第一篇：學生事務知識問答100例(打印版)

第一部分 學籍問題

一、新生到校后，應該如何辦理注冊報到手續？

答：

1、新生憑錄取通知書到財務處辦理繳費手續；

2、學生本人憑身份證、準考證、錄取通知書、高招錄取檔案、考生信息確認表等證件在資格審查處進行資格審查，審查合格的學生學校資格審查人在迎新系統確認，同時收取高招錄取檔案和錄取通知書副聯；

3、學生持繳費發票到學院報到注冊處報到并進行注冊，學院接收學生時再次復查錄取通知書照片是否與本人相符，錄取專業是否是本學院專業，身份證號是否與錄取信息一致，若一致則發放《學生手冊》和《新生入學指南》，若不一致則上報資格審查領導小組，資格審查小組再次進行學生身份的確認；

4、學生領取公寓用品，安排住宿；

5、學生編班后，在新生住宿區域，按學校要求張貼錄取照片；

6、學生在正式入班前，按學校要求填寫學籍卡片，同時認真核對學籍卡信息與錄取檔案信息是否一致。

二、如何開展畢業生數據庫核對工作？

答：

1、輔導員收到相關通知后認真領會精神，并及時傳達給學生；

2、對照學校學生處下發的畢業生名單，輔導員逐個讓學生核對自己的個人信息并簽字確認；

3、對于與錄取信息不一致的學生，與學生面談溝通存在的問題；

4、與學生談話后兩天內及時向學院學籍專管員反映畢業生存在的問題；

5、由學籍專管員上報學生處協調處理。

三、怎樣做好每學期學生人數的匯總？

答：

1、每學期開學前三天開始統計老生返校人數；

2、將人數在學院規定的時間內上報給學院的學籍專管員；

3、學籍專管員將人數上報給學校學生處；

4、兩周后停止報送并上報學籍異動情況；

5、學校出具全校人數并反饋學院；

6、對于學校出具的人數反饋表通知輔導員認真核對是否與本專業人數相符，如有差錯反饋給學院的學籍專管員；

7、學籍專管員及時與學生處聯系并核對學生名單，查找原因并協調解決。

四、怎樣開展畢業生檔案整理工作？

答：

1、學院負責人在春季開學第一周到學生事務辦按照畢業生人數領取高等學校畢業生登記表及檔案袋；

2、由學院負責人按本學院畢業的班級數目，到學生事務辦領取《關于辦理畢業生檔案的有關規定》；

3、學院負責人要對填寫后的高校登記表、檔案情況認真審查，嚴格把關；

4、學院負責人組織輔導員在每年3月15日左右到事務辦蓋章，蓋章內容：學年鑒定表、軍訓表；

5、學院負責人在每年3月20日－3月30日將高校登記表、學籍卡上交學生事務辦。

五、畢業生檔案整理的具體要求什么？

答：

1、高招錄取檔案：如無錄取檔案，由學院學籍專管員到檔案館復印審批表，并加蓋學生工作處章。

2、體檢表：由學院提供，校醫院蓋章。

3、軍訓表：由學院提供，學生處蓋章。

4、學年鑒定表：由學院提供，畢業當年不必填寫；學生處蓋章。

5、成績單：由教務處提供，教務處蓋章。

6、實習鑒定表：原件。

7、評優登記表：原件。

8、高校畢業生登記表：

a 封面填寫時間：畢業當年5月10日； b 照片：1寸免冠彩照（藍底）；

c 本人學歷及社會經歷：從小學至大學，四個階段；

d 自我鑒定：主要包括思想、學習及社會實踐三個方面；

e 班組鑒定填寫時間：畢業當年5月20日； f 學校組織意見填寫時間：畢業當年5月25日。

9、榮譽證書、獎學金證書：復印件。

10、報到證副聯：由就業辦提供。

11、畢業生檔案袋封面： 檔案號：學號；

編號1：高招錄取檔案（件數1）； 編號2：錄取通知書（副聯），（件數

1、頁數1）； 編號3：體檢表（件數

1、頁數2）； 編號4：軍訓鑒定表（件數

1、頁數1）； 編號5：學年鑒定表（一學年為1件3頁）； 編號6：實習鑒定表（根據學生實際情況確定），沒有填寫“” ； 編號7：獎懲材料（根據學生實際情況確定），沒有填寫“” ； 編號8：成績單（件數

1、頁數1）；

編號9：畢業生登記表（件數

1、頁數8）； 編號10：就業報到證（副聯），（件數

1、頁數1）；

12、學籍卡：畢業生檔案內不包含此項內容，僅需上交至學生處事務辦。a 以專業為單位按學號排列整理；

b 只要在學校學習滿一年或一年以上的，無論是否畢業均要整理學籍卡； c 照片：一寸免冠正面照片（藍底）； d學籍卡題頭：需填寫所學專業全稱；

生登錄中國高等教育學生信息網，點擊學籍查詢—新生查詢，輸入考生號、身份證號、姓名進行查詢。

2、老生學年注冊查詢。每年10月10日----10月15日，學生登錄中國高等教育學生信息網，點擊學籍查詢—在校生—個人用戶注冊—注冊成功后進行查詢。

3、預科生信息查詢。民族預科生于入學后第二年取得學籍，查詢方法如同新生學籍注冊查詢。

如個人學籍信息與學生實際信息不符，在查詢結束后2個工作

日內，填寫《學籍信息勘誤登記表》，學院整理完畢后，于當（下）周五到學生處查詢核實后反饋學生。

十六、如何開展畢業生圖像信息校對工作？

答：為確保教育的公平、公正、公開，方便學生上網查詢個人學歷信息，教育部將所有學生的學歷信息進行了網絡注冊。為確保畢業生學歷注冊的正確和完整性，請各學院提示畢業生信息采集工作完成之后的3個月后4個月內校對自己的圖像信息，具體方法如下：

登錄中國高等教育學生信息網，點擊學籍查詢—在校生—個人用戶登錄—登錄成功后進行查詢，校對學號、姓名、性別、身份證號、學歷類別、院校名稱、畢業年份、照片、是否與本人相符。如正確，點擊照片正確；如有錯誤，根據錯誤情況點擊提交，學校學籍管理部門根據學生錯誤情況進行修改（兩天后學生需再次進行信息確認）。

各學院要及時做好信息有誤和無個人信息學生的統計工作，填寫《畢業生圖像信息勘測誤登記表》，并于當（下）周五上午報至學生處。

十七、如何進行新生磁條的信息錄入？

答：

1、新生到校后，按照學校學生處學籍科磁條辦理的相關要求，以班級為單位認真填寫個人詳細信息（特別是乘車區間），匯總電子版（電子版的順序需要按照姓名從A----Z的順序排列）；

2、需要寫磁學生的學生證以班級為單位上報，學生證排列順序要和上報的電子版順序一致；

3、磁條信息寫入完成后，貼在學生本人學生證磁條粘貼處；

4、貼完磁條的學生證需要學生干部再以學號順序排列，以便和學籍本核對。

十八、如何辦理學生證明？

答：學生證明分為在校生證明、應屆畢業生證明、畢業證明和學歷證明等。

學生可根據需要，攜帶身份證、學生證等相關材料于周二、周四下午到學生處事務辦公室1#窗口找相關負責老師填寫證明上的信息，填寫完畢經審核通過可以領取個人證明。

十九、學生如何更改學籍信息？

答：更改學籍信息條件及學籍信息更改流程為：學籍信息（主要包括姓名、性別、民族、身份證號碼等）原則上不予變更。但因個人或其他特殊原因，經公安機關戶籍管理部門確認需對學生學籍信息進行更改的方可進行更改。

具體流程為：

1、學生填寫《學籍信息更改申請表》，并于每年10月15日——10月17日，向所在學院提交材料，具體內容包含：①身份證和戶口本原件及復印件各一份（如更改姓名應在戶口本曾用名一欄注明原姓名）。如身份證原件丟失應提供戶籍所在地公安部門出具的戶籍證明（戶籍證明要有被更改人照片并加蓋戶籍專用章和戶籍民警專用章）。②戶籍所在地公安戶籍管理部門出具的公民戶籍信息更改證明（寫明申請更改信息的時間、原因或理由，本人照片及發函單位固定聯系方式等，加蓋戶籍專用章、戶籍民警專用章）。

2、學院收到學生遞交的材料后，對照原始錄取信息、個人錄取檔案等材料，審查學生的申請理由是否正當，材料是否詳實，與出具相關證明的單位聯系所開具證明是否屬實，確認無誤后，學院簽署意見，并于每年10月17——19日上報至學生處。

