第一篇:動員會上王校長的講話
在黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話
濰城區(qū)永安路小學黨支部書記 王明春
老師們:
今天我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動進行安排部署。主要任務(wù)是深入學習貫徹落實區(qū)教育局黨委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(濰城教發(fā)〔2014〕4號)文件精神及相關(guān)通知要求。同時,為更好的指導(dǎo)我校開展教育實踐活動,教育局黨委派來了以張桂欣同志為組長的指導(dǎo)組。稍后,張桂欣同志還要做指導(dǎo)講話,對我們的教育活動提出具體要求。下面我根據(jù)學校黨支部的研究意見,結(jié)合學校實際,就本次活動的開展提出四點意見:
一、深刻把握開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義 開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大做出的一項重大部署,是以習近平同志為核心的黨中央,堅持從嚴治黨、加強黨的作風建設(shè)的重大決策;是深化教育改革、辦好人民滿意教育的迫切需求。
(一)開展教育實踐活動是加強黨的建設(shè),增強黨的生命力的需要。
黨的十八大明確提出,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,是以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。開展黨的群眾路線教育實踐活動就是要求全體黨員牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,以實際行動密切黨群干群關(guān)系,取得群眾滿意的成效。各級領(lǐng)導(dǎo)在動員會議上強調(diào),開展好教育實踐活動是當前和今后一個時期各級黨組織的一項重要政治任務(wù),各級黨組織要以高度的責任感和歷史使命感,確保教育實踐活動深入推進、順利開展、抓好抓實。
(二)開展教育實踐活動是牢固宗旨意識、辦好人民滿意教育的迫切需要。
教育是國計,也是民生。黨的十八大報告明確提出,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,努力辦好人民滿意教育;總書記多次把教育擺在人民群眾對美好生活期盼的首位。在教育系統(tǒng)開展群眾路線教育實踐活動,把為民務(wù)實清廉的價值追求,深深植根于廣大黨員干部教師的教育教學思想和教育管理實踐中,使每個黨員干部教師都成為牢記教育使命、胸懷民族擔當?shù)南冗M分子,努力為黨匯聚更廣泛的執(zhí)政認同、鞏固更堅實的執(zhí)政根基、培養(yǎng)更優(yōu)秀的合格接班人,有著十分特殊重要的意義。近年來,永安路小學深入實施素質(zhì)教育,抓實學校標準化建設(shè),辦學條件不斷改善,教學質(zhì)量不斷攀升,學校的社會美譽度進一步提升,學校辦學得到越來越多的社會人士的肯定。但同時,我們也清醒地看到,廣大家長對加強師德師風建設(shè)、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、提高育人質(zhì)量等方面仍然呼聲很高,這說明我們的工作與學生家長的期盼還存在差距。我們一定要進一步確立群眾觀念,把人民群眾的期盼作為努力的根本方向,積極回應(yīng)社會關(guān)切,切實解決實際問題,努力讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。
二、深刻領(lǐng)會黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)和原則要求
按照中央和省、市、區(qū)委部署要求,并結(jié)合我校實際,此次教育實踐活動的指導(dǎo)思想是堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,深入學習貫徹總書記系列重要講話和視察山東重要講話精神,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。以學校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層以上領(lǐng)導(dǎo)黨員為重點,切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。
活動中依據(jù)教育局黨委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》要求,堅持“邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改、邊評邊改”,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿活動始終,認真查擺、集中解決“四風”方面存在的突出問題。如在形式主義方面:主要是知行不
一、脫離實際等問題。表現(xiàn)在學習上主要是學習不全面,重視政治理論和業(yè)務(wù)學習,忽視對自然科學、社會科學、哲學的學習;學風不扎實,往往工作需要時才去學習,急學先用,缺乏系統(tǒng)的、深入的學習;對于學到的知識,滿足于解決具體問題,上升不到理論體系,缺乏在實踐中創(chuàng)造性的應(yīng)用。在工作調(diào)研方面,存在走馬觀花、不深入、不細致的問題,聽取中層及以上領(lǐng)導(dǎo)意見多,與一線教師交流溝通少。在工作方法上,存在主觀主義傾向,有時脫離實際,提出目標過高和措施不實;對于家長的合理訴求缺少經(jīng)常性的受理、收集、解決機制,習慣于一般化的家長會講講、班主任說說,缺少學生家長參與學校管理的經(jīng)常性機制。在官僚主義方面:缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的精神,抓工作重部署、輕落實,會議安排多,深入基層一線少、現(xiàn)場督辦落實少,解決實際問題的辦法不多;有的缺乏創(chuàng)新精神,存在求穩(wěn)怕亂思想,習慣于老套路、老辦法,懶于動腦、不善創(chuàng)新;有的存在“老好人”思想,怕得罪人,對干部要求不嚴,責任落實不到位。在享樂主義方面:有的對推進學校卓越發(fā)展要求不高,爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強,動力不足;有的責任意識不強,不敢擔當,遇到難題繞道走,上推下卸,畏難發(fā)愁,叫苦叫累,不敢擔當;有的工作不主動,對上對下缺乏交流溝通;個別教師師德素養(yǎng)不高,以身示范不夠,利用學生家長辦私事、為教不廉、有償家教、體罰學生,不能公平的對待每一位學生;還有的工作時間搞網(wǎng)購、玩手機、打游戲,隨便外出脫離工作崗位。在奢靡之風方面:有的自我要求低,節(jié)約意識不強,要面子、講排場,有時談條件、講待遇;個別干部、教師接受學生家長宴請,工作時間飲酒,辦公場所吸煙等。
針對“四風”問題,此次教育實踐活動要達到的目標是:黨員干部思想覺悟進一步提高,作風進一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進一步密切,真正擔負起團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工為每一位學生的健康成長負責的重任。同時推動學校持續(xù)健康發(fā)展,為實現(xiàn)把永安路小學辦成服務(wù)意識強、教師隊伍優(yōu)、辦學質(zhì)量高、學生家長滿意的學校提供有力保證。
此次教育實踐活動要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、正面教育、群眾路線、實事求是、分類指導(dǎo)、聽取意見、建章立制七個基本原則。確保教育實踐活動深入開展。
三、結(jié)合學校實際,確保教育實踐活動各項任務(wù)要求落到實處 根據(jù)區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署,我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動從2014年4月開始,至9月底基本完成,其中集中教育時間不少于3個月,要著力抓好學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制等三個環(huán)節(jié)的工作。這三個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進的有機整體,我們要按照我校“實施方案”的安排,準確把握三個環(huán)節(jié)的重點和要求,確保教育實踐活動取得實效。
(一)學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)
1.組織召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。通過深入動員,讓全校黨員干部深刻領(lǐng)會全黨開展這次教育實踐活動的重要性和緊迫性,準確把握教育實踐活動的目標任務(wù)、總體要求、方法步驟,為開展活動做好思想準備、打牢思想基礎(chǔ)。
2.開展集中學習討論。組織校黨支部全體黨員原汁原味、原原本本通讀《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約 反對浪費》,重點學習新華社長篇通訊《面向未來的趕考——總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》,以及即將印發(fā)的《習近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》,認真研讀中央關(guān)于開展教育實踐活動的重要文件,學好吃透習近平、劉云山、姜異康等領(lǐng)導(dǎo)同志的系列講話精神。要認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及中央、省、市有關(guān)推進教育改革發(fā)展的文件規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自身實際,圍繞踐行黨的宗旨、轉(zhuǎn)作風,開展專題學習討論。每人要撰寫1篇以上的學習心得,集中學習的時間不少于3天。
