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西方經濟學第3階段測試題

時間:2019-05-15 09:03:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《西方經濟學第3階段測試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《西方經濟學第3階段測試題》。

第一篇:西方經濟學第3階段測試題

江南大學現代遠程教育 第三階段測試卷 考試科目:《西方經濟學》(總分100分)

一、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分)

1、在凱恩斯區域中:(A)。

A、貨幣政策無效,財政政策有效 B、貨幣政策和財政政策都無效 C、貨幣政策和財政政策都十分有效 D、財政政策無效,貨幣政策有效

2、如果政府支出的減少與政府轉移支付的增加相同時,收入水平會(C)。A、不變 B、增加 C、減少 D、不相關

3、菲利浦斯曲線說明(C)。

A、通貨膨脹導致失業 B、通貨膨脹是由行業工會引起的 C、通貨膨脹率與失業率之間呈負關系 D、通貨膨脹率與失業率之間呈正關系

4、如果利率和收入的組合點出現在IS曲線右上方,LM曲線的右下方的區域中,則(C)。A、I? S,L? M B、I? S,M? L C、I?S,L? M D、I?S,L?M

5、在充分就業的情況下,下列哪一因素最可能導致通貨膨脹?(D)。A、進口增加 B、工資不變但勞動生產率提高 C、出口減少 D、政府支出不變但稅收減少

6、家庭的消費函數為C=a+bYD,以下描述中不正確的是:(B)。A、A是家庭的自發消費,b是邊際消費傾向

B、如果家庭的可支配收入增加1美元,將有1-b的比例用于消費,其余用于儲蓄 C、如果家庭的可支配收入為零,消費的數量是由a給定 D、家庭的邊際儲蓄傾向是1-b

7、影響貨幣需求的因素是(B)。

A、只有收入 B、利率與收入 C、只有利率 D、流動偏好

8、貨幣對外貶值,可以(D)。

A、促進出口,限制進口,減少外資流入 B、減少出口,限制進口,減少外資流入 C、促進出口和進口,鼓勵外資流入 D、促進出口,限制進口,鼓勵外資流入

二、判斷題(本題共8小題,每小題2分,共16分)

1、如果LM曲線是平行的,那么財政政策在增加就業方面是無效的。(√)

2、假定貨幣需求函數為L=KY-hr,貨幣供給減少10億美元,則使LM曲線左移10億美元除以K。(√)

3、政府平衡預算時,對經濟是沒有影響的。(X)

4、一般而言,出口增加國民收入,進口減少國民收入。(√)

5、擠出效應越大,財政政策對經濟活動的影響越大。(√)

6、如果稅收增加100億元,消費和儲蓄都將減少。(√)

7、如果邊際消費傾向為0.8,且稅收增加50億元,那么儲蓄減少40億元。(X)

8、政府如采取擴大的貨幣政策,則IS曲線會左移。(X)

三、簡述題(本題共3小題,第一題8分,第二、三題各10分,共28分)

1、什么是失業,失業有那些類型?經濟學中研究的失業是那一種失業。

答:失業即達到就業年齡具備工作能力謀求工作但未得到就業機會的狀態。對于就業年齡,不同國家往往有不同的規定,美國為16周歲,中國為18周歲。按照失業原因,分為摩擦性失業、自愿性失業和非自愿性失業等。在經濟學范疇中,一個人愿意并有能力為獲取報酬而工作,但尚未找到工作的情況,即認為是失業。經濟學中的所講的失業是指非自愿失業。是指有勞動能力、愿意接受收現行工資水平但仍然找不到工作的現象。這種失業是由于客觀原因所造成的,因而可以通過經濟手段和政策來消除。

2、什么是貨幣政策,貨幣政策的主要措施是什么,并舉例說明。

答:貨幣政策是指政府或中央銀行為影響經濟活動所采取的措施,尤指控制貨幣供給以及調控利率的各項措施。

運用貨幣政策所采取的主要措施包括七個方面:

第一,控制貨幣發行。這項措施的作用是,鈔票可以整齊劃一,防止幣制混亂;中央銀行可以掌握資金來源,作為控制商業銀行信貸活動的基礎;中央銀行可以利用貨幣發行權調節和控制貨幣供應量。

