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計量法律法規及綜合知識模擬題大全

時間:2019-05-15 00:32:38下載本文作者:會員上傳
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第一篇:計量法律法規及綜合知識模擬題大全

《計量法律法規及綜合知識》模擬試題 1 單選題 第1題.下列()不是計量行政部門可采取授權范圍內進行強制檢定測試任務。A、授權建立社會公用計量標準 B、授權專業性或區域性計量檢定機構 C、授權量值傳遞

D、授權有關技術機構,承擔法律規定的其他檢定

正確答案:C 上人民政府計量行政部門可以根據需要,采取以下形式授權其他單位的計量強制檢定和其他檢定、測試任務。

單選題 第2題.關于示值誤差的說法中錯誤的是()。

A、示值誤差是測量儀器示值與對應輸入量的參考量值之差 B、示值誤差大,準確度高

C、指示式測量儀器的示值誤差=示值-標準值 D、實物量具的示值誤差=標稱值-標準值

正確答案:B 解析:

示值誤差大,準確度低;示值誤差小,準確度高。

單選題 第3題.下列不屬于《計量法》調整的范圍()。A、建立計量基準、計量標準

B、制造、修理、銷售、使用計量器具和進口計量器具 C、實施仲裁檢定和調節計量糾紛 D、教學示范用計量器具

正確答案:D 解析:

并不是所有計量工作中的問題都要立法,教學示范用、家庭自用的部分計量器具不必立法規范。

單選題 第4題.下列屬于質量管理體系文件的有()。A、質量方針和總體目標 B、客戶合同 C、黨政管理制度 D、人事安排制度

正確答案:A 解析: 本題考查治理管理體系內容。

單選題 第5題.下列關于檢定、校準和檢測方法的選擇的說法中錯誤的是()。A、開展計量檢定時,機構必須使用現行有效版本的國家計量檢定規程 B、機構應使用顧客指定的方法

C、開展計量器具型式評價時,應使用國家統一的型式評價大綱或包含型式評價要求的計量檢定規程

D、開展商品量及商品包裝計量檢驗時,應使用國家統一的商品量及商品包裝計量檢驗技術規范

正確答案:B 解析: 本題考查方法的選擇問題。

單選題 第6題.二級標準物質可以用來()。A、主要用來做工作標準使用 B、對其他物質進行定值 C、對一級標準物質進行定值 D、用來檢定高準確度的儀器設備

正確答案:A 解析:

按照《中華人民共和國計量法實施細則》的規定,用于統一量值的標準物質屬于計量器具的范疇。

單選題 第7題.計量技術機構采取糾正措施的目的是()。A、查找不合格 B、查找不合格的原因 C、消除不合格的原因 D、降低不合格

正確答案:C

解析:

本題考查計量技術機構采取糾正措施的目的。

單選題 第8題.()是指為使測量儀器或測量系統按設計性能工作,在測量時必須滿足的工作條件。A、極限工作條件 B、額定工作條件 C、定額工作條件 D、參考工作條件

正確答案:B

解析:

本題考查額定工作條件的概念。

單選題 第9題.下列關于計量基準描述不正確的是()。A、計量基準是一個國家量值的源頭

B、計量基準經國務院計量行政部門批準作為統一全國量值的最高依據 C、全國的各級計量標準和工作計量器具的量值,都要直接溯源于計量基準

D、計量基準可以進行仲裁檢定,所出具的數據能夠作為處理計量糾紛的依據并具有法律效力

正確答案:C

解析:在給定的計量領域中,所有計量器具進行的一切測量均可追溯到計量基準所復現或保存的計量單位量值,從而保證這些測量結果準確可靠和具有實際的可比性。計量基準無一例外地處在全國傳遞計量單位量值的最高或起始的位置,也是全國計量單位量值溯源的終點。計量基準是一個國家量值的源頭,全國的各級計量標準和工作計量器具的量值都要溯源于計量基準,但并不是直接溯源于計量基準。

單選題 第10題.()是經過計量行政部門考核、批準,作為統一本地區量值的依據,在社會上實施計量監督具有公證作用的計量標準。A、社會公用計量標準 B、部門最高計量標準 C、企事業單位最高計量標準 D、企事業單位次級計量標準

正確答案:A

解析:本題考核的是社會公用計量標準的定義。

單選題 第11題.關于顯示裝置的分辨力的說法中錯誤的是()。A、分辨力是指能有效辨別的顯示示值間的最小差值 B、分辨力是指示或顯示裝置對其最小示值差的辨別能力

C、模擬示指示儀表,用標尺指示器作為讀數裝置,其測量儀器的分辨力為標尺上任何兩個相鄰標記之間間隔所表示的示值差的三分之一

D、帶數字顯示裝置的測量儀器的分辨力,是最低位數字變化一個字時的示值差

正確答案:C

解析:模擬示指示儀表,用標尺指示器作為讀數裝置,其測量儀器的分辨力為標尺上任何兩個相鄰標記之間間隔所表示的示值差的一半。

單選題 第12題.決定計量技術機構檢定、校準和檢測的正確性和可靠性的資源不包括()。A、人員和測量設備 B、設施和環境條件 C、檢定、校準和檢測方法 D、與顧客的良好關系

正確答案:D

單選題 第13題.計量安全防護是指在計量工作及相關活動中的()的安全和防護問題。A、財產 B、測量數據 C、人員、設備 D、環境

正確答案:C 解析:本題考查計量安全防護的概念。

單選題 第14題.危險源辨識是()的基礎。A、事故原因調查 B、風險評估 C、危害范圍評估 D、損失大小評估

正確答案:B

單選題 第15題.工作中必須使用可燃物時,最容易和有效的安全措施是()。A、消除氧化劑 B、配備滅火器材 C、消除點火源 D、培訓消防人員

正確答案:C

解析:燃燒必須同時具備下列三個條件:可燃物、氧化劑和點火源。如果采取有效的措施消除上述條件之一,就可以防止火災事故的發生。

單選題 第16題.下列不屬于事故的預防及應急處理措施的有()。A、加強規章制度建設和人員教育 B、建立安全監督和報警機制 C、建立應急預案及相關設施

D、取消可能發生危險的檢定、校準活動

正確答案:D

解析:

本題考查事故的預防及應急處理措施。

單選題 第17題.職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則,職業道德的作用不包括()。A、可以提高和維護從業人員的形象和聲譽 B、是以行業的生存和興旺為目標

C、不具有強制性,但通過培訓和同業人員的相互影響發揮作用 D、補充法律制度的缺陷

正確答案:D

解析:本題考查職業道德的作用。

單選題 第18題.有兩臺檢流計,a臺輸入1ma光標移動10格,b臺輸入1ma光標移動15格,則a臺檢流計的靈敏度比b臺檢流計的靈敏度()。A、高 B、低 C、相反 D、相同

正確答案:B

解析:靈敏度是反映測量儀器被測量(輸入)變化引起儀器示值(輸出)變化的程度。用被觀察變量的增量與相應被測量的增量之商來表示。如被測量變化很小,而引起的示值(輸出量)改變很大,則該測量儀器的靈敏度就高。

單選題 第19題.假設有一臺溫度計其標尺分度值為20℃,則其分辨力為()。A、1℃ B、2℃ C、5℃ D、10℃

正確答案:D

解析:模擬式指示裝置提供模擬示值,最常見的是模擬式指示儀表,用標尺指示器作為讀數裝置,其測量儀器的分辨力為標尺上任何兩個相鄰標記之間間隔所表示的示值差(最小分度值)的一半。

單選題 第20題.某一被檢電壓表的示值220v,用標準電壓表檢驗,其電壓實際值(標準值)為220.5v,則示值220v的誤差為()。A、0.5v B、-0.5v C、0.05v D、-0.05v 正確答案:B 解析:對于指示式測量儀器,示值誤差=示值-標準值,即220-220.5=-0.5

單選題 第21題.全國計量工作由()計量行政部門統一監督管理。A、省級 B、市級 C、縣級 D、國務院

正確答案:D

解析:我國的計量監督管理試行按行政區劃統一領導、分級負責的體制。全國的計量工作由國務院計量行政部門負責統一監督管理。

單選題 第22題.統一全國量值的最高依據是()。A、計量基準

B、社會公用計量標準 C、部門最高計量標準 D、工作計量標準

正確答案:A

單選題 第23題.國家計量檢定系統表由()制定。A、省、自治區、直轄市政府計量行政部門 B、國務院計量行政部門 C、國務院有關主管部門 D、計量技術機構

正確答案:B

單選題 第24題.下列()不是計量行政部門可采取授權范圍內進行強制檢定測試任務。A、授權建立社會公用計量標準 B、授權專業性或區域性計量檢定機構 C、授權有關技術機構,承擔法律規定的其他檢定 D、授權量值傳遞

正確答案:D

解析:授權量值傳遞不屬于授權范圍內進行強制檢定測試任務的內容。

單選題 第25題.法定計量檢定機構不得從事()行為。A、按計量檢定規程進行計量檢定

B、使用超過有效期的計量標準開展計量檢定工作 C、指派取得計量檢定員證的人員開展計量檢定工作 D、開展授權的法定計量檢定工作

正確答案:B

解析:本題考查法定計量檢定機構的規范行為。

單選題 第26題.注冊計量師分為()。

A、國家級注冊計量師和省級注冊計量師 B、普通級注冊計量師和高級注冊計量師 C、甲級注冊計量師和乙級注冊計量師 D、一級注冊計量師和二級注冊計量師

正確答案:D

單選題 第27題.初始注冊人員,自取得注冊計量師資格證書之日起()年內提出注冊申請。A、1 B、2 C、3 D、5

正確答案:A

單選題 第28題.下列屬于計量檢定人員的義務的有()。A、有義務參加本專業繼續教育 B、在職責范圍內依法從事計量檢定活動

C、正確保存、維護、使用計量基準和計量標準,使其保持良好的技術狀況; D、依法使用計量檢定設施,并獲得相關技術文件

正確答案:C

解析:選項ABD,均為計量檢定人員的權利內容。計量檢定人員的義務有:依照有關規定和計量檢定規程開展計量檢定活動,恪守職業道德;保證計量檢定數據和有關技術資料的真實完整;正確保存、維護、使用計量基準和計量標準,使其保持良好的技術狀況;承擔質量技術監督部門委托的與計量檢定有關的任務;保守在計量檢定活動中所知悉的商業和技術秘密。

單選題 第29題.對仲裁檢定程序說法不正確的有()。

A、仲裁檢定由縣級以上人民政府計量行政部門指定有關計量檢定機構進行。B、承辦仲裁檢定工作的工作人員,有可能影響檢定數據公正的,必須自行回避。C、申請仲裁檢定應向所在地的縣(市)級人民政府計量行政部門遞交仲裁檢定申請書。D、接受仲裁檢定申請或委托的人民政府計量行政部門,應在接受申請后10日內發出進行仲裁檢定的通知。

正確答案:D

解析:接受仲裁檢定申請或委托的人民政府計量行政部門,應在接受申請后7日內發出進行仲裁檢定的通知。

單選題 第30題.當事人一方或雙方如對一次仲裁檢定不服時,可在接到仲裁檢定通知書()日內向上一級政府計量行政部門申請二次仲裁檢定。A、10 B、15 C、20 D、30

正確答案:B

解析:該日期需要記憶。

單選題 第31題.制造、修理計量器具許可證的有效期為()年。A、1 B、2 C、3 D、4

正確答案:C

解析:本題考查基本時間,需要記憶。

單選題 第32題.()是根據型式評價報告所做出的符合法律規定的決定,確定該計量器具的型式符合相關的法定要求并適用于規定領域,以期它能在規定的期間內提供可靠的測量結果。A、型式批準 B、型式評價 C、型式管理 D、型式檢定

正確答案:A

解析:本題考查型式批準的概念。

單選題 第33題.()負責本地區的計量器具新產品型式批準工作。A、省級計量檢定部門 B、省級質量技術監督部門 C、縣級計量檢定部門 D、縣級質量技術監督部門

正確答案:B

解析:本題考查計量器具新產品型式批準的管理體制。

單選題 第34題.受理單位制造計量器具新產品的申請的省級質量技術監督部門,自接到申請書之日起()個工作日內對申請資料進行初審;承擔型式評價的技術機構,根據省級質量技術監督部門的委托,在()個工作日內與申請單位聯系,作出具體安排。A、5,10 B、5,5 C、5,15 D、10,15 正確答案:A

解析:本題考查型式批準的申請程序,具體時間需要記憶。

單選題 第35題.違反《定量包裝商品生產企業計量保證能力評價規范》要求的,責令其整改,停止使用計量保證能力合格標志,可處()元以下的罰款。A、2000 B、3000 C、4000 D、5000

正確答案:D

解析:本題考查計量保障能力評價的知識點。

單選題 第36題.生產、銷售的定量包裝商品,經檢驗其實際含量違法相關規定的,責令改正,可處檢驗批貨值金額()倍以下、最高不超過30 000元的罰款。A、1 B、2 C、3 D、4 正確答案:C

解析:本題考查法律責任問題。

單選題 第37題.計量認證是指由政府計量行政部門對()的計量檢定、測試能力和可靠性進行的考核和證明。A、計量器具制造企業 B、計量器具銷售企業 C、產品質量檢驗機構 D、計量器具進口單位

正確答案:C

解析:本題考查計量認證的概念。單選題 第38題.測量誤差包括()兩類不同性質的誤差。A、系統測量誤差和非系統測量誤差 B、系統測量誤差和隨機測量誤差 C、系統測量誤差和分類測量誤差 D、系統測量誤差和任意測量誤差

