第一篇：把故事畫(huà)成一棵茂盛的小樹(shù)(一)

把故事畫(huà)成一棵茂盛的小樹(shù)(一)

小編絮語(yǔ)：如果把寫(xiě)作文比作講故事，那么，你是一個(gè)善于講故事的好手嗎？小學(xué)生寫(xiě)記事作文，就是要在文中敘述好一件簡(jiǎn)單的事，這可是寫(xiě)作文的基本功哦。練好這個(gè)基本功，就能讓你筆下的故事像一棵小樹(shù)一樣茂盛，充滿(mǎn)春天的氣息和生命的活力。這樣一棵吐露綠意的小樹(shù)，怎會(huì)不吸引讀者的目光呢？

陶陶是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，他有一個(gè)天大的煩惱，那就是老師總在他的作文本上批這么幾個(gè)字：“敘事像流水賬，欠生動(dòng)。”如何才能寫(xiě)好記事作文呢？陶陶犯了愁。

陶陶：同樣的一件事，為何別人筆下就寫(xiě)得那么好玩，我寫(xiě)得就像流水賬呢？害得我一提起寫(xiě)作文來(lái)就要抓腦袋。

清揚(yáng)：別擔(dān)心，每個(gè)人都是天生的故事家。你只是被“寫(xiě)作文”這件事給捆綁了。

陶陶：那怎樣才能把故事講得動(dòng)聽(tīng)呢？

清揚(yáng)：如果讓你來(lái)畫(huà)一棵小樹(shù)，你會(huì)怎么做呢？一定是隨著自己自由的想象，為小樹(shù)畫(huà)上樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，涂上漂亮的顏色，好好打扮它的吧。寫(xiě)作文也一樣啊。讓你的筆下長(zhǎng)出一棵茁壯的小樹(shù)、開(kāi)出一朵漂亮的花，那么你的作文就像春天里的百花園，每個(gè)人都愿意來(lái)花園里嗅一嗅花朵和樹(shù)木的清香。

修改進(jìn)行時(shí)

逃 票

小時(shí)候，我個(gè)子小。有一次，媽媽帶我坐汽車(chē)回老家。在汽車(chē)站，媽媽給自己買(mǎi)了一張票，卻沒(méi)給我買(mǎi)票。

寫(xiě)自己“個(gè)子小”，為后文埋下了伏筆。故事的發(fā)生，交代得有些簡(jiǎn)單。可以寫(xiě)媽媽沒(méi)有為自己買(mǎi)票時(shí)的神情是什么樣的，猜測(cè)媽媽逃票的原因。

上了車(chē)，媽媽讓我在她身邊的座位坐下。我想，媽媽沒(méi)有替我買(mǎi)票，我應(yīng)該沒(méi)有座位。可媽媽悄悄告訴我，售票員檢票的時(shí)候，就讓我坐在她的腿上。

這一段，沒(méi)有細(xì)致地寫(xiě)出自己當(dāng)時(shí)的心情，是尷尬、慌張，還是疑惑，顯得有些干巴巴的。

在路上，售票員阿姨清點(diǎn)了車(chē)上的旅客，問(wèn)一位帶著小孩的叔叔：“你的孩子買(mǎi)票了嗎？”那位叔叔裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)售票員又一次大聲地詢(xún)問(wèn)后，他便慌里慌張地說(shuō)：“買(mǎi)了。”“請(qǐng)給我看一下。”售票員接著說(shuō)。“買(mǎi)就買(mǎi)了唄，干嗎還要給你看呢？”“你不給我看，就說(shuō)明你沒(méi)有買(mǎi)票。”售票員說(shuō)。叔叔毫不羞愧地掏出錢(qián)包又買(mǎi)了張票。這時(shí)，售票員向我們這邊走來(lái)，媽媽悄悄地將我的頭按了一下。幸好，售票員走過(guò)來(lái)只瞟了我們一眼，可能覺(jué)得我個(gè)子瘦小，還不用買(mǎi)半票，便轉(zhuǎn)身走了。此時(shí)，我清楚地聽(tīng)到媽媽松了一大口氣，但我的心一路上卻一直沒(méi)有平靜下來(lái)。

