第一篇：生活中的愛作文

生活中的愛作文

篇一：愛在生活中流淌

愛在生活中流淌

生活中，到處都充滿愛。只要我們用心去留意，無論是在學校中，還是在家中，都不會缺少發現愛的眼睛。

杯中余溫的牛奶

初四的我們，學習非常緊迫。晚上甚至會學到深夜。我正在題海中旋轉。剛剛有一點思路的數學題被開門聲打斷了。媽媽溫柔地說：“寶貝，喝杯牛奶吧！”被打斷思路的我氣急敗壞地向媽媽喊去：“喝什么喝呀，剛剛想起來的思路全被你打斷了?！眿寢屒穆暤刈吡?。我又繼續回到練習題中，面對枯燥的學習我很是不耐煩，但為了完成作業，我只能克制這種心理。心中有一絲成就感的我終于完成作業了。不經意間，我看到了客廳的燈還在開著，我的開門聲驚醒了沙發上睡著的媽媽。她將牛奶遞給我，我喝下了那杯還有余溫的牛奶，體會到媽媽深深的愛，再想想剛剛對媽媽愛的打擊，我哭了。

一小塊橡皮

這次考試和以往有些不一樣。需要用鉛筆來涂答題卡。這時，同學們都像熱鍋上的螞蟻一樣到處借橡皮。我借了好幾個同學，他們也都沒有。我回頭看看后桌，哎，沒希望了，她手里捏著的一半橡皮或許也是剛借的。這時的我快要急哭了。這時，我的后桌使勁一動，眉頭緊皺。竟為我扯下了一小塊橡皮，伸手遞給了我。我答卷時，曉得都合不攏嘴，因為橡皮雖小，我能體現與同學真摯的愛。

紅色標跡的日記本

今天又要寫日記了，我像以往一樣打開日記本，寫起了日記。無意間，我看到了老師為我昨天日記的批改以及工工整整的評語。那些紅色標跡頓時浮現在我的眼前。我一頁一頁地翻著日記本，想到老師批評的本子將近50人，她是多么的辛苦，要話費多少的時間來為我們批改作業啊！這紅色標跡的日記本，讓我體會到了老師對同學們那偉大，無私的愛！

愛在生活中流淌，我們要做一個有心人，珍惜和回報這些在我們生活中的愛！篇二：我生活在關愛中(500字)作文

精選作文:我生活在關愛中(500字)作文 愛是一個永恒的話題，因為有愛，世間才會充滿燦爛的陽光，因為有愛，世界才會如此美好，因為有愛，世間才是溫暖的春天。

而我就生活在這個充滿愛的世界上。

每次回到家里，總是可以看到桌上香噴噴的飯菜：下雨時，總是有人撐著把傘站在校門口耐心地等待著：生病時，總會有人在醫院奔波；天冷時總會有一聲聲溫暖的祝福；考試失利后，總會有人不斷的鼓勵和安慰&& 一件有一件溫馨的小事，組成了我們這個充滿愛的家庭。

來到學校后，總有一些人，會不斷地為我們傳授知識，武裝我們的大腦，記得有一次，老師因感冒嗓子都啞了，可他還是堅持地給我們上完這節課，上好這節課。每當我們考了好成績時，他們總會露出燦爛的笑容，而當我們考得不好的時候，他們總會一遍又一遍的講解我們不懂的地方，鼓勵我們。

而又有另一群人是我們最親密無間的好伙伴，是我們童年最忘不了的人們，在學習的過程中，我們互相幫助，有不懂的問題總會在笑聲中解決，課后，我們總會盡情地玩耍，在生活中，今天是我幫你值日，明天你幫我掃地，一天又一天總過得很快。

