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細胞生物學實驗思考題

時間:2019-05-15 10:46:22下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《細胞生物學實驗思考題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《細胞生物學實驗思考題》。

第一篇:細胞生物學實驗思考題

細胞生物學實驗思考題

1、為什么暗視場照明的視場暗黑,而樣品像明亮?相差顯微鏡鏡檢時,為什么要用綠色濾色鏡觀察活體樣本?

暗視場顯微鏡照明光線不直接進入物鏡,只允許被標本反射和衍射的光線進入物鏡,因而視野的背景是黑的,物體的邊緣是亮的;

為獲得好的效果,要用波長范圍窄的單色光,選用綠色濾光鏡,不但可滿足這個要求,而且綠色可吸收紅外光,減少發熱。

2、為什么活細胞不易染色,從細胞生物學角度解釋原因。

染色劑一般有劇毒,而細胞膜具有選擇透過性,會將一部分對細胞有害的物質阻擋在細胞外,所以活細胞難以染色。而當細胞死亡后,細胞膜失去選擇透過性,染色劑得以進入,細胞就被染色。

3、簡述中性紅染液、詹納斯綠B染液用于細胞超活染色的原理。

Janus green B活體細胞染色的機理:Janus green B是毒性較小的堿性染料,可專一性地對線粒體進行超活染色,這是由于線粒體內的細胞色素氧化酶系的作用,使染料始終保持氧化狀態(即有色狀態),呈藍綠色;而線粒體周圍的細胞質中,這些染料被還原為無色的色基(即無色狀態)。

Neutral red 堿性染料活體染色的機理:neutral red為弱堿性染料,對液泡系(即高爾基體)的染色有專一性,只將活細胞中的液泡系染成紅色,細胞核與細胞質完全不著色,這可能與液泡中某些蛋白質有關。

4、什么是細胞骨架?它有何主要功能?

生物學中細胞骨架指真核細胞中與保持細胞形態結構和細胞運動有關的纖維網絡。包括微管、微絲和中間絲。

細胞骨架不僅在維持細胞形態,承受外力、保持細胞內部結構的有序性方面起重要作用,而且還參與許多重要的生命活動,如:在細胞分裂中細胞骨架牽引染色體分離,在細胞物質運輸中,各類小泡和細胞器可沿著細胞骨架定向轉運;在肌肉細胞中,細胞骨架和它的結合蛋白組成動力系統;在白細胞(白血球)的遷移、精子的游動、神經細胞軸突和樹突的伸展等方面都與細胞骨架有關。另外,在植物細胞中細胞骨架指導細胞壁的合成。

5、列舉你所知道的動、植物細胞中由微絲組成的結構。

肌原纖維、微絨毛、應力纖維

6、顯示細胞骨架的原理是什么?說明實驗中使用的TritonX-100、戊二醛、考馬斯亮藍R-250的作用。

原理:用考馬斯亮藍對細胞骨架進行染色,染色觀察前,應首先用去垢劑抽提掉胞質中的除骨架以外的其他蛋白。

TritonX-100:非離子型去垢劑,可使細胞質膜中和細胞質中的蛋白質和全部脂質被溶解抽提。

戊二醛:固定細胞

考馬斯亮藍R-250:蛋白質染料,對細胞骨架染色。

7、顯示脂類時,制片及染色有何特殊之處?

制片時需要用10%甲醛鈣固定液進行固定,要求用蘇丹Ⅲ飽和溶液染色,但是對不同部位的脂類進行處理時有區別。

8、簡述Fenulgen反應的原理和實驗的關鍵步驟。

原理:DNA經弱酸水解后,嘌呤堿與脫氧核糖間的糖苷鍵打開,并且使脫氧核糖與磷酸間的磷脂鍵打開,在脫氧核糖的一端形成游離的醛基,醛基在原位與Schiff試劑結合,形成紫紅色復合物,使細胞內含有DNA的部位呈紫紅色的陰性反應。關鍵步驟:①Schiff試劑遮光染色30min,一定要遮光;

