第一篇：王忠想動員會上講話

王忠想同志

在全縣黨的群眾路線教育實踐活動

動員會議上的講話

（2014年3月5日）

同志們：

根據中央和省市委的部署要求，經縣委教育實踐活動領導小組研究，報市委教育實踐活動領導小組和省市聯合督導組同意，今天我們召開全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會議。主要任務是，深入學習貫徹中央和省市委有關會議精神，全面安排部署我縣教育實踐活動，動員各級黨組織和廣大黨員，以飽滿的熱情、端正的態度、良好的作風，積極投身教育實踐活動，以作風建設的新成效推動經濟社會發展實現新突破。

一會兒，省市聯合督導組組長陳書記還要作重要講話，我們一定要認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我先講四點意見。

一、深刻領會把握，充分認識開展教育實踐活動的重大意義

總書記指出，搞好第二批教育實踐活動，直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務，直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平，直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題，直接關系推動整個教育實踐活動的健康有序開展。我們一定要站在戰略和全局的高度，深刻領會開展教育實踐活動的重大意義。

（一）開展教育實踐活動是密切黨群干群關系的現實需要。脫離群眾是我們黨執政后的最大危險，而?四風?問題是損害黨群干群關系的重要根源。總體來看，當前我縣黨群干群關系是健康和諧的，但也要清醒看到，在一些地方和領導干部身上，?四風?方面的問題還比較突出，已經到了必須下大決心、花大力氣解決的時候了。開展教育實踐活動，就是要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決群眾反映強烈的突出問題，解決老百姓的重大利益關切，以服務群眾的實效贏得人民的支持和擁護，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。

（二）開展教育實踐活動是夯實黨的基層基礎的現實需要。我縣參加教育實踐活動的單位，除部分省垂直部門、紀檢、組織部門之外，包含所有縣直部門單位、鄉鎮、街道、行政村、社區，非公有制經濟組織和社會組織等基層黨組織，涉及全縣2097個基層黨組織中的2061個、53635名黨員中的52660名。這些基層黨組織和黨員處于改革發展穩定的第一線，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。只有以開展教育實踐活動為契機，解決好基層基礎薄弱的突出問題，才能全面加強基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，進一步增強服務群眾能力，夯實黨的執政根基。

（三）開展教育實踐活動是推動我縣經濟社會持續健康發展的現實需要。近年來，我縣經濟社會邁上了持續健康發展的良性軌道，縱向比有了一定進步；但橫向比較，與先進地區還有很大差距，還遠遠不能適應、不能滿足161萬群眾的新要求、新期待。當前，我縣正處于全面深化改革、推動工作指導轉變、加速提升發展質量和效益的關鍵時期，更加需要各級黨員干部轉變作風、真抓實干，更加需要廣大人民群眾凝心聚力、共同奮斗。開展教育實踐活動，就是要引導各級各部門和廣大黨員干部敢于擔當、勇于突破，全面深化改革，形成推動改革滾滾向前的巨大洪流；就是要引導各級領導班子和廣大黨員干部，充分發揮積極性、主動性和創造性，把全縣上下的智慧力量最大限度地凝聚起來，匯聚起推動經濟社會健康發展的強大動力。

二、堅決反對“四風”，著力解決群眾反映強烈的突出問題

這次教育實踐活動聚焦作風建設，就是要集中解決黨員干部身上存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?四風?問題。去年以來，縣委認真學習貫徹中央八項規定、省委實施辦法和

市委實施意見，出臺了《中共曹縣縣委常委會落實中央政治局八項規定實施辦法》、《關于加強縣委常委會自身建設的意見》、《關于加強黨員干部作風建設的意見》等一系列改進作風的制度規范，并以深入開展?轉變干部作風、提升群眾滿意度?主題教育實踐活動為載體，組織實施了厲行勤儉節約、反對鋪張浪費專項行動和?庸懶散?專項治理活動，廣大黨員干部的作風有了持續好轉。但也必須看到，總書記、省委姜異康書記、市委于曉明書記講話中列舉的?四風?種種表現，我們都不同程度地存在，有些還比較嚴重。這里我先列舉一些具體問題：

從縣領導班子和縣級干部看，有的心浮氣躁，學習意識不強，對黨的理論政策和上級重大決策學習研究不深不透，指導工作針對性差；有的思想觀念陳舊僵化，照抄照搬，科學發展、加快發展的思路窄、辦法少，創新更少；有的下基層調研少，即使下基層也是走馬觀花、蜻蜓點水，工作底數不清，基層情況不明，總結不出指導面上工作的系統方法；有的不顧招商引資質量，不計經濟、社會和生態效益，為個別項目提供過多優惠條件；有的科學發展意識不強，過分注重增長速度和規模數量，忽視發展質量和效益；有的以會議落實會議，工作不積極、不主動，推一推動一動，工作無特色，攬功諉過，好大喜功，報喜不報憂；有的宗旨意識不強，群眾觀念弱化，對群眾反映的問題處理不及時、不到位，不能設身處地解決群眾合理訴求；有的官本位思想嚴重，考慮個人問題多，工作用心少，找門路、拉關系；有的認為曹縣近幾年發展較快，存有驕傲自滿情緒；有的思想境界低、工作標準低，創先爭優意識不強，不敢擔當，不愿擔當，不會擔當，遇到矛盾問題能推就推，得過且過；有的不講原則，不分是非，利用職務之便，為親屬、朋友、戰友、同學等打招呼，干擾執法執紀部門正常公務；有的追求享受，追求虛榮，搞特殊化，公車私用，超標準接待，工作日中午飲酒；有的專項資金不專用，出現擠占挪用；有的插手干部推薦提拔、項目工程招標；有的收受土特產、煙酒、購物卡。

從縣直部門看，有的服務不主動、不作為，甚至亂作為，講關系、重人情，不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的信念動搖，思想滑坡，不講大局，哥們義氣高于組織原則，熱衷于拉小圈子，拜把兄弟，權錢交易，謀取私利，甚至寫黑信告黑狀，影響團結，破壞大局；有的工作“中梗阻”，正常工作該辦不辦，工作效率低、服務質量差，只求過得去、不求過得硬；有的無紀律觀念，遲到早退，上班時間辦私事，玩游戲、上網購物、聊天，說長道短，傳播“小道消息”，“庸懶散”現象還不同程度存在，例如去年12月17日，縣群眾工作綜合服務中心78名工作人員中14人無故缺崗、36人遲到，已按規定分別給予延長試用期、警告等黨政紀處分；有的國有資產部門化，出租車位、門市等資金作為單位收入，躲避收支兩條線等制度規定，比如孫老家衛生院將該院公有房屋出租，收入坐收坐支，違反財經紀律，已對院長予以免職；有的在編不在崗，吃空餉；有的工作不落實，或者搞變通、走形式，使上級政策不能原原本本地落實到位；有的搞花拳繡腿，做表面文章，只對上負責，不考慮基層實際、群眾感受。

從執法監管部門和窗口單位、服務行業看，有的執法行為不規范、不公開，濫用職權，以收費代替管理，以罰款代替執法，比如縣交通局莊寨檢測站工作人員違反執法程序，一人執法，已對相關領導及當事人分別做出黨內嚴重警告、撤銷職務和開除公職等處理；有的審批事項沒有真正進入行政服務中心，仍搞?體外循環?，為本單位及個人謀取利益留有空間，比如縣國土局、發改局行政審批業務沒有進入縣行政服務中心受理，已對兩個單位有關負責人分別做出誡勉、警告處理；有的服務意識差，吃拿卡要，刁難服務對象，雖然?門好進、臉好看、話好聽?了，但?事難辦?的問題仍十分突出；有的執法執紀不嚴不公，辦關系案、人情案，濫用自由裁量權謀取私利；有的本位主義嚴重，有利的爭著搶著干，擔責任的躲避推托；教育系統還存在上學難、亂收費、亂攤派、私自外出代課、私自辦班等問題；衛生系統還存在看病難、看病貴、報銷難、開大方等問題，部分衛生院套取新農合資金，例如曹城、青崗集等6個鄉鎮衛生院和2個村衛生室違規套取新農合資金，已處理黨員干部職工53人，其中移交司法機關8人。

