第一篇:070906交大EMBA運作情況匯報.doc(MBA指導(dǎo)委員會匯報用3稿)
上海交通大學(xué)
EMBA專業(yè)學(xué)位教育情況報告
二零零七年九月
上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院EMBA項目報告
目錄
一、交大EMBA發(fā)展的基本情況..........................................................2
二、交大EMBA項目理念及品牌建設(shè)..................................................3
三、交大EMBA項目的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略..............................................5
四、EMBA項目教學(xué)質(zhì)量的控制和保證...............................................8
上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院EMBA項目報告
2002年8月,上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院根據(jù)國務(wù)院學(xué)位辦?2002?64號文件通知,開始開展高級管理人員工商管理碩士(EMBA)專業(yè)學(xué)位教育工作。安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院秉承交大百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),整合優(yōu)質(zhì)教育資源,以進(jìn)取務(wù)實的態(tài)度,扎扎實實地做好工作,在規(guī)范、質(zhì)量、品牌、特色上下工夫,初步實現(xiàn)了教育品牌的示范效應(yīng)。
一、交大EMBA發(fā)展的基本情況
上海交通大學(xué)EMBA項目自2002年開始舉辦以來,至2006年底已招收4屆學(xué)員(每屆分春秋兩季入學(xué)),共1248名學(xué)員,其中已畢業(yè)兩屆學(xué)員620名。
交大EMBA學(xué)員分別來自于國有或國有控股、外資控股、民營或私人控股、政府部門和事業(yè)單位等的高管。學(xué)員所在行業(yè)分布廣泛,既有來自于金融、電訊、信息、文教、體衛(wèi)、傳媒、會展、商業(yè)咨詢、商貿(mào)、運輸、物流、娛樂等服務(wù)業(yè),也有來自加工、制造業(yè)、房產(chǎn)、建筑、生化、制藥等生產(chǎn)制造類行業(yè),還有來自國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等。他們中絕大多數(shù)具有本科學(xué)歷(或?qū)W士學(xué)位),部分學(xué)員擁有碩士或博士學(xué)位。其中女學(xué)員約占25%左右。
2006級EMBA學(xué)員行業(yè)分布制造業(yè)金融/服務(wù)電力/電信商貿(mào)房地產(chǎn)政府部門其他
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2006級EMBA學(xué)員單位性質(zhì)分布國有或國有控股民營或私人控股外資控股政府部門和事業(yè)單位其他
2006級EMBA學(xué)員職位分布董事長/總經(jīng)理/總裁/總監(jiān)部門經(jīng)理其他
項目自2002年開辦以來,迄今有兩屆畢業(yè)生,分別于05年和06年畢業(yè),按時畢業(yè)的學(xué)員比率為83%和78%。EMBA項目實行嚴(yán)格的教學(xué)控制和管理,保證了EMBA畢業(yè)生的素質(zhì)和質(zhì)量。
二、交大EMBA項目理念及品牌建設(shè)
上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院自從2002年開始舉辦EMBA項目以來,就一直非常重視品牌和特色建設(shè),經(jīng)過五年的辦學(xué),交大EMBA已形成了以“GLSS”為核心的項目理念:即全球化視野(Globalization)、強(qiáng)勁的領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership)、戰(zhàn)略性思維(Strategy)、突出的實戰(zhàn)性(Solution)。該項目還具有七個方面的項目特色:
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1. 珠聯(lián)璧合,國際化與本土化相結(jié)合
EMBA項目的任課教授來自交大安泰經(jīng)管學(xué)院及世界其他著名商學(xué)院。他們不僅在學(xué)術(shù)上有所成就,而且在高管人員培訓(xùn)和管理咨詢方面具有豐富的經(jīng)驗,并具有運用西方先進(jìn)管理理論與中國管理實踐相結(jié)合的獨特視角。2. 模塊組合,系統(tǒng)性和針對性并重
EMBA項目課程分為四大模塊(工具課程模塊、管理基礎(chǔ)課程模塊、管理實務(wù)課程模塊、專業(yè)方向課程模塊),它們既相互獨立,又有著內(nèi)在的聯(lián)系,既注重課程自身的系統(tǒng)性,又照顧到學(xué)員需求的針對性和選擇的靈活性。前三個模塊充分體現(xiàn)強(qiáng)化基礎(chǔ)、提升素質(zhì)和增強(qiáng)能力的設(shè)計思想。在第四模塊中設(shè)有金融管理方向、高新技術(shù)企業(yè)管理方向、傳媒管理方向和國際化經(jīng)營方向等四個專業(yè)方向,則為適應(yīng)市場變化中的學(xué)員需求。3. 高屋建瓴,戰(zhàn)略性和前瞻性導(dǎo)向
EMBA項目突出轉(zhuǎn)變觀念、啟發(fā)思維、增強(qiáng)悟性、提升能力的培養(yǎng)宗旨。具體表現(xiàn)為:突出知識與技能的掌握與全面管理能力的培養(yǎng);注重決策能力的提高,將戰(zhàn)略思路滲透所有課程;強(qiáng)調(diào)決策導(dǎo)向,整合教學(xué)內(nèi)容與課程內(nèi)容;通過項目的作業(yè)過程,增強(qiáng)學(xué)員之間交流能力和團(tuán)隊意識;培養(yǎng)具有全球經(jīng)營意識的高管人員。4. 精心設(shè)計,系統(tǒng)合理安排教學(xué)
每月一個周末,集中四天(周四至周日)共20個月的在職學(xué)習(xí),既能保證學(xué)時,又不會過多影響正常工作。開學(xué)第一周集中住讀模塊,便于學(xué)員相互熟悉,迅速進(jìn)入角色。后續(xù)課程系統(tǒng)而實用,涵蓋公司管理各個方面,幫助學(xué)生掌握現(xiàn)代高管人員的必備知識。5. 課外教學(xué),各類講座拓展思路
五年來,交大EMBA的講座以其內(nèi)容的豐富性和觀點的前瞻性贏得了較高的社會聲譽(yù)。講演者有國內(nèi)外管理專家、企業(yè)高管人員和政府官員,他們向?qū)W員介紹并與之分享國內(nèi)外最新研究成果、管理實踐和政策動態(tài)。
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6. 雙語授課,教學(xué)方式多樣靈活
中英文結(jié)合的授課有助于將西方管理觀念與中國企業(yè)管理環(huán)境融為一體,使學(xué)員真正領(lǐng)悟西方管理理論和最新發(fā)展趨勢,及其在中國環(huán)境下的應(yīng)用。專業(yè)課的教學(xué)配有高水平的專業(yè)教師進(jìn)行翻譯和輔導(dǎo)。課程廣泛采用案例分析、計算機(jī)模擬、小組討論、專題研討、項目作業(yè)等多種教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)員間的相互交流,獲取信息,開拓思路。7. 打通人脈,織就業(yè)界精英網(wǎng)絡(luò)
上海交大處于國際化大城市—上海最為繁華的徐家匯和閔行區(qū),它匯聚國際大都市中的商貿(mào)、金融繁華之氣和經(jīng)營理念,有著111年建校歷史和深厚的理、工、管等學(xué)科背景,對全國乃至世界的各類人才有著很強(qiáng)的吸引力,安泰經(jīng)管學(xué)院更與海內(nèi)外企業(yè)界,特別是大企業(yè)集團(tuán)和政府部門有著非常緊密的聯(lián)系,加上進(jìn)入交大EMBA學(xué)習(xí)的學(xué)員往往本身就是成功人士,他們聚集在一起,不僅可以形成旺盛的高層次的人氣,更能相互提供機(jī)會,促成共同發(fā)展的合力。
三、交大EMBA項目的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略
經(jīng)濟(jì)全球化要求中國擁有既通曉中國經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理特質(zhì),又熟知國際市場運作和國際商業(yè)規(guī)范的國際化人才。同時,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)間競爭加劇,也要求不斷提高企業(yè)高管人員的綜合素質(zhì)。交大EMBA項目順應(yīng)這種社會需求,注重相關(guān)理論與實踐的結(jié)合,通過“整合項目”和決策導(dǎo)向的綜合教育模式,以及知識導(dǎo)向、市場導(dǎo)向和問題導(dǎo)向的知識體系,培養(yǎng)具有全球視野、戰(zhàn)略思維和社會責(zé)任感的高級管理人才。他們?nèi)嬲莆宅F(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法,深入了解國內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式,具備在復(fù)雜的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、社會和技術(shù)環(huán)境下,制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營管理決策、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)參與國內(nèi)外競爭的能力和知識。他們還具有崇高社會責(zé)任感,以及作為企業(yè)家領(lǐng)袖的潛能和綜合素質(zhì)。
為了實現(xiàn)這個目標(biāo),交大EMBA項目采取了以下九個方面的措施:
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1.錄取高素質(zhì)的生源
通過全方位、多手段的招生宣傳和嚴(yán)格、規(guī)范的錄取程序,吸引有志于提升管理水平、戰(zhàn)略決策能力的企業(yè)高級管理人員加入EMBA項目,確保高素質(zhì)的生源。2.持續(xù)推進(jìn)課程改革
EMBA課程開發(fā)堅持以問題為導(dǎo)向,以綜合思維為出發(fā)點,充分發(fā)揮本院、本校的研究特色,打造具有核心競爭力的上海交大EMBA教學(xué)品牌。項目在保留優(yōu)化理論導(dǎo)向課程的同時,重點加強(qiáng)市場導(dǎo)向和問題導(dǎo)向課程的開發(fā)和創(chuàng)新,旨在提高學(xué)員綜合分析并解決實際問題的能力。3.凝練整合項目特色
整合項目是交大EMBA項目的一個特色,其設(shè)計理念在于理論與實踐相結(jié)合,三個整合項目(贏利模式大賽、績效提升、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃)環(huán)環(huán)相扣,旨在幫助學(xué)員更好地理論聯(lián)系實際,邏輯地整合EMBA學(xué)員所在單位經(jīng)營管理的過去、現(xiàn)在和未來,形成系統(tǒng)性、針對性和戰(zhàn)略前瞻性的思維框架。通過規(guī)范流程、細(xì)化環(huán)節(jié)、調(diào)整過程、控制質(zhì)量來進(jìn)一步凝練整合項目的特色。4.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)
