第一篇：關(guān)于加強(qiáng)防恐防暴的通知

關(guān)于加強(qiáng)防恐防暴的通知

各學(xué)校、幼兒園：

根據(jù)有關(guān)部門通知要求，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際請(qǐng)大家務(wù)必做好以下工作：

1、加強(qiáng)大門管理，沒有門衛(wèi)的學(xué)校上課期間一定鎖好大門，上下學(xué)學(xué)生集中進(jìn)出大門時(shí)段必須有值班人員值守；

2、整理好防恐防暴預(yù)案、演練圖片、總結(jié)等資料備查，還沒有演練預(yù)案的及時(shí)制定，沒有防暴器材的及時(shí)配置。

潞江鎮(zhèn)中心學(xué)校 2017年6月21日

第二篇：防暴防恐管理制度

防爆防恐管理制度

1、全體員工重視醫(yī)院安全保衛(wèi)工作，把醫(yī)院的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)醫(yī)院安全排查及安全管理工作，確保醫(yī)護(hù)人員安全。

2、執(zhí)勤隊(duì)員每日做好醫(yī)院的巡查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處置，不能處置的及時(shí)上報(bào)。

3、對(duì)全體員工進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)員工的法制觀念。

4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

6、安保人員對(duì)進(jìn)入學(xué)校的人員要做好排查登記工作，禁止任何人攜帶管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入醫(yī)院。

7、加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。醫(yī)院食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入醫(yī)院食堂，防止投毒事件的發(fā)生。

8、加強(qiáng)門診樓、食堂等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、急診等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

9、上班高峰期安保人員要在門口持械值守，看護(hù)員工進(jìn)出醫(yī)院，組織員工給你快進(jìn)快出，不得在門口逗留。

10、出現(xiàn)突發(fā)緊急情況時(shí)科主任要立即疏散人員到安全地方，防止二次傷害事故的發(fā)生，開展全員性治安安全“防盜防搶”、財(cái)產(chǎn)及人身安全的培訓(xùn)。

第三篇：防恐防暴簡報(bào)

建平信息

奉節(jié)縣荊竹小學(xué) 2014年 6月 4日

增強(qiáng)反恐防暴意識(shí) 提高反恐防暴能力

——荊竹小學(xué)“反恐防暴”演練

為增強(qiáng)我校學(xué)生的防暴安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免在事故面前因防范意識(shí)差而造成不必要的人身傷害。按上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)需要，我校在德育安全處的統(tǒng)籌安排下于6月4日下午舉行了“反恐防暴”演練。目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生在暴力襲擊和恐怖襲擊面前的安全意識(shí)！

昆明、新疆暴力恐怖案件及湖北發(fā)生歹徒校園砍人事件發(fā)生后，我校高度警惕，成立了以張坤祥校長為首的安全小組，在德育安全處的安排下，全校師生共同融入本次演練之中，由兩名老師扮演恐怖分子，他們面戴口罩進(jìn)入學(xué)校，引起警覺之后保安立馬吹口哨警示全體師生，學(xué)校護(hù)校隊(duì)員拿起“武器”奮起抵抗，其余學(xué)生和老師以最快速度跑進(jìn)教室關(guān)閉門窗，用桌子抵好，老師立刻撥打求救電話······

這次“反恐防暴”演練活動(dòng)，不僅豐富了全體師生的防恐防暴知識(shí)，增強(qiáng)了大家的在暴力襲擊和恐怖襲擊面前的安全知識(shí)觀念和安全意識(shí)，提高了大家的反恐防暴安全常識(shí)和抗御恐怖襲擊及暴力襲擊的能力。（荊竹小學(xué)

向練軍）

送： 發(fā)：

第四篇：防暴恐演練通知

安家莊小學(xué)防暴恐演練通知

為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力，學(xué)校開展應(yīng)急防暴反恐演練。為保證演練順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效，特制定本方案。

一、演練時(shí)間：2015年3月27日（星期一）下午2：30-3：30

二、參加演練人員：全校師生、學(xué)校保安

三、演練地點(diǎn)：校內(nèi)

四、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

演練總指揮：侯文軍（校長）

副總指揮： 杜延田

成員：全體教師

職責(zé)：建立預(yù)防措施、加強(qiáng)應(yīng)急教育、及時(shí)有效處置突發(fā)事件，組織各年級(jí)安全疏散。

2、教室內(nèi)指揮組：各班班主任及任課教師

職責(zé)：

（1）演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，講清演練的要求，注意事項(xiàng)。（2）防暴警報(bào)發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室避險(xiǎn)（3）組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準(zhǔn)備。

（4）做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)互助，聽從指揮。

（5）組織并隨班級(jí)學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)紀(jì)律，防止意外。

（6）防暴信號(hào)解除后，組織學(xué)生到操場(chǎng)集中進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。

第五篇：六班防恐防暴學(xué)習(xí)心得

防恐防暴培訓(xùn)心得

為增強(qiáng)我校學(xué)生的防暴安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免在事故面前因防范意識(shí)差而造成不必要的人身傷害。六（1）班按照校區(qū)路老師的要求于201年5月17日上午進(jìn)行了校園反恐防暴知識(shí)學(xué)習(xí)，目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生在暴力襲擊和恐怖襲擊面前的安全意識(shí)！我的學(xué)習(xí)收獲如下：

一、遵守學(xué)校出入制度

1.學(xué)生按學(xué)校規(guī)定時(shí)間出入校門 2.不得將校外人員帶入學(xué)校 3.家長嚴(yán)格遵守學(xué)校的出入制度

二、常見恐怖襲擊手段有哪些？

爆炸 炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等；

槍擊 手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等； 劫持 劫持人、劫持車、船、飛機(jī)等；

三、如何識(shí)別恐怖嫌疑人？ 1.神情恐慌、言行異常；

2.著裝、攜帶物品與其身份明顯不符，或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者，或身體某部位有異常突鼓；

3.冒稱熟人、假獻(xiàn)殷勤；

4.在檢查過程中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查；

5.頻繁進(jìn)出大型活動(dòng)場(chǎng)所；

6.反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn)；

7.疑似公安部門通報(bào)的嫌疑人員。

四、如何識(shí)別可疑爆炸物？

看：由表及里、由近及遠(yuǎn)、由上到下無一遺漏地觀察，識(shí)別判斷可疑物品或可疑部位有無暗藏的爆炸裝置；

聽：在寂靜的環(huán)境中用耳傾聽是否有異常聲響；

嗅：如黑火藥含有硫磺，會(huì)放出臭雞蛋(硫化氫）味；自制硝銨炸藥的硝酸銨會(huì)分解出明顯的氨水味等。

五、如何正確報(bào)警

1.保持鎮(zhèn)靜，不能因?yàn)榭只庞绊懥苏５呐袛唷?.判明自己目前是否面臨危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)，做好個(gè)人防護(hù)，迅速離開危險(xiǎn)區(qū)域或就地掩蔽。

3.首先報(bào)告最重要的內(nèi)容，包括地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生了什么事件、后果等。

今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于恐怖活動(dòng)的知識(shí)，在遇到襲擊時(shí)，切記一定要保持鎮(zhèn)定，按照我們今天所學(xué)的內(nèi)容作出正確反應(yīng)，施展自救和他救，減少不必要的損傷。

安民學(xué)校東八間校區(qū)六（1）班 何一鳴