從鄉鎮、街道看，有的不能腳踏實地為群眾服務，熱衷于做表面文章，說假話、造政績，應付上級，糊弄群眾；有的落實惠民政策不公開，把低保當待遇，群眾對低保、救濟、補貼發放等意見較大；有的對群眾生產生活中的困難和問題，聽之任之，解決不及時，極大影響了黨在群眾中的形象；有的上下班遲到早退，主要領導干部晚上脫崗、走讀，出現突發事件找不到人，比如去年7月4日晚，安才樓鎮黨政主要負責人均不在崗，已給予全縣通報批評處理；有的不執行財務制度，書記仍對財政支出?一支筆?；有的基層干部思想不穩定，一心考慮政治進步，臵事業、工作于不顧；有的?放水養魚?，放任計劃外生育，違規截留挪用社會撫養費；有的遇到群眾反映問題就怕就躲，出現越級上訪，滿足于接走人了事，不做徹底化解工作，以至于小事拖大、大事拖?炸?，比如去年4月28日，青崗集鎮20余人集體越級上訪，造成不良影響，已對該鎮主要負責人和分管負責人分別給予黨內嚴重警告、免職等處理；有的開拓創新意識差，只顧當前，不謀長遠，當一天和尚撞一天鐘；有的自我要求放松，生活不檢點，造成較大的負面社會影響；有的對網絡輿情一味?捂、蓋、刪?，被動應付，不把主要精力用于從根本上解決群眾合理訴求；有的不會做、不愿做群眾工作，眼睛向上不向下，作風簡單粗暴，比如普連集鎮、鄭莊辦事處、粱堤頭鎮在?慈心一日捐?活動中存在勸募現象，已責令其寫出深刻檢查；有的級別不高，但架子很大，官氣十足，離群眾越來越遠；有的在為群眾服務中收取好處費，不能廉潔自律；有的原則性不強，“好人主義”嚴重，甚至對出了問題的干部包庇縱容、姑息遷就。

從村、社區看，有的黨性不強，服務群眾意識和能力不足，黨員先鋒模范作用發揮不夠；有的多年不組織黨員活動，有組織之名，無活動之實；有的管理混亂，不公開、不民主，比如蘇集鎮大張莊村低保辦理不公開，為不符合條件的10戶、24人辦理低保，群眾意見很大，已對該村班子進行全面整治；有的靠宗族勢力，拉幫結派，辦事不公，欺壓百姓；有的在糧食直補等惠農政策落實中，虛報冒領，作為辦公經費或據為己有，比如孫老家鎮袁張莊村村干部套取糧食補貼私分，已經市法院判決；有的在發展黨員中，暗箱操作，裙帶劃圈；有的村黨支部書記帶領群眾致富能力差，集體無收入，干了多少年，仍然是集體經濟空殼村；有的宗旨觀念差，侵占群眾利益，克扣群眾財物，比如仵樓鄉南園行政村黨支部書記侵占村民低?？?，已給予撤銷黨內職務處分；有的婚喪事宜大操大辦，鋪張浪費，講排場比闊氣；有的參與封建迷信活動、信奉邪教；有的組織參與非訪；有的為競選拉選票，無視選舉紀律。

從非公有制經濟組織和社會組織看，有的領導力量薄弱，辦公場所不足，黨組織功能弱化；有的黨員黨性差，責任感不強，黨員示范作用不夠明顯；有的重建輕管，個別黨員成為?隱形?黨員、?下崗?黨員。

以上這些問題還只是初步查擺的結果，還有很多問題需要在活動中進一步查擺。這些問題如果長期存在，得不到及時有效根治，必然侵蝕黨執政的群眾基礎。全縣廣大黨員特別是黨員領導干部，務必要深刻剖析根源，切實轉變作風，使群眾看到持續好轉的新成效、新氣象。

三、全面落實中央和省市委的部署要求，推動教育實踐活動深入開展

根據中央部署，這次教育實踐活動主要有學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節，時間緊、任務重、要求高。我們必須嚴格按照上級要求，堅持教育和實踐兩手抓、兩手都要硬，確?；顒釉鷮嵣钊腴_展，取得實實在在的成效?？h委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》已經印發，各項要求已經明確，這里我著重強調四個方面：

（一）把握總體要求，保證活動正確方向。一要準確把握指導思想。要以黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話及視察山東、菏澤時的重要講話精神為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性、純潔性，以為民務實清廉為主題，突出作風建設，貫徹整風精神，以縣領導機關、領導班子和領導干部為重點，突出抓好直接聯系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動，注重抓好鄉鎮、街道和村、社區等基層組織的教育實踐活動，切實加強廣大黨員干

部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。二要深刻把握?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求。?照鏡子?主要是對照黨章、查找差距；?正衣冠?主要是正視問題、改正缺點；?洗洗澡?主要是聽取意見、自我批評、相互批評；?治治病?主要是對癥下藥、治病救人。這四句話概括起來就是要做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。三要牢牢把握目標任務。堅持對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進?四面鏡子?，以?補精神之鈣、除‘四風’之害、祛行為之垢、立為民之制?為重點，推動思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

（二）加強學習教育，廣泛聽取意見。一要抓好集中學習討論。采取輪流領讀、中心發言、專題討論等形式，認真學習規定內容，集中開展學習討論；采取統一考試、知識競賽、演講比賽、經驗交流等方式，檢驗學習教育效果；縣級機關及直屬部門單位和鄉鎮、街道，集中學習討論時間不得少于3天?；鶎狱h組織要結合實際對黨員開展集中輪訓，村、社區、非公有制經濟組織和社會組織要利用農閑、工休、節假日、外出返鄉等有利時機，抓好黨員、干部的學習教育。二要抓好領導干部帶頭上黨課。縣級黨員領導干部要到各自聯系點給黨員、干部上一堂以踐行黨的群眾路線為主要內容的黨課；同時，鄉鎮、街道黨委書記也必須為黨員上好黨課，黨委領導班子成員要到村、社區與黨員干部同學習、同討論。三要抓好專家講課。邀請市縣專家學者，開展十次專題報告會、百場宣講下基層、千名黨員干部大討論、萬名黨員黨性意識大提升?十百千萬?宣講培訓活動。四要加強專題教育。組織黨員干部到魯西南烈士陵園等紅色教育基地參觀學習，強化革命傳統教育；組織觀看《蘇聯亡黨亡國20年祭》等警示片，強化警示教育、黨性黨風黨紀教育和道德品行教育；邀請先模人物、老干部、老黨員做專題輔導，強化典型教育。五要敞開大門聽取群眾意見?？h、鄉領導班子成員要主動牽頭化解信訪積案，反思工作不足、查找自身的?四風?問題。積極開展省市縣千名“兩代表一委員”走訪萬戶活動、機關黨員干部大調研活動，全面了解基層群眾的意見。執法監管部門和窗口單位、服務行業要面對面傾聽工作對象、服務對象的意見，提升服務效率。村、社區等基層黨組織，要采取走街串巷進家入戶，和群眾拉家常的方式征求意見。六要搞好意見梳理。各級各部門要認真匯總分析征求到的意見建議，歸納分類、深查細挖，為找準問題打好基礎。

（三）深入查擺問題，認真開展批評。一要多層面多渠道查找突出問題。重點抓好五個方面的對照查擺：對照黨章，查還有哪些方面沒有做到；對照《廉政準則》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、中央八項規定和省市縣委的相關規定，以及《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》，查還有哪些違規行為；對照群眾期盼，查還有哪些與民爭利、冷漠無情、推諉扯皮等行為；對照先進典型，查還有哪些差距；對照總書記、省委姜異康書記、市委于曉明書記列舉的?四風?問題表現，查還有哪些具體表現和苗頭性、傾向性問題。二要深入開展談心談話。按照?五個談透?的要求，即班子的問題談透、個人的問題談透、對方的問題談透、擬在會上批評的意見談透、改進的措施談透，黨委（黨組、支部）主要負責同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門主要負責同志之間，都要逐一進行談心談話。其他基層黨組織班子成員之間、班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間，也要進行談心談話。黨組織主要負責同志和督導組，要對班子成員準備在民主生活會上提的批評意見，提前逐人逐條審閱把關；對批評意見過于單

一、不夠具體、沒有聚焦?四風?的，要督促相關人員反復談心。三要認真撰寫對照檢查材料。縣級機關及直屬部門單位領導班子、班子成員和鄉鎮、街道領導班子、班子成員，要認真撰寫對照檢查材料。主要負責同志主持起草領導班子對照檢查材料，領導班子要集體研究，并在一定范圍征求意見。班子成員個人的對照檢查材料，要突出自己動手、突出個人特點、突出多點聚焦、突出深刻剖析，給自己畫好像。每個材料都要過單位“一把手”、督導組和領導小組辦公室這三關。四要開好專題民主生活會和組織生活會。縣級機關、縣直部門單位領導班子和鄉鎮、街道領導班子，要帶頭開好高

質量的專題民主生活會，采取“一人談、眾人幫、逐人進行”的辦法，開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出于公心，不發泄私憤，不搞無原則紛爭。會后，各單位都要由黨組織書記召開情況通報會，督導組要審閱民主生活會通報材料，提出意見建議，并在通報會上講話。其他基層黨組織要召開專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。五要探索建立開展批評和自我批評的經?；瘷C制。要利用平時的碰頭會、黨委會、座談會等，隨時扯扯手、咬咬耳、提提醒，讓批評和自我批評的武器在平時發揮好作用。

