第一篇：小學(xué)制度

中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

一、愛國守法

熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)

忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

三、關(guān)愛學(xué)生

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)

崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

教師的權(quán)利

一、進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。

二、從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中發(fā)表意見。

三、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)。

四、按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒署假期的帶薪休假。

五、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。

六、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

教師的義務(wù)

一、遵守法律、法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表。

二、貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行“中心”的工作計(jì)劃，完成“中心”布置的任務(wù)，履行教師職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、藝術(shù)和科學(xué)教育，組織、指導(dǎo)學(xué)生開展有益的實(shí)踐活動(dòng)。

四、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、能力、心理等方面健康發(fā)展。

五、制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。

六、不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

學(xué)校安全管理制度

為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行，特制定以下安全管理制度。

一、門衛(wèi)安全管理制度

1、嚴(yán)守校門，嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出校園，不得無故脫離崗位。

2、注意觀察進(jìn)出校園人員情況，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門。

3、及時(shí)關(guān)鎖教學(xué)樓及大門，經(jīng)常巡視校園，確保校內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全。

4、如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系。

5、節(jié)假日和放學(xué)后不準(zhǔn)本校教師之外的一切人員進(jìn)入校園。

二、課堂教學(xué)制度

1、每堂課的科任教師是當(dāng)堂課的安全第一責(zé)任人。

2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。

3、規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

4、嚴(yán)禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。

5、班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不上課，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

三、設(shè)備設(shè)施檢查制度

1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校值周教師要每天檢查設(shè)備設(shè)施情況。

3、全體教職工要關(guān)注身邊的安全隱患，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、總務(wù)人員要及時(shí)維修、維護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備。

四、課間管理制度

1、值日教師必須加強(qiáng)課間巡視工作。

2、各班配備安全巡視員，監(jiān)管同學(xué)的課間行為。

3、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲等。

五、集體活動(dòng)安全制度

1、學(xué)校舉行大型校內(nèi)外活動(dòng)，要有安全措施。

2、班級(jí)舉行校外教育教學(xué)活動(dòng)，必須得到校長(zhǎng)審批同意。

3、開展大掃除、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)時(shí)，班主任必須在場(chǎng)參與，布置學(xué)生力所能及的工作。

4、學(xué)校舉行遠(yuǎn)距離或重大師生活動(dòng)，必向上級(jí)行政主管部門報(bào)批。

六、物品放置安全制度

1、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶銳器、危險(xiǎn)器具進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。

2、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動(dòng)課。

3、學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)等可能涉及的一些有毒藥物注意保管和使用。

七、組織保障制度

1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。

2、健全安全工作責(zé)任制，確保安全工作落實(shí)到人，每學(xué)期要簽訂各類安全責(zé)任書。

3、每學(xué)期對(duì)安全工作有明確分工，責(zé)任到人。

4、定期排查不安全隱患。

八、突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度

1、學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測(cè)工作，化被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)行全員監(jiān)控。

2、在遭遇不可預(yù)見的火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng)，保證學(xué)生的生命安全。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的自救能力。

4、要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求有關(guān)部門和社會(huì)的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全。

5、不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。

6、實(shí)行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責(zé)任。

升降國旗制度

認(rèn)真執(zhí)行國家教育委員會(huì)“關(guān)于施行《中華人民共和國國旗法》、嚴(yán)格中小學(xué)升降國旗制度的通知”，結(jié)合我校具體情況，特制定本制度。(一)升旗儀式時(shí)間：

1.每周星期一早晨舉行(寒暑假、惡劣天氣除外)。2.重大節(jié)日或紀(jì)念日時(shí)。3.校內(nèi)大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí)。(二)舉行升旗儀式時(shí)要做到：

1.停止一切其他活動(dòng)，保持肅靜。

2.在校的全體師生參加，穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。3.整齊列隊(duì)，面向國旗，肅立致敬。(三)升旗儀式程序：

1.出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制宜。護(hù)旗隊(duì)員在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場(chǎng)的全體師生立正）；

2.升旗（奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮）；

3.唱國歌；

4.國旗下講話。

(四)校內(nèi)進(jìn)行競(jìng)選升旗手活動(dòng)，旗手、護(hù)旗隊(duì)員要由各班推選代表輪流擔(dān)任，并經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。

