第一篇：關于開展以“八榮八恥”為內容的社會主義榮辱觀教育活動的通知

關于開展以“八榮八恥”為內容的社會主義榮辱觀教育活動的通知 各黨總（直）支：3月4日，胡錦濤總書記在看望政協委員時強調，要引導廣大干部群眾、特別是青少年樹立社會主義榮辱觀：“堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”胡錦濤總書記的重要論述在出席“兩會”的人大代表和政協委員中引起了強烈的反響。大家一致認為，總書記的講話豐富了社會主義榮辱觀，為促進良好社會風氣的形成和發展，保證我們國家全面建設小康社會目標的完成，將產生重要和長遠的影響。胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，內涵深邃，意義重大。總書記用簡潔、概括的語言明確提出了要堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么，充分體現了構建社會主義和諧社會的要求，對于在全社會、特別是青少年當中形成良好的社會風尚，建設文明、法制的和諧社會，具有十分重要的現實意義和指導意義。當前，在高校大學生中價值取向趨于多元化，如何加強大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想道德教育是擺在我們面前的重要任務。作為教育工作者，我們要認真學習總書記的論述，在工作中，采取各種方式，通過多種途徑，以生動活潑的方法，教育和引導大學生樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。經研究決定在全校師生中廣泛開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育活動。各黨總（直）支要在全面貫徹落實“16號”文件精神，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的過程中，緊密結合廣大學生的思想實際，積極組織開展好“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動。全體教職工要在“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動中給學生做表率。“八榮八恥”觀，全面闡述了樹立社會主義榮辱觀的具體要求，作為一名教育工作者，一定要從我做起，從現在做起，以“八榮八恥”為標桿，嚴格要求自己，切實做到學為人師，行為世范。廣大學生要在“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動中受到深刻教育，得到全面提高。

第二篇：開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動計劃

開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動計劃

總書記3月4日在全國政協民盟民進聯組會上提出“八個為榮、八個為恥”的講話，全面闡述了樹立社會主義榮辱觀的具體要求，對中華民族樹立正確價值觀進行了高度概括，對推動形成良好社會風氣，建設文明民主國家，有著極為重要的意義。“八榮八恥”鮮明地提出了要堅持、弘揚中華民族的優良傳統和我黨的優良作風，要堅決反對和鞭撻一切社會丑惡現象。“八榮八恥”深入淺出，循循善誘，言簡意賅，寓意深遠，在對比中把構建和諧社會的理念體現得淋漓盡致，為當代青年人樹立了看得見、摸得著的行為規范和準則，容易在知識豐富、思想活躍的青年大學生中產生共鳴，必將成為廣大年輕人成長道路上的座右銘。

為全面學習總書記提出的“八榮八恥”的講話精神，進一步貫徹團中央、團省委有關在青少年中大力開展社會主義榮辱觀教育的通知要求，幫助廣大在校大學生樹立正確的社會主義榮辱觀，堅定社會主義政治方向；做有知識、有文化、講公德、守紀律的社會主義事業合格建設者和接班人。結合我校實際，校團委、學生工作處決定，在全校團員青年中廣泛開展以“八榮八恥”

學習為主題的大學生社會主義榮辱觀教育活動，具體安排如下。

第一階段：學習教育（時間：3月20——4月2日）

各學院分團委（團總支）要以“八榮八恥”主題學習為載體，組織基層（班級）團支部通過個人自學、主題團課、國旗下講話、主題隊會、辦板報等多種形式，針對在大學生中出現的追求時尚，喜歡另類，盲目崇拜，行為偏激，個人主義、享樂主義、自由主義張狂等一些不良傾向，結合實際情況深入開展以“八榮八恥”為主要內容的教育活動。以團支部為基本組織單位，以團員為主體，組織廣大在校大學生對“八榮八恥”的每一條進行認真學習，深入挖掘每一問題所包含的內容，要求做到有筆記、有學習體會。

第二階段：主題征文、演講活動（時間：4月3日——4月16日）

在學習教育的基礎上，以基層團支部為單位通過開展辯論會、討論會等多種形式引導大學生結合自己學習生活實際談他們真實的感受和體會。引（新世紀范本網http://，原創范本免費提供下載基地。）導大學生在活動中提高認識、自覺實踐，逐步把“八榮八恥”內化為他們的行動指南，樹立社會主義榮辱觀。各院分團委（團總支）在此基礎上在全院團員青年中開展以“八榮八恥”為主題的征文、演講活動，并選拔出部分優秀學生報校團委參加主題演講比賽（時間、地點另行通知）。