（四）狠抓整改落實，注重建章立制。一要認真制定整改方案。縣級機關、縣直部門單位和鄉鎮、街道領導班子，要認真制定整改方案，明確整改任務、目標、措施、責任人和完成時限，對重點問題集中治理、逐項落實。領導班子成員要制定個人整改措施，其他基層黨組織要列出問題清單。要落實整改事項督查機制，實行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況和整改成效，請群眾評價監督。二要著力解決群眾反映強烈的突出問題。從群眾最需要的地方做起，從群眾最不滿意的地方改起，集中力量辦好涉及群眾切身利益的民生實事。整合社會各方力量幫扶弱勢群體，深入推進萬戶群眾脫貧致富幫扶活動，千名教師牽手留守兒童活動，規模以上工業企業、醫院、學校結對幫扶敬老院（福利院）、孤兒活動等，消除救助盲區，兜住保障底線。進一步健全完善群眾工作機制，暢通群眾訴求表達渠道，做好矛盾糾紛排查化解工作，切實讓群眾增強安全感、提高滿意度。三要狠抓專項整治。不折不扣地落實中央和省市委確定的專項整治任務，下猛藥、出重拳，確保取得實效。同時，在全縣范圍內深入開展好?庸懶散?、惠民政策大檢查、安全生產、食品藥品安全、拖欠農民工工資、生態環境、干部人事清理清查、重點行業不正之風、城區交通秩序、校園周邊環境等專項整治活動。四要夯實基層基礎。以加強基層服務型黨組織建設為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，努力為群眾提供更多更好服務。建立健全黨員發展預審制，實施村、社區黨支部書記“雙向培養”工程，開展?配強村、社區班子，打好換屆基礎?集中活動，健全基層服務保障體系，不斷鞏固基層基礎。五要加強制度建設。對已有的制度要進行全面梳理，結合實際做好“廢、改、立”工作。強化制度執行，嚴肅查處違反制度的人和事，確保從源頭上防止問題反復和不良作風反彈，使踐行群眾路線成為黨員干部的自覺行動。

四、加強組織領導，確保教育實踐活動取得實效

各級黨組織要把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務，切實加強組織領導，確?；顒舆_到預期效果。

（一）嚴格落實責任?？h委對全縣的教育實踐活動承擔直接責任，縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組在縣委的領導下，具體指導活動開展?？h直部門和鄉鎮、街道黨組織要全面負責本系統、本部門、本單位的教育實踐活動，主要負責同志要切實履行第一責任人的職責。各級教育實踐活動領導小組及辦公室，要加強調度指導，全面掌握情況，及時解決活動中出現的問題。紀檢、組織、宣傳等部門，要充分發揮職能作用，盡職盡責做好相關工作。

（二）堅持以上帶下?？h委將從常委會抓起，縣委常委要在鄉鎮、街道建立聯系點，并有重點地聯系指導縣直機關、企業、學校、村、社區等基層單位的教育實踐活動。我代表縣委常委會在此鄭重承諾：堅決貫徹中央和省市委的部署要求，主動接受省市聯合督導組的督促指導，把學習貫穿始終，把聽取意見貫穿始終，把查擺問題貫穿始終，把開展批評貫穿始終，把整改落實貫穿始終，把解決問題貫穿始終，把群眾參與貫穿始終，把開門搞活動貫穿始終，把分類指導貫穿始終，把領導帶頭貫穿始終，從我做起，堅持一步一個腳印、穩扎穩打，堅持活動、工作兩手抓、兩不誤、兩促進，以?群眾不滿意、決不收兵，活動不扎實、推倒重來?的態度立下軍令狀，切實為全縣各級領導班子和廣大黨員干部作出表率，請全縣廣大黨員干部群眾監督。同時，其他縣級黨員領導干部也要分別選擇一個基層組織作為聯系點；鄉鎮、街道黨委領導班子成員都要包村，指導推動教育實踐活動開展。

（三）搞好上下聯動。注重銜接帶動，與鄉鎮、街道和其他單位聯系密切的縣直部門、單位，要針對本系統、本行業?四風?方面的突出問題，研究制定指導本系統、本行業開展教育實踐活動的推進措施，肩負起對口指導、系統整改的責任；對活動中新發現的問題要及時整改，對基層需要上級幫助解決的問題要與基層聯動整改，切實形成上下密切聯動的工作合力。

（四）講究方法步驟。這次教育實踐活動從1月份開始，9月份基本結束，縣級領導機關和直屬部門單位先行一步，鄉鎮、街道和村、社區及其他基層組織依次推進，各單位集中開展活動時間不少于3個月。要統籌好工作進度和各環節的工作重點，注重實效，把握節奏，既要把?規定動作?做到位、做扎實，又要結合實際，讓?自選動作?有特色、有亮點。

（五）堅持嚴格督導。各級各部門要高度重視，全力支持、密切配合，誠懇接受省市聯合督導組的幫助指導，認真聽取、落實好各項意見和要求?？h里將派出35個督導組，會同所督導單位黨委（黨組、支部）抓好所轄基層黨組織的教育實踐活動。各督導組要認真履行職責，嚴格指導把關，認真審閱活動各項材料，全程參與專題民主生活會，督促抓好工作落實。

（六）實行群眾監督員制度。鄉鎮、街道要聘請不少于50名群眾監督員，縣直部門單位要聘請不少于10名群眾監督員，全程參與本單位的教育實踐活動，真正做到開門聽取意見、開門查擺問題、開門整改落實，確?；顒拥拿總€環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判。集中教育實踐活動結束后，要分別組織?兩代表一委員?和群眾代表對縣領導班子和縣直部門單位、鄉鎮、街道領導班子進行評議，群眾評價不滿意的單位，活動不能結束。各鄉鎮、街道、縣直各部門各單位也要采取類似方式對所轄基層黨組織進行評議。

（七）加強宣傳引導。要綜合運用各類媒體，采用群眾喜聞樂見的形式，既要宣傳邊學邊查邊改的好經驗、好做法，讓群眾持續感受作風轉變的新氣象、解決問題的新成效，又要抓住帶有普遍性、群眾反映強烈的反面典型，加大通報曝光力度，發揮反面典型的警示警醒作用，推動活動深入開展。

（八）堅持統籌兼顧。要圍繞中心、服務大局，把開展教育實踐活動同推動當前工作緊密結合起來，切實做到?六個結合?，即與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神相結合，與貫徹落實中央、省市縣委一系列重大決策部署相結合，與弘揚?愛縣、忠誠、包容、厚德?的曹縣精神相結合，與?作風轉變年?活動相結合，與完成本部門本單位各項工作任務相結合，與加強基層服務型黨組織建設相結合；以教育實踐活動促進工作，以工作水平檢驗活動效果，確保做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

同志們，開展黨的群眾路線教育實踐活動，任務艱巨、責任重大。全縣各級黨組織必須以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，更加自覺、更加主動地把教育實踐活動組織好、開展好、實施好，以作風建設的新成效，開創曹縣科學發展、加快發展的新局面！

第二篇：王忠想動員會上講話

王忠想同志

在全縣黨的群眾路線教育實踐活動

動員會議上的講話

（2014年3月5日）

同志們：

根據中央和省市委的部署要求，經縣委教育實踐活動領導小組研究，報市委教育實踐活動領導小組和省市聯合督導組同意，今天我們召開全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會議。主要任務是，深入學習貫徹中央和省市委有關會議精神，全面安排部署我縣教育實踐活動，動員各級黨組織和廣大黨員，以飽滿的熱情、端正的態度、良好的作風，積極投身教育實踐活動，以作風建設的新成效推動經濟社會發展實現新突破。

一會兒，省市聯合督導組組長陳書記還要作重要講話，我們一定要認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我先講四點意見。

一、深刻領會把握，充分認識開展教育實踐活動的重大意義

總書記指出，搞好第二批教育實踐活動，直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務，直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平，直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題，直接關系推動整個教育實踐活動的健康有序開展。我們一定要站在戰略和全局的高度，深刻領會開展教育實踐活動的重大意義。

（一）開展教育實踐活動是密切黨群干群關系的現實需要。脫離群眾是我們黨執政后的最大危險，而?四風?問題是損害黨群干群關系的重要根源?？傮w來看，當前我縣黨群干群關系是健康和諧的，但也要清醒看到，在一些地方和領導干部身上，?四風?方面的問題還比較突出，已經到了必須下大決心、花大力氣解決的時候了。開展教育實踐活動，就是要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決群眾反映強烈的突出問題，解決老百姓的重大利益關切，以服務群眾的實效贏得人民的支持和擁護，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。

