第一篇:XX中學(xué)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)實(shí)施方案
3月4日,胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)政協(xié)有關(guān)會(huì)上發(fā)表了關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話(huà),胡總書(shū)記的重要講話(huà),有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求,體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向,推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義,是今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)綱領(lǐng)和重要內(nèi)容。為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記講話(huà)精神,切實(shí)加強(qiáng)全體師生社會(huì)主義榮辱觀教育,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想道德建設(shè)和學(xué)校法德育工作,從培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度出發(fā),教育學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)定社會(huì)政治方向自覺(jué)養(yǎng)成“熱愛(ài)原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音祖國(guó),服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗”的良好品德,努力培養(yǎng)有知識(shí),有文化,講公德,守紀(jì)律的一代新人。
二、具體措施
1、學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)議,利用“團(tuán)旗下講話(huà)”、校園廣播站學(xué)習(xí)“八榮八恥”的主要內(nèi)容,讓“八榮八恥”在全體師生中入眼、入耳、入腦、入心。
2、在校園內(nèi)張?zhí)鞍藰s八恥”標(biāo)語(yǔ),在教室板報(bào)出有關(guān)“八榮八恥”內(nèi)容,對(duì)社會(huì)主義榮辱觀進(jìn)行廣泛宣傳。
3、各班要召開(kāi)以“知榮辱,促和諧”為主題的主題班會(huì),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),要求學(xué)生能熟背“八榮八恥”的內(nèi)容,并按要求規(guī)范自己的言行。
4、開(kāi)展以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀為主題的征文活動(dòng)。各班委組織學(xué)生認(rèn)真撰寫(xiě),在4月20日前上交政教處進(jìn)行評(píng)比。
5、通過(guò)“手拉手”、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”等主題,在結(jié)隊(duì)學(xué)校開(kāi)展送溫暖活動(dòng),使社會(huì)榮辱觀成為廣大師生的道德實(shí)踐,使美好的思想道德在廣大師生中蔚然成風(fēng),在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,時(shí)間暫定5月1日之前。
6、在六·一前夕舉辦以“八榮八恥”為主題的學(xué)生書(shū)畫(huà)展及學(xué)生演講比賽。
第二篇:“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)方案
五臺(tái)縣第一人民醫(yī)院開(kāi)展
“八榮八恥”社會(huì)主義榮譽(yù)觀教育活動(dòng)方案
各科室:
為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥” 的重要講話(huà)精神,努力在我院樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,更好地為人民群眾提供滿(mǎn)意的醫(yī)護(hù)服務(wù)。院黨支部決定,在全院范圍深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)?八榮八恥?,爭(zhēng)當(dāng)健康衛(wèi)士”主題教育。
一、活動(dòng)內(nèi)容
深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記2006年3月4日在全國(guó)政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上 “八個(gè)為榮、八個(gè)為恥” 的重要講話(huà),即:“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,爭(zhēng)當(dāng)健康衛(wèi)士。
二、活動(dòng)安排
1、學(xué)習(xí)教育(4月1日——4月30日)
醫(yī)院4月下旬舉辦“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,做服務(wù)為民健康衛(wèi)士”專(zhuān)題講座,同時(shí)各科室要以“學(xué)習(xí)?八榮八恥?,爭(zhēng)當(dāng)健康衛(wèi)士”主題教育為載體,組織科室人員通過(guò)科會(huì)、主題座談會(huì)、討論會(huì)、撰寫(xiě)心得體會(huì)等學(xué)習(xí)教育形式,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),做到人人有筆記、人
1人有體會(huì)。
2、主題征文、演講(5月1日—7月31日)
在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,開(kāi)展以“學(xué)習(xí)?八榮八恥?,爭(zhēng)當(dāng)健康衛(wèi)士”為主題,“我與醫(yī)院共發(fā)展”為內(nèi)容的征文、演講比賽(時(shí)間、地點(diǎn)另行通知),引導(dǎo)干部職工把“八榮八恥”內(nèi)容化為自身的行動(dòng)指南,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。
