第一篇：招生就業處領導班子學習實踐科學發展觀活動整改落實方案

招生就業處領導班子學習實踐科學發展觀活動整改落實方案

招生就業處學習實踐科學發展觀教育活動在校黨委的正確領導下，按照學校學習實踐辦公室的統一安排部署，認真開展了學習調研、分析檢查兩個階段的工作，并取得了階段性的成果。通過匯總提煉問題，召開專題民主生活會，形成分析檢查報告等環節，提出了進一步推動科學發展的思路和舉措。為更好地突出實踐特色，著力解決突出問題 圍繞學校“人才培養上水平，科教興農當先鋒”這個學習實踐主題，以分析檢查報告為依據，把提出的整改思路和對策進一步目標化，具體化，建立推進科學發展的長效機制，使整改落實工作切實取得成效，特制定如下方案：

一 指導思想

全面貫徹落實黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，進一步解放思想、實事求是、改革創新，著力解決影響和制約學校招生就業工作科學發展的突出問題，著力構建有利于學校招生就業工作科學發展的體制機制，努力把招生就業處領導班子建設成為務實高效的領導班子。

二 總體目標

以科學發展觀為指導，進一步認清當前招生和畢業生就業工作面臨的新形勢、新任務，形成在提高生源質量和實現畢業生充分就業方面新思路、新舉措，切實解決影響制約招生和就業科學發展的突出問題和難題，建立健全推進我校招生和就業工作科學發展的制度和機制體，為學校事業的科學發展做出積極獻。

三 整改原則

（一）全面整改，突出重點。按照科學發展觀的要求，立足招生就業工作現狀，針對面臨的機遇與挑戰，存在的問題與成因，特別是針對影響和制約招生就業科學發展的根本問題，進行總體策劃，整體部署，全面整改。同時，要抓住關鍵和重點環節，對那些影響招生就業工作發展的實際問題，集中精力加以解決，突出重點，協同推進。

（二）立足當前，著眼長遠。根據輕重緩急和難易程度，把近期整改和遠期整改結合起來，既要抓住當前，從最迫切需要解決的問題入手，確保學習實踐活動見實效；又要著眼長遠，在科學分析的基礎上，注重持續有序和建立長效機制。

（三）措施可行，務求實效。堅持從實際出發，注重工作的具體化，責任化，注重方案的針對性，可行性和實效性，做到明確整改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實措施，明確整改落實責任，并向全處黨員干部公布，確保整改落實工作切切實實解決問題，實實在在取得成效。

（四）盡力而為，量力而行。整改落實工作既要積極主動，盡力而為，又要立足現實，量力而行；.對具備條件能夠解決的問題立即著手解決，對暫不具備解決條件的問題要積極創造條件逐步加以解決。

四 整改措施

針對領導班子分析檢查報告和征求意見梳理情況，整改落實的內容主要有以下幾個方面：

（一）充分認識做好招生就業工作的重要性、緊迫性和艱巨性 招生就業工作是學校改革、發展生命線強弱的集中體現，招生工作關系到教育教學質量和人才培養質量的穩定和提高，關系到高校的規模、質量、結構和效益，關系到高校的可持續發展；畢業生就業工作關系到人才強省戰略的實施，關系到廣大畢業生的切身利益，關系到校園的和諧穩定，也關系到我校事業又好又快發展。面對當前招生就業形勢，全校上下要充分認識做好招生就業工作的重要性、緊迫性和艱巨性，統一思想，提高認識，切實把做好招生就業工作作為實踐科學發展觀的具體體現。整改負責領導：周旭

整改負責人：張令峰、黃慶華、吳辰華、裴順、錢慧 整改時限：長期堅持

（二）加強領導，落實招生就業目標責任制

進一步加強招生就業工作的領導，落實招生就業工作“一把手”工程。全校上下要牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，切實把招生就業工作擺在更加突出的位置，真正做到招生就業工作黨政一把手親自抓，分管領導具體抓，班子成員一起抓，全體教職工全員參與的工作運行機制。我們要積極會同各學院深入學生了解情況，加強指導，及時分析研究解決招生和畢業生就業過程中遇到的問題，切實做好協調和服務工作。整改負責領導：周旭

整改負責人：張令峰、黃慶華、吳辰華、裴順、錢慧 整改時間：長期堅持

（三）加強招生宣傳，提高生源質量

針對影響報考率和生源質量的這些原因，要進一步加大招生宣傳力度，展示學校教學、科研、社會服務綜合辦學實力，擴大學校影響，不斷提高農科類專業、一本專業招生的志愿率和質量。學校要通過各種渠道和途徑加強學校宣傳，做到電視上經常有農大形象，報紙上經常有農大文章，電臺上經常有農大聲音，網絡上經常有農大信息，不斷擴大學校影響，提高學校的社會聲譽度，使廣大考生和全社會認可農大，報考農大。要根據每年國家的招生政策，出臺相應的措施，吸引考生踴躍報考。加大對高分考生的獎勵力度，獎勵考生第一志愿報考農學類專業，采取更加寬松的專業調整政策，允許學生進校后有條件地選擇理想專業學習。同時，要進一步加強特色優勢各專業的宣傳，宣傳這些專業在就業、考研等方面的優勢和特色。

整改負責領導：張令峰 整改負責人：黃慶華

整改時間：2009年9月至2010年7月

（四）科學編制招生計劃，改善生源結構 科學、合理地編制招生計劃是保證整個招生工作順利進行、提高報考率和生源質量的關鍵一環。要根據各省、市生源情況和各專業近幾年畢業生的就業情況，合理安排分省分專業招生計劃。對于一些基礎相通的專業實行大類招生，滿足考生利益，增加考生專業選擇面；對于連續幾年就業率高、生源質量好的省份，招生計劃要適當增加，反之相應調減，努力適應人才市場需求的變化。在當前出省招生計劃受行政限制的情況下，最大限度地調整生源分布，改善生源結構，拓寬招生途徑，加強與各省級招生主管部門的聯系與溝通，積極爭取一本專業省外錄取批次的調整，積極擴大學校影響。整改負責領導：張令峰 整改負責人：黃慶華

整改負時間：2009年9月至2010年5月

（五）加強就業指導，做好就業服務

要建設一支專業化、高水平、相對穩定、專兼職結合的就業指導教師隊伍，不斷加大對就業指導與服務工作人員的培訓力度。通過進一步完善《大學生就業指導》課程體系，優化課程結構，充實教學內容，加強實踐教學，特別是在創業教育上要下大功夫，不斷培養大學生的創業精神和創新能力。要積極邀請知名校友和企業家來校舉辦就業指導報告會，幫助畢業生了解就業形勢和政策，樹立正確的就業觀和擇業觀；要進一步加強對學生報考公務員、事業單位的引導和培訓，鼓勵畢業生報考省級以下公務員；要千方百計采取各種措施，深入各個地區、各行各業廣開就業渠道，重點向各類中小型企業、民營企業和崗位需求潛力較大的行業、單位推薦畢業生。同時，要進一步加強畢業生就業市場建設，一要辦好以學院為主體的專業類就業市場；二要積極宣傳和組織畢業生自主參加省內外舉辦的各類綜合市場；三要積極舉辦靈活多樣、針對性強的校園專場招聘會；四要精心選擇省內外人才服務機構；五要加強網絡人才招聘市場。整改負責領導：周旭