（二）開展教育實踐活動是夯實黨的基層基礎的現實需要。我縣參加教育實踐活動的單位，除部分省垂直部門、紀檢、組織部門之外，包含所有縣直部門單位、鄉鎮、街道、行政村、社區，非公有制經濟組織和社會組織等基層黨組織，涉及全縣2097個基層黨組織中的2061個、53635名黨員中的52660名。這些基層黨組織和黨員處于改革發展穩定的第一線，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。只有以開展教育實踐活動為契機，解決好基層基礎薄弱的突出問題，才能全面加強基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，進一步增強服務群眾能力，夯實黨的執政根基。

（三）開展教育實踐活動是推動我縣經濟社會持續健康發展的現實需要。近年來，我縣經濟社會邁上了持續健康發展的良性軌道，縱向比有了一定進步；但橫向比較，與先進地區還有很大差距，還遠遠不能適應、不能滿足161萬群眾的新要求、新期待。當前，我縣正處于全面深化改革、推動工作指導轉變、加速提升發展質量和效益的關鍵時期，更加需要各級黨員干部轉變作風、真抓實干，更加需要廣大人民群眾凝心聚力、共同奮斗。開展教育實踐活動，就是要引導各級各部門和廣大黨員干部敢于擔當、勇于突破，全面深化改革，形成推動改革滾滾向前的巨大洪流；就是要引導各級領導班子和廣大黨員干部，充分發揮積極性、主動性和創造性，把全縣上下的智慧力量最大限度地凝聚起來，匯聚起推動經濟社會健康發展的強大動力。

二、堅決反對“四風”，著力解決群眾反映強烈的突出問題

這次教育實踐活動聚焦作風建設，就是要集中解決黨員干部身上存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?四風?問題。去年以來，縣委認真學習貫徹中央八項規定、省委實施辦法和市委實施意見，出臺了《中共曹縣縣委常委會落實中央政治局八項規定實施辦法》、《關于加強縣委常委會自身建設的意見》、《關于加強黨員干部作風建設的意見》等一系列改進作風的制度規范，并以深入開展?轉變干部作風、提升群眾滿意度?主題教育實踐活動為載體，組織實施了厲行勤儉節約、反對鋪張浪費專項行動和?庸懶散?專項治理活動，廣大黨員干部的作風有了持續好轉。但也必須看到，總書記、省委姜異康書記、市委于曉明書記講話中列舉的?四風?種種表現，我們都不同程度地存在，有些還比較嚴重。這里我先列舉一些具體問題：

從縣領導班子和縣級干部看，有的心浮氣躁，學習意識不強，對黨的理論政策和上級重大決策學習研究不深不透，指導工作針對性差；有的思想觀念陳舊僵化，照抄照搬，科學發展、加快發展的思路窄、辦法少，創新更少；有的下基層調研少，即使下基層也是走馬觀花、蜻蜓點水，工作底數不清，基層情況不明，總結不出指導面上工作的系統方法；有的不顧招商引資質量，不計經濟、社會和生態效益，為個別項目提供過多優惠條件；有的科學發展意識不強，過分注重增長速度和規模數量，忽視發展質量和效益；有的以會議落實會議，工作不積極、不主動，推一推動一動，工作無特色，攬功諉過，好大喜功，報喜不報憂；有的宗旨意識不強，群眾觀念弱化，對群眾反映的問題處理不及時、不到位，不能設身處地解決群眾合理訴求；有的官本位思想嚴重，考慮個人問題多，工作用心少，找門路、拉關系；有的認為曹縣近幾年發展較快，存有驕傲自滿情緒；有的思想境界低、工作標準低，創先爭優意識不強，不敢擔當，不愿擔當，不會擔當，遇到矛盾問題能推就推，得過且過；有的不講原則，不分是非，利用職務之便，為親屬、朋友、戰友、同學等打招呼，干擾執法執紀部門正常公務；有的追求享受，追求虛榮，搞特殊化，公車私用，超標準接待，工作日中午飲酒；有的專項資金不專用，出現擠占挪用；有的插手干部推薦提拔、項目工程招標；有的收受土特產、煙酒、購物卡。

從縣直部門看，有的服務不主動、不作為，甚至亂作為，講關系、重人情，不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的信念動搖，思想滑坡，不講大局，哥們義氣高于組織原則，熱衷于拉小圈子，拜把兄弟，權錢交易，謀取私利，甚至寫黑信告黑狀，影響團結，破壞大局；有的工作“中梗阻”，正常工作該辦不辦，工作效率低、服務質量差，只求過得去、不求過得硬；有的無紀律觀念，遲到早退，上班時間辦私事，玩游戲、上網購物、聊天，說長道短，傳播“小道消息”，“庸懶散”現象還不同程度存在，例如去年12月17日，縣群眾工作綜合服務中心78名工作人員中14人無故缺崗、36人遲到，已按規定分別給予延長試用期、警告等黨政紀處分；有的國有資產部門化，出租車位、門市等資金作為單位收入，躲避收支兩條線等制度規定，比如孫老家衛生院將該院公有房屋出租，收入坐收坐支，違反財經紀律，已對院長予以免職；有的在編不在崗，吃空餉；有的工作不落實，或者搞變通、走形式，使上級政策不能原原本本地落實到位；有的搞花拳繡腿，做表面文章，只對上負責，不考慮基層實際、群眾感受。

從執法監管部門和窗口單位、服務行業看，有的執法行為不規范、不公開，濫用職權，以收費代替管理，以罰款代替執法，比如縣交通局莊寨檢測站工作人員違反執法程序，一人執法，已對相關領導及當事人分別做出黨內嚴重警告、撤銷職務和開除公職等處理；有的審批事項沒有真正進入行政服務中心，仍搞?體外循環?，為本單位及個人謀取利益留有空間，比如縣國土局、發改局行政審批業務沒有進入縣行政服務中心受理，已對兩個單位有關負責人分別做出誡勉、警告處理；有的服務意識差，吃拿卡要，刁難服務對象，雖然?門好進、臉好看、話好聽?了，但?事難辦?的問題仍十分突出；有的執法執紀不嚴不公，辦關系案、人情案，濫用自由裁量權謀取私利；有的本位主義嚴重，有利的爭著搶著干，擔責任的躲避推托；教育系統還存在上學難、亂收費、亂攤派、私自外出代課、私自辦班等問題；衛生系統還存在看病難、看病貴、報銷難、開大方等問題，部分衛生院套取新農合資金，例如曹城、青崗集等6個鄉鎮衛生院和2個村衛生室違規套取新農合資金，已處理黨員干部職工53人，其中移交司法機關8人。從鄉鎮、街道看，有的不能腳踏實地為群眾服務，熱衷于做表面文章，說假話、造政績，應付上級，糊弄群眾；有的落實惠民政策不公開，把低保當待遇，群眾對低保、救濟、補貼發放等意見較大；有的對群眾生產生活中的困難和問題，聽之任之，解決不及時，極大影響了黨在群眾中的形象；有的上下班遲到早退，主要領導干部晚上脫崗、走讀，出現突發事件找不到人，比如去年7月4日晚，安才樓鎮黨政主要負責人均不在崗，已給予全縣通報批評處理；有的不執行財務制度，書記仍對財政支出?一支筆?；有的基層干部思想不穩定，一心考慮政治進步，臵事業、工作于不顧；有的?放水養魚?，放任計劃外生育，違規截留挪用社會撫養費；有的遇到群眾反映問題就怕就躲，出現越級上訪，滿足于接走人了事，不做徹底化解工作，以至于小事拖大、大事拖?炸?，比如去年4月28日，青崗集鎮20余人集體越級上訪，造成不良影響，已對該鎮主要負責人和分管負責人分別給予黨內嚴重警告、免職等處理；有的開拓創新意識差，只顧當前，不謀長遠，當一天和尚撞一天鐘；有的自我要求放松，生活不檢點，造成較大的負面社會影響；有的對網絡輿情一味?捂、蓋、刪?，被動應付，不把主要精力用于從根本上解決群眾合理訴求；有的不會做、不愿做群眾工作，眼睛向上不向下，作風簡單粗暴，比如普連集鎮、鄭莊辦事處、粱堤頭鎮在?慈心一日捐?活動中存在勸募現象，已責令其寫出深刻檢查；有的級別不高，但架子很大，官氣十足，離群眾越來越遠；有的在為群眾服務中收取好處費，不能廉潔自律；有的原則性不強，“好人主義”嚴重，甚至對出了問題的干部包庇縱容、姑息遷就。

