第一篇：高一七班班會教案：我的班風我的班——正班風,濃學風[模版]

高一七班《學會感恩》班會教案

一、活動背景

感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，懂得感恩的人才是一個真正的人。由于現(xiàn)在的學生多為獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，有不少人被貼上了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”的標簽。而且班內的一些學生對老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對立的現(xiàn)象時有發(fā)生。在我們周圍的社會中也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對社會、對人生充滿抱怨，總覺得人生不如意，命運太不公平。為此，非常有必要對全體同學進行一次有關“學會感恩”的班會教育。希望通過本次班會，撥動同學們的心弦，學會感恩，刻苦學習，來回報父母，老師和社會。

二、活動目的

1、通過本次主題班會，引導學生懂得為什么要感恩，怎樣去感恩。

2、激發(fā)學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，讓學生理解、感悟愛。

3、教育學生從現(xiàn)在從小事做起，努力學習，用實際行動來表達感恩之情。

三、活動準備

教師準備：

1、準備三首緊跟時代潮流的感恩父母的歌曲，分別是《聽媽媽的話》、《媽媽的愛有多少斤》和《父親》。

2、準備感恩父母、老師的幾個真實生活案例。學生準備：

1、學習三首感恩歌曲，準備一些感恩的小故事。

2、回憶父母、老師關愛我們的點滴事例以及想對父母、老師說的話。

四、活動程序

（一）主持人開場

L：尊敬的老師，親愛的同學們，W：大家下午好！

合：這里是九三第二高級中學高一七班主辦的《學會感恩》主題班會的現(xiàn)場。L：我是主持人劉心語。W：我是主持人王玥。L：陽光灑在你的臉上，W：溫暖留在我們心中。

L：有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來，W：有一種關懷，正從你的眼中輕輕放出。L：感恩的心,在我們伸出的手上，W：化作冬日的暖陽。

合：九三第二高級中學高一七班主辦的《學會感恩》主題班會，現(xiàn)在開始！

（二）班會開始

1、大屏幕展示明星和母親的親密合照，同時播放歌曲《聽媽媽的話》，把大家的情緒帶入“感恩父母”這個主題。

2、揭示本節(jié)班會的四個部分，分別是“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩社會”和“感恩雜談”。

3、第一部分“感恩父母”

（1）通過《論語》中的一段有關孝文化的文字帶入“感恩父母”這一環(huán)節(jié)。（2）“感恩母親”部分開始，找同學讀“最美媽媽吳菊萍”的故事，讀完聽完

讓同學們講述一下自己與母親之間的溫馨回憶。

（3）隨著歌曲《父親》音樂的響起，全班同學合唱，班會進入“感恩父親”環(huán)

節(jié)。找同學讀“最美爸爸黃小榮”的故事，讀完聽完讓同學們講述一下自 己與父親之間的溫馨回憶。

（4）觀看一組漫畫，談談自己的觀后感。再通過回憶反思，試著換位思考我們

平常對父母的管教作出的回應是否恰當，應該如何改進，說出對自己今后 對待父母的態(tài)度。

第二部分“感恩老師”

（1）幾張軍訓時期班級同學和班主任的合影引出這一部分的內容。

（2）通過幾個班級里常見的問題引起同學們的討論，探討對于老師的教誨，我們到底應當如何接受。

（3）反思自己的行為，作出對自己今后對待老師態(tài)度上的承諾。

第三部分“感恩社會”

（1）通過一組社會日新月異變化的幻燈片引出這一部分主題。（2）討論社會帶給我們什么，我們能為社會貢獻什么，對自己的未來作出暢想。

（三）班會結束

在歌曲《媽媽的愛有幾斤》的音樂中主持人總結本節(jié)班會：“通過本節(jié)班會，我發(fā)現(xiàn)我們班同學的心底都具有感恩之情，我想學會了感恩，學會了感激，也就擁有了全部的自我，擁有了一個全新的世界，擁有了真誠的朋友，沒有了悲苦，生活就會精彩紛呈！今天我們的班會到此結束！希望大家能夠在今后的生活中真正把感恩之情融進生活，做一個懂感恩，會感恩的人！謝謝大家！” 班主任布置班會總結作業(yè)，會后寫一封給父母的信。