3、學校審核無誤后，于每年10月底上報河南省教育廳學生處審批。

4、每年12月31日前，學校向學院反饋信息更改結果。

5、相關說明：①身份證號更改，僅限于后四位，身份證號碼正常升位的由學校統一更改，學生不再提供相關證明材料。②以上信息更改只針對二年級學生。③一年級學生若在高招報名信息采集時，考生學籍信息填寫錯誤，未及時更正，將錯就錯參加高招考試的，由學生本人向生源所在地招辦提出更改申請，再由省招辦進行糾錯，并報教育部或河南省省教育廳進行備案。

二十、什么是學籍告勉？

答：對一學期補考后不及格課程的學分達到9學分時，自入學起補考后不及格課程的學分累計達到或超過17學分時，學生所在院、系應實施學籍告勉，指派輔導員與系主任等共同幫助被告勉學生進入正常學習、生活軌道和制定詳細的學習計劃，并經所在學院確認后報教務科研處備案。

二十一、如何辦理緩考手續？

答：

1、學生除有重病等特殊原因經學校主管領導批準外，不允許緩考。凡批準期末考試緩考者，緩考的課程隨下學期開學后的補考一起進行，不再給正常的補考機會，緩考不及格者重修。

2、緩考手續最遲在考試開始前一周辦理。逾期不辦理緩考手續或申請緩考未經批準擅自缺考者，按曠考論處。二

十二、什么情況下學生留級？

答：學生連續兩學期經補考后不及格課程的有三門或學分達到12學分時，應當留降級，可留級試讀或跟班試讀。

二十三、什么情況下學生退學？ 答：學生有下列情況之一者，應予退學：

1、在校學習時間超過規定年限者；

2、一學期補考后不及格課程四門（含四門）或學分達到12學分以上時，自入學起補考后不及格課程的學分累計達到或超過20學分者；

3、學生在學校規定的最長學習年限內（含休學）未完成學業者；

4、學生留級超過兩次者；

5、超過學校規定期限未注冊而又無正當理由的；

6、未請假離校兩周未參加學校規定的教學活動的；

7、休學期滿，逾期兩周不辦復學或休學手續者；

8、或復學復查不合格者；因病應當休學而不休學者；因意外傷殘不能再堅持學習者；

9、本人申請退學，經說服教育無效者；

10、學生因其他原因需退學的按教育部頒發的《高等學校學生管理規定》執行。二

十四、什么情況下學生畢業、結業、肄業？

答：

1、有正式學籍的學生，德、體合格，修讀完教學計劃規定的全部課程，取得規定的總學分，準予畢業，發給畢業證書；對符合學校學位授予條件的學生授予學士學位，并發給學位證書。

2、學生在規定的彈性學制內修完規定的課程和學分，學校按學分制管理規定辦理畢業等手續，分管學生就業部門按國家有關就業政策辦理就業手續。

5、對其他違反學生公寓管理有關規定，經批評教育不改者，視情節輕重，給予警告以上處分；

6、因違規行為造成經濟損失，應照價賠償；

7、酗酒、哄鬧、砸酒瓶等擾亂公共秩序的，視情節輕重，給予記過以上處分；

8、在學生宿舍樓飼養寵物的，視情節輕重，給予警告或嚴重警告處分； 三

十四、學生違紀處分必須提供哪些有效證據？ 答：

1、造成事實的有關物證；

2、證人簽名的證言；

3、被侵害人簽字的檢舉材料；

4、有關單位的綜合材料；

5、違紀學生的檢查書；

6、司法機關的裁定書、判決書。

三

十五、解除留校察看需提供哪些材料？ 答：

1、獲得證書復印件，同時校驗原件；

2、重大立功表現或對國家、社會、學校做出突出貢獻的具體事實材料和有關部門的鑒定；

3、學院黨政聯席會議研究決定；

4、年級民主評議原始材料及評議結果；

5、學生個人申請。

解除留校察看申請應在留校察看到期之前提出。

三

十六、各類評優、評先工作流程是什么？

答：

1、根據各類評選要求，發布評選通知，按學生比例確定各學院名額；

2、學院向學生傳達評選通知，學生撰寫評選申請，向學院提交個人成績單，所獲榮譽原件及復印件；

3、班級進行民主評議，學院按照評選標準嚴格審核，公示后確定推薦名單；

4、學院指導學生認真填寫推薦審批表，按照通知要求的份數，正反打印；

5、以學院為單位匯總，核對無誤后經學院學生工作負責人簽字后將匯總表、審批表、成績單及學生個人申請材料報至學生處辦公室（按匯總表順序排列材料）；

6、學生處審核所交材料后送教務處審核學生成績，不合格者不予推薦，名額不再增補；

7、學生處網頁上公示3天，確定名單，打印榮譽證書并發放。其中一份審批表蓋章后返還學院，輔導員待學生畢業時將其歸入本人檔案中。

三

十七、學生處分工作流程是什么？

答：常見的三大類違紀情況：考試作弊、曠課、打架斗毆。

1、考試作弊(學院無需提供任何材料)根據教務處轉交的學生考試作弊名單，對其進行相應的處分。

2、曠課(由學院提供相應材料)

對學生無故曠課進行處分，需要由學院提供以下材料： ①《黃河科技學院學生違紀處理登記表》填寫完整； ②學生所在班級的考勤表(原件)；

③曠課學生考勤表的復印件，并且需要所在班級的紀律委員和班長的簽字； ④學生個人檢查一份。

3、打架斗毆(由保衛處或學院提供相應材料)

對學生打架斗毆事件進行處分，需要由保衛處或學院提供以下材料： ①《黃河科技學院學生違紀處理登記表》填寫完整； ②學生打架斗毆的情況說明； ③學生個人檢查一份

三

十八、具體處分工作流程是什么？

答：

1、學生處根據教務處、保衛處或學院轉交的學生違紀材料，對應《黃河科技學院學生紀律處分規定》(院政［2011］44號)文件要求，給學生下發“擬處分告知書”，由學院統一到學生處辦公室領取；

2、學院送達人需要在“擬處分告知書”上簽字后轉給學生本人，如學生無異議，簽字確認后將“擬處分告知書”存根交回學院行政辦公室，由學院統一交至學生處辦公室；若學生有異議，可在三個工作日內，按照申訴流程進行申訴。

3、“擬處分告知書”發放3日后，根據學生違紀處分規定起草文件，經領導審核后，下發文件；

4、處分文件下發后，學校向學生發放“處分決定書”，由學院統一領取，送達人需在“處分決定書”上簽字后轉給學生本人，如學生無異議，簽字確認后將“處分決定書”存根交回學院行政辦公室，由學院統一交至學生處辦公室；若學生有異議，可在5個工作日內按照審訴流程進行申訴。

注：各教學單位要做好嚴肅校規校紀的宣傳工作，根據《黃河科技學院學士學位授予實施細則》，學生在校期間有一次考試作弊者或受到記過以上處分者，學校將不授予學位。

三

十九、學生申訴處理工作流程是什么？

答：

1、學生接到《擬處分告知書》后，如有異議可在3個工作日內向學院行政辦公室提出書面材料；

2、學院行政辦公室在接到學生書面材料后3個工作日內給學生作詳細說明，并出示原處分學生的相關材料，做好申訴事件的調解、溝通工作；

3、學生接到《處分決定書》后仍有異議，可在5個工作日內向學生申訴委員會辦公室(地點：校長辦公室)提交《黃河科技學院學生申訴書》和《處分決定書》；

4、學生申訴委員會辦公室接到學生申訴后，需填寫《申訴通知單》，待學生簽字后，上聯辦公室留存，下聯學生留存；

5、如予以受理，學生申訴處理委員會辦公室組織調查。主要包括：①審查申訴學生是否屬于受理范圍內（受理范圍包括對取消入學資格、退學處理或者違規違紀的學生申訴）；根據申訴內容向相關部門（教務處、保衛處、學生處）和相關人員調查取證，查閱文件和有關資料 ；

6、經調查后，由學生申訴委員會辦公室組織召開復議會議；

7、學生申訴處理委員會做出復議結論后，由學生申訴委員會辦公室將《復議決定書》送達學院；

8、學院將學生申訴處理委員會的《復議決定書》送達學生本人，待學生本人簽字后，再由學院將《復議決定書》的存根反饋校長辦公室留存。

第三部分 就業問題

四

十、畢業生派遣手續辦理步驟是什么？

答：

1、認真學習就業指南，掌握簽訂就業協議書的原則和有關要求；

2、每月收取畢業生中已簽訂的就業協議書，按照就業協議書的簽訂原則認真審核；

3、將符合要求的就業協議書，進行整理匯總，上報本學院；

4、學院將本周各專業上報的就業協議書進行整理，以就業周報的格式匯總；

5、在每周五參加就業例會前，學院就業工作負責人將本周審核合格的就業協議書以及匯總表交至就業辦再次審核；

6、就業辦審核后，將手續不全的協議書退還學院，告知原因及補充手續；

7、學院將手續不全的協議書返還學生，耐心告知如何補齊手續；

8、就業辦整理匯總就業協議書，編制就業方案，上報教育廳辦理派遣手續；

9、報到證辦理完畢后，學院通知畢業生在學校規定的時間返校領取報到證；

10、超過學校規定時間未領取報到證的畢業生，由學院統一匯總后將報到證上交就業辦。四

十一、畢業生如何集中辦理派遣手續？ 答：

（一）總體要求：

1、學院在四月初，根據學校下發的關于應屆畢業生集中辦理派遣手續的通知，告知各個系別、班級積極開展本單位應屆畢業生派遣手續工作；

2、輔導員應詳細了解所帶班級應屆畢業生就業的基本情況，并按照已簽訂正式就業協議、辦理鄭州市人事代理、派回生源地、戶檔留校、升學（考研、專升本、出國等）五類情況統計清楚；