答正確答案:B 解析:本題考查測量誤差按性質的分類,需要記憶。單選題 第39題.下列關于系統測量誤差的說法中錯誤的是()。

A、系統誤差是指在重復測量中保持不變或按不可預見方式變化的測量誤差的分量 B、系統誤差是指在重復測量中保持不變或按可預見方式變化的測量誤差的分量 C、系統誤差的參考量值是真值時,系統誤差是未知的 D、系統誤差的來源可以是已知的或未知的

正確答案:A

解析:本題考查與系統測量誤差相關的知識點。

單選題 第40題.()是指與其他有用的相關信息一起賦予被測量的一組量值。A、測量結果 B、量的真值 C、影響量 D、測得的量值 正確答案:A 解析:本題考查測量結果的一般概念。單選題 第41題.溯源性是指任何一個測量結果或計量標準的量值,都能通過一條具有規定不確定度的連續比較鏈,與()聯系起來。A、計量單位 B、計量基準 C、國家單位 D、法定單位

正確答案:B 解析:本題考查溯源性的概念。單選題 第42題.根據《計量法》規定,計量檢定規程分()三類。

A、幾何量、熱學、力學專業檢定規程,電學、磁學、光學和無線電專業檢定規程,化學核輻射及其他專業檢定規程

B、國家計量檢定規程、部門計量檢定規程和地方計量檢定規程 C、國家計量檢定規程、地方計量檢定規程、企業檢定規程 D、檢定規程、操作規程、校準規程

正確答案:B 解析:本題考查計量檢定規程的分類。單選題 第43題.()是為評定計量器具特性,規定檢定項目、檢定條件、檢定方法、檢定結果的處理、檢定周期乃至型式評價、使用中檢驗的要求,作為確定計量器具合格與否的法定性技術文件。A、計量檢定規程 B、國家計量檢定系統表 C、計量技術規范 D、計量標準規范

正確答案:A 解析:本題考查計量檢定規程的概念。

單選題 第44題.JJF1201-2008助聽器測試儀校準規范表示()。A、國家計量檢定規程 B、國家計量檢定規范 C、國家計量檢定系統 D、國家計量技術規范

答案:D 解析:

本題考查計量技術法規的編號。具體規定為:國家計量檢定規程用漢語拼音縮寫JJG表示,編號為JJG×××-××××;國家計量檢定系統表用漢語拼音縮寫JJG表示,順序號為2000號以上,編號為JJG 2×××-××××;國家計量技術規范用漢語拼音縮寫JJF表示,編號為JJF××××-××××,其中國家計量基準、副基準操作技術規范順序號為1200號以上,××××-××××為法規的“順序號-年份號”,均用阿拉伯數字表示(年份號為批準的年份)。地方和部門計量檢定規程編號為JJG()××××-××××,()里用中文字,代表該檢定規程的批準單位和施行范圍,××××為順序號,-××××為批準的年份。

單選題 第45題.制定()的目的在于把實際用于測量工作的計量器具的量值和國家計量基準所復現的單位量值聯系起來,以保證工作記錄器具應具備的準確度。A、檢定規程 B、量值表

C、國家計量檢定系統表 D、計量標準

正確答案:C 解析:本題考查國家計量檢定系統表的制定目的。單選題 第46題.s-1是()。A、時間單位 B、頻率單位 C、速度單位 D、加速度單位

正確答案:B 解析:題考查國際單位制中具有專門名稱的SI導出單位的內容。單選題 第47題.國際單位制是在()的基礎上發展起來的一種一貫單位制。A、基本單位 B、長度單位制 C、導出單位 D、米制 正確答案:D

解析:國際單位制是在米制的基礎上發展起來的一種一貫單位制。單選題 第48題.實驗室中,有毒氣體的濃度超過1%或者空氣中含氧量低于18%時,應采用()。A、過濾式防毒呼吸器 B、皮膚防護劑 C、過濾防毒口罩 D、隔離式呼吸器

正確答案:D 解析:實驗室中,有毒氣體的濃度超過1%或者空氣中含氧量低于18%時,應采用隔離式呼吸器。單選題 第49題.計量器具的調整是使計量器具達到性能正常、消除偏差而適于()所進行的操作。A、使用狀態 B、正常銷售 C、合理入庫 D、監督管理

正確答案:A

解析:

本題考查計量器具的調整含義:計量器具的調整是使計量器具達到性能正常、消除偏差而適于使用狀態所進行的操作。單選題 第50題.各級計量標準和工作計量器具的量值,都應直接或間接地溯源到()。A、社會公用最高計量標準 B、計量基準

C、部門最高計量標準 D、企事業單位最高計量標準

正確答案:B 解析:《計量法》規定,全國的各級計量標準和工作計量器具的量值,都應直接或間接地溯源到計量基準。

單選題 第51題.測量過程的三個要素是輸入、()和輸出。A、操作管理 B、測量資源 C、測量活動 D、測量人員

答案:C 解析:本題考查測量過程三要素:輸入、測量活動、輸出。單選題 第52題.下列說法中錯誤的是()。

A、注冊計量師資格實行全國統一大綱、統一命題的考試制度,原則上每年舉行一次考試 B、人事部門組織專家審定注冊計量師資格考試科目、考試大綱和考試試題

C、質檢總局負責擬定注冊計量師資格考試科目、考試大綱、考試試題,研究建立考試試題庫 D、質檢總局負責制訂考試合格標準

正確答案:D 解析:本題考核《注冊計量師資格考試實施辦法》規定。單選題 第53題.JJG2×××-××××表示()。A、國際標準

B、國家計量技術規范 C、國家計量檢定規程 D、國家計量檢定系統表

正確答案:D 解析:國家計量檢定系統表漢語拼音縮寫JJG2表示。單選題 第54題.制造、修理計量器具許可只對經批準的()等項目有效。A、計量器具性能 B、計量器具、型號 C、計量器具特性、型號 D、計量器具名稱、型號

正確答案:D 解析:本題考核制造、修理計量器具許可效力,只對批準的計量器具名稱、型號項目有效。單選題 第55題.電阻率單位Ω?m的名稱書寫正確的是()。A、歐姆?米 B、歐姆-米 C、歐姆米 D、【歐姆】【米】

正確答案:C 解析:Ω?m的名稱為歐姆米。單選題 第56題.對計量違法行為具有現場處罰權的是()。A、計量檢定人員 B、計量管理人員 C、計量督查員 D、計量監督員

正確答案:D 解析:根據《計量法實施細則》的規定,計量監督員具有現場處罰權。單選題 第57題.因注冊計量師出具的計量技術報告不符合國家有關法律、法規、規章和技術規范造成經濟損失的,由()承擔賠償責任。報告批準人 B、報告簽字人 C、聘用單位 D、審批單位

解析:c因注冊計量師出具的計量技術報告不符合國家有關法律、法規、規章和技術規范造成經濟損失的,由聘用單位承擔賠償責任。單選題 第58題.下列屬于注冊計量師制度的適用對象是()。A、制造、修理強制檢定計量器具的專業技術人員 B、進口、銷售強制檢定計量器具的專業技術人員 C、從事計量技術工作的專業技術人員 D、使用強制檢定計量器具的專業技術人員

正確答案:C

解析:本題考核《注冊計量師暫行規定》適用對象從事計量技術工作的專業技術人員。

單選題 第59題.在國際單位制中,明確了質量單位是千克、重力的單位是牛頓,區分了質量和重力之間的不同概念,這體現的是國際單位制的()特點。A、統一性 B、簡明性 C、合理性 D、科學性

正確答案:D

解析:本題考核國際單位制的特點中科學性的運用及體現。

單選題 第60題.()是指由政府計量行政部門對產品質量檢驗機構的計量檢定、測試能力和可靠性進行考核和證明。A、計量認證 B、質量認證 C、計量保證能力評價 D、計量確認

正確答案:A 解析:本題考核計量認證的基本定義。多選題 第61題.我國縣級以上人民政府計量行政部門可以根據需要,采取()形式授權其他單位的計量檢定機構和技術機構,在規定的范圍內執行強制檢定和其他檢定、測試任務。A、授權專業性或區域性計量檢定機構,作為法定計量檢定機構; B、授權建立社會公用計量標準;

C、授權某一部門或某一單位的計量檢定機構,對其內部使用的強制檢定計量器具執行強制檢定;

D、授權有關技術機構,承擔法律規定的其他檢定、測試任務。

正確答案:A,B,C,D 解析:本題考查縣級以上人民政府計量行政部門根據需要授權專業性或區域性計量檢定機構作為法定計量檢定機構的內容。多選題 第62題.國家法定計量檢定機構的職責包括()。A、負責建立計量基準、社會公用計量標準 B、進行量值傳遞 C、起草技術規范

D、實施計量監督提供技術保證

正確答案:A,B,C,D 解析:國家法定計量檢定機構的職責:負責建立計量基準、社會公用計量標準;進行量值傳遞;執行強制檢定和法律規定的其他檢定、測試任務;起草技術規范;實施計量監督提供技術保證;承辦有關計量監督工作。

A、偽造數據;

B、違反計量檢定規程進行計量檢定;

C、指派未取得計量檢定證件的人員開展計量檢定工作; D、偽造、盜用、倒賣強制檢定印、證。多選題 第63題.法定計量檢定機構不得從事下列行為()。正確答案:A,B,C,D

解析:不得從事下列行為:偽造數據;違反計量檢定規程進行計量檢定;使用未經考核合格或者超過有效期的計量基準、標準開展計量檢定工作;指派未取得計量檢定證件的人員開展計量檢定工作;偽造、盜用、倒賣強制檢定印、證。

多選題 第64題.下列屬于計量行政法規的有()。A、《中華人民共和國計量法實施細則》 B、《關于改革全國土地面積計量單位的通知》 C、《中華人民共和國進口計量器具監督管理辦法》 D、《計量基準比例辦法》

正確答案:A,B,C 解析:選項D為計量規章。屬于計量行政法規的有:計量法實施細則、一個命令、一個意見、一個條例、一個通知和兩個管理辦法。即《中華人民共和國計量法實施細則》、《國務院關于在我國統一實行法定計量單位的命令》、《全面推行我國法定計量單位的意見》、《國防計量監督管理條例》、《關于改革全國土地面積計量單位的通知》、《中華人民共和國進口計量器具監督管理辦法》和《中華人民共和國強制檢定的工作記錄器具檢定管理辦法》。

多選題 第65題.計量法的宗旨有()。

A、加強計量監督管理,保障計量單位制的統一和量值的準確可靠 B、適應社會主義現代化建設的需要,維護國家、人民的利益 C、只保障人民的健康和生命、財產的安全 D、有利于生產、貿易和科學技術的發展

正確答案:A,B,D 解析:本題考查計量法的立法宗旨問題,需要記憶。多選題 第66題.計量立法的最終目的是()。

A、保障計量單位制的統一和量值的準確可靠

B、促進國民經濟和科學技術的發展,為社會主義現代化建設提供計量保證 C、為保護廣大消費者免受不準確或不誠實測量所造成的危害

D、為保護人民群眾的健康和生命、財產的安全,保護國家的權益不受侵犯

正確答案:B,C,D 解析:選項A,保障計量單位制的統一和量值的準確可靠是加強計量監督管理的核心問題。多選題 第67題.下列屬于國務院計量計量行政部門和縣級以上人民政府實施計量法規的職責的有()。A、監督檢查計量法律、法規的實施情況 B、進行計量認證

C、建立計量基準和社會公用計量標準 D、投訴舉報的查處

正確答案:A,B,C 解析:職責包括:(1)貫徹執行國家計量工作的方針、政策和規章制度,推行國家法定計量單位;(2)制定和協調計量事業的發展規劃,建立計量基準和社會公用計量標準,組織量值傳遞;(3)對制造、修理、銷售、使用計量器具實施監督;(4)進行計量認證,組織仲裁檢定,調解計量糾紛;(5)監督檢查計量法律、法規的實施情況,對違反計量法律、法規的行為,按照本細則的有關規定進行處理。

多選題 第68題.計量基準是指經國家質檢總局批準,在中華人民共和國境內為了定義、實現、保存、復現量的單位或者一個或多個量值,用作有關量的測量標準定值依據的()。A、實物量具 B、測量儀器 C、標準物質 D、測量系統

正確答案:A,B,C,D 解析:本題考查計量基準的概念。多選題 第69題.為了保證量值的溯源性,根據《計量法》的規定,()建立的各項最高計量標準,都要依法考核合格才有資格進行量值傳遞。

A、縣級以上計量行政部門建立的社會公用計量標準 B、部門計量標準

C、企業、事業單位計量標準

D、鄉級以上計量行政部門建立的社會公用計量標準

正確答案:A,B,C 解析:本題考查計量標準考核的范圍。多選題 第70題.對縣級以上計量行政部門建立的社會公用計量標準、部門計量標準和企業、事業單位計量標準進行考核,考核的內容包括()。A、計量標準設備 B、環境條件 C、檢定人員 D、管理制度

正確答案:A,B,C,D

多選題 第71題.《標準物質管理辦法》適用于統一量值的標準物質,包括()。A、化學成分分析標準物質

B、物理特性與物理化學特性測量標準物質 C、工程技術特性測量標準物質 D、化學成分分析非標準物質

正確答案:A,B,C 解析:本題考查《標準物質管理辦法》適用于統一量值的標準物質的內容。多選題 第72題.在處理計量糾紛時,以()進行仲裁檢定后的數據才能作為依據,并具有法律效力。A、計量基準

