第一篇：江蘇省鹽城市亭湖區南洋中學2015-2016學年高一上學期第解讀

鹽城市南洋中學2015年秋學期高一年級課堂檢測 歷 史 試 題

2015.12 總分：100分 時間：60分鐘 范圍專題1-專題7.1

一、選擇題(本大題有30小題，每小題2分，共60分。每題所列的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的。答案請填涂在答題卡上。

1．“陳胡公滿者，虞帝舜之后也。……周武王克殷，……封之于陳。”胡滿屬于西周時受封的（）

A．王族 B．功臣 C ．先代貴族 D．周邊歸順貴部落首領

2．西周宗法制的最大特點是什么（）

A．王位世襲制 B．與分封制互為表里

C．嫡長子繼承制 D．體現上下等級關系

3．秦始皇曰：“天下共苦，戰斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”為此秦始皇采取的 “求其寧息”的主要措施是（）

A．焚書坑儒 B．推行郡縣制 C．確立皇帝制度 D．統一度量衡

4．下列地區不是元朝中書省直接管轄的是（）

A．河北 B．山東

C．山西 D．西藏

年代 D 5 ．下圖為我國古代封建社會中央對地方控制情況強弱變化圖，較為正確的反映它們關系變化的是（）

6．表明我國古代君主專制制度發展達到頂峰的事件是（）A．秦朝確立皇帝制度 B．元朝設宣政院

C．明朝設內閣 D．清朝設軍機處

7．最早提出在中國發展資本主義的方案是（）A．洪仁玕 B．洪秀全 C．林則徐 D．康有為

8．法國作家維克多·雨果在給朋友的信中怒斥火燒圓明園的罪行：“在我們眼中，中國人是野蠻人，可是你看文明人對野蠻人干了些什么！”信中的“文明人” 火燒圓明園的罪行發生在（）A．鴉片戰爭中 B．第二次鴉片戰爭中

C．甲午戰爭中 D．八國聯軍侵華戰爭中

9．下列事件按其在中國近代歷史上發生的時間先后順序排列，正確的是（）

①香港島被英國割走 ②天津被迫開放為通商口岸③ 外國人可以在中國內地自由傳教、游歷、經商 ④外國軍隊可在北京至山海關沿線駐扎 A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．②①④③

10．太平天國的《天朝田畝制度》（）

A．是太平天國的革命綱領 B．順應了歷史發展的潮流 C．實現了農民均貧富的要求 D．調動了農民的勞動積極性

11．孫中山被中國人尊稱為“國父”，主要是指他領導中國人民（）

A．結束了中國兩千多年的封建君主專制制度 B．推翻了清王朝的統治

C．結束了帝國主義在中國的殖民統治 D．建立了中華民國 12．臺兒莊戰役發生于中華民國多少年（）

A．27年 B．26年 C．32年 D．28年

13．下圖為巴黎和會現場，與該圖有關的重大歷史事件是（）

A．辛亥革命 B．北伐戰爭 C．五四運動 D．一二九運動 14．中國第一部資產階級民主憲法是（）

A．《資政新篇》 B．《中華民國臨時約法》

C．《中華民國約法》 D．《中華民國憲法》

15．抗戰初期，體現國共合作抗日的最典型的會戰是（）A．淞滬會戰 B．太原會戰 C．徐州會戰 D．長城抗戰 16．最能體現五四運動性質的口號是（）

A．“廢除二十一條” B．“拒絕和約簽字”

C．“誓死力爭，還我青島” D．“外爭國權，內懲國賊”

17．“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，當年紅軍“遠征”的直接原因是（）

A.把革命火種播撒到西部，擴大革命根據地 B.東北淪陷，華北告急！中華民族危機空前 C.“避其主力，打其虛弱”，集中優勢兵力殲滅敵人 D.紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫實行戰略轉移

18．中國全民族抗戰的開端是（）

A．九一八事變 B．一二八事變 C．華北事變 D．七七事變

19．中共制定全面抗戰路線的會議是（）

A．遵義會議 B．洛川會議

C．中共七大 D．中共七屆二中全會

20．抗日戰爭時期，由八路軍創建的第一個敵后抗日根據地是（）

A．井岡山革命根據地 B．陜甘寧邊區 C．晉察冀抗日根據地 D．蘇北抗日根據地 21．1954年《中華人民共和國憲法》所體現的兩大原則是（）

①人民民主 ②民主集中 ③社會主義 ④民主協商 A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

22．紀錄片《走近毛澤東》中有這樣一個情節：1949年在西柏坡村的小院里，警衛員給毛澤東梳頭時拔下一根白發，毛打趣地說：“打了三個戰役，白了一根頭

發，值得！”這三大戰役指①遼沈戰役 ②淮海戰役 ③平津戰役 ④渡江戰役

（）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

23．表明統治中國22年的國民政府覆滅的歷史事件是（）

A．解放軍發動戰略反攻 B．三大戰役的勝利 C．南京解放 D．中華人民共和國的成立

24．共產黨領導的多黨合作和政治協商制度初步建立的標志是（）A．1949年政協會議的召開 B． 1956年中共提出與民主黨派關系的八字方針 C．愛國統一戰線的形成 D． 1954年全國人大的召開

25．1953年中國政府提出和平共處五項原則是為了處理（）

A.同蘇聯等社會主義國家的關系 B.同鄰國和新興民族國家的關系

C.同美國等西方發達國家的關系 D.朝鮮戰爭的遺留問題

26．20世紀70年代，新中國外交有了重大突破和轉機,其關鍵是（）

A.中日關系的改善 B.中國在聯合國合法席位的恢復

C.中蘇關系的改善 D.中美關系的緩和

27．古希臘民主政治建立的有利條件不包括（）

A.寬松自由的社會環境

B.較早接受平等互利的觀念

C.小國寡民的城市國家

D.沒有發生大規模對外戰爭

28．羅馬成文法誕生的標志是（）

A.公民法的頒布 B.萬民法的實施

C.《十二銅表法》的發表 D.《民法大全》的編纂

29．通過1832年的英國議會改革而不斷增強了自己在議會中地位的是（）

A．金融資產階級 B.大商人 C.新貴族 D.工商業資產階級

30．英國君主立憲政體確立的標志是（）A 《大憲章》的制定 B 光榮革命的發生

C 《權利法案》的通過 D 新議會的召開

二、判斷題（每題2分，共10分，正確的寫A，錯誤的寫B）

31、察舉制、九品中正制到科舉制的發展，反映了中國古代選官制度的演變。（）

32、八國聯軍侵華和《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。（）33、1949年，我國初步建立了中國共產黨領導的人民代表大會制度和多黨合作政治協商制度。（）34、1972年，中國外交大突破分別同美日兩國建立外交關系。（）

35、現英國女王伊麗沙白二世的全稱是：“托上帝洪恩，在不列顛及北愛爾蘭聯合王國以及他的領土和領地的女王，英聯邦的元首，基督教的保護者伊麗沙白二世。”可見當今英國國王有著至高無上的權力。（）

以上35題的答案認真填涂到學校發的答案上

三、材料解析題：結合材料以及所學知識回答問題（本部分共2題，第36題10分，第30題10分，共20分。）36．閱讀下列材料：（12分）

材料一

材料二 天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。

——《孟子·告子》

材料三 周公教成王說：“你得用心考察眾諸侯誰納貢，誰不納貢。納貢的如果禮貌不好，即是侮慢王朝，等于不貢。”

——范文瀾《中國通史》第一卷

材料四 幽王為烽火大鼓，有寇至舉烽火，諸侯悉至……

——《史記·周本紀》

材料五平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。

——《史記·周本紀》

請回答：

⑴根據材料和所學知識，說明在周初能夠被分封為諸侯的主要是哪些人？（3分）⑵這些受封諸侯對周王有哪些義務？（3分）⑶當時西周統治者為什么要分封諸侯？（1分）。

⑷材料五中“周室衰微……政由方伯”說明分封制有什么弊端？（2分）

⑸秦朝建立后，針對分封制存在的弊端，為了加強中央集權，鞏固統一，秦始皇采取的措施是什么？（1分）37、2015年11月7日習近平主席與馬英九在新加坡進行了歷史性的會談，兩岸關系獲得新進展。閱讀下列材料回答問題：（本題10分）

材料一：臺灣是中國不可分割的一部分。一百年前，……，日本帝國主義……強行攫取了臺灣與澎湖列島，使臺灣人民在日本殖民統治下生活了半個世紀之久。……五十年前，中國人民同世界人民一道戰勝了日本帝國主義，1945年10月25日，臺灣與澎湖列島重歸中國版圖，臺灣同胞從此擺脫了殖民統治的枷鎖。但是，由于眾所周知的原因，1949年以后，臺灣又與祖國大陸處于分離狀態。

材料二：鄧小平同志高瞻遠矚，實事求是，提出一系列具有鮮明時代特色的解決臺灣問題的重要論斷和思想，確立了實現祖國和平統一的指導方針。

材料三：

但是，值得所有中國人警惕的是，近年來臺灣島內分離傾向有所發展，“臺獨”活動趨于猖獗。某些外國勢力進一步插手臺灣問題，干涉中國內政。這些活動不僅阻礙著中國和平統一的進程，而且威脅著亞太地區的和平、穩定和發展