附：

1.在直立的旗桿上升降國旗，應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時(shí)，必須將國旗升至桿頂；降下時(shí)，不得使國旗落地。

下半旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長(zhǎng)的三分之一處；降下時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國旗升至桿頂，然后再降下。

2.每周國旗下講話做到“三定”，定專題，定人員,定時(shí)間(不超過15分鐘)。

學(xué)籍管理制度

根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)施義務(wù)教育的實(shí)際辦法，特制定下列學(xué)籍管理辦法。

一、入學(xué)

1、新生入學(xué)，采取開學(xué)通告形式，使新生父母或其監(jiān)護(hù)人接到入學(xué)通知后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

2、新生入學(xué)后，學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)立刻批準(zhǔn)取得學(xué)籍，編列正式學(xué)籍號(hào)。學(xué)生學(xué)籍號(hào)長(zhǎng)期不變，休學(xué)一年后一律使用新學(xué)籍號(hào)。

3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫好新生基本情況表和學(xué)生分班花名冊(cè)，上交當(dāng)?shù)亟逃姓块T。

4、學(xué)校必須給每個(gè)學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡，并由學(xué)校負(fù)責(zé)管理，在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。

5、學(xué)生的學(xué)籍卡的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)填寫，所有欄目要填齊。學(xué)籍卡中的學(xué)生成績(jī)和綜合性評(píng)價(jià)要實(shí)事求是，要如實(shí)反映學(xué)生真實(shí)情況。學(xué)籍卡由班主任保管，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍卡歸檔備查。

二、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀

1、學(xué)生因家長(zhǎng)變動(dòng)工作地區(qū)、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）申請(qǐng)，學(xué)校審查后發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明書，再憑接收學(xué)校的“轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)”, 然后由教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，連同本人學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡一并轉(zhuǎn)出，并中心校備案。

2、個(gè)別學(xué)生確有特殊情況要求插班的，在學(xué)校班額人數(shù)許可的前提下,須由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)過教導(dǎo)處考核通過, 憑原所在學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡方可辦理插班手續(xù),由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排插入指定班級(jí)。

3每個(gè)學(xué)年度開學(xué)后要做好學(xué)籍變動(dòng)表、學(xué)籍變動(dòng)花名冊(cè)一式兩份、一份留在學(xué)校存檔、一份上交當(dāng)?shù)亟逃姓块T。

三、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)。

1、有下列情況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)：

（1）因傷病需長(zhǎng)期治療，不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者；（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；

（3）一學(xué)期內(nèi)，請(qǐng)病、事假累計(jì)超過十周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。

2、符合休學(xué)條件的學(xué)生（病休學(xué)生須持三級(jí)甲等醫(yī)療單位證明），由學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后，報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T批準(zhǔn)，準(zhǔn)其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。

3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請(qǐng)延長(zhǎng)。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時(shí)復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí)，應(yīng)憑休學(xué) 證明書和有關(guān)材料提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，即可到校復(fù)學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級(jí)的下一年級(jí)學(xué)習(xí)。

4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請(qǐng)?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí)，學(xué)校可視其學(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級(jí)學(xué)習(xí)。

5、在學(xué)校無故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告，并進(jìn)行家訪，查明原因，敦促其到校，校長(zhǎng)應(yīng)立即向當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告。針對(duì)學(xué)生輟學(xué)的原因，當(dāng)?shù)厝嗣裾婪ㄘ?fù)責(zé)對(duì)其父母或監(jiān)護(hù)人采取教育的或行政的措施，強(qiáng)制其送子女或其被監(jiān)護(hù)人復(fù)學(xué)。

四、留級(jí)與跳級(jí)

1、義務(wù)教育原則上不實(shí)行留級(jí)制度。

2、個(gè)別學(xué)生智力超常，各科成績(jī)優(yōu)秀，確有條件跳級(jí)學(xué)習(xí)的，由學(xué)生本人和家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，班主任、任課教師研究提出，經(jīng)學(xué)校同意，報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T審批，允許跳級(jí)。跳級(jí)生一般在學(xué)年度開始時(shí)到新的班級(jí)學(xué)習(xí)。

五、畢業(yè)