整改負責人：吳辰華、錢慧

整改時間：2009年9月至2010年6月

（六）加強畢業生就業實習基地建設

畢業生實習基地是吸納我校畢業生重要用人單位之一。目前，越來越多的用人單位開始把畢業生實習作為畢業生考核錄用的觀察期，這是用人單位選拔人才的一種舉措。我們要依托學院學科專業的教學、生產、科研以及新農村建設基地，建立一批畢業生就業見習基地，爭取更多社會崗位幫助大學生就業，幫助大學生了解社會，積累工作經驗，提高就業、創業能力。同時，希望有重大科研項目的學院設置一定的未就業畢業生見習崗位。鼓勵和支持畢業生自主創業。對發現有自主創業準備的畢業生，從政策上早引導，技術上早支持，經濟上早幫扶，成果上早孵化。

：周旭

：吳辰華、錢慧

：2009年9月至2010年6月

（七）關注“雙困”畢業生群體，認真做好就業援助工作 要加大對家庭經濟困難和就業困難的畢業生的認證力度，建立“雙困”畢業生信息庫，把他們的就業作為重點來抓，從感情上高度重視，從措施上抓好落實。一是積極協助各學院建立就業困難幫扶機制，對他們進行重點指導、重點推薦，實施“一對一”的就業服務；二是積極爭取學校對這些畢業生給予適當求職經濟補貼，切實幫助他們解決經濟上的實際困難，最大限度地幫助他們實現就業愿望；三是對畢業未就業畢業生建立待就業登記制度，適時對他們進行跟蹤幫扶。：周旭

：吳辰華、錢慧

：2009年9月至2010年6月

（八）積極引導和估計畢業生向基層就業、創業 認真貫徹落實省政府關于鼓勵和引導畢業生面向基層就業有關文件精神，結合思想政治教育工作，加強政策宣傳和組織動員，充分發揮我校畢業生到基層就業先進典型示范作用，以先進的事跡鼓舞學生，積極引導和鼓勵畢業生面向基層就業、創業。在大學生職業生涯規劃教育中要始終堅持就業指導與思想教育并重的工作思路，把引導畢業生到基層就業、創業貫穿就業指導的全過程，引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀和就業觀，充分認識到中小企業有重要崗位，偏遠地區有最適合發展機遇，最艱苦的地方，最能磨練人的意志，祖國需要的地方也是青年人成長最快的地方。：周旭

：吳辰華、錢慧

：2009年9月至2010年6月

（九）做好畢業生就業調研和評估工作 通過開展調查研究和評估，及時發現就業工作中存在的問題，找出我校人才培養與社會需求方面存在的差距，進而更好地促進我校人才培養和就業指導。為學校合理安排招生計劃、改革人才培養模式、完善學生服務管理體系提供決策參考。通過完善《安徽農業大學畢業生就業工作考評暫行辦法》，加強對學校以及各學院畢業生就業工作開展考核評估，逐步建立適合我校就業工作科學發展的畢業生就業工作新機制。：周旭

：吳辰華、錢慧

：2009年9月至2010年6月

（十）做好學生檔案管理，服務廣大學生

學生檔案是國家人事檔案的組成部分，是大學生在校期間的生活、學習及各種社會實踐的真實歷史記錄，是大學生就業及其今后各單位選拔、任用、考核的主要依據。我們要充分認識檔案管理工作的意義和所肩負的責任，切實加強學生檔案管理，努力實現檔案管理零誤差的管理目標。：周旭 ：裴順

：2009年9月至2010年7月

第二篇：學習實踐科學發展觀整改落實方案(黨組領導班子)

學習實踐科學發展觀整改落實方案(黨

組領導班子)

根據省委學習實踐活動領導小組《關于認真做好第一批深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作的通知》（黔學組發[XX]1號）文件精神，以《省人事廳黨組領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告》為依據，結合實際，提出如下整改落實方案。

一、主要任務及目的

整改落實階段主要任務是針對分析檢查出來的突出問題，明確整改內容，落實整改責任，扎實推進突出問題的解決和完善體制機制，切實取得推動科學發展的實踐成果。這一階段的工作與當前形勢聯系更加緊密，實踐特色更加突出，是學習實踐活動最出成果、最見實效的階段，廣大黨員干部群眾也最為關注。我們一定要按照省委的部署和要求，進一步提高思想認識，把主要精力集中到解決突出問題上來，抓好整改措施的落實，確保學習實踐活動真正取得實效。

二、查找出的突出問題

在學習實踐活動前兩個階段，通過開展深入學習、黨組成員領題調研、廣泛征求意見、開展談心活動、召開專題民主生活會，認真查找了影響我省人事人才工作科學發展的突出問題，通過認真梳理、整理、歸類，存在的主要問題如下：

（一）系統理論學習和知識更新、深入開展人事政策和具體人事業務研究方面還需進一步下功夫。對科學發展觀的認識和理解、運用和實踐還比較欠缺，用科學發展觀指導人事工作實踐的能力和水平還有待進一步提高，用科學發展觀理論武裝頭腦，推進人事工作更好地適應我省經濟社會發展的需要上還需進一步努力，對加強人事政策研究、加強人事工作發展規律研究還不夠深入。

（二）大力推進人事制度改革、以創新的思路和改革的精神開創人事工作新局面的能力有待進一步增強。在不斷深化人事制度改革，大力破除影響人才成長和作用發揮的體制機制性障礙，加強和改進人事宣傳工作，著力營造拴心留人的制度環境和尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會氛圍上還做得不夠好；在進一步建立完善更加科學合理的人才評價機制，不斷激發各類人才的創造活力，促進人才的全面發展上有待進一步努力；人事干部特別是領導干部在統籌經濟社會發展、依法行政和依法辦事、妥善處理各種復雜矛盾的能力上有待進一步增強。

（三）如何破解高層次人才引進工作不能很好適應我省經濟社會發展需要，高校畢業生就業存在困難等具體人事工作難題上還需進一步努力。在解決人事人才工作難點問題上下的功夫還不夠，特別是在如何破解高層次人才引進工作不能很好適應我省經濟社會發展需要、基層特別是鄉鎮人才緊缺問題比較突出、出國（境）培訓工作與我省經濟發展實際需要不相適應、高校畢業生就業存在困難等具體人事工作難題上點子不夠多，方法不夠好，力度不夠大。在推進事業單位人事制度改革、開展事業單位人員崗位設置管理工作過程中，因涉及人才群體大，涉及到改革、發展和穩定的關系，對如何使國家宏觀政策與我省實際有機結合方面考慮得較多，在推進力度上過于謹慎。此外，加強對地區公務員招考工作的指導和監督的力度還需進一步加大。

（四）工作制度還需進一步完善，工作質量和工作效率有待進一步提高。隨著人事部門職能的進一步轉變，相關工作制度亟待健全完善，工作質量有待進一步提高，工作方法有待進一步改進，工作效率有待進一步提升。在人員調配工作中，手續環節多、程序繁瑣，給用人單位帶來不便，增加了負擔。在廳機關處室向地區人事部門發文時，存在有時直接發至業務對應科室的現象，客觀上使局領導班子不能全面掌握人事政策。

