第一篇：自工廠組織兩項教育活動以來

2012支部民主生活會材料

自工廠組織兩項教育活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了工廠黨委對這次活動的要求和實(shí)施方案，對于我本人來說，對于更好的保持黨性，與黨中央的方針政策保持高度一致，與工廠黨委的要求保持高度一致，與工廠領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展戰(zhàn)略保持高度一致，不管是思想上還是行動上都是是一場及時雨。對照自己的工作、學(xué)習(xí)和生活，深刻剖析和反思了自己。為了進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員帶頭作用和履職盡責(zé)意識，結(jié)合當(dāng)前工作和思想工作作風(fēng)，趁民主生活會的寶貴機(jī)會，向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報，請領(lǐng)導(dǎo)予以批評和指正。一：存在的問題及反思

（一）對黨的政治理論的重要性認(rèn)識不足

在實(shí)際工作中，對黨的政治理論很少主動去學(xué)習(xí)和掌握，認(rèn)為理論空洞無味，不如工作經(jīng)驗更直接和有效，長而久之，造成自己一方面黨的理論知識更加缺乏，同時不能按照時代的要求，接觸和了解更新的黨的理論知識，造成自己知識面狹窄，在實(shí)際工作中思路愚鈍，不開闊，開展工作時針對性不強(qiáng)，有時候是事倍功半。

（二）責(zé)任意識需進(jìn)一步增強(qiáng)

每每看到標(biāo)語“將責(zé)任進(jìn)行到底”，思想上確實(shí)感受到這句話的分量和重要性，但是自己的責(zé)任都是哪些，怎樣做才是做到了將責(zé)任進(jìn)行到底，在實(shí)際工作中，對于自己的敬業(yè)精神、服務(wù)意識很少進(jìn)行深入的反思和自查，如果對自己的責(zé)任意識進(jìn)行打分的話，自己的成績肯定是不盡人意的。

（三）專業(yè)知識學(xué)習(xí)不足

談到學(xué)習(xí)，總是講客觀的困難，有可能有些困難還是莫須有的，從來不從主觀上客服困難。財務(wù)、審計等各方面的知識都在更新，啃老族已經(jīng)成為現(xiàn)在的我的真實(shí)寫照。學(xué)習(xí)計劃做得好，但很少進(jìn)行實(shí)施和落實(shí)。由于專業(yè)知識的不更新，在實(shí)際工作中，遇到很多新的困難，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)迫不及待。

（四）與講政治、顧大局、守紀(jì)律要求相差甚遠(yuǎn) 講政治、顧大局、守紀(jì)律，是做好審計監(jiān)督工作的前提和基礎(chǔ)，是審計人員履行職責(zé)必須具備的政治素養(yǎng)和政治品格。捫心自問，自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作方法，與上級機(jī)關(guān)、工廠黨委和工廠領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，沒有做到經(jīng)常稱一稱、量一量、照一照，自己在講政治顧大局守紀(jì)律的模范踐行者方面還差的很大很多。

（五）工作學(xué)習(xí)作風(fēng)需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

審計工作需要深入一線、深入基層調(diào)查研究，在實(shí)際工作中有時候工作底數(shù)不清，辦法不多，憑經(jīng)驗辦事，按常規(guī)履職，工作上分類指導(dǎo)不夠。有時工作效率低，工作質(zhì)量不高；有時在問題和困難面前缺乏銳氣和韌性。平常不注意讀書、看報，在鉆研審計業(yè)務(wù)及提高自身操練業(yè)務(wù)的技能方面，不去深層次地研究，采取“套用公式”、“拿來主義”方式，沒有把自己作為一種專業(yè)人才來要求自己。計算機(jī)信息化知識、新的審計方法和理論的學(xué)習(xí)不夠、研究不夠，對各類學(xué)習(xí)持應(yīng)付態(tài)度。

（六）執(zhí)行力需進(jìn)一步提高

對于上級機(jī)關(guān)、工廠黨委和工廠領(lǐng)導(dǎo)的要求只是進(jìn)行文字的傳達(dá)，對于貫徹和執(zhí)行方面沒有進(jìn)一步的進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。分析原因主要是全局意識不強(qiáng)、對于執(zhí)行力的重要性認(rèn)識不足造成的。

二、整改措施及下一步計劃

隨著兩項教育活動的不斷深入，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識，結(jié)合自身存在的問題，反思、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，在今后的工作中將做到以下幾點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

充分認(rèn)識理論的重要性，理論是指導(dǎo)實(shí)踐工作的武器。始終保持勤奮好學(xué)的工作作風(fēng)，做到學(xué)以致用，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，真正提高自己的工作能力。

（二）增強(qiáng)責(zé)任意識

將責(zé)任進(jìn)行到底，不只是標(biāo)語，更重要的事落實(shí)到實(shí)際工作中去，要時刻保持清醒的頭腦，時刻注意自重、自省、自警、自勵，自覺做到廉潔自律，提高自己政治覺悟，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，提高自己業(yè)務(wù)能力，專業(yè)水平，嚴(yán)密注重審計實(shí)施過程中各個環(huán)節(jié)，做好督導(dǎo)，成果分析工作，全面提升審計質(zhì)量。

（三）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

一方面夯實(shí)基礎(chǔ)，弘揚(yáng)恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng)，上下都能恪盡職守，不折不扣地按制度、按原則辦事，切實(shí)做到用制度管人，用制度管事；另一方面解放思想，弘揚(yáng)與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的作風(fēng)，強(qiáng)化監(jiān)督，弘揚(yáng)兩袖清風(fēng)、廉潔從審的作風(fēng)。

