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領導班子自我評價材料

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第一篇:領導班子自我評價材料

2015年度領導班子自我評價材料

2015年,是**公司發展史上極不平凡的一年,也是**公司生產經營極為困難的一年。面對市場活源萎縮,歷史包袱沉重,資金極度緊張的多重壓力,公司班子團結和帶領廣大職工,緊緊圍繞年初確定的工作目標,堅持以安全生產經營為中心,淡化“三個差別”,深入開展“扭虧控虧增效”活動,各項工作取得了較好成績。現對照**公司2015年度基層領導班子考核內容自我評價如下:

一、政治素質方面

1、政治堅定。能夠堅定貫徹黨的路線、方針、政策,努力踐行黨的群眾路線,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。認真落實**公司黨委中心組學習制度,在時間上堅持每月不少于兩個半天學習時間,在方法上采取集中學習和自學相結合,在內容上體現前瞻性和實用性。做到了學習有計劃,有記錄,有討論,有考核。堅持理論聯系實際,學用結合,用先進的理論武裝領導班子的頭腦,班子成員的“三種能力”素質有了新的提高。用科學理論指導工作實踐。建立健全黨委班子成員抓基層聯系點制度,按照職責分工,班子成員對分管支部實行“三定三包”,黨委的政治核心作用得到了充分發揮。

2、黨的建設。緊緊圍繞“融入中心做工作,進入管理起作用”的工作思路,大力加強黨的組織建設。通過加強黨委自身建設,基層支部建設和黨員隊伍建設,積極探索新時期企業黨建工作新思路,全面夯實基礎工作。認真貫徹黨員教育管理長效機制,深入開展黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員承諾制主題實踐活動,黨委的政治核心作用,黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到了充分發揮。

3、全局觀念。堅持從**公司的整體利益出發,不折不扣地貫徹執行**公司的決策指令和各項規章制度。首先,**公司領導班子在工作實踐中,牢固樹立全局意識,做到**公司服從**公司整體利益。尤在是在工程投標等方面都優先考慮**公司整體利益。其次,嚴格執行**公司的各項決策性指令和規章制度,能夠做到百折不撓,令行禁止。

二、經營業績方面

1、工作業績。預計全年完成產值**萬元,完成年計劃的**%;全員年人均勞動生產率**萬元;預計職工年人均收入**余元;實現了火災事故、重大設備事故、質量事故、我方負主要責任的交通事故、環境污染事故“零”的目標。

2、經營管理。一是工程施工管理進一步規范。工程施工著力向經營型、效益型、規模型、集約型轉變。全年完成混凝土拆除**m3,澆注混凝土樁基**m3,道路**m2,鋼樁**t工程施工節點完成率**%。二是市場開發取得了新的成績。全年參與工程投標**項,中標**項,中標金額**萬元;簽定合同**份(含議標),合同金額**萬元。三是經營機制改革邁出了堅實的第一步。成立**中

心,不僅壓縮了機關、精簡了機構,更重要的是縮短了管理流程。四是盤活閑置資產初見成效。全年通過對閑置設備實行抵賬、報廢、租賃等方式創收**余萬元。五是人力資源優化工作取得了實效。將**名富余人員分別向**公司進行了轉移安置,減少人工成本**萬余元。六是安全和質量管理有了新進步。全員安全培訓率達**%,組織各類檢查**次,辨識整改危險源**處,全年投入安全資金**萬元;全年分項工程質量合格率達到**%;合理化建議和科技創效**余萬元。七是綜合管理水平得到了新的升華。全年調整交流科級干部**人次,從青年大學生中公開招聘基層項目部生產、技術副經理*人,配備了科級后備干部*名,其中*名同志被聘任到正科級崗位;現場臨時勞務用工嚴格落實“三級聯審”制度,勞務用工進一步規范;全年舉辦各類培訓*期,參加三類培訓培**人次,職工隊伍的綜合素質普遍得到了提高。