第三階段：實踐教育活動。（時間：4月17日——5月7日）

各院分團委（團總支）要通過“手拉手”、“青年志愿者”、“我與祖國共奮進”等主題活動，在實踐中幫助樹立大學生的社會主義榮辱觀，使社會主義榮辱觀成為廣大在校大學生生動的道德實踐，成為他們的生活方式；使美好的思想道德在大學生中蔚然成風，在全社會發揚光大。

要求：

1、各院分團委（團總支）要充分認識此次教育活動的重要性，嚴密籌劃、積極組織、認真落實；

2、要充分發揮好學院網站、宣傳欄等宣傳媒介在社會主義榮辱觀教育活動中的重要作用，樹立先進模范，充分發揮主要學生干部的帶頭作用，對有特色的工作要做好認真安排，做好重點宣傳；

3、5月中旬，各學院要對此次教育活動進行詳細總結，并將總結材料于5月15日前報團委辦公室，團委將對在此次教育活動中表現突出的分團委、團支部以及先進個人進

行集中表彰。

團 委

學 生 處

第三篇：開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀主題教育的通知

關于在全縣各級黨組織和廣大黨員中深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀主題教育的通 知

各鄉鎮黨委，縣直各單位黨委（黨組）、總支、支部，各農村黨組織：

3月4日，胡錦濤同志在政協民盟民進聯組會上發表了關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話。為認真貫徹落實胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀的重要論述，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。經研究決定在全縣各級黨組織和廣大黨員中深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀主題教育，現將有關事宜通知如下：

一、充分認識學習貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要意義

胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”，概括精辟，內涵深邃，闡明了社會主義榮辱觀的深刻內涵,囊括了愛國主義、集體主義、社會主義思想,體現了社會主義基本道德規范和社會風尚的本質要求,是中國傳統美德和時代精神的完美結合,體現了社會主義世界觀、人生觀和價值觀的鮮明導向，明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則。樹立正確的榮辱觀，是規范引導人們言行的必然選擇，是經濟社會健康發展的客觀要求，也是建設社會主義新農村不可或缺的重要內容。各級黨組織(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)和廣大黨員一定要從政治和全局出發，大力倡導以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，從構建和諧****的戰略高度，切實提高對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識，切實把“八榮八恥”納入學習內容中，結合自身實際，深刻認識和理解“八榮八恥”的基本內涵，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，為實現“十一五”規劃獻計出力。

二、正確把握“八榮八恥”重要論述的主要內容

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

三、廣泛開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀主題教育

各級黨組織要通過開展形式多樣、內容豐富的主題教育，引導廣大黨員干部群眾深刻領會社會主義榮辱觀的深刻內涵，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者。

鄉鎮機關要將學習“八榮八恥”講話精神與先進性教育活動相和服務社會義義新農村建設相結合，通過開展以“創建和諧機關、踐行‘八榮八恥’”為主要內容的主題實踐活動，切實提高鄉鎮機關黨員、干部、群眾的榮辱意識。把工作的著力點放在加強自身執政能力建設，切實轉變鄉鎮職能，改進工作作風和工作方法，進一步提高發展經濟的能力、維護穩定的能力、做好群眾工作的能力，促進農村經濟社會全面發展，努力增加農民收入，確保黨在農村各項政策的落實上。

縣直機關黨組織要把“八榮八恥”講話精神納入干部學習計劃，認真進行學習。要以職業道德建設為抓手，深入開展“樹榮辱觀，建文明單位”、“八榮八恥”演講會等主題實踐活動，使“八榮八恥”真正成為廣大黨員干部的基本規范和行為準則。同時要組織機關黨員干部開展深入基層、深入群眾、深入人心“三深入”活動;組織開展機關單位聯系農村支部、機關黨員聯系農村黨員，機關黨員進村入戶送政策信息、送科技文化、送醫療衛生、送支農物資“雙聯四送”活動，進一步推動“八榮八恥”社會主義榮辱觀的貫徹落實。

農村黨組織要把學習“八榮八恥”與先進性教育活動和建設社會主義新農村緊密結合起來。要將學習貫徹“八榮八恥”的情況納入先進性教育活動的整改內容，通過文藝宣傳隊、墻報、標語等黨員群眾樂于接受的形式，深入開展學習貫徹活動，著力營造學習貫徹“八榮八恥”的濃厚氛圍，積極引導廣大農民群眾遵紀守法、艱苦奮斗、崇尚科學、敬老愛幼、勤勞致富，自覺抵制不正之風，遠離邪教和封建迷信，做鄉風文明的典范，爭做建設社會主義新農村的有力推動者。