從村、社區看，有的黨性不強，服務群眾意識和能力不足，黨員先鋒模范作用發揮不夠；有的多年不組織黨員活動，有組織之名，無活動之實；有的管理混亂，不公開、不民主，比如蘇集鎮大張莊村低保辦理不公開，為不符合條件的10戶、24人辦理低保，群眾意見很大，已對該村班子進行全面整治；有的靠宗族勢力，拉幫結派，辦事不公，欺壓百姓；有的在糧食直補等惠農政策落實中，虛報冒領，作為辦公經費或據為己有，比如孫老家鎮袁張莊村村干部套取糧食補貼私分，已經市法院判決；有的在發展黨員中，暗箱操作，裙帶劃圈；有的村黨支部書記帶領群眾致富能力差，集體無收入，干了多少年，仍然是集體經濟空殼村；有的宗旨觀念差，侵占群眾利益，克扣群眾財物，比如仵樓鄉南園行政村黨支部書記侵占村民低?？?，已給予撤銷黨內職務處分；有的婚喪事宜大操大辦，鋪張浪費，講排場比闊氣；有的參與封建迷信活動、信奉邪教；有的組織參與非訪；有的為競選拉選票，無視選舉紀律。

從非公有制經濟組織和社會組織看，有的領導力量薄弱，辦公場所不足，黨組織功能弱化；有的黨員黨性差，責任感不強，黨員示范作用不夠明顯；有的重建輕管，個別黨員成為?隱形?黨員、?下崗?黨員。

以上這些問題還只是初步查擺的結果，還有很多問題需要在活動中進一步查擺。這些問題如果長期存在，得不到及時有效根治，必然侵蝕黨執政的群眾基礎。全縣廣大黨員特別是黨員領導干部，務必要深刻剖析根源，切實轉變作風，使群眾看到持續好轉的新成效、新氣象。

三、全面落實中央和省市委的部署要求，推動教育實踐活動深入開展

根據中央部署，這次教育實踐活動主要有學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節，時間緊、任務重、要求高。我們必須嚴格按照上級要求，堅持教育和實踐兩手抓、兩手都要硬，確?；顒釉鷮嵣钊腴_展，取得實實在在的成效。縣委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》已經印發，各項要求已經明確，這里我著重強調四個方面：

（一）把握總體要求，保證活動正確方向。一要準確把握指導思想。要以黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話及視察山東、菏澤時的重要講話精神為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性、純潔性，以為民務實清廉為主題，突出作風建設，貫徹整風精神，以縣領導機關、領導班子和領導干部為重點，突出抓好直接聯系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動，注重抓好鄉鎮、街道和村、社區等基層組織的教育實踐活動，切實加強廣大黨員干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。二要深刻把握?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求。?照鏡子?主要是對照黨章、查找差距；?正衣冠?主要是正視問題、改正缺點；?洗洗澡?主要是聽取意見、自我批評、相互批評；?治治病?主要是對癥下藥、治病救人。這四句話概括起來就是要做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。三要牢牢把握目標任務。堅持對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進?四面鏡子?，以?補精神之鈣、除‘四風’之害、祛行為之垢、立為民之制?為重點，推動思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

（二）加強學習教育，廣泛聽取意見。一要抓好集中學習討論。采取輪流領讀、中心發言、專題討論等形式，認真學習規定內容，集中開展學習討論；采取統一考試、知識競賽、演講比賽、經驗交流等方式，檢驗學習教育效果；縣級機關及直屬部門單位和鄉鎮、街道，集中學習討論時間不得少于3天?；鶎狱h組織要結合實際對黨員開展集中輪訓，村、社區、非公有制經濟組織和社會組織要利用農閑、工休、節假日、外出返鄉等有利時機，抓好黨員、干部的學習教育。二要抓好領導干部帶頭上黨課?？h級黨員領導干部要到各自聯系點給黨員、干部上一堂以踐行黨的群眾路線為主要內容的黨課；同時，鄉鎮、街道黨委書記也必須為黨員上好黨課，黨委領導班子成員要到村、社區與黨員干部同學習、同討論。三要抓好專家講課。邀請市縣專家學者，開展十次專題報告會、百場宣講下基層、千名黨員干部大討論、萬名黨員黨性意識大提升?十百千萬?宣講培訓活動。四要加強專題教育。組織黨員干部到魯西南烈士陵園等紅色教育基地參觀學習，強化革命傳統教育；組織觀看《蘇聯亡黨亡國20年祭》等警示片，強化警示教育、黨性黨風黨紀教育和道德品行教育；邀請先模人物、老干部、老黨員做專題輔導，強化典型教育。五要敞開大門聽取群眾意見?？h、鄉領導班子成員要主動牽頭化解信訪積案，反思工作不足、查找自身的?四風?問題。積極開展省市縣千名“兩代表一委員”走訪萬戶活動、機關黨員干部大調研活動，全面了解基層群眾的意見。執法監管部門和窗口單位、服務行業要面對面傾聽工作對象、服務對象的意見，提升服務效率。村、社區等基層黨組織，要采取走街串巷進家入戶，和群眾拉家常的方式征求意見。六要搞好意見梳理。各級各部門要認真匯總分析征求到的意見建議，歸納分類、深查細挖，為找準問題打好基礎。

（三）深入查擺問題，認真開展批評。一要多層面多渠道查找突出問題。重點抓好五個方面的對照查擺：對照黨章，查還有哪些方面沒有做到；對照《廉政準則》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、中央八項規定和省市縣委的相關規定，以及《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》，查還有哪些違規行為；對照群眾期盼，查還有哪些與民爭利、冷漠無情、推諉扯皮等行為；對照先進典型，查還有哪些差距；對照總書記、省委姜異康書記、市委于曉明書記列舉的?四風?問題表現，查還有哪些具體表現和苗頭性、傾向性問題。二要深入開展談心談話。按照?五個談透?的要求，即班子的問題談透、個人的問題談透、對方的問題談透、擬在會上批評的意見談透、改進的措施談透，黨委（黨組、支部）主要負責同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門主要負責同志之間，都要逐一進行談心談話。其他基層黨組織班子成員之間、班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間，也要進行談心談話。黨組織主要負責同志和督導組，要對班子成員準備在民主生活會上提的批評意見，提前逐人逐條審閱把關；對批評意見過于單

一、不夠具體、沒有聚焦?四風?的，要督促相關人員反復談心。三要認真撰寫對照檢查材料?？h級機關及直屬部門單位領導班子、班子成員和鄉鎮、街道領導班子、班子成員，要認真撰寫對照檢查材料。主要負責同志主持起草領導班子對照檢查材料，領導班子要集體研究，并在一定范圍征求意見。班子成員個人的對照檢查材料，要突出自己動手、突出個人特點、突出多點聚焦、突出深刻剖析，給自己畫好像。每個材料都要過單位“一把手”、督導組和領導小組辦公室這三關。四要開好專題民主生活會和組織生活會?？h級機關、縣直部門單位領導班子和鄉鎮、街道領導班子，要帶頭開好高質量的專題民主生活會，采取“一人談、眾人幫、逐人進行”的辦法，開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出于公心，不發泄私憤，不搞無原則紛爭。會后，各單位都要由黨組織書記召開情況通報會，督導組要審閱民主生活會通報材料，提出意見建議，并在通報會上講話。其他基層黨組織要召開專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。五要探索建立開展批評和自我批評的經常化機制。要利用平時的碰頭會、黨委會、座談會等，隨時扯扯手、咬咬耳、提提醒，讓批評和自我批評的武器在平時發揮好作用。

（四）狠抓整改落實，注重建章立制。一要認真制定整改方案。縣級機關、縣直部門單位和鄉鎮、街道領導班子，要認真制定整改方案，明確整改任務、目標、措施、責任人和完成時限，對重點問題集中治理、逐項落實。領導班子成員要制定個人整改措施，其他基層黨組織要列出問題清單。要落實整改事項督查機制，實行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況和整改成效，請群眾評價監督。二要著力解決群眾反映強烈的突出問題。從群眾最需要的地方做起，從群眾最不滿意的地方改起，集中力量辦好涉及群眾切身利益的民生實事。整合社會各方力量幫扶弱勢群體，深入推進萬戶群眾脫貧致富幫扶活動，千名教師牽手留守兒童活動，規模以上工業企業、醫院、學校結對幫扶敬老院（福利院）、孤兒活動等，消除救助盲區，兜住保障底線。進一步健全完善群眾工作機制，暢通群眾訴求表達渠道，做好矛盾糾紛排查化解工作，切實讓群眾增強安全感、提高滿意度。三要狠抓專項整治。不折不扣地落實中央和省市委確定的專項整治任務，下猛藥、出重拳，確保取得實效。同時，在全縣范圍內深入開展好?庸懶散?、惠民政策大檢查、安全生產、食品藥品安全、拖欠農民工工資、生態環境、干部人事清理清查、重點行業不正之風、城區交通秩序、校園周邊環境等專項整治活動。四要夯實基層基礎。以加強基層服務型黨組織建設為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，努力為群眾提供更多更好服務。建立健全黨員發展預審制，實施村、社區黨支部書記“雙向培養”工程，開展?配強村、社區班子，打好換屆基礎?集中活動，健全基層服務保障體系，不斷鞏固基層基礎。五要加強制度建設。對已有的制度要進行全面梳理，結合實際做好“廢、改、立”工作。強化制度執行，嚴肅查處違反制度的人和事，確保從源頭上防止問題反復和不良作風反彈，使踐行群眾路線成為黨員干部的自覺行動。