這一段是故事的高潮，也是詳寫(xiě)的部分。把一位逃票的叔叔和媽媽作比較，叔叔沒(méi)能逃過(guò)檢查，但媽媽卻逃過(guò)了檢查。售票員阿姨檢票的時(shí)候，媽媽的神態(tài)是什么樣的，自己的心情又是怎樣的，如果能具體描寫(xiě)的話(huà)，就能增加故事的生動(dòng)性了。

下車(chē)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀優(yōu)槭裁匆悠保俊眿寢屄?tīng)后，說(shuō)：“小孩子家，懂什么！媽媽這是為了省錢(qián)，減少家庭開(kāi)支，懂嗎？”我不敢出聲，但我還是不明白。

結(jié)尾雖然短小，但一個(gè)“不明白”道出了小作者的疑惑。

第一步 畫(huà)樹(shù)干――把故事寫(xiě)清楚

寫(xiě)記事作文，當(dāng)然要把事情的經(jīng)過(guò)交代清楚。這就好比畫(huà)一棵小樹(shù)，先把樹(shù)干畫(huà)出來(lái)，描摹出一個(gè)大概的樣子。寫(xiě)一件事情當(dāng)然要交代清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和經(jīng)過(guò)，給人留下完整而深刻的印象。我們的生活中發(fā)生的事情大多都是平凡的小事，但能留在你的記憶中，就一定是有意思的，值得你寫(xiě)的。比如“逃票”這件事一定會(huì)給你很大的觸動(dòng)，上文把“逃票”一事寫(xiě)得很清楚，這就是很好地描繪出了一棵小樹(shù)。

我們?cè)跀⑹鲆患碌臅r(shí)候，最重要的一點(diǎn)就是安排好詳寫(xiě)和略寫(xiě)。比如，上文中，寫(xiě)媽媽買(mǎi)票的過(guò)程就是略寫(xiě)，檢票就是詳寫(xiě)。在記敘的過(guò)程中，怎樣更好地安排詳寫(xiě)和略寫(xiě)呢？

1.事情的發(fā)生和結(jié)果可以略寫(xiě)，事情的發(fā)展過(guò)程要詳寫(xiě)。事情的發(fā)生往往是交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及起因。事情的結(jié)果部分，往往是寫(xiě)出事情的結(jié)局或點(diǎn)明事情的中心。它們?cè)谡麄€(gè)事情中，或者說(shuō)在整篇文章中，是枝節(jié)部分，所以要略寫(xiě)。事情的發(fā)展過(guò)程，往往是整件事情發(fā)生的高潮部分，最能體現(xiàn)文章的主題，因而要詳寫(xiě)。

2.敘述要有“點(diǎn)”有“面”。“面”就是渲染氣氛，交代背景，起烘托的作用。“點(diǎn)”就是要抓住細(xì)節(jié)仔細(xì)描寫(xiě)。有這樣一則外國(guó)小幽默：有人向警察請(qǐng)教作報(bào)告的訣竅，警察說(shuō)：“作報(bào)告時(shí)，首先要有信心，報(bào)告的開(kāi)頭要像逮捕犯人一樣，富于戲劇性；報(bào)告中間要像審訊犯人一樣有條不紊；報(bào)告的結(jié)尾要像宣判一樣簡(jiǎn)潔明快。”

看了這則幽默，同學(xué)們可能會(huì)捧腹大笑，有的笑那個(gè)“向警察請(qǐng)教作報(bào)告”的人，是向聾子借聽(tīng)力，是向盲人問(wèn)路；有的笑那個(gè)警察是“不懂裝懂，胡說(shuō)八道”。其實(shí)，那位外國(guó)警察談的作報(bào)告的訣竅也一樣適用于寫(xiě)文章。該交代的交代清楚，該重點(diǎn)敘述的就要細(xì)心描摹，濃墨重彩。