（五）服務意識還需進一步強化，工作作風有待進一步轉變。在工作體制機制、人事干部隊伍能力素質方面還不能完全適應我省經濟社會發展的需要，為各類人才和用人單位搞好服務方面所下的功夫還不夠大，特別是在個別干部身上還存在“四難”現象，服務質量差，工作態度惡劣，在一定程度上影響了政府人事部門形象。

三、整改落實項目、措施、牽頭領導和責任部門

第一項整改落實項目：力求思想更加解放，強化發展意識和創新意識，找準新階段XX人事工作科學發展新路子。

整改落實措施：

1、進一步深化對科學發展觀理論的學習，注重學以致用、學用結合，繼續解放思想，大力破除一些不適應，不符合科學發展觀要求的思想束縛，認真落實中央有關指示精神和省委、省政府重大決策部署，真正解決好思想到位問題，扎實推動人事工作，使廳領導班子謀大事、總攬人事工作全局的能力有明顯增強（牽頭領導：XX;責任單位：黨辦<人事處>；責任人：XX）。

2、結合我省實際，緊貼黨委政府的中心工作，大力實施人才強省戰略，堅持以經濟建設為中心，以人才隊伍建設為重點，以人才結構調整為主線，以改革創新為動力，以求真務實的態度、科學有序的創造性實踐來推進人事工作科學發展，使人才資源總量有新的增長，人才結構得到進一步改善，人才整體素質得到進一步提高，各項人事工作呈現蓬勃發展的良好局面，切實為我省經濟社會發展實現歷史性跨越提供強有力的人才支撐和人事保證（牽頭領導：XX、XX;責任單位：辦公室、綜合法規處；責任人：XX、XX）。

3、以科學發展觀為統領，深入研究和正確把握人事工作發展規律，不斷增強對XX人事工作的前瞻性和科學性認識，從“大人事”、“大人才”的角度去審視人事工作。不斷與時俱進、開拓前進，改革人事管理方式，將傳統的人事管理轉變到人事公共服務上來；拓展延伸服務范圍，將以對行政機關事業單位為主的人事管理服務，拓展延伸到為整個市場、為整個社會提供人才服務上來；創新人事服務手段，實行對人才的全方位服務，重點放在資源優化配置、提升能力素質、激發潛能作用上來（牽頭領導：XX;責任單位：各處室、事業單位；責任人：各處室、事業單位主要負責人）。

4、更加解放思想，加強工作調研和政策研究，抓好各項人事工作的落實，促進人事工作科學發展。從XX年起，每年根據人事工作發展實際，結合人事工作和人事部門面臨的重點難點問題，每位廳黨組成員擬定至少1個重點調研課題，帶頭組織開展調研，加強理論研討，形成一批調研成果（牽頭領導：XX;責任單位：綜合法規處；責任人：XX）。

5、實行工作定期督查制度，廳領導班子在每年年初集體謀劃好全年工作的同時，每個季度黨組集體聽取各處室工作開展情況匯報，對該季度工作進行總結分析，研究安排下一季度工作，確保各項工作任務的落實（牽頭領導：XX;責任單位：辦公室；責任人：XX）。

第二項整改落實項目：加快實現人事工作“兩個調整”，不斷推進人事制度改革。

整改落實措施：

1、深入貫徹實施《公務員法》，進一步健全公務員管理制度，完善公務員管理的體制和機制。完善省、地、縣、鄉四級黨政機關統一面向社會公開招考公務員制度，堅持公開、平等、競爭、擇優原則，不斷改進招考辦法措施，把優秀人才聚集到黨政機關中來；做好參公單位審批、人員登記等工作；合理確定公務員職務與級別，加強對非領導職務的設置和管理；以加強能力建設和以公務員精神為核心的作風建設為重點，加強公務員能力培訓，加強公務員考核和管理，致力建設一支政治堅定、業務精湛、作風過硬、人民滿意的公務員隊伍（牽頭領導：XX、XX、XX;責任單位：錄用調配處、綜合法規處、考核任免與獎懲處、培訓處；責任人：XX、XX、XX、XX）。

2、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革，以轉換用人機制和搞活用人制度為重點，以推行聘用制度和崗位管理制度為主要內容，按照按需設崗、競聘上崗、以崗定酬、合同管理的要求，加強對全省事業單位崗位設置的指導，全面推進事業單位崗位設置管理實施工作。（牽頭領導：XX;責任單位：事業單位人員管理處；責任人：XX）。

3、深化職稱制度改革，逐步建立起科學、分類、動態、開放的職稱體系，形成以能力、業績為導向，重在社會、業內認可的專業技術人才評價使用機制和“個人自主申報，業內公正評價，單位擇優使用，政府指導監督”的工作運行機制。不斷改進和完善職稱評價辦法，規范評價程序，加大評審工作透明度，組織好各系列專業技術職務任職資格的評審工作（牽頭領導：XX;責任單位：職稱與專家處；責任人：XX）。

4、圍繞促進就業、解決民生的目標，大力發展人事公共服務業。根據我省經濟社會發展需要，統計人才供需情況，每年向社會發布我省人才需求專業目錄，為用人單位和各類人才提供有效服務；強化人才市場服務功能，積極拓展人才派遣、人事代理等業務，以中國XX人才市場為平臺，每年至少舉辦1期“高校畢業生就業服務月”和4期“高校畢業生就業服務周”活動，在開展活動中對招聘單位和應聘人員實行雙向減免費，為促進畢業生實現就業積極創造條件；繼續實施“一村一名大學生工程”，鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業，加強對基層就業畢業生的后續管理（牽頭領導：XX、XX;責任單位：人才規劃與開發處、人才交流服務中心；責任人：XX、XX）。

5、著力解決出國（境）培訓工作更富有針對性和實效性問題，結合我省經濟社會發展需要，認真做好出國（境）培訓工作。鼓勵和扶持專業技術類培訓團組，壓縮行政管理類團組，科學設置培訓項目和內容，合理選派培訓人員，改進培訓方式，強化培訓效果；加強對引智成果和出國（境）培訓成果的跟蹤和推廣，切實提高出國（境）培訓質量和效益；擴大引進國外專家的業務領域，積極在高新科技、各類資源開發利用、加快新農村建設和促進農民增收致富等領域有所突破（牽頭領導：XX;責任單位：對外交流合作處；責任人：XX）。

第三項整改落實項目：建立完善科學合理的人事工作新機制，深入實施人才強省戰略，大力加強人才隊伍建設。

整改落實措施：

1、繼續組織實施《XX省“十一五”人才開發專項規劃》安排的各類人才工程項目，對《規劃》及其19個重點工作和項目的實施進度開展跟蹤督查（牽頭領導：XX;責任單位：人才規劃開發處；責任人：XX）。

2、加強高層次人才隊伍建設。按照“公平、公正、公開”的原則，結合我省學科發展和人才隊伍結構，嚴格推薦選拔程序，加大社會監督力度，認真做好高層次人才推薦評選工作，選拔出社會和業內認可的高層次人才人選，確保推薦選拔質量；組織好企業博士后科研工作站的申報工作，加大對博士后科研工作站、流動站的管理服務工作。（牽頭領導：XX;責任單位：職稱與專家處；責任人：XX）。

