第一篇：讀《純純的守護神》有感

讀《純純的守護神》有感

在一個充滿歡聲笑語的暑假里，我讀了一本叫《純純的守護神》的書。這本書里的知識讓我受益匪淺。

這本書是來自馬來西亞一個叫鄧秀茵的女孩寫的，這里面的故事都很貼近我們的生活，真實的仿佛發生在我們身邊。這本書主要寫了純純尋找小時候丟了的星星項鏈的經歷。經歷中有歡樂，但也有悲哀。讀到忘情的時候，我會肆無忌憚的哈哈大笑，也會旁若無人的傷心流淚。哥哥說，我就是一個小書蟲。

在整部小說里，我尤其為里面的鄭純純感到驕傲。這是因為，她本來是一位一點自信心也沒有的小女孩，但她自從轉到了宇宙小學，在老師和同學的鼓勵下，她的自信心也逐漸一點一滴的提高了起來。

從這部小說里，我學到了一個巨大無比的道理，不管是比賽還是什么，不要太在乎輸贏，因為如果你輸了，但起碼你從里面學到了知識或者更加熟練了。

記得五年級時，在一次數學比賽中，因為太想得第一，所以比賽前總是很緊張，心里像揣了只小兔子，突突亂跳，手心里濕漉漉的。由于太緊張，在臺上講解做題思路時，一句話也想不起來，我窘的滿臉通紅，在眾目睽睽下倉皇的奔下了臺。我是多么傷心啊！晚上睡覺的時候翻來覆去的睡不著。媽媽發現了，匆匆走過來，握緊我的手，溫柔的說：“孩子，比賽嗎，不要太在乎輸贏，贏了應該感到高興，輸了呢，也不要氣餒，起碼你得到了鍛煉，從里面學到了知識，增長了經驗。”望著媽媽慈祥的眼光，我若有所悟的點了點頭。媽媽的話與《純純的守護神》給我的啟發是多么相似啊！往后的每一次登臺演講，每一次競賽考試，我都會放松，而不像你前那樣緊張了。因為，我要在乎的是競賽的過程，而不是結果。

第二篇：《純純的守護神》讀后感

《純純的守護神》讀后感

《純純的守護神》讀后感1

最近看了一本叫《純純的守護神》的書。這本書的作者是鄧的妹妹。鄧尹秀是馬來西亞人。她寫了很多讓大家羨慕的書。猜猜這本書是從哪里來的。哈哈，這本書是上次學校活動買的。第一次看到封面就被吸引住了。

這本書的封面上，有一個小女孩，水汪汪的大眼睛，小小的.鼻子和嘴巴。我脖子上戴著一條星星項鏈。說到明星項鏈，這本書也和明星項鏈有關。明星項鏈是男主角純情父親留下的遺物。

這本書主要講的是：每當春春遇到無法解決的問題，她總會聽到一個神秘的聲音，聽起來像是無形的守護神，在鼓勵她，安慰她，告訴她該怎么做。

為了得到一條有星星的項鏈，春春開始了為期一周的游魔訓練。第一天，我不會游泳。很害怕。她想，“蔻馳，朋友們都在，我父親在保護我。我不能害怕勇敢。”。第二天，春春氣餒了：我真的好累！每天都是滿滿的時間，不知道辛苦的訓練是為了什么。我的訓練真的有用嗎？我能贏得明星項鏈嗎？我真的不確定。經過一周的艱苦訓練，在朋友的鼓勵和死對頭的諷刺下，我漸漸學會了吸氣呼氣，雙腳打水，雙臂打水。現在，她可以在水里游來游去。春春終于通過自己的努力找到了父親的明星項鏈。

通過純粹的故事，告訴我勇敢面對困難，冷靜思考。在前進的路上，我們可能會遇到挫折，遇到各種各樣的人，有朋友也有敵人，但只要我們堅定地相信自己，勇敢地前進，我們就能獲得更多的快樂、知識和經驗。