3、實(shí)踐教育(8月15日—10月31日)
繼續(xù)開(kāi)展 “我與醫(yī)院共發(fā)展”等主題教育,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療服務(wù)實(shí)踐中樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,使良好的道德風(fēng)尚在醫(yī)院蔚然成風(fēng)。
4、總結(jié)表彰(2009年元月)
各科室認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,民主評(píng)選、支部推薦2至3名健康衛(wèi)士,并將活動(dòng)總結(jié)和健康衛(wèi)士事跡材料于12月20日前報(bào)黨委辦公室,經(jīng)院黨支部確定,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、活動(dòng)要求
1、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的重大意義。榮辱觀念是善惡、是非、美丑等價(jià)值理念在一個(gè)時(shí)代的具體體現(xiàn),是人們賴(lài)以行動(dòng)和自律的標(biāo)尺。胡錦濤同志提出的社會(huì)主義榮辱觀,抓住了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)變革的核心問(wèn)題,從法律、操守和信念的高度,以社會(huì)主義的精神內(nèi)涵,科學(xué)定義了我們時(shí)代應(yīng)該具備的是非觀念、善惡分辨和美丑界限,具有很強(qiáng)的文化傳承性、現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和歷史指引性。“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)于引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步
好轉(zhuǎn),理清人民群眾普遍關(guān)心的一些緊迫問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員思想道德教育有著十分重要的指導(dǎo)作用。
2、堅(jiān)持不懈地用“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀武裝全院干部職工。各科室要在干部職工的思想教育中貫徹“八榮八恥”,要把干部職工引導(dǎo)到熱愛(ài)祖國(guó)、決心為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己全部熱情和力量的道路上來(lái),把干部職工引導(dǎo)到崇尚科學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、自強(qiáng)不息的道路上來(lái),鼓勵(lì)干部職工自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的侵襲,激勵(lì)干部職工在思想意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)兩個(gè)層面與錯(cuò)誤的觀念作斗爭(zhēng)。
3、堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀教育與工作實(shí)際和個(gè)人的思想道德觀念緊密結(jié)合起來(lái)。全院干部職工要在具體的崗位實(shí)踐中牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,明確堅(jiān)持什么、反對(duì)什么、倡導(dǎo)什么、抵制什么,不斷提高自身的思想道德素質(zhì),爭(zhēng)做社會(huì)主義道德建設(shè)的實(shí)踐者和促進(jìn)者,以實(shí)際行動(dòng)忠誠(chéng)于黨的衛(wèi)生事業(yè),維護(hù)人民群眾健康權(quán)益。
4、堅(jiān)持與當(dāng)前開(kāi)展的學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。各科室要堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于黨的建設(shè)始終,引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真踐行保持先進(jìn)性的具體要求,堅(jiān)持黨的宗旨,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),切實(shí)把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮示范帶頭作用,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,嚴(yán)格規(guī)范思想行為,積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,用自己的模范言行和人格力量為群眾做出表率。
5、堅(jiān)持與深入開(kāi)展精神文明、醫(yī)院文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。各
科室要狠抓已經(jīng)制定的思想政治工作、職業(yè)道德建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)等方面措施的落實(shí)。堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以健康向上的文化活動(dòng)為載體,把自律和他律結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任教育,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的自我教育、自我管理、自我約束的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和榮譽(yù)感,讓何以為榮、何以為恥深入人心,成為廣大醫(yī)務(wù)工作者做人做事的準(zhǔn)則,樹(shù)立人民群眾健康衛(wèi)士的良好形象。
