第一篇:走廊名人名言(范文)
關于讀書的名人名言
1、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
2、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
3、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
4、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
5、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿
6、書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向
7、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
8、書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游
9、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金
10、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
11、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
12、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
14、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀——毛澤東
15、讀過一本好書,像交了一個益友——藏克家
16、如果把生活比喻為創作的意境,那么閱讀就像陽光——池莉
17、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。—— 朱熹
18、日日走,能行萬里路;時時學,能讀萬卷書。——諺語
19、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
20、讀書之利,在于成才,成才之利,益眾及身。——方海權
21、用活書,活用書,用書活。――陶行知
22、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。――吳晗
23、讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的“源頭活水”!——朱永新
關于勵志的名人名言
1、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
2、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
3、己所不欲,勿施于人——孔子
4、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
5、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
6、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮
7、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。—— 劉備
8、千里之行,始于足下——老子
9、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原
10、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。——陶行之
11、知之為知之,不知為不知,是知也。—— 孔子
12、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
13、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。—— 蘇軾
14、有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難
15、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子?勸學》
16、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。——《格言聯璧?處事》
17、所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯 迅
18、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯
19、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。—— 馬克思 20、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發出火花。—— 伽利略
21、瓜是長大在營養肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。—— 培 根
22、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。—— 孔丘
23、窮且益堅,不墜青云之志。—— 王勃
24、聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚
25、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦
26、對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!——茅以升
珍惜時間的名人名言
1、時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。——魯迅
2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。----顏真卿
3、少年易學老難成,一寸光陰不可輕。----朱熹
4、時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現在像箭一樣飛逝,過去永遠靜立不動。--席勒
5、人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
6、時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。----郭沫若
7、時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。----魯迅
8、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。--富蘭克林
9、盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人。—陶淵明
10、一年之計在于春,一日之計在于晨。--蕭繹
11、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達爾文
12、合理安排時間,就等于節約時間。--培根
13、放棄時間的人,時間也放棄他。——莎士比亞
14、人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。——巴爾扎克
15、任何節約歸根到底是時間的節約。——馬克思
16、時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創造者幸福。——麥金西
17、時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結局來。——卓別林
18、時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私,給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎
19、忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌德 20、辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。——布萊克
21、從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。____杰弗遜
22、春光不自留,莫怪東風惡。——莎士比亞
23、拋棄今天的人,不會有明天;而昨天,不過是行去流水。——約翰·洛克
24、一切節省,歸根到底都歸結為時間的節省。---馬克思 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。---歌德 今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。---裴斯泰洛齊 浪費時間是一樁大罪過。---盧梭
把活著的每一天看作生命的最后一天.--海倫·凱勒
普通人只想到如何度過時間,有才能的人設法利用時間。---德國哲學家叔本華.黃金時代在我們面前而不在我們背后。---美國作家馬克·吐溫
人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。---英國劇作家莎士比亞.只要我們能善用時間,就永遠不愁時間不夠用。---德國詩人歌德
不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。——布萊希特【德】
敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——達爾文【英】 即將來臨的一天,比過去的一年更為悠長。——福爾斯特【英】 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。(莊子)好習慣名人名言:
1、習慣形成性格,性格決定命運。——約·凱恩斯【美】
