第一篇：康復(fù)科作業(yè)治療發(fā)展計(jì)劃

姓名：陳芳芳

組名:作業(yè)治療

康復(fù)科作業(yè)治療室發(fā)展計(jì)劃

目前，我國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)取得了豐碩的成果，現(xiàn)代康復(fù)治療項(xiàng)目逐步納入基本醫(yī)保，是為康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的絕佳時(shí)機(jī)，加之我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科大力支持，康復(fù)病區(qū)成立。為了全方位提高我科的整體綜合實(shí)力，特結(jié)合我院發(fā)展的實(shí)際需要與科室的具體情況（全面開(kāi)展運(yùn)動(dòng)療法、物理療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)訓(xùn)練、吞咽障礙治療，腦損傷、腦癱、骨折術(shù)后功能康復(fù)），給群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，把我院建設(shè)成為百姓放心的康復(fù)醫(yī)院。

只有強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、注重人才培養(yǎng)、加強(qiáng)醫(yī)院科學(xué)管理為重點(diǎn)，積極探索新的臨床工作模式，才能深入到“科學(xué)發(fā)展觀”的這個(gè)理念。康復(fù)科作為一個(gè)整體，想要發(fā)展，就得從細(xì)節(jié)抓起，從小做起。作業(yè)治療作為康復(fù)科的一個(gè)重要組成，作為康復(fù)科中的“小”與“細(xì)節(jié)”，加強(qiáng)作業(yè)治療室內(nèi)涵建設(shè)，堅(jiān)持以病人為中心、以優(yōu)秀人才為核心、以提高各項(xiàng)作業(yè)技術(shù)水平，就顯得尤為重要。下面，我就結(jié)合實(shí)際談?wù)劙l(fā)展計(jì)劃：

一、硬件（基礎(chǔ)設(shè)施）

基礎(chǔ)建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，也就是我們所說(shuō)的硬件，是衡量一個(gè)服務(wù)單位能否提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要參考指標(biāo)。

1.日常生活：自我照顧（衣服、牙刷，勺子、便座、便盆等模擬工具）2.手功能：分指板，砂磨板、螺絲、螺母、手功能組合訓(xùn)練 3.模擬職業(yè)：模擬作業(yè)工具

4.認(rèn)知功能：拼圖，認(rèn)知圖形插板、不同顏色，不同材質(zhì)，不同形狀 5.上肢肌肉力量與運(yùn)動(dòng)控制：中央阻控訓(xùn)練器、手柄拼圖、游戲棋

二、軟件

(一）、（人才建設(shè)）1.工作態(tài)度轉(zhuǎn)變

① 角色轉(zhuǎn)變：領(lǐng)導(dǎo)者、命令者→→評(píng)定者、教育者、治療者、指導(dǎo)者 ②

態(tài)度轉(zhuǎn)變：做到接待熱情、操作認(rèn)真、解釋耐心，注重誠(chéng)信服務(wù)，增進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的溝通，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，每月進(jìn)行一次評(píng)議抽查（問(wèn)卷調(diào)查）。

③ 工作模式轉(zhuǎn)變：個(gè)體→→團(tuán)隊(duì)（PT、傳統(tǒng)、物理因子）2.自身提升(理論與實(shí)踐）1)掌握人體的發(fā)育規(guī)律

2)熟悉作業(yè)模式①作業(yè)能力模式、②人類作業(yè)模式③人、環(huán)境、作業(yè)模式 3)了解ICF與COPM概念

4)切實(shí)掌握環(huán)境評(píng)定與環(huán)境改造的相關(guān)規(guī)定與事項(xiàng)，為患者回歸家庭，回歸社會(huì)做基礎(chǔ)。

5)熟悉掌握各種治療設(shè)備的基本理論、基本知識(shí)和基本操作。

6)堅(jiān)持與發(fā)展循證實(shí)踐：作業(yè)治療師要力爭(zhēng)融入日常的作業(yè)療法實(shí)踐中，避免一些精心設(shè)計(jì)的研究課題，作業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)傾向于不切實(shí)際的雷同。7)實(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)內(nèi)外作業(yè)治療的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)變

3.人才引進(jìn)與培養(yǎng)

作業(yè)療法作為康復(fù)醫(yī)學(xué)這一新興學(xué)科中的重要專業(yè)之一，在康復(fù)醫(yī)學(xué)中占有舉足輕重的位置，隨著康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)在我國(guó)的蓬勃發(fā)展，特別是國(guó)家提出2015年實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)，對(duì)作業(yè)療法學(xué)科在理論和技術(shù)上都提出了更高的要求，康復(fù)治療專業(yè)人才培養(yǎng)就顯得更加重要、更加緊迫。1)作業(yè)治療專科人才高新聘用（技術(shù)無(wú)價(jià)理念）。

