第一篇：自我鑒定魏海龍

自我鑒定

本人自入伍以來,思想上、行動上能夠同黨中央保持高度一致，能夠堅決擁護并執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀等黨的重要思想和理論，積極參加部隊組織的各項政治活動，關(guān)心國家大事，能正確理解并積極宣傳黨的現(xiàn)行政策。能夠正確對待改革中的利益調(diào)整，正確對待個人得失，服從組織安排。注重自身素質(zhì)的提高，自覺抵制腐朽思想，頭腦清醒，旗幟鮮明。

參加機務工作以來，一直工作在機務一線，對待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，時刻以 “夏北浩精神”激勵自己，以身邊的先進典型為學習的榜樣，始終把“技術(shù)練不精，不算合格兵”作為自己的工作標準，刻苦鉆研飛機維修理論知識，不斷提高飛機維修技能，做到了干一行、愛一行、專一行。因工作表現(xiàn)突出,2006年12月榮立三等功一次，2007年5 月被學院評為優(yōu)秀團干部，2009、2010年被學院評為優(yōu)秀黨員。任現(xiàn)職以來，大膽管理，積極創(chuàng)新，2008年定檢中隊被學院評為先進連隊，2009年被北空裝備部評為優(yōu)質(zhì)機務維護中隊.勇挑重擔帶領(lǐng)中隊官兵，積極響應上級的號召，全面提高自身素質(zhì)，始終堅持向技術(shù)革新要效益，向科技創(chuàng)新要戰(zhàn)斗力，大力開展群眾性的科技練兵和技術(shù)革新活動。設(shè)計制作的FDR-1加溫機，2010年獲得空軍武器裝備技術(shù)革新成果獎；2009年申報了HCJ-5磁航向基準系統(tǒng)綜合實驗臺、WL-5B、WL-5BK1測試儀、TKR123電臺測試儀、CD-5磁電機白金接觸點修理工具等項目的立項，其中CD-5磁電機白金接觸點修理工具已制作出樣品。針對飛機老舊、故障率高的特點，認真組織中隊人員開展故障研討攻關(guān)，撰寫了多篇對機務工作和機務安全工作有指導價值的文章，《強化安全意識做好機務維修的安全管理》、《淺談航空機務維修人為差錯的三大因素》、《初教六飛機易發(fā)生疲勞裂紋部件原因分析》、《初教六飛機主起落架撐桿肩軸裂紋產(chǎn)生原因分析及措施》、《飛機輪胎損傷分析》對于實踐工作有較強的指導作用，受到了領(lǐng)導的重視和表揚。其中《淺談HS-6A發(fā)動機氣缸氣門粘連故障分析》發(fā)表在《航空維修工程》2010年第6期上，《HS-6A發(fā)動機氣門粘連的原因及其預防》入選《北空科技干部優(yōu)秀論文集》。在我的帶動下，幾年來，中隊人員先后寫出業(yè)務理論文章三十多篇，先后涌現(xiàn)出一大批革新能手和業(yè)務尖兵，在中隊掀起了“立足本職、勇于創(chuàng)新”的熱潮。在工作上善于琢磨，探索。發(fā)現(xiàn)滑油沖洗按老方法不科學，積極向大隊提出建議，并自己設(shè)計了新的滑油沖洗導管，克服了以前導管泄露的問題；改造了氣門間隙調(diào)整扳手，使調(diào)整氣門間隙所用的時間大大縮短。業(yè)余時間積極擴展知識面，自學了《飛機附件檢修》、《飛機機體修理》、《金屬工藝學》、《公差與配合》等專業(yè)書籍。

在平時的工作中，注重大膽管理，工作嚴謹，作風潑辣；生活中，嚴格按規(guī)章制度和條令條例辦事，尊敬領(lǐng)導，關(guān)心體貼同志，自身要求嚴，有較好的群眾基礎(chǔ)。

缺點：對航空維修新技術(shù)、新理論掌握不全面，了解不深入。

第二篇：桑海龍工作總結(jié)201301

桑海龍外出帶隊工作總結(jié)201303 本美術(shù)專業(yè)教學工作告一段落，又是忙碌的一年，專業(yè)課的學習已經(jīng)告一段落，隨之而來的文化課學習將決定美術(shù)生們能否順利的跨過高校的大門，這也是我在后期這段時間工作的重點。在學校領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下，工作得到了充分的鍛煉，思想認識有了很大的提高，總結(jié)一年多的工作，有很多值得我學習的東西，在學校領(lǐng)導的指導下，各項工作都進行得很順利，今年帶考是最省心的一年，每次考試的后勤工作，都被領(lǐng)導一一安排的那么完善，乘車工作中有丁主任親自制備，安排乘車，甚至連每個學生的乘車座號都安排好，可見安排的多么詳細，陸校長和丁主任、梅主任在校考期間到濰坊，慰問我們這些過節(jié)不能回家的人，這些領(lǐng)導們的一舉一動，足以給我們這個在一線工作的老師們樹立榜樣