6、堅(jiān)持與努力緩解群眾看病難、看病貴問(wèn)題,為群眾提供滿(mǎn)意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)結(jié)合起來(lái)。各科室要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善便民服務(wù)措施,堅(jiān)持合理檢查、合理治療、合理用藥、合理收費(fèi),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,控制醫(yī)藥費(fèi)用,努力為群眾提供便捷、經(jīng)濟(jì)、有效的醫(yī)療服務(wù),大力弘揚(yáng)白求恩精神和救死扶傷治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
7、堅(jiān)持與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。各科室要把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀作為反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,采取有效措施,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,引導(dǎo)黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。堅(jiān)持把開(kāi)展“八榮八恥”情況作為干部考核評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn),真正把那些政治上靠得住、工作上做得好、作風(fēng)上過(guò)得硬、群眾信得過(guò)的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。
2008年3月28日
第三篇:“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育學(xué)習(xí)體會(huì)
“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育學(xué)習(xí)體會(huì)
董李鳳美康健學(xué)校陶亮
現(xiàn)代社會(huì)正處在改革發(fā)展、與世界逐步接軌的階段,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、文化的相互激蕩,對(duì)人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向產(chǎn)生了多方面影響。由此,一些不良的風(fēng)氣、習(xí)慣和觀念在不斷地滋生,阻礙了和諧社會(huì)的發(fā)展,阻礙了人們精神文明的提升。因此,全社會(huì)都應(yīng)樹(shù)立起社會(huì)主義榮辱觀是非常必要的,牢記和踐行“八榮八恥”更是每個(gè)公民的基本職責(zé)。
學(xué)習(xí)了胡錦濤同志關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述和一些有關(guān)“八榮八恥”的報(bào)告,使我不斷地了解到根據(jù)社會(huì)主義榮辱觀所提出的“八榮八恥”是社會(huì)主義價(jià)值觀的集中體現(xiàn),是凝聚人心的堅(jiān)強(qiáng)紐帶,是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是全體公民為人處世的精神指南。它滲透于每個(gè)人的思想和全社會(huì)的日常生活之中,引導(dǎo)著人們的思想行為和社會(huì)風(fēng)氣,標(biāo)志著社會(huì)文明的程度。
以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,旗幟鮮明地指出了在社會(huì)主義社會(huì)里,什么是真善美,什么是假惡丑,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,提倡什么、抵制什么,明確了當(dāng)代中國(guó)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。比如在街道或馬路上可以看到這樣一些橫幅標(biāo)語(yǔ),上面寫(xiě)著“維護(hù)交通秩序、爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”,“道路交通見(jiàn)形象,紅綠燈前看修養(yǎng)”,在商場(chǎng)內(nèi)或公共場(chǎng)所有這樣的標(biāo)語(yǔ)“禁止吸煙”、“請(qǐng)愛(ài)護(hù)綠化”,在公交車(chē)上也可以看到“先上后下”“請(qǐng)主動(dòng)投幣”等標(biāo)語(yǔ),這些標(biāo)語(yǔ)旨在清楚地告訴人們什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做,為人們的行動(dòng)指明了方向。
通過(guò)學(xué)習(xí)我還覺(jué)得,“八榮八恥”對(duì)正在形成人生觀、價(jià)值觀的中小學(xué)生的成長(zhǎng)也將起到積極作用。好的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)為廣大青少年的成長(zhǎng)提供健康的土壤。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們的思想道德?tīng)顩r直接關(guān)系著中華民族的整體素質(zhì)。所以作為老師,我們平日所承擔(dān)的不僅僅是對(duì)學(xué)生傳授文化知識(shí),更是要培養(yǎng)具有高尚品德、文明素養(yǎng)、民族精神的未來(lái)社會(huì)人。因此,要把踐行社會(huì)主義榮辱觀與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)學(xué)生們從自己做起、從身邊事情做起、從一點(diǎn)一滴做起,使“八榮八恥”的基本要求成為每個(gè)人的行為標(biāo)準(zhǔn)和自覺(jué)行動(dòng)。比如結(jié)合日常的教育教學(xué)活動(dòng)隨時(shí)隨地地對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等多方面的思想品德教育。