三、團結協作方面

1、決策民主。公司班子堅持民主集中制原則,認真貫徹議事規則和決策程序。嚴格執行**公司黨委工作規則,堅持重大問題提交班子集體討論決策。充分調動班子成員的積極性和創造性,通過集體討論,統一思想,形成共識,擇優從善,從而保證了決策的科學性。主要領導民主意識強,善于集中班子成員智慧,能夠正確處理黨政之間、正副職之間的關系,大事講原則、小事講風格,發揮班子集體功能,盡心竭力為企業發展作貢獻。

2、分工協作。班子在工作中處處體現了分工合作的關系,班子成員既分工明確、各負其責、努力完成各自本職工作,又能以高度負責的精神,對交叉、相容、滲透的工作積極關心協調。做到相互理解,相互配合,相互支持,相互幫助,相互補充。特別是在復雜形勢和關鍵時刻,班子之間不分心、不分力,同譜共唱生產經營和企業發展穩定的主旋律,成為公司的脊梁和砥柱。

3、堅強有力。班子內部講黨性,講團結,互相諒解,互相溝通,及時化解自身存在的問題。班子成員之間,黨政之間,上下級之間通過經常協調工作,通報情況,交流思想,謀求共同語言,形成共識。在工作中容人之短,取人之長,并通過班子民主生活會,從團結的愿望出發,開展批評與自我批評,把問題擺到桌面,及時化解內部矛盾,使領導班子堅強有力。

四、作風形象方面

1、求真務實。一是領導班子作風深入,深入實際,深入現場,深入群眾調查研究,發現和及時解決工作中的問題。按照職責分工,班子成員定期深入工作聯系點,對分管基層單位實行“三定三包”。即:定期參加基層會議,包整體功能發揮;定期到基層找班子談話,包基層班子團結協作;定期到基層調查研究,包及時發現解決問題。二是認真落實各項制度,嚴格管理,敢于碰硬。尤其工程施工中,公司不斷加大管理力度,對違章違紀和安全隱患,采取現場抓拍曝光手段,并做到獎罰分明。三是堅持正 4

確的政績觀,誠實守信,對工作業績特別是對**公司考核的主要經濟指標,實事求是,不弄虛作假。

2、清正廉潔。全面落實**構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施計劃,落實領導班子黨風廉政建設責任制,班子成員認真貫徹執行《國有企業領導人員廉潔自律的若干規定》和**的相關規定,帶頭廉潔自律,在班子成員中無違法違紀行為。班子成員能夠牢固樹立社會主義榮辱觀,具有較高的道德修養和思想境界。

3、維護職工利益。一年來,公司盡心竭力維護職工利益。在資金極度緊張,生產經營極其困難的情況下,千方百計提高職工生活質量,保證了職工收入基本穩定;職工勞保品按時足額發放;開展經常性“送溫暖”活動,幫助本單位職工解決生活中的實際困難,慰問傷、病、住院職工**人次,費用**余元;元旦、春節等重大節日走訪慰問、救濟困難黨員和職工合計**人次,支付救濟金**余元;開展“金秋助學”活動,為**名考上大學的職工子女發放了助學金;為職工進行了全員健康體檢;開展了昂揚向上的“五一”職工登山比賽和“十一”職工毽球健身活動。

五、存在問題

一是黨建思想政治工作還不能完全適應目前負責穩定的要求,在發揮作用、凝心聚力,提供保證上有待進一步創新。二是個別干部和職工的“大鍋飯”思想還沒有徹底根除,“等靠要”的作風還沒有徹底轉變。三是市場開發效果不理想,地基工程的市場占有份額,與其在公司未來戰略發展中的主導地位相差甚遠;四是個別干部職工的市場意識和危機意思不強,觀念滯后,工作

