第一篇：幼兒園家長感悟專題

幼兒園家長感悟

淘淘入園一年了，從剛入園時的哭哭啼啼不愿意去，到現在每天開開心心吵著要去，變化非常大。今天收到萬老師的邀請，讓我寫一篇關于幼兒園的體會感悟。我想了想，確實感悟還挺多的，就寫了下面的一篇。

淘淘在幼兒園的生活是豐富多彩的。每天早上伴隨著開心的“早上好”開始一天的幼兒園生活，然后跟隨著歡快的音樂做早操，《小寶貝》《螳螂拳》都是他的最愛，開心的時候在家里也會邊唱邊跳。在幼兒園會做很多有趣的游戲，讀好看的繪本故事，偶爾也會看巧虎或者朵拉的碟片。幼兒園的午飯和點心也很可口，每天變換不一樣的菜式，給孩子們提供豐富的營養。

我印象最深的是幼兒園的活動很豐富。首先幼兒園每個月都會有一個主題活動，比如甜甜蜜蜜的糖果、秋天的落葉、我不上你的當、神秘的圣誕節、巧妙的蛋寶寶等，孩子們在開心的游戲的同時也學到了很多知識。然后重大節日還會很精心的組織排練節目，如冬季的運動會，準備了漂亮的班服，教孩子們喊響亮的口號“小一小一，齊心協力，小一小一，笑傲城西”，爸爸媽媽們也都積極的和孩子們一起參加各種比賽項目，比賽結果不重要，重要的是大人和孩子都認真的去參與了，這可是孩子們的第一次運動會啊；元旦的游園會，我也很幸運的參加了，協助老師管理，當時萬老師給我分到了五個小朋友，讓我帶他們去參加各個游戲項目，大中小班的小朋友同時進行活動，小朋友都很興奮，有投籃、穿越火線、套圈、摘果子等項目，孩子們很happy，我可是很緊張呢，小朋友們跑得快，我一個沒留意，衡衡找不到了，還好沈阿姨幫我在萬老師的隊伍里找到了衡衡，一轉眼，聰聰又落隊了，雖然狀況百出，最后總是有驚無險的完成了任務。這次的活動我最大的感觸是幼兒園老師都好厲害，我才帶了五個小朋友一個小時的時間，都這么緊張的管理不好，平時老師帶這么多小朋友，是要有超能力了吧，哈哈，老師真的是辛苦啦！

今年的母親節幼兒園組織了《媽媽我要親親你》的家長開放日活動，所有的媽媽都參加了，開始是看孩子們做早操、晨間游戲，然后吃點心、喝牛奶，接下來任老師教孩子們唱《媽媽我要親親你》孩子們唱的很認真，然后每個寶貝都和自己的媽媽一起邊唱歌邊做動作，親親、摸摸、抱抱，那一刻，很溫馨，媽媽們很幸福！在音體室，老師們精心準備了親子游戲，媽媽和寶貝都玩得很開心，孩子們還合唱了一首《不再麻煩好媽媽》，看著他們整齊的排隊伍，大聲的唱歌、認真的表情和動作，媽媽們好感動，真是太溫暖了！午飯前寶貝們和媽媽一起動手做了香甜的餅干，每位媽媽還收到了寶貝自己畫的一幅畫送給媽媽作為母親節的禮物，這個母親節，因為這個活動，特別有意義！除了感動，就是感謝！非常感謝老師們用心的策劃組織，因為有你們，孩子們學會了愛，學會了付出！

六月一日，孩子們的節日，幼兒園精心組織了兒童節活動，家長雖然沒有參加孩子們的這次活動，但看到了老師分享給我們的照片，照片里孩子們穿著漂亮的衣服，認真的合唱著《小小蛋兒把門開》，開心的品嘗著豐富營養的自助餐，每個人還意外的得到了一份禮物，過了非常難忘的六一兒童節。

一年過去了，用淘淘的話說：“我越來越愛我的幼兒園了，我想每天都上幼兒園，周六周日也要去。”當知道老師們都會一起升入中一班時，淘淘說“太好了，我喜歡任老師、萬老師還有沈阿姨！”孩子用最樸實簡單的話語表達了對幼兒園、對老師的喜愛，這和老師們的辛勤付出是分不開的，感謝你們，辛勤的園丁，耐心的照料這些稚嫩的幼苗，你們辛苦了！

小一班淘淘媽媽

2015-6-25

第二篇：幼兒園六一活動家長感悟

濃濃家園情，難忘“六一”節

——張村鎮中心幼兒園小班“六一”游園活動感悟 5月30日，對于中心幼兒園小班的孩子們和爸爸媽媽們來說，都是美好而難忘的一天。這是小班孩子們在幼兒園度過的第一個“六一兒童節”，也是孩子們期盼已久最“嗨皮”的一天……

