第一篇：《向毛主席學管理》讀后感

《向毛主席學管理》讀后感

聽了大家關于管理的看法，結合自己工作中遇到的問題，我在想我為我現在的這份工作做過的哪些努力？需要反思的是關于工作的預期是什么樣，還差哪些方面需要改進完善？我給其他的同事們帶來怎樣的影響，同時能為其他同事分擔什么？

對目前的實際工作來說，管理的目的就是為了激發大家的工作積極性，更好的將科室及中心的工作開展好，提升社區醫療健康的服務水平。

《跟毛澤東同志學管理》這本書我讀了3遍，說實話，我理解的并不多，從實事求是的角度出發，書中所說的領導藝術、用人道理，管理的方法技巧，如果沒有真正的生活和工作經驗，是很難領悟到真正的內涵和精髓。而對現階段的我來說，工作中其實談不上多少管理的成分，更多的是從前人的經歷和經驗中去學習和體會以人為本的精神和或者是與人為善的工作作風。

具體體現在現在的工作當中，我覺得最主要的就是：團結一致。

大家在一個團隊，就是一種緣分，更需要彼此信任，充分相互理解、配合、支持，因為我們每個人都希望得到他人的信任支持，加強溝通協調是必須要具備和加強的能力，工作中難免會遇到一些抱怨摩擦，而一些無傷大雅的抱怨有時會變成愉快工作的一部分，更重要需要做的事，是想辦法讓事情向好的方向發展，去做正確的事。榜樣！榜樣的力量是無窮的，書里有句話很深刻，喊破嗓子，不如做出樣子，你給其他的同事們帶來怎樣的影響，其他同事就會給你帶回怎樣的反饋。更希望自己以身作則，不僅要做好自主管理、檢查，更要在做人做事上做到有原則，有重點。肯定并感謝同事為我們的工作付出的努力，更多的從潛移默化中向周圍傳遞正能量。從大方向說是為整個團隊而努力，從小方向說是為我們的家庭，更為詩意點說是更充實自己。

第二篇：《向毛澤東學管理》讀后感

《向毛澤東學管理》讀后感

地采籌備(采礦)組(掛職)副組長-張猛

毛澤東，千古一人，無論是政治，軍事，經濟，都堪稱一流！他的思想可以應用到各個領域！隨著時代的發展，社會日新月異，也正是這種發展變化，更體現了革命先輩正確的思想與引導。近期我讀了《像毛澤東學管理》這本書，在這里，結合目前大石河鐵礦面臨的困境，我選擇精神信仰、鐵的紀律兩個角度來對我的感想進行闡述。

一、精神信仰可以產生巨大能量

以前的人是生活在精神世界中，而現在的人生物質世界里；以前的人可以為信仰而獻身，現在的人則是為金錢而舍命。所以二者存在著質的區別，這種區別是思想上差異，是心態上變異。此書的作者，很好的將毛澤東的理論和管理方法同現代管理的問題結合起來，使人能清楚的感受到對人的管理，主要是思想教育。隨著社會的發展和人的文化水平的提高、隨著人們對精神和物質水平的要求越來越高，對人的教育也越加困難，從而造成管理者把“統一思想”的教育工作作為一種過場或任務去敷衍了事，“統一思想”變成了“自由發揮”。

在毛澤東時代，社會極其動蕩，物質生活更是非常匱乏，這種情況下，毛澤東怎么就能調動廣大人民積極性，使那些人能死心塌地地跟隨他抗戰到底？讀了《像毛澤東學管理》這本書后，我找到了答案——他選擇的是精神信仰這種激勵方式。因為精神信仰也是人的一種本質需求，而人和動物的根本區別就在于人有思想，有精神信仰，毛澤東就是高效地利用了人類這種最本質的需求，取得了革命的最終勝利。

在當時的社會背景下，戰爭異常殘酷，因為每一個士兵每一次走上戰場都有再也回不來的可能。在生死考驗的面前，物質的激勵作用就顯得微乎其微。試想想，性命都難保，錢，還能起到什么作用？事實證明，在毛澤東的軍事管理戰略種，所提出的全心全意為人民服務的精神信仰，給予了廣大士兵一種巨大能量，更大大提高了我軍戰斗力。古往今來，凡善于帶兵打仗的軍事將領，都高度重視對官兵的精神激勵。曾國藩就曾說過這樣一句話“古來名將得士卒之心，蓋有在于錢財之外者。”