在學習生活中，同學們共同努力，組成了一個優異的班集體。

愛是無私的、偉大的：是媽媽那勤勞的雙手。是爸爸那寬厚的肩膀，是老師那期待的眼神，是同學們那開心的笑臉&& 愛就在我們身邊，而我就生活的愛的海洋中！初三:邢漢威

篇一：我生活在關愛中 我生活在關愛之中

那天早上，陽光感覺陰陰沉沉的，頗有不祥之兆。

上午，我早早寫好作業，在家窩了一上午，瞥了一眼床底的滑輪，心想：肯定被塵封了吧！反正也寫完作業，不如出去走走吧，也很久沒有運動了。

我穿上滑輪，灌了一口可樂，晃動雙腿，滑輪開始前進。正思索著去哪兒挑戰一下，最后神使鬼差地滑到一個40°的大斜坡上，我從上段滑下，不料，這坡比預料中還要陡。速度不斷加快，如箭出弦。此時我大腦一片空白，只等摔倒在地。突然，一個念頭閃過：“跳!”我不經思考，雙腿就立刻充滿了力量，奮力一躍?？墒?，落地沒站穩，摔了個嘴啃泥。迎面跑過來的一個爺爺，聲說：“哎呦，這下可慘了！”我左腳關節挫傷形成了嚴重的瘀血，動彈不得，他急忙把我扶回家中。媽媽立刻為我清洗傷口，擦碘酒。關節處傳來一陣陣鉆心的痛，可我沒有哭出來。媽媽表面似乎在埋怨，責備，可她的眼神中，分明是擔心，是焦急，是關愛！晚上，月光無力地糊在窗臺，仿佛為我的遭遇深表同情。我把可樂倒進酒瓶，喝上一大口，想要借“酒”消愁；又喝上一大口，準備一醉方休?！斑侵?。”門開了，嚇了我一跳，原來是爸爸，要是平時想見到他，還真是“難于上青天”你！“還沒睡呀？”爸爸走進來?！拔铱纯茨愕膫?。”爸爸關切地說。我緩緩地來開褲子，露出傷口。“有點痛?！蔽易匝宰哉Z。“嗯，傷口已經沒問題了?！卑职炙闪艘豢跉猓屛易⒁庑菹?，這才滿意地走出房門。幾分鐘后，門外傳來夫妻倆的對話“這孩子。。?！?關愛，就是媽媽的眼神，爸爸的推門聲、好心人的攙扶。能說我不生活在關愛之中嗎？

篇二：我生活在關愛之中

我生活在關愛之中

時間過得好快呀，一眨眼之間，我已經十一歲了?；仡^看看過去和現在，發現我生活在一個充滿關愛的世界里。

在家里，有家人對我的關愛。天色微亮時，是誰早起為我準備早點？是媽媽。肚子餓時是誰為我準備了可口的飯菜？

是爺爺。心灰意冷時，是誰鼓勵我找回了自信？是爸爸。他們對我的關愛無微不至。他們的關愛無私又偉大，像一股清泉流進我的心里。

在學校，同學們的友誼無比深厚。

雖然有時候，大家會發生爭執，意見不合，但友誼的分量永遠比爭吵的分量要重得多。你摔倒了，我扶你起來，我落后了，你拉我上前。我們總會共同唱起歡快的友誼之歌。拔河賽場上的失利，我們的眼淚流在一起，體操比賽的成功，我們的心連在一起！是愛，將我們連成整體，并肩向前，所向無敵！

在社會上，也有許多陌生或熟悉的人給我溫馨的關愛，乘車時，有人主動為我讓座，寒風中，獨自一人在家卻又不會做飯的我，被鄰居喊到她家，吃上一碗熱騰騰的餃子，暴雨中，我因沒帶傘而被淋成了落湯雞，一位大姐姐悄悄為我撐起了雨傘??無論在哪兒，我都會被關愛，那種感覺，如

沐春風。關愛原來不太多理由！

一次又一次的關愛，讓我更加熱愛生活，一次又一次的感動，讓我充滿信心地去迎接明天！

篇三：小學作文：我愛校園生活

我愛校園生活

校園生活是多姿多彩的，它充滿了自己和同學們的歡聲笑語。它是許多學生向往的無拘無束的天空，有時我也恨不得留在學校。no.1---快樂！

我們六（1）班出了名是多“傻人”，但又都是這些“傻人”給了我們快樂。

有一次，我對上面座位的健波說：“你的同桌呢？”他脫口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地說：“嘉榮不是人嗎？”不料健波說：“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”?。　蔽衣犃?，笑得肚子都疼了，問：“你是“紅豆”嗎？”健波說：“當然---不是啦，你真笨，我是“綠豆”啊！”我聽后，笑得更厲害了！

其實，我覺得這個“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻！

no.2---關心！

關心，可以是無言的，也可以是搞笑的，我們班就是采用這種搞笑的關心！

在一次的數學課上，我因粗心大意而答錯了問題。數學老師便罵了我一頓，我心里悶悶不樂的。下課后，朋友們見到我心情不好，便過來用搞笑式關心逗笑我：“莉恬，你知道不？六（2）班的同學的“光榮稱號”有的很好笑。”“誰？”“就是***啊”“什么稱號??？”“解放軍”“啊！”一番驚訝后，我就大笑起來了?? 看，她們就這樣逗笑我了！

是的，我向往這自由自在，無拘無束的天空---屬于我們的校園生活！篇三：愛生活作文

愛生活作文

愛生活作文

（一）生活，是一縷陽光，放射出光明與>溫暖；生活，像一個萬花筒，時刻變換出美麗的圖案；生活，又像一部情節曲折的電影；一瓶五味俱全的調味料??生活有咖啡的苦，腌菜的咸，檸檬的酸，辣椒的辣，糖果的甜，這就是生活的味道！生活是七彩的。

也許你的生活環境不好，平淡無常；又可能你的生活環境好，天天享受著快樂！但生活賜給我們的東西是一樣的。它教我們如何做人，如何珍惜眼前所擁有的，如何知足??這些要靠你自己去努力，自己去拼搏，闖出一片屬于你自己的蔚藍天空。快樂、>幸福要靠你自己去尋找，你在哪里摔倒就要在哪里爬起來。生活曾告訴過你一句話，或許你已經忘記了：靠自己努力摘來的葡萄才是最甜的。

記得上三年級的時候。我放學回家做作業，遇到了一只“攔路虎”。我絞盡腦汁想啊想，可想了許多方法，最后還是沒有>收獲。這時的我十分焦急，額頭上早已布滿了汗珠。心里便開始產生一種抱怨，我認為生活太乏味了，生活不該這樣對我，我討厭生活。到最后，我才發現自己錯了，我不應該抱怨生活，因為生活正是在磨練我，磨練我>克服困難的毅力，遇到困難不退縮，要勇往直前，堅持不懈，最后才會成功，俗話說得好：只要你努力了，就有成功的機會；你要是不努力，就一定不會成功！