B、社會公用計量標準 C、部門最高計量標準 D、事業單位的計量標準

正確答案:A,B 解析:本題考查計量基準的內容。多選題 第73題.下列關于計量檢定的說法中,正確的是()。

A、計量檢定是為評定計量器具的計量性能是否符合法定要求,確定其是否合格所進行的全部工作

B、計量檢定具有法執行,其對象是法制管理范圍內的計量器具 C、計量檢定是進行量值傳遞或量值溯源的重要形式

D、計量檢定是保證量值準確一致的重要措施,是計量法制管理的重要環節

正確答案:A,B,C,D 解析:本題考查計量檢定的概念及重要性。多選題 第74題.下列屬于實施計量檢定應遵循的原則的有()。A、經濟合理、就地就近進行

B、按照國家計量檢定系統表的要求進行 C、必須執行計量檢定規程 D、檢定結果必須做出合格與否的結論,并出具證書或加蓋印記

正確答案:A,B,C,D 解析:本題考核實施計量檢定的原則:經濟合理、就地就近進行;按照國家計量檢定系統表的要求進行;必須執行計量檢定規程;檢定結果必須做出合格與否的結論,并出具證書或加蓋印記;從事檢定的工作人員必須是經考核合格,并持有有關計量行政部門頒發的檢定員證。多選題 第75題.需要強制檢定的計量標準包括()。A、社會公用計量標準 B、部門最高計量標準

C、企業事業單位最高計量標準 D、工作計量標準

正確答案:A,B,C

多選題 第76題下列屬于強制檢定的特點的有()。

A、承擔強制檢定的計量檢定機構,按照計量檢定周期,安排周期檢定計劃,實施強制檢定 B、使用強制檢定計量器具單位,按規定登記造冊,向當地政府計量行政部門報批,并向指定的計量檢定機構申請強制檢定

C、縣級以上政府計量行政部門對強制檢定的實施情況,定期進行監督檢查 D、固定檢定關系,定點送檢

正確答案:A,C,D

解析:

選項B,使用強制檢定計量器具單位,按規定登記造冊,向當地政府計量行政部門備案,并向指定的計量檢定機構申請強制檢定

多選題 第77題.下列屬于實行強制檢定的計量器具的有()。A、社會公用計量標準器具 B、部門使用的最高標準器具

C、企業、事業單位使用的最高計量標準器具

D、貿易結算、安全防護、醫療衛生、環境監測方面列入遷址檢定目錄的工作記錄器具

正確答案:A,B,C,D 解析:

本題考前事項強制檢定的計量器具的范圍,需要記憶。

多選題 第78題.計量檢定印、證包括()。A、檢定證書 B、檢定結果通知書 C、檢定合格證 D、注銷印

正確答案:A,B,C,D

解析:

本題考查計量檢定印、證。包括:檢定證書;檢定結果通知書(又稱檢定不合格通知書);檢定合格證;檢定合格印;注銷印。

多選題 第79題.計量器具經周期檢定不合格的,由檢定單位出具()。A、《檢定結果通知書》或《檢定不合格通知書》 B、注銷原檢定合格印、證 C、《檢定證書》 D、《檢定合格證》

正確答案:A,B

解析:

選項CD,為計量器具經檢定合格的處理方法。

多選題 第80題.()對本行政區域內的計量檢定人員實施監督管理。A、省級質量技術監督部門 B、市級計量檢定部門 C、鄉級質量技術監督部門 D、縣級質量技術監督部門 正確答案:A,D

解析:

本題考查計量檢定人員監督管理的內容。國家質檢總局對全國計量檢定人員實施統一監督管理,省級及市、縣級質量技術監督部門在各自職責范圍內對本行政區域內的計量檢定人員實施監督管理。

多選題 第81題.關于產品質量認證的說法中正確的是()。

A、全國性產品質檢機構,向國務院計量行政部門申請計量認證

B、地方性產品質檢機構,向所在地的省、自治區、直轄市人民政府計量行政部門申請計量認證

C、考核合格,由接受申請的省級以上政府計量行政部門審查批準,發給計量認證合格證書,有效期5年

D、考核合格,由接受申請的省級以上政府計量行政部門審查批準,發給計量認證合格證書,有效期3年

正確答案:A,B,C

解析:

考核合格,由接受申請的省級以上政府計量行政部門審查批準,發給計量認證合格證書,有效期5年

多選題 第82題.下列說法中正確的是()。

A、國際米制公約組織是按《米制公約》建立起來的國際計量組織 B、國際米制公約的最高權力機構是國際計量大會 C、國際計量委員會是國際米制公約組織的常設領導機構

D、國際計量局是《米制公約》各簽署國提供經費共同管理的永久性計量實驗室

正確答案:A,B,C,D

解析:

本題考查國際計量組織機構的知識。

多選題 第83題.下列關于國際法制計量組織的宗旨的說法中正確的是()。

A、建立并維持一個法制計量信息中心,促進各國之間有關法制計量的信息交流 B、研究并制定法制計量的一般原則

C、為計量器具的性能要求和檢查方法制定國際建議,促進其盡可能一致 D、促進各成員國相互接受或承認符合國際法制計量組織要求的儀器和測量結果

正確答案:A,B,C,D

解析:本題考查國際法制計量組織的宗旨。除了題目中四點之外,還包括促進各國法制計量機構之間的合作。

多選題 第84題.下列說法中正確的是()。

A、國際法制計量大會是國際法制計量組織的最高權力機構 B、國際法制計量大會每3年召開一次會議

C、國際法制計量委員會是國際法制計量組織的工作機構和執行機構 D、國際法制計量局是國家法制計量組織的常設機構

正確答案:A,C,D

解析:選項B,國際法制計量大會每4年召開一次會議。

多選題 第85題.關于OLML國際建議和國際文件,下列說法中錯誤的是()。A、OLML國際建議(R)是國際法制計量組織的兩類主要出版物之一 B、國際建議是針對某種計量器具的典型的推薦性技術法規 C、OLML國際建議(D)是國際法制計量局的主要出版物之一 D、國際建議實質上是提供文件資料,旨在改進法制計量機構的工作

正確答案:A,B,D

解析:選項C,OLML國際文件(D)是國際法制計量組織的主要出版物之一。

多選題 第86題.下列屬于采用國際建議的形式的有()。A、等同采用 B、視同采用 C、修改采用 D、建議采用

正確答案:A,C

解析:本題考查采用國際建議的兩種形式:等同采用和修改采用,需要掌握。

多選題 第87題.下列關于國際建議等同采用的理解,正確的是()。

A、等同采用是指與國際建議在技術內容上相同和文件結構上相同 B、等同采用是指與國際建議在文件結構上相同

C、等同采用是指與國際建議在技術內容上相同,只存在少量編輯性修改 D、等同采用是指與國際建議存在技術性差異

正確答案:A,C

解析:本題考查國際建議等同采用的概念。

多選題 第88題.下列屬于實施OLML證書制度的內容的有()。

A、對于發證范圍內的計量器具,其制造廠可以自愿向所屬成員國的發證機構提出申請 B、發證機構在審查并接受申請后,委托實驗室對制造廠提供的樣機進行試驗 C、試驗結果證明完全符合有關的OLML國際文件的要求,由發證機構頒發OLML證書 D、由國際發證計量局注冊,通知各成員國并在其出版物上發布

正確答案:A,B,D

解析:選項C,試驗結果證明完全符合有關的OLML國際建議的要求,由發證機構頒發OLML證書。

多選題 第89題.下列關于《國家計量基標準和國家計量院頒發的校準和測量證書互認協議》(MAR)的說法中正確的是()。

A、互認協議是在米制公約的授權下由國際計量委員會起草 B、國際計量局為主協調人

C、互認協議是繼1875年米制公約誕生和1960年年建立國際單位制后的又一全球計量體系發展的重大事件

D、中國計量科學研究院作為首批簽署者之一,于1999年加入MAR 正確答案:A,B,C,D

解析:本題考查互認協議的知識。

多選題 第90題.下列屬于互認協議的實施程序的步驟的有()。A、計量基、標準的關鍵比對 B、計量基、標準的輔助比對

C、國家計量院質量管理體系和能力驗證 D、國家計量院體系管理驗證

正確答案:A,B,C

解析:互認協議的實施步驟有三:計量基、標準的關鍵比對;計量基、標準的輔助比對;國家計量院質量管理體系和能力驗證。

《(一級)計量法律法規及綜合知識》模擬試題二

單選題 第1題.下列關于測量說法中不正確的是()。

A、測量原理、測量方法、測量程序是實施測量時所需的三個重要要素 B、測量原理是實施測量過程的科學基礎 C、測量方法是測量原理的實際應用 D、測量程序是測量方法的程序化

正確答案:D

解析:測量程序是測量方法的具體化。

單選題 第2題.下列不屬于計量具的特點的有()。A、精確性 B、一致性 C、溯源性 D、法制性

正確答案:A 解析:考查計量的特點,需要記憶。選項A不屬于其特點,特點中有確性。

單選題 第3題.國際上按照計量的社會功能分類,不屬于分類結果的有()。A、法制計量 B、農業計量 C、科學計量 D、工業計量

正確答案:B

解析:本題考查計量的分類問題。

單選題 第4題.用最大允許誤差優于或等于所經銷商品的負偏差()的計量器具直接核稱商品,商品的實際重量與結算(標稱)重量值之差不應超過商品的負偏差。A、二分之一 B、三分之一 C、四分之一 D、五分之一

正確答案:B

解析:

本題考查基本規定。

單選題 第5題.零售商品經銷者使用稱重計量器具檔次稱重商品,在規定的稱重范圍內,經核稱商品的實際重量值與結算重量值之差不得超過規定的()偏差。A、正 B、負 C、零

D、以上都不正確

正確答案:B

解析:

本題考查零售商品稱重計量管理要求。

單選題 第6題.下列活動不需要使用法定計量單位的有()。A、制發公文、公報、統計報表 B、出版、發行出版物 C、制作、發布公告 D、簽訂贈與合同 正確答案:D

解析:

本題考查我國法定計量單位的適用范圍。具體規定為:

1、制發公文、公報、統計報表;

2、編播廣播、電視節目,傳輸信息;

3、出版、發行出版物;

4、制作、發布廣告

5、生產、銷售產品,標注產品標識,編制產品使用說明書;

6、印制票據、票證、賬冊;

7、出具證書、報告等文件;

8、制作公共服務性標牌、標志;

9、國家規定應當使用法定計量單位的其他活動。

單選題 第7題.下列不屬于測量過程三要素的有()。A、輸入 B、測量活動 C、輸出 D、傳遞

正確答案:D

解析:

本題考查測量過程三要素。

單選題 第8題.下列不屬于我國目前按專業對計量的分類的有()。A、代數量計量 B、電磁學計量 C、電子學計量 D、時間頻率計量

正確答案:A

解析: 本題考查我國按專業對計量的分類。具體的十類包括:幾何量計量、熱學計量、力學計量、電磁學計量、電子學計量、時間頻率計量、電離輻射計量、聲學計量、光學計量、化學計量。

單選題 第9題.下列關于測量誤差的說法中正確的是()。A、測量誤差是測得的量值減去參考量值 B、測量誤差是參考的量值減去測得量值 C、測量誤差是參考量值減去測得的量值 D、當測量值大于參考值時為負號,反之為正號

正確答案:A

解析:

當測量值大于參考值時為正號,反之為負號。

單選題 第10題.關于系統誤差修正的說法中不正確的是()。A、修正是指對估計的系統誤差的補償

B、修正值是用代數法與未修正測量結果相加,以補償其系統誤差的值 C、修正值等于負的系統誤差估計值 D、修正的形式單一

正確答案:D

解析:

修正的形式多樣。

單選題 第11題.下列不屬于對系統誤差的修正形式有()。A、在測得值上加一個平方 B、在測得值上乘一個修正因子 C、從修正值表上查到修正值 D、從修正曲線上查到已修正的值

正確答案:A

解析:

本題考查對系統誤差的修正形式,需要記憶。在測得值上加一個修正值。

單選題 第12題.下列說法中不正確的是()。

A、測量準確度是指被測量的測得值與其參考值間的一致程度。

B、測量正確度是指無窮多次重復測得所得量值的平均值與一個參考量值間的一致程度。C、測量精密度是指在規定條件下,對同一或類似被測對象重復測量所得示值或測得值間的一致程度。

D、期間測量精密度是指在一組期間精密度測量條件下的測量精密度。

正確答案:A

解析: 無解析

單選題 第13題.下列說法中不正確的是()。

A、標尺長度就是標尺的第一個標記(始端)與最末一個標記(末端)之間連線的長度 B、標尺間距是指沿著標尺長度的同一條線測得的兩相鄰標尺標記之間的距離 C、標尺間隔用標在標尺上的單位來表示,而與被測量的單位無關 D、標尺分度是指標尺上任何兩不相鄰標尺標記之間的部分

正確答案:D

解析: 本題考查測量儀器的標尺相關的術語含義。標尺分度是指標尺上任何兩相鄰標尺標記之間的部分。

單選題 第14題.關于靈敏度與鑒別閥的說法中不正確的是()。

A、靈敏度反映測量儀器被測量變化引起儀器示值變化的程度 B、鑒別閥是引起測量儀器示值可覺察變化時被測量的最小變化值 C、靈敏度越高,其鑒別閥越小 D、靈敏度越高,其鑒別閥越大

正確答案:D

解析:

本題考查靈敏度與鑒別閥的關系。

單選題 第15題.對于實物量具,下列公式不正確的是()。A、實物量具的示值誤差=標稱值-標準值(實際值)B、偏差=實際值-標稱值 C、修正值=-示值誤差 D、修正值=-標稱值

正確答案:D

解析:

本題考查基本公式,需要理解記憶。

單選題 第16題.下列說法中不正確的是()。

A、零值誤差是指參考值為零值時,測量儀器示值相對于標尺零刻線之差值 B、固有誤差是在參考條件下確定的測量儀器或測量系統的誤差 C、儀器偏移是指重復測量示值的平均值減去參考量值