②壓片時,一定要壓均勻,否則細胞會重疊,影響觀察; ③洗玻片上的試劑,要注意樣品不被洗掉。

9、試述差速離心法分離細胞器的原理。

在一定的離心場中(選用離心機的一定轉速),球心顆粒的沉降速度取決于它的密度、半徑和懸浮介質的黏度。在一均勻的懸浮介質中離心一定時間,組織勻漿中的各種細胞器及其它內含物由于沉降速度不同將停留在高低不同的位置。依次增加離心力和離心時間,就能夠使這些顆粒按其大小、輕重分批沉降在離心管底部,從而分批收集。

10、試述密度梯度離心法分離細胞器的原理。

用一定的介質在離心管內形成一連續或不連續的密度梯度,將細胞混懸液或勻漿置于介質的頂部,通過重力或離心力場的作用使細胞分層、分離。

11、為什么要事先向小鼠腹腔注射淀粉肉湯懸浮液?吞噬細胞的變形運動及吞噬作用的生物學機理是什么?

①誘導小鼠腹腔大量產生巨噬細胞,使其聚集; ②細胞膜具有一定的流動性。

第二篇:細胞生物學實驗總結

細胞自主實驗方法總結

自主實驗是在老師的指導和幫助下學生自己設計實驗且自己準備實驗所需的一切準備工作來完成的實驗。平時做實驗老師占重要地位但自主實驗中學生占重要地位。自主實驗中學生自己思考設計出實驗方案,實驗所需試劑,實驗方法和步驟然后按該方案來做實驗。

老師讓學生做自主實驗的原因是老師想培養學生的動手能力,合作能力,想讓學生獨立思考,想讓學生親自動手做實驗,最重要的一點是把理論知識結合實踐。

細胞培養是在體外模擬體內的生理環境,培養從機體中取出的細胞,并使之生存和生長的技術為細胞培養技術。

本實驗采用了微量全血培養技術,培養人體外周血小淋巴細胞,使原處于 G0期的淋巴細胞轉化為淋巴母細胞, 進而進行有絲分裂,增殖成功率高、技術方法完善。把體外增殖的小淋巴細胞裂解,對細胞核染色體進行染色和 固定,制得人染色體標本,用于進行染色體組型分析,取得了令人滿意的效果。

人和動物細胞培養是動物細胞工程的一項基本技術。目前,動物細胞培養主要用于通過大量的細胞培養獲得有經濟價值的生物產品和細胞本身。1966 年以前基本上用 Mo o r he a d 等,1960年建立的人外周血白細胞培養技術,該方法比較完善,成功率高。但缺點是取血量多,手續較麻煩。近30 多年來國內外絕大多數均采用微量全血培養技術,不但取血量少,而且可略去一些繁瑣操作過程,如離心、分離血漿等,做起來既方便,也節省人力和物力, 比較適于推廣和使用。

本實驗對實驗操作要求比較高。實驗進行前,無菌室及無菌操作臺以紫外燈照射30-60分鐘滅菌,以70%酒精擦拭無菌操作抬面,并開啟無菌操作臺風扇運轉10分鐘后,才開始實驗操作。實驗完畢后,將實驗物品帶出工作臺,以70%酒精擦拭無菌操作抬面。操作間隔應讓無菌操作臺運轉10分鐘以上后,再進行下一個細胞株之操作。操作做成中也要保證不污染。

第三篇:電工實驗思考題

實驗一常用電子儀器的使用

1、示波器熒光屏上的波形不斷移動不能穩定,試分析其原因。調節哪些旋鈕才能使波形穩定不變。

答:用示波器觀察信號波形,只有當示波器內部的觸發信號與所測信號同步時,才能在熒光屏上觀察到穩定的波形。若熒光屏上的波形不斷移動不能穩定,說明觸發信號與所測信號不同步,即掃描信號(X軸)頻率和被測信號(Y軸)頻率不成整數倍的關系(fx≠nfy),從而使每一周期的X、Y軸信號的起掃時間不能固定,因而會使熒光屏上顯示的波形不斷的移動。此時,應首先檢查“觸發源”開關(SOURCE)是否與Y軸方式同步(與信號輸入通道保持一致);然后調節“觸發電平”(LEVEL),直至熒光屏上的信號穩定。

2、交流毫伏表是用來測量正弦波電壓還是非正弦波電壓?它的表頭指示值是被測信號的什么數值?它是否可以用來測量直流電壓的大小?

