第一篇：GPS名詞解釋

1.偽距：對C/A碼或P碼進行測量得到的衛星到天線之間的距離。

2.GPS網基準設計：在進行GPS測量技術設計時，應該明確GPS所要采用的坐標系和起算數據，即所要采用的基準。

3.同步觀測：兩臺或者兩臺以上接收機同時對一組衛星進行的觀測。

4.同步觀測環：三臺或三臺以上接收機同步觀測所獲得的基線向量結果的閉合環。

5.異步觀測環：在構成多邊形環路的所有基線向量中，只要有非同步觀測基線向量，則。6.絕對定位：一個用戶利用GPS接收機對衛星信號進行接收和觀測，獲得用戶的三維坐標。7.相對定位：兩個或兩個以上測站上，利用GPS同時接收對GPS衛星信號進行觀測，采用一定方法確定測站間的相對位置坐標。

8．天球：只以地球質心為球心，以無窮大半徑的一個假象球體。

9.極移：由于地球內部和外部的動力學因素，地球極點在地球表面上的位置，隨時間變化。10.正常軌道：衛星在空間只受地球引力影響運動的軌道。

11.攝動軌道：衛星在空間運動除了受地球引力的影響，還有其它攝動力的影響，其真實軌道稱為衛星的攝動軌道或瞬時軌道。

12.周期跳變：由于某種原因，接收機整波計數器時間內記錄下來的整周數的變化量，產生錯誤，即錯誤的記錄了整周跳變的修復。

13.重建載波：利用一定的方法接收到載波信號上的測距碼和數據碼信號去掉，重新獲得載波信號的工作過程。

14.信號失鎖：由于客觀原因或其它原因，信號對衛星接收產生中斷。15.衛星星歷誤差：由星歷所計算得到的衛星的空間位置與實際位置差。

16.多路徑效應誤差：反射波進入接收機天線時與直接來自衛星的信號產生干涉，congestion觀測值偏離真值的誤差。

17.接收機位置誤差：接收機天線相應中心相對測站標石中心位置偏差。18.星鐘誤差：衛星鐘的鐘面與理想的GPS時之間存在的偏差或漂移。19.觀測時段：測站上開始接收衛星信號到停止接收連續觀測時間間隔。20電離層折射誤差：信號傳播時間與真空中光速的乘積并不等于衛星到接收機的集合距離。21.對流層折射誤差：當GPS信號通過對流層時，傳播的路徑發生曲折，從而使測量距離產生的偏差。

17.GPS測量定位中一般消除誤差的方法：（1）建立誤差改正模型對觀測值進行改正（2）選擇較好的硬件和良好的觀測條件（3）利用同步觀測的方法，并對相應的同步觀測值求差分（4）引入相應的參數，在數據處理中與他未知參數一同求解。

18重建載波方法：碼相關法（擁護既可活動全波長的載波信號，也可活動測距碼信號和導航電文，但是擁護必須得知道測距碼的結構）、平法法（擁護無需知道測距碼的結構，但是擁護只能得到載波信號而無需獲得測距碼信號和導航電文，所獲取的載波信號頻率為原載波信號頻率的兩倍）

19.GPS衛星軌道參數：a橢球長半徑，e偏心率，V真近點角，i赤道面的傾角，w近地點角距。

20.對流層誤差因素：對流層折射誤差、電離層折射誤差、多路徑效應誤差。

21.廣播星歷特點：精度低、可接收GPS信號獲得；精密星歷：精度高、只能事后處理數據。22.修復整周跳變方法：屏幕掃描法探測和修復周跳、高次差方和多項式擬合法、衛星間求差法、利用雙頻觀測值法現、根據平差后的方差發現。

