第一篇：大學(xué)班級管理計劃

大學(xué)班級管理計劃

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班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。班級管理是以班級為單位的一切教育活動及作為班主任的一切職責(zé)的總稱，“是指以一定的價值為目標，求得具備一定要素的業(yè)務(wù)的完成。”（[美]杜克主編《班級管理》）因而班級管理是班級教育的總和。要把班級管理搞好，就需要做大量深入細致的工作。

一、要有明確的班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以在班級管理中首先要有一個明確的班集體的奮斗目標，這樣可加大班級的凝聚力，那么作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實際制出本班的奮斗目標。對一個班集體來說，既要有遠期目標，又要有近期目標。特別是近期目標要切合實際，學(xué)生易于接近，易于實現(xiàn)，只有實現(xiàn)了一個又一個近期目標，才能引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)其理想的遠大目標，并為實現(xiàn)這些目標而努力。所以我們需要發(fā)揮整個集體中每個學(xué)生的積極性。促使其形成集體榮譽感和責(zé)任感。

二、要培養(yǎng)班級正確輿論與良好的班風(fēng)

在班級管理里班級風(fēng)氣是評價一個班主任工作成績好壞的依據(jù)。一個有正確的輿論與良好的班風(fēng)，可以制約每個學(xué)生的心理，制約每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種無形當(dāng)中的巨大的教育力量。

班風(fēng)是反映一個班級精神面貌和教育質(zhì)量的重要標志。培養(yǎng)一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、紀律嚴明的良好班集體，是班主任班級管理工作的基礎(chǔ)。良好的班風(fēng)一旦形成，對學(xué)習(xí)和生活在這個班級中的學(xué)生起著潛移默化的作用，有著強大的感染力。良好的班風(fēng)應(yīng)該是反映社會主義精神文明、反映新時代人才素質(zhì)要求的，而且，它還應(yīng)該具有本班的特色。

三、需要班主任的關(guān)懷、激勵和愛

在素質(zhì)教育的今天，在新的教育思想指導(dǎo)下，教師和學(xué)生之間也不應(yīng)是對立關(guān)系，也不能不分彼此。從尊重學(xué)生的人格出發(fā)，為培養(yǎng)學(xué)生的身心健康發(fā)展，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，尊重學(xué)生的主體意識，所以關(guān)愛是基礎(chǔ)。

一個摯愛學(xué)生的班主任，自然會在學(xué)生中有很高的威望，自然會博得學(xué)生的信任和愛戴，就會磁鐵一樣，把學(xué)生牢牢吸引住。同時理解與溝通必不可少，還需要無時無刻的激勵教育，“多激勵、少批評”要求班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身優(yōu)點，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進心，通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點，激勵學(xué)生積極上進。

四、需要班主任加強與班干部的溝通

在班級管理中，及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好班干部，是管好班級的重要一方。而與班干部保持良好的、經(jīng)常性的溝通，是完成此項工作的關(guān)鍵。而大部分的學(xué)生干部在心態(tài)和行為等方面與班主任老師存在諸多隔閡，兩者之間的溝通有一定的難度。所以，班主任需要經(jīng)常與班干一起分析、研究班級情況，直到他們制定工作計劃，制定班級工作總目標，弄清完成各項工作的有利和不利因素以及可供選擇的方法等。同時，班主任除了面談之外，還可用筆談，也可用“平行交談”。所謂的“平行交談”一詞來源于心理學(xué)家羅恩、塔菲爾《用心去教養(yǎng)子女》一書，意即父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點放在活動上，而不是談話內(nèi)容上，雙方也不必互相看著對方。

五、需要開展豐富多彩的班級活動

班級活動對促進班級全體學(xué)生德、智、體、美、勞各方面發(fā)展，打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法；同時班級活動是組織建設(shè)良好的班集體的有效方法；也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。

開展豐富多彩的班級活動是班主任對班級的學(xué)生進行集體教育和個別教育培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)的基本形式；也可以鍛煉學(xué)生和學(xué)生干部的能力。在活動中尋找快樂、獲得知識、提高個方面的能力。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形式和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。班級管理 課外活動的種類

課外活動是對學(xué)生進行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑，其內(nèi)容必然包括這五方面內(nèi)容。按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為社會政治活動、學(xué)科興趣活動、科學(xué)技術(shù)活動、文學(xué)藝術(shù)活動、體育活動、勞動性活動、社會實踐活動等形式；按其活動的組織形式劃分，可分為群眾性活動、小組活動、社會活動和個人活動等形式。對于組織、指導(dǎo)者來說，無論組織哪種類型的課外活動，都必須根據(jù)學(xué)生智能結(jié)構(gòu)優(yōu)化的需要和個性發(fā)展的內(nèi)在要求，根據(jù)學(xué)生的實際水平來安排。課外活動的種類很多，這里僅就第二種分類方法來闡述其類型。

一、群眾性活動

群眾性課外活動的特點，在于向廣大學(xué)生進行普及性的教育，一般對參加活動的學(xué)生沒有嚴格的條件限制，可以是全校性的活動，也可以是全班性的或全年級性的。常見的活動形式有以下幾種： 1．報告會

報告會的常見活動有：時事政治演講會、革命傳統(tǒng)教育報告會、英雄模范人物報告會等。2．節(jié)日紀念會 節(jié)日紀念會是為慶祝和紀念各種節(jié)日而舉辦的群眾性集會活動。常見的有：紀念“五四”青年節(jié)集會活動，慶祝“六一”、“七一”、“國慶”活動，慶祝教師節(jié)、開展尊師愛生活動。節(jié)日紀念會的目的是通過慶祝活動使學(xué)生了解節(jié)日的來歷、意義，以接受一次普遍的革命歷史傳統(tǒng)教育，多途徑、多角度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國的思想感情。3．各種專題晚會

例如各種文藝晚會，包括詩歌朗誦會、音樂欣賞會、故事會、演講會、歷史晚會、數(shù)學(xué)晚會等。4．各種專題座談會和討論會

專題座談會和討論會是就某個專題進行座談討論，通過各抒己見，集思廣益，以得出正確的結(jié)論，提高座談討論者的思想政治覺悟和文化知識水平。5．知識講座

知識講座是教師聘請科技人員、文藝工作者、體衛(wèi)工作者、新聞工作者等同志為學(xué)生開設(shè)科普知識、科學(xué)實驗表演、文學(xué)藝術(shù)、體育知識、工作常識、電影戲曲評論、音樂美術(shù)欣賞及書法知識等講座。通過知識講座可以拓寬學(xué)生的知識面，使學(xué)生了解自然科學(xué)和社會科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，發(fā)展學(xué)生的智能素質(zhì)。6．各種群眾性競賽活動 例如詩歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、數(shù)學(xué)競賽、各種智力競賽、各種體育比賽等活動。通過競賽活動可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，擴大知識面，鞏固所學(xué)的知識。7．各種參觀、游覽活動