D、引用誤差是指測量儀器或測量系統的誤差除以儀器的特定值

正確答案:A

解析:

本題考查基本概念,零值誤差是指測得值為零值時,測量儀器示值相對于標尺零刻線之差值

單選題 第17題.測量儀器的準確度是一個定性的概念,實際應用中用()表示準確度。A、最大允許誤差 B、平均允許誤差 C、準確度等級 D、測量不確定度

正確答案:A

解析:

本題考查準確度的實際應用指標。

單選題 第18題.下列關于測量標準的說法中不正確的是()。A、測量標準按用途分為計量基準和非計量基準

B、研制建立測量標準的目的是為了定義、實現、保存或復現給定量的單位或一個或多個量值

C、測量標準在測量領用內作為計量基準或計量標準使用,而不是作為工作記錄器具使用

D、給定量的定義可通過測量系統、實物量具或有證標準物質實現

正確答案:A

解析: 本題考查測量標準相關知識。測量標準按用途分為計量基準和計量標準。

單選題 第19題.下列關于測量標準管理的說法中不正確的是()。

A、記錄基準和標準物質有國務院計量行政部門負責批準和管理

B、計量標準中的社會公用計量標準、部門和企事業單位最高計量標準由各級計量行政部門負責管理

C、其他計量標準由建立計量標準的單位自主管理

D、其他計量標準由建立計量標準的單位委托主管單位管理

正確答案:D

解析:

本題考查測量標準管理的內容。

單選題 第20題.關于量值傳遞與量值溯源之間的關系的說法中不正確的是()。A、量值傳遞和量值溯源是同一過程的兩種不同表達

B、國際計量標準或國家計量基準就是量的源頭,是準確度最高點 C、量值傳遞與量值溯源是互逆過程 D、量值傳遞是自下而上逐級傳遞

正確答案:D

解析:

本題考查兩者的關系。量值傳遞是自上而下的逐級傳遞,量值溯源是自下而上的自愿行為。

單選題 第21題.關于計量基準的說法中錯誤的是()。A、計量基準是經國家決定承認,在一個國家內作為對有關量的其他測量標準定值的依據

B、計量基準是一個國家量值的源頭

C、計量基準可以進行仲裁檢定,其數據能夠作為處理計量糾紛的依據,但沒有法律效力

D、建立計量基準,可以由相應的計量技術機構向國務院計量行政部門申報

正確答案:C

解析:

本題考查關于計量基準的相關知識。選項C,計量基準可以進行仲裁檢定,其數據能夠作為處理計量糾紛的依據并具有法律效力。

單選題 第22題.關于計量標準的說法中不正確的是()。A、計量標準的準確度低于計量基準。

B、計量標準按照法律地位、使用和管轄范圍的不同分為社會公用計量標準、部門計量標準和企事業單位計量標準三類

C、計量標準可以分為最高等級計量標準和其他等級計量標準

D、對于最高社會公用計量標準由上一級計量行政部門考核,對于部門最高計量標準和企事業單位最高計量標準不需要考核

正確答案:D

解析:

選項D, 對于最高社會公用計量標準由上一級計量行政部門考核,對于部門最高計量標準和企事業單位最高計量標準由有關計量行政部門考核;對于部門和企事業單位的其他等級計量標準不需要計量行政部門考核。

單選題 第23題.根據計量法律法規的規定,計量標準考核合格,開展量值傳遞的范圍不包括()。A、社會公用計量標準向社會開展計量檢定或校驗 B、部門計量標準在本部門內部開展非強制檢定或校驗 C、部門計量標準在本部門內部開展強制檢定或校驗

D、企事業單位計量標準在本單位內部開展非強制性檢定或校驗

正確答案:C

解析:

本題考查的內容需要記憶。

單選題 第24題.標準物質的兩個明顯特點是()。A、具有量值準確性 B、用于計量的目的 C、具有量值不確定性 D、用于科研的目的

正確答案:A

解析:

本題考查標準物質的特點,需要記憶。

單選題 第25題.下列不屬于標準物質定級的依據是()。A、標準物質特性量值的穩定性 B、標準物質特性量值的均勻性 C、標準物質特性量值的準確性 D、標準物質特性量值的正確性

正確答案:D

解析:

本知識點需要記憶。

單選題 第26題.下列不屬于一級標準物質的定級條件是()。

A、用與一級標準物質進行比較測量的方法或一級標準物質的定值方法定值 B、不確定度具有國內最高水平,均勻性在不確定度范圍之內 C、穩定性在一年以內,或達到國際上同等標準物質的先進水平D、包裝形式符合標準物質有關技術規范的要求。

正確答案:A

解析:

選項A,屬于二級標準物質的定級條件。本題考查一級標準物質的定級條件,需要記憶。另外,結合本題內容,將二級標準物質的定級條件也作復習:

1、用與一級標準物質進行比較測量的方法或一級標準物質的定值方法定值;不確定度和均勻性雖未達到一級標準物質的水平,但能滿足一般測量的需要;穩定性在半年以上,或能滿足實際測量的需要;包裝形式符合有關標準物質技術規范的要求。

單選題 第27題.關于計量技術機構的人員說法中不正確的是()。A、每個檢定、校準項目的檢定、校準人員不得少于3人

B、從事型式評價試驗人員中每個檢測參數或試驗項目崗位至少有1人取得工程師以上技術職稱,并在本專業工作3年以上

C、機構應制定對人員的教育、培訓和技能目標

D、機構應保留所有技術人員的有關授權、能力、教育和專業資格、培訓、技能和經驗的記錄

正確答案:A

解析:

選項A,每個檢定、校準項目的檢定、校準人員不得少于2人。

單選題 第28題.關于計量技術機構的測量設備的說法中不正確的是()。A、機構必須配備正確進行檢定、校準和檢測所需要的所有抽樣、測量和檢測設備 B、用于檢定、校準和檢測的設備應達到要求的準確度,并符合相應的計量技術規范要求

C、設備應由經過授權的人員操作

D、曾經過載或承載不當、給出可疑結果、已顯示缺陷、超出規定限度的設備,均應停止使用

正確答案:D

解析:

曾經過載或處置不當、給出可疑結果、已顯示缺陷、超出規定限度的設備,均應停止使用

單選題 第29題.下列說法中不正確的是()。

A、計量技術機構應具有計量標準量值傳遞和溯源框圖、周期檢定的程序和計劃 B、計量標準應由有關資格的計量技術機構檢定或校準 C、機構所持有的計量標準器具應僅用于檢定或校準 D、計量標準在任何時應當檢定或校準

正確答案:D

解析:

計量標準在任何調整之前或之后均應當檢定或校準

單選題 第30題.計量技術機構需要做方法確認的范圍不包括()。A、非標準方法 B、機構設計的方法

C、超出其預定范圍使用的標準方法 D、標準方法

正確答案:D

解析:

本題考查方法確認的要求,該知識點需要掌握。

單選題 第31題.用于確認某方法性能的技術應包括下列()之一或組合。A、使用內部標準或標準物質進行校準 B、與其他方法所得的結果進行比較 C、實驗室間比對

D、對影響結果的因素作系統性評審

正確答案:A

解析:

本題考查確認某方法性能的技術指標,除選項中提及的四種外,還包括“使用參考標準或標準物質進行校準;根據對方法的理論原理和實踐經驗的科學理解,對所得結果不確定度進行的評定”這兩點。

單選題 第32題.為了確保抽樣工作的科學性、公正性和有效性,計量技術機構應從三方面進行控制,下列不屬于控制內容的有()。

A、計量技術機構應當有用于抽樣的抽樣計劃和程序

B、在實施抽樣時,若顧客對文件規定的抽樣程序有偏離、增加或刪節的要求時,應詳細記錄,并計入所有文件,告知相關人員

C、當抽樣作為檢定、校準和檢測工作的一部分時,機構應有程序記錄與抽樣有關的資料和操作

D、抽樣工作應當由專人負責

正確答案:D

解析:

本題考查計量技術機構對抽樣工作進行控制管理的內容。

單選題 第33題.計量技術機構對原始記錄和數據處理的管理要求不正確的是()。A、機構應按規定期限保存原始記錄

B、每份檢定、校準或檢測計量應包含足夠的信息

C、觀測結果、數據和計算應在產生時予以記錄,并能按照特定的任務分類識別 D、當記錄中出現錯誤時,對每一錯誤應劃改,并將正確值寫在其上方

正確答案:D

解析:

當記錄中出現錯誤時,對每一錯誤應劃改,并將正確值寫在其旁邊。

單選題 第34題.下列不屬于檢測報告中包含的意見和解釋的內容有()。A、關于結果符合或不符合要求的說明 B、合同的履行情況 C、如何使用結果的建議 D、用于預防的指導意見

正確答案:D

解析:

本題考查檢查報告的意見和解釋內容,選項D應為用于改進的指導意見。

單選題 第35題.關于內部審核的說法中不正確是()。A、內部審核周期通常為12個月

B、內部審核計劃應當涉及管理體系的全部因素

C、當審核中發現的問題導致對運作有效性或對機構檢定、校準或檢測結果的正確性或有效性產生懷疑時,機構應采取糾正措施 D、當審核中發現的問題導致對運作有效性或對機構檢定、校準或檢測結果的正確性或有效性產生懷疑時,機構應采取預防措施

正確答案:D

解析:

預防措施是事先主動識別改進機會的過程,不是對已發現問題的反應。

單選題 第36題.下列不屬于我國職業健康安全法規規定在事故預防方面的要求的有()。A、人員與設施 B、設備與物品 C、作業環境 D、氣候條件

正確答案:D

解析:

本知識點需要進行記憶。選項D,應該改為管理就正確了。

單選題 第37題.下列不屬于計量工作特點的有()。A、計量工作涉及的專業面窄 B、計量要求的環境條件嚴格

C、計量標準及其配套儀器設備價格昂貴 D、計量所依據的方法由法規性文件加以控制

正確答案:A

解析:

本題考查計量工作特點,要求掌握,計量工作涉及的專業面廣。

單選題 第38題.下列不屬于按測量的特點和方式對測量的分類的是()。A、直接測量和間接測量 B、動態測量和靜態測量 C、模擬測量和數字測量 D、手動測量和自動測量

正確答案:A

解析:

本題考核的是測量的分類。

單選題 第39題.測量結果的誤差,按其組成分量的特性可分為()。A、測量誤差與隨機誤差 B、隨機誤差與系統誤差 C、客觀誤差與主觀誤差 D、系統誤差與非系統誤差

正確答案:B

解析:

測量結果的誤差,按組成分量特性可分為隨機誤差和系統誤差。

單選題 第40題.力矩單位“牛頓米”,用國際符號表示時,下列符號中()是正確的。A、NM B、Nm C、mN D、n/m

正確答案:B

解析: 本題“牛頓米”由兩個以上單位相乘構成的組合單位。注意組合單位符號中某單位的符號同時又是某詞頭的符號,并有可能發生混淆時,應置于右側。

單選題 第41題.下列屬于統一全國量值的最高依據是()。A、計量基準

B、社會公用計量標準最高標準 C、部門最高計量標準 D、工作計量標準最高標準

正確答案:A

解析:

統一全國量值的最高依據是計量基準。

單選題 第42題.()是1N的力使其作用點在力的方向上位移1m所作用的功。A、牛頓 B、瓦特 C、帕斯卡 D、焦耳

正確答案:D

解析:

本題考核國際單位制中具有專門名稱的SI導出單位,焦耳是1N的力使其作用點在力的方向上位移1m所作用的功。

單選題 第43題.()是在重復測量中保持恒定不變或按可預見的方式變化的測量誤差的分量。A、隨機誤差 B、系統誤差 C、絕對誤差 D、非系統誤差

正確答案:B

解析:

本題考核的是系統誤差的定義,系統誤差是在重復測量中保持恒定不變或按可預見的方式變化的測量誤差的分量。

單選題 第44題.()是兩點間的電位差,在載有1A恒定電流導線的這兩點間消耗1W的功率。A、伏特 B、西門子 C、法拉 D、瓦特

正確答案:A

解析:

本題考核國際單位制中具有專門名稱的SI導出單位,伏特是兩點間的電位差,在載有1A恒定電流導線的這兩點間消耗1W的功率。

單選題 第45題.電能單位的中文符號是()。A、度 B、千瓦時 C、焦[耳] D、瓦[特]

正確答案:B

解析: 電能單位的中文符號千瓦時。

單選題 第46題.在注冊有效期內,注冊計量師變更()的,應當按本規定的程序辦理()手續。A、專業類別和執業單位,重新注冊 B、專業類別或執業單位,變更注冊 C、專業類別和執業單位,重新注冊 D、專業類別或執業單位,變更注冊

正確答案:B

解析:

在注冊有效期內,注冊計量師變更專業類別或執業單位的,應當按本規定的程序辦理變更注冊手續

單選題 第47題.1毫米等于()。A、l06m B、10-6m C、10-9m D、10-3m

正確答案:D

解析:

本題考查國際單位制中的倍數單位和分數單位的SI詞頭的內容。

單選題 第48題.下列單位的國際符號中,不屬于國際單位制的符號是()。A、t B、kg C、ns D、μm

正確答案:A

解析:

選項B中的kg在國際單位制中是質量單位,并且屬于國家單位制中的七個基本單位之一。七個基本單位包括:米(m)、千克(kg)、秒(s)、安培(a)、開爾文(k)、摩爾(mol)和坎德拉(cd)。選項C ,ns是時間單位,表示納秒,即十億分之一秒。選項D,μm是長度單位,表示微米。CD都是國際單位制中的倍數單位。SI單位的倍數單位是指由SI詞頭加在SI基本單位或SI導出單位的前面所構成的單位。選項A,t為我國選定的非國際單位制單位噸的符號。

