第一篇：法學(xué)系自我鑒定

法學(xué)系自我鑒定范文 我叫xxx，于2011年9月考入福建工程學(xué)院學(xué)院，法學(xué)院法學(xué)系。回首自己四年的學(xué)習(xí)生活，是在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)、老師們的悉心栽培下渡過的，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，并通過自己的努力，取得了一定的成績，同時也存在著諸多不足，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人具有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，在大一時便向黨組織遞交了入黨申請書。黨校培訓(xùn)使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

二、個人學(xué)習(xí)方面： 在學(xué)校的四年，我一直把學(xué)習(xí)文化知識作為我大學(xué)生活的主旋律。所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，從不放松自己。我一直很重視專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，每一學(xué)期、每一門課程，都認(rèn)真聽講，做好筆記，經(jīng)過自己的努力，我通過了所有科目的考試。這期間我多次獲得學(xué)校綜合獎學(xué)金，被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員。

在學(xué)習(xí)文化課的同時，我也注重個人職業(yè)技能的提高。在校期間，在指導(dǎo)老師的嚴(yán)格培訓(xùn)下，我認(rèn)真訓(xùn)練，先后取得國家cad中級證書、維修電工國家職業(yè)資格證書，這些都為我在找工作時增加了砝碼。同時我還利用課余時間學(xué)習(xí)iso 9001質(zhì)量管理知識，并通過了內(nèi)審員資格考試。

三、工作能力方面：

在學(xué)習(xí)期間，我一直擔(dān)任班長職務(wù)，積極配合老師的工作，為同學(xué)熱心服務(wù)，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實(shí)踐，利用業(yè)余時間和寒暑假，我積極參加社會實(shí)踐。曾參加過紅十字協(xié)會義務(wù)募捐、無錫靈山義務(wù)勞動等有意義的活動，同時也積極的參加了學(xué)校組織的去無錫威克集團(tuán)見習(xí)，我也利用自己的假期去一些企業(yè)實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中梳理自己所學(xué)的知識。

四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我的大學(xué)生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。

第二篇：法學(xué)系社會實(shí)踐心得

法學(xué)系實(shí)踐周心得

“社會實(shí)踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，我們都不會質(zhì)疑它的重要性，尤其是將來可能從事律師行業(yè)的我們，社會實(shí)踐尤其重要和必須。正因?yàn)榇耍谖倚＠蠋煹呐ο拢M織我們進(jìn)行入學(xué)以來第一次的社會見習(xí)。第一次走出校門，我們很高興，對實(shí)踐也很期待！

從五月十號到十四號我們在實(shí)踐周內(nèi)先后訪問了倉山人民檢察院、福州市中級人民法院并聽了林達(dá)律師的講座，觀看了兩個視頻，對我們啟發(fā)很大。

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。所以我們在觀看視頻或者法院旁聽時都會有意識的結(jié)合課本所學(xué)，爭取達(dá)到理論與實(shí)踐的結(jié)合。

可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Ｎ覀冃枰缙穑€要坐車，很累，但通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，堅(jiān)定了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的決心。

社會實(shí)踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。接觸社會能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。的確，感性認(rèn)識到只身到實(shí)踐中去，到社會中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。在這次五天的見習(xí)活動中，走訪倉山區(qū)人民檢察院、福州市中級人民法院是時間短而倉促的，但這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

通過社會實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。同時也極大的拓展了自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，有利于以后畢業(yè)后能真正走入社會，適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，在生活和工作中很好地處理各方面的問題。社會實(shí)踐使我清楚認(rèn)識到：在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識，運(yùn)用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的五天實(shí)踐中我郁悶過，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。此次社會實(shí)踐告訴我：“只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果，敢于踏出第一步！