對(duì)受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的兒童、少年，經(jīng)考察達(dá)到小學(xué)畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育證書。

六、考核與獎(jiǎng)勵(lì)

1、對(duì)在校生，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體等和社會(huì)實(shí)踐方面進(jìn)行全面考核。文化課考試一般是學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)與期末評(píng)價(jià)結(jié)合進(jìn)行進(jìn)行。

2、期末考核時(shí)，科任教師、班主任要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況，如實(shí)填寫《素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作。

3、學(xué)生對(duì)學(xué)校、社會(huì)、國家做出了突出的貢獻(xiàn)，或在某一方面取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校可按不同情況給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)校“十個(gè)不”的承諾

一、不舉辦義務(wù)教育階段學(xué)校重點(diǎn)班和收費(fèi)特長(zhǎng)班。

二、不違規(guī)招生和向非法招生中介用未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)招生的辦學(xué)機(jī)構(gòu)提供畢業(yè)班學(xué)生信息。

三、不擅自擴(kuò)大班額和違反課程計(jì)劃增減課程、課時(shí)。

四、不以任何形式加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和擠占學(xué)生課間操、眼保健操、課外活動(dòng)及休息時(shí)間。

五、不以教學(xué)質(zhì)量測(cè)試結(jié)果進(jìn)行班級(jí)排名和公布學(xué)生考試成績(jī)名次。

六、不忽視對(duì)困難教師、家庭貧困學(xué)生、“留守兒童”、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、殘疾兒童的人文關(guān)懷和做出對(duì)師生帶有歧視性的任何規(guī)定。

七、不讓臟亂差和黃賭毒污染校園。

八、不組織義務(wù)教育階段學(xué)生參加商業(yè)性慶典教育活動(dòng)及教育行政部門規(guī)定外的各類學(xué)科競(jìng)賽。

九、不選用省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)統(tǒng)一用書目錄之外的教學(xué)用書和教輔資料。

十、不參與社會(huì)力量舉辦各類實(shí)習(xí)班或?yàn)槠涮峁﹫?chǎng)所。畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)“十個(gè)不”的承諾

一、不在學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支管理工作中有亂收費(fèi)、濫開支、弄虛作假等違紀(jì)違規(guī)行為。

二、不在學(xué)校安全“維穩(wěn)”工作中存在制度不落實(shí)、隱患不排查、排查不整改、整改不到位、師生有困難不關(guān)懷而釀成安全事故和“維穩(wěn)”事件。

三、不在學(xué)校評(píng)先選優(yōu)、職稱評(píng)聘、崗位設(shè)置、績(jī)效考核、工資發(fā)放、校務(wù)公開等工作中有不民主、不公平、不公正、不公開的行為。

四、不在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作中忽視發(fā)揮“教代會(huì)”作用和拒絕師生合理訴求。

五、不在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和教師有歧視性、暴力性言行。

六、不對(duì)違反學(xué)校和教師“十個(gè)不”的承諾行為聽之任之而無追究的相應(yīng)制度建設(shè)和措施。

七、不對(duì)上級(jí)相關(guān)部門的工作要求敷衍塞責(zé)，弄虛作假。

八、不對(duì)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量提高等無思考、無舉措、無整改行為和意見建議。

九、不違背廉政要求收受賄賂或變相收受賄賂以及為單位謀取不正當(dāng)利益。

十、不酗酒、賭博、公車私用、公款吃喝玩樂和無故不在學(xué)校工作。畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個(gè)不”的承諾

一、不發(fā)表違背黨的路線方針政策和國及法律法規(guī)的言論。

二、不諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生及驅(qū)趕學(xué)生出教室和用不文明言行對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)。

三、不違規(guī)公布學(xué)生成績(jī)名次及按成績(jī)排座位。

四、不缺課、遲到、早退、無教案或濃妝異服上課。

五、不敷衍批改作業(yè)或請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè)和試卷。

六、不酒后上課、課堂上吸煙和使用移動(dòng)通訊工具。

七、不從事有償家教和未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在外兼課。

八、不向?qū)W生及家長(zhǎng)推銷教輔資料及商品和向?qū)W生亂收費(fèi)或以家長(zhǎng)委員會(huì)名義變相亂收費(fèi)。

九、不向?qū)W生及家長(zhǎng)索要或變相索要錢物和借婚喪喜慶事宜斂財(cái)。

十、不參與黃、賭、毒等有損教師形象的活動(dòng)。

校長(zhǎng)工作職責(zé)

