第一篇：新聞稿的寫(xiě)法

新聞稿的寫(xiě)法

注意新聞的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)

新聞六要素：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。選取一個(gè)新聞進(jìn)行寫(xiě)就可以了

1、新聞要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）

2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。

3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。

4、文：導(dǎo)語(yǔ)100至200字：開(kāi)宗明義，人事時(shí)地物。

5、主體300至500字：深入淺出，闡揚(yáng)主旨。

6、結(jié)語(yǔ)100字：簡(jiǎn)潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動(dòng)。

7、圖：視需要加入有助于讀者理解的圖片。

8、表：視需要加入有助于讀者理解的表格。

9、寫(xiě)作要律：具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜（一頁(yè)尤佳）。寫(xiě)作技巧：清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡(jiǎn)潔切要，敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。

此外，篇幅也不宜長(zhǎng)篇大論，一般以1至2頁(yè)為原則，必要時(shí)可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語(yǔ)意不清、夸大不實(shí)。

倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報(bào)道的寫(xiě)作規(guī)則，被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫(xiě)作中，同時(shí)也是最為常見(jiàn)和最為短小的新聞寫(xiě)作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中，導(dǎo)語(yǔ)中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端；而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來(lái)安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫(xiě)作方式是目前媒體常用的寫(xiě)作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫(xiě)在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽(tīng)人快速清楚新聞重點(diǎn)。

基本格式（除了標(biāo)題）是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分（新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫(xiě)起。

其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素，不能一段到底。

因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。把最重要的寫(xiě)在前面，然后將各個(gè)事實(shí)按其重要性程度依次寫(xiě)下去。

正金字塔式此種寫(xiě)作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫(xiě)作方式，依序分別是引言、過(guò)程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點(diǎn)擺在文末，一般多用于特寫(xiě)。

折衷式又叫新華體。此種寫(xiě)作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時(shí)間性或邏輯性敘述。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣（一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。

基本格式（除了標(biāo)題）是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。

其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。

再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。

平鋪直敘式顧名思義，此種寫(xiě)作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準(zhǔn)。對(duì)教師組織而言，由于時(shí)常必須發(fā)表對(duì)特定教育政策、事件的看法，此種寫(xiě)作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時(shí)使用。

最近很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”（DEE）的格式，這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫(xiě)新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫(xiě)起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。

范文的話，你隨便打個(gè)“通訊稿”就一大堆了。也不知道你具體想要那方面事件的稿子，就說(shuō)一下怎么寫(xiě)吧。新聞稿寫(xiě)作技巧

有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來(lái)說(shuō):寫(xiě)好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文將對(duì)次做如下論述：

一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感

什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢？簡(jiǎn)言之，它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識(shí)別它是新聞，這就是新聞敏感。沒(méi)有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感，就很難寫(xiě)出一篇像樣的新聞稿。美國(guó)新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書(shū)中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。他說(shuō)：“一個(gè)不善于辨別色彩的人，不能成為一個(gè)畫(huà)家；一個(gè)不懂得和諧的人，不能成為一個(gè)音樂(lè)家；一個(gè)沒(méi)有?新聞敏感?的人，也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾摺！?1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí)，就敏感地察覺(jué)到它，并預(yù)見(jiàn)它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫(xiě)出一篇新聞稿。

具有了一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感，就不會(huì)感到“巧婦難為無(wú)米之炊”，就會(huì)興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。在上班下班、吃飯、出差旅游、住宿乘車等看似沒(méi)有新聞的場(chǎng)合，都能發(fā)現(xiàn)新聞線索。發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》通訊《新風(fēng)飯館有新風(fēng)》(2)，就是記者吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)的新聞。寫(xiě)出這騙通訊的記者哪天外出采訪，中午趕不回報(bào)社吃飯，于是順便走進(jìn)北京西單新風(fēng)飯館。飯館里早已擠滿了人。記者正站在飯桌邊躊躇，一位熱情的老服務(wù)員笑著招呼，并且很快幫助記者找了座位。對(duì)比另外的一些飯館服務(wù)態(tài)度不好的情景，記者立即感到這里有新聞。經(jīng)過(guò)一番采訪，記者寫(xiě)出了這篇通訊，為飯館樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。

當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來(lái)的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。新接觸新聞的記者，不用說(shuō)缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感，就是基本的新聞知識(shí)也不具備。但是，他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，最后才能成為有一定新聞敏感和寫(xiě)作能力的記者。

二、積累新聞素材，選好新聞?lì)}材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫(xiě)好第一篇新聞稿的前提。

人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫(xiě)作的年輕人說(shuō)過(guò)：“先收集材料，越多越好。”周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國(guó)記者說(shuō)：“你要有作為嗎？*8小時(shí)寫(xiě)稿不行，要做24小時(shí)的記者。”這些都說(shuō)明積累素材對(duì)寫(xiě)作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí)，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。沒(méi)有新聞材料的積累過(guò)程，就談不上新聞寫(xiě)作的問(wèn)題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。法國(guó)作家果戈里便有一個(gè)近五百頁(yè)的筆記本，他總愛(ài)把自己每時(shí)每刻看到的、聽(tīng)到的傳聞趣事、警句諺語(yǔ)隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說(shuō)：“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫(huà)家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫(huà)家如果虛度了一天，沒(méi)有畫(huà)成一張畫(huà)稿，那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒(méi)有記下一條思想，一個(gè)特點(diǎn)，也很不好。”每一個(gè)記者，要寫(xiě)好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把所看到的一切相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來(lái)。一個(gè)記者在幾年的采訪過(guò)程中積累起來(lái)的“筆記本”，將成為他從事新聞寫(xiě)作和研究工作的“萬(wàn)寶囊”。

新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉，其中一部分被記者寫(xiě)入新聞作品。我們常說(shuō)：“收集材料要以一當(dāng)十，使用材料要以十當(dāng)一”。采訪到的材料多，稿子里使用的材料少，這是一種正常的現(xiàn)象。但是，如果不想辦法提高新聞素材的利用率，讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里，這不能不說(shuō)是一種極大的浪費(fèi)。初學(xué)新聞報(bào)道的記者，最常犯的一個(gè)毛病，就的不重視新聞材料的利用和選擇，他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去，或者面對(duì)大量的新聞素材，不知如何下筆。那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢？一個(gè)重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞?lì)}材。要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價(jià)值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵(lì)}材，要使選擇的材料新穎、生動(dòng)、有特色，能夠有助于說(shuō)明、烘托和突出新聞主題。而沒(méi)有被選為新聞?lì)}材的素材，也不是全無(wú)用處。它還可以作為新聞背景，加強(qiáng)新聞報(bào)道的縱深度；或者作為新聞?dòng)浾叩纳罘e累，幫助記者捕捉和深化主題；或者應(yīng)用到其他新聞體裁中，搞好新聞素材的綜合利用。

角度，是新聞寫(xiě)作向自然科學(xué)借用來(lái)的一個(gè)概念。報(bào)道的角度，是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說(shuō)明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢？找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開(kāi)了一個(gè)突破口，開(kāi)啟了一扇大門；同時(shí)，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理，并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。

生活是豐富多彩的，可供我們捕捉和選擇的信息很多。同樣一個(gè)新聞事實(shí)，選擇不同的角度進(jìn)行報(bào)道就會(huì)起到不同的效果。特別是在學(xué)校里，它以學(xué)年度為單位，許多教育教學(xué)活動(dòng)、文化活動(dòng)以及生活學(xué)習(xí)方式，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)期，每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時(shí)間，每年都有教師節(jié)，每年都有學(xué)生到工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)和農(nóng)村實(shí)習(xí)等等。如果每年的新聞報(bào)道，都僅僅報(bào)道活動(dòng)本身，而不的選擇一個(gè)新的角度和切入點(diǎn)，找出一個(gè)觀察人物、事物、問(wèn)題的新角度，從人物、事物、問(wèn)題的某一個(gè)側(cè)面入手，給讀者以新的信息，那就勢(shì)必使寫(xiě)出來(lái)的新聞失去心意，似曾相識(shí)，讀者就會(huì)失去閱讀興趣，即使看了也只能是索然無(wú)味、如同嚼蠟，從而使時(shí)間失去報(bào)道的必要性。角度是選擇的恰當(dāng)與否，在一定程度上決定著新聞成功與否。最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮，變枯燥為生動(dòng)，變膚淺為深刻，甚至可以變新聞為舊聞。

要寫(xiě)好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個(gè)角度：

第一、思想角度，有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。如一個(gè)班級(jí)的黨章小組開(kāi)展的活動(dòng)，單從范圍來(lái)說(shuō)，算不上大的新聞，但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，卻又有報(bào)道的價(jià)值。

第二、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動(dòng)每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫(xiě)出有價(jià)值的新聞。

第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問(wèn)題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見(jiàn)大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。作為一個(gè)大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見(jiàn)和要求，從他們的意見(jiàn)和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫(xiě)出有意義的新聞。

第四、時(shí)間和空間角度。有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了；有的事實(shí)發(fā)生在A學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在B學(xué)院卻又算新聞了；有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決，對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用；有的問(wèn)題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。

三、掌握新聞寫(xiě)作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫(xiě)好第一篇新聞稿的關(guān)鍵

記者要寫(xiě)好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫(xiě)作的一般技巧。如果是學(xué)寫(xiě)第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)： 第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、學(xué)會(huì)寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是消息的開(kāi)頭，是消息中最有價(jià)值的部分。國(guó)外新聞界有人稱導(dǎo)語(yǔ)是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語(yǔ)吸引作用的。沒(méi)有好的導(dǎo)語(yǔ)，就算不上成功的新聞稿。

第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫(xiě)法和結(jié)構(gòu)。不熟悉各種新聞體裁的基本寫(xiě)法，就無(wú)法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫(xiě)作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”

第四、理解和掌握新聞寫(xiě)作的基本方法——用事實(shí)說(shuō)話。擺事實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。初學(xué)新聞的記者往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫(xiě)出的新聞或空洞無(wú)物，或言不及義。

而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫(xiě)任何東西，都要有一個(gè)明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無(wú)數(shù)，勢(shì)必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的基本態(tài)度和看法，使寫(xiě)出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問(wèn)題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來(lái)，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒(méi)有一個(gè)明確的主題思想來(lái)統(tǒng)帥你的文字，那你寫(xiě)的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場(chǎng)。如獲得1986年全國(guó)高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3)，如果作者只是輕描淡寫(xiě)地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫(xiě)下了新篇章”、日本姑娘向往中國(guó)、追求自我存在價(jià)值的高度，就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。

新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來(lái)，它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度，堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見(jiàn)微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。

四、虛心請(qǐng)教，大膽投稿是寫(xiě)好第一篇新聞稿的必要過(guò)程

作為記者，由于缺乏對(duì)新聞知識(shí)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，新聞寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)更是微乎其微，因此，寫(xiě)出第一篇新聞稿難免不盡如人意。要使新聞稿基本上達(dá)到發(fā)表的水平，最便捷的途徑，就是虛心請(qǐng)教、不恥下問(wèn)。一是向有一定經(jīng)驗(yàn)的記者請(qǐng)教。從事過(guò)一定新聞采訪寫(xiě)作實(shí)踐的記者，具備了一定的新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠比較有針對(duì)性地解決在校園新聞采訪中存在的一些具體問(wèn)題，使初學(xué)新聞的記者能夠少走彎路，盡快掌握新聞寫(xiě)作的基本技巧。且記者之間朝夕相處，便于接近，易于溝通，能夠大大縮短新聞稿的修改時(shí)間；一是向編輯、新聞學(xué)專業(yè)老師和社會(huì)媒體的老師請(qǐng)教。編輯老師能夠按照?qǐng)?bào)紙的報(bào)道思想和基本要求，根據(jù)自己所體驗(yàn)的讀者心理和新聞寫(xiě)作體驗(yàn)，校正和知道記者的新聞采訪和寫(xiě)作。新聞專業(yè)老師則可以主要從新聞寫(xiě)作的一般規(guī)律和技巧上加以指導(dǎo)，使寫(xiě)出來(lái)的新聞稿更加符合新聞呢理論的要求。社會(huì)媒體老師更是能全面的站在社會(huì)時(shí)間實(shí)踐的角度來(lái)指導(dǎo)寫(xiě)作，為以后從事新聞工作大好基礎(chǔ)。

請(qǐng)教的時(shí)間，可以貫穿到新聞采訪寫(xiě)作的全過(guò)程。如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請(qǐng)教；如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教；如何使寫(xiě)出來(lái)的新聞更加符合新聞寫(xiě)作的要求，更加精彩，更應(yīng)該虛心向?qū)W長(zhǎng)、師長(zhǎng)請(qǐng)教。

一篇新聞概寫(xiě)好后，還得大膽投稿。有的初學(xué)新聞的記者，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手，即使寫(xiě)好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過(guò)分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了報(bào)道的時(shí)機(jī)。如果不搶時(shí)間積極投稿，就會(huì)讓別人搶得先機(jī)，即使你寫(xiě)得再好，也只能算作又一次練筆了。

當(dāng)然，大膽投稿不是盲目投稿。如果沒(méi)有任何目的，打的是無(wú)準(zhǔn)備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。因此，作為一個(gè)記者，一定要認(rèn)真研究傳播媒介，研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版（或播出）周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬(wàn)無(wú)一失地寄到編輯部。這樣一來(lái)，就可以在寫(xiě)稿之前，針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn)，引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法，對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容和形式作出必要的限制；在新聞稿寫(xiě)好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中，從而大大增強(qiáng)新聞稿見(jiàn)報(bào)幾率（或播出幾率）。

