第一篇：2014年全國(guó)高校實(shí)踐育人工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)工作方案(草案)

2014年全國(guó)高校實(shí)踐育人工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)

工作方案（草案）

一、總體安排

（一）會(huì)議主題

深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推動(dòng)實(shí)踐育人工作制度化、常態(tài)化建設(shè)。

（二）會(huì)議時(shí)間

2014年7月24日（周四）、25日（周五）上午，會(huì)期一天半。其中，7月23日（周三）全天報(bào)到，7月25日（周五）下午離會(huì)。

（三）會(huì)議地點(diǎn)

河北省張家口市（報(bào)到、入住地點(diǎn)為張家口國(guó)際大酒店，張家口市高新區(qū)長(zhǎng)城西大街8號(hào)）。

（四）組織單位 主辦單位：教育部；

承辦單位：中共河北省委教育工委 河北省教育廳； 協(xié)辦單位：中共張家口市委 張家口市人民政府 河北建筑工程學(xué)院 河北北方學(xué)院。

（五）會(huì)議內(nèi)容

1．總結(jié)交流高校實(shí)踐育人工作經(jīng)驗(yàn)；

2．研討社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐養(yǎng)成路徑，推動(dòng)建立一批青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐基地；

3．推進(jìn)實(shí)施“實(shí)踐育人共同體建設(shè)計(jì)劃”，首批實(shí)踐育人共同體建設(shè)試點(diǎn)單位簽約、授牌；

4．研究部署下一階段高校實(shí)踐育人工作。

（六）參加人員

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局負(fù)責(zé)同志；部分高校負(fù)責(zé)同志；部分實(shí)踐育人共同體建設(shè)試點(diǎn)單位負(fù)責(zé)同志等，共50人；

河北省11所省屬重點(diǎn)骨干大學(xué)及駐張家口高校相關(guān)負(fù)責(zé)同志1人；河北省主題實(shí)踐活動(dòng)成員單位負(fù)責(zé)同志，共約20人（由河北省單獨(dú)通知）。

二、接送站事宜

（一）接站安排

7月23日，分別在北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)、北京西站、張家口機(jī)場(chǎng)、張家口火車站安排接機(jī)（站）。

屆時(shí)，根據(jù)參會(huì)回執(zhí)顯示的到達(dá)時(shí)間，分時(shí)段、相對(duì)集中安排車輛，將參會(huì)嘉賓送到張家口會(huì)議地點(diǎn)。可根據(jù)需要，在北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)、北京西站安排接待休息。

到達(dá)張家口機(jī)場(chǎng)、張家口火車站的參會(huì)人員，隨時(shí)隨送前往酒店報(bào)到。

（二）送站安排

根據(jù)參會(huì)人員返程需要，分別往張家口機(jī)場(chǎng)、張家口火車站、北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)、北京西站送站。

參會(huì)人員的其他接、送站要求，可依實(shí)際情況予以滿足。

三、會(huì)議議程

（一）第一天上午，全體大會(huì)（開(kāi)幕式）時(shí) 間：7月24日上午8:30-11:30； 地 點(diǎn)：張家口國(guó)際大酒店會(huì)議室； 主持人：馮剛 教育部思政司司長(zhǎng)； 議 程：1．河北省領(lǐng)導(dǎo)致辭； 2．播放河北省實(shí)踐育人工作專題片；

3．6位省（區(qū)、市）、地方政府、社會(huì)企業(yè)、高校及實(shí)踐育人共同體建設(shè)試點(diǎn)單位代表交流發(fā)言；

（茶歇）

4．首批實(shí)踐育人共同體建設(shè)試點(diǎn)單位簽約、授牌； 5．教育部副部長(zhǎng)、黨組副書記杜玉波同志講話。

（二）實(shí)地考察、觀摩（分兩組）

（一）24日下午，第一組

1.行程：下午13:30，在酒店門口集體乘車出發(fā)，約14:30到達(dá)懷安縣柴溝堡鎮(zhèn)中鐵十七局張呼高鐵施工現(xiàn)場(chǎng)（車程30分鐘）；

觀摩與考察1：河北建筑工程學(xué)院師生在高鐵建筑工地“工程施工實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)與工程實(shí)踐情況”（工棚、施工現(xiàn)場(chǎng)）；

觀摩時(shí)間：14:30—15:00。觀摩結(jié)束后，集體乘車至萬(wàn)全縣；

2.行程：萬(wàn)全縣約15:30到達(dá)萬(wàn)全縣安家堡鄉(xiāng)鄒家莊村（車程30分鐘）；

觀摩與考察2：燕山大學(xué)新農(nóng)村規(guī)劃民居改造及排水設(shè)計(jì)、電腦維修、義務(wù)支教、小學(xué)生和家長(zhǎng)心理咨詢及素質(zhì)拓展，河北大學(xué)繪制新農(nóng)村文化墻、送文藝下鄉(xiāng)等。

觀摩時(shí)間：15:30—16:10。觀摩結(jié)束后，集體乘車返回張家口國(guó)際大酒店（車程約40分鐘）。

（二）24日下午，第二組

1.行程：下午13:30，在酒店門口集體乘車出發(fā)，約14:10到達(dá)萬(wàn)全縣安家堡鄉(xiāng)鄒家莊村（車程40分鐘）；

觀摩與考察2：燕山大學(xué)新農(nóng)村規(guī)劃民居改造及排水設(shè) 計(jì)、電腦維修、義務(wù)支教、小學(xué)生和家長(zhǎng)心理咨詢及素質(zhì)拓展，河北大學(xué)繪制新農(nóng)村文化墻、送文藝下鄉(xiāng)等。