被動,與公司的要求存在較大差距。

二○一五年十二月二十六日

第二篇:幼兒園領導班子自我評價

幼兒園領導班子自我評價

按著科學發展觀學習教育活動對照檢查階段工作的要求,結合我園工作實際對領導班子的情況加以分析

一、自我評價

1、領導班子有一定的凝聚力。堅持依法治園,認真執行法律法規,健全組織機構,建立完善了各項規章制度,園長親自抓,層層落實到位。班子成員樹立以人為本的意識,本著“領導為教師服務”的宗旨,為教師辦實事,解決教師生活中的實際問題。本著民主集中制的原則,落實了園務公開制度,做到真公開、全公開、常公開,各種制度、承諾,公開形式有創新。班子成員樹立主人翁意識,自覺奉獻,早來晚走,與教師同甘共苦,在教師中樹立良好的形象,贏得大家的認同,有一定的威信,幼兒園工作上下順暢。

2、加強教師師德園風建設。幼兒園組織全體教職工認真學習有關現代教育教學理論,開展師德師風和廉潔從教的教育,促使教師自覺地為人師表,進一步形成良好的師風、教風和園風。幼兒園建設體現了特色的環境,突出了以人為本的文化氛圍。

3、教學工作取得較大成績。園長親自抓,保教主任組織教研活動,指導教學,幼兒園各種教學活動開展井然有序。先后承擔了各種市、區教學研討活動的接待工作,教師的專業成長有了較大提高。

二、存在的主要問題

1、缺乏學習。領導班子平時雖說比較注重學習,組織的各項活動和學習都能積極參加,并且認真記錄、認真思考,但經常拘于日常事務工作,主動學習的自覺性不高。在學習上側重于與本職工作有關的內容,只滿足完成本職工作,沒有自覺地去學習,結合自己的思想實際的少,思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。

2、思想解放程度不夠。思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,創新精神差。在困難和矛盾面前,心存急燥,缺乏開放性、發散性思維。對不良行為有的不能理直氣壯地作斗爭。

3、工作作風還沒有完全做到深入細致。工作方法簡單,工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調查研究、指導工作不夠細致。同時對教師關心不夠。在工作中,安排工作多,壓任務、壓擔子多,與教師思想交流少,組織的溫暖沒有得到充分體現。

4、工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環節,務虛的多,抓實的少;實際工作中注重抓硬任務、硬指標的多,抓思想工作少,尤其是在整體工作的安排布置上,雖然都能盡量做到周密細致,有布置、有檢查,但有時受一些階段性工作的影響,工作有虎頭蛇尾的現象。

5、班子內部有時有了問題不能及時的相互補臺,有互相推卸責任的現象。

三、存在問題的主要原因

1、領導班子成員年輕、他們有工作熱情,不怕吃苦,肯付出,但經驗不足,管理方法、管理水平都有待于在工作中不斷摸索和加強。

2、對于班子的要求和管理不夠,對班子成員管的松,干部管理制度不完善

四、今后努力方向

進一步加強領導班子建設,通過學習提高整體素質,提高管理水平和管理藝術,建設一支能夠適應新形勢,不怕吃苦,敢于創新,政治水平高、業務素質強的領導集體。

1、加強理論學習,在建設學習型班子上下功夫。堅持學習的制度化、正常化,將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面;不斷拓寬視野,增強大局意識和創新意識,注重培養戰略思維能力。堅持統籌兼顧,正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系。發揚理論聯系實際的學風,克服教條主義和本本主義,針對影響全局科學發展的重大問題,認真學習與深入研究,用科學的理論來指導實際工作,從而達到學以致用的目的。進一步激發廣大黨員和干部群眾的積極性、主動性、創造性,把開展學習實踐活動作為推動各項工作的重要動力,作為提升科學發展水平的重要抓手,努力做到兩不誤、兩促進。