第二篇：一棵小樹(shù)小學(xué)作文

一棵小樹(shù)小學(xué)作文

一棵小樹(shù)小學(xué)作文1

我滿(mǎn)懷著希望和喜悅的心情。一時(shí)心起，種下了一棵蘋(píng)果樹(shù)的種子。

那天一大早就下起了小雨。看著那果樹(shù)在魚(yú)里搖動(dòng)著。不屈服于雨，它越是打擊，樹(shù)越是顯得特別精神茂晟有色。

我拿起蘋(píng)果樹(shù)種子，打著那彩色的雨傘，拿著那生了銹的鐵鏘。挖開(kāi)了一個(gè)小口。我蹲在一旁，把種子放入口中。用手埋土推進(jìn)口中。把種子埋了起來(lái)。

我看著那地兒，額頭貼在雙拳間許下了我那小小的心愿！

雨停了，奶奶在那地兒喂雞，看到地上。落下的葉子。土歸土啊，這葉子落下地上可以繼續(xù)為您體做貢獻(xiàn)，這是天然的養(yǎng)料啊！聽(tīng)到奶奶的一分言語(yǔ)后。我跑到果樹(shù)下聚了一堆葉子放在了種種子的土上面。奶奶說(shuō)道，傻孩子。你就是中這么小個(gè)種子。放那么多，會(huì)沒(méi)有呼吸的！奶奶笑了起來(lái)。:“哦？種子還會(huì)呼吸？它有生命嗎？”我天真的問(wèn)著，“有啊，怎么沒(méi)有嘞？植物，動(dòng)物，人，都是大自然神奇的作物。生老病死都是會(huì)有經(jīng)歷的。”

過(guò)幾天，我生了場(chǎng)大病，我也沒(méi)有再問(wèn)起這顆種子的任何事件。也沒(méi)有再聽(tīng)到奶奶的講起。醫(yī)生說(shuō)這病要有好的心態(tài)才會(huì)有好轉(zhuǎn)。

回到家后，沒(méi)有特意的去看那地兒，就進(jìn)屋躺了下來(lái)，這幾天吃了睡了吃，按時(shí)服藥，就沒(méi)有別的事了。一天想出去走走，看到奶奶在那里悉心的照料著那棵已經(jīng)有了一米來(lái)高的小樹(shù)苗。心中不由得生出了說(shuō)不出的滋味。此后，我的病也有了很大的'好轉(zhuǎn)。

現(xiàn)如今這個(gè)小數(shù)也有一米五六的高度了，這棵小樹(shù)不只有我的愿望，還有奶奶的愿望。

此后，我每天都會(huì)留心關(guān)照這棵小樹(shù)。這顆承載著希望于兩個(gè)人的愿望的小樹(shù)！

一棵小樹(shù)小學(xué)作文2

我是一粒樹(shù)種，在森林里生根發(fā)芽。陽(yáng)光給我溫暖，春風(fēng)給我一絲絲涼意。幾年過(guò)去了，我變成了一棵枝繁葉茂的小樹(shù)了。

在一個(gè)春光明媚的早上，一只鳥(niǎo)媽媽相中了我，便飛過(guò)來(lái)在我的手臂——樹(shù)枝上筑起一個(gè)巢，鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始在巢里孵小鳥(niǎo)。時(shí)間一天天過(guò)去。終于有一天，鳥(niǎo)巢里熱鬧起來(lái)，小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了！”鳥(niǎo)媽媽奔波忙碌著給小鳥(niǎo)找食吃。小鳥(niǎo)吃飽后滿(mǎn)意地“咂咂”嘴睡著了。

我忽然看見(jiàn)我的頭發(fā)，也就是樹(shù)葉上，有一只蜘蛛在織網(wǎng)，他迅速地爬動(dòng)，上上下下，左左右右，很快一張晶瑩透亮的網(wǎng)就織好了，又圓又大，就像“夏洛的網(wǎng)”一樣。隨后，螞蟻們也在我的腳下建立了國(guó)家。幾只青蟲(chóng)爬到我的背上，兇狠地鉆了一個(gè)洞爬進(jìn)去，我疼痛難忍，不由地呻吟起來(lái)。周?chē)呐笥褌兟?tīng)到了，急忙請(qǐng)來(lái)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生嘴到病除，我感激地對(duì)他揮動(dòng)手臂，“謝謝您！”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)了，挺拔的小樹(shù)。”說(shuō)完就忙著給其它的樹(shù)治病去了。

