第一篇：法學系同學畢業感言

本站為各位推薦下同學畢業感言

四年的大學生活,給了我很多的回憶.大家一起努力一起奮斗一起學習.同學之間的情誼我很珍惜.人生不能沒有大學這一頁.在這一頁中記載了我和06法本每個同學的感情.想起四年中自己的糗事,想起宿舍老大組織的臥談會,想起和同學們一起娛樂.吃吃喝喝玩玩樂樂.這種感覺只有經歷過才知道多么美好.現在就要畢業了,心里有很多的不舍.舍不得我們同學之間的這份情誼,舍不得你們每一個人.當然也有些許遺憾,遺憾的是有的事情自己能做好而沒有做好.能夠認識你們是我的榮幸.四年來大家對我的關懷支持和幫助我都記在心里.就要分別了,在此我只想說,你們是最棒的,從06法本走出去的同學都是好樣的.每個人都有自己的閃光點.肯定都會有一番作為.在此我祝大家身體健康一路順風.無論你們走到哪里我們都是朋友!永遠的朋友!

第二篇：法學系大學生畢業自我鑒定（通用）

法學系大學生畢業自我鑒定（通用6篇）

自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的法學系大學生畢業自我鑒定（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

法學系大學生畢業自我鑒定1

我叫XX，是法律專業的應屆畢業生，在求學的這四年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發展的技能。

在思想上，我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動。我積極組織并參加學校和班級的集體活動；我具有良好的吃苦耐勞精神及與他人良好合作的團隊精神。后被發展為入黨積極分子，并參加了“理論研究小組”及黨校學習班，現已畢業。

大學四年，經過老師的精心培養和我的個人努力，我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我系統地掌握了法律學科的專業知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機，在校期間，由于各門功課成績優良，曾多次獲得學院二等獎學金。

理論與實踐對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉了組織與協調能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務所實習，并撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯系實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。

我是一個正直忠誠、勤奮求實的人，不斷追求人格的自我完善，我的性格樂觀自信和開朗、穩重寬厚，因此，我人際關系和諧，適應環境能力較強。我的興趣愛好廣泛，音樂和美術啟發了我的創造力和想象力，排球和體育舞蹈培養了我的團隊精神和協作感。

在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好準備。

法學系大學生畢業自我鑒定2

大學生活馬上就要結束了，回憶這大學求知的歷程，曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰自我，充實自己。我是一名文科專業的大四學生，大學結束之際回憶過去，收獲良多，現在做一個自我鑒定如下。

在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。

最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦干眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

大學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。

法學系大學生畢業自我鑒定3

時間如白駒過隙，稍縱即逝。我的開放教育法學本科學習即將結束，在這兩年的學習中，我認真的對待學習，嚴格要求自己，形成了敏銳的法律眼光和全面的法律思想，學會了運用法律價值觀判斷事物的是否曲直，同時，本人在思想覺悟、法律專業素養等方面取得了一定的成績。回顧過去，現將這兩年的自我鑒定作如下評論：

一、政治思想方面。

一是遵紀守法，用法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習，樹立了正確的價值觀、人生觀，同時，我的政治理論水平進一步加強。

二是團結同學同事，很好的融洽同學們及同事們的關系。在校期間，我能和同學們很好的處理關系，互相幫助和照顧。回到單位，在工作上，我能夠很好的和同事們處理工作上的關系，得到了同事們一致好評。

二、專業學習方面。

古人云：“才須學也，非學無以廣才，非志無以成才”，我在幾年前就對法律產生了濃厚的興趣，由于自己對法律知識的摯愛，我更加珍惜這個好的學習機會，養成了課堂上系統的學習和課外理論實踐相結合的學習方法，通個上網搜索、遠程視頻聽課及周未現場授課等多種渠道吸取法律養分，在學習期間，我嚴格要求自己，對待法律的學習力求臻善臻美，學習積極主動，虛心向老師、同學求教，不恥下問，為自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎。

三、能力培養方面。

在學習之余，充分利用空閑時間，以學促學、活學活用。積極去筠連縣的律師事務所和筠連縣法院旁聽相關案件審理，提高自己的法律實務能力。回到單位，利用學校課堂為學生講解法律相關知識，并及時解答學生、同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題，深得領導、同事和學生的認可。通過這一系列的法律實踐，目前，我的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

四、存在的不足之處。

因本人非正規全日制大學出身，僅僅靠自學，所以，我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足，希望自己在以后的工作中不斷的學習強化學習，不斷進步。

五、奮斗目標。

畢業后，積極參加司法考試，爭取早日成為一名法律職業人。

法學系大學生畢業自我鑒定4

從剛進大學時的懵懂到現在即將走出校門，我這大學四年收獲了很多，進步了很多。在這大學四年中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。四年的大學生活即將畫上句點，驀然回首，至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。在此給我大學四年的青春一個交待！

在學校期間，我充分利用了學校優越的學習條件與濃郁的.學習氛圍，認真學習了法律專業計劃規定的相關內容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲校級獎學金及國家獎學金，具備了一定的理論知識基礎。

在學好文化課程的同時，我也積極參加社會工作與暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加學生實踐團等活動，我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了各項任務，表現出較強的與團隊密切合作的能力、領導與組織能力及良好的環境適應能力。

由于在校期間表現良好，我的學習及工作常常受到老師及同學們的.好評與獎勵。學習之余的我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經驗與完美的生活習慣，讓我具備了很強的學習能力，組織與協調能力；也是因為自身綜合素質及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。

在面臨畢業的重要階段，將來的工作既是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我將以積極進取的工作態度走向社會，在工作中不斷地完善自己，提高自己，用自己的行動讓社會肯定我的能力。