2)到同市、同省乃至同國(guó)的發(fā)展全面或是有特色的康復(fù)科、作業(yè)治療室進(jìn)修。3)積極組織我科作業(yè)治療組參加重點(diǎn)醫(yī)院、協(xié)會(huì)召開(kāi)的康復(fù)作業(yè)治療專項(xiàng)知識(shí)交流與研討。

4)康復(fù)科作業(yè)治療組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)理論到操作實(shí)踐。

（二）、（專科建設(shè)）

①

1、三個(gè)工作日內(nèi)完成功能檢查及評(píng)估，包括： 1）日常生活活動(dòng)能力評(píng)價(jià)； 2）感覺(jué)及知覺(jué)評(píng)價(jià)； 3）認(rèn)知能力評(píng)價(jià)；

4）家務(wù)活動(dòng)能力評(píng)價(jià)等；

②

教導(dǎo)患者學(xué)習(xí)自我照顧及日常生活活動(dòng)訓(xùn)練，發(fā)揮健側(cè)的代償功能，矯正患側(cè)殘障； ③

幫助患者恢復(fù)身體功能的治療，加強(qiáng)關(guān)節(jié)的活動(dòng)性及肌肉的力量，改善和提高運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性，如：指導(dǎo)患者進(jìn)行家務(wù)活動(dòng)能力訓(xùn)練，包括簡(jiǎn)化操作、工藝活動(dòng)等；

④ 指導(dǎo)患者進(jìn)行感知、認(rèn)知訓(xùn)練；

⑤

指導(dǎo)患者使用生活輔助器具、輪椅、假手等和手部功能夾的制作或使用；

⑥ 與康復(fù)組開(kāi)討論會(huì)相互交流，了解訓(xùn)練情況并指導(dǎo)護(hù)士正確的訓(xùn)練方法； ⑦

指導(dǎo)患者及家屬配合治療以及在出院返家后繼續(xù)治療工作；

⑧ 探詢患者的職業(yè)潛能以及患者的工作能力、耐力、習(xí)性及適應(yīng)的情況，以提供資料給職業(yè)治療師作為參考，為患者選擇最合適的職業(yè)；

（三）（質(zhì)量建設(shè)）

1.在上級(jí)作業(yè)治療師指導(dǎo)下遵醫(yī)囑進(jìn)行各項(xiàng)作業(yè)評(píng)估工作，并做好作業(yè)治療的登記、治療記錄和相關(guān)醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)。

2.注意觀察病情、治療效果及反應(yīng)，并向康復(fù)醫(yī)師反饋，如有反應(yīng)及時(shí)處理 3.嚴(yán)格按照各項(xiàng)操作常規(guī)進(jìn)行作業(yè)治療，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

4.負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)作業(yè)治療設(shè)進(jìn)行簡(jiǎn)單維護(hù)和保養(yǎng)，如遇機(jī)器故障及時(shí)報(bào)修。

5..對(duì)經(jīng)治病人的滿意度負(fù)責(zé)。

（四）（醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)）

1)所開(kāi)作業(yè)治療項(xiàng)目，能走醫(yī)保盡量走醫(yī)保，減輕病人負(fù)擔(dān)。（避免徒增收費(fèi)）2)治療過(guò)程中的早、中、末期評(píng)定盡量減少病人痛苦，避免過(guò)多體位變換。（換位思考）

3)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)苛自律。4)培養(yǎng)病源，從“我”做起：技術(shù)、醫(yī)品，自我宣傳

綜上所說(shuō)：把我科建設(shè)成醫(yī)院的一支醫(yī)療技術(shù)精湛、醫(yī)療設(shè)施先進(jìn)、科室管理規(guī)范、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好的優(yōu)秀科室與重點(diǎn)科室。群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)“品牌”效益，力爭(zhēng)作業(yè)治療成為重中之重，不斷增強(qiáng)全工作室職工的事業(yè)心和責(zé)任感，重點(diǎn)抓好專病、專技、專法宣傳工作，利用科室宣傳陣地，自我推銷(xiāo)，自我宣傳。

第二篇：康復(fù)科治療程序

康復(fù)科治療程序

1.醫(yī)生開(kāi)設(shè)治療性醫(yī)囑.2.護(hù)理部登陸護(hù)士工作站，每天根據(jù)醫(yī)囑填寫(xiě)治療便簽.3.護(hù)理部每天早晨把已經(jīng)填寫(xiě)好的治療便簽交由患者，并說(shuō)明三項(xiàng)內(nèi)容：

