第一篇：“正風紀 樹形象 為民眾”活動的實施意見

高 堤 一 中

關于在全校開展“正風紀、樹形象、為民眾”

活動的實施意見

為深入貫徹落實黨的十八大精神和中央關于切實改進工作作風、密切聯系群眾的有關要求，推動廣大黨員干部進一步轉變作風，樹立良好形象，根據省委對黨的群眾路線教育實踐活動進行正風肅紀、上下聯動的工作安排和?中共安陽市委關于在全市開展“正風紀、樹形象、為民眾”活動的實施意見?（安發?2013?16號）、?中共內黃縣委關于在全縣開展“正風紀、樹形象、為民眾”活動的實施意見?（內發[2013]16號）要求，從今年9月至12月，集中四個月時間，在全鄉中小學組織開展“正風紀、樹形象、為民眾”活動。現提出如下實施意見。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十八大精神，以改進工作作風、密切聯系群眾為主線，大力弘揚紅旗渠精神，在全校黨員干部中進一步弘揚愛崗敬業、艱苦奮斗的創業精神，奮發進取、爭創一流的拼搏精神，勇于探索、銳意改革的創新精神，求真務實、雷厲風行的求實精神，腳踏實地、埋頭苦干的奉獻精神，切實解決當前學校黨員干部作風建設方面存在的突出問題，扎實進行整改。通過組織開展“正風紀、樹形象、為民眾”活動，切實把全校黨員干部的思想統一到圍繞中心、服務大局上來，把精力凝聚到服務群眾、做好各項工作上來，使全校黨員干部的紀律意識明顯增強，工作作風明顯改進，工作實

界觀、人生觀、價值觀。

二是加強群眾路線教育。要著力解決群眾觀念問題，加強黨的群眾路線、群眾觀點的學習，引導領導干部不斷增強宗旨意識、執政意識、大局意識，牢固樹立以人為本、執政為民理念，始終把群眾利益放在第一位，樹牢群眾觀點，增進群眾感情，提升群眾福祉。

三是加強法制宣傳教育。要開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強全鄉中小學教師學法、遵法、守法、用法意識。尤其要增強學校管理人員法制觀念和依法辦事、規范辦學行為能力，提高領導干部運用法治思維和法治方法處理實際問題的能力，使黨員干部特別是領導干部敬畏法律法規、尊重法律法規，自覺遵守法律法規；使廣大教師自覺遵守教師職業道德，自覺規范從教行為。

（二）查擺問題

主要任務：嚴格查擺存在的突出問題，深入進行黨性分析和自我解剖，開展批評與自我批評。要緊密聯系黨員干部個人的精神狀態、紀律觀念、思想和作風等方面，以足夠的勇氣，敢于亮自己的丑、揭自己的傷疤、戳自己的痛處，把自身存在的問題找出來、查到位。要緊緊圍繞當前中心工作、重點工作和目標任務，查明干不好的問題、不落實的原因、推不動的癥結。要集中開展“五查”：

一查貫徹落實中央和省委、市委、縣委關于八項規定方面存在的問題。要認真對照中央八項規定以及省委、市委、縣委出臺的實施細則的每一項要求，查找在改進調查研究、厲行節約、文風會風等作風方面存在的問題，看是否真正落實到位。

二查人民群眾反映強烈的熱點、難點問題。嚴厲查處那些侵占、

用公款吃喝玩樂，特別是利用職權和工作之便用公款娛樂活動的問題；看是否有在崗在職不謀事業、不干工作，整日為個人謀私利，甚至長期不在崗，不履行職責的問題；看是否有領導干部借婚喪嫁娶，大操大辦，變相斂財的問題。

（三）整改落實

主要任務：整改落實、解決問題。堅持存在什么問題就解決什么問題，發現什么問題就解決什么問題，是誰的問題就解決誰的問題。針對查找出的問題，研究解決辦法，制定改進措施，抓好建章立制，糾正不正之風，鼓舞斗志士氣。要做到“四對照、六明確、一承諾、四個絕不放過”：