2、由智慧養成的習慣,能成為第二天性。——培根【英】
3、習慣若不是最好的仆人,便就是最差的主人。——艾門斯
4、習慣不加以抑制,不久它就會變成你生活上的必需品了。--奧古斯丁
5、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。--莎士比亞
6、人喜歡習慣,因為造它的就是自己。--蕭伯納
7、播種性格,可以收獲命運。------薩克雷
8、習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。------培根
9、在日常事物的自理中,一盎司習慣抵得上一磅智慧.------托·布·里德
10、習慣是一條巨纜——我們每天編結其中一根線,到最后我們最終無法弄斷它。------梅茵
11、總以某種固定方式行事,人便能養成習慣(亞里士多德)
12、壞習慣是在不知不覺中形成的(奧維德)
13、根深蒂固的惡習決非一朝一夕就能養成的(玉外納)
14、習慣實際上已成為天性的一部分(亞里士多德)
15、是否真有幸福并非取決于天性,而是取決于人的習慣----(愛比克泰德)
16、思想(且不論好壞與否)行為習慣,這就是人生的規律----(特賴因)
17、美德大多存在于良好的習慣中(佩利)
18、習慣的力量是巨大的(西寒羅)
19、任何事物都不及習慣那么神通廣大(奧維德)
20、當你開始依照習慣行事,你的進取精神就會因此而喪失----(烏納穆諾)
21、人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配自己----(奧斯特洛夫斯基)
22、一個人如果每年根除一種惡習,那么他用不了多久就成為十全十美的人(坎普滕的托馬斯)
23、在克服惡習上,遲做總比不做強(利德益特)
24、做一件好事并不難,難的是養成一種做好事的習慣。——Aristotle
25、孩子成功教育從好習慣培養開始 ——巴金
第二篇:走廊名人名言
關于讀書的名人名言
1、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
2、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
3、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
4、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
5、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿
6、書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向
7、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
8、書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游
9、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金
10、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
11、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
12、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
14、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀——毛澤東
15、讀過一本好書,像交了一個益友——藏克家
16、如果把生活比喻為創作的意境,那么閱讀就像陽光——池莉
17、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。—— 朱熹
18、日日走,能行萬里路;時時學,能讀萬卷書。——諺語
19、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
20、讀書之利,在于成才,成才之利,益眾及身。——方海權
21、用活書,活用書,用書活。――陶行知
22、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。――吳晗
23、讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的“源頭活水”!——朱永新
關于勵志的名人名言
1、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
2、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
3、己所不欲,勿施于人——孔子
4、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
5、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
6、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮
7、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。—— 劉備
8、千里之行,始于足下——老子
9、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原
10、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。——陶行之
11、知之為知之,不知為不知,是知也。—— 孔子
12、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
13、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。—— 蘇軾
第三篇:走廊文化建設
綠色文化引領學生健康成長 藍色文化樹立學生遠大理想 紅色文化培養學生愛國情懷
綠色文化:健康、希望、愛心、快樂、和平、環保 藍色文化:理想、美麗、勇氣、智慧、夢幻、永恒
第四篇:教室走廊標語
教室走廊標語
1.不為失敗找理由,要為成功找方法。2.世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。3.不要等待機會,而要創造機會。4.沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。5.自信是成功的第一秘訣。——愛默生 6.言必信,行必果。——子路
7.誠實是人生永遠最美好的品格。———高爾基
8.永言孝思,思孝惟則。《孟子》 9.天地之性,人為貴。人之行,莫大于孝。10.書讀百遍,其義自見 11.精益求精,善益求善 12.己所不欲,勿施于人 13.繩鋸木斷,水滴石穿 14.靜以修身,學以育德 15.以和為貴,以誠為本 16.寬以待人,嚴于律己 17.忍為貴,和為善 18.美麗源自美德
19.責任感與機遇成正比.--威爾遜 20.“天下興亡,匹夫有責.”--顧炎武
21.談話的藝術是聽和被聽的藝術。——赫茲里特 22.鼓勵自己最好的辦法,就是鼓勵別人。——馬克·吐溫 23.尋找自我,保持本色。——戴爾·卡耐基 24.許多東西都因不發問而喪失。25.永遠充滿激情,相信第一名就是我的!26.揮動團結的翅膀,飛越更高的藍天。27.單絲不成線,獨木不成林。28.若不團結,任何力量都是弱小的。29.人無我有,人有我優,人優我新。30.不要小看自己,人有無限可能。31.活學、善問、多思、力行。32.機遇偏愛有準備的頭腦。33.成功垂青奮斗之人。
34.為學患無疑,疑則有進。——南宋哲學家 陸九淵35.一個聰明人,永遠會發問。
36.一無所知的人不會懷疑任何事物。——英國 37.懷疑為知識之鑰匙。——英國 38.生活的價值在于創造。——高爾基 39.樹不修,長不直;人不學,沒知識.40.教育的目的是培養人的個性。41.教育植根于愛。----魯迅。
42.日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。43.真正的才智是剛毅的志向。——拿破侖 44.心態決定命運,自信走向成功。
《語錄》 45.人的天職在勇于探索真理——哥白尼 46.我的成就,當歸功于精微的思索——牛頓 47.不能則學,不知則問,恥于問人,決無長進。48.要迎著初陽實干 不要面對晚霞嘆息。49.習慣決定成績,細節決定命運。50.時間抓起來是金子,抓不住就是流水。
51.激勵自己,用行動和努力來證明自己不比別人差。
52.再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到 53.有了真正的方法,還是不夠的;還要懂得運用它。
54.“If your actions inspire others to dream more, learn more, do more and become more, you are a leader.“(John Quincy Adams)假如你能用行動激發他人夢想得更多,學習更多,做更多事或者成為更偉大的人,你就是一個領導者。——約翰·昆西·亞當斯
55.“Becoming a leader is synonymous with becoming yourself.It is precisely that simple, and it is also that difficult.”(Warren Bennis)做領導者和做你自己是同義詞。就這這么簡單,也是這么困難。——-沃倫·本尼斯 56.我不應把我的作品全歸功于自己的智慧,還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。——歌德
57.學習不是人生的全部 但連學習都征服不了 你還能做什么?The study certainly is not the life complete.But, sincecontinually life part of-studies also is unable to conquer, what butalso can make?