觀摩時(shí)間：14:10—14:50。觀摩結(jié)束后，集體乘車至懷安縣。

2.行程：約15:20到達(dá)懷安縣柴溝堡鎮(zhèn)中鐵十七局張呼高鐵施工現(xiàn)場(chǎng)（車程30分鐘）；

觀摩與考察1：河北建筑工程學(xué)院師生在高鐵建筑工地“工程施工實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)與工程實(shí)踐情況”（工棚、施工現(xiàn)場(chǎng)）；

觀摩時(shí)間：15:20—15:50。觀摩結(jié)束后，集體乘車返回張家口國(guó)際大酒店（車程約40分鐘）。

（三）7月25日上午，第一組

1.行程：早上8:00，在酒店門口集體乘車出發(fā)，約9:30到達(dá)張北縣小二臺(tái)鎮(zhèn)（車程90分鐘）；

觀摩與考察3：河北醫(yī)科大學(xué)、河北北方學(xué)院的醫(yī)療專家和博士團(tuán)義診、普檢篩查、鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)、贈(zèng)送藥品、健康知識(shí)宣傳與教育、義務(wù)支教等；

觀摩與考察4：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐基地、駐地工作情況，田間地頭指導(dǎo)、推廣科學(xué)種植技術(shù)等。

觀摩時(shí)間：9:30—11:00。觀摩結(jié)束后，趕赴張北縣中都草原。（車程30分鐘，11:30考察中都草原，在草原蒙古包午餐）

（四）7月25日上午，第二組

1.行程：早上8:00，在酒店門口集體乘車出發(fā)，約9:30到達(dá)張北縣小二臺(tái)鎮(zhèn)（車程90分鐘）；

觀摩與考察4：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐基地、駐地工作情況，田間地頭指導(dǎo)、推廣科學(xué)種植技術(shù)等；

觀摩與考察3：河北醫(yī)科大學(xué)、河北北方學(xué)院的醫(yī)療專家 和博士團(tuán)義診、普檢篩查、鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)、贈(zèng)送藥品、健康知識(shí)宣傳與教育、義務(wù)支教等。

觀摩時(shí)間：9:30—11:00。觀摩結(jié)束后，趕赴張北縣中都草原。（車程30分鐘，11:30考察中都草原，在草原蒙古包午餐）

第二篇：全員育人推進(jìn)會(huì)議程

為進(jìn)一步落實(shí)“育人為本，德育為先”的教育理念，貫徹“管理育人，教育育人，服務(wù)育人，全員育人，全程育人”的德育機(jī)制，引導(dǎo)全體老師們樹(shù)立人人都是德育工作者的思想，梅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開(kāi)展“全員育人導(dǎo)師制”活動(dòng)。5月2日，“全員育人導(dǎo)師制”工作推進(jìn)會(huì)議在沈明榮書記的主持下召開(kāi)，會(huì)上，沈書記就學(xué)生在校一日常規(guī)教育過(guò)程中出現(xiàn)的松懈情況對(duì)導(dǎo)師制工作的個(gè)別細(xì)節(jié)提出了期望和要求，他還對(duì)前一階段導(dǎo)師們積極家訪工作作了簡(jiǎn)要的回顧。金德榮校長(zhǎng)則結(jié)合績(jī)效考核工作中的德育育人獎(jiǎng)的調(diào)整征求大家的意見(jiàn)，再次強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透德育教育的重要性。孫筱坤校長(zhǎng)與會(huì)并做重要講話，他希望全體教師要牢記教書育人的重任，班主任、班輔導(dǎo)以及學(xué)校各個(gè)崗位的值日教師都要明確自己崗位的育人職責(zé)，到崗到位把工作做實(shí)做細(xì)。在工作中，大家要敢于直面各種問(wèn)題，積極探索家校合力育人的辦法和途徑，切實(shí)做好學(xué)生的教育工作。

相信通過(guò)全員育人導(dǎo)師制活動(dòng)，能夠架起教師和學(xué)生之間溝通的橋梁，幫助教師了解學(xué)生動(dòng)向，更好的實(shí)施德育工作。

（周天祥 郭維軍）為創(chuàng)新和完善全員育人工作體系，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，3月4日，濟(jì)水一中春學(xué)段全員育人推進(jìn)會(huì)在學(xué)校大會(huì)議室舉行，校長(zhǎng)慎玉杰、全員育人辦公室主任郭維軍以及全體班主任參加研討，共同謀劃新學(xué)期深化和創(chuàng)新全員育人工作，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校全員育人、校內(nèi)涵發(fā)展的新局面。

會(huì)上，郭海霞、韓延軍、張艷等5位班主任代表結(jié)合班級(jí)管理，就全員育人工作的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)、模式和方法以及困惑進(jìn)行交流，從不同角度和層面展示了過(guò)去一年來(lái)，以班主任為首席的“班級(jí)育人導(dǎo)師團(tuán)”在探索和完善“全員育人導(dǎo)師制”，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)等方面取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。交流中，大家還針對(duì)全員育人和班級(jí)管理過(guò)程中的困惑和問(wèn)題進(jìn)行深入反思、認(rèn)真剖析和研討，提出了許多獨(dú)到的方法和合理化建議。

