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高考滿分作文400字點亮萬家燈火

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第一篇:高考滿分作文400字點亮萬家燈火

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高考滿分作文400字范文:點亮萬家燈火

一個熱心慈善的富翁,向三個貧困家庭提出捐助,卻收到迥然不同的答復。

一家拒絕,以為是施舍——這是戒。

一家猶豫,聲明要償還——這是慮。

一家欣然,感激地接受——這是善。

面對他人的善心與善舉,我們理所應當以善回應,在這一來一往中,愛在傳遞,善在弘揚。

戒者,乃戒心、戒備,實在要不得。就好比在凜冽的寒風中饑寒交迫的時候,突然有人端來一籠熱騰騰的包子,你卻嗤之以鼻,眉眼高揚,啐了一口唾沫,拂袖而去,這該是多么讓人心寒!比起施舍,我們更應說是幫忙與互助,沒有富人與窮人間的高低不等,將彼此聯系的應該是共同進步,謀求大眾幸福的溫暖紐帶。若存戒備,則是筑起冷酷高墻,密不透風,愛也無從滲入。

慮者,乃憂慮、焦慮,也非為上策。慮者將他人輕松的好意化為了自己肩上無形的千斤重擔,他們明白接受應當回報,卻并未透徹領悟這回報的內涵。他們將目光聚集在所接受的善款上,思量著自己日后是否有能力負擔起這重債,殊不知若是把接受的善心融入生活,發散出去,盡己所能點亮那些更需要光明的人們的心房,那該是的回報。所謂慮,也是多慮了。

善者,受于外物,發于內心。接受善意,明白他人的好;學會感激,點亮自己的心。在危難關頭,適時抓住別人伸出的援手,也不僅僅是接受,更需要內心的空曠與澄明。倘若如戒者一樣的拒絕,那么日后的生活該還是在溫飽線上掙扎。更重要的是,不懂得接受,便不懂得給予,閉塞的心又還容得下多少愛的填充?倘若如慮者一樣的多慮,那么日后的生活該是被精神與物質上的雙重壓力壓垮了腰,接受而只念償還,不知更大范圍地傳播開去,愛心也是要枯萎在手心里。

惟有善者,不設無味戒備,不思多余念想,懂得接受,也該是會樂于分享。所謂“人為善,福雖未至,禍已遠離”,這話并不只在施予者,在受予者身上同樣適用。接受,并感恩,讓光明傳遞,照亮自己,溫暖他人,點亮萬家燈火。

第二篇:2011年湖北高考滿分作《舊書》

2011年湖北高考滿分作文《舊書》

我現在喜歡看書,非常喜歡看書,但條件一定是舊書。

哈哈,你說我有病?破爛不堪的書有什么看頭?

告訴你一個秘密,破書、舊書治病。

記得我剛讀小學的時候,也不知為啥,不管老爸、老媽買多漂亮的書,只要放在我面前,我就頭痛。醫生診斷是:厭書癥。

我對書過敏,別人說是墨香味,我嗅到卻要嘔吐。當我被關進書房的時候,居然沒有嗅到“墨香味”,而是淡淡的“霉香味”。

東瞅瞅,西瞧瞧,忽然,一本極為破舊的書被打開,只見紅光一閃,眼前出現一幢雕龍畫鳳的房子。在雕花的欄桿上坐著一個白臉帥小伙子,他的身后站著幾個丫環,那丫環們都是白皮嫩肉,瓜子臉、高鼻梁、小嘴巴,真是人見人愛的絕色美女。那小伙子帥更是呆啦,站在絕色美女中都顯出雞中鳳凰的儀態。

我最喜歡漂亮的明星帥哥,我猜想一定是來到了什么電視片的拍攝現場。不過,這里面怎么沒有一個我認識的明星呢?不是吹牛,書我是不讀的,但電影、電視大小明星沒有我不認識的。不然,我怎么被哥們、姐們奉為“鐵桿追星族”?

我找帥哥打個招呼:“嘿,你們是在拍電視劇嗎?”