材料四：堅持“九二共識”，反對“臺獨”，謀求臺海和平穩定，促進兩岸關系發展，維護兩岸同胞利益，是兩黨的共同主張。

---習近平與馬英九會談新聞

（1）一百年前，日本是通過什么侵華戰爭，什么條約攫取了臺灣與澎湖列島的？（2分）材料一中所說的“眾所周知的原因”指什么？（1分）

（2）結合所學知識指出材料二中鄧小平提出的和平統一祖國的基本方針是什么？（2分）。試說出這一方針成功運用的兩個事例（2分）

（3）據材料三回答影響臺灣和平統一的主要障礙是什么？（不得照抄原文）（2分）（4）材料四中的“九二共識”的主要內容是什么？（1分）

三、問答題： 10分

38.外交是智者的游戲，外交是妥協的藝術，外交更是一個國家實力強弱的晴雨表。結合所學，回答下列問題：

(1新中國成立以來外交的基本方針和原則分別是什么？（2分）(2我國20世紀50年代外交取得了哪些主要成就？（2分）

(320世紀50到70年代中美關系發生了怎樣的變化？（2分）據此指出我國制定外交政策的根本出發點。（2分）

（4）改革開放新時期，我國外交致力于維護世界和平、促進共同發展。試列舉21世紀我國在推進區域合作方面所開展的活動兩例。（2分）

鹽城市南洋中學2015年秋學期高一年級課堂檢測 歷 史 試 題

2015.12 總分：100分 時間：60分鐘 范圍專題1-專題7.1

一、選擇題(本大題有30小題，每小題2分，共60分。每題所列的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的。答案請填涂在答題卡上。

1．“陳胡公滿者，虞帝舜之后也。……周武王克殷，……封之于陳。”胡滿屬于西周時受封的

A．王族 B．功臣 C ．先代貴族 D．周邊歸順貴部落首領 2．西周宗法制的最大特點是什么（）A．王位世襲制 B．與分封制互為表里

C．嫡長子繼承制 D．體現上下等級關系

3．秦始皇曰：“天下共苦，戰斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”為此秦始皇采取的 “求其寧息”的主要措施是（）A．焚書坑儒 B．推行郡縣制 C．確立皇帝制度 D．統一度量衡 4．下列地區不是元朝中書省直接管轄的是（）A．河北 B．山東

C．山西 D．西藏

年代 D 5 ．下圖為我國古代封建社會中央對地方控制情況強弱變化圖，較為正確的反映它們關系變化的是

6．表明我國古代君主專制制度發展達到頂峰的事件是（）A．秦朝確立皇帝制度 B．元朝設宣政院 C．明朝設內閣 D．清朝設軍機處

7．最早提出在中國發展資本主義的方案是（）A．洪仁玕 B．洪秀全 C．林則徐 D．康有為

8．法國作家維克多·雨果在給朋友的信中怒斥火燒圓明園的罪行：“在我們眼中，中國人是野蠻人，可是你看文明人對野蠻人干了些什么！”信中的“文明人” 火燒圓明園的罪行發生在（）

A．鴉片戰爭中 B．第二次鴉片戰爭中 C．甲午戰爭中 D．八國聯軍侵華戰爭中

9．下列事件按其在中國近代歷史上發生的時間先后順序排列，正確的是（）

①香港島被英國割走 ②天津被迫開放為通商口岸③ 外國人可以在中國內地自由傳教、游歷、經商 ④外國軍隊可在北京至山海關沿線駐扎（）A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．②①④③ 10．太平天國的《天朝田畝制度》（）

A．是太平天國的革命綱領 B．順應了歷史發展的潮流 C．實現了農民均貧富的要求 D．調動了農民的勞動積極性

11．孫中山被中國人尊稱為“國父”，主要是指他領導中國人民（）A．結束了中國兩千多年的封建君主專制制度 B．推翻了清王朝的統治 C．結束了帝國主義在中國的殖民統治 D．建立了中華民國

12．臺兒莊戰役發生于中華民國多少年（）

A．27年 B．26年 C．32年 D．28年

13．下圖為巴黎和會現場，與該圖有關的重大歷史事件是（）

A．辛亥革命 B．北伐戰爭 C．五四運動 D．五卅運動 14．中國第一部資產階級民主憲法是（）A．《資政新篇》 B．《中華民國臨時約法》 C．《中華民國約法》 D．《中華民國憲法》

15．抗戰初期，體現國共合作抗日的最典型的會戰是（）A．淞滬會戰 B．太原會戰 C．徐州會戰 D．長城抗戰16．最能體現五四運動性質的口號是（）A．“廢除二十一條” B．“拒絕和約簽字”

C．“誓死力爭，還我青島” D．“外爭國權，內懲國賊”

17．“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，當年紅軍“遠征”的直接原因是：

A.把革命火種播撒到西部，擴大革命根據地 B.東北淪陷，華北告急！中華民族危機空前 C.“避其主力，打其虛弱”，集中優勢兵力殲滅敵人 D.紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫實行戰略轉移

18．中國全民族抗戰的開端是（）

A．九一八事變 B．一二八事變 C．華北事變 D．七七事變 19．中共制定全面抗戰路線的會議是（）A．遵義會議 B．洛川會議

C．中共七大 D．中共七屆二中全會

20．抗日戰爭時期，由八路軍創建的第一個敵后抗日根據地是（）A．井岡山革命根據地 B．陜甘寧邊區 C．晉察冀抗日根據地 D．晉冀豫抗日根據地

21．1954年《中華人民共和國憲法》所體現的兩大原則是

①人民民主 ②民主集中 ③社會主義 ④民主協商 A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

22．紀錄片《走近毛澤東》中有這樣一個情節：1949年在西柏坡村的小院里，警衛員給毛澤東梳頭時拔下一根白發，毛打趣地說：“打了三個戰役，白了一根頭發，值得！”這三大戰役指①遼沈戰役 ②淮海戰役 ③平津戰役 ④渡江戰役（）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

23．表明統治中國22年的國民政府覆滅的歷史事件是（）A．解放軍發動戰略反攻 B．三大戰役的勝利 C．南京解放 D．中華人民共和國的成立

24．共產黨領導的多黨合作和政治協商制度初步建立的標志是（）

A．1949年政協會議的召開 B． 1956年中共提出與民主黨派關系的八字方針 C．愛國統一戰線的形成 D． 1954年全國人大的召開

25．1953年中國政府提出和平共處五項原則是為了處理

A.同蘇聯等社會主義國家的關系

B.同鄰國和新興民族國家的關系

C.同美國等西方發達國家的關系 D.朝鮮戰爭的遺留問題 26．20世紀70年代，新中國外交有了重大突破和轉機,其關鍵是

A.中日關系的改善 B.中國在聯合國合法席位的恢復

C.中蘇關系的改善

D.中美關系的緩和

27．古希臘民主政治建立的有利條件不包括

A.寬松自由的社會環境

B.較早接受平等互利的觀念

C.小國寡民的城市國家

D.沒有發生大規模對外戰爭

28．羅馬成文法誕生的標志是

A.公民法的頒布 B.萬民法的實施

C.《十二銅表法》的發表 D.《民法大全》的編纂

29．通過1832年的英國議會改革而不斷增強了自己在議會中地位的是

A。金融資產階級 B。大商人 C。新貴族 D。工商業資產階級

30．英國君主立憲政體確立的標志是 A 《大憲章》的制定 B 光榮革命的發生 C 《權利法案》的通過 D 新議會的召開

二、判斷題（每題2分，共10分，正確的寫A，錯誤的寫B）

31、察舉制、九品中正制到科舉制的發展，反映了中國古代選官制度的演變。（）

32、八國聯軍侵華和《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。（）33、1949年，我國初步建立了中國共產黨領導的人民代表大會制度和多黨合作政治協商制度。（）34、1972年，中國外交大突破分別同美日兩國建立外交關系。（）

35、現英國女王伊麗沙白二世的全稱是：“托上帝洪恩，在不列顛及北愛爾蘭聯合王國以及他的領土和領地的女王，英聯邦的元首，基督教的保護者伊麗沙白二世。”可見當今英國國王有著至高無上的權力。（）36．閱讀下列材料：（12分）

材料一

材料二 天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。

——《孟子·告子》

材料三 周公教成王說：“你得用心考察眾諸侯誰納貢，誰不納貢。納貢的如果禮貌不好，即是侮慢王朝，等于不貢。”

——范文瀾《中國通史》第一卷

材料四 幽王為烽火大鼓，有寇至舉烽火，諸侯悉至……

——《史記·周本紀》

材料五平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。

——《史記·周本紀》

請回答：

⑴根據材料和所學知識，說明在周初能夠被分封為諸侯的主要是哪些人？（3分）

⑵這些受封諸侯對周王有哪些義務？（3分）

⑶當時西周統治者為什么要分封諸侯？（1分）。

⑷材料五中“周室衰微……政由方伯”說明分封制有什么弊端？（2分）

⑸秦朝建立后，針對分封制存在的弊端，為了加強中央集權，鞏固統一，秦始皇采取的措施是什么？（1分）

36．⑴能夠被分封為諸侯的主要有王族（1分）、功臣（1分）、前代貴族（1分）。

⑵義務有：定期朝貢（1分）、軍賦和力役（1分）。隨同周王作戰（1分）。。

⑶為了鞏固西周的統治（1分）。

⑷權力未能高度集中（1分），容易導致諸侯割據局面的出現（1分）。⑸實行郡縣制（1分）

37、閱讀下列材料，回答問題：（本題12分）

材料一：臺灣是中國不可分割的一部分。一百年前，……，日本帝國主義……強行攫取了臺灣與澎湖列島，使臺灣人民在日本殖民統治下生活了半個世紀之久。……五十年前，中國人民同世界人民一道戰勝了日本帝國主義，1945年10月25日，臺灣與澎湖列島重歸中國版圖，臺灣同胞從此擺脫了殖民統治的枷鎖。但是，由于眾所周知的原因，1949年以后，臺灣又與祖國大陸處于分離狀態。