2、堅持學用結合,在實踐中解放思想。班子成員要進一步更新觀念,開拓創新,求真務實,努力做到政治堅定,作風優良,工作過硬,牢固樹立全心全意為人民服務的意識。做到慎權、慎欲、慎言、慎行,樹立正確的人生觀、世界觀、權利觀、利益觀、地位觀。做到理論聯系實際,增強運用理論指導實踐的能力。領導班子成員要把精力集中到謀事創業上,帶頭把精力放到謀劃科學發展上來。要帶頭講奉獻,把謀大局、干實事、要把群眾的滿意作為第一追求,扎扎實實為群眾辦實事,讓群眾得實惠。以身作則要做到做好,身先士卒,身體力行,抓好抓細抓出成效。

3、加強自身修養,強化思想作風建設。首先,班子成員要正確對待自己手中的權利,權利來自于人民,應該服務于人民,這是為官者的基本行為準則,也是我們每個人對自身最大的負責任,所以我們要把精力放在做好本職工作上,而不是放在爭權奪利上,要時刻牽掛著群眾的冷暖。其次,正確對待自己的能力,客觀地看待自己的成績,清醒地認識自己的不足,要經受得住榮辱的考驗,要體現一種平常心態,不要把自己看得妄自高大,也不要妄自菲薄。第三,要樹立“一榮俱榮,一損俱損”的整體意識和團隊精神,工作是大家干的,也只有靠大家共同努力,才能干好工作。同時要正確對待別人的長處,別人總有比自己強的地方,不要持己之長,鄙人之短,要胸懷寬廣,海納百川,取長補短,在學習實踐中不斷豐富自己。

4、健全制度,建立有利于科學發展的長效機制。進一步建立健全各種工作制度,用制度管人、以制度促事。要繼續完善各種工作制度和激勵機制,建立健全各項工作的考核責任制,嚴格兌現獎懲,實行“能者上、庸者下”的任用機制,同時嚴格加強督查考核,讓多干事、干成事的人有位子、有臺子。促進全園工作的整體推進。

第三篇:公司領導班子自我評價

****公司領導班子自我評價

****公司新一屆領導班子組建于2011年6月,現由3人組成,即:總經理1名、黨委書記1名、副總經理3名。2011年 公司領導班子在市局的正確領導下,認真學習貫徹黨的十七大精神,深入貫徹落實科學發展觀,始終堅持團結奮進、務實進取的團隊精神,立足企業實際,帶領干部職工狠抓各項工作的落實,保證了企業持續、平穩,健康發展和職工隊伍的穩定。

一、思想政治水平

本屆領導班子始終把思想建設放在首位,堅持黨的各項方針政策,時刻與市局保持一致,工作中著眼全局,關注企業的可持續發展。經營活動中,首先考慮是否維護企業和職工利益,想方設法保障職工權益,在企業十分困難的情況下,積極調動職工積極性,著力培育職工對企業的歸屬感,不搞形象工程,力求干一件事,成一件事,在職工中具有較高的威信。

工作中,領導班子能夠堅持民主集中制,黨政主要領導相互支持、配合默契,注重聽取班子成員的意見,不搞一言堂,不搞特權,不謀私利。班子成員間坦誠相待,工作中相互配合,不局限各自分工,能夠做到相互“補位”。

領導班子能夠把學習做為加強自身建設的重要方法,不但積極參加市局黨委舉辦的政治理論培訓、而且以非常認真的態度對待每一次中心組學習,能夠按照創建學習型黨組織的要求,積極開展學習讀書活動,虛心聽取職工意見和建議,不斷改進經營工作。

二、領導能力

公司領導班子成員不斷提升總攬全局的能力,能夠站在發展****行業的高度科學謀劃企業的發展思路。

與**集團的合作經營經過近一年的探索已初步形成規模,并開始投入試生產經營。對社會流動人員的收編管理是****公司占領行業陣地的一項長期工作任務,總公司設專門機構開展工作,今年繼續完善管理方式,為企業轉制后全面鋪開再生資源網絡建設奠定基礎。