一、帶隊過程

外出乘車方面:今年的學生同往年一樣，是經(jīng)過學校領(lǐng)導的組織，統(tǒng)一乘車，外出安全一直是學校放在首位的，安全方面得到了很好的保障。

住宿方面：我和幾個老師被安排到濟南，負責學生的全面工作。其中最為重要的是學生的住宿與報名工作，其中在濟南也遇到了一些困難，例如一些常規(guī)的住宿點臨時漲價，給出行帶來很多不便，同時我們又有這么多的學生需要安置；報名時找不到具體的報名點，尤其是一些在濟南長清校區(qū)報名和考試的行程安排較為復雜，但經(jīng)過和各位老師的配合，積極的想辦法，把工作都做得很到位，同時確認一切全部安排好后，向?qū)W校的領(lǐng)導匯報我們的工作行程安排。從開始到最后，沒有因為住宿問題困擾大家，因為我們就是為學生服務的，盡最大努力做好我們的后勤工作。

報名情況：，一切順利。受學校領(lǐng)導的委派，讓我?guī)W生到濟南考點，共67人，到達濟南考點后，我在下午3點前安排好每個學生的住宿工作，達到了帶隊目的，學生對住宿的安排也非常滿意，同時，在晚上計劃好第二天的報名工作，其中幾個老師也明確了分工，經(jīng)過一天后，大部分學生熟悉了報名流程，后期安排好考試事項后去了濰坊。

每天和往年一樣，報名，領(lǐng)準考證，每天晚上按時組織學生開會總結(jié)。

二、通過今年的美術(shù)考試，和往年比較有很大不同，有以下幾個顯著的特點： 美術(shù)生整體人數(shù)變化不大，但水平都在不斷提升。聯(lián)考中，用炭筆人數(shù)增多，鉛筆不占多大的優(yōu)勢，尤其是今年山東采用多媒體閱卷的方式，但?？笺U筆的使用較多?？键c學校的層次較平均，從我本班看，在濰坊共考了130所學校，在濟南考了40所學校，在淄博考了10所學校，學生各地奔波的比往年厲害。濰坊高考提前兩天報名，中間有一天的領(lǐng)準考證時間，和其他報名點不同，報考難度增加，另外，在濰坊，報名人數(shù)也不如往年好確定。濰坊考點與往年相比，前期學校比較集中，后期沒幾個學?？蛇x擇。考題以寫生的學校增多。三 對以后教學的思考

美術(shù)整體水平的不斷提高，預示著將來幾年的美術(shù)競爭還會不斷加大，要求我們必須立足根本，掌握扎實的本領(lǐng)，教學方法和技能要更加嚴格，同時對學生要求要提高到新的層次，只有這樣才能應對現(xiàn)在整體美術(shù)高考的發(fā)展。

回顧在學校的一年，忙碌且充實，我相信只要每位老師都能做好本職工作，二中的明天一定會更好。

第三篇：競選演講稿于海龍

學生會主席團競選演講稿

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是來自公管091的于海龍。很榮幸今天站在這里參加競聘演講，我競選的崗位是人文學院學生會主席團。

我參選的主要原因：一方面是一年來咱們?nèi)宋膶W院學生會銳意進取的團隊精神深深地感染著我，前進，前進，再前進！另一方面是一年的班長和研究院學生會的任職使我有信心在更廣闊的舞臺上為大家努力，努力，再努力！

眾所周知，學生會工作精細而又敏感，需要嚴謹和靈活的統(tǒng)一。咱們?nèi)宋膶W生會歷來是學生工作的排頭兵，學生會主席團成員要求有更高的責任感，使命感和全局意識。

我認為責任感是學生干部的第一要義。學生干部不僅工作上要負好責任，學習上也要不斷進步，生活作風要過硬，言談舉止也要得體。工作上不細致不行，學習上追求3.0萬歲也不可取。咱們學生干部的責任感要求我們時刻以學院集體利益為重，答辯如此，比賽如此，公益性活動亦如此。