隨后，郭維軍主任對(duì)全員育人工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，并對(duì)本學(xué)期的創(chuàng)新性工作進(jìn)行解讀和指導(dǎo)。2013年，濟(jì)水一中在實(shí)行《班級(jí)綜合素質(zhì)周周看一覽表》，以及“一日一考核、一天一上墻、一周一等級(jí)、周初即歸零”的方法基礎(chǔ)上，首次建立并全面推行《全員育人工作班務(wù)記錄檔案》，將每個(gè)班級(jí)的“導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”和“學(xué)隊(duì)”全部納入到規(guī)范化管理體系，該檔案扮演了“一評(píng)、兩袋、三聯(lián)系”的重要角色，即將班級(jí)每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)（一評(píng)）、學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋和班級(jí)管理檔案袋（兩袋），以及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方面的聯(lián)系互動(dòng)融為一體，從我的基本信息、我的科任教師、我的班級(jí)大家庭、我的成長(zhǎng)導(dǎo)師、我和學(xué)隊(duì)在《班級(jí)綜合素質(zhì)周周看》一覽表中的每周、每學(xué)期考核等級(jí)、我的班級(jí)榮譽(yù)榜、我的班級(jí)大事記等方面，都做了科學(xué)巧妙的設(shè)計(jì)和安排。每個(gè)班級(jí)一本這樣的檔案，有“班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)定小組”負(fù)責(zé)保管和填寫，期末上交學(xué)校全員育人辦公室匯總和保管，在期中和期末，以此作為對(duì)學(xué)生、學(xué)隊(duì)、導(dǎo)師以及班級(jí)評(píng)價(jià)考核的主要依據(jù)。

最后，慎玉杰校長(zhǎng)做了總結(jié)性講話，在對(duì)學(xué)校全員育人工作給充分予肯定的同時(shí)，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)校和班級(jí)管理，對(duì)新學(xué)期如何有效推進(jìn)全員育人工作，***教育管理中的難題，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展提出了綱領(lǐng)性意見(jiàn)和要求。他殷切希望全體班主任和教師，要把全員育人工作當(dāng)做一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程來(lái)做，在全員育人工作中準(zhǔn)確的定位自己，要抓好全員育人的組織和隊(duì)伍建設(shè)，要像校長(zhǎng)管理學(xué)校那樣去管理班級(jí)、管理每個(gè)學(xué)隊(duì)，要把綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)落實(shí)到位，充分發(fā)揮素質(zhì)測(cè)評(píng)的杠桿調(diào)節(jié)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理、自教的能力，努力營(yíng)造“學(xué)生人人都在自主學(xué)習(xí)、自主育人”的氛圍，把成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露灑向每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

編輯:博文

第三篇：基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)講話

在全區(qū)基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上的講話

（2017年X月X日）

XXX

同志們：

經(jīng)區(qū)委研究同意，我們用一天半時(shí)間，召開(kāi)全區(qū)基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，總結(jié)上半年工作，明確下半年思路，對(duì)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行再安排、再動(dòng)員、再部署。昨天，我們實(shí)地觀摩了X個(gè)鎮(zhèn)基層黨建工作情況，從不同角度展示了今年以來(lái)X、X、“X”項(xiàng)目等工作成效。從現(xiàn)場(chǎng)觀摩來(lái)看，最明顯的感受就是有行動(dòng)才有變化。特別是X村和X村，去年作為基層黨建推進(jìn)會(huì)和村黨組織書記集中培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)，這次又安排看這兩個(gè)點(diǎn)，就是為了讓大家切身感受這兩個(gè)村在示范點(diǎn)創(chuàng)建中，積極思考、深入謀劃、主動(dòng)作為所取得的成效。應(yīng)該說(shuō)，本次會(huì)議既是現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，又是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也是部署推進(jìn)會(huì)，達(dá)到了檢驗(yàn)工作成效、相互學(xué)習(xí)借鑒、激發(fā)爭(zhēng)先動(dòng)力、夯實(shí)基層基礎(chǔ)的效果。

今年是十九大召開(kāi)之年，也是全面推進(jìn)基層黨建工作向縱深發(fā)展的重要一年。X月X日、X月X日，中組部和省委組織部先后召開(kāi)了基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)會(huì)。X月X日，市委組織部召開(kāi)了全市基層黨建工作重點(diǎn)項(xiàng)目交辦會(huì)，確定市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目X項(xiàng)，我區(qū)自選項(xiàng)目X項(xiàng)，形成全區(qū)“X”基層黨建重點(diǎn)項(xiàng)目。中央和省市委對(duì)基層黨建工作提出了許多新 要求,大家能夠堅(jiān)持以點(diǎn)帶面、把握關(guān)鍵，以重點(diǎn)工作的推進(jìn)，帶動(dòng)基層黨建各項(xiàng)任務(wù)有效落實(shí)。一是學(xué)習(xí)教育成效明顯。堅(jiān)持抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，召開(kāi)全區(qū)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化工作會(huì)議，全面推行X主題黨日制度，開(kāi)展慶祝建黨96周年系列活動(dòng)，制定《X行動(dòng)工作方案》，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育持續(xù)深入開(kāi)展。今年X月，X來(lái)我區(qū)調(diào)研，對(duì)區(qū)級(jí)層面創(chuàng)設(shè)的“X”“ X”等活動(dòng)，基層單位車間微課堂、一線學(xué)習(xí)法、黨員亮牌示范等做法予以肯定。二是基層基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。去年以來(lái)，區(qū)財(cái)政、區(qū)管黨費(fèi)累計(jì)撥付X萬(wàn)元補(bǔ)助資金，推進(jìn)村級(jí)陣地建設(shè)。今年啟動(dòng)新一輪改擴(kuò)建工作，進(jìn)一步提升服務(wù)陣地整體水平。為防止資產(chǎn)流失，召開(kāi)產(chǎn)權(quán)管理座談會(huì)，出臺(tái)產(chǎn)權(quán)管理辦法，簽訂區(qū)鎮(zhèn)村三方管理協(xié)議，推行村黨組織書記管理責(zé)任書面承諾，強(qiáng)化X個(gè)服務(wù)中心產(chǎn)權(quán)管理。出臺(tái)“X”村級(jí)治理模式實(shí)施意見(jiàn)，細(xì)化權(quán)力清單、運(yùn)行流程圖，健全事前請(qǐng)示報(bào)告、駐村干部參與、決策全程記實(shí)三項(xiàng)制度，完善村級(jí)運(yùn)行機(jī)制。三是重點(diǎn)任務(wù)有序落實(shí)。突出抓好市區(qū)兩級(jí)“X”基層黨建重點(diǎn)項(xiàng)目，在全市率先召開(kāi)了落實(shí)富民黨建“X”推進(jìn)會(huì)議，建立了進(jìn)度月報(bào)、聯(lián)席會(huì)議制度，分解目標(biāo)任務(wù)，明確工作責(zé)任，X農(nóng)場(chǎng)、X種植農(nóng)場(chǎng)等帶富項(xiàng)目成效初顯。重點(diǎn)培育“零距離”便民服務(wù)、“鄉(xiāng)村劇場(chǎng)”文體娛樂(lè)等七大服務(wù)空間，推動(dòng)優(yōu)勢(shì)資源向服務(wù)中心集聚，打造了沙X、X、X等“X”樣板村。四是典型影響持續(xù)擴(kuò)大。提煉X精神特質(zhì)，組織開(kāi)展“X”活動(dòng)，不斷放大典型示范引領(lǐng)效應(yīng)。X先后X次獲X “點(diǎn)贊”，并光榮當(dāng)選X，相關(guān)事跡被光明日?qǐng)?bào)、X等主流媒體報(bào)道，X委在全X開(kāi)展向X學(xué)習(xí)活動(dòng)。評(píng)選表 彰10名第X屆“X”，X名村書記獲X，數(shù)量居全省縣區(qū)第一。

