第一篇：扎實開展思想作風整頓工作

扎實開展思想作風整頓工作

努力辦好讓人民滿意的教育 ——館陶縣實驗中學自查自糾活動報告

根據縣教育局2月22日下發的《關于在全縣教育系統開展思想作風整頓活動的實施意見》，實驗中學校領導高度重視，統一安排部署，及時成立了以校長秦越濤同志為首的思想作風整頓領導小組，并結合學校教育教學工作實際，精心制定了活動實施方案，迅速啟動，全面發動，大力開展思想作風整頓，嚴肅工作紀律，促進工作落實，集中整頓慵、懶、散、奢、亂“五種”不良風氣和“六個不準”，嚴格按照教育局局長張國平同志的“明紀律、抓典型、正風氣、求實效”的要求，進一步強化了教師隊伍管理，全力打造一支思想作風過硬、紀律嚴明、師德高尚、樂于奉獻、積極進取的教師隊伍。

到2月底，實驗中學組織廣大教職工認真學習了《教育法》、《教師法》《邯鄲市教職工六條禁令》、《中小學教師日常行為規范》等教育法律法規，并開展座談討論，撰寫心得體會；同時，通過公布學校舉報電話、召開家長座談會等形式，廣泛宣傳，征求意見。進入3月份以來，學校在第一階段思想作風整頓活動宣傳發動的基礎上，全面開展學校教育教學工作自查自糾活動?，F將我校自查自糾工作情況匯報如下：

一、全面安排自查自糾活動

為了切實推進我校思想作風整頓活動——自查自糾階段的開展，學校領導科學安排，先后召開校委會、（每周一和周五召開）科室主任會、（3月15日召開）全體科室成員會和（3月8日和22日召開）全體教職工大會等多次會議。在每次會上，校領導把思想作風整頓工作都放在重要的位臵上加以強調，并多次要求實驗中學全體教職工認真查找各自在教育教學具體工作中存在的突出問題，深刻剖析問題根源，并結合自身實際制定整改措施。

活動期間，我校全體教職工堅持實事求是的原則，通過自查、互查，批評與自我批評，思想進一步統一，工作行為進一步規范，紀律觀念大大增強，營造了實驗中學濃厚的教育教學氛圍。

二、學校思想作風自查自糾情況

我校堅持以“十八大”精神為指導，全面貫徹落實“以德治校、以人為本”的辦學理念，緊密結合學校實際情況，深化管理，規范學校的教育行為，教學質量、管理水平和育人氛圍等方面得到顯著提高。

1、教職工的思想境界顯著提高

大家都知道教師是一個學校發展的核心競爭力，一個學校教師的發展直接決定著學生的發展和學校的發展。我校涌現出的愛崗敬業、關愛學生、顧全大局、無私奉獻的先進教師越來越多，他們早來晚走，甚至帶病堅持工作，從課內到課外，時刻都想著自己的教學，想著自己的學生，用實際行動展現了實驗中學教師的良好形象和高尚的品味，彰顯了學校的優良師風和教風。

2、教育教學管理制度進一步完善 用制度全方位完善管理，實施管理精細化。在學校原有管理制度的基礎上，制訂出臺了《值班制度》、《工作承諾制度》、《責任追究制度》、《財務管理制度》、《倉庫管理制度》，以及《教職工考核細則》、各處室、年級組工作職責和精細化管理細則等一系列新的管理制度，初步形成了管理人人參與，全員管理的新格局，營造了良好的教育教學氛圍。

3、教育教學質量保持大幅度提升

年后縣一中成立的初中三年級縣級實驗班，全縣共招收265名，我校有172人，占全縣總比例的65%，超出了學校的估計。

一、二年級在年前的期末考試中，全縣排名均為第一。

4、校園文化氛圍有了顯著提高

學校努力營造濃厚的校園文化氛圍，從硬件入手，分批分階段進行，更換調整了辦公室的辦公桌椅，對畢業年級16個教學班的后黑板進行換新，并對前黑板進行了維修。另外，在原來的基礎上又增加了六個電子眼，進一步增強了校園的機防能力；在校門口安裝了公示牌，及時快捷的公布學校的規章制度等，進一步增強了校務的透明度；進一步規范、修整了校園綠化帶，使得整個校園層次分明，提升了學校的品味。

