第一篇：教學樓走廊文化標語

教學樓走廊文化標語

一樓

1、學海踏平千重浪，書山攀上萬仞峰。不經風雨，怎見彩虹?

2、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績。今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑

3、千里始足下，高山起微塵。人有多少知識，就有多少力量

4、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

5、讓信念與行動齊步，讓快樂與成功共存。知難

6、意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。能勝。

7、把握現在、就是創造未來。明日

8、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。現實。

9、處處留心皆學問，時時學習長本領。10.細節決定成敗，點滴鑄就輝煌。難。

11.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。12.上下而求索 厚積而薄發.二樓

1、文明是快樂的源泉。光。

2、己所不欲，勿施于人。心。

3、謙讓不是軟弱的表現，而是胸懷的象征。寒。

4、尊重別人就是尊重自己。千錘成利器，百煉成純鋼 書到用時方恨少，事非經過不敢拼善搏才會贏，勤學苦練方不惜寸陰于今日，必留遺憾于把汗水變成珍珠，讓夢想成為學問勤中得，螢窗萬卷書。學如行舟有險灘，勇敢前行莫畏天下無難事，只怕有心人。提出問題比解決問題更重要。用微笑面對他人，讓校園充滿陽惡語一出話傷人，好話一句暖人良言一句暖三冬，話不投機六月明亮教室是我家，寬敞整潔靠大

家。

5、好說己長便是短，自知己短便是長。做人誠為本，做事實為基

6、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。知行一致，行勝于言；

7、為者常成，行者常至； 自信成功，自強成才

8、樹百年報國志，做世紀棟梁才。敬人容人，助人愛人

9、笑對挫折知難而進。熟讀精思勤學好問

10、成功來自堅持，執著創造奇跡。程

11、帶走知識滿腹，留下書香滿樓。

12、分秒之間，當思惜時如金；

三樓

1、人的差異在于業余時間。

2、敏而好學，不恥下問。行

3、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。寒。

4、自尊而不自居，自強而不自驕。

5、要求真學問，先下苦功夫。

6、哥們義氣不能講，團結友愛要提倡。

7、讀書使人充實，思考使人深邃.書

8、比金錢更珍貴的是誠信。

9、自強不息，厚德載物；

10、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

11、志不堅者智不達，言不信者行不果。知。

12、孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。四樓

既然選擇了遠方 便只顧風雨兼愚者等待明天，智者利用今朝 朝夕之間，應記拼搏不息。事在人為，路在腳下

讓愛心伴我左右,讓文明與你同讀不在三更五鼓，功只怕一曝十非學無以廣才，非志無以成學。鍥而不舍，金石可鏤； 為中華崛起而讀書。

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀自尊 自愛 自強不息

決心就是力量 信心就是成功 志存高遠，心系天下。

十年寒窗無人聞，一朝成名天下一朝習慣，萬事易辦。

1、團結創造無限。細節決定成敗，態度決定一切

2、與文明同行 從誠信做起 失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

3、懶惰等于將一個人活埋！及時當勉勵，歲月不待人。

4、課堂是學習的陣地，興趣是最好的老師 沒有常勝，只有常省

5、無須揚鞭自奮蹄!成功來自堅持，執著創造奇跡。

6、同舟共濟爭佳績，萬眾一心創輝煌。

7、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。起于今日。

8、為了夢想，我們不懈努力。

9、人生沒有彩排，每一天都是現場直播。搏而壯美。

10、先做該做的事，再做喜歡的事。

11、認真就是能力 扎實就是水平。書

12、撒下勤奮的種子，收獲金色的果實！我喝彩

集雄心壯志，創錦繡前程。遠大抱負始于高中，輝煌人生耕耘于分秒，收獲于細微。生命因進取而輝煌，青春因拼身體好，學習好，品質須更好 不經三思不求教 不動筆墨不讀今天我為一中驕傲，明天一中為

第二篇：教學樓走廊文化標語

教學樓走廊文化標語

1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下，高山起微塵

4、學而不思則罔，思而不學則殆

5、敏而好學，不恥下問

6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望

7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著

11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中

12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌

13、人有多少知識，就有多少力量

14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀

16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人

17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神

18、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成

20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、學習是創造的前提，又是創造的過程。

22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯

23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的

25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的

26、天下無難事，只怕有心人

27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢

28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生

29、千錘成利器，百煉成純鋼

30、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里

31、書到用時方恨少，事非經過不知難

32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成

33、天生我材必有用

34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛

36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功

37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難

38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人

39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁 40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭

41、欲窮千里目，更上一層樓

42、繩鋸木斷，水滴石穿

第三篇：教學樓走廊標語

教學樓走廊標語

1、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力

2、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁

3、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀

4、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的5、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中

6、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

7、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌

8、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生

9、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神

10、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功

11、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯

12、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人

1、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著

2、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的3、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的4、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭

5、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

6、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起

7、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

8、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里

9、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人

10、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難

11、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰

12、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成13、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成14、學習是創造的前提，又是創造的過程。