帥哥目瞪口呆地望著我:“何謂拍電視劇?”

暈!連拍電視劇都不知道,太老土了吧。

“嘿,你是咋樣進來的?”一位老媽媽走到我面前:“我們這兒可是賈府。”

賈府?乖乖,難道我進了《紅樓夢》?我得長長見識。我問帥哥:“你就是賈寶玉么?”

帥哥很驚訝:“你怎么認識我?”

實話實說,我是猜的。

既然進了賈府,我就得仔細瞧瞧。賈寶玉更是爽快,他邀我在賈府上上下下走了幾圈。算了,不多說了,我要認真地瞅瞅真正的賈府。

不知呆了多久,突然聽到老爸一聲興奮地大喊,“兒子,你沒厭書癥,是醫生誤診啦!”

是啊!我在書堆里呆了多久?反正天已經黑黢黢的,不過,我覺得今天是愉快的,連肚子也不知道餓。

“既然沒有病,那就上學去吧!”老媽不知啥時候站在我的身后。

“我??我真的看書就頭疼的。”我爭辯。

“別裝啦!”老媽從我書包里拿出嶄新的課本。

好吧!我只得接過老媽手中的書。

哎喲!我的頭又痛了。

(為什么舊書能治我的厭書癥?后來我打聽到了。書看的人多,它就舊。為什么看的人多?好看唄。)

第三篇:中考滿分作9

中考滿分作文:完美1300字作文

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小編導語:這是一篇關于完美的中考滿分作文,人生活在世上是應該有所追求,這樣的人生才是美好的,但是過分地追求完美會使我們失去許多東西,這樣的完美我們不需要,我們需要的是——像郎平所說的“沒有最好,只有更好”的氣概。更多中考滿分作文盡在巨人作文網。

完美——一個令人向往的境界。面對完美,我們變得挑剔,用我們狹窄的瞳孔來丈量蕓蕓眾生,我們不曾發現我們的不完美。作為一種高等動物,我們為之自豪,我們用挑剔的眼光來看待我們身邊的一切——除了我們自己。

在評價身邊事物的時候,我們往往是“乘興而來,敗興而歸”,我們那太完美的眼中容不下一點錯誤,于是剩下的只有悲傷了。

何必如此的挑剔身邊的一切呢?我們是生活在世界中,我們不是因為完美而生活,而是世界因為生活而完美的。不是嗎?審視我們的生活,審視生活中的點點滴滴,我們會發現我們并不完美,我們會有缺點,我們會有過錯,我們會有痛苦,我們會有失敗,我們會有誤會??我們不論從生活還是從學習,我們在追求完美,可是說白了我們在逃避過錯,我們在逃避現實,我們在埋沒自己的過錯??因為我們不完美!我們永遠不會滿足,因為我們所追求的完美沒有刻度,我們無法在生活中找到真正的完美。當我們離開時,我們不會得到我們所要的——如果我們一味地追求完美。也許你聽過這么一個故事:從前有一個乞丐,他雖然貧困,但他非常快樂,他每天只乞討今天所需的食物,他從不要錢,他就這樣過著他快樂的生活??但有一天,他在一個廟里撿到一包錢,他數了數一共是99英鎊,但很開心,他也很失落。他一夜沒睡,第二天早上,他抱著一包錢想去買東西吃,可是他很快改變了決定,他告訴自己要得到100英鎊后再說。這一天他開始了真正意義上的乞討,但他失去了笑容,他開始向行人乞討錢——為了他的100英鎊。認識他的行人們都十分奇怪他的行為,因為他失去了歡樂,所以行人們便不再給他食物和微笑,他依舊沒有笑容,他為了他的100英鎊,他一整天沒有吃東西??到了晚上他只差1個硬幣就得到他的100英鎊了,可是路上沒有了行人,他拖著病體回到了破廟,他沒吃一點東西就躺下了??第二天,已是正午了,而行人們并沒有見到他,他依舊躺在破廟的地上,正在這時來了一個人——一個富足的人,那人詫異地看著乞丐,問行人:“他怎么了?”“他已經一天沒吃東西了。”“怎么會呢?我前天在這里留了一包錢,共99英鎊。”“是的,可他希望得到100英鎊,所以??你為什么給他錢?”“因為他的快樂,我希望他更快樂。”“可你知道嗎?因為你的希望,他失去了生命??”這時,富人把手放到他的鼻下——沒有了呼吸??富人詫異地看著遠方??

