第一篇：胸卡制度

胸 卡 管 理 制 度

目的

為展示企業(yè)形象，規(guī)范企業(yè)管理，增強全體員工自我約束力，特制定本制度。

一、胸卡制作

1、下列員工須及時申請辦理胸卡（1）新報到員工；

（2）工作單位、崗位、職務發(fā)生變動的員工；（3）損壞或丟失胸卡的員工。

2、員工需辦理胸卡時，由本人填寫胸卡制作申請單，并經(jīng)部門主管領導簽字，后報人力資源部審核，同意后予以制作。

二、胸卡佩戴

1、公司胸卡是公司人的標志，凡公司員工在崗期間、學員培訓期間、貴賓來訪期間或有重大要事期間都必須佩戴胸卡。

2、胸卡僅供本人使用，不得涂改轉(zhuǎn)接他人。

3、胸卡必須佩戴在胸前，不允許將胸卡放在上衣口袋里或衣服里面。

三、胸卡管理

1、員工必須愛惜胸卡，若胸卡損壞或丟失，必須寫明理由，由所在部門領導簽署意見后，報人力資源管理部門備案，并由人力資源管理部門制作，發(fā)放新卡。

2、胸卡非正常損壞或丟失將給予不同程度的處罰：

第一次非正常損壞或丟失胸卡者，由其所在部門對本人批評教育，由持卡人向人力資源管理部門交納胸卡制作工本費10元。

第二次非正常損壞或丟失胸卡者，向人力資源管理部門交納胸卡制作工本費20元。

若非個人主觀原因造成胸卡非正常損壞，經(jīng)人力資源部審定后，對損壞或丟失者酌情從輕處理。

3、公司人力資源部門及各部門主管，將不定期抽查胸卡佩戴情況。

4、在工作時間內(nèi)，凡被查出未佩戴胸卡者，每次罰款5元。

5、員工調(diào)離、辭職、離職時，需將本人胸卡交回其所在單位人力資源管理部門，否則不予辦理離職手續(xù)。

四、日常管理和監(jiān)督、檢查

1、胸卡式樣的設計與修改均由人力資源部門負責。

2、公司職能部門胸卡統(tǒng)一由人力資源部制作、發(fā)放、監(jiān)督、管理。

3、各部門主管配合進行日常管理，負責本部門員工的工作服及胸卡佩帶情況。

4、各部門和個人不得隨意更改。

五、附則

1、本制度由人力資源部門負責解釋。

2、本制度自2011年6月6日起實施。附件：胸卡制作申請單

胸卡領取簽收單

公司名稱

2011年6月6日

第二篇：學生胸卡佩戴制度

文正實驗學校胸卡佩戴管理規(guī)定

1、學生應該佩戴由政教處統(tǒng)一制作的胸卡進入校區(qū)，并在校區(qū)內(nèi)始終佩戴。住宿生佩戴藍色背景胸卡，走讀生佩戴紅色背景胸卡。上課（體育課除外）、進出校門、宿舍、食堂、圖書館、閱覽室及出人教學樓、辦公室、醫(yī)務室和參加校內(nèi)外各類集會活動都要佩戴胸卡。不戴胸卡的學生不得進入校門，更不準進入班級。

2、胸卡佩戴位置統(tǒng)一在胸前，不得帶在其他部位。胸卡必須正面朝外，不得藏于衣內(nèi)，不得倒掛。凡是將胸卡藏于衣內(nèi)、放入口袋、拿在手上等行為一律作為未佩戴胸卡處理。

3、各人只準佩戴自己的胸卡，不得張冠李戴。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不佩戴胸卡或?qū)⑿乜ㄞD(zhuǎn)借他人使用者，按違紀處理。更不得將自己的胸卡借給校外青少年佩戴，如果發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象，將給予嚴肅處理。

4、走讀生出入校門未佩戴胸卡者，校警、門衛(wèi)有權(quán)不讓其進出校門，（根據(jù)門衛(wèi)備份的各班學生照片）經(jīng)查實是本校學生，由其班主任或任課老師帶回處理，同時在班級量化管理總分中扣分。對態(tài)度惡劣妨礙執(zhí)行學校管理制度的學生，根據(jù)有關規(guī)定進行紀律處分。對于無法證明學生身份，且無理取鬧的，校警、門衛(wèi)人員有權(quán)立即報警，將當事人送公安機關處理。

5、學生應樹立正確的審美觀，不得用大頭貼、明星演員的相片等粘貼胸卡中的照片。同時，胸卡是嚴肅的身份標志，胸卡不能隨意涂改、粘貼其他物品。涂改、借用他人的胸卡，作沒收處理并扣分，情節(jié)嚴重的給予全校通報批評等處分。仿造胸卡給予警告及以上處分。