生活這副畫是奇妙的。一眼望去，你只能看到一副普通的畫，看不出用什么不同。而放你懷著一顆真誠的心，用這顆心去“看”它、感受它、思考它、回味它，你看到的將會是一副嶄新而又絢麗多彩的畫。生活永遠是人生的主旋律。我愛生活，讓我們一起呼喚：感謝生活！

愛生活作文

（二）在學校讀書的時候，我一直有個疑惑，就是語文老師布置的作文，我總是不用腦子就能完成，而作文好的同學就是在那里苦苦思索，完成得很吃力，感覺還是自己幸福，沒有必要追求作文高分。奇怪的是我兒子跟我一樣，寫作文也很快，但他的作文就超越我當時的流水賬。我想這跟生活有很大的關系吧？我到高中畢業，不看一張報紙，不看一本課外書，就只有一本語文課本，認真上語文課是尊重老師而已；而我的兒子，還在讀小學，就天天喜歡看課外書，尤其是幽默和科幻，一天不看就難過。今年暑假，不管我和我媽、我爸怎樣反對，他就是躲來躲去看完了唐三少的《斗羅大陸》全集。雖然不是很好的一種現象，但考試的作文都保持在80分。他看起動畫片，耳朵就不見了；玩起貓來，只想把貓尾巴嫁接到自己身上；拾起一根爛鐵，在那里津津有味地玩蜘蛛絲??這些都是他的生活，也是他寫作文的素材。作家葉圣陶曾說過：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇?！鄙钍菍懽鞑牧系膩碓?，往往還是寫作動力的來源。不同的生活會有不同的文筆。巴金的小說情感真摯，描寫細膩；魯迅的文章文字簡練準確，對人性和社會的陰暗面的洞察入微，文字的穿透力極強，有一針見血，一劍封喉的功效；沈從文的文字優美從容，娓娓道來，氣質文雅內涵，感情

如水般的柔和而又無孔不入。

說實在話，我是不喜歡語文，也不喜歡作文的，但我們談戀愛的時候，來來往往的書信，我都是一知半解的，感覺他的文字總讓我琢磨不透，拿捏不牢。見面的時候讓他解釋給我聽，我聽得非常投入，像一千零一夜里的皇帝，總是喜歡他繼續??越是這樣，他不在的時候，我越是孤單，越是不放心。我開始寫日志，但矛盾的心情總是寫了就撕，撕了再寫，半年也寫不出一篇自己喜歡和滿意的日志來。后來，有了孩子，有了手機，溝通就簡單化了，當然，也少了一份糾結和一份浪漫。直到孩子問我作文怎么寫，我才意識到自己該努力一下，總希望鏡子里的我高雅一點或者優美一點。我改變以往的做法，大膽地把日志寫在QQ上，并且好壞都發表，不修改，不刪除，好友成為我的老師，在不知不覺中感覺到自己寫作很自然地挑選最感動自己的那些點，過段時間回頭讀自己的日志，感覺自己很不錯，寫作的動力就出來了，加上偶爾發表一篇或者得獎一篇，這種自我感動和陶醉都是寫作的動力。這就是堅持的收獲感和幸福感，再去閱讀名家的作品，就可以理解文學作品都是為了表達和追求真善美，需要一顆熱愛生活的心，如實記錄自己的真情實感。我就把自己QQ的簽名改為愛生活的人永遠是最棒的，鼓勵自己，也鼓勵別人。只有這樣的好心情，作文的語言才能簡練優美，詳略得當，并且盡量保持每篇作文一個好的主題思想，然后，展開和聯想，再首尾照應或者首段開門見山，或者尾段畫龍點睛。

一旦熱愛生活，我感覺眼睛就會自然地明亮起來，本來看不到的美麗也出現了，這就是文學帶來的浪漫和享受，記憶中比較甜美的一次閱讀是《加菲貓》的連載吧！貓在主人膝蓋上翻個身，作者寫了幾千字，這種慢節律的感覺讓我從未有過的舒心和安逸，原來仔細觀察加上細膩的文字可以達到跟影片一樣的效果，我特別的興奮。我憑著這份興奮走進生活，大海的波瀾壯觀，亭湖的平靜如鏡，峰巒的雄偉高聳，草原的起伏遼闊；那有序搬家的螞蟻、變換不定的日月星辰，輕快活潑的鳥語蟲鳴、纏綿撩人的細雨和風，化春泥護花的落葉，墻角斷腳的矮凳，書架上一張發黃的書簽，多年如一日操勞的母親??我們欣賞“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的淡泊自然，而這詩里畫境是普通農夫最平常一天的寫照；我們品味“待到重陽日，還來就菊花”的恬淡悠閑，而重陽賞菊正是千年的傳統；那“驚濤來似雪，一坐凜生寒”的雄渾凜冽是直面湖海浪濤時的所思所想；那“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的凄切也是在亂世荒年的耳聞目睹；“吹面不寒楊柳風”、“小荷才露尖尖角”“霜葉紅于二月花”“北風卷地白草折”這一年>四季最常見的景象，用心勾勒便是一幅惟妙惟肖的畫像??生活融和了大自然和我們身邊所有的壯闊與細膩，只要善于發現和抓取，這些美麗的事物都會給我們的文學作品添一份最濃厚的色彩——葉落歸根的悲壯、皚皚白雪的純潔、直掛云帆濟滄海的高志、俯首甘為孺子牛的堅守??每一份發現都是一個美麗的意象，一個未知的>故事。著名劇作家曹禺總是揣著一個小本子，隨時把觀察到的生活景象、人物的言談動作記在筆記本上，在寫《日出》的時候，他經常到妓院聚集的地方去了解調查，一次還差點被打瞎眼睛。就為了在黑暗的角落從那些污穢的“可憐人身上”發現人間美好的心靈，他遭受了許多的折磨、傷害甚至侮辱。這種以一個藝術家獨特的人格魅力去實現自己所追求的美好目標的行為是十分難能可貴的，如今很難再發現有如同曹禺的《雷雨》和老舍的《茶館》那樣經典的話劇，或許正是缺乏能如此細致深入觀察生活的劇作家。