又過(guò)了些日子，我的枝葉越來(lái)越綠了。忽然有一天，我聽(tīng)到很大的噪音，看到四個(gè)輪子的.大怪物正朝著我開(kāi)過(guò)來(lái)，隨后我就暈了過(guò)去。

等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己站在寬闊的街道旁，在我的周?chē)€有許多大樹(shù)、小草、鮮花，他們都拍著手歡迎我的到來(lái)：“歡迎你的加入，朋友，在這里，我們肩負(fù)著更神圣的使命，那就是——為這座城市的人們輸送清新的空氣……”看上去他們都生活得不賴(lài)，“使命”似乎讓他們活得更有滋味了。置身于他們當(dāng)中，我也感受到了快樂(lè)，因?yàn)槲乙郧皫椭▲B(niǎo)、蜘蛛、螞蟻幸福快樂(lè)地生活，現(xiàn)在又可以幫助人類(lèi)朋友了。

一棵小樹(shù)小學(xué)作文3

一棵小樹(shù)生長(zhǎng)在一棵大樹(shù)底下，風(fēng)吹不著，雨淋不著，太陽(yáng)曬不著，他感到很舒服。有一天，大樹(shù)媽媽對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，應(yīng)該到外面去經(jīng)經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)見(jiàn)世面，獨(dú)自生活了。”小樹(shù)說(shuō)：“不，我才不呢。到外面去風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，那有多難受啊！哪有在媽媽?xiě)牙锖媚兀课矣肋h(yuǎn)也不離開(kāi)媽媽。”大樹(shù)媽媽聽(tīng)了，嘆息著說(shuō)：“唉，孩子，這樣你是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。”不管大樹(shù)媽媽怎么說(shuō)，小樹(shù)就是不愿意離開(kāi)大樹(shù)媽媽。

時(shí)間如行云流水，轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了……

大樹(shù)媽媽已經(jīng)年過(guò)半百，變得枯黃了。而小樹(shù)卻依然還在媽媽的身旁。有一天，大樹(shù)媽媽突然得了重病，便永遠(yuǎn)地倒下了……大樹(shù)媽媽臨終前，還對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“孩子，媽媽不能再陪伴你了。你要自食其力，學(xué)會(huì)獨(dú)自生存……”話(huà)音剛落，大樹(shù)媽媽就咽氣了！小樹(shù)難過(guò)極了，它心想：“這可怎么辦啊？沒(méi)有媽媽為我遮風(fēng)擋雨，遮太陽(yáng)，我一定會(huì)可憐的死去的`。”想到這里，小樹(shù)便嚎啕大哭起來(lái)。

叢林中的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，便對(duì)小樹(shù)說(shuō)道：“唉，早知如此，何必當(dāng)初呢？如果你當(dāng)初聽(tīng)你媽媽的話(huà)，你就不會(huì)這樣了！事到如今，你也只能夠霸王硬上弓了！小樹(shù)，學(xué)會(huì)獨(dú)自生活吧！已經(jīng)沒(méi)有人能夠讓你依靠了。”小樹(shù)聽(tīng)了，邊哭邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“關(guān)你什么事啊！我又沒(méi)有做錯(cuò)！都怪那個(gè)壞蛋媽媽?zhuān)瑏G下我一個(gè)人就死掉了！”“唉，你媽媽怎么會(huì)有你這樣的孩子？你自己好自為之吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)完，便飛走了。

