第一篇：邁出了成功的一步

邁出了成功的一步

俗話說：“失敗乃成功之母。”有成功就有失敗，成功和勝利只能說明過去，而不能說明將來。所以，只有把成功和勝利當作繼續前進的起點和階梯，當作鞭策自己的動力，才能向新的成功和勝利發出挑戰，前進屬于自己的人生。

那是一次出去玩的事件。那天，我和朋友出去打羽毛球，正當我們在“津津有味”的玩著羽毛球是，一只小狗突然“從天而降”于我面前不夠1米的地方。我朋友看見了，對我說：“看，多可愛的小狗啊，多可愛啊！”可是，正當朋友說這話時，小狗慢慢向我走來，“汪汪”的叫著。我從小就有恐懼動物癥，別說貓貓狗狗，就算魚我也不敢靠近。所以心里當然是很恐懼，很害怕的。

可是，這次我改變了，竟然走向小狗面前，慢慢的伸出手去撫摸著小狗的耳朵。朋友見了，向我走來，對我說：親愛的倩紙君，你變了，我突然醒悟過來，當然也很感動，激動的說道，我變了，竟然挑戰了我的底線，我感覺動物很可愛。我說著，淚水也從我的眼里調皮的沖到我的臉旁。

這一天，我向我自己的底線挑戰了一次，同時也收獲了成功，因為，我邁出了成功的一步。

五年級:劉倩宜

第二篇：稅源專業化管理邁出了具有歷史性意義的一步

稅源專業化管理邁出了具有歷史性意義的一步

2010年，我們對信息管稅有了全新的認識，并為此進行了不斷的探索和嘗試。

第一階段提出了以“七大體系建設”為主線，努力構建新的稅收管理機制。3月份，我們派出兩個考察組，分別到國家稅務局和國家稅務局，學習數據管稅和團隊管理方面的經驗，經過深入的調查研究和廣泛的討論，我們確定以建立健全“七大體系”為主線，全面提升稅收管理水平。基本思路是以數據分析為整個稅收管理的發起點，利用數據分析查找稅收管理的薄弱點，通過解析數據疑點堵塞管理漏洞，促進應收盡收，通過建立長效機制提升管理水平。具體內容，一是建立數據分析體系。建立信息數據“三級分析、三級落實”機制。把數據分析作為稅收管理的起動機和助力器。二是建立納稅評估體系。建立市局、縣市區局、基層分局（所）三級納稅評估體系。真正把納稅評估作為解析數據疑點，堵塞管理漏洞，提高管理質量的主要手段。三是建立稅源管理體系。征管、貨物和勞務稅、所得稅、大企業和國際稅收、出口退稅等管理部門協同建立對各類稅源的全方位管理體系，針對不同稅源采取不同的管理辦法，實行專業化管理、團隊管理、分級管理等切實有效地辦法，真正做到把大稅源管精、中稅源管好、小稅源管住。四是建立完善稽查體系。由市局稽查局負責，明確市縣兩級稽查機構的職責范圍，科學、合理劃分市區各稽查局的業務范圍和職責范圍，重新配置稽查資源，優化稽查程序，提高稽查質量和效率。五建立納稅服務體系。建立內容全面、覆蓋稅收執法各個環節、深

入豐富的納稅服務體系，使納稅人在辦稅服務廳內可以辦理所有涉稅事項，實現真正意義上的“一站式”服務。在稅務稽查、納稅評估等環節貫穿服務思想，把納稅服務工作做深做細。六是建立稅收執法風險監控體系。根據目前稅收執法的實際情況，列出稅收執法風險點，針對不同類型的執法風險，制定不同的防范措施，在切實做到依法治稅的前提下，確保全體稅務人員的執法安全。七是建立健全稅收管理員的績效考核評價體系。制定出科學合理、符合實際、便于操作的績效考核評價體系，充分調動稅務管理人員的工作積極性。