3.組織開展主題學習教育活動。圍繞師德師風建設(shè),以“做學生喜歡的教師、辦家長滿意的教育”為主題,組織黨員緊密結(jié)合學校、個人實際,深入開展一次思想大討論,在互動研討交流中深化認識、提升境界,進一步增強踐行宗旨、辦好教育的思想自覺和行動自覺。
4.總結(jié)遴選一批先進典型。從不同層面,挖掘、推薦一批近年來涌現(xiàn)出的教書育人的先進典型,通過組織演講、事跡展示等方式,用身邊事教育身邊人,營造學先進、比先進、趕先進的濃厚氛圍。
5.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層,開展調(diào)研,征求意見。利用學校領(lǐng)導(dǎo)座談會及基層調(diào)研訪談、設(shè)置意見箱等形式,廣開言路。圍繞學校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)在作風、推進學校發(fā)展、提升辦學質(zhì)量等三個方面征求意見和建議,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范作用,帶頭聽取各方面的意見建議。征求意見的重點聚焦在學校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)在作風方面的總體表現(xiàn)和存在的突出問題上。
(二)查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)
1.深刻查擺突出問題。重點圍繞為民務(wù)實清廉要求,一查思想,看是否對“四風”的危害有清醒的認識;二查作風,看是否有涉及“四風”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果;三查問題,看是否存在“四風”方面群眾反映強烈的違紀違規(guī)等各種問題。查擺問題的方法是師生提、自己找、上級點、互相幫,重點是自己找。
2.廣泛開展談心活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責同志與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管各科室間、科室內(nèi)部黨員之間相互進行談心,達到“五個談透”,即把班子問題談透、把自身問題談透、把對方問題談透、把擬在會上提出的批評意見談透、把改進措施談透,對存在的問題及時整改。
3.認真撰寫對照檢查材料。校領(lǐng)導(dǎo)班子對民主評議及查擺出來的問題,從思想和實際工作兩個方面,深入進行黨性分析和自我剖析,查找自我差距和存在不足,每人對照為民務(wù)實清廉要求認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料主要內(nèi)容包括:個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等。
4.組織召開高質(zhì)量的專題民主生活會和組織生活會。校領(lǐng)導(dǎo)班子參照教育局黨委要求制定專題民主生活會方案,以整風精神召開一次高質(zhì)量專題民主生活會。黨支部主要負責同志要帶頭查擺問題,帶頭嚴肅認真開展批評和自我批評,深入剖析自身存在的問題及產(chǎn)生的原因。會上既要進行深刻的自我批評,開誠布公,又要進行誠懇的相互批評。同時做好民主生活會情況通報工作。民主生活會后,在一定范圍內(nèi)通報民主生活會情況,重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。
(三)整改落實、建章立制環(huán)節(jié) 1.制定作風建設(shè)整改方案。針對查擺出來的作風問題和需要完善的制度,確定整改落實的項目,明確具體措施、責任領(lǐng)導(dǎo)、責任部門及完成時限。對一些突出問題,進行集中治理。集中解決師生員工密切關(guān)注,關(guān)乎師生員工切身利益的突出問題。各處室年級組都要抓住重點問題,制定整改任務(wù)書、時間表,實行部門一把手負責制,并在一定范圍內(nèi)公示。注重從體制機制上解決問題,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。形成整改落實方案后,以適當方式向黨員、師生員工通報,做出公開承諾,接受黨員、師生員工的監(jiān)督。
2.集中解決突出問題。堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,把解決問題貫穿全過程。重點從強化正風肅紀、提高工作效能和加強制度建設(shè)等幾個方面著手,反對形式主義、官僚主義、享樂主義,反對奢侈浪費、提倡勤儉辦事。
3.加強制度建設(shè)。對貫徹黨的群眾路線已有制度進行梳理,經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的,要長期堅持,抓好落實;對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的,要抓緊修訂完善。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。注重總結(jié)實踐中的好經(jīng)驗好做法,完善黨員干部蹲點包靠制度和暢通群眾訴求反映渠道制度,建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學民主決策機制,健全干部作風狀況考核評價機制,建立健全厲行節(jié)約、制止浪費制度,推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
4.做好教育實踐活動總結(jié)。學校黨支部召開教育實踐活動總結(jié)大會,對教育實踐活動全過程、主要活動措施和做法、取得的成效和基本經(jīng)驗、下一步工作的目標和方向進行系統(tǒng)總結(jié),組織撰寫教育實踐活動總結(jié)報告。在一定范圍內(nèi),對教育實踐活動開展情況進行總體評價。繼續(xù)抓好整改措施的落實,建立長效機制,鞏固擴大教育實踐活動成果。
四、精心組織,確保教育實踐活動取得實效
學校黨支部要把教育實踐活動作為當前首要政治任務(wù),思想上高度重視,工作上落實責任,組織上提供保障,確保教育實踐活動落到實處、取得實效。
(一)成立機構(gòu),明確責任
學校成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責制訂學?;顒涌傮w方案并負責活動的組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層制度,每位校領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)分管部門和包靠年級的教育實踐活動。
(二)統(tǒng)籌兼顧,搞好結(jié)合
統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進學校本次教育實踐活動,把組織開展教育實踐活動與認真做好學校各項工作和黨員、干部履職盡責結(jié)合起來。堅持把活動總要求貫穿始終、堅持把反對“四風”貫穿始終、堅持把整風精神貫穿始終、堅持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終、堅持把制度建設(shè)貫穿始終,使教育實踐活動三個環(huán)節(jié)的各項工作有機銜接。既要認真落實區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署,堅持教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、不變通,把“規(guī)定動作”做到位,又要結(jié)合我校實際,使“自選動作有特色”。同時把教育實踐活動與“項目提升年”、“作風提升年”和“質(zhì)量提升年”的開展緊密結(jié)合起來。借助開展群眾路線教育實踐活動,加快推進學校重點項目建設(shè),進一步改善學校辦學條件,努力打造“濰州系列教育品牌”,大幅度提升教育教學質(zhì)量,全年深化素質(zhì)教育,加快教育內(nèi)涵式發(fā)展。
(三)加強宣傳,營造氛圍
充分發(fā)揮校報校刊、廣播、校園網(wǎng)的平臺作用,采取廣大黨員群眾喜聞樂見的方式,大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡,宣傳開展教育實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,堅持典型引路,營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。同時上報各種活動信息,做到下情上傳。
(四)督促檢查,嚴格落實
認真接受區(qū)教育局黨委對學校教育實踐活動的指導(dǎo)和監(jiān)督,配合工作。加強與局黨委溝通,及時匯報活動進展情況,聽取意見建議,保證把要求落實到教育實踐活動的各個環(huán)節(jié)。
老師們,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,意義重大,影響深遠。讓我們在區(qū)教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一思想、堅定信心、扎實工作、務(wù)求實效,搞好這次教育實踐活動,進一步發(fā)揮黨支部和黨員密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢,促進學校持續(xù)健康發(fā)展,為辦好人民滿意教育,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻!謝謝大家!