例如參觀各種博物館、天文臺、紀念館、展覽館、名勝古跡等，進行春游、秋游。8．校內(nèi)和社會服務(wù)活動

從事校內(nèi)服務(wù)活動如教室和公共地區(qū)的大掃除。綠化校園、維修課桌等；從事社會服務(wù)活動，如擁軍優(yōu)屬、衛(wèi)生掃除、植樹造林、車站碼頭的服務(wù)等。9．辦墻報和黑板報

辦墻報和黑板報是班級課外活動的重要形式之一。其內(nèi)容包括宣傳學(xué)習(xí)黨的方針、當(dāng)前的形勢和任務(wù)，傳播文化科學(xué)知識，交流學(xué)習(xí)方法，表彰先進和批評不良行為等。通過辦墻報和黑板報，可以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和閱讀能力，養(yǎng)成他們關(guān)心國內(nèi)外大事的好習(xí)慣。

二、小組活動

小組活動是課外活動的基本組織形式。課外活動小組的特點是，它對參加活動的學(xué)生有一定的條件限制；屬于提高性的小組，對活動成員的要求高一些，例如在活動技能方面要有一定的基礎(chǔ)；屬于普通性的小組，對活動成員的要求低一些，例如只要對某類活動有一定的興趣、愛好，并且自愿參加就可以。

小組活動的另一個特點是，參加小組活動的成員比較固定，一般一學(xué)年調(diào)整一次，因此，在組織上比群眾性的課外活動要嚴密一些。小組內(nèi)設(shè)有組長，并有固定的指導(dǎo)教師。課外小組活動內(nèi)容非常廣泛，如各種學(xué)習(xí)興趣小組、各種科技小組、各種文藝活動小組、各種體育小組、各種生產(chǎn)勞動和社會實踐活動小組等。由于小組活動的內(nèi)容多種多樣，因此，它特別能照顧學(xué)生各自不同的興趣、愛好和特長。有的學(xué)校為學(xué)生組織了幾十個課外小組，學(xué)生可以根據(jù)自己的志趣和特長選擇參加某一個或某幾個小組的活動。

三、社團活動

學(xué)生社團組織活動是目前最活躍的，又是影響最廣泛的一種課外活動形式。它是在班主任的指導(dǎo)下，由學(xué)生發(fā)起并按一定章程進行的社團組織活動，對于提高學(xué)生的組織能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和創(chuàng)造精神有一定作用。常見的學(xué)生社團組織有文學(xué)社、詩刊社、智力開發(fā)社、數(shù)學(xué)愛好者協(xié)會、理化愛好者協(xié)會、天文愛好者協(xié)會、電子愛好者協(xié)會、集郵愛好者協(xié)會、天文愛好者協(xié)會、電子愛好者協(xié)會、集郵愛好者協(xié)會、橋牌愛好者協(xié)會、棋類愛好者協(xié)會、影視愛好者協(xié)會等。這類社團辦有自己的小刊物，自己采訪，自己編輯，自己刻印，自己發(fā)行。它由學(xué)生輪流擔(dān)任會長或社長，集體制定章程和活動計劃。

四、個人活動

個人活動是在教師指導(dǎo)下，根據(jù)個人的才能和興趣，組織學(xué)生個別獨立進行的活動形式。這種活動形式的特點是，能夠充分發(fā)揮學(xué)生個人的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于學(xué)生特殊才能的發(fā)展。

個人活動的內(nèi)容有：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍，指導(dǎo)學(xué)生從事某一項專門觀察和研究，指導(dǎo)學(xué)生進行體育運動或從事科技活動等。

以上四種課外活動形式對于搞好中小學(xué)的課外活動工作來說，都是很必要的。它們各有自己的側(cè)重點。如果能把這四種形式都運用起來，既能照顧普及，又能照顧提高，既能照顧廣大學(xué)生的共同要求，又能照顧個別學(xué)生的特殊需要，這對于實施“全面發(fā)展，提高素質(zhì)”的教育方針是十分有利的。

2006.8.30 00:39 作者：龍蝦 收藏 | 評論：0 對班級集體活動的認識（轉(zhuǎn)載）分類:默認欄目

對班級集體活動的認識（轉(zhuǎn)載）引題：

大一新生班級周六組織外出集體活動，有一些同學(xué)沒有參加，這其中除了個別確實有重要事無法參加外，其余都有這樣或那樣的理由甚至是借口。針對這些同學(xué)的表現(xiàn)和了解到的情況，想對這個問題談?wù)勎业目捶ā？捶ǎ?/p>

一、個人參加集體活動并不是為了好玩，可以去玩，而是為了一個集體的目標而去的。

有同學(xué)說那個地方去過好幾次了，不好玩或者說玩了好幾次，沒什么意思了。但集體活動并不是為了你自己而去的，不應(yīng)該以自我為中心，集體活動是一個集體和組織的共同活動，作為一員不能以不好玩（個人）的利益完全替代甚至和組織的意愿進行沖突。當(dāng)然最理想的就是個人的利益和組織的利益能夠一致、和諧。

二、平常中常說和班級男生不認識，和哪個哪個同學(xué)不熟悉，甚至說班級沒什么凝聚力，不夠團結(jié)。這是一個現(xiàn)狀，我基本認可。但是作為集體的一員你想不想改變這個現(xiàn)狀，想不想認識更多的同學(xué)，增進相互之間的感情。既然都想很好地融入到這個集體里去，那么有這么好的一個交流和增進情感的平臺和機會，為什么還處于被動狀態(tài)呢？嘴里說想提高，但實際行動卻慢了好幾拍，“口是心非”差點就可以形容了，只可惜面對自己的學(xué)生，不忍心用傷害力這么強的一個詞。

三、如果說這個活動覺得不好，或者說無法能夠真正地提高大家的積極性和增加集體榮譽感，那么既然作為班級的一員，就應(yīng)該去思考更好的活動。如果一味地喜歡反對反對，而不是建議或參考，是不夠的。對于一個活動，組織內(nèi)有很多聲音是難免的，關(guān)鍵是如何進行有效地溝通和討論，而不是沉默和頑固。另外少數(shù)聽從多數(shù)是組織決策的指導(dǎo)思想。