第二,控制和調節對政府的貸款。為了防止政府濫用貸款助長通貨膨脹,資本主義國家一般都規定以短期貸款為限,當稅款或債款收足時就要還清。

第三,推行公開市場業務。中央銀行通過它的公開市場業務,起到調節貨幣供應量,擴大或緊縮銀行信貸,進而起到調節經濟的作用。

第四,改變存款準備金率。中央銀行通過調整準備金率,據以控制商業銀行貸款、影響商業銀行的信貸活動。

第五,調整再貼現率。再貼現率是商業銀行和中央銀行之間的貼現行為。調整再貼現率,可以控制和調節信貸規模,影響貨幣供應量。

第六,選擇性信用管制。它是對特定的對象分別進行專項管理,包括:證券交易信用管理、消費信用管理、不動產信用管理。

第七,直接信用管制。它是中央銀行采取對商業銀行的信貸活動直接進行干預和控制的措施,以控制和引導商業銀行的信貸活動。

3、若一國已實現了商品市場和貨幣市場的均衡,且在均衡點上實現了充分就業,但政府想改變總需求的構成,增加私人投資,減少消費,且總需求仍達到充分就業水平,這需要什么樣的政策配合使用?

答:采取擴張性的貨幣政策增加貨幣供給,使得利率下降從而引起投資和國民收入的增加,使得LM曲線向右下方移,為了抵消投資增加引起的國民增加比充分就業產出的增加,配合使用緊縮的財政政策即增加稅收,使得IS曲線向左下方移動,財政政策的作用效果使得國民收入降到充分就業產出即可。

四、計算題(本題共2小題,每小題20分,共40分)

1、已知邊際消費傾向為0.8,政府加征20億元的所得稅,求:(1)政府不增加支出,依簡單凱恩斯模型,消費會減少多少?

可以用稅收乘數來算,減少的收入Y1=20*(0.8/1-0.8)=80 減少的消費C1=Y1*0.8=64(億元)(2)若政府在加征了20億元稅收后,政府又支出了10億元,則按簡單凱恩斯模型,收入會變動多少?

用政府支出乘數來算,增加的收入Y2=10*(1/1-0.8)=50 實際收入Y=Y2-Y1=-30 所以收入會減少30億元.2、假定某經濟中收入恒等式為:Y=C+I+G+NX,且消費函數為:C =100+0.9(1-t)Y, 投資函數為

I=200-500r,凈出口函數為NX=100-0.12Y-500r,貨幣需求函數為L=0.8Y-2000r,政府支出G=200,稅率t=0.2,貨幣供給M=800。試求:(1)IS曲線和LM曲線方程。

此為四部門經濟模型。由Y=C+I+G+NX,得

Y=100+0.9(1-t)Y+200-500r+200+100-0.12Y-500r=600-0.6Y-1000r,整理簡化得IS曲線為Y=1500-2500r 由于貨幣供給為800,由貨幣供給與需求相等,得LM曲線為800=0.8Y-2000r,化簡得Y=1000+2500r(2)產品市場和貨幣市場同時均衡時的均衡利率和均衡收入。

答:由IS和LM曲線聯立得,1500-2500r=1000+2500r,可得r=0.1,Y=1250即為產品市場和貨幣市場同時均衡時的均衡利率和均衡收入。

第二篇:西方經濟學第3階段測試題

江南大學現代遠程教育2012年下半年第三階段測試卷

考試科目:《西方經濟學》

(總分100分)

時間:90分鐘

一、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分)

1、如果政府支出的增加與政府轉移支付的減少相同時,收入水平會(B)。

A、不變

B、增加

C、減少

D、不相關

2、LM線上的每一個點都表示使(A)。A、貨幣供給等于貨幣需求的收入和利率的組合 B、貨幣供給大于貨幣需求的收入和利率的組合 C、產品需求等于產品供給的收入和利率的組合 D、產品需求大于產品供給的收入和利率的組合

