第一篇：龍潭小學圖書館對外開放管理制度

龍潭小學圖書館對外開放管理制度

為了使我校有限的圖書館資源能更好地利用,特制定本借書制度。一.借書制度:

1、新購圖書,編目上架后方可憑借書卡借閱。

2、借閱數量:教師每人每次借書不超過5本,學生和家長每次借書不超過2本.3、借閱期限:教師每次借閱的書的期限不超過2個月,如仍需閱讀,必須來圖書館做好續借手續,如有過期不還的,將在校內通報處理.學生和家長每周只可借一次書籍,借期為7天,超過期限進行通知提醒,并限3天內叫還,否則視遺失處理。過期書歸還后才能繼續借書.(注:家長憑辦理的借書卡才可以借書)

4、所借圖書如有遺失, 須在借閱期內主動來館辦理賠償于續,賠償金額按書籍原有的價格賠償。

5、家長借閱證不得轉借他人使用,如發現轉給他人使用,初犯者首次提醒,超過3次以上即取消其借書資格,借書證扣留,并備案上繳學校存檔.6、家長借閱證遺失,應立即到圖書館進行掛失, 辦理補證手續,補辦卡費用10元/張,補辦期間暫停借書。入館制度:

1、入館借閱,包、袋不可帶入書庫

2、家長必須憑有效的借書卡才可以進入圖書館

3、書刊借閱前,請查看書籍有無破損、缺頁等情況, 發現問題應及時向工作人員聲明并進行登記處理.4,借書人在辦完借閱手續后,方可持書離館。

5、借書人一定要愛護圖書,不得在書中圈點、畫線、折角等,如發現有損壞或遺失,應主動向圖書館管理員說明情況, 按原價賠償。

6、借還手續須經本圖書館管理人員辦理,其他人不得辦理。如有特殊情況,須經圖書館管理員授權后方可辦理.7,所有學生除了閱讀課時間可以進入圖書館外,其它時間只能在星期一至星期五下午4點50分至5點30分這段時間才可以進入圖書館看書.8、學生和家長要服從圖書館管理員的安排。

9、調離本校的教職員工以及轉校學生必須還清所借資料, 方可辦理其他于續.

第二篇：圖書館對外開放

圖書館對外開放問題調查

在這個注定不平凡的假期，我們來到了兄弟院校探尋圖書館的對外開放問題。雖然不是特別熟悉環境，我們還是通過問路和指示牌順利找到了圖書館。我們一行人憑借介紹信進入圖書館進行調查，我們先是來到了圖書館辦公室找到了圖書館館長以及其他的工作人員，談起我們一行人來的目的，館長帶我們來到了圖書館內為我們仔細介紹了圖書館的發展。

我們在館長的陪同下參觀完圖書館便回到辦公室一邊整理資料一邊繼續我們的調查。工作人員告訴我們現在圖書館對外開放最大的問題是安全問題和資源問題，而且很多的周邊居民并不知道有這回事，現在的電子閱讀給圖書館的來訪量帶來很大沖擊，來圖書館的一般都是本校的學生查閱資料和完成作業的。

經過一天的調查和走訪我們得到了一個結果，圖書館對外開放并沒有得到很好的響應，和我們學校情況相同的是來圖書館的一般都是學生，很少有校外人員到圖書館來借閱。不得不說這個結果有點讓人失望，現在的網絡設備發展正在擠壓紙質閱讀的空間，我覺得我們還是應該保持一個常看紙質書籍的習慣，雖然電子閱讀可能更方便，但閱讀是需要慢慢體會深意的。明天我們的調查還將繼續，不知道結果會是如何。

第三篇：圖書館對外開放

十堰高校圖書館對外開放調查

高校圖書館作為高校辦學力量的三大支柱之一，在傳統意義上，一直被認為是僅為本校教師學生提供文獻信息資源，在學校教學及科研工作中發揮輔助性作用的機構。現代社會，隨著計算機科學和信息技術的突飛猛進，高校圖書館與校外的信息需求者之間的聯系日益密切，且近幾年來，國內一部分高校圖書館開始做一些有益的嘗試，主動關注社會讀者的信息需求，并實踐性地為他們提供了信息服務。我們團隊針對這個問題進行了調查，我們了解到高校圖書館對社會的開放程度有完全開放和有限度的開放,目前的狀況下,高校圖書館對社會的完全 開放在短期內是不可能實現的。我們只能期待資源越來越多的時候能夠實現全民閱讀的希望。

