第一篇:江南大學遠程教育工程測量第3階段測試題(小編推薦)
江南大學現代遠程教育 第三階段測試卷
考試科目:《工程測量》 第7章至第14章
(總分100分)時間:90分鐘
學習中心(教學點)批次: 層次:
專業: 學號: 身份證號: 姓名: 得分:
一、單項選擇題(本題共10小題,每小題1分,共10分)
1.在距離丈量中衡量精度的方法是用()
A.往返較差 B.相對誤差 C.閉合差 D.中誤差 2.高差閉合差的分配原則為()成正比例進行分配
A.與測站數
B.與高差的大小 C.與距離或測站數 D.與高程的大小 3.在進行高差閉合差調整時,某一測段按測站數計算每站高差改正數的公式為()
A.Vi =fh / N(N--測站數)
B.Vi =fh / S(S--測段距離)
C.Vi =-fh / N
D.Vi =-fh / S 4.當經緯儀豎軸與目標點在同一豎直面時,不同高度的水平度盤讀數()
A.相等
B.不相等
C.有時不相等
D.互補 5.地面上兩相交直線的水平角是()的夾角
A.這兩條直線的實際
B.這兩條直線在水平面的投影線 C.這兩條直線在同一豎直面上的投影 D.這兩條直線的法線
6.丈量某長方形的長為α=20±0.004m,寬為B=15±0.003m,它們的丈量精度()
A.相同 B.不同 C.不能進行比較 D.不確定 7.尺長誤差和溫度誤差屬()
A.偶然誤差
B.系統誤差
C.中誤差
D.真誤差 8.在全圓測回法的觀測中,同一盤位起始方向的兩次讀數之差叫()
A.歸零差
B.測回差
C.2C互差
D.C互差 9.導線測量的外業工作是()
A.選點﹑測角﹑量邊
B.埋石﹑造標﹑繪草圖 C.距離丈量﹑水準測量﹑角度測量 D.距離測量 10.兩不同高程的點,其坡度應為兩點()之比,再乘以100%
A.高差與其平距
B.高差與其斜距 C.平距與其斜距
D.斜距與其高差
二、名詞解釋(本題共5小題,每小題3分,共15分)
1.地理坐標 2.閉合水準路線 3.整平4.磁北 5.偶然誤差
三、計算題(本題共10小題,每小題4分,共40分)
1.AB的方位角αAB =301°58′07″,求BA的方位角αBA。
2.水準儀對A標尺的讀數為a=1.896m、對B標尺的讀數為b=2.316m,求AB間的高差hAB。3.A的高程為HA =26.069m、B的高程為HB =45.212m,求AB間的高差hAB。
4.對一個方向進行豎直角觀測,盤左讀數L=86°19′22″,盤右讀數R=273°40′48″,求該經緯儀的豎盤指標差x。
5.某經緯儀盤左望遠鏡水平時豎盤讀數是90°、盤左望遠鏡上仰時的豎盤讀數大于90°,不考慮豎盤指標差的影響,盤左豎盤讀數L=97°58′22″時的豎直角δ等于多少。
6.A、B兩點間的水平距離D=600 m,A、B兩點間的觀測豎直角δ=45°,A點儀器高i=1m,B點覘標高b=3m,忽略地球曲率和大氣折射的影響,A、B兩點間的高差hAB等于多少。7.AB的坐標象限角R是SW55°27′38″,AB的方位角αAB 等于多少。
8.已知鋼尺尺長方程為50m+0.016m+1.2×10 ×50m×(t-20℃)。用此鋼尺在30℃量了一段距離,丈量的標稱值為L=40 m,求該標稱值對應的實際距離S是多少。
9.某水準儀的視距乘常數為K=100、視距加常數為C=0,水準測量中利用該水準儀上絲讀得標尺度數S=2874mm、下絲讀得標尺度數X=2009mm,請問水準儀到該標尺的視線距離是多少。10.某經緯儀的水平度盤為順時針方向刻劃,利用該經緯儀測得2個方向的水平方向值為A=198°37′35″、B=287°05′11″,請問順時針方向由A到B的水平角是多少。
四、論述題(本題共2小題,每小題5分,共10分)
1.系統誤差的特征 2.橫斷面測量的任務
五、綜合計算題(本題共2小題,第1小題10分、第2小題15分,共25分)