聽了這個故事,不知你是否會與我有同樣的感受——是完美毀了他,是欲望奪取了他的生命??

第四篇:2013廣東高考滿分作文 點亮萬家燈火

2013廣東高考滿分作文:點亮萬家燈火

一個熱心慈善的富翁,向三個貧困家庭提出捐助,卻收到迥然不同的答復。

一家拒絕,以為是施舍——這是戒。

一家猶豫,聲明要償還——這是慮。

一家欣然,感激地接受——這是善。

面對他人的善心與善舉,我們理所應當以善回應,在這一來一往中,愛在傳遞,善在弘揚。

戒者,乃戒心、戒備,實在要不得。就好比在凜冽的寒風中饑寒交迫的時候,突然有人端來一籠熱騰騰的包子,你卻嗤之以鼻,眉眼高揚,啐了一口唾沫,拂袖而去,這該是多么讓人心寒!比起施舍,我們更應說是幫忙與互助,沒有富人與窮人間的高低不等,將彼此聯系的應該是共同進步,謀求大眾幸福的溫暖紐帶。若存戒備,則是筑起冷酷高墻,密不透風,愛也無從滲入。

慮者,乃憂慮、焦慮,也非為上策。慮者將他人輕松的好意化為了自己肩上無形的千斤重擔,他們明白接受應當回報,卻并未透徹領悟這回報的內涵。他們將目光聚集在所接受的善款上,思量著自己日后是否有能力負擔起這重債,殊不知若是把接受的善心融入生活,發散出去,盡己所能點亮那些更需要光明的人們的心房,那該是最好的回報。所謂慮,也是多慮了。

善者,受于外物,發于內心。接受善意,明白他人的好;學會感激,點亮自己的心。在危難關頭,適時抓住別人伸出的援手,也不僅僅是接受,更需要內心的空曠與澄明。倘若如戒者一樣的拒絕,那么日后的生活該還是在溫飽線上掙扎。更重要的是,不懂得接受,便不懂得給予,閉塞的心又還容得下多少愛的填充?倘若如慮者一樣的多慮,那么日后的生活該是被精神與物質上的雙重壓力壓垮了腰,接受而只念償還,不知更大范圍地傳播開去,愛心也是要枯萎在手心里。

惟有善者,不設無味戒備,不思多余念想,懂得接受,也該是會樂于分享。所謂“人為善,福雖未至,禍已遠離”,這話并不只在施予者,在受予者身上同樣適用。接受,并感恩,讓光明傳遞,照亮自己,溫暖他人,點亮萬家燈火。

點評

這篇考場作文當得起“文質彬彬”四字。

內容上寫的是對三個家庭的評議。要評議就要表態,要表態就要言說理由。這很考功夫,思想深不深刻就在這理由上。面對富翁真誠的捐助,眼前貧困的家庭該不該接受呢?作者認為要看是否有利于善的傳遞,愛的弘揚。能從這個層面上來說理由,很見思想。

今年還是材料作文,材料是故事性的,考生可因事議論,寫成類似于時評的文章。材料反映的又是三個家庭對捐助的態度,也可以說材料是觀點(態度)型的。面對幾個觀點(態度),可以比較一番,論說孰高孰低。對觀點型材料,這種寫法可確保立意不會偏離材料內容和含意的范圍。不過評判別人的觀點妥否需用同一個衡量尺度,而且這個尺度屬正面價值體系,如是否有利于愛心傳播等。此乃關鍵所在。此文是這個方面的典范。質已勝。