3、著力解決人才工作更好地滿足經濟社會發展需要問題，加大人才引進力度，建立人才引進“綠色通道”，擴大事業單位急需的緊缺人才和碩士研究生以上的高層次人才引進；采取特殊政策簡化考試程序引進人才特別是緊缺人才；認真實施事業單位公開招聘制度，做好事業單位新增人員的“入口”管理工作（牽頭領導：XX;責任單位：錄用調配處；責任人：XX）。

4、建立和完善高技能人才選拔激勵機制，做好機關事業單位技工考評工作；完善農村鄉土人才開發重點聯系縣制度，積極開展農村拔尖鄉土人才選拔獎勵工作；每年組織退休專家服務團赴基層幫助解決農業生產、衛生、教育等方面的技術問題；積極幫助基層培訓專業技術人員（牽頭領導：XX、XX;責任單位：綜合法規處、培訓處、工資福利與退休處；責任人：XX、XX、XX）。

5、建立科學的利益分配機制，保障工資的正常增長；配合有關部門，進一步做好規范津貼補貼工作；建立多元化的人才獎勵制度，致力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會氛圍；積極探索行政機關和事業單位社會保障制度改革，完善人才流動中的社會保險銜接辦法，積極為人才解除后顧之憂（牽頭領導：XX;責任單位：工資福利與退休處；責任人：XX）。

第四項整改落實項目：堅持重點突破，著力解決突出問題，切實推進各項人事工作科學發展。

整改落實措施：

1、抓緊修訂完善各項規章制度，XX年上半年要組織修訂完成《XX省人事廳規章制度匯編》，進一步理順各項工作關系，明確具體工作責任，盡量簡化工作程序，認真抓好各項制度落實，在更好地為工作對象提供高效便捷服務的同時，堅持用制度管人、管事、規范行為（牽頭領導：XX、XX、XX;責任單位：廳辦公室、黨辦<人事處>、監察室；責任人：XX、XX、XX）。

2、進一步完善《XX省人事廳工作規則》，健全完善各項會議制度，始終堅持廳黨組集體管人、集體理財、集體決定人事工作重大事項，注重聽取廣大干部職工意見建議，做到集思廣益，集體決策、科學決策（牽頭領導：XX、XX;責任單位：廳辦公室、黨辦<人事處>；責任人：XX、XX）。

3、著力解決人員調配程序簡化，實行“一卡通”，確保人事業務工作更好地為用人單位和各類人才提供高效便捷的服務。從XX年起，在每年年初及時下達省直機關、事業單位增人計劃，簡化人員調配程序，實行一個文件“通關”，對符合調配政策條件的，及時辦理增人計劃審核、調動審批等相關手續，并向用人單位反饋辦理結果，確保人事業務辦理符合政策、程序簡便、高效快捷（牽頭領導：XX、XX;責任單位：錄用調配處、綜合法規處；責任人：XX、XX）。

第五項整改落實項目：不斷強化公仆意識和宗旨意識，確保機關工作作風有明顯轉變，進一步樹立人事部門良好形象。

1、注重在全廳干部職工中強化服務理念，牢記全心全意為人民服務這一根本宗旨，在努力營造心齊氣順、風正勁足、團結和諧、干事創業的良好氛圍的同時，堅持以人事服務對象需要不需要、滿意不滿意作為人事工作的出發點、落腳點和評判標準，進一步強化公仆意識，把做好服務工作作為我們人事部門的根本職責，堅決杜絕“四難現象”，不斷改進服務方式，轉變工作作風，降低服務成本，提高辦事效率和服務水平，努力建設服務型政府工作部門，積極構建一個于法周延、于事簡便，高質量工作、高效率辦事，又好又快、和諧廉潔的機關（牽頭領導：XX、XX、XX;責任單位：廳辦公室、黨辦<人事處>、監察室；XX、XX、XX）。

2、完善《XX省人事廳關于進一步搞好工作協調的意見》，進一步加強廳內外的協調配合，理順工作關系，形成工作合力，提高工作效率，推進各項工作協調發展（牽頭領導：XX;責任單位：辦公室；責任人：XX）。

3、積極主動為基層搞好服務，從XX年1月起，廳機關各處室向基層發送政策性或涉及全局的業務性文件，不得直接發送至地區人事部門對口業務科室，需發送至人事部門以便基層統籌處理。通過機關工作作風的進一步轉變，真正實現人事工作管理科學化、服務人性化（牽頭領導：XX;責任單位：各業務處室、事業單位；責任人：業務處室、事業單位主要負責人）。

第三篇：黨組領導班子學習實踐科學發展觀整改落實方案

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一、主要任務及目的

整改落實階段主要任務是針對分析檢查出來的突出問題，明確整改內容，落實整改責任，扎實推進突出問題的解決和完善體制機制，切實取得推動科學發展的實踐成果。這一階段的工作與當前形勢聯系更加緊密，實踐特色更加突出，是學習實踐活動最出成果、最見實效的階段，廣大黨員干部群眾也最為關注。我們一定要按照省委的部署和要求，進一步提高思想認識，把主要精力集中到解決突出問題上來，抓好整改措施的落實，確保學習實踐活動真正取得實效。

二、查找出的突出問題

在學習實踐活動前兩個階段，通過開展深入學習、黨組成員領題調研、廣泛征求意見、開展談心活動、召開專題民主生活會，認真查找了影響我省人事人才工作科學發展的突出問題，通過認真梳理、整理、歸類，存在的主要問題如下：

（一）系統理論學習和知識更新、深入開展人事政策和具體人事業務研究方面還需進一步下功夫。對科學發展觀的認識和理解、運用和實踐還比較欠缺，用科學發展觀指導人事工作實踐的能力和水平還有待進一步提高，用科學發展觀理論武裝頭腦，推進人事工作更好地適應我省經濟社會發展的需要上還需進一步努力，對加強人事政策研究、加強人事工作發展規律研究還不夠深入。

（二）大力推進人事制度改革、以創新的思路和改革的精神開創人事工作新局面的能力有待進一步增強。在不斷深化人事制度改革，大力破除影響人才成長和作用發揮的體制機制性障礙，加強和改進人事宣傳工作，著力營造拴心留人的制度環境和尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會氛圍上還做得不夠好；在進一步建立完善更加科學合理的人才評價機制，不斷激發各類人才的創造活力，促進人才的全面發展上有待進一步努力；人事干部特別是領導干部在統籌經濟社會發展、依法行政和依法辦事、妥善處理各種復雜矛盾的能力上有待進一步增強。