其次要有使命感。做人文人，鑄人文魂，不是一句天天喊的空口號。作為人文學子，我們要有使命感。學習上我們努力進取，學生活動中我們踴躍積極，因為我們是人文人。當有的同學還在睡夢中的時候，我們在用臉盆沖洗衛(wèi)生區(qū)道路上的泥沙；有的同學在抵觸宿管整頓宿舍的時候，我們已然把宿舍變成了整潔敞亮的家；別人在不解我們?yōu)楹闻e辦跳繩比賽的時候，我們在充分利用一切資源凝聚咱們?nèi)宋牡奈幕?！這一切的一切都只因為我們承擔著人文的使命！

無論做任何事情，我們要牢記全局意識，盡可能全方位的為同學服好務，做好師生溝通的橋梁和紐帶。因為我們?nèi)σ愿?，積極籌備，一年來我們在運動會、心理劇表演、團日活動等取得優(yōu)異成績。

假如我能入選學生會主席團。我將從以下幾方面著手提出建議：

一、繼承發(fā)揚優(yōu)秀的人文精神，注重打造人文的品牌活動。如咱們的寒假讀書活動、籃球、足球、跳繩等比賽要做好，學校的活動更要出成績。

二、重點提升團隊成員學習與工作協(xié)調(diào)能力。不僅在學生工作中大家多交流，而且形成相互幫助的學習團隊，以工作帶動學習，促進學習成績的提高。實現(xiàn)工作和學習的雙贏。

三、改變工作方式。從我改起，提升工作意識，積極為學生服務。認真聽取廣大老師、同學的意見和建議。創(chuàng)新工作方式，注重實效性與參與性的統(tǒng)一。希望大家及時監(jiān)督我、幫助我。

四、加強學生會相關(guān)制度的完善和管理。借鑒第五屆學生會的經(jīng)驗，有的例會可以邀請各班主要班委參加，以發(fā)揮基干帶頭作用。嚴格例假制度，對于出現(xiàn)問題的學生干部，及時跟老師溝通，以達到教育引導的作用。對于不適合的干部及早勸退離開學生會。

五、對于其他考慮不周方面，我會在大家的幫助下努力做好。我知道，我有很多這樣和那樣的問題，之前也可能對一些同學造成不必要的傷害，在這深表歉意。但我的確也很坦誠，有一顆虛心接受批評建議的心，有一張勇于承認并改正自己的錯誤的厚臉皮。只要

你們說的對，我就改，并且一定要改徹底！請大家監(jiān)督我、批評我、幫助我。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨幽咽，更見青松巍峨！請大家相信我！謝謝！

第四篇：李海龍~實習報告總結(jié)

九江職業(yè)技術(shù)學院

機械工程學院頂崗實習報告

專 業(yè)： 機械設(shè)計與制造 班 級： 機制1301 學 生 姓 名： 李海龍 學 號： 20132175 企 業(yè) 指 導 老師： 沈永浩 學 校 指 導 老師： 羅濤

實習地 點： 中船重工第七一五研究所

實習時 間： 2015年12月-2016年5月

2016年 5 月 6 日

目錄

前言................................................................................................................................................2

一、頂崗實習基本情況.....................................................................................................3

二、頂崗實習工作內(nèi)容.....................................................................................................4

三、頂崗實習收獲和體會................................................................................................8

四、人才培養(yǎng)工作建議...................................................................................................11 結(jié)束語.........................................................................................................................................12

前言

畢業(yè)前的實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它讓即將走向社會的的我們提前在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識;是培養(yǎng)我們實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓練。我們在實習過程中主要還是以學習為目的，我們不僅要在實習中學習到更多新的知識，更要直觀認識到理論知識在生產(chǎn)中的應用，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。脫離了學校的襁褓,在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。剛進入七一五研究所的時候我有些擔心，擔心自己適應不了這種環(huán)境，但是每個人都要從學校走向社會的，都有一段必須經(jīng)歷的轉(zhuǎn)換過程。經(jīng)歷了幾個月的的實習之后，我努力調(diào)整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。

一、頂崗實習基本情況

七一五研究所始建于1958年，為世界500強企業(yè)中國船舶重工集團公司的成員單位，坐落于風景秀麗的杭州西子湖畔，是我國專業(yè)從事聲學、光學、磁學探測設(shè)備研制的骨干研究所。所內(nèi)建有聲納技術(shù)重點實驗室、水聲一級計量站等國家級技術(shù)機構(gòu)，擁有大型室內(nèi)消聲水池、變溫變壓聲學測試裝置和國內(nèi)一流的湖上試驗基地，具備一流的總裝、總成科研生產(chǎn)條件，是集研究、設(shè)計、制造、服務于一體的重點科研單位。