文也勝。語言準確、簡潔而又冷靜,行文中閃耀著理性的光輝。分析溫婉而到位,毫不強加于人而又讓人信服。

總之,這是一篇具有示范意義的考場作文,無論是審題立意還是語言、結構等都有可資借鑒的地方。

第五篇:河南一考生2018 高考滿分作1

2018年河南一考生高考滿分作文

親愛的弟弟:

此刻,一歲的你也許正在酣睡。而我,正在2018年的高考考場上。

這是18歲給予我的禮物,我必須伸開雙手笑臉相迎,就像去年全家人迎接你的到來一樣,也像18年前年輕的父母迎接我的降生一樣。不同的是,2000年初生的我被稱為“世紀寶寶”,而你則是計劃生育政策調整后的“改革寶寶”。

等你從“時光膠囊”中取出這封信時,已是2035年,你也到了和我今天一樣的年齡。18歲的天空沒有陰霾,而你的18歲,注定艷陽高照。

因為,按照2050年建成社會主義現代化國家的目標,2035年正好是中間的“加油站”和關鍵點,你看到的是我國經濟實力、科技實力的大幅躍升,是平等、法治的國家治理體系和治理能力的現代化,是社會文明的新高度,是青山綠水中的富裕生活,那是咱們的“美麗中國”。那時,你也許不會再像現在的我一樣為明天的高考焦慮,也許“高考”已經成為一種測試而不再是進入高等學府的門檻--真羨慕你們這一代享受均等教育的陽光普照的年輕人。

請你記住,歷史是層疊的過程,當我們注視當下時,必須給予過往的時代以應有的尊重。因為,你們所擁有的一切,是時代巨變的結果,更是前一代人拼搏打下的基礎。如果沒有2006年取消延續了兩千年的農業稅,如果沒有載人航天的一次次遨游天際,如果沒有令世界為之側目的精準脫貧工程,如果沒有移動互聯網的狂飆突進,如果沒有“中國制造”和“一帶一路”的戰略實施……

2035年不過是時序中一個普通的標記,怎么會有你我看到的輝煌?咱們的老家,曾經是一個不通公路的山村,父親當年要翻過一座山頭,花一個小時時間步行到學校。他考上了大學,背井離鄉到了城市定居,卻與貧瘠的故鄉揮手告別,留下了守著大山里的特產賣不出去的鄉親。那是父親心中的痛,是一代人無奈的嘆息。

現在,鄉村公路修通了,產業扶貧進山了,土特產成了市場的熱銷品,幾百年沒有變樣的山村幾年之間成了旅游的熱點,歡笑合著枝頭果實的碰撞讓曾經沉寂的山村充滿了生機。如果有一天你去那里旅游,別忘了,那是我們的故鄉,我們根系深埋的土壤。

你看到的現實,曾是我們奮斗的夢想。2008年,那一年,我8歲,卻記住了一個陌生的名字,汶川,也從此懂得了“國難興邦”內涵,近7萬人的生命死于災難,8000億元的經濟損失…… 但是,在巨大的哀痛之后,就在你看到的地震廢墟的旁邊,一座座新的城市和村莊拔地而起,誰都拒絕不了萬物的生長,誰也無法遏制一個民族崛起的力量。所有的輝煌都伴隨著苦難,所有的夢想都傾注著希望。你看到這封信時,按照時下的劃分,我已經是“油膩”中年男,但是,我可以明確地告訴你,我雖至中年,但絕不會“油膩”,因為,有夢想誰都不會油膩。所以,2035年,你是早上8、9點鐘的太陽,我也將以年輕的笑容行走在路上。米蘭·昆德拉說過,“永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結局,我們的腳步正在走向我們選擇的終點”。我想說的是,夢想永遠沒有終點,過了2035年,還有2050年,那時,你已經成為社會的中堅力量,你的奮斗在路上,你的夢想也在路上。

有夢想,都會健康成長。有夢想,哪個時代都了不起。共勉!

你18歲的哥哥

2018-6-7

字面資料整理:臺德成

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