總之，作為初學(xué)新聞的記者，只有勇于實(shí)踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫(xiě)作的技巧，才能寫(xiě)出更多更好的新聞作品

個(gè)人體會(huì)：寫(xiě)好新聞，主要是寫(xiě)好消息。因?yàn)椋ⅲ切侣劦闹黧w。

那么，消息，按具體行業(yè)或具體事件來(lái)分，有政治、經(jīng)濟(jì)、會(huì)、文教、科技、體育、政法、國(guó)際等新聞。

按各行各業(yè)新聞報(bào)道的共性來(lái)分，有動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、典型報(bào)道、調(diào)查報(bào)告、新聞述評(píng)等。

怎么寫(xiě)最好？格式如何？簡(jiǎn)單地說(shuō)：一篇消息通常包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾三部分。或者，形象的講，一篇消息要求達(dá)到“鳳頭、豬肚、豹尾”。

1、導(dǎo)語(yǔ)：消息開(kāi)頭的一段話。作用有兩個(gè)，一是用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言把消息的基本的、核心的內(nèi)容告訴讀者；二是它應(yīng)當(dāng)像誘餌一樣把讀者吸引住，使他們有興趣往下看，欲罷不能。因此，一篇好的消息，在導(dǎo)語(yǔ)上是要很下功夫的！所謂“鳳頭”。

2、主體部分。要毫不矯柔造作，極少形容雕琢、清晰無(wú)誤地把事情說(shuō)清楚； 內(nèi)容要足，信息量要大。所謂“豬肚”。

3、結(jié)尾部分。結(jié)尾，對(duì)消息來(lái)說(shuō)不是很重要。正象美國(guó)作家馬克吐溫說(shuō)的：“故事一講完，文章即結(jié)束。”所謂“豹尾”。但是，對(duì)有些消息來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一個(gè)或者發(fā)人深省、或者催人振作、或者給人希望的結(jié)尾，也很有意義。

新聞稿，一定不要過(guò)多引用晦澀難懂的“專家語(yǔ)言”、“專業(yè)語(yǔ)言”或大話空話套話，否則，讀者不買帳。

消息導(dǎo)語(yǔ)，即消息的開(kāi)頭部分。一般指開(kāi)頭部分的頭一句或幾句話，或第一個(gè)自然段。消息導(dǎo)語(yǔ)是消息這一文體特有的概念，是消息與其他文體區(qū)別的重要特征。

重視并研究消息導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作，歷來(lái)是新聞工作者的一個(gè)重要任務(wù)。導(dǎo)語(yǔ)的撰寫(xiě)能力通常是作為選擇記者的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。美國(guó)現(xiàn)代新聞學(xué)家麥爾文．曼切爾說(shuō)：“寫(xiě)作過(guò)程中的第一步，也是最重要的第一步，那就是寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)。”“寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)相當(dāng)于寫(xiě)好了消息。”

如何寫(xiě)好消息導(dǎo)語(yǔ)，許多新聞工作者從不同的角度提出了許多不同的要求。筆者認(rèn)為，在談?wù)撨@一點(diǎn)時(shí)，首先應(yīng)弄清楚，一條好的消息導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)具有哪些品格，然后才是考慮寫(xiě)作中如何實(shí)現(xiàn)這些品格。

一條優(yōu)秀的消息導(dǎo)語(yǔ)須具備的品格是：

第一，開(kāi)啟全篇，吸引讀者；

第二，包含并突出了新聞最有新聞價(jià)值的內(nèi)容；

第三，表現(xiàn)新聞事實(shí)的時(shí)新性；

第四，簡(jiǎn)短。

－如何開(kāi)啟全篇吸引讀者－

任何一篇文章的開(kāi)頭，都應(yīng)具有開(kāi)啟全篇吸引讀者的品格，消息導(dǎo)語(yǔ)尤其如此。從詞義的角度來(lái)看，英語(yǔ)中的“導(dǎo)語(yǔ)”一詞的意思是引導(dǎo)、引入；漢語(yǔ)中的“導(dǎo)”字，也有誘導(dǎo)、指導(dǎo)、引導(dǎo)之意。導(dǎo)語(yǔ)的一個(gè)重要的作用就是能吸引讀者往下讀，最好是非讀不可。美國(guó)新聞學(xué)者杰克．海敦說(shuō)：“導(dǎo)語(yǔ)需要你付出最大的力量。它是促使讀者讀下去的誘餌。”

如何在“導(dǎo)”上做文章，至少有三個(gè)方面應(yīng)予以注意。

第一，要吸引讀者，首先要在導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容上努力考慮如何去接近讀者。一些高明的記者常常善于把他所報(bào)道的新聞事實(shí)與普通讀者聯(lián)系起來(lái)，設(shè)法點(diǎn)明前者對(duì)后者的影響。請(qǐng)比較下面兩條導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法：

你的財(cái)產(chǎn)稅終于減不成了。

市議會(huì)昨晚決定，保持稅收率不變……

——轉(zhuǎn)引自（美）威廉．梅茨《怎樣寫(xiě)新聞》

為確保飛行安全，中國(guó)民航總局日前做出決定，從今年4月1日起至6月30日止，北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)東跑道將關(guān)閉整修。為此，中國(guó)民航總局要求有關(guān)航空公司盡量將被調(diào)整的航班安排到天津?yàn)I海國(guó)際機(jī)場(chǎng)或石家莊正定機(jī)場(chǎng)。

（新華社1996年3月11日電）

在第一條導(dǎo)語(yǔ)中，作者著意用了第二人稱“你”，并且提到與“你”生活息息相關(guān)的內(nèi)容。這兩點(diǎn)都無(wú)疑是接近讀者的橋梁。它將一件看上去似乎很遙遠(yuǎn)的新聞事實(shí)與讀者的利益直接掛鉤，讀者讀這條消息時(shí)，與其說(shuō)是關(guān)心政府出臺(tái)的新政策，還不如說(shuō)是在關(guān)心自己的事情。而第二條導(dǎo)語(yǔ)只是直接陳述一項(xiàng)“決定”，未考慮這項(xiàng)決定與讀者有何種聯(lián)系。如果是從讀者的角度來(lái)表明這將對(duì)讀者產(chǎn)生什么影響，如讀者在這段時(shí)間內(nèi)若乘機(jī)到北京，有可能發(fā)現(xiàn)飛機(jī)只是降落在天津或石家莊等等，這對(duì)吸引讀者無(wú)疑是有益的。

第二，手法上不拘一格，努力把導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)得生動(dòng)活潑。這一點(diǎn)，在第三代導(dǎo)語(yǔ)身上表現(xiàn)得尤為顯著。在導(dǎo)語(yǔ)發(fā)展史上，第一代導(dǎo)語(yǔ)追求對(duì)事實(shí)的完整概括，通常是要素齊全而主次不分，重點(diǎn)不突出。第二代導(dǎo)語(yǔ)改變了這一情況，重點(diǎn)突出新聞中主要內(nèi)容，以樸實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)。第三代導(dǎo)語(yǔ)則既要突出新聞的主要內(nèi)容，同時(shí)又要在表現(xiàn)手法上突破單一的寫(xiě)作形式，以多姿多態(tài)的面孔吸引讀者。例如：

全國(guó)財(cái)貿(mào)大會(huì)上傳說(shuō)著這樣一件事：上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工，救活了兩只“鴛鴦”，換回一大筆外匯。

（1978年6月25日《人民日?qǐng)?bào)》）

這條消息是報(bào)道上海服裝進(jìn)出口公司的職工如何設(shè)計(jì)出一種更新更美的印有鴛鴦戲水圖案的床單，打開(kāi)對(duì)外銷路的。鴛鴦戲水的圖案在“文革”中曾被斥為“鼓吹談情說(shuō)愛(ài)”而被判了死刑。導(dǎo)語(yǔ)巧借這一事實(shí)，用比喻手法生動(dòng)地突出了新聞中最有價(jià)值的內(nèi)容。

要使導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)得生動(dòng)活潑，記者得有敢于創(chuàng)新的勇氣。多年來(lái)，有關(guān)追悼會(huì)的報(bào)道，幾乎成了一個(gè)固定的模式，但女記者郭玲春的報(bào)道《金山同志追悼會(huì)在京舉行》卻突破了以往寫(xiě)作的老框框：

新華社北京1982年7月16日電 鮮花、翠柏叢中，安放著中國(guó)共產(chǎn)黨黨員金山同志的遺像。千余名群眾今天默默走進(jìn)首都劇場(chǎng)，悼念這位人民的藝術(shù)家。

這里，作者僅用52字就把一個(gè)最重要的新聞事實(shí)交代出來(lái)了，而且一反陳規(guī)，用描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)報(bào)道名人逝世，令人耳目一新。

第三，語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)努力做到明晰易懂。如果讀者要費(fèi)很大的勁才能把導(dǎo)語(yǔ)讀完，或者讀后不知所云，那么十有八九要把讀者的閱讀興趣沖走。

一些初學(xué)寫(xiě)報(bào)道的人，總是千方百計(jì)想把消息導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)漂亮些，結(jié)果是或堆砌辭藻，或雕琢生造，把本來(lái)可以表達(dá)得明曉的內(nèi)容弄得晦澀費(fèi)解，這就起不到誘導(dǎo)的作用。

－讓導(dǎo)語(yǔ)包含并突出新聞中最有新聞價(jià)值的內(nèi)容－

首先要考慮導(dǎo)語(yǔ)中是否包含了最有新聞價(jià)值的內(nèi)容。美國(guó)亨特學(xué)院新聞學(xué)教授詹姆斯．阿倫森曾應(yīng)中國(guó)外交部新聞司邀請(qǐng)來(lái)華講學(xué)，他舉例說(shuō)明導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容：

我們?cè)L問(wèn)了中國(guó)科學(xué)院遺傳研究所植物細(xì)胞遺傳學(xué)研究室主任、副研究員陳英。

阿倫森認(rèn)為，這樣的導(dǎo)語(yǔ)“只會(huì)令讀者望而生厭，不愿再看下去。其結(jié)果是，往往由于導(dǎo)語(yǔ)的緣故，就使讀者錯(cuò)過(guò)了一些重要人物的有趣的新聞”。所以，他主張改為：

植物遺傳學(xué)家陳英在1973年和別人合作，在世界上首次培育成功兩個(gè)水稻新品種。

其次，有些導(dǎo)語(yǔ)其中雖包含了最有價(jià)值的新聞事實(shí)，但并沒(méi)有將它放在突出的位置。試比較曾報(bào)道過(guò)去我國(guó)計(jì)劃生育工作的兩條消息的導(dǎo)語(yǔ)：

我國(guó)政府新近頒布了一項(xiàng)計(jì)劃生育的新政策，即一對(duì)夫婦只準(zhǔn)生兩個(gè)孩子，最好只生一個(gè)。

一位外國(guó)記者寫(xiě)法不一樣，他寫(xiě)道：

生兩個(gè)好，生一個(gè)更好——這就是中國(guó)政府和中國(guó)共產(chǎn)黨制定的生娃娃的新政策。

第一條導(dǎo)語(yǔ)雖然也將計(jì)劃生育的新政策內(nèi)容包含其中了，但兩相比較，后者則更加突出了，自然更受讀者歡迎。

要做到既“包含”又“突出”，在寫(xiě)作時(shí)就要考慮三個(gè)方面的要求：

第一，學(xué)會(huì)用比較的辦法確定新聞六要素中哪些是最重要的。

請(qǐng)看關(guān)于擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)報(bào)道的四條導(dǎo)語(yǔ)： 請(qǐng)看關(guān)于擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)報(bào)道的四條導(dǎo)語(yǔ)：

昨天，西南大學(xué)校長(zhǎng)宣布，由于上一季度數(shù)以千計(jì)的球迷沒(méi)有座位，學(xué)校的足球場(chǎng)將擴(kuò)大50%，工程費(fèi)用將靠增加學(xué)費(fèi)解決。

西南大學(xué)校長(zhǎng)昨天宣布，由于上一季度數(shù)以千計(jì)的球迷沒(méi)有座位，學(xué)校足球場(chǎng)將擴(kuò)大50%，工程費(fèi)用將靠增加學(xué)費(fèi)解決。

西南大學(xué)將通過(guò)增加學(xué)費(fèi)籌集資金，把足球場(chǎng)擴(kuò)大50%，這是因?yàn)閿?shù)以千計(jì)的球迷上季度沒(méi)有座位。該校鄉(xiāng)長(zhǎng)昨天宣布說(shuō)。

西南大學(xué)足球場(chǎng)將擴(kuò)大50%，因?yàn)樯霞径葦?shù)以千計(jì)的球迷沒(méi)有座位。大學(xué)校長(zhǎng)宣布說(shuō)，工程費(fèi)用將靠增加學(xué)費(fèi)解決。