四、活動思考

本次班會開的比較成功，“學會感恩”的班會主題目的基本到達到。通過今天的教育，孩子們感受到了父母養(yǎng)育他們的不容易，感受到了老師教育他們的辛苦。在分享和父母的美好回憶時，很多同學幾度落淚，這也是他們內心對父母的感恩之情的流露。

但是本次班會準備還是不夠充分，可以從以下幾點中繼續(xù)改進：

1、收集同學們和父母的合影，在幻燈片中展示，更能引起同學們的切身共鳴。

2、征求同學們的意見，收集他們覺得感動的故事、視頻、歌曲等。

3、編排感恩相關的節(jié)目，用現(xiàn)場表演的形式，帶動同學們情緒。

五、活動材料

PPT、歌曲、照片（附PPT材料文件夾）

第二篇：班風正 學風濃班會

一、活力青春——個人魅力

“安迪”---有精益求精的精神

“尚迪”---有永不止步的精神

“澤楠”---一切皆有可能”

二、班級的特色在哪里

班級口號:

創(chuàng)建特色班級

永爭年級第一

班訓:

班級相冊：干部合影 軍訓生活

三、班級奮斗目標:

四、如何實現(xiàn)目標

班風:兩個養(yǎng)成、三個積極、十個決不

1、養(yǎng)成隨手擺放好不整齊的桌椅的好習慣

2、養(yǎng)成隨手撿紙屑和果皮好習慣

3、養(yǎng)成隨處使用禮貌用語的好習慣

1、積極參與衛(wèi)生值日

2、積極參與擦黑板

3、積極參加課外活動（板報、團委活動、大課間活動、運動會等）

1、決不留長發(fā)（男同學）和染發(fā)

2、決不戴首飾

3、決不私帶手機

4、決不穿奇異的衣服

5、決不準損壞公物

6、決不說臟話

7、決不給他人取惡意的外號

8、決不在桌椅上亂涂、亂畫

9、決不準打架、罵人

10、決不在課間活動時亂跑亂鬧 學風

1、堅持提前預習

2、堅持作業(yè)“三清”

3、堅持晚休前整理作業(yè)本次序

4、堅持7：25以前交完作業(yè)

5、堅持使用糾錯本

6、堅持每天練字

7、堅持體育鍛煉

8、堅持優(yōu)美端正的坐姿

9、堅持每周讀一部好書

10、堅持每天記日記

五、規(guī)矩——方圓（大家討論處罰措施）

第三篇：班風正學風濃的三班

班風好學風濃的高三三班

寒打雙手,葉落滿地,轉眼酷暑已過,涼風送寒,俗言: 夏練三伏天,冬練三九日.暑假過后,同學們帶著對高三生活的向往與敬畏走進了熟悉的課堂.學校領導為了使師生盡快適應并融入高三的生活學習節(jié)奏,隨即指導各班級開展了以“三心”（班風班貌新

管理措施新

學生思想新）為主要內容，以“責任、拼搏”為主題的“四個一”活動 [共建一個家-----(班就是家，家就是班)

同走一條路----(同奔2012年高考之路)同唱一首曲------(復習備考精彩之曲)

同圓一個夢-----(理想大學之夢）)]

此活動開展以來，三三班全體師生鼓足了干勁，老師下勁教，學生鉚勁學，短短三個月時間，班級的精神面貌煥然一新，師生關系融洽，學生學習勁頭有了新的突破和提高，從他們身上體現(xiàn)出了“拼”的勁頭，全體學生成績穩(wěn)步前進，先進更卓越，后進趕先進，顯示出了極大的學習熱情，高三三班真可謂班風正，學風濃，“刻苦、努力、拼搏、勤學、多問、爭先、比優(yōu)”蔚然成風。