3、學院應按照學校下發的關于應屆畢業生集中辦理派遣手續的通知，在規定時間內報送畢業生各類派遣手續材料。

（二）已簽約的畢業生如何辦理派遣手續？

需告知畢業生將一份協議書上交至本學院行政辦公室，并由學院將協議書以專業、學號從小到大順序整理好，填寫就業周報，于每周五報送至學生事務辦公室；

適宜對象：畢業時已與機關事業單位、國有企業等有人事自主權的單位簽訂正式就業協議的畢業生；或到私營企業、外資企業等無人事自主權的單位就業，且就業協議書同時加蓋單位簽章及單位所在地區人事主管部門簽章的畢業生。

（三）鄭州市人事代理的畢業生如何辦理派遣手續？

將辦理鄭州市人事代理的畢業生以學院為單位，集體報名，填寫辦理人事代理畢業生匯總表，將以專業、學號從小到大順序整理好的三份協議書及人事代理匯總表統一報送至學生事務辦公室；

適宜對象：未落實就業單位的畢業生和有意繼續考研及其他原因暫不就業的畢業生；或已落實就業單位，但由于單位性質所限，不能解決戶口和檔案問題，想將戶口、檔案留在鄭州市的畢業生；有意在鄭州就業的畢業生。

（四）派回生源地的畢業生如何辦理派遣手續？

將本單位派回生源地的畢業生詳細統計清楚，填寫派回生源地畢業生匯總表報送至學生事務辦公室； 適宜對象：畢業時未簽訂就業協議，計劃在生源地就業的畢業生。

（五）戶檔留校的畢業生如何辦理派遣手續？

告知本單位符合戶檔留校條件畢業生首先填寫黃河科技學院畢業生檔案留校申請表，并上交至學院行政辦公室審核、匯總，填寫本單位戶檔留校畢業生匯總表報送至學生處事務辦公室。

適宜對象：擬升學、出國深造、參軍、報考公務員、已與用人單位達成就業意向，協議書正在簽訂中的畢業生。四

十二、在擇業期內的初次就業派遣如何進行？

答：

1、輔導員告知初次辦理派遣的學生持就業協議書（或用人單位接收證明）至學生處事務辦；

2、校就業辦根據就業協議書（或用人單位接收證明），編制派遣方案，錄入派遣庫；

3、告知學生，持就業協議書（或用人單位接收證明）至省教育廳就業辦（金水東路與農業東路交叉口河南省教育廳大中專學生就業服務中心）打印就業報到證。

四

十三、在擇業期內的改派如何進行？

答：

1、輔導員告知學生持原就業報到證，就業協議書（或用人單位接收證明）以及原單位同意改簽的證明至學生處事務辦；

2、校就業辦根據就業協議書（或用人單位接收證明），編制派遣方案，錄入派遣庫；

3、告知學生，持就業協議書（或用人單位接收證明）至省教育廳就業辦（金水東路與農業東路交叉口河南省教育廳大中專學生就業服務中心）打印就業報到證。

四

十四、超過擇業期的就業派遣如何進行？

答：超過擇業期的畢業生辦理就業手續為：在擇業期內未落實工作單位的畢業生，由學校將畢業生檔案、戶口關系轉至生源戶口所在地的市級政府人事部門人才交流中心；聯系到就業單位的，按有關規定由人事部門辦理聘用手續。

四

十五、畢業生如何補辦就業協議書？

答：

1、輔導員及學院主抓就業工作的領導首先應詳細了解、詢問學生協議書補辦原因，告知學生首先在學生處網站下載專區內下載《黃河科技學院畢業生補辦就業協議書申請表》；

2、學生如實填寫《黃河科技學院畢業生補辦就業協議書申請表》，交由輔導員簽字后，向主管就業工作的領導審批；

3、學生持有效證件（學生證、身份證原件或復印件）以及院系輔導員、主抓學生工作學院領導簽字確認的《黃河科技學院畢業生補辦就業協議書申請表》；至學生處事務辦公室（行政樓110辦公室）登記，同時交納費用登記并簽字領取新的協議書。

備注：如因更換就業單位則須持原單位同意改簽的證明（解約函）；如因協議書自身原因（損壞、印刷不完整等），只需持原協議書直接換領即可。

四

十六、畢業生如何補辦就業報到證？

答：

1、告知學生首先在學生處網站下載專區內下載《黃河科技學院畢業生補辦就業報到證申請表》；

2、學生本人持畢業證、身份證、高招錄取審批表（信息大樓七樓檔案館復印）及學院領導簽字的《黃河科技學院就業報到證申請表》至學生事務辦登記辦理；

3、每月20日（遇節假日順延）至事務辦領取。四

十七、畢業手續如何辦理？

4、結合本院實際和畢業生專業特點，認真設計本單位畢業生宣傳版面，內容以畢業生情況介紹為主，并于雙選會當天展出；

5、各學院以專業為單位，按照學校當年要求的比例推薦優秀畢業生，并將優秀畢業生匯總表及個人簡歷報送就業辦；

6、學院以講座、班會等形式做好畢業生就業指導和就業思想教育，加強學生誠信意識，端正學生就業心態；提前逐一通知到畢業生，指導學生做好應聘各項準備，當天組織學生參會；

7、學院提前一周逐個與用人單位溝通，告知參會須知、展位號及相關事宜；

8、學院按照雙選會工作安排提供物質和人員保障，協助就業辦做好現場布置工作；

9、洽談會當天，各學院做好用人單位接待和相關服務工作，提醒督促用人單位填寫《畢業生雙向選擇洽談會統計表》，洽談會結束后，按照學校具體要求將本學院邀請的用人單位詳細招聘結果匯總上報就業辦。

第四部分 資助問題

五

十七、如何開展貧困生認定工作？

答：

1、家庭經濟困難的學生填寫《高等學校學生及家庭情況調查表》，并加蓋家庭所在地鄉、鎮或街道民政部門公章

2、民主評議小組收集貧困相關證明，組織學生填寫《黃河科技學院家庭經濟困難學生認定申請表》。

3、民主評議小組根據學生提交材料，確定班級家庭經濟困難學生的資格和等級，報院（系）認定工作組進行審核。

4、院（系）認定工作組審核通過后，要將家庭經濟困難學生名單及檔次，以適當方式、在適當范圍內公示5個工作日。

5、院（系）認定工作組將公示無誤的貧困生名單，報學校學生資助工作領導小組審批，建立家庭經濟困難學生信息庫。五

十八、已經過貧困生認定，添加到家庭困難學生信息庫中的同學，第二年是否需要重新認定？

答：原則上，貧困生認定工作每年都要重新進行，但根據實際情況，若該貧困生家庭經濟狀況較上年認定時無明顯改觀（依舊貧困），也可不用重新認定。

五

十九、院（系）認定工作組和民主評議小組由哪些人員組成？

答：院（系）認定工作組以主管學生工作的領導為組長、學生輔導員為成員；民主評議小組以輔導員任組長，學生代表為成員，學生代表人數應不少于年級（或專業）總人數的10%。

六

十、家庭經濟困難學生認定工作開展時間是什么時候？

答：老生在新學年開學后兩周內完成，新生于軍訓工作結束后兩周內完成。（若學生本人或者家庭遭遇特殊意外情況，導致家庭經濟困難的，經學生本人申請，調查屬實報學生處同意，可臨時認定。）

六

十一、如何申請國家助學貸款？

答：

1、經過家庭經濟困難認定，錄入家庭經濟困難學生信息庫的同學，如需申請助學貸款，可登陸國家開發銀行學生在線服務系統（http://www.tmdps.cn；

3、各學院負責收集參保學生的照片、費用等材料。

4、學生處整理參保學生信息及材料統一上交醫保中心辦理相關手續。八

十一、若大一因故未能參加醫保，大二以后還能參保嗎？

答：大一時未參保的，可在來年新生開學時隨新生一起參保，參保年限從參保日起到畢業年度止，費用根據參保年限支付。

八

十二、大學生醫保用戶的住院醫療享受什么待遇？

答：

1、本地住院：參保學生持醫保IC卡在定點醫院住院后（所有鄭州的醫院基本都納入了定點醫院范圍），按規定預交醫療費用，出院時定點醫院按報銷標準給予報銷，只收取個人應承擔的費用。