公司領導密切關注國有企業改制相關政策的出臺與實施,與市政府相關部門溝通及時,充分利用優惠政策為企業和職工爭取資金。依法實施基層企業破產,減少資產損失300萬元,千方百計捍衛企業和職工利益。就兩家基層企業動遷與****區政府多次協商,最終達成了比較合理的補償方案。并且由于前期準備工作充分,在約定時間內,總公司組織完成了企業院內2家鋼材市場65戶鋼材經營業戶的搬遷工作,共搬走鋼材5000余噸,設備百余臺,順利完成與****區動遷辦的交接。

下半年,總公司利用動遷補償款開始陸續償還部分職工

債務。****公司近20年特困,近2千名職工基本人人都有企業應償還的欠款,為使有限的資金分配最大限度地趨于合理,總公司多次召開專門會議研究償還方案,認真審核、規范操作,截止12月末共償還職工債務1600多萬元,同時為退休職工辦理了多年未解決的醫療保險,從根本上解決了退休職工的后顧之憂,使全公司退休職工醫保覆蓋面達到100%。

償債工作雖然得到職工們的高度認可,但是職工要求還款的心情過于迫切,使得總公司接訪壓力猛增。今年以來,初步統計,總公司接待上訪人數達1,000多人次,其中集體上訪10批次300多人。為更好地做好解釋工作,領導班子成員人人懂政策,人人接上訪,沒有拖諉扯皮現象,保證了職工的穩定企業的和諧。

三、廉政建設

總公司領導班子嚴格執行中紀委《關于國有企業領導干部廉潔自律“七個不準”的規定》,自覺接受群眾監督。領導班子重大問題集體決策,各項制度民主透明,選人用人程序規范,職工信息反饋渠道暢通,嚴格執行廉潔自律各項規定,正確對待權力,認真履行好職責,做到制度之內“不缺位”,制度之外“不越位”。

四、存在不足

理論學習不夠深入,政治理論水平有待提高。

二0一一年十二月二十八日

第四篇:幼兒園領導班子自我評價

按著科學發展觀學習教育活動對比檢查階段工作的要求,結合我園工作實際對領導班子的情況加以分析

一、自我評價

1、領導班子有一定的凝聚力。堅持依法治園,認真執行法律法規,健全組織機構,建立完善了各項規章制度,園長親身抓,層層落實到位。班子成員建立以人為本的意識,本著領導為教師服務的宗旨,為教師辦實事,解決教師生活中的實際題目。本著民主集中制的原則,落實了園務公然制度,做到真公然、全公然、常公然,各種制度、承諾,公然情勢有創新。班子成員建立主人翁意識,自覺奉獻,早來晚走,與教師同甘共苦,在教師中建立良好的形象,贏得大家的認同,有一定的威望,幼兒園工作上下順暢。

2、加強教師師德園風建設。幼兒園組織全體教職工認真學習有關現代教育教學理論,展開師德師風和廉潔從教的教育,促使教師自覺地為人師表,進一步構成良好的師風、教風和園風。幼兒園建設體現了特點的環境,突出了以人為本的文化氛圍。

3、教學工作獲得較大成績。園長親身抓,保教主任組織教研活動,指導教學,幼兒園各種教學活動展開井然有序。前后承當了各種市、區教學研討活動的接待工作,教師的專業成長有了較大進步。

二、存在的主要題目

1、缺少學習。領導班子平時雖然說比較重視學習,組織的各項活動和學習都能積極參加,并且認真記錄、認真思考,但常常拘于平常事務工作,主動學習的自覺性不高。在學習上側重于與本職工作有關的內容,只滿足完本錢職工作,沒有自覺地往學習,結合自己的思想實際的少,思想政治素質還不完全適應情勢發展的要求。

2、思想解放程度不夠。思惟方式方面受條條框框束縛太多,循序漸進,創新精神差。在困難和矛盾眼前,心存急燥,缺少開放性、發散性思惟。對不良行為有的不能理直氣壯地作斗爭。

3、工作作風還沒有完全做到深進細致。工作方法簡單,工作缺少全面、深進細致地了解和把握,在知人、知事、知情上還有一定差距。深進基層調查研究、指導工作不夠細致。同時對教師關心不夠。在工作中,安排工作多,壓任務、壓擔子多,與教師思想交換少,組織的暖和沒有得到充分體現。