同學們都深知,班級的學習氛圍是由每一個同學的良好行為、習慣聚集而成的,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,由個人改變集體,互相促進,互相勉勵,最后形成班級的共有品質.如劉夏婕、魏旭偉的刻苦鉆研精神;趙騰飛、趙乃祥的奮起直追精神;郝帥鑫的勤學好問精神;荊耀東的認真踏實精神;陳帥鵬的孜孜不倦精神;任浩博熱心為集體的奉獻精神.還有汪林、王林謙、董一哲、張智龍、王前鵬的勇于堅持精神,無不濃厚著班級氣氛,提升著班級精神。

良好的班級精神大大的促進了學生的學習,走進高三三班,你會發(fā)現(xiàn),近來上課同學們的坐姿更端正了,筆記記得更細致認真了,上課為了防止犯困站著聽課的同學更多了,課間進辦公室問題的學生更多了。為了更好的更有力的提升學生的成績,作為班主任我指導他們緊張學習,放松考試，細心審題,嚴密作答,調整好心理狀態(tài),上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),在保住優(yōu)勢科目的基礎上促進弱勢科目,經過我和各任課教師的努力,高三三班厭學的同學少了,努力學習的同學多了;不遵守紀律的少了,愛班愛校愛集體的多了。

在各個同學的共同努力下,作為普通班的三三班在這次的其中考試中,荊耀東同學以438分的成績躍居重點班的第十名,全班30名學生三本上線達到十人,不經一番雨露霜打哪有楓葉的艷紅似陽,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,小小的挫折和小小的進步不能影響我們三三班前進的步伐,三班的同學有信心同舟共濟,團結協(xié)作向前進,請領導放心請,家長放心,我們不會辜負您的關心,我們一定會用自己辛勤的汗水澆灌出明年六月高考的累累碩果。

第四篇：六年級正班風濃學風整頓紀律大會

六年級“正班風，濃學風”整頓紀律大會

各位領導，各位老師，各位同學： 大家好！

今天為了能夠規(guī)范六年級學生的紀律，端正學習態(tài)度使我們每一位能夠健康成長快樂學習學校的三位領導在百忙中抽出時間來參加我們的大會讓我們用熱烈的掌聲表示誠摯的感謝。

我們在座的都是六年級學生在農場小學已經開始第六年的學習生活。我們從一個什么都不懂的娃娃離開父母到成為一名小學生認識文字，學會寫作，能夠計算這所有的一切都離不開老師的教誨，學校的栽培，我們每個人都應長存感恩之心尊敬老師，遵守校規(guī)校級。我們是小學中最高的年級理應擔負起榜樣的作用為比我們小的弟弟妹妹做一個表率。但是回想一下從開學到現(xiàn)在我們有沒有同學抬腿就在樓道里跑，有沒有人張嘴說話就帶臟字，有沒有同學老師不在就在教室喧嘩，又有沒有經常無故不聽課，不完成作業(yè)呢？六年二班徐子龍、高遠、佟志強三位同學在校學習期間長期不遵守校規(guī)校紀，無視老師的說服教育公然頂撞老師不經老師允許私自離開課堂，上課不聽講出怪聲影響老師的正常教學，幾乎不動筆寫任何作業(yè)，學習成績過差。嚴重影響了學校教育教學管理規(guī)定。鑒于此，今天召集全體六年級學生召開“正班風，濃學風整頓紀律”大會。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的小學生。下面請校長講話。

現(xiàn)在就由徐子龍、高遠、佟志強三位同學對自己的所作所為做出深刻的檢查。

下面就請政教趙主任宣讀對徐子龍、高遠、佟志強的處分決定。這份處理決定是針對這三位同學的，是很不光彩的一件事。什么是光榮，什么是可恥，我們不知道嗎？學校是為學生提供學習的地方，來這里的都是要學習的，不學習哪有資格坐在這里。從三位同學的檢查中我們看到他們已經認識到了自己的錯誤能改正多少，能不能全改需要我們大家共同監(jiān)督。希望我們每一個人都能珍惜這樣的學習機會嚴格要求自己，時刻用守則規(guī)范來約束自己。要像校長和主任講的那樣對于不文明，不學習的行為要鄙視，不要視而不見更不要隨聲附和。每位同學都要通過本次大會的教育反思自己的行為找到不足及時改正。