聽(tīng)了小鳥(niǎo)的這些話(huà)，小樹(shù)還是不以為然。當(dāng)晚，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了！天空中烏云密布，電閃雷鳴！一陣又一陣的狂風(fēng)使勁地刮來(lái)！雨像一盆倒不盡的水，不停地下著。小樹(shù)看見(jiàn)了，心里害怕極了！當(dāng)一陣狂風(fēng)刮到小樹(shù)身上時(shí)，它并沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地抵擋，而是搖搖晃晃地東躲西閃，經(jīng)過(guò)幾陣狂風(fēng)暴雨的襲擊，小樹(shù)軟弱的死去了……

我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自生存，父母不是一輩子的依靠！我們終究是要長(zhǎng)大的！小樹(shù)的悲劇我們?cè)撱懹浻谛模?/p>

第三篇：我是一棵小樹(shù)

我是一棵小樹(shù)

幾年前，有一粒種子在土里生了根，發(fā)了芽，幾年后，那一粒種子慢慢的長(zhǎng)成了今天的模樣——一顆普通得不能再普通的小樹(shù)。

春天來(lái)臨之際，我的枝干上漸漸冒出了一個(gè)個(gè)綠綠的小腦袋，那些小腦袋似乎想要迫不及待的看看外面的世界，慢慢的，一個(gè)個(gè)小腦袋漸漸變成了一個(gè)綠油油的身子，緊接著，又從一個(gè)個(gè)綠身子變成了一片片的大綠葉子。不知不覺(jué)間，我身上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了那些碧綠的葉子啦。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我身上的那些葉子竟情不自禁的跳起了舞，他們跳得那樣歡快，那樣活潑……

漸漸的，人們穿上短袖，夏天來(lái)了！我身上的那些葉子似乎已經(jīng)得知了這個(gè)消息，在驕陽(yáng)的照耀下，愈發(fā)的生長(zhǎng)。現(xiàn)在我身上的葉子，已然更加的茂盛，正因?yàn)槿绱耍胁簧偃藖?lái)到我的樹(shù)蔭下乘涼，有些人在下棋，有些人在嘮著家常，還有些孩子，在我的身下嬉戲玩耍。

每天和他們一起歡樂(lè)度過(guò)，漸漸的，我迎來(lái)了一年中豐收的季節(jié)——秋季。伴隨著秋季的到來(lái)，我身上的那些綠葉顯然沒(méi)有了秋季那么高傲，現(xiàn)在的他們，一個(gè)個(gè)就像老太婆一樣，臉色蠟黃，聳拉著個(gè)腦袋，看起來(lái)就像是到了風(fēng)燭殘年之際。或許是真的堅(jiān)持不住了，亦或許是他們的生命真正的走到了盡頭，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，那些顫顫巍巍的葉子一片片的脫離了我的懷抱，慢慢悠悠的從我那些細(xì)長(zhǎng)的胳膊上飄落下去。雖然他們掉了下去，但他們會(huì)腐化成為我的養(yǎng)料，讓我可以長(zhǎng)得更加粗壯茂盛，來(lái)年會(huì)有他們更多的“兄弟姐妹”長(zhǎng)出來(lái)。

送走了秋姑娘，取而代之的是嚴(yán)肅的冬爺爺。他的脾氣怪得很，生氣的時(shí)候飄點(diǎn)小雪，看他把那些人們都凍的得了感冒。如今的我，已經(jīng)成了一個(gè)光禿禿的樹(shù)了沒(méi)有了繁茂的葉子給我保暖，我只好獨(dú)自“享受”這嚴(yán)寒了。一場(chǎng)雪過(guò)后，大地恍如蓋上了一層白毛毯，我的身上也多了許多白花花、亮晶晶的東西，太陽(yáng)出來(lái)后，這些雪融化了，順著我的枝干流向我牢固抓著地底的根……

就這樣一年四季的變換著，我也享受著不同季節(jié)的不同感受，雖然我現(xiàn)在不過(guò)是棵小樹(shù)，但我相信終有一天我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的！

第四篇：保護(hù)一棵小樹(shù)倡議書(shū)

“保護(hù)一棵小樹(shù)，綠一方凈土”愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)倡議書(shū)。