七一五所遵循“以軍為本，以民為主”一所兩制的軍民融合式發(fā)展模式，堅持“立足市場、強化創(chuàng)新、做強軍品、做大產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展方針，以杭州瑞利科技有限公司為科技產(chǎn)業(yè)平臺公司，投資設(shè)立石油測井儀器、海洋聲學儀器、光纖傳感與監(jiān)測系統(tǒng)、水環(huán)境監(jiān)測、超聲設(shè)備、醫(yī)療器械、智能交通、樓宇智能化等產(chǎn)業(yè)方向的專業(yè)子公司，各公司的產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大。

七一五所擁有一流的專業(yè)技術(shù)隊伍，其中中國工程院院士1名，中高級專業(yè)技術(shù)人員600余人；是國務院學位委員會批準的博士、碩士學位授予單位，有博士生、碩士生導師共28名，建有博士后流動站；享受國務院政府特殊津貼專家30余人，29人次入選省部級中青年專家、部級優(yōu)秀青年科技工作者、國家“百千萬人才工程”和浙江省“151人才工程”等。

七一五所共同愿景：為國防建設(shè)提供一流的聲納裝備為經(jīng)濟發(fā)展提供更多的民用產(chǎn)品 七一五所精神：團結(jié) 奮進 求實 創(chuàng)新

團結(jié)：揮灑個性，精誠合作，優(yōu)勢互補，力量凝聚。為了組織的目標，自覺地擔負起責任，愛所愛崗，共同奉獻。

奮進：求生存，求發(fā)展，志存高遠，蓬勃向上。

求實：堅定扎實地搜集事實，總結(jié)歸納，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，投入實踐，不為挫折所屈服，不因小勝而輕狂。

創(chuàng)新：大膽設(shè)想，謹慎求證；啟迪思路，開拓視野。發(fā)展尖端技術(shù)，令未來在眼前發(fā)生。

二、頂崗實習工作內(nèi)容

七一五所主要生產(chǎn)和研發(fā)聲吶水聽器這一類水下探測的產(chǎn)品。水下探測產(chǎn)品分軍品和民品。我們是第一批到七一五所的，剛到的時候我和我們一起來的五個人分在了裝機中心-硫化。裝機中心主要是做軍品的，負責把一些研究室的工程師研發(fā)出來的換能器和其他產(chǎn)品批量生產(chǎn)。當時整個組包括我們一共有二三十個人，我們組也是我們學校畢業(yè)的，他們畢業(yè)已經(jīng)好幾年了，也算是我們的師兄了。我們這個組主要是進行換能器和水聽器的硫化。當時我們剛到的時候，他們這在進行2x6換能器和水聽器的硫化。我們幾個看見后想主動上去幫忙，但是我們才剛到七一五所，什么都還不會，組長不讓我們動任何動東西。只讓我們看著幾位老員工是怎么樣硫化的，讓我們自己去請教這幾位老員工。剛來的幾天基本沒做什么事情，一邊學習組長和老 員工們的安裝技巧，順便給他們打個下手。這樣差不多一周以后組長開始讓我們動手安裝和取換能器了，我當時做的是把初步安裝好的換能器進行加力的工序。雖然之前看過很多天老員工的操作，看起來感覺很簡單，但是當自己拿起扭力扳手的那一刻，心理還是有點緊張的，按照組長的指導和之前學習老員工的操作開始第一個換能器的夾持模具。當我把換能器放在模具上時，組長就說我放錯了，放的換能器不符合規(guī)則。我再次放好換能器的位置開始用扭力扳手開始加力，這時組長又說我的加力手勢不正確，在組長的多次指導下，終于把一個換能器正確的加力完成。當時我就感概，一個小小的換能器加力的工序，就有這么多的要求。就這一個加熱的工序我一個人連續(xù)做了三天左右，然后我們?nèi)膫€相互交換工序，當時我做的事?lián)Q能器元件位置校正的一個工序，也是最重要也是最難的一個工序。直接影響換能器后續(xù)成陣的性能，我不敢馬虎，仔細的校正著，這個工序真的比較難，而且校正幾個后，我眼睛都感覺有點花的感覺，這個很考驗自己的耐心。最后還是老員工一起上才搞定一天的量。就這樣我們幾個人相互交換工序，安裝2x6換能器安裝了一個月。