第二篇:王忠想動員會上講話
王忠想同志
在全縣黨的群眾路線教育實踐活動
動員會議上的講話
(2014年3月5日)
同志們:
根據(jù)中央和省市委的部署要求,經(jīng)縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究,報市委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和省市聯(lián)合督導(dǎo)組同意,今天我們召開全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會議。主要任務(wù)是,深入學習貫徹中央和省市委有關(guān)會議精神,全面安排部署我縣教育實踐活動,動員各級黨組織和廣大黨員,以飽滿的熱情、端正的態(tài)度、良好的作風,積極投身教育實踐活動,以作風建設(shè)的新成效推動經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新突破。
一會兒,省市聯(lián)合督導(dǎo)組組長陳書記還要作重要講話,我們一定要認真學習領(lǐng)會,抓好貫徹落實。下面,我先講四點意見。
一、深刻領(lǐng)會把握,充分認識開展教育實踐活動的重大意義
總書記指出,搞好第二批教育實踐活動,直接關(guān)系貫徹落實全面深化改革各項任務(wù),直接關(guān)系夯實基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力和水平,直接關(guān)系有效解決群眾反映強烈的突出問題,直接關(guān)系推動整個教育實踐活動的健康有序開展。我們一定要站在戰(zhàn)略和全局的高度,深刻領(lǐng)會開展教育實踐活動的重大意義。
(一)開展教育實踐活動是密切黨群干群關(guān)系的現(xiàn)實需要。脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險,而?四風?問題是損害黨群干群關(guān)系的重要根源??傮w來看,當前我縣黨群干群關(guān)系是健康和諧的,但也要清醒看到,在一些地方和領(lǐng)導(dǎo)干部身上,?四風?方面的問題還比較突出,已經(jīng)到了必須下大決心、花大力氣解決的時候了。開展教育實踐活動,就是要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,切實解決群眾反映強烈的突出問題,解決老百姓的重大利益關(guān)切,以服務(wù)群眾的實效贏得人民的支持和擁護,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
(二)開展教育實踐活動是夯實黨的基層基礎(chǔ)的現(xiàn)實需要。我縣參加教育實踐活動的單位,除部分省垂直部門、紀檢、組織部門之外,包含所有縣直部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、行政村、社區(qū),非公有制經(jīng)濟組織和社會組織等基層黨組織,涉及全縣2097個基層黨組織中的2061個、53635名黨員中的52660名。這些基層黨組織和黨員處于改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。只有以開展教育實踐活動為契機,解決好基層基礎(chǔ)薄弱的突出問題,才能全面加強基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,進一步增強服務(wù)群眾能力,夯實黨的執(zhí)政根基。
(三)開展教育實踐活動是推動我縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的現(xiàn)實需要。近年來,我縣經(jīng)濟社會邁上了持續(xù)健康發(fā)展的良性軌道,縱向比有了一定進步;但橫向比較,與先進地區(qū)還有很大差距,還遠遠不能適應(yīng)、不能滿足161萬群眾的新要求、新期待。當前,我縣正處于全面深化改革、推動工作指導(dǎo)轉(zhuǎn)變、加速提升發(fā)展質(zhì)量和效益的關(guān)鍵時期,更加需要各級黨員干部轉(zhuǎn)變作風、真抓實干,更加需要廣大人民群眾凝心聚力、共同奮斗。開展教育實踐活動,就是要引導(dǎo)各級各部門和廣大黨員干部敢于擔當、勇于突破,全面深化改革,形成推動改革滾滾向前的巨大洪流;就是要引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部,充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,把全縣上下的智慧力量最大限度地凝聚起來,匯聚起推動經(jīng)濟社會健康發(fā)展的強大動力。
二、堅決反對“四風”,著力解決群眾反映強烈的突出問題
這次教育實踐活動聚焦作風建設(shè),就是要集中解決黨員干部身上存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?四風?問題。去年以來,縣委認真學習貫徹中央八項規(guī)定、省委實施辦法和市委實施意見,出臺了《中共曹縣縣委常委會落實中央政治局八項規(guī)定實施辦法》、《關(guān)于加強縣委常委會自身建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強黨員干部作風建設(shè)的意見》等一系列改進作風的制度規(guī)范,并以深入開展?轉(zhuǎn)變干部作風、提升群眾滿意度?主題教育實踐活動為載體,組織實施了厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費專項行動和?庸懶散?專項治理活動,廣大黨員干部的作風有了持續(xù)好轉(zhuǎn)。但也必須看到,總書記、省委姜異康書記、市委于曉明書記講話中列舉的?四風?種種表現(xiàn),我們都不同程度地存在,有些還比較嚴重。這里我先列舉一些具體問題:
從縣領(lǐng)導(dǎo)班子和縣級干部看,有的心浮氣躁,學習意識不強,對黨的理論政策和上級重大決策學習研究不深不透,指導(dǎo)工作針對性差;有的思想觀念陳舊僵化,照抄照搬,科學發(fā)展、加快發(fā)展的思路窄、辦法少,創(chuàng)新更少;有的下基層調(diào)研少,即使下基層也是走馬觀花、蜻蜓點水,工作底數(shù)不清,基層情況不明,總結(jié)不出指導(dǎo)面上工作的系統(tǒng)方法;有的不顧招商引資質(zhì)量,不計經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益,為個別項目提供過多優(yōu)惠條件;有的科學發(fā)展意識不強,過分注重增長速度和規(guī)模數(shù)量,忽視發(fā)展質(zhì)量和效益;有的以會議落實會議,工作不積極、不主動,推一推動一動,工作無特色,攬功諉過,好大喜功,報喜不報憂;有的宗旨意識不強,群眾觀念弱化,對群眾反映的問題處理不及時、不到位,不能設(shè)身處地解決群眾合理訴求;有的官本位思想嚴重,考慮個人問題多,工作用心少,找門路、拉關(guān)系;有的認為曹縣近幾年發(fā)展較快,存有驕傲自滿情緒;有的思想境界低、工作標準低,創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強,不敢擔當,不愿擔當,不會擔當,遇到矛盾問題能推就推,得過且過;有的不講原則,不分是非,利用職務(wù)之便,為親屬、朋友、戰(zhàn)友、同學等打招呼,干擾執(zhí)法執(zhí)紀部門正常公務(wù);有的追求享受,追求虛榮,搞特殊化,公車私用,超標準接待,工作日中午飲酒;有的專項資金不專用,出現(xiàn)擠占挪用;有的插手干部推薦提拔、項目工程招標;有的收受土特產(chǎn)、煙酒、購物卡。
從縣直部門看,有的服務(wù)不主動、不作為,甚至亂作為,講關(guān)系、重人情,不給好處不辦事,給了好處亂辦事;有的信念動搖,思想滑坡,不講大局,哥們義氣高于組織原則,熱衷于拉小圈子,拜把兄弟,權(quán)錢交易,謀取私利,甚至寫黑信告黑狀,影響團結(jié),破壞大局;有的工作“中梗阻”,正常工作該辦不辦,工作效率低、服務(wù)質(zhì)量差,只求過得去、不求過得硬;有的無紀律觀念,遲到早退,上班時間辦私事,玩游戲、上網(wǎng)購物、聊天,說長道短,傳播“小道消息”,“庸懶散”現(xiàn)象還不同程度存在,例如去年12月17日,縣群眾工作綜合服務(wù)中心78名工作人員中14人無故缺崗、36人遲到,已按規(guī)定分別給予延長試用期、警告等黨政紀處分;有的國有資產(chǎn)部門化,出租車位、門市等資金作為單位收入,躲避收支兩條線等制度規(guī)定,比如孫老家衛(wèi)生院將該院公有房屋出租,收入坐收坐支,違反財經(jīng)紀律,已對院長予以免職;有的在編不在崗,吃空餉;有的工作不落實,或者搞變通、走形式,使上級政策不能原原本本地落實到位;有的搞花拳繡腿,做表面文章,只對上負責,不考慮基層實際、群眾感受。