答;① 正弦波電壓和非正弦波電壓都可以測,但測的是交流電壓的有效值。②它的表頭指示值是被測信號的有效值。③不能用交流毫伏表測量直流電壓。因為交流毫伏表的檢波方式是交流有效值檢波,刻度值是以正弦信號有效值進行標度的,所以不能用交流毫伏表測量直流電壓。④交流毫伏表和示波器熒光屏測同一輸入電壓時數據不同是因為交流毫伏表的讀數為正弦信號的有效值,而示波器熒光屏所顯示的是信號的峰峰值。

實驗二疊加定理和戴維寧定理的驗證

1、在疊加原理實驗中,要令U1、U2分別單獨作用,應如何操作?可否直接將不作用的電源(U1或U2)短接置零? 答:在疊加原理中,當某個電源單獨作用時,另一個不作用的電壓源處理為短路,做實驗時,也就是不接這個電壓源,而在電壓源的位置上用導線短接就可以了。

2、疊加原理實驗電路中,若有一個電阻器改為二極管,試問疊加原理的迭加性與齊次性還成立 嗎?為什么?

答:當然不成立,有了二極管就不是線性系統了,但可能在一定范圍內保持近似線性,從而疊加性與齊次性近似成立。如果誤差足夠小,就可以看成是成立。

3、將戴維寧定理中實測的R0與理論計算值R0進行比較,分析電源內阻對誤差的影響。答:╮(╯▽╰)╭網上沒找到咋辦?

4、說明測有源二端網絡開路電壓及等效內阻的幾種方法,并比較其優缺點。[(⊙o⊙)特別多] 答:方法有:開路電壓Uoc的測量方法、短路電流Isc的測量方法; 其優缺點比較如下:⑴開路電壓Uoc的測量方法 ①直接測量法

直接測量法是在含源二端網絡輸出端開路時,用電壓表直接測其輸出端的開路電壓Uoc,如圖8-1(a)所示。它適用于等效內阻Ro較小,且電壓表的內阻Rv>>Ro的情況下。

②零示法

在測量具有高內阻(Ro>>Rv)含源二端網絡的開路電壓時,用電壓表進行直接測量會造成較大的誤差,為了消除電壓表內阻的影響,往往采用零示測量法,如圖8-1(b)所示。零示法測量原理是用一低內阻的穩壓電源與被測有源二端網絡進行比較,當穩壓電源的輸出電壓Es與有源二端網絡的開路電壓Uoc相等時,電壓表的讀數將為“0”,然后將電路斷開,測量此時穩壓電源的輸出電壓,即為被測有源二端網絡的開路電壓。⑵短路電流Isc的測量方法 ①直接測量法:是將有源二端網絡的輸出端短路,用電流表直接測其短路電流Isc。此方法適用于內阻值Ro較大的情況。若二端網絡的內阻值很低時,會使Isc很大,則不宜直接測其短路電流。

②間接計算法:是在等效內阻Ro已知的情況下,先測出開路電壓Uoc,再由Isc=Uoc/Ro計算得出。

⑶等效內阻Ro的測量方法 ①接測量法:將有源二端網絡電路中所有獨立源去掉,用萬用表的歐姆檔測量去掉外電路后的等效電阻Ro ②加壓測流法:將含源網絡中所有獨立源去掉,在開路端加一個數值已知的獨立電壓源E,如圖8-2所示,并測出流過電壓源的電流I,則Ro=E/I

③開路、短路法:分別將有源二端網絡的輸出端開路和短路,根據測出的開路電壓和短路電流值進行計算:Ro=Uoc/Isc ④伏安法:伏安法測等效內阻的連接線路如圖8-3(a)所示,先測出有源二端網絡伏安特性如圖8-3(b)所示,再測出開路電壓Uoc及電流為額定值IN時的輸出端電壓值UN,根據外特性曲線中的幾何關系,則內阻為 Ro=tgφ

⑤半電壓法 調被測有源二端網絡的負載電阻RL,當負載電壓為被測有源二端網絡開路電壓Uoc的一半時,負載電阻值(由電阻箱的讀數確定)即為被測有源二端網絡的等效內阻值。⑥外加電阻法:

先測出有源二端網絡的開路電壓Uoc,然后在開路端接一個已知數值的電阻r,并測出其端電壓Ur,則有:

實際電壓源和電流源都具有一定的內阻,不能與電源本身分開。所以在去掉電源時,其內阻也去掉了,因此會給測量帶來誤差。

實驗三一階電路時域相應的研究

1、什么電信號可以作為RC一階電路零輸入響應、零狀態響應和完全響應的激勵源?