小一班的三個老師特別給力，活動前幾天，就把進園的程序和活動的解說，提前用生動的圖示在班級群中介紹地很清楚了，所以小一班的每個家長可謂是有備而來，活動想不順利都不行。

一大早，幼兒園門口就站了幾個充滿童趣的“喜洋洋”大伙伴，熱情地迎接小朋友們，校園里彌漫著濃濃的節日氣氛，女兒當時雖然沒說什么，但第二天她悄悄告訴我：“媽媽，我還記得我們學校門口的“喜洋洋”，太可愛了，每一個我都很喜歡。”

從早操展示、親子游園活動到班級快樂分享，從精致的游園胸卡、詳細的游戲海報到綠、藍、橙三隊親子的有序安排，每個活動，每道程序，都滲透著幼兒園老師們的智慧與精心。女兒詩涵經常感冒，在幼兒園待的時間可能是最短的，所以家人經常會擔心學校學的東西她會不會跟不上，能不能跟小朋友們快樂地相處等等。但經過一上午的觀察，我很開心地看到：早操展示上，詩涵也能跟著小朋友有序展示了；搭建活動上，她能迅速地組裝玩具了；益智拼圖活動上，她能快速鎖定目標，按要求拼繪了，DIY蛋糕創作中，她也能展現出自己的創意了；班級快樂分享活動中，也驚喜地發現小一班的佳佳、詩涵、佳洛等都能熱情地向周圍的小朋友分享美食…… 活動結束后，老師們還為小朋友準備了禮物，女兒一上午都洋溢著笑臉，收獲滿滿，我也跟著孩子重溫了一把童年的快樂，相信孩子在幼兒園度過的第一個兒童節，宛如那空中的彩虹，將會在她七色斑斕的世界里永久珍藏。

最后感謝小一班三位可愛、可敬的老師，是你們讓孩子們在活動中自信地展示自我，充分感受節日的快樂，也讓家長們有這樣一個好機會陪伴見證孩子們的成長，共同感受到了中心幼兒園大家庭的溫暖，衷心希望每個小朋友都能夠健康成長，也希望這份快樂能不斷延續，讓這份濃濃的家園情、師生情、親子情永遠傳遞下去??

小一班

于詩涵媽媽 2015年5月31日

第三篇：幼兒園家長重陽節活動感悟

感恩重陽

感恩天翔

——天翔幼兒園中班重陽節親子活動有感

中一班 賀一然家長

又是一年金秋十月，農歷的九月初九是中國一個古老的傳統佳節——重陽節,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。作為中一班賀一然的家長,今天有幸參與天翔幼兒園組織的“重陽節”親子活動,見證了孩子在活動中能積極主動地關愛、孝敬老人,并能分享她在活動中的歡樂體驗,讓我們切身感受到孩子們成長中的可喜變化。

尊老，敬老，是我們中華民族的傳統美德，培養這種美德，必須從娃娃抓起，從幼兒園打下良好的基礎，中班開展的這一活動對孩子們有很好的教育意義。希望孩子們能通過這一系列活動把我們中華民族的傳統美 德“尊老，愛老，敬老”，代代相傳！

作為爺爺，平時很少來幼兒園參加活動，對幼兒園的認識都是從爸爸媽媽嘴里間接聽到的多，這次不僅來參加了活動，還對幼兒園有了全方位的認識，感觸很深：家長們接送孩子時各位教員工都面帶笑容、盡職地站在園門口等待迎接每一位家長及小朋友的到來，給我心靈上造成了一種震撼，讓我感受到了家的溫馨、詳和，特別是接送孩子時，老師們會主動地與家長進行溝通交流，這對孩子早期教育很得益，能讓我們家長及時掌握孩子的動態以及家長所期待的孩子的變化，在家中能及時配合園內糾正孩子身上一些不良因素，同時也能使老師及時了解孩子在家的動態，這對孩子早期教育很有必要，也是老師與家長一種很貼近的橋梁。

另外，天翔幼兒園教育工作部署的很細致，顏老師非常注重孩子現階段的獨立學習能力培養，注重能力和知識點方面的幼小銜接，老師心里是有規劃的，也有想法，布置作業有意識讓幼兒自己回家向父母傳達，不定期提示家長本階段應該在家鍛煉孩子獨立完成哪些規定動作，其實，家長們都明白，現在的孩子都是熊貓，每個家長都有望子成龍、望女成鳳的殷切心情，但是我們要理解孩子每個成長點都需要老師的辛勤付出、孩子的早期教育的好壞將影響到孩子的將來人生歷程，所以作為我們家長要充分理解、尊重、支持老師的勞動，在家要對孩子進行有計劃、有目的的引導教育。