23.外業成果檢核：每個時段同步觀測數據檢核、重復邊觀測、同步觀測環、異步觀測環。

第二篇：GPS名詞解釋（定稿）

1、偽距

就是由衛星發射的測距碼信號到達GPS接收機的傳播時間乘以光速所得出的量側距離。由于衛星鐘、接收機鐘的誤差以及信號經過電離層和對流層的延遲，量側距離的距離與衛星到接收機的幾何距離有一定的差值，因此，稱量側距離的偽距。

2、GPS相對定位

是至少用兩臺GPS接收機，同步觀測相同的GPS衛星，確定兩臺接收機天線之間的相對位置。

3、同步觀測環

三臺或三臺以上接收機同步觀測獲得的基線向量所構成的閉合環。

5、靜態定位

如果在定位時，接收機的天線在跟蹤GPS衛星過程中，位置處于固定不動的靜止狀態，這種定位方式稱為靜態定位。

3相對論效應：由于衛星鐘和接收機鐘所處的狀態不同而引起衛星鐘和接收機鐘之間產生相對鐘誤差的現象

1、簡述GPS系統的特點

定位精度高（1分）觀測時間短（1分）測站間無需通視（1分）可提供三維坐標（1分）操作簡便（02、簡述無攝運動中開普勒軌道參數。

軌道橢圓的長半徑；（1分）軌道橢圓偏心率（或軌道橢圓的短半徑）；（1分）衛星的真近點角；（1分）升交點赤經；（1分）軌道面傾角；（1分）近地點角距。（1分）

38.簡述GPS系統的特點（7分）

1）定位精度高2）觀測時間短3）測站間無需通視4）可提供三維坐標 5）操作簡便6）全天候，功能多，應用

什么叫差分定位技術

答：將一臺GPS接收機到安置在基準站上進行觀測。根據基準站已知精密坐標，計算出基準站到衛星的距離的改正數，并有基準站實時的將這一個改正數發送出去。用戶接收機在進行GPS觀測的同時也接收到基準站的該正數，并對其定位結果進行改正，從而提高定位精

3、同步觀測環

三臺或三臺以上接收機同步觀測獲得的基線向量所構成的閉合環

。1.GPS衛星的導航電文

答：GPS衛星的導航電文是用戶用來定位和導航的數據基礎。它主要包括：衛星星歷、時鐘改正、電離層時延改正、工作狀態信息以及C/A碼轉換到捕捉P碼的信息。

3.靜態定位

答：如果在定位時，接收機的天線在跟蹤GPS衛星過程中，位置處于固定不動的靜止狀態，這種定位方式稱為靜態定位同步觀測環

1周跳：衛星信號失鎖，使接收機的整周計數不正確，但不到一整周的相位觀測值仍是正確的。這種現象稱為周跳。

。廣播星歷：

答：衛星將地面監測站注入的有關衛星運行軌道的信息，通過發射導航電文傳遞給用戶，用戶接收到這些信號進行解碼即可獲得所需要的衛星星歷，這種星歷就是廣播星歷。

第三篇：GPS實驗報告

實驗一：GPS靜態測量實驗

實驗目的：

1、掌握天寶GPS接收機的操作。

2、掌握GPS靜態相對定位數據采集方法。

3、掌握衛星預報軟件的使用方法。

4、掌握數據傳輸與后臺處理軟件的使用方法。實習任務：對已有控制點進行多時段靜態測量 實驗步驟：

? 放置腳架，對中整平，安置好儀器。? 量取天線高

? 打開接收機電源，接收機跟蹤大于4顆以上衛星時，衛星指示燈慢閃；打開數據記錄燈；此時開始記錄數據。（注：一定要保證數據記錄燈亮，否則沒有記錄數據）? 認真填寫外業記錄表