培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)是我們教師的職責(zé),傳承中華民族美德更是我們教師義不容辭的責(zé)任。所以,作為教師的我更要深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話(huà)精神,進(jìn)一步提高自身修養(yǎng),師德水平,在日常工作中要以身作則,增強(qiáng)自身的榮辱意識(shí),將榮辱觀細(xì)化于我的一言一行中,以自己的模范行為教育影響孩子們,使他們逐步形成“知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的文明風(fēng)尚,為他們今后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
06年8月14日
第四篇:開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)計(jì)劃
開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)計(jì)劃
總書(shū)記3月4日在全國(guó)政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上提出“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”的講話(huà),全面闡述了樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的具體要求,對(duì)中華民族樹(shù)立正確價(jià)值觀進(jìn)行了高度概括,對(duì)推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣,建設(shè)文明民主國(guó)家,有著極為重要的意義。“八榮八恥”鮮明地提出了要堅(jiān)持、弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和我黨的優(yōu)良作風(fēng),要堅(jiān)決反對(duì)和鞭撻一切社會(huì)丑惡現(xiàn)象。“八榮八恥”深入淺出,循循善誘,言簡(jiǎn)意賅,寓意深遠(yuǎn),在對(duì)比中把構(gòu)建和諧社會(huì)的理念體現(xiàn)得淋漓盡致,為當(dāng)代青年人樹(shù)立了看得見(jiàn)、摸得著的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,容易在知識(shí)豐富、思想活躍的青年大學(xué)生中產(chǎn)生共鳴,必將成為廣大年輕人成長(zhǎng)道路上的座右銘。
為全面學(xué)習(xí)總書(shū)記提出的“八榮八恥”的講話(huà)精神,進(jìn)一步貫徹團(tuán)中央、團(tuán)省委有關(guān)在青少年中大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育的通知要求,幫助廣大在校大學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)定社會(huì)主義政治方向;做有知識(shí)、有文化、講公德、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。結(jié)合我校實(shí)際,校團(tuán)委、學(xué)生工作處決定,在全校團(tuán)員青年中廣泛開(kāi)展以“八榮八恥”
學(xué)習(xí)為主題的大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),具體安排如下。
第一階段:學(xué)習(xí)教育(時(shí)間:3月20——4月2日)
各學(xué)院分團(tuán)委(團(tuán)總支)要以“八榮八恥”主題學(xué)習(xí)為載體,組織基層(班級(jí))團(tuán)支部通過(guò)個(gè)人自學(xué)、主題團(tuán)課、國(guó)旗下講話(huà)、主題隊(duì)會(huì)、辦板報(bào)等多種形式,針對(duì)在大學(xué)生中出現(xiàn)的追求時(shí)尚,喜歡另類(lèi),盲目崇拜,行為偏激,個(gè)人主義、享樂(lè)主義、自由主義張狂等一些不良傾向,結(jié)合實(shí)際情況深入開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。以團(tuán)支部為基本組織單位,以團(tuán)員為主體,組織廣大在校大學(xué)生對(duì)“八榮八恥”的每一條進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),深入挖掘每一問(wèn)題所包含的內(nèi)容,要求做到有筆記、有學(xué)習(xí)體會(huì)。
第二階段:主題征文、演講活動(dòng)(時(shí)間:4月3日——4月16日)
在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,以基層團(tuán)支部為單位通過(guò)開(kāi)展辯論會(huì)、討論會(huì)等多種形式引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合自己學(xué)習(xí)生活實(shí)際談他們真實(shí)的感受和體會(huì)。引(新世紀(jì)范本網(wǎng)http://,原創(chuàng)范本免費(fèi)提供下載基地。)導(dǎo)大學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)、自覺(jué)實(shí)踐,逐步把“八榮八恥”內(nèi)化為他們的行動(dòng)指南,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。各院分團(tuán)委(團(tuán)總支)在此基礎(chǔ)上在全院團(tuán)員青年中開(kāi)展以“八榮八恥”為主題的征文、演講活動(dòng),并選拔出部分優(yōu)秀學(xué)生報(bào)校團(tuán)委參加主題演講比賽(時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。
第三階段:實(shí)踐教育活動(dòng)。(時(shí)間:4月17日——5月7日)
各院分團(tuán)委(團(tuán)總支)要通過(guò)“手拉手”、“青年志愿者”、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”等主題活動(dòng),在實(shí)踐中幫助樹(shù)立大學(xué)生的社會(huì)主義榮辱觀,使社會(huì)主義榮辱觀成為廣大在校大學(xué)生生動(dòng)的道德實(shí)踐,成為他們的生活方式;使美好的思想道德在大學(xué)生中蔚然成風(fēng),在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
