第一篇：大學校園中的流行文化研究
大學校園中的流行文化研究
班級：中文系廣電(2)班
姓名：滿麗芳
學號：0902406034
【大學校園中的流行文化表現在哪些方面】
（一）校園流行文化，以一種強大的誘發力深刻影響著當代大學生傳統的價值觀念與道德意識。使眾多醉迷于虛幻的富態生活與貪逸于高雅的小資情節的夢想者，在模仿心理與個性表現的交互影響下，虛偽與奢侈的貪婪的變相心理逐步趨于高峰。大學生由于身處比較封閉的區域環境，接受與處理社會信息的途徑相對狹窄，再加上在日常自我交流中缺少利益的調劑與分配，因又受尚未成熟的群體意識的限制，難免在認知社會流行的文化洪流中，會作出較準確的評價，所以往往便易受流行風的錯誤導引而誤入歧途。
大學既作為流行社會的縮影,那么在其中到底流行些什么呢? 就我個人認為,大學校園流行的東西主要包括如下方面: 首先,大學校園毫無疑問地概括了絕大多數的現時代時尚和流行.,最為前沿的東西均能在大學校園里得到最為集中的反映和更進一步地發展.大學校園中盛行這樣一種價值觀---半享樂主義價值觀.之所以稱為半享樂主義價值觀,一方面是當代大學生普遍希望享受生活,追求享受自由和刺激,要求自我解放,放飛自我,創造自我,從而完完整整的享受自.從某種意義上講這是享樂主義的一種表現.但另一方面,大學生的這種價值觀它其中也隱含著當代大學生自己的思想.他們對人生,對自由也有著獨特而全新的理解.其次,大學校園里的流行文化,也不僅僅是外來流行的全部,他仍然有著自己的特點和內涵.畢竟,大學在作為現實社會的縮影的同時,也有著自己的特殊環境和內容,身在其中的莘莘學子,有的因內心世界,個性思想得不到釋放,而深感壓抑;有的有因找不到合適的人,物,消遣,開心而常嘆郁悶;
【高校流行文化對大學生價值觀的影響】
(一)理論探討：高校流行文化是影響大學生價值觀的“雙刃劍” 1．積極影響
(1)流行文化拓展了大學生價值觀念的視域。當代大學生的價值觀念吸納了新時代的元素，其內容蘊含了新的時代特征。
(2)流行文化有利于培養大學生價值主體意識。流行文化崇尚弘揚個性、表現自我，這為大學生的個性發展提供了有利的條件，賦予了大學生積極的主體意識，使大學生文化呈現出具有時代特色的理性精神——“自主、自立、自信、自強”。
(3)流行文化可以促使大學生更加廣泛的交往，推進大學生社會化。這在客觀上鍛煉了大學生社會交往能力，并使他們在接觸社會、接觸他人的過程中明確自身的社會角色，承擔自身的社會責任，促進自身的社會化。2.消極影響
(1)導致大學生價值選擇的矛盾性。這種矛盾性突出表現在個性自由與傳統約束的矛盾、以自我利益為核心和以為人民服務為核心的矛盾、強調個人主義與堅持社會主義集體主義的矛盾、個人發展與祖國需要的矛盾等方面。這種文化沖突與矛盾使大學生思想易產生焦慮和迷茫，而焦慮與迷茫程度越深，他們的盲目性和沖動性就越強，這就容易導致對流行文化所代表的價值觀的懷疑和反對。
（2）流行文化文化的消極面易造成大學生價值取向的偏差。其主要表現是：流行文化在引導大學生張揚個性的同時，也會使有些大學生陷入自我中心主義或極端個人主義價值觀的誤區；流行文化在促進大學生社會化的同時，其消極面也會使有些大學生在這個過程中陷入庸俗化、功利化的泥潭。
（3）易造成大學生價值標準的模糊。調查發現，當代大學生習慣于以集體主義標準要求別人，對自己卻采取利己主義的價值標準；對支援西部、見義勇為等行為觀念上認同，但卻不能轉化為自己自覺的行動；認同誠信是做人的基本準則，但考試作弊、簡歷注水、抄襲作業的現象卻層出不窮。
【如何克服流行文化中的負面作用】
（一）思考與對策
(1)與時俱進，更新理念，建設和諧的校園文化環境
多元文化和諧相處、相互融合才是校園文化發展的動力。尊重和承認流行文化的存在，努力為學生健康發展構建和諧的校園文化環境。對學生的文化選擇，要加強溝通和引導，提高學生文化鑒別力，從而自覺地選擇和接受優秀文化。
(2)毫不動搖地堅持流行文化的發展方向，改進流行文化的傳播方式
一方面要始終不渝地堅持以馬克思主義為指導的中國特色社會主義文化的主體地位，堅決抵制反流行文化和種種錯誤價值觀念對大學生的不良影響，引導大學生理性地進行文化選擇和價值選擇；另一方面要根據大學生的身心特點，采用大學生們喜聞樂見的方式，使他們更易于接受主流文化和主流價值觀念。
（3）加強對大學生進行有關流行文化的教育和引導
首先要正確把握社會期待與大學生主觀需求之間的差異，尋找最佳的切入點，其次要根據大學生的身心特點，采取大學生易于接受的方式方法，最后要切實培養大學生的文化判斷力和鑒賞力，提高大學生辨別是非美丑的能力。
(4)挖掘流行文化中的育人因素，為高校價值觀教育所用
第二篇：城鎮化進程中流動人口問題研究
城鎮化進程中流動人口問題研究
編者按：《城鎮化進程中流動人口問題研究》調研報告內容祥實，收集提供了許多基礎性信息，分析了流動人口的新變化新特征及服務管理中存在的問題，介紹了外地的經驗做法，提出了流動人口服務管理必須貫徹一個理念、堅持三個原則、采取六項措施。趙正永書記、婁勤儉省長、省委常委、政法委書記安東分別作出重要批示。現將全文予以刊發，供有關市區、部門及領導參閱。
流動人口問題事關我省經濟社會發展大局。按照正永書記批示精神，近期我們深入雁塔、蓮湖、渭濱三個區進行了實地調研，召開了公安、計生和街道流動人口座談會,考察了外省流動人口服務管理的做法和經驗。現將情況報告如下。
一、我省流動人口的新變化新特征