（四）繼續(xù)保持講原則、樹正氣好傳統(tǒng)、好作風(fēng)

在以往的工作中，堅持按原則辦事、按制度辦事在自己的工作思維中已經(jīng)牢牢確立，這一點(diǎn)將來更要堅持，不能有絲毫改變和動搖。

（五）繼續(xù)開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)紀(jì)律教育

通過上半年領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)、全廠財會人員財經(jīng)紀(jì)律的學(xué)習(xí)、國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員職務(wù)消費(fèi)十二條禁令的學(xué)習(xí)、國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)管理規(guī)定的學(xué)習(xí)等，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)紀(jì)律教育時刻不能放松，今年下半年擇機(jī)組織觀看重點(diǎn)崗位和人員預(yù)防職務(wù)犯罪的教育片。

（六）在財務(wù)監(jiān)督的基礎(chǔ)上，履行審計監(jiān)督的職能 繼續(xù)組織專題審計組對重點(diǎn)單位進(jìn)行專題審計，發(fā)揮審計監(jiān)督的作用。

以上是我自己從思想、學(xué)習(xí)和工作方面對自己的剖析和自審，有不全、不完整的，考慮不周的，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)幫助和批評指正，謝謝大家。

第二篇：自開展師德師風(fēng)專項教育活動以來

師德師風(fēng)教育總結(jié)

自開展師德師風(fēng)專項教育活動以來，為了貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的意見，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校工作實(shí)際情況，我們做了如下幾個方面的工作：

一、學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師進(jìn)行德育講座，交流經(jīng)驗。學(xué)校制訂教師行為規(guī)范、師德規(guī)范等制度，營造以德促教的良好氛圍。在教職工中以教師職業(yè)道德規(guī)范為重點(diǎn)，大力倡導(dǎo)以依法治教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，以提高師生法律意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力的普法教育。在學(xué)生中以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為教育重點(diǎn)，大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、勤奮上進(jìn)、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德教育，同時加強(qiáng)了對學(xué)生思想品德評價。利用每周“國旗下的講話”、班隊活動等機(jī)會，提高老師師德水平，增強(qiáng)教師管理能力。學(xué)校黨支部注重黨員、干部模范作用的發(fā)揮。學(xué)校獲獎情況

二、學(xué)校將德育教育列入學(xué)校工作之首，全體教師一刻都不松懈，除了必要的德育理論教育之外，還開展了一系列有益的活動。2008年9月1日——9月6日，我校定為德育活動周；2008年9月12日，我校成功組織開展了“講文明、樹新風(fēng)、從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的實(shí)踐活動；2008年9—10月，我校開展師德師風(fēng)月活動，召開座談會、學(xué)習(xí)會、簽定承諾書等活動，通過活動開展，我校徹底堵絕了亂訂教輔資料、亂收費(fèi)、有償家教的現(xiàn)象，廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)；由學(xué)校工會發(fā)起“感恩系列教育活動”（閱讀感恩教育系列叢書、召開師德演講大會、召開師德座談會）活動；黨支部以“學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)”為契機(jī)，以“熱心獻(xiàn)校園，真情暖人心”為行為口號，籌建城關(guān)一小愛心服務(wù)站；2008年11月22日教師參加省師德師風(fēng)考試，我校擔(dān)任雍陽片區(qū)考務(wù)工作；2008年12月3日，我校舉辦了“掃黑除惡進(jìn)校園暨毒品預(yù)防教育”活動；2009年2月24日，我校舉行了紀(jì)念改革開發(fā)三十年“愛國主義讀書教育活動”啟動儀式及捐贈活動，在此活動中學(xué)生增長了知識，開闊了視野，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情感和高尚的道德情操。2009年3月26日，我校成功舉辦了第十二屆春季田徑運(yùn)動會，極大的豐富了學(xué)生的文化生活。2009年3月30日，我校開展了圖書捐贈活動，共有1800余名學(xué)生捐出3756本具有教育意義的健康課外讀物。

為弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行中華民族優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，2009年4月1日，我校組織少先隊員到冷少農(nóng)故居、塔坡烈士陵園開展“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神主題活動。根據(jù)上級文件精神，我校將2009年5月定為“整臟治亂”進(jìn)校園活動月，經(jīng)過一月系列活動的開展，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識，提升了校園環(huán)境衛(wèi)生水平，同時，幫助學(xué)生改掉了陋習(xí)、樹立了新風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣。為提高我校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，我校于2009年5月12日開展了防災(zāi)減災(zāi)安全事故緊急疏散演練活動。“整臟治亂”見行動，2009年5月21日，我校少先隊大隊部帶領(lǐng)部分少先隊員參加街道清掃社會實(shí)踐活動，目的是教育一名學(xué)生，帶動一個家庭，讓全社會共同參與。由少先隊大隊部組織開展了“紅色五月，亮麗校園”的演講比賽，使師生充分認(rèn)識到開展“整臟治亂”進(jìn)校園的重要性和必要性，使其積極投身于“整臟治亂”活動之中，爭做講衛(wèi)生、講文明、講道德、講秩序、高素質(zhì)的新人。為迎接建國60周年，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，我校于2009年6月12日成功舉辦了“祖國好、家鄉(xiāng)美”學(xué)生講故事比賽。利用晨會加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義的教育，激發(fā)全體師生更加熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的熱情。各項活動都開展得井然有序，成效顯著，不但豐富了學(xué)生的課余生活，更為學(xué)生上了幾堂人生大課。