第二階段是提出取消稅收管理員管戶制度，實行團隊化、流程化的信息管稅模式。4月份，市局黨組帶領各縣市區主要領導到稅源專業化管理先行一步的市局進行考察，考察后市局黨組認識到，必須取消現有的稅收管理員管戶制度，按照信息管稅的要求，實行團隊化、流程化管理，才能在根本上建立起來“七大體系”，并使之在稅收管理工作中發揮作用。為此市局黨組提出了“三個十六字”改革思路和目標。即按照“因事設崗，以崗定人，業務派單、落實反饋”的總體思路，設計業務流程，建立專業化管理機制的改革目標，并選取6個試點單位進行了積極穩妥的改革實踐。凡納稅人到國稅部門辦理的事項，按照“窗口受理、內部流轉、限時辦理、窗口出件”十六字辦理；凡國稅部門到納稅人處辦理的事項，按照“信息采集、綜合分析、業務派單、落實反饋”十六字辦理。與此相適應，各試點單位對現有人員進行了重新組合，在縣市區局和基層分局分別成立綜合管理、分析監控、納稅評估、日常管理等工作小組或部門，分析監控組負責分析信息，提出工作任務派單；納稅評估和日常管理組負責落實派單任務，綜合管理組負責組織協調和信息整合，形成一個完整的業務鏈條，非常符合信息管稅的規律和要求。7月份，市局黨組組織各單位局長、分管局長和征管科長到6個試點單位分別進行了現場觀摩，進一步交流了改革經驗、查找了不足，推動專業化改革不斷深入。目前，新的管理機制初步在試點單位建立起來并開始有序運轉。在周口召開的專業化改革經驗交流會上，進行了典型發言，總局、省局也給予了充分肯定和好評。從工作實踐中看，“七大體系”是稅源專業化管理新模式的基礎和支撐，稅源專業化管理新模式是“七大體系”的深化和發展，二者互相補充、互相促進，隨著工作的不斷深入，必將把的稅源管理水平提到一個新階段，開創出稅源管理的新局面。

第三篇：再邁一步(800字)作文

精選作文:再邁一步(800字)作文

最近天氣時好時壞，有時陰沉一片，冷風颼颼襲來；有時卻陽光明媚，仿佛大地撒上片片光輝。

似乎是受到天氣的影響，我的心情也是如此；像冬日的天氣變化無常，時好時壞的。正在我整理思緒的那瞬，課桌上多了份紙張，我輕輕抬起眼皮看向那份紙張。顯眼的紅色數目映入我的瞳孔，簡略察看了整張卷子，嘴角忍不住向上翹起，慶幸這不是壞的。

熱鬧無比的班級一下子安靜下來，出乎我的意料。本想問問同桌發生什么了，不經意的轉頭卻看到班主任來了。攤開課桌上的那份卷子，我緊緊咬住筆桿細細察看犯得錯誤，因為我看到了在卷子后面老師留給我的那句話。眼眶有些泛起淚花，卻被我生生抵擋回去。我有些不服氣，輕輕抬起頭看著站在講臺上講話的班主任，她憑什么說我沒有端正態度啊？我這么認真地做試卷。眼神升起絲絲怒意，卻在聽到她說的那句話而消失心中怒意。

同學們，咱們現在都是初三了，一定要腳踏實地。看看你們的錯誤該不該，我們不是富二代有耀人的背景，所以我們自己一定要奮發圖強！像是一抹抹陽光在我面前照耀而來，我堅定地看著她，心底不禁給自己加油。我低頭看著那張卷子，醒目的紅色數字一點點泛來，看著卷子上的紅色叉叉，目光在其仔細察看。看到錯誤之后明白自己犯的錯誤是不該有的，腦海里又想起剛才班主任的話，我想我知道自己該怎么做了！自己的路自己走，無論是苦是累，甚至是失敗，都要去承擔，只要是自己的選擇，就無怨無悔。