毛澤東的組織管理能力、領導水平、帶兵藝術、人格魅力以及他從群眾中來到群眾中去的偉大理論等等，無疑都是最值得領導者和管理者學習的。所以即使在今天的企業界與管理界中，毛澤東思想也依然閃爍著光芒。毛澤東的管理智慧也已經是現代企業管理者的思想之源、智慧之根，并被多數成功企業家奉為精神圖騰。

如現今叱咤中國商界的風云人物，張瑞敏、柳傳志、史玉柱等，都是活學活用毛澤東思想的典范。他們將毛澤東思想中的精髓靈活運用到企業經營、管理、競爭和擴張中，從而走在了時代的前面，做出了驕人的成績。

二、鐵的紀律是團隊執行力的重要保證

鐵的紀律是團隊執行力的重要保證，而良好的作風則是維持紀律的前提。現代企業在管理過程最為頭痛的就是有章不循，我行我素，自由主義泛濫。為什么毛澤東能做到呢？經歷過那個年代的人就會深有體會，主要是作風問題，是人的生活作風、人的工作作風、社會的風氣的改變所造成的。

一個強有力的組織必須要有健全完善的紀律來保證。部隊通過打造鐵的紀律贏得革命的勝利，企業如何打造有戰斗力的組織，從企業的各項規章制度的貫徹落實著手，形成制度化，通過長期

地執行，使其成為一種習慣與自覺行為，最終形成職工在制度面前的“自我約束與自我管理”的意識。毛主席提出的三大紀律八項注意，使軍隊得到人民的用護，使革命走向勝利。要建立有戰斗力的組織，高明的管理者通常是從嚴肅法紀入手。先有規則，然后無條件執行，日積月累，長期堅持，毫不懈怠，才能制度化。也只有制度化才能使成員的“服從”成為一種習慣和自覺行為。

紀律是一種意識，可以通過習慣，轉化成一種下意識的行為。也就是說，一開始是講道理，而一旦在日常生活中一點一滴培育，養成習慣后，紀律已經成為一種下意識的行為了。

第三篇：《向解放軍學管理》讀后感

《向解放軍學管理》讀后感

應路局開展的“共讀一本書”活動，我們XXXXXX積極開展了學習活動。經過學習《向解放軍學管理》一書感觸很深，對我們今后生產管理有很大幫助。解放軍管理的核心是管人，管人的核心是管理思想，思想是行動的先導，思想決定高度，高度決定態度，態度決定力度。解放軍之所以從無到有，從弱到強，攻無不克，戰無不勝，解放軍的思想管理是重要的法寶，這也是我們提高管理的重要指導方針。

一、聽黨指揮、服務人民

胡錦濤總書記指出：“建設一支聽黨指揮、服務人民、英勇善戰的革命軍隊，是革命的依托、民族的希望。”“聽黨指揮”是解放軍的一條重要原則。只有正確的理念指導企業才能做長遠的企業，只有正確核心價值管指引的企業才能是基業常青的企業。

學習解放軍為人民服務的精神。解放軍從小到大、從少到多、從弱到強的發展是漫長的。在漫長的發展歷程中，始終高舉為民服務的大旗，是解放軍的堅定信念，是永不動搖的。解放軍為人民服務是認認真真的、是一絲不茍的、是來不得一點虛假的。作為一名中國高鐵管理人員在工作中就要學其精要、取其精華，把為人民服務的精神轉化到工作中。

二、人才培養、用人所長

建立一支人才輩出、優勝劣汰、優勢互補、各顯神通、顧全大局的隊伍，是提升企業管理的重要保證。一個希望持續發展的團隊就必須有人才培養的機制，有效的組織一支高效的隊伍，這是學習解放軍精神的一個重要內容。