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行社會(huì)治安綜合治理的方針、政策，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制宣傳教育、安全工作。

二、參與學(xué)校研究制訂法制教育計(jì)劃。

三、指導(dǎo)學(xué)校經(jīng)常開展普法宣傳教育活動(dòng)，每校每學(xué)期不少于2次。

四、指導(dǎo)學(xué)校開展安全檢查，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治安防范工作。積極參與對(duì)學(xué)校內(nèi)部矛盾的處理，協(xié)助學(xué)校建立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，對(duì)保衛(wèi)人員進(jìn)行培訓(xùn)，完善健全管理制度，排查問題隱患，向?qū)W校提出合理化建議，落實(shí)安全防范措施，杜絕各種安全責(zé)任事故的發(fā)生。

五、維護(hù)學(xué)校周邊的社會(huì)治安秩序和交通秩序，會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校周邊的治安、交通環(huán)境整治，及時(shí)消除學(xué)校周邊不良環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響。

六、嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的一切違法犯罪活動(dòng)，確保和維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。

七、積極參與學(xué)校組織的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征求意見和建議，有力有效創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。

八、經(jīng)常保持和學(xué)校相互聯(lián)系，互相溝通情況，共同研究治安防范和治理工作，實(shí)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境長(zhǎng)治久安。

副校長(zhǎng)工作職責(zé)

一、協(xié)助校長(zhǎng)參與學(xué)校行政工作，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持正確的政治方向，團(tuán)結(jié)依靠教職工，保證學(xué)校的社會(huì)主義方向，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教學(xué)改革；按教育規(guī)律辦學(xué)，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德育智體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

二、協(xié)助校長(zhǎng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。

三、參與具體制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真予以實(shí)施檢查和總結(jié)。

四、協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅(jiān)持管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的工作方針，會(huì)同黨支部建設(shè)精干得力的德育工作隊(duì)伍，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治、思想、品德教育。

五、協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、美育、勞動(dòng)教育工作。妥善處理“五育”之間的關(guān)系，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作生動(dòng)活潑、卓有成效地開展。

六、協(xié)助校長(zhǎng)建設(shè)教師隊(duì)伍。必須十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，注意培養(yǎng)青年教師，組織教師進(jìn)修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動(dòng)他們的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

七、協(xié)助校長(zhǎng)主管理學(xué)校。學(xué)校的重要問題決策前，主動(dòng)征求黨支部的意見，聽取教代會(huì)意見，自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。

八、副校長(zhǎng)對(duì)安全工作負(fù)分管責(zé)任，在所管理的職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)安全實(shí)行分級(jí)管理；學(xué)校制定安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，成立安全事故應(yīng)急處置小組、救援救護(hù)小組、善后處理小組、事故調(diào)查小組等組織機(jī)構(gòu)；制定針對(duì)各種可能發(fā)生的事故和險(xiǎn)情的救援方案與應(yīng)急措施。

九、校長(zhǎng)因故無法主持學(xué)校工作時(shí)，在教代會(huì)或校長(zhǎng)提議下，副校長(zhǎng)代理行使校長(zhǎng)職權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校各項(xiàng)工作。

十、完成校長(zhǎng)委托的其它工作任務(wù)。

教導(dǎo)主任工作職責(zé)

一、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃，排好課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表和各項(xiàng)主要工作日程表。

二、主持教研組長(zhǎng)會(huì)議，審定教研組教研計(jì)劃，指導(dǎo)教研組工作，幫助各教研組努力改進(jìn)和提高各科教學(xué)質(zhì)量。

三、主持班主任會(huì)議，審定班主任工作計(jì)劃，指導(dǎo)班主任工作，幫助班主任提高班級(jí)管理水平，指導(dǎo)和幫助少先隊(duì)開展工作。