那天晚自習后，班主任叫我到辦公室談話并且帶著那份卷子。心里不禁有些忐忑，忽上忽下的。班里同學看到我這般樣子，笑道要給我加油，祝我一路順風順水。我垂下眼簾看了眼卷子，邁著步伐走去。怎么樣啊？回來后同位問我，我笑了笑并沒有接過話。漸漸地，看著黑板上提醒我們離期末考還剩下多少天的數字在漸漸變小，腦海里突然想起那天班主任對我說的話：山頂對處于半山腰的你來說并不遙遠。這句話我曾在網上看過，只是看和聽的結果不一樣。這座大山看了一半的風景，在中途停下來那么對于山頂不會遺憾嗎？或許在向前跨出一步我就可以看到山頂的風景。

再邁一步，或許我就會站在山頂俯視這座山所有的美景！初三:淡雅清零 篇一：再邁一步,錦上添花

再邁一步，錦上添花

作者：葉杰平

來源：《讀寫算》2012年

二、評析 1．注重抓住研究中心，層層深入進行探究。本節課，王老師緊緊抓住最省包裝紙這個研究中心，從研究包裝一個秦嶺四寶需要多少包裝紙開始，然后對二個、三個、四個怎樣包裝最省包裝紙進行層層深入探究。體現了從易到難的研究規律，遵循學生的學習規律，學生學習起來，容易接受。激發學生進一步思考的興趣，讓學生感覺越學越想學，越學越有挑戰性，從一個問題的解決，到另一個問題的解決過程中，學生感受到了成功的快樂。

2．注重滲透解決問題的一般方法。教師在每個教學環節學生的探究中，都先讓學生思考如何包裝最省包裝紙，然后讓學生通過計算和比較，最終得出了結論，這滲透了猜想→驗證→比較→結論的解決問題的一般過程和基本方法。猜想并不是亂想，猜想是有基礎的，它是在學生已有的生活經驗和知識經驗的基礎上，或者通過觀察和動手擺一擺的直觀感受上進行想像的。任何猜想沒有通過驗證都不能作為最終的結論，驗證的過程其實是比較的過程，通過比較各種情況，才能得出最終的結論。

3．注重學生動手操作，培養學生的直觀感受能力。學生動手操作貫穿了整節課。例如：學生在研究包裝兩個秦嶺四寶、三個秦嶺四寶和四個秦嶺四寶哪個方案最省包裝紙時，教者都是先讓學生動手擺一擺，在擺的直觀感受中，猜想怎樣的擺法是最省包裝紙的。在這個擺的過程中，充分培養了學生直觀感受能力，使學生從擺和觀察中猜想出最優的方案。

4．注重數學思想的滲透。比較思想是數學課堂中的最常用和最基本的思想。學生探究過程中，老師都要求學生對每個方案的計算結果進行比較，通過比較不同方案包裝紙的面積得出最省紙的方案，這些都是比較思想的滲透，通過比較有效地解決問題，得出結論。另一方面，教學過程中，教師對學生的計算方法進行優化，到最后優化出重疊面越大，包裝紙越省這個結論，這里充分滲透了數學的優化思想。整節課通過猜想、比較和優化思想的滲透，提高了學生的數學思維能力。

三、思考

本節課最大的亮點和難點就是探究包裝四個秦嶺四寶最省包裝紙，在這個環節的教學中，我提出以下幾點看法： 1．合理直觀的演示，便于學生的理解。研究包裝四個秦嶺四寶哪種方法最省包裝紙的時候，可以通過課件演示，讓學生直觀比較重疊6個面和重疊4個大面、重疊4個中面哪種情況最省包裝紙，這樣的直觀演示，學生理解了究竟重疊了哪些面，這些面的長與寬各是多少，為得出結論作鋪墊。2．引導學生進行有序的推理，得出最終的結論。通過演示使學生知道

基礎上，教師可追問：怎樣計算1個大面與2個中面的面積？引導學生得出s大=長×寬 和2s中=長×高×2，引導學生得出只要比較寬與高的2倍的大小就行了。

3．把結論再向前邁一步，深化課堂教學。最后，教師引導學生得出最終的結論，教師問：假如用字母a、b、h表示長方形的長、寬、高，而且a>b>h，誰能把這個規律總結出來？引導學生歸納成如下的規律：