6、此胸卡制作工藝復雜，需批量制作。胸卡有效期最長達三年，每位學生必須愛護胸卡，不得私自拆卸、折疊、撕裂。如有胸卡遺失，掛帶損壞等情況立即到政教處登記補辦。

7、本規(guī)定從二〇〇九年十月十二日開始實施，解釋權(quán)在政教處。

高中部政教處

二〇〇九年十月十日

第三篇：學生會胸卡

學生會

辦公室副主任助理 孫

雷

學生會

宣傳部部長

宋

健

學生會

辦公室副主任 吳雙彤

學生會

社團部部長

王海霞

學生會

學習部部長

樊龍飛

學生會

生活部部長

蔡甜甜

學生會

心育部部長

劉

丹

學生會

體育部部長

曹維晨

學生會

副主席

蔡

璐學生會

辦公室副主任助理 曲亞楠

學生會

辦公室主任

喬

楠

學生會

辦公室主任

孟祥磊

學生會

副主席

牟安琪

學生會

副主席

宋美美

學生會

副主席

李辛梅

學生會

副主席

付曉媛

學生會

副主席

張

亮

學生會

副主席

蔡

璐

學生會

辦公室副主任助理 曲亞楠

學生會

辦公室主任

喬

楠

學生會

辦公室主任

孟祥磊

學生會

副主席

牟安琪

學生會

副主席

宋美美

學生會

副主席

李辛梅

學生會

副主席

付曉媛

學生會

副主席

張

亮

學生會

副主席

蔡

璐學生會

學生會副主席

辦公室副主任助理付曉媛

曲亞楠

學生會

學生會副主席

辦公室主任張

亮

喬

楠

學生會

學生會

副主席辦公室主任蔡

璐

孟祥磊

學生會

副主席

牟安琪

學生會

副主席

宋美美

學生會

副主席

李辛梅

學生會

副主席

付曉媛

學生會

副主席

張

亮

學生會

副主席

蔡

璐學生會

副主席

付曉媛

學生會

副主席

張

亮

學生會

副主席

蔡

璐

學生會

辦公室副主任助理 曲亞楠

學生會

辦公室主任

喬

楠

學生會

辦公室主任

孟祥磊

學生會

副主席

牟安琪

學生會

副主席

宋美美

學生會

副主席

李辛梅

學生會

副主席

付曉媛

學生會

副主席

張

亮

學生會

副主席

蔡

璐學生會

學生會副主席

辦公室副主任助理付曉媛

曲亞楠

學生會

學生會副主席

辦公室主任張

亮

喬

楠

學生會

學生會

副主席辦公室主任蔡

璐

孟祥磊

學生會

副主席

牟安琪

學生會

副主席

宋美美

學生會

副主席

李辛梅

學生會

副主席

付曉媛

學生會

副主席

張

亮

學生會

副主席

蔡

璐學生會

副主席

付曉媛

學生會

副主席

張

亮

學生會

副主席

蔡

璐

學生會

辦公室副主任助理 曲亞楠

學生會

辦公室主任

喬

楠

學生會

辦公室主任

孟祥磊

學生會

副主席

牟安琪

學生會

副主席

宋美美

學生會

副主席

李辛梅

學生會

副主席

付曉媛

學生會

副主席

張

亮

學生會

副主席

蔡

璐

學生會團

委

副主席

辦公室副主任助理付曉媛某某某

學生會團

委

副主席

辦公室主任張

亮某某某

學生會團

委

副主席

辦公室主任某某某

蔡

璐

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

辦公室副主任助理 某某某

團

委

辦公室主任

某某某

團

委

辦公室主任

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某團

委

辦公室副主任助理 某某某

團

委

辦公室主任

某某某

團

委

辦公室主任

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

辦公室副主任助理 某某某

團

委

辦公室主任

某某某

團

委

辦公室主任

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

團

委

副主席

某某某

第四篇：寧城縣職教中心學生胸卡佩戴制度

寧城縣職教中心學生胸卡佩戴制度

【目的與意義】

為貫徹嚴謹治校的方針，嚴格學生管理，提高學生綜合素質(zhì)，加強學校精神文明建設，樹立學生良好形象，規(guī)范學生日常行為，消除安全隱患，構(gòu)建和諧、文明、安全的校園環(huán)境，我校特制定并實施佩帶胸卡制度。

胸卡佩帶的目的和意義：

1、佩戴胸卡有利于學生展示自己的形象，體現(xiàn)學生的自我修養(yǎng)。胸卡的佩戴還可促進師生、同學間的相互了解，并提升學生的集體榮譽感，有助于增強其集體主義精神。

2、胸卡佩帶制度可以杜絕社會上閑雜人員特別是行為不良的青年或其他學校的學生進入我校校園。有效地預防、制止校外人員對我校學生進行騷擾、侵害。杜絕校外人員進入我校詐錢、滋事。