一月份的時候，組里有了新任務。有一批船用電纜頭要硫化，當時組長叫我放心手中的活，開始跟著老員工去學習電纜頭的硫化。我跟著一位老員工到了電纜硫化間，電纜硫化機我還是第一次見，感覺硫化還是挺復雜的。我先看老員工操作一遍后，自己也開始跟著操作，硫化要用一套模具用高溫把膠軟化，讓膠形成模具的模樣附在電纜頭上。開始操作感覺自己笨手笨腳的，模具的溫度很高，自己雖然帶著 手套，一百多度的溫度，自己還是有點恐懼的。盡管這樣，我看了看老員工也和我一樣只帶著手套，但是卻沒有任何恐懼，動作也很麻利。我也學著這樣快速操作，果然這樣就不會感到燙的感覺。一個硫化機只能同事硫化兩根電纜頭，一次硫化的時間要四十分鐘。所以把電纜頭裝好模具后就是等了。就這樣這批電纜頭不是很多，才一百來根，但是硫化的時間很長，一共花了半個月才硫化完成。

一月底的時候，組長說我們又來了一個新的任務同樣是安裝換能器，只不過這次的換能器的個頭大一點。組長說我到這里已經(jīng)快兩個月了，對換能器的安裝也有所了解，所以這個任務讓我來負責。當時我感到很驚訝，有感到很緊張。但是我后來想了一下，組長讓我負責這個項目，這是他對我的一種肯定，覺得我做事不錯才會交給我負責。這也是我鍛煉和表現(xiàn)自己的一個機會，所以我要把握這個機會。過了幾天，組長叫我跟他去領(lǐng)換能器的安裝的元件和結(jié)構(gòu)件，跟著組長來到了第五研究室的一位工程師這里，我看到了我要負責的換能器做好的成品擺在那里。我心理咯噔了一下，那個換能器的個頭比之前我們安裝的不是大了一點是大了很多。把元件和結(jié)構(gòu)件領(lǐng)回來后我開始跟著組長研究著看看這個換能器怎么安裝，因為這個要是處于研發(fā)階段，沒有成熟的標準工藝流程。組長叫我說這個換能器安裝的時候一定要仔細，遇到什么問題自己不要擅自解決，一定要聯(lián)系工程師，讓工程師來解決。不然這種沒有工藝流程的東西出了問題就麻煩了。聽了組長的話，我感覺有點壓力了。二月初的時候正式開始安裝這個換能器，因為那個時候這個換能器還處于研發(fā)階段，有很多不同的方案。我們每個方案的華能器都要安裝很多個，再拿去測試，工程師通過每個方案的測試結(jié)果來選擇一種最佳的方案，再進行批量生產(chǎn)。

在二月中旬的時候，又來了一批應屆畢業(yè)生，也有我們學校的。這個時候人多了，也熱鬧了。不久之后，副所長來視察，主要關(guān)心的還是我這個項目，他看了之后，說我們的場地不行，太雜了。沒過幾天領(lǐng)導就要求我們跟隨這個項目一起去第五研究室，到了第五研究室后又搬過一次工作場地。一直到現(xiàn)在我都在做這個任務，現(xiàn)在方案已經(jīng)確定，正在進行批量生產(chǎn)階段。從剛開始的四個人安裝到現(xiàn)在的幾十個人一起安裝，人多了人感覺更熱鬧了，工作也更有趣。

總的來說，我對這項工作是熱情高漲的。我開始可以負責一個項目，我感覺我還是很幸運的。這樣可以鍛煉自己的組織、分配能力。這是在學校里當一個班干所學不到的。還可以直接接觸和學習換能器的安裝技術(shù)，可以自己處理一些在安裝中出現(xiàn)的問題。

后來我們就請假回家過年去了。等我們回來的時候我就被從裝機中心給調(diào)到當時我面試的科室七室去了。七室是一個以維修為主的科室，所以我當時還是很高興的，畢竟這才是我想做的事。