四、我們尊重個體的思想，我們歡迎個體的建議，我們要學(xué)會換位思考，如果你是班委或是班主任，你希望同學(xué)借著“很忙”的托詞不參加集體活動嗎？

五、每個人都要抱著積極的態(tài)度去解決問題，每個人都要有主動參加建設(shè)的意識，因為你是這個集體的一份子，因為你畢竟還是要走向更加現(xiàn)實、規(guī)范化、制度化的社會的！結(jié)語：很多班級都會存在如此的情況，特別是學(xué)分制后班級的概念是越來越淡了，這個沖擊是難免的，但從樂觀和辨證的角度來說，有挑戰(zhàn)才有機遇，所以探索班級集體建設(shè)的新思路和新對策就不斷涌現(xiàn)出來了，當(dāng)然這其中會碰到一些問題和障礙。所以當(dāng)我們面對一些問題的時候，因為工作思路不對，就應(yīng)該從思路本身來分析是否可以改進，但如果是一些外在的認識原因，就應(yīng)該去對話這些不同的認識，以達成共識。其實一個活動的組織成功到位是一件有挑戰(zhàn)的事情，特別在一些較特殊的群體環(huán)境中，有時候班委做了很多的工作，付出了很多的心血，但畢竟還是學(xué)生，有些思想的傳達效果沒有做老師的這么明顯，有時候哪怕和老師是同樣的思想表達，但終究是“特殊的教育主體”，很難讓這些具有“思想”的教育客體能夠認可。所以作為老師，在很多時候就應(yīng)該為了班委的工作，為了班級的工作要去思考要去做思想的交流了。大民主的實現(xiàn)有個前提：每個人都要較高的“民主”意識。大學(xué)班級立憲管理初探

第二篇：大學(xué)班級管理計劃

黨的十八大開幕，胡總書記在工作報告中對十七大以來的五年和過去十年的社會經(jīng)濟，法律民主，黨建民生等多個方面的成就與問題進行了深刻總結(jié)，我們也對未來中國特色社會主義的道路,全面建設(shè)小康社會，推進科學(xué)發(fā)展的目標充滿信心。作為大學(xué)生，我們也更加期待我國職業(yè)教育的改革，更加完善人才培養(yǎng)機制，促成科研與理論創(chuàng)新的新高度，并向創(chuàng)建一流教育培訓(xùn)基地 塑造一流神寧員工隊伍的目標更近一步。”

作為班委，對班級的建設(shè)與管理，必須努力做好。根據(jù)黨的十八大精神，我是這樣進行班級建設(shè)與管理：

一、班情分析

經(jīng)過一年的班級管理，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分學(xué)生班級集體榮譽感強，有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進，作風(fēng)散漫，缺乏自律。總體上來說可以大致分為以下三大類。

１、品學(xué)兼優(yōu)型

此類學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成績比較好，自覺性高，有很強的自我控制和自我管理的能力。學(xué)習(xí)目的非常明確，求知欲望強烈，刻苦務(wù)實。為人講文明，有禮貌。有較強的是非分辨能力，是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

２、積極進取型

此類學(xué)生在班里占大部分，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好，但是他們的上進心極為強烈，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)目的也非常明確。具有比較強的自覺性，能夠嚴格要求自己，各方面表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)成績進步比較明顯。

３、調(diào)皮搗蛋型

此類學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因為基礎(chǔ)太差而對學(xué)習(xí)失去信心，或因為從小養(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中，無法自撥。其共同特點是作風(fēng)散漫，自我約束能力差，視違反紀律為家常便飯。對班級的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。

二、工作目標

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過教育教學(xué)管理，全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面的素質(zhì)，使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng)，提升其個人素養(yǎng)和道德情操，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力。通過本學(xué)期的教育教學(xué)管理，實現(xiàn)以下兩個目標：

１、期末檢測：①優(yōu)秀率達到45% ②合格率達到55%

２、班級評比：一等獎

三、工作措施

１、作好班級管理工作計劃，成立強有力的班委會，狠抓班級日常管理，以達到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的結(jié)合，達到事事有人管，事事有記錄；凡事有據(jù)可依，有章可循。

２、精心組織，認真設(shè)計主題班會，從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的道德情操。

３、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組，樹立正面典型，以帶動全體學(xué)生共同上進。同時經(jīng)常找學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，掌握學(xué)生的心理動態(tài)，并及時對癥下藥，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理上的障礙，以達到穩(wěn)定優(yōu)等生，鼓勵中等生，轉(zhuǎn)化后進生的目的，從而實現(xiàn)班級的全面發(fā)展。

４、廣泛征求學(xué)生的意見和建議，開展民主、和諧的班級管理方式，在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛，號召其他學(xué)生攜起手來，共同幫助他們，從而使全體學(xué)生都能體會到班集體的溫暖。進而使全班學(xué)生擰成一股繩，大家齊心協(xié)力，共同搞好班級建設(shè)。

四、活動安排

通過班級主題活動，可以陶冶學(xué)生的情操，開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)到許多書本上學(xué)不到的課外知識，促進學(xué)生快樂學(xué)習(xí).一、主題班會活動必須堅持經(jīng)常

二、主題班會活動必須根據(jù)當(dāng)前學(xué)生思想狀況設(shè)計

三、主題班會活動要利用各種節(jié)日（含洋節(jié)）的結(jié)合，可以達到珠聯(lián)璧合。

四、主題班會活動地點不能只限于校內(nèi)，內(nèi)容要全方位

班級活動地點要校內(nèi)校外，室內(nèi)室外都有（展示班級活動系列照片）

五、主題班會活動要健康向上

主題活動是否健康向上，決定了活動的質(zhì)量，同時也決定了班級的發(fā)展方向和班風(fēng)班貌。健康向上的班級活動能推動班級文化建設(shè)，使全班同學(xué)沿著健康的軌道發(fā)展，活動中必須杜絕為了學(xué)生興趣而介入一些不健康的東西。

六、主題班會活動要寓教育性、趣味性、知識性于一體，并且要適合學(xué)生群體趨向。

通過這些主題班會活動，觸擊了學(xué)生們心靈的最軟處，從而在心目中樹立起意識。

第三篇：大學(xué)班級管理計劃

談?wù)劙嗉壒芾?/p>

班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。班級管理是以班級為單位的一切教育活動及作為班主任的一切職責(zé)的總稱，“是指以一定的價值為目標，求得具備一定要素的業(yè)務(wù)的完成。”（[美]杜克主編《班級管理》）因而班級管理是班級教育的總和。要把班級管理搞好，就需要做大量深入細致的工作。