古人云“用人所長，天下無不可用之人；用人所短則天下無可用之人。”崇高的理想和信念是解放軍戰無不勝的力量源泉。這樣的軍隊就是能夠自動自發，人盡其才，物盡其用。一個戰士一旦樹立了科學的理想信念，就能矢志不渝、自強不息；一支軍隊樹立了堅定的理想和信念，就能夠前赴后繼勇往直前。把適合的人放在適合的位置人盡其才、無盡所用樹立每位職工的信念是企業自強不息的根本來源。

三、同心協力、獎罰嚴明

官兵一致、同舟共濟，解放軍是典型，在戰爭面前，在自然災害面前，在人民利益受到威脅面前都能于人民同舟共濟，能與黨和國家同進退。官兵一致，就能同舟共濟，在企業運作中也是這樣的。只有一個高度團結的隊伍才能高效的完成各項任務，只有一只崇尚圖團隊精神的隊伍才能把困難各個擊破。

學習解放軍鐵一樣的紀律。紀律是團隊建設的靈魂，所以解放軍有三大紀律、八項注意。三大紀律、八項注意的要點是什么？是忠誠、服從、完成。組織管理必須有個原則，而這個原則管理最后落實到行為的時候，那就是制度。組織就是高壓線，任何人都不能碰到這個高壓線。制度面前人人平等，才能管住團隊中的每個成員，才能“批量打造出優秀的員工”。每個職工都要嚴格遵守規章制度要時刻銘記“違

章就是犯罪就是殺人”時刻為自己敲響警鐘。作為一名管理者更要嚴格要就自己，以身作則。

四、軍令如山、把握全局

組織的效率來自組織的執行能力。高效的執行能力是將理論轉化為實際的唯一途徑，而執行能力的具體表現就是“服從命令聽指揮”。在中國共產黨的領導下，我們英勇的人民解放軍出色的完成了多項任務，08年1月的雪災，08年五月的汶川地震，無不顯示了解放軍“一切行動聽指揮”，“軍令如山”的執行效率。在我國建國60周年的大閱兵上，更是表現了“零誤差”的執行能力。向解放軍同志學習，就是要學習他們令行禁止，軍令如山的服從、負責、盡職的錚錚精神。

在執行過程中，要講整體，要將協同，講大局。沒有全局觀的執行是假執行，沒有顧大局的執行不是價值最大化的執行。

五、愛崗敬業、懲前毖后

一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。所以，愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。愛崗敬業應是一種普遍的奉獻精神。只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻。

批評和自我批評的靈魂就是價值觀的體現。與價值觀統一的方法是領導團隊的重要方法，這個工作作風是解放軍的光榮傳統，也是企

業要學習的重要方法，是企業人心背離的重要手段。不僅體現在嚴格的批評上，也體現在耐心安撫的真誠上。

六、先進激勵、身先士卒

激勵機制是把激勵的手段、方法與激勵的目的相結合，達到激勵手段和效果的一致性，激勵手段是靈活多樣，是根據不同的工作、不同的人、不同的情況制定出不同的制度。激勵機制如同掛在樹上的果子，果子的高度只有讓摘果子的人跳一跳，就能夠摘到的時候，才具有吸引力，我們應當讓大多數人都能摘到樹上的果子，起到激勵作用。

“己身正，不令而行；己身不正，雖令不從。”榜樣的力量是無窮的，干部的作用是巨大的。身先士卒是人民公仆的本色，是由我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨決定的。它是一種覺悟，一種高尚的人格力量，一種領導藝術。凡事親自干，才能知道事情的難易和訣竅。只要領導帶頭，職工就會跟上。

《向解放軍學管理》一書從學習解放軍思想管理、團隊管理、制度管理、執行管理、作風管理、激勵管理等方面講述里一套解放軍的管理理念與管理辦法。對我的學習、工作和生活都產生了很大的促進作用。學習解放軍就要學習解放軍聽黨指揮、服務人民，軍令如山、愛崗敬業，身先士卒的精神，并能將這些精神在日常工作學習實踐中加以運用。