然而美好的心情和真情還不足以成就一篇好文章，還要學會思考和一定的寫作方法。要學會思考我們看到發現的那些事物背后的含義，然后進行創作。曹禺曾經談到了 這樣一段體會，他說：“一個人在生活中所看到的，總是個別的，真實的人，不可能是一個概括了許多共性的人。如果寫作時，不是從那個具體的個別的人出發，而是從某一類人出發，首先想到的是那概括了共同的東西，立志要從這些抽象的概念創造出一個典型來，甚至寫不出什么活的人物來。”很多人都會有一雙善于發現生活的眼睛，而能有真正好作品的卻不多，很大的原因就是沒有挖掘到事物的真正內涵，所以在觀察時一定要把最觸動你的那份情感記錄下來，慢慢體會，然后用好的語言文字和>寫作技巧表達出來，當然，平淡細敘亦有一份樸實自然的魅力，然而一定的寫作技巧有時候更有情感效果。比如富于大膽的想象，這能讓讀者愉悅并且能感受到美的意境，使讀的過程變成一種真正的精神享受。沒有想象力就是聊天似的乏味感，就像吃一碗沒有調料的方便面，失去升華的藝術境界，這也是李白的詩句總是讓人覺得“驚艷”的重要原因。或者平時多寫寫小詩，不要介意成熟幼稚，可以鍛煉語言和情感的表達能力，也許還能在寫作時用上，使文章增色不少。

寫作是一項源于生活卻高于生活的藝術，以生活為基礎，以情感為修飾，以美為主題的一門藝術，需要愛心，需要堅持，需要探索，更需要不斷地閱讀名著，吸收的同時勤練習才能提升自己。提高的感覺反過來又是寫作的動力，非常幸福。由于我讀的名著少，基礎差，寫的東西也少，所以我只是文學門外的一個過客，因為偶然的沖動而有了這些隱隱約約的感受，但我堅信只要熱愛生活，做真實的自己，作文一定會變得精彩。

愛生活作文

（三）從我哇哇落地的那一刻，我才明白原來生活多么五彩繽紛！生活是一朵花，有時凋謝，有時令人陶醉，生活是一本書，里面藏著許多人世真諦。我愛生活，愛它那無窮的魅力！

或許在這個無邊無垠是世界中，你找不到屬于自己的生活，其實生活就是你的老師，教你如何導航你人生的風帆！

早晨第一縷陽光照在我的身上，我睜開朦朧的睡眼，我知道今天又是一個享受生活的時光。我推開家門，深呼吸一口新鮮是空氣，享受生活賜予的陽光，在這陽光的沐浴下，知了叫著，風吹拂著我的頭發或許這就是生活奉獻的美好時光。

我走到大樹下，仰望那綠葉金實的茂密的樹葉隨風飄落。一二三四——我數著樹上那一只只尋找生活的螞蟻。它們就如一個大家庭，溫馨而美好，生活給予它們美好的家園，我恍然大悟，原來生活給了世上一切生靈的美好環境，這便使我更加喜愛這種生活。

在鳥巢舉行的北京奧運會！鳥巢是一個與外國人延伸愛的紐帶的圣地。生活不但讓我們享受美好時光，使得北京奧運會這么成功！

活有許多奧秘，但是生活中也有那崎嶇的道路，因為生活要讓我們發現只有風雨才能見到彩虹，有夢才會成功。

學校是我們的知識基地，那里也有生活播撒的種子，這種子要靠你平時的日積月累，這種種子便是——勤奮，只有勤奮我們才懂得——學而時習之，不亦樂乎嘛！

生活啊，生活，你給予了我們很多很多，你就是夜空中一顆璀璨的明珠呀！

我愛生活，愛那生活賜予我的一切！

第二篇：生活中的愛作文

生活中的愛作文

生活中的愛作文

（一）生活中有許多的愛，這些愛就如七彩泡泡一樣有著光芒，如果生活失去愛就會失去光彩。那么就和我一起去尋找愛的身影。

看！愛在那小溪與高山間，小溪唱著歡快的歌曲緩緩的從山腳流過，天天如此。而高山就如一位忠實的聽眾不厭其煩的聽小溪唱歌，也如一位守護神守護著小溪，更像一位朋友呵護著小溪。原來愛就在高山與小溪間。