近年來，我省工業化和城鎮化快速發展，流動人口規模、流向、結構、需求等出現了新變化，主要體現在以下幾個方面：
一是流動人口流量流向發生新變化。流動人口數量龐大，遍及全省各地和社會各個角落。據省統計局人口變動抽樣調查，2012年末，全省流動人口為398.49萬人。據省公安廳統計，截止2013年5月，全省流動人口為315.50萬人。數據之所以出現差異，一是統計口徑和時間截點不同，統計部門以常住人口為準，公安部門以戶籍人口為準；二是我省經濟處于上升通道，許多流動人口返鄉參與農業產業化經營和縣域工業化建設；三是有條件農村居民進城落戶；四是前期低生育水平導致目前進入勞動年齡的增量減少；五是相當數量的隱形流動人口和特殊人群難以掌握。從省內流動情況看，跨市流動人口為247.22萬人，占流動人口的62%。西安、寶雞、咸陽三市流動人口占全省的81%。從省際間人口流量看，全省流出到外省人口為151.27萬人，主要流向廣東、上海、北京、山西、內蒙等省市區。外省流入陜西的為75.38萬人，流入較多的五個省是河南、四川、安徽、甘肅和山西。據抽樣調查，流動人口平均年齡為25.9歲，男性占52.9%，女性占47.1%，農村居民占91.1%，在流入地連續居住三年以上占41.9%。
二是“80后”新生代農民工成為流動人口主體。據省公安廳統計，到2013年5月，1980年以后出生的流動人口為128.4萬人，占總數的40.70%，其中1980—1989年出生的“80后”為85.85萬人，占流動人口的27.21%。在“80后”流動人群中，出生在農村、生活在城市者80.54萬人，占93.81%，出生、生活均在城市者5.31萬人，占6.18%。80%的“第二代”農民工基本不會務農，已不是真正意義上的農民。調研中，“80后”反映的問題主要集中在“三難一偏低一不便”。“三難”是指，子女上學難，教育部門按照戶籍所在地劃分學籍招錄學生，使流動人口在居住地享受義務教育難，期盼政府能出臺政策使他們的子女可以就近享受教育；城市落戶難，90%以上的流動人口愿意在目前生活的城市落戶，但受進城落戶政策限制意愿難以實現；享受公租房、廉租房難，91.30%的流動人口希望享受，但由于數量有限，在實際中很難實現。“一偏低”是指工資福利待遇偏低，88.5%的流動人口反映其目前的工資待遇不高，勞動強度較大，希望提高工資福利待遇。“一不便”是指農村合作醫療與城鎮醫療保險存在接轉不便，81.92%的流動人口希望和城市居民享受同樣的醫療保障。
三是流動人口融入社會困難。流動人口因戶籍等諸多障礙，在住房、就業、子女就學、社會保障等方面與城市居民反差很大，缺乏認同感和歸屬感。調查顯示，流動人口中，參與社區衛生、教育活動者占34.9%，社會公益活動的占33.1%，計劃生育協會活動的占28%，社區文體活動的占21.4%，僅有9.2%的人參加過選舉活動，79%的人租住城鄉結合部及城中村，80%的人就業主要集中在批發零售、住宿餐飲、社會服務、建筑、制造五大行業，平均每月收入2146元，平均每周工作6.50天，每天工作9.72小時。特殊人群生活困難多，就業難度大，特別是無家可歸、無親可投、無業可就的“三無人員”，易形成強烈反社會傾向和報復心理。
四是農民工市民化步伐加快。從2010年開始，我省實施有條件農村居民進城落戶，到2012年，全省公安機關共辦理進城落戶219萬人，其中2010年辦理23萬人，2011年辦理92萬人，2012年辦理104萬人。2012年，我省戶籍人口為3926.22萬人，其中城鎮居民1456.17萬人、農村居民2470.04萬人，戶籍登記城鎮化率達到37.09%。雖然我省城鎮化率低于全國平均水平2.58個百分點，但戶籍登記城鎮化率高出全國2.09個百分點。
二、流動人口服務管理的工作成效和存在問題
我省高度重視流動人口服務管理工作，為了引導人口合理流動，促進經濟社會繁榮穩定發展，做了大量富有成效的工作，主要是建全了組織領導機構，制定了一批政策措施，基層的基礎建設得到了加強。蓮湖區成立了區委、區政府主要領導任組長的試點工作領導小組，搭建了區、街、社區三級工作網絡，推行了“以證管人、以業管人、以房管人、以卡管人”工作機制，探索了房屋出租稅收征管機制，成立了政府部門、社區流動人口、出租屋服務工作站。雁塔區全面強化基層單元化管理機制，建立基層人口管理組織體系和工作機制，建立實有人口和房屋基礎信息庫，逐步建立“以房找人”、“查人知住”的人房一致、雙向互聯的動態管控機制，實現了流動人口管理科學化、規范化和常態化。渭濱區在8個鎮街建立了流動人口管理所，在121個社區、村建立了管理站，招聘專職協管員294人，專業信息員359人，形成了覆蓋全區、分布均勻的站點網格化服務管理，搭建了三個信息平臺，建立了集居住、治安、計劃生育等管理功能于一體的“一家采集，多家使用”的信息采集合作機制，實現了“底數清、情況明、信息準、服務好”的流動人口綜合管理目標。
目前工作中存在的突出問題：
1、政策體系有待進一步完善。我省關于《進一步深化戶籍管理制度改革的實施意見》提出，實行一元化戶籍制度改革，但與戶籍掛鉤的社會福利、社保等公共服務方面的37項制度并沒有進行相應的改革和剝離，造成流動人口與城市戶籍人口之間政治、經濟和社會地位差距明顯。《陜西省流動人口服務管理辦法》規定，我省實行流動人口居住證制度，但調研發現，目前除寶雞、蓮湖外，其他市區的居住證均未發放，《辦法》規定的持居住證可依法參加居住地社會保險、可與當地居民享受同等計生服務等政策難以落實。《辦法》規定流動人口享受政府保障性住房，但實際上連戶籍居民都在等待排隊，對流動人口來說更是畫餅充饑。在免費就業培訓上，絕大多數從業者未接受職業培訓，接受培訓流動人口中，普遍反映培訓效果不明顯。《陜西省計劃生育條例》明確規定，流動人口計劃生育實行雙向管理，以流入地管理為主，但由于各地服務管理標準不一，往往是“流出地管不著，流入地管不了”，致使流動人口計劃生育成為“盲區”，為部分流動人口超生造成可乘之機。