總體來(lái)看，今年基層黨建工作有了較大提升，但是，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足，主要集中為以下幾個(gè)方面。

一是管黨責(zé)任仍需加強(qiáng)。有的單位沒(méi)有樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”導(dǎo)向，認(rèn)為抓黨建是“務(wù)虛事、做虛功”，一定程度上存在“一頭熱一頭冷”現(xiàn)象，從嚴(yán)治黨責(zé)任層層遞減。有的分管黨建副書記“分而不管”，專職不專干，做“二傳手”，參與其他工作較多，抓黨建成了“副業(yè)”。有的組織委員對(duì)政策業(yè)務(wù)研究不深，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，敷衍應(yīng)付，得過(guò)且過(guò)，甚至當(dāng)“甩手掌柜”。

二是基礎(chǔ)工作不夠扎實(shí)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。近年來(lái)，我們一直強(qiáng)調(diào)抓基層、打基礎(chǔ)、強(qiáng)基本，但是基層基礎(chǔ)方面仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，突出表現(xiàn)在陣地建設(shè)、隊(duì)伍管理、制度落實(shí)等方面。在陣地建設(shè)上，2017年服務(wù)中心新建改建工作整體進(jìn)度緩慢，時(shí)間已過(guò)半、任務(wù)未過(guò)半。服務(wù)中心“建而不管”、“建而不用”現(xiàn)象依然存在。剛才，以PPT通報(bào)了各鎮(zhèn)部分村綜合服務(wù)中心管理使用現(xiàn)狀，這是近期不打招呼、直接到村檢查的情況，結(jié)果可以說(shuō)是X。從這次抽查情況看，X。在隊(duì)伍管理上，X。在制度落實(shí)上，有的村“三會(huì)一課”、固定學(xué)習(xí)日、“三務(wù)”公開(kāi)等基本制度執(zhí)行不到位，掛在墻上、寫在紙上，落實(shí)不到行動(dòng)上。在發(fā)展黨員工作方面，存在X等問(wèn)題，引發(fā)信訪；有的村“X”治理模式流于形式、走過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有把工作落到實(shí)處。三是進(jìn)度力度不夠平衡。有的鎮(zhèn)對(duì)年初布臵的X創(chuàng)建、X管理等重點(diǎn)工作，等靠要、靜觀坐，疲于應(yīng)付，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。相對(duì)于農(nóng)村黨建，非公和社區(qū)黨建工作短板明顯，X建設(shè)整體進(jìn)展緩慢，非公企業(yè)黨建示范點(diǎn)建設(shè)除X外，工作成效不明顯；社區(qū)黨建工作缺乏特色、缺少載體，新莊、后陳等兩個(gè)社區(qū)黨建示范點(diǎn)建設(shè)明顯滯后于進(jìn)度安排。

四是宣傳推介不夠深入。近年來(lái)，X的基層黨建工作有一些自己的特色和亮點(diǎn)，整體工作在全市站排頭、在全省也有一定影響，一個(gè)重要的原因就是我們提煉了做法、進(jìn)行了推介，繼而擴(kuò)大了影響、形成了品牌。但從今年來(lái)看，各鎮(zhèn)基層黨建宣傳工作基本上呈現(xiàn)“不溫不火”狀態(tài)，一些特色工作、經(jīng)驗(yàn)做法沒(méi)有及時(shí)總結(jié)提煉到制度機(jī)制層面，有影響力的典型宣傳比較少。

X月X日，X委召開(kāi)X座談會(huì)，X圍繞加強(qiáng)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)、履行發(fā)展富民職責(zé)、落實(shí)管黨責(zé)任等方面，對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建提出了要求。近期，市委組織部將召開(kāi)全市基層黨建現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)，對(duì)各縣區(qū)基層黨建任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行“家家到”檢驗(yàn)。下面，我就進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)基層黨建工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、立足創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、率先爭(zhēng)先，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效

