第一篇：骨科實習生帶教計劃

（一）目的

通過骨科的學習，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應得術前術后護理，熟悉骨科石膏繃帶術、牽引術、小夾板術配合和護理，了解各種常見醫(yī)療儀器的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握骨科常見病種的健康宣教知識，骨科實習生帶教計劃。

（二）時間 6周

（三）要求目標

1.掌握骨科護理的基本操作技術。

2.了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實習相應的護理。3.了解各種常見醫(yī)療儀器的使用。4.熟悉各班工作職責。

5.熟悉骨科各種石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的配合與護理。6.熟悉骨科常見病的康復護理。

7.參加護士長或帶教老師組織的小講課，病例討論及教學查房。8.參加病區(qū)組織的健康宣教教育活動。

（四）內(nèi)容

1.在帶教老師的帶教下，每人主管3~4張床位，擔任責任護士工作，24小時內(nèi)完成新病人護理病歷和護理計劃，參加主管病人的醫(yī)療護理查房。

2.輪流參加病區(qū)的各個班次，熟悉各班操作規(guī)程，在老師指導下能獨立完成交接班工作（口頭、書面、床頭）。

3.掌握骨科常見病的各種術前術后護理，熟悉骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則，包括人工關節(jié)置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。

4.參與并掌握骨科常見的基本護理操作，包括更換引流管、備皮、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘?shù)我旱取?.參與病區(qū)組織的各種衛(wèi)生宣教和健康教育活動，掌握骨科常見病的入院指導，術前、術后宣教，康復鍛煉，疾病健康宣教，出院宣教等。6.參加帶教組織的小講課、病例討論。7.參加書面考試及出科考試。

（五）每周安排 1.第1周要求

（1）熟悉環(huán)境、規(guī)章制度、各班職責。

（2）掌握骨科病人的疾病特點及脊柱骨折伴截癱病人的翻身、骨牽引病人的骨釘?shù)我骸＃?）掌握基礎護理和生活護理 測生命體征、口腔護理、霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。小講課：骨科常規(guī)護理。2.第2周要求

（1）每人分管3~4張床，熟悉分管病人的病情。（2）做好所分管床位新病人的入院介紹，新病人的安置。

（3）介紹護理病歷書寫的基本要求，體溫單，醫(yī)囑單及護理病歷填寫的基本格式。小講課：牽引病人的護理。3.第3周要求

（1）導護理操作 手術區(qū)備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。（2）習運用溝通技巧，采集護理病歷，進行病人的出入院護理。小講課：骨科手術前后的護理及常見并發(fā)癥的護理。4.第4周要求

（1）指導護理操作 導尿、灌腸、CPM 機功能鍛煉等操作。

（2）學習參與分管病人的手術前后護理，能說出所管病人“九知道”。針對病人出現(xiàn) 的問題能運用所學知識進行解答或宣教。

(3)參加重病室病人的管理，掌握對重病人的觀察要點、治療情況，針對病情采取有效的護 理措施，并準確及時的做好護理記錄。（4）查漏補缺，綜合復習。（5）見習骨折病人的石膏繃帶固定。小講課：石膏固定病人的護理。

第二篇：骨科實習生帶教計劃

實習生的帶教計劃

（一）目的通過骨科的學習，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應得術前術后護理，熟悉骨科石膏繃帶術、牽引術、小夾板術配合和護理，了解各種常見醫(yī)療儀器的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握骨科常見病種的健康宣教知識，骨科實習生帶教計劃。

（二）時間

6周（三）要求目標

1.掌握骨科護理的基本操作技術。

2.了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實習相應的護理。

3.了解各種常見醫(yī)療儀器的使用。

4.熟悉各班工作職責。

5.熟悉骨科各種石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的配合與護理。

6.熟悉骨科常見病的康復護理。

7.掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護理病歷。

8.參加護士長或帶教老師組織的小講課，病例討論及教學查房。

9.參加病區(qū)組織的健康宣教教育活動。

10.分別主持一次工休座談會。

（四）內(nèi)容

1.在帶教老師的帶教下，每人主管3~4張床位，擔任責任護士工作，24小時內(nèi)完成新病人護理病歷和護理計劃，參加主管病人的醫(yī)療護理查房。

2.輪流參加病區(qū)的各個班次，熟悉各班操作規(guī)程，在老師指導下能獨立完成交接班工作（口頭、書面、床頭）。

3.掌握骨科常見病的各種術前術后護理，熟悉骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則，包括人工關節(jié)置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。

4.參與并掌握骨科常見的基本護理操作，包括更換引流管、備皮、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘?shù)我旱龋ぷ饔媱潯豆强茖嵙暽鷰Ы逃媱潯贰?/p>