從執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)看,有的執(zhí)法行為不規(guī)范、不公開,濫用職權(quán),以收費代替管理,以罰款代替執(zhí)法,比如縣交通局莊寨檢測站工作人員違反執(zhí)法程序,一人執(zhí)法,已對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及當事人分別做出黨內(nèi)嚴重警告、撤銷職務(wù)和開除公職等處理;有的審批事項沒有真正進入行政服務(wù)中心,仍搞?體外循環(huán)?,為本單位及個人謀取利益留有空間,比如縣國土局、發(fā)改局行政審批業(yè)務(wù)沒有進入縣行政服務(wù)中心受理,已對兩個單位有關(guān)負責人分別做出誡勉、警告處理;有的服務(wù)意識差,吃拿卡要,刁難服務(wù)對象,雖然?門好進、臉好看、話好聽?了,但?事難辦?的問題仍十分突出;有的執(zhí)法執(zhí)紀不嚴不公,辦關(guān)系案、人情案,濫用自由裁量權(quán)謀取私利;有的本位主義嚴重,有利的爭著搶著干,擔責任的躲避推托;教育系統(tǒng)還存在上學難、亂收費、亂攤派、私自外出代課、私自辦班等問題;衛(wèi)生系統(tǒng)還存在看病難、看病貴、報銷難、開大方等問題,部分衛(wèi)生院套取新農(nóng)合資金,例如曹城、青崗集等6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和2個村衛(wèi)生室違規(guī)套取新農(nóng)合資金,已處理黨員干部職工53人,其中移交司法機關(guān)8人。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道看,有的不能腳踏實地為群眾服務(wù),熱衷于做表面文章,說假話、造政績,應(yīng)付上級,糊弄群眾;有的落實惠民政策不公開,把低保當待遇,群眾對低保、救濟、補貼發(fā)放等意見較大;有的對群眾生產(chǎn)生活中的困難和問題,聽之任之,解決不及時,極大影響了黨在群眾中的形象;有的上下班遲到早退,主要領(lǐng)導(dǎo)干部晚上脫崗、走讀,出現(xiàn)突發(fā)事件找不到人,比如去年7月4日晚,安才樓鎮(zhèn)黨政主要負責人均不在崗,已給予全縣通報批評處理;有的不執(zhí)行財務(wù)制度,書記仍對財政支出?一支筆?;有的基層干部思想不穩(wěn)定,一心考慮政治進步,臵事業(yè)、工作于不顧;有的?放水養(yǎng)魚?,放任計劃外生育,違規(guī)截留挪用社會撫養(yǎng)費;有的遇到群眾反映問題就怕就躲,出現(xiàn)越級上訪,滿足于接走人了事,不做徹底化解工作,以至于小事拖大、大事拖?炸?,比如去年4月28日,青崗集鎮(zhèn)20余人集體越級上訪,造成不良影響,已對該鎮(zhèn)主要負責人和分管負責人分別給予黨內(nèi)嚴重警告、免職等處理;有的開拓創(chuàng)新意識差,只顧當前,不謀長遠,當一天和尚撞一天鐘;有的自我要求放松,生活不檢點,造成較大的負面社會影響;有的對網(wǎng)絡(luò)輿情一味?捂、蓋、刪?,被動應(yīng)付,不把主要精力用于從根本上解決群眾合理訴求;有的不會做、不愿做群眾工作,眼睛向上不向下,作風簡單粗暴,比如普連集鎮(zhèn)、鄭莊辦事處、粱堤頭鎮(zhèn)在?慈心一日捐?活動中存在勸募現(xiàn)象,已責令其寫出深刻檢查;有的級別不高,但架子很大,官氣十足,離群眾越來越遠;有的在為群眾服務(wù)中收取好處費,不能廉潔自律;有的原則性不強,“好人主義”嚴重,甚至對出了問題的干部包庇縱容、姑息遷就。
從村、社區(qū)看,有的黨性不強,服務(wù)群眾意識和能力不足,黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠;有的多年不組織黨員活動,有組織之名,無活動之實;有的管理混亂,不公開、不民主,比如蘇集鎮(zhèn)大張莊村低保辦理不公開,為不符合條件的10戶、24人辦理低保,群眾意見很大,已對該村班子進行全面整治;有的靠宗族勢力,拉幫結(jié)派,辦事不公,欺壓百姓;有的在糧食直補等惠農(nóng)政策落實中,虛報冒領(lǐng),作為辦公經(jīng)費或據(jù)為己有,比如孫老家鎮(zhèn)袁張莊村村干部套取糧食補貼私分,已經(jīng)市法院判決;有的在發(fā)展黨員中,暗箱操作,裙帶劃圈;有的村黨支部書記帶領(lǐng)群眾致富能力差,集體無收入,干了多少年,仍然是集體經(jīng)濟空殼村;有的宗旨觀念差,侵占群眾利益,克扣群眾財物,比如仵樓鄉(xiāng)南園行政村黨支部書記侵占村民低保款,已給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分;有的婚喪事宜大操大辦,鋪張浪費,講排場比闊氣;有的參與封建迷信活動、信奉邪教;有的組織參與非訪;有的為競選拉選票,無視選舉紀律。
從非公有制經(jīng)濟組織和社會組織看,有的領(lǐng)導(dǎo)力量薄弱,辦公場所不足,黨組織功能弱化;有的黨員黨性差,責任感不強,黨員示范作用不夠明顯;有的重建輕管,個別黨員成為?隱形?黨員、?下崗?黨員。
以上這些問題還只是初步查擺的結(jié)果,還有很多問題需要在活動中進一步查擺。這些問題如果長期存在,得不到及時有效根治,必然侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。全縣廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必要深刻剖析根源,切實轉(zhuǎn)變作風,使群眾看到持續(xù)好轉(zhuǎn)的新成效、新氣象。
三、全面落實中央和省市委的部署要求,推動教育實踐活動深入開展
根據(jù)中央部署,這次教育實踐活動主要有學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié),時間緊、任務(wù)重、要求高。我們必須嚴格按照上級要求,堅持教育和實踐兩手抓、兩手都要硬,確?;顒釉鷮嵣钊腴_展,取得實實在在的成效。縣委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》已經(jīng)印發(fā),各項要求已經(jīng)明確,這里我著重強調(diào)四個方面:
(一)把握總體要求,保證活動正確方向。一要準確把握指導(dǎo)思想。要以黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話及視察山東、菏澤時的重要講話精神為指導(dǎo),緊緊圍繞保持黨的先進性、純潔性,以為民務(wù)實清廉為主題,突出作風建設(shè),貫徹整風精神,以縣領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實踐活動,注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等基層組織的教育實踐活動,切實加強廣大黨員干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。二要深刻把握?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求。?照鏡子?主要是對照黨章、查找差距;?正衣冠?主要是正視問題、改正缺點;?洗洗澡?主要是聽取意見、自我批評、相互批評;?治治病?主要是對癥下藥、治病救人。這四句話概括起來就是要做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。三要牢牢把握目標任務(wù)。堅持對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進?四面鏡子?,以?補精神之鈣、除‘四風’之害、祛行為之垢、立為民之制?為重點,推動思想認識進一步提高,作風進一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進一步密切,為民務(wù)實清廉形象進一步樹立,基層基礎(chǔ)進一步夯實。