2、管理體制運行不暢。流動人口的管理是一項綜合性、社會性工作，雖然省政府專門成立了農民工工作領導小組以及與之配套的聯席會議制度，但從現實情況看，流動人口服務管理仍側重于文件的上傳下達，基本處于各自為政、單打獨斗的狀態，造成了職能和權限分散，職責界定不清、多頭管理，步調不一，有限資源難以發揮整體效應。一些縣城、重點鎮產業規模不大，吸納勞動力就地轉移能力有限，就業、住房、培訓等方面服務得不到保障，導致中小城鎮對流動人口缺乏吸引力。
3、共享聯動的信息服務管理平臺尚未建成。長期以來，作為公共資源的人口信息基本上由各職能部門獨自管理。目前，除寶雞外，全省其他市區還沒有做到信息資源共享，公安、民政、勞動、衛生、計劃生育等部門均建有各自的流動人口信息庫，由于行政管理體制和管理權限不同，有相當一部分信息（特別是基礎性信息）是相互交叉的，造成流動人口管理服務的設施資源和信息資源的巨大浪費。在有限的采集費用和建設成本條件下，各部門信息的豐裕度不能保證，使得人口信息既不充分，也未共享。由于缺乏有效溝通、協調與合作，各部門技術優勢和資源優勢未能得到充分發揮。
4、社會組織發育滯后。香港、深圳社區用人機制多采用向社會組織購買服務，而我省采用的都是增加機構、增加編制的辦法，這樣不利于社會組織發展。以蓮湖區青年路街道辦為例，目前共有13個社區，但取得資質的社會工作者僅有1名。雖然我省已面向社會公開招聘社區工作人員，仍難以滿足社區工作需求。
5、經費難以保障。按照流動人口以流入地管理為主的原則，流入地要實現對流動人口公共服務均等化，就需要加大財政投入。但由于流動人口底數不清，服務管理經費按照戶籍人口基數進行預算，未納入正常的財政預算支出的范圍，加上缺乏制度性規定，各地對流動人口管理的投入主要靠擠占戶籍人口經費運作，事權和財權很不對等。一些社區租用辦公場所，因為租金原因，需要經常更換地方，造成工作不便。有的社區組織由于經費限制，已難以有效開展工作。
三、外省市服務管理的主要做法和經驗
上海、廣東、浙江、山東、海南等外來人口數量大的省市，對流動人口服務管理工作做了積極的探索，并形成了一些行之有效的管理辦法，值得我們學習和借鑒。
1、健全和創新流動人口服務管理體制機制
山東省設立了省、市、縣三級黨委、政府流動人口服務管理領導小組，在鄉鎮（街道）設立了管理中心，在社區、村設立了管理站（點），形成了分工合作、運轉高效的服務管理體系。廣東省將特大鎮升為“鎮級市”，不改變行政級別，賦予這些特大鎮市級管理權限和發展條件，建成小型城市，提升集聚能力和輻射帶動功能，從而提升吸納流動人口的能力。海南省瓊山區通過強化社區工作站建設，把社區劃分為若干個管理網格，由社區工作人員、社區民警、計生協管員等執行分片包干制度，深入各自網格轄區開展服務管理工作，形成了“社區有網、網中有格、格中定人、人負其責”的良好局面。上海市按每500名流動人口配備1名協管員的比例，組建了專職的服務管理隊伍，制定和完善了工作機制，強化了基層隊伍建設。
2、建立信息化綜合服務管理平臺
廣東省通過開發政府外網流動人口管理信息系統與公安內網警綜系統數據交換平臺，實現了外網受理、內網制證，一次錄入、兩網共享；研發了居住證密鑰管理系統和居住證相片管理系統，實現了居住證統一管理、制證相片全省共享。江西省通過建立省內流動人口信息交換平臺，初步實現了省內流動育齡婦女婚育信息的異地查詢和實時交換，并通過國家PADIS流動人口子系統交換平臺實現了與外省及省內各部門及時收發交換信息，為進一步做好流動人口計生工作提供了信息保障。深圳市通過建立“1+3+N”信息化應用系統，把流動人口的就業登記、居住證申辦、居住登記三個信息采集入口合為一體，使流動人口信息與勞動就業和房屋租賃信息掛鉤，實現了服務管理工作動態化和精細化。
3、構筑以人為本的服務管理新理念
上海市將職業培訓與技能鑒定等服務向農民工等外來人員開放，可以在公共就業服務機構和勞動保障服務網免費獲取培訓信息，自主選擇參加國家職業資格培訓和鑒定，合格后可獲得國家職業資格證書，為流動人口就業創造了良好環境。寧波市推出了符合企業實際情況和外來務工人員特點，全覆蓋、低費率、可選擇、能銜接的“五險合一”的外來務工人員社會保險政策，規定用人單位按月繳納178元，外來務工人員不花錢就可以享受工傷、大病醫療、養老、失業、生育保險等社保政策。浙江省海曙區流動人口子女就讀率在2009年就達到了100%，他們同當地孩子一樣在公辦學校學習，確保了子女就學，享受“同質”教育。青島市在流動人口聚集的區域設立便民維權服務點，提供免費的人口計生法律法規、優生優育、生殖保健等方面的咨詢服務。
4、積極推行居住證制度
上海、浙江、廣東等地積極推行居住證制度，把流動人口子女入學、社會保險、考駕照、辦理住房手續等功能納入其中。浙江省通過出臺子女就學借讀費減免、享受公共醫療、主動上門免費服務等多項居住證優惠政策，引導流動人口及時辦理證件。廣東省通過新聞媒體、網絡、條幅、宣傳欄等各種形式進行宣傳，同步舉辦了推行居住證制度主題宣傳日活動和居住證首發式，攝制了專題公益廣告在電視滾動播出，有效推動了居住證的受理發放。上海市實行居住證積分管理制度，外來人員可申領的居住證分為三類，臨時居住證、就業居住證、人才居住證，持有就業居住證和人才居住證的外來人員，可以申辦上海市常住戶口。