5.參與病區(qū)組織的各種衛(wèi)生宣教和健康教育活動，掌握骨科常見病的入院指導，術前、術后宣教，康復鍛煉，疾病健康宣教，出院宣教等。

6.參加帶教組織的小講課、病例討論。

7.參加書面考試及出科考試。

（五）每周安排

1.第1周要求

（1）熟悉環(huán)境、規(guī)章制度、各班職責。

（2）掌握骨科病人的疾病特點及脊柱骨折伴截癱病人的翻身、骨牽引病人的骨釘?shù)我骸?/p>

（3）掌握基礎護理和生活護理 測生命體征、口腔護理、霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。

小講課：骨科常規(guī)護理。

2.第2周要求

（1）每人分管3~4張床，熟悉分管病人的病情。

（2）做好所分管床位新病人的入院介紹，新病人的安置。

（3）介紹護理病歷書寫的基本要求，體溫單，醫(yī)囑單及護理病歷填寫的基本格式。

小講課：牽引病人的護理。

3.第3周要求

（1）導護理操作手術區(qū)備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。

（2）習運用溝通技巧，采集護理病歷，進行病人的出入院護理。

小講課：骨科手術前后的護理及常見并發(fā)癥的護理。

4.第4周要求

（1）指導護理操作導尿、灌腸、CpM 機功能鍛煉等操作。

（2）學習參與分管病人的手術前后護理，能說出所管病人“六知道”。針對病人出現(xiàn)的問題能運用所學知識進行解答或宣教。

小講課：小夾板固定病人護理。

5.第5周要求

參加重病室病人的管理，掌握對重病人的觀察要點、治療情況，針對病情采取有效的護

理措施，并準確及時的做好護理記錄。

護理查房：脊柱測凸病人的護理。

6.第6周要求

（1）查漏補缺，綜合復習。

（2）見習骨折病人的石膏繃帶固定。

小講課：石膏固定病人的護理。

第三篇：2018年骨科實習生帶教計劃

2018年骨科實習生帶教計劃

新護士進入臨床是理論和實踐相結(jié)合培養(yǎng)動手能力的好機會，為了使新護士能熟練掌握基本操作和理論的應用，現(xiàn)制定骨科帶教計劃如下： 新護士4周帶教計劃 一 環(huán)境學習第1周：·熟悉病區(qū)環(huán)境，各班工作職責，時間安排。

·了解常規(guī)物品的擺放，熟悉病房。

·了解科室規(guī)章制度及護士禮儀規(guī)范。

·示范各種鋪床法，更換液體。二 基礎護理學習第2周：·掌握各項生命體征的測量觀察和記錄。

·熟悉各種標本的收集方法。

·掌握無菌技術及注意事項，嚴格三查七對。

·掌握各種皮試夜的配制。

·掌握各種注射法的操作和注意事項。三 專科護理學習第3周：·了解骨科常見疾病及護理常規(guī)。如拔罐療法 刮痧法 神燈照射。

·掌握骨科個部位骨折的翻身技巧。如橈骨骨折 鎖骨骨折。

·掌握骨科常用藥物的作用，常用劑量和適應癥。

·掌握石膏固定病人，牽引病人的護理。

·了解骨科術前術后的相應護理及各種引流管的護理。第4周：·掌握出入院的流程，入院宣教及健康指導。

·能獨立完成各項護理操作及一位病人從入院到出院的病例一份。

·出科前完成骨科護理查房一次，跟上小夜大夜各一次。

第四篇：實習生帶教計劃

腫瘤科實習生帶教計劃

臨床實習是護理實習生將理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的關鍵環(huán)節(jié)。通過臨床帶教，可以培育學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，提升護理老師的帶教水平和自身業(yè)務素質(zhì)。

為了規(guī)范臨床實習帶教，盡快使實習生適應腫瘤科的環(huán)境，掌握相關病種知識，腫瘤科以培養(yǎng)實用型護理人才為目標，結(jié)合科室的特色，特制定如下帶教計劃。