在七室我待了兩個月，雖然一次差都沒有出過，但我還是學到了很多很多，不僅僅是是學到了專業(yè)上的東西，也學到了好多人際交往方面的東西。在這里我遇到了十年前我們學校畢業(yè)的學長，他不僅是我的組長，還是我的良師益友，在這里他教了我很多，對我也很照顧常常會帶我去看不同的設(shè)備、見不同的人，可以說要不是他的話我可能不會那么容易的在七室學的這么快，也不可能在這邊認識這么多的 人，認識這么多人對我的工作也是起了很大的幫助。因為我們要經(jīng)常去物資庫里去領(lǐng)我們維修的東西，而這樣的任務一般會叫我們這樣的實習生去做，正是因為學長經(jīng)常帶我去那邊所以我很快的就認識那邊的而所有人了。

又一次我們組的人都出差去了，正好我們主任打電話來說要去領(lǐng)個東西，問我有沒有人在這邊，我說沒有都去出差了。然后他就想在總部那邊叫個人過來，我就說不要了，問他要去那個那里領(lǐng)東西，然后他就說去那個那個哪去領(lǐng)，我就說我認識她，我去領(lǐng)好了不用叫人過來了，我們主任還夸獎我說我很不錯，來了短短的幾個星期就知道這么多的東西，認識這么多的人。所以我很感謝他。

最后還是感觸頗多，這次還是學到了很多，也感悟很多，也懂得很多。這就是為什么說實踐才是我們最好的老師，只有經(jīng)歷了才能懂，要不然我們永遠只是一個毛頭小孩。

三、頂崗實習收獲和體會

經(jīng)過五個月在七一五所的實習讓我收獲頗多，也思考頗多。通過此次實習，我對在大學課堂上學習的理論知識有了具體而感性的認識，加深了對知識的理解。同時，我體會到理論與實踐之間存在著諸多差異。理論是用來指導實踐的，所以我們在動手操作前一定要有扎實的理論基礎(chǔ)，但是有時在實際操作的過程中存在眾多可變因素。在實習的過程中接觸了各種各樣都沒有見過的電子壓電元件，也學習了各種和樣進口的高科技的測試儀器。結(jié)識了眾多朋友，使自己的交際 圈擴大了不少，更加適應這個社會。

1、要有較強崗位意識。

作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，開始的時候大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現(xiàn)代社會對我們的基本要求。

2、任何工作任何崗位都應該認真細致。

作為一名在七一五工作的人來說，工作更加認真細致，做到萬無一失。我在七一五所接觸的大部分是軍品，這個是直接跟國家安全有直接的關(guān)系。國家的利益絕對高于一切，把握好軍品的質(zhì)量直接為國家做出偉大的貢獻。

3、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事、領(lǐng)導之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦 怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術(shù)更好的做好自己的工作。

4、要不斷積累經(jīng)驗。

既要增強社會經(jīng)驗，也要增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干；實踐出真知，實踐長才干。有了適當?shù)捻攳弻嵙暡⒛茼樌玫揭环蓓攳弻嵙暫细褡C，這對今后走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。

5、要認真學習企業(yè)的科學管理技能。

管理是一門科學，更是一門學問和藝術(shù)。科學的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時，選擇一個好的企業(yè)，特別是科學管理好的明星企業(yè)，對實習學生來講，無形中就會增長他們的科學而嚴謹?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升,管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實習生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實踐中增長管理才干，增長做人的才干。

6、職業(yè)技能方面。

在七一五所實習的這段時間里我運用學校所學知識運用到工作中，實習期間里我做到認真、勤懇、好學、服從命令、服從安排不斷 的積累知識，為自己的以后打下良好的基礎(chǔ)。把學習上的態(tài)度運用到工作中，就是在這種意識下我才能做到在工作中有條不紊的安排工作任務。

7、技術(shù)水平方面。

在工作中我深深的體會到了技術(shù)的重要性。簡單說，沒有一個好的技術(shù)可以說是做什么事情總是不能夠得心應手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用。在實習期間，我在組長和其他老員工悉心教導下學到了很多，收獲了很多。在進實習崗位之前只是在工藝流程書面上知道了工作的大體流程，但是對于真正做什么怎樣做，這些還都是比較模糊的概念。不過自從進了實習崗位，才真正的體會到了工作中應有的問題和實質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學校中的學習只是理論的了解，而對于真正怎樣做工作卻是有些摸不著頭腦了。我可以運用自己在實習期間學到的知識把它運用到我以后的工作中。在工作實踐中，我的工作能力更是發(fā)揮的更好。

四、人才培養(yǎng)工作建議

1、對學校的建議

首先，我覺得學校應該增加學生在校期間參加社會實踐的機會，深入一些社會知識，不能只死學理論更應該注重實際的操作，在實際操作中應該和公司的實際生產(chǎn)管理接軌，不要只搞一些簡單的實訓。