我希望通過本次大會我們六年級全體學生從思想到行為都要有一個轉變形成班風正，學風濃的優(yōu)秀集體。讓領導放心，讓家長放心圓滿地完成我們的小學學習。

今天的大會到此結束！

第五篇：班風、學風

班風:做真人 學真知

學風:聚精會神 積極思考

班風

完美是我們的追求

堅定是我們的品質

創(chuàng)新是我們的特色

超越自我是我們的目標

學風

善于發(fā)問

勇于進取

敢于創(chuàng)新

班風、學風、班級口號集錦

七（1）班 班風： 自律、自強、團結、互助

學風：認真對待每件事，努力學好每門學科

班級口號：認真對待，全力以赴！

七（2）班 班風、學風：靜心、勤奮、堅持、團結

班級口號：多為七（2）班爭光，不為七（2）班抹黑。

我們共同進步！

七（3）班 班級公約：

一日之計在于晨，早讀我要爭分奪秒，應充分利用。課堂是學習的捷徑，因為有老師如明燈為我們引航。課間是快樂的時光，放松與安全同樣重要，要牢記。作業(yè)是溝通的橋梁，檢驗學習成果，老師為我補缺。我是七三班集體一份子，榮譽靠我爭，紀律要我守。七（4）班 班風：團結、向上、自信、自強、堅持

八（1）班 班風：求誠、求勤、勇于創(chuàng)新

學風：樹立模范，能者先行

班級口號：誠信待人，勤奮努力； 不斷創(chuàng)新，精益求精。

八（2）班 班風：點點滴滴學做人，時時刻刻取進步。

學風：不要去想如何成為天才，不要去想如何變得聰明，唯有相信勤奮、毅力和決心才是創(chuàng)造天才和聰明的階梯。

班訓：要苦苦一時，怕苦苦一生！

班級口號：今天，我們要揚帆擺舵，奮勇拼搏。明天，我們定將氣勢磅礴！

八（3）班 班風：敬、靜、凈、競、進

學風：團結合作，競爭超越

班級口號：靜下來，鑄我八（3）實力，拼上去，亮我八（3）風采！

八（4）班 班風：遵章守紀 積極進取 共恥共辱

學風：勤學上進 互相超越 永不放棄

班級口號：我為班級做；我為班級做貢獻；我為班級爭榮譽。

九（1）班 班風：態(tài)度決定一切；細節(jié)決定成敗。

學風：我要學、我能學、我會學。

班訓：不為失敗找借口，只為成功找方法！

九（2）班 班風：自律、自信、自覺、自強

學風：樂學、善思、好問、求實

班級口號：我榮班榮，班榮我榮；

我辱班辱，班辱我辱。九（3）班 主班訓：一等二靠三落空，一想二做三成功。

副班訓：用行動證明，用成績說話。橫批：奮力拼搏

班級口號：出手不凡

九（4）班 班風：勤能補拙，集思進取

學風：勤學好問

班級口號：戰(zhàn)勝自我，超越夢想！

班訓 班風 學風

童年是一首歌，我們要用智慧、美德、健康、快樂奏響昂揚向上的主旋律；童年是一首詩，我們要用愛心、善良、無畏、執(zhí)著書寫每一句歌謠。我們正行走在童年的五彩路上，為了走好腳下的每一步路，今天我們二（1）中隊的全體同學共同制定了“班訓、班風、學風”，讓它與我們金色的童年簽約。

班訓：讓我因自己而自豪，讓別人因我而快樂。班風：誠信 寬容 自律 活潑 學風：善思 多問 勤奮 合作

第一組口號：我們是陽光少年！第二組口號：我學習，我快樂！第三組口號：我能行，我最棒！第四組口號：我自信，我快樂！

一年級三班班風：勤學向上、樂于進取 口號：我們努力 我們快樂 奮斗目標：愉快學習共同發(fā)展

班風：相親相愛，和諧進取！班訓：不要讓自己成為我們的羈絆！

比、學、趕、超，是每個八班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是八班師生崇高的境界。班級宣言 班魂：