3、在古典區域中,(D)。

A、貨幣政策和財政政策都十分有效

B、貨幣政策和財政政策都無效 C、貨幣政策無效,財政政策有效

D、財政政策無效,貨幣政策有效

4、如果利率和收入的組合點出現在IS曲線左下方,LM曲線的左上方的區域中,則(C)。A、I? S,L? M

B、I? S,M? L

C、I?S,L? M

D、I?S,L?M

5、在IS曲線不變的情況下,貨幣量減少會引起收入(D)。A、增加、利率下降

C、增加,利率上升 B、減少,利率下降

D、減少,利率上升

6、經濟只存在(B)時,該經濟被認為實現了充分就業。

A、摩擦性失業和季節性失業

B、摩擦性失業和結構性失業 C、結構性失業和季節性失業

D、需求不足型失業

7、在開放經濟中,下列(B)項不是政府宏觀政策的最終目標。

A、國際收支平衡

B、不存在貿易逆差

C、經濟均衡增長

D、消除通貨膨脹

8、經濟增長的標志是(C)。

A、失業率的下降

B、先進技術的廣泛運用 C、社會生產能力的不斷提高

D、城市化速度加快

二、判斷題(本題共8小題,每小題2分,共16分)

1、如果LM曲線是完全垂直的,那么財政政策在增加就業方面是無效的。(√)

2、為提高經濟增長率,可采取的措施是刺激消費水平(ⅹ)

3、邊際稅率越高,稅收作為自動穩定器的作用越大。(√)

4、如果在某一時期內國民收入增加,則凈投資肯定是負數。(ⅹ)

5、如果個人儲蓄增加,個人消費將按相同的數量下降。(√)

6、在IS曲線和LM曲線相交時,表示產品市場均衡。(ⅹ)

7、由于經濟蕭條而形成的失業屬于摩擦性失業。(ⅹ)

8、政府如采取擴大的財政政策,則IS曲線會右移。(√)

三、簡述題(本題共3小題,第一題8分,第二、三題各10分,共28分)

1、簡述通貨膨脹的含義及其通貨膨脹的收入效應。

答:通貨膨脹是指一般價格水平在一定時間內持續的普遍的上升過程。

通貨膨脹的收入效應是指在通貨膨脹中,對不同的人收入的影響不同。通貨膨脹使那些取得固定的貨幣收人的人蒙受損失。那些固定貨幣收入的勞動者和拿固定數目退休金的退休者無疑是通貨膨脹的直接受害者,但通貨膨脹使以利潤為收入的人得到利益,通貨膨脹還使債務人占便宜而使債權人吃虧。

2、什么是財政政策的內在穩定器作用,并舉例說明。

答:財政制度的內在穩定器作用是指由于財政政策的自身的特點,產生了自動穩定經濟的功能。這種功能成為內在穩定器。如:個人收入所得稅,當經濟膨脹時,由于個人收入增加,個人收入所得稅自動多收稅,吻合了政府的意圖,具有內在穩定器作用。

3、什么是“擠出效應”?為什么貨幣需求對利率越敏感,財政政策的擠出效應越小? 答:擠出效應是指政府支出增加所引起的私人消費或投資的減少。

當貨幣需要對利率變動越敏感,政府支出的增加使貨幣增加一定量時,只會使利率上升很少,在其他情況不變的情況下,對私人投資的“擠出”也就很少。

四、計算題(本題共2小題,每小題20分,共40分)

1、(1)若消費函數變為C=200+0.9Y,投資由50增至100,則收入增加多少? 解:國民收入增加500

(2)若消費函數為C=200+0.8YD時,投資仍為50,政府購買為200,政府轉移支付為62.5,稅率為0.25。求其均衡收入。

解:均衡收入為1000

2、已知:C=100+0.8(Y-T),I=900-25r,G=100,T=125,Md =0.2Y+100-50r, Ms=500,p=1,試求:(1)IS和LM曲線的方程;(2)均衡的Y和利率r。解:(1)IS曲線的方程為:Y=500-125r

LM曲線的方程為:Y=2000+125r

(2)均衡國民收入 Y=2500

均衡利率r=4

第三篇:西方經濟學第3階段測試題

江南大學現代遠程教育2013年下半年第一階段測試卷

考試科目:《西方經濟學》

(總分100分)

寧波北侖___學習中心(教學點)

批次___201303_________層次:_____專升本__ 專業:___工商管理_學號:__913332438 身份證號:_***837____ 姓名:__熊云松___

得分:____________________

一、選擇題(16%)

1、在凱恩斯區域中:(A)

A,貨幣政策無效,財政政策有效;

B,貨幣政策和財政政策都無效; C,貨幣政策和財政政策都十分有效:

D,財政政策無效,貨幣政策有效。

2、如果政府支出的減少與政府轉移支付的增加相同時,收入水平會(C)

A,不變

B, 增加

C, 減少

D,不相關

3、菲利浦斯曲線說明(C)A、通貨膨脹導致失業

B、通貨膨脹是由行業工會引起的 C、通貨膨脹率與失業率之間呈負關系 D、通貨膨脹率與失業率之間呈正關系

4、如果利率和收入的組合點出現在IS曲線右上方,LM曲線的右下方的區域中,則(C A、I? S,L? M;

B、I? S,M? L; C、I?S,L? M;

D、I?S,L?M;

5、在充分就業的情況下,下列哪一因素最可能導致通貨膨脹?(D)A、進口增加;

B、工資不變但勞動生產率提高; C、出口減少;

D、政府支出不變但稅收減少;

6、家庭的消費函數為C=a+bYD, 以下描述中不正確的是:(B)A、A是家庭的自發消費,b是邊際消費傾向。

B、如果家庭的可支配收入增加1美元,將有1-b的比例用于消費,其余用于儲蓄。C、如果家庭的可支配收入為零,消費的數量是由A給定。D、家庭的邊際儲蓄傾向是1-b。

7、影響貨幣需求的因素是(B)

A、只有收入;

B、利率與收入;

C、只有利率;

D、流動偏好;

8、貨幣對外貶值,可以(D)A、促進出口,限制進口,減少外資流入; B、減少出口,限制進口,減少外資流入;)C、促進出口和進口,鼓勵外資流入;

D、促進出口,限制進口,鼓勵外資流入;

二.判斷題(16%)(在相應的括號內打“?”或“ ? ”)

1、如果LM曲線是平行的,那么財政政策在增加就業方面是無效的。(?)

2、假定貨幣需求函數為L=KY-hr,貨幣供給減少10億美元,則使LM曲線左移10億美元除以K(?)

3、政府平衡預算時,對經濟是沒有影響的。(?)

4、一般而言,出口增加國民收入,進口減少國民收入。(?)5,擠出效應”越大,財政政策對經濟活動的影響越大。

(?)6,如果稅收增加100億元,消費和儲蓄都將減少。(?)

7,如果邊際消費傾向為0.8,且稅收增加50億元,那么儲蓄減少40億元。(?)

8、政府如采取擴大的貨幣政策,則IS曲線會左移(?)

三、簡述題(28%)

1、什么是失業,失業有那些類型?經濟學中研究的失業是那一種失業。

答::失業即達到就業年齡具備工作能力謀求工作但未得到就業機會的狀態。對于就業年齡,不同國家往往有不同的規定,美國為16周歲,中國為18周歲。按照失業原因,分為摩擦性失業、自愿性失業和非自愿性失業等。在經濟學范疇中,一個人愿意并有能力為獲取報酬而工作,但尚未找到工作的情況,即認為是失業。經濟學中的所講的失業是指非自愿失業。是指有勞動能力、愿意接受收現行工資水平但仍然找不到工作的現象。這種失業是由于客觀原因所造成的,因而可以通過經濟手段和政策來消除。

2、什么是貨幣政策,貨幣政策的主要措施是什么,并舉例說明。

答:貨幣政策是指政府或中央銀行為影響經濟活動所采取的措施,尤指控制貨幣供給以及調控利率的各項措施。

運用貨幣政策所采取的主要措施包括七個方面:

第一,控制貨幣發行。這項措施的作用是,鈔票可以整齊劃一,防止幣制混亂;中央銀行可以掌握資金來源,作為控制商業銀行信貸活動的基礎;中央銀行可以利用貨幣發行權調節和控制貨幣供應量。

第二,控制和調節對政府的貸款。為了防止政府濫用貸款助長通貨膨脹,資本主義國家一般都規定以短期貸款為限,當稅款或債款收足時就要還清。

第三,推行公開市場業務。中央銀行通過它的公開市場業務,起到調節貨幣供應量,擴大或緊縮銀行信貸,進而起到調節經濟的作用。

第四,改變存款準備金率。中央銀行通過調整準備金率,據以控制商業銀行貸款、影響商業銀行的信貸活動。

第五,調整再貼現率。再貼現率是商業銀行和中央銀行之間的貼現行為。調整再貼現率,可以控制和調節信貸規模,影響貨幣供應量。第六,選擇性信用管制。它是對特定的對象分別進行專項管理,包括:證券交易信用管理、消費信用管理、不動產信用管理。