4、工作方法方面還沒有完全做到兼顧統籌。在工作中還存在一些薄弱環節,務虛的多,抓實的少;實際工作中重視抓硬任務、硬指標的多,抓思想工作少,特別是在整體工作的安排布置上,固然都能盡可能做到周到細致,有布置、有檢查,但有時受一些階段性工作的影響,工作有虎頭蛇尾的現象。

第五篇:幼兒園領導班子自我評價材料

按著科學發展觀學習教育活動對照檢查階段工作的要求,結合我園工作實際對領導班子的情況加以分析

一、自我評價

1、領導班子有一定的凝聚力。堅持依法治園,認真執行法律法規,健全組織機構,建立完善了各項規章制度,園長親自抓,層層落實到位。班子成員樹立以人為本的意識,本著“領導為教師服務”的宗旨,為教師辦實事,解決教師生活中的實際問題。本著民主集中制的原則,落實了園務公開制度,做到真公開、全公開、常公開,各種制度、承諾,公開形式有創新。班子成員樹立主人翁意識,自覺奉獻,早來晚走,與教師同甘共苦,在教師中樹立良好的形象,贏得大家的認同,有一定的威信,幼兒園工作上下順暢。

2、加強教師師德園風建設。幼兒園組織全體教職工認真學習有關現代教育教學理論,開展師德師風和廉潔從教的教育,促使教師自覺地為人師表,進一步形成良好的師風、教風和園風。幼兒園建設體現了特色的環境,突出了以人為本的文化氛圍。

3、教學工作取得較大成績。業務園長親自抓,保教主任積極配合,定時組織教研活動,指導教學,幼兒園各種教學活動開展井然有序。承擔了各種市、區教學研討活動的接待工作,教師的專業成長有了較大提高。

二、存在的主要問題

1、缺乏學習。領導班子平時雖說比較注重學習,組織的各項活動和學習都能積極參加,并且認真記錄、認真思考,但經常拘于日常事務工作,主動學習的自覺性不高。在學習上側重于與本職工作有關的內容,只滿足完成本職工作,沒有自覺地去學習,結合自己的思想實際的少,思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。

2、理論功底不夠扎實,理論素質有待提高。日常抓工作多,抓理論學習少,往往是會上念一念,同志們聽一聽,缺乏鉆研和深度,學習時間不夠充足;學習內容不系統,不全面,不深入,缺乏深層思考,對政策把握不準,理解不深,運用不夠。

3、思想解放程度不夠。思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,創新精神差。在困難和矛盾面前,心存急燥,缺乏開放性、發散性思維。對不良行為有的不能理直氣壯地作斗爭。

4、政治敏銳性不強。往往是上級有安排,才有行動,對一些問題缺乏政治鑒別能力和敏銳性,見事反應遲鈍,行動緩慢。平時過問的少,排查也不到位,一旦出現問題才得以明白。

5、貫徹教職員工和廣大家長、幼兒路線不夠。工作中,聽匯報的多,下基層了解的少,和教職員工和廣大家長、幼兒談心交朋友、了解實際情況方面做的不夠,對職工教職員工和廣大家長、幼兒關心的一些難點、熱點問題看的不準、不透,處理不及時、不徹底。

6、請示匯報不細致,協調服務不全面。作為一個主管部門,自然要轉變觀念,變領導為協調,變管理為服務。雖然做了一定的工作,但有些協調不主動、不全面。

7、工作作風還沒有完全做到深入細致。工作方法簡單,工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調查研究、指導工作不夠細致。同時對教師關心不夠。在工作中,安排工作多,壓任務、壓擔子多,與教師思想交流少,組織的溫暖沒有得到充分體現。

8、工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環節,務虛的多,抓實的少;實際工作中注重抓硬任務、硬指標的多,抓思想工作少,尤其是在整體工作的安排布置上,雖然都能盡量做到周密細致,有布置、有檢查,但有時受一些階段性工作的影響,工作有虎頭蛇尾的現象。