58.對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。——(中)馮玉祥 59.榮譽感是一種優良的品質,因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。—— 愛迪生
60.良心是一種根據道德準則來判斷自己的本能,它不只是一種能力;它是一種本能。—— 康德
61.不愿說理是固執;不會說理是傻瓜;不敢說理是奴隸。——德拉蒙德 62.如果希望成為一個善于談話的人,那就先做一個致意傾聽的人.——戴爾·卡耐基
63.天才不過是不斷的思索,凡是有腦子的人,都是天才。——莫泊桑 64.我沒有什么特殊的才能,不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。——愛因斯坦
65.行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
66.懷疑能把昨天的信仰摧毀,也能替明日的信仰開路。——羅曼·羅蘭 67.生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。——巴爾扎克 68.提出正確的問題,往往等于解決了問題的大半。——海森堡
69.創造始于問題,有了問題才會思考,有了思考,才有解決問題的方法,才有找到獨立思路的可能。——陶行知
70.什么叫問題?問題就是事物的矛盾。哪里有沒有解決的矛盾,哪里就有問題。——毛澤東
71.觀察、試驗、分析是科學工作常用的方法。——地質學家 李四光 72.失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。——(美)富蘭克林
73.不要把分數看重了,要把精力集中在培養訓練分析問題的能力和解決問題的能力上。—— 毛澤東 74.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。--羅曼.羅蘭
75.只要還有能力幫助別人,就沒有權利袖手旁觀。--羅曼·羅蘭
76.人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。——斯大林
77.誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨
78.對自己的不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征之一.——契訶夫 79.有恬靜的心靈就等于把握住心靈的全部;有穩定的精神就等于能指揮自己!——米貝爾
80.把每件簡單的事情做好就是不簡單,把每件平凡的事做好就是不平凡.81.知識改變命運,學習改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。82.不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。— 奧斯特洛夫斯基
83.自省權力,自省責任,自省人格,自省言行
84.寬容不是姑息、遷就、放任,而是嚴格要求下的理解尊重 85.唯有你時時去欣賞別人,才會體會到一種真愛的回報 86.出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為 87.道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深 88.人生的價值在于付出,多付出一點你就與眾不同 89.點線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹 90.厚德載物,自強不息 91.以微笑縮短彼此的距離 92.善學者盡其理,善行者究其難 93.今天我以學校自豪,明天學校以我驕傲 94.鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折 95.不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香 96.立身以立學為先,立學以讀書為本 97.讓愛心伴我左右,讓文明與你同行
98.學須靜也,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠 99.讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒
100.讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒
101.只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業:力量和堅韌 102.日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦 103.非學無以廣才,非志無以成學 104.自尊而不自居,自強而不自驕 105.思考帶來“靈氣”,讀書滋養“底氣” 106.英語是走向世界的橋梁 107.精通英語 走遍天下 108.博古通今 學貫中西 109.讀萬卷書,行萬里路 110.禮是文明之本,讓是和諧之魂 111.思路決定出路,想法決定活法 112.言必信,行必果
113.學會奉獻自己,不會給你帶來不利,而會給你帶來意外的收獲 114.唯有你時時去欣賞別人,你才會體會到一種真愛的回報 115.一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一個人只有依托集體,才能實現價值。
第五篇:走廊跑動保證書
安全保證書范文兩篇
學生安全保證書格式
為了增強安全防范意識,確保平安,維護和學校正常教學秩序。我決心做到以下幾點:
一、珍愛生命,不斷加強自我安全保護意識。
二、不打架斗毆,不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒、鞭炮等危險物品進入學校。不勾結校外人員來校滋事、打架、擾亂教學秩序。
三、不攀爬圍墻、欄桿、教室及樹木等。
四、不在教室內打打鬧鬧,或耍弄教具或掃把等,上下樓梯靠右行“不擁擠、不奔跑、不推搡”。【安全保證書范文兩篇】安全保證書范文兩篇。
五、不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞、起哄。