今年，X把“兩學(xué)一做”聯(lián)系點(diǎn)放在了X，這對(duì)我區(qū)來(lái)說(shuō)既是榮譽(yù)，也是責(zé)任；既是激勵(lì)，也是鞭策。各鎮(zhèn)黨委也要把責(zé)任放在心上、落實(shí)到行動(dòng)上，聚焦關(guān)鍵動(dòng)作，突出載體創(chuàng)新，推動(dòng)我區(qū)學(xué)習(xí)教育出經(jīng)驗(yàn)出成效。一要把規(guī)定動(dòng)作落實(shí)好。圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，省市區(qū)先后印發(fā)了學(xué)習(xí)教育工作安排，對(duì)今年重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解。各鎮(zhèn)黨委要根據(jù)會(huì)上印發(fā)的全區(qū)學(xué)習(xí)教育工作安排，結(jié)合鎮(zhèn)村實(shí)際，分層分級(jí)制定計(jì)劃，項(xiàng)目化推進(jìn)、節(jié)點(diǎn)化落實(shí)，確保規(guī)定動(dòng)作一個(gè)不少、一項(xiàng)不落，做到任務(wù)執(zhí)行到位、氛圍營(yíng)造到位、督導(dǎo)覆蓋到位、臺(tái)賬整理到位、成效落實(shí)到位。要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的帶動(dòng)作用，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在先、做在前，定期到聯(lián)系點(diǎn)講黨課、搞調(diào)研、抓指導(dǎo)，參加支部活動(dòng)，一級(jí)帶一級(jí)，層層作示范，放好樣子，樹(shù)好標(biāo)桿。

二要把創(chuàng)新動(dòng)作開(kāi)展好。為把領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)打造成示范點(diǎn)，彰顯地方特色，市、區(qū)兩級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)教育的具體載體、抓手進(jìn)行了細(xì)致謀劃，市委提出了“X”行動(dòng)，我區(qū)提出了X “X”行動(dòng)，各鎮(zhèn)黨委要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展好。落實(shí)過(guò)程中要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，圍繞“X”、辦好“X”、實(shí)施X行動(dòng)，區(qū)分不同類型黨組織、不同群體黨員，對(duì)學(xué)做提出更加具體、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的舉措，使學(xué)習(xí)教育更加鮮活、更接地氣。

三要把問(wèn)題短板解決好。按照“三個(gè)全覆蓋”要求，近期省市區(qū)先后召開(kāi)大走訪工作會(huì)議，我區(qū)還對(duì)X工作進(jìn)行專門部署和培訓(xùn)。各鎮(zhèn)要把X活動(dòng)作為深化學(xué)習(xí)教育的重要實(shí)踐，落實(shí)好X制度，圍繞X X目標(biāo)，推動(dòng)工作陣地前移、管理重心下移，全面摸清基層存在的突出問(wèn)題和潛在的隱患矛盾。各鎮(zhèn)黨委要落實(shí)化解問(wèn)題的主體責(zé)任，對(duì)匯總梳理的問(wèn)題，每?jī)芍芗袝?huì)辦一次，推動(dòng)問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)、在基層解決。四要把亮點(diǎn)特色宣傳好。各鎮(zhèn)要結(jié)合所處沿海、山區(qū)、平原等區(qū)域特點(diǎn)，發(fā)揮特色資源優(yōu)勢(shì)，做好結(jié)合文章，在X評(píng)選、X活動(dòng)、“X”志愿服務(wù)等工作中，總結(jié)提煉一批務(wù)實(shí)管用、切實(shí)可行的亮點(diǎn)創(chuàng)新做法，加強(qiáng)與區(qū)學(xué)習(xí)教育辦公室的對(duì)接溝通，及時(shí)做好信息報(bào)送工作。要深入挖掘身邊共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型，做好建國(guó)前老黨員事跡征集、提煉、推薦工作，區(qū)委將通過(guò)區(qū)電視臺(tái)、X微信公眾號(hào)，每周進(jìn)行推送，發(fā)揮身邊典型的感召作用。

二、著眼全面進(jìn)步、全面過(guò)硬，確保基層黨建重點(diǎn)任務(wù)落地落實(shí)

下半年，各鎮(zhèn)要重點(diǎn)圍繞X項(xiàng)目落實(shí)，進(jìn)一步明確工作方向，緊盯薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化工作舉措，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)、圓滿完成。

一要堅(jiān)持建管并舉，增強(qiáng)服務(wù)效能。村級(jí)綜合服務(wù)中心建設(shè)既是基礎(chǔ)工作，也是重點(diǎn)工作，需要各鎮(zhèn)黨委持續(xù)發(fā)力、久久為功。要加大力度“建”。各鎮(zhèn)要對(duì)照任務(wù)，落實(shí)序時(shí)進(jìn)度，倒排工期、掛圖作戰(zhàn)，確保按時(shí)完成建設(shè)任務(wù)。區(qū)委組織部建立了跟蹤調(diào)度、周報(bào)進(jìn)度、督查通報(bào)、驗(yàn)收考評(píng)等一整套項(xiàng)目推進(jìn)機(jī)制，做到完成一個(gè)、驗(yàn)收一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)。要拓展功能“用”。推進(jìn)設(shè)立便民服務(wù)大廳，落實(shí)集中坐班“X”，為群眾提供高效便捷服務(wù)。各鎮(zhèn)要圍繞推動(dòng)服務(wù)資源向村級(jí)陣地集聚，組織村干部赴X、X等村觀摩學(xué)習(xí)，優(yōu)化“X”建設(shè)。要充分利用鄉(xiāng)村大舞臺(tái)等文體活動(dòng)場(chǎng)所，舉辦廣場(chǎng)舞大賽、鄉(xiāng)村春晚等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，匯聚人氣、服務(wù)群眾、凝聚人心。要落實(shí)落細(xì)“管”。各鎮(zhèn)要按照“一辦 法一協(xié)議一承諾”要求，進(jìn)一步做好服務(wù)中心產(chǎn)權(quán)管理工作。要深化服務(wù)中心集中整治活動(dòng)，按照常態(tài)化、長(zhǎng)效化、精細(xì)化要求，安排專人負(fù)責(zé)，劃分責(zé)任區(qū)，提升村級(jí)綜合服務(wù)中心及周邊環(huán)境衛(wèi)生水平，規(guī)范功能布局，避免閑臵浪費(fèi)。

