第一篇:2017年防恐防暴計(jì)劃
南壽城完小 防恐防暴工作計(jì)劃
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校涉及恐怖事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,最大限度確保學(xué)校安全穩(wěn)定,按照縣教育局和的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校安全工作實(shí)際,制定整理本措施。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中央、省、市和區(qū)教育局安保和防恐工作的總體部署,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針,深化學(xué)校安全監(jiān)管,加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,切實(shí)防恐應(yīng)急反應(yīng)能力,確保我校安全和穩(wěn)定。
二、防恐應(yīng)急機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立防恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署校安保和反恐工作,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動。
組 長:續(xù)勝
副組長:王志紅 張少華 成 員:各班主任、各任課教師
2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案,組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)全學(xué)校的安全、法制 教育,對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的安全管理。
三、工作原則
1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則。,一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,各班要在15分鐘內(nèi)逐級上報。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時間組織人員進(jìn)行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后,要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡。
4、科學(xué)施救,控制危險源,防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護(hù)現(xiàn)場,收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù)。
五、事故預(yù)防及處理程序
1、把好門衛(wèi)關(guān)口,防止恐怖分子入校園,學(xué)校發(fā)生恐怖分子闖入校園襲擾師生事件,學(xué)校要立即啟動預(yù)案,第一時間向110指揮中心以及教育局安保和反恐工作應(yīng)急處置小組報告,并迅速組織師生轉(zhuǎn)移,等待救援。
2、學(xué)校要仔細(xì)檢查校園環(huán)境,學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置),要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。
3、定期檢查飲用水,防止污染事件發(fā)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對水源進(jìn)行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。
5、積極進(jìn)行消防安全檢查,防止出現(xiàn)火災(zāi)事故。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。
2017年10月12日
第二篇:防暴防恐管理制度
防爆防恐管理制度
1、全體員工重視醫(yī)院安全保衛(wèi)工作,把醫(yī)院的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)醫(yī)院安全排查及安全管理工作,確保醫(yī)護(hù)人員安全。
2、執(zhí)勤隊(duì)員每日做好醫(yī)院的巡查,發(fā)現(xiàn)異常及時處置,不能處置的及時上報。
3、對全體員工進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)員工的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、安保人員對進(jìn)入學(xué)校的人員要做好排查登記工作,禁止任何人攜帶管制刀具等危險品進(jìn)入醫(yī)院。
7、加強(qiáng)食品安全檢測工作。醫(yī)院食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強(qiáng)對食品安全的檢測工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入醫(yī)院食堂,防止投毒事件的發(fā)生。
8、加強(qiáng)門診樓、食堂等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、急診等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所,切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
9、上班高峰期安保人員要在門口持械值守,看護(hù)員工進(jìn)出醫(yī)院,組織員工給你快進(jìn)快出,不得在門口逗留。
10、出現(xiàn)突發(fā)緊急情況時科主任要立即疏散人員到安全地方,防止二次傷害事故的發(fā)生,開展全員性治安安全“防盜防搶”、財(cái)產(chǎn)及人身安全的培訓(xùn)。
第三篇:防恐防暴簡報
建平信息
奉節(jié)縣荊竹小學(xué) 2014年 6月 4日
增強(qiáng)反恐防暴意識 提高反恐防暴能力
——荊竹小學(xué)“反恐防暴”演練
為增強(qiáng)我校學(xué)生的防暴安全意識,提高自我保護(hù)能力,避免在事故面前因防范意識差而造成不必要的人身傷害。按上級相關(guān)文件要求,結(jié)合當(dāng)前形勢需要,我校在德育安全處的統(tǒng)籌安排下于6月4日下午舉行了“反恐防暴”演練。目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生在暴力襲擊和恐怖襲擊面前的安全意識!