第七,直接信用管制。它是中央銀行采取對商業銀行的信貸活動直接進行干預和控制的措施,以控制和引導商業銀行的信貸活動。

3、若一國已實現了商品市場和貨幣市場的均衡,且在均衡點上實現了充分就業,但政府想改變總需求的構成。增加私人投資,減少消費,且總需求仍達到充分就業水平,這需要什么樣的政策配合使用?請用IS—LM圖形表達你的政策建議。

答:采取擴張性的貨幣政策增加貨幣供給,使得利率下降從而引起投資和國民收入的增加,使得LM曲線向右下方移,為了抵消投資增加引起的國民增加比充分就業產出的增加,配合使用緊縮的財政政策即增加稅收,使得IS曲線向左下方移動,財政政策的作用效果使得國民收入降到充分就業產出即可。

四、計算題(40%)

1、已知邊際消費傾向為0.8,政府加征20億元的所得稅,求:(1)政府不增加支出,依簡單凱恩斯模型,消費會減少多少?

(2)若政府在加征了20億元稅收后,政府又支出了10億元,則按簡單凱恩斯模型,收入會變動多少?

解:1.可以用稅收乘數來算,減少的收入Y1=20*(0.8/1-0.8)=80 減少的消費C1=Y1*0.8=64(億元)

2.用政府支出乘數來算,增加的收入Y2=10*(1/1-0.8)=50 實際收入Y=Y2-Y1=-30 所以收入會減少30億元.2、假定某經濟中收入恒等式為:Y=C+I+G+NX,且消費函數為:C =100+0.9(1-t)Y, 投資函數為I=200-500r,凈出口函數為NX=100-0.12Y-500r,貨幣需求函數為L=0.8Y-2000r,政府支出G=200,稅率t=0.2。貨幣供給M=800。試求:(1)IS曲線和LM曲線方程。

(2)產品市場和貨幣市場同時均衡時的均衡利率和均衡收入。解::(1)此為四部門經濟模型。由Y=C+I+G+NX,得

Y=100+0.9(1-t)Y+200-500r+200+100-0.12Y-500r=600-0.6Y-1000r,整理簡化得IS曲線為Y=1500-2500r(2)由于貨幣供給為800,,由貨幣供給與需求相等,得LM曲線為800=0.8Y-2000r,化簡得Y=1000+2500r(3)由IS和LM曲線聯立得,1500-2500r=1000+2500r,可得r=0.1,Y=1250,即為產品市場和貨幣市場同時均衡時的均衡利率和均衡收入。

第四篇:西方經濟學第2階段測試題

江南大學現代遠程教育 第二階段測試卷

考試科目:《西方經濟學》

(總分100分)

時間:90分鐘

一、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分)

1、正常利潤是(D)。

A、經濟利潤的一部分

B、經濟成本的一部分

C、隱含成本的一部分

D、B和C都對

2、完全競爭市場中的廠商總收益曲線的斜率是(B)。A、經常變動

B、固定不變

C、1

D、0

3、一壟斷者如果有一線性需求曲線,總收益增加時(B)。A、邊際收益為正值且遞增

B、邊際收益為正值且遞減

C、邊際收益為負值

D、邊際收益為零

4若一個管理機構對一個壟斷廠商的限價正好使經濟利潤消失,則價格要等于(C)。A、邊際成本

B、邊際收益

C、平均成本

D、平均可變成本

5、寡頭壟斷廠商的產品是(C)。

A、同質的B、有差異的 C、即可以同質,也可以有差異

D、以上都不對

6、若廠商處于不完全競爭的產品市場中,且要素A是其唯一的可變要素,則該廠商對要素A的需求曲線由下列何者給出(B)。

A、VMPA曲線

B、MRPA曲線

C、MFCA曲線

D、MPPA曲線

7、一國的國民生產總值小于國內生產總值,說明該國公民從外國取得的收入(A)外國公民從該國取得的收入。

A、小于

B、大于

C、等于

D、可能大于也可能小于

8、“花布是中間產品”這一命題(B)。

A、一定是對的 B、可能是對的,也可能是不對的C、一定是不對的 D、以上三種說法全對

二、判斷題(本題共8小題,每小題2分,共16分)