3、胸卡管理制度可以加強對校內(nèi)學生的行為規(guī)范的管理，有利于督促學生遵守校規(guī)校紀，可以時刻對學生起提醒作用，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

4、胸卡管理制度可以加強對學生的常規(guī)管理，方便對遲到、早退學生的登記制度以及各種不文明行為規(guī)范的登記、監(jiān)督和教育。

【胸卡辦理】

1、胸卡由學校統(tǒng)一制作，不得仿造。

2、新生報到入學時由學校統(tǒng)一制作胸卡。轉(zhuǎn)班生應由班主任及時到安監(jiān)辦重辦胸卡。

3、學生應該妥善保管好自己的胸卡，如有遺失、模糊或損壞須由班主任及時到安監(jiān)辦申請補辦。

【胸卡佩戴】

1、胸卡是學生的身份證明。是學生在校園內(nèi)活動，上課、進出校門、出人教學樓、宿舍、食堂、辦公室、和參加校內(nèi)外各類活動的主要證件。

2、胸卡佩戴位置統(tǒng)一掛在胸前。胸卡必須正面朝外，不得藏于衣內(nèi)。凡是將胸卡藏于衣內(nèi)、放入口袋、拿在手上等行為一律作為未佩戴胸卡處理。

3、各人只準佩戴自己的胸卡，不得張冠李戴。更不得將自己的胸卡借給校外人員佩戴，如果發(fā)現(xiàn)此類違紀現(xiàn)象，將給予嚴肅處理。

4、每位學生須愛護胸卡，不得私自亂涂、折疊、撕裂、粘貼。

【胸卡檢查】

1、各班應指定一名學生干部每天檢查班級胸卡佩戴情況，并作好記錄，每天向班主任匯報。

2、學生在校期間應主動接受學校管理人員、老師、學生干部、門衛(wèi)等有關人員的檢查。檢查人員發(fā)現(xiàn)學生不按規(guī)定佩帶胸卡者，要進行登記并轉(zhuǎn)交政教處、安監(jiān)辦和班主任教育處理。

3、學校門衛(wèi)對出入校門未佩戴胸卡者，有權(quán)檢查并核實身份。拒不配合的，拒絕進出校門。對態(tài)度惡劣妨礙執(zhí)行學校管理制度的學生，根據(jù)有關規(guī)定進行紀律處分。

4、學校將不定期組織胸卡佩戴檢查。

【違規(guī)處理】

1、胸卡佩戴情況納入班級管理考核內(nèi)容。不佩戴胸卡每次扣班級考評分2分。學校定期公布班級胸卡佩戴檢查通報。

2、一學期內(nèi)班級未帶胸卡學生累計達到50人次的班級將取消評選先進班級的資格。

3、班主任老師要把學生胸卡佩戴做為學生操行評定考核的內(nèi)容。

4、對于違反胸卡佩戴制度3次以上的學生，學校分將對其進行通報批評，對于違反制度且態(tài)度惡劣的學生，學校將予以紀律處分。

第五篇：不帶胸卡檢討書

不帶胸卡檢討書

尊敬的陳老師：

首先，我必須坦白我的放罪全過程，這是令我們高一（9）班全體同學和老師都感到無比羞愧的事，我知道這不是一件很光彩的事，雖然這對我來說是一件很小的事情，但對于班集體來說，這就如白襯衫上的一點滴的墨水，揮之不去。在學校，我身為一名學生會干部，在班級，我又是一名班干部，原本應該讓班級爭光，在同學面前應該以身作則。然而我卻讓整個班級的榮譽掃地。我非常后悔自己沒有好好的聽班主任老師你的教誨，以至于犯了這樣的錯誤，希望以后我，甚至是所有的同學都可以引以為戒，不在犯和我同樣的錯誤。昨天下午最后一節(jié)課是體育課，由于打球打了一身汗，就回到宿舍舒舒服服的洗了個澡，當時就把胸卡隨手扔在了床上，洗完澡后，由于快上課的緣故，就匆忙的來到了班級，就這樣，我就把胸卡忘在了宿舍，沒有帶到班級。誰知道晚自習第一節(jié)課，紀檢部的部員們來抽查，就這樣我被登記走了，班級也隨著我被登記而被扣分了，這就是我的犯罪全過程。

因為我的過錯，讓高一(9)班全體同學和老師近一個月來的努力都付出一炬：因為我的過錯，過去班級所得到的榮譽受到了損害：因為我的過錯，過去

(9)班的優(yōu)勝班級稱號受到了蒙羞。為此，我深知自己必須對自己的過錯負責，所以寫下了這一份檢討，向全班同學和老師班主任道歉，希望今后可以用行動來彌補我的過失，希望可以得到你們的一點點的諒解。

檢討人＿＿＿