要求:
1、各院分團(tuán)委(團(tuán)總支)要充分認(rèn)識(shí)此次教育活動(dòng)的重要性,嚴(yán)密籌劃、積極組織、認(rèn)真落實(shí);
2、要充分發(fā)揮好學(xué)院網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳媒介在社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)中的重要作用,樹(shù)立先進(jìn)模范,充分發(fā)揮主要學(xué)生干部的帶頭作用,對(duì)有特色的工作要做好認(rèn)真安排,做好重點(diǎn)宣傳;
3、5月中旬,各學(xué)院要對(duì)此次教育活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié),并將總結(jié)材料于5月15日前報(bào)團(tuán)委辦公室,團(tuán)委將對(duì)在此次教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的分團(tuán)委、團(tuán)支部以及先進(jìn)個(gè)人進(jìn)
行集中表彰。
團(tuán) 委
學(xué) 生 處
第五篇:社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)實(shí)施方案
雞場(chǎng)鄉(xiāng)中心校
關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的實(shí) 施 方 案
2006年3月4日下午,胡錦濤總書(shū)記在政協(xié)民盟、民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上發(fā)表了關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話(huà),在講話(huà)中提出了“八個(gè)為榮,八個(gè)為恥”,全面闡述了樹(shù)立正確價(jià)值觀的具體要求,對(duì)明辨是非、善惡、美丑界限、推動(dòng)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。圍繞胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,中心校通過(guò)商討、采取行動(dòng)。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以弘揚(yáng)和建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化為方向,以“八榮八恥”為內(nèi)容,通過(guò)多種形式,在師生中、特別是在青少年中開(kāi)展正確的榮辱觀教育,幫助他們形成正確的是非、善惡、美丑觀念。通過(guò)社會(huì)主義榮辱觀教育,使廣大師生員工心靈得到凈化,思想得到熏陶,認(rèn)識(shí)得到升華,覺(jué)悟得到提高,塑造良好形象,提高綜合素質(zhì),為把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人而努力。
二、社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容
胡錦濤總書(shū)記在政協(xié)第十四次會(huì)議民盟、民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上,與委員們座談時(shí),提出要樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,內(nèi)容如下:要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
三、教育活動(dòng)的安排與要求
(一)、要把社會(huì)主義榮辱觀教育作為雞場(chǎng)鄉(xiāng)各學(xué)校黨團(tuán)員和教職工政治理論學(xué)習(xí)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的重要內(nèi)容,將胡錦濤同志關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要講話(huà)精神傳達(dá)貫徹到全體教職員工中去,使大家熟知社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。
(二)、社會(huì)主義榮辱觀教育要進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。學(xué)校要在重要、醒目場(chǎng)所張掛社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)容,并通過(guò)班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,廣泛深入地在全鄉(xiāng)中小學(xué)生中開(kāi)展掌握社會(huì)主義榮辱觀、培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀活動(dòng)。
(三)、社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地和課堂主渠道作用,將社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程。各科教師要在傳授知識(shí)的同時(shí),充分挖掘教材中的德育因素,有意、有機(jī)、有序、有效地滲透社會(huì)主義榮辱觀教育。
(四)、社會(huì)主義榮辱觀教育要和傳統(tǒng)德育工作實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合,將社會(huì)主義榮辱觀教育同愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育有機(jī)結(jié)合,同師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,同校園文化和校風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,同日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,同誠(chéng)信教育有機(jī)結(jié)合,同中華傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合,同法制教育有機(jī)結(jié)合,同勞動(dòng)教育有機(jī)結(jié)合,通過(guò)一系列卓有成效的德育活動(dòng),使全鄉(xiāng)廣大師生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