交大EMBA項目遵循嚴(yán)格、規(guī)范和高標(biāo)準(zhǔn)的課程教授選聘原則,堅持聘任理論功底扎實、實務(wù)教學(xué)見長的教授。在引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀教授的同時,進(jìn)一步擴(kuò)大本院師資的授課比例,為EMBA課程教學(xué)提供充足、優(yōu)秀的師資力量。
5.建立項目質(zhì)量保證與持續(xù)改進(jìn)體系
EMBA項目積極參與國際認(rèn)證,研究國內(nèi)外EMBA項目發(fā)展趨勢和特色,借鑒他們的成功經(jīng)驗,促進(jìn)交大EMBA項目進(jìn)一步發(fā)展,接受過程性指導(dǎo),融入國際質(zhì)量認(rèn)證體系。同時,進(jìn)一步優(yōu)化和完善EMBA項目的各項工作流程和管理制度,制定工作手冊,確保交大EMBA質(zhì)量,提升交大EMBA品牌。
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6.豐富多元化的教學(xué)方式
按照“立足實踐、拓寬視野;多元并重、良性互動”教學(xué)要求,EMBA項目不斷豐富和拓展的新的教學(xué)方法,從中國國情出發(fā),立足中國的管理實踐,通過商業(yè)模式大賽、海外游學(xué)、移動課堂等特色性教學(xué)方式,拓展學(xué)員全球化的戰(zhàn)略性視野。并針對不同課程的特點,采取案例研討、情境模擬、項目作業(yè)、管理實戰(zhàn)、電腦模擬競爭對抗等不同的教學(xué)方法,以提高課堂講授的效果。7.全面提升服務(wù)質(zhì)量
EMBA項目堅持將學(xué)生作為客戶與產(chǎn)品的理念,盡可能滿足學(xué)生的各類要求,并在課外教學(xué)建設(shè)上下功夫,通過名家論壇、增值課程、虛擬課堂、校友活動、移動課堂、海外游學(xué)、網(wǎng)站和會刊,提升學(xué)生滿意度。8.強(qiáng)化國際合作
EMBA項目依托交大安泰和美國南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院、新加坡南洋理工大學(xué)合作的EMBA項目,通過與世界一流商學(xué)院的合作,學(xué)習(xí)頂級EMBA項目的課程設(shè)臵、課程內(nèi)容、教學(xué)方式、管理模式、項目運作經(jīng)驗等。邀請具有豐富教學(xué)和實踐經(jīng)驗的國外知名教授,使學(xué)生在多種文化、多種思維方式碰撞的國際化氛圍中學(xué)習(xí)先進(jìn)管理知識。EMBA項目還積極組織EMBA海外游學(xué),接待國外各種EMBA團(tuán)的來訪,通過中外學(xué)員之間的交流,開拓國際視野、增進(jìn)交流,拓展人脈。9.加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)
EMBA項目團(tuán)隊以專業(yè)化、職業(yè)化、國際化和信息化為指導(dǎo)方針,有重點、有計劃、按步驟地展開工作,夯實品牌基礎(chǔ)。以“飲水思源、點石成金”為精神引領(lǐng),在追求“零事故、零瑕疵、零缺陷、零遺憾”的同時不斷創(chuàng)新,完成跨越式發(fā)展。
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四、EMBA項目教學(xué)質(zhì)量的控制和保證
EMBA是針對高級工商管理人員進(jìn)行的專門化培養(yǎng)的教學(xué)項目,由于它具有獨特的培養(yǎng)理念與模式、教學(xué)方式和手段,使EMBA教育具有品牌特色。交大EMBA 項目的宗旨是“以規(guī)范保質(zhì)量,以質(zhì)量創(chuàng)品牌,以品牌求發(fā)展,”因此EMBA項目建立了嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系,以確保品牌。1.設(shè)立系統(tǒng)的管理體制
EMBA教育是上海交通大學(xué)研究生教育的一個重要組成部分。EMBA項目建立了嚴(yán)格、系統(tǒng)的管理體制。(1)EMBA教育領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立EMBA教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管研究生教育工作的校長為組長,校研究生院和安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理與EMBA有關(guān)的各項事宜,明確EMBA教育指導(dǎo)思想,確立本校EMBA培養(yǎng)的模式與風(fēng)格,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識,規(guī)范管理,整合師資,組織制定規(guī)范的招生考試錄取辦法,組織制定切實可行的培養(yǎng)方案,組織制定嚴(yán)格的師資選聘標(biāo)準(zhǔn),組織制定行之有效的管理措施,樹立交大EMBA教育的品牌和形象。領(lǐng)導(dǎo)小組每年定期召開兩次專題會議,討論項目的發(fā)展,并對項目的發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo)。(2)EMBA辦公室
在學(xué)校、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,EMBA辦公室作為項目的參謀機(jī)構(gòu)與執(zhí)行機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)以下各項工作的規(guī)劃、執(zhí)行和落實。
? 教學(xué)工作:招生錄取、教學(xué)管理、課程開發(fā)、師資建設(shè)與選聘、學(xué)籍管理、學(xué)位申請、教材和案例建設(shè)、項目認(rèn)證與研究等;
? 活動組織工作:國際交流與合作、大型活動、名家論壇、EMBA校友會等;
? 管理工作:班主任工作、制度與流程建設(shè)、網(wǎng)站與會刊、數(shù)據(jù)庫與信息化建設(shè)等。
辦公室工作人員體現(xiàn)了“敬業(yè)、主動、團(tuán)隊、奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、公而忘私、堅忍不拔”的精神,為保障EMBA項目的順利開展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),形成了獨特的“E辦”文化。
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EMBA辦公室核心價值觀:追求卓越 止于至善 EMBA辦公室用人標(biāo)準(zhǔn):
能干+肯干+干成 EMBA辦公室精神:
自我超越 鍥而不舍 EMBA辦公室哲學(xué):
內(nèi)斂 睿智
EMBA辦公室風(fēng)格:
日事日清
日畢日高 EMBA辦公室文化:
活力 凝聚力 戰(zhàn)斗力 EMBA辦公室理念:
學(xué)習(xí)致勝(3)EMBA招生考試委員會
由研究生院、安泰經(jīng)管學(xué)院負(fù)責(zé)人及政府部門、企業(yè)界人士共同組成本校EMBA招生考試委員會。招生考試委員會在EMBA教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)EMBA教育的特點,實施規(guī)范的招生考試錄取辦法,使招生考試錄取工作做到科學(xué)、公正、合理,堅決杜絕各種不正之風(fēng)的干擾,保證有培養(yǎng)潛力的優(yōu)秀高級管理人員入學(xué)。
(4)EMBA教育學(xué)術(shù)委員會
學(xué)術(shù)委員會由研究生院、經(jīng)管學(xué)院負(fù)責(zé)人和有關(guān)專家、學(xué)者組成。學(xué)術(shù)委員會根據(jù)EMBA的教育特點,研究EMBA教育教學(xué)過程中的各種問題,根據(jù)本校的資源、優(yōu)勢和辦學(xué)特點,吸收國際上一流商學(xué)院舉辦EMBA的先進(jìn)經(jīng)驗,制定高標(biāo)準(zhǔn)的、切實可行的、體現(xiàn)我國特色的培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃。
2.建立系統(tǒng)規(guī)范的教學(xué)管理制度
結(jié)合EMBA學(xué)員的特點,項目制定一系列從EMBA招生、培養(yǎng)、學(xué)籍管理、整合項目報告等涉及培養(yǎng)的全過程的管理條例,并匯編成EMBA教學(xué)管理手冊,學(xué)生人手一冊,學(xué)院和學(xué)生相互監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行。在教學(xué)管理上,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律和課后作業(yè)制度,樹立良好的學(xué)風(fēng),作為保障項目質(zhì)量的基本前提。(1)招生管理
? EMBA項目每年招生兩次,分春秋兩季入學(xué)。招生工作的程序、考生資格認(rèn)定、大專生比例都嚴(yán)格按照國務(wù)院學(xué)位辦的有關(guān)文件要求執(zhí)行。? 目前EMBA項目考生的學(xué)歷和學(xué)位文憑首先要經(jīng)校研究生院審核,有疑問的研究生院會送教育部學(xué)位與研究生教育中心認(rèn)證。
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? 每次招生結(jié)束后,將招生情況準(zhǔn)確、及時地上報校研究生院備案。(2)師資聘任與管理
? EMBA項目組制定了嚴(yán)格、規(guī)范的課程教授選聘準(zhǔn)則和流程。EMBA課程教授的資格目前是由項目主任、院領(lǐng)導(dǎo)和項目領(lǐng)導(dǎo)小組共同認(rèn)定。? 在交大EMBA課程教授中,博士學(xué)位達(dá)到50%以上,有企業(yè)研究或企業(yè)實踐的達(dá)到80%以上。
? 項目制定了規(guī)范細(xì)致的教學(xué)管理流程,教授上課前能按要求提供所有的教學(xué)資料。
? 項目鼓勵互動式案例教學(xué),不少課程已形成特色,如《市場營銷》課程每次以班級某同學(xué)的企業(yè)編寫案例,進(jìn)行實地的案例分析。
? 課程考核方式為隨堂考試或(和)課后大作業(yè),根據(jù)學(xué)員出勤(15%)、課堂參與、作業(yè)和考試成績綜合評定成績。
? EMBA課程教授必須布臵和批改作業(yè),鼓勵教授點評案例和小組作業(yè),并將結(jié)果反饋學(xué)生。
? 每門課程結(jié)束都進(jìn)行教學(xué)評估,并及時反饋教授。項目主任定期與任課教授交流教學(xué)情況。
(3)課程設(shè)臵和學(xué)分要求
? 以綜合方向為例,EMBA課程共開設(shè)14門學(xué)位課和9門非學(xué)位課(包括2個整合項目),共38個學(xué)分(不含學(xué)位論文),課內(nèi)總學(xué)時為684學(xué)時。
? EMBA14門學(xué)位課中包含了全國MBA教育指導(dǎo)委員會要求的12門課程。
(4)論文撰寫、指導(dǎo)和答辯
? 參照《上海交通大學(xué)關(guān)于研究生在學(xué)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求的規(guī)定》,EMBA學(xué)員在申請答辯之前必須以上海交通大學(xué)EMBA研究生的名義和第一作者身份在公開發(fā)行的刊物發(fā)表或錄用論文一篇,否則不得參加答辯。
? 進(jìn)入學(xué)位論文階段必須修滿規(guī)定學(xué)分,課程成績?nèi)亢细袂覍W(xué)位課程平均級點不小于2.0,不然必須延期答辯。
