第一篇：護理實習(xí)生帶教計劃

護理實習(xí)生帶教計劃

護理實習(xí)生帶教計劃

（一）一、目的要求：

畢業(yè)實習(xí)是護理教學(xué)過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過實習(xí)，鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術(shù)，并學(xué)會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習(xí)教學(xué)過程中，特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng)，加強醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)，使學(xué)生遵紀(jì)守法，成為德智體美全面發(fā)展的

應(yīng)用型護理人才，為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。

二、實習(xí)內(nèi)容：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)門診、病房文件書寫規(guī)范，能正確采集護理病史，達(dá)到內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。

2、熟練掌握各項護量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。

3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達(dá)到臨床合理應(yīng)用。

4、運用護理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本的臨床技術(shù)，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。

三、實習(xí)科目與時間安排

四、教學(xué)方法和落實措施

1、每次實習(xí)生初進病房時，由病區(qū)護士長介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。

2、在帶教老師指導(dǎo)下，實習(xí)生應(yīng)深入病房了解病情變化，在上級護士指

導(dǎo)下進行護理工作，填寫護理表格，及時寫好護理病程記錄，各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚，并須簽名。各病區(qū)護士長每月不定期進行考核，考核計入學(xué)生平時成績醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理。

3、上級護士長查房時，由負(fù)責(zé)該病人的實習(xí)生匯報護理計劃，提出護理計劃意見。對存在的問題，其他同學(xué)可參加討論，帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的臨床思維方法。

4、帶教老師帶領(lǐng)實習(xí)生參加病房值班及搶救值班，節(jié)假日期間值班的實習(xí)生在次日上午應(yīng)參加病房查房，在上級護師帶領(lǐng)下完成護理任務(wù)后方可休息。

5、各教研組每兩周對實習(xí)生進行一次小講課，科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進行檢查。

6、各科每周必須最少組織一次教學(xué)查房，每月由護理部檢查教學(xué)查房記錄。

五、考核

1、政治思想考核，每科實習(xí)結(jié)束時根據(jù)平時實習(xí)生政治學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團結(jié)互助、工作責(zé)任心、愛護公物和為病人服務(wù)態(tài)度等方面，由個人寫出小結(jié)，科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實習(xí)結(jié)束時，先由學(xué)生個人作自我鑒定，護理部簽署詳細(xì)的鑒定意見。

2、業(yè)務(wù)考核：

（1）平時考核：護理部，護士長，帶教老師要隨時了解實習(xí)生的工作，學(xué)習(xí)和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式，考核實習(xí)生基礎(chǔ)理論，基本知識的深度和廣度，掌握技術(shù)操作的正確和熟練程度，特別注意實習(xí)生分析問題和解決問題能力，對待病人態(tài)度，遵守規(guī)章制度的情況，并請護士長、護士同志及相關(guān)人員協(xié)助做好考察工作。

（2）出科考核（理論占50﹪、技能占50﹪）：各科實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生填寫

實習(xí)手冊交帶教老師，并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核意見，經(jīng)過該科考核后輪轉(zhuǎn)，考核可采取理論考試，臨床技能操作，經(jīng)護士長，帶教老師，評議分?jǐn)?shù)，由科室將實習(xí)手冊和實習(xí)成績交護理部匯總。

六、畢業(yè)實習(xí)成績評定辦法

1、實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)

（1）完成實習(xí)計劃的程度。能否將所學(xué)的理論知識聯(lián)系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。

（2）系統(tǒng)觀察病人，臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業(yè)務(wù)討論時回答上級護師提問和發(fā)言的情況。

第二篇：護理實習(xí)生帶教計劃

腎臟內(nèi)科護理實習(xí)生帶教計劃

第一周

1．入科介紹:(1)環(huán)境介紹:搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度,病區(qū)房間位置

(2)人員介紹:科主任、護士長、護理帶教老師(3)勞動紀(jì)律:介紹各班工作時間,不遲到、不早退,服從護士長排班,了解護士禮儀規(guī)范,遵守各項護理工作規(guī)章制度，按護理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作及查對制度，各項工作必須在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下完成，不能獨立完成。