這次活動讓我感動的是中班的老師們在活動中所付出的每一份努力，深深體會到了老師們辛苦，更感受到幼兒園優質教育，成功的教學理念，真誠祝愿幼兒園蓬勃發展，我們與幼兒園攜手同行。

“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們都從現在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

2018年10月15日

第四篇：家長感悟

親子游感悟

我懷著愉快、激動的心情，和眾多家長一起參加了兒子班級組織的這次秋游活動。這次活動給家長、老師們提供了一次近距離接觸、認識的機會。緣分讓各位家長、老師聚在了一起，而紐帶就是我們可愛的小寶貝。雖然天公不作美下起了雨整個活動只有短短2個半小時，但我覺得對于每一個參與的小朋友和家長來說都非常有意義，我還是頗有感受的。孩子們天性就喜歡戶外活動，喜歡大自然，喜歡花花草草。這次活動選擇了空氣清新的鳳凰山公園，從選址上就可以看出老師和家委會的良苦用心。在公園里，孩子們通過撿一些形狀、大小、種類不同的樹葉，捉幾只可愛的小蟲，使得他們能夠與大自然親密接觸。——“沐浴著秋日陽光，呼吸著新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙”。毫無疑問，這次活動，使孩子對秋天有了更為感性的認識，他們不僅發現了秋天里豐富多彩的顏色，更了解到人與自然和諧相處的重要，同時也培養了他們觀察事物的探索精神。這么多大家長，小朋友，老師們聚在一起參加了精彩的活動—一些小朋友朗誦了有趣的小詩。有一些小朋友朗誦了學過課文，還有些小朋友朗誦了其他課外讀物。使孩子們興奮不已。孩子們拍手雀躍，好一幅其樂融融的場景。相信別的家長也和我一樣有著同樣的感受。通過活動，又讓孩子們增強了競爭意識和團隊合作意識，增進了彼此之間的感情。我作為家長，很想多了解一下，自己孩子在集體生活中的表現與在家里的表現有沒有區別？存在哪些問題？雖然平時也經常就這些問題與老師進行過交流，這次秋游為我們提供了一個更直接觀察和接觸的機會，使我對自己的孩子，有了更加全面的認識。在這里，我得到了答案。這為我今后的家庭教育，提供了新的視角。平常，孩子很少有機會同家長和老師一 起共處，在這次秋游活動中，我看到孩子們的臉上，始終洋溢著快樂和幸福。相信有了老師和家長的共同鼓勵，孩子的自信與熱情被激發，以后會表現得更加出色。通過這次成功的秋游，我們也看到了老師的辛苦，家委會的家長們為51個小朋友默默地奉獻著，辛苦著，有這樣的老師我們做家長的還有什么可以不放心的呢？ 兩個半小時的活動讓我意猶未盡，感謝老師們家委會家長們的精心準備，給我們帶來了這樣一次愉快、精彩的秋游活動，讓家長在百忙中得到了精神的滋養，更讓孩子得到了鍛煉體質、陶冶情操、認識社會、體驗集體活動的機會。

第五篇：家長感悟

家長回執單

感謝學校構建老師與家長交流的平臺。這樣，老師們可以從多個方面去身日的了解學生，透析學生的優點與不足，及時幫助學生解決問題。家長們能夠真切地了解到孩子在學校的各方面情況。揣測孩子的想法，使父母與孩子之間多些話題，多些交流，父母與孩子之間少些隔膜。同時，也為孩子創造一個好的氛圍。通過老師與家長的交流，可以幫助孩子們更好地學習，更好地生活。

王老師來家訪時，從談話中看到王老師是一個盡職盡責，負責任，親切，關心，體諒學生，有豐富的教學經驗。讓我知道了孩子在學校的表現。王老師也了解了學生的日常生活。談到學習時，就找出學生的不足：學習方法和效率。好的學習方法，高的效率是孩子最大的問題。我也知道：孩子平時愛死記硬背，不注重方法。我有時也會陪孩子一起做作業，告訴她要理解，有的問題是有規律的。為此，我也很著急！但，聽到王老師平時有時間就為學生分析科目，各科目的學習方法。看得出王老師也很重視學生的學習方法和效率。這就會讓我很放心。王老師把自己的親身經歷，經驗傳授給學生。我的孩子遇到王老師，真是太幸運了。這次和王老師談話談得很愉快。也希望王老師以后對劉帥嚴格要求，使她成為一名優秀的高中生。

希望學校能夠多發展訪問活動重視學生全面發展。讓每一個學生都成為德才兼備的人。再次感謝學校給家長們這次機會，讓家長們更了解自己的孩子。

翟曉