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? EMBA學(xué)員申請學(xué)位必須完成學(xué)位論文并進(jìn)行答辯。學(xué)位論文是針對企業(yè)組織的整體戰(zhàn)略設(shè)計,并注重理論和實踐、前瞻性和操作性的有機(jī)結(jié)合。論文有嚴(yán)格的格式要求,一般在課程結(jié)束前2個月開題,到論文答辯至少有5個月的時間撰寫論文。正文要求30000字以上, 并按規(guī)定格式撰寫、打印和裝訂。
? EMBA項目為EMBA學(xué)員配備了導(dǎo)師,專業(yè)指導(dǎo)學(xué)員完成論文。EMBA學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,按規(guī)定的時間節(jié)點完成并提交開題報告、論文大綱、論文并參加論文答辯;逾期者不能參加該次論文答辯。導(dǎo)師對論文的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),經(jīng)另兩位教授評閱(其中1位校外專家),一旦發(fā)現(xiàn)抄襲或不符合論文要求,要求其延期答辯,重新完成論文。
? 論文須經(jīng)導(dǎo)師同意,并且通過院內(nèi)預(yù)審、上海市學(xué)位委員會的抽檢以及論文答辯。須經(jīng)過學(xué)院和學(xué)校兩級學(xué)位委員會的討論通過,上報教育部批準(zhǔn),方可獲得工商管理碩士學(xué)位證書。
(5)教學(xué)管理
? EMBA項目有完整的教學(xué)管理制度和完善的教學(xué)檔案。
? EMBA項目執(zhí)行嚴(yán)格的考勤制度,缺課1.5天將重修該門課程。對于因公務(wù)或生病等原因未能在本班級正常學(xué)習(xí)的課程,學(xué)生可以申請在其他班級補(bǔ)課,每人每學(xué)年補(bǔ)課次數(shù)不能超過四次(每門課程僅限一次),且要提前一周申請。
? 項目嚴(yán)格控制、并加強(qiáng)對移動課程的管理,制定了嚴(yán)格的申請和管理流程。迄今為止組織的有限的移動課堂有很多成功的案例,移動課堂將課程教學(xué)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)考察有機(jī)結(jié)合起來,如04秋1班貴陽移動課堂(貴州一佰集團(tuán))、04秋2班青島移動課堂(青島海爾)、05秋1班山東移動課堂(勝利油田勝利動力機(jī)械有限公司)等。
3.健全各項管理工作制度,規(guī)范操作流程
EMBA項目要建立項目質(zhì)量保證體系,必須規(guī)范項目的工作流程和管理制度。通過制度的建立、流程的細(xì)化、工作地圖、周度計劃,使各項工作更細(xì)致化、系統(tǒng)化,同時加強(qiáng)檢查和監(jiān)督力度,從而提高工作效率。
上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院EMBA項目報告
EMBA項目的制度可以細(xì)化成十多項,包括EMBA教授集體備課制度、EMBA教師工作條例、EMBA教學(xué)助理工作條例、EMBA班主任工作條例、EMBA專職翻譯工作條例、EMBA研究生手冊、EMBA教學(xué)評估制度、論文工作制度、海外游學(xué)制度、EMBA名家論壇工作條例、EMBA校友會工作制度等。在此基礎(chǔ)上,EMBA項目再將制度拆分成每個崗位的工作目標(biāo)、工作流程,項目的管理權(quán)責(zé)分明。同時制訂一本辦公室工作手冊,以標(biāo)準(zhǔn)化流程來指導(dǎo)日常工作,要求各個崗位的工作有計劃、有效率、有創(chuàng)新。
4.強(qiáng)化教學(xué)考核環(huán)節(jié),以質(zhì)量評估促教學(xué)。
品牌的質(zhì)量不僅要靠規(guī)范化的制度,還要有嚴(yán)格的過程管理。對于教育品牌建設(shè)而言,強(qiáng)化教學(xué)考核、檢查教學(xué)效果就是一項十分重要的手段。為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,規(guī)范EMBA教學(xué)評教工作,交大EMBA項目在研究了世界一流大學(xué)的評估體系和長處,參照國內(nèi)兄弟院校的做法,設(shè)計了一套教學(xué)評估考評指標(biāo),其中包括對課程內(nèi)容、課程教授、教學(xué)助理、翻譯、辦公室管理等各個方面,每次課程最后一天進(jìn)行。評估以學(xué)員無記名評分;根據(jù)評估(評估表、開放式問卷)的結(jié)果,及時反饋給各位任課教師、及相關(guān)部門,學(xué)期總結(jié)時將統(tǒng)計結(jié)果及分析報告交院長及其他主管領(lǐng)導(dǎo),以幫助教學(xué)的改進(jìn)與提高。幾年來,這項措施已經(jīng)制度化、經(jīng)常化。
5.持續(xù)進(jìn)行課程改革和開發(fā)
課程是EMBA項目品牌的核心,交大EMBA項目不再一味強(qiáng)調(diào)國外教學(xué)的原汁原味和本土教學(xué)的中國特色,而是相互借鑒、融合,以一體化、整合理念推進(jìn)課程改革和更新。EMBA課程開發(fā)堅持以問題為導(dǎo)向,以綜合思維為出發(fā)點,充分發(fā)揮本院、本校研究特色,打造具有核心競爭力的上海交大EMBA教學(xué)品牌。
對于EMBA課程的教學(xué)模式,我們進(jìn)行了一些穩(wěn)妥的改革:
一是,一部分課程采取“2+2”模式,兩位教授分別從理論和實務(wù)角度授課(如《財務(wù)會計》、《電子商務(wù)》、《戰(zhàn)略管理》等),以最大化發(fā)揮教授的特長。
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二是,部分課程由4天調(diào)整為2天,以豐富課程內(nèi)容,便于學(xué)員學(xué)到更多的知識(如《變革管理與危機(jī)管理》、《風(fēng)險投資》、《企業(yè)家精神與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等)。
三是,加強(qiáng)案例教學(xué),鼓勵課程教授應(yīng)用企業(yè)實際案例進(jìn)行分析和討論,并將課堂搬到企業(yè),進(jìn)行走訪和實地考察,了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、運行模式,針對企業(yè)所面臨的問題,運用EMBA課堂所學(xué)的前沿理論知識,提出切實可行的解決方案,共同出謀劃策為企業(yè)把脈。如《市場營銷》課程對廣州金發(fā)科技股份有限公司、勝利油田勝利動力機(jī)械有限公司、中國銀行等企業(yè)的運營和營銷策略進(jìn)行了實地分析,提出改進(jìn)方案。這種教學(xué)方式可以使學(xué)員有直觀的認(rèn)識,加深學(xué)員對課程的理解,把課程學(xué)習(xí)與企業(yè)戰(zhàn)略管理的成功案例結(jié)合,達(dá)到教學(xué)目的。既有緊張的上課、又有輕松的活動,取得了良好的教學(xué)效果。
另一方面,我們對一些現(xiàn)有的課程從內(nèi)容和授課形式上都進(jìn)行了調(diào)整。如《商務(wù)英語與溝通》課程是EMBA必修課,在課程內(nèi)容上我們增加了更多實用的知識,如商務(wù)詞匯、商務(wù)寫作等,并按照學(xué)員的英語水平分班授課。此外,還擬通過虛擬課堂的方式將授課時間延長,計劃從入學(xué)開始至考試的一年半的時間,彌補(bǔ)現(xiàn)在教學(xué)方式的不足。
今后EMBA項目將在保留優(yōu)化理論導(dǎo)向課程的同時,重點加強(qiáng)市場導(dǎo)向和問題導(dǎo)向課程的開放和改革,尤其是問題導(dǎo)向課程的創(chuàng)新,以提高學(xué)員綜合分析并解決實際問題的能力。
6.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)
EMBA項目的成功關(guān)鍵取決于師資和課程。項目對課程教授的遴選有嚴(yán)格制度和規(guī)范的流程,具有博士學(xué)位者占授課教授總數(shù)在80%以上;具有實踐經(jīng)驗者占授課教授總數(shù)90%以上;符合要求的教授通過講座、責(zé)任教授座談等形式進(jìn)行前期審核,經(jīng)EMBA學(xué)術(shù)委員會批準(zhǔn)后擔(dān)任EMBA課程教授。并通過學(xué)生評估、辦公室考核等各種反饋機(jī)制對老師進(jìn)行評估,不斷的篩選和改進(jìn)、優(yōu)化,使EMBA師資質(zhì)量有了重要保證。幾年來,擔(dān)任EMBA項目的課程教授從最初的100多人逐步穩(wěn)定在50位左右,師資的比例也從最初的校內(nèi)1/
3、境外和國內(nèi)2/3,向校內(nèi)50%、國內(nèi)和境外50%的轉(zhuǎn)變。
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同時,一些課程采用“2+2”模式,即一門課程有2位教授分別從理論和實務(wù)角度、或各自偏重不同的重點講授。因此,組織教師的集體備課,統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考核非常重要。在EMBA課程不斷改革、更新的過程中,不斷強(qiáng)化、完善教授的集體備課,統(tǒng)一教學(xué)組織等標(biāo)準(zhǔn)化要求、流程,保證了EMBA品牌的質(zhì)量穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。通過“2+2”的模式也逐步培養(yǎng)了一批本院師資,在EMBA教學(xué)中受到學(xué)員們的歡迎。此外,交大EMBA項目通過積極開發(fā)新課程,采用整合課程的模式,由多名教授從不同的角度共同完成一門課程的教學(xué),從而也可進(jìn)一步增加院內(nèi)教授的比例。
EMBA項目將繼續(xù)遵循嚴(yán)格、規(guī)范和高標(biāo)準(zhǔn)的課程教授選聘辦法。根據(jù)學(xué)院的實際情況,將由借助國內(nèi)外名校師資資源的整合逐步走向更多依靠本校師資自我發(fā)展階段。
7.參加項目質(zhì)量保證與持續(xù)改進(jìn)的國際認(rèn)證體系。
EMBA項目的穩(wěn)定、持續(xù)、長期發(fā)展,除了擁有自己的特色外,還要參加項目質(zhì)量保證與持續(xù)改進(jìn)的國際認(rèn)證體系,并以通過國際認(rèn)證來促進(jìn)質(zhì)量的提高和品牌的提升。目前交大安泰正在積極參與國際著名的EQUIS認(rèn)證和AMBA認(rèn)證,力爭在3-5年內(nèi)順利通過,以使交大EMBA項目達(dá)到國際一流水準(zhǔn)。
第二篇:西安交大匯報材料
創(chuàng)建省級安全文明優(yōu)良現(xiàn)場
匯 報 材 料
施工單位: 山東聊建集團(tuán)有限公司
工程名稱:山東聊城交大科技園國際交流中心
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工 程 概 況
工程名稱:山東聊城交大科技園國際交流中心 施工單位: 山東聊建集團(tuán)有限公司 監(jiān)理單位: 濟(jì)南市建設(shè)監(jiān)理有限公司 建設(shè)單位: 聊城市交大科技園實業(yè)有限公司 設(shè)計單位: 山東大衛(wèi)國際建筑設(shè)計有限公司 監(jiān)督單位: 聊城市質(zhì)量監(jiān)督站 開工日期: 2011年08月01日 竣工日期: 2013年10月30日 工程面積: 78357 m 層 數(shù): 十三層 結(jié)構(gòu)形式: 框剪結(jié)構(gòu) 基礎(chǔ)形式: 筏板基礎(chǔ) 主要功能: 商業(yè)
工程位置: 聊陽路以東,湖南路以北
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山東聊城交大科技園國際交流中心工程
創(chuàng)建省級安全文明優(yōu)良工地
匯 報 材 料
尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)
大家好!