加盟吾班不搏今日何建樹 凈化心靈唯有美德乃風流 口號: 苦讀巧學，超越自我 目標: 爭創(chuàng)一流, 只有更好 班級警示： 班級榮辱 我的責任

--------------------------班級宣言

用智慧描繪我們的今天 用熱情騰飛我們的未來 青春理想揚帆起錨 一生精彩拼搏創(chuàng)造

-----------------------------班級宣言 我們的誓言：

比學習——切問近思博學篤志

比紀律——以德為備嚴于律己

比衛(wèi)生——窗明幾凈一塵不染

比出操——整齊劃一氣勢如虹

氣有浩然，學無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰！

我們要：把握現(xiàn)在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明：“初二（3）班無與倫比”！

我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；

我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；

我們是無與倫比的三班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！

我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的初中，實現(xiàn)人生美好的夢想！------------------班 訓：感恩 責任 努力

班級名言： 三年磨一劍，一路斬荊棘 班主任寄語：

一聲老師,一聲情；一聲同學,一段友誼.在這個新生的集體里, 我們每個人都是一粒沙,是班級的力量,是同樣的目標讓我們聚在了一起,成為一尊堅固無比的雕像,那是我們班級的象征!榮譽的象征!哪怕一個人心散了,那雕像便不再堅固,缺胳膊少腿的,怎么還可以成為初二（4）班榮譽的象征?? 我們一個人開心,二十六個人一起高興;一個人悲傷,二十六個人一起分擔.同學們,讓我們一起呵護這尊偉大的雕像吧！讓我們一起努力吧！！-------------------------班訓：不為失敗找借口 只為成功找方法 目標：無悔人生 無悔亞迪

宣言：新的學期新的開始，初二（5）班都會成為我們人生的重要組成部分，我們班的每個同學都在書寫我們的人生和未來，我們承認差距，但我們不承認失敗，讓初二（5）班成為我們青春的驕傲吧！

-------------------勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)是我們的學習宣言； 活潑好動，鍛煉身體是我們的運動宣言； 舉止文雅、尊敬師長是我們的行為宣言； 勇往直前，永爭第一是我們的拼搏宣言。

這就是我們肩負著學校的未來和希望，猶如一輪冉冉升起的紅日的初三（1）班。

班訓：競，進，靜，凈，敬。

-----------班訓：播種行為，收獲命運！班號：你我努力，塑造一流班級！班風：誠信、公平、公正！

特色：營造書香樂園，鍛煉強健體魄！

------------------------班訓集錦

文明高雅，樂學善思

自重自信，自強不息

創(chuàng)最好的班級，做最好的自己 嚴謹代替松散，行動代替愿望

勤奮樂學，團結拼搏

團結緊張，拼搏進取

文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好

學會生活學會學習，挑戰(zhàn)自我直到成功

我自律我自信，不放棄能成功

自信自律，求實創(chuàng)新

良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔

用勤勞堅持，換春華秋實

把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天

拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌

戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場上顯身手

我自信我出色，我努力我成功

用線條和色彩，繪人生最輝煌

班榮我容,班恥我恥。機遇偏愛有準備的頭腦。成功垂青奮斗之人。干凈,安靜,團結,精進。冬天來了,春天還會遠嗎? 大膽挑戰(zhàn),世界總會讓步。同舟共濟，劈浪向前。揚理想之風帆，抵成功之彼岸。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。