①如果b>2h，重疊6個大面最省包裝紙。

②如果b=2h，重疊6個大面和重疊4個大面、重疊4個中面的情況一樣省包裝紙。③如果b

篇二：人民幣國際化再邁一步

人民幣國際化再邁一步

作者：《中國經濟信息》綜合報道

來源：《中國經濟信息》2015年

同樣是在“中國發展高層論壇2015”上，央行研究局局長陸磊表示，2014年中國的資本項目可兌換的進程挺快。這包括兩個層面，一是單純的資本項目可兌換;二是特指人民幣的資本項目開放。比如，2014年開通的滬港通，使境外機構在境內發行人民幣債券進一步便利化、上海自貿區的分賬核算單元出臺。2015年，我國很可能會推出深港通，在自貿區，特別是上海自貿區，可能有更大程度的資本項目可兌換事業。從目前國際貨幣基金組織說的7大類40個資項以外，除了4項以外，中國實現了完全或部分的可兌換。這4項是指非居民在境內或者購買發行衍生工具。

事實上，在人民幣資本項目可兌換上，從2009年開始，實驗啟動了跨境貿易的人民幣結算試點。到了2014年，從貿易結算推到了資本項目和金融市場交易，規模也迅速擴大。2014年人民幣跨境收支接近10萬億元人民幣，達9.95萬億元，占全部跨境收支的比重接近四分之

一。到2014年末，rqf試點擴大到10個境外國家和地區，在14個國家和地區建立人民幣清算安排，與28個國家的中央銀行和貨幣當局簽署了雙邊本幣互換協議，人民幣成為全球

有評論指出，在全球交易貨幣量中，人民幣所占份額不足3%，不足美元的5%;在極具戰略意義的石油交易中，美元獨家壟斷，要將數以萬億美元的“石油美元”替換成“石油人民幣”，短期內根本不具現實可能性;至于處于貨幣功能最高層次的儲備貨幣地位，人民幣目前在全球儲備中所占比重不足3%，而美元所占比例在60%左右。

同時，人民幣完全國際化是個極其復雜的過程，不僅是中國“金融資本力”內生性發育的結果，某種意義上還涉及全球權力格局的變遷。迄今為止，全球真正完成貨幣國際化程序且先后主導國際貨幣體系的貨幣，也只有英鎊和美元。而英美兩國之所以最終成為全球真正意義上的超級金融強國，其背后均有密布全球的政治經濟乃至軍事力量體系的強力支撐。因此，一國貨幣國際化能否真正實現，該國貨幣在資本項目下的可兌換能否實現只是因素之一。

篇三：再往前邁一步 再往前邁一步

她站在三米跳臺上，恐慌寫滿了臉。盡管老師和同學不斷地鼓勵她，她還是害怕得淚水流了出來。

她的腿抖得非常厲害，她看著跳臺，后退了一小步，又前進了一大步。她的淚從閉著的眼里流出，還掛在腮邊，但是，身體卻已經飛下跳臺。

從水里出來，小伙伴問她是怎樣戰勝膽怯的。這時，她還沒有從恐懼中完全掙脫出來。她顫抖地說：“爸爸說過，遇到困難的時候閉著眼睛也要往前邁一步。”

閉著眼睛，再往前邁一步。這成為了她的一個信念。正因為此，她在學業上進步很快，尤其是在科學方面顯露出不同凡響的能力與才華，她兩次參加華約國家奧林匹克數學競賽。她的數學老師曾這樣評價：“我從來沒有在數學班上見過她這樣的女孩，她真的很少見——邏輯性強、分析能力強，注意力非常集中。”32歲時，她獲得了物理學博士學位。

與此同時，她開始了另外出色的一面，那就是對政治的極端關心與關注，以及由此所延伸出來的屬于她的政治輝煌。

她就是安格拉·默克爾——德國歷史上篇四：多走一步作文素材)《多走一步》作文素材

格言：

1倉央嘉措曾詠嘆：“在這佛光閃閃的高原上，三步兩步即是天堂，可是卻有許多人，因滿腹心事，而走不動。” 2真理多走一步，就會變成謬誤。

3我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。——托馬斯·愛迪生

4人生恰恰像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到最后的人，才能稱為勝利者。——池田大作

事例：

(1)畢加索比梵高多走了一步。他在幾乎無路可走的時候，用身上15個銀元雇用了幾個大學生每天到畫商處問有沒有畢加索的畫，正當畫商們充滿疑惑時，此時畢加索帶著自己的畫出現了??世上的伯樂并不多，此時千里馬必須自己“多走一步”，方能獲取別人的賞識。