四、加強流動人口服務管理的對策措施
流動人口服務管理必須貫徹一個理念，即“以人為本”理念，堅持三個原則，即農村轉移人口有序流動和就地轉移相結合的原則，流入地和流出地協作配合以流入地管理為主的原則，服務管理相結合以服務為主的原則，通過采取推行居住證管理制度、創新管理體制、健全參與式管理機制等六項措施，建立以社區為依托，政府與社會共同管理的新模式，為人們自由遷徙、安居樂業創造必要條件和良好環境。
1、加快推行居住證管理制度 徹底改革現行戶籍制度，取消非農和農業戶口的劃分，實行戶籍制度一元化，弱化戶籍制度，強化居住證管理制度，把戶籍與公共服務徹底脫鉤。建議今年出臺《陜西省居住證管理辦法》，大力宣傳、統一制作、統一管理，推廣使用居住證。拓展居住證的社會應用功能，逐步實現公交服務、社會保障、小額消費、醫療服務、門禁應用等“一證通”，使流動人口盡可能融入所在城市，同等享受市民待遇，增強流動人口的歸屬感。推進有條件農村居民進城落戶，解決好農業轉移人口市民化中存在的政策性、體制性問題，重點解決好在城市出生并生活3年以上農村戶籍青少年，在城市務工的進城農民，農村籍退伍軍人等群體進城落戶，帶動更多農民安居樂業。
2、創新流動人口服務管理體制
加強流動人口服務管理機構建設，建議統一建立省、市、縣區三級政府流動人口服務管理領導小組，明確公安部門牽頭，相關部門配合，街道辦設立服務管理中心，社區設立服務站。加大人力、物力、財力的投入力度，將流動人口服務管理經費納入各級財政預算。
構建流動人口社區化服務管理體系，充分發揮社區群眾自治組織、其他社會組織和社區公眾的作用，形成社區服務管理網絡，協助有關部門為包括流動人口在內的社區居民做好各項服務管理工作。學習香港和深圳經驗，政府向社會組織購買服務，社會組織聘用社工，一個社區至少配備一名社工人員，每500名流動人口至少配備1名專職協管員。整合基層各種協管力量，組建一支專兼職協管人員、社工和義工相結合的社區工作隊伍，實施網格化、精細化服務管理，把社區建成流動人口之家。
計劃生育服務管理要統籌城鄉發展，工作重心要由過去的農村轉向城鎮，將流動人口計劃生育工作作為穩定低生育水平的關鍵，加強對流動人口居住地管理，嚴格控制超生和非法生育行為。
黨團組織應當為流動人口提供服務和管理，傾聽民意、解決民難，做好群眾思想工作，密切黨和群眾的聯系，促進社會管理。
3、引導健全流動人口參與式管理機制
政府應根據流動人口的現狀、特征和發展趨勢，在充分考慮流動人口各項權益的基礎上，制定出相應的政策法規，對具體內容、方式、途徑都要有明確規定，從而使流動人口參與式管理走向法制化、制度化軌道。另一方面，引導流動人口組織進行自我管理、自我教育、自我服務，有效彌補政府服務管理的不足，更好保障其合法權益。
4、構建流動人口綜合信息服務管理系統
按照“數字陜西·智慧城市”建設計劃，依托政府信息平臺，打造覆蓋全省的信息化、智能化流動人口服務管理平臺。建議整合資源，高標準建立具有信息采集、整理傳遞、分析預測、定期發布等多功能綜合服務管理平臺。開發居住證密鑰管理系統和相片管理系統，實現居住證統一管理、制證相片全省共享。規范街路巷、門樓牌名稱，夯實房屋信息碼，建立動態流動人口個人信息檔案，“流入一個，登記一個，流出一個，取消一個”。強化流動人口信息網絡建設，建成省、市、縣區到社區，相關部門聯動，互聯互通、動態管理、信息共享的流動人口綜合信息服務管理系統。
5、增強縣城和重點鎮吸納流動人口的能力 全方位、立體式發展縣域經濟，以重點縣城建設為主要抓手，以重點鎮建設為主戰場，進一步擴大重點示范鎮范圍，推動農民就近就地轉移，推進一批縣改市，擴大一批鎮級市試點，強力推進農業產業化，做實做強工業園區，著力發展二、三產業，提升服務業水平，增強擴大吸納農村轉移人口的功能。加快完善縣城、重點鎮基礎設施和服務功能，吸納更多流動人口在縣城和重點鎮創業就業、落戶定居。
6、推動流動人口公共服務上臺階上水平
認真落實省政府關于流動人口服務管理的相關法規政策。提高流動人口就業創業能力，大力開展流動人口職業技能培訓、引導性培訓和創業培訓。加大監管力度，依法推進全員勞動合同簽定，合理調整最低工資標準，建立正常的工資增長機制，進一步規范企業工資支付制度，推廣農民工工資銀行卡按月支付制度，杜絕工資拖欠。
將流動人口住房納入城鎮住房保障體系。推廣流動人口居住公寓化管理模式；鼓勵有條件的用工單位建立配套設施完善的流動人口集體宿舍；結合城中村改造，集中建設一批公租房、廉租房供流動人口居住，改善流動人口居住條件。
完善流動人口子女教育制度。挖掘教育資源，滿足流動人口子女流入地義務教育需求，通過義務教育制度和財政撥付的機制改革，推行教育機會均等化，改革高考制度，使高考資格與戶籍脫鉤，體現教育機會的均等和公平。
繼續推進流動人口的社會保障工作。以建筑、采礦等高風險行業和商貿、住宿、餐飲等服務業為重點，推進流動人口參加工傷、醫療保險。健全創業就業、住房保障、社會保障、子女教育、醫療生育、困難救助等六大服務體系，使流動人口個人融入企業、子女融入學校、家庭融入社區、群體融入社會，讓流動人口平等分享改革發展和現代化的成果。
課題組顧問：錢遠剛 孫守平
課題組組長：屈志勇
成 員：張玉民 田民孝 宋元梁