第三篇：法學(xué)系籃球賽策劃書

某系籃球賽活動規(guī)劃

一、活動背景

2010年9月19日，某大學(xué)某系迎來了級的新生，這些新生在新的環(huán)境下

開始了自己的大學(xué)生活，在老師和08級學(xué)長的帶領(lǐng)下，新同學(xué)們逐漸適應(yīng)了大

學(xué)校園的環(huán)境，并營造出了熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、積極、健康和諧的氛圍。

二、活動目的豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精

神，為了讓新成員之間更加融洽，促進(jìn)和加強(qiáng)班級之間的溝通交流。

三、活動時間

2010年11月9日—11日（擇星期二至星期四下午4： 30舉行）。

四、活動地點(diǎn)

校內(nèi)籃球場

五、比賽規(guī)則

循環(huán)賽制（A.B.C三班，對陣情況為A-B、A-C、B-C，若三班成績?yōu)楦饕?/p>

勝一負(fù)，則按照競勝球決定排名。）

每對每場比賽應(yīng)盡量穿著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。

本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃球協(xié)會指定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

六、比賽流程

1.比賽開始前

由隊(duì)長確定首發(fā)、替補(bǔ)名單，并在記錄臺進(jìn)行登記簽到。

2.比賽進(jìn)行中

隊(duì)員應(yīng)服從比賽規(guī)則，聽從裁判判決。比賽共進(jìn)行四節(jié)，每節(jié)10分鐘，若在40分鐘內(nèi)戰(zhàn)平，則加時5分鐘。

3.比賽結(jié)束后

比賽在裁判發(fā)出比賽結(jié)束信號時結(jié)束，由隊(duì)長簽字確定最終比賽結(jié)果。

七、注意事項(xiàng)及應(yīng)急措施

1.觀看人員不得進(jìn)入籃球場內(nèi)，以確保比賽的順利進(jìn)行及觀眾的安全。

2.每班可派監(jiān)督人員對比賽的計(jì)分和執(zhí)法進(jìn)行監(jiān)督。

3.若天氣突變嚴(yán)重影響比賽的正常進(jìn)行，可暫停比賽，擇日進(jìn)行。

4.隊(duì)員若有受傷情況，班級應(yīng)派出服務(wù)人員將其及時送至醫(yī)療室進(jìn)行治療。

5、學(xué)生會成員必須到場

八、后勤保障

1、由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳

2、由文體部負(fù)責(zé)比賽場地及器材的申請

3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)簽到

某系文體部

2010年10月29日

第四篇：法學(xué)系團(tuán)日活動策劃書

活

策

劃

書

動

團(tuán) 日

法學(xué)11-3班團(tuán)支部

一、活動主題

情系理工，宣揚(yáng)法學(xué)，獻(xiàn)禮校慶

二、活動背景

年年桃李滿園，百十寒暑勵英杰，歲歲碩果俯拾，一世春秋琢棟梁，改變的，是那一棟棟的白墻紅樓，不變的，是你為教育執(zhí)著的信念，110年風(fēng)雨兼程，110年陽光普照，110年碩果俯拾。

憶往昔，教師言傳身教誨人不倦，看今朝，太原理工桃李滿園五湖四海。

凝聚著工大人的期望、智慧與辛勞，承載著工大人的信心、光榮與驕傲！

值此太原理工大學(xué)110周年校慶來臨之際，我班特此展開以“喜迎母校110周年，弘揚(yáng)法制教育”為主題的團(tuán)日活動。

希望通過此次團(tuán)日活動，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼, 激發(fā)大家的奮斗熱情。增強(qiáng)大家對我校的自豪感與責(zé)任感，表達(dá)同學(xué)們對母校的美好祝福。同時為大家提供一個自我展示的平臺，提高大家的綜合素質(zhì)。

三、活動對象

太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院全院師生

四、活動時間

2012年4月15日——2012年4月18日

五、前期準(zhǔn)備

（1）4月4日下午3：00集中全班全體成員召開團(tuán)日活動動員大會，宣布團(tuán)日活動開幕；結(jié)合實(shí)際,共同商討選出有意義且合適的主題，確立活動口號，并考慮活動的可行性。