常言道，不想當官的士兵不是一個好士兵！當一個人滿足于現狀，那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我帶來精神上的滿足，只有不斷的挑戰自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念！

法學系大學生畢業自我鑒定5

工作以來，在領導的教導和培養下，在同事的關心和幫助下，我通過虛心學習和努力工作，我的思想和專業能力取得了一定成績，個人綜合素質也得到了提高。

思想方面，我積極參加各項黨組織活動，主動學習黨的各種思想政治理論知識，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。我始終以黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律己，遵守法律法規，遵守單位的各項規章制度，不遲到不早退，不因私人事務妨礙正常工作。

工作方面，從一名學生轉變為一名法律工作者，我深刻的意識到專業能力、溝通能力、團隊協作能力、責任心的重要性。利用現有的法律提出解決方案，解決當前的問題，是一個法律工作者最基本的專業能力，而方案的落實、執行又需要良好的溝通和團隊協作。在工作中，我的法律檢索能力、法律理解能力、法律適用能力都得到了極大的提高。而在工作執行過程中，我的溝通能力、團隊協作能力也得到了鍛煉。

在今后的工作中，我仍將嚴格要求自己，不斷的學習，充實自己，成為一名優秀的法律工作者。

法學系大學生畢業自我鑒定6

在實習當中，我把所學的知識應用到實踐上，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律知識的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律知識、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律知識技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

在實習過程中，也發現法律知識的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律知識意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律知識條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律知識;有時候人們對兩個以上不同法律知識對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律知識，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律知識、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律知識的信仰，確立法律知識神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

我學習法律知識的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律知識人才的培養必不可少。

第三篇：法學系畢業論文答辯規則

法學系畢業論文答辯規則

湖南文理學院法學系2005-11-1

5法學系畢業論文答辯規則

一、日期安排

論文答辯一般安排在每年6月上旬（第八學期）完成。

二、答辯資格審查

1、法學系答辯委員會在指導老師和評閱教師評閱基礎上，認真審查學生答辯資格。有下列情形之一者，不能參加答辯：

①自接到畢業論文（設計）任務書之日起，畢業論文（設計）工作有效時間不滿畢業論文（設計）規定時間2/3以上者。

②畢業論文設計）文檔不齊全（任務書、開題報告、指導教師評語、評閱教師評語等任缺一種）或不能按時向指導教師提交畢業論文（設計）全部正式材料者，以及指導意見與評閱意見不一致者。

③論題雷同或內容有50%以上雷同者。

④請他人代替完成或有抄襲行為者。

⑤沒有簽定就業協議、欠交學費5000元以上者，違背學籍管理等有關規定者。

2、資格審查時間：答辯前一周進行。

三、答辯必要程序

1、學生介紹自己的基本情況、論題、主要觀點、創新之處、研究結果和寫作的過程。（不超過10分鐘）

2、由主答辯教師及答辯組各成員教師提問，原則上提問不超過5個。

3、學生記載并準備答問，準備時間為10分鐘。

4、學生回答問題。（每位學生可以有15分鐘的時間回答問題）

5、答辯組成員討論并給出各自的打分。

6、綜合所有給分，得出該學員應得的答辯成績。

7、各答辯組秘書應做好答辯紀錄。

四、答辯成績評分標準

1、至少回答80%的提問，答案應有針對性。（達此可評60-70分）

2、答辯思路清晰，熟悉課題領域。（達此可評70-80分）

3、答辯思路清晰，旁證博引，富于理解力。（達此可評80-90分）

4、答辯富于創見性。（達此可評90分以上）

5、答辯成績與論文成績綜合衡量得出總成績。

五、答辯環節的其它規定

1、答辯小組由3-4位教師組成，并外聘校外專家參與答辯。

2、答辯小組由副高職稱或富于教學經驗的講師并取得答辯主持人資格的教師擔任答辯組長，主持整個答辯工作并監督答辯過程。

3、每篇論文答辯結束后由答辯組長完成該學生的評語。

4、每日每答辯組答辯學生數最高限16人，半日限8人。（上、下午

合為一日；上午、下午、晚上各為半日）。

5、各答辯小組應當認真組織好答辯工作，并保證程序完整，秩序良好。

6、答辯應邀請下屆學生旁聽觀摩。

第四篇：同學畢業感言分享

與大家一起來分享下這畢業感言

誰都會沉默即使就身處在同一個走廊再也看不見那些熟悉的身影也會經歷歲月的沖刷刷掉更多回憶的影子……

時光會磨損掉太多的記憶

但畢業照上卻會留下每個人永遠都不變的笑臉

陽光灑在每個人的身上臉上

感到溫暖美好與幸福……

或許每個經歷過離別的人都不會忘記

在畢業那天

姐妹們相互擁抱

兄弟們相互鼓氣

大家一起幸福地高歌與祝福

同學們相互擦淚水

卻始終擦不干……

畢業或許象征著一段回憶的結束

但也象征著一段新旅程的開始

象征著即將到來的更美好的未來

第五篇：英語專業同學畢業感言

今天本站要為大家推薦的是英語專業同學的畢業感言了

hello darkness my old friend.i've come to talk with you again.because a vision softly creeping

left its seeds while i was sleeping.and the vision that was planted in my brain

still remains with the sound of silence

in restless dreams i walk alone

narrow streets of cobble stone

beneath the hallo of a street lamp,i turned my collar to the cold and damp

when my eyes were stabbled by the flash of a neon light

that split the night

and touched the sound of silence

and in the naked night i saw

ten thousand people may be more

people talking without speaking

people hearing without listening

people writing songs that voices never share

and no one dare

disturb the sound of silence