? 結束測量時，先關閉數據記錄燈，再關閉接收機電源。

2.靜態數據內業處理

（1）接收機的數據傳輸

關于外業觀測數據的傳輸，比較特別的是，Trimble 5700接收機的數據傳輸需要安裝Data Transfer數據傳輸軟件才能實現傳輸。

(2)將trimble接收機的數據文件轉成RINEX格式

安裝好Convert to RINEX軟件后，運行，選擇好要轉換的trimble數據文件，如圖：

點擊“編輯”，對相關參數進行設置，選擇觀測方法為“護圏的中心”，并根據外業觀測記錄表，填好初始天線高，點擊“改正”即可。設置完成后，就是進行格式轉換了。

（3）HGO軟件，新建項目，選擇相應的坐標系統 如圖：

(4)處理基線觀測殘差序列圖和基線處理

這一個環節，主要是通過查看基線的殘差序列圖來初步判斷該基線的質量好壞。質量控制只作為了解，是基線解算質量的三個恒量標準，即比率（ratio）、均方根（RMS）。我們主要通過屏蔽某段信號或者某顆衛星的信號來使得ratio值和 RMS值增大，ratio值越大越好，信號好的話，ratio值一般在50-100之間。RMS值越小越好，信號好的話，RMS值一般會在0.005左右。如圖:

未屏蔽信號前：ratio值為16，RMS值為0.0062

屏蔽信號，修復完成后，ratio值為99，RMS值為0.0045.這里要特別注意的是，在屏蔽衛星信號時，必須保證同一觀測時段必須有不少于4顆衛星。同時，在屏蔽基線時必須保證每個測站至少與兩條基線相連。

按照同樣的方法處理每天基線，使其合格。對于多次處理仍未合格的基線，可改變其高度截止角和采樣間隔的參數使得其合格。

（5）閉合環和重復基線處理

1）同步環處理：

由于2009版的GPS測量規范對同步環的要求太高了，所以在實際工作當中，我們不要求每個同步環都合格。

2）異步環處理：

必須保證每個異步環都合格。對于不合格的異步環，選中該異步環，對構成該異步環的若干基線進行再處理，方法跟上面處理基線的一樣，先處理ratio值比較小，而RMS值比較大的基線，重新解算該基線，再看異步環有沒有合格。按照這個方法，直到所有的的異步環合格。

（6）平差

1)選取特定的控制點

為保證整網的點位精度均勻，起算點一般應均勻地分布在GPS網的周圍,避免所有的起算點分布在網中一側的情況。故這次中，我們組選取了45、46、50這三個點作為控制點。當在HGO中把這三個點轉為控制點后，我們要在其屬性里，根據任務書給出的已知點坐標，依次輸入坐標，需要注意的是由于我們已知坐標是國家80坐標系下的，所以在HGO的對話框里選擇的是“國家坐標”，另外，由于我們的點位都位于同一投影帶上，所有東坐標都不需要輸帶號（不在同一投影帶才需要輸入換帶坐標）。如圖：

2)平差：先進行平差報告設置

依次進行各項平差，如自由網平差，二維約束平差。平差完成后，系統對話框就會顯示平差的結果，若X2檢驗不通過，我們可以在平差設置里輸入系統提示的松弛因子來使其通過。若Tau檢驗未通過，我們可以點擊生成報告，查看未通過的基線，再處理該基線（處理方法同上面的基線處理方法），最后再平差即可。平差通過后，我們可以導出自己的項目總結報告。

實驗二：RTK測量

實驗目的：掌握利用GPS-RTK技術進行地形測繪和放樣等基本測繪工作的方法，培養和提高利用所學GPS理論知識解決實際問題的能力；加深對測繪事業的理解，樹立為測繪事業奮斗的精神；培養積極進取、勇于探索、團結協作、對工作一絲不茍、吃苦耐勞的品德和作風，提高業務素質和競爭能力。實驗任務：

1、完成控制點的測量

2、進行坐標系之間的換算

3、進行點放樣

實驗步驟：

1、把手機卡裝到儀器上，開機設置儀器參數模式為【GSM移動臺】。2.把手部連接到儀器上，在手部中點擊{GPS】，搜出儀器對應的型號，然后連接，接著輸入廣工的基準站IP地址，手簿顯示屏上方會顯示單點，偽距，浮動，固定，當顯示為固定時表示接收機已接受到服務器的信號，并信號穩定，可以開始測量。