其次，我建議學校應該培養(yǎng)學生的自主學習能力和自理能力，這樣才有可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。第三，我建議學校多培養(yǎng)學生的吃苦能力和競爭意識，因為很多同學實習之后吃不了苦，頻繁的更換工作。遇到競爭對手心態(tài)不好，毫無對策。

2、對公司的建議

首先,公司的領(lǐng)導對下屬要有基本的尊重和理解，人員的分配要得當，做到公平公正。任務根據(jù)實際情況分配，過大的壓力只會帶來負面效果。

其次,我建議公司應該多培養(yǎng)員工之間和部門與部門之間的那種團結(jié)合作的精神,只有互幫互助才會事半功倍，才能使公司得到長遠的發(fā)展。

第三,公司在繁忙之余,不妨多增設(shè)一些集體活動后者能體現(xiàn)出公司企業(yè)文化的活動,這樣也能讓員工對公司多了一份認識,也更能體現(xiàn)出公司的人性化的一面。

結(jié)束語

通過這幾個月的實習，我感覺自己突然成熟了很多，因為這讓我學到了很多之前在課堂上沒法學到的知識，并使我懂得了做人做事的道理，同時也懂得了學習的意義，時間的寶貴、人生的真諦！并且也使我明白了在人生的旅途中不可能是一帆風順的，只有勇敢地去面對人生中的每一個驛站，同時這也讓我清楚地看到了自己肩上的重任以及自己的人生方向，也讓我認識到了對于做任何工作都要有持之以恒 的決心與毅力、仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下 問的精神，不管遇到什么事都要勇敢地去面對，多聽別人的建議，不要太過急躁要對自己所做的事負責。不要輕易的去承諾，承諾了就要去兌現(xiàn)，為此同時單位也培養(yǎng)了我實際動手操作的能力，增加了實際操作經(jīng)驗，對于以后的工作有了一個新的開始，并且也為以后的工作累積了經(jīng)驗。

最后也深深地感謝我的實習老師在我實習的期間對我工作和生活上的指導與幫助。

第五篇：德育工作總結(jié)2013于海龍

德育工作總結(jié)

本學期，我校德育工作以“黨的十八大精神為指導，以《學校德育工作督導評估細則》為準則，落實德育常規(guī)管理，促進了我校良好學風、校風形成，現(xiàn)就本學期德育工作做如下總結(jié)。

一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質(zhì)

學校進行德育教育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我校建立健全了校、室、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，同時，明確規(guī)定各級的德育管理職責。成立了由校長、德育主任、大隊輔導員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導小組，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學校德育工作的實施。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設(shè)。以新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以教育部《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》為指導，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風、練師能活動。組織班主任參加培訓，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，實施常規(guī)育人

播種行為，可以收獲習慣;收獲習慣，可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習慣，是學生健康成長的根本保證。

（1）完善了“三項評比”制度。

“衛(wèi)生流動紅旗”每月進行嚴格評比、并加強了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，負責指導和督促各中隊開展好每月一次的中隊主題班隊會。做好我校的值日工作，培養(yǎng)全校學生養(yǎng)成了良好的道德、行為習慣為，進一步鞏固、完善了值日工作細則，由少先隊具體負責，值日教師要切實履行職責，做好課間、衛(wèi)生、兩操及其它學生行為規(guī)范的管理及記錄工作，在值日后第二周的星期一升旗儀式集會上做好小結(jié)，從細微之處入手，強化了管理，給全校學生創(chuàng)造了良好的學習和生活環(huán)境。

（2）抓好學生常規(guī)教育。

加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強了學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。管住嘴，不說臟話、粗話；管住手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住腳，不追逐奔跑?！叭齽e”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別； “四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強化了常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動了學生積極性及自我管理意識，樹立了良好的學風和校風。

（3）做好安全教育

深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。聘請校外法制輔導員來我校進行安全講座，深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識。并在各班積極開展了爭創(chuàng)“平安班級”的活動和定期進行全校安全演習。我校本學期共進行4次防震防火安全演習,并在活動中對全校師生培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生.（4）開展趣味運動會 結(jié)合我校自身的實際情況，5月17日在學校院內(nèi)召開了23小學校園趣味運動會。