四、加強組織領導，確保教育實踐活動取得實效

各級黨組織要把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務，切實加強組織領導，確?；顒舆_到預期效果。

（一）嚴格落實責任?？h委對全縣的教育實踐活動承擔直接責任，縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組在縣委的領導下，具體指導活動開展?？h直部門和鄉鎮、街道黨組織要全面負責本系統、本部門、本單位的教育實踐活動，主要負責同志要切實履行第一責任人的職責。各級教育實踐活動領導小組及辦公室，要加強調度指導，全面掌握情況，及時解決活動中出現的問題。紀檢、組織、宣傳等部門，要充分發揮職能作用，盡職盡責做好相關工作。

（二）堅持以上帶下?？h委將從常委會抓起，縣委常委要在鄉鎮、街道建立聯系點，并有重點地聯系指導縣直機關、企業、學校、村、社區等基層單位的教育實踐活動。我代表縣委常委會在此鄭重承諾：堅決貫徹中央和省市委的部署要求，主動接受省市聯合督導組的督促指導，把學習貫穿始終，把聽取意見貫穿始終，把查擺問題貫穿始終，把開展批評貫穿始終，把整改落實貫穿始終，把解決問題貫穿始終，把群眾參與貫穿始終，把開門搞活動貫穿始終，把分類指導貫穿始終，把領導帶頭貫穿始終，從我做起，堅持一步一個腳印、穩扎穩打，堅持活動、工作兩手抓、兩不誤、兩促進，以?群眾不滿意、決不收兵，活動不扎實、推倒重來?的態度立下軍令狀，切實為全縣各級領導班子和廣大黨員干部作出表率，請全縣廣大黨員干部群眾監督。同時，其他縣級黨員領導干部也要分別選擇一個基層組織作為聯系點；鄉鎮、街道黨委領導班子成員都要包村，指導推動教育實踐活動開展。

（三）搞好上下聯動。注重銜接帶動，與鄉鎮、街道和其他單位聯系密切的縣直部門、單位，要針對本系統、本行業?四風?方面的突出問題，研究制定指導本系統、本行業開展教育實踐活動的推進措施，肩負起對口指導、系統整改的責任；對活動中新發現的問題要及時整改，對基層需要上級幫助解決的問題要與基層聯動整改，切實形成上下密切聯動的工作合力。

（四）講究方法步驟。這次教育實踐活動從1月份開始，9月份基本結束，縣級領導機關和直屬部門單位先行一步，鄉鎮、街道和村、社區及其他基層組織依次推進，各單位集中開展活動時間不少于3個月。要統籌好工作進度和各環節的工作重點，注重實效，把握節奏，既要把?規定動作?做到位、做扎實，又要結合實際，讓?自選動作?有特色、有亮點。

（五）堅持嚴格督導。各級各部門要高度重視，全力支持、密切配合，誠懇接受省市聯合督導組的幫助指導，認真聽取、落實好各項意見和要求。縣里將派出35個督導組，會同所督導單位黨委（黨組、支部）抓好所轄基層黨組織的教育實踐活動。各督導組要認真履行職責，嚴格指導把關，認真審閱活動各項材料，全程參與專題民主生活會，督促抓好工作落實。

（六）實行群眾監督員制度。鄉鎮、街道要聘請不少于50名群眾監督員，縣直部門單位要聘請不少于10名群眾監督員，全程參與本單位的教育實踐活動，真正做到開門聽取意見、開門查擺問題、開門整改落實，確?；顒拥拿總€環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判。集中教育實踐活動結束后，要分別組織?兩代表一委員?和群眾代表對縣領導班子和縣直部門單位、鄉鎮、街道領導班子進行評議，群眾評價不滿意的單位，活動不能結束。各鄉鎮、街道、縣直各部門各單位也要采取類似方式對所轄基層黨組織進行評議。

（七）加強宣傳引導。要綜合運用各類媒體，采用群眾喜聞樂見的形式，既要宣傳邊學邊查邊改的好經驗、好做法，讓群眾持續感受作風轉變的新氣象、解決問題的新成效，又要抓住帶有普遍性、群眾反映強烈的反面典型，加大通報曝光力度，發揮反面典型的警示警醒作用，推動活動深入開展。

（八）堅持統籌兼顧。要圍繞中心、服務大局，把開展教育實踐活動同推動當前工作緊密結合起來，切實做到?六個結合?，即與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神相結合，與貫徹落實中央、省市縣委一系列重大決策部署相結合，與弘揚?愛縣、忠誠、包容、厚德?的曹縣精神相結合，與?作風轉變年?活動相結合，與完成本部門本單位各項工作任務相結合，與加強基層服務型黨組織建設相結合；以教育實踐活動促進工作，以工作水平檢驗活動效果，確保做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

同志們，開展黨的群眾路線教育實踐活動，任務艱巨、責任重大。全縣各級黨組織必須以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，更加自覺、更加主動地把教育實踐活動組織好、開展好、實施好，以作風建設的新成效，開創曹縣科學發展、加快發展的新局面！

第三篇：城鎮化先行王忠想

城鎮化先行率先突破

——訪曹縣縣委書記王忠想

爭做菏澤第二大城市

記者：打造魯蘇豫皖交界地區科學發展高地，曹縣選定的突破重點在哪里？王忠想：我們將以科學發展觀為統領，繼續堅持市委“四高”要求，牢牢把握六個“必須堅持”，大力弘揚“愛縣、忠誠、包容、厚德”的曹縣精神，堅持“三化互動、良性循環，城鎮化先行、率先突破，錯時錯位錯序發展”戰略不動搖，搶抓發展機遇，強化工作措施，在2011年發展的基礎上，確保一年大提速、兩年大變化、三年大配套、四年大提升、五年大發展，基本建成菏澤第二大城市，為菏澤打造魯蘇豫皖交界地區科學發展高地做出應有貢獻。

曹縣是菏澤第一人口大縣，有理由也有能力建成菏澤區域的第二大城市。因此，在以后的工作中，我們將實施“城鎮化先行”戰略，牢固樹立“經營城市”理念，高位推進大開發、大拆遷、大建設、大配套、大聚集、大管理，努力建設宜居宜商宜游、生態園林城市，將曹縣打造成為特色之城、精品之城、和諧之城。確保在2011年發展的基礎上，五年累計拆遷5萬戶以上，老城拆遷基本完成；建成2000萬平方米，培植城鎮開發建設財源達到100億元；縣城建成區可容納50萬人居住，城鎮化率達到50%。

夯實城市發展基礎

記者：在城市發展的過程中，怎樣實現第一、二產業的協調發展？

王忠想：城市的發展，可以帶動第一、二產業的發展，但第一、二產業也是城市的基礎。今后，曹縣將加速工業化進程，實施“工業擴張”戰略和“農業提升”戰略，夯實城市發展的基礎。

在工業方面，強力推進開發區建設，重點培育大企業大集團，著力發展主導產業，到2016年，確保規模工業企業達到520家、爭取540家，比2010年翻一番；堅定不移加快推進招商引資和大項目建設工作，增強經濟發展的動力和活力，立足資源優勢和產業基礎精心策劃包裝儲備項目，堅定不移招大引強，完善項目推進機制，在2011年引進落地28個投資過10億元三產服務業項目的基礎上，確保再引進32個，五年累計達到60個；每年引進落地20個投資過3億元或產值過10億元的工業項目，五年累計達到100個。

在農業方面，按照抓工業的理念抓農業，做大做強農業龍頭，推動農業產業化、農業現代化，確保年內新增市級以上農業龍頭企業6家，新增“三品”認證4個；新增農民專業合作社55家、農機專業合作社14家；新增規模養殖場60處；新增土地流轉面積5萬畝，新增標準化基地15萬畝，達到78萬畝；主攻單產，穩定總產，爭取糧食大豐收。