9、在工作上闖勁不夠,抓工作不夠扎實。實際工作中小心謹慎,有求穩怕亂、等待觀望的思想,缺少敢試敢干敢為人先的氣魄。抓工作有時重安排,輕檢查,有時候只傳達精神,轉發文件,深入基層調查研究、抓落實不夠。

10、在落實責任,廉潔自律方面需進一步加強。始終堅持集體領導和個人分工負責相結合原則,但實際工作中班子成員的主觀能動作用和整體效能發揮不夠充分。

11、對辦公室工作人員學習、管理抓的不緊。往往認為工作總要靠大家干,即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失,也不能大膽批評,存在護短現象。對一些安排了的事務,也存在只安排,少過問現象,實際上對同志們是一種不負責任的表現。

12、班子內部有時有了問題不能及時的相互補臺,有互相推卸責任的現象。

13、黨員教育不夠,抓的不緊,組織生活不夠經常。

14、紅星幼教中心黨組織需要進一步健全,機構不全,人員配備不齊。

15、紅星幼教中心黨組織作用發揮不強,沒有積極協助紅星幼教中心行政工作。

16、黨風廉政建設責任制需要進一步落實,特別是園務公開制度需要全面實施,加強有效監督和制約,防止違規違紀事件的發生。

三、存在問題的主要原因

對照主題教育的要求,認真反思,深入剖析我們的黨性黨風、思想觀念、工作作風等方面之所以存在以上問題,其根本原因是:

1、領導班子成員年輕、他們有工作熱情,不怕吃苦,肯付出,但經驗不足,管理方法、管理水平都有待于在工作中不斷摸索和加強。

2、對于班子的要求和管理不夠,對班子成員管的松,干部管理制度不完善

3、自我提高觀念不夠強,政治理論學習有所放松。政治上的堅定必須有堅實的理論做基礎,堅持組織班子成員、全體教職員工學習,并要求大家注重自學,記好筆記,寫好心得體會。但是,還沒有真正認識到扎實的理論基礎是政治上堅定的基礎,有時認為處于基層,只抓好工作就行了,而放松了學習,缺乏廣度和深度,工作中缺乏系統科學的理論指導,難免出現這樣或那樣的問題。

4、思想上約束不嚴,對改造世界觀有所放松。開展主題教育,要求我們必須在政治上立場堅定,具有德才兼備的個人素質、正確的世界觀、人生觀和價值觀。這些年來,隨著社會主義市場經濟的發展,經濟社會生活呈現多樣化,對每個人的理想、道德觀念都會產生不同程度的沖擊,在這些沖擊面前,也有放松世界觀改造的現象。有時對思想上、工作上存在問題不能嚴格要求,為人民服務意識有所淡薄,為職工解決困難和問題不夠,與我們黨要始終代表最廣大人民教職員工和廣大家長、幼兒的根本利益的要求相比還有差距。

5、堅持教職員工和廣大家長、幼兒路線思想上有所放松。這些年來,一直要求班子成員要堅持定期深入紅星幼教中心各班級調查研究,但在具體工作中,由于日常業務、瑣碎事務糾纏,而進班次數較少。在紅星幼教中心業務經營、管理指導上,沒有及時收集職工意見、建議,在工作遇到問題時往往找領導要主意,這實質上是把自己從事的工作沒有放在黨的事業和人民教職員工和廣大家長、幼兒利益的高度來認識,是宗旨觀念不牢固的表現,也是工作作風發生問題的重要原因。

6、實踐鍛煉的觀念在思想上有所放松。用主題教育的要求和新時期黨員干部的標準來衡量班子成員:一是嚴格自律方面沒有跟上,除過上級領導以外,批評自己的人少了,自我批評也少了,班子中有的成員,有時把自己混同一般老百姓,在工作中個人主義和主觀主義思想有所抬頭。二是在實踐中注重自我鍛煉不夠,缺乏適應新形勢、解決新問題的方法和經驗。三是黨的組織生活開展不夠,對黨內積極的思想斗爭認識不充分,沒有正確處理好堅持原則與維護團結的關系,怕批評影響團結、影響工作。