《純純的守護神》讀后感2

最近我讀了一本書，書名叫《純純的守護神》，書的作者是鄧茵秀姐姐，鄧茵秀是馬來西亞人，她寫了好多書讓大家很羨慕她。你猜猜這本書是哪來的，哈哈這本書是上次學校辦活動時買的，第一眼看到這本書就被封面所吸引了。

這本書的封面上畫了個小女孩，小女孩有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴。脖子上戴著一條星星項鏈，說到星星項鏈這本書還和星星項鏈有關呢。星星項鏈是主人公純純的爸爸留下的遺物。

這本書主要講了：每當純純遇到解決不了的問題總會聽到一個神秘的聲音，那聲音好像一位看不見的守護神，鼓勵她，安慰她，告訴她該怎么辦。

為了得到爸爸帶星星項鏈，純純開始了一周的游泳魔鬼訓練。第一天不會游泳的純純感到害怕，她想：教練，朋友都在身邊，還有爸爸守護著我，我不能害怕要勇敢一點。第二天，純純泄氣了：“我真的累極了！每天的時間都排得滿滿的，辛辛苦苦的`訓練也不知道為了什么。我這樣訓練真的有用嗎？我能奪得星星項鏈嗎？我真的沒有把握。”在朋友的鼓勵和“死對頭”的諷刺打擊下經過一周的苦練，純純從一竅不通，漸漸學會吸氣呼氣，用雙腳打水和雙臂劃水。而今，她已經能在水里游來游去了。純純終于通過自己的努力找回爸爸的星星項鏈了。

通過純純的故事告訴我了遇到困難要勇于面對，冷靜思考。在前進的道路中我們也許會遇到挫折，也會遇到各種各樣的人，有朋友也會有敵人，但只要堅定自己的信念勇敢向前走就能獲得更多的快樂，知識，經驗。

《純純的守護神》讀后感3

最近我讀了一本書，叫做“無辜的守護神”的書，鄧賢秀姐，鄧燕秀馬來西亞人的作者，她寫了很多書，讓我們羨慕她。猜猜哪來的書，哈哈書的最后校期間購買做活動，第一次看到這本書的封面所吸引。

這本書的封面上畫了個小女孩，小女孩一個有著自己一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴。脖子上戴著沒有一條就是星星項鏈，說到這些星星項鏈這本書我們還和學生星星項鏈設計有關呢。星星項鏈是主人公純純的爸爸他們留下的遺物。

這本書主要說：每當純潔遇到無法解決的問題時，總是聽到一個神秘的聲音，那個聲音就像一個無形的守護神，鼓勵她，安慰她，告訴她該怎么做。

為了得到爸爸的`星星項鏈，純潔開始了一周的游泳魔鬼訓練。第一天不能游泳純情的成分恐懼，她想:教練，朋友都在身邊，我的父親看著我，我不能害怕勇敢。第二天，純粹的泄氣: “我真的很累! ”！每天的日程都排得滿滿的，刻苦訓練也不知道為什么。我的訓練真的有用嗎？能把星形項鏈給我嗎？我真的不確定”經過一個星期的艱苦訓練，在朋友的鼓勵下，被”不共戴天的敵人”的諷刺所打擊，從一無所知到純潔，逐漸學會吸氣，用腳喝水，用手臂劃水。現在她可以在水里游泳了。俊春終于通過自己的努力，找到了他父親的星形項鏈。

通過純純的故事告訴我了遇到一些困難要勇于面對，冷靜分析思考。在前進的道路中我們生活也許會遇到很多挫折，也會遇到學習各種形式各樣不同的人，有朋友也會有敵人，但只要中國堅定發展自己的信念勇敢向前走就能獲得學生更多的快樂，知識，經驗。