第四篇：向毛澤東學管理讀后感

《向毛澤東學管理》---第三章群眾路線是致勝法寶

讀后感

-----于勝騫

在市場競爭越來越激烈的網絡時代，企業要想獲得生存和發展，就要充分調動每一位員工積極性、主動性和創造性，最大限度地集中群眾智慧，形成團隊的力量。而要做到這一點，毛澤東提倡的民主管理就是一種事半功倍的好辦法。

1.“軍民團結如一人，試看天下誰能敵”

集中優勢兵力，各個殲滅敵人，是毛澤東兵法的要訣。可是，以多打少容易打贏，古今中外的兵書中可以找出許多例證，根本不是毛澤東的新發現、新創造。這么簡單的道理，難道國民黨將士就不懂？可見，明白道理是一回事，善于運用是另一回事。毛澤東從向群眾調查研究入手，宣傳相信群眾、依靠群眾、放手發動和組織群眾，開展群眾斗爭的思想。他說：“真正的銅墻鐵壁是什么？是群眾，是千百萬真心實意地用戶革命的群眾。這是真正的銅墻鐵壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。”毛澤東的對手都沒有認清這個道理，或雖有認識，但找不到贏得民心的辦法，所以才一個個敗下陣來。解放戰爭著名的淮海戰役，戰前解放軍兵力60萬，蔣軍為80萬。可幾個月下來，卻以解放軍殲敵55萬，據統計，淮海戰役的支前規模空前絕后，參戰民工達540萬人。

成功的管理者都懂得，群眾決不是一種工具，其主動性、積極性和創造性將對企業生存發展產生巨大的作用。正如張瑞敏所言：“企

業說到底就是人，管理說到底就是借力。你能把許多人的力量集中起來，這個企業就成功了。”

在神墨系統中，總部的群眾是誰？全國的校長和老師，各盟校校長的群眾是誰？是老師。老師的群眾是誰？家長和孩子。因此，我們要逐級做好自己群眾的思想工作，才能勇往直前取得最后的勝利。

2.毛澤東真的用兵如神嗎？

毛澤東并不是能掐會算的神仙，他在指揮人民軍隊的過程中，每逢需要做出重大決策，都十分注意聽取各方面的意見，并根據各方的建議，及時修正決策，使作戰部署更加符合戰場實際需要。毛澤東這種虛懷若谷的作風，與蔣介石剛愎自用，總認為自己高明，固執己見，一意孤行，因而在戰場上總打敗仗，形成了鮮明的對照。

一個人的智慧總是有限的，領導者所能掌握的情況，所具備的實際經驗更為有限。通過民主管理這種形式，把他們的合理意見集中起來，許多困擾管理者的難題都可以迎刃而解。套用部隊的一句老話，“千難萬難，充分發動群眾，把群眾智慧集中起來就不難”。毛澤東認為領導干部講“民主”，是關系組織生死存亡的重大問題。

相對而言我們神墨有許多剛愎自用的校長，從不注重下面老師的感受，一意孤行，沒有充分發揮和調動群眾們（老師）的智慧，夜郎自大，導致了團隊沒有凝聚力，懶散成風，一盤散沙。久而久之必然走向失敗。

因此，管理成敗與領導者的民主作風有很大的關系。不少優秀企業家非常重視民主管理，索尼公司的創始人盛田昭夫就曾說過：“日

本企業十分注重走群眾路線。”“我始終認為，讓職員們參加公司長期計劃的制訂工作，集思廣益，獻計獻策，雖然為開各種會議難免花去大量的時間，但公司的經營卻受益不淺。”杰克韋爾奇在自傳中強調，“把一大群人召集在桌子旁，不管職位高低，大家一起就某個困難問題進行急診”。這樣就可以實現“集體智慧最大化”。

每個管理者都應該做一個吸水的海綿，吸進的不同的意見和建議，擠出的是過濾后的新方法。

然而，企業發展到一定規模，肯定都有過“過五關、斬六將”的輝煌歷史。以往的成功很容易使企業家自信心膨脹，產生驕傲自大情緒，認為自己高人一籌，無所不能，這往往為日后的失敗埋下了伏筆。所以，在商場上縱橫馳騁、春風得意的企業家，需要從毛澤東一生的經驗和教訓中汲取管理智慧。