瞧！愛在那形形色色的小說間，一本本凄美浪漫的愛情小說述說著羅密歐與朱麗葉的愛情>故事。字里行間都流露出了浪漫愛是那么感人，那么唯美。一篇篇精彩的寫友愛的文章描述了朋友之間的友愛，一字一句都包涵了那最純的愛——友愛。一段段感人肺腑的文字描繪了家人的親情一點一滴都能體會出那暖人心的愛。原來愛就在小說中。

看！愛在那向日葵與太陽間太陽如一位慈母天天的呵護著向日葵，將自己的光芒灑向向日葵，讓它快樂的成長，它總是呵護著向日葵，就像在呵護自己的孩子一樣。而長大后的向日葵將自己的笑臉獻給它的“母親”，因為太陽對它有恩。原來愛就在向日葵與太陽間。

用心發現愛，讓愛“羽”紛飛。

生活中的愛作文

（二）今天，我們剛放假。老天似乎誠心捉弄我們，剛剛還是晴空萬里，現在卻是烏云彌漫，居然還下起了傾盆大雨。外面的學生人山人海，一時半會搭不上車，所以我們只能任雨擊打在身上。

我們四人站在車路旁感到十分無助，心想要是爸爸能來接我們就好了。正在這時，一輛小車停在一位奶奶的身旁。我看見開車的大哥哥對老奶奶和藹地說：“奶奶，現在雨十分大，先上車避一避吧”。他打開了車門，連忙撐起一把傘，扶著奶奶上了車。我心想：他們仿佛是對母子。這時那位哥哥一反頭就看見了我們，連忙說“小朋友，來車中避一避吧?！蔽覀円幌伦鱼蹲×?。這不是出租車而是私家車，他讓陌生人進他的車，可想而知：他是一位助人為樂的好哥哥。他見我們還在猶豫不決，又打開了車門撐起了雨傘繼續說：“瞧，你們穿得這么少，還站在雨中，小心著涼?！本蛻{這句話，我們還有什么理由拒絕呢，難道還要懷疑他別有用心嗎？正在這時，杰哥叫起來了“兵哥哥原來是你啊，怎么這么湊巧啊?！薄靶〗?，你們放假了，快上車回家！”于是我們匆忙上車了。

坐在車中，我們得知這位老人不是他的親奶奶。知道的那一刻，我心中充滿了溫馨，一個普通的司機就能幫助素不相識的老幼人群。更何況我們年輕一代呢。居然還懷疑他。我真的感到很慚愧。我們什么心態？坐在他的車里，我忽然覺得他好高好大??

誰說現在的社會風氣不好？誰說現在的人情關系冷漠，？誰說我們這一代沒有愛心，同情心？

瞧！愛就在我們心里。愛就在我們身邊！

生活中的愛作文

（三）看天空上的鳥兒一群群的向南飛去，這也許是一種愛，一種團隊之間的友愛！看池塘里的魚兒，成雙成對的嬉戲，這也許是一種愛，一種伙伴之間的關愛。父母對我們的愛，同學對我們的愛，老師對我們的愛，我們回報給他人的愛，這是一個充滿愛的世界，一個需要愛的世界。

我總認為，愛是有顏色的，它是粉紅色的，它是純潔的粉與堅定的紅的融合，其它的污點是不會進入的。

生活在學校里，我們無時無刻不被愛所包圍著，同學間相互的幫助與關愛，老師對我們的教育更是與我們心靈的溝通，是對我們無限的期望，這些不都是愛嗎？生活中不缺少愛，缺少的只是發現愛的眼睛，相信吧，生活處處都有愛。

我總認為，愛是有形狀的，它是心型的，它就像每個人內心深處的純潔與堅定，是最美麗的人性。也沒有任何的污點。

生活在自己的家里，我們無時無刻不被愛所包圍著，父親對我們的嚴格，母親對我們的慈愛，甚至父母與我們的矛盾與沖突，這不都是愛嗎？生活中不缺少愛，缺少的只是發現愛的眼睛。相信吧，生活處處都有愛！

這也是愛，這個粉紅色的小東西包容了友情，親情，愛情，一切的情誼，它是神圣的，但又時刻在我們身邊。

這也是愛，這個心型的小東西改變了矛盾，沖突，困難，一切的不愉快，它是高尚的，但又讓我們很容易感受的到。

這也是愛，這個粉紅色的心型，可以照亮這個世界，在世界的每一個角落生存；可以改變這個世界，讓愛充滿人間！

第三篇：愛生活作文

愛生活作文

愛生活作文

（一）生活，是一縷陽光，放射出光明與>溫暖；生活，像一個萬花筒，時刻變換出美麗的圖案；生活，又像一部情節曲折的電影；一瓶五味俱全的調味料??生活有咖啡的苦，腌菜的咸，檸檬的酸，辣椒的辣，糖果的甜，這就是生活的味道！生活是七彩的。