答:階躍信號可作為RC一階電路零輸入響應激勵源;脈沖信號可作為RC一階電路零狀態響應激勵源;正弦信號可作為RC一階電路完全響應的激勵源。

2、已知RC一階電路R=10K,C=0.1μF,試計算時間常數τ,并根據τ值的物理意義擬定測量的方案。

答:τ=RC=10*0.1=1X10^-3這是理論值。測量方法就是用RC一階電路的電路圖,加入輸入信號,將輸出信號的波形畫出來,再根據下降的波形,找到U=0.368Um的那點,再對應到橫坐標的時間,就是時間常數。

3、何謂積分電路和微分電路,它們必須具備什么條件? 它們在方波序列脈沖的激勵下,其輸出信號波形的變化規律如何?這兩種電路有何功用? 答:積分電路和微分電路是對信號求積分與求微分的電路。它最簡單的構成是一個運算放大器,一個電阻R和一個二極管C。運放的負極接地,正極接二極管,輸出端Uo再與正極接接一個電阻就是微分電路,當二極管位置和電阻互換一下就是積分電路,這兩種電路就是用來求積分與微分的,方波輸入積分電路積分出來就是三角波,微分的是鋸齒波。

實驗四交流阻抗參數的測量和功率因數的改善

1、為什么感性負載在并聯電容后,可以提高功率因數?是不是并聯電容越大,功率因數就越高?

答:并聯電容可以與供電回路中的電感型負荷中的電感對消,從而改善回路的功率因數。如果電容接多了,回路呈現電容型,其功率因數將再次下降,這次是因為容性負荷過多而引起的無功功率增加。所以并聯電容量應當略超過回路中的電感量,可以保證無論電感負荷如何變化,都不會達到電容與電感正好相等的情況,從而避免發生回路諧振。

2、感性負載在并聯電容后,電路的總功率P及日光燈之路電流IH,電路的動率因數是否發生變化,為什么?【答案沒找到一樣的,只有類似的】

答:并接電容后有功功率是不會變化的(確切的說只要電源的功率足夠大,負載的有功永遠是不變的),變化的是無功功率和視在功率。至于怎么變化取決于你并接的是多大的電容器。當并接的電容器容量<當前電路總無功量時,當前電路無功變小,視在變小。

當并接的電容器容量>當前電路總無功量到一倍時,當前電路無功變大,視在變大,而且電路呈容性,會導致電網電壓升高,是比較危險的。電容器的電流是隨著電路的交變不斷變化的。且他的放電電流最大值是受電容器本身的容量限制的,與電路的本身無任何直接關系。

實驗五三相交流電路

1、用實驗測得的數據驗證對稱三相電路中的√3關系。

2、用實驗數據和觀察到的現象,總結三相四線供電系統中中線的作用。答:從實驗數據可知:在三相四線制供電系統中,因為中線的存在,不論負載是各自不平衡,還是某一相完全斷開,負載電壓都保持為恒定的電網相電壓,從而可見中線的作用就是使各相各自保持獨立,不會相互影響。

3、不對稱三角形聯接的負載,能否正常工作?實驗是否能證明這一點? 答:

第四篇:細胞生物學實驗社會實踐報告

建立一個動物細胞培養室與植物細胞培養室所需的條件與社會價值

無菌環境是細胞離體培養的最基本條件,所以構建一個細胞培養室需要保證工作環境不受微生物和其他有害物質污染,并且干燥無煙塵。細胞培養室的設計原則一般是無菌操作區設在室內較少走動的內側,常規操作和封閉培養于一室,而洗刷消毒在另一室。

一、基礎實驗室配置

⑴消毒間:消毒間主要為了處理實驗器材以及實驗材料,營造一個無菌的試驗環境,一般消毒間會配備超凈實驗臺、高壓滅菌鍋、排風滅火設備、細菌過濾設備、干熱消毒柜、電爐、酸缸等。