三、為了更加拉進(jìn)學(xué)生與教師的距離，優(yōu)化校園風(fēng)尚，學(xué)校還特別開展了，師生結(jié)對，幫困活動。對“學(xué)困生”、“德困生”、“經(jīng)困生”、“留守兒童”進(jìn)行相應(yīng)的幫助，展示了人類靈魂工程師無私奉獻(xiàn)的精神。“關(guān)愛留守兒童”是一項崇高的事業(yè)，是一項神圣的使命，6月1日，在舉國歡慶“六一”國際兒童節(jié)之際，我校舉行了“關(guān)愛留守兒童，捐助特困學(xué)生”大型捐贈活動，給他們送去了書包、文具盒、筆記本等學(xué)習(xí)用品，讓他們感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。三年級（6）班梁江平同學(xué)身患重病，需要數(shù)十萬元的醫(yī)療費(fèi)，在學(xué)校工會、少先隊大隊部的倡導(dǎo)下，全校教師慷慨解囊，同學(xué)們將平時積攢的全部零花錢，無私的捐獻(xiàn)給了我們的梁江平同學(xué)，本次活動師生共捐獻(xiàn)了1萬余元。

四、廣大教師積極開展義教活動，為學(xué)困生、貧困生服務(wù)，受到家長、社會廣泛贊譽(yù)。

（一）、在學(xué)生培養(yǎng)上，不僅幫助貧困學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績；同時，還幫助學(xué)生解決一些心理問題，全面培養(yǎng)學(xué)生各方面健康發(fā)展。在學(xué)校黨支部的正確引導(dǎo)下，我校師生都能自覺遵守校紀(jì)法規(guī)，無安全事故發(fā)生。

（二）、在教師培養(yǎng)上，義教活動也幫助青年教師積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗以及與學(xué)生相處的方式方法；為青年教師更好的從事教育工作提供了有利的保障。

總之，在我校充分重視師德師風(fēng)教育、建設(shè)的前提下，在全體師生的共同努力下，全體教職工中充分體現(xiàn)了愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重家長，廉潔從教、為人師表尉然成風(fēng)，確保了學(xué)校未發(fā)生任何重大事故。學(xué)校教育要在“學(xué)校－家庭－社會”這樣的育人大環(huán)境中尋求教育合力，優(yōu)化發(fā)展；我們的師德建設(shè)同樣要在“學(xué)校－家庭－社會”這樣一個育人大環(huán)境中培養(yǎng)教師關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識，優(yōu)化我們“教師－家長－社會”三方的教育合力，從而更好地促進(jìn)我校教育水平的提高，使城關(guān)一小的師生都能在素質(zhì)教育的背景下健康、全面、和諧地發(fā)展。

第三篇：兩項教育活動總結(jié)[范文]

積極開展“兩項”教育活動 扎實(shí)師德行風(fēng)建設(shè)工作

努力辦人民滿意教育

直屬學(xué)校“兩項”教育活動開展情況總結(jié)

去年五月份以來，我們在全縣中小學(xué)開展了“知榮辱、樹行風(fēng)、鑄師魂、辦人民滿意教育”活動和“學(xué)習(xí)黨章、做合格黨員、獻(xiàn)身教育事業(yè)”教育活動（簡稱“兩項”教育活動）。一年多的時間里，教育局黨委認(rèn)真部署活動，科學(xué)安排活動內(nèi)容，通過了學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動、查擺剖析問題、整改問題健全制度、教育提高、驗收總結(jié)五個階段，現(xiàn)在基本達(dá)到了預(yù)期目的。經(jīng)過檢查、評選，賓縣四中、五小學(xué)、一小學(xué)被評為兩項教育活動先進(jìn)集體，等 名同志被評為兩項教育活動先進(jìn)個人。同時提出表揚(yáng)的還有二小學(xué)、大千中學(xué)、賓縣一中。下面，對兩項教育活動進(jìn)行總結(jié)。

一、做法和成績

（一）提高認(rèn)識，保證了兩項教育活動的有效開展。去年初，新任局長徐新軍同志，深入全縣中小學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)教育行業(yè)個別領(lǐng)導(dǎo)干部存在著作風(fēng)不扎實(shí)，師德師風(fēng)不良，社會對教育風(fēng)氣不滿的問題，以及黨員同志在工作中沒有充分發(fā)揮先進(jìn)性的問題，結(jié)合當(dāng)時胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀講話精神，提出了在教育系統(tǒng)要集中較長一段時間進(jìn)行學(xué)習(xí)黨章教育和榮辱觀教育活動。他的想法一提出，得到黨委全體成員的一致?lián)碜o(hù)。大家感到，辦人民滿意教育，首先要有一支工作作風(fēng)踏實(shí)、管理經(jīng)驗豐富、一心想干好事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍；要有一支處處發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍；要有一支工作勤懇、任勞任怨、為人師表、甘愿奉獻(xiàn)的教師隊伍。有這樣的三支隊伍作保證，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的蓬勃發(fā)展。那么，對全縣黨員干部和群眾進(jìn)行一次有主題的學(xué)習(xí)宣傳教育活動是提高教育整體隊伍素質(zhì)的有效辦法，就這樣，一場既有面對黨員干部的、又有面對普通教師的兩項教育活動在去年的五月份拉開了帷幕。局黨委非常重視兩項教育活動，把兩項教育活動做為一項重點(diǎn)工作進(jìn)行推進(jìn)。制定印發(fā)了活動方案，籌劃內(nèi)容，有序組織，先后進(jìn)行兩次檢查，促使活動逐步深入開展。大多數(shù)學(xué)校的校長能夠理解局黨委的意圖，給予兩項教育活動以足夠的重視。表現(xiàn)在以下幾方面：一是校長帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)胡