六、不在學校內打撲克、走棋等;不亂丟垃圾,保持教室、校園清潔。
七、不逃學、不曠課;不遲到、不早退,有事必須當面向班主任請假,不進入網吧、游戲室等娛樂場所。
八、不穿奇裝異服,著裝整齊,在學校不穿拖鞋.九、在校外行走時不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞。
十一、注意飲食安全,不吃變質瓜果和食物,不亂吃零食.十二、放學后按時回家,不在外逗留或夜不歸宿。【安全保證書范文兩篇】車輛的維修保養工作,保持車況良好,車輛有故障絕不上路行駛,堅持出車“三檢”制度,確保不出機械事故。
四、杜絕酒后開車、疲勞駕駛、強行超車和超速行駛等嚴重違法現象發生。做到不開故障車,不開霸道車,服從交通指揮,確保行車安全,確保全年不發生任何交通違法行為。
【安全保證書范文兩篇】保證書baozhengshu.htm。
五、服從公安交通部門和我廠保衛科的管理,遵守公安交通部門和我廠保衛科交通安全的各項規定,自覺按交通標志、標線行駛停放,注意避讓騎車人和行人。
為自己、家人和他人的幸福,創建和諧社會從我做起。
駕駛員本人簽字:
年月日
煤礦安全保證書格式
為認真貫徹落實集團公司和我礦安全生產工作會議精神,進一步強化做好安全工作的緊迫感和壓力感,實現安全生產,我決心做到以下幾點:
1、加強安全意識、明確不安全隱患、熟知并落實安全操作規程.2、堅決履行安全操作規程,絕不玩忽懈怠、絕不麻痹大意、堅決正確使用勞保用品與安全防護用品.3、真正做到“三不傷害”;不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害.4、時時提醒自己,嚴格要求自己,擺正安全位置,履行安全責任,做到不安全不生產;
5、堅持按章操作,大處著眼,小處著手,防微杜漸,不給事故以可乘之機;
6、多留心、勤觀察、善思考、嚴把關,就能夠把各類隱患消滅在萌芽狀態,筑牢安全防線.7、特種作業前按照國家有關規定進行專門的安全作業培訓,取 得特種作業操作資格證書后持證上崗作業.8、嚴格按照崗位安全操作規程和安全作業指導書規定作業,服 從單位領導的管理,杜絕違章行為.9、不違章指揮,不違章作業,不違反勞動紀律,抵制違章管理,杜絕“三違”行為.若違反上述承諾和未履行安全生產職責,導致發生責任事故的,本人承諾愿接受公司和區隊的任何懲罰。
本人簽字:
年月日篇二:最新中學生保證書
最新中學生保證書
紀律:
1、不惹同學及班長及老師及主任及書記及副校長及正校長生氣。
2、認真學習,建立馬克思主義。
4、上課不說話。
5、下課做有意活動。
6、積極參加學校組織的任何活動。
7、下課不打鬧,不說臟話。
衛生:
1、不亂扔廢物。
2、不打罵精神病患者及值周生。
保證人:
中學生保證書
尊敬的老師,親愛的同學們:
經過班主任老師不離不休不耐其煩反反復復情意綿綿苦口師心的啟發開導教訓,經過老爸老媽連續不停晝夜不歇軟硬兼施精神與物質的雙重引誘刺激和棍棒壓力,通過對革命傳統的淺入淺出的長期學習,本人深刻加深而又刻地認識到了自己身上大家認為存在的和可能存在的所有缺點和毛病,狠下決心決定提高認識統一思想認清形式(勢)擺正位子亡羊補牢痛改前非努力進步,做一名黨和人民都愛戴的好學生。在此,根據班主任老師的一再硬要(應邀)發言,依據量的積累獲得質的突變原理循序漸進改正缺點的真理進程,本人通過100多個日夜復雜激烈的思想斗爭,以堅韌的毅力克服巨大的困難,做出常人難以想象的犧牲,特向老師和同學做出口頭與書面雙保險暴政20條如下:
1、保證今后只在學校廁所內吸煙。只在校外才向遇到的校長敬煙。最新中學生保證書最新中學生保證書。
2、保證每周到網吧通宵上網的次數迅速由7天減少到5天,周末讓自己的身體充分休息和放松。
3、保證上網時只以藝術的眼光瀏覽
5、保證今后在班主任老師課堂上決不睡覺。睡覺時不再將同桌女生的腿做枕頭。
6、保證將每周上學遲到的次數由6次立桿見影減少到不多于3次,每次曠課都有讓老師相信的理由。
7、保證每天上學帶書包,保證每科課本的前20頁不再是新的。保證班主任的作業即使花錢雇人做也要交。
8、今后老師在講臺上出糗時,保證以拍巴掌跺腳喝彩代替尖厲的口哨聲。
9、保證只在出了校門后才拉女朋友的手 #from 最新中學生保證書來自 end#
10、今后給同班女生驚喜時,保證以比較可愛的毛毛蟲代替以往的老鼠蝎子蟑螂等。
11、課間鍛煉身體活動拳腳,積極走出教室,以校園內的樹木代替課堂內的桌椅。
12、不維護本班利益不維護本班女生不代表本班同學出頭時,保證不與外班學生打架。同理,不維護本校利益不維護本校女生不代表本校出頭時,不與外校同學打架。最新中學生保證書文章最新中學生保證書出自,此鏈接!。
13、掃除任務不再一走了之,堅決雇同學完成。
14、考試時不再踢前面同學腳踝拱后面同學桌子索要紙條,能不能抄到憑自己的眼力。力爭第一次補考及格3門以上。
15、被罰站走廊時保持儀態,保(小學生假期安全保證書)證不騷擾鄰班女生,不在走廊里唱情歌。
16、保證不以威脅及打跑其男朋友的方式追求女孩子。歌廳的小姐不帶到學校讓老師認識。
17、不在點名時替沒來的同學喊到,保證不在課堂上與女老師回嘴,更避免將班主任氣哭。
18、間操站排尾,模仿前面同學動作相似率達50%以上。運動會無同學生病不冒名頂替,保證杜絕冒名頂替領獎行為。
19、在學校一定要說臟話時,保證以**代替某些不文明字眼或詞句。20、保證再不給年輕女老師寫情書,送透明絲襪。也不假裝上門求教借機勾引老教師的女兒。
感謝同學們給予本人大力支持和熱情鼓勵的熱烈掌聲,本人做到以上這些必定需要頑強的毅力保障需要經過身心劇烈的陣痛磨難和百倍苦痛艱辛的努力,可謂是嘔心漓(瀝)血大轉變,極為艱難,確實需要老師和同學們的不斷鼓勵和支持。本人鄭重承諾,請大家共同對我進行監督,以上本人的保證累死苦死郁悶死也要保證完全做到,如有違犯,本人自動認罰。最新中學生保證書保證書。
中學生保證書
尊敬的*老師:
我因學習態度不端正,缺乏學習動力,在學校開學后一周才在到校上課,影響了自己的學習進程的同時,嚴重違反學校校規和班級紀律。通過老師的教育幫助,使我深刻認識到缺課曠課無視學校紀律的行為是不對的,可能會造成嚴重后果,以及今后要用心、刻苦學習不辜負老師的期望的深刻道理。為此我向*老師,并通過*老師,向學校領導保證,今后一定做到: 一,按時到校,不無故曠課,早退,如有特殊情況一定先請假,先經過老師批準。
二,轉變學習態度,上課仔細聽課,按時交作業,踏實認真學習。
三,不違反其他校規校紀。
四,我保證言行一致。
請老師督促檢查。
敬禮!