我代表山東聊建集團(tuán)有限公司方俊榮、王磊項目部對各位領(lǐng)導(dǎo)來聊城交大科技園國際交流中心施工現(xiàn)場檢查指導(dǎo)工作,表示熱烈歡迎!
本工程為聊城市政府重點工程,因此我公司也高度重視,對本工程提出了嚴(yán)格要求,提前編制出創(chuàng)優(yōu)實施方案,施工過程中嚴(yán)格管理,精心組織,各項工作穩(wěn)步開展,為實現(xiàn)本工程達(dá)到“省級安全文明工地水平”的目標(biāo),奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面我把該工程創(chuàng)建省級安全文明施工方面所做的工作向各位專家領(lǐng)導(dǎo)作以下匯報。
一、安全文明施工目標(biāo):
杜絕死亡事故的發(fā)生;輕傷率控制在10‰以內(nèi);創(chuàng)省級安全文明優(yōu)良工地;安全評價達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn);廢水、垃圾、光污染符合環(huán)境規(guī)定要求;采取措施噪聲控制在規(guī)定分貝以下,噪聲山東聊建第一建設(shè)有限公司
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投訴為零;特種作業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%;安全事故隱患整改率達(dá)100%;機(jī)械 “完好率”控制在95%以上。
二、安全文明施工組織概況
工程開工前,依據(jù)《建筑法》、《山東省建筑施工安全文明衛(wèi)生工地管理規(guī)定》等文件辦理各項手續(xù),根據(jù)聊城市建委《關(guān)于對建筑工程施工現(xiàn)場實行環(huán)境安全評估制度的通知》對周邊環(huán)境進(jìn)行了全面地安全評估。找出了影響安全的危險因素,按照“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的原則,于開工前制定出有針對性的安全防護(hù)措施,制定合理的創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃,確保對文明施工、施工用電設(shè)施、安全防護(hù)用品的配備等安全技術(shù)措施的資金投入及時足額到位,使周邊環(huán)境及現(xiàn)場勞動者的安全有可靠保證。
三、項目安全生產(chǎn)保證體系
全面落實安全監(jiān)管新體制,建立健全以項目經(jīng)理為現(xiàn)場安全第一責(zé)任人的安全文明施工生產(chǎn)責(zé)任保證體系。做到人員到位,責(zé)任到位,持證上崗,按公司規(guī)定層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo),制定各級安全生產(chǎn)責(zé)任制。建立日常巡回檢查制度,周例行會議制度,月度綜合評比制度等,及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患,確保安全無事故。
四、狠抓安全目標(biāo)責(zé)任管理
制定公司安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo),將安全責(zé)任目標(biāo)層層分解。在明確公司法人是安全文明施工的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)山東聊建第一建設(shè)有限公司
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任,項目經(jīng)理是工程項目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的同時,將安全責(zé)任目標(biāo)落實到每一個部門、每一個崗位,形成一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理體系,并同其經(jīng)濟(jì)效益掛鉤,確保將安全文明施工目標(biāo)的實施落到實處。
五、強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)
職工上崗前必須學(xué)習(xí)各項安全技術(shù)操作規(guī)程及文明施工規(guī)定,熟悉本工種安全操作規(guī)程,確保每一個操作人員及安全操作無事故。定期組織全體員工學(xué)習(xí)安全“兩標(biāo)六規(guī)范”和各級政府及上級主管部門安全管理的有關(guān)文件,特別加強(qiáng)對項目經(jīng)理及安全管理人員的安全培訓(xùn),并做好安全生產(chǎn)考核,嚴(yán)格三級安全教育,通過積極參加建委舉辦的建筑工地夜校學(xué)習(xí)、辦理現(xiàn)場黑板報宣傳欄、安全教育讀本等多種形式開展安全教育,使本工程全體員工牢固樹立 “安全第一、預(yù)防為主”的思想,自覺遵守各項安全規(guī)章制度。
六、強(qiáng)化安全技術(shù)工作,為安全生產(chǎn)提供保證
提前編制專項工程安全技術(shù)方案,確保安全危害因素得到預(yù)控。根據(jù)本工程實際,編制了施工現(xiàn)場安全防護(hù)、模板工程、腳手架工程、塔吊、物料提升機(jī)安拆、臨時用電等安全技術(shù)方案,并經(jīng)過監(jiān)理、建設(shè)單位批準(zhǔn),確保了安全技術(shù)方案切實可行,為安全生產(chǎn)提供了有效的技術(shù)保證。
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在施工中,嚴(yán)格實行各分部、分項工程技術(shù)交底制度,經(jīng)交底人、接底人、安全員簽字后生效,做到?jīng)]有安全技術(shù)交底的分項工程不施工,有效地保證了安全技術(shù)措施的落實,確保了工程的安全生產(chǎn)。
七、加強(qiáng)安全資料管理
項目經(jīng)理部切實建立健全了安全資料管理責(zé)任制,安全資料員嚴(yán)格按照《山東省建筑施工現(xiàn)場安全技術(shù)管理規(guī)定》要求,隨工程進(jìn)度將資料收集齊全并統(tǒng)一管理,分類歸檔。
八、強(qiáng)化施工現(xiàn)場的文明施工管理
現(xiàn)場圍擋:沿工程周圈連續(xù)設(shè)置磚墻圍擋,圍擋立面采用與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)的燈箱布置裝飾效果圖,圍擋頂設(shè)彩燈及亮化燈箱。
封閉管理:施工大門使用標(biāo)準(zhǔn)化圖集,門口懸掛企業(yè)標(biāo)志,LED顯示屏幕,門頭周邊安裝彩燈亮化,施工現(xiàn)場主干道上按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置“八牌兩圖”,制定門衛(wèi)管理制度,凡外來人員出入施工現(xiàn)場均需履行簽字手續(xù),現(xiàn)場所有施工人員佩戴胸卡出入。
施工場地:施工場區(qū)及主要通道混凝土硬化率100%,整個場區(qū)采取有組織排水,設(shè)置專用排水溝.沉淀池和化糞池,再排至市政排水管道,施工現(xiàn)場每天設(shè)專人灑水清掃;場區(qū)設(shè)置綠化帶盡可能的設(shè)置花草綠化,美化現(xiàn)場創(chuàng)建一個良好的辦公、施工山東聊建第一建設(shè)有限公司
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和休息的環(huán)境。
材料堆放:各類建筑材料、施工機(jī)具、周轉(zhuǎn)工具等嚴(yán)格按照施工總平面布置圖設(shè)置,材料堆放整齊美觀并懸掛標(biāo)識牌。對易燃易爆有毒物品采取專項保管措施,專人管理。
現(xiàn)場食宿及生活設(shè)施:根據(jù)工程的實際情況,項目部在場區(qū)內(nèi)合理地安排了辦公區(qū),辦公區(qū)主要為彩板房,寬敞明亮,通風(fēng)良好,實行專人管理。現(xiàn)場專門設(shè)置了茶亭,茶亭內(nèi)設(shè)置了熱水器及供工人休息的桌椅,并且保證一天24小時供應(yīng)開水。夏季還在茶亭外設(shè)置了保溫桶,保溫桶內(nèi)裝有供工人解暑飲用的綠豆湯。
廁所為水沖式,地面及墻面貼面磚,設(shè)紗門,另設(shè)淋浴室一處,面積30平方米,設(shè)太陽能熱水器24小時為職工洗浴提供熱水。
治安綜合治理:生活區(qū)設(shè)閱覽室、娛樂室、吸煙室,配備有電視機(jī)及各類書刊、雜志、報紙、撲克等文化娛樂用品,為職工提供良好的休息、學(xué)習(xí)、娛樂場所。建立治安保衛(wèi)制度,“四防”到位,做到分工明確,施工負(fù)責(zé)人定期檢查落實情況,設(shè)專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場保安工人工作,并與當(dāng)?shù)嘏沙鏊3致?lián)系,爭取他們對現(xiàn)場保衛(wèi)工作的支持。
保健急救:施工現(xiàn)場內(nèi)設(shè)衛(wèi)生室,由施工現(xiàn)場急救員值班。為進(jìn)場職工查體,杜絕高血壓、心臟病及患有傳染病的人員進(jìn)入山東聊建第一建設(shè)有限公司
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施工現(xiàn)場。保健室內(nèi)藥品及急救器材配備齊全, 按要求派出項目人員進(jìn)行急救培訓(xùn),對施工現(xiàn)場職工開展經(jīng)常性、季節(jié)性衛(wèi)生防病宣傳教育,提高職工自我保健和自救意識。
社會服務(wù):在施工中盡量避免夜間施工,混凝土輸送泵周邊搭設(shè)防護(hù)棚,防塵防噪音。現(xiàn)場垃圾集中堆放,不焚燒、不回填,集中運至城市垃圾站處理,制定不擾民措施,并將措施落到實處。
現(xiàn)場防火:建立消防安全保證體系及消防責(zé)任制,并將責(zé)任制落實到人。制定消防制度,消防器材配備齊全、合理。消防水源引至操作層并符合消防要求,在庫房、木工棚、辦公區(qū)等設(shè)置滅火器。
安全防護(hù):
腳手架搭設(shè)按照《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》編制施工方案,進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計計算。經(jīng)上級審批后,嚴(yán)格按施工方案及技術(shù)交底設(shè)置剪刀撐、掃地桿、層間防護(hù)等,確保封閉嚴(yán)密牢固,杜絕高空墜物打擊事故的發(fā)生。架體鋼管刷黃油漆,層間踢腳板設(shè)紅白警戒色。
“四口”防護(hù)、臨邊防護(hù)、樓梯防護(hù)措施到位。防護(hù)牢固可靠嚴(yán)密,做到定型化、標(biāo)準(zhǔn)化。
“三寶”:安全帽按要求佩帶正確,安全帶符合規(guī)范要求,建筑物外側(cè)用密目安全網(wǎng)全封閉。
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嚴(yán)格按照專項治理的要求,加強(qiáng)對塔機(jī)及物料提升機(jī)的管理,所有保險限位器靈敏、可靠。駕駛員、塔機(jī)指揮、塔吊司機(jī)等持證上崗率100%,定期進(jìn)行檢查維修,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械操作規(guī)程和“十不吊” 制度。
施工用電:嚴(yán)格按臨時用電方案進(jìn)行布置施工,并按三級配電二級保護(hù)的要求,實行一機(jī)一閘,一箱一漏的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)場配電箱及電纜均采用標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品,總配電箱和分配電箱設(shè)置維護(hù)柵欄及防雨棚。加強(qiáng)對施工用電的管理,保證用電安全。
施工機(jī)具:現(xiàn)場施工機(jī)具安裝驗收合格,防護(hù)裝置齊全有效,并建立責(zé)任制,掛操作規(guī)程牌,實行專人專機(jī),定期檢修保養(yǎng)。