15、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

16、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢

1、書到用時方恨少，事非經過不知難

2、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

3、學而不思則罔，思而不學則殆

4、人有多少知識，就有多少力量

5、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

6、千里始足下，高山起微塵

7、海闊憑魚躍，天高任鳥飛

8、天下無難事，只怕有心人

9、千錘成利器，百煉成純鋼

10、繩鋸木斷，水滴石穿

11、敏而好學，不恥下問

12、天生我材必有用

第四篇：教學樓文化走廊文化

1.恒

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤(荀子.勸學)騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。（荀子.勸學）2.孝(入孝出悌)弟子教以孝,所以敬天下之為人父者也。教以悌,所以敬天下之為人兄者也。入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，以親仁，行有余力，則以學文（《孝經》）3尊（尊師重道）

三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》 4.謙（謙虛謹慎）

尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不明。——屈原 5.智（智者見智）

物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。（天地萬物皆有本有末,凡事都有開始和終了,能夠明白本末、終始的先后次序,就能接近修己治人的道理了。）

6.仁（仁者見仁）

博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。7思（三思而行）

學而不思則罔，思而不學則殆。8信（言信行果）

人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？” 9德（厚德載物）

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”(《周易》)10學（學無止境）

學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也.(《禮記·學記》)博學之，審問之；慎思之，明辨之，篤行之。《中庸》

11.禮（知書達禮）

人無禮,而不生；事無禮,而不成；國無禮,而不寧.《荀子》

禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。《禮記》

12勤（天道酬勤）

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。1恒

2.孝(入孝出悌)、詩書立業，孝悌做人。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福，“孝”是生命的鏈條，“孝”是一失足成千古恨的追悔。千經萬典，孝悌為先！

3尊（尊師重道）“師嚴，然后道尊；道尊，然后民敬學”。教師得到敬重，然后知識才有較高的地位，然后百姓才能重視學問。師者，人之模范也；為學，莫重于尊師。

4.謙（謙虛謹慎）

鋒芒的綻放常常是一種能量的迅速耗散，當潮水漲起時，潮落也就成為必然。這就教會我們謙虛，要利用雙贏來取長補短，唯有不張揚不激越的事物才能活得長久。

5.智（智者見智）

如果我們生命中沒有智慧，人生就會黯然失色；沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠；靠智慧能贏得財產，但沒有人能用財產換來智慧。

6.仁（仁者見仁）

在家庭尊老敬長，兄弟相愛；在鄰里互敬互讓，和睦相處；在單位互相尊重，團結友愛；在社會助人為樂，見義勇為，使整個社會形成“我為人人，人人為我”的良好風尚。

7思（三思而行）“三思而后行，謀定而后動”是克服沖動的最佳良藥，是古代先賢留下的不朽名言，在任何處境下要保持從容理性的風度。心存制約，遇事三思，留有余地,做一個有勇有謀的人。

8信（言信行果）

孔子說：“言必信，行必果。”海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”誠信要求人們言而有信，說到做到，有諾必踐，有約必守，以誠待人。

9德（厚德載物）道德是石,敲出希望之火；道德是火,點亮希望之燈；道德是燈,照亮人生之路；道德是路,引導人走向燦爛輝煌。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

10學（學無止境）

學業的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真知灼見；只有真正勤學的人，才能克服困難，持之以恒，成為自己的主宰。

11.禮（知書達禮）一舉一動想他人，一絲一物不拿人，一心一意做好人，一點一滴幫助人，一長一短問候人，一戶一家是親人，一撇一捺寫個人，一生一世學做人！

12勤（天道酬勤）

假如你是一只雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根，不斷成長為國家的棟梁；假如你是一棵小草，你就應以勤奮為立足點，竭力為大地增添一片綠意。

第五篇：走廊文化標語

校園標語參照

一、核心價值觀標語：

1.踐行社會主義核心價值觀，做文明有禮的七中人

2.弘揚社會主義核心價值觀，為國家發展助力，為民族進步鑄魂

3.愛國、敬業、誠信、友善，是每個公民都應樹立的道德規范和價值追求。4.愛國是核心、團結是基礎、和諧是根本、發展是關鍵、文明是標志 5.倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。6.努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則。

7.人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。中國夢：

1.同筑中國夢，共享出彩人生 2.青春志中國夢 3.青春情 中國夢、4.走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，實現中國夢。誠信：

1.創起誠信校園，樹起誠信學風，成為誠信學子。2.誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

3.誠，乃信之本；無誠，何以言信？誠而有信，方為人生． 4.誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界美好！5.自信成功，自強成才，自律成長； 友善： 1.“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?” 2.用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。3.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。4.我們在愛中生長,愛也在我們中生長，二、樓道：

1.輕聲慢行，提升自己，造福同學。2.悄悄你走來了，正如你悄悄的來 3.噪聲大，吵吵吵；噪聲小，不煩惱。4.教室走廊不奔跑，安全第一真是好 5.你靠右走的樣子最可愛

6.我想和您的心靈一樣純潔，請別向我臉上抹黑

三、樓梯拐角：

1.走在人生的拐彎出，小心慢行。2.人生處處有規則：不要擁擠，請靠右行。3.上下樓梯不打鬧，安全對你很重要 4.學生就要愛學校，上樓下樓不打鬧

四、水池邊：

1.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣 2.地球母親提醒你節約用水 3.請不要讓水龍頭孤獨的留淚 4.別讓我的眼淚陪我過夜。

五、廁所： 1.向前一小步.文明一大步 2.向前一步靠，滴水不外落 3.不要在便池內亂扔雜物 4.我給您方便，您還我清潔 5.注意壓水花 6.講究衛生，文明如廁