這四條導(dǎo)語(yǔ)所包含的新聞要素一致，但排列時(shí)卻有差異。這差異實(shí)際上反映了作者對(duì)各新聞要素的價(jià)值衡量。第一、二條導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是新聞要素中的“為何”，第一條導(dǎo)語(yǔ)還特別把“何時(shí)”放在最突出的位置。但這些并不是新聞的重要部分。第三條導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是怎樣籌集資金的，突出的是“怎樣”這一要素，也不算最好的導(dǎo)語(yǔ)。第四條導(dǎo)語(yǔ)突出“何事”，開(kāi)門見(jiàn)山地直接提出足球場(chǎng)擴(kuò)建這一新聞事實(shí)。這才是最重要的內(nèi)容。

第二，從讀者的角度去考慮，什么要素是讀者最為關(guān)心的。毫無(wú)疑問(wèn)，讀者最為關(guān)心的內(nèi)容，理所當(dāng)然是記者在報(bào)道中應(yīng)特別加以突出的。但在一些報(bào)道中，二者并未取得一致。

1994年11月24日《長(zhǎng)沙晚報(bào)》頭版發(fā)了一條消息，主題是《電影盛會(huì)已落幕 無(wú)名英雄始登臺(tái)》，報(bào)道“第三屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)進(jìn)行總結(jié)表彰”。從標(biāo)題和報(bào)道的目的看，主要報(bào)道電影節(jié)組委會(huì)總結(jié)半個(gè)月前在長(zhǎng)沙召開(kāi)的電影節(jié)上社會(huì)各界作出的貢獻(xiàn)，表彰了一批“無(wú)名英雄”。這些“無(wú)名英雄”是誰(shuí)，這當(dāng)是讀者最為關(guān)心的問(wèn)題，但這條消息的導(dǎo)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的：

本報(bào)訊 第三屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)組委會(huì)昨日在湖南賓館舉行總結(jié)表彰大會(huì)，省市領(lǐng)導(dǎo)和電影節(jié)組委會(huì)負(fù)責(zé)人XXX、XX……等出席。

“無(wú)名英雄”何在？直到文章的結(jié)尾才“始登臺(tái)”。這種不分主次的錯(cuò)誤做法成了某些會(huì)議新聞報(bào)道的模式，反映了在一些人心中的“官本位”觀念，關(guān)心的是誰(shuí)出席了會(huì)議，而不是去滿足讀者的興趣。范長(zhǎng)江說(shuō)，“新聞就是廣大群眾欲知而未知的重要事實(shí)。”越是群眾關(guān)注的，越應(yīng)加以突出。

第三，在表達(dá)上應(yīng)做到開(kāi)門見(jiàn)山，力避空泛。導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作貴在開(kāi)篇有物，切忌空洞、充滿概念和口號(hào)。前面提到的一些優(yōu)秀導(dǎo)語(yǔ)，都是這方面的范例。然而在某些新聞導(dǎo)語(yǔ)中，空泛的語(yǔ)言、抽象的概念、流行的口號(hào)，往往擠掉了重要新鮮的事實(shí)。如：

XX市XX學(xué)校深入開(kāi)展“五講”、“四美”、“三熱愛(ài)”活動(dòng)，廣大師生精神面貌煥然一新。

第二篇：新聞稿寫(xiě)法

學(xué)生會(huì)新聞稿寫(xiě)法

由于今年校學(xué)生會(huì)對(duì)稿件要求的變化，提倡創(chuàng)新和特色，新聞稿的模板進(jìn)行了一定的更改，不要三段式，同時(shí)文章內(nèi)容一定要真實(shí)。

新聞一般由以下部分構(gòu)成：標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)，主體，背景和結(jié)語(yǔ)組成，導(dǎo)語(yǔ)和背景可以省略。

倒金字塔體寫(xiě)法：首先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)出本次活動(dòng)最為精彩的部分，即最新奇最吸引人的部分，然后再根據(jù)活動(dòng)中各要素的重要程度依次遞減進(jìn)行陳述，同時(shí)要注意，一個(gè)段落只能寫(xiě)一個(gè)事物要素。

以招新宣講會(huì)為例: 標(biāo)題：華西藥學(xué)院招新宣講會(huì)成功舉辦/圓滿結(jié)束

導(dǎo)語(yǔ)：2015級(jí)同學(xué)與主席團(tuán)及部長(zhǎng)團(tuán)成員進(jìn)行“我”“你”互換情歌演唱，盧潤(rùn)鑫學(xué)姐作為主席團(tuán)代表參與了游戲，月亮代表你的心等歌詞讓場(chǎng)下的同學(xué)也積極的參與到游戲中。

主體：在游戲之前，秘書(shū)處，組織部，宣傳部，創(chuàng)就部等部門的部長(zhǎng)進(jìn)行了宣講，游戲后其他部門部長(zhǎng)進(jìn)行了宣講。(此處最好詳略得當(dāng)?shù)膶?duì)各個(gè)部長(zhǎng)宣講的內(nèi)容進(jìn)行介紹)結(jié)語(yǔ)：招新宣講會(huì)贏得了15級(jí)同學(xué)的一致好評(píng)，同時(shí)使新生對(duì)華西藥學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)更加了解，為下一步的招新奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（闡述一下該活動(dòng)舉辦的意義，對(duì)該活動(dòng)的反響進(jìn)行描述）

華爾街日?qǐng)?bào)體：首先通過(guò)具體的描寫(xiě)來(lái)描述新聞的核心事件，然后對(duì)該事件進(jìn)行說(shuō)明，結(jié)尾對(duì)該事件做出評(píng)價(jià)。要注意開(kāi)頭是通過(guò)非常個(gè)人的視角來(lái)切入的，以細(xì)節(jié)推展開(kāi)整個(gè)新聞事件，逐漸展開(kāi)事件，結(jié)尾要照應(yīng)開(kāi)頭。此處不再舉例。個(gè)人提倡大家使用華爾街日?qǐng)?bào)體，該種特色新聞體可以使新聞更加新穎和富有吸引力，增加稿件的入選率。

照片（3-6張）需要全部置放在新聞稿末尾，照片下需要添加文本框，里面增加注解，格式為“（注：）”，如果照片較大需要上傳壓縮附件，盡量保證照片清晰。格式：

1、標(biāo)題：宋體、小

二、居中、加粗

2、副標(biāo)題：宋體、小

三、居中、加粗

3、正文：四號(hào)、宋體、1.5倍行距、首行縮進(jìn)2字符

4、落款：四號(hào)、宋體、右對(duì)齊（xx學(xué)院宣 撰稿人:xx，另起一行寫(xiě)日期）

團(tuán)委新聞稿寫(xiě)法

團(tuán)委新聞與學(xué)生會(huì)新聞相比更加正式一些，所以在用詞上盡量書(shū)面化，可以參照學(xué)生會(huì)新聞的寫(xiě)法，也可以使用新華體，即寫(xiě)新聞的一般形式。第一段概括出活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)以及參與本次活動(dòng)的嘉賓，第二段按照時(shí)間順序或者邏輯順序?qū)Ρ敬位顒?dòng)進(jìn)行介紹，最后總結(jié)升華寫(xiě)出本次活動(dòng)舉辦的意義。（注意添加論據(jù)和名人名言）

建議大家在傳新聞稿時(shí)圖片一律通過(guò)添加壓縮文件為附件的方式發(fā)給宣傳部。團(tuán)校新聞要注意，用詞盡量簡(jiǎn)潔和富有概括性，突出學(xué)院特色，字?jǐn)?shù)控制在800字左右。

第三篇：新聞稿寫(xiě)法

一、題目要求： 題目不限，二、正文格式：

1.開(kāi)頭2010.11.27下午3時(shí)許，我院?? 結(jié)尾：

2.全文分三到四段 a.第一段導(dǎo)語(yǔ)：大致概況、時(shí)、地、人、事 b.第二、三段分說(shuō)：??

c.第四段總說(shuō)：寫(xiě)出這活動(dòng)的意義要和我院掛鉤

三、語(yǔ)言要求： 1.簡(jiǎn)潔

2.語(yǔ)言不要口語(yǔ)化（不一會(huì)兒之類??）

3.不要加入主觀詞語(yǔ)和主觀感受（我感覺(jué)之類的??）4.每個(gè)人的語(yǔ)言風(fēng)格是不同的

四、電子稿格式：

1.開(kāi)頭：牧院記者團(tuán)訊：←（楷體、小四號(hào)、加粗）結(jié)尾：牧院記者：←（楷體、小四號(hào)、加粗）2.全文：五號(hào)宋體，段落1.5倍行距

3.新聞稿下面加2-3張照片（有照片時(shí)）

寫(xiě)一篇新聞稿和總結(jié)之前，必須了解活動(dòng)的目的、流程、效果，才能下筆。新聞稿和總結(jié)作為一種重要的宣傳方式，必須嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，嚴(yán)格要求。新聞稿要求活動(dòng)后第二天能夠發(fā)表，具有時(shí)效性，總結(jié)在活動(dòng)結(jié)束后兩到三天內(nèi)完成。

寫(xiě)新聞稿要具有公正性、客觀性，一篇新聞稿不能把個(gè)人觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，不要把自己的感覺(jué)寫(xiě)上去。新聞稿是以一個(gè)旁觀者的角度去寫(xiě)，第三者，要具備冷眼旁觀的態(tài)度，多看，多聽(tīng)，多寫(xiě)。

二、新聞稿要素 “五個(gè)W”和“一個(gè)H" “五個(gè)W”：Who(何人)、What（何事）When（何時(shí)）、Where（何地）Why（何故）

新聞的結(jié)構(gòu)

新聞結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。

標(biāo)題：高度概括，抓人眼球。文稿標(biāo)題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。標(biāo)題分為引題、主題和副題。社團(tuán)一般開(kāi)展的都是活動(dòng)，可直接用活動(dòng)主題。一般只用引題和主題，引題用活動(dòng)主題或者大氣豁達(dá)的口號(hào)，主題顯示是什么活動(dòng)。

導(dǎo)語(yǔ)：用來(lái)提示消息的重要事實(shí)，使讀者一目了然。簡(jiǎn)單的敘述活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、人數(shù)、事件，可在開(kāi)頭提及活動(dòng)的背景或目的。主體：隨導(dǎo)語(yǔ)之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問(wèn)題和表明觀點(diǎn)的中心部分，是全篇新聞的關(guān)鍵所在。一個(gè)活動(dòng)往往有一個(gè)流程，可參考流程加入一些修飾詞，重要人物講話要提點(diǎn)重點(diǎn)話語(yǔ)。而培訓(xùn)，也可列出游戲，重點(diǎn)寫(xiě)某個(gè)游戲的精彩之處。【新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作

第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)），加以“放大”。第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生。】 1/9頁(yè)

結(jié)語(yǔ)：一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾。一般寫(xiě)出此活動(dòng)的成果成效，達(dá)到的目的，為社團(tuán)的發(fā)展創(chuàng)造出怎么的有利條件。

背景：是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分，常插在主體部分，也插在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)語(yǔ)之中。

四、寫(xiě)作要律 具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以200—500字。

五、寫(xiě)作技巧

清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。

六、注意事項(xiàng) 字體為宋體

引題為二號(hào)字，主題為三號(hào)字，加黑。正文為四號(hào)字。

【新聞稿字體也可根據(jù)情況而定，重要是看得清楚明了舒服】

新聞稿寫(xiě)作格式

一條完整的新聞消息，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和線五部分。

(一)標(biāo)題標(biāo)題是新聞的眉目，是新聞內(nèi)容的精粹所在。標(biāo)題是新聞給讀者的第一印象。標(biāo)題別致，IR聞也會(huì)增色；反之，新聞也無(wú)光彩。新聞的標(biāo)題有正題、引題和副題等形式。正題是標(biāo)題的主體部分之一，一般概括標(biāo)題的主旨，點(diǎn)明立意之所在。引題和副標(biāo)題則是介紹背景、烘托氣氛、或?qū)φ}予以補(bǔ)充。寫(xiě)好新聞標(biāo)題，需做到：

1準(zhǔn)確符合新聞內(nèi)容。

2鮮明有鮮明的政策傾向和新聞價(jià)值。

3生動(dòng)新鮮活潑，具體形象，最好帶點(diǎn)文采。4簡(jiǎn)煉用較少的文字概括和包含較多的新聞內(nèi)容。

(二)導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)就是消息的開(kāi)頭，它要求用簡(jiǎn)明扼要的文字，寫(xiě)出消息中最重要、最新鮮、最精彩的事實(shí)，揭示全文的主題思想，以便使讀者了解主要內(nèi)容，并引起讀者的閱讀興趣。導(dǎo)語(yǔ)是從事實(shí)中提煉出來(lái)的精華部分，具有統(tǒng)一全文的作用，因此，有人稱之為“消息中的消息”。導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法多種多樣，常見(jiàn)的有以下幾種：

1直敘式就是用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，扼要敘寫(xiě)新聞中最主要的事實(shí)，給讀者以開(kāi)門見(jiàn)山、直接了當(dāng)、一目了然的印象。直敘式導(dǎo)語(yǔ)是最基本最常用的寫(xiě)法。如《東京宣布無(wú)條件投除》(美聯(lián)社1945年8月1電)中的導(dǎo)語(yǔ)，只用“日本投降了”一句話，把一個(gè)偉大的歷史事件告訴了讀者。