一、要有明確的班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以在班級管理中首先要有一個明確的班集體的奮斗目標，這樣可加大班級的凝聚力，那么作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實際制出本班的奮斗目標。對一個班集體來說，既要有遠期目標，又要有近期目標。特別是近期目標要切合實際，學(xué)生易于接近，易于實現(xiàn)，只有實現(xiàn)了一個又一個近期目標，才能引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)其理想的遠大目標，并為實現(xiàn)這些目標而努力。所以我們需要發(fā)揮整個集體中每個學(xué)生的積極性。促使其形成集體榮譽感和責(zé)任感。

二、要培養(yǎng)班級正確輿論與良好的班風(fēng)

在班級管理里班級風(fēng)氣是評價一個班主任工作成績好壞的依據(jù)。一個有正確的輿論與良好的班風(fēng)，可以制約每個學(xué)生的心理，制約每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種無形當(dāng)中的巨大的教育力量。

班風(fēng)是反映一個班級精神面貌和教育質(zhì)量的重要標志。培養(yǎng)一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、紀律嚴明的良好班集體，是班主任班級管理工作的基礎(chǔ)。良好的班風(fēng)一旦形成，對學(xué)習(xí)和生活在這個班級中的學(xué)生起著潛移默化的作用，有著強大的感染力。良好的班風(fēng)應(yīng)該是反映社會主義精神文明、反映新時代人才素質(zhì)要求的，而且，它還應(yīng)該具有本班的特色。

三、需要班主任的關(guān)懷、激勵和愛

在素質(zhì)教育的今天，在新的教育思想指導(dǎo)下，教師和學(xué)生之間也不應(yīng)是對立關(guān)系，也不能不分彼此。從尊重學(xué)生的人格出發(fā)，為培養(yǎng)學(xué)生的身心健康發(fā)展，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，尊重學(xué)生的主體意識，所以關(guān)愛是基礎(chǔ)。

一個摯愛學(xué)生的班主任，自然會在學(xué)生中有很高的威望，自然會博得學(xué)生的信任和愛戴，就會磁鐵一樣，把學(xué)生牢牢吸引住。同時理解與溝通必不可少，還需要無時無刻的激勵教育，“多激勵、少批評”要求班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身優(yōu)點，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進心，通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點，激勵學(xué)生積極上進。

四、需要班主任加強與班干部的溝通

在班級管理中，及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好班干部，是管好班級的重要一方。而與班干部保持良好的、經(jīng)常性的溝通，是完成此項工作的關(guān)鍵。而大部分的學(xué)生干部在心態(tài)和行為等方面與班主任老師存在諸多隔閡，兩者之間的溝通有一定的難度。所以，班主任需要經(jīng)常與班干一起分析、研究班級情況，直到他們制定工作計劃，制定班級工作總目標，弄清完成各項工作的有利和不利因素以及可供選擇的方法等。同時，班主任除了面談之外，還可用筆談，也可用“平行交談”。所謂的“平行交談”一詞來源于心理學(xué)家羅恩、塔菲爾《用心去教養(yǎng)子女》一書，意即父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點放在活動上，而不是談話內(nèi)容上，雙方也不必互相看著對方。

五、需要開展豐富多彩的班級活動

班級活動對促進班級全體學(xué)生德、智、體、美、勞各方面發(fā)展，打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法；同時班級活動是組織建設(shè)良好的班集體的有效方法；也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。

開展豐富多彩的班級活動是班主任對班級的學(xué)生進行集體教育和個別教育培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)的基本形式；也可以鍛煉學(xué)生和學(xué)生干部的能力。在活動中尋找快樂、獲得知識、提高個方面的能力。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形式和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

班級管理

課外活動的種類

課外活動是對學(xué)生進行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑，其內(nèi)容必然包括這五方面內(nèi)容。按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為社會政治活動、學(xué)科興趣活動、科學(xué)技術(shù)活動、文學(xué)藝術(shù)活動、體育活動、勞動性活動、社會實踐活動等形式；按其活動的組織形式劃分，可分為群眾性活動、小組活動、社會活動和個人活動等形式。對于組織、指導(dǎo)者來說，無論組織哪種類型的課外活動，都必須根據(jù)學(xué)生智能結(jié)構(gòu)優(yōu)化的需要和個性發(fā)展的內(nèi)在要求，根據(jù)學(xué)生的實際水平來安排。課外活動的種類很多，這里僅就第二種分類方法來闡述其類型。

一、群眾性活動

群眾性課外活動的特點，在于向廣大學(xué)生進行普及性的教育，一般對參加活動的學(xué)生沒有嚴格的條件限制，可以是全校性的活動，也可以是全班性的或全年級性的。常見的活動形式有以下幾種：

1．報告會

報告會的常見活動有：時事政治演講會、革命傳統(tǒng)教育報告會、英雄模范人物報告會等。

2．節(jié)日紀念會

節(jié)日紀念會是為慶祝和紀念各種節(jié)日而舉辦的群眾性集會活動。常見的有：紀念“五四”青年節(jié)集會活動，慶祝“六一”、“七一”、“國慶”活動，慶祝教師節(jié)、開展尊師愛生活動。節(jié)日紀念會的目的是通過慶祝活動使學(xué)生了解節(jié)日的來歷、意義，以接受一次普遍的革命歷史傳統(tǒng)教育，多途徑、多角度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國的思想感情。

3．各種專題晚會

例如各種文藝晚會，包括詩歌朗誦會、音樂欣賞會、故事會、演講會、歷史晚會、數(shù)學(xué)晚會等。

4．各種專題座談會和討論會

專題座談會和討論會是就某個專題進行座談討論，通過各抒己見，集思廣益，以得出正確的結(jié)論，提高座談討論者的思想政治覺悟和文化知識水平。

5．知識講座

知識講座是教師聘請科技人員、文藝工作者、體衛(wèi)工作者、新聞工作者等同志為學(xué)生開設(shè)科普知識、科學(xué)實驗表演、文學(xué)藝術(shù)、體育知識、工作常識、電影戲曲評論、音樂美術(shù)欣賞及書法知識等講座。通過知識講座可以拓寬學(xué)生的知識面，使學(xué)生了解自然科學(xué)和社會科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，發(fā)展學(xué)生的智能素質(zhì)。

6．各種群眾性競賽活動

例如詩歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、數(shù)學(xué)競賽、各種智力競賽、各種體育比賽等活動。通過競賽活動可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，擴大知識面，鞏固所學(xué)的知識。

7．各種參觀、游覽活動

例如參觀各種博物館、天文臺、紀念館、展覽館、名勝古跡等，進行春游、秋游。

8．校內(nèi)和社會服務(wù)活動

從事校內(nèi)服務(wù)活動如教室和公共地區(qū)的大掃除。綠化校園、維修課桌等；從事社會服務(wù)活動，如擁軍優(yōu)屬、衛(wèi)生掃除、植樹造林、車站碼頭的服務(wù)等。