1.按順序進(jìn)行治療.2.便簽應(yīng)隨身攜帶做治療時(shí)主動(dòng)出示給治療師登記.3.所列治療項(xiàng)目結(jié)束之前便簽由患者本人進(jìn)行保管，全部治療完成后交由治療師或護(hù)士站。

4.治療師根據(jù)患者出示的便簽在做完一項(xiàng)治療后應(yīng)劃勾并注明操作者姓名，下午進(jìn)行最后一項(xiàng)治療的操作者應(yīng)收集患者的便簽交由組長(zhǎng)或護(hù)士站.5.組長(zhǎng)根據(jù)統(tǒng)一收集的便簽登陸護(hù)士工作站核對(duì)費(fèi)用及是否漏做治療等.6.治療師應(yīng)把個(gè)人當(dāng)天的治療量登記在冊(cè) 便于統(tǒng)計(jì)個(gè)人工作量。

注：按以上模式運(yùn)行有兩方面好處：

1.患者清晰明了當(dāng)天該做的項(xiàng)目及次數(shù).2.減輕醫(yī)護(hù)人員工作量，方便核對(duì)，提高效率.

第三篇：康復(fù)科治療室簡(jiǎn)介

康復(fù)科治療室簡(jiǎn)介

物理治療室簡(jiǎn)介

物理治療（Physiotherapy或Physical Therapy)是一種預(yù)防、治療及處理因疾病或傷害所帶來(lái)的動(dòng)作問(wèn)題的醫(yī)療專業(yè)。主要是借助自然界中的物理因子（聲、光、水、冷、電、熱、力），運(yùn)用人體生理學(xué)原理法則等針對(duì)人體局部或全身性的功能障礙或病變，施予適當(dāng)?shù)姆乔秩胄浴⒎撬幬镄灾委焷?lái)處理患者身體不適和病痛治療方式，使其盡可能地恢復(fù)其原有的生理功能。

作業(yè)治療室簡(jiǎn)介

作業(yè)療法是一種促通及運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)的技術(shù)，即通過(guò)安排患者參與經(jīng)過(guò)選擇和設(shè)計(jì)的作業(yè)活動(dòng)為治療手段，以治療因軀體精神疾患或發(fā)育障礙造成的暫時(shí)性或永久性殘疾。其目的在于改善患側(cè)上肢精細(xì)運(yùn)動(dòng)功能，訓(xùn)練患者日常生活能力ADL,）包括利手交換、手指技巧性、動(dòng)作協(xié)調(diào)性、手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)、認(rèn)識(shí)功能、心理適應(yīng)癥訓(xùn)練等。

治療范圍：由于中風(fēng)及外傷所致的肩痛、肩關(guān)節(jié)半脫位、肩手綜合癥、肩周炎、關(guān)節(jié)炎、肌肉萎縮、手腫、攣縮等。

中藥熏蒸治療室簡(jiǎn)介

中藥熏蒸治療法是利用熏蒸時(shí)的溫?zé)岷退幬镫p重效應(yīng)，以及肌梭傳導(dǎo)受溫度影響的特性，以達(dá)到治病或健身的一種中醫(yī)治法。

中藥熏蒸會(huì)讓體內(nèi)“邪毒”隨汗排除體外，既扶元固本又消除疲勞，給人以舒暢之感；同時(shí)又能通過(guò)刺激皮膚的神經(jīng)末梢感受器，形成新的反射，從而達(dá)到治愈疾病的目的。不僅對(duì)風(fēng)濕、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕痛、脊柱炎、痛風(fēng)、骨關(guān)節(jié)疼痛、骨刺引起的疼痛、坐骨神經(jīng)痛、腰椎間盤(pán)突出癥、急慢性軟組織損傷、骨傷后期功能恢復(fù)、銀屑病、皮炎、濕疹、

第四篇：音樂(lè)治療(兒童康復(fù)科)

標(biāo)題

正文 音樂(lè)治療（兒童康復(fù)科）（兒童康復(fù)科）自今年4月份開(kāi)始，我科開(kāi)展了音樂(lè)治療。

音樂(lè)治療是特殊工娛的一部分，是將節(jié)奏、律動(dòng)、舞蹈、語(yǔ)言、器樂(lè)演奏、歌唱等融合在一起的綜合性治療。它可以喚起兒童對(duì)音樂(lè)的興趣，激發(fā)兒童對(duì)音樂(lè)的情感，以音樂(lè)為主體，挖掘孩子的音樂(lè)本能和潛能，使孩子在生理運(yùn)動(dòng)器官和思維之間構(gòu)成一種自由轉(zhuǎn)換和密切聯(lián)系的媒介，以達(dá)到身心的和諧發(fā)展。在體現(xiàn)音樂(lè)快樂(lè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的專注力、記憶力、反應(yīng)力、協(xié)調(diào)力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、及與人交流、溝通、合作等能力的培養(yǎng)和提升。使患兒在各種音樂(lè)活動(dòng)中達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，同時(shí)可以豐富他們的住院生活。