四、深入課堂，深入班級(jí)、深入學(xué)生，及時(shí)了解檢查教育教學(xué)工作開展情況，并定期向教師通報(bào)，提出改進(jìn)意見。

五、有計(jì)劃、有目的地組織教師開展教育教學(xué)研究活動(dòng)和教育科學(xué)實(shí)驗(yàn)，積極組織教師進(jìn)行教育教學(xué)改革，指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)論文，探索教育教學(xué)規(guī)律。

六、有計(jì)劃、有目的地開展課外活動(dòng)，豐富課外活動(dòng)內(nèi)容，不斷提高課外活動(dòng)質(zhì)量，積極開設(shè)活動(dòng)課程和環(huán)境課程。

七、做好學(xué)校體育衛(wèi)生的組織管理工作。

八、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的管理，搞好試卷考試、質(zhì)量分析的組織管理工作，并及時(shí)向教師通報(bào)教學(xué)質(zhì)量情況。

九、做好圖書閱覽室、儀器室、電化教室等專用教室的管理，充分發(fā)揮其功能。

十、做好學(xué)生的學(xué)籍管理、教師檔案以及各種表冊(cè)資料的管理工作。

十一、協(xié)助校長(zhǎng)做好教師的思想政治工作和考核工作，積極完成校長(zhǎng)交給的其他工作。辦公室主任工作職責(zé)

一、主持學(xué)校辦公室工作，處理學(xué)校日常事務(wù)。

二、傳達(dá)校長(zhǎng)指令，收集執(zhí)行情況并向校長(zhǎng)匯報(bào)。

三、組織校辦公室人員搞好本職工作，加強(qiáng)行政后勤管理人員的思想政治工作，組織政治、業(yè)務(wù)、技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提高他們的政治業(yè)務(wù)水平。

四、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校檔案管理人員工作，嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。

五、負(fù)責(zé)學(xué)校行政的公布、公告工作，加強(qiáng)校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)，并做好材料的收集整理工作。

六、負(fù)責(zé)學(xué)校重大事件的記載，組織學(xué)校會(huì)議的布置工作并做好會(huì)議記錄。

七、堅(jiān)持原則，管理好學(xué)校公章。

八、及時(shí)處理來信來訪接待工作，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)教職工的婚、病等情況并做好慰問工作。

九、積極做好學(xué)校形象宣傳工作，大力維護(hù)學(xué)校形象。

十、及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)上級(jí)指示，做好文件收發(fā)和傳閱工作，整理文書檔案和上報(bào)文字材料。

十一、協(xié)調(diào)、配合學(xué)校其它部門的工作。

教研組長(zhǎng)工作職責(zé)

一、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，教導(dǎo)處工作計(jì)劃，在教導(dǎo)主任指導(dǎo)下，認(rèn)真制定切合本組實(shí)際的教研組工作計(jì)劃。

二、根據(jù)《教師教學(xué)工作常規(guī)》，認(rèn)真檢查本組內(nèi)教師的教學(xué)常規(guī)工作，及時(shí)記錄，及時(shí)反饋。

三、組織組內(nèi)教師進(jìn)行教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行案例分析研究等。

四、有主題地認(rèn)真開展教研組活動(dòng)，注重活動(dòng)過程中教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，每學(xué)期集中教研活動(dòng)不少于4次。

五、關(guān)注本組教師參加校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)情況，指導(dǎo)開課教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

六、關(guān)注本組內(nèi)青年教師的成長(zhǎng)，能夠進(jìn)行進(jìn)行談心，了解青年教師的思想狀況，并在教學(xué)業(yè)務(wù)（鉆研教材、備課、上課、批改、導(dǎo)優(yōu)扶差等）方面加以指導(dǎo)。

七、深入課堂、深入學(xué)生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期至少對(duì)本組教師聽課一輪，課后必須組織評(píng)課。做好本學(xué)科研究課的組織評(píng)議工作。

八、組織本組教師制定教學(xué)研究課題，并帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行教學(xué)科學(xué)研究。審閱測(cè)試卷，組織教學(xué)質(zhì)量分析，做好本組學(xué)科競(jìng)賽的組織工作，參與本組教師教育、教學(xué)情況的考核和評(píng)議。

九、協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流，努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)

（一）做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者

用鮮活通俗的語言、生動(dòng)典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。

（二）做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者

精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，為少年兒童創(chuàng)造體驗(yàn)的條件，搭設(shè)體驗(yàn)的舞臺(tái)，營(yíng)造體驗(yàn)的氛圍，通過真情實(shí)感的體驗(yàn)，讓少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（三）做少年兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者