1、政府給失業者發放的一筆救濟金應列入國民生產總值的核算(錯)

2、經濟學中的投資是指社會的實際資本的增加,包括廠房,設備和存貨(對)

3、如果政府大力提倡用先進的機器替代勞動,這將導致勞動的需求曲線向右移動(錯)

4、完全競爭市場中的廠商可以實行差別價格(錯)

5、壟斷競爭廠商長期均衡點上,長期平均成本曲線處于下降階段(對)

6、如果需求曲線上有一點,ED=-2,P=20,則MR為30元(錯)

7、如果完全壟斷廠商在兩個分割的市場中具有相同的需求曲線,那么壟斷廠商可以實行差別價格(錯)

8、在壟斷市場中,廠商和消費者處于信息不對稱的狀況(對)

三、簡述題(本題共3小題,第一題8分,第二、三題各10分,共28分)

1、假定某消費者的效用函數為U=XY4,他會把收入的多少用于商品Y上?

2、說明外部性的含義,并各舉一例說明正外部性與負外部性

3、說明GDP與 GNP的區別與聯系。如果一國實行引進外資的政策,導致外國投資的增加,這樣的政策對GDP和GNP的影響如何。

答:

四、計算題(本題共2小題,每小題20分,共40分)

1、一壟斷廠商決定在兩個市場上實行差別價格,兩市場的需求曲線為:P1=15-Q1,P2=25-Q2,壟斷者的成本函數為:TC=5+3Q。

求:(1)壟斷者分別在兩個市場的價格,產量以及廠商的總利潤。

(2)若廠商不實行差別價格,求其價格、產量和總利潤。

2、某成本不變的完全競爭行業的代表性廠商的長期總成本函數為TC=Q3-60Q2+1500Q,產品的價格P=975美元,求:(1)廠商利潤為極大的產量,平均成本和利潤。

(2)該市場長期均衡時的價格和廠商的產量,(3)若市場需求函數為P=9600-2Q,問長期均衡中留存于該行業的廠商數量是多少?

解:

第五篇:北郵遠程教育西方經濟學階段作業

一、判斷題(共10道小題,共100.0分)

1.對于消費者均衡,如果從序數效用論和基數效用論這兩個不同的角度來進行分析,則結果肯定不同。

A.正確 B.錯誤

知識點: 階段作業一 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

2.3.微觀經濟學要解決的問題是資源利用,宏觀經濟學要解決的問題是資源配置。

A.正確 B.錯誤

知識點: 階段作業一 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

4.5.某種產品的價格下限一定高于其均衡價格。

A.正確 B.錯誤

知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

6.7.需求的價格彈性是大于1的商品更適合于薄利多銷。

A.正確

標準答

B;

案:

試題分

10.0

值:

標準答

B;

案:

試題分

10.0

值:

標準答

A;

案:

試題分

10.0

值:

B.錯誤 知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

8.9.資源的稀缺性決定了資源可以得到充分利用,不會出現資源浪費現象。

A.正確 B.錯誤

知識點: 階段作業一 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

10.11.一種商品在其既定的需求曲線上,需求彈性肯定是相同的。

A.正確 B.錯誤

知識點: 階段作業一 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

12.13.實證經濟分析與規范經濟分析的區別在于是否以一定的價值判斷位基礎。

A.正確 B.錯誤

知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案:

標準答

A;

案: 標準答

B;

案:

試題分

10.0

值: 標準答

B;

案:

試題分

10.0

值: 標準答

A;

案:

試題分

10.0

值:

得分: [10] 提示:

試題分

10.0

值: 14.15.需求曲線之所以向右下方傾斜,可以通過收人效應和替代效應來加以解釋。

A.正確 B.錯誤

知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

16.17.一般來講,生活必需品的彈性是小于1的,這說明消費者在此類商品低價時的總支出將小于高價時的總支出。

A.正確 B.錯誤

知識點: 階段作業一 學生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

18.19.需求曲線的斜率越大,需求的彈性越小。

A.正確 B.錯誤

知識點: 階段作業一 學生答[B;] 案: 得分: [10] 提示: 20.標準答

A;

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10.0

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A;

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10.0

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標準答

B;

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10.0

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