也許你的生活環境不好，平淡無常；又可能你的生活環境好，天天享受著快樂！但生活賜給我們的東西是一樣的。它教我們如何做人，如何珍惜眼前所擁有的，如何知足??這些要靠你自己去努力，自己去拼搏，闖出一片屬于你自己的蔚藍天空。快樂、>幸福要靠你自己去尋找，你在哪里摔倒就要在哪里爬起來。生活曾告訴過你一句話，或許你已經忘記了：靠自己努力摘來的葡萄才是最甜的。

記得上三年級的時候。我放學回家做作業，遇到了一只“攔路虎”。我絞盡腦汁想啊想，可想了許多方法，最后還是沒有>收獲。這時的我十分焦急，額頭上早已布滿了汗珠。心里便開始產生一種抱怨，我認為生活太乏味了，生活不該這樣對我，我討厭生活。到最后，我才發現自己錯了，我不應該抱怨生活，因為生活正是在磨練我，磨練我>克服困難的毅力，遇到困難不退縮，要勇往直前，堅持不懈，最后才會成功，俗話說得好：只要你努力了，就有成功的機會；你要是不努力，就一定不會成功！

生活這副畫是奇妙的。一眼望去，你只能看到一副普通的畫，看不出用什么不同。而放你懷著一顆真誠的心，用這顆心去“看”它、感受它、思考它、回味它，你看到的將會是一副嶄新而又絢麗多彩的畫。生活永遠是人生的主旋律。我愛生活，讓我們一起呼喚：感謝生活！

愛生活作文

（二）在學校讀書的時候，我一直有個疑惑，就是語文老師布置的作文，我總是不用腦子就能完成，而作文好的同學就是在那里苦苦思索，完成得很吃力，感覺還是自己幸福，沒有必要追求作文高分。奇怪的是我兒子跟我一樣，寫作文也很快，但他的作文就超越我當時的流水賬。我想這跟生活有很大的關系吧？我到高中畢業，不看一張報紙，不看一本課外書，就只有一本語文課本，認真上語文課是尊重老師而已；而我的兒子，還在讀小學，就天天喜歡看課外書，尤其是幽默和科幻，一天不看就難過。今年暑假，不管我和我媽、我爸怎樣反對，他就是躲來躲去看完了唐三少的《斗羅大陸》全集。雖然不是很好的一種現象，但考試的作文都保持在80分。他看起動畫片，耳朵就不見了；玩起貓來，只想把貓尾巴嫁接到自己身上；拾起一根爛鐵，在那里津津有味地玩蜘蛛絲??這些都是他的生活，也是他寫作文的素材。作家葉圣陶曾說過：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。”生活是寫作材料的來源，往往還是寫作動力的來源。不同的生活會有不同的文筆。巴金的小說情感真摯，描寫細膩；魯迅的文章文字簡練準確，對人性和社會的陰暗面的洞察入微，文字的穿透力極強，有一針見血，一劍封喉的功效；沈從文的文字優美從容，娓娓道來，氣質文雅內涵，感情如水般的柔和而又無孔不入。

說實在話，我是不喜歡語文，也不喜歡作文的，但我們談戀愛的時候，來來往往的書信，我都是一知半解的，感覺他的文字總讓我琢磨不透，拿捏不牢。見面的時候讓他解釋給我聽，我聽得非常投入，像一千零一夜里的皇帝，總是喜歡他繼續??越是這樣，他不在的時候，我越是孤單，越是不放心。我開始寫日志，但矛盾的心情總是寫了就撕，撕了再寫，半年也寫不出一篇自己喜歡和滿意的日志來。后來，有了孩子，有了手機，溝通就簡單化了，當然，也少了一份糾結和一份浪漫。直到孩子問我作文怎么寫，我才意識到自己該努力一下，總希望鏡子里的我高雅一點或者優美一點。我改變以往的做法，大膽地把日志寫在QQ上，并且好壞都發表，不修改，不刪除，好友成為我的老師，在不知不覺中感覺到自己寫作很自然地挑選最感動自己的那些點，過段時間回頭讀自己的日志，感覺自己很不錯，寫作的動力就出來了，加上偶爾發表一篇或者得獎一篇，這種自我感動和陶醉都是寫作的動力。這就是堅持的收獲感和幸福感，再去閱讀名家的作品，就可以理解文學作品都是為了表達和追求真善美，需要一顆熱愛生活的心，如實記錄自己的真情實感。我就把自己QQ的簽名改為愛生活的人永遠是最棒的，鼓勵自己，也鼓勵別人。只有這樣的好心情，作文的語言才能簡練優美，詳略得當，并且盡量保持每篇作文一個好的主題思想，然后，展開和聯想，再首尾照應或者首段開門見山，或者尾段畫龍點睛。