讓老百姓感覺到幸福

記者：在發展中，怎樣提高群眾的幸福指數？

王忠想：這要在兩個方面做文章，或者說一個問題從兩個方面看。

一是實施“民生優先”戰略。要改善民生，使改革發展成果更多地惠及廣大人民群眾。重點實施就業再就業、教育振興、醫療提升等 “十大民生工程”，切實為人民群眾謀福祉。

二是創新社會管理。全力做好社會保障工作，繼續提高城鄉低保標準，提高城鄉大病救助標準，進一步擴大社會保險覆蓋面，今年確保新增參保人員1.5萬人，征繳社會保險費5.7億元，確保各項社會保險待遇及時足額兌現。加快廉

租住房建設，逐步緩解城鎮低收入居民和特困群眾住房難問題。引導、鼓勵、支持農民向二三產業轉移、向小城鎮轉移，年內新增城鎮就業1.9萬人，新增農村勞動力轉移4萬人。深入開展送溫暖、獻愛心活動，努力營造扶貧濟困的社會氛圍。深入開展全民健身活動，關心老年人的健康和生活，扎實推進婦女兒童事業等。記者武占民

第四篇：動員會上王校長的講話

在黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話

濰城區永安路小學黨支部書記 王明春

老師們：

今天我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動進行安排部署。主要任務是深入學習貫徹落實區教育局黨委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（濰城教發〔2014〕4號）文件精神及相關通知要求。同時，為更好的指導我校開展教育實踐活動，教育局黨委派來了以張桂欣同志為組長的指導組。稍后，張桂欣同志還要做指導講話，對我們的教育活動提出具體要求。下面我根據學校黨支部的研究意見，結合學校實際，就本次活動的開展提出四點意見：

一、深刻把握開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義 開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的一項重大部署，是以習近平同志為核心的黨中央，堅持從嚴治黨、加強黨的作風建設的重大決策；是深化教育改革、辦好人民滿意教育的迫切需求。

（一）開展教育實踐活動是加強黨的建設，增強黨的生命力的需要。

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。開展黨的群眾路線教育實踐活動就是要求全體黨員牢記全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效。各級領導在動員會議上強調，開展好教育實踐活動是當前和今后一個時期各級黨組織的一項重要政治任務，各級黨組織要以高度的責任感和歷史使命感，確保教育實踐活動深入推進、順利開展、抓好抓實。

（二）開展教育實踐活動是牢固宗旨意識、辦好人民滿意教育的迫切需要。

教育是國計，也是民生。黨的十八大報告明確提出，堅持教育優先發展，努力辦好人民滿意教育；總書記多次把教育擺在人民群眾對美好生活期盼的首位。在教育系統開展群眾路線教育實踐活動，把為民務實清廉的價值追求，深深植根于廣大黨員干部教師的教育教學思想和教育管理實踐中，使每個黨員干部教師都成為牢記教育使命、胸懷民族擔當的先進分子，努力為黨匯聚更廣泛的執政認同、鞏固更堅實的執政根基、培養更優秀的合格接班人，有著十分特殊重要的意義。近年來，永安路小學深入實施素質教育，抓實學校標準化建設，辦學條件不斷改善，教學質量不斷攀升，學校的社會美譽度進一步提升，學校辦學得到越來越多的社會人士的肯定。但同時，我們也清醒地看到，廣大家長對加強師德師風建設、轉變教育發展方式、提高育人質量等方面仍然呼聲很高，這說明我們的工作與學生家長的期盼還存在差距。我們一定要進一步確立群眾觀念，把人民群眾的期盼作為努力的根本方向，積極回應社會關切，切實解決實際問題，努力讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。

二、深刻領會黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、目標任務和原則要求

按照中央和省、市、區委部署要求，并結合我校實際，此次教育實踐活動的指導思想是堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話和視察山東重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。以學校領導班子、中層以上領導黨員為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。

活動中依據教育局黨委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》要求，堅持“邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改、邊評邊改”，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿活動始終，認真查擺、集中解決“四風”方面存在的突出問題。如在形式主義方面：主要是知行不

一、脫離實際等問題。表現在學習上主要是學習不全面，重視政治理論和業務學習，忽視對自然科學、社會科學、哲學的學習；學風不扎實，往往工作需要時才去學習，急學先用，缺乏系統的、深入的學習；對于學到的知識，滿足于解決具體問題，上升不到理論體系，缺乏在實踐中創造性的應用。在工作調研方面，存在走馬觀花、不深入、不細致的問題，聽取中層及以上領導意見多，與一線教師交流溝通少。在工作方法上，存在主觀主義傾向，有時脫離實際，提出目標過高和措施不實；對于家長的合理訴求缺少經常性的受理、收集、解決機制，習慣于一般化的家長會講講、班主任說說，缺少學生家長參與學校管理的經常性機制。在官僚主義方面：缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，抓工作重部署、輕落實，會議安排多，深入基層一線少、現場督辦落實少，解決實際問題的辦法不多；有的缺乏創新精神，存在求穩怕亂思想，習慣于老套路、老辦法，懶于動腦、不善創新；有的存在“老好人”思想，怕得罪人，對干部要求不嚴，責任落實不到位。在享樂主義方面：有的對推進學校卓越發展要求不高，爭先創優意識不強，動力不足；有的責任意識不強，不敢擔當，遇到難題繞道走，上推下卸，畏難發愁，叫苦叫累，不敢擔當；有的工作不主動，對上對下缺乏交流溝通；個別教師師德素養不高，以身示范不夠，利用學生家長辦私事、為教不廉、有償家教、體罰學生，不能公平的對待每一位學生；還有的工作時間搞網購、玩手機、打游戲，隨便外出脫離工作崗位。在奢靡之風方面：有的自我要求低，節約意識不強，要面子、講排場，有時談條件、講待遇；個別干部、教師接受學生家長宴請，工作時間飲酒，辦公場所吸煙等。

針對“四風”問題，此次教育實踐活動要達到的目標是：黨員干部思想覺悟進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，真正擔負起團結帶領廣大教職工為每一位學生的健康成長負責的重任。同時推動學校持續健康發展，為實現把永安路小學辦成服務意識強、教師隊伍優、辦學質量高、學生家長滿意的學校提供有力保證。

此次教育實踐活動要堅持領導帶頭、正面教育、群眾路線、實事求是、分類指導、聽取意見、建章立制七個基本原則。確保教育實踐活動深入開展。

三、結合學校實際，確保教育實踐活動各項任務要求落到實處 根據區教育局黨委統一部署，我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動從2014年4月開始，至9月底基本完成，其中集中教育時間不少于3個月，要著力抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環節的工作。這三個環節是相互聯系、相互促進的有機整體，我們要按照我?！皩嵤┓桨浮钡陌才?，準確把握三個環節的重點和要求，確保教育實踐活動取得實效。

（一）學習教育、聽取意見環節

1.組織召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。通過深入動員，讓全校黨員干部深刻領會全黨開展這次教育實踐活動的重要性和緊迫性，準確把握教育實踐活動的目標任務、總體要求、方法步驟，為開展活動做好思想準備、打牢思想基礎。

2.開展集中學習討論。組織校黨支部全體黨員原汁原味、原原本本通讀《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約 反對浪費》，重點學習新華社長篇通訊《面向未來的趕考——總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》，以及即將印發的《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》，認真研讀中央關于開展教育實踐活動的重要文件，學好吃透習近平、劉云山、姜異康等領導同志的系列講話精神。要認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》、《中小學教師職業道德規范》及中央、省、市有關推進教育改革發展的文件規定。領導班子成員結合自身實際，圍繞踐行黨的宗旨、轉作風，開展專題學習討論。每人要撰寫1篇以上的學習心得，集中學習的時間不少于3天。

3.組織開展主題學習教育活動。圍繞師德師風建設，以“做學生喜歡的教師、辦家長滿意的教育”為主題，組織黨員緊密結合學校、個人實際，深入開展一次思想大討論，在互動研討交流中深化認識、提升境界，進一步增強踐行宗旨、辦好教育的思想自覺和行動自覺。

4.總結遴選一批先進典型。從不同層面，挖掘、推薦一批近年來涌現出的教書育人的先進典型，通過組織演講、事跡展示等方式，用身邊事教育身邊人，營造學先進、比先進、趕先進的濃厚氛圍。

5.黨員領導干部深入基層，開展調研，征求意見。利用學校領導座談會及基層調研訪談、設置意見箱等形式，廣開言路。圍繞學校領導班子和中層領導在作風、推進學校發展、提升辦學質量等三個方面征求意見和建議，校領導班子成員要發揮示范作用，帶頭聽取各方面的意見建議。征求意見的重點聚焦在學校領導班子和中層領導在作風方面的總體表現和存在的突出問題上。