(二)加強學習教育,廣泛聽取意見。一要抓好集中學習討論。采取輪流領(lǐng)讀、中心發(fā)言、專題討論等形式,認真學習規(guī)定內(nèi)容,集中開展學習討論;采取統(tǒng)一考試、知識競賽、演講比賽、經(jīng)驗交流等方式,檢驗學習教育效果;縣級機關(guān)及直屬部門單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,集中學習討論時間不得少于3天?;鶎狱h組織要結(jié)合實際對黨員開展集中輪訓(xùn),村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織要利用農(nóng)閑、工休、節(jié)假日、外出返鄉(xiāng)等有利時機,抓好黨員、干部的學習教育。二要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課??h級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要到各自聯(lián)系點給黨員、干部上一堂以踐行黨的群眾路線為主要內(nèi)容的黨課;同時,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書記也必須為黨員上好黨課,黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要到村、社區(qū)與黨員干部同學習、同討論。三要抓好專家講課。邀請市縣專家學者,開展十次專題報告會、百場宣講下基層、千名黨員干部大討論、萬名黨員黨性意識大提升?十百千萬?宣講培訓(xùn)活動。四要加強專題教育。組織黨員干部到魯西南烈士陵園等紅色教育基地參觀學習,強化革命傳統(tǒng)教育;組織觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》等警示片,強化警示教育、黨性黨風黨紀教育和道德品行教育;邀請先模人物、老干部、老黨員做專題輔導(dǎo),強化典型教育。五要敞開大門聽取群眾意見??h、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動牽頭化解信訪積案,反思工作不足、查找自身的?四風?問題。積極開展省市縣千名“兩代表一委員”走訪萬戶活動、機關(guān)黨員干部大調(diào)研活動,全面了解基層群眾的意見。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要面對面傾聽工作對象、服務(wù)對象的意見,提升服務(wù)效率。村、社區(qū)等基層黨組織,要采取走街串巷進家入戶,和群眾拉家常的方式征求意見。六要搞好意見梳理。各級各部門要認真匯總分析征求到的意見建議,歸納分類、深查細挖,為找準問題打好基礎(chǔ)。
(三)深入查擺問題,認真開展批評。一要多層面多渠道查找突出問題。重點抓好五個方面的對照查擺:對照黨章,查還有哪些方面沒有做到;對照《廉政準則》、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、中央八項規(guī)定和省市縣委的相關(guān)規(guī)定,以及《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》,查還有哪些違規(guī)行為;對照群眾期盼,查還有哪些與民爭利、冷漠無情、推諉扯皮等行為;對照先進典型,查還有哪些差距;對照總書記、省委姜異康書記、市委于曉明書記列舉的?四風?問題表現(xiàn),查還有哪些具體表現(xiàn)和苗頭性、傾向性問題。二要深入開展談心談話。按照?五個談透?的要求,即班子的問題談透、個人的問題談透、對方的問題談透、擬在會上批評的意見談透、改進的措施談透,黨委(黨組、支部)主要負責同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門主要負責同志之間,都要逐一進行談心談話。其他基層黨組織班子成員之間、班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間,也要進行談心談話。黨組織主要負責同志和督導(dǎo)組,要對班子成員準備在民主生活會上提的批評意見,提前逐人逐條審閱把關(guān);對批評意見過于單
一、不夠具體、沒有聚焦?四風?的,要督促相關(guān)人員反復(fù)談心。三要認真撰寫對照檢查材料??h級機關(guān)及直屬部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員,要認真撰寫對照檢查材料。主要負責同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料,領(lǐng)導(dǎo)班子要集體研究,并在一定范圍征求意見。班子成員個人的對照檢查材料,要突出自己動手、突出個人特點、突出多點聚焦、突出深刻剖析,給自己畫好像。每個材料都要過單位“一把手”、督導(dǎo)組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室這三關(guān)。四要開好專題民主生活會和組織生活會??h級機關(guān)、縣直部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子,要帶頭開好高質(zhì)量的專題民主生活會,采取“一人談、眾人幫、逐人進行”的辦法,開展嚴肅認真的批評和自我批評,既揭短亮丑、動真碰硬,又實事求是、出于公心,不發(fā)泄私憤,不搞無原則紛爭。會后,各單位都要由黨組織書記召開情況通報會,督導(dǎo)組要審閱民主生活會通報材料,提出意見建議,并在通報會上講話。其他基層黨組織要召開專題組織生活會,開展民主評議黨員工作,針對存在問題提出改進措施和辦法。五要探索建立開展批評和自我批評的經(jīng)?;瘷C制。要利用平時的碰頭會、黨委會、座談會等,隨時扯扯手、咬咬耳、提提醒,讓批評和自我批評的武器在平時發(fā)揮好作用。
(四)狠抓整改落實,注重建章立制。一要認真制定整改方案??h級機關(guān)、縣直部門單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子,要認真制定整改方案,明確整改任務(wù)、目標、措施、責任人和完成時限,對重點問題集中治理、逐項落實。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個人整改措施,其他基層黨組織要列出問題清單。要落實整改事項督查機制,實行開門整改,向群眾作出整改承諾,及時公布整改情況和整改成效,請群眾評價監(jiān)督。二要著力解決群眾反映強烈的突出問題。從群眾最需要的地方做起,從群眾最不滿意的地方改起,集中力量辦好涉及群眾切身利益的民生實事。整合社會各方力量幫扶弱勢群體,深入推進萬戶群眾脫貧致富幫扶活動,千名教師牽手留守兒童活動,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)、醫(yī)院、學校結(jié)對幫扶敬老院(福利院)、孤兒活動等,消除救助盲區(qū),兜住保障底線。進一步健全完善群眾工作機制,暢通群眾訴求表達渠道,做好矛盾糾紛排查化解工作,切實讓群眾增強安全感、提高滿意度。三要狠抓專項整治。不折不扣地落實中央和省市委確定的專項整治任務(wù),下猛藥、出重拳,確保取得實效。同時,在全縣范圍內(nèi)深入開展好?庸懶散?、惠民政策大檢查、安全生產(chǎn)、食品藥品安全、拖欠農(nóng)民工工資、生態(tài)環(huán)境、干部人事清理清查、重點行業(yè)不正之風、城區(qū)交通秩序、校園周邊環(huán)境等專項整治活動。四要夯實基層基礎(chǔ)。以加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手,擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋,努力為群眾提供更多更好服務(wù)。建立健全黨員發(fā)展預(yù)審制,實施村、社區(qū)黨支部書記“雙向培養(yǎng)”工程,開展?配強村、社區(qū)班子,打好換屆基礎(chǔ)?集中活動,健全基層服務(wù)保障體系,不斷鞏固基層基礎(chǔ)。五要加強制度建設(shè)。對已有的制度要進行全面梳理,結(jié)合實際做好“廢、改、立”工作。強化制度執(zhí)行,嚴肅查處違反制度的人和事,確保從源頭上防止問題反復(fù)和不良作風反彈,使踐行群眾路線成為黨員干部的自覺行動。
四、加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育實踐活動取得實效
各級黨組織要把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務(wù),切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動達到預(yù)期效果。
