第一篇：正風(fēng)紀(jì)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、創(chuàng)佳績(jī)”心得體會(huì)

正風(fēng)紀(jì)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、創(chuàng)佳績(jī)”

集中教育整頓活動(dòng)心得體會(huì)

為貫徹落實(shí)市局黨委指示精神，認(rèn)真查擺近年來(lái)公安業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍管理方面存在的突出問(wèn)題，深入分析原因并整改提高，分局決定從2011年12月28日起，在全區(qū)范圍開(kāi)展為期60天的“正風(fēng)紀(jì)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、創(chuàng)佳績(jī)”集中教育整頓活動(dòng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了我們對(duì)來(lái)公安業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍管理理解和認(rèn)識(shí)，使我們?cè)谒枷敕椒ㄉ虾陀^念認(rèn)識(shí)上都有很大提高，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這次活動(dòng)的重大意義，更加增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)和工作的自覺(jué)性和責(zé)任感?，F(xiàn)將現(xiàn)階段心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，在思想上、政治上、行動(dòng)上樹(shù)立堅(jiān)定的大局意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，正確對(duì)待權(quán)力、地位、金錢(qián)，堅(jiān)決抵御各種消極思想的侵蝕，牢記“點(diǎn)點(diǎn)滴滴百姓利益，舉手之間人民關(guān)天”“從警一生、清廉一世”的教誨，將執(zhí)行市局、分局各項(xiàng)決定變?yōu)橐?guī)定動(dòng)作，將遵紀(jì)守法作為自覺(jué)行為。嚴(yán)格自律，牢記公安部的“五條禁令”和市局的“十條禁令”。遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，廉潔自律，不耍特權(quán)，不吃拿卡要，對(duì)待群眾熱情周到，不冷硬橫推，鬧記點(diǎn)點(diǎn)滴滴百姓利益，舉手之間人民關(guān)天。

二、堅(jiān)持實(shí)事求是的作風(fēng)，在工作中做到知實(shí)情，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，扎實(shí)工作。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。樹(shù)立為黨的事業(yè)獻(xiàn)身的精神，積極主動(dòng)地為人民多辦實(shí)事，辦好事，樹(shù)立人民警察的良好形象。一切工作能夠以大局為重、以全局利益為重，堅(jiān)決貫徹個(gè)人利益服從于集體利益的原則，以高度的責(zé)任感高標(biāo)準(zhǔn)地完成好自己的本職工作。時(shí)刻保持清醒認(rèn)識(shí)，克服松懈麻痹思想，做大工作中、生活中嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)守制度。

三、加強(qiáng)工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。工作中要始終堅(jiān)持不斷創(chuàng)新、勤于思考、勇于探索、敢于實(shí)踐堅(jiān)決拋棄那些不合時(shí)宜的和錯(cuò)誤的執(zhí)法觀念，如執(zhí)法不規(guī)范、執(zhí)法目的不明確、工作方法簡(jiǎn)單、粗暴等。工作中嚴(yán)于律己，講團(tuán)結(jié)、敢擔(dān)當(dāng)、求是務(wù)實(shí)，全心全意為人民群眾服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律、法規(guī)和公務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高自己的工作水平。嚴(yán)格遵守公安部頒發(fā)的“五條禁令”，嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，做到嚴(yán)格執(zhí)法秉公辦畫(huà)，為警清廉。

通過(guò)這次正風(fēng)紀(jì)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、創(chuàng)佳績(jī)“集中教育整肅活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)清了自己在工作上和思想上的一些錯(cuò)誤和不足之處，在以后的工作中，我會(huì)以更加完善的自我，正確的工作態(tài)度來(lái)報(bào)效黨和人民對(duì)我的信任。

第二篇：正作風(fēng)、樹(shù)形象、嚴(yán)要求、強(qiáng)素質(zhì)

正作風(fēng)、樹(shù)形象、嚴(yán)要求、強(qiáng)素質(zhì)

尊敬的分公司領(lǐng)導(dǎo)：

為加強(qiáng)行政管理，規(guī)范日常工作，提升員工職業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立公司良好形象，接到省公司“民壽（山西）辦《2012》83號(hào)”文件后，中支總經(jīng)理高度重視、認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)工作，立即召開(kāi)了全體內(nèi)勤大會(huì)，對(duì)各部門(mén)進(jìn)行了自查如下：