材料二：鄧小平同志高瞻遠矚，實事求是，提出一系列具有鮮明時代特色的解決臺灣問題的重要論斷和思想，確立了實現祖國和平統一的指導方針。

材料三：

但是，值得所有中國人警惕的是，近年來臺灣島內分離傾向有所發展，“臺獨”活動趨于猖獗。某些外國勢力進一步插手臺灣問題，干涉中國內政。這些活動不僅阻礙著中國和平統一的進程，而且威脅著亞太地區的和平、穩定和發展

材料四：堅持“九二共識”，反對“臺獨”，謀求臺海和平穩定，促進兩岸關系發展，維護兩岸同胞利益，是兩黨的共同主張。

------中國共產黨總書記胡錦濤與中國國民黨主席連戰會談新聞公報

（1）一百年前，日本是通過什么侵華戰爭，什么條約攫取了臺灣與澎湖列島的？（2分）材料一中所說的“眾所周知的原因”指什么？（1分）

（2）結合所學知識指出材料二中鄧小平提出的和平統一祖國的基本方針是什么？（2分）。試說出這一方針成功運用的兩個事例（2分）

（3）據材料三回答影響臺灣和平統一的主要障礙是什么？（不得照抄原文）（2分）

（4）材料四中的“九二共識”的主要內容是什么？（1分）

（1）甲午中日戰爭，馬關條約；國共兩黨內戰，國民黨政權敗退臺灣；（3分）

（2）一國兩制（2分）

1997年收復香港，1999年收復澳門（2分）；

（3）臺獨勢力，國際反華勢力（2分）。

（4）內容：“海峽兩岸均堅持一個中國的原則”（1分）

三、問答題：本大題共2小題，第33小題10分，第34小題10分，共20分。

38.外交是智者的游戲，外交是妥協的藝術，外交更是一個國家實力強弱的晴雨表。結合所學，回答下列問題：

(1新中國成立以來外交的基本方針和原則分別是什么？（2分）(2我國20世紀50年代外交取得了哪些主要成就？（2分）

(320世紀50到70年代中美關系發生了怎樣的變化？（2分）據此指出我國制定外交政策的根本出發點。（2分）

改革開放新時期，我國外交致力于維護世界和平、促進共同發展。試列舉21世紀我國在推進區域合作方面所開展的活動兩例。（2分）

第二篇：江蘇省鹽城市南洋中學2014年高二寒假作業語文試題(一)

2013/2014學高二語文模擬試題(一)

完成時間：2014.01.24～01.30

一、語言文字運用（15分）

1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）A．創傷/創造吐血/談吐熨帖/熨斗恪守/溘然長逝 ．．．．．．．．B．角色/號角壓軸/軸承干勁/剛勁稽首/無稽之談 ．．．．．．．．C．積攢/攢射蠟燭/污濁鷹隼/榫頭更加/更相為命 ．．．．．．．．D．緋紅/扉頁先妣/坍圮諗知/熟稔偌大/一諾千金 ．．．．．．．．2．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．我國面臨對外維護國家主權、安全、發展利益，對內維護政治安全和社會穩定的雙重壓力，設立國家安全委員會已是當務之急。

B．“蹦極”是近幾年新興的戶外休閑活動，它可以讓人體驗飛一般的感覺，但絕大多數高血壓患

者和心臟病患者并不適合這項運動。

C．近年來，電梯事故時有發生，事故原因涉及設備安裝、維修和保養等方面的問題造成的，這

應該引起相關部門的重視。

D．南北朝時期，由于各民族共同生活、互相融合，加上北方農業的恢復和發展，為隋的統一奠

定了基礎。

3．閱讀下面這則材料，請篩選主要信息，壓縮成一段文字，不超過50字（含標點符號）。（4分）

中醫因深受中國古代的陰陽、五行思想的影響，在世界醫學體系中顯得特色鮮明。中醫認為人是氣、形、神的統一體，人與自然也是一個統一體，特別強調和諧與平衡的整體性。因此，它沒有西醫那么細致的科室劃分，不是“頭痛醫頭、腳痛醫腳”，甚至還有可能“頭痛醫腳、腳痛醫頭”。中醫還有“同病異治、異病同治”之說，同一病癥的人可能采用不同的藥方，而有時候不同的病癥卻會用相同的藥方，這種個體化的辨證施治，是中醫的神奇特色。在傳統中醫那里我們往往看不到各種檢測儀器，醫生也不讓我們去進行各種化驗檢查，他們通過望、聞、問、切四種診察疾病的方法，綜合分析，歸納癥型。

①

閱讀下面的文言文，完成5～8題。

太祖淳欽皇后述律氏，諱平，小字月理朵。其先回鶻人。后簡重果斷，有雄略。嘗至遼、土二河之會，有女子乘青牛車，倉卒避路，忽不見。未幾，童謠曰：“青牛嫗，曾避路。”蓋諺謂地祇為青牛嫗云。太祖即位，群臣上尊號曰地皇后。神冊元年，大冊，加號應天大明地皇后。行

兵御眾，后嘗與謀。太祖嘗渡磧擊黨項，黃頭、臭泊二室韋乘虛襲之；后知，勒兵以待，奮擊，．．大破之，名震諸夷。時晉王李存勖欲結援，以叔母事后。幽州劉守光遣韓延徽求援，不拜，太祖怒，留之，使牧馬。后曰：“守節不屈，賢者也，宜禮用之。”太祖乃召延徽與語，大悅，以為謀．主。吳主李升獻猛火油，以水沃之愈熾。太祖選三萬騎以攻幽州，后曰：“豈有試油而攻人國者？”指帳前樹曰：“無皮可以生乎？”太祖曰：“不可。”后曰：“幽州之有土有民，亦猶是耳。吾以三千騎掠其四野，不過數年，困而歸我矣，何必為此？萬一不勝，為中國笑，吾部落不亦解體乎！”其平渤海，后與有謀。

太祖崩，后稱制，攝軍國事。及葬，欲以身殉，親戚百官力諫，因斷右腕納于柩。太宗即位，．尊為皇太后。會同初，上尊號曰廣德至仁昭烈崇簡應天皇太后。初，太祖嘗謂太宗必興我家，后欲令皇太子倍避之，太祖冊倍為東丹王。太祖崩，太宗立，東丹王避之唐。太后常屬意于少子李胡。太宗崩，世宗即位于鎮陽，太后怒，遣李胡以兵逆擊。李胡敗，太后親率師遇于潢河之橫渡。賴耶律屋質諫，罷兵。遷太后于祖州。應歷三年崩，年七十五，祔祖陵，謚曰貞烈。重熙二十一年，更今謚。

（節選自《遼史〃后妃列傳》）

注：①地祇：地神。

5．對下列句子中加粗詞語的解釋，不正確的是（3分）A．行兵御眾，后嘗與謀與：參與 B．勒兵以待，奮擊，大破之勒：率領 C．太祖怒，留之，使牧馬留：挽留 D．后稱制，攝軍國事攝：代理

6．以下句子中，全都表明太祖淳欽皇后“有雄略”的一組是（3分）①有女子乘青牛車，倉卒避路②勒兵以待，奮擊，大破之

③守節不屈，賢者也，宜禮用之④吾以三千騎掠其四野，不過數年，困而歸我矣

▲

⑤及葬，欲以身殉⑥太后常屬意于少子李胡

▲A．①②⑤B．②③④C．①④⑥D．③⑤⑥

二、文言文閱讀（19分）

7．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

高二語文試題第1頁（共4頁）

A．淳欽皇后是回鶻人的后代，在她身上籠罩著一層神秘的色彩，相傳她出行的時候連地神青牛

婆婆都曾經給她讓路。

B．淳欽皇后多次參與謀劃統軍打仗的大事，曾經在兵力空虛的情況下挫敗黃頭、臭泊二室韋的偷襲，后又率軍在潢河打敗世宗的軍隊。

C．太祖曾經想利用吳主李升進獻的猛火油去攻打幽州，淳欽皇后認為那是一次不妥當的軍事行

動，如果不能取勝，將會導致很嚴重的后果。

D．淳欽皇后本打算為太祖殉葬，最終因為內外親屬和大臣們的極力勸諫才打消了這個念頭，但

她還是砍下自己的右腕放入太祖棺材中。8．將下面的語句翻譯成現代漢語。（10分）(1)守節不屈，賢者也，宜禮用之。（3分）

(2)吾以三千騎掠其四野，不過數年，困而歸我矣，何必為此？（4分）(3)嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。（3分）（歸有光《項脊軒志》）