錦濤總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀講話，學(xué)習(xí)徐局長在2006年黨群工作會議上的講話，并結(jié)合實(shí)際寫出心得體會。二是校長親自作動員報告。為了使活動有個良好的開頭，局黨委要求各校要召開兩項教育活動動員會，一把手要在會上作動員講話。這不是一種形式，而是一種導(dǎo)向，一種態(tài)度。大部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做到了這一要求，為活動開展奠定了基礎(chǔ)。三是結(jié)合本校實(shí)際制定兩項教育活動實(shí)施方案。局黨委兩項教育活動方案內(nèi)容豐富，各階段活動安排緊湊、銜接有序。各校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際拿出落實(shí)辦法。四是校長能夠認(rèn)真聽取群眾意見，梳理問題，分析問題產(chǎn)生原因，提出解決問題的措施和辦法。只因為校長的認(rèn)識有了提高，使兩項教育活動擺上學(xué)校工作的重要日程，保證了活動的有效開展。

（二）學(xué)習(xí)教育扎實(shí)深入，黨員干部和群眾思想覺悟有了很大的提高。在學(xué)習(xí)《黨章》教育活動中，我們抓住學(xué)習(xí)，印發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織支部參加黨的基礎(chǔ)知識競賽。我們要求支部召開黨小組會、支部大會、支委會，上好黨課。認(rèn)真對照黨員八條標(biāo)準(zhǔn)，找出當(dāng)前在黨員身上存在著什么問題，討論新形勢下黨員義務(wù)和要求，結(jié)合實(shí)際暢談在辦人民滿意的教育中如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在學(xué)習(xí)黨章教育活動中，黨員學(xué)習(xí)黨章，重溫誓詞，理解黨性，牢記宗旨，明確要求，堅定信念，思想政治水平在活動中有了新提高。在榮辱觀教育活動中，大家學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話，學(xué)習(xí)了教育黨委徐書記在2006年黨群工作會議上的講話，學(xué)習(xí)了《哈爾濱市教師職業(yè)道德規(guī)范》和《賓縣教師行為十不準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)了社會主義榮辱觀教育材料，聯(lián)系實(shí)際理解和掌握“八榮八恥”的內(nèi)涵，使干部群眾提高對榮辱觀教育活動認(rèn)識，并在“教育榮與辱”大討論中，明確什么為教育之榮，什么是教育之辱？什么是應(yīng)當(dāng)贊揚(yáng)的，什么是應(yīng)該反對的？從而提高廣大教職工明辨是非，善別真假，褒貶美丑的能力。兩項活動從學(xué)習(xí)抓起，帶來了良好的學(xué)風(fēng)。各校組織教職工學(xué)習(xí)，認(rèn)真記寫筆記，突出重點(diǎn)內(nèi)容寫出心得體會文章，組織座談會暢談學(xué)習(xí)收獲，領(lǐng)導(dǎo)親自講解輔導(dǎo)。進(jìn)修校結(jié)合教育活動，針對一些教職工無所事事的實(shí)際，提出了每天每人記寫600字學(xué)習(xí)筆記的要求，校長楊洪賓每天都要親自檢查。學(xué)習(xí)的深入促進(jìn)活動的深入。

（三）查擺問題深刻，整改問題及時，不良風(fēng)氣基本得到遏

制。我們首先暢通群眾廣開言論的渠道，通過設(shè)立意見箱、校長信訪接待日和家長聯(lián)系卡等形式，廣泛聽取意見。對影響本單位、本系統(tǒng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的問題，領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)思想不端正、工作作風(fēng)不扎實(shí)、欺上瞞下、假公濟(jì)私、不求進(jìn)取的問題，學(xué)校黨組織存在的班子軟弱渙散、作用發(fā)揮不好、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的問題，黨員干部身上表現(xiàn)的黨性不強(qiáng)、黨紀(jì)差、黨風(fēng)不良的問題，教師中存在的師德差、辦班收費(fèi)、向家長索要錢物、體罰或變相體罰學(xué)生的問題等，進(jìn)行認(rèn)真梳理，向全體教職工進(jìn)行報告，指出問題的存在、分析產(chǎn)生原因、闡述解決辦法。學(xué)校制定整改方案，拿出解決問題的具體措施。同時加強(qiáng)制度建設(shè)，制定和完善學(xué)校的各項管理制度。

（四）樹立了先進(jìn)典型，弘揚(yáng)樹立了“以奉獻(xiàn)人民教育為榮，以向社會索要回報為恥”的新型師德榮辱觀。我們在全縣中小學(xué)開展了學(xué)習(xí)孟二冬同志先進(jìn)事跡的活動，用孟二冬的光輝事跡教育廣大干部和群眾。為了樹立全縣教育先進(jìn)典型，開展了評選“十佳教師”、“十佳班主任”、“十佳校長”活動。評選采取基層民主推薦，局干部深入學(xué)校實(shí)際考核，有關(guān)部門把關(guān)，局黨委聯(lián)評的辦法評出了首批賓縣教育系統(tǒng)“三十佳”。這項活動得到縣委、縣政府的高度重視，縣四個班子的主要領(lǐng)導(dǎo)參加了表彰大會，并以縣委、縣政府名義為“三十佳”頒獎，起到了極大的轟動效應(yīng)。在活動中要求各校要樹立自己的先進(jìn)典型，身邊學(xué)有榜樣，帶動和影響群眾。檢查了解到，多數(shù)學(xué)校樹立了黨員先進(jìn)典型和教師先進(jìn)典型。像四中于蘭芳等一批典型，用他們熱愛教育，熱愛學(xué)生，滿腔忠誠奉獻(xiàn)教育的可歌可泣事跡不斷譜寫著賓縣教育新篇章，不斷激勵著廣大教育工作者努力工作，全縣教育呈現(xiàn)出了良好的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。