春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一年春來(lái)到，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。樹(shù)木與人類(lèi)生存息息相關(guān)，世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)、造林日、綠化周（月）的。我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一。那同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？正像一個(gè)健康的人，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹(shù)干慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

同時(shí)，森林又是制造新鮮空氣的工廠(chǎng)，森林是綠色的水庫(kù)，森林是人類(lèi)生命的搖籃。遙遠(yuǎn)的古代，我們的祖先以葉為衣，以果為食，壘木為巢，剖木為舟??使得人類(lèi)繁衍生息。可是今天，由于人類(lèi)的無(wú)知與貪婪，利斧揮向了一片片森林，揮向了山坡、河邊的一棵棵樹(shù)木，綠色的大地被剝掉了外衣。于是，狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河；天氣變得旱澇無(wú)常；人和動(dòng)物失去了

1越來(lái)越多的生存空間??1950年以來(lái)，僅僅50多年，全球有一半以上的森林消失了，平均每年要減少1~2千公頃。在原來(lái)幾乎全是森林的非洲腹地，現(xiàn)在已與月亮表面的荒漠毫無(wú)差異。

那么，假如有一天，世界上再也沒(méi)有森林了，那將會(huì)是怎樣的情景呢？如果世界上真的沒(méi)有了森林，陸地上90%的動(dòng)植物會(huì)因沒(méi)有森林蓄水，而面臨干旱的威脅；450萬(wàn)種生物將死絕。

生物釋放的氧氣將減少60%，地球?qū)?huì)急劇升溫，許多地區(qū)的風(fēng)速將會(huì)加快60%~70%，億萬(wàn)人將死于風(fēng)災(zāi)。

人類(lèi)失去了森林，既沒(méi)柴燒，又沒(méi)建材、藥材，經(jīng)濟(jì)生活將遇到難以克服的困難；許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi)，大批農(nóng)田、城市被淹，空氣污染、噪音污染，加之太陽(yáng)輻射增強(qiáng)，人類(lèi)將無(wú)法生存。

救救森林，救救綠色，救救大然。自1979年第5屆全國(guó)人民代表大會(huì)第6次會(huì)議，決定3月12日為中國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”以來(lái)的20多年中，我國(guó)人民響應(yīng)號(hào)召，全民義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株。至2000年底，中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16.55％，城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米，全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。而實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，才不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。而我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.55%，這怎么能不讓我們深感焦慮呢！

為此，大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開(kāi)展“保護(hù)一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)”活動(dòng)。

我們的口號(hào)是：人人有護(hù)綠的區(qū)域，個(gè)個(gè)有護(hù)綠意識(shí)。

我們的要求是：一個(gè)學(xué)生動(dòng)員一個(gè)大人保護(hù)一棵樹(shù)，多栽一棵樹(shù)，使“綠在身邊”，爭(zhēng)當(dāng)花草小衛(wèi)士，爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)小主人。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)護(hù)綠知識(shí)，向周?chē)娜诵麄骶G化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性，每個(gè)少先隊(duì)員在校園里，在街道上，在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹(shù)，為它們松土、澆水，保護(hù)環(huán)境；我們還要抵制使用一次性木筷，使用再生紙，我們要用實(shí)際行動(dòng)做綠色小天使。

也許我們的力量是微薄的，但是當(dāng)我們?cè)诜N下樹(shù)苗的時(shí)候，保護(hù)了一棵小樹(shù)的生命的時(shí)候，我們不是也種下了自己美好的希望嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的三月里，讓我們帶上我們精心設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)牌，到河邊，到路旁，到一切需要綠色、缺少樹(shù)木的地方，去播種綠色，用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。現(xiàn)在我宣布美二小學(xué)“保護(hù)一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)”活動(dòng)正式啟動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們帶好我們得標(biāo)語(yǔ)牌，各班主任組織學(xué)生站隊(duì)，我們美二保護(hù)小隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始出發(fā)。

第五篇：“種一棵小樹(shù)”活動(dòng)總結(jié)