《純純的守護神》讀后感4

最近，我讀了一本名叫《純純的守護神》的書。這本書的作者是鄧的妹妹，鄧是馬來西亞人。她寫了許多書，讓每個人都羨慕她。你能猜出這本書是從哪里來的嗎？哈哈，這本書是在上次學校活動時買的。我第一次看到這本書，就被它的封面吸引住了。

這本書的封面上有一個小女孩。這個小女孩有一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子和小嘴巴。他脖子上戴著一條星形項鏈。說到明星項鏈，這本書也和明星項鏈有關。明星項鏈是英雄純潔的父親留下的遺物。

這本書主要講的是：每當純潔的人遇到無法解決的問題時，他們總會聽到一個神秘的聲音，聽起來像一個無形的守護神，鼓勵她，安慰她，告訴她該做什么。

為了從我父親那里得到一條明星項鏈，春春開始了為期一周的游泳魔鬼訓練。第一天不會游泳的純潔的人感到害怕。她想：教練、朋友都在，我父親在看著我。我不能害怕勇敢。第二天，春春泄氣了：“我真的累了！一天的時間已經滿了。我不知道為什么我這么努力訓練。像這樣訓練對我真的有用嗎？我能贏得明星項鏈嗎？我真的不確定。”在朋友的.鼓勵和“死敵”的諷刺打擊下，經過一周的艱苦訓練，我學會了逐漸吸氣和呼氣，用腳和胳膊打水。現在，她可以在水里游來游去了。春春終于通過自己的努力找到了爸爸的明星項鏈。

通過純粹的故事告訴我勇敢面對困難，冷靜思考。在前進的道路上，我們可能會遇到挫折，遇到各種各樣的人、朋友和敵人，但只要我們堅定地相信自己，勇敢地前進，我們就能獲得更多的快樂、知識和經驗。

第三篇：純純的守護神讀后感

已經看完《純純的守護神》有一段時間了，但是書中的一些句子還是深深映在腦海里，揮之不去。

首先給大家介紹一下《純純的守護神》這本書，我覺得這本書，故事簡單，輕松感人，十分適合我們青少年閱讀。文中有好幾個主題，家人，學業，目標和勇氣。

故事的概要是：一個平凡的女孩鄭純純，自小就失去了爸爸，與媽媽以及十五歲的哥哥住在一起。純純的媽媽開了一間蛋糕店，假日里她必須到蛋糕店幫忙。在成績出色、才華洋溢的哥哥的比較之下，純純對自己非常沒有自信，就連跟陌生人講話都沒有勇氣。

有一天，她無意之中在一間古董店里發現了一條項鏈，項鏈的墜子上有七顆凸起的小星星。純純驚覺這條項鏈正是她常常在夢里見到的！為了得到這條意義重大的項鏈，純純遇上了各種不同的人物，經歷了一些意想不到的遭遇。她在一個神秘的聲音指引之下，逐漸成長，達成了自己的目標，進入體育學校和學習繪畫。

文中家庭占了一大部分，純純的母親是位糕點師傅，以開面包店來維持生計，母親十分善解人意，只是她會強迫純純學鋼琴因為那是她小時候的愿望，自己沒有實現結果強加在女兒身上，但是在最后她她同意女兒純純去體校發展并學習繪畫。除了母親，純純還有一位哥哥，哥哥在表面上從來不關心自己的妹妹，其實是外冷內熱，心里十分關心妹妹，這在文章的后半段變現的淋漓盡致。從這些描寫，作者充分的體現出了現代家庭特點，父母過于控制兒女，會強加自己的意愿在兒女身上，所以作者用純純的媽媽作為天下父母的學習榜樣，學會了解，和理解兒女的意愿。哥哥也是現代家庭的特點，人與人的接觸越來越少，變得不會表達自己心中的想法，給人一種拒人千里之外的感覺，這讓我反思自己也是一樣，明明是出于好意但是因為不會表達，結果產生了誤會，結果往往會吵架，學習我們是不是要學習一下如何與人溝通？