經(jīng)過積極堅持不懈的日常管理,狠抓落實,我公司在工程安全生產(chǎn)方面已經(jīng)初步取得了一定的成效。截止目前,本工程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范落實情況良好,安全生產(chǎn)無事故,安全文明施工狀態(tài)平穩(wěn)受控,歡迎省檢查團(tuán)專家多提寶貴意見,以便我們不斷總結(jié),持續(xù)改進(jìn)安全生產(chǎn)和文明施工工作。
山東聊建集團(tuán)方俊榮、王磊項目部
二零一二年七月
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山東聊建集團(tuán)有限公司企業(yè)簡介
山東聊建集團(tuán)是集土木工程建筑、勘察科研設(shè)計、房地產(chǎn)開發(fā)、工貿(mào)服務(wù)于一體的大型企業(yè)集團(tuán)。集團(tuán)公司始建于一九五一年,已有半個多世紀(jì)的發(fā)展歷史。集團(tuán)有限注冊資本1.5億元,職工6000余人,各類專業(yè)技術(shù)人員2450人,其中高中級330人。現(xiàn)有土地2000畝,固定資產(chǎn)6億元,經(jīng)營資產(chǎn)15億元,大型機(jī)械設(shè)備3000余臺(套),總功率達(dá)4萬千瓦,具有年施工面積400萬平方米、建筑業(yè)有限產(chǎn)值20億元的綜合施工能力。
山東聊建集團(tuán)有限公司現(xiàn)為國家大型
(一)類、有限承包一級資質(zhì)企業(yè),具有房屋建筑、機(jī)電安裝、建筑裝修裝飾、鋼結(jié)構(gòu)、電力、化工石油、市政公用、園林古建筑、高聳構(gòu)筑物、預(yù)應(yīng)力、消防、電梯安裝、管道、建筑幕墻、無損檢測、勘察、設(shè)計、土工等資質(zhì),并通過了ISO9001質(zhì)量體系、ISO14001環(huán)境保護(hù)和OHSAS18001職業(yè)健康管理體系的認(rèn)證。主要承擔(dān)大型工業(yè)建筑項目、公共和高層民用建筑及工業(yè)設(shè)備安裝、裝飾裝修、道路橋梁、水利水電、火電、機(jī)場等工程的施工任務(wù)。集團(tuán)有限公司獲得了國外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營權(quán),在國外注冊了企業(yè),派出了駐外機(jī)構(gòu),可以經(jīng)營承包境外工業(yè)與民用建筑及境內(nèi)國際招標(biāo)工程。
近年來,工程質(zhì)量一次交驗合格率保持100%,優(yōu)良品率達(dá)山東聊建第一建設(shè)有限公司
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到90%以上,獲魯班獎、部優(yōu)、省優(yōu)、泰山杯工程百余項。連年被評為山東省建設(shè)系統(tǒng)優(yōu)秀企業(yè)、質(zhì)量、安全管理先進(jìn)單位、(AAA)特級信用企業(yè),省級文明單位,中國500家最大建筑企業(yè),全國建筑業(yè)綜合實力百強(qiáng)企業(yè)、全國建筑企業(yè)創(chuàng)利大戶第77位,山東省建筑施工綜合實力五十強(qiáng)、全國先進(jìn)建筑施工企業(yè),全國守合同重信用企業(yè)。
公司大力倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)奮斗、勤儉建業(yè)、開拓求實、爭創(chuàng)一流”的企業(yè)精神和“科學(xué)管理、規(guī)范施工、求真務(wù)實、信守承諾、質(zhì)量一流、追求卓越”的質(zhì)量方針,深化改革,強(qiáng)化管理,狠練內(nèi)功,講求誠信,愿以一流的質(zhì)量,一流的服務(wù),回報海內(nèi)外廣大客戶。
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第三篇:家長委員會的建設(shè)與運作匯報
淺談我校家長委員會的建設(shè)與運作
教育孩子是一個系統(tǒng)工程,必須將社會、學(xué)校、家庭三方面的教育完美結(jié)合。缺少了家庭教育,孩子就很難走上成功之路。面對激烈競爭的社會,很多學(xué)生家長渴望孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長,但是,由于缺乏科學(xué)的家庭教育方法,很多家長遇到了“望子成龍心切、教子成才無方”的難題。自王佃平校長上認(rèn)以來,我們學(xué)校以素質(zhì)教育為綱大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,以爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校和努力提高學(xué)生的自身素質(zhì)為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,提高家庭教育指導(dǎo)工作的實效。現(xiàn)將一些做法匯報如下:
首先,開辦家長學(xué)校要有紀(jì)律規(guī)章才能維系,沒有規(guī)矩不成方圓嗎?而且這些規(guī)章制度隨著大家共同努力也在日趨完善。
中心初中家長學(xué)校工作章程
第一章
總 則
第一條
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)國家《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,特制訂本辦法。
第二條
本校設(shè)置學(xué)校家長委員會(以下簡稱家長委員會),名稱定為“劉官莊鎮(zhèn)中心初中家長委員會”。
第三條 家長委員會是由本校學(xué)生家長代表組成,代表全體家長參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋梁和紐帶。
第四條 家長委員會宗旨是:堅持家校溝通與合作,讓家長充分參與學(xué)校管理,有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境;深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)中(小)學(xué)生的全面發(fā)展。
第五條 學(xué)校為家長委員會的設(shè)置和工作開展提供必要的辦公場所和辦公條件。第二章 組織和職責(zé)
第六條 家長委員會應(yīng)制訂組織章程,根據(jù)實際運作需要,設(shè)立家長代表大會和常務(wù)委員會。家長委員會常務(wù)委員會設(shè)主任委員1名、副主任委員2名、秘書長1名、常務(wù)委員和委員若干名。常務(wù)委員和委員人數(shù)根據(jù)學(xué)校規(guī)模確定。
第七條 學(xué)校每個班級均應(yīng)在班主任協(xié)助下由學(xué)生家長推選家長代表,視學(xué)校規(guī)模每班推選1-2名。各班家長代表組成學(xué)校家長代表大會,由家長代表大會推選出家長委員會委員、常務(wù)委員。常務(wù)委員會推選出主任委員等人選。
新生入學(xué)后2周內(nèi),召開第一次全班家長會議,由班主任協(xié)助家長推選出本班家長代表,參加家長代表大會。
第八條 家長代表、家長委員會委員任期一般為三年,每學(xué)年適當(dāng)改選,可連選連任。學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等離校的學(xué)生家長,其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內(nèi)離校時,需提前兩周提出辭呈,由常務(wù)委員會推選一名副主任委員代任,主持常務(wù)工作。
第九條
家長代表、家長委員會成員應(yīng)熱心學(xué)校教育、有較強(qiáng)組織能力和社會影響力。
第十條
家長委員會職責(zé)是:
一、定期召開家長委員會會議。聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹,就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
二、建立家長委員會和學(xué)校定期溝通協(xié)調(diào)的議事機(jī)制,就學(xué)生家長、學(xué)生、社會等反映的有關(guān)問題及時與學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)商。
三、為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。家長委員會要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,與學(xué)校緊密協(xié)作,在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面,積極為學(xué)校和學(xué)生辦實事、辦好事,切實幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實際問題和困難,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
四、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學(xué)校工作制度和工作措施,協(xié)助學(xué)校開展家庭教育工作;做好家長思想工作,動員所有家長,積極學(xué)習(xí)教育知識;動員和組織家長參與學(xué)校活動和家長培訓(xùn),增進(jìn)家長對學(xué)校工作的理解和支持,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)助下,以班級為單位,每學(xué)期組織不少于兩次的家庭教育講座活動,可與家長會合并舉辦,也可單獨組織。
五、選派家長委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會議,與學(xué)校一起組織家長聽課、家長接待日,參與對學(xué)生和教師的評價,幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。
六、尊重教師勞動,在精神上關(guān)心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責(zé),大力宣傳教師教書育人的先進(jìn)事跡,宣傳學(xué)生家長尊師重教典型事例,宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。
七、促進(jìn)社會教育,支持和幫助學(xué)生的校外實踐活動,為學(xué)校和學(xué)生開展社會實踐活動提供方便。
八、家長代表大會閉會期間,由其常務(wù)委員會代行其職責(zé)。第十一條
家長委員會委員職責(zé):
一、學(xué)習(xí)、宣傳黨的教育方針,關(guān)心、愛護(hù)青少年健康成長。
二、了解學(xué)校教育工作現(xiàn)狀,對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出積極意見和建議。
三、密切聯(lián)系本班所有學(xué)生家長,與他們充分交流意見、形成共識并向?qū)W校反映和溝通。積極協(xié)調(diào)家長之間、社會部門與學(xué)校班級之間的關(guān)系,加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。
四、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法,針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
五、舉止文明,情趣健康,家庭和睦,家庭教育環(huán)境較好。能夠關(guān)心、愛護(hù)、嚴(yán)格要求,但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女,善于理解寬容子女,保障子女的合法權(quán)益。