（三）如何破解高層次人才引進工作不能很好適應我省經濟社會發展需要，高校畢業生就業存在困難等具體人事工作難題上還需進一步努力。在解決人事人才工作難點問題上下的功夫還不夠，特別是在如何破解高層次人才引進工作不能很好適應我省經濟社會發展需要、基層特別是鄉鎮人才緊缺問題比較突出、出國（境）培訓工作與我省經濟發展實際需要不相適應、高校畢業生就業存在困難等具體人事工作難題上點子不夠多，方法不夠好，力度不夠大。在推進事業單位人事制度改革、開展事業單位人員崗位設置管理工作過程中，因涉及人才群體大，涉及到改革、發展和穩定的關系，對如何使國家宏觀政策與我省實際有機結合方面考慮得較多，在推進力度上過于謹慎。此外，加強對地區公務員招考工作的指導和監督的力度還需進一步加大。

（四）工作制度還需進一步完善，工作質量和工作效率有待進一步提高。隨著人事部門職能的進一步轉變，相關工作制度亟待健全完善，工作質量有待進一步提高，工作方法有待進一步改進，工作效率有待進一步提升。在人員調配工作中，手續環節多、程序繁瑣，給用人單位帶來不便，增加了負擔。在廳機關處室向地區人事部門發文時，存在有時直接發至業務對應科室的現象，客觀上使局領導班子不能全面掌握人事政策。

（五）服務意識還需進一步強化，工作作風有待進一步轉變。在工作體制機制、人事干部隊伍能力素質方面還不能完全適應我省經濟社會發展的需要，為各類人才和用人單位搞好服務方面所下的功夫還不夠大，特別是在個別干部身上還存在“四難”現象，服務質量差，工作態度惡劣，在一定程度上影響了政府人事部門形象。

三、整改落實項目、措施、牽頭領導和責任部門

第一項整改落實項目：力求思想更加解放，強化發展意識和創新意識，找準新階段xx人事工作科學發展新路子。

整改落實措施：

1、進一步深化對科學發展觀理論的學習，注重學以致用、學用結合，繼續解放思想，大力破除一些不適應，不符合科學發展觀要求的思想束縛，認真落實中央有關指示精神和省委、省政府重大決策部署，真正解決好思想到位問題，扎實推動人事工作，使廳領導班子謀大事、總攬人事工作全局的能力有明顯增強（牽頭領導：xx;責任單位：黨辦<人事處>；責任人：xx）。

4、更加解放思想，加強工作調研和政策研究，抓好各項人事工作的落實，促進人事工作科學發展。從2009年起，每年根據人事工作發展實際，結合人事工作和人事部門面臨的重點難點問題，每位廳黨組成員擬定至少1個重點調研課題，帶頭組織開展調研，加強理論研討，形成一批調研成果（牽頭領導：xx;責任單位：綜合法規處；責任人：xx）。

5、實行工作定期督查制度，廳領導班子在每年年初集體謀劃好全年工作的同時，每個季度黨組集體聽取各處室工作開展情況匯報，對該季度工作進行總結分析，研究安排下一季度工作，確保各項工作任務的落實（牽頭領導：xx;責任單位：辦公室；責任人：xx）。

第二項整改落實項目：加快實現人事工作“兩個調整”，不斷推進人事制度改革。

整改落實措施：

1、深入貫徹實施《公務員法》，進一步健全公務員管理制度，完善公務員管理的體制和機制。完善省、地、縣、鄉四級黨政機關統一面向社會公開招考公務員制度，堅持公開、平等、競爭、擇優原則，不斷改進招考辦法措施，把優秀人才聚集到黨政機關中來；做好參公單位審批、人員登記等工作；合理確定公務員職務與級別，加強對非領導職務的設置和管理；以加強能力建設和以公務員精神為核心的作風建設為重點，加強公務員能力培訓，加強公務員考核和管理，致力建設一支政治堅定、業務精湛、作風過硬、人民滿意的公務員隊伍（牽頭領導：xx、xx、xx;責任單位：錄用調配處、綜合法規處、考核任免與獎懲處、培訓處；責任人：xx、xx、xx、xx）。

2、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革，以轉換用人機制和搞活用人制度為重點，以推行聘用制度和崗位管理制度為主要內容，按照按需設崗、競聘上崗、以崗定酬、合同管理的要求，加強對全省事業單位崗位設置的指導，全面推進事業單位崗位設置管理實施工作。（牽頭領導：xx;責任單位：事業單位人員管理處；責任人：xx）。

3、深化職稱制度改革，逐步建立起科學、分類、動態、開放的職稱體系，形成以能力、業績為導向，重在社會、業內認可的專業技術人才評價使用機制和“個人自主申報，業內公正評價，單位擇優使用，政府指導監督”的工作運行機制。不斷改進和完善職稱評價辦法，規范評價程序，加大評審工作透明度，組織好各系列專業技術職務任職資格的評審工作（牽頭領導：xx;責任單位：職稱與專家處；責任人：xx）。

4、圍繞促進就業、解決民生的目標，大力發展人事公共服務業。根據我省經濟社會發展需要，統計人才供需情況，每年向社會發布我省人才需求專業目錄，為用人單位和各類人才提供有效服務；強化人才市場服務功能，積極拓展人才派遣、人事代理等業務，以中國xx人才市場為平臺，每年至少舉辦1期“高校畢業生就業服務月”和4期“高校畢業生就業服務周”活動，在開展活動中對招聘單位和應聘人員實行雙向減免費，為促進畢業生實現就業積極創造條件；繼續實施“一村一名大學生工程”，鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業，加強對基層就業畢業生的后續管理（牽頭領導：xx、xx;責任單位：人才規劃與開發處、人才交流服務中心；責任人：xx、xx）。

第三項整改落實項目：建立完善科學合理的人事工作新機制，深入實施人才強省戰略，大力加強人才隊伍建設。

整改落實措施：

1、繼續組織實施《xx省“十一五”人才開發專項規劃》安排的各類人才工程項目，對《規劃》及其19個重點工作和項目的實施進度開展跟蹤督查（牽頭領導：xx;責任單位：人才規劃開發處；責任人：xx）。

2、加強高層次人才隊伍建設。按照“公平、公正、公開”的原則，結合我省學科發展和人才隊伍結構，嚴格推薦選拔程序，加大社會監督力度，認真做好高層次人才推薦評選工作，選拔出社會和業內認可的高層次人才人選，確保推薦選拔質量；組織好企業博士后科研工作站的申報工作，加大對博士后科研工作站、流動站的管理服務工作。（牽頭領導：xx;責任單位：職稱與專家處；責任人：xx）。

3、著力解決人才工作更好地滿足經濟社會發展需要問題，加大人才引進力度，建立人才引進“綠色通道”，擴大事業單位急需的緊缺人才和碩士研究生以上的高層次人才引進；采取特殊政策簡化考試程序引進人才特別是緊缺人才；認真實施事業單位公開招聘制度，做好事業單位新增人員的“入口”管理工作（牽頭領導：xx;責任單位：錄用調配處；責任人：xx）。

4、建立和完善高技能人才選拔激勵機制，做好機關事業單位技工考評工作；完善農村鄉土人才開發重點聯系縣制度，積極開展農村拔尖鄉土人才選拔獎勵工作；每年組織退休專家服務團赴基層幫助解決農業生產、衛生、教育等方面的技術問題；積極幫助基層培訓專業技術人員（牽頭領導：xx、xx;責任單位：綜合法規處、培訓處、工資福利與退休處；責任人：xx、xx、xx）。