除了家庭，還有學業，目標和勇氣。故事中純純一開始是個膽小的女孩，慢慢成長到最后敢于站出來和朋友對峙！敢于為了自己的目標，（星星項鏈）去學游泳，贏得比賽。這點充分體現出了世上無難事只怕有心人，有了目標，就有了前進的勇氣，像自己的目標前進。體現出目標的重要。

這本書不但主題鮮明，還有幾句話可以讓我們慢慢領悟既然是個未知數，那還有什么好擔憂的？勇敢地面對吧！拿出勇氣和信心。怎么能輕易說放棄呢？一定有辦法的。在比賽的時候要專注，不要張望別人。這樣只會浪費時間在別人的身上，自己反而游得更慢。教練曾經告訴我，我們在比賽中不時要和別人比，而是要和自己比。在任何一場比賽中，有的人很重視結果，卻忽略了過程中所帶來的東西，比如快樂，知識，經驗等等……

第四篇：叢林守護神讀后感

叢林守護神讀后感

叢林守護神讀后感1

今年暑假，我看了一本書，它叫《叢林守護神》。

本書介紹了 牧工老金退休，阿蓬依依不舍，深受感動的場長只得特許它“跟休”。在城市，阿蓬因為不能適應新的生活鬧出了笑話，又因逮住飛賊而受到敬重……好不容易被挑中當動物演員，卻因救火負傷失去了當主演的機會。阿蓬傷愈后，老金毅然攜它回鄉下老家當護林員，阿蓬成了防偷獵、盜伐的“護林犬”，神奇而豐富的山林生活給它帶來新的快樂。在一場與瘋豺遭遇的慘烈斗爭后，阿蓬發現自己的兒女被垂死的母豺偷換。圍繞是否收容紅豺義子，阿蓬夫婦幾近反目。后經主人調解，善良的阿蓬盡釋前嫌，充當了紅豺的義父和教練，使幼豺健康成長。幼豺回歸山野之前竟然“恩將仇報”咬傷義母，阿蓬又經受了新一輪的考驗……

在這本書中，令我最覺得阿蓬很勇敢的是阿蓬與被稱為“死亡旋風”的十只瘋豺群的對戰。阿蓬奮勇與瘋豺對戰，經過一場生死搏斗后，阿蓬和老金在木屋險些被瘋紅豺襲擊，但最后還是殺死了三只，在幼松下，老金用打獵的槍把最后兩發子彈射殺了兩只，剩余的`全部被阿蓬殺掉了。

從這本書中，我看到阿蓬經過牧犬、護林犬等工作的考驗，變得越來越老練、成熟，感受到它對主人的忠城，還有對每件事都充滿責任感，面對欺辱，心胸開闊，從來不計較。我還從中看出了城市的冷漠，豺狼的陰險狡詐。

叢林守護神讀后感2

我愛讀書，對描寫動物的小說更是情有獨鐘。今年我意外得到了《艱難的歸程》終結篇《叢林守護神》，我便愛不釋手，一口氣將它讀完了。這本書講了牧工老金退休，阿蓬依依不舍，深受感動的場長只得特許它跟著老金“退休”。在城市，阿蓬因不適應鬧出了笑話，又因逮住飛賊而受到敬重……好不容易被挑中當上了動物演員，卻因救火負傷失去了當主演的機會。阿蓬傷愈后，老金毅然攜它回鄉下老家當起了護林員。阿蓬成了一只了不起的防偷獵、防盜伐的“護林犬”。神奇而豐富的山林生活給它帶來了新的快東，并與老耿留下的黑狗——黑皮成為了夫妻。在一場與瘋豺遭遇的慘烈斗爭后，阿蓬發現自己的兒女被垂死的.母豺偷換。黑皮為了收養小紅豺為義子，和阿蓬幾近反目。最終收養紅豺，讓它們健康成長，回歸大自然。黑皮也為阿蓬生下了一只黃色的小狗，取名山虎，它們一家過上了幸福的生活。