3、新建項目,在菜單中選擇項目，然后新建一個項目

新建項目完成后，打開該項目即可。設置好參數就可以開始了。

4.控制點測量以及參數解算

在我們使用RTK時，我們沒有啟用任何參數所得到的直角坐標往往是不準確的，所以我們還有一個很重要的步驟就是求解參數，參數有幾種，工程上常用的一般就是四參數和高程擬合，求解四參數之前，我們必要的條件是：在測區至少要有兩個以上的已知點。

那么本次作業中，求解過程如下：首先用移動站在15號和16號兩個已知點上采集兩個沒有參數的坐標，接著退出測量界面，進入參數界面，選擇“參數計算”。在完成參數計算后，我們還選擇了16號作為檢驗點，檢驗結果符合要求后，我們才正式開始下面的其他測量工作，此時得到的坐標就是和已知點相同坐標系的我們需要的直角坐標。如圖：

5.放樣

首先，在測量界面點擊左上角下拉菜單，選擇“點放樣”，進入放樣模式 在放樣的時候，我們直接進入點庫中選中我們之前已經設計好的放樣點進行放樣，按照手簿提示的方位和距離來移動我們的移動站，從而找到該點進行放樣。其他點的放樣一樣按照這個方法。

需要注意的是，在放樣的時候，需要解的狀態為“固定”，并且值要不大于3.0。

四．實驗總結：

通過這個RTK實驗，自己更加了解了RTK的使用方法和操作流程，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。

第四篇：GPS數據處理

《GPS數據處理》課程總結報告

班級：地101 學號：2103071011291 姓名：常悅

成績：

北京建筑工程學院.測繪與城市空間信息學院

二零一三年.五月 《GPS數據處理》課程總結報告

1.GPS數據采集的基本作業流程

2.GPS數據處理涉及的計算公式

第 2 頁，共 8 頁

《GPS數據處理》課程總結報告

基線向量解：

3.GPS數據處理的質量檢驗方法與公式

基線向量的改正數。

根據基線向量的改正數的大小，可以判斷出基線向量中是否含有粗差。具體判定依據，若：，則認為基線向量中不含有粗差；反之，則含有粗差。鄰點的中誤差和相對中誤差。

若在進行質量評定時，發現有質量問題，需要根據具體情況進行處理，如果發現構成GPS網的基線中含有粗差，則需要采用刪除含有粗差的基線、重新對含有粗差的基線進行解算或重測含有粗差的基線等方法加以解決；如果發現個別起算數據有質量問題，則應該放棄有質量問題的起算數據