一旦熱愛生活，我感覺眼睛就會自然地明亮起來，本來看不到的美麗也出現了，這就是文學帶來的浪漫和享受，記憶中比較甜美的一次閱讀是《加菲貓》的連載吧！貓在主人膝蓋上翻個身，作者寫了幾千字，這種慢節律的感覺讓我從未有過的舒心和安逸，原來仔細觀察加上細膩的文字可以達到跟影片一樣的效果，我特別的興奮。我憑著這份興奮走進生活，大海的波瀾壯觀，亭湖的平靜如鏡，峰巒的雄偉高聳，草原的起伏遼闊；那有序搬家的螞蟻、變換不定的日月星辰，輕快活潑的鳥語蟲鳴、纏綿撩人的細雨和風，化春泥護花的落葉，墻角斷腳的矮凳，書架上一張發黃的書簽，多年如一日操勞的母親??我們欣賞“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的淡泊自然，而這詩里畫境是普通農夫最平常一天的寫照；我們品味“待到重陽日，還來就菊花”的恬淡悠閑，而重陽賞菊正是千年的傳統；那“驚濤來似雪，一坐凜生寒”的雄渾凜冽是直面湖海浪濤時的所思所想；那“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的凄切也是在亂世荒年的耳聞目睹；“吹面不寒楊柳風”、“小荷才露尖尖角”“霜葉紅于二月花”“北風卷地白草折”這一年>四季最常見的景象，用心勾勒便是一幅惟妙惟肖的畫像??生活融和了大自然和我們身邊所有的壯闊與細膩，只要善于發現和抓取，這些美麗的事物都會給我們的文學作品添一份最濃厚的色彩——葉落歸根的悲壯、皚皚白雪的純潔、直掛云帆濟滄海的高志、俯首甘為孺子牛的堅守??每一份發現都是一個美麗的意象，一個未知的>故事。著名劇作家曹禺總是揣著一個小本子，隨時把觀察到的生活景象、人物的言談動作記在筆記本上，在寫《日出》的時候，他經常到妓院聚集的地方去了解調查，一次還差點被打瞎眼睛。就為了在黑暗的角落從那些污穢的“可憐人身上”發現人間美好的心靈，他遭受了許多的折磨、傷害甚至侮辱。這種以一個藝術家獨特的人格魅力去實現自己所追求的美好目標的行為是十分難能可貴的，如今很難再發現有如同曹禺的《雷雨》和老舍的《茶館》那樣經典的話劇，或許正是缺乏能如此細致深入觀察生活的劇作家。

然而美好的心情和真情還不足以成就一篇好文章，還要學會思考和一定的寫作方法。要學會思考我們看到發現的那些事物背后的含義，然后進行創作。曹禺曾經談到了這樣一段體會，他說：“一個人在生活中所看到的，總是個別的，真實的人，不可能是一個概括了許多共性的人。如果寫作時，不是從那個具體的個別的人出發，而是從某一類人出發，首先想到的是那概括了共同的東西，立志要從這些抽象的概念創造出一個典型來，甚至寫不出什么活的人物來。”很多人都會有一雙善于發現生活的眼睛，而能有真正好作品的卻不多，很大的原因就是沒有挖掘到事物的真正內涵，所以在觀察時一定要把最觸動你的那份情感記錄下來，慢慢體會，然后用好的語言文字和>寫作技巧表達出來，當然，平淡細敘亦有一份樸實自然的魅力，然而一定的寫作技巧有時候更有情感效果。比如富于大膽的想象，這能讓讀者愉悅并且能感受到美的意境，使讀的過程變成一種真正的精神享受。沒有想象力就是聊天似的乏味感，就像吃一碗沒有調料的方便面，失去升華的藝術境界，這也是李白的詩句總是讓人覺得“驚艷”的重要原因?；蛘咂綍r多寫寫小詩，不要介意成熟幼稚，可以鍛煉語言和情感的表達能力，也許還能在寫作時用上，使文章增色不少。

寫作是一項源于生活卻高于生活的藝術，以生活為基礎，以情感為修飾，以美為主題的一門藝術，需要愛心，需要堅持，需要探索，更需要不斷地閱讀名著，吸收的同時勤練習才能提升自己。提高的感覺反過來又是寫作的動力，非常幸福。由于我讀的名著少，基礎差，寫的東西也少，所以我只是文學門外的一個過客，因為偶然的沖動而有了這些隱隱約約的感受，但我堅信只要熱愛生活，做真實的自己，作文一定會變得精彩。

愛生活作文

（三）從我哇哇落地的那一刻，我才明白原來生活多么五彩繽紛！生活是一朵花，有時凋謝，有時令人陶醉，生活是一本書，里面藏著許多人世真諦。我愛生活，愛它那無窮的魅力！

或許在這個無邊無垠是世界中，你找不到屬于自己的生活，其實生活就是你的老師，教你如何導航你人生的風帆！

早晨第一縷陽光照在我的身上，我睜開朦朧的睡眼，我知道今天又是一個享受生活的時光。我推開家門，深呼吸一口新鮮是空氣，享受生活賜予的陽光，在這陽光的沐浴下，知了叫著，風吹拂著我的頭發或許這就是生活奉獻的美好時光。

我走到大樹下，仰望那綠葉金實的茂密的樹葉隨風飄落。一二三四——我數著樹上那一只只尋找生活的螞蟻。它們就如一個大家庭，溫馨而美好，生活給予它們美好的家園，我恍然大悟，原來生活給了世上一切生靈的美好環境，這便使我更加喜愛這種生活。