9．辦墻報和黑板報

辦墻報和黑板報是班級課外活動的重要形式之一。其內(nèi)容包括宣傳學(xué)習(xí)黨的方針、當(dāng)前的形勢和任務(wù)，傳播文化科學(xué)知識，交流學(xué)習(xí)方法，表彰先進和批評不良行為等。通過辦墻報和黑板報，可以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和閱讀能力，養(yǎng)成他們關(guān)心國內(nèi)外大事的好習(xí)慣。

二、小組活動

小組活動是課外活動的基本組織形式。課外活動小組的特點是，它對參加活動的學(xué)生有一定的條件限制；屬于提高性的小組，對活動成員的要求高一些，例如在活動技能方面要有一定的基礎(chǔ)；屬于普通性的小組，對活動成員的要求低一些，例如只要對某類活動有一定的興趣、愛好，并且自愿參加就可以。

小組活動的另一個特點是，參加小組活動的成員比較固定，一般一學(xué)年調(diào)整一次，因此，在組織上比群眾性的課外活動要嚴密一些。小組內(nèi)設(shè)有組長，并有固定的指導(dǎo)教師。

課外小組活動內(nèi)容非常廣泛，如各種學(xué)習(xí)興趣小組、各種科技小組、各種文藝活動小組、各種體育小組、各種生產(chǎn)勞動和社會實踐活動小組等。由于小組活動的內(nèi)容多種多樣，因此，它特別能照顧學(xué)生各自不同的興趣、愛好和特長。有的學(xué)校為學(xué)生組織了幾十個課外小組，學(xué)生可以根據(jù)自己的志趣和特長選擇參加某一個或某幾個小組的活動。

三、社團活動

學(xué)生社團組織活動是目前最活躍的，又是影響最廣泛的一種課外活動形式。它是在班主任的指導(dǎo)下，由學(xué)生發(fā)起并按一定章程進行的社團組織活動，對于提高學(xué)生的組織能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和創(chuàng)造精神有一定作用。常見的學(xué)生社團組織有文學(xué)社、詩刊社、智力開發(fā)社、數(shù)學(xué)愛好者協(xié)會、理化愛好者協(xié)會、天文愛好者協(xié)會、電子愛好者協(xié)會、集郵愛好者協(xié)會、天文愛好者協(xié)會、電子愛好者協(xié)會、集郵愛好者協(xié)會、橋牌愛好者協(xié)會、棋類愛好者協(xié)會、影視愛好者協(xié)會等。這類社團辦有自己的小刊物，自己采訪，自己編輯，自己刻印，自己發(fā)行。它由學(xué)生輪流擔(dān)任會長或社長，集體制定章程和活動計劃。

四、個人活動

個人活動是在教師指導(dǎo)下，根據(jù)個人的才能和興趣，組織學(xué)生個別獨立進行的活動形式。這種活動形式的特點是，能夠充分發(fā)揮學(xué)生個人的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于學(xué)生特殊才能的發(fā)展。

個人活動的內(nèi)容有：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍，指導(dǎo)學(xué)生從事某一項專門觀察和研究，指導(dǎo)學(xué)生進行體育運動或從事科技活動等。

以上四種課外活動形式對于搞好中小學(xué)的課外活動工作來說，都是很必要的。它們各有自己的側(cè)重點。如果能把這四種形式都運用起來，既能照顧普及，又能照顧提高，既能照顧廣大學(xué)生的共同要求，又能照顧個別學(xué)生的特殊需要，這對于實施“全面發(fā)展，提高素質(zhì)”的教育方針是十分有利的。

第四篇：大學(xué)班級計劃

10級行政管理

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期10級行政管理專業(yè)工作計劃

經(jīng)過一學(xué)期的對大學(xué)生活的適應(yīng)，大部分同學(xué)已經(jīng)完全進入大學(xué)生的角色，生活、學(xué)習(xí)與工作都已跟上大學(xué)的節(jié)奏；雖然經(jīng)過一學(xué)期的對班級凝聚力的培養(yǎng)，凝聚力有所提高，但還沒有達到一個好的班集體應(yīng)該達到的團結(jié)、互助、拼搏向上和共同進步的程度，所以這一學(xué)期，對班級凝聚力的培養(yǎng)仍是我們班委的工作重點，因此會開展相應(yīng)的一些活動；在上學(xué)年開展活動的過程中，發(fā)現(xiàn)了班級中存在很多的問題，比如班上的同學(xué)參與活動的積極性普遍不高，即使人到場了，能主動站起來發(fā)表自己的看法、暢談的人少之又少，班會上也是如此，班上同學(xué)自身肯定有一定問題，但為了開展好這學(xué)期的組織生活，我們班委會著重對活動的設(shè)計上面，調(diào)動更多同學(xué)的興趣；大學(xué)生的就業(yè)壓力嚴峻是一個老生常談的話題，但不是每一個大學(xué)生心中都有危機感與緊張感，特別是對于大一的我們來說，所以從現(xiàn)在開始在同學(xué)們耳邊敲響警鐘是非常必要的。增強同學(xué)們的競爭意識和團隊協(xié)作能力、培養(yǎng)同學(xué)們對自己專業(yè)的興趣、提高同學(xué)們專業(yè)技能對擺脫就業(yè)壓力是很有幫助的。以這個為主題的班級生活將作為并將長期作為我們大學(xué)四年班委的工作重點。

工作目標：

1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓。

3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。

4、通過大家的努力，爭創(chuàng)文明、民主的先進班級。

5、建立完善的班委工作制度，維護班級發(fā)展秩序。

6、配合團支部做好黨團建設(shè)等。

通過以上的分析，這學(xué)期我們班委將做以下策劃安排：

（一）思想建設(shè)：

1、發(fā)揮各班委的核心作用，在班級活動中加強班級德育滲透，發(fā)揮班級對同學(xué)思想道德提升的作用。

2、將學(xué)生的綜合素質(zhì)考評成績與思想評定工作相結(jié)合，激勵先進，鞭策后進。

3、組織多次班級活動，促使同學(xué)們德智全面發(fā)展。

4、構(gòu)建班級核心思想，以班訓(xùn)指導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作、生活。

5、積極配合團支部開展好團員教育工作。

6、積極配合學(xué)校、學(xué)院落實好有關(guān)德育的具體工作。

（二）常規(guī)工作：

1、加強班委建設(shè)，以“服務(wù)”為班委工作核心指導(dǎo)，進一步明確服務(wù)意識，10級行政管理

全身心地為整個班級體服務(wù)。不僅要配合院里的各項工作，使之確實落實到位，更要積極開動腦筋，從各個細節(jié)入手，加強班級聯(lián)絡(luò)，擴大情感交流，增進班級凝聚力，建設(shè)一個團結(jié)和諧友愛的班集體。