2設(shè)問(wèn)式以設(shè)問(wèn)開(kāi)始，把新聞消息里所要解決的問(wèn)題或所要介紹的經(jīng)驗(yàn)更尖銳、更突出地提到讀者面前，以引起人們的關(guān)注和深思。設(shè)問(wèn)之后立即用事實(shí)作出回答。3描寫(xiě)式文章一開(kāi)始就針對(duì)消息內(nèi)容中富有特色的事實(shí)或有意義的某一側(cè)面，用簡(jiǎn)潔的筆調(diào)勾出它的形象，從而給讀者以鮮明、深刻的印象。4評(píng)論式新聞的開(kāi)頭就對(duì)所報(bào)道的事實(shí)進(jìn)行精辟的、畫(huà)龍點(diǎn)睛式的評(píng)論，以揭示事物的性質(zhì)、特征或作用。

5結(jié)論式它把新聞事實(shí)的結(jié)論或結(jié)果，一開(kāi)始就寫(xiě)出來(lái)。

6對(duì)比式運(yùn)用對(duì)比或襯托手法，把作者要說(shuō)的事實(shí)和觀點(diǎn)鮮明地突出出來(lái)。

7引用式引用新聞中主要人物的精辟的語(yǔ)言，點(diǎn)明消息的中心或意義，給人留下深刻的 1/10頁(yè)

印象。

當(dāng)然，導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法還有其他一些，這里就不一一介紹了。但導(dǎo)語(yǔ)必須以事件為中心，兼顧其他因素。要分清主次，千萬(wàn)不能把許多事實(shí)都擠寫(xiě)在導(dǎo)語(yǔ)里。總之，導(dǎo)語(yǔ)要寫(xiě)得具體、肯定、準(zhǔn)確、生動(dòng)活潑。

引有新聞中主要人物的精辟語(yǔ)言，點(diǎn)明消息的中心或意義，給人留下深刻的印象。

新聞稿寫(xiě)作格式及要求；題目：；大新聞（600字左右）；主標(biāo)題：擇取活動(dòng)亮點(diǎn)，簡(jiǎn)述活動(dòng)內(nèi)容，力求上口，奪；副標(biāo)題：簡(jiǎn)單正式介紹活動(dòng)負(fù)責(zé)團(tuán)體及活動(dòng)內(nèi)容；小新聞（300字左右）；一個(gè)標(biāo)題：簡(jiǎn)單正式介紹活動(dòng)負(fù)責(zé)團(tuán)體及活動(dòng)內(nèi)容；新聞稿格式：；主標(biāo)題；——副標(biāo)題；本報(bào)訊□□——————（三段式）————————；（本報(bào)記者（編輯）□×××）；三段式：；第一段：；運(yùn)用簡(jiǎn)單 新聞稿寫(xiě)作格式及要求 題目：

大新聞（600字左右）

主標(biāo)題：擇取活動(dòng)亮點(diǎn)，簡(jiǎn)述活動(dòng)內(nèi)容，力求上口，奪人眼球。（建議：引用活動(dòng)宣傳語(yǔ)，組織對(duì)偶句，長(zhǎng)短句等。如：尋訪校友足跡 共享職場(chǎng)生涯，奉獻(xiàn)你我愛(ài)心 牽手留守兒童，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 傳承民間工藝）

副標(biāo)題：簡(jiǎn)單正式介紹活動(dòng)負(fù)責(zé)團(tuán)體及活動(dòng)內(nèi)容。（如：我校赴福田社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成功舉辦校友訪談會(huì)，我校“手拉手與愛(ài)同行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)留守兒童暑期聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)啟，調(diào)研濰坊楊家埠年畫(huà)的歷史及發(fā)展）小新聞（300字左右）

一個(gè)標(biāo)題：簡(jiǎn)單正式介紹活動(dòng)負(fù)責(zé)團(tuán)體及活動(dòng)內(nèi)容。（如：我校成功舉行第二十七期“贏在起點(diǎn)” 就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂，土木學(xué)院歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)成功舉辦）新聞稿格式：主標(biāo)題——副標(biāo)題

本報(bào)訊□□——————（三段式）————————————————（正文）（本報(bào)記者（編輯）□×××）三段式：第一段：

運(yùn)用簡(jiǎn)單明練的語(yǔ)言概述事件的主要內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、主辦方、承辦方、（適當(dāng)時(shí)可加入?yún)f(xié)辦方）參加人物（尤其是出席嘉賓），也可簡(jiǎn)單加入事件的意義。*時(shí)間：×月×日上午（下午）或者×月×日×?xí)r，切忌“下午14時(shí)”等錯(cuò) 誤。可使用“近日，近期”等詞語(yǔ)。

*地點(diǎn)：如：我校映雪長(zhǎng)廊、我校新操場(chǎng)、五百人報(bào)告廳等

*注：參與活動(dòng)的主體（主要負(fù)責(zé)、參與活動(dòng)的團(tuán)體）可不提及，若是該團(tuán)體之外的成員參加，應(yīng)予以指出。

若有嘉賓領(lǐng)導(dǎo)出席，應(yīng)按職稱高低寫(xiě)出，（黨委書(shū)記，黨委副書(shū)記兼校長(zhǎng)，專職副書(shū)記，黨組成員常務(wù)副校長(zhǎng)，黨組成員副校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，其次是團(tuán)委，其次是院級(jí)，再到老師學(xué)生）人數(shù)較多時(shí)擇重而寫(xiě)。絕對(duì)不可出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職位、名字錯(cuò)誤，寧缺勿錯(cuò)！！*意義：為了。。，此次活動(dòng)以。。為宗旨等。

*現(xiàn)場(chǎng)描述：到場(chǎng)人數(shù)有五百余人，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)等。*避免使用“山東建筑大學(xué)“，應(yīng)用”我校“。

如：6月15日，由校團(tuán)委、港溝街道辦事處主辦，機(jī)電學(xué)院承辦的第27期“贏在起點(diǎn)”就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂在500人報(bào)告廳隆重舉行。副校長(zhǎng)岳寶德及歷城區(qū)政府辦公室、歷城區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、港溝街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)出席儀式并講話。講師劉國(guó)智擔(dān)任此次主講人。6月9日下午，由校團(tuán)委主辦、土木學(xué)院承辦的山東建筑大學(xué)第八屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽---暨第四屆山東省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽預(yù)選賽在200人報(bào)告廳如期舉行。校團(tuán)委書(shū)記龍希利、土木學(xué)院院長(zhǎng)周學(xué)軍、副院長(zhǎng)陳啟輝、土木學(xué)院黨總支副書(shū)記李建軍和部分土木學(xué)院專業(yè)教師應(yīng)邀列席評(píng)審團(tuán)，指導(dǎo)、評(píng)定選手比賽。

7月27上午，由我校環(huán)境學(xué)院攜手北川甘溪小學(xué)共同舉辦的快樂(lè)夏令營(yíng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校辦公樓311成功舉行。出席此次啟動(dòng)儀式的嘉賓有我校學(xué)生處處長(zhǎng)趙明吉，環(huán)境學(xué)院黨總支書(shū)記崔元明、副書(shū)記李瑞學(xué)，北川羌族自治縣教育體育局辦公室主任楊正文以及北川甘溪小學(xué)校長(zhǎng)楊德均。此外，來(lái)自北川甘溪小學(xué)的學(xué)生代表及我校學(xué)生代表16人也參加了此次啟動(dòng)儀式 第二段：

1、將具體活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。

2、整段介紹活動(dòng)流程，并以活動(dòng)重點(diǎn)及可吸引讀者的焦點(diǎn)為重，詳略得當(dāng)。一些基本流程：“××講話、××發(fā)表。。”一筆帶過(guò)（除非講話的任務(wù)較為重要，可簡(jiǎn)單一兩句話概括講話內(nèi)容），特約嘉賓除外。

3、客觀介紹活動(dòng)，不得表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)或者摻雜個(gè)人情感。“我”“我們”之類的詞語(yǔ)不得出現(xiàn)，但“我校”“我院”“我社團(tuán)”“我報(bào)社”可有。盡量減少修飾語(yǔ)句的使用。適當(dāng)描述現(xiàn)場(chǎng)整體氣氛，如：現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的一致好評(píng)等。*注：避免口語(yǔ)化，避免華麗的語(yǔ)言，用詞準(zhǔn)確。

如：晚會(huì)伊始，序曲《建大新聞聯(lián)播》以其詼諧幽默的語(yǔ)言瞬間點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛，而后一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，意蘊(yùn)深長(zhǎng)的大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》正式拉開(kāi)了本次晚會(huì)的帷幕。學(xué)院師生《游擊隊(duì)之歌》《紅色娘子軍》《珠穆朗瑪》等歌曲，《保衛(wèi)黃河》等鋼琴、手風(fēng)琴、小提琴樂(lè)器串燒，讓大家重溫黨創(chuàng)業(yè)的艱辛和一代代共產(chǎn)黨員前赴后繼，拋頭顱灑熱血的奉獻(xiàn)與犧牲精神。整個(gè)晚會(huì)高潮迭起，風(fēng)趣幽默的小品《信電歲月》、群口詞《班長(zhǎng)的腰》，動(dòng)感的現(xiàn)代舞《DREAM》、溫情的《同窗》等學(xué)生自編自演劇目，述說(shuō)出每位畢業(yè)生心中對(duì)母校的留戀、對(duì)老師的感激。學(xué)院全體黨政領(lǐng)導(dǎo)班子等也為畢業(yè)生獻(xiàn)上一曲《相逢是首歌》，表達(dá)了母校老師對(duì)畢業(yè)生的不舍和深情祝福。

大會(huì)上，秦廣久書(shū)記首先針對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐做出總體部署與安排，秦書(shū)記提到，近幾年我院社會(huì)實(shí)踐日漸趨于內(nèi)容專業(yè)化、制度規(guī)范化、組織科學(xué)化、活動(dòng)社會(huì)化，在去年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我院也取得了優(yōu)異的成績(jī)。秦書(shū)記結(jié)合以往社會(huì)實(shí)踐成功案例，向同學(xué)們提出了一些寶貴意見(jiàn)，指明了實(shí)踐方向，使同學(xué)們受益匪淺。隨后，朱新筱老師就暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排與具體事項(xiàng)做出指導(dǎo)，并鼓勵(lì)同學(xué)們開(kāi)闊思維、大膽創(chuàng)新。動(dòng)員大會(huì)在熱烈的掌聲中落下帷幕。穿插段落：

可加入“據(jù)了解。。”“據(jù)××介紹。。”等語(yǔ)句，對(duì)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備背景予以概述或預(yù)報(bào)后期活動(dòng)。兩三句話即可，切忌過(guò)多。末段：

多事件影響予以總結(jié)，說(shuō)明意義。意義由小方面（實(shí)際具體的意義）擴(kuò)大到大方面（對(duì)整個(gè)學(xué)校乃至當(dāng)今大學(xué)生的影響）。

如：“海右”建筑文化節(jié)活動(dòng)緊扣專業(yè)特色，已舉辦五屆，為廣大學(xué)子搭建了一個(gè)展示和互動(dòng)交流的平臺(tái)，對(duì)弘揚(yáng)建筑文化、濃厚學(xué)術(shù)文化氛圍、深化“延伸建筑、關(guān)注人文”的校園文化建設(shè)理念起到了積極的作用。

本次“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、重塑師德”主題實(shí)踐活動(dòng)是管理工程學(xué)院開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)之一，是師德建設(shè)大討論的重要組成部分，也是為了喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年、山東建筑大學(xué)建校55周年的紀(jì)念活動(dòng)。廣大教師黨員通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念，樹(shù)立了高尚師德的前進(jìn)目標(biāo)，激發(fā)了愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱忱。

此次實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展使我們團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)一步了解了中國(guó)手工藝品的歷史及其發(fā)展前景，體會(huì)到老一輩民間藝人對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要腳踏實(shí)地，勇于為藝術(shù)獻(xiàn)身，時(shí)刻為建設(shè)好社會(huì)主義社會(huì)奉獻(xiàn)自己，回報(bào)祖國(guó)。新聞稿類型：

1、活動(dòng)系列

某個(gè)定期的大型活動(dòng)（一般為校級(jí)），應(yīng)首先了解此活動(dòng)的開(kāi)展目的、歷史等，找到此屆活動(dòng)的特色及與往屆的不同之處，如，需要介紹此次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間，參加人數(shù)及規(guī)模，展出的展品涉及哪些方面，前期準(zhǔn)備，學(xué)生的反響等。

2、實(shí)時(shí)小活動(dòng)

根據(jù)某一節(jié)日或者某一活動(dòng)組織方的時(shí)機(jī)而進(jìn)行的活動(dòng)。此類活動(dòng)需要具體寫(xiě)活動(dòng)是怎樣進(jìn)行的。切忌寫(xiě)成一篇宣傳類文章。

3、啟動(dòng)儀式之類

介紹活動(dòng)過(guò)程，寫(xiě)明出席嘉賓，重視領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、校內(nèi)外娛樂(lè)類，如：迎新晚會(huì)、雙旦晚會(huì)

注重節(jié)目演出，及其中的嘉賓出席和領(lǐng)導(dǎo)講話，在談及意義時(shí)，就事而論，避免談及社會(huì)方面。

采稿須知：

1、留意條幅、展板及海報(bào)。筑基講壇、團(tuán)干講座等之前的宣傳內(nèi)容，簡(jiǎn)單記錄。

2、向承辦方要主持稿或者策劃書(shū)及相片等。（出示記者證件）

3、活動(dòng)結(jié)束后采訪活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人。

4、對(duì)于學(xué)院活動(dòng)，可以向相應(yīng)的學(xué)生會(huì)要稿。各類新聞稿舉例: 在寫(xiě)明主辦方、承辦方及良好運(yùn)用三段式外，各類新聞稿還需注意一下要點(diǎn)。