在鳥巢舉行的北京奧運會！鳥巢是一個與外國人延伸愛的紐帶的圣地。生活不但讓我們享受美好時光，使得北京奧運會這么成功！

活有許多奧秘，但是生活中也有那崎嶇的道路，因為生活要讓我們發現只有風雨才能見到彩虹，有夢才會成功。

學校是我們的知識基地，那里也有生活播撒的種子，這種子要靠你平時的日積月累，這種種子便是——勤奮，只有勤奮我們才懂得——學而時習之，不亦樂乎嘛！

生活啊，生活，你給予了我們很多很多，你就是夜空中一顆璀璨的明珠呀！

我愛生活，愛那生活賜予我的一切！

第四篇：讀懂生活中的愛作文600字

讀懂生活中的愛作文600字

生活是一個無窮的話題，我們每個人都不陌生。讀，我們首先會想到讀書，但生活怎么去讀呢？那么就得用心去讀生活。生活中，我讀懂了母親對我的愛，母親的愛如一劑良藥，醫治了我心靈的創傷；生活中，我讀懂了朋友的愛，朋友的愛如一輪紅日，融化了我內心的冰霜。

開始我對母親很反感，因為她似乎有些煩人。在我眼中，母親總是嘮嘮叨叨，學習跟不上她嘮叨；貪玩她嘮叨，不吃飯她也嘮叨，所有事她都嘮叨，因此家中經常發出大吼大鬧的動靜，那便是我與母親吵嘴。隨著年齡的增長，我懂得了與媽媽吵嘴是不好的，于是，我低聲地問心靈。心靈不語，則是在我腦中放映了幾幅畫面：為我，媽媽陶醉于洗洗涮涮；為我，媽媽沉醉于煙熏火烤；為我，媽媽苦口于萬般叮囑……而我“頑固不化”令媽媽十分傷心；挑食的我令媽媽萬般無奈；出門的關門聲，掩蓋了媽媽的那聲叮囑……看完畫面，我萬分慚愧。媽媽，我可以走得很遠，但永遠也走不出您愛的廣場！

于是，我讀懂了母愛，母愛如一劑良藥，醫治了我心靈的創傷。

窗外的雨無情地下著，我卻獨自一人在教室里讀書。顯然，我沒帶雨具，爸媽又不在家，一想到這，我心中便涼到了極點?？粗鼓簼u漸降臨，雨連一點停的意思也沒有，我

的心涼到了長“霜”。突然，一位同學進來了，不過是忘了拿作業回來取的。我向他訴說自己的困境，他只說“你等一會”便飛快地跑出教室。過了好一會兒，也不見其蹤影。正當我在埋怨他無信無情時，他猝然奔進了教室，遞給我一把傘……

于是，我讀懂了友愛，友愛如一輪紅日，融化了我內心的冰霜。

朋友，你是否用心“讀”過生活呢？那么趕緊去“讀”吧！它將使你受益匪淺！

第五篇：生活中平凡的愛

平凡的愛，平凡的美

不需要驚天動地，不需要熱熱烈烈。最令人感動的，往往就出現一些不起眼的小地方。一份情，一份意，一小段生活的剪影也會令人銘記于心，萬分感慨。今年暑假，我就遇到了這樣一件平凡而又令人感動的事?！翱仕牢伊?！”我?自一人走在田野中大喊.?人常??驕陽似火??在的我才真正的感?到他的火力。被??折?，什麼都被我???后了。?中滿是水，水！我真希望我能尋到一泓清冽的泉水或是幾位帶水的農民。

走著走著，我忽然眼前一亮：我發現兩個在樹下乘涼的小女孩。我來勁了，忙上前詢問：“你們好，我很渴！請問你們有水嗎？”“啊，”其中一位小女孩說著并哪出了一瓶水。“恩，你喝吧！”我二話不說，猛喝了起來。另一位小女孩張開了嘴：“大哥哥，別喝太急，肚子要疼的！”她的聲音很甜。我停了下來，向他們倆露出了笑顏。那一位小女孩又說話了：“大哥哥，你是從城里來得嗎？”“是呀，”我答道?！拔覀兗液芨F，上不起學，現在倒好。上學免費了。但是，我一天

總忙這忙那的……你們城市是怎樣的呢？我真想去看看?！蹦俏恍∨⑼遥凵裰型赋鲆苫?，似乎在等候我回答。我說：“就有許多樓，許多商店，許多人咯?！币彩菚r候回家了，我向她們揮手告別。那位給我水的小女孩把我叫住了，“大哥哥，我這有一些野果，你拿去吃吧！”我收下了野果，心里有一些羞愧，我是不是應該給她們一些東西呢？我從口袋掏出兩塊巧克力，遞到她們跟前。說：“嘗嘗吧！好吃了！”她們紛紛搖頭。原來她們的父母教她們，不要哪別人的東西，要得到，要勞動！

這僅是一件平凡到不能再平凡的事?？蛇@件小事，令我有很大的感觸。又有多少人能做到這件小事呢？世界上有很多西是越分越少的，愛則是越分越多的！既然如此我們何不盡情分享呢？

回家后，我嘗了嘗那野果，如一鼓甘泉般劃過心扉。甜，甜！

給我加分歐！