2、異地住院：大學生寒暑假、因病休學和實習期間，在異地患病的，可選擇在居住或實習地醫保定點醫院住院，一周內電話通知鄭州市醫療保險中心備案（0371-68698150、68698301）。所產生的費用先由個人墊付，出院后持就診醫院出院證（病案首頁）、住院發票、住院費用明細清單、中草藥處方復印件、就診醫療機構等級證明、相關部門證件、醫保IC卡及身份證到市醫療保險中心申請報銷，報銷標準按照本市三類定點醫院標準執行。

3、市外轉診住院：因本地無法治療需到外地醫療機構住院，由省級醫院或市級專科醫院出具轉院申請表，并到鄭州醫保中心審批（電話：0371-68698119）后就可轉院就醫。出院后攜帶相關材料到市醫療保險中心申請報銷。

八

十三、住院醫療如何報銷？

答：辦理住院手續時，參保學生將醫保IC卡交付就診醫院，在出院時按照報銷標準由所在就診醫院給予報銷。報銷標準為：區級醫院70%；市級醫院65%；省級醫院60%。

八

十四、大學生醫保用戶，門診醫療享受什么待遇？

答：

1、普通門（急）診：學生攜帶醫保卡前往學校附屬醫院門診就醫，產生的醫療費用按當次費用的80%報銷，一個參保年度內，累計每人最高報銷限額為200元。

2、轉診上級醫療機構：若病情需要，需轉診上級醫療機構的需由校附屬醫院醫生開具轉診證明后方可到校外就診（外地實習與寒暑假期間在家除外）。校外就診普通門（急）診費用先行全額自付，后憑醫保卡、轉診證明、就診病歷本、醫療費用正規發票、費用清單到校醫院按規定報銷。

3、其它：指定慢性病、門診規定病種治療項目（惡性腫瘤放化療、血液透析、器官移植抗排異治療、結核病）、住院等不屬于學校統籌管理的范疇，有相關需求的同學，攜帶醫保卡到鄭州市任何一家定點醫院就醫，費用由該醫院核算減免，無須校醫院轉診報銷。

八

十五、門診醫療如何報銷？

答：

1、在校醫院就診：由校醫院按照規定結賬，學生只用支付個人應承擔的費用。

2、非校醫院就診：持校醫院轉診證明（急診、實習除外）、醫院門診收據、購藥發票及清單、醫院門診病歷（要有病情、用藥或檢查治療記錄）到校醫院進行報銷。

八

十六、已經參加醫保，但醫保卡尚未下發時能否報銷？

答：市醫保中心發放醫保卡之前住院，僅限在本市定點醫療機構住院的醫療費用，按鄭州市居民醫療保險本市定點醫療機構標準執行報銷。需提供以下材料：

1、參保人員身份證正反面的復印件；

2、參保人員醫療保險卡的復印件；

3、醫療費用原始發票；

4、住院病歷的復印件（病歷復印后蓋醫院章）：包括①病案首頁②長期醫囑和臨時醫囑③出院記錄

5、醫療費用明細匯總表；

6、出院證明；

7、學校證明（寫明發卡時間）。

八

十七、哪些同學可以參加醫療保險？

答：全日制高等學歷教育并取得正式學籍的、未參加戶籍地新型農村合作醫療或城鎮居民基本醫療保險等由政府資助的醫療保障制度的全日制本專科學生，均可自愿參加城鄉居民合作醫療保險。

八

十八、大學生門診統籌費用的支付范圍有哪些？ 答：

1、參保學生在校醫院門診醫療費。

2、參保學生經校醫院轉診到校外市醫保定點醫院門診

3、參保學生在校期間，在鄭州市正規醫療機構（個體診所除外）產生的急診醫療費。

4、參保學生實習期間，在實習地正規醫療機構（個體診所除外）產生的急診醫療費。八

十九、哪些情況是門診統籌不予支付的？

答：

1、由自殺、自殘（精神病除外）引發的醫療費。

0

第二篇：學生環保小知識問答

民生小學創建“綠色學校”學生須知

1、什么是“綠色學校”？

是指在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在學校全面的日常管理工作中納入有益于環境的管理措施，并持續不斷地改進，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的學校。

2、你知道哪些與環保有關的節日？ 每年6月5日為世界環境日、5月22日是國際生物多樣性日，2月2日――世界濕地日、3月21日世界森林日、3月12日 中國植樹節、3月22日世界水日、3 月 23 日 世界氣象日、4月7日世界衛生日、4月22日世界地球日、5月22日 國際生物多樣性日、5月31日世界無煙日、6月17日世界防治沙漠化和干旱日、9月15日 清潔地球日、9月16日 國際保護臭氧層日、10月4日 世界動物日、10月16日 世界糧食日。

3、什么是可持續發展？

既滿足當代人的需要，又不對后代人的需要造成危害的發展。

4、什么是低碳生活？

是指生活作息進所能耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。

5、什么是綠色消費？

是指在消費活動中，不僅要滿足我們這一代人的消費需求和安全、健康，還要滿足子孫萬代人的消費需求和安全、健康，又要考慮生態環境的要求。

6、我校開展的“綠色學校”創建宣傳活動有哪些？（1）綠色學校創建啟動儀式；（2）“綠色學校”創建師生簽名活動；

（3）結合環境日開展環保宣傳活動（3.12植樹護綠活動、3.22世界水日“保護消防設施，節約用水”宣傳活動、5月31日世界無煙日宣傳活動、6.5世界環境日“綠色消費你行動了嗎?”、9.16國際臭氧層宣傳教育活動）；

（4）創建“節約型校園和節約型家庭”宣傳活動；（5）紅領巾廣播站開展了《植樹節》、《校園文明禮儀教育》、《世界無煙日你知多少》、《保護環境，從我做起》等宣傳活動；

（6）紅領巾文明行為監督崗宣傳垃圾分類知識；

（7）電子屏環保知識宣傳、校外校內領導開展全校性專家講座、利用班班通設備開展環保專題講座、學校的櫥窗宣傳、黑板報宣傳、班隊會宣傳、紀念日掛條幅宣傳、散發環保知識傳單和倡議書等。

7、學校做了哪些環保實踐活動？

上學期結合創建國家級文明縣城，開展了“小手牽大手，共創文明城”系列活動；結合校園文化藝術節，開展了科普圖片和環保繪畫比賽、經典誦讀比賽、文藝匯演等系列活動；特別是我校長期開展紅領巾文明監督崗特色活動，踐行環保理念，組織學生開展文明宣傳，并引導少先隊員開展文明監督勸導、垃圾分類、環保宣傳等志愿活動，帶動學校和社區居民自覺提高文明意識和公德意識，為實現綠色學校的創建作出了積極貢獻。

本學期圍繞綠色學校創建，開展環保手抄報比賽、環保故事比賽、環保征文比賽；還開展多層次講座，邀請縣環保局領導進行創建指導和開展環保知識講座，利用廣播站開展環保專題講座，利用班班通設備開展環保專題講座，利用班會開展專題講座等；還開展了秋季運動會、班級和科室認領綠地活動、學生義務清理社區活動、“文明行為在校園-垃圾分類收集”、“節約資源 保護環境”問卷調查等一系列活動。

我校每學期還開展綠色文明班級評比活動。

8、你們班級如何進行宣傳和活動的？

每學期出一、二次環保黑板報、班隊會宣傳環保知識、佳作展示臺設有“綠色創建”專欄，畫環保美術作品、進行手抄報制作并評比、開展一二年級環保故事會比賽、三至六年級 環保征文比賽、開展了垃圾分類活動、班級綠色衛士評比活動、每月班級衛生檢查評比活動、科普宣傳活動、文明行為養成教育活動、節約用電、用紙、用水活動等。

班級中有衛生委員（負責班級衛生檢查評比及垃圾分類回收）、班班通班級管理員（監督班班通使用情況，做到節約用電）、綠色小衛士等。

我們班還成立了護綠小分隊，小小清潔工，綠色小天使（小組名稱），主要開展了維護校園環境的整潔干凈，愛護花草樹木。（主要活動）

9、學校開展了哪些環保知識講座？

2012.年10月縣環保局開展了《人與自然和諧相處》環保專題講座 學校領導開展了《綠色學校啟動儀式》專題講座（2012年3月），《消防自救》講座，針對學校紅領巾監督崗人員多次開展《環保知識專題培訓》等。