壯底氣 樹正氣

講和氣 育靈氣

勇于進取，敢于創(chuàng)新

同心合力，創(chuàng)造輝煌

博學篤行，自強不息

飲水思源，愛國榮校

刻苦求學，踏實做人

樂學苦思，敏銳創(chuàng)新

勤奮學習，頑強拼搏

文明高雅，樂學善思

文明勤奮，競爭超越

強班強校，校榮我榮

文明友愛，求學拼搏

愉快學習，健康成長

深思樂學，團結進取

勤學守紀，踏實嚴謹 開拓創(chuàng)新，爭優(yōu)進取

勤學樂思，奮發(fā)向上

刻苦勤奮，嚴格自律

和諧競爭，拼搏超越

積極人生 全力以赴 嚴實活新，勤奮進取

我不是最好的，但卻是唯一的向前沖,讓我們與眾不同

聆聽·思考·選擇

體驗成長過程 享受生命快樂

只要努力,一切皆有可能；相信自已,終能創(chuàng)造奇跡

己所不欲，勿施于人

自信 自律 自尊 自強 學奧運精神，奪高考金牌

我成功因為我努力，我努力因為我自信

相信自己 戰(zhàn)勝自己 認真做事 坦蕩為人

學中進 搏中勝

每一個男生都應該是紳士, 每一個女生都應該是淑女.班級興亡，我的責任

和諧 競爭 拼搏 超越 信心決定一切，細節(jié)決定成敗

我努力，我進步，我自信，我成功

知識改變命運，努力改變結果

探索智慧 啟迪人生

人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理

勤學樂思，奮發(fā)向上

播種行為，收獲命運

溫馨家園，陽光沙場

直面挑戰(zhàn)，暢享成長

愉快學習,健康成長 不到終點，永不放棄

讓自己的自己勝過昨天的自己

人貴知足,唯學不然。人功不竭，天巧不傳

用所有熱情換回時間 讓青春烈火燃燒永恒

信心無畏 良心無愧 青春無悔 不比智力比努力 不比起點比進步

寧靜致遠 厚積薄發(fā)

讓世界因我而精彩

------班規(guī)

一、班級組成：

1、全班共有55名同學：男生28人、女生27人；

2、全班共設六個部門：行政管理部、學習部、衛(wèi)生部、體育部、文娛宣傳部、生活部。

3、課代表：語文（1人）、數(shù)學（1人）、英語（1人）、自然科學（1人）、社會（1人）、政治（1人）、音樂（1人）、美術（1人）。

二、班級各組織的形成

班長和每個部門的委員由學生提名，學生選舉產生，一個學期輪崗一次。

當選后稱謂：班長、學習委員、衛(wèi)生委員、體育委員、文娛宣傳委員、生活委員，各委員負責相對應的部門，班長負責行政管理部。

班級其他學生到你想要參加的部門報名，與各委員組建成各部門（行政管理部除外），加入后稱謂：學習部干事、衛(wèi)生部干事、體育部干事、文娛宣傳部干事、生活部干事。行政管理部成員為：班長和各委員。

三、班級各組織職責：

1、行政管理部：

1〉、分配、安排班級班會課（部分），2〉、教育、處理、監(jiān)督班級各類違紀、不良行為習慣的現(xiàn)象或學生，3〉、聯(lián)系班主任，搜集同學意見，代表班級正義、正氣。

2、學習部：

1〉、負責班級學生作業(yè)完成情況的檢查，2〉、督促班級學生按時完成作業(yè)，3〉、制止教育學生作業(yè)的抄襲，4〉、協(xié)助老師批改部分作業(yè)及試卷。

3、衛(wèi)生部：

1〉、安排日常班級衛(wèi)生，并檢查、監(jiān)督值周人員。

2〉、安排值周班工作，并檢查、監(jiān)督值周人員。

3〉、監(jiān)督、教育平時班級學生的不良衛(wèi)生習慣。

4、體育部：

1〉、負責組織好本班學生體育加試的鍛煉，2〉、負責校運動會的各項工作、并組織好各運動員的訓練。3〉、監(jiān)督、教育、帶領學生的廣播體操，監(jiān)督、教育學生做好眼保健操。4〉、在體育課，幫助體育老師完成課務。

5、文娛宣傳部：

1〉、組織班級的黑板報和檢查工作，2〉、國慶、元旦等，要求大型文娛節(jié)目時，組織好本班的節(jié)目，3〉、組織好校園廣播；學校、班級組織的各類征文活動。