第三章 權(quán)利和義務(wù)
第十二條 家長代表大會、家長委員會的權(quán)利:
一、獲知學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和工作計劃的權(quán)利。
二、有權(quán)對學(xué)校的教育發(fā)展、教育教學(xué)和日常管理工作提出意見和合理化建議的權(quán)利。
三、有權(quán)作為其他家長的代言人,對學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議的權(quán)利。第十三條 家長代表大會、家長委員會的義務(wù):
一、有收集其他家長意見和建議,促進(jìn)家校之間相互了解和交流,并向?qū)W校反饋的義務(wù);
二、有義務(wù)參加學(xué)校組織的有關(guān)活動,主動支持學(xué)校的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。
三、有幫助其他家長提高教育子女水平的義務(wù)。
第十四條 家長委員會要制定委員會的工作計劃草案,提交家長代表大會討論通過,征求學(xué)校意見后執(zhí)行。
第十五條 學(xué)校為家長委員會提供必要的辦公場所,為工作開展提供方便條件和盡力協(xié)助,有計劃地組織家庭教育培訓(xùn),在學(xué)校網(wǎng)站等設(shè)置家長委員會專欄,設(shè)立“家長信箱”等。第四章 會議
第十六條 每學(xué)年第一次家長代表大會由學(xué)校協(xié)助于開學(xué)后一個月內(nèi)召開,各班推選的家長代表參加,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表列席。
在學(xué)校協(xié)助下,由家長代表大會推選出家長委員會及常務(wù)委員會成員,選出主任和副主任、秘書長等人選。
第十七條 家長代表大會每學(xué)期至少舉行1次會議,聽取學(xué)校工作報告,就學(xué)校工作提出意見和建議;聽取委員會工作報告,研究確定委員會各項工作。必要時可以召開臨時會議,由家長委員會主任委員召集。主任委員因故不能召集或不召集時,其他家長會委員可以1/3以上聯(lián)名召開,由家長委員共同推舉一人臨時組織并負(fù)責(zé)。
第十八條 家長委員會開會時,校長、處室主任及教師代表可列席。
第十九條 家長委員會每學(xué)期結(jié)束前要對本學(xué)期開展的工作和效果進(jìn)行總結(jié)。每學(xué)年配合學(xué)校開展評選優(yōu)秀家長的表彰活動。第五章 附 則
第二十條 家長委員會為辦理日常業(yè)務(wù)需要工作人員,由委員會主任提名經(jīng)家長委員會常務(wù)委員會表決通過后聘任。
第二十一條 各處室、年級對家長委員會應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理。第二十二條 本辦法自公布之日起試行。
第二十三條 本辦法由劉官莊鎮(zhèn)中心初中負(fù)責(zé)解釋。
然后,要有個團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,火車跑得快全憑車頭帶嗎?所以“劉官莊鎮(zhèn)中心初中家長委員會”也幾經(jīng)演變到此:
家長委員會名單:
家長委員會主任
高連剛
家長委員會副主任
魯統(tǒng)坤 李萬年
家長委員會秘書長
盛平照
家長委員會常務(wù)委員名單:
趙景路 于紹民
王兆嶺
韓玉利吳玉柱
王凡德
孔祥強(qiáng)
何慶強(qiáng)于兵秀
王慶全 六、七年級家長委會成員名單高連剛 魯統(tǒng)坤 趙景路
于紹民 韓玉利
盛平照
王愛臣 八年級家長委會成員名單
吳玉柱
王凡德
孔祥強(qiáng)
何慶強(qiáng)
于兵秀
王慶全
李萬年
于來升
邵長坤
王兆嶺 邵長坤
九年級家長委會成員名單
佟書坤
張世平
王恒嚴(yán)
寧洪寶
王玉明 劉成杰
于新興
張立軍
附:家長委員會工作制度:
一、家長委員會的工作宗旨:
為學(xué)生一輩子負(fù)責(zé),不讓一個學(xué)生掉隊。為更好地整合多種教育資源,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通與合作,積極發(fā)揮家長的各種優(yōu)勢,共同實現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育目標(biāo),把學(xué)校辦成高質(zhì)量、高水平、有特色的全縣一流學(xué)校,特設(shè)劉官莊鎮(zhèn)中心初中家長委員會。
二、家長委員會的職責(zé) :
1、參與功能:積極參與學(xué)校的教育管理。
2、配合功能:主動配合學(xué)校教育教學(xué)的改革,強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。
3、督促功能:督促學(xué)校全面貫徹教育方針,保證德、智、體、美、勞五育全面發(fā)展。
4、溝通功能:溝通學(xué)校與家庭、學(xué)生、老師和家長之間以及學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系。
三、家長委員會的任務(wù):
1、聽取校長對學(xué)校各方面建設(shè)工作和學(xué)校教育工作理念以及方針政策的報告,討論家長委員會相關(guān)工作。
2、溝通學(xué)校與家長的聯(lián)系,反映家長對學(xué)校工作的建議和意見。
3、為服務(wù)學(xué)生健康成長積極整合各種教育資源,協(xié)助學(xué)校擴(kuò)大與社會各方面的聯(lián)系,開展校內(nèi)外的教育活動。
4、組織家長積極交流教育經(jīng)驗,共同研究當(dāng)前學(xué)生教育工作中存在的重點、難點問題。
5、協(xié)助學(xué)校召開家長會議或家長代表會議,研討工作,交流經(jīng)驗,為辦好教育獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
四、家長委員會委員的產(chǎn)生條件 :
家長委員會委員應(yīng)由各教學(xué)班級學(xué)生家長推薦、自愿報名、學(xué)校審核的方法產(chǎn)生,由熱心基礎(chǔ)教育事業(yè),重視子女教育,關(guān)心學(xué)校建設(shè),有一定德能資望,能投入一定的時間和精力參與家長委員會活動的家長代表組成。
五、家長委員會常規(guī)管理:
1.、每年制訂好工作計劃,做到各項工作和活動的時間、地點、內(nèi)容、安排四落實。學(xué)期末做好工作總結(jié)。
2、每學(xué)期召開全體委員會議一次,其余時間分小組不定期開展活動。
3、非會議與集體活動時間,應(yīng)積極與學(xué)校、班級加強(qiáng)個別聯(lián)系,主動配合開展有關(guān)工作。
4、加強(qiáng)家長委員會所在單位與地區(qū)聯(lián)系,幫助和推動社區(qū)教育工作。
5、學(xué)校政教處負(fù)責(zé)聯(lián)系家長委員會全體委員,并負(fù)責(zé)組織日常工作。由政教處與各位委員建立直接聯(lián)系,聯(lián)系電話 :***
有了以上兩大方面的保駕與護(hù)航還是不夠的,還要有如下的配套措施和得力方程式才能有條不紊而且有效的運作。
(一)、落實常規(guī),突出家長學(xué)校工作的“實在性”
1.健全機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)落實。家長學(xué)校成立后,學(xué)校始終堅持“建立兩個機(jī)構(gòu)”做法。一個機(jī)構(gòu)由校長、主管政教工作的副校長、政教主任、教導(dǎo)主任組成的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)每年家長學(xué)校教育教學(xué)的計劃制訂和教學(xué)活動的組織落實;另一個機(jī)構(gòu)是由各年級組成的學(xué)校家長委員會,每學(xué)期定期召開會議研討家庭教育、社會教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問題,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理學(xué)校辦學(xué)過程中遇到的各種難題。
2.共商大計,目標(biāo)落實。學(xué)校兩個機(jī)構(gòu)通力合作,在教育目標(biāo)一致性上獲得共識。即:通過家長學(xué)校,提高廣大家長的素質(zhì),指導(dǎo)學(xué)生家長掌握科學(xué)的教育方法和技能,為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和教師、家長、學(xué)生三者之間的心靈溝通,使家庭教育和學(xué)校教育良性互動,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
3.因地制宜,計劃落實。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和學(xué)校家長委員會開學(xué)初都要結(jié)合各年級學(xué)生的情況、學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和各項活動召開研討會,討論了每個學(xué)期的家長學(xué)校的工作計劃,并將家長學(xué)校的相關(guān)教育教學(xué)工作納入學(xué)校計劃。4.規(guī)章制度落實,檔案資料齊全。為保證家長學(xué)校工作的順利進(jìn)行,我校制定并完善了《家長學(xué)校工作制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《優(yōu)秀家長學(xué)員評比制度》,并成立了專門的“家長學(xué)校”資料檔案,對家長學(xué)校的學(xué)員名冊、教案、專題發(fā)言、總結(jié)、計劃等資料進(jìn)行整理歸檔,檔案管理齊全。5.教師隊伍落實,提高講課質(zhì)量。家長學(xué)校要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高講課質(zhì)量是關(guān)鍵。為此,我們十分重視提高講課質(zhì)量,做到“精聘講師、精心組織”。我校成立了由校長、政教主任、教導(dǎo)主任、教研組長、骨干教師組成的家長學(xué)校教師隊伍,并對這些教師進(jìn)行專門的培訓(xùn),做到培訓(xùn)上崗。
6.輔導(dǎo)教材落實,保證了家長學(xué)校教學(xué)有本可依。結(jié)合學(xué)校的實際及教育教學(xué)改革的情況,學(xué)校先后選用《當(dāng)代家庭教育》、《《成功家教啟示錄》、《失敗家教啟示錄》、《現(xiàn)代家庭教育教材》、《家長必讀》為主要教材,并把《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)健康教育》、《小學(xué)生安全教育》等作為輔助資料,使家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容豐富而實用。7.教學(xué)課時落實,保證充分的學(xué)習(xí)交流時間。為了保證家長學(xué)校有充分而合理的教育教學(xué)時間,我校每學(xué)期堅持做到“兩個一”和“兩個多”。“兩個一”即每個學(xué)年舉辦一次新生家長培訓(xùn)會,每學(xué)年進(jìn)行一次家庭教育知識專題講座;“兩個多”即召開家長會的形式可以多樣,進(jìn)行家訪及調(diào)研的形式可以多樣。
二、大膽探索,突出家長學(xué)校教學(xué)工作的“時代性”
社會在不斷的發(fā)展,人們的觀念也在不斷地變化,為了使家長學(xué)校的教育教學(xué)工作與時俱進(jìn),我校除了根據(jù)時代的發(fā)展,不斷地選擇承載嶄新家教理念的教材作為家長學(xué)校的教材外,還從以下幾方面進(jìn)行了大膽的探索。