(一)嚴格落實責任??h委對全縣的教育實踐活動承擔直接責任,縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,具體指導(dǎo)活動開展??h直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨組織要全面負責本系統(tǒng)、本部門、本單位的教育實踐活動,主要負責同志要切實履行第一責任人的職責。各級教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,要加強調(diào)度指導(dǎo),全面掌握情況,及時解決活動中出現(xiàn)的問題。紀檢、組織、宣傳等部門,要充分發(fā)揮職能作用,盡職盡責做好相關(guān)工作。
(二)堅持以上帶下??h委將從常委會抓起,縣委常委要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道建立聯(lián)系點,并有重點地聯(lián)系指導(dǎo)縣直機關(guān)、企業(yè)、學校、村、社區(qū)等基層單位的教育實踐活動。我代表縣委常委會在此鄭重承諾:堅決貫徹中央和省市委的部署要求,主動接受省市聯(lián)合督導(dǎo)組的督促指導(dǎo),把學習貫穿始終,把聽取意見貫穿始終,把查擺問題貫穿始終,把開展批評貫穿始終,把整改落實貫穿始終,把解決問題貫穿始終,把群眾參與貫穿始終,把開門搞活動貫穿始終,把分類指導(dǎo)貫穿始終,把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終,從我做起,堅持一步一個腳印、穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅持活動、工作兩手抓、兩不誤、兩促進,以?群眾不滿意、決不收兵,活動不扎實、推倒重來?的態(tài)度立下軍令狀,切實為全縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部作出表率,請全縣廣大黨員干部群眾監(jiān)督。同時,其他縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要分別選擇一個基層組織作為聯(lián)系點;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要包村,指導(dǎo)推動教育實踐活動開展。
(三)搞好上下聯(lián)動。注重銜接帶動,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和其他單位聯(lián)系密切的縣直部門、單位,要針對本系統(tǒng)、本行業(yè)?四風?方面的突出問題,研究制定指導(dǎo)本系統(tǒng)、本行業(yè)開展教育實踐活動的推進措施,肩負起對口指導(dǎo)、系統(tǒng)整改的責任;對活動中新發(fā)現(xiàn)的問題要及時整改,對基層需要上級幫助解決的問題要與基層聯(lián)動整改,切實形成上下密切聯(lián)動的工作合力。
(四)講究方法步驟。這次教育實踐活動從1月份開始,9月份基本結(jié)束,縣級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和直屬部門單位先行一步,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)及其他基層組織依次推進,各單位集中開展活動時間不少于3個月。要統(tǒng)籌好工作進度和各環(huán)節(jié)的工作重點,注重實效,把握節(jié)奏,既要把?規(guī)定動作?做到位、做扎實,又要結(jié)合實際,讓?自選動作?有特色、有亮點。
(五)堅持嚴格督導(dǎo)。各級各部門要高度重視,全力支持、密切配合,誠懇接受省市聯(lián)合督導(dǎo)組的幫助指導(dǎo),認真聽取、落實好各項意見和要求??h里將派出35個督導(dǎo)組,會同所督導(dǎo)單位黨委(黨組、支部)抓好所轄基層黨組織的教育實踐活動。各督導(dǎo)組要認真履行職責,嚴格指導(dǎo)把關(guān),認真審閱活動各項材料,全程參與專題民主生活會,督促抓好工作落實。
(六)實行群眾監(jiān)督員制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要聘請不少于50名群眾監(jiān)督員,縣直部門單位要聘請不少于10名群眾監(jiān)督員,全程參與本單位的教育實踐活動,真正做到開門聽取意見、開門查擺問題、開門整改落實,確?;顒拥拿總€環(huán)節(jié)、每項工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請群眾評判。集中教育實踐活動結(jié)束后,要分別組織?兩代表一委員?和群眾代表對縣領(lǐng)導(dǎo)班子和縣直部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子進行評議,群眾評價不滿意的單位,活動不能結(jié)束。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、縣直各部門各單位也要采取類似方式對所轄基層黨組織進行評議。
(七)加強宣傳引導(dǎo)。要綜合運用各類媒體,采用群眾喜聞樂見的形式,既要宣傳邊學邊查邊改的好經(jīng)驗、好做法,讓群眾持續(xù)感受作風轉(zhuǎn)變的新氣象、解決問題的新成效,又要抓住帶有普遍性、群眾反映強烈的反面典型,加大通報曝光力度,發(fā)揮反面典型的警示警醒作用,推動活動深入開展。
(八)堅持統(tǒng)籌兼顧。要圍繞中心、服務(wù)大局,把開展教育實踐活動同推動當前工作緊密結(jié)合起來,切實做到?六個結(jié)合?,即與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神相結(jié)合,與貫徹落實中央、省市縣委一系列重大決策部署相結(jié)合,與弘揚?愛縣、忠誠、包容、厚德?的曹縣精神相結(jié)合,與?作風轉(zhuǎn)變年?活動相結(jié)合,與完成本部門本單位各項工作任務(wù)相結(jié)合,與加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)相結(jié)合;以教育實踐活動促進工作,以工作水平檢驗活動效果,確保做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
同志們,開展黨的群眾路線教育實踐活動,任務(wù)艱巨、責任重大。全縣各級黨組織必須以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風,更加自覺、更加主動地把教育實踐活動組織好、開展好、實施好,以作風建設(shè)的新成效,開創(chuàng)曹縣科學發(fā)展、加快發(fā)展的新局面!
第三篇:自查自糾階段動員會上校長講話
賈龍明同志在民主評議政風行風轉(zhuǎn)入
自查自糾段動員會上的講話
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、同志們:
教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作在上級行評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我校行評代表、教育系統(tǒng)行評監(jiān)督員的具體指導(dǎo)和大力幫助下,經(jīng)全體干部職工的共同努力,教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作已順利完成了部署發(fā)動階段的各項任務(wù)。從今天開始,我們就轉(zhuǎn)入
第二階段即“自查自糾階段”。這次會議的主要任務(wù)是:總結(jié)回顧第一階段的主要做法,安排部署第二階段的工作任務(wù)。下面,我講三點意見:
一、第一階段工作的回顧
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),組建工作機構(gòu)??h民主評議政風行風工作動員會召開之后,縣教育局立即召開局班子會,專題研究、部署教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作。在縣教育局和關(guān)防鄉(xiāng)中心小學行評小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校成立了以我為組長、楊哲理同志為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了工作機構(gòu),成立了工作專班。