（2）4月4日晚上7：00集中全班班委召開會議，提出班會時初步?jīng)Q定的方案，讓班干部討論活動方案。然后公告全班全體成員，若有異議的，就再作討論。最后確定方案。

（3）4月5日上午由全班班委討論活動流程，并分工合作完成策劃書，最后由團(tuán)支書整理。

（4）4月5日晚上7：00召開全班會議陳述活動的具體流程，落實(shí)每位同學(xué)的具體分工及相關(guān)注意事項(xiàng)以及讓同學(xué)們認(rèn)識到活動的重要性。

六、人員安排及籌備工作：

（一）人員安排

總負(fù)責(zé)人：汪洋洪濤，武錦銳

（二）籌備工作

（1）活動現(xiàn)場的布置及省高院旁聽路線的勘察。

（2）活動物資的準(zhǔn)備工作，包括宣傳板﹑橫幅，內(nèi)容為“喜迎母校110周年，弘揚(yáng)法制教育”。（3）相關(guān)材料的整理與打印。

（4）購買相關(guān)物品，馬克筆﹑簽字筆﹑小禮品﹑條幅等。（5）提前借好所需桌椅﹑電腦﹑音響﹑相機(jī)等相關(guān)物品。

（6）展板﹑簽字橫幅的看管，活動結(jié)束后，場地的清理。

（7）動員全班同學(xué)積極參加和配合活動的相關(guān)工作，強(qiáng)調(diào)在活動中應(yīng)注意的問題。

七、活動宣傳

（1）確定方案后，讓全班同學(xué)在自己擁有的ＱＱ群里進(jìn)行宣傳活動。

（2）把策劃書放在本班的公共郵箱里進(jìn)行宣傳。

（3）以制作展板﹑懸掛橫幅的方式進(jìn)行宣傳。

八、活動內(nèi)容 Part1：法院旁聽

活動地點(diǎn)：山西省高級人民法院

活動時間：2012年4月16日中午

活動流程：

1、全班步行到省高院

2、組織同學(xué)參觀

3、案審旁聽

4、合影留念

Part2：集福簽名活動 活動地點(diǎn)：新食堂大柳旁 活動時間：2012年4月18日中午 活動流程：

（一）活動準(zhǔn)備:制作宣傳橫幅、宣傳海報(bào)、宣傳展板，禮品

（二）前期宣傳：

1、分派班委（武錦銳）做條幅，向?qū)W生會辦公室 借宣傳展板、桌椅等。

2、在18日10:00到13:00之間安排人員在大柳樹旁擺點(diǎn)，號召更多人來看宣傳，并簽上他們的大名。擺點(diǎn)人員安排：10:00--12:00 武錦銳 馬海豹

王凱 牛雙虎

薛琛千 張凱 12:00--13:00 法學(xué)11-3班全體同學(xué)

3、發(fā)動全班同學(xué)積極參與到團(tuán)日活動的各個環(huán)節(jié)

4、集班同學(xué)在宣傳橫幅上簽字

5、讓路過的同學(xué)簽名，并寫上自己的祝福。

6、全班同學(xué)集體合影。

活動意義：通過在校征集祝福，表達(dá)我們莘莘學(xué)子為母校獻(xiàn)上最真摯的生日禮物，向母校展示了11級法學(xué)三班的風(fēng)采和法學(xué)系的創(chuàng)新精神，為我校110周年華誕增添更多光彩。

通過全班集體簽名，旨在讓大家融入集體，并激發(fā)大家參與團(tuán)日活動的熱情，表達(dá)大家對母校110周年華誕的祝福；同時，積極鼓勵其他同學(xué)簽名留祝福，一起祝福母校，在全校形成一種慶祝母校華誕良好氛圍。