昆明、新疆暴力恐怖案件及湖北發(fā)生歹徒校園砍人事件發(fā)生后,我校高度警惕,成立了以張坤祥校長為首的安全小組,在德育安全處的安排下,全校師生共同融入本次演練之中,由兩名老師扮演恐怖分子,他們面戴口罩進(jìn)入學(xué)校,引起警覺之后保安立馬吹口哨警示全體師生,學(xué)校護(hù)校隊(duì)員拿起“武器”奮起抵抗,其余學(xué)生和老師以最快速度跑進(jìn)教室關(guān)閉門窗,用桌子抵好,老師立刻撥打求救電話······
這次“反恐防暴”演練活動,不僅豐富了全體師生的防恐防暴知識,增強(qiáng)了大家的在暴力襲擊和恐怖襲擊面前的安全知識觀念和安全意識,提高了大家的反恐防暴安全常識和抗御恐怖襲擊及暴力襲擊的能力。(荊竹小學(xué)
向練軍)
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第四篇:六班防恐防暴學(xué)習(xí)心得
防恐防暴培訓(xùn)心得
為增強(qiáng)我校學(xué)生的防暴安全意識,提高自我保護(hù)能力,避免在事故面前因防范意識差而造成不必要的人身傷害。六(1)班按照校區(qū)路老師的要求于201年5月17日上午進(jìn)行了校園反恐防暴知識學(xué)習(xí),目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生在暴力襲擊和恐怖襲擊面前的安全意識!我的學(xué)習(xí)收獲如下:
一、遵守學(xué)校出入制度
1.學(xué)生按學(xué)校規(guī)定時間出入校門 2.不得將校外人員帶入學(xué)校 3.家長嚴(yán)格遵守學(xué)校的出入制度
二、常見恐怖襲擊手段有哪些?
爆炸 炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等;
槍擊 手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等; 劫持 劫持人、劫持車、船、飛機(jī)等;
三、如何識別恐怖嫌疑人? 1.神情恐慌、言行異常;
2.著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者,或身體某部位有異常突鼓;
3.冒稱熟人、假獻(xiàn)殷勤;
4.在檢查過程中,催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查;
5.頻繁進(jìn)出大型活動場所;
6.反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn);
7.疑似公安部門通報的嫌疑人員。
四、如何識別可疑爆炸物?
看:由表及里、由近及遠(yuǎn)、由上到下無一遺漏地觀察,識別判斷可疑物品或可疑部位有無暗藏的爆炸裝置;
聽:在寂靜的環(huán)境中用耳傾聽是否有異常聲響;
嗅:如黑火藥含有硫磺,會放出臭雞蛋(硫化氫)味;自制硝銨炸藥的硝酸銨會分解出明顯的氨水味等。
五、如何正確報警
1.保持鎮(zhèn)靜,不能因?yàn)榭只庞绊懥苏5呐袛唷?.判明自己目前是否面臨危險,如有危險,做好個人防護(hù),迅速離開危險區(qū)域或就地掩蔽。
3.首先報告最重要的內(nèi)容,包括地點(diǎn)、時間、發(fā)生了什么事件、后果等。
今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于恐怖活動的知識,在遇到襲擊時,切記一定要保持鎮(zhèn)定,按照我們今天所學(xué)的內(nèi)容作出正確反應(yīng),施展自救和他救,減少不必要的損傷。
安民學(xué)校東八間校區(qū)六(1)班 何一鳴
第五篇:幼兒園防恐防暴工作方案
幼兒園反恐防暴工作方案
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置幼兒園安全及恐怖事件、突發(fā)事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,最大限度確保我園安全穩(wěn)定,全面落實(shí)上級精神,結(jié)合我園安全工作實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)省、市、縣反恐工作的總體部署,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針,深化幼兒園安全監(jiān)管,加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提高幼兒園反恐應(yīng)急反應(yīng)能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定。
二、適用范圍
1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應(yīng)急工作。
3、本方案適用于我園發(fā)生的恐怖分子入園襲擾事件、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災(zāi)事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。
三、組織機(jī)構(gòu)
幼兒園成立反恐應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)我園反恐應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案,組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)幼兒園的安全穩(wěn)定、應(yīng)急管理、法制教育等,對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的安全管理。
組 長:校長(許詩文)副組長:園長(袁曉靜)成 員:學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人(劉忠科)、各班班主任(于秀紅、陳玉紅、李萌)
四、工作職責(zé)
幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護(hù)好幼兒園貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
(一)幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。
2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布幼兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。4.集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與
制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7.實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8.事件發(fā)生后,幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報告。
(二)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)報告。
2.幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3.若此人自述進(jìn)入幼兒園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,幼兒園應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入園內(nèi)作案的思想準(zhǔn)備。
6.在整個過程中,幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7.幼兒園應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在幼兒園某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),或發(fā)動機(jī)動車輛等。3.幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,幼兒園應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。
5.幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6.幼兒園配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。
營廠鄉(xiāng)幼兒園
2017.9
幼兒園反恐防暴工作方案
營 廠 鄉(xiāng) 幼 兒 園
2017.9