街道社區黨組織要把社會主義榮辱觀教育作為社區道德教育的重要內容，將工作著力點放在構建社區黨建新格局，完善社區服務網絡，提升服務功能，熱心為居民群眾排憂解難以及調動廣大黨員參與社區建設的積極性上。采取舉辦政策學習交流會、再就業技術培訓班等形式，做到社區專職工作者入腦入心，以社區黨員、干部的模范實踐，切實引導社區居民了解和掌握“八榮八恥”的具體內容和要求，引導家庭成員牢記“八榮八恥”，明確是非，區別善惡，分清美丑，為構建和諧社區、和諧社會做努力。

學校黨組織要充分發揮課堂教學主陣地、主渠道作用，在教育教學活動中強化有關榮辱觀教育的內容。把工作的著力點放在加強教育教學管理水平，提高教育質量，推進素質教育，加強師德校風建設，提高創新能力，加強教師道德修養，樹立教育良好形象等方面上。要突出開展以社會主義榮辱觀為主題的師德教育活動，深入開展關于“八榮八恥”為主要內容的大討論活動。同時要努力營造良好的社會氛圍，開展一次孩子向家長介紹“八榮八恥”主要內容的“親子談心活動”，將“八榮八恥”社會主義榮辱觀主題教育延伸到家庭，帶動社區和全社會形成良好的風氣；開展一次“我與祖國共成長”等體驗教育活動，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進。

醫療衛生及科研單位黨組織要以“八榮八恥”為基本行為準則，要通過廣泛開展“知榮辱、樹新風、為患者”主題實踐活動，進一步提高醫療系統廣大黨員干部職工的思想道德素質，使全院職工牢固樹立“以病人為中心、以提高醫療質量為核心”的理念。把工作的著力點放(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)在解決群眾“看病貴、看病難”問題，簡化就醫程序、縮短候診時間、美化就醫環境、提高診療水平、改善服務態度，降低醫院藥品批零差價率、大型設備檢查治療等費用上以及醫療服務質量監督和評價制度、社會監督員制度、患者投訴處理制度、醫患聯系等制度的建立和落實上。

企業黨組織要結合企業生產實際，靈活自主地開展以“八榮八恥”為主要內容的主題實踐活動，把工作的著力點放在發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，深化企業改革，保持企業穩定，推進建立現代企業制度，完善法人治理結構和轉換經營機制，引導和監督企業遵守法律法規，團結凝聚職工群眾，塑造企業文化，維護企業、職工合法權益等方面上。要緊緊圍繞企業黨建工作，進一步建立健全企業黨組織，充分發揮企業黨員的示范帶頭作用，并結合企業發展實際，倡導企業服務人民、誠實守信、合法經營，教育職工熱愛祖國、熱愛企業、辛勤勞動、團結互助、艱苦奮斗。

四、切實加強對“八榮八恥”社會主義榮辱觀主題教育的組織領導

全縣各級黨組織一定要高度重視，精心組織，切實加強對主題教育的領導，要以學習貫徹社會主義榮辱觀為契機，廣泛宣傳，深入發動，采取有力措施，努力推動社會主義文明新風“進機關、進校園、進社區、進家庭、進醫院、進企業”，通過開展形式多樣的宣傳教育活動，教育廣大干部群眾樹立社會主義榮辱觀，樹立現代文明道德意識，為實現***跨越式發展提供強有力的思想道德支撐。各級黨組織和廣大黨員要緊緊圍繞“發展與和諧”兩大主題，形成積極健康向上的社會風尚，為實現我縣“十一五”規劃的宏偉目標，構建和諧***打牢全縣人民團結奮斗的共同思想基礎；要把學習貫徹“八榮八恥”與“學習黨章、貫徹黨章、維護黨章”活動緊密結合起來，與履行崗位職責緊密結合起(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)來，大力宣傳社會主義榮辱觀的主要內容，引導廣大黨員干部、人民群眾堅持正確的榮辱觀；要建立健全相關制度，依靠制度的約束力把社會主義榮辱觀落實到人們的實際行動中；黨員干部特別是黨員領導干部要學在前面、做在前面，做“八榮八恥”的積極實踐者，用自己的模范言行和人格力量為群眾作出表率。同時，要及時把社會主義榮辱觀教育納入鞏固擴大第一、二批先進性教育活動成果的重要內容，引導廣大黨員堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，牢記“八榮八恥”，進一步提高思想道德素質。第三批先進性教育活動各參學單位要嚴格對照“八榮八恥”，認真梳理集中教育活動期間群眾反映的突出問題，深入查找黨員個人在黨性黨風和思想道德方面存在的問題和不足，在深入整改上下功夫；同時，進一步完善有關規章制度，建立和完善加強道德修養、保持共產黨員先進性的長效機制。