公式：

4.GPS數據處理的基本流程

基本流程：

1、數據預處理

與外業記錄對照，修改觀測文件中的一些參數：

（1）檢查外業觀測數據

第 3 頁，共 8 頁 《GPS數據處理》課程總結報告

（2）點名的編輯

（3）天線高檢查或編輯

（4）。。

2、基線解算

（1）設置基線解算的參數（使用的衛星，衛星高度角，對流層電離層模型 等）

（2）基線解算

（3）察看基線報告，不同的軟件成果質量判斷不一樣，LGO是看各個檢驗

（4）對于有問題的基線或其殘差過大，可采用開窗刪星等手段處理

（5）繼續解算，重復（2）（3）（4）過程，直到得到滿意的結果

3、無約束平差

（1）設置平差參數

（2）平差分析

（3）計算閉合環

（4）平差

（5）看平差報告

4、約束平差

(1)新建橢球投影坐標系

（2）導入控制點

（3）控制點匹配

（4）約束平差

5.GPS商業處理軟件的使用

5.1 Trimble軟件的使用

1．使用數據模塊建立項目 2．輸入樣本文件

3．導入NGS成果表文件 4.導入GPS數據文件 5.properties窗口查看實體 6.處理gps潛在基線 7.評估結算結果

8.查閱gps基線處理報告 9.使用時序器處理星歷 10.計算gps環閉合差 11.計算最小約束網平差

12．查看RTK和常規測量數據 13.輸出數據

5.2 Compass軟件的使用 安裝，注意安裝完畢按照說明進行破解。并且不能安裝在中文目錄名內，而且英文字符 不

第 4 頁，共 8 頁 《GPS數據處理》課程總結報告

能超過 8 位。安裝完畢運行首先進行單位設置，推薦使用國際單位 SI 標準，方法是點擊 Utilities 菜 單，選擇 units 再調入預設的 SI 單位集合即可，注意此時狗腿度的單位是 度/30m，可 以根據個人習慣進行調整。第一次使用首先建立一個新公司（company）如二勘、六勘等等，注意在 company 對話 框內一定要選擇中國鉆井行業規定的標準－曲率半徑法（Radius of Curvature），并且根 據需要選擇坐標的原點（Co-ordinate）是區塊site的中心還是井口（slot）的中心。如 果不涉及防碰，不需要比較兩井的相當位置時，建議選擇井口的中心作為原點。4 建立一個油田（field）如勝利、大慶、塔指等等。建立一個區塊（site）如哈得、塔河等等。可以輸入本區塊的中心坐標（如果愿意）。6 建立一口井（well），名字用井號如：輪古 37 等等，并輸入本井的井口坐標。建一個軌道（wellpath），一口井可以建立數個軌道。并可以指定其中的一個為確定的（definitive）軌道。選擇 EDIT編輯－Wellpath（軌道）－targets（靶點）菜單（或直接點工具欄的按鈕），進入靶點設計，輸入靶點的名字、垂深、坐標、形狀，保存退出。選擇 Planning－new plan 菜單，輸入軌道設計的名字和起始點，進行軌道設計。選擇 Survey－new survey 菜單，輸入測量過程的名字和起始點，進行實際測量的參數計 算。實際使用過程中，每進行一次測量都要重復 9 的過程建立一個以最后測量點為起點的新 設計，隨時調整下一步的定向方式。

6.RINEX格式的作用

RINEX格式已經成為了GPS測量應用等的標準數據格式，幾乎所有測量型GPS接收機廠商都提供將其格式文件轉換為RINEX格式文件的工具，而且幾乎所有的數據分析處理軟件都能夠直接讀取RINEX格式的數據。這意味著在實際觀測作業中可以采用不同廠商、不同型號的接收機進行混合編隊，而數據處理則可采用某一特定軟件進行。

7.RINEX格式的觀測文件讀取程序說明

基于matlab語言開發程序。

Rinex格式文件：

由程序命令一個字串一個字串的進行，然后根據文件頭的取舍將有效數據重新組合平面數據矩陣（二維）或立體數據矩陣（三維）。一般情況下，當讀取指定的字符串（如“END OF HEADER”）時，即開始讀取有效數據，在上述觀測文件和導航文件中，有效數據為字符串“END OF HEADER”以后的數據 相關函數：

fopen 開啟所要讀取的文件

fscanf 讀取所開啟文件中的資料

textread 讀取所開啟的文本文件中的資料

第 5 頁，共 8 頁 《GPS數據處理》課程總結報告

strcmp 比較兩字串是否相同

8.RINEX格式的導航文件讀取程序說明

同樣基于matlab語言程序。

因觀測文件和上述星歷文件的頭文件包含的信息量不同，觀測頭文件中包含有很多有效 信息，所以必須對頭文件進行必要的細致讀取。認為主要是1)“ANTENNA: DELTA H/E/N”2)“'APPROX POSITION XYZ”3)“# / TYPES OF OBSERV”，這三行數據對整個數據把握和以后的運算有幫助。