為更好的發(fā)展業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)、能夠充分讓業(yè)務(wù)人員利用早晨時(shí)間開(kāi)展業(yè)務(wù)工作，次配合好中支物業(yè)的作息時(shí)間，現(xiàn)運(yùn)城中支工作時(shí)間調(diào)整為：早8：00至12:00，14:30至18:30，任何部門(mén)不得隨意改變和違反，若遇結(jié)關(guān)點(diǎn)等特殊情況則另行通知。所有員工應(yīng)按時(shí)上下班并履行簽到手續(xù)，不遲到早退。因病、因事無(wú)法按時(shí)上下班時(shí)，必須請(qǐng)假。

1.因故請(qǐng)假，已填妥“請(qǐng)假單”經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人核準(zhǔn)且報(bào)備綜合室者；

2.因公出差，已填妥“公出審批單”經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人核準(zhǔn)且報(bào)備綜合室者；

3.因突發(fā)事件未履行簽到手續(xù)，應(yīng)當(dāng)日說(shuō)明事由，填寫(xiě)“出勤確認(rèn)單”并經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人核準(zhǔn)后報(bào)備綜合室者。

4.如無(wú)故不履行請(qǐng)假制度或特殊緊急情況下沒(méi)有向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示的行為，中支會(huì)視為脫崗或曠工，并按相應(yīng)的制度執(zhí)行。

加強(qiáng)內(nèi)勤員工的形象以及行為舉止規(guī)范性 員工在上班時(shí)間內(nèi)，注意儀容儀表，總體要求是：得體、大方、整潔。

1、男員工的著裝要求：白色襯衣，深色西裝，黑色皮鞋，深色襪子，不應(yīng)穿皮鞋之外的其他鞋類(lèi)（包括皮涼鞋）。

2、女員工的著裝要求：白色襯衣，深色西裝，黑色皮鞋，著裙裝時(shí)需穿肉色長(zhǎng)統(tǒng)絲襪。

3、員工應(yīng)注意個(gè)人清潔衛(wèi)生，上班應(yīng)注意將頭發(fā)梳理整齊，不染彩色頭發(fā)。男員工發(fā)不過(guò)耳，不留胡須；女員工提倡化淡妝，不佩帶夸張首飾，不噴灑氣味較濃的香水。

4、每周五為中支便服日，男女員工均可著較為休閑的服飾上班，但仍需以大方、得體為尺度。男員工不應(yīng)穿背心、短褲或拖鞋上班，女員工不應(yīng)穿過(guò)透過(guò)露服裝、不穿超短裙、吊帶裙和露背裝等。

提高自覺(jué)性，嚴(yán)格職場(chǎng)環(huán)境

1.公司人員每天上班后半小時(shí)為電腦上傳閱、查看有關(guān)文件、信息和工作指令時(shí)間，此間除特殊情況外，不得對(duì)他人進(jìn)行打擾。

2.辦公時(shí)間應(yīng)保持肅靜，不得大聲喧嘩、嘻鬧、閑聊、辦私事、看報(bào)紙（因工作需要除外）。

3.撥打電話應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，避免長(zhǎng)時(shí)間通話或聊天，嚴(yán)禁用公用電話打私人長(zhǎng)途。接聽(tīng)電話時(shí)，應(yīng)主動(dòng)講：“您好，*民生人壽！”

4.辦公桌應(yīng)保持整潔，嚴(yán)禁堆放報(bào)紙、雜志和與工作無(wú)關(guān)的書(shū)籍。秘密文件資料按保密要求妥善保管，下班時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電腦及各種電源開(kāi)關(guān)。5.上班時(shí)間要各司其責(zé)，不得隨意串崗，不得隨意查看他人資料（包括電腦）。公共辦公區(qū)域嚴(yán)禁吸煙，員工要自覺(jué)維護(hù)職場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生。

6.做好節(jié)水、節(jié)電工作。水龍頭用完要及時(shí)關(guān)閉，嚴(yán)禁跑冒滴漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生；合理使用空調(diào)，夏季室內(nèi)溫度不得低于26度，提倡每天少開(kāi)一小時(shí)空調(diào)，開(kāi)空調(diào)時(shí)關(guān)閉窗戶；養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電器的習(xí)慣，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”，下班后及時(shí)關(guān)閉電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，減少待機(jī)消耗。