二要堅(jiān)持從嚴(yán)管理，提升隊(duì)伍素質(zhì)。要堅(jiān)持抓培育、抓規(guī)范、抓整治，推動(dòng)基層干部能干事、會(huì)干事、不出事。要重培育。落實(shí)全市基層黨組織書記黨務(wù)工作能力提升“X工程”，實(shí)施“X計(jì)劃”，區(qū)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)舉辦培訓(xùn)班，對(duì)農(nóng)村、社區(qū)、“兩新”組織黨支部書記輪訓(xùn)，增強(qiáng)理想信念、提高黨性修養(yǎng)、提升黨務(wù)能力。區(qū)委組織部將開(kāi)展“X”活動(dòng)，集中開(kāi)展黨務(wù)知識(shí)測(cè)試，不達(dá)標(biāo)的到區(qū)委黨校封閉學(xué)習(xí)。各鎮(zhèn)黨委要參照區(qū)里做法，定期安排專題，組織村書記上講壇，賽體會(huì)、賽經(jīng)驗(yàn)、賽打算，在互動(dòng)交流中增強(qiáng)素質(zhì)、提升才干。要立規(guī)矩。針對(duì)村干部職權(quán)界定不清晰、村級(jí)職權(quán)運(yùn)行不規(guī)范等問(wèn)題，區(qū)委組織部將研究制定從嚴(yán)管理村干部意見(jiàn)，明確能干什么、不能干什么，把握“基準(zhǔn)線”、劃定“警戒線”、架設(shè)“高壓線”，從制度層面強(qiáng)化約束、規(guī)范行為。要嚴(yán)整治。各鎮(zhèn)要結(jié)合大走訪活動(dòng)，按照整治X工作部署，加強(qiáng)對(duì)村班子的摸排研判，協(xié)調(diào)紀(jì)檢、公安、民政等部門力量，針對(duì)有問(wèn)題的村專題研究，拿出過(guò)硬措施，開(kāi)展專項(xiàng)整治，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。

三要堅(jiān)持協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)富民增收。各鎮(zhèn)、各牽頭單位要聚焦富民黨建X”，擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)、主動(dòng)作為，找準(zhǔn)短板、明確措施，把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。要抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。區(qū)委組織部負(fù)責(zé)牽頭抓總，落實(shí)好每月一次聯(lián)席會(huì)辦制度，及時(shí)掌握進(jìn) 度、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果的，要及時(shí)指出、提出建議、幫助改進(jìn)。要強(qiáng)化督查，采取日常督查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，切實(shí)加強(qiáng)面上督促檢查。要抓好推進(jìn)落實(shí)。各牽頭單位要組建專門班子，深入一線調(diào)研，對(duì)每個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要一家一家摸清情況，切實(shí)做到基本概況清、進(jìn)展情況清、存在困難清、推進(jìn)舉措清，形成調(diào)研報(bào)告。各鎮(zhèn)要落實(shí)工作舉措，加強(qiáng)對(duì)上溝通，主動(dòng)與涉農(nóng)、財(cái)政、扶貧等部門協(xié)調(diào)，在政策、資金、人才等方面爭(zhēng)取扶持，切實(shí)將各項(xiàng)工作做細(xì)、做扎實(shí)。要抓好宣傳推介。要對(duì)一些推進(jìn)力度大、工作成效明顯的項(xiàng)目，提煉經(jīng)驗(yàn)做法，培樹(shù)創(chuàng)業(yè)典型，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)大網(wǎng)、大報(bào)、大臺(tái)、大刊，有重點(diǎn)地開(kāi)展宣傳工作，力爭(zhēng)每個(gè)行動(dòng)計(jì)劃都要有可推廣的典型，打造一批創(chuàng)業(yè)富民品牌。

四要堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差，帶動(dòng)整體提升。要堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，創(chuàng)新舉措、豐富載體，切實(shí)提升基層黨建工作影響力。要提升示范層次。各鎮(zhèn)要圍繞“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”目標(biāo)，多做“爭(zhēng)第一”“做唯一”的思考謀劃，在豐富服務(wù)內(nèi)涵、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新服務(wù)載體上動(dòng)腦子、下功夫，確保每個(gè)鎮(zhèn)、每個(gè)領(lǐng)域至少有一個(gè)拿得出、叫得響的基層黨建示范典型，彰顯示范點(diǎn)創(chuàng)建工作成效。要深化星級(jí)管理。區(qū)委組織部將把星級(jí)黨組織創(chuàng)建從農(nóng)村延伸到社區(qū)、機(jī)關(guān)、“兩新”組織，完善黨組織及書記星級(jí)管理體系，每年評(píng)選一批“五星級(jí)”黨組織、“五星級(jí)”書記，動(dòng)態(tài)管理、優(yōu)勝劣汰，激發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)先動(dòng)力。各鎮(zhèn)要對(duì)照“一支一策”爭(zhēng)先方案，實(shí)行專人包干、全程指導(dǎo)，做到事先有布臵、事中有 督查、事后有成效。年底，區(qū)委組織部將對(duì)照星級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展新一輪評(píng)星定級(jí)活動(dòng)，符合條件的增星晉位，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的摘牌降星。要推進(jìn)整頓轉(zhuǎn)化。今年，中組部把轉(zhuǎn)化薄弱村、消除空殼村作為基層黨建重點(diǎn)任務(wù)之一。各鎮(zhèn)要深化“強(qiáng)村帶弱村、聯(lián)建促發(fā)展”活動(dòng)，發(fā)揮“第一書記”、大走訪后方責(zé)任單位作用，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)村、部門幫村、干部駐村、項(xiàng)目富村工作機(jī)制，確保完成薄弱村、后進(jìn)村整頓轉(zhuǎn)化工作任務(wù)。