在讀主要的觀測值時，采用的思路也是將所有的觀測值看做是全矩陣（立體）的矩陣組成，將同歷元的數據放在一個二維矩陣中，有n顆衛星，m類觀測值如載波相位觀測值、偽

距觀測值、多普勒觀測值等，然后將所有的觀測值進行組裝。如下圖（部分），最終形成了7×７×31的一個大型矩陣，因最終進行計算的時候為了循環的需要，同時對應于按照時間的順序組織矩陣，所以要對這一中間過程進行排序（按照星歷文件衛星號的排列順序）。其讀取結果如表4，其中，midobs(:,:,31)表示第31個采樣間隔里所有的觀測值，第一、二列為L1、L2相位觀測值(cycle)，第三列為L1的C/A偽距觀測值(m)，第四、五列P1、P2為L1和L2的P碼偽距觀測值(m)，最后兩列為L1和L2的多普勒偽距觀測值(Hz)根據所需要的定位方式（載波定位、偽距定位等），合理的對讀取數據的結果進行取舍，方式就是根據行列號提取或者將所選以外的數據進行賦值為空（NULL）。

9.GPS單點坐標計算公式及流程圖

1.計算衛星運動的平均角速度n n = n0 + Δn 2.計算觀測瞬間衛星的平近點角M M =M0 + n(t-TOE)3.計算偏近點角

E = M+ esinE E°=M°+ ρ°·esinE° 4.計算真近點角f

5.計算升交距角u′ u′= ω+ f 6.計算攝動改正項δu , δr , δ

第 6 頁，共 8 頁 6 《GPS數據處理》課程總結報告

7.對u′、r′、i0 進行攝動改正

8.計算衛星在軌道面坐標系中的位置

9.計算觀測瞬間升交點的經度L

10.計算衛星在瞬時地球坐標系中的位置

11.計算衛星在協議地球坐標系中的位置

10.個人課程總結【1000字】

近年來，GPS測量定位理論和軟件科學的進步促進了不同功能GPS數據處理軟件的發展，為了滿足不同領域的應用需求，GPS數據處理軟件不斷問世。對于一個測量工作者來說選用一種好的數據處理方法和軟件對GPS數據結果影響很大。然而眾多的后處理軟件以及不同的處理方法使我們的測量工作者帶來多樣的選擇。盡管不同軟件在數據處理方法上各有其特點，但它們的總體結構基本上是一致的，即由數據準備、軌道計算、模型改正、數據編輯和參數估計5部分組成。究竟，哪一種GPS數據處理軟件性能更好？那一種GPS數據處理軟件的處理精度更高呢？本文就將針對國內外幾種常用GPS后處理軟件進行比較分析，其中包括南方國內公司開發的GPS后處理軟件、Ashtech Solutions2.6平差軟件、中海達HDS2003、Trimble TGO、leica Geo Office五種軟件。

一般情況下數據處理流程應該有很多個的過程，才能夠保證數據滿足工程需要，根據資料一般有以下步驟：野外數據采集——數據傳輸——手簿輸入——數據加工——數據預處理——基線解算——重復基線檢驗——同步環檢驗——異步環檢驗（以上為當天應完成的任務）——重測與補測——WGS-84無約束平差——網精度分析——北京54/80/地方獨立中三維無約束平差——三維約束平差——二維平差——成果報告——技術總結。網平差應該是整

第 7 頁，共 8 頁 《GPS數據處理》課程總結報告

個數據處理的核心內容，直接關乎數據的質量。

軟件只是實現了網平差的解算，更重要的是需要用戶參與，并最終作出正確的判斷。應當說明的是，這通常是一個反復的過程，雖然在實驗報告當中看起來只是一個小部分，但那是因為這主要由計算機進行解算，并且只考慮了一次成功的情況，而事實上可能要許多次才能夠完成。