1.見下圖,已知HA=600.000m; HB=610.000m; hA1=4.000m; nA1=40站; h12=2.000m; n12=20站; h2B=4.100m; n2B=40站。試計算1,2點的最或然高程(?限=±20nmm)。A12B
2.見下圖,已知DB1=100.000m; D2C=100.030m; D12=100.000m; XA=6000.000m;
YA=7000.000m; XB=6000.000m; YB=7100.000m;XC=6000.000m; YC=7200.000m;XD=6000.000m; YD=7300.000m;?B=90°00′06″;?1=270°00′06″;
±30″n; K限=1/2000。試計算1,2?2=270°00′06″;?C=90°00′06″; ??限= 點的最或然坐標。
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第二篇:江南大學 工程測量第3階段測試題3a
江南大學現代遠程教育 第三階段測試卷
考試科目:《工程測量》 第7章至第14章
(總分100分)時間:90分鐘
學習中心(教學點)批次: 層次:
專業: 學號: 身份證號: 姓名: 得分:
一、單項選擇題(本題共10小題,每小題1分,共10分)
1.絕對高程的起算面是(B)
A.水平面 B.大地水準面 C.假定水準面 D.參考橢球面 2.圓水準器軸是圓水準器內壁圓弧零點的(B)
A.切線
B.法線
C.垂線
D.連線 3.往返水準路線高差平均值的正負號是以(A)的符號為準
A.往測高差
B.返測高差
C.往返測高差的代數和 D.工作需要 4.轉動三個腳螺旋使水準儀圓水準氣泡居中的目的是(A)
A.使儀器豎軸處于鉛垂位置
B.提供一條水平視線
C.使儀器豎軸平行于圓水準軸 D.提供一個水平面
5.測量豎直角時,采用盤左、盤右觀測,其目的之一是消除(C)誤差的影響
A.對中
B.視準軸不垂直于橫軸
C.豎盤指標差
D.豎盤偏心
6.若經緯儀的視準軸與橫軸不垂直,在觀測水平角時,其盤左盤右的誤差影響是(A)
A.大小相等
B.大小相等,符號相同 C.大小不等,符號相同 D.大小不等,符號不同
7.在相同的觀條件下,對某一目標進行n個測站的支水準路線往返測高差平均值的中誤差為(B)
A.m={[ΔΔ]/n}
B.m={[vv]/(n-1)} C.m={[vv]/[n(n-1)]}
D.[vv]/n 8.對某量進行n次觀測,若觀測值的中誤差為m,則該量的算術平均值的中誤差為(C)
A.n ×m
B.m/n C.m / n
D.m×n
9.在全圓測回法中,同一測回不同方向之間的2C值為-18″、+2″、0″、+10″,其2C互差應為(A)
A.28″
B.-18″
C.1.5″
D.1″ 1/
21/21/21/2
1/210.當視線傾斜進行視距測量時,水平距離的計算公式是(C)
A.D=Kn +C B.D= Kn cosα
C.D= Kn cosα
D.D= Kn
2二、名詞解釋(本題共5小題,每小題3分,共15分)
1.大地水準面 2.工程測量定位元素 3.高程閉合差 4.磁方位角 5.磁坐偏角
三、計算題(本題共10小題,每小題4分,共40分)
1.AB的方位角αAB =56°14′33″,求BA的方位角αBA。
2.水準儀對A標尺的讀數為a=1.225m、對B標尺的讀數為b=0.836m,求AB間的高差hAB。3.A的高程為HA =87.018m、B的高程為HB =21.323m,求AB間的高差hAB。
4.對一個方向進行豎直角觀測,盤左讀數L=93°16′17″,盤右讀數R=266°43′58″,求該經緯儀的豎盤指標差x。
5.某經緯儀盤左望遠鏡水平時豎盤讀數是90°、盤左望遠鏡上仰時的豎盤讀數大于90°,不考慮豎盤指標差的影響,盤左豎盤讀數L=66°19′28″時的豎直角δ等于多少。
