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2016年教育質量監測發現問題及整改報告

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第一篇:2016年教育質量監測發現問題及整改報告

2016年教育質量監測發現問題

及整改報告

萊西市馬連莊鎮唐家莊小學

作為2016年樣本學校,我校積極認真地參與了本次教育質量監測,并且根據監測結果對教學管理、教育教學活動,以及教師的課堂教學進行了認真分析,發現諸多問題,現對此次監測工作總結如下:

一、存在的問題

1、學校教研氛圍不濃厚,教研活動開展少,教師參與態度不夠端正,以至于有的學科質量不高,沒有達到預期效果。

2、學校推門聽課數量少,老師思想松懈,以至于造成常態課不高效,教師存在不備課,無教案上課現象,使教學效果、質量大打折扣。

3、學校忙于應付各項檢查,放松了對教師教學工作的監督和管理,沒有把握好學校工作重點。

二、下一步工作思路及整改措施:

1、增加推門聽課數量,并及時對本節課作出點評,促進教師的專業成長,還學生高效課堂。

2、營造濃厚的學校教研氛圍,定期召開教研活動,制定措施,支撐教研活動達到預期效果。

3、學校對教師的備課,作業批改,單元檢測等相關業務進行不定期抽查,抽查結果將對全體教師進行公示。

4、學校將不定期、不定年級對學生進行抽測。在開展教研活動時,教師對抽測試卷進行分析,找出學生知識掌握的薄弱點,共同研究如何幫助學生銜接斷層,提高學生解決問題的能力。

5、對教師進行師德方面的教育,多加強師德方面的材料學習,提高敬業精神。

我校的奮斗目標為全市前10名。本次教學質量檢測,我校在全市小學綜合排名處中游水平,我校全體教職工將上下一致,鼓足干勁,爭取下次監測我校的成績能夠上一個臺階,提高一個檔次,不辜負領導對我們的期望!

唐家莊小學 2016.12.27

第二篇:縣物價局審計發現問題整改報告

縣物價局審計發現問題整改報告

xxx縣審計局:

受縣委組織部委托,xxx縣審計局審計組于20xx年4月至5月對我局xxx局長任職期間履行經濟責任情況進行了審計,并于7月24日下發了《xxx縣審計局審計報告》(x審責報〔20xx〕1號)。收到審計報告后,我局領導高度重視,局黨支部書記、局長xxx及時組織召開會議,對存在的問題進行了深入剖析,并逐項落實整改工作,目前整改工作已基本完成。現將整改情況報告如下:

一、關于未按規定進行定點采購及定點維修問題

我局存在20xx年未按規定進行定點采購及定點維修涉及金額3785元的問題,主要原因是我局相關人員對政府定點采購政策掌握不透造成的。發現存在問題后,我局對相關人員進行了嚴肅批評并認真組織學習政府采購等有關政策規定。今后,我局將嚴格按照xxx縣財政局《關于20xx-2019xxx縣本級預算單位辦公、電器設備及辦公家具實行協議供貨采購的通知》(x財字〔20xx〕58號)等文件規定,嚴格把好審核關口,確保不再出現此類問題。

二、關于財務收支的真實合法效益方面

(一)關于部分資金結算方式不符合規定問題

經審計組指出及我局深刻查擺,由于重視不夠、把關不嚴等原因,導致我局20xx年至20xx年存在部分資金結算方式不符合規定的問題。20xx年以后,我局加大了管理力度,各項開支都能嚴格執行公務卡支付和轉賬支付等制度規定,公務消費支付行為得到了有效規范。今后,我局仍將嚴格執行有關文件和制度規定,嚴格按照要求使用公務卡結算公務支出,不斷規范公務開支結算方式。

(二)關于會計核算錯誤問題

經審計組指出后,我局在審計期間已完成了整改,對存在的重復入賬問題進行了調賬整改。今后,我局將加強對財務人員的業務培訓,嚴格會計核算管理,切實做到正確填制會計憑證、登記會計賬簿等財務制度要求,嚴格按照規定規范會計核算。

三、建立和執行內部控制制度方面

(一)關于報銷支出的原始票據、手續不齊問題

我局20xx年至20xx年存在購買辦公物品、參加培訓等項報銷支出沒有附清單等問題,經審計組指出后,我局立即組織人員對20xx-20xx年財務會計賬進行了逐項核查和整改,并于20xx年6月3日前全面完成了對上述存在問題的整改完善。今后,我局將嚴格執行財務制度,嚴格審核報支的票據,完善費用報支手續,杜絕此類問題發生。