(2)梅蘭芳在《斷橋》中入戲太深，幾乎把許仙戳倒，慌忙伸手一扶，可這樣卻不符合白娘子的心情了，在如此嚴重失誤的情況下，他又輕輕地推了許仙一把，結果就是這一戳一扶一推，把白娘子愛恨交加的復雜心情發揮得淋漓盡致，成為了被后人沿用的經典動作。面對失誤，沉著冷靜地多走一步，也許會迎來柳暗花明的轉機。

(3)道格拉斯飛機公司與南方航空公司簽約時，除了像別的公司一樣介紹自己飛機的優點，還多走了一步，坦誠地提出了自己飛機存在的噪音問題，獲得了合作伙伴的充分信賴。

(4)救生圈薄荷糖的產生，是因為機器故障薄荷糖被切成了救生圈狀，商家并沒有把它丟棄，而是多走了一步，順水推船，放手市場銷售?。

(5)海爾公司除了回收不合格產品，還多走了一步，全部銷毀了這些不合格產品，就是因為多走了這一步，才挽回了公司的信譽，挽回了消費者的信心。

(6)葉志平校長在正常保證學校師生安全的基礎上多走一步，加固學校教學樓、每學期都進行消防安全演習，在汶川地震中保證了全校師生的安全。

（7）俞敏洪兩度落榜，但仍然往前走，就是如此多走了一步，最終實現北大夢想；

（8）吳冠中（1919—2010），20世紀現代中國繪畫的代表畫家之一；終生致力于油畫民族化及中國畫現代化之探索，堅韌不拔地實踐著“油畫民族化”、“中國畫現代化”的創作理念，形成了鮮明的藝術特色；他執著地守望著“在祖國、在故鄉、在家園、在自己心底”的真切情感，表達了民族和大眾的審美需求，他的作品具有很高的文化品格。

（9）法國著名化學家別涅迪克以“細”著稱。一次與同行們進行的實驗中，他手中盛放某種化學試劑的燒瓶掉在地上，奇怪的是，燒杯并沒有打破，只是裂開了幾道裂縫。同行們都沒有理會這在他們認為是“巧合”的現象，繼續進行他們的試驗。迪克沒有忽略，而用標簽記下問題貼在其上并收藏好。后來，迪克在交通新聞中看到了撞車碎窗的鏡頭，這讓他馬上聯想到那沒有打爛的燒瓶，于是他尋回燒瓶研究。后來發現，原來燒瓶里曾放著的硝酸纖維素可使燒瓶產生一層膜而使燒瓶不易摔破。這一發現廣泛應用于汽車與其他行業，成為20世紀法國最大的發現。假如迪克沒有比別人多留意那種意外，多進行一個舉措的話，那么他可能會眼睜睜地看著別人獲得法國化學界最高殊榮了。

（10）未來的道路注定艱難，而多走一步，往往是絕處求生的暗號。在被焦慮和緊張撕扯著的夜晚，弗洛伊德多走了一步，向著未被開拓的精神分析之地踏出試探性的一步，使他不再是一個被失眠癥困擾的可憐蟲；在被病魔將身體拘留在狹小的房間中時，普魯斯特多走了一步，在似水的年華中追溯到生命的籍貫，使他不再是只離群索居的孤雁；在被殘疾消解了且歌且行的生存方式之后，史鐵生多走了一步，用筆丈量大地，從駱駝走向獅子，再從獅子走向孩子，于是他不再是那個命運博弈的犧牲品。絕境不是絕對的，只要你多走一步，在困難面前再出發，一個新的天地也可以被開拓。（好的星斗例）