6.A、B兩點間的水平距離D=3000 m,A、B兩點間的觀測豎直角δ=45°,A點儀器高i=1m,B點覘標高b=3m,忽略地球曲率和大氣折射的影響,A、B兩點間的高差hAB等于多少。7.AB的坐標象限角R是NW56°22′19″,AB的方位角αAB 等于多少。
8.已知鋼尺尺長方程為50m+0.013m+1.2×10 ×50m×(t-20℃)。用此鋼尺在30℃量了一段距離,丈量的標稱值為L=30 m,求該標稱值對應的實際距離S是多少。
9.某水準儀的視距乘常數為K=100、視距加常數為C=0,水準測量中利用該水準儀上絲讀得標尺度數S=2661mm、下絲讀得標尺度數X=1874mm,請問水準儀到該標尺的視線距離是多少。10.某經緯儀的水平度盤為順時針方向刻劃,利用該經緯儀測得2個方向的水平方向值為A=131°55′39″、B=301°23′18″,請問順時針方向由A到B的水平角是多少。
四、論述題(本題共2小題,每小題5分,共10分)
1.視差的表現 2.地貌符號的類型
五、綜合計算題(本題共2小題,第1小題10分、第2小題15分,共25分)
1.見下圖,已知HA=300.000m; HB=310.000m; hA1=4.000m; nA1=40站; h12=2.000m;
n12=20站; h2B=4.100m; n2B=40站。試計算1,2點的最或然高程(?限=±20nmm)。A12B
2.見下圖,已知DB1=100.000m; D2C=100.030m; D12=100.000m; XA=3000.000m;
YA=1000.000m; XB=3000.000m; YB=1100.000m;XC=3000.000m; YC=1200.000m;XD=3000.000m; YD=1300.000m;?B=90°00′06″;?1=270°00′06″;?2=270°00′06″;?C=90°00′06″; ??限= ±30″n; K限=1/2000。試計算1,2點的最或然坐標。
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第三篇:江南大學現代遠程教育土木工程施工第3階段測試題3b
江南大學現代遠程教育第三階段測試卷
考試科目:《土木工程施工》第十章至第十三章(總分100分)
一、單項選擇題(本題共10小題,每小題1分,共10分。)
1、施工組織設計是用以指導施工項目進行施工準備和正常施工的基本(B)文件。A、施工技術管理 B、技術經濟 C、施工生產 D、生產經營
2、施工過程開展情況,用斜線段表示的進度表稱為(C)。A、水平指示圖表 B、橫道圖 C、垂直指示圖表 D、網絡圖
3、在擬建工程任務十分緊迫、工作面允許以及資源保證供應的條件下,可以組織(A)。A、平行施工 B、順序施工 C、流水施工 D、依次施工
4、兩個相鄰施工過程(專業隊組)先后進入第一施工段的時間間隔,稱作(C)。A、流水節拍 B、流水施工 C、流水步距 D、流水段
5、在工程網絡計劃中,自由時差是不影響(A)的前提下,該工作可以利用的機動時間 A、緊后工作的最早開始 B、后續工作的最早開始 C、緊后工作的最遲開始 D、本工作的最早完成
6、在工程網絡計劃執行過程中,如果某工作進度拖后,必影響的工作是該工作的(B)A、先行工作 B、后續工作 C、平行工作 D、緊前工作
7、在繪制網絡圖時,應首先進行(A)。
A、邏輯關系分析 B、項目分解 C、確定排列方式 D、編制施工方案
8、雙代號網絡計劃中,緊后工作的最早開始時間與本工作的最早完成時間相減,即是本工作(C)。
A、持續時間 B、間隔時間 C、自由時差 D、總時差
9、單位工程施工組織設計是以一個(A)為編制對象,用以指導其施工全過程的各項施工活動的綜合技術經濟性文件
A、單位工程 B、分項工程 C、分部工程 D、工程項目
10、“三通一平”通常不包括(B)。A、電通 B、話通 C、路通 D、水通