(二)關于未按規定登記固定資產問題。

經審計組指出此項問題后,在審計期間我局已完成了整改,對上述未記賬資產已補記固定資產賬。同時,我局安排財務和辦公室人員再次對本局固定資產進行了全面清查,清查結果未發現有新的漏記漏登固定資產情況。今后,我局將進一步加強資產管理,健全和完善資產管理制度,對達到固定資產入賬標準的,及時登記入賬,切實做到應記盡記。

下一步,我局將在縣委、縣政府的正確領導下,以此次審計為契機,切實提高政治站位,進一步加強法律法規和業務學習,不斷提高政治素質和業務水平,敢于擔當、善于履職,嚴守紀律,嚴格執行各項制度,積極改進工作中出現的問題和不足,努力做到守土有責、守土盡責,為我縣經濟社會健康發展發揮應有的作用。

第三篇:義務教育質量監測工作總結

2014年全國義務教育質量監測

閆溝小學工作總結

慶陽市寧縣盤克鎮閆溝小學是國家義務教育質量監測樣本校之一,擔任了2014年國家教育部下達的義務教育監測工作。這次義務教育質量監測工作,在各級領導的大力指導下,我校順利地完成了2014年全國義務教育階段學生數學和體育與健康狀況的各項監測工作。

回顧這次全國義務教育質量監測工作,我們認為有以下幾個方面的工作值得總結。

一、做好宣傳工作

接受任務之初,我們就深深地意識到實施國家義務教育質量監測是落實素質教育的一項戰略舉措,是建設人力資源強國的一項奠基工程,是提高國家競爭力的迫切需要。這是因為國家義務教育的質量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質,通過質量監測,準確把握義務教育發展的規律,為建設人力資源強國奠定堅實義務。

通過學習我們認識到我國教育事業發展取得了巨大的成就。義務教育的基本普及,職業教育的巨大發展,高等教育的大眾化程度,使我們實現了從人口大國向人力資源大國過渡的歷史性轉變,并開始向人力資源強國進軍。站在新的歷史起點上,面向現代化,面向世界,面向未來,“優先發展教育、建設人力資源強國”的戰略目標,這既是時代賦予我們的偉大使命,也是新時期對教育工作提出的更高要求。但在目前,全面實施素質教育面臨諸多困難和挑戰,特別是社會經濟文化多種因素綜合形成了強大的升學競爭壓力,很多地方以升學率作為評價學生、教師、學校的主要標準。這樣,片面追求升學率的傾向愈演愈烈,違背了教育方針,違背了教育規律,違背了素質教育的要求,必須采取切實措施加以改變。因此,建立健全具有中國特色的義務教育質量保障體系勢在必行。首先,要建立以素質教育理念為核心的義務教育質量標準。第二,要建立義務教育質量監測體系。第三,改革和完善義務教育質量督導與評價制度。

基于上述思想認識,我們充分利用黑板報,宣傳欄,主題班會,廣播站等途徑,廣泛宣傳國家義務教育質量監測工作的重要意義,特別是結合教育督導工作以及義務教育工作實際來理解這項工作對我校義務教育發展所起的重要作用。我們先后召開了三次全體教師動員大會,主要傳達國家義務教育質量監測工作文件精神;觀看監測中心提供的專題片,分析我校義務教育質量現狀,責任到人,提高思想認識,牢記工作職責,熟悉測試業務,掌握操作要領,確保真正圓滿完成工作任務。

二、深入扎實地開展義務教育質量監測工作

我校被教育部義務教育質量監測中心確定為樣本學校,標志著我校義務教育質量監測工作開始啟動,面對這樣一項光榮而又艱巨的重要任務,我們以求真務實的態度創造性地開展工作,積極探索,認真研究,發現規律,破解難題。在組織領導、人員安排方面,我們都采取強有力的措施,確保高起點、高水平的精心組織與實施,保證了監測的真實性和客觀性。第一、組織領導。根據實際,成立了領導機構和工作領導小組。并制定了周密的監測工作實施方案。工作方案規定了各組工作內容、工作職責、工作要求,并對整個監測作出了具體的工作日程安排。

第二、責任落實。按照上級要求,我們象高考一樣抓考風考紀建設,抓各個崗位的責任落實,明確具體責任,各個工作組及考務工作人員依據監測中心提供的相關規定一一定位,對號入座,確保了各個崗位的職責落實。