三、存在的突出問題

在全體教職工自查自糾報告書的基礎上, 結合我校教育教學工作的實際，認真梳理總結，存在的突出問題如下：

（一）學校方面

1、進一步做好教學的服務工作，加強全體教職工的業務、理論學習，務實創新，不斷深化管理精細化。

2、進一步完善管理制度，加大制度的執行力度，營造更加濃厚的學習氛圍，充分調動全體教職工的主動性、積極性。

3、需進一步加強學生良好行為、生活、衛生習慣的養成教育，在責任心、愛心、信心等方面還有些不足，德育工作還待進一步加強。

（二）教師方面

1、學習、科研氛圍仍不夠濃厚，教育思想相對保守，改革創新的步伐還需加快，壓作業、耗時間、熬教學成績的現象仍然存在。

2、集體備課等工作，雖分工明確，要求具體，但指導不夠細致，有時過程管理疏忽。

3、教師配課還不夠合理，有些教師出現了職業倦怠現象，工作缺乏主動性和創造性。課程開發工作還需要專家的引領，實踐的檢驗。

4、目前學生“管”難于“教”，卻沒有更多更好的措施與方法。

5、部分中老年教師教學方法陳舊，工作中缺乏創新精神，對學生嚴格管理和要求不夠到位。

四、針對突出問題想辦法，全面深化改革促發展

為切實加強我校廣大教職工的思想作風整頓，達到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的，特制定整改措施如下：

（一）進一步規范辦學行為

1、全面貫徹黨的教育方針

繼續堅持以科學發展觀和黨的十八大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學中心工作，進一步有計劃地組織全體教職工深入學習教育法律法規和教育教學專著，群策群力，不斷深化教育教學改革，全面推進素質教育。進一步深化“以德治校、以人為本”的辦學理念，全面營造“樂教、樂思、樂學”的教學氛圍，全力實現“成人、成才、成功”的辦學目標，朝著“內練硬功，外塑形象”的方向邁進。進一步強化“精細化”管理，遵循教育規律，積極實施“科研興教、質量立?！睉鹇?，促進學校的教育教學質量進一步提升。

2、面向全體學生

實施素質教育就是面向全體學生。繼續堅持“全面育人、人人成才”的育人理念，面向全體學生，不拋棄任何一名學生，尊重學生的個性，全面樹立平行班級公平競爭的意識，促進學生全面發展、協調發展，讓每一名學生都能得到一定的進步。

（二）深化師德建設

1、領導班子

學校領導班子成員加強自身建設，兢兢業業，勤勉得力，身體力行，嚴格規范自己的言行，樹立“服務、廉政、規范、進取”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領教師。學校領導團結奮進、善謀實干，凡要求教師做到的自己首先做到，勤政敬業，和教師“心貼心”。

2、教職工

要求全體教師在認真自查自糾的基礎上，對照自己的師德師風情況查找出的問題，開展批評和自我批評，從思想深處認識思想作風整頓工作的重大意義，切實加強師德師風建設的自覺性，提高教師自身素質，做新時代人民滿意的教師。嚴格遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，有事業心、責任心、進取心；尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關心學生成長，以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學生方面，與家長適度接觸，杜絕索要、吃請等現象的發生。

3、班主任

通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，進一步加強班主任隊伍建設，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作務實技能及班級活動設計等方面的能力。

（三）全面推進課堂改革

積極構建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在“全面學習、主體參與”課堂模式的基礎上，進一步完善我校特色的課堂教學模式。

1、重視集體備課

加強集體備課，發揮規模教學優勢。嚴格做到“四定”、“ 四統一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內容、定中心發言人，備課組落實每周的主備。“四統一”：授課進度、教學要求、校本作業、檢測練習要統一。“三步走”：主備人提前一周將個人備課 6 內容發給組內成員討論，同組教師應在集體復備的基礎上根據自己的班級情況進行二次備課。

2、優化上課環節，突出主體參與

充分挖掘各種教學資源，恰當把握教學過程與教學各環節；尊重學生人格，關注個體差異，切實做到分層次教學，營造寬松和諧的學習環境，使每個學生、每堂課都學有所獲。繼續認真貫徹《中學教學常規管理基本要求》，開齊課程，開足課時，強化實驗教學，做好課堂演示實驗，鼓勵和引導學生進行創新實驗。

3、精選作業，減輕學生負擔

遵循“學生主體參與”的原則，根據學生的實際，形成特色的校本作業，做到難易適度，切實減少機械重復的作業；建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業的有效度。嚴格控制學生作業時間，嚴格控制學生用書，切實落實學生的減負工作

4、實施科研興校工程

認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作，廣泛開展學科和個人課題研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。同時，進一步實施校長、中層干部蹲點制度，不斷深入年級、班級，了解教情、學情，組織教學質量分析，為年級分憂、排憂、解憂，促進教科研科學、高效開展，為再創佳績打下堅實的基礎。