6、生活部：

1〉、負責班級日志的記錄，2〉、監(jiān)督、教育班級學生的日常生活行為習慣，3〉、安排、維持學生用餐，并記錄有關學生用餐時情況，4〉、管理、監(jiān)督班級用品的使用情況，并對損毀情況做好記錄。

四、班級各組織負責人的職責

（一）、各部門負責人的職責：

1、班長事務：積極主動與班主任和學校聯(lián)系，搜集同學意見，收取家庭聯(lián)系等一切聯(lián)系單，并領導好行政管理部，協(xié)調各部門的工作的順利開展，分配好班級的資源等。

2、學習委員事務：積極與班主任聯(lián)系，領導好班級學習部工作的正常開展，對班級不正常的學習風氣有及時反應，周記的收繳等。

3、衛(wèi)生委員事務：積極與班主任聯(lián)系，領導好班級衛(wèi)生部工作的正常開展，對班級不正常的衛(wèi)生、勞動風氣有及時反應等。

4、體育委員事務：積極與班主任聯(lián)系，領導好班級體育部工作的正常開展等。

5、文娛宣傳委員事務：積極與班主任聯(lián)系，領導好班級文娛宣傳部工作的正常開展等。

6、生活委員事務：積極與班主任聯(lián)系，領導好班級生活部工作的正常開展等。

（二）、其他組織負責人的職責：

1、團干部書記職責：做好團員管理工作，負責班級圖書管理，收取團費，培養(yǎng)新團員。

2、組長：負責收發(fā)、檢查作業(yè)，背書，完成班委和老師布置的任務，使小組成員相互幫助、相互謙讓、團結協(xié)作、共同進步。

3、課代表職責：

收發(fā)、送交老師要求交的各科作業(yè)；協(xié)助任課老師老師組織好課堂教學；語文、外語、數(shù)學、自然科學課代表負責及時總結新老知識，帶領早讀和安排、監(jiān)督自習，記錄作業(yè)完成情況，并及時向任課老師和班主任匯報。做好與任課老師的聯(lián)系。各級干部要做到： ①以身作則，嚴以律己。②敢于同班上的不良風氣作斗爭。③關心和幫助落后的同學。

五、關于座位：

1、原則上按身高、成績、男女搭配進行分組。

2、每一周各組輪換一次。

3、位置調動由自己與同學協(xié)商并自己提出申請，講明理由（申請必須有涉及調動位置的同學的全部簽名），報班長，經過行政管理部的同意，由班長上報老師。同學之間不準任意調換座位。

六、關于班級例會

不規(guī)定具體時間，各部門需要幫助，時時可以向班主任請求幫助，生活部做好記錄。

七、054班成員必要的素質：

（一）要求做到：

1、養(yǎng)成“兩個最根本的習慣”： 一是愛學習的好習慣，二是愛勞動的好習慣。

2、“六特別”：

特別有禮貌，特別守紀律，特別會學習，特別能吃苦，特別有志向，特別有作為。

3、“三不做”：

損害自己的事——不做； 傷害他人利益的事——不做； 損害班級名譽的事——不做；

4、“四個目標”：

①保持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財產，維護班上的組織紀律。②上課用心聽講，回家認真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學習習慣。③勤奮地學習，刻苦地學習，為今后的人生打下一個堅實的基礎。④講文明，守紀律，做個品學兼優(yōu)的好學生。