三、古詩詞鑒賞（10分）

9．閱讀下面這首詩，然后回答問題。

夜坐池上 朱橰

落日解衣無一事，移床臨水已三回。斗沉北嶺魚方樂，月過秋河雁不來。疏翠庭前供答話，淺紅木末勸持杯。明明獨對蒼華影，莫上睢陽萬死臺。

注：①朱橰：抗金志士。②蒼華：頭發斑白。③睢陽：唐代安史之亂時，張巡、許遠堅守睢陽，張巡每誓師，嚼齒穿齦。援乏城陷，二人皆不屈死。

(1)作者“夜坐池上”，看到了夜晚的哪些景象？請作簡要概括。（4分）(2)第三聯用了哪些修辭手法？（2分）

(3)詩歌尾聯表達了詩人什么樣的思想感情？（4分）

四、名句名篇默寫（8分）

10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)至人無己，（莊子《逍遙游》）(2)若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，！（莊子《逍遙游》），黃花地，西風緊，北雁南飛。（王實甫《長亭送別》）

②

③

①

（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）(5)工欲善其事。（《論語》）(6)芳草鮮美。（陶淵明《桃花源記》）（杜甫《春望》）

五、現代文閱讀：文學類文本（20分）閱讀下面的作品，完成11～14題。

音樂會 [德]布魯諾·弗蘭克

(1)我以前是個音樂會經紀人，我曾認識兩個聲譽不相上下的男中音歌手，一個叫卡拉，一個叫阿爾德林格，他們之間敵意很深。

(2)我記得一生中安排的最后一次音樂會。我心里感到挺得意，因為場子里坐得滿滿的——只有第一排正中的一個座位空著。最后那個人總算來了——他是個無法形容的怪人，已屆中年，腦瓜全禿了，臉上有一種陰郁而又困倦的表情。

(3)卡拉走上臺去，聽眾用熱烈、由衷和長時間的鼓掌來歡迎他。卡拉先唱了《救世主》中的詠嘆調，然后是巴赫的《合唱曲第59號》，這是巴赫的二百首合唱曲中最難唱的一首。他唱得挺出色，把雍容肅穆的情調表現得十分完美，聽眾高興極了。我從舞臺門上的小玻璃窗朝外望，看到前邊幾排的聽眾既快活、又贊嘆，并且激動。只有第一排中間的那個晚到的人仿佛無動于衷。他興致索然地坐在那兒，臉上毫無表情；卡拉唱完以后，他也不拍手。盡管卡拉瞅著他，他還是冷冰冰地對周圍聽眾欣喜若狂的情形熟視無睹，沒有做出任何反應。

(4)演出的第一部分至此結束，暴風雨般的歡快的掌聲傳到我的耳際。卡拉筋疲力盡而又惱怒地走進我所在的小房間。他問道：“你看見第一排那個人沒有？”

(5)“你究竟說些什么呀？快謝幕去吧，喝彩聲快把房子都震坍啦。”

(6)卡拉抹了下額上的汗，拿起樂譜出去了。狂風驟雨般的掌聲忽然停止了，卡拉繼續唱。(7)聽眾都站起來了，他們高聲喝彩，并且揮舞著雙手。可是卡拉立刻離開了舞臺。“看見沒有，他仍然坐在那兒，就像個石頭人似的！我沒法感動他！沒法用歌聲撥動他的心弦！沒法對他產生任何影響！”他對我說，接著就解開襯衫的扣子，把一塊濕布蓋在胸前。他說：“我想叫那塊朽木爆發出火星來——不成功便成仁吧。”

(8)卡拉的緊張和焦慮也感染了我，他使出渾身解數唱著，然而由于一位聽眾不肯動容，所以他在運用自己嫻熟技巧時絲毫不感到愉快，而且沒法領略大獲全勝的滋味。這個鬼東西也許是拿了別人給他的贈券上這兒來的，要不就是個白癡，或者是個卑鄙的勢利小人。我覺得這是驕傲的高二語文試題第2頁（共4頁）

意志跟遲鈍的人在搏斗。

(9)反正不管怎樣，只剩下最后一個節目。最后一個節目是卡拉的拿手好戲，其中跌宕回環，變調很多，一會兒是疾風暴雨似的大段唱詞，一會兒是亦莊亦諧的說白。“給本城的雜役讓路……”卡拉沖著面前那張木然的臉唱道。觀眾著迷了，他們既高興又激動，屏住氣息靜靜地聽著。可是我在后臺卻開始感到害怕，我拿起觀劇望遠鏡，仔細端詳著敵人的臉。連一點兒表情都沒有！難道他連笑也不會？他肯定毫無人性！

(10)卡拉的聲音有些異樣，我更加聚精會神地聽著，——他唱得感情十足，我簡直不知道他是怎樣把這首難處理的詠嘆調推向高潮的。我看到他的肩膀在抽動。似乎只在為一個人唱歌——他直對著那家伙的臉唱著。

(11)突然，他上身前傾……

(12)我猛地拉開門，向卡拉沖過去，大家都站起身，只有第一排正中那個家伙依然無動于衷地端坐著。卡拉是朝著他倒下去的，腦袋就橫在他的腳邊。

(13)我跪下去，把他抱起來。一縷血絲從他嘴邊往外淌，他死了。

(14)后來，我才知道，那個坐在前排中央的人，是阿爾德林格派來的，是個不幸的人——一個既聾又啞的殘廢人。

（選自《世界文學》，有刪改）

11．文中卡拉死亡的原因是什么？請簡要概括。（4分）

12．文中“我”對那個坐在第一排中央的人的情感態度前后有何變化？請簡析變化的原因。（6分）13．文章第(7)段寫卡拉緊張與焦慮，在情節結構上與上下文有何關聯？（4分）

14．有人認為本文結尾是“歐·亨利式的結尾”——既在情理之中，又在意料之外，試結合文本對這種說法作具體分析。（6分）

六、現代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面文章，完成15～17題。

理事之辨

(1)人們遇到棘手的事情，解決的方法不外乎兩種指導原則，一種是嚴格信奉基本原則，另一種是根據具體情況，只要有效，即便悖于原則也在所不惜。

(2)兩種態度產生了兩種主義，前者叫做原教旨主義，實質上就是教條主義，后者被稱為實用主義。

(3)事與理往往不能統一，這是因為理是過去式的、僵化的，而事是永遠新鮮的、進行時的。蘇聯十月革命通過城市暴動取得成功，于是“城市暴動奪取政權”就成為指導原則，但這個“理”在中國卻每每失利。美國的民主導致了繁榮，于是西方民主成了普世價值，但是如今照搬西方民主的發展中國家卻是一片混亂：美國用武力把民主塞進去的伊拉克，現在的民眾幸福感遠不如獨裁的薩達姆時代。

(4)就是說，你根據原則出發而設計的解決方案，往往解決不了問題，而能解決問題的方案往往與現有的原則相悖。比如，清朝末年搞洋務運動的時候，阻力很大，因為統治者認為學習了西方那一套東西，就會推翻他們的統治，但有些人認為如果不搞洋務，中國就永遠落后，永遠挨打。在這種兩難情況下，張之洞提出了“中學為體，西學為用”的解決方案，使得雙方皆大歡喜，大大減少了洋務運動的阻力。但是嚴復跳出來說，“中體西用”在理論上是說不通的：你的全套行頭都是西方的，西裝革履，一口洋話，叼著雪茄，喝著咖啡，你的身體可能是中國的嗎？當然不可能。但事實是，中體西用盡管在理論上說不通，但在實踐上卻推動了洋務運動的發展。

(5)宋初宰相趙普遭到許多讀書人的嫉恨，都說趙普屁事不懂，所讀的書僅只《論語》而已。太宗趙光義因此問他，他說：“臣平生所知，誠不出此，昔以其半輔太祖（趙匡胤）定天下，今欲以其半輔陛下致太平。”于是產生了“半部論語治天下”的說法。許多人都應用這句話來強調學習儒家經典的重要性。其實趙普說的是譏諷話。意思是：是呀，我不讀書，我所知道的都是《論語》里的東西。我用半部《論語》就幫你哥哥平定了天下，我現在再用另外半部《論語》就能幫你創造一個太平盛世。——言外意義是，那些譏笑我不讀書的飽學之士能做到嗎？

(6)趙普的成功根本與《論語》無關，也跟讀書多少無關。這是注重事功、一切從實際出發、不拘泥于現有理論的思維方式的成功。但可悲的是，趙普說的譏諷話卻讓后世儒家用來作為化妝品，在臉上涂抹了1000多年。

（選自“中國雜文網”，有刪改）

15．請用簡潔的話梳理一下本文的論述思路。（6分）

16．文章第（4）段中引用嚴復的話有什么作用？請結合文本作簡要分析。（6分）

17．試分析文章最后一段中“可悲的是，趙普說的譏諷話卻讓后世儒家用來作為化妝品，在臉上涂抹了1000多年”這句話的含意。（6分）

七、寫作（70分）

18．閱讀下面這則材料，按后面的要求作文。

有人買了棟帶著大院的房子，他一搬進去，就對院子全面清理，雜草雜樹一律清除，改種自己新買的花卉。后來，他才從原先的房主那兒得知，自己居然把名貴的牡丹當草給割了。以后他又買了一棟房子，雖然院子雜亂，他卻按兵不動，果然冬天以為是雜樹的植物，春天里開了繁花；春天以為是野草的，夏天卻是錦簇；半年都沒有動靜的小樹，秋天居然紅了葉。直到暮秋，他才