第四篇：小學圖書館管理制度

我愛書，我愛讀書！

一、開放時間：

星期一至星期五下午15：30～17：30，星期

六、星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間

另外，星期

一、星期

二、星期五下午15：30～17：30，星期六上午9:00~11:30為圖書館開放時間，學生憑借書證到閱覽室可以看書、借書、還書。

星期

三、星期四下午15：30～17：30，星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間，學生憑借書證到閱覽室可以看書、還書但不能借書。

二、看書程序及要求：

（1）進入閱覽室向老師問好：“老師，您好！”，出示借書證并登記書位卡、姓名和班級。

（2）領取書位卡，并牢牢記住卡上的號碼。

（3）從圖書柜上輕輕抽取、挑選一本書籍，同時將書位卡插入書籍放置的縫隙。

（4）找到座位安靜、認真地看書。

（5）換書時準確找到書位卡的位置并確認標記卡上的號碼，抽回書位卡，將書放回原處。

（6）借閱下一本書同（2）（3）（4）（5）步，一個小時內借閱不超過4本書，不得頻繁換閱，胡亂、隨意翻看。

（8）離開圖書館時，將書位卡交給老師，向老師說：“老師再見，謝謝老師！”。

三、借書、還書程序和要求

1.借書程序：

（1）進入閱覽室向老師問好：“老師，您好！”，出示借書證并登記書位卡。

（2）領取書位卡，并牢牢記住卡上的號碼。

（3）選好一本書，從圖書柜上輕輕抽取。

（4）將選好的書、借書證和書位卡交給老師進行電腦資料存儲，同時說：“老師，您好，我要借書。”

（5）拿回書、借書證離開并向老師說：“老師再見，謝謝老師！”。

2.還書程序：

（1）將要還的書交給老師進行電腦資料登記，同時說：“老師，您好，我要還書”。

（2）離開時向老師說：“老師再見，謝謝老師！”。

四、愛惜、保管好借閱的書籍，遺失或人為造成書籍嚴重破損，新書要補買，舊書按原價賠償。

每人每周只能借書、還書一次，每次只能借一本書。借閱時間為兩個星期，不能按時還書的需要到老師處辦理續借。沒按時辦理續借的同學，交納1.00∕天的租金。

五、除閱讀課外，其他時間必須憑借書證進入閱覽室。書包不能帶進閱覽室；星期一～星期五家長不得進入閱覽室。

第五篇：小學圖書館管理制度

小學圖書館管理制度

我愛書，我愛讀書！

一、開放時間：

星期一至星期五下午15：30～17：30，星期

六、星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間

另外，星期

一、星期

二、星期五下午15：30～17：30，星期六上午9:00~11:30為圖書館開放時間，學生憑借書證到閱覽室可以看書、借書、還書。

星期

三、星期四下午15：30～17：30，星期日上午9:00~11:30為圖書館開放時間，學生憑借書證到閱覽室可以看書、還書但不能借書。

二、看書程序及要求：

（1）進入閱覽室向老師問好：“老師，您好！”，出示借書證并登記書位卡、姓名和班級。

（2）領取書位卡，并牢牢記住卡上的號碼。

（3）從圖書柜上輕輕抽取、挑選一本書籍，同時將書位卡插入書籍放置的縫隙。

（4）找到座位安靜、認真地看書。

（5）換書時準確找到書位卡的位置并確認標記卡上的號碼，抽回書位卡，將書放回原處。

（6）借閱下一本書同（2）（3）（4）（5）步，一個小時內借閱不超過4本書，不得頻繁換閱，胡亂、隨意翻看。

（8）離開圖書館時，將書位卡交給老師，向老師說：“老師再見，謝謝老師！”。

三、借書、還書程序和要求

1.借書程序：

（1）進入閱覽室向老師問好：“老師，您好！”，出示借書證并登記書位卡。

（2）領取書位卡，并牢牢記住卡上的號碼。

（3）選好一本書，從圖書柜上輕輕抽取。

（4）將選好的書、借書證和書位卡交給老師進行電腦資料存儲，同時說：“老師，您好，我要借書。”

（5）拿回書、借書證離開并向老師說：“老師再見，謝謝老師！”。

2.還書程序：

（1）將要還的書交給老師進行電腦資料登記，同時說：“老師，您好，我要還書”。

（2）離開時向老師說：“老師再見，謝謝老師！”。

四、愛惜、保管好借閱的書籍，遺失或人為造成書籍嚴重破損，新書要補買，舊書按原價賠償。

每人每周只能借書、還書一次，每次只能借一本書。借閱時間為兩個星期，不能按時還書的需要到老師處辦理續借。沒按時辦理續借的同學，交納1.00∕天的租金。

五、除閱讀課外，其他時間必須憑借書證進入閱覽室。書包不能帶進閱覽室；星期一～星期五家長不得進入閱覽室。