通過這門課程，我學習到了許多關于計算gps的基礎知識和有關gps測量的工具使用和gps計算工具的使用方法。同時，我不僅對GPS原理有了更深入的了解，還對GPS外業數據采集和內業處理有了一定的理解。這個課程不僅是對動手能力的一種提升，更是對理論知識的一次綜合性鞏固。雖然測量是一門實踐性很強的學科，但是也要求我們掌握扎實的理論知識，如果沒有扎實的理論功底，只知道怎么做，但是不知道為什么那么做，當我們遇到類似的其他問題時，就不知道怎么解決。所以我覺得理論是實踐的前提，只有把理論知識學好，才能更好的促進實踐。所以我們要學好理論知識，為以后的工作打下堅實的基礎。當然理論知識學好了，動手能力也要努力培養，不能只會紙上談兵，所以我們要多動手，提高自己的動手能量，并在實踐中促進鞏固理論知識。只有理論是實踐這兩個環節都做好，我們才能更好的掌握理論知識，提高自己的動手能力。

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第五篇：GPS學習心得

ＧＰＳ學習心得

以前，只要出去玩或是做什麼，我都會拍照，拍完之後回到家裡就把照片全部傳到無名相簿裡頭去，再寫心得或札記，並沒有多餘的方式去紀錄我的想法、心情，還有我呈現相片的方法。但經慧瓊老師敎我們用GPS系列的程式去紀錄我們旅遊的過程，讓我們懂得用新的方式去呈現。開始學的時候，的確有點難，我真的有點聽不懂，但經過了慧瓊老師細心得教導後，終於明白了，回到家就下載軟體開始嘗試操作，結果發現越玩越好玩、越來越上手，一點都不排斥，而我真的要謝謝慧瓊老師敎我們GPS，讓我們多了個方式可以作旅遊記錄，像是Google Earth它可以把旅遊地點的地圖顯示出來，顯示還有當地的景像，更可以把像片放在Google Earth上面，過了好幾十年後，再來看看這個地球的時候，可以讓我們知道曾經去過哪裡，那時發生的事情也將歷歷在目，真的很感謝老師們用心的敎我們。

建勳

我是第一次使用這些系統的，老師上課講解的我聽不太懂，所以不太能掌握操作要領，但我還是努力摸索，把老師發的講義再研讀，最後終於有所收穫，使作業能順利完成。像是：Google Earth、Jetphoto這些系統都是我以前都不知道的，資訊科技日新月異，這些系統真的是很方便，且功能超強，又能多方支援。希望以後自己有去旅行時能應用到這些系統，如果能更加深入研究，一定能使旅行更加精采、更加豐富。

育書

地理課上到有關GPS的課程時，其實我對於GPS的印象似乎只有電視廣告上的衛星導航系統，而這次的日本行，慧瓊老師不只在行前做過介紹，回來後更開始教我們如何利用GPS配合電腦軟體來做紀錄，看著慧瓊老師上課時用那不是很熟練的感覺做過一遍，我就有感覺，自己也能跟老師做的一樣好。

回到家後，開始跟著老師教的步驟做一遍，感覺，真的不難，而且還滿有趣的，可是問題卻開始漸漸的產生了，先是發現定位定的位置和照片拍的地方有所出入，詢問之後，才發現大家都有這種狀況，而漸漸的我發現，我下載了Google Earth之後，配合著JetPhoto一起使用，發現有許多選項是以亂碼和空白組成，讓我無法做完編輯的動作，真的很可惜。

其實有很多事看似很簡單，可是其實做起來卻不如表面上看到的一樣，這告訴了我，做許多事，不是只用嘴巴說說，耳朵聽聽就能輕易完成的，一定要配合身體力行，才能體會到這件事的意義，就像這趟國際教育旅行，真的必頇要親自走過日本，親自交流過，才能真正了解這其中最重要的東西。