（二）查擺問題、開展批評環節

1.深刻查擺突出問題。重點圍繞為民務實清廉要求，一查思想，看是否對“四風”的危害有清醒的認識；二查作風，看是否有涉及“四風”的不良表現、不良做法、不良制度及不良后果；三查問題，看是否存在“四風”方面群眾反映強烈的違紀違規等各種問題。查擺問題的方法是師生提、自己找、上級點、互相幫，重點是自己找。

2.廣泛開展談心活動。校領導班子主要負責同志與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管各科室間、科室內部黨員之間相互進行談心，達到“五個談透”，即把班子問題談透、把自身問題談透、把對方問題談透、把擬在會上提出的批評意見談透、把改進措施談透，對存在的問題及時整改。

3.認真撰寫對照檢查材料。校領導班子對民主評議及查擺出來的問題，從思想和實際工作兩個方面，深入進行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足，每人對照為民務實清廉要求認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料主要內容包括：個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等。

4.組織召開高質量的專題民主生活會和組織生活會。校領導班子參照教育局黨委要求制定專題民主生活會方案，以整風精神召開一次高質量專題民主生活會。黨支部主要負責同志要帶頭查擺問題，帶頭嚴肅認真開展批評和自我批評，深入剖析自身存在的問題及產生的原因。會上既要進行深刻的自我批評，開誠布公，又要進行誠懇的相互批評。同時做好民主生活會情況通報工作。民主生活會后，在一定范圍內通報民主生活會情況，重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。

（三）整改落實、建章立制環節 1.制定作風建設整改方案。針對查擺出來的作風問題和需要完善的制度，確定整改落實的項目，明確具體措施、責任領導、責任部門及完成時限。對一些突出問題，進行集中治理。集中解決師生員工密切關注，關乎師生員工切身利益的突出問題。各處室年級組都要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行部門一把手負責制，并在一定范圍內公示。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。形成整改落實方案后，以適當方式向黨員、師生員工通報，做出公開承諾，接受黨員、師生員工的監督。

2.集中解決突出問題。堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，把解決問題貫穿全過程。重點從強化正風肅紀、提高工作效能和加強制度建設等幾個方面著手，反對形式主義、官僚主義、享樂主義，反對奢侈浪費、提倡勤儉辦事。

3.加強制度建設。對貫徹黨的群眾路線已有制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。注重總結實踐中的好經驗好做法，完善黨員干部蹲點包靠制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制，健全干部作風狀況考核評價機制，建立健全厲行節約、制止浪費制度，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。

4.做好教育實踐活動總結。學校黨支部召開教育實踐活動總結大會，對教育實踐活動全過程、主要活動措施和做法、取得的成效和基本經驗、下一步工作的目標和方向進行系統總結，組織撰寫教育實踐活動總結報告。在一定范圍內，對教育實踐活動開展情況進行總體評價。繼續抓好整改措施的落實，建立長效機制，鞏固擴大教育實踐活動成果。

四、精心組織，確保教育實踐活動取得實效

學校黨支部要把教育實踐活動作為當前首要政治任務，思想上高度重視，工作上落實責任，組織上提供保障，確保教育實踐活動落到實處、取得實效。

（一）成立機構，明確責任

學校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責制訂學校活動總體方案并負責活動的組織實施。領導小組下設辦公室，負責領導小組的日常工作。建立領導班子成員聯系基層制度，每位校領導要指導分管部門和包靠年級的教育實踐活動。

（二）統籌兼顧，搞好結合

統籌安排、協調推進學校本次教育實踐活動，把組織開展教育實踐活動與認真做好學校各項工作和黨員、干部履職盡責結合起來。堅持把活動總要求貫穿始終、堅持把反對“四風”貫穿始終、堅持把整風精神貫穿始終、堅持把領導帶頭貫穿始終、堅持把制度建設貫穿始終，使教育實踐活動三個環節的各項工作有機銜接。既要認真落實區教育局黨委統一部署，堅持教育實踐活動的基本環節不能少、不變通，把“規定動作”做到位，又要結合我校實際，使“自選動作有特色”。同時把教育實踐活動與“項目提升年”、“作風提升年”和“質量提升年”的開展緊密結合起來。借助開展群眾路線教育實踐活動，加快推進學校重點項目建設，進一步改善學校辦學條件，努力打造“濰州系列教育品牌”，大幅度提升教育教學質量，全年深化素質教育，加快教育內涵式發展。

（三）加強宣傳，營造氛圍

充分發揮校報?？V播、校園網的平臺作用，采取廣大黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳優秀共產黨員的典型事跡，宣傳開展教育實踐活動中涌現出來的先進典型，堅持典型引路，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。同時上報各種活動信息，做到下情上傳。

（四）督促檢查，嚴格落實

認真接受區教育局黨委對學校教育實踐活動的指導和監督，配合工作。加強與局黨委溝通，及時匯報活動進展情況，聽取意見建議，保證把要求落實到教育實踐活動的各個環節。

老師們，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，影響深遠。讓我們在區教育局黨委的領導下，統一思想、堅定信心、扎實工作、務求實效，搞好這次教育實踐活動，進一步發揮黨支部和黨員密切聯系群眾的政治優勢，促進學校持續健康發展，為辦好人民滿意教育，實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻!謝謝大家！

第五篇：第28個教師節王忠想書記講話心得體會

學習王忠想書記講話心得體會

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師隊伍是國家發展的重要戰略資源，是教育事業的第一資源。實施科教興國戰略和人才強國戰略，建設創新型國家，提高各級各類學校辦學水平和人才培養質量，推動我國教育事業的改革和發展，必須充分發揮廣大教師的重要作用，必須把教師隊伍建設擺在更加突出的戰略位置。王書記重要講話高度評價了教師的作用，指出教師應具有胸懷祖國、熱愛人民，學為人師，行為世范，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神，既是對我縣的充分肯定，也對我縣以師德建設為核心，進一步加強教師隊伍建設提出了更高要求。

王忠想書記對廣大教師提出了“三點意見”，一是進一步增強辦好教育的信心；二是進一步突出教育優先的地位；三是進一步加快教育現代化步伐?！叭c意見”是對新時期教師素質的新闡述、新概括，明確了新形勢下加強師德建設，全面提高教師隊伍素質的新目標、新要求，深化了我們對師德精神的理解，有著深刻的時代內涵和深遠的歷史意義，是新時期新階段加強師德建設，培養德才兼備教師隊伍的行動指南。加強師德建設，提高教師隊伍素質，需要教師進一步樹立政治意識。王書記在講話中對“培養什么人和怎樣培養人”這一教育根本任務作了進一步的明確闡述，強調要“堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務”。教師樹立牢固的政治意識，就是要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，把社會主義核心價值體系融入教育全過程；就是要胸懷祖國，熱愛人民，忠誠于黨和人民的教育事業，使黨員教師保持先進性，加強黨性修養，堅持教書育人，爭做師德楷模；就是要積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

加強師德建設，提高教師隊伍素質，需要教師進一步樹立責任意識。王書記要求廣大教師進一步樹立責任意識，增強從事教育事業的使命感和榮譽感。教師的責任意識包括以下幾個方面：首先是對民族、國家的高度責任感，要站在國家發展和民族興旺的高度做好教書育人工作。其次是對教育事業的責任感，要樹立

陶行知先生所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私無畏精神，以奉獻社會、奉獻人民的執著信念，發揚“敬業、愛生、博學、嚴謹”的教風和“勤學、多能、踏實、求真”的學風投身教育工作。再次是對學生的責任感，要滿懷對受教育者的真心關愛，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。最后是對家庭的責任感，每個教師都是家庭的一分子，要對家庭、對父母、對子女盡義務，家庭責任感也是作為一個好教師的基本責任。

加強師德建設，提高教師隊伍素質，需要教師進一步增強誠信意識。在建設社會主義縣場經濟的進程中，國家經濟社會發展取得長足進步，但同時也應該看到社會誠信度出現不同程度下降。王書記提出要加強社會主義榮辱觀教育，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，對誠信教育提出明確要求。教師是社會的良知，教師堅守誠信是社會文明進步的重要標志。教師不僅要言傳，更要身教，有誠信的教師，才能培養有誠信的學生。進一步增強教師的誠信意識，就是要教師自覺維護學術尊嚴和學者聲譽，加強學術自律，恪守學術道德和學術誠信；就是要教師刻苦鉆研、嚴謹篤學，堅守、弘揚實事求是的科學精神，忠于真理，力戒浮躁學風，避免急功近利；就是要教師嚴格遵守教學紀律，恪守職責，鉆研業務，不斷提高教育教學水平；就是要教師樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人勞動成果和權益；就是要教師尊重科學規律，發揚優良學風和團隊合作精神。