二、多項選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的四個選項中有2至4個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在括號內。多選、少選、錯選均無分。)
1、施工過程的均衡性是指工程項目的施工單位及其各施工環節,具有在相等的時段內(BC)的特性
A、產入相等 B、產出相等 C、穩定遞增 D穩定遞減
2、橫道圖進度計劃的特點(BDE)A、能明確那些為關鍵工作 B、作業進度清淅
B、便于實際進度與計劃進度的比較 D、編制簡單 E、方便、直觀
3、組織流水施工,如果按專業成立專業隊,則其特點(BD)
A、只有一個專業隊在各施工段組織流水施工B、各專業隊在各施工段均可組織流水施工 C、同一時間段只有一個專業隊投入流水施工D、有利于提高勞動生產率和工程質量
4、橫道圖進度計劃的特點(BDE)
A、能明確那些為關鍵工作 B、作業進度清淅 C、便于實際進度與計劃進度的比較 D、編制簡單、方便、直觀
5、當施工方案制定后根據投入資源安排的施工進度計劃滿足不了合同工期時,在不增加資源的情況下,可以通過(AB)以滿足合同工期的要求。
A、改善作業形式 B、將非關鍵的資源調到關鍵線路 C、將非關鍵線路的工作時間縮短 D、將關鍵線路的資源調到非關鍵線路
6、在工程網絡計劃中,關鍵工作是(BC)的工作
A、時差為零 B、總時差最小 C、關鍵線路上的工作D、兩端節點為關鍵節點
7、確定單位工程項目施工順序要滿足(AC)等施工基本順序要求
A、下后地上 B、先地上后地下 C、體后圍護 D、先圍護后主體
8、施工組織設計按對象范圍不同分類可分為(ABD)。A、施工組織總設計 B、單位工程施工組織設計 C、性的施工組織設計 D、分部分項工程施工組織設計
9、施工平面布置圖的編制依據是(ACD)。
A、施工進度計劃 B、施工準備工作計劃 C、資源需要量計劃 D、施工方案
10、施工生產要素指(BCD)
A、進度 B、勞動力 C、機械設備 D、項目物資
三、判斷題(本題共10小題,每小題1分,共10分。請在你認為對的題后括號內打一個“√”,認為錯的題后括號內打一個“×”,不需要改錯。)
1、施工組織設計是用來指導擬建工程施工全過程的綜合性文件,它的核心是施工方案。(√)
2、施工準備工作的重要內容之一是編制施工組織設計。(√)
3、為了縮短工期,流水施工采用增加工作隊的方法加快施工進度,施工段劃分得越多越好。(×)
4、利用橫道圖表示工程項目的施工進度計劃可以明確那些為關鍵工作。(×)
5、在網絡圖中關鍵線路只能有一條。(×)
6、關鍵線路上的工作都是關鍵工作,非關鍵線路上的工作都是非關鍵工作。(×)
7、在網絡計劃中關鍵線路的長度就是網絡計劃的總工期(√)
8、網絡計劃的工期優化,就是通過壓縮某些關鍵工作的持續時間,以達到縮短工期的目的。(√)
9、工程施工進度計劃是施工組織設計中的重要組成部分。(√)
10、資源需要量計劃和施工準備工作計劃編制依據是施工進度計劃和施工方案。(√)
四、填空題(每空1分,共15分)
1、施工組織設計是指導 施工準備、施工全過程 的全局性的技術經濟文件。
2、施工按組織流水的范圍分: 施工工程流水、分部工程流水、單位工程流水、群體工程流水。
3、施工作業中的主要參數有_工藝參數_、時間參數、空間參數。
4、雙代號網絡圖上計算法中,首先是順線計算事件的 最早時間參數,然后再逆線計算事件。最遲時間參數。
5、作的自由時差是指工作在 不影響其緊后工作 的最早開始時間的前提下可以 機動靈活使用的時間_。
6、定單位工程項目施工順序要滿足 先地下后地上、先主體后圍護 等施工基本順序要求
五、名詞解釋(本題共2小題,每小題5分,共10分)
1、單項工程
2、流水節拍
六、簡答題(本題共3小題,每小題5分,共15分)
1、網絡計劃的優點有哪些?