全縣各級黨組織要將本單位、本部門深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀主題教育的情況形成詳實的總結報告，務于5月15日前上報縣委先進性教育辦公室。

縣委先進性教育活動領導小組

二○○六年四月三日

第四篇：“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動方案

五臺縣第一人民醫院開展

“八榮八恥”社會主義榮譽觀教育活動方案

各科室：

為深入學習貫徹胡錦濤同志“八個為榮、八個為恥” 的重要講話精神，努力在我院樹立和弘揚社會主義榮辱觀，更好地為人民群眾提供滿意的醫護服務。院黨支部決定，在全院范圍深入開展“學習?八榮八恥?，爭當健康衛士”主題教育。

一、活動內容

深入學習貫徹胡錦濤總書記2006年3月4日在全國政協民盟民進聯組會上 “八個為榮、八個為恥” 的重要講話，即：“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”樹立社會主義榮辱觀，爭當健康衛士。

二、活動安排

1、學習教育（4月1日——4月30日）

醫院4月下旬舉辦“樹立社會主義榮辱觀，做服務為民健康衛士”專題講座，同時各科室要以“學習?八榮八恥?，爭當健康衛士”主題教育為載體，組織科室人員通過科會、主題座談會、討論會、撰寫心得體會等學習教育形式，深入開展學習教育活動，做到人人有筆記、人

1人有體會。

2、主題征文、演講（5月1日—7月31日）

在學習教育的基礎上，開展以“學習?八榮八恥?，爭當健康衛士”為主題，“我與醫院共發展”為內容的征文、演講比賽（時間、地點另行通知），引導干部職工把“八榮八恥”內容化為自身的行動指南，樹立社會主義榮辱觀。

3、實踐教育（8月15日—10月31日）

繼續開展 “我與醫院共發展”等主題教育，引導醫務人員在醫療服務實踐中樹立社會主義榮辱觀，使良好的道德風尚在醫院蔚然成風。

4、總結表彰（2009年元月）

各科室認真總結活動開展情況，民主評選、支部推薦2至3名健康衛士，并將活動總結和健康衛士事跡材料于12月20日前報黨委辦公室，經院黨支部確定，給予表彰獎勵。

三、活動要求

1、充分認識學習貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重大意義。榮辱觀念是善惡、是非、美丑等價值理念在一個時代的具體體現，是人們賴以行動和自律的標尺。胡錦濤同志提出的社會主義榮辱觀，抓住了中國經濟發展和社會變革的核心問題，從法律、操守和信念的高度，以社會主義的精神內涵，科學定義了我們時代應該具備的是非觀念、善惡分辨和美丑界限，具有很強的文化傳承性、現實針對性和歷史指引性。“八榮八恥”社會主義榮辱觀，對于引導社會風氣的進一步

好轉，理清人民群眾普遍關心的一些緊迫問題，進一步加強醫務人員思想道德教育有著十分重要的指導作用。

2、堅持不懈地用“八榮八恥”社會主義榮辱觀武裝全院干部職工。各科室要在干部職工的思想教育中貫徹“八榮八恥”，要把干部職工引導到熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部熱情和力量的道路上來，把干部職工引導到崇尚科學、誠實守信、團結互助、自強不息的道路上來，鼓勵干部職工自覺抵制社會不良風氣的侵襲，激勵干部職工在思想意識和實際行動兩個層面與錯誤的觀念作斗爭。

3、堅持把社會主義榮辱觀教育與工作實際和個人的思想道德觀念緊密結合起來。全院干部職工要在具體的崗位實踐中牢固樹立社會主義榮辱觀，明確堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么，不斷提高自身的思想道德素質，爭做社會主義道德建設的實踐者和促進者，以實際行動忠誠于黨的衛生事業，維護人民群眾健康權益。

4、堅持與當前開展的學習貫徹黨章活動緊密結合起來。各科室要堅持把社會主義榮辱觀教育貫穿于黨的建設始終，引導廣大黨員認真踐行保持先進性的具體要求，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，加強道德修養，切實把“八榮八恥”轉化為自覺行動。黨員領導干部要充分發揮示范帶頭作用，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，嚴格規范思想行為，積極踐行社會主義榮辱觀，用自己的模范言行和人格力量為群眾做出表率。