根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，滿腔熱情地關(guān)注少年兒童遇到的問題，耐心細(xì)致地解釋少年兒童出現(xiàn)的困惑，為他們提供全面、具體、科學(xué)的服務(wù)。

（四）做少年兒童良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者

在少先隊(duì)基層組織中營(yíng)造健康向上的氛圍，善于調(diào)動(dòng)、整合社會(huì)各方面的資源和力量，努力營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

（五）做少年兒童合法權(quán)益的維護(hù)者

維護(hù)少年兒童的具體利益，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，及時(shí)反映少年兒童的意愿，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。

班主任工作職責(zé)

一、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃，并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開展班級(jí)管理教育工作。

二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。

三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。

四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

五、做到班隊(duì)課、晨會(huì)課專課專用，有計(jì)劃，有組織，有內(nèi)容，有實(shí)效，并做好記錄工作。

六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽講、積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)。

七、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

八、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，上好體育 課和兩操一鍛煉”，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。

九、重視班容班貌布置工作，有條件的班級(jí)設(shè)生物角、圖書角等，做到清潔、整齊、美觀，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

十、搞好班級(jí)常規(guī)性管理工作，建立班級(jí)常規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生積極開展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)。

十一、做好班級(jí)學(xué)生管理材料的填寫工作，填寫完整，及時(shí)上交。

十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評(píng)定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評(píng)定和學(xué)生有關(guān)獎(jiǎng)懲等工作。

十三、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長(zhǎng)，尊重依靠家長(zhǎng)共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于50%，并做好記錄。

十四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長(zhǎng)鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報(bào)。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排，確保人身安全。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育，中、晚送隊(duì)要認(rèn)真組織，到崗到位。

十五、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級(jí)各類競(jìng)賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jī)。

十六、教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。

十七、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

任課教師工作職責(zé)

一、按時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度與任務(wù)，搞好教學(xué)，建立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力在教學(xué)過程中注意，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，對(duì)學(xué)生的思想教育，做到教書育人，為人師表。

二、各科教師在開學(xué)前，通讀所任課的教材，熟悉全學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，了解教材的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建成本科的知識(shí)體系，把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，備好兩周課時(shí)量的課，接受教案檢查。

三、課堂教學(xué)目的明確，概念準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，疑點(diǎn)解決，方法得當(dāng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性。既要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。盡可能采用現(xiàn)代化教育設(shè)備與教學(xué)手段，精講精練，講練結(jié)合，不斷提高課堂教學(xué)效果。

四、堅(jiān)持分層輔導(dǎo)的原則，重視對(duì)資優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的輔導(dǎo)，教育學(xué)生收集信息、博覽群書，并給學(xué)生推薦學(xué)科性課外讀物，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和綜合性能力。

五、熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，掌握教材的深度、廣度、難度，明確不同年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)與心理特征。根據(jù)教材要求從學(xué)生和教材的兩個(gè)實(shí)際出發(fā)，深入鉆研教材，分解教學(xué)內(nèi)容，把握教材的知識(shí)和能力的雙向要求，制定好每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程。

六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)要根據(jù)課程類別、學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段，用各種有效、科學(xué)規(guī)范的方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用教學(xué)內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，扶持和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新精神，啟發(fā)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

第二篇：小學(xué)制度

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課制度

聽課評(píng)課是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，密切聯(lián)系群眾，掌握教情、學(xué)情，有的放矢地指導(dǎo)教學(xué)的有效途徑，也是教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力的重要手段，更是教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)、共同提高的有力措施。為保證我校教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革的順利開展，特制定本制度如下：

一、校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教導(dǎo)主任每學(xué)期不少于30節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課有聽課記錄，接受全校性的展評(píng)和檢查。

二、校領(lǐng)導(dǎo)聽課的主要對(duì)象為青年教師或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的教師，聽課具有指導(dǎo)性、計(jì)劃性和連續(xù)性。

三、嚴(yán)格實(shí)行“推門聽課制度”。

四、領(lǐng)導(dǎo)聽課應(yīng)具有督察性，目的是檢查課堂教學(xué)情況，督促教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有針對(duì)性的對(duì)教師進(jìn)行幫助。