1.調(diào)查研究,使家庭教育與學(xué)校教育能夠 “互補(bǔ)”。為了使家長學(xué)校的教學(xué)工作具有針對性,在每次學(xué)校給家長上課前,學(xué)校都要了解家庭教育中存在的主要問題,做到學(xué)校教育能與家庭教育互補(bǔ),全面調(diào)動家長重視對孩子的教育,提高家庭的教育素養(yǎng)。學(xué)校開展發(fā)放宣傳資料和問卷調(diào)查、家庭走訪活動。通過問卷和家庭走訪,了解到了當(dāng)前家庭教育中存在的諸如:包得太多、管得太嚴(yán)、推卸責(zé)任、放任孩子、不注重培養(yǎng)孩子的受挫心理等問題。調(diào)查研究使學(xué)校進(jìn)一步了解到家庭教育的整體“氣候”不理想,所以學(xué)校將普及家庭教育理論,提供家庭教育方法,傳播家庭教育經(jīng)驗作為家長學(xué)校的主要任務(wù),力求通過家長學(xué)校的教學(xué),讓家長了解更多更科學(xué)的教子策略,使學(xué)校教育與家庭教育互補(bǔ),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.教學(xué)內(nèi)容有的放矢,使不同層次的家長學(xué)有所獲。學(xué)校每個學(xué)期要求授課教師先在自己所承當(dāng)?shù)哪昙壷羞M(jìn)行大量的調(diào)研,然后根據(jù)調(diào)研中了解的情況確定專題。確定專題后要以學(xué)校選定的教材為主要載體,結(jié)合調(diào)查實際拓展教材內(nèi)容。上課前要求教師寫出家長學(xué)校專題講座教案或者講稿,并由家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核合格后才能上課。這樣使上課內(nèi)容針對性強(qiáng),能夠引起家長的注意,讓不同年段的家長總能學(xué)習(xí)到教育自己孩子的有效方法。
3.家長學(xué)校的學(xué)習(xí)交流講求形式靈活,體現(xiàn)因“才”施“教”。“望子成龍”是家長的共同心愿,為了發(fā)揮家長在教育孩子中的重要作用,學(xué)校除了由學(xué)校家長學(xué)校的專門老師為家長上大課外,還要求各班班主任認(rèn)真分析班情,在各班內(nèi)形式多樣地與家長共同交流學(xué)習(xí)。
(1)主題式交流。我校在辦家長學(xué)校的過程中,還組織廣大班主任及任課教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識,讓教師們懂得與家長相處、溝通、交流的藝術(shù)。學(xué)校要求教師以尊重、民主、平等的管理理念與家長溝通,并要求班主任每學(xué)年至少要召開一次“主題式”家校交流活動。所謂“主題式”家校交流活動,就是要求教師結(jié)合班級實際以及當(dāng)前一些新的教學(xué)理念給家長上課,讓家長了解教改的趨勢,了解學(xué)生發(fā)展的方向,了解教師的管理理念和策略。通過這樣的交流活動,使家校之間建立起相互溝通的紐帶,從而增進(jìn)了解。同時能讓家長認(rèn)識到自己并不是把孩子交給學(xué)校就完事了,他們在家庭環(huán)境中擔(dān)當(dāng)著為孩子樹立學(xué)習(xí)、做人的榜樣,創(chuàng)造適合青少年健康發(fā)展的家庭氛圍的重任。
(2)與個別家長交流。對于一些比較特殊的兒童,學(xué)校希望教師能隨意地與個別家長像拉家常一樣談孩子的事——徹底摒棄過去所謂的家訪,因為有的家長總認(rèn)為家訪就是老師告狀,所以學(xué)校主張教師與家長如同朋友聊天一樣交流。在輕松愉悅的交談中,教師能了解到家長對孩子教育的態(tài)度以及家長教育孩子的方法。然后教師根據(jù)孩子的情況,恰當(dāng)?shù)靥岢鲎约簩⒆拥慕逃ㄗh,鼓勵家長和教師一同努力,讓孩子盡自己的最大能力,朝著好的向發(fā)展。
(3)家長、學(xué)生、教師一起交流(親子活動)。這樣的交流活動,目的在于在活動中增進(jìn)教師、家長、學(xué)生之間的了解。這樣的活動,學(xué)校要求教師事先要當(dāng)好“策劃員”,寫出活動計劃,由教師指導(dǎo)學(xué)生安排活動的程序,做好充分的準(zhǔn)備,活動的整個過程由學(xué)生主持。讓活動成為孩子自己學(xué)習(xí)成果和才能展示的平臺,成為家長交流自己教育經(jīng)驗的平臺,從而樹立學(xué)生上進(jìn)的信心和家長努
力教育好孩子的信心。在這樣的活動中,有三個重點內(nèi)容。一是學(xué)生充分表演,展示自己的特長和學(xué)習(xí)成果,哪怕是最差的孩子,教師一定要安排其表現(xiàn)的機(jī)會,讓家長感到自己的孩子的可愛與進(jìn)步。二是家長交流自己教育孩子的成功經(jīng)驗,三言兩語也行。三是安排學(xué)生“實話實說”的機(jī)會,讓孩子大膽說出自己的心理話,以便于家長、教師對自己的教育管理方式進(jìn)行反思,努力構(gòu)建民主的氛圍。這樣的家長會結(jié)束時,一定要讓孩子牽著父母的手回家,讓孩子、家長感受到濃濃的親情。
(4)家教經(jīng)驗交流咨詢活動。根據(jù)學(xué)校教育的要求和學(xué)生中存在的問題,為了提高家長教育的素質(zhì),針對“孩子撒謊是家長嚴(yán)加管教造成的?”、“家長如何走進(jìn)孩子內(nèi)心“、“怎樣培養(yǎng)孩子的自信心?”等等,在每學(xué)年級舉行一次活動課。這些資料給家長提供了教育孩子的方法。同時我校為了提高家長的自身素質(zhì),我校舉辦網(wǎng)上家教交流、咨詢服務(wù)活動,由學(xué)校專門老師負(fù)責(zé)網(wǎng)上解答家長們在家庭教育方面的疑慮,為他們提供咨詢。
(5)家長參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。為了充分調(diào)動家長參與教育孩子的積極性,學(xué)校實施了家長開放日活動,在學(xué)校教學(xué)家長開放日,家長可以走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂參加孩子的學(xué)習(xí)和活動,與孩子共同聽課,了解老師的教育方法,另外學(xué)校還向家長展示老師的備課和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),進(jìn)一步增進(jìn)了老師與家長的理解。
(三)、開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動,要立足于構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),要解決好學(xué)校與家庭、社會相互銜接中的矛盾。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加大整治力度,凈化社會環(huán)境,真正達(dá)到家庭、學(xué)校、社會在青少年法制教育過程中的最佳結(jié)合。從而使學(xué)校、家庭教育達(dá)到更好的育人效果。
為使我們的家長學(xué)校工作更上一個臺階,我們決心繼續(xù)努力,進(jìn)一步取信于家長,使我們的家長學(xué)校成為家長、學(xué)生和教師共同成長的平臺,使我們的學(xué)校真正成為一所民主與對話的學(xué)校,一所家長滿意的學(xué)校。
中心初中
2010年11月1日
第四篇:新農(nóng)村建設(shè)匯報材料通用稿
一、基本情況
*縣位于河南省東南部,地處淮河上游的大別山腹地。轄19個鄉(xiāng)鎮(zhèn),369個行政村(居委會),人口72萬,國土總面積2130平方公里,其中耕地60萬畝。全縣有灌河、白露河、史河三大水系,大小河流728條。大、中、小型水庫127座,水電資源理論蘊(yùn)藏量5.31萬千瓦,可開發(fā)量4.44萬千瓦。截止20*年底,已建小水電32座,總裝機(jī)1.349萬千瓦,占可開發(fā)量的30%。
二、電氣化建設(shè)情況
電源工程建設(shè),主要對已建的鲇魚山、鐵佛寺兩座水電站實行技改增容,工程投入建設(shè)專項資金496萬元,共增加容量900千瓦,改善裝機(jī)6450千瓦。電網(wǎng)工程共投入農(nóng)網(wǎng)改造資金14097萬元,新建、改造農(nóng)網(wǎng)線路4963.3千米,其中110千伏線路1條,長48.4千米,10千伏線路742.64千米,新建、改造0.4千伏線路4172.25千米;改造110千伏變電站1座,35千伏變電站6座;新建35千伏變電站1座,新建改造配電變電器臺區(qū)1236個,新建mLs系統(tǒng)和通訊數(shù)傳系統(tǒng)。
“*”規(guī)劃實施后,全縣水能資源的開發(fā)利用效益大幅度提高,電網(wǎng)結(jié)構(gòu)更趨合理,用電水平明顯提高,各項主要用電指標(biāo)均達(dá)到《水電農(nóng)村電氣化標(biāo)準(zhǔn)》(SL30-2003)。
三、取得的顯著成效
(一)加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善了農(nóng)村生活條件
通過電氣化縣建設(shè),促進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公益設(shè)施建設(shè),改善了山區(qū)群眾的生產(chǎn)生活條件。“*”期間,共新建和改造鄉(xiāng)村公路道路85千米,架設(shè)通訊線路15千米,累計轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力18.6萬人,解決32.2萬人、730頭大牲畜的飲用水困難。農(nóng)村用電、飲水、衛(wèi)生、文化、教育、廣播、電視、通訊、交通等基礎(chǔ)設(shè)施條件都得到明顯改善,農(nóng)村面貌發(fā)生了深刻的變化。特別是位于我縣南部深山區(qū)的長竹園鄉(xiāng),農(nóng)民居住分散,交通極為不便,農(nóng)村戶通電率低,農(nóng)民生活水平低下,但該鄉(xiāng)水能資源極為豐富,通過水電農(nóng)村電氣化建設(shè),水能資源得到逐步開發(fā),配套設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。目前,全鄉(xiāng)戶通電率達(dá)到了98.6%,在水電開發(fā)中修筑道路85千米,受益村莊32個,從根本上解決1*戶農(nóng)民出行難、生產(chǎn)資料調(diào)入難、產(chǎn)品運出難的“三難”問題,結(jié)束了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民肩挑背馱的歷史,為農(nóng)村的土地、礦產(chǎn)、旅游開發(fā)、山水田林路綜合治理和商品流通奠定了良好基礎(chǔ)。
(二)減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),增加了農(nóng)民收入
通過“*”電氣化建設(shè),城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價,減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),實現(xiàn)了農(nóng)民增收。主要表現(xiàn)在:一是農(nóng)村用電交費由原來的平均1.16元/千瓦時降低到了現(xiàn)在的0.53元/千瓦時,平均每千瓦時降低0.63元,僅此一項每年為農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān)11790萬元;二是在電氣化建設(shè)中,以農(nóng)村水電建設(shè)為載體,以增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)民生活水平為目標(biāo),支持農(nóng)民以土地、勞力、材料和“相關(guān)補(bǔ)償”等入股辦電增加收入;三是鼓勵農(nóng)民在農(nóng)村水電建設(shè)中務(wù)工,優(yōu)先吸收有文化的農(nóng)民在電站、電網(wǎng)企業(yè)當(dāng)工人;四是支持鄉(xiāng)村集體辦農(nóng)村水電,壯大集體經(jīng)濟(jì),降低農(nóng)村水電電價,促進(jìn)農(nóng)民減負(fù)增收。1999年全縣農(nóng)民人均純收入1758元,2004年全縣農(nóng)民人均純收入2304元,人均增長646元。