1、講座類新聞：1）寫(xiě)明出席人員。

2）可以簡(jiǎn)單介紹主講人背景（如畢業(yè)院校，現(xiàn)任職務(wù)，社會(huì)上對(duì)其評(píng)價(jià)等），第二段大部分?jǐn)⑹鲋髦v人講述的內(nèi)容，語(yǔ)言概括，有層次。

3）寫(xiě)意義時(shí)涉及當(dāng)代大學(xué)生及我校文化氛圍建設(shè)等。如：此次講座的開(kāi)展對(duì)當(dāng)代大學(xué)生正確人生價(jià)值觀的建設(shè)具有積極推動(dòng)作用，同時(shí)濃郁了我校的學(xué)術(shù)文化氛圍。

2、娛樂(lè)演出類新聞： 1）寫(xiě)明出席人員。

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2012年11月17日晚6點(diǎn)半 “工商管理系八大協(xié)會(huì)聯(lián)合迎新晚會(huì)”在教學(xué)樓D棟9號(hào)多媒體圓滿落幕。此次活動(dòng)由工商管理系八大協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦，應(yīng)邀出席此次晚會(huì)的嘉賓有工商管理系王凌輝老師、徐祥輝老師，同時(shí)，出席晚會(huì)的還有工商管理系八大協(xié)會(huì)和學(xué)生會(huì)，他們分別是：（八個(gè)協(xié)會(huì)字母順序）和工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席及工商管理系系刊《商潮》等。晚會(huì)在策劃前就備受系部領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的期待。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，晚會(huì)拉開(kāi)序幕，會(huì)場(chǎng)觀眾熱情高漲，在主持人的解說(shuō)下，一場(chǎng)《搖擺》熱舞把全場(chǎng)氣氛帶動(dòng)了起來(lái)，觀眾掌聲接連不斷，緊接著人偶秀、相聲《普通話》、小品《監(jiān)考老師》、《大話女兒國(guó)》、街舞《舞動(dòng)青春》、雙節(jié)棍、獨(dú)舞《女人花》、手語(yǔ)《我和你一樣》等各類精彩的節(jié)目更是把全場(chǎng)氣氛推向一個(gè)又一個(gè)高潮，風(fēng)采無(wú)限。精彩的節(jié)目、互動(dòng)的游戲，無(wú)不把青春洋溢的大學(xué)生的活力展現(xiàn)得淋漓盡致。

最后，八大協(xié)會(huì)聯(lián)合迎新晚會(huì)在一片歡樂(lè)祥和的氛圍和全體人員對(duì)各協(xié)會(huì)的殷切期望中結(jié)束，精彩的迎新晚會(huì)令每個(gè)人都難以忘懷，大學(xué)里，協(xié)會(huì)在同學(xué)們生活中占據(jù)著非常大的比例，而風(fēng)格迥異的協(xié)會(huì)文化也深深影響著學(xué)院的文化底蘊(yùn)，這次晚會(huì)的交流，不僅是各協(xié)會(huì)文化展示的最佳舞臺(tái)，同時(shí)也是各協(xié)會(huì)成員展現(xiàn)自我、完善自我的良好平臺(tái)。

為迎接2013級(jí)新生的到來(lái)，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，XX月XX日，由我院團(tuán)委主辦，學(xué)生會(huì)承辦的“乘軌道交通，追未來(lái)夢(mèng)想”自動(dòng)化之夜師生文藝晚會(huì)在我校禮堂隆重舉行。

當(dāng)晚，院黨委書(shū)記米根鎖教授首先代表學(xué)院熱情致辭，并向考入我院的XXX余名2013級(jí)本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝賀和熱烈的歡迎。隨著強(qiáng)勁的鼓聲響起，晚會(huì)在我院學(xué)生會(huì)部分干部及院藝術(shù)團(tuán)演員激情的開(kāi)場(chǎng)舞《WaKa WaKa》中拉開(kāi)了帷幕。歌舞、小品、朗誦、魔術(shù)、樂(lè)器聯(lián)奏等精彩的節(jié)目為觀眾呈現(xiàn)了豐盛的視聽(tīng)盛宴。來(lái)自呼局集通公司培訓(xùn)學(xué)員表演的獨(dú)舞《祝福》動(dòng)作優(yōu)美，引人入勝;由2013級(jí)新生自編、自導(dǎo)、自演的小品《羊羊的寢室》生動(dòng)展現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)親情、友情的珍惜和感動(dòng);詩(shī)朗誦《走西口》蘊(yùn)含的充沛情感證實(shí)了誠(chéng)信為本的理念;幻視幻聽(tīng)的魔術(shù)表演為晚會(huì)帶來(lái)了歡樂(lè)而神秘的氣息;樂(lè)器聯(lián)奏的悠揚(yáng)音符向觀眾傳播著愛(ài)的福音，由藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的古典舞《雅韻》展示著東方的神韻;更有教職工傾情表演的舞蹈《歡樂(lè)的海洋》向全體師生表達(dá)著深切的希望和祝福。整場(chǎng)晚會(huì)精彩不斷，高潮迭起，贏得臺(tái)下陣陣掌聲，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。一首《愛(ài)的翅膀》為本場(chǎng)晚會(huì)劃上了圓滿的句號(hào)。歌聲中飽含著同學(xué)鏗鏘自信和對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望，綻放著青春與夢(mèng)想的光芒。

本次晚會(huì)共有來(lái)自學(xué)院本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員、教職工及學(xué)校各社團(tuán)聯(lián)精心準(zhǔn)備的18個(gè)節(jié)目參演，形式多樣，內(nèi)容豐富。校相關(guān)職能部處的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、全體教職工、本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員等1400余人觀看了演出。

此次師生文藝晚會(huì)的成功舉辦，充分展示了我院學(xué)生的風(fēng)采和活力，彰顯了自動(dòng)化學(xué)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也為學(xué)院續(xù)寫(xiě)和諧新篇章獻(xiàn)上了綿薄之力。

第四篇：新聞稿的寫(xiě)法

新聞稿的寫(xiě)法.txt同志們：別炒股，風(fēng)險(xiǎn)太大了，還是做豆腐最安全！做硬了是豆腐干，做稀了是豆腐腦，做薄了是豆腐皮，做沒(méi)了是豆?jié){，放臭了是臭豆腐！穩(wěn)賺不虧呀！

三、新聞撰寫(xiě)新聞宣傳稿的編寫(xiě)

新聞宣傳稿是組織公關(guān)部門(人員)撰寫(xiě)的以目標(biāo)公眾為宣傳對(duì)象的文字作品，包括提供給媒介的消息、通訊、專訪稿等。

撰寫(xiě)新聞稿，是公關(guān)人員利用大眾傳播媒介對(duì)公眾施加影響的重要手段，也是組織與新聞界保持密切聯(lián)系的紐帶和橋梁。

新聞亦稱消息，是報(bào)紙上最常見(jiàn)到的一種新聞報(bào)道體裁，它以最直接、最簡(jiǎn)練的方式迅速及時(shí)地告訴讀者發(fā)生了什么事情。一篇新聞稿通常包含6個(gè)基本要素，也稱6個(gè)W，即who(何人)、what(何事)、when(何時(shí))、where(何地)、why(何因)、how(何果)。(一)、新聞的結(jié)構(gòu)

新聞(消息)一般由導(dǎo)語(yǔ)和主體兩個(gè)部分組成。新聞中時(shí)常也要穿插一些背景材料，但由于它不是一個(gè)單獨(dú)的組成部分，無(wú)固定地位可言，因而不能看做是新聞結(jié)構(gòu)的一個(gè)獨(dú)立的層次。新聞結(jié)構(gòu)組成部分中有時(shí)還有個(gè)結(jié)尾，但對(duì)多數(shù)新聞來(lái)說(shuō)，結(jié)尾不是非有不可的。1．導(dǎo)語(yǔ)。

導(dǎo)語(yǔ)是新聞的開(kāi)頭，一般來(lái)說(shuō)，它是提煉新聞精髓并揭示主題、以吸引讀者閱讀全文的第一句話或第一段話。有時(shí)，導(dǎo)語(yǔ)也可"有兩個(gè)以上的段落，這在西方的新聞中較為常見(jiàn)。因此，我們可以這樣來(lái)概括：導(dǎo)語(yǔ)是以凝練的形式、簡(jiǎn)潔的文字表述新聞中心內(nèi)容的開(kāi)頭的一個(gè)單元或部分。

導(dǎo)語(yǔ)的關(guān)鍵是個(gè)“導(dǎo)”字，它應(yīng)當(dāng)起到引導(dǎo)、誘導(dǎo)、前導(dǎo)的作用。也就是說(shuō)，它應(yīng)當(dāng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，寫(xiě)出最主要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)，給讀者留下深刻的印象。因此，導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作要求開(kāi)門見(jiàn)山、中心突出、簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)有趣。例如：

根據(jù)美國(guó)《商業(yè)周刊》最新排出的1998年公司銷售和盈利座次，通用汽車公司的銷售收入雖比上一年下降了6％，但仍以1613．2億美元穩(wěn)坐頭把交椅；福特汽車公司則以220．7億美元的盈利額高居榜首。

(1999年2月25日《北京晚報(bào)》)2．主體。

主體是新聞的軀干或主干部分，也是新聞的展開(kāi)部分。

好的導(dǎo)語(yǔ)對(duì)下文的展開(kāi)固然十分重要，但是，如果僅有一個(gè)出色地揭示了新聞主題的導(dǎo)語(yǔ)，而沒(méi)有在主體部分用新鮮生動(dòng)的材料來(lái)闡明和表現(xiàn)主題，這條新聞仍然不能算是一條好新聞。因此，在寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)的同時(shí)，還必須花更多的精力對(duì)采集到的事實(shí)材料進(jìn)行篩選，把那些有助于表現(xiàn)、解釋、闡述主題的材料合理地組織起來(lái)，運(yùn)用到主體中。

一般來(lái)說(shuō)，新聞主體應(yīng)當(dāng)具備這樣兩部分內(nèi)容：一是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)提出的主要事實(shí)、問(wèn)題或觀點(diǎn)進(jìn)行具體的闡述或回答，使導(dǎo)語(yǔ)部分的內(nèi)容借助于一連串豐富的材料而得到進(jìn)一步的說(shuō)明和解釋，使新聞諸要素更為明確和詳盡；二是用附加的次要材料來(lái)補(bǔ)充導(dǎo)語(yǔ)中沒(méi)有涉及的新聞內(nèi)容，提供新聞背景，說(shuō)明事件的來(lái)龍去脈，使新聞內(nèi)容充實(shí)飽滿，主題更加突出。主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有以下兩種：(1)以事件的重要程度為序組織材料。這就是通常所說(shuō)的倒金字塔結(jié)構(gòu)。它是一種常見(jiàn)的新聞寫(xiě)作方法，多用于動(dòng)態(tài)新聞。

所謂倒金字塔結(jié)構(gòu)，就是大頭在上面，小頭在下面。具體來(lái)說(shuō)，一篇新聞，先是把最重要、最新鮮的事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中，主體部分的內(nèi)容則依照重要性遞減的順序來(lái)安排：較重要的材料往前放，較次要的往后放，最次要的放在最后面。

這種敘述方式主題突出，閱讀簡(jiǎn)便，同時(shí)便于編輯刪節(jié)、修改稿件——如有篇幅限制，編輯可以由后往前刪，而不致影響全篇內(nèi)容的完整性。(《大河報(bào)》5月２６日“雙擁號(hào)”列車昨日首發(fā))(2)以事件的時(shí)間先后為序組織材料。這種主體結(jié)構(gòu)形式，通常是按事件發(fā)生的時(shí)間／頃序來(lái)組織材料，事件的開(kāi)始是新聞稿的開(kāi)頭，事件的結(jié)束為新聞稿的結(jié)尾。由于這種結(jié)構(gòu)方式能夠清楚地反映出新聞事件的來(lái)龍去脈、前因后果，使讀者對(duì)它的全過(guò)程有一個(gè)鮮明的印象，所以它比較適用于內(nèi)容較為復(fù)雜但線條單一的新聞的寫(xiě)作，如報(bào)道節(jié)日游行盛況、一些重大事件、一場(chǎng)災(zāi)禍、一次球賽等等。（《大河報(bào)》5月２６日“４只小鳥(niǎo)一個(gè)爹”）

這種敘述結(jié)構(gòu)同人的思維取向相吻合，易于人們閱讀、理解，尤其適合我國(guó)讀者的閱讀習(xí)慣和口味。而這種“從頭到尾”寫(xiě)作方法掌握起來(lái)也比較容易。

(3)新聞背景。什么是新聞背景?簡(jiǎn)言之，新聞背景就是有關(guān)新聞事件的歷史和環(huán)境的材料。新聞是對(duì)新鮮事物的報(bào)道，而新的東西對(duì)人們來(lái)說(shuō)往往是陌生的，這就有必要對(duì)新聞中的基本事實(shí)進(jìn)行解釋和補(bǔ)充說(shuō)明。只有適當(dāng)?shù)貙?duì)事件的來(lái)龍去脈、它與周圍事物的聯(lián)系及其相互影響進(jìn)行“襯托性敘述”，才能顯示出事件的意義，才能使生活在不同地區(qū)、工作和閱歷各不相同的讀者排除閱讀障礙，對(duì)新聞發(fā)生興趣。