5、堅持與深入開展精神文明、醫院文化建設緊密結合起來。各

科室要狠抓已經制定的思想政治工作、職業道德建設、醫德醫風建設等方面措施的落實。堅持以社會主義榮辱觀為導向，以健康向上的文化活動為載體，把自律和他律結合起來，進一步加強職業道德、職業紀律、職業責任教育，增強醫務人員的自我教育、自我管理、自我約束的意識，增強職業責任感和榮譽感，讓何以為榮、何以為恥深入人心，成為廣大醫務工作者做人做事的準則，樹立人民群眾健康衛士的良好形象。

6、堅持與努力緩解群眾看病難、看病貴問題，為群眾提供滿意的醫療衛生服務結合起來。各科室要進一步堅持和完善便民服務措施，堅持合理檢查、合理治療、合理用藥、合理收費，提高醫療服務質量，控制醫藥費用，努力為群眾提供便捷、經濟、有效的醫療服務，大力弘揚白求恩精神和救死扶傷治病救人的優良傳統。

7、堅持與加強黨風廉政建設和干部隊伍建設緊密結合起來。各科室要把樹立社會主義榮辱觀作為反腐倡廉教育的重要內容，采取有效措施，進一步加強黨風廉政教育，引導黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，牢固樹立社會主義榮辱觀，形成以廉為榮、以貪為恥的良好風尚。堅持把開展“八榮八恥”情況作為干部考核評價的重要標準，真正把那些政治上靠得住、工作上做得好、作風上過得硬、群眾信得過的干部選拔到領導崗位上來。

2008年3月28日

第五篇：“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育學習體會

“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育學習體會

董李鳳美康健學校陶亮

現代社會正處在改革發展、與世界逐步接軌的階段，經濟的快速發展、文化的相互激蕩，對人們的思想觀念、生活方式和價值取向產生了多方面影響。由此，一些不良的風氣、習慣和觀念在不斷地滋生，阻礙了和諧社會的發展，阻礙了人們精神文明的提升。因此，全社會都應樹立起社會主義榮辱觀是非常必要的，牢記和踐行“八榮八恥”更是每個公民的基本職責。

學習了胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述和一些有關“八榮八恥”的報告，使我不斷地了解到根據社會主義榮辱觀所提出的“八榮八恥”是社會主義價值觀的集中體現，是凝聚人心的堅強紐帶，是實現宏偉目標的強大精神動力，是全體公民為人處世的精神指南。它滲透于每個人的思想和全社會的日常生活之中，引導著人們的思想行為和社會風氣，標志著社會文明的程度。

以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，旗幟鮮明地指出了在社會主義社會里，什么是真善美，什么是假惡丑，應當堅持什么、反對什么，提倡什么、抵制什么，明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則。比如在街道或馬路上可以看到這樣一些橫幅標語，上面寫著“維護交通秩序、爭做文明衛士”，“道路交通見形象，紅綠燈前看修養”，在商場內或公共場所有這樣的標語“禁止吸煙”、“請愛護綠化”，在公交車上也可以看到“先上后下”“請主動投幣”等標語，這些標語旨在清楚地告訴人們什么是對的、什么是錯的，什么該做，什么不該做，為人們的行動指明了方向。

通過學習我還覺得，“八榮八恥”對正在形成人生觀、價值觀的中小學生的成長也將起到積極作用。好的社會風氣將會為廣大青少年的成長提供健康的土壤。青少年是祖國的未來和希望，他們的思想道德狀況直接關系著中華民族的整體素質。所以作為老師，我們平日所承擔的不僅僅是對學生傳授文化知識，更是要培養具有高尚品德、文明素養、民族精神的未來社會人。因此，要把踐行社會主義榮辱觀與學生的日常學習生活結合起來，鼓勵學生們從自己做起、從身邊事情做起、從一點一滴做起，使“八榮八恥”的基本要求成為每個人的行為標準和自覺行動。比如結合日常的教育教學活動隨時隨地地對學生進行誠實守信、團結互助、吃苦耐勞、勤儉節約等多方面的思想品德教育。

培養祖國的未來是我們教師的職責，傳承中華民族美德更是我們教師義不容辭的責任。所以，作為教師的我更要深入學習胡錦濤總書記關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，進一步提高自身修養，師德水平，在日常工作中要以身作則，增強自身的榮辱意識，將榮辱觀細化于我的一言一行中，以自己的模范行為教育影響孩子們，使他們逐步形成“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的文明風尚，為他們今后的人生道路打下堅實的基礎。

06年8月14日