2．評估實習(xí)生的基本素質(zhì)情況，制定具體教學(xué)計劃。3．介紹各班的工作職責(zé)。4．進行正確的操作技術(shù)示范。

5．掌握鋪床法、生命體征的測量、記錄及出入院流程。

第二周

1.向?qū)嵙?xí)生講解腎臟內(nèi)科基礎(chǔ)知識，進一步講解腎臟內(nèi)科常見疾病及其分類，常見病的發(fā)病機制及臨床表現(xiàn)、觀察要點，同時講解老師自已在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)及心得體會，通過靈活的教學(xué)，使實習(xí)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點。2.了解護理病歷書寫原則及方法。

3.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導(dǎo)。

4.掌握各種無菌技術(shù)操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”。

5.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。6.熟悉專科疾病的觀察要點及護理。

7．護理查房，不定期提問，以了解學(xué)生知識掌握程度。8護理查房，不定期提問，以了解學(xué)生知識掌握程度。9掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項。10．專科小講座：腎穿刺活檢護理要點。11.出科考核：靜脈輸液

第三篇：護理實習(xí)生帶教計劃

護理實習(xí)生帶教計劃

第一階段：

1.入科介紹：環(huán)境介紹

搶救室、辦公室的物品放置及管理制度，病區(qū)病房位置。

2.人員介紹

科主任、護士長、醫(yī)護人員、帶教老師 3.勞動紀(jì)律：介紹各班工作時間，不遲到、不早退，服從護士長排班，了解護士禮儀規(guī)范，遵守各項護理工作規(guī)章制度，按照護理技術(shù)操作要求執(zhí)行無菌技術(shù)操作，各項工作必須在老師的指導(dǎo)下完成。4.介紹各班的工作職責(zé)。5.進行正確的操作技術(shù)示范。第二階段：

1.向?qū)嵙?xí)生講解腫瘤科的基礎(chǔ)知識，進一步講解腫瘤科的常見疾病及發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)和觀察要點。同時講解老師自己在工作中的檢驗教訓(xùn)及心得體會。通過靈活的教學(xué)使學(xué)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點。2.掌握病人出入院的流程。3.了解護理病歷書寫原則及方法。4.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導(dǎo)。

5.掌握各種無菌技術(shù)操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”。6.掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項。

7.了解常用藥物的作用及使用方法和觀察要點，如化療藥物和止吐藥物。

8.專科操作：靜脈輸液、皮內(nèi)注射、吸氧的講解與示范。9.專科講座：腫瘤病人化療期間的護理。第三階段：

1.對實習(xí)生進行理論及操作考核，綜合素質(zhì)能力評估。2.征求實習(xí)生對本科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姟?.填寫實習(xí)鑒定。4.

第四篇：護理實習(xí)生帶教計劃

護理實習(xí)生帶教計劃

第一周

1．入科介紹:(1)環(huán)境介紹:搶救室`治療室`辦公室的物品放置及其管理制度,病區(qū)房間位置

(2)人員介紹:科主任`護士長`醫(yī)護人員`護理帶教老師(3)勞動紀(jì)律:介紹各班工作時間,不遲到`不早退,服從護士長排班,了解護士禮儀規(guī)范,遵守各項護理工作規(guī)章制度，按護理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作及查對制度，各項工作必須在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下完成，不能獨立完成。

2．評估實習(xí)生的基本素質(zhì)情況，制定具體教學(xué)計劃。3．介紹各班的工作職責(zé)。4．進行正確的操作技術(shù)示范。

5．掌握鋪床法及生命體征的測量`記錄及體溫單的繪制。

第二周

1.向?qū)嵙?xí)生講解神經(jīng)外科基礎(chǔ)知識，進一步講解神經(jīng)外科常見疾病及其分類，常見病的發(fā)病機制及臨床表現(xiàn)`觀察要點，同時講解老師自已在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)及心得體會，通過靈活的教學(xué)，使實習(xí)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點。2.掌握病人出入院的工作流程。3.了解護理病歷書寫原則及方法。4.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導(dǎo)。

5.掌握各種無菌技術(shù)操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對、一注意”。6.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。7.掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項。

8.掌握神經(jīng)外科常見輔助檢查及實驗室檢查的正常值`臨床意義.9.了解常用藥物的使用與觀察,如脫水劑,營養(yǎng)神經(jīng)藥,止血類藥物.10．專科操作吸氧`口腔護理`靜脈輸液的講解及示范。11．專科小講座：神經(jīng)外科危重病人的觀察及護理要點。