利用班班通設備還開展了《了解環保，加入環保》、《環保節日我知道》、《垃圾的分類和回收》、《節能減排，低碳生活》、《環保知多少》、《關注校園環境》等專題講座。

紅領巾廣播站開展了《植樹節》、《校園文明禮儀教育》、《世界無煙日你知多少》、《保護環境，從我做起》等宣傳活動

我們班級通過班會，寫字等課，開展了《小手牽大手，低碳環保我先行》、《綠色環保從我做起》、《關愛地球，保護環境》、《節約用水》《節能環保》等講座。領導對學生的講座有：《創建綠色學校我們怎么做》、《垃圾分類，減少垃圾》、《節約用水，從我做起》等。

10、班級黑板報、手抄報開展哪些主題？ 《綠色與環保》、《垃圾分類常識》、《6.5環境日宣傳》、《綠色校園》、《節能減耗》、《我為節能減排做貢獻》、《節約用水、用電》、《如何節約使用紙張》（可以結合班級實際說一說）

11、在家里如何做到綠色環保

（1）順手關水龍頭

（2）一水多用盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以澆花；洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。多淋浴，沐浴節水且更衛生。

（3）少用洗潔精

（4）不要讓電視機長時間處于待機狀態

（5）用溫水煮飯

（6）爭做公交族或自行車族。多利用公車、地鐵、電車等公共交通工具，既可節約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染，還可以緩解交通堵塞。

（7）選購綠色食品，認準“綠色食品”標志選購食品也行。

（8）選無磷洗衣粉。含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。

(9)買充電電池。我們日常使用的電池是靠化學作用，通俗地講就是靠腐蝕作用產生電能的。當其被廢棄在自然界時，這些物質便慢慢從電池中溢出，進入土壤或水源，再通過農作物進入人的食物鏈。用完的干電池攢到30公斤后，可聯系當地垃圾回收中心回收。

(10)拒絕過度包裝

(11)自帶菜籃買菜。買東西時少領取塑料購物袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。

(12)少用一次性餐具

外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。

(13)少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆。

一些發達國家已經把制造木桿鉛筆視為“夕陽工業”，開始只生產自動鉛筆。(14)充分利用白紙，盡量使用再生紙

用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙。分類循環，重拾廢品回收的老傳統

要知道，垃圾混裝是把垃圾當成廢物，而垃圾分裝是把垃圾當成資源；混裝的垃圾被送到填埋場，侵占了大量的土地，分裝的垃圾被分送到各個回收再造部門，不占用土地；混裝垃圾無論是填埋還是焚燒都會污染土地和大氣，而分裝垃圾則會促進無害化處理；混裝垃圾增加環衛和環保部門的勞作，分裝垃圾只需要我們的舉手之勞。

(15)在家里設置三個分類垃圾筐 家庭垃圾通常可以分為：

一、可回收物，包括廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等；

二、不可回收物，包括灰土、菜葉、瓜果皮核等廚房余物；

三、有害物，包括電池、熒光燈管。在家里分設三個垃圾筐，就可以在產生垃圾的同時完成垃圾分裝。

(16)每月賣一次廢塑料廢品、廢紙、廢玻璃、金屬

不少廢塑料可以還原為再生塑料，而所有的廢餐盒、食品袋、紡織袋、軟包裝盒等都可以回煉為燃油。

(17)拒食吃野生動物，拒用野生動物制品

第三篇：知識問答

“九一八”事變

2010-10-14 15:51:1050

1931年9月18日晚，駐扎在我國東北的日本關東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊”炸毀了沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發動進攻。當時，蔣介石正集中力量進行反共反人民的內戰，執行“攘外必先安內”的反動政策，對日本侵略者妥協退讓。東北軍執行蔣介石“不抵抗主義”的命令，未進行有組織的抵抗。當晚，日軍攻占北大營，這就是震驚中外的“九一八”事變。

19日日軍占領了整個沈陽城，并向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區進攻，東北軍基本上不戰自潰。1932年2月東北三省全部淪陷。1932年3月，在日本帝國主義卵翼下，在長春建立起傀儡政權——偽滿洲國。從此，日本帝國主義把東北變成它的殖民地，全面加強政治壓迫、經濟掠奪、文化奴役，使我國東北3000多萬同胞，慘遭涂炭，陷于水深火熱之中。

“九一八”事變激起了全國人民的抗日怒潮。各地人民紛紛要求抗日，反對國民黨政府的不抵抗主義。在中國共產黨的領導和影響下，東北人民奮起抵抗，開展抗日游擊戰爭，先后出現了東北義勇軍和各種抗日武裝。1936年2月，東北各抗日部隊統一改編為東北抗日聯軍。1937年“七七”事變后，抗日聯軍團結廣大群眾，進一步開展了廣泛持久的抗日武裝斗爭，有力地配合了中國共產黨領導的全國抗戰。

紅七軍編制沿革簡介

2010-7-16 7:52:203

51中國工農紅軍第七軍，簡稱紅七軍，是中國工農紅軍紅三軍團主力部隊之一。1929年12月11日，國民政府廣西警備第四大隊、教導總隊和右江農軍2800余人，在百色舉行起義，宣布成立紅七軍，軍長張云逸、參謀長龔鶴村、前委書記兼政治部主任陳豪人。下轄第一縱隊，縱隊長李謙、政治委員沈靜齋；第二縱隊，縱隊長胡斌、政治委員袁任遠；第三縱隊，縱隊長韋拔群、政治委員李樸。

1930年2月，李明瑞、鄧小平領導龍州起義，建立紅八軍，李明瑞被任命為紅七軍、紅八軍總指揮。龍州起義失敗后，紅八軍余部并入紅七軍。3月，中央代表鄧斌(即鄧小平)為政治委員和前委書記。1930年秋，又成立第四縱隊，縱隊長黃治峰、政治委員羅少章。11月，紅七軍整編為第十九、二十、二十一師，留韋拔群率少數部隊進行游擊戰，主力則奉命北進。在轉進過程中，紅七軍損失慘重，進至湖南廣東邊界時，僅剩2個團。

1931年7月，全軍抵達中央蘇區，歸紅三軍團建制。1933年，中央紅軍進行整編，取消軍一級編制，紅七軍番號取消。該部被縮編為紅三軍團第五師，紅五師隨三軍團參加了中央蘇區第三次反圍剿、第四次反圍剿、第五次反圍剿。

在長征途中，紅三軍團在扎西會議后縮編為一個師四個團，紅五師縮編為紅四師第十三團。過草地后，毛澤東將一、三軍團縮編為陜甘支隊，紅十三團調入一軍團系統的紅一師，改稱第十三大隊，到陜北后恢復紅十三團番號。由于三軍團番號未恢復，該團隸屬于紅一軍團紅一師。1938年8月，紅十三團隨紅一師改編為八路軍115

師343旅685團，該團為685團第二營，11月隨聶榮臻留在晉察冀開辟敵后根據地。

解放戰爭時期，該部擴編為晉察冀野戰軍第四縱隊，后改稱解放軍第64軍。1951年2月，隨19兵團入朝，改稱中國人民志愿軍第64軍。現為中國人民解放軍陸軍第六十四集團軍。

國際勞動婦女節的來由

2010-4-19 15:18:246

4１９世紀末，隨著工人運動不斷發展，覺悟了的女性擯棄長期以來歧視婦女的陳腐觀念，高舉起了爭取婦女自由平等權利的旗幟。１８８９年，在“第二國際”成立大會上，國際民主婦女聯合會書記處書記、德國《平等報》主編克拉拉·蔡特金就代表勞動婦女發出了有史以來首次要求平等權利的呼聲，開創了爭取婦女解放的國際婦女運動的先河。１９０９年３月８日，美國芝加哥女工為爭取自由平等，舉行了聲勢浩大的罷工和示威游行。１９１０年８月，第二次國際社會主義婦女代表大會在丹麥舉行，１７個國家的１００多名婦女代表與會。大會一致通過了蔡特金等提出的倡議：將每年３月８日作為國際勞動婦女的節日，以此加強國際勞動婦女的團結和爭取自由平等。１９１１年，美國、德國、奧地利、丹麥、瑞士等國的勞動婦女首次舉行了國際勞動婦女節的紀念活動。從此，紀念“三八”婦女節的活動逐漸擴大到了全世界。

１９２４年３月８日，在中國著名婦女活動家何香凝的主持下，中國各界婦女在廣州第一次舉行紀念“三八”婦女節的集會，提出“廢除多妻制、禁止納妾”等口號。新中國成立后，中央人民政府政務院于１９４９年１２月規定每年的３月８日為婦女節。