高二語文試題第3頁（共4頁）

；⑤不少于800字。

高二語文試題第4頁（共4頁）2013～2014學第一學期期末考試

認清哪些是無用的植物而大力鏟除，并使所有珍貴的草木得以保存。

要求：

①角度自選；②立意自定；③題目自擬；④文體自選（詩歌除外）

高二語文參考答案

一、語言文字運用和名著閱讀（15分）

1.B（A.chuāng/chuàngtù/tǔyù/yùnkaB.ju?/jiǎozhòu/zhóujìn/jìng qǐ/jīC.zǎn/cuánzhú/zhuósǔngang/gēngD.fēibǐ/pǐshěn/rěnruò/nuò）

2.A（B項，歧義，“絕大多數”是修飾“高血壓患者”還是修飾“高血壓患者和心臟病患者”；C項，句子雜糅，去掉“造成的”；D項，缺少主語，去掉“由于”。）

3.中醫受陰陽、五行思想的影響，（1分）強調整體性，（1分）遵循辨證施治原則，（1分）采用望聞問切四診法。（1分）

二、文言文閱讀（19分）5.C（C項中“留”應為“扣留”）

6.B（①是關于她身份不同尋常的傳說；②寫她帶兵大敗敵軍的事，直接表現她的雄才大略；③寫她識才，可以視為雄才大略的一種表現；④寫她的軍事遠見，表現雄才大略；⑤寫她對太祖的忠誠和恩愛；⑥寫她中意少子李胡，不能體現她的有雄略。）

7.B（B項“打敗世宗的軍隊”屬于無中生有。從原文看，這次戰爭因為耶律屋質的勸阻而終止。）8.(1)這個人堅守臣節不屈服，是一位賢士，應當以禮相待并重用他。（得分點：“賢者也”判斷句式、“禮”、語句通順。）

(2)我們用三千騎兵在他們的土地上不斷劫掠襲擾，不超過幾年，他們就會陷入困境而歸附我們了，為什么一定要這樣做呢？（得分點：“困”、“歸”、“何必為此”、語句通順。）

(3)這個老婆婆，是我死去的祖母的婢女，給兩代人喂過奶，先母對她很好。（得分點：“乳”、“撫之甚厚”、語句通順。）附參考譯文：

太祖淳欽皇后述律氏，名平，小名月理朵。祖先是回鶻人。述律皇后性情穩重果斷，有雄才大略。曾經到遼、土兩條河流匯合的地方，遇到一個乘青牛車的婦女，這個婦女一看見述律皇后

就倉皇躲避，一下子就不見了。過了不久，有童謠流傳說“青牛婆婆，曾經讓路”。當時的俗諺把地神稱為青牛婆婆。太祖即位，群臣給述律皇后上尊號為地皇后。神冊元年，舉行冊封典禮，加號應天大明地皇后。統軍打仗等事務，述律皇后都曾參與謀劃。一次太祖越過沙漠攻打黨項，黃頭、臭泊兩部室韋乘虛前來偷襲；述律皇后得知，率領軍隊嚴陣以待，突然出擊，大敗敵軍，她的聲名由此遠震周邊部族。當時晉王李存勖打算與契丹交好，作為后援，以叔母的禮節侍奉述律皇后。占據幽州的劉守光派韓延徽前來求援，見了太祖不下拜，太祖大怒，把韓延徽扣留起來，讓他去放馬。述律皇后說：“這個人堅守臣節不屈服，是一位賢士，應當以禮相待并重用他。”太祖于是召見韓延徽，交談之后大為高興，就讓他擔任自己的主要謀士。吳皇帝李升獻上猛火油，用水去澆它，火燒得更猛烈。太祖于是挑選了三萬名騎兵，打算帶著猛火油進攻幽州，述律皇后說：“哪有為試驗油（的攻擊效果）而攻打別人國家的道理？”又指著帳篷前面的樹說：“它沒有了樹皮能活嗎？”太祖說：“不能。”述律皇后說：“幽州有土地，有百姓，也和這棵樹一樣。我們用三千騎兵在他們的土地上不斷劫掠襲擾，不超過幾年，他們就會陷入困境而歸附我們了，為什么一定要這樣做呢？萬一沒有獲勝，被中原人恥笑，我們的部落不是也會解體嗎？”后來太祖征服渤海，述律皇后也參與了作戰謀劃。

太祖駕崩，述律皇后臨朝稱制，代行國家大事。太祖下葬的時候，述律皇后打算為他殉葬，內外親屬百官都極力勸諫，于是她就砍下右腕放在棺材中。太宗即位，尊奉她為皇太后。會同初年，上尊號為廣德至仁昭烈崇簡應天皇太后。起初，太祖曾經說太宗一定能振興本家族，述律皇后就想要讓皇太子耶律倍讓位給太宗，太祖就冊封耶律倍為東丹王。太祖駕崩，太宗登基，東丹王躲避到后唐。述律皇太后十分希望幼子李胡能夠繼位。太宗駕崩，東丹王的兒子世宗在鎮陽即位。太后發怒，派李胡率兵前去迎擊。李胡兵敗，太后親自統帥軍隊在潢河的橫渡與世宗相對峙。幸虧耶律屋質進諫，方才罷兵。世宗把太后遷徙到祖州。應歷三年，述律皇太后駕崩，終年七十五歲。（與太祖）合葬于祖陵，謚號為貞烈。重熙二十一年改為現在的謚號淳欽。

三、古詩詞鑒賞（10分）

9.(1)低沉的星斗；自得其樂的魚兒；西斜的月亮；寂靜的庭院；稀疏的綠樹；靜開的花。（每高二語文試題第5頁（共4頁）

點1分，答到4點即可。）(2)借代、擬人。（每點1分）

(3)年華逝去的感慨；孤獨之情；報國無門的悲憤之情。（答到2點即可得4分）

四、名句名篇默寫（8分）

10.(1)神人無功，圣人無名(2)彼且惡乎待哉(3)碧云天(4)舞榭歌臺(5)必先利其器(6)落英繽紛(7)感時花濺淚（每空1分）

五、現代文閱讀：文學類文本（20分）

11.自身原因：過于敏感驕傲，過于追求完美。（2分，答到“過于敏感驕傲或緊張焦慮”只得1分，答到“過于追求完美”或“過于期待大獲全勝”得2分）外在原因：他中了阿爾德林格的陰謀和圈套。（2分）

12.情感變化：由痛恨到同情。（2分）原因：(1)痛恨他對卡拉精彩表演的無動于衷。（1分）(2)同情他既聾又啞的殘疾命運；（1分）同情他被人利用而自己卻渾然不知的人生遭遇。（2分）13.(1)上文那個坐在第一排中央的人對他的精彩表演熟視無睹，讓他產生了這種緊張與焦慮；（2分）(2)“不成功便成仁”的想法暗示了下文卡拉死亡的結局。（2分）

14.在情理之中：(1)這個坐在前排中央的人對卡拉精彩的歌唱無動于衷，暗示他不是正常的人；（2分）(2)這樣一個不正常的人卻坐到第一排中央，說明是特意安排的。（2分）在意料之外：(3)沒有想到阿爾德林格會用這樣的人、用如此狠毒的手段來對付卡拉。（2分）

六、現代文閱讀：論述類文本（18分）

15.首先提出解決問題的兩種態度（或兩種指導原則，或兩種主義）；（2分）然后闡述事與理不能統一的原因；（2分）最后強調注重事功、從實際出發、不拘泥于現有理論的思維方式的重要性。（2分）

16.(1)引用嚴復的形象的說法，表明嚴復對張之洞“中體西用”方案是持否定態度的；（2分）(2)表明作者對嚴復的看法，在理論上是持肯定態度的；（2分）(3)肯定“中體西用”在實踐中的作用，為“能解決問題的方案往往與現有的原則相悖”這一觀點提供了有力的論據。（2分）

17.(1)趙普本來用以譏諷那些一事無成的所謂飽學之士的話卻被后世儒家誤用，這對趙普來說是可悲的；（2分）(2)后世儒家頑固地以經典為教條，卻不惜曲解趙普譏諷儒家的話，來長久地粉飾他們在現實中遭遇的困惑，對儒家而言，這更是可悲的；（2分）(3)用形象的表述表達了作者對拘泥于僵化理論的教條主義者的嘲諷。（2分）

七、寫作（70分）

18.按2013年江蘇省高考作文閱卷標準評分。

高二語文試題第6頁（共4頁）

第三篇：江蘇省鹽城市南洋中學2017-2018學年八年級上學期地理期中考試試卷(解析版)

江蘇省鹽城市南洋中學

2017-2018學年八年級上學期地理期中考試試卷

一、選擇題

1.關于我國位置的描述，錯誤的是（）

A.我國位于東半球、北半球 B.我國大部分位于中緯度，少部分位于高緯度 C.我國位于亞洲東部、太平洋西岸 D.我國大部分位于北溫帶，小部分位于熱帶 2.讀四省區輪廓圖回下面小題：

（1）四省區中緯度最高的是（）

A.① B.② C.③ D.④（2）假如選擇旅游地，能領略最多少數民族風情應選擇（）

A.① B.② C.③ D.④ 3.讀伍十元人民幣背面圖回答下面小題：

（1）圖中景觀所在的省區是（）

A.新疆維吾爾自治區 B.廣西壯族自治區 C.內蒙古自治區 D.西藏自治區（2）屬于該自治區民族文化遺產的是（）

A.木卡姆藝術 B.《格薩爾》史詩 C.呼麥 D.開齋節 4.詩句“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”描述的是（）