7點30分運動會拉開了序幕，首先是劉志敏校長致開幕詞、凌校長宣讀裁判員的職責、于校長宣讀精神文明評比條件。接著比賽正式開始，在團體項目中，一學年的律動、二學年的韻律操、三學年的街舞、四學年的廣播操、五學年的武術(shù)操，不同的學年展示了各有特色的大課間活動，孩子們天真、稚嫩的表演不僅體現(xiàn)了師生們樂觀、積極、向上的精神風貌，更充分體現(xiàn)了孩子們我運動、我健康、我快樂的健康風貌。

趣味比賽更是豐富多彩，一年級的投準、穿衣服；二年級的踏石過河、過障礙；三年級的運球接力；四年級的運送彈藥、趕豬；五年級的螃蟹跑、三人四足都是在緊張、有趣、快樂、和諧的氛圍中進行著。

此次運動會的召開是23小學落實素質(zhì)教育的具體行動，是陽光體育運動的再次升華，更是運動員身體素質(zhì)和頑強毅力的綜合展示，它必將激勵23小學全體師生以飽滿的熱情和精力投入到今后的工作和學習生活中，必將師生攜手共同努力，使23小學的明天更加輝煌！

三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動中

“教”，既指社會道德教育，又指德育文化開發(fā)，德育工作的“教”的功效應是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律，應促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的，教必須通過樂的手段才能實現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶。本學期，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實。

(一)、堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在教師的國旗下講話中聆聽教誨，在時事報告中感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

1、舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”偉大號召紀念日。為紀念開展學習雷鋒活動，弘揚民族精神，引導青少年兒童做社會文明新風的倡導者，我校開展了學雷鋒系列教育戶外掃雪活動。同學們踴躍參與，以學年為單位，分期分批進行活動，達到預期效果。

2、開展了清明節(jié)“感恩、懷念”為主題的清明演講。清明節(jié)當天我校在學校操場上舉行了“緬懷先烈”為主題的大隊會。通過開展追憶革命烈士先輩活動，以寄托對革命先烈的無限哀思，達到深入貫徹落實加強學生的愛國主義教育目標。

3、組織了各班“h7n9禽流感”主題手抄報評比活動。評選出優(yōu)秀作品進行了展出。

4、本月我校進行了眼操比賽，各班任積極向校醫(yī)請教正確的眼操做法，利用早自習及課間手把手教學生做眼操，我校學生做眼操正確率達百分之九十以上。

5、組織啟動23小學“百師訪萬家”系列活動，各班主任利用休息時間，進行有針對性的家訪、電話溝通，并認真作了記錄。在我區(qū)組織的全市德育工作經(jīng)驗交流現(xiàn)場會上，我校殷麗娟老師做了經(jīng)驗交流，受到與會同仁的好評。我校五年二班王宇同學患可治性的白血病，得知此情況，全校師生共捐款六千八百余元，我校劉校長帶領(lǐng)主抓德育的于校長等一行人，多次到王宇家中進行慰問，了解孩子病情，及家庭情況。我校劉校長還協(xié)調(diào)區(qū)民政局的領(lǐng)導，為王宇辦理低保的事。

（三）、特色活動“少年模擬法庭”。我校座落在城市的西南，與佳木斯大學相鄰，屬城鄉(xiāng)結(jié)合部。由于學校所處的特殊地理位置，社會環(huán)境復雜，生源有72%的來自農(nóng)民工家庭，另外還有一部分是個體經(jīng)營者，外來務工人員子女，家長基本無固定工作。這種狀況下的孩子多是法律意識淡薄。學校根據(jù)實際情況，進行了有針對性的教育活動。

經(jīng)反復研究，決定更新教育理念，變革教育方式，在學生中創(chuàng)辦“少年模擬法庭”讓學生在自主參與的過程中，親身經(jīng)歷、感受、品評和學習法律知識，通過活動增強了法制觀念，潛移默化的陶冶和引導孩子們健康成長。

四、加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值

本學期，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展 “平安校園”活動，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學生對安全的認識，增強對安全事故的預防與應對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導學生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長;開展了“防災減災”宣傳教育與演練活動，舉行地震應急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災減災的意識和避險自救的能力，切實提高了學校防災減災工作水平。

一年來，我校獲得省級衛(wèi)生先進單位；市青少年“中華魂”《理想點亮人生》主題讀書教育活動中，榮獲優(yōu)秀集體組織獎等榮譽

雖然本學期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足，如德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進一步結(jié)合小學德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強德育理論學習，提高德育工作者的能力，增強德育工作者的責任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

德 育 工 作 總 結(jié)

佳木斯市第二十三小學