（四）突出德育工作

1、強化德育工作的層次性 各年級針對學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：初一年級以習慣養成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎上制定各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。

2、開展形式多樣的德育活動

充分發揮學生的自主性，結合重大節假日，開展多種形式的活動。2013年學校將舉辦“文明禮貌月”、“藝術節”、“科技活動周”、“感恩節”“體育節”、“讀書節”等活動，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發展奠定基礎。

3、認真開展陽光體育活動

根據教育部的會議精神，結合我校實際，繼續組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，保證體育課與體育活動課的量足，保證學生每天的體育鍛煉。同時，通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；積極開展“大課間”活動，將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校運動會、隊列比賽、拔河比賽等。

（五）強化責任，安全管理

學校時刻做到在“細”字上做文章，在“實”字上下功夫，建立科學高效機制。我校成立以校長秦越濤為首的安全工作領導小組，通 過簽訂安全責任書，進一步強化落實一把校長是安全工作第一責任人，承包各年級和處室的副校長是第二責任人，班主任及課堂授課教師是第三責任人。依照教育局關于《學校安全工作意見》，進一步規范學校各項安全管理制度，全面落實校門口值班、樓層值班、中午飯空值班、夜晚值班、假期值班等值班制度，實行門衛24小時值班；確保學校安保設施的全面配備，做到定時檢查與維護，進一步增強學校的安全防范能力。

不定期對學校進行拉網式大檢查。檢查校內的體育器材，看是否是牢固。同時，組織后勤工作人員對教學樓、樓道、輸電線路等進行全面排查，杜絕安全隱患，清算衛生死角，確保校園安全。

（六）嚴格收費管理

堅持為師生服務的理念，不斷完善財務管理制度。合理使用學校經費，嚴格按照規定標準收費。凡遇收費，學校均要張榜公布，接受學生、家長的監督。學校將不定期深入各班級督查收費情況，杜絕亂收費行為出現。學校進一步完善校產管理制度，使各處室有專人管理，財產責任到人。學校堅持每學期全面檢查，及時修理，帳物相符，進一步落實“收支兩條線”的各項規定。

（七）政務、校務公開

健全各項規章制度，建立政務、校務公開欄，通過教職工大會，廣泛聽取大家意見，及時公開重大事項，實行公開辦事規定程序，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監督。

（八）努力做好宣傳工作 繼續發揮我校獨特的地位優勢、師資優勢和文化優勢，進一步強化學校對外宣傳和對外開放工作，加強與兄弟學校的合作交流工作。同時，借助各種教育宣傳平臺，以及網絡、電視、報刊雜志等媒體，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學成果和辦學經驗、先進人物的典型事跡及關于教育公平、行風建設、師德師風建設等方面的新舉措、新進展。通過正確的輿論導向，讓社會公眾更加客觀的了解我校，創造良好的外部環境，進一步提升學校內涵。

（九）加大計劃生育管理力度，做好育齡婦女上站檢查工作，確保不出違規生育。

總之，通過這次思想作風整頓活動扎實有效地開展，我校確實找到了工作中存在的一些問題，挖掘出了存在問題的根源，也解決了教職工中存在的思想問題，使廣大教職工的工作作風有了明顯的提高，形成了團結向上、積極肯干、高效務實的工作作風，有效地推動了學校各項工作的順利開展。今后，我們將繼續把這項工作向縱深層次推進，努力辦好讓人民滿意的教育。

2013年3月

第二篇：開展思想作風整頓活動匯報

認真開展思想作風整頓活動匯報

按照黨委統一部署安排，認真落實貫徹《全市 資源系統開展思想作風整頓活動實施方案》精神，組織人員進行了專題研究，并在學習的基礎上，結合解放思想大討論活動，查找自身存在的問題，就如何處理嚴格執法與為民服務的關系、如何處理好當前工作與我縣發展形勢的關系、如何處理好嚴格作風紀律和執法隊伍的關系進行了認真的學習討論。

一、存在的問題

執法隊伍的綜合素質、業務能力、思想素質還有待提高；服務水平、便民利民的措施還需進一步規范。

二、整改措施

1、堅持理論武裝。加強理論學習，不斷改造主觀世界，努力把黨的理論創新成果轉化成促進科學發展、促進 資源創新改革的自覺行動。

2、堅持實事求是。認真查擺本部門、本單位存在的陳舊思想觀念，轉變不符合科學發展、不符合健康發展的思想認識，解決不符合科學發展、不利于改革發展的突出問題。

3、堅持突出重點。以黨員干部尤其是各級領導干部為重點，區分不同層次，抓住集約節約資源，轉變行政方式、行政理念等關鍵問題，以新的視角創新發展理念、發展思路、發展舉措和領導方法。