3.大家想辦法，人人出主意

關于如何調動人的積極性，管理學進行了大量研究，提出過各種解決辦法，可實際工作中，管理者仍感到招數不夠用，效果不理想。其實，毛澤東有一個花錢不多但效果明顯的好辦法，那就是“大家想辦法，人人出主意”。朝鮮戰場上志愿軍許多新戰法，都是發動基層官兵出主意、想辦法創造出來的。民主管理在調動積極性方面的作用，很值得企業管理者重視。現在許多老板常抱怨手下員工素質不高，缺乏主人翁意識，工作不盡心盡責，給多少錢，干多少活，甚至給了錢也不想干活，能偷懶就偷懶。其實，出現這種狀況不能全怨員工。主人翁意識不是天生的，也不會是教育出來的，而是企業現實的反映。

如果企業的一切都由老板個人說了算，員工沒有任何民主權利，對各方面事務沒有發言權，怎么可能產生主人翁意識？

4.民主究竟是誰說了算？

在實行民主管理過程中，容易出現一種極端民主化的理想傾向。有的干部會說，好了，民主管理了，我省事了，大家看著辦吧。于是放棄職責，甘做群眾的“尾巴”了。而有的員工也認為，民主管理了，那什么都得聽我們的了，我們說什么就是什么，領導要是不聽我們的，那就是不民主。結果會上各人談各人的意見，爭來吵去，始終形不成任何決議。毛澤東指出，民主并不是大家說了算，而是集中指導下的民主。毛澤東特別強調，并不是任何時候、任何情況下，對任何問題的決策。一是事先調查摸底，了解多數人的真實想法，特別是單位骨干是怎么看的。如果有不同看法，就要先研究一下。如果意見很難統一，估計誰也說服不了誰，就應該先做輿論準備，而不應匆忙提出方案，匆忙拍板決定。二是事先與領導層及骨干進行良好的溝通，求得他們的理解和支持，以免發生爭論時孤掌難鳴，得不到強有力的聲援。三是當個人意見沒有得到多數人認可時，不妨先緩一步，表示“看來大家對這個問題的看法不一致，所以暫不做決定，以后再議”。會后再繼續做思想工作，效果定會好得多。

總而言之，民主是一把“雙刃劍”，要想玩得好，有許多細節需要把握。顯然，毛澤東所提出的“厲行集中指導下的民主”，應該是管理者追求的目標。

我們神墨其實已經做到了這一點，總部先發布一個意向，由全國的校長老師先討論，跟帖子發表意見，（這一招就是先民主）；然后總部根據全國盟校的意見進行綜合處理，制定方針和目標，再下發通知到全國各盟校（這一招就是集中），各盟校根據總部的通知來實施總部的這一決定，最終達到目的。這種意見是從哪里來？------從群眾來，最終到哪里去？-------到群眾中去。到群眾中去干什么？------解決實際問題。這充分體現了神墨經營模式，符合毛澤東的從群眾中來，到群眾中去的思想觀點！望全國的各級校長學習之！

第五篇：(向毛澤東學管理)讀后感-銷售部

讀《向毛澤東學管理》有感

按照研究院的要求：給《向毛澤東學管理》這本書進行評價，我們認為應把《向毛澤東學管理》這本書對銷售團隊進行一次培訓，才能對該書作全面的認識，但是，評價肯定有不完善之處，請領導給予指正！

李凱城撰寫的《向毛澤東學管理》這本書，深入淺出、曉暢可讀的通過大量的事例、歷史，圍繞一個命題——“管理”，回答了一直困擾人們的問題——“為什么無數的人都擁有卓越的智慧，卻只有少數人獲得成功？為什么無數的公司都擁有偉大的構想，卻只有少數的公司獲得持續？”

由此《向毛澤東學管理》旗幟鮮明地提出一個口號：在當今中國，有眾多成功的企業家都深受毛澤東管理思想的影響。《向毛澤東學管理》無疑為毛澤東軍隊管理思想與現代企業管理之間搭建了一座新的橋梁。