“四對照”：對照?內黃縣教育體育局關于在全縣教育系統開展“正風紀、樹形象、為民眾”活動的實施意見?要求，對照職責任務，對照工作目標，抓好整改落實。

“六明確”：明確整改主體、整改內容、整改目標、整改時限、整改責任、整改措施。

“一承諾”：結合整改情況，圍繞轉作風、樹形象、提效率、惠民生等，全校黨員干部都要進行公開承諾。

“四個絕不放過”：整改不到位絕不放過、問題不解決絕不放過、教訓不吸取絕不放過、群眾不滿意絕不放過。

（四）加強督促檢查，推進工作落實。學校要抓住群眾反映強烈的熱點、焦點問題，以“點”帶面，開展集中排查，尤其是對重要崗位和關鍵環節，要敢抓敢管、敢于碰硬。

（2013年7月）

15.?中共安陽市委、安陽市人民政府印發?認真貫徹落實中央關于改進工作作風密切聯系群眾八項規定的實施意見?的通知?（安發?2013?1號）

16.丁巍同志在市委常委（擴大）會議上的講話（?工作通報?2013年第59期）

17.?中共內黃縣委、內黃縣人民政府印發?貫徹落實中央關于改進工作作風密切聯系群眾八項規定的實施意見?的通知?（內發?2013?6號）

18.王建國同志在全縣“正風紀、樹形象、為民眾”活動動員會上的講話

除此之外，各單位可結合實際情況，學xxx省委、市委、縣委和教育系統關于加強理想信念教育、師德師風建設、業務知識、教育法律法規等領導重要講話、文章和文件。

第二篇：“正風紀、樹形象、為民眾”心得

“正風紀、樹形象、為民眾”活動心得體會

學習是明理之道。群眾路線的貫徹、工作作風的轉變，前提在于認識水平的提高，在于思想行動的自覺。要通過學習，充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，充分認識市委開展“正風紀、樹形象、為民眾”活動的內容和目的，切實增強參與活動的積極性、主動性。要通過學習，明確努力方向，完善改進措施，切實增強群眾觀念，切實改進思想作風和工作作風，切實增強思想自覺性和行動自覺性。

通過學習，對照自身情況查宗旨意識，進取精神、工作效率、工作作風。世界觀、人生觀、價值觀、從警觀，看責任意識是否到位；是否弄虛作假、越權執法、徇私枉法、玩忽職守；查是否做到令行禁止；查是否存在工作作風漂浮、不細致、不深入。在思想方法上和觀念認識上都有很大提高，充分認識到開展這次活動的重大意義，更加增強了我們學習和工作的自覺性和責任感，我的體會有如下幾點：

首先，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以人民群眾利益為重，自覺抵觸各種消極、腐蝕思想，維護人民群眾利益.再次，做好本職工作、提高工作效率。在工作中做好本職工作，從身邊小事做起，踏實做好工作中的每一件事、每一個細節，只有在平時的工作中不斷積累，方能在關鍵時刻發揮重要的作用。

其次，思想作風和工作作風轉變。工作中細致、深入、以高度的責任心，認真履職，團結協作，敢擔當、求事務、愛崗敬業。以良好的工作作風，堅持從身邊的一點一滴做起，不斷提高理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養和作風修養，切實筑牢拒腐防變的思想道德防線，清正廉潔。強化進取意識。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業績。學習是立身之基。理論上清醒，政治上才能堅定，做人做事才會有主心骨。全市廣大黨員干部要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平同志一系列重要講話精神，認真學習貫徹黨的十八大精神，認真學習中國夢的深刻內涵和實現途徑，努力用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，進一步堅定中國特色社會主義理論自信、道路自信和制度自信。要認真學習黨史、國史，加強黨性修養，增強愛國情感，提升思想境界，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和群眾觀，努力做好群眾的貼心人。學習是成事之本。當前，我市正處于爬坡過坎、攻堅轉型的關鍵時期，發展任務重、困難多、要求高，能不能實現產業轉型、經濟升級，是對全市黨員干部業務本領和工作作風的一次考驗。我們要強化業務技能學習，不斷提升業務工作本領，切實解決好不敢干、不會干、干不好的問題，努力把負責的每一項工作做實做優。同時，要強化群眾方法學習，不斷改進做好群眾工作的方式方法，自覺站在群眾的角度想問題、作決策、干工作，切實做

到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、服務上貼近群眾、一起干發動群眾，從而在全市上下形成一種無堅不摧的強大合力，推動安陽科學發展、轉型發展、跨越發展。

重學習，強素質，我們要以過硬的政治素質和工作本領，在打造安陽經濟升級版中奮發有為、有所作為。

第三篇：正風紀、樹形象,為民眾的心得體會

“正風紀、樹形象、為民眾” 教師職業道德活動心得體會

通過認真學習有關“十條禁令”、“八種行為”及教學行為七個嚴禁等教師職業道德活動，進一步加深了對教育事業的理解和認識，在思想方法上和觀念認識上都又有了很大提高，充分認識到開展這次活動的重大意義。我的體會有如下幾點：