保證人:
××學生×××篇三:養成良好習慣承諾書
肖營子初級中學學生養成良好習慣承諾書
為培養良好行為習慣,促進健康成長我努力做到:
一、養成遵守課紀、認真學習的習慣
1、上課預備鈴響后,迅速進入教室,把有關的書、練習本、文具盒等整齊地放在課桌的右上角。安靜地等待教師上課。
2、上課鈴響,教師走向講臺,全體學生聽口令起立,站在課桌的右側,然后齊聲向老師問好,老師還禮后,班長喊“坐下”方可坐下。
3、上課期間,坐姿端正。聽講時,雙手平貼于桌上,兩腳平放、并攏,不得翹搭二郎腿,不得把腳放在椅子上,也不得將腳放在兩行課桌走廊之間。
4、上課時,不準喝水、吃東西,更不準隨便講話、下座位,嚴禁同學之間打鬧或頂撞老師的現象發生。
5、上課發言舉右手(右手肘部枕在左手手指上,掌心向左),得到老師許可后方可站起發言。
6、課堂上積極配合教師,認真做好筆記和課堂練習。
7、課堂要按時完成作業,并及時訂正前一天作業上的錯題。
二、養成排隊的習慣
1、升國旗、出早操、出課間操、上體育課時要排隊。放學離校時自行車、步行的同學要分別排隊。
2、排隊進出餐廳,自覺按照餐廳售飯窗口排隊購飯,打水時要排隊,站在安全距離以內。
3、開會集合時排隊入會場。
4、排隊進電腦、音樂、舞蹈室。
5、排隊時安靜,不得講話、吵鬧、插隊。
三、養成遵守作息時間的習慣
1、按時起床,不許早于起床時間喧嘩,不許晚于起床時間以免耽誤出操。
2、按時靜校。
3、兩休(午、晚休)鈴響,迅速安靜、休息。
4、出入校門規范、佩戴胸卡。
四、養成愛整潔、講衛生、注意儀容儀表的好習慣
1、教室、宿舍內物品擺放整齊,教室內課桌隨時檢查都要做到橫看、豎看、斜看都成線。
2、在校時間穿校服,衣服整潔,不留長發,不染發,不燙發,不佩帶首飾,不穿拖鞋,不留長指甲,不涂指甲油、口紅等,不披衣,不隨地吐痰。
3、保持環境衛生,不隨地倒水、不隨手扔垃圾。
4、看到地上有紙屑及其它雜物要能自覺撿起來,丟進垃圾箱。
5、不得在墻壁上、地上、桌子、椅子、欄桿、門窗上亂寫、亂刻、亂畫、不得用腳踢墻、門等。
五、養成謙虛、誠實、講文明、講禮貌的習慣
1、見到教師、長輩要主動問好,離家上學和離校回家要向父母、教師講“再見”。
2、同學之間互相幫助、互相關心,不得欺負小同學,不得譏笑別人的缺陷,不得給別人取外號。
3、不罵人、不打架,不說臟話。
4、進入辦公室應先報告,經教師允許后,方可進入。
5、進別人家,不得亂翻亂動,不吵鬧。
6、同師長說話要站直坐正,說話聲音適度。
7、使用禮貌用語“請、您好、謝謝、對不起、再見”。
8、乘車時,主動給教師、長輩、小同學及其他老弱病殘人及帶小孩的人讓座。
9、遵守公共秩序,在公共場所不打鬧,不喧嘩。
10、謙虛、誠實、不拿別人的東西,撿到東西及時交還失主或交給老師。
11、虛心向別人學習。
12、勇于承認錯誤,并認真改正錯誤。
13、不得在草坪內走動,要愛護花草樹木。
14、愛惜學校設施,損壞公物要賠償。
六、養成愛惜糧食、節約水電的習慣
1、不偏食、不挑食,吃多少打多少,避免浪費現象。
2、教室里、宿舍里要做到人走滅燈,關電扇。
3、用完水后要隨手關好水龍頭。
4、發現有浪費水電的現象,要互相監督,及時糾正。
七、養成遵守交通規則、安全條例的習慣
1、不乘坐不符合有關規定的車輛。遵守交通規則,行人、騎車要靠右邊,不得在公路上亂跑、追打。
2、不得在樓道、走廊內跑動,更不得追打。
3、不得爬欄桿,籃球架、窗臺等有安全隱患的設施。
4、乘車要等車停穩才能上車,不得將頭、手伸出車外,不得在車內打鬧。
八、養成愛勞動、愛鍛煉的習慣
1、熱愛勞動、積極參加校內勞動和力所能及的家務,養成愛勞動的習慣。
2、堅持每天鍛煉身體,認真上好體育課和課外活動課,做好兩操。
3、選好自己喜愛、有特長的體育藝術項目,努力掌握兩種體育技能、一種樂器。特此承諾 承諾學生:___________ 見證班主任:____________ 見證家長(監護人):__________ 2014年____月____日篇四:協議保證書
協議保證書
我叫,是 年級 班學生。因 嚴重違反了校紀。作為一名中學生,在家應該做個好孩子,孝敬父母。在校應該遵守《中學生守則》,嚴格要求自己,遵紀守法,尊重師長,團結同學,樂于助人,熱愛集體,熱愛勞動,努力學習,不辜負家長和老師的期望,做一名好學生。由于我對自己沒有嚴格要求,犯下了今天的錯誤。我愿接受學校給予我的處分。請家長和老師放心,我決心從西安子啊開始,明確學習目的,端正學習態度,嚴格遵守校紀,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律全面發展的合格中學生。如果沒有按這樣去做,再次出現違反校紀的情況,愿意接受學校更嚴肅的處分——開除。毫無怨言,希望學校給我一次改過的機會。
協議保證書方:陳州高級中學 執行協議保證人:
學生家長簽名:
年 月 日
陳州高級中學班主任工作經驗交流會方案
一、指導思想