7.節(jié)約紙張。盡量在電子媒介上修改文稿；充分發(fā)揮公司網(wǎng)絡(luò)傳輸功能，盡量利用電子文檔和網(wǎng)絡(luò)傳輸文件；非正式文件盡量使用小字體打印，提倡雙面用紙，減少重復(fù)印刷次數(shù)，嚴(yán)格控制文件和會(huì)議材料印刷數(shù)量；重視對(duì)使用過(guò)的檔案袋、信封、復(fù)印紙?jiān)倮?；盡可能減少使用一次性紙杯。

會(huì)議結(jié)束后分公司行政部又緊急召開(kāi)了視頻會(huì)關(guān)于此次“紀(jì)律整頓”的重要性和必要性，會(huì)上崔主任特強(qiáng)調(diào)此次工作應(yīng)高度重視，各機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)工作。

第三篇：正風(fēng)紀(jì)、樹(shù)形象,為民眾的心得體會(huì)

“正風(fēng)紀(jì)、樹(shù)形象、為民眾” 教師職業(yè)道德活動(dòng)心得體會(huì)

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“十條禁令”、“八種行為”及教學(xué)行為七個(gè)嚴(yán)禁等教師職業(yè)道德活動(dòng)，進(jìn)一步加深了對(duì)教育事業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，在思想方法上和觀念認(rèn)識(shí)上都又有了很大提高，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這次活動(dòng)的重大意義。我的體會(huì)有如下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)政治理論，才能自覺(jué)運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，自覺(jué)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、終身教育的觀點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提高對(duì)作風(fēng)的認(rèn)識(shí)，才能立足當(dāng)前，學(xué)身邊的人、學(xué)身邊的事，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作。才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷真正創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

2、要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)教師的職責(zé)。牢記牢固樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。從身邊小事做起，踏實(shí)做好工作中的每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，只有在平時(shí)的工作中不斷積累，方能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要的作用。同時(shí)要不斷請(qǐng)教其他同志，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷提升自我工作能力及工作效率。做好本職工作的同時(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我們教育的宗旨就是“以學(xué)生為本：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。對(duì)每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化“以人為本”的學(xué)校教育宗旨。熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。對(duì)學(xué)生一視同仁，不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對(duì)待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

3、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以人民群眾利益為重，自覺(jué)抵觸各種消極的思想，樹(shù)立良好的教師形象。將執(zhí)行市、縣各項(xiàng)決定變?yōu)橐?guī)定動(dòng)作，將遵紀(jì)守法作為自覺(jué)行為。嚴(yán)格自律，牢記新的教師法和“十條禁令”。遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，廉潔自律，不耍特權(quán)。我們的教育工作與人民群眾切身利益息息相關(guān)，教育者承擔(dān)“解決民生、維護(hù)民利、落實(shí)民權(quán)”的公共服務(wù)職能，肩負(fù)著教育后一代，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧的重要職責(zé)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)自已在學(xué)習(xí)、思想、工作等方面存在的問(wèn)題和差距，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維。我更要加倍學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)，強(qiáng)化組織紀(jì)律性，確保工作精益求精。

第四篇：“正風(fēng)紀(jì)、樹(shù)形象、為民眾”心得體會(huì)1

“正風(fēng)紀(jì)、樹(shù)形象、為民眾”活動(dòng)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)是明理之道。群眾路線的貫徹、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，前提在于認(rèn)識(shí)水平的提高，在于思想行動(dòng)的自覺(jué)。所以作為一名新聞工作者要大力倡導(dǎo)重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，對(duì)廣大黨員進(jìn)行一次普遍的馬克思主義群眾觀教育。而作為一名黨員要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、作為一種自覺(jué)、作為一種習(xí)慣。要通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，充分認(rèn)識(shí)市委開(kāi)展“正風(fēng)紀(jì)、樹(shù)形象、為民眾”活動(dòng)的內(nèi)容和目的，切實(shí)增強(qiáng)參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。要通過(guò)學(xué)習(xí)，明確努力方向，完善改進(jìn)措施，切實(shí)增強(qiáng)群眾觀念，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)性和行動(dòng)自覺(jué)性。

學(xué)習(xí)是立身之基。理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，做人做事才會(huì)有主心骨。全市廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平同志一系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的深刻內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑，努力用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信、道路自信和制度自信。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提升思想境界，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和群眾觀，努力做好群眾的貼心人。