石 冰 李靖宇 楊 霖
第三篇：大學校園廉潔文化心得體會
大學是一個傳承文化和賜人道義的重要驛站。能借宿驛站，那也當是我們人生中的一大快事。學校又會將什么道義賜予莘莘學子呢？
一陣雷雨后，世界仿佛被洗了一樣，濕漉漉，亮晶晶的。樹枝上的水珠晶瑩剔透。天空放出耀眼的光芒，看到這無限的風景，真易勾起人的無限情思，依如窗前的我。此情此景，喚起了我的無限情思，喚起了我對校園感恩，喚起了我對校園廉潔文化的無限感思。
眾所周知，廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。而大學，又是社會主義先進文化的重要建設基地。因此，廉潔文化進校園是先進文化發展的趨勢，也是社會主義先進文化發展的途徑。廉潔文化的發展可以有力的促進社會主義先進事業的發展！
自孩提時代我們就知道，不管是一般的老百姓，還是身在朝府的官人，都應該公正不貪，清白無污。即“大漠孤煙直，長河落日圓。”即“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這就是“廉潔”。一個人對人對事要廉潔，對己對他更應該如此。古往今來，眾多名人名事給我們樹立了很好的榜樣，陸游的“簫古追隨春色近，衣冠簡樸古風存。”杜牧的“滄江好煙月，門系釣魚船。”周恩來的“穿補丁衣服照樣可以接待外賓，”……不勝枚舉。他們名垂青史，也許是因為他們忠貞報國，也許是因為他們才華出眾，也許是因為他們帶領全國人民找到了自我。但誰又能否認他們的廉潔呢。對于這些人，對于這樣的事，我們難道不應該想想當今的社會嗎？對于每一個人都應愛“高山仰止，景行行止”。
隨著社會的一步步發展，許多東西都應時代而起，順潮流而生。廉潔文化走進校園也正是社會發展的需要。在新的歷史條件下建設廉潔文化，就是要倡導立足于我國基本國情的廉潔奉公，誠實守信，愛崗敬業，公道正派的社會文化。在當今社會，能真正的做到“連出淤泥而不染”的人多嗎？一顆廉潔的種子要發芽，它需要的是主人的精心養育。還需要一塊肥沃的土地去滋養他，而校園就是這塊良土。
廉潔文化入校園，我們要樹立良好的校園風尚。正如一棵樹的生長，如果它在自然條件下，它會直立成長，成為參天大樹。如果我們左歪右斜的搖動它，甚至撞擊它，也許它就會歪曲不堪了。我們的成長也一樣。在良好的校園風尚里生活。有了正確的廉潔文化。我相信，每個人的成長都會溢光放彩。
廉潔文化入校園，我們要營造健康的文化環境。在我們學校，每個人想去的就是圖書館了。那高高聳立的建筑就像是我們學校的偉丈夫。在這里給我們提供了知中外，通古今的文化知識。這樣濃厚的學習氛圍；在這里，給我們提供了書海浩瀚，古色幽香的學習環境。在這健康的學習環境里，我們集苑集枯，快樂學習，健康成長。
廉潔文化入校園。我們還需搭建豐富的文化載體。所謂廉潔是需要我們每個人去付諸行動的。它是一種抽象于一般思維的精髓集結。有了豐富的文化載體，我們的廉潔之馥郁的芬芳氣息遍布全校，飄香社會。
江山代有才人出，各領風騷數百年。一縷陽光，一段音樂，一杯香茗，一點綠意，一絲文氣都是學生們的空氣。隨著社會的高速發展。廉潔對于社會的作用越來越有必要。而每個人的成長過程都會經過學校，因此，學校的廉潔文化對人的影響是非常重要的。這就像一個煙花，在學校里時就像是煙花的一點，步入社會后我們就如煙花迸發出的點點色彩，遍布整個社會！
第四篇：大學校園規劃案例研究
大學校園規劃案例研究
摘要：校園環境形象不同于其他文化性、商業性環境，它承載著人文歷史的傳承，是學生接受知識的場所，典雅、莊重、樸素、自然應該是其本質特征。校園景觀規劃更注重內外部空間的交融，強調空間的交往性。
關鍵詞：大學校園規劃設計 校園景觀設計 校園園林景觀設計
一、沈陽建筑大學校園規劃設計分析
1.大學概況：
沈陽建筑大學始建于1948年，原名沈陽建筑工程學院。歷經50余年的建設和發展，它面臨著與許多老校相似的問題，如學科設置發生變化，規模擴大，要建新圖書館、體育中心和校舍等。面對這些問題，學校做出了建設新校區的決定。
沈陽建筑大學新校區位于沈陽市渾河南岸的沈陽高新技術開發區內，為沈陽大學城規劃用地的一部分，總占地面積1428.6hm2，總建筑面積38萬m2。
2.校園規劃與設計理念解析：
氣候、工業、村落、農耕文化、大學校園的疊加，新校區規劃總設計師湯樺的設計初衷來源于此。
作為一個北方城市，沈陽每年有近半年的時間是0oC以下的氣溫，寒冷的氣候使人不愿在室外停留過多時間。于是一個特別理想主義的想法出現了：用一座平面尺寸超大的房子涵蓋以往校園里各種不同類型的房子，使老師和同學可以在一個連續的空間里工作學習，從而減少冬天在室外的行動時間。同時，這樣的一個大房子如同一個家，每個空間都有不同的功能，而且處在同一片屋檐下。這個想法不斷發展，貫穿整個設計。
新校址南側是沈陽至撫順的鐵路，不時有火車呼嘯而過；新小區周邊散布著傳統的村落，這些村落功能疊合，形態統一。季節的變化、鐵路與村莊、動與靜、黑與白，構成了獨特的風景；深厚的農業文明與強大的現代工業文化交織也引導了設計的前行。
大學具有教化的功能，因此，大學校園應該向學生傳達一種明確的思想，如果一個大學沒有了自己的精神和立場，則會帶來思想匱乏的悲哀。校園特色與辦學理念互相促及，共同成為校園個性化的構成要素。