種一棵小樹(shù)，綠一方凈土

——2012/3/11第一屆團(tuán)支部學(xué)生園區(qū)植樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 2012年植樹(shù)節(jié)到來(lái)的前夕3月11日，我們六舍生活園區(qū)的團(tuán)支部干部組織了一次以“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”為主題的植樹(shù)活動(dòng)。總體而言這是一次十分成功的活動(dòng)，達(dá)到了我們六舍生活園區(qū)團(tuán)支部的預(yù)期效果，就此我做一篇活動(dòng)總結(jié)。

在活動(dòng)開(kāi)展前，為順利而有效的實(shí)行活動(dòng)，我們特意安排了小組，每小組5人，然后由小組組長(zhǎng)安排每個(gè)人的任務(wù)，以達(dá)到人人參與的效果。然后，在團(tuán)支書(shū)和社長(zhǎng)的安排下，分發(fā)早已準(zhǔn)備好的樹(shù)苗，以保證每組都有樹(shù)植，不會(huì)讓參與的人留下遺憾。在操場(chǎng)集合，之后向我們向?qū)W校的的后山植樹(shù)點(diǎn)走去，由于各項(xiàng)工作早已準(zhǔn)備齊全，我們所有人迅速投入了植樹(shù)活動(dòng)中。在植樹(shù)過(guò)程中，每人都很積極，體現(xiàn)了他們對(duì)大自然的愛(ài)，與想要改變當(dāng)前森林的嚴(yán)峻狀況。最后在植完樹(shù)后，我們也不忘和小樹(shù)合影，留下我們與大自然親近的記憶。這樣一來(lái)，植樹(shù)的活動(dòng)不會(huì)顯得那么單調(diào)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也不會(huì)只停留在一個(gè)點(diǎn)，大家在這次活動(dòng)中變得更加熟悉了。

參與植樹(shù)群體是我們六舍得所有干部干事，我們每個(gè)人都充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)對(duì)大自然的好奇與愛(ài)。此次活動(dòng)的目的和指導(dǎo)思想是讓同學(xué)們親近大自然，了解大自然的勃勃生機(jī)，去感受為大自然增添綠色的快樂(lè)。同時(shí)提高我們的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)我們保護(hù)樹(shù)木，綠化生態(tài)的意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)大家的相互了解。同時(shí)也希望通過(guò)這次活動(dòng)，提高每個(gè)人對(duì)森林以及大自然的認(rèn)識(shí)，改善周邊環(huán)境，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源，改善生態(tài)環(huán)境的目的，讓我們生活的環(huán)境變得的更加空氣清新。這次活動(dòng)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，使“種一顆小樹(shù)，綠一片凈土”的主題深入人心，也為同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的重要性及意義，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)林、造林的感情起到了良好的效果。

雖然我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的效果，但是我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖谀承┎蛔悖谝院蟮幕顒?dòng)中我們將對(duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：

1．我們干部應(yīng)該在活動(dòng)開(kāi)展前要把活動(dòng)的意義告訴每一個(gè)參與者，不時(shí)提醒同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中總結(jié)教訓(xùn)和開(kāi)展活動(dòng)的重要性，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)自己的行為作多總結(jié)，提高自己。

2． 提醒同學(xué)們對(duì)自己在活動(dòng)中要有自己的計(jì)劃和想法，不能一昧遵從安排指導(dǎo)，要在自己的腦海中形成一種屬于自己的正確的想法。如果當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些不妥的地方應(yīng)當(dāng)大膽說(shuō)出自己的看法。

3． 應(yīng)關(guān)注同學(xué)們有沒(méi)有學(xué)會(huì)活動(dòng)中存在的可學(xué)習(xí)性的東西。

總之，總結(jié)那么多就是希望下次的活動(dòng)能辦得更好，我也相信下次我們會(huì)做得更好。三月鶯歌燕舞，柳絮飄飛．．．在這個(gè)別樣的季節(jié)，因?yàn)槲覀兊男⌒⌒袆?dòng)，因?yàn)檫@一棵棵小樹(shù)，我們周?chē)沫h(huán)境會(huì)更雅致。