三、聚焦主責(zé)主業(yè)、基層基礎(chǔ)，切實(shí)把管黨治黨的責(zé)任抓緊抓牢

近期，X巡視全部反饋，“X、X”，是本輪巡視發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題之一。X巡視組公布的X、X等問(wèn)題，X巡察組發(fā)現(xiàn)在許多鎮(zhèn)也不同程度存在。大家務(wù)必進(jìn)一步增強(qiáng)主業(yè)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)。

一是責(zé)任再壓實(shí)。在座的各位，主業(yè)就是抓黨建，如果黨建工作抓不好，其它工作抓得再好，也是不稱職的、不全面的。黨委書記要親自抓。事實(shí)證明，黨委書記重視，基層黨建就有保障、推進(jìn)就有力度。下半年，我們將適時(shí)分片區(qū)召開(kāi)黨委書記落實(shí)基層黨建工作責(zé)任座談會(huì)，推動(dòng)黨建責(zé)任更加靠身。這項(xiàng)要求請(qǐng)會(huì)后向黨委書記傳達(dá)好。分管黨建副書記要專職抓。要善于爭(zhēng)取黨委書記支持，面對(duì)問(wèn)題矛盾和困難，要敢于負(fù)責(zé)、敢于“亮劍”，種好自己的“責(zé)任田”。組織委員要具體抓。組織委員作為黨建工作的具體實(shí)施者、落實(shí)者，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，對(duì)布臵的工作要一抓到底，確保干一件成一件。我們計(jì)劃建立跟班學(xué)習(xí)制度，推進(jìn)重點(diǎn)工作不力、落實(shí)任務(wù)敷衍塞責(zé)的組織委員，要脫產(chǎn)到組織部相關(guān)業(yè)務(wù)科室跟班學(xué)習(xí)。希望大家充分認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，如果再出現(xiàn)不抓主業(yè)、敷衍塞責(zé)等問(wèn)題，該通報(bào)的通報(bào)、該約談的約談、該調(diào)整的調(diào)整，絕不姑息遷就。

二是督查再?gòu)膰?yán)。下半年基層黨建工作任務(wù)已經(jīng)非常明確，關(guān)鍵是要圍繞目標(biāo)任務(wù)明確“怎么抓”、怎么抓到位、抓出成效。我們建立了基層黨建督導(dǎo)巡查制度和部務(wù)會(huì)成員分組包片聯(lián)系點(diǎn)制度，加強(qiáng)對(duì)大家日常工作成效的跟蹤了解，把平時(shí)掌握的情況作為評(píng)價(jià)干部、提拔干部的重要依據(jù)。下一步將加大督查頻次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，嚴(yán)肅通報(bào)、跟蹤督辦、限期整改，確保高質(zhì)量完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。各鎮(zhèn)也要下沉一級(jí)、持續(xù)發(fā)力，抓好督促檢查，經(jīng)常深入一線，了解實(shí)情、傳導(dǎo)壓力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

三是保障再?gòu)?qiáng)化。抓好基層黨建工作，離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的力量支撐，離不開(kāi)充足的經(jīng)費(fèi)保障。力量要配強(qiáng)，保證有人干事。各鎮(zhèn)要配強(qiáng)組織辦力量，將想干事、會(huì)干事、能干事的年輕人充實(shí)到黨建隊(duì)伍中。業(yè)務(wù)要精湛，保證能干成事。不論是從事多年基層黨建工作的老人員，還是剛?cè)温毜男鲁蓡T，都要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)業(yè)務(wù)、積累經(jīng)驗(yàn)增本領(lǐng)，當(dāng)好基層黨建“活字典”，做到基本情況“一口清”。經(jīng)費(fèi)要落實(shí)，保證有錢辦事。各鎮(zhèn)要落實(shí)黨建工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加大在服務(wù)中心建設(shè)、示范點(diǎn)創(chuàng)建等重點(diǎn)工作上的投入。要及時(shí)足額撥付村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)、社區(qū)為民專項(xiàng)資金，確保專款專用、精準(zhǔn)使用，嚴(yán)禁截留、挪用。年底，我們將采取查閱相關(guān)文件、財(cái) 務(wù)記錄等臺(tái)賬資料的方式對(duì)經(jīng)費(fèi)管理使用情況進(jìn)行檢查。

同志們，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，事關(guān)全局、涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們要以永遠(yuǎn)在路上的決心和毅力，擼起袖子加油干，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、縱深發(fā)展，提升全區(qū)基層黨建工作整體水平，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)！

第四篇：現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)的通知

關(guān)于召開(kāi)淄博市小學(xué)、初中體育教學(xué)

現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)的通知

各區(qū)縣教研室：

為進(jìn)一步深化體育與健康課程改革，總結(jié)、交流、推廣學(xué)校體育領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，推動(dòng)體育科研健康快速發(fā)展，擬召開(kāi)小學(xué)、初中體育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，望各區(qū)縣認(rèn)真組織，按時(shí)參加會(huì)議。

一．時(shí)間、地點(diǎn)

（一）小學(xué)