新校區的建設中保留了一塊稻田地，將稻田做成景觀。通過將稻田引入校園，用現代景觀設計的手法，使大田稻作既有生產功能，又能滿足校園學習、美育和文化及農業勞動教育的等功能。這一做法既延續了當地文脈，同時稻田區一年四季的景觀很不同，是一種動態的景觀，具有趣味性，景觀效果也很好。春夏秋冬，稻田不斷變換景觀，從稚嫩的秧苗到郁郁蔥蔥的秧稈再到沉甸甸的稻谷，讓學子們欣賞如畫風景的同時，更能領略到辛苦、收獲和成功。稻田校園景觀用當地的東北稻和蕎麥等農作物為材料，營造出富有獨特的現代感和鄉土氣息的稻田景觀，讓學生在一個現代城市環境中學習書本知識的同時，能感受自然。
結合以上因素，最初的方案誕生：結合中國自古院落圍和設計的特點，主體建筑是重復的九個院落式建筑群，方院極為普通，功能容易安排。同時應用自相似的分形原理，進行九個庭院的設計，使每個庭院成為獨具特色的空間，使用者可以通過庭院的平面和內容，感知所在的位置。每個庭院中都有一個用于標識所在教室專業特色的雕塑和小品。這些小品設計的靈感來源于各個專業的實驗室器材、機械及其他相關特征，也是本土文化的深刻發掘。在建立起80m×80m的方形網格建立起基本的庭院結構之后，45o的旋轉使方形院落四邊房間的日照機會增加了一倍，同時也為場地帶來了變化的生動和張力。更為重要的是為方院和堪稱巨構的長廊建立了一個簡單明確的幾何關系。
一座756.31m 長的亞洲第一長廊“建藝長廊”將教學區、生活區、體育運動區等巧妙地連接在一起，形成校園一道獨特的風景。長廊設置的初衷是功能性的，為了使在校園東側的學生能夠快速到達教學區，在生活區的最西側和教學區之間建立了一個多功能的步行長廊，寬8m，兩層高，底層架空，屋面上人，形成三個層次的交通流線。長廊寬暢明亮，南向通透，一覽校院四季風景，沐浴陽光。北向封閉，抵御嚴冬的寒風。在設計時將長廊內定位成為學生服務的開敞空間，從學生的展覽到休息茶座可隨意調整改變和增加功能，使其成為一個超越單一交通功能的容器。
此外，通過老校區的局部再利用，建立起新老校園之間的聯系，將老校門、紅磚、石磙、磨盤結合到新校園的設計中，更是校園文化的傳承與再生。
3.校園規劃與設計中的不足：
選址偏僻，使學生們很難有機會使用城市中心的文化資源；稻田位置過遠，同時功能性較弱，很難吸引同學，尤其是大家對其失去新鮮感以后；封閉的庭院占教學區近一半的面積，雖然是基于冬季保溫考慮，卻使其成為無法進入的景觀，造成了空間的浪費；大面積的開窗導致能源的浪費等等。
二、北京建筑大學校園規劃設計分析
1.大學概況：
北京建筑大學原名北京建筑工程學院，是北京市屬高校中唯一的建筑類高等學校。北京建筑大學肇始于1936年的北平市市立高級工業職業學校成立的土木工程科，其歷史淵源可追溯至清末成立的京師初等工業學堂。學校主校區占地12.3公頃，總建筑面積為20.2萬平方米，為解決辦學空間不足的問題，學校主動采取利用社會資源合作辦學方式，先后建設了西城校區和大興校區。北京建筑大學大興校區位于大興區蘆城，南臨清源西路，北至清源北路，西距蘆求路250米，東臨西永路，東距大興新城中心僅2公里。總用地面積1000畝，相當于5個原校區。大興校區建筑面積38萬平方米，按照整體規劃，分三期實施，其中一期建筑面積約16萬平方米，二期建筑面積約10萬㎡。大興校區建設突出節約型綠色校園和可持續發展的理念，建成后的新校區會成為具有開放化、社會化、國際化特點的大學校園。大興校區占地50.1萬平方米，一期工程16.4萬平米已竣工啟用，二期工程正在實施當中。2.校園規劃與設計理念解析
同作為北方建筑類大學，北京建筑大學的平面設計秉承北京道路橫平豎直的特點——兩條南北主干道將校園分劃為四個區域。在已經建設完成的一期建筑中，基礎教學樓東西長達120余米，是北京公共教學建筑跨度最長的單體之一，學術報告廳采取仿鳥巢的設計，將奧運元素引入學校，體現首都特色，也為學校教育教學提供了新的樣本。經管環能學院組團、金工電子實訓中心、學生宿舍區等單體或組團也各具特色，豐富多彩。不同風格、不同樣式的建筑單體齊聚校園，不僅秉承了“融今古建筑之精華，集中外名師之大成”的理念，更重要的是，體現了我校兼容并舉、博采眾長、推陳出新的良好校風。
作為學校的一大風景人工湖位于其東南角，湖上有著中國古典園林特色濃厚的水榭，依據湖上走廊南北側高度差不同形成小型流水，以及南湖中央極具現代化的人工噴泉。在其東側坐落著北京特色濃厚的四合院辦公區，形成了小橋流水人家的獨特意蘊。南側有著現代化的新建圖書館，正對校園南門，成為學校的標志建筑。在四合院的東面坐落著學校的機電學院樓、后勤綜合辦公樓以及金工電子實訓中心。
校園的園林位于學校的西南區，占地面積7萬平方米，該區域在征地建設之初，即為一片苗圃，為了更好的營造美好的校園環境，學校在原來苗圃的基礎上，本著節約的理念以少量的經費設計建成這片林苑，取名建苑，寓意為建院人林苑，苑育建院人。整個林苑綠茵成行，曲徑通幽，鬧中取靜，是廣大師生學習交流，課余休憩的良好場所，同時也為學校風景園林建筑學等專業提供了便利的實踐場所。臨近其的是學校的經管和環能學院樓以及學校環能報告廳。