4、堅持分步實施。按照總體安排，循序漸進，逐步深入，在解放思想中統一思想，切實解決影響全局發展的關鍵問題。

5、堅持群眾路線。廣泛開展調查研究，認真征求群眾意見，積極拓展大討論活動的廣度和深度。

通過開展思想作風整頓活動，進一步加深對黨的十七大精神的理解和把握，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把思想和行動統一到十七大和省、市委提出各項要求上來，創新發展理念，努力形成符合科學發展觀要求的資源思想觀念、思維方式和價值取向；創新發展思路，不斷拓展轉變資源管理方式和利用方式的科學路徑和發展模式；創新發展舉措，積極探索推動資源發展的新載體和新措施；創新領導方法，不斷完善提高決策水平和執行力的工作手段和體制機制。

二00八年四月十七日

第三篇：思想作風整頓

思想作風整頓活動個人心得

按照我廠“思想作風整頓”活動的總體部署，通過第一階段深入學習后，我個人感到深受教育，且收獲很大。經過對照政治、大局、責任、紀律、創新、服務等“六種意識”的自查，我進一步提高了對作風建設重要性的思想認識，看到了自身存在的許多不足。也使我更加充分地認識到了，開展思想作風整頓，是適應新形勢，嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律的必要手段。

一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識。加強行風建設是堅持黨風廉政建設“三項基本格局”的一項重要內容，是我們搞好服務、帶好隊的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型熱電工作的需要。正是基于這種認識，我積極參加單位組織的各項整頓工作。按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項學習教育活動，認真作好團結的文章、發展的文章。在方法上，通過四個結合即與科學發展觀理論學習相結合；與爭創一流業績、做人民滿意公仆相結合；與黨風廉政建設和檢查教育相結合；與組織收入、強化基礎管理、制度建設、信息化建設和征管改革相結合。通過整頓作風全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。

三、按照我廠的要求，深刻查找自己工作中存在的問題。對照活動的要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，存在的主要問題 有：

（1）“滿”，即滿足于自己跟自己比、現在跟過去比、跟落后單位企業比，有點成績就沾沾自喜，小進即停、小富即安、小成即滿，缺乏憂患意識；

（2）“難”，即面對困難缺乏信心，望難卻步，畏難發愁，消極等待，缺乏敢闖、敢冒、敢超的勇氣、銳氣、志氣和知難而進、敢為人先的創新精神。

（3）“怕”，即怕擔風險，怕擔責任，怕得罪人，怕出力，怕吃苦，工作不敢想、不敢干、不能獨擋一面，只想平淡無奇做個“小工人”。（4）“懶”，即缺乏創新思維，工作思路狹窄，面對新形勢、新任務、新要求，不學習、不研究、不創新，習慣于老觀念、老經驗、老套路，懶得動腦、動手，懶得出力，照抄照搬，唯書唯上。

（5）“散”，即思想、作風渙散，全局觀念不強，個人利益嚴重，遇事我行我素，各行其是；對困難和問題能繞則繞、能躲則躲，形不成整體合力。針對上述問題和現象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。以上是我在此次“思想作風整頓”活動中的心得體會及自查問題，請各位領導、同事對我今后的工作及學習中多提意見多幫助。

第四篇：開展機關干部思想作風整頓的心得體會

文章標題：開展機關干部思想作風整頓的心得體會

3月份以來,鎮黨委、政府決定在全鎮開展機關干部思想作風整頓學習活動。通過開展機關干部思想作風整頓學習活動,使我鎮干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性。始終站在時代前列,必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。我們正處在全面建設

社會主義新農村的新的發展階段,要完成好黨所肩負的執政任務、歷史責任,廣大干部就必須始終保持先進性,充分發揮干部先鋒模范作用。開展機關干部思想作風整頓學習活動是加強我鎮干部隊伍建設、永葆黨的生機與活動的迫切需要。

通過聽了區委書記**同志在全區經濟工作暨干部集訓大會上的講話,并經過一段時間的機關干部思想作風整頓學習活動,我認識到要想當一個一心為民的好干部,就必須遵守鎮機關作風建設相關規定,遵守公務員行為規范,并且以胡錦濤總書記提出的“八個堅持、八個反對”為標準,著重做好以下幾個方面。

一、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終身追求和義不容辭的責任,實實在在的為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘;吃苦在前,享受在后這個原則不能變。強化干部意識必須加強組織紀律性,每一位黨員干部都應該明白,組織入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的。必須時時加強學習,加強自己主觀世界的改造,只有在思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性。

