第一篇:最新精品作文:九月菊_450字作文
九月菊_450字
那夜,所有的“花朵”都祈盼著黎明,黎明,所有的菊花都競相開放。因為它們知道,今天是教師節。九月金秋,教師是季節的主題,三尺講臺,一支粉筆,便是他們全部的人生寫照。清晨,孩子們結伴同行,歡笑著,去采摘最圣潔的菊花,一束,兩束,讓我------“花的使者”,去郵遞一份真誠的祝福,表達我們無限的敬意。我,帶著真誠與希望,踏著金秋的朝霞,懷著激動的心情,走近那徹底明亮的辦公室窗前,輕輕關滅那疲倦的臺燈,望著老師那微笑的睡姿,多么像我手中的九月菊啊!
第 1 頁 春夏,它默默地充實著自己,到了金色的秋天,才展開那迷人的笑臉。傾身,伸手,輕輕地,把一束散發著清香的九月菊,放在老師的筆筒里。金色的朝霞在老師的臉上,刻下歲月的痕跡; 九月菊在老師身邊,留下濃濃的芳香;
同學們的祝福在老師心里,埋下美好的記憶。輕點,輕點,別把老師吵醒,老師在夢中笑了; 睡吧,睡吧,您為我們熬過多少個夜晚。還記得那首詩嗎? 給我魚者,父母,送我網者,老師,扶我走者,父母,第 2 頁 指我路者,老師,盼我成人成家者,父母,教我成才成業者,老師,孝敬父母,應盡兒女心,敬重老師,更顯桃李情。不知過了多長時間,老師醒了,第一眼望見,在陽光下、帶著露珠、散發著清香的九月菊,她,笑了。
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第二篇:國旗下講話稿:《九月菊》
國旗下講話稿:《九月菊》
尊敬的教師們,同學們:
大家好!
今天國旗下講話的題目是《九月菊》。昨天是老師們的節日“教師節”,在我們很小的時候就知道:老師是辛勤的園丁,我們是園中的花朵,我們在花園中快樂的成長著。老師是冬日里的陽光,讓我們的心靈即使在最寒冷的季節也能感到溫暖如春;老師是深秋的菊花,是沁人心脾的那一股清香。
老師給了我們知識,老師給了我們人生的真諦,老師在平凡的崗位上,卻做出了不平凡的貢獻,老師是人材成功的基石,為了學生,為了給國家培養人才,老師您任勞任怨地默默工作著,從無怨言,老師并不瀟灑,卻在人間瀟灑的走著,還記得居里夫人在一次發表會上,突然跑下臺去,與一位白發斑斑的老人親切的擁抱著,大家都感到莫名其妙,一位世界上有名的科學家怎么會去和一位老人擁抱?居里夫人慢慢地抬起頭,鄭重的說:“他是我的老師!”是啊!一日為師,終身為父。
老師是偉大的,任何人,無論他有多大本事,都是從最底端一步一步的跟著老師爬上去,我記得這樣一個故事:有一個國王看到國家國泰安邦,日益富強,非常高興,叫來群臣,問他們:“我們國家如此富強,誰的功勞最大?”有人說是勇士,有人說是裁縫,有人說是醫生,有人說是發明家,國王一聽這么多,拿不定主意了,因為他們個個有功勞。這時,宰相說:“老師功勞最大,無論是勇士,是載縫,是醫生,還是發明家,都是老師教出來的,無論他們本事多大,都是老師的學生。”國王聽了連連點頭。
老師就像辛勤的園丁,修剪著我們這些小樹,老師就象英勇的船夫,帶領我們在知識的海洋里搏擊,老師就像黑暗中的蠟燭,燃燒自己,奉獻生命。
讓我們記住那九月菊,九月的菊香吧!