2、不定期召開班會，針對普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發(fā)表意見、參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。

※

3、開辦班級報刊，吸引全班參與。這個報刊可以作為表達每位同學(xué)心聲的平臺，也是增進同學(xué)們溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。報刊開通后，每位同學(xué)都可以在上面記錄下每天生活的趣聞趣事，點點滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點，參與班級事務(wù)。

4、加強班際和級際之間的學(xué)習(xí)生活交流。邀請學(xué)長學(xué)姐進行學(xué)習(xí)生活工作經(jīng)驗交流,幫助同學(xué)們更好的了解學(xué)習(xí)，了解社會，了解工作。

5、學(xué)習(xí)委員做好上課考勤工作，做好請假﹑曠課﹑遲到等考勤記錄。

6、生活委員做好歸宿情況統(tǒng)計及宿舍衛(wèi)生檢查工作、班費收支記錄以及了解班級里在生活上有困難的同學(xué)，并及時為他們提供一些勤工儉學(xué)的信息，爭取幫助他們解決生活上的困難。

7、做好對突發(fā)事件的應(yīng)急方案，傳達好各項學(xué)校、學(xué)院的通知。

8、組織委員做好班級動態(tài)和會議記錄工作以及積極動員同學(xué)參與各項學(xué)校文體活動。

9、宣傳委員做好班級宣傳工作。

10、文藝委員、體育委員積極組織同學(xué)開展豐富多彩的文體活動，豐富同學(xué)們的生活。

11、認證委員做好班級學(xué)分認證工作。

12、主動定期向輔導(dǎo)員匯報班級動態(tài)，在自管的基礎(chǔ)上，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下做好班級管理工作。

13、積極配合團支部開展好各項團活動，做好創(chuàng)先爭優(yōu)工作等。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。首先盡量讓同學(xué)在最短的時間里進入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，克服假期在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣。

2、努力在班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在班里強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性、構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)必不可少，擬開展多項有益的學(xué)習(xí)活動，提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。

10級行政管理

3、加強專業(yè)課紀律，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、組建學(xué)習(xí)小組，加強專業(yè)課學(xué)習(xí)。

5、根據(jù)學(xué)習(xí)需要，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，實現(xiàn)學(xué)習(xí)互動效應(yīng)。

6、組織一些講座，鼓勵同學(xué)根據(jù)自身需要參加學(xué)校或社會組織開的講座。

10級行政管理專業(yè)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期具體工作計劃(有待商討)以上為我10級行政管理專業(yè)在2010-2011學(xué)年初步工作計劃，俗話說：計劃趕不上變化。在本學(xué)期接下來的日里我會遵循以上計劃進行，對于遇到新問題我會省時改變計劃，使的班級工作更加合理、科學(xué)。本學(xué)期班委會將以“公平、公正、公開”的民主原則開展工作和進行建設(shè)，班委會也會投入更多的精力去做好每件事，同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發(fā)展，能為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2月：

1、做好入學(xué)注冊工作及其他新學(xué)期相關(guān)準備。

2、做好上學(xué)期成績評定工作，樹立榜樣，鼓勵前進。

3、班級報刊、班級規(guī)章制度正式建立起來。

3月：

1、邀請路丙輝老師給大家開展一次講座，在大學(xué)愛情觀上給大家做指導(dǎo)。

2、組織一次班集體春游野炊活動。

3、組織班集體去市中心集體KTV歌唱活動。4月：

1、清明節(jié)組織掃墓活動。

2、組織籃球、排球、羽毛球聯(lián)賽，與其他兄弟專業(yè)加強交流，增進友誼。

3、開展一次師生交流會，為同學(xué)們在考證、考研、考公務(wù)員等指明道路。5月：

1、組織班級集體看電影活動。

2、進入期末，組織同學(xué)們做好期末考試復(fù)習(xí)工作。

10級行政管理

6月：

1、做好期末考試相關(guān)安排，維護考風(fēng)考紀，督促同學(xué)們加強復(fù)習(xí)，爭取考好成績。

2、組織暑假社會實踐活動。

譚思敏 2011年2月

第五篇：大學(xué)班級計劃

班級計劃

新的學(xué)期來臨了，新的一年我們將會再接再厲，共同迎接新的挑戰(zhàn)！

一、學(xué)習(xí)方面

上學(xué)期，我們班學(xué)習(xí)熱情比較高，學(xué)習(xí)成績總體上還算可以。我們班優(yōu)良率超過了60%，計算機二級通過率達到了50%，英語四級通過率達到了89.66%。總的來說，上學(xué)期我們班的學(xué)習(xí)整體還是不錯。上學(xué)期班里采取了很多措施，如平時實行早讀簽到制、考前統(tǒng)一印發(fā)往年試題、請班主任開考前動員會、考前一幫一活動等。為備考英語四級，我們班還和一班組織了多次英語四級模擬考試。這學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，要將上學(xué)期好的學(xué)習(xí)管理措施和學(xué)習(xí)作風(fēng)發(fā)揚光大，再接再厲。現(xiàn)將這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃整理如下：

1.平時，除了繼續(xù)堅持晨讀外，也要督促大家積極地上課，實行不定期考勤，杜絕個別同學(xué)缺課曠課的情況。盡量使大家能夠充分利用上課時間，減少課下不必要的時間的浪費。2.對于平時的作業(yè)，各科課代表要負起責(zé)任來，要及時通知作業(yè)，督促同學(xué)們積極獨立完成作業(yè)。課代表要及時收作業(yè)，并做好作業(yè)上交情況的記錄（對于那些經(jīng)常抄襲作業(yè)的學(xué)生作好記錄，等到開班會時予以批評，并和學(xué)習(xí)委員找其談話），以方便及時了解大家的學(xué)習(xí)情況，并及時采取措施，盡量避免作業(yè)抄襲情況的發(fā)生。3.每月進行一次學(xué)習(xí)情況總結(jié)會，由學(xué)習(xí)委員根據(jù)大家的晨讀和上課及作業(yè)情況，對上月大家的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)，并且讓大家就自己和班級的上月學(xué)習(xí)情況進行交流和總結(jié)。并做好下個月的學(xué)習(xí)計劃。4.對于計算機二級未通過的同學(xué)除了對其進行鼓勵外，必要時可以找計算機比較好的同學(xué)對其進行幫助，爭取讓大家在最短的時間內(nèi)能全部通過二級。