(4)結(jié)尾。寫(xiě)文章一般都講究開(kāi)頭和結(jié)尾。結(jié)尾收得好，往往有助于深化主題，使全文的表達(dá)效果得到進(jìn)一步加強(qiáng)。然而，對(duì)新聞來(lái)說(shuō)，情況卻有所不同。

在新聞的結(jié)構(gòu)布局中，結(jié)尾并非占據(jù)著舉足輕重的地位；有些消息有結(jié)尾，多數(shù)消息卻是無(wú)所謂結(jié)尾不結(jié)尾的。一般是，事實(shí)敘述清楚了，新聞稿的寫(xiě)作也就大功告成—了。這是因?yàn)椋?第一，多數(shù)新聞所采用的倒金字塔結(jié)構(gòu)，是以事件的重要程度為序安排材料的，在這種結(jié)構(gòu)形式中，事實(shí)排列完，新聞也就寫(xiě)完了，實(shí)際上沒(méi)有必要，同時(shí)也不便于再加上個(gè)尾巴。與其生硬地重復(fù)，給人以畫(huà)蛇添足的感覺(jué)，倒不如就此住筆，戛然而止的好。

第二，新聞要求用事實(shí)說(shuō)話，擺完事實(shí)通常也就講完了道理，因而一般不必點(diǎn)題作結(jié)論，也無(wú)須借結(jié)尾之機(jī)向讀者說(shuō)明主題或下什么斷語(yǔ)。否則就會(huì)給人以“意已盡而言不止”的感覺(jué)。第三，從新聞要短的要求來(lái)看，很多情況下也不容許特意加個(gè)結(jié)尾。不寫(xiě)或少寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)式的結(jié)尾，有助于新聞稿文字簡(jiǎn)約，節(jié)奏明快；反之則有可能使新聞文章化，篇幅冗長(zhǎng)。

（二）、新聞的類型

以寫(xiě)作特點(diǎn)來(lái)區(qū)分，新聞可以分為動(dòng)態(tài)新聞、特寫(xiě)性新聞、評(píng)述性新聞、經(jīng)驗(yàn)性新聞、綜合新聞、人物新聞。1．動(dòng)態(tài)新聞。

動(dòng)態(tài)新聞是對(duì)新近發(fā)生或正在發(fā)生的事件和活動(dòng)的報(bào)道。它重在揭示事物發(fā)展、變化的特征，長(zhǎng)于反映社會(huì)生活中的新氣象、新情況、新問(wèn)題，是最基本、最常見(jiàn)的一種新聞報(bào)道形式。就內(nèi)容而言，動(dòng)態(tài)新聞通常包括對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件的報(bào)道；對(duì)有代表性的人物或新聞人物活動(dòng)的報(bào)道；對(duì)突發(fā)性事件的報(bào)道；對(duì)各條戰(zhàn)線最新發(fā)現(xiàn)、最新成果、最新信息、重要?jiǎng)酉虻膱?bào)道等。就表現(xiàn)形式而言，動(dòng)態(tài)新聞一般以簡(jiǎn)明新聞、短新聞為多。要聞、簡(jiǎn)訊、短訊、快訊、一句話新聞、標(biāo)題新聞等都是動(dòng)態(tài)新聞的不同表現(xiàn)形式。（《大河報(bào)》5月２６日“愛(ài)國(guó)人士倡制《統(tǒng)一法》、”“毒桶再次侵?jǐn)_齊齊哈爾”）2．特寫(xiě)性新聞。

特寫(xiě)性新聞是用類似電影“特寫(xiě)鏡頭”的手法反映事實(shí)變動(dòng)的一種新聞報(bào)道體裁。一般新聞多通過(guò)記敘的方法向讀者報(bào)告新聞事件，使之了解事件全貌。特寫(xiě)性新聞則側(cè)重于再現(xiàn)，它往往是用簡(jiǎn)約的筆墨集中而突出地描寫(xiě)某一重大事件中某個(gè)富有特征的片斷，或某些重要和精彩的場(chǎng)面，生動(dòng)形象地將所報(bào)道的事實(shí)展現(xiàn)在讀者面前，給人以如臨其境、如見(jiàn)其人、如聞其聲的真切感受。（《大河報(bào)》5月２６日“戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)再現(xiàn)驚魂險(xiǎn)情”）3．評(píng)述性新聞。

評(píng)述性新聞是一種且述且評(píng)、夾敘夾議的新聞報(bào)道體裁。它在“用事實(shí)說(shuō)話”，報(bào)道具有普遍意義的新聞事實(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合形勢(shì)和動(dòng)向，對(duì)事實(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治觥⒃u(píng)述，揭示其本質(zhì)意義，指明其發(fā)展趨勢(shì)，以指導(dǎo)實(shí)際工作。評(píng)述性新聞不同于新聞評(píng)論。新聞評(píng)論可以依托新聞事實(shí)(即在新聞事實(shí)上的基礎(chǔ)上論理)，也可以不依托新聞事實(shí)，評(píng)述性新聞則必須以報(bào)道新聞事實(shí)為主，并在此基礎(chǔ)上對(duì)新聞事實(shí)加以評(píng)論；新聞評(píng)論是議論多于敘述，評(píng)述新新聞則是敘述多于議論。

評(píng)述性新聞大都帶有一定的理論色彩。例如，19四年2月23日《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》刊登的一則消息，在列舉出98年12月份城鄉(xiāng)消費(fèi)晶零售總額數(shù)據(jù)之后指出：“19叨年國(guó)家經(jīng)濟(jì)工作的總方針是繼續(xù)擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)消費(fèi)，保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，這對(duì)于商業(yè)景氣來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是利好的一面，但是購(gòu)買力分流和買方市場(chǎng)的特征不會(huì)改變，人們實(shí)際用于消費(fèi)的開(kāi)支也不會(huì)有太大的增長(zhǎng)，消費(fèi)市場(chǎng)的形勢(shì)將更為嚴(yán)峻，商戰(zhàn)將更趨激烈。”事實(shí)與議論相得益彰的效果，由此可見(jiàn)一斑。（《大河報(bào)》5月２６日“商水縣學(xué)校改制起**”）4．經(jīng)驗(yàn)性新聞。

經(jīng)驗(yàn)性新聞重在報(bào)道某一方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、成功做法或典型事例，為實(shí)際工作提供參照。這類新聞往往偏重于交待情況、介紹做法、反映變化與效果，較多提供背景材料，因而篇幅比其他類型的新聞要長(zhǎng)一些。

經(jīng)驗(yàn)性新聞不同于業(yè)務(wù)部門的工作總結(jié)。為了追求示范效應(yīng)，業(yè)務(wù)部門的工作總結(jié)往往面面俱到，不厭其煩地羅列許多具體的經(jīng)驗(yàn)和做法；經(jīng)驗(yàn)性新聞是有選擇的，它只挑選先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)中最新鮮、最有典型意義的內(nèi)容，以新聞的形式提供給讀者。換句話說(shuō)，那些沒(méi)有新聞特征的、一般化的經(jīng)驗(yàn)是不會(huì)被選作新聞素材的。

經(jīng)驗(yàn)性新聞以突出重點(diǎn)為宜，同一般的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性文章相比，它要求內(nèi)容更集中，文字更精煉，篇幅更短小，切忌不分主次面面俱到，寫(xiě)成平板冗長(zhǎng)的總結(jié)材料。

經(jīng)驗(yàn)性新聞寫(xiě)作既要防止抽象地羅列條文，又要防止議論和觀點(diǎn)多于事實(shí)。當(dāng)然，新聞中的經(jīng)驗(yàn)畢竟是要傳播、推廣的，所以，單純地?cái)⑹拢瑥闹锌床怀鼋?jīng)驗(yàn)來(lái)的寫(xiě)法也是不可取的。（《大河報(bào)》5月２６日“順弛啟示錄”）5．綜合新聞。

綜合新聞是把發(fā)生在不同地區(qū)或部門的性質(zhì)相似又各有特點(diǎn)的事件綜合起來(lái)，從不同側(cè)面闡明一個(gè)共同的主題思想，反映一個(gè) 時(shí)期內(nèi)帶有全局性的情況、成就、趨勢(shì)或問(wèn)題的新聞報(bào)道。它縱覽全局、報(bào)道面廣、聲勢(shì)較大，給人以較為完整的印象。

常見(jiàn)的綜合新聞?dòng)袃煞N類型，一種是橫斷面的綜合，一種是縱深度的綜合。

橫斷面的綜合是把一些地區(qū)、部門所進(jìn)行的某項(xiàng)工作的情況或成就綜合起來(lái)以反映全貌的寫(xiě)法。例如1999年1月1日《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》

二、三版以“旦復(fù)旦兮看我中華”為總標(biāo)題，分別就農(nóng)業(yè)發(fā)展、國(guó)企改革、個(gè)稅征收、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、再就業(yè)工程、人民幣匯率等方面，對(duì)國(guó)家形勢(shì)進(jìn)行了回顧與展望。這就是一組綜合新聞。

縱深度的綜合是對(duì)一個(gè)時(shí)期以來(lái)某項(xiàng)工作成就或某一重大事件等所作的綜合報(bào)道，包括前因后果、來(lái)龍去脈、發(fā)展變化等情況，通過(guò)分析對(duì)比和背景材料的運(yùn)用，逐步深入地對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行闡述。在寫(xiě)作方法上，可以按因果關(guān)系寫(xiě)，在報(bào)道成就的同時(shí)分析取得這些成就的原因；也可以按問(wèn)題來(lái)寫(xiě)，將內(nèi)容歸納為幾個(gè)方面，以便條理清晰地層層深入。（《大河報(bào)》5月２６日“布什打響總統(tǒng)保衛(wèi)戰(zhàn)” 第二節(jié) 編辦內(nèi)部板報(bào)和宣傳欄

一、編辦內(nèi)部板報(bào)和宣傳欄

板報(bào)和宣傳欄是組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部的重要宣傳媒介，常用于通報(bào) 情況、宣傳政策、鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，以形式簡(jiǎn)單、文字通俗易懂，為普通公眾所喜愛(ài)，是組織機(jī)構(gòu)尤其是部隊(duì)、學(xué)校、礦區(qū)、村鎮(zhèn)等基層單位傳播內(nèi)部信息不可多得的有力工具。(一)、板報(bào)和宣傳欄的特點(diǎn) 板報(bào)是一種集約的說(shuō)法，是對(duì)黑板報(bào)和其他顏色的板報(bào)(現(xiàn)在有白色的板報(bào))的統(tǒng)稱。黑板原本只是一種教學(xué)用具，用黑板這種教具進(jìn)行教學(xué)目的以外的信息宣傳，再把黑板從室內(nèi)移到室外，然后又用多種材料替代木材制造黑板，把單一的黑板加粉筆擴(kuò)大為多色彩板加彩色畫(huà)筆。這一古老教具“繁榮昌盛”的發(fā)展歷程，既可以使人們認(rèn)識(shí)到板報(bào)自身的價(jià)值，更能反映出組織機(jī)構(gòu)面對(duì)大眾傳播媒介的飛速發(fā)展仍然對(duì)通俗活潑的信息傳播形式的鐘愛(ài)。宣傳欄可以說(shuō)是“寫(xiě)在紙上的板報(bào)”或“放大了的報(bào)紙”，在形式與功能上同板報(bào)和企業(yè)內(nèi)部報(bào)紙相近，共同承擔(dān)起傳遞組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部信息的作用。板報(bào)和宣傳欄的特點(diǎn)可以概括為： 1．經(jīng)濟(jì)實(shí)用。

辦板報(bào)和宣傳欄使用的材料花費(fèi)不多，也容易買到。相對(duì)于其他的宣傳媒介，要經(jīng)濟(jì)得多。但這種宣傳形式卻很實(shí)用，大到中央文件精神，小到班組拔河比賽消息，都可以通過(guò)它們廣泛地傳達(dá)到員工中間去。在企業(yè)文化搞得比較好的一些公司，板報(bào)和宣傳欄經(jīng)常用來(lái)表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭笞落后，因此板報(bào)和宣傳欄經(jīng)濟(jì)實(shí)用的特點(diǎn)非常明顯。2．更換方便。

板報(bào)和宣傳欄沒(méi)有很固定的周期，為配合日常公共關(guān)系工作，可以十天半月一期；有緊急任務(wù)或遭遇突發(fā)事件時(shí)，可以根據(jù)需要隨時(shí)更換內(nèi)容。但凡字跡工整、稍懂一點(diǎn)美術(shù)知識(shí)者，就可以一起動(dòng)手抄寫(xiě)，更換版面非常方便。可以說(shuō)，板報(bào)和宣傳欄是公關(guān)媒體中的“輕騎兵”。3．美化環(huán)境。

板報(bào)和宣傳欄還有較強(qiáng)的裝飾性，起到點(diǎn)綴環(huán)境的作用。大多數(shù)學(xué)校、軍營(yíng)都重視校園、營(yíng)區(qū)的環(huán)境規(guī)劃，板報(bào)和宣傳欄往往被納入整體規(guī)劃之中，如果校園文化、軍營(yíng)文化搞得好，又有得力的辦板人，板報(bào)和宣傳欄就會(huì)常換常新，以生動(dòng)活潑的內(nèi)容吸引人，以豐富多彩的版面形式美化環(huán)境。(二)板報(bào)和宣傳欄的形式