1977年，第32屆聯合國大會正式決定把3月8日作為“聯合國婦女權益日和國際和平日”。

黔東南的解放

2009-9-28 10:49:56137

1949年11月，中國人民解放軍第二野戰軍第五兵團由湘西兵分兩路挺進黔東南，16軍46師溯清水江而上，突破“黔東第一關”甕洞，于11月4日解放貴州第一座縣城——天柱。17軍50師149團11月8日強渡舞陽河，經青溪激戰后下午進入鎮遠城，與16軍勝利會師，當時黔東南的政治、經濟、文化中心——黔東重鎮、“滇黔鎖鑰”鎮遠宣告解放。11月初至12月底，經解放軍浴血奮戰，黔東南16個縣相繼解放。11月11日，西進支隊四大隊接管鎮遠，鎮遠地委、行署、軍分區進駐鎮遠。隨后，按照“先接管交通沿線及附近的縣，后接管離交通線較遠的縣，由點向面發展”的原則，各中隊迅速分赴目的地接管，宣布人民政府建立。黔東南各族人民迎來了新時代的曙光。

中國共產黨在不同時期的口號

2009-8-4 9:52:47119

中國共產黨在不同時期的口號

1922年：中國共產黨萬歲

1922年：打倒軍閥，打倒(除)列強

1927年8月：槍桿子里面出政權

1928年10月：工農武裝割據

1935年8月：停止內戰”、“實現抗戰

1945年4月：謙虛、謹慎、戒驕、戒躁

1946年8月：一切反動派都是紙老虎

1947年6月：打倒蔣介石，解放全中國

1949年9月：中國人民站起來了

1963年3月：向雷鋒同志學習

1977年5月：尊重知識、尊重人才

1979年9月：堅持改革開放

1987年4月：貧窮不是社會主義

關于真理標準問題的討論

2009-8-3 10:41:58115

這一討論，是從1978年5月開始的。5月10日，由胡耀邦直接領導的中央黨校內部刊物《理論動態》首先刊載了題為《實踐是檢驗真理的唯一標準》的文章。11日，《光明日報》以特約評論員署名發表。文章闡明了檢驗真理的標準只能是社會實踐，理論與實踐的統一是馬克思主義的一個最基本的原則，任何理論都要不斷接受實踐的檢驗，并闡明了革命導師是堅持用實踐檢驗真理的榜樣。這是從根本理論上對“兩個凡是”的否定（“兩個凡是”就是所謂“凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”）。文章在黨內外引起強烈反響，迅速在全國范圍內展開了一場關于“兩個凡是”和真理標準問題的大討論。從6月到11月，盡管當時黨中央主要負責同志進行阻撓和壓制，但由于鄧小平、陳云等許多老同志的堅決支持，討論不斷深入下去。全國絕大多數省、市、自治區和大軍區的主要負責同志，都先后在報刊上發表文章和講話，堅持實踐是檢驗真理的標準，反對“兩個凡是”的錯誤方針。1978年12月召開的十一屆三中全會，高度評價了關于真理標準問題的討論，認為這是一場具有重大意義的馬克思主義教育運動和思想解放運動。

黨史上最具代表性的幾部黨章

2009-6-6 15:11:02109

從 1921 年中國共產黨的成立到黨的十六大，中國共產黨總共通過了 15 部黨章，并根據革命和建設形勢的發展，新的政治任務的變化和黨自身建設的需要，先后對黨章進行了 14 次修改。黨章的修改過程，再現了中國共產黨由幼年走向成熟的全部歷程，記錄著中國共產黨思想理論實踐活動與時俱進的發展軌跡。在黨的歷史上，最具有代表性的黨章主要有以下幾部：

一是中國共產黨的第一部正式黨章。1922 年黨的二大對一大制定的《中國共產黨綱領》進行了重大修改，制定通過了黨的歷史上第一部正式黨章 —— 《中國共產黨章程》，它標志著黨的創建工作的最后完成，從此這個年輕的政黨有了自己的立黨之本和最高的政治行為規范。

二是民主革命時期最好的黨章。1945 年黨的七大，總結了黨領導革命斗爭的新經驗，繼承了以前歷屆黨章的優點，制定并通過了新黨章。七大黨章最重要的新突破，就是確立毛澤東思想為黨的指導思想，因而使七大黨章在中國共產黨的歷史上具有里程碑的意義。

三是執政黨的第一部黨章。1956 年 9 月召開的黨的八大，是中國共產黨執政以后召開的第一次全國代表大會。八大總結了執政以后黨的地位、自身狀況及黨所面臨的新任務，為適應大規模經濟建設和加強執政黨建設的需要，對七大黨章進行了修改和通過。八大黨章為執政黨的建設指明了前進方向。

四是 20 世紀最后一部黨章。1997 年黨的十五大是中國共產黨在 20 世紀召開的最后一次全國代表大會，因而十五大黨章就成了我們黨 20 世紀最后一部黨章，它最重要的突破就是把鄧小平理論與馬克思列寧主義、毛澤東思想并列確立為中國共產黨的指導思想和行動指南。

五是 21 世紀的第一部黨章。2002 年 11 月黨的十六大通過的關于《中國共產黨章程(修正案)》，又一次修改、完善了黨章，是我黨在新世紀的第一部黨章。十六大黨章把 “ 三個代表 ” 重要思想和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一起規定為黨的行動指南，具有鮮明的時代特征、豐富的理論內涵、強烈的現實針對性。十六大黨章與十五大黨章相比，有 65 處修改。其中特別重要的有 17 處，包括總綱部分的 8 處，條文部分的 9 處，在這些修改的地方，顯示出了十六大黨章的新突破和新貢獻。

我們從中國共產黨成立以來黨章的修改歷程能清楚地看到，建黨 80 多年來，中國共產黨緊跟時代發展的步伐，不斷總結新的經驗，并將實踐檢驗證明正確的結論寫進黨章，通過不斷修改黨章，調整黨的奮斗目標，在思想上、理論上與時代同進步，始終保持與時俱進的精神狀態和馬克思主義政黨的理論品質。

對《中央首長黎城訪才》的補考

2010-4-19 15:33:029

22009年12月中旬，筆者到黎平參加“黎平會議學術討論會”，有幸得到《紅軍在黎平故事集1》一書，該書收集了紅軍長征在黎平的一些小故事，內容豐富、史料翔實、情節感人，是弘揚紅軍長征精神、進行愛國主義教育的好教材。

回到遵義后，仔細拜讀了書中《中央首長黎城訪才》（以下簡稱《訪才》）一文，聯想到以前曾經看到過遵義會議紀念館采訪趙學俍的一份材料，找出來重新認真地讀了讀，發現與《訪才》一文有所出入，現將全文抄錄如下，作為《訪才》一文的補充：

回憶人姓名：趙學俍性別：男族別：漢年齡：61籍貫：黎平現在住址：黎平縣德鳳鎮北門大井邊職業：黎平中學教員

記錄人：朱式如記錄編號：

（二）006記錄時間：1957年5月12日 1934年12月紅軍到黎平，我沒有走，但也沒有到外面去。最初紅軍到我家里來見我有很多的書籍，問我這些書是什么人的；那時我穿了一身老百姓的衣服，他不知道我就是這屋子的主人，我誑他們說：這是我一個朋友在中學當教員的，他見這里清靜好看書，便放一些書在這里，他聽到紅軍要來便回家去了，他們也就不再追問那個人

了。紅軍番（翻）了幾本書，從里面發現我在日本讀書時和幾個湖南朋友、江西朋友照的相片，內中一個叫李一氓的紅軍那（拿）著那相片對我說：其中有個趙學俍是他在上海教書時教過的學生，可是他還是認不得我就是趙學俍。從此，李一氓就常常到我家里來看書和我談話。

有一天，來了一個外國人，番（翻）看了一會的書，我去和他講話，他說不出來，便去叫一個翻譯來，后來他對翻譯說，我的樣子看去像個地主，這些東西要沒收，園子里的柑橘可以不沒收。外國人去了，我問住在我家堂屋里的紅軍他是什么人，他們說他叫李德，我問是那國的，他們都說是中國人。

過了兩天，一個紅軍來叫我說，成參謀長要我去說話。我問李一氓是那個成參謀長？李說，他叫成仿吾，就住在我家對面朱家大地主的房子里，總司令部就住在那里。我對于成仿吾是不認識的，不過在東方雜志上常常看到他的文章，了解他是一個文人，李一氓也叫我去見見他，并說：我們部隊里知識分子很多。等到我到總司令部去見他時，和我還沒講上三句話，電話又來了，好久、好久沒有空，我便告辭回來，后來成仿吾也到我家來過一次。