⑵無菌操作間:一般由緩沖間和操作間兩部分組成。緩沖間在外側,多用于實驗之前的準備,例如:更衣,準備實驗材料,處理實驗數據等,可放置電冰箱,冷藏器及消毒好的無菌物品等。操作間放置凈化工作臺及二氧化碳培養箱,離心機,倒置顯微鏡等。工作人員進入操作間一定要消毒并更衣。

(3)培養基配制間:主要用于配置細胞培養所用的培養基。主要包括冰箱、天平、微波爐、pH計、培養基分裝器、藥品柜、器械柜、抽氣泵、電爐、各種規格的培養瓶、培養皿、移液管、燒杯、量筒、容量瓶、儲藏瓶等。

(4)培養室:用于培養細胞,放置以接種的培養基等。為了控制培養室的溫度和光照時間及其強度,培養室的房間不要窗戶,但應當留一個通氣窗,并安上排氣扇。室內溫度由空調控制,光照由日光燈控制。天花板和內墻最好用塑料鋼板裝修,地面用水磨石或瓷磚鋪設,一般要分兩間,一為光照培養室,一為暗培養室。培養室外應有一預備間或走廊。培養室應配有培養架、轉床、搖床、光照培養箱、生化培養箱、自動控時器等。

(5)洗滌間:主要用于清洗實驗之后的用具。除配置水槽外,還需配置洗液皿、落水架、干燥箱、柜子、超聲波清洗器等,有需求的還可以配置洗瓶機。

以上基礎設施若實驗室條件不夠,可將消毒間,培養基配制間,洗滌間合并一起,但注意實驗室衛生以及儀器擺放,房間要保持清潔,明亮。

二、輔助實驗室

細胞學鑒定室:其功能是對培養材料進行細胞學鑒定和研究。要求清潔、明亮、干燥,使各種光學儀器不受潮濕和灰塵污染。應配置各種顯微鏡、照相系統等。

生化分析室:在以培養細胞產物為主要目的的實驗室中,應建立相應的分析化驗實驗室,以便于對培養物的有效成分隨時進行取樣檢查。離心機、酶聯免疫檢測儀、天平、PCR儀等。

溫室:用于試管苗的鍛煉和移植,為試管苗提供滿足生長的適宜環境條件。常用設備有:溫室、彌霧裝置、蔭棚、移栽床、缽、盆、基質等(用于植物細胞培養室)。

實驗器材匯總: CO2培養箱:37度+/-0.5度;能調節溫度和CO2濃度

冰箱:4度或-20度家用冰箱,保存一般制劑;-70度保存蛋白制劑 水質純化裝置:凈化水質用于清洗或配制培養液

培養器皿分玻璃和塑料兩種,玻璃器皿適用于大部分細胞生長,可重復使用,塑料器皿方便,即開即做,無需清洗。

多孔培養板:為塑料制品。可供細胞克隆及細胞毒性等各種檢測實驗使用。其優點是節約樣本及試劑,可同時測試大量樣本,易于進行無菌操作。培養板分為各種規格,常用的規格有:96孔、24孔、12孔、6孔、4孔等。

Oa貯液瓶:主要用于存放或配制各種培養用液體如培養液、血清及試劑等。貯液瓶分為各種不同規格,如1000ml、500ml、250ml、100ml、50ml、5ml等。

Ob吸管:主要分為刻度吸管、無刻度吸管。刻度吸管主要用于吸取、轉移液體,常用的有1ml、2ml、5ml、10ml等規格。無刻度吸管分為直頭吸管及彎頭吸管,除可以作吸取、轉移液體外,彎頭尖吸管還常用于吹打、混勻及傳代細胞。

手術刀或解剖刀、手術剪或解剖剪(彎剪及直剪),用于解剖動物、分離及切剪組織,制備原代培養的材料;眼科虹膜小剪(彎剪或直剪),用于將組織材料剪成小塊;血管鉗及組織鑷、眼科鑷(彎、直),用于持取無菌物品(如小蓋玻片)夾持組織等;口腔科探針或代用品,用以放置原代培養之組織小塊。社會價值: 細胞培養實驗室的社會價值在于,為實驗提供基礎,促進細胞培養的發展,細胞培養的好處如下:

