第一篇：衛生防病工作計劃

2014年度衛生防病工作計劃

幼兒園衛生工作關系到全體師生的身心健康，做好預防各種傳染病、常見病是工作的重點，現將本學期計劃安排如下。健康教育：

一、上好健康教育課，通過健康課培養學生良好的衛生習慣 宣傳：板報的形式宣傳各種傳染病的預防方法、常見病的預防方法。二.防病措施，加強學生常見病、傳染病的防治。堅持“預防為主”。1.、組織開展學生健康狀況調查，完成體格檢查，建立健全學生健康檔案，開展青少年學生體質發育狀況的分析與調研總結工作。配合區疾病預防控制中心給全校學生進行體格檢查，有不合格的學生及時書面通知家長，建議家長帶孩子到醫院做進一步的檢查，已達到疾病的早期發現、早期治療。體檢后及時把數據輸入軟件匯成表格上交保健所。

2.、為加強傳染病的防治，控制疫情蔓延，組織“麻風腮”、“流行性感冒”、“乙型肝炎”及“成人白類”等計劃免疫和自費免疫疫苗的預防接種、各種預防藥物的服用等工作，對各種傳染病做到早發現、早隔離、早報告,早治療。為做好學生常見病與傳染病防治工作，我們與區衛生局、區疾控中心密切配合，建立起完善的急、慢性傳染病管理制度和預防制度，規范并執行各種疫情報告制度和疫苗接種制度，提高學生常見病與傳染病防治工作能力和水平。

3.、加強學生常見病、多發病的防治工作，健全完善蛔蟲、沙眼、貧血、視力低下、營養不良（肥胖）、齲齒等學生常見“六病”的監測、預防與治療措施，確保學生健康成長。為提高學生體質健康調研工作效率。為提高齲病防治能力，保證學生身體健康，我們與區衛生局開展學生齲齒填充與治療工作。本著“三優”，既優質、優惠、優服和方便學生治療的原則，由區學校衛生保健所和區齲病防治所組織實施學生齲齒普查，做到操作規范、消毒嚴格。

三、開展學校衛生監督工作，創設良好教學環境。

（一）、與區衛生監督所聯合開展了中小學教室采光、照明、空氣質量及學生課桌椅合理率等教學衛生監督，保障學生良好學習環境。

（二）、加強了對學生營養午餐的衛生監督管理，保證學生飲食合格衛生。

（三）、加強校園環境衛生監督，建立學校衛生清整、掃除、評比制度，創設優美的教學環境。

四、加強常規工作管理，落實《學校衛生工作條例》。

開展預防“近視”宣傳教育活動，做好學生視力的普查、監測及矯治工作。“保護學生視力宣傳月”活動中，利用廣播、板報、錄像等多種形式對學生進行預防“近視”，保護視力宣傳教育，宣傳月期間，刊登宣傳板報3期，進行宣傳廣播5次

五、食堂衛生工作；

經常檢查督促食堂衛生，每周自查兩次。保證食品衛生符合國家要求，防止食物中毒。

一、指導思想：

以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。

二、工作目標：

切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。

三、工作措施：

１、認真學習，提高衛生工作的認識

認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

２、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用

加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。３、加強環境衛生，創設良好的育人環境

響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定于每周五為集體打掃衛 衛生時間。

４、加強健康教育，提高健教質量

(1)定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。(2)各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作，增強學生體質

(1)注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(2)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

(4)定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校.6、加強學校預防接種管理

制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。

7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

石橋西區幼兒園

2014年3月份

第二篇：九年級衛生防病工作計劃

魯屯中學2012－2013學年九（1）班

衛生防病工作計劃

為實施教委、衛生部頒發的《學校衛生防病工作條例》精神，搞好我班學校衛生工作，培養學生的衛生習慣，學生身心健康發展，結合我班實際情況，特制訂該衛生防病工作計劃：

一、管理機制，管理職能。

（一）成立學校衛生防病工作領導機構。

組長：雷云（九（1）班班長）

副組長：楊成成（九（1）班勞動委員）

成員：各小組長（田貴娟、黃雨、何吉翠、李動翠）、李鈴鈴（紀律委員）

周秀（數學科代表）、雷全敏（語文科代表）

防病信息報關員：何分蘭（學習委員）

二、主要工作

1、制訂班級衛生工作計劃、健康教育計劃、學校防病措施、《班級衛生管理制度》等。

2、多種衛生知識宣傳。黑板報、宣傳窗、班隊活動課等陣地衛生知識宣傳。

3、衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

（1）、制定衛生值日表，責任到學生個人，確保本班環境區域整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《中學生日常規范》。