二、發揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來,不管你從事哪個行業、在哪個崗位上,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時隨地能成為群眾的榜樣,敢于說出“向我看齊”的口號。切實把干部作風體現到日常生活和工作中。二是做到關鍵時刻站得出來,每一位干部都要經常重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么。時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時,是否能夠高風亮節;在困難面前迎難而上,還是知難而退;在急難險重任務面前,是否能挺身而出。

三、樹立干部形象。一要樹立為民形象,多做加快發展的事。只有加快發展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要,才是黨的先進性最根本的體現。同時,樹立為民形象還要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么,需要我們解決什么,真正把群眾的冷暖安危放在心上,把群眾最需要、最迫切的事抓在手上,一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀,不搞浮夸虛報的假政績,不搞沽名釣譽的“形象工程”,把有限的資金集中用在事關經濟社會發展大局的重要領域和項目上來,用在解決群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象,廣大黨員干部要按照保持先進性的要求,勇于治“虛”,敢于治“假”,切實做到講實話、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實上,發揮表率作用,要求群眾做到的,自己先做到;要求下級做到的,自己先垂范,形成黨員干給群眾看,上級干給下級看,一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是黨員領導干部的要求,也是對普通黨員和一般干部的基本要求。要堅持“兩個務必”,進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統。黨員干部還必須正確行使權力,樹立正確的權力觀。每一名領導干部都必須明白,我們手中的權力來自于人民,決不能把權力當作向組織伸手的資本,更不能把權力當作謀權私利的工具,只能把權力當作為人民服務的責任和義務。

通過這次作風整頓活動,自己還要查找自身問題,深挖自己思想工作及生活上存在的不足之處,不斷加以改進和提高,做到揚長避短,使自己的學習、工作都有一個更新、更大的提高。

《開展機關干部思想作風整頓的心得體會》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀開展機關干部思想作風整頓的心得體會。

第五篇：鄉鎮開展思想作風整頓工作總結整理

鄉鎮開展思想作風整頓工作總結整理

根據縣委辦（2007）0８號文件《關于在全縣機關認真開展思想作風整頓的通知》的要求，我鎮及時制定學習整頓方案，認真組織機關全體人員自2月18日開始為期三個月的機關思想作風整頓活動?，F將我鎮整頓活動的具體情況匯報如下：

一、切實加強領導。為確保整頓學習活動的順利開展，真正達到整頓活動的預期目的，我鎮成立了黨委書記任組長，各分管領導任副組長的領導小組，全面負責整頓活動的組織領導和監督指導，保證學習整頓活動不走過場，落到實處。

二、召開動員大會。對這次學習整頓活動進行周密部署，提出明確要求，給各部門下發了學習配檔表，各部門嚴格按照要求組織學習、座談，主要領導分別在宣傳動員、查找問題、整改措施三個階段作了動員講話，還到各部門參加座談會。

三、堅持邊學邊改。通過座談，找不足，定措施，將工作學習中存在的不足問題查擺出來，及時進行整改。同時，學習整頓活動中注重“三結合”，即與上級文件相結合，與我鄉實際相結合，與當前工作相結合。對2007上半年各自工作，認真總結，分析情況，查找問題。同時，要求機關人員每人寫篇學習心得，對如何改進機關作風、實現“三個文明”建設提出合理化建議，從根本上提高了機關干部的思想認識。

四、個人進行述職。各部門通過學習整頓活動，積極查找不足，采納合理化建議，對以往工作中存在問題及整改措施、今年工作目標及如何圍繞全鎮工作大局做好本部門工作形成書面材料，由部門負責人進行匯報，通過述職，增強了責任意識、紀律意識、大局意識和創新意識。

五、加大目標責考核。圍繞2007年工作重點，制定部門下半工作計劃，進一步明確了各部門的任務目標，規范了部門職責，為順利完成全鎮2007年的工作提供了強有力的保障。

六、制訂和完善制度，規范機關工作。針對學習整頓過程中查擺出來的問題：部分機關干部工作主動性不強、大局觀念差，下村有時喝酒現象，我鎮立即制定完善機關學習、考勤、督查等規章制度，約束了機關干部的行為，機關工作逐步走向制度化、規范化。

總之，通過為期三個月的機關干部思想作風整頓活動，進一步改變了機關工作人員存在的軟弱渙散的問題，增強了機關工作人員的凝聚力和向心力，提高了工作水平和服務質量，增強了機關干部在群眾中的威信，密切了黨群、干群關系。