為加強班主任隊伍建設建設,充分發揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用,及時總結和推廣班級管理先進經驗,切實提升本校班主任的專業素養和管理水平。使班主任教師進一步明確工作任務和職責,從人達到班主任專業化成長的目的,使我校班主任工作更能適應時代發展的需要,促進我校全體學生身心健康發展。
二、發言內容及要求
(一)班主任教師圍繞開展班級管理工作的失敗或成功的經驗撰寫一篇文章,具有針對性、可行性,切忌空談說教、網絡下載。發言時間大致10到15分鐘左右。、交流內容:
1、班級常規管理經驗。包括設計和優化班級環境、選拔和培養班干
部、班級文化建設、民主和自主管理。
2、班級活動創新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規范教
育、社會實踐活動開展、實施及管理等。
3、如何解決“學困生”文藝經驗。包括單親家庭學生、特殊學生教
育,后進生的轉化、特長生的培養,甲方、家長會、家庭教育指
導等。
4、學生教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養成教育、心理健康、文明禮儀規范教育、應對突發事件等。
5、畢業班學生教育和管理經驗。包括畢業班學生動態管理,思想品
德教育。
6、班級的衛生管理、學生學習興趣的培養。
(二)所有的班主任準備交流材料。材料內容以電子檔形式發送郵箱
三、交流時間及安排 2015年1月8號開始,高一高二高三每段推薦兩名班主任的名單交給政務處,根據班級管理情況和班主任交流材料,扣錢決定發言順序,時間另行通知。
四、參會人員全體班主任及校領導,評委各段政務段長助理、政務工作人員。
獎設一等獎、二等獎、三等獎六名。
政務處
2015年1月7號
陳州高中關于學生違紀處理班級量化積分管理的實施辦法
一、指導思想
制定違紀處理條例時以學生學籍管理規定及《中學生日常行為規范》及陳州高中學生管理“十六條”、“特六條”為依據。一是要依法從嚴治校,嚴明校紀校規;二要致力于學風、班風、校風的形成;三是要利于促進和提高教書育人的質量,其目的時為了把學生培養稱為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才;四是作為級段和班級量化積分管理作為依據。
二、處分犯錯誤學生的目的:
從反面否定學生思想行為中的消極因素,是對學生所作的于社會、集體和他人的有害行為的否定評價。因此,處分的作用首先是促進良好的校風校紀建設,保證師生員工的正常權益,維護正常的教學、生活秩序;其次是訓練學生判別假、丑、惡的能力。
三、違紀處分的基本類型:
1、危違類型
(1)違紀違規型:指學生違反了學校制定的各種校紀校規及《中學生行為規范》,必須按校紀予以處分。
(2)違反犯罪型:指學生既觸犯法律的有關規定,除按法律法規處理外,必須按校紀予以處分者。
2、處分類型:
(1)一般教育類型:批評教育、公開檢討、通報批評
(2)處分處理類型:警告、嚴重警告、留校察看、退學、勒令退學、開除學籍
四、違紀處分原則:
1、堅持教育為主,教育與懲戒相結合的原則。
2、堅持從嚴治校與實事求是,慎重處理相結合的原則。
3、堅持初犯從輕,屢犯從重處分的原則。
五、違紀處分執行細則:
1、有下列行為者,將給予教育批評、公開檢查或通報批評并扣除班級積分1分(每周為一個周期)
(1)男生留長頭發,燙發、染發,穿拖鞋進教室上課。
(2)在教學區(教室、走廊)追逐打鬧、玩球或大聲喧嘩。
(3)隨地亂扔果皮、飲料盒、廢紙等雜物。
(4)未經允許隨便進入教師辦公室、宿舍、會議室、電教室或實驗室等。
(5)遲到、早退
(6)在教學區周圍玩球、嬉鬧、2、有下列行為者,給予警告處分(2分)
(1)故意違反課堂紀律,導致課堂無法進行者。、(2)故意經常不交作業或抄襲作業,屢教不改者。
(3)違反紀律,經批評教育仍屢教不改,給班級造成不良影響者。
(4)偷看黃色、淫穢書刊和錄像者。
(5)在校園內焚燒物品
(6)在校園內燃燒炮竹、煙花等。
3、有以下行為者,給予嚴重警告處分(3分)
(1)進入營業性舞廳、網吧、電子游戲廳、錄像廳等不適宜中學生活動的場所。(2)在打架斗毆事件中未直接參與打斗但有不良行為的。
(3)破壞公物或他人財物價值20元以下者。
(4)拒不接受老師教育幫助,態度蠻橫或頂撞老師。
(5)以損人為目的,散布流言蜚語。造謠中傷他人或早公共場所涂寫字畫,侮辱人格,造成不良影響者。
(6)無故連續曠課達6課時或累計7課時。(7)考試作弊者
4、有以下行為者,給予留校察看處分(4分)(1)在同學中故意散布、煽動對老師的對抗情緒,造成不良后果者。
(3)不遵守社會公德,在公共場所起哄、鬧事,妨礙公共秩序者。
(4)在校期間翻墻外出玩耍或去網吧者。
(5)頂撞、侮辱、恐嚇教職員工,影響惡劣者。
(6)參與打架,未造成嚴重后果者。
5、凡有以下行為者,視情節輕重給予勸退、勒令退學或開除學籍處分(5分)
(1)男女交往不當,造成不良影響者。