柏陞

其實，我是個電腦白癡，平時用電腦也只是上上網，弄弄部落格，逛個拍賣，做作業而已。這次的學習嚇到我了，太高難度了，製作過程問題重重，好挫折，好無助，一直不斷的問同學，又用得霧煞煞，很惱人，到最後，熱心的嬿婷同學特別一步一步的教我，了解我的問題所在，再幫我解決，真的很感謝他不厭其煩的幫助我！真正使用這些軟體時，必頇承認，真的非常好玩，這是我前所未有的經驗和學習，雖然過程很煎熬，但在學會的那一剎那，世界是美好的！是我們所能掌握的，一切的一切都逃不出我們的手掌心，很有成就感，謝謝老師教導我們這麼多，接觸從未有過的東西，讓我們更進一步的學習！

翊如

參加ＧＰＳ組讓我學到不少東西，雖然很複雜並不好學，但是只要學會了那個東西就是自己的了，就可以大聲跟別人說：我會，你不會！這種感覺其實是很棒的；Ｇｏｏｇｌｅ Ｅａｒｔｈ 是個很好用的軟體，雖然我不是很了解它= =，它讓我又重新復習過我走過的日本，感覺就像是整個地球掌握在自己手中般，而且它有查詢的功能，當你想查詢哪裡有這個地點時，搜尋鍵一按馬上就一目了然；經過慧瓊老師的講解後，我覺得如果自己能做到應該超酷的！但是事實上並沒有想像中的簡單，一開始，我馬上遇到了瓶頸，就是我找不到第3天GPS的定位資料，但是我剛好又是做第3天，問了景耀組長後，我還是不懂他說的那個意思，一直詢問別人還是沒有解決的辦法，真的是有點糟糕，老師能把這些軟體摸透真的很不容易，要是我就一個頭兩個大了吧（現在的情況）?我希望我能快點把GPS學好，然後把這些軟體介紹給其他朋友，我想信他們會愛上在一顆地球上遨遊的感覺的。?

郁婷

因為想學多一點東西，所以選了GPS組，事前覺得GPS好輕鬆，都不用作，等到從日本回來，我們才正要開始辛苦，上GPS的課時，覺得GPS還滿簡單的，只要打開軟體，把照片放上去，然後定位，在按一個鍵放上Google Earth就完成了，但實際操作後發現，那個軟體並不怎麼聽話，一直無法定位我想定位的照片，傳到Google Earth時，路線跟照片對的很奇怪，明明是在高速公路上，可是卻放著梅花鹿的照片，多試幾次結果還是一樣，我還想說是不是我電腦壞了，結果是大家都一樣，忽然間覺得GPS是一種很奧妙的東西，它可以很簡單，也可以很困難，想要做的好是要看自己的創意，基本上它的操作不會太難，靠自己摸索還滿好玩的，這幾天一直忙著趕報告，熬夜熬到痘痘都爆了，這時候還要摸索，整個就是想罵髒話，但是多學了一樣東西，我想以後一定會有幫助的。

雅婷

因為這次的教育旅行，我又多學了一樣東西－－ＧＰＳ。在這之前我對於ＧＰＳ是完全茫然狀態，但如今我跟著老師學習，聽著老師的講解，我多少懂了一些些ＧＰＳ相關的東西！我又比別人多學到了一個非常好的東西！而且ＧＰＳ是未來的主流，很多產品都已經開始在融合ＧＰＳ了！但這個高科技的東西，包括有關他的軟體，還很少人會使用吧！經過了這個課程，我比週遭的同學多會了一個有相當水準的軟體，在心中感到很慶幸！雖然操作上有些難度，但是做起來，卻感覺很棒！可以記錄下我們走過的地方，時間、地點、發生什麼事，走過必留下痕跡！這都是我們以後的回憶！對於這次ＧＰＳ的課程安排，我才知道，原來照片也可以給它附上經緯度，Gｏｏｇｌｅ Eａｒｔｈ這個軟體的先進！當我們在操作時，雖然不怎麼熟悉，但自己從中摸索，也頗有趣的！希望透過這次的學習，往後我能在更了解這套軟體的使用，加以運用在我生活上！

詩羽