A.內蒙古高原 B.青藏高原 C.云貴高原 D.黃土高原 5.下列山脈中既是東西走向，又是一、二級階梯分界的是（）

A.大興安嶺 B.橫斷山脈 C.秦嶺 D.昆侖山脈 6.中國是世界上季風氣候最顯著的國家之一，其原因是（）

A.南北跨緯度廣 B.東臨太平洋，西部背靠亞歐大陸 C.地形復雜多樣 D.人口眾多 7.關于我國降水的敘述，正確的是（）

A.由東南沿海向西北內陸遞減 B.由東南沿海向西北內陸遞增 C.季節分配均勻 D.空間分配均勻

8.讀我國沿36°N的地形剖面圖，圖中一，二，三階梯對應的地形區分別是（）

A.青藏高原、云貴高原、長江中下游平原 B.塔里木盆地、四川盆地、長江中下游平原 C.青藏高原、黃土高原、華北平原 D.內蒙古高原、四川盆地、云貴高原 9.閱讀下面材料，完成下面小題。

材料一：2000年我國總人口數比1990年增加了1.64億，平均每年凈增1561萬人。材料二：我國部分省區人口密度比較表

（1）材料一中我國每年平均凈增1561萬人，主要原因是（）

A.人口出生率高 B.人口死亡率低 C.人口自然增長率最高 D.人口基數大（2）材料二說明我國人口分布特點是（）

A.人口分布均勻 B.人口分布不均勻 C.西部人口密度大 D.沿海人口密度小 10.下列地形區中，全部在干旱地區的是（）

A.塔里木盆地 B.四川盆地 C.云貴高原 D.內蒙古高原 11.“ 滾滾長江東逝水”反映出我國（）

A.東西交通便利 B.地勢西高東低 C.地形復雜多樣 D.河流落差大

12.我國動植物資源非常豐富，世界上大多數動植物都能在我國找到適合生長的地區，這得益于（）

A.氣候復雜多樣 B.雨熱同期 C.季風氣候顯著 D.多特殊天氣 13.下列有關我國地形地勢的說法，其中不正確的是（）

A.西高東低的地勢使我國許多大江大河向東流入大海 B.三級階梯狀的地勢使我國許多河流富蘊水能，幾乎處處可建水電站

C.西高東低的地勢使海上濕潤氣流可以向我國內陸推進，有利于形成豐富的降水 D.多種多樣的地形，為我國因地制宜，發展農、林、牧等多種經營提供了有利條件

14.秦嶺一淮河一線是我國一條重要的地理分界線，下列分界線與該界線大體一致的是（）①1月0℃等溫線

②400毫米年等降水量線 ③800毫米年等降水量線 ④亞熱帶與中溫帶分界線 ⑤溫帶季風氣候與溫帶大陸性氣候分界線 ⑥濕潤區與半濕潤區分界線

A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤ 15.下列省級行政區中，簡稱和行政中心搭配正確的是（）

A.渝—成都 B.隴—蘭州 C.黔—昆明 D.皖—南京

16.冬季我國南北氣溫差別很大，其主要原因是（）

①緯度位置 ②海陸位置 ③地形 ④冬季風的影響

A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 17.季風氣候區的降水和氣溫在時間上的配合特點是（）

A.雨熱同期 B.夏季高溫少雨 C.冬季低溫少雨 D.冬季高溫多雨 18.我國領海中緯度從低到高排列正確的是（）

A.渤海、東海、南海、黃海 B.渤海、黃海、東海、南海 C.渤海、南海、黃海、東海 D.南海、東海、黃海、渤海

19.某旅游團從我國廣西壯族自治區出發，就近進行了“出境游”，他們可能游覽了下列鄰國中的（）

A.泰國 B.越南 C.緬甸 D.印度 20.我國少數民族主要分布在（）

A.東南、西南、西北 B.東北、東南、西南 C.東北、西北、東南 D.東北、西北、西南 21.下列有關我國各民族的敘述錯誤的是（）

A.我國共有56個民族，漢族人口最多 B.我國少數民族中人口最多的是壯族

C.我國民族分布具有大散居、小聚居、交錯雜居的特點 D.我國各少數民族主要分布在西南、西北和東南等地區

二、綜合題

22.讀我國的四條主要地理分界線圖，回答下列問題。

（1）上圖中代表我國人口分界線是________（填字母），名稱是________一線。

（2）上圖中代表我國地勢二、三階梯分界線是________（填字母）。

（3）A圖虛線東側經過________一線，該線以南耕地類型是________（旱地、水田），以北地區的河流________（有、無）結冰現象。

23.讀“中國疆域示意圖”完成下列問題。

（1）圖中數字代表的國家：②________；⑧________。

（2）E省區的地形區名稱是________其氣候類型是________。

（3）學校所屬省級行政區應位于B、C、D中的________（填字母），簡稱是________。

（4）F省區是________（填全稱）。

（5）A是________島，其所屬的溫度帶是________帶。

答案解析部分

一、選擇題

1.【答案】B

【考點】中國的地理位置及其優越性

【解析】【分析】我國疆域遼闊，從海陸位置看，我國位于亞洲東部、太平洋西岸，是一個海陸兼備的國家；從經緯度位置看，我國領土南北跨經緯度很廣，從半球上來看，位于東半球和北半球，北回歸線從我國的南部穿過，大部分位于北溫帶，小部分在熱帶，沒有寒帶，故本題B正確。故答案為：B。

【點評】本題考查的是我國地理位置的知識，學生多讀圖，加強理解。2.【答案】（1）D（2）A

【考點】34個省級行政區域名稱、位置、輪廓、簡稱、行政中心

【解析】【分析】⑴讀圖可知，①是云南省；②是廣東省；③ 是湖北省；④是黑龍江省，四省區中緯度最高的是黑龍江省，故答案D正確。

⑵少數民族分布最多的省是云南省，①是云南省，故答案A正確。故答案為：（1）D；（2）A。

【點評】（1）考查的是我國省級區域的知識，學生多閱讀地圖，牢記各個省的外部輪廓和地理位置。‘（2）考查的是少數民族的分布的知識，學生加強理解。3.【答案】（1）D（2）B

【考點】34個省級行政區域名稱、位置、輪廓、簡稱、行政中心

【解析】【分析】⑴讀圖可知，圖中景觀是布達拉宮，位于西藏自治區，故答案D正確。

⑵木卡姆藝術是新疆維吾爾自治區民族文化遺產； 《格薩爾》史詩是西藏自治區民族文化遺產； 呼麥是內蒙古自治區民族文化遺產； 開齋節是伊斯蘭教三大宗教節日之一，它是我國維吾爾族、回族、哈薩克族等少數民族穆斯林共同歡度的節日；故答案B正確。故答案為：（1）D；（2）B。

【點評】（1）本題貼近生活，學生加強對我國各個省區的理解。

（2）《格薩爾史詩》的故事結構，縱向概括了藏族社會發展史的兩個重大的歷史時期，橫向包容了大大小小近百個部落、邦國和地區，縱橫數千里，內涵廣闊，結構宏偉。4.【答案】A

【考點】我國主要地形及地形區、地形構成特點

【解析】【分析】詩句“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，說明該地有草、有牛羊，畜牧業發達，應是內蒙古高原。故答案為：A。

【點評】本題考查的是我國四大高原的特征的知識，學生加強理解。5.【答案】D

【考點】我國主要山脈

【解析】【分析】中國地勢的

11.【答案】B

【考點】我國地勢特點

【解析】【分析】由于我國地勢西高東低，大致呈階梯狀分布，使我國河流滾滾東流，故答案B正確。故答案為：B。

【點評】本題考查的是我國地勢的特點，學生加強理解。12.【答案】A

【考點】我國氣候的主要特征

【解析】【分析】我國地域遼闊，地跨眾多的溫度帶和干濕地區，加上我國地形復雜，地勢高低懸殊，增加了我國氣候的復雜多樣性，世界上大多數動植物在我國都能找到適合生長的地區。故答案為：A。

【點評】我國是世界上氣候類型最多的國家之一。我國東半部有大范圍的季風氣候，自南而北有熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候；西北地區大多為溫帶大陸性氣候。青藏高原區是獨特的高原氣候。西部高山地區則表現出明顯的垂直氣候特征。復雜多樣的氣候條件，有利于多種生物的繁殖生長，使我國的動植物資源比較豐富；也有利于開展多種經營，使我國農、林、牧、漁各業綜合發展；還有利于社會生活的豐富多彩，使我國地域文化的發展各具特色。本題主要考查我國復雜多樣的氣候對農作物及各種動植物資源的影響。14.【答案】B

【考點】地勢對我國自然環境的影響（氣候、交通、河流等）

【解析】【分析】我國地形多種多樣，山區面積廣大；地勢西高東低，呈三級階梯狀分布。西高東低的地勢使我國許多大江大河順地勢向東流入大海；三級階梯狀的地勢使我國許多河流富蘊水能，在階梯交界處可建水電站；西高東低的地勢使海上濕潤氣流可以向我國內陸推進，有利于形成豐富的降水；多種多樣的地形，為我國因地制宜，發展農、林、牧等多種經營提供了有利條件，故B正確。故答案為：B。