（2）、衛生檢查辦法：由學校值日每天檢查2次，勞動委員不定時檢查，采用檢查和抽查方式，每周對檢查結果，給予精神鼓勵。

4、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施。

5、學生要注意視力保護，預防齲齒，防止慢性傳染病的；青春期的學生要培養的道德品質，高尚的世界觀，還要注意營養，體格鍛煉，青少年的身心健康。

6、衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，眼保健操和廣播操；個人衛生教育，個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生晨午檢查，建立晨午檢檔案。青春期衛生知識宣教，衛生知識專題講座。

2012年9月

第三篇：衛生防病工作總結

××中心學校衛生防病工作總結

××中心學校衛生防病工作以疾病防控為重點，認真貫徹落實上級教育主管部門和職能部門的有關精神，著力開展整臟治亂和健康教育，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，努力提高學生的身體素質。

一、加強組織領導 中心學校、各中小學、幼兒園成立了衛生防病工作領導小組，明確校（園）長為第一責任人，切實加強對衛生防病工作的領導。中心學校領導小組設辦公室在教育總支，負責衛生防病工作的組織、協調和資料收集、報送工作。中心學校與各校（園）年初簽定責任狀，層層落實責任；定期召開衛生防病工作會議，及時傳達上級文件精神并安排部署相關工作。加強與社區衛生服務、疾病防控部門的聯系，確保各項工作抓好落實。

二、開展健康教育

將健康教育課納入工作計劃，有針對性地開展健康知識宣傳教育。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，輔導、督促學生勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡，培養學生良好的個人衛生習慣；做好青春期衛生知識和心理健康教育，開展專題講座；抓好學校體育與健康工作，利用室內課開展健康常識教育；開展飲食衛生教育，培養學生良好的飲食習慣。

三、搞好疾病防控

建立晨檢、午檢制度，及時了解師生的出勤和健康狀況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。做好手足口病、麻疹、埃博拉出血熱的防控，發現問題及時向主管部門報告，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。有針對性開展季節性流行病防控工作，根據不同季節特點，開展各項宣傳預防工作，嚴防各類傳染病對師生的危害。采取通風、消毒、隔離等有效措施，防止水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季流感及禽流感的發生，堵住疾病源頭或將已發疫情控制在最小范圍內。

四、抓好環境衛生

結合整臟治亂工作嚴抓校園環境衛生，凈化育人環境。做到地面無雜物、墻面無污漬，清除衛生死角。及時清理垃圾桶、垃圾池，避免蚊蠅滋生。保持辦公室、教室窗明幾凈，物品擺放整齊，經常開窗通風。加強對食堂環境衛生的管理。做到餐廳、操作間的門、窗、桌、椅、地面、墻裙整齊干凈，洗碗池無殘渣油垢，餐后及時清掃，達到桌椅干凈，擺放整齊。食堂周圍地溝通暢，環境整潔，無垃圾，無蚊蠅孳生地。食堂內做到無塵土、無煙頭、無痰跡、無雜物、無蒼蠅、無老鼠。定期對校園、教室、廁所、食堂進行安全有效的消殺。

五、做好預防接種工作

嚴格落實《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規范》和教育主管部門的文件精神，嚴肅工作紀律，全力配合衛生部門做好入學入托查驗和預防接種工作。中心學校安排專人負責全辦預防接種工作，做好資料的填報、歸檔和組織協調，確保此項工作不出現疏漏。

六、加強日常管理

針對學校衛生工作實際，進一步完善衛生工作制度，并制定相應的衛生工作計劃。使分管衛生工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質量、有創新，不照辦照抄、不流于形式，有實際的指導意義。中心學校定期和不定期開展安全特別是環境衛生、食品安全督查。檢查中，通過聽匯報、實地查看、查看檔案資料、座談等多種形式，對檢查中發現的問題馬上下發整改通知書，限期改正。通過檢查，大大消除了隱患，維護了學校的正常教學秩序。

一年來，我辦學校衛生防病工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些不容忽視的問題。由于轄區學校、幼兒園地處城區，校園面積狹小，尤其是私立學校和幼兒園多屬租賃場地，校園環境管理還需進一步綠化、美化。個別學校還會出現衛生死角。多數學校門口有無法根治的小攤小販，給校門口的衛生保潔工作帶來很大難度。今后，在學校衛生防病工作上，各校要加強教育和管理，加大宣傳力度，使全體學生養成良好的衛生習慣，為學生健康人生打下堅實的基礎，為構建和諧的育人環境作出貢獻。××中心學校