5.鑒于絕大多數(shù)同學(xué)都通過了英語四級考試，鼓勵大家積極參加今年的六級考試。為備考今年六月的英語六級考試，需繼續(xù)堅持晨讀制度。為了督促大家積極晨讀，仍以學(xué)習(xí)小組為單位，并由小組長監(jiān)督各小組成員，并且做好每天的簽到記錄。學(xué)習(xí)委員監(jiān)督各小組長，并且每周進行總結(jié)，及時了解大家的晨讀情況。對于不愛晨讀的同學(xué)，由小組長或?qū)W習(xí)委員做其思想工作。爭取使大家養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。為了讓大家比較能夠自覺地參加晨讀，可以根據(jù)簽到表對積極晨讀的同學(xué)由班費支出實行獎勵，對晨讀不夠自覺的同學(xué)可以在班會上予以批評懲罰。另外對集體表現(xiàn)好的宿舍和小組也實行獎勵，并對舍長和組長進行表揚。（此活動可以在每月的學(xué)習(xí)情況總結(jié)會上進行。）對于英語基礎(chǔ)比較差的同學(xué)實行一對一的幫助（對于其他科存在困難的同學(xué)也可照此進行幫助），挑選英語成績好的同學(xué)帶領(lǐng)晨讀、自習(xí)，盡量讓每個同學(xué)的英語水平都有所提高，盡量使更多同學(xué)能順利地通過英語六級考試。對于四級未通過的同學(xué)，除了對其進行鼓勵外，并挑選英語學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)對其進行幫助，爭取下次考試全部通過。6.在平時，為了豐富大家的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)問題討論大會，可以在會上出一些搶答題等，并實行獎勵措施。這樣不僅使大家對已學(xué)知識進行鞏固加深，同時也促進了班級同學(xué)間的交流，增進了同學(xué)之間的了解和友誼。此活動可以于每月末舉行。7.在搞好平時學(xué)習(xí)的前提下，最重要的還是做好考前的備考復(fù)習(xí)，考前備考也是十分重要的。現(xiàn)對考前復(fù)習(xí)計劃歸納如下：（1）考前組織班級的考前動員會，從思想是同學(xué)們緊張起來，積極行動。將嚴格控制大家的電腦使用時間（2）以學(xué)習(xí)小組為單位并結(jié)合上學(xué)期的一幫一計劃，在考前的3-4周組織大家積極復(fù)習(xí)，制定合理詳細的復(fù)習(xí)計劃，對所學(xué)的知識重新熟悉整理。（3）考前1-2周，由各科課代表印發(fā)往年試題，并由小組長督促本組成員積極獨立完成。（4）考前2-3天，組織大家展開考前試題討論會，就往年試題、各科重點內(nèi)容等問題進行討論，為最后的考試做好最后的準備。

二、團建方面 1.團內(nèi)工作

嚴肅認真完成團員的推優(yōu)工作和團內(nèi)的任務(wù)，和團支書積極交流，積極組織班集體的各項活動，并動員班級內(nèi)同學(xué)積極參加，了解同學(xué)們的所思所想。

正值青島解放63周年，團日活動暫定為清明節(jié)的時候帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ツz南市烈士陵園，加強我們的愛國之情，祭奠那些為了解放戰(zhàn)爭付出了生命的英雄先輩們。為了積極擁護胡錦濤主席在2008年5月3 日在北京大學(xué)的重要講話胡錦濤總書記鼓勵大學(xué)生“積極參與社會實踐，向人民群眾學(xué)習(xí)，磨煉意志，增長才干，切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)”。社會實踐是大學(xué)生存在和發(fā)展的根本方式，是大學(xué)生實現(xiàn)自身全面發(fā)展的根本途徑，是大學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的決定性因素。暑期社會實踐的計劃暫定是關(guān)心“小候鳥”行動，每到暑假就會有一些“小候鳥”從農(nóng)村來到城市，跟隨在城市打工的父母一起生活，這是個很嚴重的社會問題，我們?nèi)リP(guān)心“小候鳥”的生活和學(xué)習(xí)情況。

三、科技方面

這學(xué)期隨著大部分人把電腦帶雖然有很多不利之處，但對于科技方面的工作有了很大的幫助，同時我們也慢慢的走到了大二下學(xué)期，對于一個大學(xué)生，我們應(yīng)有更加全面的學(xué)習(xí)和深入。尤其是科技，21世紀是科技的時代，我們應(yīng)去了解一下科技方面的知識和科技給我們帶來眾多的方便。

為了提高大家對科技的重視，改變我們班的只知學(xué)習(xí)而忽視其他的偏見做法，我們班會主要由科技委員負責(zé)加大對科技和其它有利于我們大學(xué)生活的方方面面進行強有力的宣傳，讓同學(xué)們對科技知識更加喜愛，對科技活動也積極參加，積極為我們班培養(yǎng)科技人才，讓我們班的綜合實力得到提升。

具體做法和詳情如下：

1.繼續(xù)積極宣傳科技知識，和科技進展情況，讓同學(xué)了解更新的有關(guān)科技的方方面面，增進大家對科學(xué)的興趣，為后期工作打下基礎(chǔ)。

2.對于學(xué)校和其他組織組織的科技活動鼓勵大家積極參加，讓同學(xué)們有更加豐富有意義的大學(xué)生活，同時也讓大家得到鍛煉，查短補缺。

3.鼓勵督促大家積極去申請專利，同時宣傳有關(guān)申請專利的各種益處，吸引同學(xué)去努力思考創(chuàng)新發(fā)展，讓有思想的同學(xué)有用武之地，為班級爭光，為自己添彩。

4.定期為大家發(fā)送有關(guān)最新科技的進展的視屏或紙面資料，讓大家在閑余之時得以用這些東西豐富自己，填充自己，激勵自己那潛在的才能，開發(fā)那混沌的潛能。

5.在課余之時，組織大家去參觀青島市科技館（乘公交到火車站（蘭山路）下車，步行約400米到達），參觀后再換乘隧道6路車到天泰體育館下車，去中山公園游玩，以緩解大家的學(xué)習(xí)壓力。（具體由科技委員與文藝委員合作）

四、文藝方面

伴隨著新學(xué)期的開始，我們又踏上了新的學(xué)習(xí)征程。回顧過去的一個學(xué)期，雖然做的不盡如意，好多計劃都沒有執(zhí)行起來，有些活動也沒有達到預(yù)期的目的，但多多少少還是有些收獲，班里的文體活動比大一時明顯多了。此外，這也為這學(xué)期的班級計劃的制定積累了寶貴的經(jīng)驗。新的計劃、新的目標是我們的學(xué)習(xí)征程中不可缺少的指南。作為班里的文藝委員，針對班里這學(xué)期的文藝類活動項目，做了如下計劃：