西北區主要是學校的基礎教學區和學生宿舍區，基礎教學樓作為新校區單體建筑占地面積最大；建筑功能最復雜的建筑綜合體，是學校一期建設的重要標志性建筑。基礎教學樓建筑功能將滿足全校一、二年級本科生（3500學生）、研究生公共課程基礎課教學需求及相關學院教學、科研、管理、辦公等工作需求。基礎教學樓建筑綜合體由：公共教室資源；文法學院；理學院；計算機教學與網絡信息部（簡稱計信部）及公共開放空間五部分功能組成。其中，公共教室資源為面向全校開放管理；文法學院、理學院、計信部三個單位既有面向全校開設的公共課程、實驗實習課程，又有各自的教學科研、辦公要求，盡可能相對獨立布置，設獨立出入口，便于管理；公共開放空間為基礎教學樓公共教室資源人流集散活動空間，同時兼具交通聯系，學術交流，休息活動等功能。基礎教學樓各部分用房既相互聯系又相對獨立，宜采用分區間多方向設置出入口，便于使用、管理。根據各類使用功能合理組織大量人流疏散。建筑空間應簡潔、高效、安全、節能、環保。其西側是學校的食堂，可以滿足教職工及學生約4500人的日常就餐的需要。緊鄰其的是學生宿舍區，經過二期建設，擁有7棟宿舍樓，能完全滿足大一大二大三學生住宿。大學生活動中心也位于此區域，學校組織的文藝活動均在此處舉辦，沒有活動時，活動中心搖身一變成了一個良好的室內羽毛球場，其地下是學校的學生會辦公區以及各個訓練室。
學校的體育運動區域主要是在東北區，東西操場隔著中央道路相相呼應，夜間西運動場仍舊開放所以成了廣大師生散步運動的好去處。東運動場東側是學校的主籃球場、排球場和網球場，每天都能看到許多熱愛運動的學生在這里運動健身。在其東側是環能雨水樓，也是學校環能專業最為相關的實驗樓。在他們的北測是學校為教師以及研究生單獨設計的教職公寓，因其靠近學校北門，交通十分便利。
因學校還有三期工程未完成，其第二食堂、體育館和游泳館仍在建設之中，期待竣工時學校的整體規劃是更加的完美。
3.校園規劃與設計中的不足：
選址較為偏僻，附近交通不便利，但正因如此，學校十分安靜也相對安全許多，保障了學生良好的學習環境；圖書館、機電學院樓、后勤綜合辦公樓和金工電子實訓中心距宿舍遠，造成學生看病較為困難以及學習不太方便。
總結：
大學校園建設不同于普通的單體建筑設計，不不同于一般的城市規劃，有其特殊性，第一，它不是單棟的建筑或建筑綜合體，而是數棟數十萬平方米多種功能非單一用地的大量建筑單體的集合；第二，它不涉及復雜的社會政治，經濟因因素，幾千至幾萬平方公里的城市資源配置，而是功能線索相對單純，用地規模在幾十至幾百萬公頃的綜合設計。校園建設也不是單純的平面規劃，更不是單純的建筑空間設計，而是二者加上景觀和外部空間形態，情感空間的綜合體。在校園規劃設計過程中，應把建筑、環境和人結合起來，看做一個整體設計，使大學校園成為一個完整的結合體。我校總體設計遵循了這一基本理念，但是由于校園過大，勢必有些建筑會相距較遠，學校也只能將這種不方便減到最小，將不常使用的教學區域放置在距宿舍樓較遠的區域。與沈陽建筑大學相比較，兩所大學各具特色，擁有著兩種截然不同的風格——沈建大采取的封閉式建筑風格來應對北方寒冷的冬季，而北建大采用互相連通但又相互獨立的建筑風格，相對開放的風格，極具中西結合特點。總體來說我校的校園規劃還是不錯的，但由于客觀原因產生了一些小問題，我相信在今后的建設當中以及同學們的適應能力，這些將不在是問題。
參考文獻：
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[4] 王笑寒。沈陽建筑大學新校區規劃工程記錄[J]。城市環境設計。2004.2。
[5] 百度文庫
第五篇：高爾夫文化走進大學校園策劃書
前言高爾夫，一個優雅、健康的神物；高校，一個精彩、活力的圣地。兩者的相遇、相融肯定可以擦出明亮的火花，掀起高爾夫在高校迅速、蓬勃發展的高浪熱潮，并深遠地影響著高爾夫整體的發展。它們之間有著相同本質的文化內涵，高爾夫追求的是一個健康、休閑、挑戰自我和自然相結合的和諧境地;高校堅持的是一種成長、放松、競爭和全面的發展理念，兩樣東西互通互息,形動影移。現代大學生是最有觸發力的社會群體，知識水平、價值觀、品格定位都與高爾夫在中國初生20多年后的發展情況相吻合，對高爾夫保持著強烈的興趣感、求知欲和感染力。現世界第一高爾夫球手泰格·伍茲就是一個從大學生走向職業成功的典型例子，可見大學生蘊藏著巨大的高球發展力量。綜觀中國各行業的發展態勢,20年左右就是一個新的轉折點,中國高爾夫發展到今天馬上就會得到生命中的第一個轉折點,而且肯定會先在大學生中打響第一炮。在大學生期望著對高爾夫的關注和認知的情況下，高爾夫也踏上了高校這塊蹺板，使得自己走得更快，跳得更遠,飛得更高。資源分析廣州大學座落于番禺小谷圍島,現有學生XX0多人，教職工近XX人，毗鄰廣州美術學院、廣東工業大學，華南師范大學和中山大學,活動輻射人數超過100000人。校內有至今大學城內最大的商業建筑－廣州大學商業城．商業城擁有超過兩百多個鋪位和上海浦東發展銀行、肯德基、中國移動通信責任有限公司、假日酒店等數十家大型企業。每天都有超過10000人的人流在商業城進行商品采購和旅游觀光,蘊藏著巨大的商機和品牌宣傳效果。本次活動也會在此商業城廣場如期進行。廣州大學旅游學院XX年開設了國內為數不多的高爾夫本科專業，該專業學生具有穩厚的專業知識，充裕的人力資源,給予本次活動大力的支持。作為主辦方的學院領導更是多次表示大力支持本次活動，并要求將本次活動做大！廣州大學旅游學院正在規劃一個校內高爾夫練習場，廣州大學高爾夫協會也再今年九月份如期成立！我們擁有了天時，地利，人和――地處珠三角的高校教師隊伍和學生、學生家長中打高爾夫的或者正在學習打高爾夫的人數越來越多（該群體有著有力的球服、球具用品購買欲望和購買力），專業人士對品牌宣傳的口碑作用，廣大高爾夫協會和本網站對贊助品牌持續的宣傳效應，高爾夫運動本身的無窮魅力……本次活動的舉行，將大大提高贊助品牌的知名度.一、活動名稱：高爾夫文化走進大學校園主題:今天你高爾夫了嗎?——高爾夫在你身邊之高爾夫文化走進大學校園！