單選題 第49題.國際單位制中,明確了質量單位是千克,重力的單位是牛頓,這體現它具有()特點。A、統一性 B、簡明性 C、合理性 D、科學性

正確答案:D

解析:

本題考查國際單位制特點的運用。

單選題 第50題.關于基本單位和導出單位的說法中錯誤的是()。A、基本單位是指對于基本量,約定采用的計量單位 B、在每個一貫單位制中,每個基本量只有一個基本單位 C、導出單位是由基本單位按一定的物理關系相乘或相除構成的新的計量單位 D、導出單位的構成只能由基本單位和基本單位組成

正確答案:D

解析:

選項D,導出單位的構成有多種形式:由基本單位和基本單位組成(速度單位米/秒);由基本單位和導出單位組成(力的單位牛頓為千克?米/秒2);由基本單位和具有專門名稱的導出單位組成(焦耳為牛?米);由導出單位和導出單位組成(電容單位法拉為庫/伏)。

單選題 第51題.下列對量的符號表示錯誤的有()。

A、當下標是阿拉伯數字、數學符號、元素符號、化學分子式時,用正體表示 B、量的符號的下標可以是單個或多個字母 C、當下標用∥、⊥、∞等數學符號時,用正體

D、用物理量的符號以及用表示變量、坐標和序號的字母作為下標時,下標字體用斜體字母,其他下標用斜體。

正確答案:D

解析:

用物理量的符號以及用表示變量、坐標和序號的字母作為下標時,下標字體用斜體字母,其他下標用正體。

單選題 第52題.國際法制計量大會是國際法制計量組織的最高權力機構,每()年召開一次會議。A、1 B、2 C、3 D、4 正確答案:D

解析:

本題考查基本時間,需要記憶。

單選題 第53題.在等臂天平上測量砝碼采用()測量方法。A、直接測量法 B、直接比較測量法 C、間接測量法 D、動態測量法

正確答案:B

解析:

本題考查測量方法的具體運用。

單選題 第54題.用游標卡尺測量零件尺寸采用的測量方法為(A、直接測量法 B、微差測量法 C、間接測量法 D、符合測量法

正確答案:D

解析:

本題考查測量方法的具體運用。

單選題 第55題.某田徑運動員的成績表述正確的是()。A、12″.33 B、12.33″ C、12s33 D、12.33s)。正確答案:D

解析:

“″”是平面角中的秒,這里要用時間的秒,符號為s。

單選題 第56題.體積單位dm3的名稱正確的是()。A、立方分米 B、三次分米 C、分米立方 D、三次方米

正確答案:A

解析:

本題考查我國法定計量單位名稱的具體運用。

單選題 第57題.比熱容單位的國際符號是j/(kg/k),其名稱的正確讀法是()。A、焦[耳]除以千克開[爾文] B、焦[耳]每千克每開[爾文] C、焦[耳]每千克開[爾文] D、焦[耳]每開[爾文]千克

答案:C

解析:

本題考查法定計量單位名稱的使用方法。符合中除號的對應名稱為“每”字,組合單位的中文名稱與其符合的順序一致。

單選題 第58題.目前我國共有國家計量檢定系統表()個。A、95 B、96

第二篇:2018一級計量師《法律法規及綜合知識》練習題

思考題

1.計量立法的宗旨是什么?

答:為了加強計量監督管理,保障國家計量單位制的統一和量值的準確可靠,有利于生產、貿易和科學技術的發展,適應社會主義現代化建設的需要,維護國家和人民的利益。

2.法定計量檢定機構的基本職能是什么?

答:負責研究建立計量基準、社會公用計量標準,進行量值傳遞,執行強制檢定和法律規定的其他檢定、測試任務,起草技術規范,為實施計量監督提供技術保證,并承辦有關計量監督工作。

3.什么是國家計量基準?它的主要作用是什么?

答:國家計量基準是指經國家質檢總局批準,在中華人民共和國境內為了定義、實現、保存、復現量的單位或者一個或多個量值,用作有關量的測量標準定值依據的實物量具、測量儀器、標準物質或者測量系統。它的主要作用是統一全國量值的最高依據。

4.什么是社會公用計量標準?它的建立需要履行哪些法定程序?

答:社會公用計量標準,是指經過政府計量部門考核、批準,作為統一本地區量值的依據,在社會上實施計量監督具有公正作用的計量標準。它的建立需要履行的法定程序是:

下一級政府計量行政部門建立的最高等級的社會公用計量標準,須向上一級政府計量行政部門申請技術考核;其他等級的社會公用計量標準,屬于哪一級政府的,就由哪一級地方政府計量行政部門主持考核。經考核合格符合要求并取得計量標準考核證書的,由建立該向社會公用計量標準的政府計量行政部門審批并頒發社會公用計量標準證書。不符合上述要求的,不能作為社會公用計量標準使用。

5.什么是部門、企事業單位最高計量標準?如何實施管理?

答:部門最高計量標準是指國務院有關主管部門和省、自治區、直轄市人民政府有關主管部門,根據本部門的特殊需要建立的計量標準,作為統一本部門量值的依據。部門建立的最高計量標準,須經同級人民政府計量行政部門主持考核,取得合格證的由有關主管部門批準使用。

企事業單位最高計量標準是指企事業單位根據生產、科研、經營管理的需要建立的計量標準,在本單位內部使用,作為統一本單位量值的依據。建立本單位使用的各項最高計量標準,須經與企事業單位的主管部門同級的人民政府計量行政部門考核合格后,取得計量標準考核證書,才能在本單位內開展檢定。

第三篇:2018一級計量師《法律法規及綜合知識》練習題1

6.實施計量檢定應遵循哪些原則?

答:(1)計量檢定活動必須受國家計量法律、法規和規章的約束,按照經濟合格的原則、就近就地進行。

(2)從計量基準到各級計量標準直到工作計量器具的檢定程序,必須按照國家計量檢定系統表的要求進行。

(3)對計量器具的計量性能、檢定項目、檢定條件、檢定方法、檢定周期以及檢定數據的處理等,必須執行計量檢定規程。

(4)檢定結果必須做出合格與否的結論,并出具證書或加蓋印記。

(5)從事計量檢定的工作人員必須是經過考核合格,并持有有關計量行政部門頒發的的檢定員證。

7.強制檢定的范圍是什么?實施和管理強制檢定的主要特點是什么?

答:強制檢定的范圍是社會公用計量標準器具、部門和企業、事業單位使用的最高計量標準器具,以及用于貿易結算、安全防護、醫療衛生、環境檢測方面的列入強制檢定目錄的工作計量器具。

實施和管理強制檢定的主要特點:

(1)政府計量行政部門對強制檢定工作統一實施監督管理。

(2)固定檢定關系,定點送檢。屬于強制檢定的工作計量器具,由當地縣(市)政府計量行政部門安排。當地安排不了的,送上一級政府計量行政部門安排。政府計量行政部門之間可以協商跨地區委托檢定。屬于強制檢定的計量標準,由主持考核的政府計量行政部門安排。

(3)使用強制檢定計量器具的單位,應按規定登記造冊,向當地政府計量行政部門備案,并向指定的計量檢定機構進行檢定。

(4)承擔強制檢定的計量檢定機構,要按照計量檢定規程所規定的檢定周期,安排好周期檢定計劃,實施強制檢定。

(5)縣級以上人民政府計量行政部門對強制檢定的實施情況,應經常進行監督檢查;未按規定向政府計量行政部門指定的計量檢定機構申請周期檢定的,要追究法律責任,責令其停止使用,可并處罰款。

8.非強制檢定的計量器具如何實施計量檢定和管理?

答:非強制檢定的計量器具使用單位應當自行定期檢定或者送有權對社會開展量值傳遞工作的其他計量檢定機構進行檢定。使用單位應建立計量器具設備臺帳,制定檢定管理辦法、規章制度和周期檢定計劃。

9.什么是仲裁檢定?如何實施?

答:由縣級以上人民政府計量行政部門用計量基準或者社會公用計量標準所進行的以裁決為目的的計量檢定、測試活動稱為仲裁檢定。

實施仲裁檢定程序:

(1)申請仲裁檢定應向所在地的縣(市)人民政府計量行政部門遞交仲裁檢定申請書;屬有關機關或單位委托的,應出具仲裁檢定委托書。

(2)接受仲裁檢定或委托的人民政府計量行政部門,在接受申請后7日內發出進行仲裁檢定的通知。糾紛雙方接到通知后,應對與糾紛有關的計量器具實行保全措施,不得破壞其原始狀態。

(3)仲裁檢定由縣級以上人民政府計量行政部門指定有關計量檢定機構進行。進行仲裁檢定時應有糾紛雙方當事人在場,無正當理由拒不到場的,可以缺席進行。

(4)承接仲裁檢定的計量檢定機構應在規定的期限完成檢定、測試任務,并對仲裁檢定結果出具仲裁檢定證書。受理仲裁檢定的政府計量行政部門對仲裁檢定證書審核后,通知當事人或委托單位。當事人或雙方在接到通知書之日起15日內不提出異議,仲裁檢定證書有效,具有法律效力。

(5)當事人或雙方如對一次仲裁檢定不服時,在接到仲裁檢定結果通知書之日起15日內可向上一級人民政府計量行政部門申請二次仲裁檢定。上一級人民政府計量行政部門進行的仲裁檢定為終局仲裁檢定。

(6)承辦仲裁檢定工作的工作人員,有可能影響檢定數據公正的,必須自行回避。

10.計量檢定人員的基本職責是什么?

答:計量檢定人員應為實施計量監督,發展生產、貿易和科學技術以及保護人民健康和生命、財產的安全提供準確可靠的檢定數據。

第四篇:《公務員法及相關法律法規》模擬題

開始考試前請仔細閱讀:

? 達到本課程學習要求(在線學習時間超過15小時)的學員方可參加考試,尚未達標學員可以參加下期考試。

? 題目分為單選、多選兩類,單選題請從4個選項中選擇正確的1項;多選題請從5個選項中選擇正確的2-5項。

? 考試時間為60分鐘,斷網、注銷均不暫停計時,請于計時開始后一次完成,完成后點擊“交卷”。

? 交卷后,請等待閱卷結束后統一公布成績。

陜西省公務員網絡培訓

《公務員法及相關法律法規》課程考試

模擬試卷

單選題:請在四個選項中選擇唯一一個正確答案(每題2分)

1、中國古代不經過考試而任用的低級公務員叫做(B)A官 B

2、《公務員法》出臺是在(C)年。A 1985 B 2000 C 2005

3、清正廉潔、公道正派是公務員的(B)A榜樣 B義務 C權利 D目標

D 2008 吏 C 使 D差

4、公務員的以下哪種行為,是不被允許的?A A領取演講報酬 B參加公益社團

5、美國1883年設立的調整和改革美國公關制度法案叫做(D)

A《獨立宣言》 B《公職管理法》 C《法律精神法案》 D《彭伯爾頓法案》

6、領導崗位考核除了上級意見外,還需要進行(D)A社會調查 B述職 C答辯 D民主測評

7、某廳級職務空缺,(C)實行競爭上崗。A可以 B依據上級要求可以

8、公務員獎勵公示,一般時間為B

A三個工作日 B 七個工作日 C一個月 D十五日

9、下列不屬于公務員處分的是(B)A撤職 B免職 C記大過 D開除

10、對公務員處分初步調查的啟動需要經(A)同意 A任免機關負責人 B公安機關 C紀檢單位 D司法部門

11、公務員在(B)期間,不改變與原機關的人事關系。A調任 B掛職鍛煉 C轉任 D離任

12、國家將(D)作為調整公務員工資水平的依據。A GDP B地方財政收入 C地方GDP D工資調查比較結果

13、紀委對小王展開調查,小王為了不對單位造成影響,主動辭職,這是(B)。A回避制度要求 B違反《公務員法》的 C合情合理的 D逃避責任的作法

C不能 D不一定

C組織網友出游 D在紅十字會做義工

14、某廳某處長退休后,按照規定,他(B)內不得從事相關活動。A一年 B兩年 C三年 D半年

15、聘任制公務員產生人事爭議,采用(D)的方式解決。A申訴 B復核 C單位調解 D人事仲裁

16、《公務員法》規定,公務員的培訓應實行(B)A個人自愿 B登記管理 C統一管理 D自由參加

17、縣處級副職以上領導職位的任職培訓,不得少于(A)。A30天 B15天 C12天 D45天

18、賠禮道歉屬于一種(C)責任。

A財產責任 B行為責任 C人身責任 D民事責任

19、國家對有故意違法行為的公務員進行追償,應該在國家賠償(D)A之前 B同時 C無要求 D之后

20、輕微的貽誤工作,是(B)

A違法行為 B違紀行為 C作風問題 D不用深究的輕微事件

21、依照規定應處以記過處分,但最終給予警告處分,這是(A)A減輕處分 B從輕處分 C 降低處分 D違規處分

22、強調及時獎勵可能會出現錯獎、多獎,這就需要(D)A延期獎勵 B保守獎勵 C既“獎”不咎 D糾錯撤銷獎勵

23、如果被處分公務員拒絕在處分決定上簽字,則需要(C)A當事人按手印 B繼續勸說當事人 C單位寫明意見 D任免單位領導批示

24、收到公務員申訴后,受理機關應在最遲不超過(A)內做出決定。A90日 B60日 C30日 D15日

25、培訓公務員,是公務員所在機關的(C)。A獨立行為 B福利性質待遇 C義務 D進取表現

26、小李在擔任公務員的同時又在經營企業,這違反了他的(A)。A行為責任 B財產責任 C人身責任 D民事責任

多選題:請在5個選項中選擇2-5個正確答案(每題3分,多選、少選、錯選不得分)