2、制定工作方案,明確工作職責??h教育局于6月10日制定下發(fā)了《鄖西縣教育系統(tǒng)2012民主評議政風行風工作實施方案》,明確了指導(dǎo)思想,對評議對象、評議內(nèi)容、方法步驟、工作措施等方面都作了具體安排。同時制定下發(fā)了《關(guān)于聘請教育系統(tǒng)2012年民主評議政風行風工作監(jiān)督員的決定》,進一步明確了評議監(jiān)督員的權(quán)利和任務(wù),各司其職,責任明確。我校也先后制定了具體的實施方案,為做好今年民主評議政風行風工作提供了有力保證。
3、召開動員會議,周密安排部署??h教育局把開展民主評議政風行風工作作為提高干部職工素質(zhì),促進教育工作的有效措施,作為工作重中之重,放在心上,抓在手上,落實在行動上。6月12日,我校組織學習了《鄖西縣教育系統(tǒng)2012民主評議政風行風工作實施方案》(西教發(fā)<2012>39號)、《關(guān)于聘請教育系統(tǒng)2012年民主評議政風行風工作監(jiān)督員的決定》等文件,教育系統(tǒng)民主評議政風行風評議監(jiān)督員代表和我校被評代表分別做了表態(tài)發(fā)言。為3名教育系統(tǒng)民主評議政風行風評議監(jiān)督員頒發(fā)了聘書,我作了動員講話,并對教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作作了具體安排、部署。6月13日,各監(jiān)督員專題匯報檢查情況,校民主評議政風行風評議監(jiān)督員黃善成、賈龍國、王倫寬同志參加了匯報會,從而達到了工作有安排,工作有督辦,從檢查的情況看,各單位都能按縣教育局的要求圓滿完成了第一階段各項任務(wù)。
4、廣泛宣傳發(fā)動,營造行評氛圍。開展民主評議政風行風工作,既是爭取社會各界理解教育、支持教育、評議教育的一次機遇,也是
教育系統(tǒng)自我認識、自我教育、自我完善的一次良機。因此,我校始終堅持把宣傳發(fā)動、思想教育貫穿于民主評議政風行風工作的全過程。一是利用報刊、通訊、廣播、電視等新聞媒體,廣泛宣傳民主評議政風行風工作的重大意義及活動開展情況,二是通過刷寫標語、舉辦專欄,營造行評氛圍。全校共刷寫宣傳標語10余條,其中過街紅幅4幅,舉辦專欄2期,三是設(shè)立征求意見箱和舉報電話。全校設(shè)立征求意見箱1個,公布舉報電話1部。
從總的情況看,我校教育系統(tǒng)民主評議政風行風第一階段的工作進展順利,效果良好,但也存在著一些不足:一是整體工作發(fā)展不夠平衡,少數(shù)部門和個人行動滯后,工作不夠主動,存在應(yīng)付現(xiàn)象;二是少數(shù)人不能做到“十個指頭彈鋼琴”,不能正確處理好行評工作和常規(guī)業(yè)務(wù)工作之間的關(guān)系,使行評工作與常規(guī)業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)“一手硬、一手軟”。
二、第二階段的工作安排
根據(jù)縣行評辦的總體要求,結(jié)合教育系統(tǒng)的實際,我就自查自糾階段的工作,講五點意見:
1、廣泛征求意見。征求意見的范圍是:本單位在職職工、離退休老同志、家長代表、學生代表、人大代表和社會各界人士。征求意
見的形式是:設(shè)置意見箱、熱線電話、發(fā)送手機短信、發(fā)放《征求意見表》、召開征求意見座談會、問卷調(diào)查,其中,發(fā)放的《征求意見表》回收率要達到95%以上。征求意見類型是:學校內(nèi)部管理、師德師風建設(shè)、教育收費、政務(wù)校務(wù)公開、辦學行為等方面的意見。征求意見面不得少于50人。對征求的意見要及時匯總梳理,匯總梳理時要盡量保持原汁原味,并形成書面材料。局內(nèi)設(shè)二級單位征求意見由局機關(guān)統(tǒng)一組織實施。此項工作要在6月25日以前完成。
2、認真開展自查互評。各位教師在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合“學生評老師、老師評校長、家長評學校、社會評教育”活動。深入查找單位、個人存在的突出問題,深刻分析存在問題的原因,同時要召開一定形式的座談會開展自查互評活動。各單位、個人在自查互評的基礎(chǔ)上都要撰寫自查自糾報告,單位、個人自查自糾報告主要包括四個部分:一是單位(個人)基本情況;二是單位(個人)存在的突出問題;三是存在問題的根源;四是后期工作要求。自查自糾報告務(wù)必于7月4日前完成,個人和校各部門自查自糾報告上交我校行評辦收齊存檔。
3、及時上報工作信息。各位老師要認真總結(jié)各階段行評工作中的主要做法和經(jīng)驗,形成有價值的信息,及時上報教育系統(tǒng)行評辦,個人每個階段上報信息不少于2條,校行評組將各位教師信息上報情況進行通報,并與評議結(jié)果掛鉤。
4、加強督辦檢查。在自查自糾階段,我校將組織評議監(jiān)督員深入到學校,圍繞評議內(nèi)容,采取查看資料、召開座談會、問卷調(diào)查等方式,調(diào)查了解我校存在的問題,特別要注意調(diào)查核實重點問題,并進行綜合分析,監(jiān)督整改。
5、加強檔案資料建設(shè)。要對各階段的檔案資料進行認真收集、整理、分類、匯總,每一項工作都有檔案資料印證,做到資料齊全,檔案規(guī)范。
三、今后民主評議政風行風工作的幾點要求
1、要樹立全局觀念。要有對整個教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作負責的觀念。在今后的工作中,要嚴格按照《鄖西縣教育系統(tǒng)2012民主評議政風行風工作實施方案》的要求,認真抓好各項工作的落實,確保這次民主評議政風行風工作取得實效。
2、要樹立“問題”意識。行評工作的重點在自我檢查、自我糾正,自查自糾的前提就是要有“問題”意識,要將“問題”意識貫穿行評工作的全過程,以讓社會、家長、學生滿意為尺度,主動檢查自己的工作,積極查找存在的問題,認真開展整改。
3、要有強烈的責任感。在第一階段的工作中,我們了解到:社會舉報和投訴涉及較多的是基層學校。對于這些問題,學校和教師有直接責任。我們要求各位教師與校行評小組一起,共同承擔行評工作的責任,以高度的責任感開展好本校的各項工作。
4、要增強緊迫感。今年整個行評時間只有四個月,自查自糾階段有效工作時間只有一個月,時間緊,任務(wù)重。因此,各位老師要盡快制定詳細的工作日程,將工作細化落實到每一天,確保這次行評各階段的工作不出任何差錯。這里,我再次重申幾條鐵的紀律:整個行評工作期間,全體職工都要堅守崗位,嚴格遵守作息時間,如有外出,必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并報值班領(lǐng)導(dǎo)批準;加強會風管理,會議實行簽到制度,對無故缺會人員要進行通報批評,非特殊情況不準中途退場,若有特殊情況需提前退場的要向主持人請假,會議期間要關(guān)掉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為振動狀態(tài),若有特殊情況需接打電話的要到會場外接打,會場內(nèi)不準接打手機,不準交頭接耳“開小會”。如有違反,將對當事人進行批評教育。
同志們,自查自糾階段的工作已全面展開,這是整個民主評議政風行風工作的關(guān)鍵,縣教育局號召我們都要以對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度、以自己的實際行動來努力促進自查自糾階段工作任務(wù)的完成,確保民主評議政風行風工作取得實效。
第四篇:師德教育動員會上校長講話
鑄師德,樹形象,全面促進學校教育教學水平
——在“立師德、重品行、塑形象”教育活動動動員會上的講話
XX實驗學校校長XXX
尊敬的各位老師:
今天,我市教育系統(tǒng)組織正式開展以“立師德、重品行、塑形象”教育活動,是局黨委經(jīng)過廣泛調(diào)查、深入分析、仔細思考和認真研究之后,慎重決定開展的一項非常重要的活動,是學習實踐科學發(fā)展觀活動的進一步深化。目的是為了進一步加強全市教育系統(tǒng)廣大干部和教師思想作風建設(shè),樹立良好形象,提高整體素質(zhì),促進工作落實。今天召開這個大會,我們首先要深刻領(lǐng)會“XX市教育關(guān)于在全系統(tǒng)深入開展‘立師德、重品行、塑形象’教育活動的實施意見”(X教育發(fā)[2012]37號文件),廣泛動員學校全體干部和教職員工,進一步學習教育政策法規(guī),更新教育理念,深化教育改革;進一步明確師德要求,提高師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學行為,樹立教育新形象;進一步以師德師風帶動校風學風,促進教育教學質(zhì)量再上新臺階,推動學校教育工作再創(chuàng)新局面。下面,我就開展專題教育活動講以下三個方面的意見。