二、主辦單位：廣州大學旅游學院高爾夫專業支持單位: 廣東省高爾夫協會承辦單位：精英高爾夫網邀請媒體：《高球先生》雜志，海南新高爾夫網，南方都市報，羊城晚報等嘉賓邀請：省高協領導，贊助商領導，旅游學院（高爾夫專業）領導并擬邀請一位職業球手為嘉賓。
三、活動時間：XX年5月中旬四.地點：廣州大學城商業中心廣場（附網址）
橙色樹狀圖標為彩旗：商業附近中心100面 校道約100面
氫氣球：2個（拉兩幅巨幅橫幅），在彩虹橋兩旁，暫沒標注.橫幅：6條（氫氣球牽引2條），人流集中的校道4條
大幅背景一個：6*4米（即舞臺背景）
其他高校宣傳以廣播，傳單，海報大面積輪番宣傳！
五、活動內容：
1、高爾夫發展歷史展：發源、禮儀規則、巡回賽介紹等等；（文字結合圖片展示）
a、發源：（文字、圖片）
b、高爾夫規則禮儀；（現場小品錯誤講解）
c、巡回賽：幾大賽事介紹；（文字、圖片）
d、著名選手介紹（文字、圖片、最受歡迎球手投票抽獎）
2、高爾夫用品展示；（實物、圖片、catwalk表演）
a、球桿：（實物）
b、配套裝備：如手套、高爾夫球車等等（實物、圖片）
c、著名高爾夫球場的介紹：如：發球臺、球道,障礙區,果嶺等等（圖片、現場人員解說）
d.、國內高爾夫產業(介紹贊助商)
e、catwalk（開幕式后）
3、高爾夫5分鐘快速小培訓；（現場由高爾夫專業教練培訓）
a、介紹、現場示范
b、學生臺上接受指導
4、親身體驗高爾夫；（緊接快速小培訓）
a、介紹注意事項
b、每人只能擊打5球
5、高爾夫趣味彈球比賽。（規則、獎品、開始時間等）
a、規則：①用7號球桿彈高爾夫球；(現場演示)
②每人只有5次機會,最終結果為5次彈擊次數相加
③以所彈次數多者為勝，知道決出冠軍，若累計次數相同，就直接加賽一輪，以加賽彈次數多者為勝。
b、獎品（設想）冠軍：高爾夫球桿一支+高爾夫手套一個+高爾夫球1個；亞軍:高爾夫球桿一支+高爾夫球1個；季軍高爾夫練習場卷2張+高爾夫球1個（待定）；優勝獎16個,各送高爾夫球一個
6、伍茲巡回賽電腦游戲試玩
由學生提供液晶電腦3臺供學生試玩伍茲巡回賽游戲，每人一洞。
7、最受歡迎球手投票抽獎
獎品（mp3，練習場試打卷，贊助商產品）
補充：將會增加部分活動環節，方案在策劃中.活動過程將制作成vcd存檔。
六、操作流程：
序號事情具體項目時間（分鐘）開始時刻1籌備會半天前一天3開幕式開幕簡介109:00介紹嘉賓59:10嘉賓開幕159:20介紹活動項目109:354現場歷史介紹活動過程實物展示禮儀介紹5簡短培訓親身體驗彈高爾夫球比賽6閉幕宣布閉幕518：007整理場地、商談后續事宜效果分析
1、影響力巨大，新聞效應好.一直蒙著貴族氣息的高爾夫第一次與大學學子的親密接觸，而且是市場潛力巨大的廣州大學城.一定會引起眾多媒體爭相報道！
2、宣傳定位好，高校人口密度大，大學生接近產品市場，是未來高爾夫最大的潛在消費者, 通過這次活動達到的對贊助商品牌的深入認知，將使該品牌深入人心。
3、宣傳效果好，活動前期，會進行一個跨校性傳單宣傳和本校的設點咨詢，為贊助品牌對外宣傳,活動期間，特約學校和兄弟院校記者進行采訪報導并將贊助商品牌發布到學校強大的宣傳網和bbs論壇，活動后,會進行一個活動效果問卷調查,為贊助企業提供相關的活動效果數據。
4、宣傳效果持久，活動期間除了受到精英高爾夫網等相關媒體專題跟蹤報道之外。在活動結束后，我們還會將相關析數據資料和活動圖片編著成廣州大學高爾夫協會刊物和高爾夫經營管理班刊物，供廣大學生翻閱。
5、形象關系好，經過這次滿意的宣傳活動，取得良好的產品品牌宣傳效果和建立良好的形象關系，精品高爾夫網站和廣州大學高爾球協會憑借強有力的人力資源和市場信息資源，更優質、更優惠地承接贊助企業以后的品牌宣傳。
七、經費預算：
項目具體項目單價（元）數量總價（元）宣傳/布展費用橫幅805400平面宣傳單張/彩印海報0.1/603000/201500 活動舞臺背景11800 音響設備11000 圖片展架300獎品禮物費用 高爾夫球桿2贊助 高爾夫專用手套
鉆石贊助商1.贊助費4800元 非高爾夫品牌名額1個（已確定）主贊助商冠名權，活動背景大幕大字體顯示為主贊助商并顯示贊助商大logo，活動海報、橫幅均顯示主贊助商名字。并在www.tmdps.cn主頁上免費廣告三個月 金卡贊助商1.贊助費2800元2．球桿等獎品3.練習打網（借用）4.高爾夫文化圖片展覽資料 國內高爾夫品牌名額1個 贊助商冠名權，活動背景顯示贊助商logo，活動海報顯示贊助商名字，活動現場球具用品攤位展覽.并在www.tmdps.cn主頁上免費廣告二個月 銀卡贊助商1.贊助費1000元2.其他 不限行業名額2個活動背景大幕小字體顯示為贊助商并顯示贊助商小logo，活動海報顯示贊助商名字 備注：
1、鉆石于金卡贊助商的免費廣告由設計；
2、廣告未盡事宜，一切解析權歸 所有。其它事宜：
1、主辦單位提供足夠的高爾夫專業學生人手和邀請專業教練負責現場事務。
2、贊助單位必須派遣負責人全面負責球具展覽區的事宜，學生從旁協助，可以在活動當天提前給協助學生進行簡單培訓或相關注意事項。
3、贊助單位提前一天提供展覽用品，包括實物、圖片和相關品牌資料，展覽用品活動前后清點確認。
4、活動游戲環節，主辦單位可以提供所需球桿（舊桿）和高爾夫球。希望與貴司是一次愉快雙贏的合作，并祝貴司業務蒸蒸日上！
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