(五)、各學(xué)校黨團(tuán)組織、德育機(jī)構(gòu)要在社會(huì)主義榮辱觀教育中發(fā)揮組織和引導(dǎo)作用,精心設(shè)計(jì)教育方案,落實(shí)教育內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間。要求全體教職員工寫(xiě)出心得,三年級(jí)以上學(xué)生以作文形式寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)。具體要求:
1、分別召開(kāi)全校教職工、學(xué)生大會(huì),學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神及胡錦濤同志關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要講話(huà)。(教職工和學(xué)生要有筆記)
2、在學(xué)校醒目位置和主要活動(dòng)場(chǎng)所張掛社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)容。(八榮八恥)
3、要通過(guò)多種形式進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng):如班(團(tuán)、)會(huì)、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)、作文比賽、講故事、座談會(huì)、文藝節(jié)目等。(活動(dòng)要有計(jì)劃、方案、記錄,有詳細(xì)資料存檔)
4、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。利用“五·一勞動(dòng)節(jié)、五·四青年節(jié)、六·一兒童節(jié)等重大節(jié)日,進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育的主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(有活動(dòng)、有記錄,有資料存檔)
5、各科任教師在課堂上滲透社會(huì)主義榮辱觀教育,要深入淺出,循循善誘,努力使社會(huì)主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心。
6、黨員、教職工要堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,以個(gè)人學(xué)習(xí)為主。每周一下午為集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間。全體教職工要有心得體會(huì)。(即“一榮一恥一體會(huì)”,不少于八次)
7、全體學(xué)生除大型集會(huì)學(xué)習(xí)宣講外,還要通過(guò)班團(tuán)會(huì)議或主題班會(huì),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”的精神實(shí)質(zhì)。要以作文形式寫(xiě)出心得體會(huì)。
(即“一榮一恥一體會(huì)”,不少于八次)
8、本次活動(dòng)由雞場(chǎng)鄉(xiāng)中心校組織實(shí)施。擬定活動(dòng)方案、確定活動(dòng)時(shí)間、落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容、督查活動(dòng)效果。學(xué)校要把社會(huì)主義榮辱觀教育作為考核黨團(tuán)隊(duì)員、班主任和教職工的重要指標(biāo)。
9、希望大家積極參加這項(xiàng)活動(dòng),并能?chē)?yán)格按照活動(dòng)方案要求,圓滿(mǎn)完成任務(wù),按時(shí)上交活動(dòng)資料。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)提高思想認(rèn)識(shí),精心組織實(shí)施。開(kāi)展樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),是引導(dǎo)全體黨員和全體師生強(qiáng)化道德規(guī)范的養(yǎng)成、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要載體,是建設(shè)文明校園的重要舉措,是今年學(xué)校精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作之一。各學(xué)校、各教學(xué)班要充分認(rèn)識(shí)其重要意義,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),結(jié)合各自實(shí)際,制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案,精心組織,有計(jì)劃有步驟地把活動(dòng)引向深入。
(二)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園氛圍。開(kāi)展樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),要充分利用各種宣傳手段進(jìn)行宣傳,大力宣傳活動(dòng)的主要內(nèi)容、進(jìn)展情況、先進(jìn)典型,努力營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍,擴(kuò)大影響。
(三)明確各自責(zé)任,狠抓效果落實(shí)。各學(xué)校要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),按照分工切實(shí)組織好活動(dòng)的落實(shí),把基本道德規(guī)范的要求落實(shí)到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)上,切實(shí)提高道德教育的實(shí)效性。
2008-4-2