九、預(yù)期效果

團(tuán)日活動是一個集體的靈魂，是實(shí)現(xiàn)集體活動的支撐物，是教育學(xué)

生的有力手段。

因此，希望通過開展此次團(tuán)日活動，讓全班同學(xué)能更好地去了解母校，能從各個角度不同層次看到母校不同的一面，從而加深同學(xué)們對母校的感情，增強(qiáng)同學(xué)對母校的自豪感與責(zé)任感，激發(fā)大家的奮斗熱情，謹(jǐn)記“弘毅明德，篤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，用自己的實(shí)際行動報(bào)答母校，祝福母校，為母校110周年華誕貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同時，活動遵循以人為本的宗旨，既讓大家在輕松快樂的活動中，展示自己的個人風(fēng)采，又讓每個人都能融入到班集體，感受到集體的溫暖和力量。并且希望團(tuán)日活動能為大家搭建一座溝通的橋梁，縮短彼此之間的距離，使來自五湖四海的全班同學(xué)靠得更近，從而增加全班的凝聚力與向心力。

法學(xué)11-3班團(tuán)支部 2012.04.20

第五篇：法學(xué)系東南亞法教研室工作總結(jié)

法學(xué)系東南亞法教研室工作總結(jié)

本學(xué)期來，教研室在基礎(chǔ)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)工作再上新臺階。我們圍繞教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，有力地推動了法學(xué)的教學(xué)工作。圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、政治理論學(xué)習(xí)工作

教師的學(xué)習(xí)提高是發(fā)展教育、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。按照法學(xué)系黨總支的要求，組織教研室同志認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)。對十八大報(bào)告、以及全國獨(dú)立學(xué)院工作的會議精神中的一些重大理論問題和觀點(diǎn)堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的過程作為進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的過程，進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)的過程，進(jìn)一步堅(jiān)持與時俱進(jìn)，拓寬思想的過程，進(jìn)一步提高思想上的堅(jiān)定性，行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程，不斷提高認(rèn)識水平和理論修養(yǎng)，發(fā)揮黨員教師的示范作用。

二．教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，本教研室始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持聽課制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持集體備課，堅(jiān)持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。

1、著力狠抓備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)

備好課是上好課的關(guān)鍵，教案編寫是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工作。本教研室專兼老師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課細(xì)則》，在教案書寫中不僅備教材，而且備學(xué)生。不僅備教法，而且備學(xué)法。體現(xiàn)了教學(xué)方法的研究與探討。都能認(rèn)真履行周一簽字制度，簽字完整。

上課是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，課堂是傳道授業(yè)解惑的場所。本教研室老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)環(huán)節(jié)完整，都能遵守關(guān)于維護(hù)正常教學(xué)秩序的各項(xiàng)規(guī)定，教書育人，完成科室安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

2、注重實(shí)效考核，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)考教分離作好準(zhǔn)備。

本學(xué)期，我們教研室認(rèn)真討論試題建設(shè)中的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。更 新陳舊的知識、題型，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，有所針對的降低難度，補(bǔ)充新內(nèi)容。本著循序漸進(jìn)、注重實(shí)效的原則，注重了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力的考察。

3、嚴(yán)格實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，為專業(yè)課程改革提供依據(jù)。

本學(xué)期，教研室為進(jìn)一步適應(yīng)獨(dú)立學(xué)院專業(yè)化發(fā)展要求，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)基礎(chǔ)課程的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高學(xué)生在法學(xué)教育領(lǐng)域的基本人文素養(yǎng)，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)課程的適用性，經(jīng)過大家廣泛的討論、研究、反復(fù)比較商榷，進(jìn)行了相應(yīng)補(bǔ)充和完善，為我校專業(yè)發(fā)展提供了重要的標(biāo)準(zhǔn)化依據(jù)。

4、開展定期評課、集體備課、組內(nèi)賽講活動

本教研室積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展多種多樣的教研專題活動，本學(xué)期開展教研專題會議8次，組內(nèi)說課3次，通過一系列教研活動的開展，使本教研室教師的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)得到了極大的提升，成為我校教學(xué)科研的中堅(jiān)力量。