（11）在正確的道路上多走一步，成就輝煌人生。項羽出身貴族卻血灑烏江，劉邦出身貧寒最終成為王者，何也？項羽剛愎自用，猜疑殘暴，拒諫輕賢，才能之士紛紛離他而去；劉邦卻任人唯賢，禮賢下士。正是劉邦在對待人才上能夠多走一步，才使得運籌帷幄決勝千里的子房、鎮國家撫百姓的蕭何、戰必勝攻必取的韓信盡為己用；正是在對待人才上能夠多走一步，才戰勝了“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王。在對待人才方面，是否多走一步分界不同的人生，是否多走一步導致絕然不同的命運結局。對于我們來說，確定正確的方向，如果能多走一步，同樣可以創造輝煌的人生。（引敘析點）

（12）多走一步，讓隱藏的明珠熠熠生輝。董明珠是一個創造了中國營銷神話的倔強女人。當年她為了追討爛賬，踏上她人生中的

明月例、星斗例、明暗例展示

1及衣物、家具、財產，甚至沒有顧及生命，從熊熊大火中救出的是幾箱書。他舍棄了凡夫俗子眼中的財富，守護的是啟迪心志、凈化心靈的真正的財富。正確的舍棄，使他的人格獨具魅力。

2吳兩家爭地。張家主人張英乃當朝宰相，張老夫人致信給他，他回信卻說“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”。于是張家讓出三尺。吳家深感慚愧，也讓出三尺，便成了現在的“六尺巷”。宰相張英舍棄了自己面子上的威嚴，以寬容禮讓的胸襟，大度能容之氣概，化干戈為玉帛，止爭斗于未起。寬容讓世界開滿文明之花。

3有人說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，等死而已，不能創造。但是遭遇八十一難之玄奘，畢竟取得佛經；糧水斷絕，眾叛親離之哥侖布，畢竟發現了美洲；凍餓病三重壓迫下之莫扎爾特，畢竟寫出了安魂曲。絕望是懦夫的幻想。歌德說：沒有勇氣一切都完。是的，生路是要勇氣探出來，走出來，造出來的。（陶行之《創造宣言》）

4人生苦短，風云難測．我難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我不愿再去試圖窺探貝多芬被剝奪聆聽權利時最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒；天生智障的舟舟沉浸在音樂的世界里，儼然一切生命的主宰．在這幾個畫面疊加的一瞬間，我忽然領悟了生命中非凡的含義，那就是挫折之后的奮起，重創之后的屹立．（《遺憾也美麗》）5人的靈魂就是人的精氣神。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是屈夫子執著的魂。“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”這是岳元帥忠貞的魂；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”這是李白傲岸不屈的魂；“吾廬獨破受凍死亦足。”這是杜甫仁者大愛的魂；人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥的寧為玉碎不為瓦全的魂。他們高貴的魂就是他們強健的羽翼，他們優雅地揮舞著，飛上了人間的最高峰，看到了最美的人生風景；飛上了歷史的天空，化作一顆顆耀眼的明星，光照千古。

6我國明代的張溥，小時候很“笨”，別人讀一會兒就能背下來的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來。但是，他并沒有灰心，每拿到一篇文章，先認真抄一遍，校正好，再大聲朗讀一遍，然后燒掉，接著再抄。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。后來，他逐漸變得文思敏捷，出口成章，26歲就寫下了名揚天下的《五人墓碑記》。

相反，宋代的仲永5歲就能賦詩，可謂天賦出眾。可他父親整天帶他四處炫耀，長大以后，卻變得庸庸碌碌，“泯然眾人矣”!不難看出，張溥的成功來自于勤學苦練，而仲永的失敗是由于不思進取。由此可見，盡管先天智力因素的差異不可否認，但后天的勤奮確實能彌補先天智力上的不足。

第四篇：成功的一步

成功的一步

這篇課文講述了一個八歲的小男孩在有病的同時跟朋友爬上了一座懸崖，可自己又不敢上山頂，又不敢下去，同伴們又不理會自己；而在最后他的父親輔助他下來。

在這篇文章中，我感悟到：我們做每一件事都要著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，知道抵達我們所要到的地方。這時候，我們就可以驚奇而自豪地回頭看看自己所走過的路是多么漫長；這樣的話，我們都會非常有信心走下一條路。