2、簡述組織流水施工的條件。
3、單位工程施工組織設計編制的主要依據有哪些?。
七、計算與分析題(本題共2小題,每題10分 共計20分。)
1、計算題
某分部工程劃分為A、B、C三個施工過程和四個施工段,其流水節拍均為4天,且A施工過程完成后,技術間歇二天。試組織全等節拍流水施工,計算其工期并繪制進度
2、網絡分析
雙代號網絡如下,寫出標號法判斷網絡的步驟并其用分析其關鍵線路及工期
第四篇:江南大學 工程測量第2階段測試題2b
江南大學現代遠程教育 第二階段測試卷
考試科目:《工程測量》 第4章至第6章(總分100分)時間:90分鐘
學習中心(教學點)批次: 層次:
專業: 學號: 身份證號: 姓名: 得分:
一、單項選擇題(本題共10小題,每小題1分,共10分)
1.已知直線AB的坐標方位角為186°,則直線BA的坐標方位角為(C)
A.96°
B.276°
C.6°
D.180° 2.產生視差的原因是(B)
A.校正不完善 B.物像與十字絲面未重合C.十字絲板位置不正確 D.近視 3.自動安平水準儀的特點是(A)使視線水平
A.用安平補償器代替管水準儀
B.用安平補償器代替圓水準器
C.用安平補償器和管水準器
D.用安平補償器和圓水準器 4.當經緯儀的望遠鏡上下轉動時,豎直度盤(A)
A.與望遠鏡一起轉動
B.與望遠鏡相對運動
C.不動
D.與水平度盤一起運動 5.測回法觀測水平角,若右方目標的方向值α計算方法是(C)A.β=αC.β= α左
右
小于左方目標的方向值α
-180°-α-α
左
左
時,水平角β的-α右
B.β=α左
右右
左
右+360°-α
D.β=α
6.在等精度觀測的條件下,正方形一條邊A的觀測中誤差為m,則正方形的周長(S=4A)中的誤差為(C)
A.m B.2m C.4m D.3m 7.經緯儀對中誤差屬(A)
A.偶然誤差
B.系統誤差
C.中誤差
D.真誤差 8.小三角鎖近似平差主要考慮(A)
A.測角誤差 B.基線誤差 C.起始邊方位角的誤差 D.折射誤差 9.導線的布置形式有(C)
A.一級導線、二級導線﹑圖根導線
B.單向導線﹑往返導線﹑多邊形導線 C.閉合導線﹑附和導線﹑支導線
D.導線網
10.在比例尺為1:2000,等高距為2m的地形圖上,如果按照指定坡度i=5%,從坡腳A到坡頂B來選擇路線,其通過相鄰等高線時在圖上的長度為(B)A.10mm B.20mm C.25mm D.5mm
二、名詞解釋(本題共5小題,每小題3分,共15分)
1.橢球面 2.望遠鏡視準軸 3.豎直角 4.真北 5.準確度
三、計算題(本題共10小題,每小題4分,共40分)
1.AB的方位角αAB =303°09′35″,求BA的方位角αBA。
2.水準儀對A標尺的讀數為a=1.985m、對B標尺的讀數為b=2.765m,求AB間的高差hAB。3.A的高程為HA =33.091m、B的高程為HB =56.180m,求AB間的高差hAB。
4.對一個方向進行豎直角觀測,盤左讀數L=93°51′22″,盤右讀數R=266°08′18″,求該經緯儀的豎盤指標差x。
5.某經緯儀盤左望遠鏡水平時豎盤讀數是90°、盤左望遠鏡上仰時的豎盤讀數大于90°,不考慮豎盤指標差的影響,盤左豎盤讀數L=95°17′36″時的豎直角δ等于多少。
6.A、B兩點間的水平距離D=5000 m,A、B兩點間的觀測豎直角δ=45°,A點儀器高i=1m,B點覘標高b=3m,忽略地球曲率和大氣折射的影響,A、B兩點間的高差hAB等于多少。7.AB的坐標象限角R是SW21°22′37″,AB的方位角αAB 等于多少。
8.已知鋼尺尺長方程為50m+0.015m+1.2×10 ×50m×(t-20℃)。用此鋼尺在30℃量了一段距離,丈量的標稱值為L=40 m,求該標稱值對應的實際距離S是多少。
9.某水準儀的視距乘常數為K=100、視距加常數為C=0,水準測量中利用該水準儀上絲讀得標尺
-5度數S=1958mm、下絲讀得標尺度數X=1337mm,請問水準儀到該標尺的視線距離是多少。10.某經緯儀的水平度盤為順時針方向刻劃,利用該經緯儀測得2個方向的水平方向值為A=252°19′31″、B=355°24′33″,請問順時針方向由A到B的水平角是多少。
四、論述題(本題共2小題,每小題5分,共10分)