(2)偷盜公共財物或他人財物者。
(3)外出上網,屢教不改,情節嚴重者。
(4)預謀、策劃、參與打架斗毆者,造成嚴重后果的。
(5)利用外出機會攜帶違禁物品進校園者。
(6)帶煙、手機進入校園,聚眾吸煙或玩手機者。
(7)侮辱、誹謗他人,堅持不改正者。
(8)敲詐、勒索、搶奪他人財物者。
(9)辱罵、動手傷害老師者。
(10)一學期連續曠課超過一周或在校期間累積超過一周者。(11)嚴重違反校紀校規,錯誤不斷,驢叫屢犯,受留校察看處分,經教育不改繼續違反校紀校規者。
注:
1、其他未涉及的違紀情形,參考中學生日常行為規范,陳州高中學生管理“十六條”、“特六條”之規定。
2、年級或班主任整理學生材料上報者,只對學生給予處分,不扣除年級或班級分數。
3、請假條的統計根據校財務科統計的年級人數。按請假比例量化各年級段。
陳州高中高一新生軍訓方案
一、指導思想
為貫徹落實教學計劃,提高學生的綜合素質,培養學生堅強的意志和吃苦耐勞的精神,加強學生的集體責任和榮譽感。形成良好的學風和班風,特在學生開學之初展開軍訓工作。
二、軍訓目的通過組織學生軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發學生愛國熱情,增強學生的愛國觀念及保護國家的意識,進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義的教育,培養艱苦奮斗、吃苦耐勞放入意志和作風,提高學生的綜合素質。
三、組織領導
組長:盧全齊
副組長:郭輝、劉華、阮豐、王廣華
成員:年級主任及段長
四、內容安排
(一)學習內容
1、關于學習方法和生活方面的報告。
2、關于養成教育及紀律教育的重要報告。
3、關于學校校紀校規的解讀。
4、關于日常衛生和就寢紀律等方面的要求的報告
(二)軍訓內容
1、立正稍息
2、停止間轉法
3、整齊報數
4、進行與停止
5、集合、解散
6、宿舍內務整理
五、工作職責要求
1、各班主任對軍訓工作要給予足夠的重視,政務處 認真組織,積極籌備,周密計劃,認真落實,各處室要積極配合,齊抓共管,認真做好各項保證工作,保證軍訓的圓滿完成。
2、軍訓領導小組成員和班主任要深入細致的做好學生的思想政治教育和管理工作,深入訓練場地,配合教官工作,落實具體要求。
3、教官在組織訓練教學時要認真貫徹執行解放軍訓練條例,努力做到嚴格訓練,嚴格管理,嚴格紀律。文明帶兵,舉止得體,確保訓練科目的完成。
4、認真做好安全事故的防范,嚴格執行各項安全規定,采取積極有效的防范措施,防止各類事故的發生。
六、評比
按照班級數的三分之一比例選出軍訓先進集體。
七、總結
1、每生寫一份軍訓體會
2、班級寫一份軍訓總結,上交政務處。
3、學校寫一份軍訓總結,由政務處完成。篇五:2016家長這學期的保證書 2016家長這學期的保證書
家長這學期的保證書
貴家長您好!
____入學后,按照上級要求年齡達到六歲半以上升入一年級,以戶口本年齡為準,拿不出戶口本者按學校要求安排,不能胡攪蠻纏,不講道理,影響學校工作正常進行。家長簽名:
x鎮xx小學 x年x月x日
學生家長交通安全保證書
為進一步加強對孩子的安全教育和管理,提高孩子的交通安全意識,杜絕或減少交通安全事故的發生,我與學校簽訂交通安全保證書。
1、認真學習道路交通安全相關的法律法規知識,提高自身交通法制觀念和交通安全意識,為孩子樹立起自覺遵守交通法律法規的良好形象。
2、對學生開展經常性的交通安全教育,每周堅持對孩子進行交通安全法規和交通安全常識教育,教育孩子文明行路,主動防范交通安全事故,自覺拒絕乘坐農用車、報廢車、拖拉機及無牌無證無運營手續和超載車輛。自覺按學校規定親自接送學生上下學。
3、利用交通宣傳日等有利時機,搞好對學生孩子的交通安全宣傳教育,同時與學校配合做好孩子的交通安全教育。
4、嚴格要求孩子在上學和放學時按交通規則行走,對其出現的不良行為及時與學校聯合做好孩子的思想工作,確保孩子交通安全。
5、及時發現、掌握孩子在交通安全方面出現的新情況、新問題,及時向學校匯報。做好相關車輛的摸底排查工作,發動親朋好友其他的學生家長向學校和有關部門進行舉報。
以上各項我保證做到,請貴校監督。
學校(章):
家長(簽字): 班主任(簽字): 2016年11月25日
中小學學生、家長交通安全保證書 為認真貫切落實市委、市政府和市教體局提出創建“平安萊西”的工作要求,推動平安校園創建工作深入開展,努力營造安全、穩定、和-諧的育人環境。_________(中)小學與學生、家長簽訂交通安全保證書,具體內容如下:
一、家長要認真教育孩子,自覺遵守交通法規,養成良好的行為習慣.不在公路上踢球、游玩、戲鬧。上學、放學要戴好安全帽,放學必須站好路隊,中途不準散隊、購物、串門、并排走,時時處處注意交通安全。
二、教育孩子乘車時要遵守秩序,注意乘車安全。
三、家長作為孩子的第一監護人,必須保證孩子不乘坐無標識、無證、無牌或不合手續的報廢車、農用車及個別家長私自組織的無運營手續的違規車輛。否則發生問題,后果自負。