1、在現在的中國,公務員要具備的三個條件是ABC A依法履行公職 B有行政的編制 D依法納稅 E為共產黨員

2、關于執行上級命令,下列說法正確的有ACDE

A命令有錯可抵抗 B遵命執行概無錯 C上級堅持應執行 D執行后果上級負 E明顯違法你有責

3、公務員考核的基本項目有ABCDE A德 B能 C勤

4、滿足(CE)條件的領導崗位,可以實行競爭上崗。A機關領導崗位 B非正職崗位 C機關內設機構

D政府管轄部門 E局級正職以下的領導職務

D績 E廉

C由國家的財政負擔工資福利

5、公務員獎勵的基本原則有ABCDE

A實事求是 B公平得當 C獎懲相結合 D獎勵及時,注重時效

6、公務員在接受記過處分期間,可以(ACD)A轉任 B晉升級別 C平調 D掛職 E晉升工資

7、有下列哪些情況,應予以減輕處分。DE

A未造成嚴重后果和惡劣影響的 B檢舉他人的重大違法違紀 C上級主管部門認為可以減輕處罰的 法違紀行為

8、公務員交流的方式包括BCD

A聘任 B調任 C轉任 D掛職鍛煉 E借用

9、李明是某地民政局局長,則他的妻子不可擔任的職務有ABCD A該民政局副局長 B該民政局財務科科長

C該民政局雙擁科科長

D主動采取措施避免或者挽回了損失

E主動交代違

E有錯必糾

D該民政局財務科科員 E該民政局救災救濟科科員

10、公務員一般的退出機制有(ACD)A辭職 B免職 C辭退 D退休 E離休

11、張明20歲參加工作,以下哪種情況他可以申請提前退休?ABCD A今年51歲 B今年56歲 C長期從事危險工作

D長期從事有損健康的工作 E患有慢性疾病

12、以下對聘任制公務員合同,描述正確的有ABCDE A平等 B自愿 C協商一致 D需要備案 E有約定期限

13、《公務員法》規定,對全體公務員應當進行(AC)的在職培訓

A更新知識 B提升個人素質 C提高工作能力 D加強凝聚力 E提升政治覺悟

14、公務員培訓的保障機制包括了ABCD

A機構保障 B師資保障 C待遇保障 D經費保障 E職務保障

15、“罰人不打,打了不罰”的法律責任觀點,理解正確的有ABCD A“罰”可以是民事責任 D是不適于公務員的說法

16、對公務員違法違紀所獲得的財產,處理方式包括BCE A清查 B沒收 C追繳 D罰款 E責令退賠

---------------(試卷內容結束)-----------------

單選題答案:BCBAD DCBBA BDBBD BACDB ADCAC A

多選題答案:1 ABC 2 ACDE 3 ABCDE 4 CE 5 ABCDE 6 ACD 7 DE 8 BCD 9 ABCD 10 ACD 11 ABCD 12 ABCDE 13 AC 14 ABCD 15 ABCD 16 BCE

B“罰”可以是行政責任 C“打”代指刑事責任

E說明了公務員法律責任的確定方式

第五篇:安徽事業單位綜合知識模擬題

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安徽事業單位綜合知識模擬題

模擬五

一、英語 略

二、計算機

1.通常人們所說的一個完整的計算機系統應包括()。A.運算器、存儲器和控制器 B.計算機和它的外圍設備 C.系統軟件和應用軟件 D.計算機的硬件系統和軟件系統 2.構成計算機電子的、機械的物理實體稱為()。A.計算機系統 B.硬件計算機系統 C.主機 D.外設

3.按馮.諾依曼的觀點,計算機由五大部件組成,它們是()。A.CPU、控制器、存儲器、輸入/輸出設備 B.控制器、運算器、存儲器、輸入/輸出設備 C.CPU、運算器、主存儲器、輸入/輸出設備 D.CPU、控制器、運算器、主存儲器、輸入/輸出設備

4.馮.諾依曼為現代計算機的結構奠定了基礎,他的主要設計思想是()。A.程序存儲 B.數據存儲 C.虛擬存儲 D.采用電子元件 5.第4代電子計算機使用的邏輯器件是()。A.晶體管 B.電子管

C.中、小規模集成電路 D.大規模和超大規模集成電路 6.微型機中的CPU是()。

A.分析、控制并執行指令的部件 B.寄存器

C.分析、控制并執行指令的部件和存儲器 D.分析、控制指令的部件和存儲器和驅動器 7.計算機軟件一般包括系統軟件和()。A.源程序 B.應用軟件 C.管理軟件 D.科學計算 8.計算機能直接執行的程序是()。

A.源程序 B.機器語言程序

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C.BASIC語言程序 D.匯編語言程序

9.()是控制和管理計算機硬件和軟件資源、合理地組織計算機工作流程、方便用戶使用的程序集合。

A.監控程序 B.操作系統 C.編譯系統 D.應用系統 10.操作系統是為了提高計算機的工作效率和方便用戶使用計算機而配備的一種()。

A.系統軟件 B.應用系統 C.軟件包 D.通用軟件 11.語言編譯程序若按軟件分類應屬于()。

A.系統軟件 B.應用軟件 C.操作系統 D.數據庫處理系統 12.操作系統是對計算機的系統資源進行控制與管理的軟件。這里系統資源指的是()。

A.軟件、數據、硬件、存儲器

B.CPU、存儲器、輸入設備、輸出設備、信息 C.程序、數據、輸出設備、中央處理機 D.主機、輸入、輸出設備、文件、外存儲器

13.操作系統是一種系統軟件,它是()的接口。A.軟件和硬件 B.計算機和外設 C.用戶和計算機 D.高級語言和機器語言 14.下列4種軟件中,屬于應用軟件的是()。A.UCDOS系統 B.財務管理系統 C.Pascal編譯系統 D.QBASIC系統

15.微型計算機中使用的關系數據庫系統,就應用領域而言屬于()范圍的應用。A.數據處理 B.科學計算 C.實時控制 D.計算機輔助設計 16.一般說來,計算機指令的集合稱為()。

A.機器語言 B.匯編語言 C.模擬語言 D.程序 17.把高級語言寫的源程序變為目標程序要經過()。A.匯編 B.編輯 C.編譯 D.解釋 18.()組中的兩個軟件都屬于系統軟件。

A.DOS和MIS B.DOS和UNIX C.UNIX和MIS D.WPS和XENIX 沈陽人事考試網 沈陽人事考試網

19.微型計算機系統中的中央處理器通常是指()。A.內存儲器和控制器 B.內存儲器和運算器 C.控制器和運算器 D.內存儲器、控制器和運算器

20.在計算機中,負責指揮和控制計算機各部分自動地、協調一致地進行工作的部件是()。

A.控制器 B.運算器 C.存儲器 D.總線

三、常識

1.鄧小平歷來十分重視農業問題。他強調指出:“農業搞不好,工業就沒有希望,吃、穿、用的問題也解決不了。”他告誡我們:“90年代經濟如果出問題,很可能出在農業上;如果農業出了問題,多少年緩不過來,整個經濟和社會發展的全局就要受到嚴重影響。”這些話表明農業()

A.是我國國民經濟中的第一大產業 B.對國民經濟的發展起主導作用 C.是經濟現代化的重要標志 D.在國民經濟中處于基礎地位

2.由于生產力和生產關系,經濟基礎和上層建筑還存在一系列的矛盾,因此,我國必須進行社會主義改革。當前我國進行的社會主義改革的性質是()

A.中國的第二次革命 B.社會主義制度的自我完善

C.社會主義初級階段的必然選擇 D.社會主義社會的發展動力

3.我國提出“三步走”戰略,全面建設小康社會,都是以發展經濟為中心。發展經濟的根本目的是()

A.解放和發展生產力 B.體現社會主義優越性 C.消滅剝削,消除兩極分化

D.實現共同富裕,提高全國人民的生活水平和質量

4.總供給是指一國全部企業愿意而且能夠提供的總產出量。在封閉經濟中,總供給等于()

A.消費+儲蓄 B.儲蓄+稅收

C.消費+儲蓄+稅收 D.消費+儲蓄+稅收+進口

5.發展中國家用加工的初級產品、半成品和成品出口替代初級產品出口,并以此推動本國的工業化,這被稱為()

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A.初級產品出口導向型戰略 B.進口替代型戰略 C.出口替代型戰略 D.對外貿易替代型戰略

6.根據憲法規定,我國的法律解釋機關是全國人大常委會。下列關于全國人大常委會的法律解釋權的敘述中,不正確的是()

A.我國的法律解釋權屬于全國人大常委會 B.全國人大常委會的法律解釋與法律具有同等效力

C.法律解釋草案表決稿應由全國人大常委會全體組成人員的過半數通過 D.法律解釋一經通過,應由國家主席簽署主席令予以公布 7.根據現行憲法及其修正案,下列說法不正確的是()A.礦藏、水流專屬于國家所有

B.農村和城市郊區的土地專屬于集體所有

C.國家對個體經濟實行鼓勵、引導和幫助并依法進行監督和管理

D.國家為了公共利益的需要,可以依照法律規定對土地實行征用,并給予適當的補償 8.根據我國憲法的規定,下列哪種說法不正確?()

A.城市的土地屬于國家所有,農村和城市郊區的土地,除有法律規定屬于國家所有的以外,屬于集體所有

B.宅基地、自留地、自留山屬于集體所有

C.國家為了公共利益的需要,可以對土地實行征收或征用 D.土地的所有權可以依照法律的規定轉讓

9.某縣為壯族自治縣,依照憲法該縣人大常委會主任或副主任人選應當符合下列哪一規定?()

A.由壯族的公民擔任主任 B.由壯族的公民擔任副主任

C.主任必須由壯族的公民擔任,其他民族的公民可擔任副主任 D.主任或副主任中有壯族公民即可

10.根據憲法,下列不需要向全國人民代表大會報告工作的是()A.中華人民共和國主席 B.國務院

C.最高人民法院院長 D.最高人民檢察院檢察長

11.開封被稱為七朝古都,那么以哪個朝代最早在此處建都呢?()

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A.北宋 B.戰國時期魏國 C.后梁 D.后周 12.農歷把每月初一叫做什么日?()

A.朔日 B.上弦月 C.下弦月 D.望 13.世界上最大的冰川在哪個洲?()

A.北冰洋 B.北美洲 C.南極洲 D.歐洲 14.亞洲是世界上的第一大洲,它的面積約占全球陸地面積的()。A.50% B.40% C.30% D.20% 15.現在已知的最高的山在()。

A.地球上 B.火星上 C.水星 D.金星 16.霍布森選擇是()。

A.多個方案中選擇一個方案 B.多個方案中選最優方案 C.只有一個方案,沒有其他選擇余地 D.二者選其一 17.開關決策是()。

A.在多種可供選擇方案中選擇一個 B.只有兩種方案,從中選一 C.方案越多越好,從中選一 D.只有一個方案可選

18.2010年9月13日,第四屆夏季達沃斯論壇在天津梅江會展中心開幕,國務院總理溫家寶出席開幕式并致辭。為期3天的本屆夏季達沃斯論壇的主題是()。

A.推動可持續增長 B.構建危機后的世界 C.變化中的力量平衡 D.重振增長

19.聯合國決定從2010年8月12日起至2011年8月11日為“國際青年年”。下列有關“國際青年年”說法正確的是()。

A.全球13%的15歲至24歲的年輕人生活在發展中國家 B.目前全球共有12億青年人,占全球人口的82% C.此次活動主題為“對話和相互理解” D.8月12日定為國際青年日

20.“居黃山之中,獨出諸峰上”描述的是()。

A.天都峰 B.蓮花峰 C.始信峰 D.玉屏峰

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四、寫作 給定資料

1. 2004年,中共中央國務院發出《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,《意見》指出,加強和改進大學生思想政治教育的主要任務,一是以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。要堅持不懈地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝大學生,深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育,開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育,開展基本國情和形勢政策教育,開展科學發展觀教育,使大學生正確認識社會發展規律,認識國家的前途命運,認識自己的社會責任,確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。同時,要積極引導大學生不斷追求更高的目標,使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念。二是以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育。要把民族精神教育與以改革創新為核心的時代精神教育結合起來,引導大學生在中國特色社會主義事業的偉大實踐中,在時代和社會的發展進步中汲取營養,培養愛國情懷、改革精神和創新能力,始終保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態。三是以基本道德規范為基礎,深入進行公民道德教育。要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范。四是以大學生全面發展為目標,深入進行素質教育,促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展,引導大學生勤于學習、善于創造、甘于奉獻,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

2. 最近,“貧二代”的稱謂能夠一夜之間成為流行語,并在一定范圍內引發共鳴,實則表明它是客觀存在的一種真實寫照,是大眾普遍關心而又要努力消除的問題。所謂第二代窮人,是指在中國經濟高速增長的年代里,被隔離在社會經濟和政治生活主渠道以外的貧困勞動者的后代們。他們可能是城市下崗工人的子女,也可能是新一代農民工。他們的童年可能被高額學雜費門檻攔在義務教育的大門之外,而今天,他們不認識電腦鍵盤,無法享受和諧社會的政治清明和科技進步的巨大實惠。他們只能進血汗工廠,他們的勞動可能掙不到國家規定的最低工資,一年的收入可能買不起他們親手建起來的房子里的一塊地磚的面積,加上各種可能存在的歧視,使他們對處身的城市毫無歸屬感,對未來充滿不確定感。他們無法保證青春期的營養,他們只能跟窮人結婚,組織一個貧窮的家庭。他們看不到新的希望,一番艱苦的奮斗之后,又只能回到原點。