學(xué)習(xí)是成事之本。當(dāng)前，我市正處于爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，發(fā)展任務(wù)重、困難多、要求高，能不能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)升級(jí)，是對(duì)全市黨員干部業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作作風(fēng)的一次考驗(yàn)。我們要強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)，切實(shí)解決好不敢干、不會(huì)干、干不好的問(wèn)題，努力把負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作做實(shí)做優(yōu)。同時(shí)，要強(qiáng)化群眾方法學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)做好群眾工作的方式方法，自覺(jué)站在群眾的角度想問(wèn)題、作決策、干工作，切實(shí)做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、服務(wù)上貼近群眾、一起干發(fā)動(dòng)群眾，從而在全市上下形成一種無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大合力，推動(dòng)安陽(yáng)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展。

重學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)，我們要以過(guò)硬的政治素質(zhì)和工作本領(lǐng)，在打造安陽(yáng)經(jīng)濟(jì)升級(jí)版中奮發(fā)有為、有所作為。

第五篇：嚴(yán)紀(jì)律正作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)形象

嚴(yán)紀(jì)律正作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)形象

禹州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校董歡慶

好的作風(fēng)、好的形象，是做好工作的重要保障，是一個(gè)單位凝聚力，是一個(gè)單位凝聚力、向心力的外在表現(xiàn)，是群眾信任的基礎(chǔ)，近一個(gè)月中，我們學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”的會(huì)議精神，重溫了“中央八項(xiàng)規(guī)定，六條禁令”、《教師法》、《教育法》和《六要、十禁止》等內(nèi)容，近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我再次思考著教師這一工作的靈魂。

作為一名教師，首先在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、熱愛(ài)本職工作。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和優(yōu)良個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

其次“為人師表”成為新時(shí)期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教認(rèn)識(shí)，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。

另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書(shū)育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來(lái)教育學(xué)生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。”所以，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

嚴(yán)紀(jì)律正作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)形象

禹州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉浩亮

根據(jù)我市“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的工作安排，我校開(kāi)展了作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。通過(guò)參加“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)在內(nèi)部開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，對(duì)增強(qiáng)干部戰(zhàn)斗力、凝聚力起著舉足輕重的作用，對(duì)全面提升黨員的工作水平具有深遠(yuǎn)意義。提高了認(rèn)識(shí)，觸及了思想，增強(qiáng)了做好工作的緊迫感和責(zé)任感。但也發(fā)現(xiàn)了以往在工作、學(xué)習(xí)和思想中存在的一些問(wèn)題，現(xiàn)結(jié)合結(jié)合自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)感悟如下：

1.思想上表現(xiàn)為：對(duì)開(kāi)展“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足;對(duì)宗旨要求理解不深不透，甚至有時(shí)帶情緒、帶包袱工作;對(duì)作風(fēng)紀(jì)律有待加強(qiáng)，日常工作中潛移默化地放松對(duì)自身各項(xiàng)紀(jì)律要求。

2.工作上表現(xiàn)為：對(duì)自我要求不夠嚴(yán)格，尤其對(duì)自我創(chuàng)新要求不夠高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬的思想。標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，缺乏鉆研精神和創(chuàng)作精神，按部就班做好就行，工作方法比較簡(jiǎn)單。

3.作風(fēng)上表現(xiàn)為：理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有結(jié)合工作實(shí)際，說(shuō)服力不強(qiáng)。對(duì)自身政治學(xué)習(xí)和教育整頓力度不夠，對(duì)單位開(kāi)展的學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)識(shí)不夠深。

4.理論與實(shí)踐結(jié)合不密切?！皣?yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題活動(dòng)是提高干部整體士氣、增強(qiáng)干部工作積極性的根本保證。通過(guò)召開(kāi)整頓會(huì)找問(wèn)題、查問(wèn)題、整改問(wèn)題，這是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)踐的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己重理論輕實(shí)踐現(xiàn)象還是存在，進(jìn)而不能很好的銜接理論與實(shí)踐這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，影響了實(shí)踐的進(jìn)程。這是造成在思想和工作上存在問(wèn)題的根本原因。

5.自己學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論的重要性。此外在政府工作三年里，以往不經(jīng)意的習(xí)慣，現(xiàn)在變成自然，尤其在學(xué)習(xí)工作中顯得較為突出導(dǎo)致在“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題活動(dòng)中，不能取得預(yù)期的教育整頓效果。