一、崗前培訓內(nèi)容和要求

1、講解醫(yī)院及科室有關規(guī)章制度，介紹科室環(huán)境，安排好帶教老師。

2、規(guī)范儀表著裝，行為舉止，掛牌上崗，尊重老師，關心病人，微笑服務。

3、開展職業(yè)道德教育，樹立“以病人為中心”的服務理念，培養(yǎng)主動服務意識。

4、加強勞動紀律教育，嚴格考勤，認真履行請銷假制度。

5、介紹科室特點和崗位職責，講解和規(guī)范操作流程，做好“三查八對”，培養(yǎng)慎獨精神。

6、加強業(yè)務培訓。各個科室安排有資質(zhì)的老師講課，每月一次。實習生要積極上進，充分利用業(yè)余時間參加各種培訓。

二、實習進度和內(nèi)容（共五周）

1、第一周實習目標：熟悉科室環(huán)境及放置的物品，了解病區(qū)的病種及特色，掌握晨晚間護理的內(nèi)容及生命體征的測量。

2、第二周實習目標：熟悉各種藥物的配置，了解PICC置管的操作流程，熟悉其沖管和封管的步驟，做好病房的輸液巡回及觀察輸液的注意事項。

3、第三周實習目標：熟悉病區(qū)常見的病種及化療藥物，熟悉放化療患者的健康教育及手術患者的健康教育，參加科室各種有意義的活動。寫好實習筆記，做到不懂就問。

4、第四周實習目標：進行適當?shù)淖o理操作。如：皮下注射、皮試、靜脈輸液等，掌握各種操作的步驟及規(guī)范，樹立無菌觀念，學會觀察病情變化。帶教老師要嚴格要求，規(guī)范示教，做到放手不放眼。

5、第五周實習目標：熟悉并掌握各項基本操作，可以針對不同的病情進行健康教育，掌握腫瘤科常見疾病的護理常規(guī)。

三、實習小結(jié)

1、帶教老師對實習生進行理論考試和操作考試，根據(jù)實習期間的情況進行綜合評估，并記錄成檔。

2、每人交一份出科實習小結(jié)，由各位帶教老師對小結(jié)作出評價。

3、實習生對帶教老師的帶教提出寶貴意見和建議。

4、實習結(jié)束時，采取雙向量化測評，各評選出一位優(yōu)秀實習生和一位帶教老師。

第五篇：實習生帶教計劃

實習生帶教計劃

第—：根據(jù)產(chǎn)房特點，加強安全教育

1.實習護生入科第一天，由護士長介紹給帶教老師：首先是介紹科室人員，產(chǎn)房和病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責、工作流程、相關規(guī)章制度，著重強調(diào)“三查七對”，無菌操作和消毒隔離制度

2示范操作術前準備，如新生兒沐浴、胎心監(jiān)護、產(chǎn)前檢查(聽胎心、肛查、測宮高、腹圍、四步觸診、備皮)，并在帶教老師指導下進行操作。

3嚴謹工作態(tài)度，培養(yǎng)法律意識：“慎獨”是護士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁邊無人時，洗手是否符合要求，完全取決于護士的職業(yè)道德，法律法規(guī)教育要貫穿于實習護生實習始終。

第二：安排專業(yè)技術能力和責任心的老師專人帶教

1.尊重實習護生：有實習熱情，不能挫傷護生積極性，要和她們交朋友，關心愛護她們，有不足時提出批評，但要注意方式及場合，語氣盡量委婉，發(fā)揮她們的主觀能動性，盡量放手讓她們獨立操作，做到放手不放眼。

2.理論聯(lián)系實際：如會陰沖洗，胎心音聽診，各種無菌包的準備等，首先講解方法、要求、注意事項，然后教師示范，再讓學生操作，老師指出不足之處，反復練習直到熟練為止，做好具體的助產(chǎn)配合，要求學生首先要會觀察產(chǎn)程，然后根據(jù)分娩機制原理再講解接生過程，配合接生程序進行示教，否則學生對“胎兒是怎么娩出的”就會一知半解，分娩完畢后，讓學生回顧分娩過程及配合中的不足之處，以加深印象，提高學生效率。

第三：熟悉和掌握婦產(chǎn)科常見疾病的處理和護理

1.掌握新入院、出院病人，產(chǎn)后病人及術前術后病人的健康宣教內(nèi)容，母乳喂養(yǎng)指導方法。

2.掌握會陰護理、陰道擦洗、臍部護理、臀部護理，熟悉腹部四步觸診、聽胎心，胎心監(jiān)護

3逐步掌握產(chǎn)程的觀察、肛門檢查和陰道檢查。

4帶教老師和護士長根據(jù)護生的實際能力上臺配合老師接生。

第四：臨床實踐和理論相結(jié)合的帶教模式

1、要求帶教老師每周小講課1-2次

2、每月有理論考核

第五：雙相考評互相促進

考評包括兩個方面：一是對護生考評，包括組織紀律、服務態(tài)度、理論知識和技術操作考試，以此來檢驗學生在產(chǎn)房科的實習效果；另一方面是對帶教老師考評，征詢學生對帶教老師的意見和建議，認真總結(jié)帶教經(jīng)驗及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量。

總的來說，按照教學計劃，帶教中嚴格要求，多提供操作的機會，做到放手不放眼。樹立良好的職業(yè)形象，順利完成角色轉(zhuǎn)換，隨著科技發(fā)展和醫(yī)療護理事業(yè)的進步，助產(chǎn)專業(yè)的新技術、新理論不斷出現(xiàn)，要培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的助產(chǎn)士人才，更好的為產(chǎn)婦和新生兒服務。