第三周

1.掌握神經(jīng)外科病人護理體征:如意識`瞳孔`肌力檢查`格拉斯哥評分`常見病理征等.2.掌握專科常用護理技術(shù):如備皮`胃腸減壓`腦室外引流及各種管道護理等.3.掌握神經(jīng)外科部份儀器的使用,如顱內(nèi)壓監(jiān)測儀`心電監(jiān)測`振動排痰儀`氣壓治療儀.4.熟悉專科疾病的觀察要點及護理。5.護理查房，不定期提問，以了解學(xué)生知識掌握程度。

6.實習(xí)生了解整體化護理方法及健康教育，給予患者個性化護理，按部就班進行工作。在確保安全及老師在場的情況下，獨立完成基礎(chǔ)護理及專科操作，在老師的指導(dǎo)下完成較復(fù)雜的專科護理操作。指導(dǎo)實習(xí)生以患者為中心、熟練運用護理程序。帶教老師協(xié)助完成1～2例非手術(shù)患者從入院介紹→疾病護理→出院指導(dǎo)，為患者進行全程護理，完成護理病歷，進行護理效果評價。7.專科小講座：顱底骨折。8.完成實習(xí)大綱各項操作要求。

第四周 1． 2． 3． 4． 本科實習(xí)生完成專科小講座。征求實習(xí)生對本科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姟?/p>

對實習(xí)生進行理論及操作考核、綜合素質(zhì)能力測評。填寫實習(xí)鑒定。

第五篇：護理實習(xí)生帶教計劃

外科護理實習(xí)生帶教計劃

第一周1．入科介紹:(1)環(huán)境介紹:搶救室`治療室`辦公室的物品放置及其管

理制度,病區(qū)房間位置

(2)人員介紹:科主任`護士長`醫(yī)護人員`護理帶教老師

(3)勞動紀(jì)律:介紹各班工作時間,不遲到`不早退,服從

護士長排班,了解護士禮儀規(guī)范,遵守各項護理工作

規(guī)章制度，按護理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操

作及查對制度，各項工作必須在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下

完成，不能獨立完成。

2．評估實習(xí)生的基本素質(zhì)情況，制定具體教學(xué)計劃。

3．介紹各班的工作職責(zé)。

4．進行正確的操作技術(shù)示范。

5．掌握鋪床法及生命體征的測量`記錄及體溫單的繪制。

第二周1.向?qū)嵙?xí)生講解外科基礎(chǔ)知識，進一步講解外科常見疾病及其分類，常見病的發(fā)病機制及臨床表現(xiàn)`觀察要點，同時講解老師自已在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，通過靈活的教學(xué)，使實習(xí)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點。

2.掌握病人出入院的工作流程。

3.了解護理病歷書寫原則及方法。

4.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導(dǎo)。

5.掌握各種無菌技術(shù)操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對、一注意”。

6.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。

7.掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項。

8.掌握外科常見輔助檢查及實驗室檢查的正常值`臨床意義.9.了解常用藥物的使用與觀察,如脫水劑,營養(yǎng)神經(jīng)藥,止血類藥物.10．專科操作吸氧`口腔護理`靜脈輸液的講解及示范。

11．專科小講座：外科危重病人的觀察及護理要點。

第三周1.掌握外科病人護理體征:如意識`瞳孔`肌力檢查 `常見病理征等.2.掌握專科常用護理技術(shù):如備皮`導(dǎo)尿，胃腸減壓`引流及各種管道護理等.3.掌握外科部份儀器的使用,如霧化吸入，心電監(jiān)測`吸談痰儀。

4.熟悉專科疾病的觀察要點及護理。

5.護理查房，不定期提問，以了解學(xué)生知識掌握程度。

6.實習(xí)生了解整體化護理方法及健康教育，給予患者個性化護理，按部就班進行工作。在確保安全及老師在場的情況下，獨立完成基礎(chǔ)護理及專科操作，在老師的指導(dǎo)下完成較復(fù)雜的專科護理操作。指導(dǎo)實習(xí)生以患者為中心、熟練運用護理程序。帶教老師協(xié)助完成1～2例非手術(shù)患者從入院介紹→疾病護理→出院指導(dǎo)，為患者進行全程護理，完成護理病歷，進行護理效果評價。

7.專科小講座：骨折。

8.完成實習(xí)大綱各項操作要求。

第四周1．

2．3．

4．本科實習(xí)生完成專科小講座。征求實習(xí)生對本科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姟嵙?xí)生進行理論及操作考核、綜合素質(zhì)能力測評。填寫實習(xí)鑒定。