2015年10月27日在高新區(qū)第八小學(xué)舉行，報(bào)到時(shí)間：8:10。高新區(qū)第八小學(xué)地址：淄博高新保稅物流園區(qū)傅山村，原“傅山小學(xué)”，傅山度假村北100米。

聯(lián)系人：邢會(huì)青 電話：***

（二）初中

2015年10月28日在張店五中舉行，報(bào)到時(shí)間：8:30。

張店五中地址：張店區(qū)張南路南定鎮(zhèn)政府南鄰，原“南定中學(xué)”。聯(lián)系人：謝華 電話：*** 二．參會(huì)人員

區(qū)縣體育教研員或兼職體育教研員，小學(xué)、初中體育教師 三．會(huì)議主要內(nèi)容

（一）小學(xué) 1．觀摩足球課； 2．觀摩足球大課間活動(dòng)； 3．參觀社團(tuán)活動(dòng)室。

4．高新區(qū)第八小學(xué)匯報(bào)開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)；

（二）初中

1．“室內(nèi)體育實(shí)踐課”課題負(fù)責(zé)人介紹課題開(kāi)展情況； 2．觀摩室內(nèi)大課間活動(dòng)； 3．觀摩一節(jié)“室內(nèi)體育實(shí)踐課”。

四、注意事項(xiàng)

1、注意交通安全。

2、未盡事宜另行通知。

淄博市教學(xué)研究室 2015年10月16日

第五篇：校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)感受

校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)感受

（2013年8月5日）

2013年8月2日，在七星關(guān)區(qū)教育局的組織下，全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、教育管理中心主任參加了為時(shí)一天的校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，參觀了朱昌小學(xué)、長(zhǎng)春王官小學(xué)、撒拉溪中學(xué)、青場(chǎng)中學(xué)四所學(xué)校，下午在青場(chǎng)中學(xué)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)工作推進(jìn)會(huì)議。經(jīng)過(guò)參觀學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，我有幾點(diǎn)感受。

一、每一所學(xué)校的校園文化建設(shè)要有各自的特點(diǎn)。

如本次參觀，朱昌小學(xué)《論語(yǔ)》的全文陰刻、班級(jí)牌的精心制作是一個(gè)亮點(diǎn)；王官小學(xué)書法與繪畫并舉的圍墻是一個(gè)亮點(diǎn)；撒拉溪中學(xué)恢弘大氣的布局、圍墻上的大幅油畫、漢白玉做成的旗臺(tái)是一個(gè)點(diǎn)；青場(chǎng)中學(xué)高科技的教學(xué)設(shè)備和規(guī)范化的微機(jī)室令人耳目一新。另外，以教師列隊(duì)、校園廣播播放歡迎曲、以音樂(lè)教師現(xiàn)場(chǎng)彈奏來(lái)歡迎可謂別具匠心；晚餐生活以水豆花、燒瘸子、老白干為主，可謂具有地方風(fēng)格。

二、校園文化建設(shè)要因地制宜，結(jié)合地方實(shí)際來(lái)建設(shè)。

每個(gè)地方都有地方實(shí)際，有其地方文化特點(diǎn)和歷史傳統(tǒng)。校園文化建設(shè)，就要根據(jù)這一實(shí)際來(lái)進(jìn)行，不要看到別人做什么就跟著做什么。具有地方特點(diǎn)和歷史特性的校園文化，才是真正的校園文化；照搬別人的東西，那只不過(guò)是形式上的建設(shè)。

三、真正的校園文化要真正融入師生教學(xué)生活。

校園文化建設(shè)要進(jìn)行硬件設(shè)施建設(shè)，以體現(xiàn)本校文化特點(diǎn)，同時(shí)又要進(jìn)行軟件建設(shè)，就是要將這種文化特點(diǎn)融入到老師和學(xué)生的教學(xué)生活中去。比如說(shuō)，你以國(guó)學(xué)作為校園文化特點(diǎn)，在校園圍墻下陰刻了《論語(yǔ)》等，就要組織師生學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的相關(guān)內(nèi)容，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，使師生對(duì)國(guó)學(xué)有更深入的了解。進(jìn)入這樣的校園，就像進(jìn)入到一個(gè)獨(dú)具特色的蒸籠，學(xué)生和老師在這個(gè)蒸籠里熏蒸過(guò)后，無(wú)論走到哪里身上都會(huì)帶有這個(gè)蒸籠里的氣味。這種校園文化，是對(duì)人的潛移默化的感化和影響，它與直觀的硬件設(shè)施建設(shè)不同，是融入到師生精神靈魂的東西。

在撒拉溪中學(xué)參觀的時(shí)候，一個(gè)當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，關(guān)鍵是看教學(xué)質(zhì)量，看你能教出多少學(xué)生來(lái)，搞那些花里糊稍的東西是搞給別人看的，根本沒(méi)有什么用。”我比較贊同他這一看法。校園文化建設(shè)一定要圍繞教育教學(xué)來(lái)進(jìn)行，要有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，有助于老師的健康和幸福，有助于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。不要一味地把校園建設(shè)成為花園，把整個(gè)校園圍墻全部做成繪畫、書法、陰刻等等，在學(xué)校建設(shè)資金不是很充足的情況下，不僅要欠下很多債務(wù)，而且對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高毫無(wú)益處。

我想，下一步的校園文化建設(shè)可以把重心放在教室布置，學(xué)生課桌椅置換，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施添置，教師現(xiàn)代化辦公條件改善，教師學(xué)生成長(zhǎng)公開(kāi)欄建設(shè)等方面，以改善師生教學(xué)環(huán)境，激發(fā)教學(xué)熱情，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)地方教育的發(fā)展。如果真是這樣，也算是為地方做了點(diǎn)好事。