同時，我們還要有堅定的信念和不屈的精神。曾經是有多少人擁有這種信念和精神啊！他們都放棄了；現在我要去尋找它，去到美麗的遠方！

小男孩最后的“一腳”是邁向成功的重要一步，也是戰勝困難的重要一步。

“路漫漫其修遠兮，而將上下而求索”！

第五篇：我成功 因為我付出了

我成功 因為我付出了

以前，我從來沒有想過這么早地走進中學校園。今天，當我靜靜地坐在這所美麗而著名的中學校園里，回想過去的小學時光，內心寧靜而不平靜。之所以考上這個學校，完全是考前一周我家發生了一系列的?變奏曲?，攪亂了我正常的生活。

XXXX年X月X日 晴 星期日

記得那是考前的一個星期天，爸爸突然接到了一個電話。?喂，您好！您是XX的家長嗎？?

?是。您是？?爸爸有點不耐煩。他經常接到這樣的電話，辦補習班呀，賣保險的呀，絡繹不絕，就是有點煩。

?恭喜您的孩子取得華杯賽二等獎，?爸爸眼睛一亮，頓時來了精神。?我是XX中學教導處的老師，歡迎您的孩子到我們學校上中學。?

?上中學？他今年才五年級呀。?

?五年級？?電話另一端的老師有些吃驚，?孩子真聰明。如果你們愿意，是可以跳級上中學的。?

其實，我和爸爸都知道，華杯賽之所以能取得好成績，不僅僅是聰明能夠解釋的。為了這個目標，我為此付出了很多！那天,?跳級?成了我們家的主要話題.XXXX年X月X日 陰有小雨 星期一

早晨起來，天空中下著小雨。少了煩躁，多了清涼。

今天本來是應該上學去的，可是爸爸為我請了一周假。他說，讓我用一周時間集中復習，準備市重點中學?小升初?考試。雖然這個決定是昨天晚上共同商議過的，可是真得實行起來，我還是有些吃驚。初生牛犢不怕虎！我想，試試看吧，能考上就上重點中學，考不上就繼續上六年級。

正常的學習生活就這樣被打亂了。我像正常上課一樣準時，開始做《重點中學小升初模擬試題》。做著做著，我發現有些題并不難，還有一些題只是繞人，沒有什么實際難度。

下午，爸爸回到家。批閱了我做的卷子。錯了很多，但對的也不少。晚上，我又復習了一會兒數學，第一天就這樣過去了。

XXXX年X月X日 晴 星期二

今天還是沒有去上學，繼續在家做卷子。今天做卷子的時候，我感覺比昨天輕松多了。雖然錯的題仍然很多，但是我發現了一個非常嚴重的問題——數學運算不扎實！這個‘故障’導致我做得大部分題思路對、方法對，但是在運算時出現一個個超低級小錯誤。比如3+2算成了6之類的。我的進步也很明顯呀，晚上閱卷后，我發現做對的題更多了，做錯的題更少了，總分也越來越靠近往年的錄取線。我想，看來考上重點中學希望很大呀！

XXXX年X月X日 晴 星期三

今天我又做了一天卷子，批閱下來的總分數越來越高。我對考試結果進行了分析，數學是我的強項，成績始終不錯，語文成績總是飄忽不定，一會高一會底，總覺得底氣不足，遇到一些陌生的詩詞就有些慌。還有那惱人的作文，狂轟亂炸式地寫，寫完了總覺得火候不夠。唉，差一年呢，可不是我的錯。

不過，我可以告訴你，我已經很有把握考上實驗班了，特色班有點懸。XXXX年X月X日 晴 星期四

今天我只做了半天卷子，下午玩了一下午。爸爸說，大考大耍，小考小耍，不考不耍。據說陳毅元帥就是在大戰前夕帶領部下打籃球的，我要到樓下和伙伴們滑滑板了。通過幾天魔鬼化訓練我已經有了必勝的信心了。

XXXX年X月X日 晴 星期五 今天就是大決戰的日子了。