第三、業務指導。此次監測,我們經過了專門培訓,接受了專業人員指導才能不出錯誤。培訓會使我校監測工作人員,進一步提高了思想認識,明確了工作職責,掌握了業務技能,增強了工作信心。經過各級領導的政策和業務指導,特別教育部門的精心謀劃,周密組織,使我校的監測工作緊張而有序地進行。

第四、協同運作。這次質量監測工作涉及我校五年級全體學生數學和體育與健康狀況測試,根據工作任務和對象進行分工合作,協同作戰,統一指揮,從而實現了我校的監測工作步調一致,優質高效。

第五、安全圓滿。有效的組織管理,嚴密的工作程序,是做好監測工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發送等環節,嚴格按照國家監測中心的操作規程辦理。認真履行各種交接手續,確保了國家監測中心試卷和我校監測數據安全。雖然國家監測中心在我校五年級最終抽取的只有20名學生,數量不是很多,比例不是很大,但組織工作同樣紛繁復雜。根據我校存在的問題,我們未雨綢繆,自上至下提前作好了各種應急預案,應對一切可能發生的安全事故。正是由于考慮周密,控防得當,我校的監測工作安全事故為零,一切工作順利圓滿。

三、充分發揮義務教育質量監測管理的引領作用

這次監測的對象涉及的人員有校長、數學教師、體育教師、班主任、學生等。通過監測工作的組織和管理,可以鍛煉我們的組織能力,提高我們的管理水平。

寧縣盤克鎮閆溝小學

2014年11月27日

第四篇:國家義務教育質量監測

文錦學校召開《國家義務教育質量監測》培訓會

十堰市文錦學校

曾競

國家義務教育質量監測具體監測哪些學科?監測哪些內容?以什么形式來完成監測?教師應該如何對學生進行針對性訓練?這一系列問題困擾著文錦學校的教師們。為了解決老師們的困惑,文錦學校于5月8日下午召開了《國家義務教育質量監測》培訓會,為老師們一一解答。

培訓會上,小學教科室副主任張燕榮帶領老師們學習了《國家義務教育質量監測方案》及《2015年湖北省國家義務教育質量監測工作實施方案》,對監測目的、監測對象、監測學科等各方面做了詳細的說明,使老師們對國家義務教育質量監測有充分全面的認識。根據方案要求,我校小學監測學科為四年級數學和體育。監測對象為學校校長、四年級學生以及數學、體育教師。監測內容為四年級學生數學學習質量狀況、體育與體質健康狀況及相關影響因素。監測時間定于2015年6月18日。

為了確保迎接國家義務教育質量監測工作有序、規范開展,學校高度重視,第一時間成立工作領導小組,制定學校實施方案,積極組織教師進行業務學習,提高全體教師的認識。教科室主任李剛提出幾點要求:

一、全體教師要認真學習業務,熟悉質量監測工作流程;

二、要在學校廣泛宣傳發動,提高認識;

三、要把握時間節點,提前開展工作;

四、要嚴肅工作紀律,明確責任分工;

五、要做好安全預案,確保監測順利,高質量地完成國家義務教育質量監測任務。

第五篇:發現問題的整改方案

環境建設年發現問題的整改方案

最近,化起對轄區內的16個涉爆單位進行全方位的安

全大檢查,在檢查中采用聽、看、訪、座談、整改五步有序進行。

一聽:即聽一線工作人員談對本單位本系統及相關管理部門安全保衛工作的意見和要求,徹底改變以往檢查聽領導匯報的模式及做法。

二看:對被檢查的單位及重點部位都進行實地察看,尤其是加油站、煙火的爆炸物品、消防器材,一旦發現問題要求相關單位及時整改。

三訪:即走訪被檢查單位周邊百姓和相鄰單位,了解其是否把安全保衛工作真正落到實處,同時了解被檢單位工作人員的交往情況、值班值宿情況,傾聽就近居民的反映。四座談:即檢查組同志在完成了“聽”、“看”、“訪”等項工作以后發現情況及時反饋給被查單位的領導。

五整改:即對檢查中發現的問題和隱患及時整改。該停業的就停業,該更換設備的及時更換,下發整改通知書。確保整改工作落實到實處。

此次安全大檢查共出動警力48人次,與相關單位簽訂涉爆重點人員具結保證書2份、涉爆從業單位安全管理責任

書5份。二〇一三年四月三日

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