四、家長要教育孩子文明乘車,不擁擠,不搶座,不打架,自覺遵守乘車紀律,確保乘車期間的人身安全。
五、現在個別接送學生的車輛超員嚴重,家長要確保自己的孩子不乘坐超員的車輛。否則由此引發的各種問題,后果由家長自負。]
六、乘車的學生,家長要監督孩子在規定的時間內到指定的地點等車、坐車。不得提 前出門,更不得在大街上跑鬧,擾亂周邊居民的正常生活。
七、家長要督促孩子準時上學,學生不能乘車,但有條件的家長可親自接送,學校嚴禁學生獨自騎自行車上學。如果家長違背學校規定,縱容學生違紀、獨自騎自行車上學,那么發生的一切問題均有家長負責。
八、家長有權監督司機,使其駕車時不飲酒、不違章、不超員,并按時給車輛消毒,保證為學生創設一個安全、良好的乘車環境,消除一切不安全因素,對違紀的司機,家長有權向有關部門和單位舉報。
年級 班 學生(簽字): 家長(簽字):
萊西市______(中)小學(章)
大學生家長保證書范文
尊敬的老師,親愛的同學們:
經過班主任老師不離不休不耐其煩反反復復情意綿綿苦口師心的啟發開導教訓,經過老爸老媽連續不停晝夜不歇軟硬兼施精神與物質的雙重引誘刺激和棍棒壓力,通過對革命傳統的淺入淺出的長期學習,本人深刻加深而又刻地認識到了自己身上大家認為存在的和可能存在的所有缺點和毛病,狠下決心決定提高認識統一思想認清形式(勢)擺正位子亡羊補牢痛改前非努力進步,做一名黨和人民都愛戴的好學生。在此,根據班主任老師的一再硬要(應邀)發言,依據量的積累獲得質的突變原理循序漸進改正缺點的真理進程,本人通過100多個日夜復雜激烈的思想斗爭,以堅韌的毅力克服巨大的困難,做出常人難以想象的犧牲,特向老師和同學做出口頭與書面雙保險暴-政20條如下:
1、保證今后只在學校廁所內吸煙。只在校外才向遇到的校長敬煙。
2、保證每周到網吧通宵上網的次數迅速由7天減少到5天,周末讓自己的身體充分休息和放松。
3、保證上網時只以藝術的眼光瀏覽
5、保證今后在班主任老師課堂上決不睡覺。睡覺時不再將同桌女生的腿做枕頭。
6、保證將每周上學遲到的次數由6次立桿見影減少到不多于3次,每次曠課都有讓老師相信的理由。
7、保證每天上學帶書包,保證每科課本的前20頁不再是新的。保證班主任的作業即使花錢雇人做也要交。
8、今后老師在講臺上出糗時,保證以拍巴掌跺腳喝彩代替尖厲的口哨聲。
9、保證只在出了校門后才拉女朋友的手
10、今后給同班女生驚喜時,保證以比較可愛的毛毛蟲代替以往的老鼠蝎子蟑螂等。
11、課間鍛煉身體活動拳腳,積極走出教室,以校園內的樹木代替課堂內的桌椅。
12、不維護本班利益不維護本班女生不代表本班同學出頭時,保證不與外班學生打架。同理,不維護本校利益不維護本校女生不代表本校出頭時,不與外校同學打架。
13、掃除任務不再一走了之,堅決雇同學完成。
14、考試時不再踢前面同學腳踝拱后面同學桌子索要紙條,能不能抄到憑自己的眼力。力爭第一次補考及格3門以上。
15、被罰站走廊時保持儀態,保證不騷擾鄰班女生,不在走廊里唱情歌。
16、保證不以威脅及打跑其男朋友的方式追求女孩子。歌廳的小姐不帶到學校讓老師認識。
17、不在點名時替沒來的同學喊到,保證不在課堂上與女老師回嘴,更避免將班主任氣哭。
18、間操站排尾,模仿前面同學動作相似率達50%以上。運動會無同學生病不冒名頂替,保證杜絕冒名頂替領獎行為。
19、在學校一定要說臟話時,保證以**代替某些不文明字眼或詞句。20、保證再不給年輕女老師寫情書,送透明絲-襪。也不假裝上門求教借機勾引老教師的女兒。
感謝同學們給予本人大力支持和熱情鼓勵的熱烈掌聲,本人做到以上這些必定需要頑強的毅力保障需要經過身心劇烈的陣痛磨難和百倍苦痛艱辛的努力,可謂是嘔心漓(瀝)血大轉變,極為艱難,確實需要老師和同學們的不斷鼓勵和支持。本人鄭重承諾,請大家共同對我進行監督,以上本人的保證累死苦死郁悶死也要保證完全做到,如有違犯,本人自動認罰。
學生離校家長安全保證書
本人已知我孩子()大四學年在外實習,特向學院申請于 年 月 日離校,前往該單位提前離校實習,并為其保證做到以下幾點:
1、實習期間遵守單位的規章制度,信守實習協議,給用人單位留下好印象;
2、實習期間遵紀守法,維護學院的形象,決不做違法違紀的事情,并且注意個人的安全,如出現安全事故,后果自負;
3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關畢業工作,并做到每周主動以書面或電話方式向系輔導員匯報學習、生活和工作情況,學校有要求返校時,保證公司能夠讓本人按時返校;
4、課程安排:在校外工作期間,利用時間自學這學期的課程《xx-xxx》和《形式與政策》,不懂之處及時向老師請教,并按時回校參加該門課程的考試,保證能夠修滿學分,完成學習任務,如果不能修滿學分,責任自己負責;
5、畢業論文方面:在校外工作期間,經常與畢業論文指導老師(老師)保持聯系,按照老師的要求及時對畢業論文進行修改,保證在規定時間有質量地完成畢業論文,如不能完成,責任自負。