5、建立科學的利益分配機制，保障工資的正常增長；配合有關部門，進一步做好規范津貼補貼工作；建立多元化的人才獎勵制度，致力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會氛圍；積極探索行政機關和事業單位社會保障制度改革，完善人才流動中的社會保險銜接辦法，積極為人才解除后顧之憂（牽頭領導：xx;責任單位：工資福利與退休處；責任人：xx）。

第四項整改落實項目：堅持重點突破，著力解決突出問題，切實推進各項人事工作科學發展。

整改落實措施：

1、抓緊修訂完善各項規章制度，2009年上半年要組織修訂完成《xx省人事廳規章制度匯編》，進一步理順各項工作關系，明確具體工作責任，盡量簡化工作程序，認真抓好各項制度落實，在更好地為工作對象提供高效便捷服務的同時，堅持用制度管人、管事、規范行為（牽頭領導：xx、xx、xx;責任單位：廳辦公室、黨辦<人事處>、監察室；責任人：xx、xx、xx）。

2、進一步完善《xx省人事廳工作規則》，健全完善各項會議制度，始終堅持廳黨組集體管人、集體理財、集體決定人事工作重大事項，注重聽取廣大干部職工意見建議，做到集思廣益，集體決策、科學決策（牽頭領導：xx、xx;責任單位：廳辦公室、黨辦<人事處>；責任人：xx、xx）。

3、著力解決人員調配程序簡化，實行“一卡通”，確保人事業務工作更好地為用人單位和各類人才提供高效便捷的服務。從2009年起，在每年年初及時下達省直機關、事業單位增人計劃，簡化人員調配程序，實行一個文件“通關”，對符合調配政策條件的，及時辦理增人計劃審核、調動審批等相關手續，并向用人單位反饋辦理結果，確保人事業務辦理符合政策、程序簡便、高效快捷（牽頭領導：xx、xx;責任單位：錄用調配處、綜合法規處；責任人：xx、xx）。

第五項整改落實項目：不斷強化公仆意識和宗旨意識，確保機關工作作風有明顯轉變，進一步樹立人事部門良好形象。

1、注重在全廳干部職工中強化服務理念，牢記全心全意為人民服務這一根本宗旨，在努力營造心齊氣順、風正勁足、團結和諧、干事創業的良好氛圍的同時，堅持以人事服務對象需要不需要、滿意不滿意作為人事工作的出發點、落腳點和評判標準，進一步強化公仆意識，把做好服務工作作為我們人事部門的根本職責，堅決杜絕“四難現象”，不斷改進服務方式，轉變工作作風，降低服務成本，提高辦事效率和服務水平，努力建設服務型政府工作部門，積極構建一個于法周延、于事簡便，高質量工作、高效率辦事，又好又快、和諧廉潔的機關（牽頭領導：xx、xx、xx;責任單位：廳辦公室、黨辦<人事處>、監察室；xx、xx、xx）。

2、完善《xx省人事廳關于進一步搞好工作協調的意見》，進一步加強廳內外的協調配合，理順工作關系，形成工作合力，提高工作效率，推進各項工作協調發展（牽頭領導：xx;責任單位：辦公室；責任人：xx）。

3、積極主動為基層搞好服務，從2009年1月起，廳機關各處室向基層發送政策性或涉及全局的業務性文件，不得直接發送至地區人事部門對口業務科室，需發送至人事部門以便基層統籌處理。通過機關工作作風的進一步轉變，真正實現人事工作管理科學化、服務人性化（牽頭領導：xx;責任單位：各業務處室、事業單位；責任人：業務處室、事業單位主要負責人）。

第四篇：學習實踐科學發展觀整改落實方案

學習實踐科學發展觀活動整改落實方案

整改落實階段是深入學習實踐科學發展觀活動的最后一個階段，是學習實踐活動出成果見實效的階段。按照學習實踐科學發展觀活動的總體部署和主管局的具體安排，緊密結合本單位實際特制訂學習實踐科學發展觀活動整改落實方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，按照全縣“解放思想，迎接挑戰，埋頭苦干，夯實基礎，奮力建設和諧富裕富縣”的主題，我站以“解放思想，凝聚力量，實施農業項目，夯實農業基礎，服務農業生產，促進農民增收”為主題，以“五強化、四推動、四提高”為實踐載體，組織廣大黨員干部認真學習學習科學發展觀，牢牢把握“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”，進一步統一思想，深化認識，切實增強黨員干部的使命感、責任感和緊迫感，深入推動學習實踐活動有序開展，出成果，見實效。

二、目標任務

（一）解決領導班子思想解放程度不夠，創新能力不高，理論聯系實際能力比較低的問題。

法。加強農村土地糾紛調處力度，廣泛開展土地糾紛調查摸底活動，力爭把矛盾化解在最基層。三是進一步強化農村財務管理工作的監督，堅持指導和檢查，對檢查中發現的問題及時進行座談反饋，使農村財務管理規范化、制度化，切實解決群眾關心的熱點問題，維護農村長期穩定。四是進一步加大農民專業合作社建設的指導力度，積極爭取項目扶持，加強監督管理體系建設，發展一批規模大、實力強具有示范帶動作用的農民專業合作社。

（四）、堅持以科學發展觀為指導，加強黨性鍛煉，提高黨性修養，進一步轉變思想和工作作風，領導班子成員要帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，自覺接受黨員干部和群眾的監督，真正形成與科學發展觀相適應的領導作風。

四、具體措施

（一）、加強政治理論學習，提高領導班子的整體素質

1、健全領導班子學習制度，并長期堅持，保證學習時間，采取靈活多樣的學習方法，切實加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想以及黨的路線、方針、政策和法律、法規，現代科技文化知識的學習，深刻領會其精神實質，掌握其立場、觀點、方法，使領導班子理論水平、政治水平和工作水平得到明顯提高。

2、加強對班子成員自學的督促檢查，每半年檢查交流

充分調動農民的生產積極性，并使農民的合法權益得到保障。

此項工作由尉淑琴同志負責。

4、加強農民負擔監督管理、土地承包管理，加大辦案監督查處力度。對轉辦的信訪案件和群眾反映強烈的群體事件，認真辦理，及時解決。

此項工作由李敏、高繼平、尉淑琴同志負責。

（三）、強化全心全意為人民服務的宗旨意識

1、強化宗旨意識，改進工作作風。建立領導干部深入基層開展調查研究工作制度，堅持深入實際，深入基層，進行調查研究，幫助群眾解決生產中的難題，每年至少形成2篇以上有價值的調研報告，多關心老干部、老黨員，為他們排憂解難，解決生活中存在的問題。

此項工作由李敏同志負責。

2、認真接待群眾來信來訪案件，傾聽群眾呼聲，并及時進行認真監督查處辦理，切實解決農村財務管理混亂、面向群眾亂收費、亂攤派、亂集資等方面的問題，做到事事有回音，件件有著落。