1.直接觀察活細胞的形態結構和生命活動。用于細胞學、遺傳學、免疫學、實驗醫學和腫瘤學 等多種學科研究.2.直接觀察細胞的變化可便于攝影。3.研究細胞種類如低等到高等到人類、胚胎到成體、正常組織到腫瘤。4.便于使用各種技術:相差、熒光、電鏡、組化、同位素標記等方法觀察和研究細胞狀況。5.是分子生物學和基因工程學的研究對象,也是其主要的組成部分。6.易于施用物理、化學生物的實驗研究。7.易于提供大量生物性狀相似的實驗對象,耗資少比較經濟。8.成為生物制品單克隆抗體生產和基因工程等的材料來源。

第五篇:細胞生物學實驗課自我測試題

細胞生物學實驗課自我測試題

1、顯微鏡的光學系統主要有哪部分些構成?

2、拿到一張固定裝片,為了很快找到需要找到的物像,首先應該做什么?

3、為避免顯微鏡的燈泡燒壞,應注意什么?

4、在低倍鏡下找到物像后,為了看得更仔細,向高倍鏡轉換過程中需要調整粗調節螺旋嗎?為什么?

5、如何搬動顯微鏡?

6、推血涂片時,要一次成功。即使不成功,也不要再推第二次,一旦推片失敗,必須重新開始。為什么?

7、使用染色缸時,為避免拿出玻片時找不到涂有細胞的一面,應注意什么?

8、如何知道試管中的紅細胞溶血了?

9、抓取小鼠注射的正確方法是怎樣的?

10、取蛙血時,從胸腔最先看到的一般是哪個器官?如何快速找到心臟?

11、細胞生物學實驗要求學生掌握的最重要的技能是什么?

12、雞的紅細胞和小鼠的巨噬細胞相比,哪個體積大?

13、細胞處于高滲或低滲溶液中,如何判斷水的運動方向?

14、可自由擴散的脂溶性小分子對細胞的影響如何?

15、顯微鏡下口腔粘膜細胞的線粒體的形狀是什么樣的?

16、在細胞吞噬活動觀察的實驗中,如何在顯微鏡下快速找到巨噬細胞?

17、推蛙血涂片時應注意什么?

18、為什么要用派洛寧和甲基綠染的混合染液染色RNA和DNA?

19、派洛寧和甲基綠染的混合染液染色細胞,細胞核和細胞質的顏色分別是什么顏色?為什么?

20、使用顯微鏡觀察標本時,為什么必須按照從低倍鏡到高倍鏡,再到油鏡的順序進行?

21、使用顯微鏡時,為什么要先將10倍物鏡與標本表面的距離調節到6mm之內?

22、如果標本片放反了,可用高倍鏡或油鏡找到標本嗎?為什么?

23、怎樣才能準確而迅速地在高倍鏡或油鏡下找到目標?

24、如果細調焦螺旋已轉至極限而物像仍不清晰時,應該怎么辦?

25、如何判斷視野中所見到的污點是在目鏡上?

26、在對低倍鏡進行準焦時,如果視野中出現了隨標本片移動而移動的顆粒或斑紋,是否將標本移至物鏡中央,就一定能找到標本的物像?為什么?

27、動物細胞與植物細胞有哪些重要區別?

28、請說明細胞膜具有哪些特點。29 細胞的吞噬活動對人體有何意義?

30、物質跨膜(細胞膜)運輸有哪些方式?請比較它們的不同點。

31、比較動植物細胞有絲分裂的異同點。

32、開始顯微鏡使用時,電源接通后燈泡不亮,可能有哪幾種原因?

33、怎樣才能快速在高倍鏡下找到洋蔥根尖細胞的分裂相?

34、高倍鏡觀察標本時,無論怎么調節微調螺旋,視野都很模糊,可能的原因是什么?該怎么處理?

35、動物細胞馬蛔蟲卵的有絲分裂相的兩種圖形:染色體直線排列與放射狀排列屬于什么時期?

36、著絲點的分裂在有絲分裂的那一個時期?

37、觀察洋蔥根尖和馬蛔蟲卵有絲分裂時,二者都能看到核仁嗎?

38、顯示蟾蜍血液細胞DNA和RNA時,為什么要在純丙酮中迅速過一下?