1.相位式測距原理 2.縱斷面測量的任務
五、綜合計算題(本題共2小題,第1小題10分、第2小題15分,共25分)
1.見下圖,已知HA=500.000m; HB=510.000m; hA1=4.000m; nA1=40站; h12=2.000m; n12=20站; h2B=4.100m; n2B=40站。試計算1,2點的最或然高程(?限=±20nmm)。
A12B
2.見下圖,已知DB1=100.000m; D2C=100.030m; D12=100.000m; XA=5000.000m;
YA=6000.000m; XB=5000.000m; YB=6100.000m;XC=5000.000m; YC=6200.000m;XD=5000.000m; YD=6300.000m;?B=90°00′06″;?1=270°00′06″;
±30″n; K限=1/2000。試計算1,2?2=270°00′06″;?C=90°00′06″; ??限= 點的最或然坐標。
ββA11β22BBCβCD
第五篇:2016年上半江南大學土木工程材料第3階段測試題
江南大學現代遠程教育 第三階段測試卷
考試科目:《土木工程材料》第五章至第七章(總分100分)時間:90分鐘
學習中心(教學點)批次: 層次: 專業: 學號: 身份證號: 姓名:
得分:
一、單項選擇題(本題共10小題,每題2分,共20分)
1、低碳鋼的含碳量小于(C)。
A、2.06、B、0.6、C、0.25 D、3.0
2、下列(D)不屬于熱軋的鋼筋。
A、HRB335 B、HRB400 C、HPB235 D、Q215
3、不屬于防止混凝土中鋼筋腐蝕的主要措施有___C ______。A、提高混凝土的密實度
B、鋼筋表面刷漆
C、鋼筋表面用堿處理
D、混凝土中加阻銹劑
4、以下(D)不屬于瀝青混合料的技術指標。
A、穩定度 B、流值 C、空隙率、D、軟化點
5、石油瀝青的標號是根據(A)來劃分的。A、針入度 B、軟化點 C、延度 D、閃點
6、下列鋼材中,塑性及可焊性均最好的為(C)
A、Q215 B、Q275 C、Q235 D、Q255
7、用于炎熱地區屋面防水的瀝青膠宜采用()配制。(A)A、10 號石油瀝青 B、60 號石油瀝青 C、100 號石油瀝青 D、軟煤瀝青
8、低溫焊接鋼結構宜選用的鋼材為(A)
A、Q195 B、Q235-AF C、Q235-D D、Q235-B
9、建筑中主要應用的是(C)號鋼。
A、Q195 B、Q215 C、Q235 D、Q275
10、低碳鋼絲經冷拔后,對其性能變化的敘述中正確的是(D)
A、抗拉強度提高 B、彈性模量不變 C、伸長率提高 D、屈服強度提高
二、名詞解釋(本題共4小題,每題3分,共12分)
1木材的纖
維
飽
和
點
2、鋼材的時效處理:
3、瀝青的溫度敏感性
4、屈強比
三、填空題(本題共10空,每空2分,共20分)
1、建筑結構中,主要起吸聲作用且平均吸聲系數大于 0.2 的材料稱為吸聲材料。
2、聚氯乙烯、聚丙烯樹脂屬于 熱塑性樹脂。
3、鋼材抵抗沖擊荷載的能力稱為 韌性。
4、塑料與普通混凝土相比,比強度前者__大于_后者(比較大小),保溫性能前者___優于________ 后者。
5、壓碎指標是用來表征粗骨料 強度 的指標。
6、石油瀝青的三大指標是 針入度、延度、軟化點。
7、分層度是用來表征砂漿 保水性 的指標。
四、簡答題(本題共4小題,每題7分,共28分)
1、石油瀝青延度指標反映了瀝青的什么性質?瀝青的延度偏低,用于屋面防水工程上會產生什么后果?
2、何謂石油瀝青的老化?瀝青老化后的性能將如何變化?
3、簡述防止鋼筋混凝土結構中的鋼筋發生腐蝕的至少四種措施。
4、鋼材牌號的含義?
五、計算題(本題共2小題,每題10分,共20分)
1、用兩根直徑為16mm的熱軋鋼筋做拉伸試驗,達到屈服點的荷載分別為68.9kN、70.9KN,拉斷時的荷載分別為105.6kN、106.4KN。試件標距長度為80mm,拉斷后的長度分別為96mm、94mm。問該批鋼筋是否達到了HRB335級鋼筋的要求(σs≥335MPa,σb≥455MPa,δ5≥17%)?
2、今有軟化點分別為95℃和25℃的兩種石油瀝青,某工程的屋面防水要求使用軟化點為75℃的石油瀝青20t,問應如何配制?