第四篇：2014年秋學校衛生防病工作計劃

許昌縣一高衛生防病工作計劃

為實施教委、衛生部頒發的《學校衛生防病工作條例》精神，搞好學校衛生工作，培養學生的衛生習慣，學生身心健康發展，情況，制訂計劃：

一、管理機制，管理職能。

（一）成立學校衛生防病工作領導機構。

二、主要工作

1、制訂并衛生工作計劃、健康教育計劃、學校防近措施、《學校衛生管理制度》等。

2、多種衛生知識宣傳。黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下講話、班隊活動課等陣地衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。

3、衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

（1）、劃分衛生包干區，責任到班級，校園環境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常規范》。

（2）、辦公室、專用教室衛生責任到人和班級，要求整潔美觀。

（3）、搞好食堂衛生。要求食品衛生管理制度，物品擺放整齊，符合衛生要求。餐具每餐消毒，購買食品新鮮，營養搭理，杜絕“三無”食品，杜絕食物中毒事件。工作人員要按規定體檢和培訓，持證上崗。衛生工作應檢查食堂情況，并衛生防疫的衛生監督和監測管理。

（4）、滅“四害”工作，專人，經費到位，措施。

（5）、衛生檢查辦法：紅領巾值日崗每周抽查3次，檢查，采用

檢查和不抽查相的，每周公布檢查結果，發放競賽優勝標志。

（6）、班級的衛生工作情況評比先進班級等依據。

4、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施。

5、學生要注意視力保護，預防齲齒，防止慢性傳染病的；青春期的學生要培養的道德品質，的世界觀，還要注意營養，體格鍛煉，青少年的身心健康。

6、衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，眼保健操和廣播操；個人衛生教育，個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生一次健康體檢，健康檔案。青春期衛生知識宣教，衛生知識專題講座。

第五篇：夏季衛生防病知識

夏季衛生防病小常識

一、不讓飯菜餿壞變質

天熱飯菜燒多了，吃不完，如果放置時間過長，細菌大量繁殖，促使食物迅速出現發粘餿壞，吃了引起腹瀉、腹痛等胃腸道疾病。因此，最好不要剩余飯菜，如果剩下的，先要燒透，再放到冰箱里保鮮好，無冰箱的，放在陰涼透風的地方，吃前一定要回鍋燒透，不讓變質。

二、涼拌菜的衛生

涼拌菜不但清脆可口，還可以保持蔬菜中的營養。但必須注意涼拌菜的衛生。因為各種蔬菜在施肥中，可能沾染有細菌、寄生蟲卵等，再可能有殘留的農藥。如果不注意衛生，吃了就有可能感染寄生蟲和腸道傳染病。

因此，吃涼拌菜，首先要選購質量較好的蔬菜，經過洗凈，再用開水燙泡2-5分鐘（最好下鍋略炒），手要洗干凈，切菜刀、菜板和盛器都要先用沸水消毒，最好用筷子挑拌醬油和醋等佐料，防止污染，拌好后要及時吃，不要放置過久防止細菌繁殖。

三、吃水產品要注意

咸梭子蟹、黃泥螺、海蠣、毛鉗等小水產品夏季上市較多。這些水產品一般都要生拌冷吃或略加燙泡后即食用，如不注意衛生，很容易引起食物中毒等腸道傳染病，因此，在夏天最好不要吃。

其他的水產品也要注意新鮮，咸梭子蟹雖然經過鹽腌加工，但在食用前應將臍、腮去掉，用冷水沖洗，再加佐料調制。吃多少洗多少，吃不完可用濃鹽水浸沒，吃前再用冷開水清洗。

熟食和生食一定要分開存放，否則就有可能沾染細菌和寄生蟲卵。

四、餐館就餐要注意

想夏天到了，很多人都不愛在家里做飯，喜歡到餐館就餐，需要注意兩點：首先要到有衛生許可證的正規餐廳（或到食品衛生量化分級達到A、B級的單位）就餐；點菜時盡量多點熱菜，吃剩的蔬菜不宜打包。

五、注意個人衛生

手接觸面最廣。因此，傳染機會也最多。養成勤洗手最重要關鍵，對預防腸道傳染病的作用最大。正確洗手是飲食安全的第一步。“濕、擦、搓、捧、干 ”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。