【點評】本題考查我國地形地勢特點及影響，理解解答即可。15.【答案】C

【考點】我國人文環境差異顯著（人類活動差異、秦嶺-淮河一線地理意義）

【解析】【分析】秦嶺、淮河一線是我國東部地區重要的地理界線，在它的南北兩側，自然環境、地理景觀和居民的生產生活習慣有明顯的差異。是我國南方與北方地區的分界線；一月份0℃等溫線通過的地方；800mm等降水線通過的地方；暖溫帶與亞熱帶分界線；濕潤區與半濕潤區分界線；溫帶季風氣候與亞熱帶季風氣候分界線；水稻、小麥的分界線；亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等。故答案為：C。

【點評】本題考查的是秦嶺淮河一線的地理意義，學生加強對秦嶺淮河一線地理意義的理解。16.【答案】B

【考點】34個省級行政區域名稱、位置、輪廓、簡稱、行政中心

【解析】【分析】我國共有34個省級行政單位，包括23個省、5個自治區、4個直轄市和香港、澳門兩個特別行政區，每個省級行政區都有自己的簡稱。四川省簡稱川，行政中心是成都；甘肅省簡稱甘或隴，行政中心是蘭州；云南省簡稱滇或云，行政中心是昆明；江蘇省簡稱蘇，行政中心是南京。故答案為：B。

【點評】本題考查的是我國省級區域的相關知識，學生牢記各個省的簡稱和行政中心。

17.【答案】D

【考點】影響我國氣候的主要因素

【解析】【分析】冬季我國南北氣溫差異很大，主要是因為冬季時，太陽直射點在南半球，北半球緯度越高的地區正午太陽高度角越小，白晝時間越短，氣溫越低；加上北方地區離冬季風更近，加劇了北方氣候的寒冷。故答案為：D。

【點評】本題考查的是影響我國氣候的因素的知識，學生加強理解。18.【答案】A

【考點】我國氣候的主要特征，我國降水的時間分配

【解析】【分析】季風氣候區的降水和氣溫在時間上的配合特點是夏季高溫多雨，即雨熱同期。故答案為：A。

【點評】本題考查的是我國氣候的知識，學生加強理解。19.【答案】D

【考點】中國地理事物名稱（臨海、海峽、半島、島嶼、內海）

【解析】【分析】我國領海自北往南依次是渤海、黃海、東海、南海，也是緯度從高到低排列。故答案為：D。

【點評】本題考查的是我國臨海的知識，學生多閱讀地圖，加強理解。20.【答案】B

【考點】中國陸上鄰國、隔海相望的國家

【解析】【分析】讀中國疆域圖可知，廣西壯族自治區的陸上鄰國是越南。故答案為：B。

【點評】本題考查的是我國的陸上鄰國的知識，學生多閱讀地圖，加強理解。21.【答案】D

【考點】民族分布特點

【解析】【分析】我國共有56個民族，我國民族的分布特點是大雜居、小聚居．我國的少數民族主要分布在東北、西北、西南．根據題意． 故選：D．

【點評】熟記我國少數民族的分布特點即可得出答案． 22.【答案】D

【考點】民族分布特點

【解析】【分析】我國是一個統一的多民族大家庭，共有56個民族，其中55個為少數民族。各民族分布的特點是“大雜居，小聚居”，相互交錯居住。漢族分布最廣，主要集中在東部和中部。少數民族則主要分布在西南、西北和東北部地區，其中壯族是我國人口最多的少數民族，故本題D正確。故答案為：D。

【點評】本題考查的是我國民族的知識，學生加強理解。

二、綜合題

23.【答案】（1）D；黑河—騰沖（2）B（3）秦嶺——準河；水田；有

【考點】人口及人口分布特點、人口疏密分界線，我國地勢三級階梯分界、各階梯內主要地形類型

【解析】【分析】該題以讀我國的四條主要地理分界線圖為切入點，考查的是中國的人口地理分界線、我國地勢二、三階梯分界線、季風區和非季風區的分界線、秦嶺-準河一線的地理意義，要求學生熟練掌握。

⑴讀圖可知，A是秦嶺-準河一線；B是我國地勢二、三階梯分界線；C是季風區和非季風區的分界線；D是中國的人口地理分界線；上圖中代表我國人口分界線是D，名稱是黑河—騰沖。⑵讀圖可知，上圖中代表我國地勢二、三階梯分界線是B。

⑶讀圖可知，A圖虛線東側經過秦嶺-準河一線，該線以南耕地類型是水田，以北地區的河流有結冰現象。

故答案為：（1）D、黑河—騰沖；（2）B；（3）秦嶺——準河、水田、有。【點評】（1）本題考查的是我國人口地理分界線的知識，學生加強理解。

（2）考查的是我國階梯的分界線，我國一二級階梯的分界線:昆侖山、祁連山、橫斷山。二三級階梯的分界線:大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。

（3）考查的是秦嶺淮河一線的地理意義，秦嶺、淮河一線是我國東部地區重要的地理界線，在它的南北兩側，自然環境、地理景觀和居民的生產生活習慣有明顯的差異．秦嶺、淮河主要是我國四大區域中，南方地區與北方地區的分界線；一月份0℃等溫線通過的地方；800mm等降水線通過的地方；溫度帶中，暖溫帶與亞熱帶分界線；干濕地區中，濕潤區與半濕潤區分界線；溫帶季風氣候與亞熱帶季風氣候分界線；水稻、小麥的分界線；亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等。24.【答案】（1）韓國；印度（2）四川盆地；亞熱帶季風（3）B；蘇

（4）廣西壯族自治區（5）海南；熱

【考點】34個省級行政區域名稱、位置、輪廓、簡稱、行政中心，中國陸上鄰國、隔海相望的國家

【解析】【分析】該題以讀“中國疆域示意圖”為切入點，考查的是中國的地理位置、島嶼，陸上鄰國、各省級行政單位的名稱簡稱及其分布、中國的地形和氣候，要求學生具有較強的讀圖分析問題的能力。⑴讀圖可知，圖中數字代表的國家②是韓國；⑧是印度。

⑵讀圖可知，E省區的地形區名稱是四川盆地，其氣候類型是亞熱帶季風氣候。⑶讀圖可知，學校所屬省級行政區是江蘇省，應位于B、C、D中的B，簡稱為蘇。⑷讀圖可知，F省區是廣西壯族自治區。

⑸讀圖可知，A是海南島，其所屬的溫度帶是熱帶。

故答案為：（1）韓國、印度；（2）四川盆地、亞熱帶季風；（3）B、蘇；（4）廣西壯族自治區；（5）海南、熱。

【點評】（1）考查的是我國的鄰國和隔海相望的國家的知識，我國的陸上鄰國分別是：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊爾、緬甸、老撾和越南。

（2）考查的是我國的主要地形區和氣候類型的知識，學生多閱讀地圖，加強理解。（3）考查的是我國的省區的知識，學生加強理解。

（4）考查的是我國的省區的知識，學生多閱讀地圖，牢記我國各個省級區域的位置。（5）考查的是我國的島嶼和溫度帶的知識，學生加強理解。

第四篇：江蘇省鹽城市第一中學2007屆高三考前指導解讀

" 江蘇省鹽城市第一中學 2007屆高三語文考前輔導講義 編寫人：卞建容

一、語言知識和語言表達 考點1字音

一、考點說明

本考點重點考查考生對現代漢語普通話字音的識記，即辨識詞語中識讀的字音，能力層級為A 級。江蘇這幾年的高考，在字音上常考的是多音字，形近字以及使用頻率高的易誤讀的同音字的辨識。

二、高考題例

1、(05?江蘇 下列詞語中加點字的讀音完全相同的—組是(A ．眩暈 舷梯 炫耀武力 改弦更張 B、羨慕 募捐 幕天席地 驀然回首 C、剽悍 漂泊 虛無縹緲 飄忽不定 D ．舟楫 邏輯 開門揖盜 緝拿歸案

2、（）下列詞語中加點的字，讀音不全都相同的一組是(A ．拜謁 哽咽 液晶 棄甲曳兵 獎掖后進 B、虔誠 乾坤 掮客 潛移默化 黔驢技窮 C、山麓 賄賂 轆轤 戮力同心 碌碌無為

D、阡陌 慳吝 翩躚 謙謙君子 牽強附會

三、考點分解

1、從歷屆高考考查字音的題來看，主要著眼于推廣普通話，考查常見的易讀錯的多音字的讀音。

下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是（）A ．參與／贈與薄紙／厚古薄今暴風驟雨／一暴十寒 B ．撇開／撇棄便宜／大腹便便興高采烈／興致勃勃 C、啟蒙／蒙蔽嗚咽／細嚼慢咽氣喘吁吁／長吁短嘆 D ．閉塞／阻塞翹首／大翹尾巴心里著慌／／I 頂著竿爬

解析A 組讀音：y ù/yǔ、b áo/b?、b ào/pù。B 組讀音：pi ē/piá、x ìng。C 組讀音：m ?ng、y a/yàn、x ū。D 組讀音：s a、qi áo/qiào、zh áo/zhe。答案為B。