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前段時間,有的地方推出“千名民營企業家后備人才培養計劃”,出資培訓“富二代”,引起了廣泛的爭議。“富二代”家境殷實,在順風順水的環境中,如何保持自立自強、艱苦奮斗的精神,而不成為“敗家子”,這自然是一個應予關注的社會問題。但是,相對于“富二代”,“貧二代”現象更讓人憂慮。“貧二代”沒有顯赫的家世,沒有巨額的財富,也缺乏廣泛的社會關系網絡,因而他們的成長與發展更要歷經千辛萬苦。對一個社會來說,“貧二代”能否獲得成功,具有深刻的社會意義。“貧二代”消失得越快,說明社會流動的渠道就越暢通,整個社會就越富于生機和活力。反之,如果“貧二代”成為一種頑固不去的社會現象,就會造成社會結構的失衡和社會競爭的不公平。

目前看來,疏通工作不妨先從保證教育公平和就業公平開始。譬如加大公共財政對貧困學生資助力度,積極拓寬民間助學體系,對有損教育公平的行為嚴懲不貸;在社會招聘環節,行政事業單位以及國有企業尤須做出表率,進一步做到公開、公平、公正。貧富有別自有其現實邏輯,民眾所能冀望的,只能是更加平等的社會競爭環境。而這,也是“貧二代”改變命運的希望所在。

3. 思想道德素質主要包括政治觀、世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀等內容。在調查過程中,有82.3%的學生認為提高大學生道德素質非常重要,他們渴望成才,準備報效祖國,積極思考國家的命運和自己的社會角色,其危機感和使命感明顯增強。46.5%的學生對道德素質教育方面的話題比較關心或非常關心,70%的學生比較或非常注意提高自己的道德素質修養,此調查表明,學生在主觀上有提高道德素質的要求,但是,社會消極因素的影響使大學生在觀念上、道德上產生了一些錯位和傾斜,思想道德素質方面也發生了變化。

在道德價值取向上,大學生對集體主義價值觀的認同度偏低,道德的個性化、民主化要求增強。有調查資料顯示:六成的人認為大學生權利義務觀念不夠強,只知道享受權利,不盡義務。大學生在處理自己與他人關系時,23%的人贊成先己后人,54%的人贊成利己但不損人,5%的人贊成只要利己不顧他人,52.1%強調個人本位;25.5%把實現較高經濟收入和安穩生活放在人生追求的首位,重實惠、求實用,從而淡化社會責任感;在索取與奉獻關系上,則一味地強調索取,37.7%認為個人貢獻應與社會索取相等價。

在調查中,有22.5%的學生認為,人與人是你爭我奪和相互利用的關系,只有56.5%的學生不同意此觀點,在問及如何處理個人利益與社會利益時,19.4%的學生偏向個人。因此,人格的培養,應該以人文素質的提高為前提,忽視人文素質的提高就會造沈陽人事考試網 沈陽人事考試網

成學生人格上的“殘疾”,會帶來一系列嚴重問題。有些學生由于人文素質差,除了專業知識對什么都不感興趣,因此常常感到精神壓抑、情緒消沉。他們渴望成才,但綜合素質條件不足;他們有自我奮斗的愿望,但缺乏人生理想;他們渴望實現自我,但無起碼的社會責任感。當然以上問題的出現是多方面原因造成的,但教育方面的缺陷所造成的學生缺乏人文精神,不能不說是一個重要因素。因此,在以培養實用型技術和創新型人才為主要目標的職業技術院校不能忽略大學生的人文教育,否則,對學生的健康成長和社會的和諧發展將貽害無窮。

4.“富二代”指的是我國改革開放以來最早一代民營企業家“富一代”的子女,他們年紀輕輕就依靠繼承家產擁有豐厚財富。但財富帶給他們的除了與生俱來的優越,還有許許多多的社會壓力。最近發生的胡斌案、“寶馬男”、飆車黨等新聞事件,讓“富二代”成為公眾關注的焦點,他們也因此被貼上了“墮落一代”、“紈绔子弟”的標簽。

“富二代中很多還是很上進的,為了繼承家業超越父輩,他們努力學習賺錢之道。當然不排除有一小部分人在財富面前淪為紈绔子弟。”陳雪頻如是說。他是接力中國青年精英協會秘書長。“接力中國”是由“富二代”為主要發起人,以所謂“第二代企業家”為會員的非營利機構。

昆明建業工程造價咨詢公司的總經理張旭光作為“富一代”代表曾公開發表自己的“富二代四分論”。他認為富二代應該分為四種:有知識成功型、紈绔子弟敗家型、順其自然型、父衰子落型。

張旭光認為紈绔子弟敗家型在“富二代”中很普遍,起碼占50%。這些占半數的“富二代”們往往不思進取、坐吃山空,很多學業未完成,大多家業都破產了。

《紹興教育》副主編王學進接觸過許多民營企業家的子女。他認為“富二代”由于缺乏實戰經驗,沒經歷殘酷的市場經濟大潮的洗禮,并不知道創業難,一味地只知揮霍和炫富,這些人之中,成為紈绔子弟的大有人在。

在他眼里,他欣賞的“富二代”是徐文榮的兒子徐永安和自己的堂妹。前者以低調出名,而后者有一個億萬富翁的爸爸卻仍舊節儉樸實。“前年我堂妹來看我,以為她打車來的,沒想到她花了1元錢坐公交。走的時候太陽帽落在我這里,趕緊打電話來找。她后來考上清華,最近又去美國讀書了。”

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浙江東陽一位家產上億的“富二代”小趙說:“盡管我的不少伙伴很有錢,但他們并不亂弄,有的還在自己的家族企業里幫助父母經商。希望大家能對此三七開,畢竟像胡斌這樣開跑車飆車的富二代還是很少的,我想主要是他們太閑了,沒事做。”

義烏一位已經自己創業有成的“富二代”李先生也指出,諸如像胡斌這樣的“富二代”應該是個別的現象,大多數富二代還是上進的。

商幫精神傳承靠什么?

古訓說,富不過三代,二代守業,三代敗家。這會是浙商難以繞開的宿命?

王學進認為,“富二代”要能成為合格的接班人,要具有社會責任感、道德、勇氣、人的良知以及必備的文化素質,學會低調做人,學會理財和合理用錢。

有的父母一般都是出于保護兒女的角度,給孩子買頂級車。因為能炫耀的車也是好車,安全性和價格是相匹配的。不過這些家長不少是農民出身的,一輩子比較苦,想讓孩子舒服點,如果經濟條件允許,孩子提出買好車的條件,一般會同意。

溫州中小企業發展促進會會長周德文認為,現在的富二代兩極分化比較嚴重,有的能繼承父親艱苦創業的精神,志向遠大,并成立了相關的組織;同時,也不排除有一部分富二代在父輩創造的財富下不思進取,安于現狀,這批人反而容易出事。

“在溫州有的富二代開名車不僅把別人撞死,還把自己撞死,還有一位溫州企業家每年給孩子50萬元零花錢,孩子還覺得不夠用,最后孩子還吸毒。”

對于如何才能有效地將商幫精神傳承給“富二代”,周德文認為不僅要培養孩子的能力,更要把創業精神和中國優秀的傳統品德傳承給子女,這些才是無價之寶,才能使孩子受益無窮。

“培養他們的創業精神和樹立社會責任感,讓子女在企業的第一線進行鍛煉,使他們意識到父輩打造的天下不是個人的,而是全社會的。此外,投巨資送孩子到國內最好的學校讀書或出國留學是一方面,更加不能忽視的是對他們品德以及中國許多優秀傳統美德的培養。第一代特別能吃苦,將吃苦作為必修課,第二代在這一方面就比較弱。”

5.近來,“貧二代”一詞在各大網站上頻頻出現,而且已經成為相對“富二代”而言,經濟異常困難家庭子女的代名詞。

9月2日《廣州日報》報道,近日,一名挑著行李的農村新生,走了10公里到湖南湘潭大學報到。而他之所以走4個小時路卻不搭車,就是因為怕花錢,這名男生說,走10公里路,至少把中午的飯錢省出來了。

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這種令人傷懷的話語以及話語背后所透出的窘迫心結,可能是湘潭大學門口云集的公車送新生者不能理解的,更是駕駛名牌跑車狂飆的“富二代”們不屑一顧的。但是,這恰恰是湘潭大學這位貧困男生的真實困境,也恰恰是整個“貧二代”的生活縮影。

6. 下面是記者就如何減少“第二代窮人”、防止貧窮世襲對省人大代表杜培元、郭萬興先生進行的采訪摘錄:

主持人:王曉亮

嘉賓:省人大代表、陜西萬達集團公司總裁杜培元 省人大代表、周至縣三灣村黨支部書記郭萬興 話題:如何減少“第二代窮人”,防止貧窮世襲

背景:在改革開放中,有很多人成了富人,他們的孩子現在已經成為“第二代富人”;同時,那些沒有脫貧的人,他們的孩子又成為現今的“第二代窮人”。有人稱這為“富二代”和“貧二代”。如何使“貧二代”盡快脫貧,省人大代表對此頗為關注。

富裕和貧窮正被世襲

記者:目前,很多人關注“富二代”的成長,“貧二代”卻不太受人關注,二位代表怎么看?

杜培元:“富二代”和“貧二代”如今都存在著被世襲的現象。改革開放造就了我國第一代富人,那一代富人雖然有了錢,但普遍受教育程度不高,屬于特殊社會環境造就的富人。但是,他們的孩子從父輩手里接過“財富衣缽”,成為“第二代富人”之后,教育程度和個人素質比父輩大大提高。

相對于“第一代富人”而言,那些在改革開放中沒有致富的產業工人或者農民,他們的子女如今很多成了“第二代窮人”。他們范圍很廣,有很多目前仍屬于弱勢群體。“第二代窮人”可能是城市里下崗工人的子女,也可能是新一代農民工。

郭萬興:要警惕“富二代”和“貧二代”的世襲問題,要減少貧困再生的世襲者,防止惡性循環。“貧二代”與“富二代”共同生存在這個社會,必須拼寫好“和諧”這兩個字,使強勢群體與弱勢群體得到合理溝通,增強“貧二代”的致富能力,減少“貧二代”的數量。

杜培元:“貧二代”背負了太多的壓力,物質方面的和精神方面的,即便辛苦讀到大學畢業,在就業、創業時也會有很多有形和無形的困難,需要付出更大的代價。我們最值得關注與憂慮的,應該是“第二代窮人”,貧窮的世襲是可怕的,全社會都需要關注這一問題。

多給“貧二代”福利不如多給投資

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記者:目前政府非常重視改善低收入者的收入,增加了不少補貼和福利,政府也在努力創造就業機會,增加他們的致富能力,二位代表認為怎樣才能減少“貧二代”的世襲現象?

杜培元:現在社會的貧富差距已經有了一定的緩解,但還需要加強關注度,繼續減少差距。我建議在對“貧二代”增加補貼、福利、提高就業能力的同時,設立“貧二代”富裕基金,對“貧二代”中的大學畢業生和有能力創業的人進行投資,幫助他們順利進入富裕階層。

僅僅給予貧困大學生助學貸款是不夠的,還要幫他們創業,只要項目好,進行了風險評估,就應幫助他們創業。與“富二代”擁有較多的資源不同,“貧二代”創業更為艱難,加強對他們中好項目的投資和扶持,有利于減少“貧二代”,對“貧二代”進行投資,就是投資中國的未來,解決“貧二代”的問題是一個戰略問題。

郭萬興:投資“富二代”只是投資一棵苗子,而投資“貧二代”則是投資很多種子,會給國家發展提供更多的動力,畢竟目前還沒富裕起來的占大多數。解決“貧二代”的問題,有利于國家穩定、持續發展。

“不能讓貧困跟著我”

記者:以往采訪時,曾有貧困大學生說“不能讓貧困跟著我”。現在“富二代”似乎更愿意在“富二代”的圈子里待,“富二代”與“貧二代”似乎越走越遠。

杜培元:是這樣的,但這不能怪“富二代”,在市場經濟條件下,強強聯合是必然趨勢。我的孩子現在正在國外,我也曾教育他多學習農村孩子的吃苦耐勞精神,多和農村的孩子交朋友,但效果不大,因為他的生活圈子、學習圈子里很少有農村的孩子,并且即便接觸了,共同語言也不太多。但是,依然應強調貧富階層之間的溝通與相互理解,貧富不是孩子所能選擇的,但追求富裕生活是應該鼓勵和支持的。

郭萬興:在農村,“富二代”與“貧二代”區別并不大,在城市里區別就很大。現在最首要的問題是消除歧視和不公正,使“第二代窮人”感到公正是可以追求的,感到生活有奔頭,感到他們有希望擺脫貧困。

杜培元:政府應該在增加中等收入者的數量、減少“貧二代”數量上下工夫,否則“貧二代”與“貧二代”結婚生子也許會產生“窮三代”。減少“貧二代”是在優化我們的社會結構,政府在重視基礎設施建設的同時,也應大幅度提高對“貧二代”的關注度和幫扶力度。另外,這也不僅僅是政府的事,全社會都應幫助“貧二代”早日富裕起來。

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7. 2009年5月7日20時08分,肇事者胡斌駕駛車牌為浙A608Z0的紅色三菱跑車,與孔偉偉、袁小波分別駕車到西城廣場看電影。在途經文二西路南都德嘉西區路段時,胡斌駕駛的車輛撞上由南往北行走在人行橫道上的譚卓,造成譚卓死亡。

據了解,遇害男子譚卓年僅25歲,湖南寧鄉人。2002年考入浙江大學玉泉校區,是信電系通信工程03班的班長。2006年畢業后進入杭州依賽通信有限公司工作。據他的同學和同事反映,譚卓在浙江大學就讀和工作期間表現十分優秀,近期正準備與相戀多年的女友結婚。在車禍現場照片中,胡某同伴事發后聞訊而來,勾肩搭背、嬉笑如常,毫不顧忌他人的生命,認為“用錢就可以搞定一切”。

根據網上記錄顯示,在2008年12月7日,肇事車輛在限速120公里/小時的滬杭高速公路上開到了210公里/小時。根據交通法,超速50%以上就可以被吊銷駕駛執照。如果杭州交警能夠做到“公正辦理”,當時就把飆車的“富二代”擋在城市馬路之外,慘劇就不會發生了。

“鬧事飆車案”發生之后,杭州城區路段長期存在的夜間飆車現象,得到了不同人群的指認。案發地居民說,夜里經常聽到飆車的聲音,吵得睡不著覺;浙江大學的學生專門致信杭州市長,要求政府杜絕這種鬧市飆車行為;市長的批示則是:“對肇事者要依法嚴處,痛下決心,徹底解決違法超速行駛問題”。杭州城區的飆車行為,長期存在竟至如此,以譚卓之死觸發民憤,何嘗不是公眾的另一番挫折體驗?