住在朱家大院子里的是聶榮臻帶的部隊，見我家里喂有很多雞，向我買，我不肯收他們的錢，他們就不要。

到臨開拔前夜，李一氓來對我說：你收到的票子可以拿到銀行去兌換大洋，我們走了，票子就用不出去了。關于外面的情形，我都不知道，只聽說曾經在荷花塘開過會，演過戲。

根據以上訪問記錄，趙學俍提到紅軍名字的有李一氓、李德、成仿吾，談的較多的是時任紅軍總政治部宣傳部宣傳科科長李一氓，并說李一氓很快地認出了照片上有他在上海教過的學生趙學俍。經查閱《李一氓回憶錄》：“1921年暑假，我到了上海，??我在上海的整個就學時期，可以看出來，并沒有專心當學生，心情總不是那么穩定的。從浦東中學轉到南京一中，又轉大同大學，又轉滬江大學，又轉東吳大學法科，??1926年3月初，我就不再去東吳大學法科注冊上課了。” 1此后，李一氓離開上海到廣州參加革命活動；1928年10月又回到上海從事地下工作；1932年秋離開上海到江西中央蘇區。在《李一氓回憶錄》中，看不出他在上海有教書的經歷。既然李一氓在上海沒有教過書，那么，趙學俍為什么對訪問人說：“內中一個叫李一氓的紅軍那（拿）著那相片對我說：其中有個趙學俍是他在上海教書時教過的學生，”呢？這就使人難以理解了。

按照一般規律，只有自己熟悉的人，才會在合影的照片上認出來。從趙和李的年齡來看，趙比李大7歲（因趙1957年61歲，應是1896年生，1934年38歲。李1903年生，1934年31歲）。按常理老師的年齡應該比學生年長，理應趙是李的老師；根據《訪才》中記載：“我愛人的父親趙學朗先生，于1919年遠渡重洋，留學日本，是東京帝國大學法學系學士。” 2而1919年李一氓才到成都進中學3，顯然，趙留學日本時，李還是中學生；而趙從日本留學歸來時，李才是剛入大學的學生；在通常情況下，老師記學生姓名困難些，學生記老師姓名較容易；因此，趙回憶李一氓所說的情況，是否把老師與學生的關系顛倒了呢？如果是把老師與學生的關系顛倒了，趙又為什么要顛倒這種關系呢？這確實是一個值得再進一步研究的問題。同時，根據趙學俍所說，李一氓常常到他家里看書和談話，因時間已過去近十年，趙學俍相貌的變化，使李一氓不能認出就在面前的趙學俍，這也是可能的，奇怪的是，李一氓明確的提到了趙學俍名字，但趙學俍為何不承認自己就是趙學俍呢？

從訪問趙學俍的記錄中，可以看出時任軍委干部團政治教員的成仿吾，曾經約見趙學俍，趙回憶“一個紅軍來叫我說，成參謀長要我去說話。我問李一氓是那個成參

謀長？李說，他叫成仿吾，”《訪才》一文中也記載：“一位姓成的首長進城后，盡管在戎馬倥傯的戰爭歲月，工作繁忙的緊張關頭，仍然記起了這座邊遠的山城里，有位留日歸來的趙學朗先生。于是，立即派出兩位干部四出打聽，好不容易在平街梅家鼓樓旁邊找到了趙學朗先生的家。” 4從以上所引的兩份材料來看，成仿吾是關心趙學俍的，成也到過趙的家。為什么成在緊張的行軍途中還要關心、了解一位中學教員呢？正如《訪才》一文所說趙是留日歸來的，而成仿吾也于1910年東渡日本，“先后入日本名古屋第五中學、岡山第三高等學校二部和東京帝國大學造兵科學習，”5 1921年回到上海。由此可見，成仿吾1921年回國前就讀的是日本東京帝國大學，趙學俍1919年也就讀日本東京帝國大學，雖然他倆學的不是同一專業，但是，他倆不是同級也應是同校的同學，所以成仿吾在長征到達黎平后，還念念不忘這位留日同學，派人四出尋找趙學俍。

我館的訪問記錄，回憶人姓名是趙學俍，《訪才》是1982年采訪趙的兒媳婦雷咸珍后的整理稿，趙學俍成了趙學朗，不知是記錄者的筆誤，還是因為諧音混淆造成的不同。趙學俍是民國時期曾經留學日本的黎平人，又是“黎（平）、榕（江）、錦（屏）、永（從）、下（江）五縣聯立中學的主要創始人之一。”6在黎平縣有一定影響的著名文化人，對于他的名字以及與李一氓、成仿吾的關系應該有一個統一的、準確的說法。

李一氓和成仿吾長征時，在黨內、軍內職務并不高，然而，他倆從上世紀二十年代到三十年代初，已是國內、外有一定影響、著名的文化人了。弄清楚他們長征在黎平的活動，具有一定的歷史意義。

（王云麗）

第四篇：知識問答

知識問答五十題

一、中國共產黨的三大作風是什么？

答：毛澤東同志說，理論和實踐相結合的作風，和人民群眾緊密地聯系在一起的作風以及自我批評的作風。

二、和諧社會的基本內涵是指什么？

答：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

三、學習動員階段，要重點抓好的環節是什么？

答：思想發動、學習培訓、征求意見、明確新時期保持黨員先進性的具體要求。

四、科學發展觀的基本內涵是什么？

答、堅持以人為本、全面發展、協調發展、可持續發展。

五、我廠開展先進性教育活動要與什么結合起來？

答：要與安全生產，經濟效益相結合。

六、對我廠當前來說，體現黨的先進性是什么？

答：提高經濟效益、加快發展步伐，提高生存和發展質量。

七、黨章中提出的黨的建設必須堅決實現的四項基本要求是什么？

答：堅持黨的基本路線；堅持解放思想、實事求是、與時俱進；堅持全心全意為人民服務；堅持民主集中制。

八、開展先進性教育活動的總體要求是什么？

答：貫徹這次先進性教育活動的指導思想，關鍵是要抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，要把握保持共產黨員先進性這個主題，要明確提高黨的執政能力這個著眼點，要堅持黨要管黨、從嚴治黨這個方針。

九、黨章中規定黨的各級領導干部必須具備的基本條件是什么？

答：黨的各級領導干部必須模范地履行黨的各項義務，并且必須具備以下基本條件：

（1）具有履行職現所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐“三個代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場，觀點、方法分析和解決實際問題，堅持講學習、講政治、講正氣，經得起各種風浪的考驗。

（2）具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策，立志改革開放，獻身在現代化事業，在社會主義建設中艱苦創業，做出成績。

（3）堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，認真調查研究，能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。

（4）有強烈的革命事業心和政治責任感，有實踐經驗，有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。

（5）正確行使人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評和監督，做到自重、自省、自警、自勵，反對官僚主義，反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。

（6）堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全局觀念，關于團結同志，包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。

十、中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定中提出的“八個堅持”和“八個反對”是什么？答：堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取；堅持理論聯系實際，反對照抄照搬、本本主義；堅持密切聯系群眾，反對自由主義；官僚主義；堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散；堅持黨的紀律，反對自由主義；堅持清正廉潔，反對以權謀私；堅持艱苦奮斗，反對享樂主義；堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。

十一、我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素是什么？

答：堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。

十二、衡量檢驗先進性教育活動成功與否的重要標志是什么？

答：要看對改革發展穩定是不是起到了推動和促進作用。

十三、社會主義的根本任務是什么？

答：社會主義的根本任務是發展生產力，增強社會主義國家的綜合國力，使人民的生活日益改善，不斷體現社會主義優于資本主義的特點。

十四、“三個代表“重要思想的歷史地位是什么？

答：“三個代表“重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是全黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

十五、貫徹“三個代表”重要思想的關鍵、核心和本質是什么？

答：貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。

十六、“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點是什么？

答：實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，是“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點。

十七、把“三個代表“重要思想學習好、貫徹好、落實好，要注重做到哪“三個結合”？

答：堅持學習理論和指導實踐相結合；堅持改造客觀世界和改造主觀世界相結合；堅持運用理論和發展理論相結合。

十八、加強黨的執政能力建設和主要任務是什么？

答：當前和今后一個時期，加強黨的執政能力建設的主要任務是：按照推動社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展的要求，不斷提高駕馭社會主義市場經濟的能力、發展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力，構建社會主義和諧社會的能力，應對國際局勢和處理國際事務的能力。

十九、如何加強黨的作風建設？

答：要結合新的實際，努力發揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評的優良作風同時要總結新的實踐經驗，努力培育新作風。一切不符合黨的事業發展要求、不符合人民利益的不良風氣，都應堅決克服。當前，特別要注意克服不思進取，無所作為的思想狀況，克服各種嚴重脫離群眾的現象，堅決反對形式主義和官僚主義的歪風。各級干部必須時時處處重實際、求實效，創造性地開展工作，想群眾之所想，急群眾之所急，忠誠地為群眾謀利益。