1、學習政治理論，才能自覺運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，自覺樹立終身學習、終身教育的觀點，養成良好的學習習慣，才能提高對作風的認識，才能立足當前，學身邊的人、學身邊的事，學先進、趕先進，腳踏實地地做好每一項工作。才能堅持與時俱進，不斷真正創造性地開展工作。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。

2、要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個教師的職責。牢記牢固樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。從身邊小事做起，踏實做好工作中的每一件事、每一個細節，只有在平時的工作中不斷積累，方能在關鍵時刻發揮重要的作用。同時要不斷請教其他同志，學習他們的經驗和技巧，不斷提升自我工作能力及工作效率。做好本職工作的同時，強化責任意識。我們教育的宗旨就是“以學生為本：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”。對每一個教育工作者來說，必須堅持與時俱進，進一步強化“以人為本”的學校教育宗旨。熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發現他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

3、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以人民群眾利益為重，自覺抵觸各種消極的思想，樹立良好的教師形象。將執行市、縣各項決定變為規定動作，將遵紀守法作為自覺行為。嚴格自律，牢記新的教師法和“十條禁令”。遵守各項工作紀律，廉潔自律，不耍特權。我們的教育工作與人民群眾切身利益息息相關，教育者承擔“解決民生、維護民利、落實民權”的公共服務職能，肩負著教育后一代，維護社會穩定，促進社會和諧的重要職責，是構建和諧社會的重要基礎。

通過學習，找準自已在學習、思想、工作等方面存在的問題和差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維。我更要加倍學習，進一步提高政治素質，強化組織紀律性，確保工作精益求精。

第四篇：“正風紀、樹形象、為民眾”心得體會1

“正風紀、樹形象、為民眾”活動心得體會 學習是明理之道。群眾路線的貫徹、工作作風的轉變，前提在于認識水平的提高，在于思想行動的自覺。所以作為一名新聞工作者要大力倡導重視學習、崇尚學習、持續學習的良好風氣，堅持把學習教育貫穿活動始終，對廣大黨員進行一次普遍的馬克思主義群眾觀教育。而作為一名黨員要把學習作為一種責任、作為一種自覺、作為一種習慣。要通過學習，充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，充分認識市委開展“正風紀、樹形象、為民眾”活動的內容和目的，切實增強參與活動的積極性、主動性。要通過學習，明確努力方向，完善改進措施，切實增強群眾觀念，切實改進思想作風和工作作風，切實增強思想自覺性和行動自覺性。

學習是立身之基。理論上清醒，政治上才能堅定，做人做事才會有主心骨。全市廣大黨員干部要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平同志一系列重要講話精神，認真學習貫徹黨的十八大精神，認真學習中國夢的深刻內涵和實現途徑，努力用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，進一步堅定中國特色社會主義理論自信、道路自信和制度自信。要認真學習黨史、國史，加強黨性修養，增強愛國情感，提升思想境界，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和群眾觀，努力做好群眾的貼心人。

學習是成事之本。當前，我市正處于爬坡過坎、攻堅轉型的關鍵時期，發展任務重、困難多、要求高，能不能實現產業轉型、經濟升級，是對全市黨員干部業務本領和工作作風的一次考驗。我們要強化業務技能學習，不斷提升業務工作本領，切實解決好不敢干、不會干、干不好的問題，努力把負責的每一項工作做實做優。同時，要強化群眾方法學習，不斷改進做好群眾工作的方式方法，自覺站在群眾的角度想問題、作決策、干工作，切實做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、服務上貼近群眾、一起干發動群眾，從而在全市上下形成一種無堅不摧的強大合力，推動安陽科學發展、轉型發展、跨越發展。

重學習，強素質，我們要以過硬的政治素質和工作本領，在打造安陽經濟升級版中奮發有為、有所作為。

第五篇："正風紀、樹形象、為民眾"活動心得體會

“正風紀、樹形象、為民眾”活動心得體會

近日，我們按照單位的統一安排，集中學習了正風紀、樹形象、為民眾“活動方案。內容思想深刻全面，通俗易懂，既有理論高度，又有一定的務實性。合規與和諧相輔相承，沒有合規的管理就沒有和諧的發展，合規就是提醒我們要嚴格遵守規章制度。