四、今后努力方向

進一步加強領導班子建設,通過學習提高整體素質,提高管理水平和管理藝術,建設一支能夠適應新形勢,不怕吃苦,敢于創新,政治水平高、業務素質強的領導集體。

1、加強理論學習,在建設學習型班子上下功夫。堅持學習的制度化、正常化,將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面;不斷拓寬視野,增強大局意識和創新意識,注重培養戰略思維能力。堅持統籌兼顧,正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系。發揚理論聯系實際的學風,克服教條主義和本本主義,針對影響全局科學發展的重大問題,認真學習與深入研究,用科學的理論來指導實際工作,從而達到學以致用的目的。進一步激發廣大黨員和干部教職員工和廣大家長、幼兒的積極性、主動性、創造性,把開展學習實踐活動作為推動各項工作的重要動力,作為提升科學發展水平的重要抓手,努力做到兩不誤、兩促進。

2、堅持學用結合,在實踐中解放思想。班子成員要進一步更新觀念,開拓創新,求真務實,努力做到政治堅定,作風優良,工作過硬,牢固樹立全心全意為人民服務的意識。做到慎權、慎欲、慎言、慎行,樹立正確的人生觀、世界觀、權利觀、利益觀、地位觀。做到理論聯系實際,增強運用理論指導實踐的能力。領導班子成員要把精力集中到謀事創業上,帶頭把精力放到謀劃科學發展上來。要帶頭講奉獻,把謀大局、干實事、要把教職員工和廣大家長、幼兒的滿意作為第一追求,扎扎實實為教職員工和廣大家長、幼兒辦實事,讓教職員工和廣大家長、幼兒得實惠。以身作則要做到做好,身先士卒,身體力行,抓好抓細抓出成效。

3、加強自身修養,強化思想作風建設。首先,班子成員要正確對待自己手中的權利,權利來自于人民,應該服務于人民,這是為官者的基本行為準則,也是我們每個人對自身最大的負責任,所以我們要把精力放在做好本職工作上,而不是放在爭權奪利上,要時刻牽掛著教職員工和廣大家長、幼兒的冷暖。其次,正確對待自己的能力,客觀地看待自己的成績,清醒地認識自己的不足,要經受得住榮辱的考驗,要體現一種平常心態,不要把自己看得妄自高大,也不要妄自菲薄。第三,要樹立“一榮俱榮,一損俱損”的整體意識和團隊精神,工作是大家干的,也只有靠大家共同努力,才能干好工作。同時要正確對待別人的長處,別人總有比自己強的地方,不要持己之長,鄙人之短,要胸懷寬廣,海納百川,取長補短,在學習實踐中不斷豐富自己。

4、健全制度,建立有利于科學發展的長效機制。進一步建立健全各種工作制度,用制度管人、以制度促事。要繼續完善各種工作制度和激勵機制,建立健全各項工作的考核責任制,嚴格兌現獎懲,實行“能者上、庸者下”的任用機制,同時嚴格加強督查考核,讓多干事、干成事的人有位子、有臺子。促進全園工作的整體推進。

5、堅持突出工作重點,全力抓好工作落實。切實抓好系統內人、財、物的管理,全面加強精神文明建設,注重黨風廉政建設,實現全年安全無事故、零家長投訴的目標,確保目標任務的全面完成。

以上對照檢查,懇請各位領導和同志們評議,多提意見和建議,幫助我們改正缺點和錯誤,真正通過主題教育,把我們鍛煉成一個團結奮進、求實創新,能帶領**系統廣大干部職工干一流工作、創一流業績的高素質的領導集體。

王集幼兒園領導班子

2018.9

幼兒園領導班子性材料

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