5、協(xié)助教學(xué)秘書做好本教研室的教學(xué)檢查

協(xié)助法學(xué)系教學(xué)秘書，對本教研室的5位專職教師采取自查和互查、檢查組查相結(jié)合的方式，從聽課、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)研究、學(xué)生反饋、文明辦公等方面，進(jìn)行了期中教學(xué)檢查。將檢查信息及時反饋給各科任課教師。使各科任課教師不斷完善自己的教學(xué)活動，做到教學(xué)相長。

7、完成期末各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，做到有始有終。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處《試卷評分標(biāo)準(zhǔn)及制卷規(guī)則》，做好試題的審定工作。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考細(xì)則》，監(jiān)考安排通知到人，要求認(rèn)真實(shí)行監(jiān)考職責(zé)，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)。

（3）做好期末試卷的閱卷及成績輸入工作。

（4）聯(lián)系下學(xué)期的各課所需外聘教師，初步安排下學(xué)期任課教師。三．加強(qiáng)教研工作，提高業(yè)務(wù)水平

提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。現(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師由經(jīng)驗(yàn)性轉(zhuǎn)向科研型，由知識型轉(zhuǎn)向?qū)W者型。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用多媒體引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此，我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念。

我們有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；使教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的“以傳授知識”為主轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力”為主，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率,同時，優(yōu)化了教師。

2、實(shí)抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革。

法律專業(yè)課程教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。

3．加強(qiáng)教師對現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。

為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，我們號召教師利用現(xiàn)有條件學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)及課件制作。爭取自己制作課件，提高課件制作水平。鼓勵教師多使用課件教學(xué)。

4、積極撰寫教育教學(xué)論文和教材，成果顯著。

本學(xué)期，本教研室5位教師撰寫論文多篇，現(xiàn)有6篇在省級刊物發(fā)表或在校刊上發(fā)表，數(shù)篇將于近期陸續(xù)發(fā)表。積極開發(fā)編寫教材，本學(xué)期教研室楊璐源老師正在組織《經(jīng)濟(jì)法與國際經(jīng)濟(jì)法案例教程》的編寫工作。

四、以大局為重，全力支持學(xué)校各項(xiàng)工作

本學(xué)期，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本教研室在招生工作中，全體教師積極投入招生工作，超額完成了招生任務(wù)。全體教師積極參加了我校學(xué)工處和校團(tuán)委、學(xué)生會組織的入學(xué)教育講座，組織教研室全體教師利用課余時間，參加了工會舉辦的各項(xiàng)比賽，在學(xué)校教職工乒乓球比賽中取得了優(yōu)異成績。其他活動都能積極參加，按要求完成工作任務(wù)。

通過一學(xué)期來的工作，我們深深地體會到：作為東南亞法教研室，承擔(dān)著法學(xué)系國際法及相關(guān)課程的教學(xué)工作。一言一行都影響著學(xué)生，都會給學(xué)生留下很深的認(rèn)象。本教研室十位教師立足本職，竭盡全力，不斷學(xué)習(xí)，用它山之石，攻己之玉，努力搞好教學(xué)工作，力爭為轉(zhuǎn)變“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”做出更大貢獻(xiàn)。以高度的責(zé)任感和緊迫感，積極投身于我校高職提升的實(shí)踐中，為我校的發(fā)展貢 3 獻(xiàn)自己的聰明和才智。課堂一絲不茍，耐心的教書育人。課后以身作則，嚴(yán)格的要求自己。不斷學(xué)習(xí)，互相探討，充實(shí)自己。團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成基礎(chǔ)部安排的各項(xiàng)工作。以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，遵循以人為本的素質(zhì)教育原則，弘揚(yáng)勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)的精神，教書育人。

2013年1月15日