首先，學好、用好理論，是開展工作的前提，是自身成長成才的重要保證。當前，把它作為重要工作切實抓緊、抓好、抓實。我們既是這次活動的組織者，也是一個學習者，是一種責任、一種使命、一種修養和一種精神。因為立場是關鍵，解決好了立場問題，就能自覺增強為黨的事業奮斗的信念；觀點是一面鏡子，要善于運用理論的基本觀點反映現實生活，解決現實問題；方法是武器，是靈魂所在，重要是理論聯系豐富多彩的現實生活，創造性地開展工作。

其次，”抓住機遇而不可喪失機遇，開拓進取而不可因循守舊“，就是講要有一個好的精神狀態。可以說，精神狀態與一個人的進取心和事業心密切相關。一切有理想、有抱負、有追求的人總是朝氣蓬勃，奮發向上的，他們不會為一己之私利而悲傷，也不會因一時一地之得失而失落。也必須有一個良好的精神狀態。

最后，樹形象就是要注重儀容、儀表，以零差錯的標準嚴格要求自己，有損組織形象的話堅決不說，不利組織工作的事堅決不做，爭創一流業績，爭做優秀組工干部。作為新時期組工干部，我就如何學習老組工精神，樹立新形象談談自己的看法。以下是我的”正風紀、樹形象、為民眾“活動具體心得體會：

一，做到政治堅定。作為組工干部，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有堅定的理想信念，始終忠誠于黨的事業，堅持立黨為公，執政為民，始終保持政治方向明確、政治觀點鮮明、政治立場堅定、政治紀律嚴明，具有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，時刻保持政治上的清醒和理論上的成熟。

二，做到公道正派。公道正派是一個人素質的綜合體現，是做人的道德理念，是黨性的要求，更是組工干部立身之本、為人之道、處事之基，是組織工作的生命線。作為一名組工干部，要堅持原則，實事求是，光明正大，心底坦蕩。要克服惰性，把學習放在突出的位置，通過學習把公道正派銘刻在心，著力加強人生觀、世界觀、價值觀的改造，把黨性修養與人格錘煉結合起來，努力加強個人理論修養和思想道德修養。

三，做到工作出色。工作中堅持高標準，嚴要求，出實招，做實事，腳踏實地、勇于實踐。要不滿足現狀，以高度的事業心和責任感，創造性地開展工作，高效率、高質量地完成組織交給的各項工作任務。

”正風紀、樹形象、為民眾“活動心得體會

通過”正風紀、樹形象、為民眾"活動，我思想得到進一步解放，能力得以進一步提高，為我今后做好組織工作打好了堅實基礎。達到了提升素質、開闊視野、更新觀念的目的。近一個月的學習，收益匪淺，觸動很大，總結起來主要有以下幾兩點體會：

一、學凸顯不足

這次學習我深深地感受到作為一名組工干部，不論是能力水平、思想境界、品德修養還是解決問題的能力，距部門要求都還有不小的差距，既有客觀的，又有主觀的。主要表現在：思想觀念不夠解放，業務水平不夠精尖，工作作風不夠扎實。缺乏發展的緊迫感、危機感、責任感和使命感；存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想；缺乏憂患意識、競爭意識和創新意識。

二、悟方能突破

學習地目的是在于如何進一步更新思維空間，學以致用，促進發展。差距就是潛力，就是我趕超先進的突破口。為更好地縮小差距，提升能力，我將努力做到以下幾點。

1、進一步加強學習。作為一名組工干部，如果不愛學習，就會思想僵化，就不能適應組織部門工作的需要。以后我將進一步學習組工業務，學習履行職責相關的新知識和新技能，不斷擴展知識面，優化知識結構，努力成為精通本職業務的行家里手。還要學習經濟、科技、法律以及國家的經濟方針政策等，提高自身服務經濟工作的水平，努力做到理論功底扎實，業務素質精良，知識水平較高。

2、進一步轉變工作作風。轉變工作作風是適應大局的需要。加強調查研究，是組工干部轉變工作作風的基本內容，也是密切聯系群眾、提高工作水平的重要途徑。我將在實踐中轉變工作作風，進一步向群眾學習，傾聽群眾呼聲，使我在新的形勢下不斷強化服務觀念；通過調查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創新能力，全面提高自身的整體素質。

3、進一步求真務實。解放思想、與時俱進的關鍵是實事求是。組織部門作為協助黨委抓干部隊伍建設和基層組織建設的重要職能部門，更要實事求是，腳踏實地，時時處處堅持重實際、講實話、辦實事。我將在今后的工作中腳踏實地、努力工作，密切聯系群眾，力爭做一名求真務實的組工干部。