此項工作由尉淑琴、成立軍、雷永紅同志負責。

（四）、堅持民主集中制原則，發揮班子整體功能

1、建立健全民主集中制制度。

第五篇：實踐科學發展觀活動整改落實方案

中共山東英才學院委員會

深入學習實踐科學發展觀活動整改落實方案

按照中共濟南市委教育工委《關于做好第一批學習實踐活動整改落實階段工作的通知》和《關于學習實踐活動整改落實階段工作的安排意見》，根據學院學習實踐活動《實施方案》安排，結合我院建設發展的具體實際，為進一步完善分析檢查報告中提出的發展思路和解決存在的主要問題，做到整改落實項目明確、目標和時限明確、措施明確、責任明確，經院黨委認真分析研究，制定如下整改方案：

一、整改落實的指導思想和原則要求

整改落實的指導思想：按照中共濟南市委教育工委的統一部署和要求，以科學發展觀為指導，緊密圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、師生員工得實惠”的主題，解放思想，開拓進取，勇于創新，在加強專業課程建設、深化教學改革，在加強制度建設、理順管理體制，在改善辦學條件、優化辦學環境，在加強人力資源制度建設、引進人才、保留人才，在加強黨團建設和思想政治工作等方面進行整改落實，構建有利于學院科學發展的體制機制，促進學院全面建設又好又快發展，力爭再用10年左右時間使學院跨入21世紀全國新上本科高校先進行列。

整改落實的原則要求：(1)目標明確，務求實效。圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、師生員工得實惠”進行整改落實，切實讓廣大師生員工感受到學習實踐活動帶來的新變化、新成效。(2)突出特色，解決問題。對分析檢查中找出的問題逐項分解，結合工作實際，明確整改落實項目、目標、措施、責任、時限。(3)立足當前，著眼長遠。整改落實中，既要考慮解決問題的必要性又要考慮可行性，既有近期目標又有中長期安排。對事關全局、涉及學院發展急需解決的問題、師生反映強烈的問題，集中時間和力量，重點解決；對因客觀條件限制而一時解決不了的問題，說明情況，提出整改意見，采取措施逐步加以解決。

二、整改落實的主要內容和具體措施

（一）學習實踐活動期間已經整改并取得實效的項目

1、共青團規范化建設順利通過評估。4月13日至15日，山東省委高校工委、共青團山東省委對我院共青團規范化建設進行了評估，評估結果優秀。

2、德育工作評估順利通過。5月13日至15日，山東省委高校工委對我院德育工作進行了評估，評估結果優秀。

3、專業、課程建設得到進一步加強。7月12日，省教育廳組織專家組對我院2006年以來新上的9個本科專業、15個高職專業、1個特色專業及2009年擬新上的5個本科專業進行了考察論證。

4、教學、科研工作成效明顯。上半年，我院獲山東省高等教育優秀教學成果獎一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項，獲山東省高等學校優秀科研成果獎二等獎1項、三等獎2項，獲山東省教育系統優秀調研成果獎二等獎1項。

5、辦學條件得到進一步改善。投入500萬元新建19個、擴建改建7個實驗室；對兩棟實習工廠進行加層改造；對部分教室、宿舍進行了整修；新建網球場5個；植樹、栽花、種草，校園環境更加綠化美化；濟陽校區已開工建設。

6、設立了教工餐廳。學院每月給每位員工午餐補助100元，因物價上漲因素，學院又給每位員工每月補助300元。為進一步改善教職工的就餐環境，今年2月，學院專門設立了教工餐廳，午餐標準8元，教工拿4元，學院補助4元；晚餐標準6元，教工拿2元，學院補助4元。僅此一項學院每年支出50萬元。

（二）根據師生反映的意見建議和分析檢查出的問題，需要逐步落實的整改項目

學院10年快速健康發展，取得了可喜的成績，是上級黨委政府、教育主管部門正確領導、關心支持的結果，是全體教職員工奮發進取、扎實工作的結果。同時，我們也清醒地認識到，與國內同類知名高校相比，還存在較大的差距；與科學發展觀要求相比，還有很多不足。根據教職員工反映的意見、建議和院黨委分析檢查出的四個方面的問題，提出如下整改內容和措施：

第一、在發展的過程中，存在不夠嚴謹的現象。主要表現在管理體制、決策機制、工作細致、反應能力、執行能力等方面存在的問題。

整改項目1：理順管理體制、增強決策能力。

目標：院董事會、黨委、行政抓大事、管全局、把方向，決策能力強，學院管理體制順暢。

措施：(1)加強學習，提高領導水平。采用集體學習、個人自學、集中輔導、專題研討、參觀調研等形式，學習黨的路線方針政策，特別是黨和國家的教育方針政策；學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》和胡錦濤等中央領導同志的一系列重要講話精神；學習現代科技知識和高校管理知識,提高院黨委、院領導的決策能力和領導水平。責任領導和部門：夏季亭、幸勝標、黨委辦公室、宣傳部、組織部。時限：長期。(2)明確職責，理順工作關系。修訂各職能部門、各單位工作職責，特別工作有交叉部分，明確到具體部門，防止出現空白。責任領導和部門：劉翠蘭、王志勛、評估辦、人力資源處及有關部門。時限：2009年2月至8月底。

整改項目2：提高反應能力和執行能力。目標：指揮順暢、反應迅速，各級執行能力強。

措施：(1)強化崗位職責意識，落實《突發事件應急預案》，確保學院平安順利。責任領導和部門：王兆良、李崇銀、保衛處、總務處、學生處。時限：長期。(2)加強各級各類值班，值班堅守崗位，履行職責，保持電話、手機等通訊暢通。責任領導和部門：李崇銀、王兆良、院辦、信息辦、人力資源處、學生處、保衛處、總務處。時限：長期。

第二、隊伍建設有待加強，思想素質有待進一步提高。主要表現師資隊伍、管理隊伍和保障隊伍的建設需要進一步加強，師生員工的思想素質需要進一步提高。

整改項目3：加強師資隊伍、管理隊伍和保障隊伍建設。

目標：師資隊伍、管理隊伍和保障隊伍勝任本職工作，適應學院科學發展需要。措施：進一步推進人才強校戰略，實施人才建設工程，完善人才引進政策，優化人才工作環境；進一步改善師資隊伍結構，提升高學歷人才比例，確保高層次人才、高水平創新人才有較大增長；進一步加強管理和服務隊伍建設，制定實施黨政管理人才學習培訓計劃，特別要抓好輔導員的選調和培訓，增強服務意識和管理水平，促進管理和服務工作逐步走上制度化、規范化、科學化的軌道。責任領導和部門：劉翠蘭、王兆良、李崇銀、人力資源處、教務處、學生處總務處。時限：2009年2月至12月。

整改項目4：提高師生員工的思想素質。

目標：全體教職工愛崗敬業，責任心強，顧大局、講奉獻、守規矩，服務意識強；廣大學生講文明、有禮貌，遵規守紀，學習刻苦，成績優良，綜合素質高。

措施：樹立“學生第一、真誠服務”的理念，開展愛崗敬業、顧全大局、多做奉獻教育，努力營造心系英才、關心學院建設發展的良好氛圍。建立嚴格的考評體系，完善獎懲機制，按照能力大小、貢獻多少、表現優劣客觀公正地評價人、使用人。大力加強教風、學風和校園文化建設，營造充滿人文和學術、學習氛圍的現代校園環境；發揚辦學傳統，凸顯辦學特色，踐行校風、校訓精神，打造校園特色文化；切實增強師生員工的自信力、凝聚力和向心力。責任領導和部門：夏季亭、幸勝標、劉翠蘭、王兆良、李崇銀、人力資源處、教務處、成教處、學生處、學院文化處、總務處。時限：2009年2月至12月。