39、細胞膜的通透性觀察實驗中溶血的原因是什么? 40、NaCl溶液和葡萄糖溶液為什么不能產生溶血?

41、蟾蜍心臟取血時,剪開其表皮、打開胸腔時,應注意什么?

42、用牙簽取自己的頰粘膜上皮細胞時,最先應做什么?

43、頸椎脫臼法處死大(小)白鼠時關鍵要注意什么?

44、在鼠肝細胞活體染色顯示線粒體的實驗操作中,為什么切取肝臟邊緣較薄的肝組織一小塊放入盛有染液的小培養皿內(或者凹玻片中)時,染液不可太多?

45、觀察小鼠腹腔巨噬細胞吞噬活動時,為什么在實驗前兩天,每天每只小鼠腹腔注射6%淀粉肉湯1ml(含臺酚藍)?

46、觀察小鼠腹腔巨噬細胞吞噬活動時,為什么在實驗前先給每只小鼠腹腔注射1%雞紅細胞懸液1ml?

47、小鼠腹腔巨噬細胞吞噬活動的觀察時,為什么25分鐘后再向腹腔注射0.5ml生理鹽水?

48、觀察蛙血涂片中的細胞形態結構時,甲醇的作用是什么?操作時要注意什么?

49、人的紅細胞有細胞核嗎?蛙的紅細胞有細胞核嗎? 50、觀察動植物細胞分裂時,間期的典型特點是什么?

細胞生物學實驗課自我測試題答案

1、目鏡、物鏡、光源、聚光鏡。

2、對著光線用肉眼找到固定裝片上的被觀察物,或者蓋玻片的位置,將它放在通光孔的正中央。

3、一旦不觀察或離開座位,應關閉光源開關。

4、不用,只調細調節螺旋。因為所有物鏡的焦平面都在一個平面內,秩序用微調螺旋輕輕調節即可。

5、一手托著鏡座,一手握著鏡臂。

6、因為推兩次必然造成兩層涂片,細胞層很厚,細胞堆積在一起,在顯微鏡下無法清楚地觀察單個血細胞。同時,第二次推片時必然破壞第一次推片涂布的細胞

7、應把所用的玻片正面都朝向一側,并記下方向。

8、隔著試管可以清晰地看見后面紙上的字,即從不透明變成透明。

9、左手大拇指、食指抓小鼠頭頸的上后部毛皮,使其頸部不能活動,其余手指固定其身體,將其翻轉后可直接用右手持注射器對其胸腹部注射。

10、紅色泡狀的肺。跳動的器官即心臟。

11、非常熟練地使用顯微鏡,掌握臨時裝片的基本技術,各種細胞形態的觀察。

12、一般說來小鼠的巨噬細胞大一些。

13、細胞處于高滲溶液中則水出細胞,細胞處于低滲溶液中則水進入細胞。

14、如果胞外的脂溶性小分子濃度很大,則會大量進入細胞,導致細胞破裂。

15、顆粒狀、棒狀、彎曲的線狀。

16、細胞內有很多藍色淀粉小顆粒的細胞,就是巨噬細胞。這是因為實驗前向小鼠腹腔注射了含有臺酚蘭的淀粉肉湯,巨噬細胞吞噬了臺酚蘭顆粒。

17、斜角越小,速度越快,涂片越薄。

18、核酸是酸性的,它們對于堿性染料派洛寧和甲基綠具有親和力。利用這兩種染料的混合液處理細胞,可使其中的DNA和RNA呈現出不同的顏色,這種顏色上的差異由DNA和RNA聚合程度的不同所引起,因為甲基綠分子上有兩個相對的正電荷,它與聚合程度較高的DNA分子有較強的親和力,可使DNA分子染成藍綠色;而派洛寧分子中僅一個正電荷,可與低聚分子RNA相結合使其染成紅色。這樣細胞中的DNA和RNA可被區別開來。

19、綠色和紅色。因為細胞核中主要是DNA,細胞質中主要是RNA,而它們分別被綠色的甲基綠和紅色的派洛寧著色。

20、因為低倍鏡觀察的表本范圍最大,可以更快地找到要觀察目標。

21、因為10倍物鏡的工作距離為7.63mm,而為了保護物鏡不與玻片相撞,應該將目鏡與載玻片的距離調至6mm以內后,再下調載物臺,既可找到觀察目標,又可保護物鏡。