這學(xué)期的法定節(jié)假日有清明節(jié)、勞動節(jié)和端午節(jié)，班里的活動初步選在節(jié)假日放假的前一兩天或節(jié)假日期間，具體情況到時候再決定。

1.清明節(jié)正是開春時節(jié)，氣候也比較舒適，而且這時的課程也不算繁重，因此想借此機會組織大家出去春游散散心，地點暫定在金沙灘，如果條件允許，順便組織一次野炊也是可以的。

2.勞動節(jié)想搞點兒新鮮的活動，打算和體育委員一塊組織一場文體混雜的活動。比如組織一場宿舍間的排球比賽（因為籃球比賽玩的太多了，大家不新鮮了),中間休息時由各個宿舍人員組織節(jié)目表演，表演可以很隨意，不準備臨場發(fā)揮都可以，關(guān)鍵是可以給大家?guī)順啡ぃ尨蠹业玫匠浞值姆潘桑瑫r也是大家展示自我的一個好機會。

3.端午節(jié)已經(jīng)臨近期末考試，不想耽誤大家太多的時間，想組織點簡單的、大家又愿意參加的活動。初步打算是給大家借個教室放場電影，大家都有電腦，看電影不是件困難的事。之所以組織大家一塊看，主要是讓大家感受一下大家一塊看電影的氣氛，讓長時間聚不到一塊的同學(xué)們好好聚一聚，增進大家之間的友誼。

這是這學(xué)期主要的文體類活動。此外，平時有時間可以隨時穿插些簡單有趣的小活動。比如班會結(jié)束的早時可以組織點小小的游戲（真心話大冒險、文字火車等等),這些時間都可以利用起來，因為平時大家都有自己的事，不好聚到一塊兒，這確實是很好的機會。

組織活動的難點在于調(diào)動大家的積極性，這學(xué)期在這方面多下功夫，希望能夠達到預(yù)期的目的，讓班級氛圍越來越好。

五、宣傳方面

大二第一學(xué)期，由宣傳委員主要負責(zé)在班級內(nèi)部開了兩次講座。其中一個是任文珂學(xué)長的“我的大學(xué)，我的夢”主題交流會，另一個是翟鵬遠學(xué)長的“大學(xué)學(xué)習(xí)交流會”。從這兩個講座中我們收獲了很多，不論從學(xué)習(xí)方面，還是生活人生方面，都給我們很多的啟示。但是有很多地方在薈萃校報上投稿非常少不積極，包括蔣樹生那篇《我看《狼圖騰》》的文章，最后也了無音訊。所以綜合上學(xué)期的表現(xiàn)我們班的宣傳工作不是很令人滿意，只完成了工作計劃的一部分。這學(xué)期我們還是會堅持辦講座，積極做好班內(nèi)的工作，把我們班辦的更好。這學(xué)期我們的工作重點會放在講座和對本班的宣傳上。從上學(xué)期的實際看，上學(xué)期的工作計劃實施的不理想，這學(xué)期會和宣傳委員一起通過其他方式再進行改進，根據(jù)本班的情況，配合活動的宣傳。還有就是本班的好人好事一定不會放棄宣傳。言之有物，施之有道。

六、生活方面

根據(jù)我們班上學(xué)期的情況制定如下規(guī)定：

1、嚴禁夜不歸宿，有舍長負責(zé)督察，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即上報。

2、保持宿舍衛(wèi)生，宿舍內(nèi)空氣清新，減少班級衛(wèi)生檢查是被扣分的現(xiàn)象。

3、按時就寢，不影響他人休息。

4、嚴禁熄燈會玩電腦。

七、體育方面

對于這一學(xué)期，首先我們要堅持上一學(xué)期的一些好的習(xí)慣，然后在新學(xué)期有新的表現(xiàn)。縱觀上學(xué)期，我們班的體育活動都還是搞得不錯，無論是次數(shù)和效果都很滿意。由于上學(xué)期的活動女生都參與的較少，原因是所進行的活動都不太適合女生，所以這學(xué)期的活動將會把這一點作為首先考慮的因素，即更好的將女生帶動起來。具體有如下幾點： 1.乒乓球友誼賽

我們計劃在第三周的星期六或者星期天舉行一次乒乓球友誼賽，積極地將女生調(diào)動起來，由于搬到黃島后宿舍間的距離，我們班男生與女生的交流越來越少，所以這將是一個很好的機會，增進我們的友誼，具體的方案我過幾天會做出來。2.沙灘排球

我們班計劃在五一長假集體到金沙灘舉行一個沙灘排球，五一的時候天氣應(yīng)該很棒，這個時候大家一起出去玩玩，到沙灘上玩玩排球是個不錯的選擇，計劃書我會提前準備好的。3.跑早操

雖然大家都不想跑早操，但這一項在上學(xué)期執(zhí)行得還不錯。雖然偶爾會有個別同學(xué)晚到，但大體上還是不錯。所以這一項在這一學(xué)期將會繼續(xù)執(zhí)行。

其他的計劃還會根據(jù)時間臨時增加。

八、心理方面

在這個學(xué)期里，我們班在心里方面的工作主要是注意本班同學(xué)的心理狀況。時刻關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)及生活狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)偏離正常生活軌道的同學(xué)，由心理委員和我及時了解問題，幫助解決，或者及時上報。另外重視同學(xué)們反應(yīng)的問題，并解決或者上報。具體有 1.本學(xué)期帶電腦的同學(xué)數(shù)量劇增，防止同學(xué)沉迷于電腦游戲是本學(xué)期最重要的任務(wù)。多去各宿舍，若發(fā)現(xiàn)癡迷于游戲，影響到學(xué)習(xí)的同學(xué)，要及時開導(dǎo)。平時向大家發(fā)送些電腦危害的信息，警示和提醒同學(xué)們適度使用電腦。

2.平時由心理委員注意收集校內(nèi)的各種講座信息，并及時發(fā)給同學(xué)，鼓勵同學(xué)去聽質(zhì)量較高的講座。

3.由心理委員向同學(xué)們提供學(xué)校心理咨詢處的位置，讓需要的同學(xué)可以充分利用。

這是這學(xué)期的基本計劃，因為不同方面在時間上會有沖突，到時候具體會根據(jù)大家的意見進行取舍，我相信在新的學(xué)期里，我們班的班委會更加負責(zé)任，我們班會更加團結(jié)，我們班也會更加強大！