8. 創業教育被聯合國教科文組織稱為學習的“第三本護照”,和學術教育、職業教育具有同等重要的地位。加強創業教育已經成為世界現代教育發展和改革的新趨勢。創業教育專家張竹筠在接受記者采訪時說,創業所要做的本身就是一種“創新”,因而創業教育必然離不開創新,必然具有探索性與開創性,這是貫穿于整個教育過程中的特性。因此,創業教育不但體現了素質教育的內涵,而且突出了教育創新和對學生實際能力的培養。

教育部有關負責人指出,素質教育的核心實際上就是創新,創新以后的發展就落實到創業。創業最核心的問題,從教育的角度說,一是培養學生合理的知識結構、素質,發展學生的個性;另一方面,創業教育可以幫助高校畢業生創造更多的就業崗位,帶動更多的就業。

以2002年4月教育部確定9所高校為創業教育試點院校為標志,我國的創業教育進入政府引導下的多元化發展階段。各試點院校開始了各具特色的創業教育實踐探索。其中有以課堂教學為主導來進行創業教育的,如中國人民大學;有以提高學生創業知識、創業技能為側重點的創業教育,建立大學生創業園,指導學生如何創業,并為學生創業提供資金資助沈陽人事考試網 沈陽人事考試網

以及咨詢服務,其代表是北京航空航天大學;還有綜合式的創業教育,即一方面將創新教育作為創業教育的基礎,在專業知識的傳授過程中注重學生基本素質的培養。另一方面,為學生創業提供所需要資金和必要的技術咨詢,代表為上海交通大學。

“創業教育”逐漸成為我國高校教學改革的一項重要內容。2003年10月,教育部舉辦首期“創業教育骨干教師培訓班”,全國105所高校派出了180位老師參加,充分說明了高校開展創業教育的熱情。

9. “大學生創業”并不是什么新鮮詞。在西方發達國家,大學生自我創業非常普遍。在我國,大學生創業比重低的基本原因在于大學生自身面臨很多難題。但是,大學生創業是潮流,不可阻擋。在當今中國的教育體制和就業背景下,大學生創業一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力,另一方面也是解決大學生自己就業問題的一個比較現實的選擇。

高校在大學生自我創業中所起的作用和所能提供的服務是多方面的,包括創業指導、資金落實、客戶聯絡、社會溝通等,尤其是提供比較規范、適用、系統的創業教育。高校所開展的創業教育一方面是要培養大學生的創業意識、創業思維和創業觀念,另一方面主要是就大學生創業所需要的各種創業技能進行全面培訓,并最終使大學生具有一定的創業能力。

對于大學生創業,政府的幫扶作用不可小視。一些地方政府政策的出臺,對于大學生創業起到了一定的促進作用,但政府幫扶的持續性需要關注。此外,大學生創業固然需要良好的社會環境特別是政府的幫扶作用,但社會不應該也不可能將大學生創業放到“保溫箱”里,而是要在現有的社會環境下逐步鍛煉其市場適應能力和抗風險能力。

請依據“給定資料”,聯系當前大學生的素質現狀,自擬標題,寫一篇文章。要求:觀點明確,內容充實,結構完整,語言流暢,字數在1000-1200字。

參考答案

二、計算機 1.【答案】D。2.【答案】B。3.【答案】B。4.【答案】A。5.【答案】D。

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6.【答案】A。7.【答案】B。8.【答案】B。9.【答案】B。10.【答案】A。11.【答案】A。12.【答案】B。13.【答案】C。14.【答案】B。15.【答案】A。16.【答案】D。17.【答案】C。18.【答案】B。19.【答案】C。20.【答案】A。

三、常識

1.【答案】D。解析:工業是國民經濟的第一大產業,對國家經濟起著主導作用。但農業是人類的衣食之源,生存之本;農業為工業提供原料;農村是工業品的重要市場;農業為經濟建設積累資金;農業為其他部門提供勞動力資源。農業在國民經濟中處于基礎性地位。鄧小平強調的就是農業的基礎地位不能動搖,否則就會影響國家經濟的可持續發展。

2.【答案】B。解析:改革是第二次革命,這是從引起社會變化的廣度和深度,從解放生產力和發展生產力、引起社會生活各方面的變化、促進社會進步來說的,意思是改革的作用和意義不亞于革命。但改革實際上是為了解決社會的基本矛盾、推動社會發展。從改革的對象、目的、功能、主體和領導力量,改革是社會主義制度的自我完善。

3.【答案】D。解析:解放和發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化都是手段,發展經濟的根本目的是最終實現共同富裕,提高全國人民的生活水平和質量。

4.【答案】A。

5.【答案】D。解析:堅持可持續發展戰略,就要促進經濟發展和人口、資源、環境相協調。因此選D。

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6.【答案】D。解析:《立法法》第42條第1款規定:“法律解釋權屬于全國人民代表大會常務委員會。”第46條規定:“法律解釋草案表決稿由常務委員會全體組成人員的過半數通過,由常務委員會發布公告予以公布。”

本法第47條規定:“全國人民代表大會常務委員會法律解釋同法律具有同等效力。” 7.【答案】B。解析:根據憲法規定,礦藏和水流都屬于國家所有;農村和城市郊區的土地除了屬于國家所有的以外屬于集體所有;C項和D項屬于2004年憲法修正案的內容。

8.【答案】D。解析:根據憲法規定,城市的土地屬于國家所有,農村和城市郊區的土地,除有法律規定屬于國家所有的以外,屬于集體所有。宅基地、自留地、自留山屬于集體所有,國家為了公共利益的需要,可以對土地實行征收或征用。土地所有權不得轉讓,但是土地的使用權可以依法轉讓。所以,上述選項只有D是錯誤的。

9.【答案】D。解析:《憲法》第113條第2款規定:“自治區、自治州、自治縣的人民代表大會常務委員會中應當有實行區域自治的民族的公民擔任主任或副主任。”

本法第 114條規定:“自治區主席、自治州州長、自治縣縣長由實行區域自治的民族的公民擔任。”

10.【答案】A。解析:《憲法》第92條規定:“國務院對全國人民代表大會負責并報告工作;在全國人民代表大會閉會期間,對全國人民代表大會常務委員會負責并報告工作。”

本法第128條規定:“最高人民法院對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會負責。地方各級人民法院對產生它的國家權力機關負責。”

本法第133條規定:“最高人民檢察院對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會負責。地方各級人民檢察院對產生它的國家權力機關和上級人民檢察院負責。”

11.【答案】B。解析:開封是北宋時的國都,簡稱汴,是我國八大古都和國務院首批公布的24座歷史文化名城之一,在中國的歷史上,開封曾被稱為大梁、汴梁、東京、汴京等。自建城至今已有2700多年的歷史。戰國時期的魏國,五代時期的后梁、后晉、后漢、后周以及北宋和金七個王朝曾先后建國都于開封,故稱“七朝故都”。

12.【答案】A。解析:農歷每月初一是朔日,朔日當天的月亮稱為朔月,朔月是看不見的。上弦月出現的時間是每個月的7,8號,下弦月出現在每個月的23,24號望日是農歷每月15日前后。

13.【答案】C。解析:世界上最大的冰川在南極洲,南極洲有眾多的冰川,其中,蘭伯特冰川是世界上最大的冰川。

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14.【答案】C。解析:亞洲面積4400萬平方千米(包括島嶼),約占世界陸地總面積的29.4%,是世界上最大的一洲。亞洲大陸與歐洲大陸毗連,形成全球最大的陸塊——亞歐大陸,總面積約5071萬平方千米,其中亞洲大陸約占4/5。

15.【答案】B。解析:奧林帕斯山(OlympusMons)是太陽系最高的火山,它位于火星上。奧林帕斯山火山口深約3公里,頂峰高26公里,平均高度22公里,是地球上珠穆朗瑪峰的三倍。它的外形如同一個巨大的盾牌,奧林帕斯山底部的面積比英國還大,頂上的火山口能容納兩個倫敦還綽綽有余。奧林帕斯山總是位于活火山區,而且數百萬年來它一直在增大。

16.【答案】C。解析:多個方案中選擇一個方案和多個方案中選最優方案,是一般決策都該做到的,二者選其一屬于開關式決策,人們習慣上把只有一個方案可供擇、沒有其他選擇余地的選擇稱為“霍布森選擇”。

17.【答案】B。解析:開關式決策即在兩種可選方案中,二者擇其一,要么甲,要么乙。A項是所有決策的特點;C項與A項的意思相近,D項被稱為“霍布森選擇”。

18.【答案】A。

19.【答案】B。解析:按聯合國的定義,15歲至24歲年齡段的人為青年人。目前全球共有12億青年人,占全球人口的18%;全球87%的15歲至24歲的年輕人生活在發展中國家;1999年12月17日,聯合國大會通過決議,將8月12日定為國際青年日。故選C。

20.【答案】B。解析:位于黃山中部,玉屏峰西南,東對天都峰。海拔1864米,是黃山最高峰,也是華東地區第三高峰。

四、寫作題 參考例文

多措并舉 培養大學生的道德品質

大學生是社會主義事業的建設者和接班人,作為國家各條戰線上未來的骨干,他們不但要有良好的思想政治素質、豐富的科學文化素質和健康的身體素質,更重要的是要有高尚的道德素質。總體來說,目前大學生的道德素質是好的。但是隨著改革開放的逐步深入和社會主義市場經濟的發展,各種社會思潮和外來文化對他們的道德觀念產生了前所未有的沖擊,在一些學生隊伍中,出現了許多道德缺失現象,并且有的學生集體觀念和法紀觀念淡漠,個人主義傾向嚴重,價值取向發生偏差,社會責任感不強,這些對社會的發展都帶來了不利影響。

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由此可見,培養和健全大學生的道德人格,必須堅持學校教育、家庭教育和社會教育的緊密結合,實現德育工程的整體化、系統化,從而提高大學生的道德素質,養成良好的價值品德。

首先,加大教育體制改革,剔除制約人才發展的弊病。受傳統計劃經濟時代的影響,我國的教育具有濃厚的行政管理色彩,教育體制比較僵硬,存在“重規模輕質量、重科研輕教學”等教育弊病,一些大學院校更是盲目追求建設綜合性大學,講究學科的大、齊、全,忽略了發展德育教學,輕視了對學生道德教育和德行的培養。因此,學校應該轉變教育教學方式,強化德育課程的教學,譬如明德尚美、遵紀守法、敬仰生命、關愛他人這些基本的德育常識應體現在課堂教學中,以此培養學生正確的價值觀,提高他們的道德水平和品行素質。

其次,家庭要加大對孩子的道德、品行的培養。由于地理距離原因、經濟原因、獨生子女原因等主客觀因素的制約,很多當代大學生的家庭教育基本處于無效或缺失狀態。過多的家庭重視孩子物質、技能、智力方面的培養,而忽略了孩子精神、道德、品行方面的教育,從而使一些孩子個人主義傾向嚴重,道德價值觀存在著偏差,因此,家庭應該更好地承擔起培養孩子的道德教育任務,注重他們的精神及思想品德的培養,如意志力、拼搏精神、責任感等。

再次,凈化社會風氣,塑造一個健康和諧的社會環境。大學生道德素質的培養不僅需要社會、家庭的團結努力,還需要一個健康和諧的社會環境熏陶。社會教育作為學校、家庭教育的有益補充,對學生的品德培養起著重要的引導作用。但在市場經濟體制的洪流下,趨利性更容易使人產生拜金主義、個人主義和享樂主義。因此,社會要注意調控正確的輿論導向,營造良好的社會環境氛圍,開展積極、有益、健康的社區德育活動,從而為學生的道德建設創造一個健康、和諧的社會環境。

第四,加強自我教育,建立健全樂觀向上、吃苦耐勞、遵紀守法、敬仰生命的性格品質。大學生在日常學習生活和社會實踐過程中,要內外兼修,不僅要學習文化知識來提升自身的知識水平,還要學習日常的禮儀操守,養成吃苦耐勞、勤儉節約的好習慣,成為一個知書達理、品行高尚、與人為善的健康青年。

總之,加強大學生的思想道德教育,幫助他們確立正確的人生觀、價值觀是一項長期、復雜而又艱苦的任務。我們只有立足現實,根據大學生思想道德狀況的現實特點,在理論與實踐結合上下功夫,才能使各項措施真正落到實處,收到實效。

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