讀了這本書，我就被阿蓬的寬容大度感動了。正如魯醫所說：“禍是人惹下的，后果卻要狗來承擔，還讓它們失去親生兒女。”剛開始阿蓬傷心極了，但后來它按著主人的意志收養了紅豺，做它們的義父和教練，每天不適辛苦地教它們生存的技能，并教會它們團結合作。在這期間，它是強忍著失去兒女的痛苦呀，它一心一意地為它的義子們付出辛勞，并且為了它們自已還受了傷。這是多么偉大的父愛。雖然紅豺們只是義子，但它卻無微不致地關心著、愛護著，它的愛和寬容無時不在鞭策著我，做一個與它一樣大度，對小事不斤斤計較的人。

這就是義犬阿蓬。其實，只要每個人都懂得寬容和博愛，那我們的生活就更有人情味，更和諧。

叢林守護神讀后感3

在這個月我讀了一本書叫《叢林守護神》讓我認識了一只聰明，機智，善良的阿蓬，它是一只牧羊犬。

它曾是一只保護家畜的牧羊犬，阿蓬和老金感情深厚，退休后阿蓬就跟老金在城里生活。每一次阿蓬遇到困難都能鎮定的去面對，勇敢解決困難，每天晚上阿蓬都會在小區巡邏幫助人們捉小偷。

書中寫過一次阿蓬救火的故事，有一次，老金正在給阿蓬洗澡。突然，樓上有人在喊：著火了救命呀！救命！老金立馬下令叫阿蓬去救人，它迅速沖進了著了火的房子，這時一個書柜倒下了擋住了阿蓬的.去路，他猛然起跳救出了那一對夫妻，夫妻說：我的房子里還有條狗。阿蓬似乎能聽得懂人話再一次沖向火堆，可是在救狗的時候不小心咬出了一個牙印。那對夫妻就狠狠的打了阿蓬一頓。阿蓬并沒有反擊，小區里的人說這對夫妻沒心沒肺，這對夫妻看鄰居說他們沒心沒肺就慚愧地離開了。

這讓我聯想到生活中，有很多流浪狗、流浪貓都是被人類拋棄了。如果每個人都這樣的話，動物又怎么會成為我們人類的好朋友呢？我們家養了一條名叫大黃的中華田園犬每一次陌生人經過它就不停地叫不停地叫仿佛在暗示我們有人來，有一次大黃在夜里使勁地叫把我們從睡夢中吵醒了，我們出去一看，發現有一個人在向外面跑不知道為什么，我們家的門鎖開了，原來是一個小偷準備進我們家偷東西，我們還以為它在那搗亂呢！

讀完這本書，通過阿蓬救人的事件，體會到了人是動物的好伙伴，人應該和動物和平相處。我們與動物之間還有很大的隔閡，想與動物和平相處還需繼續努力。

叢林守護神讀后感4

這天，我正在家中又翻看起令我愛不釋手的《艱難的歸程》，出去買書的媽媽忽然興沖沖地回來了，手里捧著一本綠色封面的書，上面畫著一只狗。我一看，眼前一亮，這不是《艱難的歸程》中的阿蓬嗎？我接過書一看，呀！是《叢林守護神》——《艱難的歸程》終結篇！我連忙翻開書頁，津津有味地看了起來。

這本書講的是牧工老金退休后，阿蓬對他依依不舍，深受感動的場長只得特許它跟著“退休”。后來在城市里經歷了一場**之后，老金毅然攜狗回鄉下老家當護林員，阿蓬也成了一只英勇的護林犬。在這里，它認識了一條黑色母狗——黑皮，也找到了許多新的快樂，并且組成了自己的家庭。在一場與瘋豺的慘烈斗爭后，阿蓬發現自己的兒女被垂死的母豺偷換。圍繞是否收容紅豺義子，阿蓬夫婦幾近反目。后來經過主人的調解，善良的阿蓬終于盡釋前嫌，充當起了五只紅豺的義父與教練。可是當幼豺們回歸山林的那個夜晚，竟然野性大發，恩將仇報地咬傷了義母，阿蓬又接受了新一輪的考驗。最終，阿蓬還是以山一樣博大的胸懷，原諒了紅豺義子……