二十、黨的十六大的主題是什么？

答：高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。

二十一、全面建設小康社會最根本的是什么？

答：堅持以經濟建設為中心，不斷解放和發展社會生產力。

二十二、江澤民在十六大報告中提出的關于加強黨的執政能力建設，提高黨的領導水平和執政水平的“五種能力“是什么？

答：（1）必須以寬廣的眼界觀察世界，正確把握時代發展的要求，善于進行理論思維和戰略思維，不斷提高科學判斷形勢的能力：（2）必須按照客觀規律和科學規律辦事，及時研究解決改革和建設中的新情況新問題，善于抓住機遇加快發展，不斷提高駕馭市場經濟的能力；（3）必須正確認識和處理各種社會矛盾，善于協調不同利益關系和克服各種困難，不斷提高應對復雜局面的能力；（4）必須增強法制觀念，善于把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國統一起來，不斷提高依法執政的能力；（5）必須立足全黨全國工作大局，堅定不移地貫徹黨的路線方針政策，善于結合實際創造性的開展工作，不斷提高總攬全局的能力。二

十三、中國共產黨黨內監督條例和中國共產黨紀律處分條例是何時頒布的？

答： 2003 年 12 月 31 日。

二十四、加強和改進黨的作風建設的核心問題是什么？

答：核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯系。

二十五、加強和改進黨作風建設必須把什么擺在第一位？

答：必須把思想作風建設擺在第一位。

二十六、黨章規定的必須堅持的四項基本原則是什么？

答：堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。二

十七、黨章對黨的性質是如何表述的？

答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

二十八、黨的指導思想是什么？

答：中國共產黨以以克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。二

十九、中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？

答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

三

十一、黨章對共產黨員必須履行的“八項義務”是如何規定的？

答：（1）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理化和“三個代表”重要思想，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。（2）貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。（3）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。（4）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。（5）維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。（6）切實開展指批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。（7）密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。（8）發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

三

十一、黨章規定的入黨誓詞的內容是什么？

答：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

三

十二、黨章對黨的紀律是如何規定的？

答：黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保

證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律約束。

三

十三、先進性教育活動的重要意義是什么？

答：在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，關系黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。

三

十四、先進性教育活動有哪些目標要求？

答：

一、提高黨員素質；

二、加強基層組織；

三、服務人民群眾；

四、促進各項工作。

三

十五、先進性教育活動掌握什么樣的指導原則？

答：

一、堅持理論聯系實際，務求實效。

二、堅持正面教育為主，認真開展批評和自我批評。

三、堅持發揚黨內民主，走群眾路線。

四、堅持領導干部帶頭，發揮表率作用。

五、堅持區別情況，分類指導。三

十六、先進性教育活動分幾個階段？

答：教育分三個階段：第一階段，學習動員；第二階段，分析評議；第三階段，整改提高。

三

十七、我國的外交政策堅持什么原則？

答：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處五項原則。

三

十八、黨員的黨齡如何計算？

答：黨員的黨齡，從預備期滿轉為正式黨員之日算起。

三

十九、黨的領導的具體內容是什么？

答：黨的領導主要是政治、思想和組織的領導。

四

十、當前，必須堅持哪些理論在意識形態領域的指導地位？

答：必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論在意識形態領域的指導地位，用“三個代表”重要思想統領社會主義文化建設。

四

十一、經過全黨和全國各族人民的共同努力，我們勝利實現了現代化建設“三步走”戰略的第幾步目標，人民生活總體上達到什么水平？

答：經過全黨和全國各族人民的共同努力，我們勝利實現了現代化建設“三步走”戰略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到小康水平。

四

十二、江澤民同志對創新是怎樣概括的？

答：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。四

十三、新時期，黨的莊嚴使命是什么？

答：我們黨必須堅定地站在時代潮流的前頭，團結和帶領全國各族人民，實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興。這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。

四

十四、黨章規定黨員在什么情況下被認為是自行脫黨？

答：黨員如果沒有正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活，或不六納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。

四

十五、黨章規定黨員在什么情況下被勸退黨？

答：黨員缺乏革命意志，不履行黨員義務，不符合黨員條件，黨的支部應當對他進行教育，要求他限期改正；經教育仍無轉變的，應當勸他退黨。

四

十六、黨的紀律處分有幾種？

答：黨的紀律處分有五種：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。

四

十七、黨員留黨察看時間為幾年？答：留黨察看時間最長不超過兩年。

四

十八、在哪次會議上確立了鄧小平理論為黨的指導思想？答：十五大。

四十九：吉林熱電廠有多少黨員及黨支部？答： 1477 名黨員，49 個支部。

五

十、黨章中規定共產黨員享有哪些權利？

答： 1、參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。2、在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。3、對黨的工作提出建議和倡議。4、在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。5、行使表決權、選舉權，有被選舉權。6、在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。7、對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。8、向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復

第五篇：知識問答

后勤產業集團員工“六常管理、員工手冊、職業道德教育問答競賽”的策劃

企業的發展離不開員工的付出和努力，員工群體職業素養的高低（職業道德），又勢必對企業的形象、業務等方面帶來一定的影響。為了進一步加深員工的管理及素質教育工作，華僑醫院項目點物業服務中心，擬定與2014年6月底至7月初，在華僑醫院項目點下轄各部門，以班組為單位，舉行一場“問答競賽”。初步策劃方案如下：

一、舉辦時間；2014年5月----2014年7月初

a、2014年5月底劃定問答競賽的考題（200題左右）內容涉及“六常管理”、“華頤員工手冊”“職業道德教育”等方面

b、2014年6月下發考題到個班組，每個班組參賽人員4-5人，正式比賽上場3--4人

c、2014年6月28日-7月1日，以淘汰賽形式決出勝負。

二、參賽人員的設定；

a、籌備組；后勤產業集團辦公室、b、出題組；培訓部、人力資源部、物業服務中心辦公室 c、裁判組；（待定）

d、參賽部門；華僑醫院項目點各部門下屬班組。

三、獎勵辦法；（待定）

a、第一名年底后勤產業集團表彰會將取得“全能班組”稱號及獎金

b、第二名年底表彰授予“精神風貌先進班組”稱號及獎金 c、第三、四名授予“先進組織”錦旗及實物獎勵

D、活動中表現突出的個人，有得到外出參觀學習、培訓的機會。

相關說明；問答競賽的目的不是考問相關知識，主要是通過競賽形式向員工，普及相關知識。為了更好的推廣，答題范圍限定200題。活動時間暫定一個月，建議各班組在此期間能經常組織班組，開展班組內的問答競賽。

附件內容：（摘自《職業教育研究》）

職業道德的概念及主要內容

（一）、職業道德的概念所謂道德是以一定社會的經濟基礎所決定的，以善與惡、美與丑、正義與非正義、公正與偏積、誠實與虛偽為評價標準。以法律為保障，依靠社會輿論、傳統習俗和信念來維系的，調整人們之間以及個人與社會之間關系的行為準則和規范的總和。

職業道德的概念有廣義和狹義之分。廣義的職業道德是指從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則，涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。狹義的職業道德是指在一定職業活動中應遵循的、體現的一定職業特征的、調整一定職業關系的職業行為準則和規范。職業道德既是從業人員在進行職業活動時應遵循的行為規范。同時又是從業人員對社會所應承擔的道德責任和義務。不同職業的人員在特定的職業活動中形成了特殊的職業關系、職業利益、職業活動范圍和方式，由此形成了不同職業人員的道德規范。

（二）、職業道德的主要內容我國《公民道德建設實施綱要》提出了職業道德的主要內

容是：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。職業道德是道德在職業實踐活動中的具體體現。

（1）愛崗敬業就是對自己的職業自己的工作認真負責，熱愛自己的本職工作，以恭敬、嚴肅的態度對待自己的職業，對本職工作一絲不茍、盡心盡力、忠于職守，為實現職業的目標而奮斗努力。一個人要做好自己的本職工作，沒有愛崗敬業的職業精神是做不好的，現代社會人與人之間只是分工不同，職業無貴賤之分，這是職業道德所要倡導的首要規范。

（2）誠實守信就是實事求是地為人做事，講信用、守諾言，這是職業道德的最基本準則。

（3）辦事公道就是指處理各種職業事務時要公道正派、客觀公正、不偏不倚、公開公平；對不同的對象一視同仁，秉公辦事；不因職位高低、貧富、親疏的差別而區別對待。

（4）服務群眾是指聽取群眾意見，了解群眾需要，端正服務態度，改進2008年會計從業資格考試指定教材《財經法規與會計職業道德》中國財政經濟出版社07年12月版第 81 頁服務措施，提高服務質量，這是職業道德的重要原則。

（5）奉獻社會就是要履行對社會對他人的職業義務，自覺地努力地為社會為他人做出貢獻。這是職業道德的出發點和歸宿，當社會利益與分部利益、個人利益發生沖突時，要求每一個從業人員把社會利益放在首位。

（發布時間:2012-02-22）