2、從歷屆高考考查字音的題來看，除考查常見的易讀錯的多音字的讀音外，還經常考查聲旁相同讀音不同的形似字。

下列各組詞語中加點的字的讀音全都不相同的一組是（）A、針砭泛濫人困馬乏褒貶不一 B ．諂媚餡兒餅沖鋒陷陣氣焰萬丈 C ．扉頁菲薄纏綿悱惻成績斐然 D ．咆哮花苞如法炮制越俎代庖

解析A 組瀆音：bi ān，f àn，f á，bi ǎn。B 組讀音：ch ǎn，xi àn，xi àn，y àn。C 組讀音：f ēi，f ěi，f ěi，f ěi。D 組讀音：p áo，b āo，p áo，p áo。答案為A。

3、普通話里有許多音近字也是高考考查的范圍。下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是（）A、抖擻蝌蚪陡峭山崖頓生疑竇 B ．走廊晴朗書聲瑯瑯良莠不齊 C ．如愿囁嚅含辛茹苦繁文縟節 D ．云集耕耘蕓蕓眾生分配均勻

解析A 組讀音：d ǒu，d ǒu，d ǒu，d ?u。B 組讀音：1áng，l ǎng，1áng，li áng。C 組讀 音：r ú，r ú，r ú，r ù。D 組都讀y ún。答案為D。

4、一些容易讀錯的字，也是高考考查的對象。下列詞語中加點的字讀音全都正確的一組是（）A、佝僂(gōu 桎梏(gù 物阜民豐(fù 嚴懲不貸(chěng B ．整飭(shāng 看守(kān 功虧一簣(guì 無恥讕言(1án C ．呆板(dāi 發酵(jiào 濟濟一堂(jǐ 渾身解數(xia D ．吮吸(yǔn 齟齬(wǔ 別出機杼(zhù 咫尺天涯(zhǐ

解析A 中的“懲”應讀為“ch ?ng ’；B 中的“飭”和“簣”應分別讀為“ch 씓ku ì”； C 中的“呆”原來是多音字，現在都統讀為“d āi ”；D 中的“吮”和“齬”應分別讀為“sh ǔn ”“y ǔ”。答案為C。

四、考點模擬

1、下列加點的詞語，讀音各不相同的一組是（A、伶俜 聘請 娉婷 縱橫馳騁 B ．泥淖 悼念 飛棹 綽綽有余 C ．蚊蚋 納罕 吶喊 方枘圓鑿 D ．瀆職 贖罪 木櫝 窮兵黷武

2．下列詞語中加點字的讀音全不同的是(A ．驛站 沼澤 演繹 鈴鐸 生死抉擇 B、屯積 囤積 混沌 餛飩 成敗利鈍 C ．漸染 嶄新 暫緩 斬棘 自慚淺薄 D ．端倪 喘息 湍急 揣摩 惴惴不安

3、下列加點字的讀音，全都不相同的一組是(A、懈怠鞭笞苔鮮貽笑大方百戰不殆 B、侍奉對峙等待有恃無恐持之有故 C ．脾睨裨益脾氣稗官野史縱橫捭閹 D ．菲薄奢靡徘徊流言蜚語文才斐然

4、下列加點字的讀音，全都不相同的一組是（）A、沉疴坎坷呵護苛捐雜稅百舸爭流 B ．估量訓詁故舊沽名調譽怙惡不悛 C ．偶爾寓所遭遇向隅而泣藕斷絲連 D ．灑脫哂笑犧牲風吹日曬兩棲動物

5、下面加點的字，讀音完全相同的一組是（A ．提攜提防提心吊膽提綱挈領 B、數說數落數九寒天數典忘祖 C、和睦和親和衷共濟曲高和寡 D、給與參與與日俱增與人為善

6、下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（）A ．簇擁蹙額箭鏃猝不及防一蹴而就 B ．氤氳殷紅姻緣綠樹成陰萬馬齊喑 C ．閃爍朔風碩大數見不鮮橫槊賦詩 D、瀆職疑竇案牘窮兵黷武買櫝還珠

7、下列各項中加點字的讀音和字形全都正確的一組是 A、押解(jiě 參與(yù 和奉(zhōng 共濟諱(huì 莫如深 B、整飭(chī 框(kuāng 架涂(tú 毒生靈螳臂當(dāng 車 C、決(ju? 竅枕藉(jia 叱咤(zhà 風云湮(yān 沒無聞 D ．褊(biǎn 狹長喙(huì 煽(shān 風點火針砭(biān 時弊

8、選出加點字注意正確、且詞語書寫無誤的一項（）A、附驥(jì 遂(suí 心 凄清奇譎(ju? 初生牛犢不怕虎

B、迥(jiǒng 異 贅疣(y?u 牟(m?u 取暴利 仰之彌高，鉆之彌堅 C、反饋(kuì 蠻橫(hang 竭澤涸(h? 魚 成則王候敗則賊

D、上溯(shu? 棘(jí 手 彌散(sàn 運動 郁郁乎文哉，吾從周 考點2字形

一、考點說明

“識記現代漢字的字形”是越來越強調能力素養的高考語文試題中僅保留的兩三個識記題之一，江蘇的高考側重于“常用、常錯、常考”的字的考查，具體是形似字，音同或音近字、音同意近字、音形都接近的字。

二、高考題列

1．(05．江蘇 下列各句中沒有錯別字的一句是(A ．聯合國維和部隊進駐后．這一地區箭拔弩張的局勢才得以緩和．沖突雙方終于坐到了談判桌前。

B ．沒有經過周密的調查研究，就貿然作判斷下結淪，那么，這種判斷和結淪是很難站得住腳的。

C ．在競選過程中，采取種種不正當手段攏絡人心從而贏得選票的做法，是非常可恥的。

D ．事故發生后，他迅速趕赴現場坐陣指揮，直到被困井下的礦工全都脫離危險才離開

第五篇：鹽城市南洋中學2011年黨員冬訓班總結

鹽城市南洋中學2011年黨員冬訓班總結

根據鎮黨委的統一要求，鹽城市南洋中學黨總支、校長室利用五天的時間對黨員、干部進行了冬訓教育活動。本次冬訓工作主要是以學習貫徹黨的黨的十七屆六中全會、省第十二次黨代會、市第六次黨代會、區委工作會議精神為主要內容，緊緊聯系當前改革發展過程中工作實際，以及黨員、干部的思想實際，進一步動員廣大黨員干部以堅定的信念、創新的精神、科學的態度，滿懷激情地投身到教育之中，為推進我校的教育教學質量又好又快發展貢獻力量。

回顧這次冬訓工作，今年的冬訓活動主要有以下幾個特點：

一、領導高度重視。

針對本次冬訓活動，我校黨總支、校長室非常重視，召開了支部成員會議，深入學習南洋鎮《2011黨員干部冬訓工作實施意見》，對冬訓各項具體工作進行分工落實，專人撰寫冬訓輔導報告，專人負責冬訓會務。冬訓期間，所有參加人員必須按照支部統一要求每天簽到、小組討論，交流個人學習心得等。嚴格按照冬訓活動計劃，認真組織冬訓學習和各項活動。

二、主題突出，冬訓形式多樣。

本次冬訓內容主要是以認真學習十七屆六中全會精神，把思想和行動統一到中央的決策部署上來為宗旨，展示黨改革開放30周年來所取得的成果。為了保證學習的效果，在冬訓班開班儀式上，總支書記孫廣海同志對本次冬訓班作了明確的紀律要求。采取了“一聽二看

1三自學四評議”的教育形式。一聽指的是每天聽取專題報告，深入理解黨的十七屆六中全會精神；二看指的是觀看有關國家和省市區“十一五”的成就紀錄片；三自學是指每天學習結束后每位同志要結合自身實際閱讀支部黨課材料；四評議是指學習結束后，黨員自評、群眾評議等。

本次冬訓活動，特邀請了孫廣海校長對分析當前經濟發展形勢作了專題輔導，為了有效以本次活動促進教育教學的開展，冬訓期間，黨支部、校長室召開了“下學期工作大家談”活動，學校宣傳櫥窗開展了紀念改革開放30周年成果圖片展，黨員民評議等系列活動，這些活動為冬訓增添了特色和亮點，有效的加強了冬訓活動的效果。

三、聯系實際，冬訓效果明顯。

由于各級重視，準備充分，工作細致，有力保證了參訓人數和冬訓質量。冬訓期間，全體參訓黨員干部都能從“講政治、講黨性”的高度積極參加冬訓，主動克服工作上的困難，積極主動參訓。通過專題的學習輔導，廣大黨員干部對十七屆五中全會精神有了進一步的理解，對省市區有關會議精神和新的決策決定有了更好的把握，思想更加統一、精神更加振奮，目標更加明確、斗志更加昂揚、素質進一步提升。廣大黨員干部紛紛表示，將以十七屆六中全會的精神為指引，積極探索如何將科學發展觀、創新創融入到教育教學中來，使南洋高中的教育教學水平有進一步的提升，促使教育教學質量又好又快發展貢獻力量，應該說，今年的黨員干部冬訓充分發揮了充電、加油、鼓勁的作用，達到了預期目的，取得了預期效果。通過這次黨員、干部的冬訓，使我們進一步加深對了對十七屆六中全會重要精神的理解，充分展示了“十一五”期間取得的偉大成就，對謀劃“十二五”充滿了信心，明確以黨的科學發展觀為指引，促進學校務項工作又好又快的發展。同時，提高我們全體黨員、干部的整體素質，為進一步改進黨員、干部的思想作風、工作作風奠定了良好的基礎。