根據書中的典故，結合我們的營銷人員好好對照一下，達成營銷藝術的關鍵是實現企業成功的途徑。

20世紀50年代初的一個早晨，蔣介石在其臺北的官邸與蔣經國和隨從晤談。蔣介石突然發問：“你們說什么是藝術？”蔣經國和隨從不知如何作答，只好微笑作陪。“毛澤東打仗是藝術！”蔣介石突然把聲音提高了八度：“是高超的藝術！”他接著又說：“我們要研究毛澤東！要學習毛澤東！”從蔣介石的話語里，我們不僅看到他對輸給毛澤東，自己敗退臺灣的多重復雜心情，而且可以看出蔣介石對毛澤東軍事藝術的嘆服。這是李凱城在書中前言講的一個蔣介石評價毛澤東的典故。

一、完成任務≠結果

比如我們研究院今年的目標是1000萬元產值，這是任務，不是結果，結果是利潤持平，職工收入提高。這不是喊口號就能達到的，它需要有計劃、有步驟地實現。根據調查行業情況制定營銷方案，規定每個銷售員應完成銷售任務，做到有獎有罰，一定要把任務落實到位，不管用什么辦法，只要訂單到手就是好員工，就該重獎，完不成訂單，就要處罰，就要重新培訓提高。

二、如何保證訂單任務的完成根據銷售計劃認真組織生產，要做到一是質量穩定，二是供貨及時，三是用戶滿意做好售后服務工作。因此，營銷要講營銷藝術，就要求我們時刻不放松營銷職責，打造成功的百年東旭。

那么，我們認為做一個有結果、有執行力的人是促成營銷團隊成員盡快達到營銷藝術要求的前提。

近些年國內相繼出版了一些向軍隊學管理的一些書，書名很有吸引力，但從書中內容看，除了全面介紹了軍隊如何管政治、管經濟、管軍事、管文化、管黨建、管外交等等，卻忽視了毛澤東在管理思想方面的獨創和發展。90多年前，毛澤東等老一代領導的秋收起義失敗后，以不足千人的隊伍經過22年的浴血奮戰，發展成為雄視天下、無堅不摧的百萬雄師。巨大成功的背后必然有值得總結、學習和借鑒的寶貴經

驗。

首先要實現人生的價值，是一個個結果的累積，只要從現在做起，任何時候都不晚。也許現在我并不真正擁有這些優秀的品質，但只要在平時常常向著這個目標努力，就能慢慢接近，成功的超越自己。

其次，要將執行力付諸行動，而且是立即行動，速度第一，但不是一味的求快，而是專注于工作中的重點，行動時不要給自己太多借口，當結果出來后，要不斷的從中吸取教訓。完美的結果，永遠是長期努力的結果，沒有最好，只有更好。那些執行力優秀的人，永遠是把藍圖在第一時間完成的人。

最后，要學會從失敗中獲得成功。我們常說失敗乃成功之母，要有成功的結果，我們就要有失敗的準備，學會面對失敗。

從《向毛澤東學管理》這一本書結合我們銷售團隊，我們認為以下幾點值得我們借鑒：高效執行，沒有借口就是我們實現企業成功的必要工具。

歷史上解放軍從無到有，從小到大，用明顯劣勢的武器裝備，多次戰勝比自己強大得多的對手，靠的是什么？靠的就是其獨特的管理。解放軍在成長和發展的過程遇到的種種問題，我們今天的企業家和創業者也在面對類似的問題，解放軍的解決方法和經驗對今天的企業家和創業有著極強的指導和借鑒意義。對于今天的企業界、管理界來說，毛澤東管理智慧已經是思想之源、智慧之根。

想要有好的結果首先要有一個好的心態。一個堅守信念，勇敢面對，永不放棄的心態，有人講得好，心態決定人生，有什么樣的心態就會有什么樣的人生。做一個管理者最大的悲哀，莫過于碰到的是那些只講空話或只講苦勞，不講功勞（結果）的員工。“思路決定出路，行動決定結果”，臺灣的著名學者湯名哲指出，“一家企業的成功，30靠戰略，40靠執行力，30靠運氣”。

因此，高效執行，沒有借口就是我們營銷團隊執行力的一個表現，應努力提高我們的個人執行力.太陽能研究院銷售部

2011年11月18日