(三)發(fā)揮了水電優(yōu)勢,促進(jìn)了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展
我縣是國家級山區(qū)貧困縣,工業(yè)不發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后。電氣化縣建設(shè)利用農(nóng)村水電資源優(yōu)勢,大力發(fā)展農(nóng)村水電,增強(qiáng)了農(nóng)村造血功能,帶動了農(nóng)村工業(yè)化、城鎮(zhèn)化,促進(jìn)了全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值增長,1999年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值為190671萬元,到2004年達(dá)到320253萬元,平均增幅13.6%,是“九五”期間年均增幅的1.55倍,工業(yè)增加值占工農(nóng)業(yè)總增加值的比重增長了8.5個百分點,大量農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移到二、三產(chǎn)業(yè)。縣財政收入達(dá)6806萬元,增長14.9%,水電農(nóng)村電氣化促進(jìn)了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級,促進(jìn)了國內(nèi)生產(chǎn)總值增長和縣財政增收,推動了我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。
(四)理順了管理體制,規(guī)范了用電秩序
通過電網(wǎng)工程建設(shè),全縣電網(wǎng)結(jié)構(gòu)更加合理,滿足安全、經(jīng)濟(jì)、可靠供電的要求,滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件的需求,并建設(shè)了與電網(wǎng)規(guī)模相適應(yīng)的電網(wǎng)調(diào)度自動化系統(tǒng)。同時,對舊的農(nóng)村用電管理體制進(jìn)行了改革:取消了村級管電組織,農(nóng)電管理、收費、服務(wù)實現(xiàn)電價、發(fā)票、抄表、核算、考核“五統(tǒng)一”;銷售、抄表、收費、服務(wù)“四到戶”;電量、電價、電費“三公開”,每月公布上墻,較好地杜絕了權(quán)力電、人情電、關(guān)系電。
(五)促進(jìn)了和諧社會的建立
電氣化縣建設(shè)解決了我縣無電人口的用電問題,特別是深山區(qū)的群眾在發(fā)展農(nóng)村水電及電氣化建設(shè)中得到實惠。山區(qū)群眾利用小水電開展以電代柴,做飯、取暖不再砍樹燒柴,有效地控制了對森林的亂砍濫伐,一年減少薪炭林用量43.2萬立方米,保護(hù)森林面積10.8萬畝。2004年我縣被列為國家級生態(tài)建設(shè)示范縣,金剛臺、黃柏山國家級自然保護(hù)區(qū)已成為生態(tài)旅游的好去處。電氣化縣建設(shè)保護(hù)了生態(tài),美化了環(huán)境,促進(jìn)了人與自然和諧相處。
四、主要經(jīng)驗與做法
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任
加強(qiáng)對水電農(nóng)村電氣化縣建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣委、縣政府將這一“興縣富民”工程列入重要議事日程,成立了以主管縣長為組長,有關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人為成員的“*縣水電農(nóng)村電氣化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,全面統(tǒng)籌水電農(nóng)村電氣化縣建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)水能資源開發(fā)和電氣化建設(shè)辦公室,由縣水利局局長任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)水電農(nóng)村電氣化縣建設(shè)。其次是加大宣傳力度。大力宣傳農(nóng)村小水電事業(yè)發(fā)展的重要意義,進(jìn)一步提高各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)村小水電建設(shè)重要性的認(rèn)識。其三是強(qiáng)化責(zé)任落實。建立健全各項規(guī)章制度,層層落實責(zé)任制,做到職責(zé)明確、工作到位。形成各責(zé)任主體和責(zé)任人積極負(fù)責(zé)、相關(guān)人員盡職盡責(zé)的良好氛圍,把農(nóng)村小水電建設(shè)任務(wù)切實落到實處。
(二)制定優(yōu)惠政策,加快電氣化建設(shè)進(jìn)程
為加快水電農(nóng)村電氣化縣建設(shè)步伐,先后出臺了一系列優(yōu)惠政策。一是下發(fā)了《關(guān)于積極發(fā)展小水電實現(xiàn)*水電農(nóng)村電氣化的意見》,文中明確規(guī)定:小水電上網(wǎng)電價不低于大電網(wǎng)躉售價;農(nóng)村水電及電網(wǎng)交納6%增值稅;二是對小水電實行“自建、自管、自用”,堅持“誰建設(shè)、誰投資、誰收益”、“以電養(yǎng)電”;三是在稅收、收費、資金籌集、土地使用等方面出臺優(yōu)惠政策,保證了水電農(nóng)村電氣化建設(shè)的順利實施。
(三)加強(qiáng)建設(shè)管理,建立健全質(zhì)量保證體系
百年大計,質(zhì)量第一。電氣化建設(shè)是一項涉及農(nóng)民切身利益的“民心工程”,在建設(shè)過程中,嚴(yán)格按照項目法人制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制,始終把工程質(zhì)量放在首位,切實把好工程質(zhì)量關(guān),做到嚴(yán)格按規(guī)劃設(shè)計施工,嚴(yán)格施工隊伍,嚴(yán)格控制工程質(zhì)量,嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān);嚴(yán)格施工程序,杜絕違規(guī)操作;嚴(yán)格控制工期,確保工程進(jìn)度。工程竣工后,縣水電農(nóng)村電氣化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員按照水利部《水利水電工程驗收規(guī)程》(SL223-1999)和有關(guān)規(guī)定以及工程設(shè)計內(nèi)容進(jìn)行初驗,對主要指標(biāo)達(dá)不到驗收標(biāo)準(zhǔn)的,限期整改,直至達(dá)標(biāo)后再組織驗收。
(四)加強(qiáng)建設(shè)資金管理,確保專款專用
水電農(nóng)村電氣化建設(shè)資金的使用,直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和效益。不論是國家投入資金,還是地方配套資金,或是企業(yè)、個人入股資金,均由縣江淮水利水電有限公司設(shè)立專賬,專人管理,嚴(yán)禁挪用、侵占建設(shè)資金,做到專款專用。建設(shè)資金按工程進(jìn)度撥付,資金的使用過程實行透明化、公開化,并接受有關(guān)部門的審計和監(jiān)督。對國有水電資金,明確了縣水利局作為出資人代表,確保國有資產(chǎn)保值增值。
五、存在的問題及建議
(一)存在問題
1、水電資源開發(fā)利用程度低
“*”期末,全縣水電總裝機(jī)容量為1.349萬千瓦,僅占可開發(fā)量4.44萬千瓦的30.4%,現(xiàn)有水電資源開發(fā)程度低。
2、水電農(nóng)村電氣化建設(shè)資金整體投入不足
由于我縣系國家級貧困地區(qū)、蘇區(qū)和邊遠(yuǎn)山區(qū),經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),自籌和吸引外資能力差,地方配套資金不能足額到位,加之隨著國家金融政策的調(diào)整,資金周轉(zhuǎn)緩慢,銀行貸款困難。水電農(nóng)村電氣化建設(shè)整體投入不足,導(dǎo)致一些新建、續(xù)建、技改項目無法開工,影響了水電農(nóng)村電氣化縣建設(shè)進(jìn)度。
3、已建小水電站設(shè)備老化,技改任務(wù)繁重。
我縣已建的農(nóng)村微型水電站大都建在上世紀(jì)六、七十年代,經(jīng)過30多年的運行,設(shè)備已嚴(yán)重老化,有的瀕臨報廢,效益低下,部分水電站已處于舉步維艱的地步。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,全縣85%的水電站急需更新改造,技改任務(wù)十分繁重。
4、小水電上網(wǎng)電價偏低,企業(yè)效益差。
目前,我縣小水電上網(wǎng)電價為0.257元/千瓦時,而供電成本達(dá)0.19元/千瓦時,水電企業(yè)利潤少,效益差。
(二)建議
1、出臺優(yōu)惠政策
針對“*”期間水電農(nóng)村電氣化建設(shè)存在的問題,上級政府應(yīng)跟蹤出臺開發(fā)優(yōu)惠政策及招商引資的具體方案。
2、加大對貧困山區(qū)的資金扶持力度
充分開掘我縣水能資源豐富的優(yōu)勢與潛力,在資金扶持上給予適當(dāng)傾斜,尤其是貧困深山區(qū)的力度要加大。
3、加大技改力度
按照“科學(xué)規(guī)劃,突出重點,先易后難,分步實施”的原則,對已建電站進(jìn)行科學(xué)論證,選擇自然條件、基礎(chǔ)條件好,投資少、效益高的水電站優(yōu)先進(jìn)行技術(shù)改造。
4、提高水電上網(wǎng)電價
對水電企業(yè)的發(fā)、供電成本重新進(jìn)行核算,核實上網(wǎng)電價,使水電企業(yè)有一定的利潤空間,確保水電企業(yè)逐步發(fā)展壯大,促進(jìn)水電開發(fā)建設(shè)的良性循環(huán)。
第五篇:營養(yǎng)餐運作方式匯報
營養(yǎng)餐運作方式匯報
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長:
大家上午好!今天我就我校營養(yǎng)餐運作情況向大家作一個匯報,如果有不妥之處,請予以批評指正。
首先,學(xué)校后勤工作組每周精心制訂食譜。在食譜制訂過程中注重營養(yǎng)搭配,每周中天天做到蔬菜菜不重復(fù),搭配時既注重營養(yǎng),又注重了色、香、味。
其次,做到了專款專用。營養(yǎng)餐設(shè)立了專帳,每月都進(jìn)行了營養(yǎng)餐收支公示。
第三,嚴(yán)格出入庫。食物采購回來后,庫房管理人員驗收合格后方能入庫、審批報賬;出庫時,嚴(yán)格按用餐計劃出庫,保證了食物與賬面完全相符。
第四,營養(yǎng)餐經(jīng)費完全用于學(xué)生營養(yǎng)食物。一至六年級學(xué)生每天營養(yǎng)餐經(jīng)費為3元,用于學(xué)生每天中餐營養(yǎng)餐,營養(yǎng)餐支出中不計燃料費、折舊費、炊事員工資等其他費用,只用于學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。
第五,學(xué)前班學(xué)生不享受營養(yǎng)餐。國家只向義務(wù)教育學(xué)生實行營養(yǎng)改善計劃,因此,學(xué)前班學(xué)生中午用餐屬于自主餐,每餐費用為4元。學(xué)校食堂每天向?qū)W前班學(xué)生另外準(zhǔn)備飯菜,與營養(yǎng)餐分開。
各位家長、領(lǐng)導(dǎo)。自從國家實施營養(yǎng)改善計劃以來,我校堅持為祖國的未來著想,認(rèn)真務(wù)實地對待營養(yǎng)改善計劃,力爭把各項工作做得更加完善。我相信,通過學(xué)校的努力,家長、領(lǐng)導(dǎo)的支持和監(jiān)督,我校一定會把營養(yǎng)改善工作做得更好。
謝謝大家
2012年10月16日