板報(bào)和宣傳欄的形式，可以從板式、體裁、文字和文章結(jié)構(gòu)四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明： 1．版式。

即板報(bào)和宣傳欄的規(guī)格和編排樣式。板報(bào)和宣傳欄的規(guī)格一般是橫長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬的比例可以根據(jù)實(shí)際需要而定。在版面編排上，要求中心突出、版式靈活、字體多樣。每期突出一個(gè)主題，包含本期主題的文章放在版面的顯眼位置一一一般在左上方，相當(dāng)于報(bào)紙的一版頭條，并加以強(qiáng)調(diào)處理，比如版面占多一些，配一個(gè)醒目的大字標(biāo)題等。其他文字或圖形居于從屬的地位，篇幅、標(biāo)題、字體都相對(duì)短、小。版式可以橫豎相間，富于變化而不零亂。從書(shū)寫(xiě)快捷、禮覺(jué)流暢方面看，正文多選用楷書(shū)、魏碑；標(biāo)題可選用黑體和隸書(shū)，以求醒目。2．體裁。

板報(bào)和宣傳欄的體裁可以多種多樣，大體分為新聞、評(píng)論和文藝作品三大類。細(xì)分有消息、短評(píng)、詩(shī)歌、故事、文摘、笑話、謎語(yǔ)、傳說(shuō)、小幽默、漫畫(huà)、甚至快板書(shū)、順口溜，乎無(wú)所不包。但具體到一版一期，畢竟容量有限，一般以5—6種為宜，再多會(huì)顯得雜亂。但每期都應(yīng)有新聞報(bào)道和評(píng)論文章，前者反映組織機(jī)構(gòu)的最新動(dòng)態(tài)，后者進(jìn)行思想教育和輿論引導(dǎo)。3．文字。

與公開(kāi)出版物不同，板報(bào)和宣傳欄的文字不要求字斟句酌，一板一眼，而是簡(jiǎn)潔、通俗、口語(yǔ)化。(1)簡(jiǎn)潔：文字簡(jiǎn)潔明快，少用鋪墊性的語(yǔ)句，不加或少加修飾性的詞匯；(2)通俗：用普通員工讀得懂的詞句；(3)口語(yǔ)化：盡量少用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和文氣十足的語(yǔ)言，而使用口吻親切的口語(yǔ)。4．文章結(jié)構(gòu)。

板報(bào)和宣傳欄上多種體裁并舉，此處限于消息和主題文章的結(jié)構(gòu)安排。以板報(bào)上常用的消息為例，除文字比報(bào)紙上的消息更加簡(jiǎn)練外，結(jié)構(gòu)安排上則能省就省，看起來(lái)也更加干凈利落。常見(jiàn)的方法是：

(1)可以用標(biāo)題代替導(dǎo)語(yǔ)，標(biāo)題之后直撲正文。標(biāo)題如：

問(wèn)答式標(biāo)題。如“思想‘疲軟’怎么辦?市場(chǎng)部的做法是——” 結(jié)論式標(biāo)題。如“‘再續(xù)合同15年’使老王吃了定心丸”

對(duì)比式標(biāo)題。如“上月3人干一車，本月一人干3車且看XX新設(shè)備身手了得——”

(2)正文可以化整為零，獨(dú)立成篇。那些解釋新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)的文章，可以在一個(gè)大標(biāo)題下分成幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的篇章，從幾個(gè)側(cè)面分頭去介紹。

(3)文章不一定要專門的結(jié)尾。事情或道理說(shuō)清楚了就戛然而止，有時(shí)反而會(huì)更有韻味。(三)、板報(bào)和宣傳欄的內(nèi)容

板報(bào)和宣傳欄上的內(nèi)容，是與組織機(jī)構(gòu)的發(fā)展息息相關(guān)的，兼顧一些外部世界的信息。1．組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部的新近動(dòng)態(tài)。

通常是剛剛過(guò)去的一段時(shí)間(如本月)內(nèi)組織機(jī)構(gòu)取得的新成績(jī)和存在的新問(wèn)題，以一件引人注目的大事為引子，把有關(guān)成績(jī)和問(wèn)題的信息簡(jiǎn)要匯總起來(lái)。可以是一件大事的不同側(cè)面，也可以是與一件大事相關(guān)聯(lián)的幾件小事。往往以新聞簡(jiǎn)報(bào)的形式出現(xiàn)在版面的中心位置。2．組織機(jī)構(gòu)的近期打算。

通常是在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)(如下月、第三季度)組織機(jī)構(gòu)將要干什么。重大決定來(lái)自組織決策層，往往是在廠務(wù)會(huì)、經(jīng)理辦公會(huì)上制定的。因此適合以會(huì)議簡(jiǎn)訊的形式報(bào)道出來(lái)。為了強(qiáng)調(diào)決議的權(quán)威性，可以配發(fā)小評(píng)論，也可以“新聞內(nèi)幕”的形式報(bào)道決議產(chǎn)生的經(jīng)過(guò)；為了配合決議的實(shí)施，可以發(fā)表對(duì)決議實(shí)施有導(dǎo)向作用的“勞模專訪”；為了充分調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，還可以工會(huì)的名義號(hào)召大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。3．國(guó)內(nèi)外新聞與行業(yè)動(dòng)態(tài)。

過(guò)去我們?cè)?jīng)講“胸懷祖國(guó)，放眼世界”，現(xiàn)在我們提倡小平同志的三個(gè)面向：“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”。板報(bào)和宣傳欄應(yīng)當(dāng)拿出一小塊版面摘引報(bào)紙上刊登的國(guó)內(nèi)外近期重大新聞和本行業(yè)的消息，可以開(kāi)設(shè)“國(guó)內(nèi)外新聞薈萃”和“行業(yè)動(dòng)態(tài)”的專欄，只刊登短訊、標(biāo)題新聞、一句話新聞，不做詳細(xì)報(bào)道。4．好人好事與“壞人壞事”。

這是板報(bào)和宣傳欄每一期都必不可少的內(nèi)容。但表?yè)P(yáng)與批評(píng)都要注意，一要有分寸，話不要說(shuō)得太滿太狠，以免受表?yè)P(yáng)者遭譏諷，挨批評(píng)者生怨恨。二要有根據(jù)，以事實(shí)為根據(jù)，不能憑想像和個(gè)別人的議論行事。三要盡可能“見(jiàn)事不見(jiàn)人”，公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)固然要特別慎重，即使是點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，也要經(jīng)過(guò)當(dāng)事人所在部門負(fù)責(zé)人的認(rèn)可，主編人不可自作主張。5．唱“四季歌”。

就是拿出一定版面活躍組織氣氛，豐富員工業(yè)余生活。這部分內(nèi)容是隨著季節(jié)的變化而變化的。春天來(lái)了，號(hào)召人們周末去踏青，夏季到了啟發(fā)人們?nèi)ビ斡荆锾斓募t葉最迷人，冬天的山川最壯美??可以定期穿插一些有關(guān)這些活動(dòng)的報(bào)道，也可以間隔一定時(shí)間編發(fā)一期唱“四季歌”的板報(bào)、宣傳欄，讓員工的詩(shī)作、散文、素描百花齊放，集中亮相。6．名人名言。

這是普通員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容，更是辦報(bào)人拿手的“段子”。名人生活其實(shí)是普通人生活的縮影。人生充滿哲理，名人名言是人生哲學(xué)的精粹；生命需要智慧，名人名言是點(diǎn)燃生命智慧的火星。用名人名言豐富員工的精神生活是開(kāi)展內(nèi)部公共關(guān)系工作的一種很好的方式。從辦報(bào)的角度看，名人名言都很簡(jiǎn)短，可以起到“補(bǔ)白”和活躍版面的作用。與名人名言作用類似的還有小幽默、小竅門、“腦筋急轉(zhuǎn)彎”、“生活一點(diǎn)通”等。

二、印發(fā)對(duì)外宣傳頁(yè)

每逢周末或節(jié)假日，常見(jiàn)一些學(xué)生打扮的人在城市鬧市區(qū)或十字路口手捧彩色印刷品，很客氣地向過(guò)往行人做“大派送”。這些印刷品中有廣告宣傳品，也有組織機(jī)構(gòu)的對(duì)外宣傳頁(yè)。(一)對(duì)外宣傳頁(yè)的特點(diǎn)和意義 1．對(duì)外宣傳頁(yè)的特點(diǎn)。

對(duì)外宣傳頁(yè)是組織機(jī)構(gòu)用于公共關(guān)系傳播的一種特殊的傳單。它的特點(diǎn)可以概括為三個(gè)“一”：一張單頁(yè)、一條信息、單一分發(fā)。

(1)一張單頁(yè)。一般是16開(kāi)規(guī)格，單頁(yè)單版編排印刷，特殊情況下也有8k對(duì)折，分開(kāi)兩版編排印刷的；因文字或圖案內(nèi)容量大而擁擠時(shí)，也有補(bǔ)充在反面的，但這種情況已經(jīng)比較少見(jiàn)；而兩頁(yè)以上裝訂起來(lái)的宣傳品就不再是“宣傳頁(yè)”，而是小冊(cè)子了。

(2)一條信息。一張單頁(yè)不可能容納很多的信息。因此，對(duì)外宣傳頁(yè)的第二個(gè)“一”是“一條信息”，可以是單純的一段文字，也可以配合文字信息加一個(gè)插圖。有些情況下，還可以是一個(gè)主題下的一組信息，但各個(gè)信息必須是非常簡(jiǎn)短的一個(gè)完整句子或者二、三個(gè)句子構(gòu)成的一個(gè)短段落。比如，某企業(yè)一項(xiàng)產(chǎn)品獲國(guó)際大獎(jiǎng)，可以同時(shí)羅列幾個(gè)很著名的同類產(chǎn)品的獲獎(jiǎng)情況。

3)單一分發(fā)。對(duì)外宣傳頁(yè)是面對(duì)社會(huì)公眾單頁(yè)分發(fā)的宣傳品，人手一頁(yè)，不搞“批發(fā)”。“批發(fā)”有兩個(gè)壞處：一是擴(kuò)散面小，而一次接受很多宣傳頁(yè)的人往往不看，而是挪作它用，反而起不到宣傳效果；二是“批發(fā)”使人感到信息泛濫，會(huì)對(duì)信息內(nèi)容的價(jià)值大打折扣。2．對(duì)外宣傳頁(yè)的意義。

(1)對(duì)外宣傳頁(yè)有“號(hào)外”的價(jià)值和功能。前些年我們見(jiàn)到過(guò)人民日?qǐng)?bào)發(fā)行的“號(hào)外”，每逢重大喜慶事件，報(bào)紙就以大紅“號(hào)外”單發(fā)消息，用以鼓動(dòng)人民群眾的士氣。一時(shí)間，舉國(guó)上下一片歡騰，人民群眾的士氣頓然高漲。宣傳頁(yè)雖然沒(méi)有那么大的威力，但對(duì)一個(gè)組織機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，意義是一樣的。它也同樣可以在組織機(jī)構(gòu)預(yù)計(jì)的社會(huì)公眾范圍內(nèi)，起到營(yíng)造公眾輿論氛圍、提高組織形象的大作用。

(2)有很強(qiáng)的時(shí)效性。新聞宣傳都講求時(shí)效，在一定的時(shí)間內(nèi)使信息產(chǎn)生應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值，達(dá)到一定的宣傳效果。在特定的時(shí)間內(nèi)信息不能傳播出去，信息就成了“明日黃花”，有時(shí)效的新聞變成“失效”的新聞。組織機(jī)構(gòu)使用對(duì)外宣傳頁(yè)進(jìn)行信息傳播，能夠滿足時(shí)效性的需要，而且便于對(duì)信息的流向進(jìn)行同步控制。無(wú)論何時(shí)何地，當(dāng)足以引起公眾關(guān)注的大好消息發(fā)生，或者組織機(jī)構(gòu)認(rèn)為需要與特定的公眾群體進(jìn)行定向聯(lián)系時(shí)，人們就可以借助現(xiàn) 代化的排版印刷手段及時(shí)地把組織機(jī)構(gòu)的喜訊善意傳播出去。(3)非商品廣告的形象使對(duì)外宣傳頁(yè)比商品廣告更可信。對(duì)外宣傳頁(yè)不像日益泛濫的廣告宣傳品，它傳播組織機(jī)構(gòu)的信譽(yù)和良好愿望。當(dāng)社會(huì)公眾一方面離不開(kāi)商品廣告，另一方面又總是試圖“躲避”商品廣告的時(shí)候，對(duì)外宣傳頁(yè)帶給人們的是關(guān)于組織機(jī)構(gòu)的另一種印象：組織機(jī)構(gòu)有喜訊愿與公眾分享；有“與公眾一同發(fā)展”的愿望；在前進(jìn)中遇到了意外的挫折需要公眾的理解和支持??只要公眾在與組織機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期交往中對(duì)組織機(jī)構(gòu)已經(jīng)產(chǎn)生了或正在形成著正面的態(tài)度，那么，對(duì)外宣傳頁(yè)就會(huì)在公眾心目中逐步營(yíng)造一種可以信賴的形象。(二)對(duì)外宣傳頁(yè)的內(nèi)容