（五）創(chuàng)新做法，活化形式，兩項教育活動開展的有聲有色。一是各校加強(qiáng)社會主義榮辱觀宣傳工作，利用板報、櫥窗、廣播、校報宣傳教育內(nèi)容。有的學(xué)校還懸掛了教育條幅，形成兩項教育活動宣傳氛圍。二是把兩項活動與學(xué)校其他活動做到了有機(jī)結(jié)合。一些學(xué)校把活動安排的井然有序，更加日常工作安排內(nèi)容、學(xué)校思想政治活動、教師隊伍建設(shè)工作、以及行風(fēng)評議活動結(jié)合起來，使活動靠近實(shí)際，力求收到實(shí)效。三是群團(tuán)組織在兩項活動中的作用得到發(fā)揮。在今年召開黨群會議之前，局黨委召開了政教主任、團(tuán)書記、大隊輔導(dǎo)員、工會主席、以及婦女工作負(fù)責(zé)任參加的座談會，就新時期如何加強(qiáng)學(xué)校師生思想政治工作進(jìn)行座談交流，大家結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委、大隊部、學(xué)生會、工會、婦聯(lián)等工作暢談經(jīng)驗和做法，反映了這些組織在兩項教育活動中起到了積極作用。四是深入基層辦實(shí)事，推進(jìn)兩項活動的開展。去年10月份，局黨政班子全體成員在徐局長帶領(lǐng)下，到進(jìn)修學(xué)校搞調(diào)研，就如何發(fā)揮進(jìn)修學(xué)校在提高教育教學(xué)質(zhì)量辦人民滿意教育工作中的作用展開了討論，提出了工作新思路，新方法，為進(jìn)修學(xué)校的發(fā)展提供了保證，為賓縣教育的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。五是開展競賽活動，檢驗黨章學(xué)習(xí)效果。這次黨的基礎(chǔ)知識競賽活動從下發(fā)復(fù)習(xí)題到今天的決賽已經(jīng)歷時兩周時間。這兩周時間各支部組織黨員找資料，背答案，選拔參賽人員，進(jìn)行預(yù)賽、決賽，整個過程是學(xué)習(xí)的過程，是受教育的過程。

（六）檢查驗收推進(jìn)了兩項活動的深入開展。去年11月份和最近，局黨委先后兩次對兩項活動進(jìn)行專項檢查。檢查組深入縣城各校、各支部檢查兩項活動開展情況。檢查通過看材料、組織黨員答題、深入班級對師德師風(fēng)進(jìn)行問卷調(diào)查等形式，理解一些情況。可以說去年11月份檢查看，有的學(xué)校對局黨委部署的兩項教育活動無動于衷，當(dāng)時考慮這樣學(xué)校校長自尊心問題，已經(jīng)擬寫好的通報沒有下發(fā)。這次我們看到的是都行動起來了。檢查是了解工作情況的一種手段，也是推動工作的一種措施。兩次檢查使沒有認(rèn)識到位的校長有了新的認(rèn)識，使沒有警覺的教師開始在師德師風(fēng)上有了檢點(diǎn)。

“兩項”教育活動的開展為賓縣教育注入了新的生機(jī)和活力。黨員干部認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，工作干在前，幫助他人走在前，黨員先鋒模范作用得到了發(fā)揮。全體教師教書育人積極性高漲，為人師表、以身作則意識增強(qiáng)，教師隊伍建設(shè)得到加強(qiáng)，良好的師德師風(fēng)得到樹立。一年多的時間里，教育各項工作取得了可喜的成績：

——教學(xué)工作取得了令人振奮的成果。2006年，我縣參加高考學(xué)生共計2751人，共被上級院校錄取新生2003人，較上年增加了67人，總錄取率72.8%。全縣總成績在600分以上的102人，其中達(dá)到北大、清華錄取分?jǐn)?shù)線的3人。在2006年哈爾濱市“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”評比中，我縣三所高中受到表彰。同時，初中教學(xué)工作呈現(xiàn)出快速發(fā)展的勢頭，農(nóng)村初中的教學(xué)質(zhì)量都有了不同程度地提高。全縣小學(xué)的教學(xué)質(zhì)

量也有新提高，為初中乃至高中教學(xué)打下了一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。

——學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐加快。2006年，總計投入資金2488萬元，46所D級危房學(xué)校全部改造完畢，在我縣教育發(fā)展史上首次告別了D級危房。同時，投入資金194.5萬元，16所學(xué)校校舍得到維修，校容校貌發(fā)生巨大的變化，全縣中小學(xué)辦學(xué)條件得到了極大的改善。

——“兩基”工作創(chuàng)出了新成績。全縣小學(xué)、初中學(xué)生鞏固率分別較2005年提高了0.15和0.03個百分點(diǎn)，中考在基數(shù)比上年少800人的情況下報名人數(shù)增加了近400人。利用多種形式對《義務(wù)教育法》進(jìn)行宣傳。全方位開展了控輟保學(xué)工作，全縣中小學(xué)生輟學(xué)率始終保持全省較低水平。