第三篇:菊花展作文
菊花展作文
菊花展
無錫市江南實驗小學五(2)班 章奎
秋風送爽,當樹上那一片片樹葉翩翩起舞地飄下來時,人們由此而來地就想到了一個成語——“一葉知秋”,>秋天來了。金桂散發出誘人的香氣,楓樹也如魔術師一般,脫去綠色的舊裝,換上火紅的新裝。菊花也選擇了在秋季怒放。
我來到錫惠公園的寄暢園,那里正在舉行菊花展,整條街兩旁菊花琳瑯滿目,姹紫嫣紅,讓人看得眼花繚亂。這些菊花紅的如火、黃的如金、白的如雪、粉的如霞,美不勝收。
菊花不僅顏色五彩繽紛,形態也千奇百怪,婀娜多姿。有的花騰空向后仰去,看上去仿佛喝醉了酒,在風中搖搖欲醉;有的花瓣怒放,在秋風中盡情炫耀自己的美麗;有的還是花骨朵兒,卻也飽脹的馬上就要破裂似的。
菊花的葉子青翠欲滴,花朵很大。那金絲絨般的花瓣,有的向上卷曲,有的向側面伸展,遠望,猶如它那金黃色的卷發。有一種花的名字叫“掌上明珠”,我細細打量著:這朵花下面猶如張開的雪白手掌,上面開出一朵金黃的雪球,真像手掌中捧著的一顆明珠。這朵花可真是名副其實呀!
美麗的菊花吸引著大千世界中的萬物,一只蝴蝶在菊花舞臺般的花朵上跳著動人的舞姿。人們也抵擋不住菊花那動人的形態,紛紛拿出手機、照相機,把自己認為最美麗、最奇特的菊花拍下來,邊拍邊連聲贊嘆不已。
菊花不但美麗,而且最令人贊嘆的是當白百凋落時,它卻亭亭玉立玉立,像松柏一樣抵擋風霜,抗嚴寒。不與百花爭春,獨占秋色,這種精神多么可貴啊!(指導老師:高丹)
第四篇:菊花作文——問菊
【成人眼里的童“話”世界】+問菊
東籬采菊
時值季秋,寒霜初降。風清云淡,寒意微釀。遠山蕭索,風云變相。落葉隨風起,孤雁自南向。好一派凋零之景,殘秋之象。
有母女二人,踏霜漫步于公園之內,遍觀萬物枯槁之恣,暢聊人世沉浮之態。行走間,眼前頓現繁茂之景。正是那臨寒獨自開,孤傲東籬菊是也。只見其迎風搖曳,英姿颯爽,寒風凜凜而無懼色,草木凄凄而自逍遙。
童女驚其昂然之貌,欣然拍手而歌之。歌曰:“風颯颯兮千樹枯,寒空冷雨鎖清秋。萬籟醉兮獨君醒,芬芳淡雅體自修。東籬采菊兮,試做陶令公。嘆君潔質,贊君高雅。霜雨無情紅顏敗,百花凋去芳正幽。孤傲一枝迎冬開,風骨高潔名自留。”歌罷傷感而嘆曰:“殘花敗葉隨處可見,難得有此好花而無人觀賞,可惜。”
其母含笑而語曰:“此花有情,必待有心之人方可觀得。寧孤芳自賞而不沉浮于世,此其有情之所在。于百花之中求得玫瑰誠為易也,而于沙漠之中尋得綠洲實則難哉。何也,以其所取之道不同爾。踏春尋花可怡然自得,而赴于大漠求其水源,烈日炎炎,寸步難行,孰易孰難,不辨自明。秋風素殺,凜凜嚴寒,有心訪花之人可得其觀。吾二人豈非有心人哉?”童女轉憂為喜,隨其母品菊觀賞,樂在其中,不知日已西沉耳。
二零一三年仲夏作于溪語閣
第五篇:《丑菊》讀后感作文
丑菊這一篇課文和落花生這篇課文非常相似,它們都是無私奉獻,不管自己長的好不好看,無論別人怎么說它們都不在乎,《丑菊》讀后感作文。
丑菊開花的很晚,結果,丑菊開花后非常漂亮,但是我搞不懂為什么人們把這么美麗的花叫丑菊?我覺得這樣給它取名字太不公平了!
丑菊這一篇文章讓我明白了 一個深深的道理,人不管美不美麗只要你心地善良對別人,那么別人也會對你好的,如果你心地不好,那么別人也會同樣對你。
每一個人都有良心,可丑菊它的品格跟加讓我們學習!《丑菊》讀后感作文200字
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