第三、民辦的機制優勢沒有得到很好的發揮。主要表現民辦高校機制靈活的優勢沒有很好地發揮出來，干部能上不能下、官本位意識較強，工作效率低下。整改項目5：充分發揮民辦高校機制靈活的優勢。目標：建立靈活高效的用人機制。

措施：解放思想，開拓創新，不斷強化干部教育培訓，促進干部思想作風、工作作風、領導作風、生活作風和學風轉變；健全干部選拔任用制度，對領導干部實行任期目標考核，建立能者上、平者讓、庸者下的用人機制，努力為優秀人才脫穎而出創造條件。責任領導和部門：楊文、夏季亭、劉翠蘭、人力資源處。時限：2009年2月至12月。

目標：建立靈活高效的工作機制。

措施：無論是申請、立項、審批，還是物品的采購、配發，或是日常各項工作，都要嚴格按崗位職責和規定程序辦事，樹立大局意識和全院“一盤棋”的思想，加強工作協調溝通，互相支持配合，防止政出多門、推逶扯皮、各吹各的號、各唱各的調的現象。責任領導和部門：王兆良、梁慶文、院辦、財務處、資產處、審計處、采購中心。時限：2009年2月至12月。

目標：建立靈活高效的招生機制。

措施：增強市場意識，擴大招生宣傳，拓展招生市場，誠信招生，規范招生，著力提高生源質量。責任領導和部門：夏季亭、招辦。時限：2009年3月至8月底。

目標：建立靈活高效的就業機制。

措施：改革就業指導課程教學，及時更新就業指導內容，提高就業指導質量，完善就業服務體系，加強校企合作，建立具有英才特色的就業模式；繼續實施“一把手”工程，強化目標責任制，完善激勵約束機制，確保畢業生就業率達標。責任領導和部門：劉存剛、李潤芳、就業指導處、各二級學院。時限：2009年1月至10月。

第四、黨的建設和思想政治建設有待進一步加強。主要表現：基層黨支部“三會一課”制度落實不夠，教工黨員的先鋒模范意識也有待加強。黨建工作機制、內容、方法和有效載體創新不夠，思想政治教育工作的針對性和實效性有待進一步增強。

整改項目6：進一步加強基層黨建工作。

目標：黨支部戰斗堡壘作用強，黨員先鋒模范作用好。

措施：求真務實，與時俱進，積極探索新形勢下基層黨支部的設置方式、組織形式和活動方式的創新，充分發揮基層黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用。通過思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設，推進黨建工作的科學化、規范化和制度化。繼續扎實有效地抓好“聯五幫一”獻愛心活動的落實。積極開展黨建創新和規范化方面的研究和探索，矯正教工、學生的入黨動機，規范黨員的發展程序，使基層黨建工作更富時代氣息、更富實際成效。責任部門和領導：夏季亭、幸勝標、黨委組織部、宣傳部、各基層黨支部。時限：長期。

整改項目7：加強學生思想政治教育，增強思想政治工作的有效性、針對性。目標：思想政治教育成效明顯，學生思想政治素質高。

措施：堅持以理想信念教育為核心，進一步加強思想政治理論課師資隊伍建設，不斷加強對教師進行師德、師風和育人宗旨的教育，使廣大教師通過自己的形象和德才來展示教育內容的本質，把知識、技能、行為規范轉化為學生的知識、才能、品德。改革完善輔導員（班主任）工作考核體系，進一步強化獎懲機制，加強對輔導員（班主任）的學習培訓和工作過程的有效監督。充分發揮學生黨支部、學生會、團總支、團支部在學生思想政治工作中的作用；加強大學生心理健康咨詢機構建設；改革創新學生社團管理辦法，營造學生社團文化。要克服“重管理輕教育”的現象，營造人人積極參與學生思想政治工作的氛圍，保證全體學生綜合素質尤其是思想政治素質的全面提高。責任領導和部門：幸勝標、劉翠蘭、李崇銀、教務處、學生處、人力資源處、學院文化處、團委、基礎部。時限：長期。

第五、師生反映的部分意見和建議

（一）關于為教職工宿舍安裝太陽能熱水器問題

措施：預計投入15萬元為教職工宿舍安裝太陽能熱水器。目前正在討論、設計。責任領導和部門：王兆良、梁慶文、總務處、財務處、資產處、采購中心。時限：2009年6月至8月底。

（二）關于周六、周日為學生解決去市內班車問題

措施：由于學生多，我院班車運力不足，收費也存在一定困難，用院內教工班車難度較大。擬與濟南市公交公司聯系，在周末增加308路公交的班次。責任領導和部門：王兆良、總務處。時限：2009年8月。

（三）關于在校園新建西區增加報欄問題

措施：在校園新建西區排球場東側路邊制作安裝10個宣傳報欄。責任領導和部門：王兆良、總務處、學院文化處。時限：2009年7月至8月10日前。

（四）關于增加學生休讀點問題

措施：在實訓樓廣場前大樹下、實訓樓東北角楊樹林、1號樓北側、17號18號樓北側增加4個休讀點。責任領導和部門：王兆良、總務處。時限：2009年7月31日前。

（五）關于對學生公寓維修粉刷問題

措施：對學生公寓進行全面維護整修，對1、8號學生公寓進行粉刷，對12號學生公寓一樓進行粉刷。責任領導和部門：王兆良、總務處。時限：2009年8月10日前。

三、整改落實的要求

（一）加強組織領導。認真落實董事會領導下的院長分工負責制度，在充分發揮集體領導作用的基礎上，按照分工認真落實解決問題的責任，組織協調相關部門認真抓好意見建議的處理。涉及整改項目的主要責任部門要主動聯系協同有關部門、單位，圍繞整改措施，列出子項目，排出時間表；按照職能分工，密切配合，切實解決職責范圍內的具體問題。

（二）明確責任主體。認真落實分管領導負責制度，和各單位各部門領導“第一責任人”制度，明確責任領導、細化整改分工、確定責任主體、分解任務到人、限時整改到位；充分發揮各級領導班子和黨員干部的表率作用，帶頭抓好各項整改任務的落實。

（三）建立健全制度。建立“備案”和“銷號”制度，詳細列出問題清單，逐項“備案”整改，逐項落實“銷號”。建立信息雙向反饋制度，責任單位和部門要及時向學院學習實踐活動領導小組辦公室和分管領導、聯系領導報告解決問題的進展情況。建立公示監督制度，通過公示欄、校園網、廣播站等渠道，接受廣大師生員工監督。

（四）深入督查落實。學院學習實踐活動領導小組要加強對整改落實工作的指導和督查，針對整改工作中出現的新情況、新問題，及時研究部署，提出針對性措施。要加強對整改落實工作的督促檢查，對解決問題的進度、質量、效果全程跟蹤問效，隨時發現存在的問題，及時進行解決處理。

中共山東英才學院委員會

二00九年七月十五日