一、認清形勢,統(tǒng)一思想,充分認識教育活動的重要性和緊迫性 教育系統(tǒng)的干部作風建設(shè)和教師師德師風建設(shè)問題,事關(guān)教育事業(yè)興衰成敗??梢哉f,教育形象的樹立,成在作風,敗也在作風;教育成績的取得,好在作風,壞也在作風;人民群眾對教育界的態(tài)度,敬佩的是作風,不滿的還是作風。在這個時候開展專題教育活動,是立足全市教育發(fā)展大局,通過解決廣大教育工作者和廣大教師紀律作風上存在的-1-
突出問題,更能有效推動教育事業(yè)健康發(fā)展。
國運興衷,系于教育,教育成敗,系于教師,教師素質(zhì),重在師德。“德高為師,行為世范”的教師形象一直根植于社會各界人士的心目中,在學生的眼里,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、思想的楷模??梢哉f,教師是學生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行,一舉一動無時無刻不在潛默移化地影響著學生。師德不高尚,教師就沒有理想,也就培養(yǎng)不出有理想的社會主義接班人;師德不高尚,教師就沒有干好教育教學的真正動力,就會做一天和尚撞一天鐘;師德不高尚,教師就沒有高尚健全的人格,就不會培養(yǎng)出知榮恥、與人善的高尚人才。
二、突出重點,把握關(guān)鍵,確保教育專題教育活動扎實開展
按照局黨委的統(tǒng)一部署,這次“立師德、重品行、塑形象”教育活動從3月28日開始,到7月17日結(jié)束。關(guān)于這次專題教育活動的指導(dǎo)思想、主要目標、基本原則、方法步驟等,我校《實施方案》已經(jīng)講得很清楚了。我們在活動中要突出重點,查擺問題,整改落實是這次專題教育活動的重點工作。學校校長和領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴格按照要求突出解決不能率先垂范、不能依法治校,不能規(guī)范辦學,不能廉潔自律等方面的問題;學校教師要突出解決辦班補課、攤派資料、體罰學生和向?qū)W生或家長索要錢物等方面的問題。通過解決以上這些問題,使廣大干部職工紀律更加嚴明,作風更加扎實,精神面貌煥然一新。
三、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保專題教育活動收到實效
抓好新時期學校管理和師德建設(shè)工作,全面提高我校學校管理隊伍和教師隊伍的整體水平,是實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量、辦好讓
人民滿意的教育的根本舉措,是時代賦予我們教師的歷史使命。全體教師要認真學習貫徹國家、省、市下發(fā)的各類教育教學規(guī)章制度,嚴格按照教育局的工作部署,緊密結(jié)合實際,我們將采取以下學習措施。
一是要強化領(lǐng)導(dǎo),明確責任。這段時間,學校要把開展專題教育活動作為當前學校建設(shè)的重要任務(wù),列入重要議事日程,周密安排,認真落實。二是要加強學習,提高認識。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學習,并引導(dǎo)全體教職工正確樹立終生學習理念,努力在本校營造濃厚的學習氛圍。要通過專題教育活動的開展,使每一位教育工作者愛學習、主動學習,自覺增強明辨是非的能力,進一步提高政策水平和業(yè)務(wù)能力,樹立新型師德觀和育人觀,努力建立以人為本、相互平等、互相尊重的新型師生關(guān)系,構(gòu)建民主和諧的校園環(huán)境,推動學校各項工作健康發(fā)展。三是要認真查擺,整改提高。每一位教職工都必須全程參加,不能缺席,必須按時完成任務(wù),活動期間,凡有事一律要請假,要按規(guī)定辦理請假手續(xù)。四是要要建立健全監(jiān)督長效機制。學校通過此次活動要總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進工作方法,爭取摸索和建立一整套系統(tǒng)化、科學化、長效化的管理體系和監(jiān)督機制,以宣傳先進典型,弘揚正氣,抵制歪風,充分調(diào)動全體干部職工的工作積極性,以良好的精神狀態(tài),過硬的思想作風和工作作風,確保學校管理工作上水平、上臺階,師德師風建設(shè)工作常抓不懈,取得實效。
同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本,強化學校管理,加強師德師風建設(shè),規(guī)范辦學行為,事關(guān)教育形象,事關(guān)教育改革發(fā)展與穩(wěn)定大局。本次活動任務(wù)重,時間長,我們一定要站在教育事業(yè)
穩(wěn)步發(fā)展的高度,務(wù)必高度重視,嚴格按照要求,狠抓活動落實。我相信,通過這次活動的開展,一定會使我校廣大教師素質(zhì)進一步提高,能力進一步加強,形象進一步完善;一定會使學校領(lǐng)導(dǎo)班子進一步團結(jié)、高效,學校班子成員進一步廉潔、奉公,學校校園進一步和諧、安定,達到全面提高教育教學質(zhì)量,辦好人民滿意學校的目的。
第五篇:自查自糾階段動員會上校長講話
在 “改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育活
動第三階段安排活動會上的講話
中學校長
今天我們在這里召開“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育第三階段安排活動會,主要任務(wù)是對我校主題教育第三階段進行動員和部署。下面,我講幾點意見。
一、理清工作思路,明確工作重點。
在深入研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實際,查找自己在工作作風方面存在的突出問題,梳理出來問題要認識到這些問題的嚴重性,切實增強責任感和緊迫性,要結(jié)合實際認真制定具體改正措施和今后努力的方向,并做到客觀、實際,目標明確,可操作性強。
二、方法和步驟:
1、廣泛征求意見。征求意見的范圍是:本單位在職職工、離退休老同志、家長代表、學生代表、人大代表和社會各界人士。征求意見的形式是:設(shè)置意見箱、熱線電話、發(fā)送手機短信、發(fā)放《征求意見表》、召開征求意見座談會、問卷調(diào)查,其中,發(fā)放的《征求意見表》回收率要達到95%以上。征求意見類型是:學校內(nèi)部管理、師德師風建設(shè)、教育收費、政務(wù)校務(wù)公開、辦學行為等方面的意見。征求意見面不得少于50人。
2、認真開展自查互評。各位教師在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合“學生評老師、老師評校長、家長評學校、社會評教育”活動。深入查找單位、個人存在的突出問題,深刻分析存在問題的原因,同時要召開
一定形式的座談會開展自查互評活動。個人自查自糾報告主要包括四個部分:一是單位(個人)基本情況;二是單位(個人)存在的突出問題;三是存在問題的根源;四是后期工作要求。自查自糾報告務(wù)必于3月22日前完成,個人自查自糾報告上交我校行評辦收齊存檔。
3、加強檔案資料建設(shè)。要對各階段的檔案資料進行認真收集、整理、分類、匯總,每一項工作都有檔案資料印證,做到資料齊全,檔案規(guī)范。
三、幾點要求
1、要樹立全局觀念。要認真抓好各項工作的落實,確保這次工作取得實效。
2、要樹立“問題”意識。工作的重點在自我檢查、自我糾正,自查自糾的前提就是要有“問題”意識,要將“問題”意識貫穿行評工作的全過程,以讓社會、家長、學生滿意為尺度,主動檢查自己的工作,積極查找存在的問題,認真開展整改。
3、要有強烈的責任感。我們要求各位教師實事求是,以高度的責任感開展好本校的各項工作。
4、要增強緊迫感。全體職工都要堅守崗位,嚴格遵守作息時間;加強會風管理。
同志們,自查自糾階段的工作已全面展開,我們都要以對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度、以自己的實際行動來努力促進自查自糾階段工作任務(wù)的完成,確保第三階段工作取得實效。