——弱勢群體受教育有了新保障。2006年，總計有11228名學(xué)生享受了省免教科書補(bǔ)助，補(bǔ)助金額56.9萬元；有10173名學(xué)生享受了省免雜費(fèi)補(bǔ)助，補(bǔ)助金額37.4萬元；有615名學(xué)生享受了省貧困學(xué)生寄宿補(bǔ)助，補(bǔ)助金額20萬元。全縣享受省免教科書和省免雜費(fèi)的學(xué)生占到了全員學(xué)生數(shù)的1/6。2006年，總計全縣籌集助學(xué)金17萬元，全部下發(fā)至貧困學(xué)生手中。

——教育信息化程度又有新提高。全縣中小學(xué)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)中級合格率達(dá)到了83％。校園網(wǎng)已達(dá)11個，建多媒體教室16個，建微機(jī)室91個，今年初，多渠道籌措資金626萬元，為全縣165所中小學(xué)校裝備了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)。

二、存在的問題

一是有的校長由于認(rèn)識的問題，工作沒有落實(shí)好。對教育系統(tǒng)組織的這樣大型教育活動說不清楚。有的領(lǐng)導(dǎo)片面認(rèn)為開展活動影響教育教學(xué)，不能把教師隊伍的思想建設(shè)行為建設(shè)放到重要位置上來抓，結(jié)果你那里也沒看出教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二是師德行風(fēng)仍然存在著問題。我們通過問卷調(diào)查的形式來了解這一情況。師德問卷調(diào)查內(nèi)容列10個問題，這10個問題是有針對性的。從學(xué)生答卷看，絕大多數(shù)老師講師德，重形象，為人師表，甘愿奉獻(xiàn)，受到學(xué)生、家長、社會的好評。他們嚴(yán)于律己，不為錢財所動，不為社會一些不良風(fēng)氣所染，用自己的言行傳播著人類文明，把自己的聰明才智貢獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)。他們是賓縣教育的脊梁，撐起文明教育這片藍(lán)天。但我們也看到：個別教師語言不文明，有時挖苦學(xué)生，甚至打罵學(xué)生，在學(xué)生中失去威信，甚至造成不良影響；個別教師受社會不良風(fēng)氣影響，在節(jié)日里直接

或暗示學(xué)生、家長贈送禮物；家長與老師關(guān)系搞的好，學(xué)生就會得到照顧，排到好的座位上，當(dāng)上班干部，老師多提問，更多的是受到關(guān)心，反之就受到冷落。個別教師對學(xué)生缺乏耐心教育，對后進(jìn)生歧視，體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)重的把學(xué)生趕出課堂，勸學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。對于這樣的教師這次給予教育的機(jī)會，不直接點(diǎn)名批評了，也不進(jìn)一步調(diào)查處理了。但各校要對教師講清，今后再存在此類現(xiàn)象，教育局一定給予嚴(yán)肅處理，以正行業(yè)風(fēng)氣。三是把活動搞得流于形式，不解決問題，沒有效果。有的學(xué)校為了應(yīng)付檢查，不在平時的教育上下功夫，而是在材料上做文章，沒有把局黨委組織的這次活動當(dāng)做一回事。所以沒有行動，沒有教育過程，沒有教育效果。

兩項教育活動按照局黨委的要求到今年暑期前結(jié)束，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)為這只是表面上的結(jié)束，或說是一個段落。對黨員進(jìn)行黨章教育、對全體教職工進(jìn)行榮辱觀教育是經(jīng)常堅持下的活動，并且在今后的工作中賦予新的內(nèi)容和形式，創(chuàng)新開展教育活動，深入持久開展教育活動，使教育系統(tǒng)的黨員干部和廣大教師思想政治覺悟有極大的提高，工作熱情、教書育人積極性空前高漲，團(tuán)結(jié)向上、民主和諧的氛圍不斷形成，謀求發(fā)展、銳意進(jìn)取的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

領(lǐng)導(dǎo)要在繁雜的事務(wù)中解脫出來，再認(rèn)真學(xué)習(xí)徐局長在2006年黨群工作會議上的講話和局黨委“兩項”活動方案。認(rèn)清局黨委開展“兩項”活動的意義和目的，自查一下本校活動情況，還有哪些工作欠賬，還存在哪些問題，爭取在近期補(bǔ)上這一課。局黨委不定期檢查師德師風(fēng)，檢查學(xué)校的思想政治工作，發(fā)現(xiàn)和樹立工作典型。同時對影響師德師風(fēng)的現(xiàn)象進(jìn)行批評教育。

各校要樹立自己的先進(jìn)典型，大張旗鼓宣傳他們的事跡，用先進(jìn)的人物事跡教育廣大黨員干部和群眾。

要積極開展各項教育活動，把活動與學(xué)校的其他工作有機(jī)結(jié)合起來，去除開展教育活動會影響教學(xué)的錯誤認(rèn)識，不走形式，務(wù)求實(shí)際，努力建設(shè)一支政治思想優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、工作能力過硬、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生的教師隊伍，樹立教育行業(yè)良好形象，在提高教育教學(xué)質(zhì)量中辦人民滿意的教育，為賓縣的教育蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上而奮斗！

第四篇：兩項重大教育活動學(xué)習(xí)心得

當(dāng)前，我們單位“兩項重大教育活動”正如火如荼地開展。此次教育活動的主要目的是認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和胡主席重要指示精神、大力營造黨的十八大勝利召開的良好氛圍，對于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊政治堅定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。