在書中，作者多次寫到“偷獵者”這個詞，也多次寫到阿蓬與偷獵者的搏斗。對呀，人類現在還是在用各種手段捕殺數量稀少的野生動物。其實人類和動物們應該和諧共處，應該要互相幫助，互不侵犯，正如書中作者寫到，“那邊是人類的'世界，這邊卻是野生動物的天堂。”

另外，城市也從來不是動物們的歸宿，只有在屬于它們自己的森林、草原和青翠的原野上，它們才會得到真正的快樂。就像作者在書的結尾寫到，“它們穿越熒光閃爍的雪野，歡快地奔向天地交輝的遠方……”。

讓我們盡自己所能去保護動物吧，讓他們能在自己的天堂中自由、快樂地生存下去吧！

第五篇：讀有感

讀<>有感

人們都知道有許多向命運挑戰的人，比如說張海迪，愛迪生，奧斯特洛斯基，海倫凱樂，吳運鐸等．其中，霍金給我留下的印象最深刻．我讀《向命運挑戰》這篇課文后，使我對霍金有了更多的了解。

從這篇課文里，我知道了霍金在２１歲時被醫生診斷出生患絕癥后，不肯向命運低頭，勇于向命運挑戰，頑強的同病魔作斗爭，還刻苦進行科學研究，以他的成就征服了科學界‘‘他在身患絕癥后，堅持靠自己的力量上樓．腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。‘‘可見他沒有對自己失去信心，并用他僅有的力量堅持鍛煉，使我深受感動‘‘病情不斷地加重，霍金終于站不住了，坐上了輪椅十個手指中，只有兩個還可以活動．說話相當困難，說幾個詞要花很長時間‘‘雖然命運威脅著他，隨時都可以要了他的命，可是他仍舊堅持進行學術交流，向命運挑戰，他是多么堅強啊！一般的人是無法跟他比的，那些人也許得知自己患了絕癥后，會痛苦不堪，臥床不起，有的甚至剛得到消息就自殺了。

霍金太堅強了，我們現在有的人，得了一點兒小病都會十分傷心，十分著急，更別說身患絕癥以后，那不是會因痛苦而早早的死去嗎？我相信，每個人都存在著擔心自己生病的這一想法，但是每個人生點兒病是難免的，可是不能因為＂病＂而對自己失去信心，而傷心欲絕，痛苦流涕，我們一定戰勝病魔，要向霍金那樣向命運挑戰。

記得高爾基曾經說過：“人最兇惡的敵人，就是他意志力的薄弱和愚蠢”的確也是，張海迪就是一個意志堅強的人．她雖然癱瘓了，但她的桌子上放了一面與眼睛平行的鏡子里看書，這樣日復一日，她在＂鋼鐵是怎樣煉成的中，會見了保爾在“我的大學”中，結識了高爾基在“我的生活故事”里，理解了海倫凱樂．她從不理會那不公平的命運，開始懂得在追求理想，追求知識的過程中得靠努力奮斗．張海迪為了學好英語，她就把英語單詞和句子寫在桌上，墻上，床單上，泥塑的大娃娃身上，有空就讀或背．１９８２年１２月１５日，張海迪光榮地加入了中國共產主義青年團，１９８３年３月７日，共青團中央授予張海迪“優秀共青團員”稱號．她與霍金一樣，我欽佩她。

霍金現在還活著，這就是向命運挑戰所創造的奇跡．如果霍金現在出現在我的面前，我一定會問他許多許多問題！