22、不能,因為載玻片的厚度遠大于高倍鏡或油鏡的工作距離。

23、在低倍鏡下找到目標后,調至視野正中央,再轉換到高倍鏡。

24、應該換用粗調節旋鈕,輕輕同方向轉動一下,在用微調節旋鈕調節焦距。

25、輕輕轉動目鏡,污點隨目鏡轉動,就證明污點在目鏡上面。

26、不一定,因為這些斑紋可能位于載玻片的反面(下面)。

27、動物細胞有中心體,植物細胞沒有,植物細胞有液泡、細胞壁,動物細胞沒有。

28、細胞膜的主要特點是具有不對稱性、流動性。

29、細胞的吞噬活動對人體具有保護作用,免受外來微生物、有害物質的侵害。30、主動運輸:消耗能量,從低濃度到高濃度

被動運輸:不需要消耗能量,從高濃度一側向低濃度一側運輸。又可以分為:簡單擴散:不需要載體的幫助,物質直接透過細胞膜;幫助擴散:需要載體的幫助。通道運輸:高濃度相低濃度運輸,專一性強,運輸速度快

31、動物細胞分裂時有星體的形成,而植物細胞因為沒中心體,分裂時沒有星體。動物細胞分裂時細胞膜縊縮分裂成兩個細胞,而植物細胞因為有堅硬的細胞壁,在赤道板的位置重新形成細胞壁。

32、一是總開關未打開,或者插頭接觸不良;二是亮度調節旋鈕沒有打開。

33、先用肉眼對著光線找到切片上的洋蔥根尖,然后放在通光孔的正中央,用10倍的物鏡,在生長區找到分裂相,再轉換到高倍鏡即可。

34、可能的原因主要有:鏡頭被污染,尤其可能是被鏡油污染。應該先用二甲苯清洗,再用擦鏡紙擦去二甲苯。

35、有絲分裂中期,與赤道板垂直的切面和與赤道板平行的切面。

36、有絲分裂后期

37、洋蔥根尖的間期能看到核仁一個或者二到三個。動物細馬蛔蟲卵細胞看不到。

38、在純丙酮中迅速過一下的目的是為了脫去多余的染料,又不至于脫去已經與DNA和RNA結合的染料。

39、蒸餾水:水分子可以自由通過細胞膜,低滲溶液中的水分子迅速進入細胞內,使細胞破裂。乙醇、甘油:可以自由進入細胞,使細胞破裂。乙醇進入的速度慢于甘油。40、NaCl溶液的濃度高于生理鹽水,是高滲溶液,細胞在高滲溶液中,細胞內水分子流出細胞,鈉離子和氯離子都不能通過細胞膜

41、用鑷子挑起皮膚,仔細用剪刀剪開皮膚復,再用鑷子夾住胸骨。小心剪開,以免直接傷及內臟,流血過多,不利于取血。

42、漱口。這樣可除去口中的食物殘渣,便于刮下的大多是細胞。

43、固定頭頸部,用力一下子拉直脊椎。

44、要使肝組織的上半部分暴露在空氣中,而不可使組織塊完全淹沒,這樣細胞內線粒體的酶系可被充分氧化而使線粒體易于著色。

45、為了在后續觀察實驗中清晰地觀察到巨噬細胞,含臺酚藍的淀粉肉湯為藍色,被巨噬細胞吞噬后可示蹤巨噬細胞;此外,腹腔注射的淀粉肉湯作為外來異物,會吸引小鼠體內的巨噬細胞集中到腹腔,便于后續實驗得到大量的巨噬細胞。

46、為了觀察小鼠腹腔巨噬細胞如何吞噬雞紅細胞

47、使腹腔中的液體多一點,便于收集巨噬細胞和雞紅細胞;生理鹽水不會使細胞破裂或變形。

48、甲醇的作用是使細胞固定。注意用完甲醇后一定要倒回原瓶,予以回收,以免污染環境。尤其應該嚴格避免甲醇濺到眼睛和皮膚上,一旦醇濺到眼睛和皮膚上,應立即用清水沖洗。

49、人的紅細胞沒有細胞核。蛙的紅細胞有細胞核。50、核膜、核仁清晰,染色質呈絲狀。

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