通過深刻理解中國特色社會主義旗幟和道路、理論體系、制度，學(xué)習(xí)了解我們黨成立90多年、新中國成立60多年、改革開放30多年艱辛探索的不平凡歷程，深入學(xué)習(xí)黨的十六大特別是十七大以來黨在理論創(chuàng)新方面取得的一系列重大成果；廣泛贊頌黨的十六大特別是十七大以來黨、國家和軍隊建設(shè)發(fā)展取得的偉大成就，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革建立的豐功偉績，黨的十六大特別是十七大以來中央關(guān)于推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的重大決策和重要部署,宣揚(yáng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的輝煌成就，國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)取得的歷史性進(jìn)步；毫不動搖地堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，深入學(xué)習(xí)黨史軍史，學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心和胡主席關(guān)于堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的重要論述，學(xué)習(xí)我軍聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)；積極投身貫徹國防和軍隊建設(shè)主題主線實(shí)踐，提高履行我軍歷史使命能力，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡主席關(guān)于國防和軍隊建設(shè)主題主線重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)了解國際安全形勢和我國安全環(huán)境的新特點(diǎn)新變化，學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡主席和軍委關(guān)于推進(jìn)軍隊建設(shè)、改革和軍事斗爭準(zhǔn)備的決策部署。再次深入學(xué)習(xí)、悉心體會，圍繞如何更好完成自己的本職工作深入思考，結(jié)合實(shí)際，談?wù)剛€人對此次教育的幾點(diǎn)體會和認(rèn)識。

一、充分認(rèn)識和體會到開展此次教育活動的必要性和重要性。

今年是黨、國家和軍隊發(fā)展進(jìn)程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開第十八次全國代表大會。圍繞迎接黨的十八大勝利召開，開展“講政治、顧大局、守紀(jì)律”和“贊頌科學(xué)發(fā)展成就、忠實(shí)履行歷史使命”兩項重大教育活動，對于認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和胡主席重要指示精神、大力營造黨的十八大勝利召開的良好氛圍，對于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊政治堅定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，具有十分重要的意義。

因此，在這次活動中，給我最大的感受是：要是沒有在我們單位的好機(jī)遇，要是沒有科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)，我怎么會有為******的機(jī)會呢？我怎么會有為******的機(jī)會呢？我是不是應(yīng)該更努力地做點(diǎn)兒什么呢？

二、要在平凡崗位中鼓足干勁，在科學(xué)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)飛越。

我們單位的辦公樓和宿舍樓上面有十六個大字，“團(tuán)結(jié)求實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展，愛站建站，站興我榮”。每一年我對這十六個字都有更深入的理解，干好自己的本職工作是對這十六個字最樸實(shí)的詮釋。因為工作賜予了我神圣天職，因為崗位構(gòu)筑了我踐行軍人核心價值觀的最佳平臺，我更應(yīng)該求發(fā)展、勇創(chuàng)先、忠使命，以自己的實(shí)際行動詮釋愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的真諦。

愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作，就是要充滿熱情地貢獻(xiàn)自己的力量，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職，就是要情真意切地奉獻(xiàn)我們單位。有人或許會說，作為一個小小*****（自己的職務(wù)）能起多大的作用，可是我想說：朋友，正是有了一個個像我們這些平凡的*****（自己的職務(wù)），才構(gòu)筑起今天我們單位的脫穎而出！如果人人都能把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們單位的未來一定會獨(dú)占鰲頭，充滿輝煌！

無需太多豪言壯語，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個人在世界觀上的認(rèn)識。當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由？當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢？總而言之，無論任務(wù)訓(xùn)練，亦或科研立項，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?這個問題說小點(diǎn)是處事觀，說大了就是一個人的世界觀。

三、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢、凝心聚力，為我站科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)智出力。

無需太多豪言壯語，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個人在世界觀上的認(rèn)識。當(dāng)接到上級交給任務(wù)的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由？當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不

第五篇：自開展師德師風(fēng)專項教育活動以來范文

師德師風(fēng)教育總結(jié)

自開展師德師風(fēng)專項教育活動以來，為了貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的意見，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校工作實(shí)際情況，我們做了如下幾個方面的工作：

一、學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師進(jìn)行德育講座，交流經(jīng)驗。學(xué)校制訂教師行為規(guī)范、師德規(guī)范等制度，營造以德促教的良好氛圍。在教職工中以教師職業(yè)道德規(guī)范為重點(diǎn)，大力倡導(dǎo)以依法治教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，以提高師生法律意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力的普法教育。在學(xué)生中以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為教育重點(diǎn)，大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、勤奮上進(jìn)、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德教育，同時加強(qiáng)了對學(xué)生思想品德評價。利用每周“國旗下的講話”、班隊活動等機(jī)會，提高老師師德水平，增強(qiáng)教師管理能力。學(xué)校黨支部注重黨員、干部模范作用的發(fā)揮。學(xué)校獲獎情況

二、學(xué)校將德育教育列入學(xué)校工作之首，全體教師一刻都不松懈，除了必要的德育理論教育之外，還開展了一系列有益的活動。2008年9月1日——9月6日，我校定為德育活動周；2008年9月12日，我校成功組織開展了“講文明、樹新風(fēng)、從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的實(shí)踐活動；2008年9—10月，我校開展師德師風(fēng)月活動，召開座談會、學(xué)習(xí)會、簽定承諾書等活動，通過活動開展，我校徹底堵絕了亂訂教輔資料、亂收費(fèi)、有償家教的現(xiàn)象，廣大教師的職業(yè)道德