對(duì)外宣傳頁(yè)既然有“號(hào)外”的功能，那么它發(fā)布的信息內(nèi)容也新聞體裁多種多樣，如消息、通訊、特寫(xiě)、述評(píng)、訪問(wèn)已-、報(bào)告文學(xué)等等。這里只介紹公共關(guān)系活動(dòng)中最常用的兩 種新聞體裁——消息和通訊的寫(xiě)法。

1、消息的寫(xiě)作

消息是新聞的主體。一條消息通常由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題、背景材料、結(jié)尾五個(gè)部分組成，將其任意組合；就形成了不同的結(jié)構(gòu)。其中，常見(jiàn)的有倒金字塔式結(jié)構(gòu)、順時(shí)結(jié)構(gòu)、皮文式結(jié)構(gòu)等。倒金字塔式結(jié)構(gòu)是其中出現(xiàn)最頻繁的。它的要點(diǎn)是將最重要、最精彩、最吸引人的新聞事實(shí)放在最前面，按其內(nèi)容的重要程度來(lái)安排段落，重要的在前，次重要繼之，最次要者置之末尾。

倒金字塔式結(jié)構(gòu)的消息，對(duì)于標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景材料、結(jié)尾五個(gè)部分的寫(xiě)法，千般都有較固定的要求。

標(biāo)題是消息內(nèi)容和主旨的濃縮和概括，是消息的眼睛。報(bào)紙上消息的標(biāo)題一般分為三部分，即引題、正題和副題。

引題又稱肩題、眉題或領(lǐng)題。它的作用在于說(shuō)明新聞事實(shí)的意義或交代背景、原因、烘托氣氛，以引出正題。正題又稱三題，用以點(diǎn)明消息的事實(shí)。副題又稱輔題、事題，用以對(duì)消息內(nèi)容做提要式介紹，或說(shuō)明消息所報(bào)道事實(shí)的結(jié)果，有時(shí)也用作說(shuō)明消息的來(lái)源：在一則消息中，并非任何時(shí)候都要求有引題和副題，這要根據(jù)消息的內(nèi)容要求而定。消息的題目，只要鮮明、醒目、生動(dòng)，能點(diǎn)明主題，吸引讀者即可。

導(dǎo)語(yǔ)是消息的開(kāi)頭，它以極簡(jiǎn)要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法不拘一格，常用的有直述式、描寫(xiě)式、懸念式、評(píng)論式及引語(yǔ)式等。直述式導(dǎo)語(yǔ)；用最少最精的文字，開(kāi)門見(jiàn)山地直接敘述出消息中最有價(jià)值的東西。多用于政治性、時(shí)效性強(qiáng)的消息的寫(xiě)作；描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)，要求抓住一個(gè)富有情趣的場(chǎng)面、人物、情節(jié)做傳神的描寫(xiě)，通過(guò)導(dǎo)語(yǔ)的現(xiàn)場(chǎng)感、情趣感吸引讀者；懸念式導(dǎo)語(yǔ)，即在導(dǎo)語(yǔ)中制造懸念，造成讀者急于了解下文的效果；評(píng)論式導(dǎo)語(yǔ)，在簡(jiǎn)要展現(xiàn)新聞事實(shí)的同時(shí)，對(duì)新聞加以點(diǎn)晴論評(píng)，揭示事物的內(nèi)在規(guī)律和意義；引語(yǔ)式導(dǎo)語(yǔ)，即在導(dǎo)語(yǔ)中弓1用權(quán)威的、有代表性的名人話語(yǔ)或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)句以揭示事物的特點(diǎn)和意義。此外，還有對(duì)比式、摘要式、概括式、公告式等類型。

主體是消息的軀干部分，也是導(dǎo)語(yǔ)的展開(kāi)部分，主要任務(wù)是對(duì)消息的主題和內(nèi)容作具體的說(shuō)明和闡述，盡量用足夠的、典型的、有說(shuō)服力的事實(shí)去正確、深刻、充分而生動(dòng)地表現(xiàn)主題。消息主體部分大體可分為三種形式：

第一種形式是根據(jù)時(shí)間順序和事實(shí)的前后次序步步推進(jìn)、層層深入，使讀者對(duì)消息的全過(guò)程有明晰完整的印象。這種寫(xiě)法由遠(yuǎn)及近，也可由近及遠(yuǎn)。

第二種形式是按照順序?qū)懽鳌８鶕?jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系、問(wèn)題的邏輯層次安排主體的結(jié)構(gòu)，有的是點(diǎn)面關(guān)系，有的為并列關(guān)系，還有的為總分關(guān)系、因果關(guān)系、主次關(guān)系等。寫(xiě)作時(shí)可以同時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題，然后一個(gè)一個(gè)加以闡述，也可以先揭示出結(jié)論性的事實(shí)，再交代產(chǎn)生這一事實(shí)的原因。

第三種形式是將時(shí)間順序與邏輯結(jié)合起來(lái)使用。主體部分的結(jié)構(gòu)采取何種形式．要視其內(nèi)容而定，根據(jù)實(shí)際要求選擇，不可受某種結(jié)構(gòu)形式的限制而削足適履。主體的寫(xiě)法應(yīng)與導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法相呼應(yīng)，其風(fēng)格要基本一致，還要做到層次清楚，材料翔實(shí)、具體、過(guò)渡自然。

背景材料是消息中幫助讀者理解報(bào)道事實(shí)的歷史、環(huán)境和原因的材料，其作用在于說(shuō)明消息發(fā)生的具體條件，消息的性質(zhì)及意義。背景材料使用得當(dāng)，能充實(shí)捎息的內(nèi)容，更好地突出主題。消息的背景材料，一般不獨(dú)立成段，多穿插于主體之中。

結(jié)尾是消息的收尾部分，這部分可有可無(wú)。如果主體部已將事實(shí)交代清楚，就不要硬添上一條“尾巴”。有的消息需要結(jié)尾部分時(shí)，也應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要。(二)通訊的寫(xiě)作

通訊是及時(shí)、具體、生動(dòng)地報(bào)道典型人物和新聞事件的一種新聞體裁。—通訊的形式很多，如人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、旅游通訊等。這里限于篇幅，我們只對(duì)通訊的寫(xiě)作所應(yīng)掌握的共同特點(diǎn)加以簡(jiǎn)略地介紹。

1．選擇和提煉主題。公共關(guān)系新聞寫(xiě)作人員在選擇通訊主題時(shí)，要著眼于組織內(nèi)部公眾最關(guān)注、最感興趣和亟待解決的問(wèn)題，選擇那些確實(shí)能教育人、說(shuō)服人，同時(shí)又具有時(shí)代感的主題，唯此，才能使通訊吸引人，打動(dòng)人、在公眾，心目中檄起波瀾。

2．嚴(yán)密巧妙的結(jié)構(gòu)。通訊的結(jié)構(gòu)多彩多樣，要使所提煉的主題思想找到一種理想的表現(xiàn)形式務(wù)必注意以下幾點(diǎn)：(1)突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。即突出主要的能表現(xiàn)主題的核心材料，并使其有主有次、濃淡相宜、緩急適當(dāng)，輕重分明，以使通訊主峰突兀，眾山拱峙。(2)層次分明，富于變化。即要求邏輯嚴(yán)密，條理清晰，并要善于運(yùn)用材料，造成懸念，使讀者的思維由對(duì)懸念的疑問(wèn)而展開(kāi)，情感隨情節(jié)變化而起伏。(3)過(guò)渡自然，照顧全盤(pán)。即通訊段落上下文的轉(zhuǎn)換，內(nèi)容的前后照應(yīng)都要嚴(yán)謹(jǐn)、自然、恰當(dāng)。好的過(guò)渡可以使結(jié)構(gòu)渾然一體、天衣無(wú)縫；好的照應(yīng)可以使通訊前后交相輝映；珠聯(lián)壁合。(4)首尾兼顧，清音有余。開(kāi)頭是引起全文的序幕。好的開(kāi)頭，入題快，吸引人。通訊的開(kāi)頭不能滿腔八股、枯燥干癟。結(jié)尾要起到深化主題之功效，好的結(jié)尾如敲擊金鐘，余音繚繞，使讀者有，“言雖盡意無(wú)窮”之感，結(jié)尾最忌拖泥帶水，或畫(huà)蛇添足。

3．恰用表現(xiàn)手法。通訊的表現(xiàn)手法靈活多樣，常見(jiàn)的有描寫(xiě)、抒情、敘述、議論等等。組織的公共關(guān)系新聞寫(xiě)作人員應(yīng)認(rèn)真了解這些表現(xiàn)手法各自的特點(diǎn)，并恰到好處地運(yùn)用它，增強(qiáng)通訊寫(xiě)作的效果。

第五篇：新聞稿的寫(xiě)法

新聞稿培訓(xùn)

1、消息稿

標(biāo)題：可以直接用一個(gè)主標(biāo)題寫(xiě)明事件。有副標(biāo)題都另起一行寫(xiě)，加副標(biāo)題則可以把主標(biāo)題運(yùn)用比喻象征等手法寫(xiě)得有文采一些，再用副標(biāo)題寫(xiě)明事件。【不論怎樣消息稿標(biāo)題一定要明確體現(xiàn)事件。】 導(dǎo)語(yǔ)：（人文學(xué)院記者 **訊）時(shí)間、地點(diǎn)、人物（到場(chǎng)嘉賓，評(píng)委，領(lǐng)導(dǎo)等，最好是描寫(xiě)一下現(xiàn)場(chǎng)氣氛）、事件（簡(jiǎn)單介紹）。召開(kāi)會(huì)議類要寫(xiě)明主題，運(yùn)動(dòng)類比賽在導(dǎo)語(yǔ)就要寫(xiě)明結(jié)果。

時(shí)間的寫(xiě)法：如下午7點(diǎn)要寫(xiě)成19時(shí)。地點(diǎn)：要明確到哪棟樓哪個(gè)教室。【導(dǎo)語(yǔ)盡量簡(jiǎn)練，一般兩三行即可。】 例如：

（人文學(xué)院記者 **訊）9月25號(hào)19時(shí)，主題為“學(xué)而思·我的人文”新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——?dú)v史專場(chǎng)在建工樓A417如期舉行。邢祥、楊超、蔡妤荻、韓笑、李默揚(yáng)、崔亞?wèn)|等優(yōu)秀老生受邀參加此次活動(dòng)并擔(dān)任嘉賓。

正文：會(huì)議類：寫(xiě)開(kāi)會(huì)內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)講的話（簡(jiǎn)要摘錄）；

活動(dòng)類：寫(xiě)活動(dòng)的步驟流程事件。寫(xiě)出現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，觀眾的反應(yīng)。

結(jié)尾：簡(jiǎn)單地說(shuō)明會(huì)議或活動(dòng)結(jié)束，闡述此次會(huì)議或活動(dòng)的目的。有比賽的在結(jié)尾也要寫(xiě)明白結(jié)果。另起一行加上（攝影記者：**）例如：

此次活動(dòng)旨在讓新生借鑒一些優(yōu)秀老生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)豐富多彩的校園生活，以便更快的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，更好的確立自己的奮斗目標(biāo)，最終此次交流會(huì)在同學(xué)們的熱烈掌聲中落下帷幕。

（攝影記者：**）【注意】

1、要突出重點(diǎn)，寫(xiě)一些有趣味性、可讀性的，用詞盡量準(zhǔn)確。

2、整篇消息稿一定不能出現(xiàn)“我”、“我們”、“學(xué)長(zhǎng)”、“學(xué)姐”等主觀的字眼。也不能有自己的主觀評(píng)價(jià)思想等，要是你想表達(dá)你的意思可以在結(jié)尾前開(kāi)一段說(shuō)：活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)感慨道：“***”。

3、導(dǎo)語(yǔ)部分寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)是“職稱+名字”，而且一定要按職稱高低排序。（后面附了一張人文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的名單）

4、消息稿只要求實(shí)事求是就行，不用華麗辭藻什么的。字?jǐn)?shù)在400、500左右，具體看活動(dòng)重不重要，重要的就多寫(xiě)點(diǎn)。

2、通訊

字?jǐn)?shù)一般是1200左右，越有文采越好，可以適當(dāng)出現(xiàn)主觀的東西。一般都有好幾個(gè)小標(biāo)題。

我們寫(xiě)的一般有人物通訊、某個(gè)事件的通訊。寫(xiě)通訊一般是要采訪別人，所以要事先擬好要問(wèn)的問(wèn)題，和對(duì)方預(yù)約好時(shí)間等等。

3、照片

我們稿子要附的照片要求不高，但是一定不能糊。

會(huì)議的時(shí)候一定給重要人物（領(lǐng)導(dǎo)）拍特寫(xiě)，要居中，正，有些照片被拍者表情太猥瑣也不能用。有“橫幅”一定要拍正。

會(huì)場(chǎng)盡量不要拍到空座，要體現(xiàn)人多的感覺(jué) 全景和近景都要拍，比賽如籃球比賽的照片要抓住進(jìn)球的瞬間，還有比賽前雙方隊(duì)員就位時(shí)的照片也比較重要。

拍照盡量多拍，數(shù)量多才便于選取最合適的

4、傳稿

格式：主標(biāo)題：黑體3號(hào)

副標(biāo)題：黑體小3

正文：宋體小4 圖片：插入2-3張圖片在標(biāo)題后正文前

大小：圖片寬度為600像素按比例縮放（用美圖秀秀改）