5、最終目標：會做人、會求知、會做事、會共處。

（二）、054班學生在校學習、生活行為標準（見附件）

（三）、054班學生在校操作流程（見附件）

八、處罰： 每周公布：

1、班級無賴學生的名單及事跡（守信）；

2、班級值日工作差的學生名單；

3、班級違反校紀校規(guī)、班級班規(guī)的學生名單及事跡；

4、班級懶惰學生名單；

5、班級管理不力的部門名單；

6、班級廣播操差的學生名單；

7、班級自行車亂停亂放學生名單；

8、自修期間，擅自離開座位，談笑和大聲討論問題的學生名單；

9、走路、上樓梯沒有靠右邊走的學生名單；

10、班級逃課學生名單；

11、亂扔果皮紙張，亂倒垃圾，隨地吐痰，向窗外扔紙、潑水，在墻壁及其他設施上亂涂亂畫和用腳亂踢的學生名單；

12、課間操期間，沒做到快、靜、齊，缺席的學生名單；

13、留長發(fā),著奇裝異服學生名單；

14、穿拖鞋、戴首飾的學生名單；

15、遇到教師，沒有向老師問好的學生的名單；

16、沒有參加早鍛煉的住校生，沒有參加住校生早自習的住校生名單；

17、去游戲廳、舞廳、網吧等場所,與社會上閑散人員交往的學生名單

18、被其他班學生、家長投訴的學生名單。每周公布的人員中每月評出：

1、班級最無賴的學生（0——N名）

2、班級最差值日生（0——N名）

3、班級學習最不刻苦的學生（0——N名）

4、班級最沒禮貌的學生（0——N名）

5、班級最沒責任心的管理者（0——N名）其他處罰約定：

1、對于違反054班學習、生活行為標準的學生，以為大家服務加以彌補，并寫500字說明書，并公布、通報家長。

2、不交作業(yè)，無故遲交作業(yè)，抄襲作業(yè)，作業(yè)沒做完的，以為大家服務加以彌補，并寫500字說明書，并公布、通報家長。

3、考試作弊、打架、抽煙、偷竊、進網吧（游戲室）等不符合中學生行為規(guī)范的不良習氣，通報家長，交學校處理。

九、幾個口號：

班訓：播種行為，收獲命運！班號：你我努力，塑造一流班級！班風：誠信、公平、公正！

特色：營造書香樂園，鍛煉強健體魄！

一個好的班集體，必然有一個良好的規(guī)章制度。

我們0323班是一個由29顆心匯聚的一個班集體。在這個集體中充滿了歡樂、祥和、友愛、上進的氣息。

同學們都能嚴格遵守班規(guī)中的內容，因為這些班規(guī)都是同學們說出后，匯聚在一起的結晶。

我們的班規(guī)第一條是出勤準時守紀，這條規(guī)定是基礎。天天按時到校上課、不遲到、不早退、不曠課，這些好習慣在同學之間已經蔚然成風。

大型活動時，同學們也都真正做到了出勤準時，紀律也是沒的說的，這一點受到了老師們的肯定。

班規(guī)第二條是發(fā)型服飾標準，大家都知道，學生要有學生的樣，要剪符合校規(guī)、班規(guī)的頭發(fā)，要穿校服，穿符合我們學生身份的衣服。這也是展示我們0323班同學的精神風貌。班規(guī)第三條是遵守課堂紀律。一節(jié)課只有45分鐘，可以說課堂上分秒是黃金，學習好的同學定下這條班規(guī)，也是為了自己有一個好成績。

班規(guī)第四條是按時完成作業(yè)，作業(yè)是看同學們對今天課上的知識的復習，也是一種鞏固。

班規(guī)第五條嚴格考場紀律，這條不僅是對同學們的素質的要求，更是對道德的檢測。所以同學們都嚴格要求自己，拒絕考試作弊。

班規(guī)第六條言談舉止文明，精神文明建設在同學們心中扎根已久，在加上申奧成功，加入世界貿易組織，同學們都在爭做文明北京人，其中很重要一條就是言談舉止文明。

班規(guī)第八條是愛護公共財務，從小學老師就講愛護公共財務，小學生都知道愛護，我們都是高中生了，要來共同保護公共財務。

班規(guī)第九條是室內干凈整潔，只有在一個舒適的環(huán)境下，才能安心把學習學好，當然這是客觀的，從主觀來講，衛(wèi)生問題應當搞好。

班規(guī)第十條是誠實勤奮敬業(yè)，這六個字說的真好，做好這六個字，成才將離我們不遠。

班規(guī)第是一條做品德高尚的人，也是對同學們進行思想道德的教育，21世紀需要的不僅是擁有相近的科學知識的人，還需要素質高的人。

以上十條是我們班的班規(guī)，可以說涉及面廣，同學們也都要嚴格遵守，這樣我們工美0323班才會更好。