素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)；由學(xué)校工會發(fā)起“感恩系列教育活動”（閱讀感恩教育系列叢書、召開師德演講大會、召開師德座談會）活動；黨支部以“學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)”為契機(jī)，以“熱心獻(xiàn)校園，真情暖人心”為行為口號，籌建城關(guān)一小愛心服務(wù)站；2008年11月22日教師參加省師德師風(fēng)考試，我校擔(dān)任雍陽片區(qū)考務(wù)工作；2008年12月3日，我校舉辦了“掃黑除惡進(jìn)校園暨毒品預(yù)防教育”活動；2009年2月24日，我校舉行了紀(jì)念改革開發(fā)三十年“愛國主義讀書教育活動”啟動儀式及捐贈活動，在此活動中學(xué)生增長了知識，開闊了視野，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情感和高尚的道德情操。2009年3月26日，我校成功舉辦了第十二屆春季田徑運(yùn)動會，極大的豐富了學(xué)生的文化生活。2009年3月30日，我校開展了圖書捐贈活動，共有1800余名學(xué)生捐出3756本具有教育意義的健康課外讀物。

為弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行中華民族優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，2009年4月1日，我校組織少先隊員到冷少農(nóng)故居、塔坡烈士陵園開展“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神主題活動。根據(jù)上級文件精神，我校將2009年5月定為“整臟治亂”進(jìn)校園活動月，經(jīng)過一月系列活動的開展，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識，提升了校園環(huán)境衛(wèi)生水平，同時，幫助學(xué)生改掉了陋習(xí)、樹立了新風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣。為提高我校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，我校于2009年5月12日開展了防災(zāi)減災(zāi)安全事故緊急疏散演練活動。“整臟治亂”見行動，2009年5月21日，我校少先隊大隊

部帶領(lǐng)部分少先隊員參加街道清掃社會實(shí)踐活動，目的是教育一名學(xué)生，帶動一個家庭，讓全社會共同參與。由少先隊大隊部組織開展了“紅色五月，亮麗校園”的演講比賽，使師生充分認(rèn)識到開展“整臟治亂”進(jìn)校園的重要性和必要性，使其積極投身于“整臟治亂”活動之中，爭做講衛(wèi)生、講文明、講道德、講秩序、高素質(zhì)的新人。為迎接建國60周年，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，我校于2009年6月12日成功舉辦了“祖國好、家鄉(xiāng)美”學(xué)生講故事比賽。利用晨會加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義的教育，激發(fā)全體師生更加熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的熱情。各項活動都開展得井然有序，成效顯著，不但豐富了學(xué)生的課余生活，更為學(xué)生上了幾堂人生大課。

三、為了更加拉進(jìn)學(xué)生與教師的距離，優(yōu)化校園風(fēng)尚，學(xué)校還特別開展了，師生結(jié)對，幫困活動。對“學(xué)困生”、“德困生”、“經(jīng)困生”、“留守兒童”進(jìn)行相應(yīng)的幫助，展示了人類靈魂工程師無私奉獻(xiàn)的精神。“關(guān)愛留守兒童”是一項崇高的事業(yè)，是一項神圣的使命，6月1日，在舉國歡慶“六一”國際兒童節(jié)之際，我校舉行了“關(guān)愛留守兒童，捐助特困學(xué)生”大型捐贈活動，給他們送去了書包、文具盒、筆記本等學(xué)習(xí)用品，讓他們感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。三年級（6）班梁江平同學(xué)身患重病，需要數(shù)十萬元的醫(yī)療費(fèi)，在學(xué)校工會、少先隊大隊部的倡導(dǎo)下，全校教師慷慨解囊，同學(xué)們將平時積攢的全部零花錢，無私的捐獻(xiàn)給了我們的梁江平同學(xué)，本次活動師生共捐獻(xiàn)了1萬余元。

四、廣大教師積極開展義教活動，為學(xué)困生、貧困生服務(wù)，受到家長、社會廣泛贊譽(yù)。

（一）、在學(xué)生培養(yǎng)上，不僅幫助貧困學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績；同時，還幫助學(xué)生解決一些心理問題，全面培養(yǎng)學(xué)生各方面健康發(fā)展。在學(xué)校黨支部的正確引導(dǎo)下，我校師生都能自覺遵守校紀(jì)法規(guī)，無安全事故發(fā)生。

（二）、在教師培養(yǎng)上，義教活動也幫助青年教師積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗以及與學(xué)生相處的方式方法；為青年教師更好的從事教育工作提供了有利的保障。

總之，在我校充分重視師德師風(fēng)教育、建設(shè)的前提下，在全體師生的共同努力下，全體教職工中充分體現(xiàn)了愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重家長，廉潔從教、為人師表尉然成風(fēng)，確保了學(xué)校未發(fā)生任何重大事故。學(xué)校教育要在“學(xué)校－家庭－社會”這樣的育人大環(huán)境中尋求教育合力，優(yōu)化發(fā)展；我們的師德建設(shè)同樣要在“學(xué)校－家庭－社會”這樣一個育人大環(huán)境中培養(yǎng)教師關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識，優(yōu)化我們“教師－家長－社會”三方的教育合力，從而更好地促進(jìn)我校教育水平的提高，使城關(guān)一小的師生都能在素質(zhì)教育的背景下健康、全面、和諧地發(fā)展。