音樂(lè)治療開(kāi)展以來(lái)，受到患兒及家長(zhǎng)的歡迎。

第五篇：走進(jìn)康復(fù)科骨科康復(fù)一體化治療

走進(jìn)康復(fù)科——骨科康復(fù)一體化治療

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手術(shù)的進(jìn)步，骨科術(shù)后康復(fù)已逐漸的被醫(yī)務(wù)者及廣大患者所認(rèn)知，成為骨科治療過(guò)程中不可缺少的一環(huán)。骨科與康復(fù)科形成骨科--康復(fù)一體化治療模式，為廣大患者帶來(lái)了福音。骨科康復(fù)一體化治療康復(fù)醫(yī)學(xué)是采用各種康復(fù)治療手段，促使各種原因?qū)е律硇墓δ苷系K的傷病患者和殘疾者在身體上心理上和社會(huì)上的功能得到恢復(fù)，提高生活質(zhì)量的臨床學(xué)科。康復(fù)醫(yī)學(xué)針對(duì)的不是疾病本身，而是疾病后身體功能、個(gè)體活動(dòng)功能和社會(huì)參與功能的改善。骨科康復(fù)是康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要內(nèi)容之一，不論從康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷史，還是從康復(fù)醫(yī)學(xué)與骨科的治療對(duì)象來(lái)看，康復(fù)醫(yī)學(xué)與骨科都有較其他學(xué)科更為密切的關(guān)系。骨科康復(fù)的具體作用

1、肌肉收縮能促進(jìn)局部血液、淋巴循環(huán)，肌肉收縮產(chǎn)生的生物電有助于鈣離子沉積與骨骼，促進(jìn)骨愈合，防止骨脫鈣。

2、維持一定的肌收縮運(yùn)動(dòng)，可以防止廢用性肌萎縮。

3、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)能牽伸關(guān)節(jié)囊及韌帶，防止其縮短，并能促進(jìn)關(guān)節(jié)內(nèi)滑液的分泌與循環(huán)，從而預(yù)防關(guān)節(jié)內(nèi)粘連。

4、促進(jìn)局部血腫及滲出液的吸收。減輕水腫與粘連。

5、改善病人情緒，增強(qiáng)新陳代謝，改善呼吸、循環(huán)、消化系統(tǒng)功能，防止合并癥的發(fā)生。

樹(shù)立現(xiàn)代骨科康復(fù)新理念現(xiàn)代骨科治療理念是針對(duì)四肢及脊柱等運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)傷病的學(xué)科，不僅包括手術(shù)藥物等治療，還應(yīng)包括運(yùn)動(dòng)功能康復(fù)治療，即“骨科--康復(fù)一體化”，達(dá)到運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)，回歸社會(huì)的目的。

我國(guó)骨科技術(shù)水平緊跟世界發(fā)展，骨科康復(fù)發(fā)展水平滯后，使得治療效果與世界水平差距很大。這就一方面要求康復(fù)醫(yī)師緊跟骨科的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)骨科基本知識(shí)，掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療方法，了解新技術(shù)、新材料的發(fā)展，了解手術(shù)治療過(guò)程，與骨科醫(yī)師溝通取得骨科醫(yī)師的信任。另一方面，骨科醫(yī)師要加強(qiáng)康復(fù)的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，要有康復(fù)理念，開(kāi)展康復(fù)治療，這樣才是一位現(xiàn)代骨科醫(yī)師，才能在骨科治療上真正全面趕上世界先進(jìn)水平。骨科康復(fù)能夠給患者帶來(lái)福音骨科及康復(fù)科的醫(yī)師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要性；人們生活質(zhì)量的提高對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)的需求越來(lái)越大，我們將瞄準(zhǔn)骨科康復(fù)的世界水平，推動(dòng)骨科康復(fù)的發(fā)展！聲明：本公眾號(hào)所發(fā)學(xué)術(shù)信息只能作為科研和臨床教學(xué)用途，只面對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)生和科研教學(xué)機(jī)構(gòu)的師生，不得用于其他商業(yè)目的。