五、在開設(shè)骨干教師的公開、示范課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課時(shí)，要求本學(xué)科組的教師全部參加聽課。

六、聽課要視、聽結(jié)合，認(rèn)真思考，聽課后要及時(shí)參與評(píng)課，評(píng)課要公正、客觀，既要找出問題，又要肯定長(zhǎng)處，并認(rèn)真填寫評(píng)課記錄。

七、各學(xué)科聽課和評(píng)課情況要及時(shí)反饋給開課者本人，共性的問題要及時(shí)反饋給學(xué)校。對(duì)好課要大力表揚(yáng)，對(duì)弱課和廢課要指出問題，明確要求。

教學(xué)常規(guī)管理制度

教學(xué)是學(xué)校的核心工作，“讓每一位家長(zhǎng)感到滿意，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展”是學(xué)校辦學(xué)的理念，因而每位教師要以學(xué)生的發(fā)展為本，切實(shí)做到因材施教、減負(fù)提質(zhì)。

一、課程設(shè)置

1、開齊上足各門課程。實(shí)施國家和省頒義務(wù)教育課程方案，建立國家、地方、校本三級(jí)課程有機(jī)結(jié)合的課程體制，開齊上足上好各門課程。整合校內(nèi)外課程資源，確保上好校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、開發(fā)利用課程資源。嚴(yán)格按照省頒教學(xué)用書目錄及時(shí)選訂教學(xué)用書，組織教師深入研究教材，創(chuàng)造性地理解和使用教材，充分發(fā)揮教材這一主要課程資源的作用；制定學(xué)校各配套室的管理與使用制度、各類教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐基地的使用計(jì)劃，并做好使用記錄，充分利用學(xué)校配套室和教具、學(xué)具開展教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用效益最大化，提高各學(xué)科特別是非語、數(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)效果；廣泛利用校外圖書館、博物館、科技館、網(wǎng)絡(luò)資源以及鄉(xiāng)土資源等，為新課程的開發(fā)實(shí)施提供豐富的課程資源支持。積極發(fā)掘師生的潛能，針對(duì)學(xué)生興趣和需要，結(jié)合學(xué)校和當(dāng)?shù)氐奈幕鹘y(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，開發(fā)富有學(xué)校和地方特色的課程資源；加強(qiáng)溝通與合作，因地制宜、創(chuàng)造條件，建立課程資源管理系統(tǒng)，拓寬校內(nèi)外課程資源及其研究成果的分享渠道，實(shí)現(xiàn)資源共享。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期開學(xué)第一周，由各教研組、備課組討論制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，在了解教材的編寫意圖及其在學(xué)段中的地位與作用、分析所任教班級(jí)學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，確定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)在知識(shí)與技能、過程與方法、科十年以上）可以在規(guī)范化上放寬要求，在備課時(shí)，把主要精力和側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)教材的深入理解上，放在教學(xué)方法的研究與創(chuàng)新上，放在引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式上。在教案編寫時(shí)可以精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的某些重點(diǎn)環(huán)節(jié)，精備每個(gè)序列或單元中具有典型性的內(nèi)容，形成并展示個(gè)人的教學(xué)特色。（精備的內(nèi)容要在教案上端標(biāo)示“精備”字樣）（2）提倡教案形式多樣化

教案的形式應(yīng)取決于學(xué)科特點(diǎn)，取決于具體的教學(xué)內(nèi)容以及教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與個(gè)性。不必整齊劃一。教師還可以把教案與教材結(jié)合使用，提倡教師在教材上圈點(diǎn)批注。教案模式多樣化應(yīng)有利于教案的實(shí)際應(yīng)用與創(chuàng)新。（3）關(guān)于資源共享

備課時(shí)，應(yīng)注意及時(shí)吸收新的教學(xué)信息，優(yōu)化教學(xué)過程。要注意學(xué)習(xí)與借鑒，但切忌照搬照抄。要加強(qiáng)集體備課，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重、難點(diǎn)，要充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組的作用，采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法。可以在深入分析每個(gè)單元（或每個(gè)系列）教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師的自身優(yōu)勢(shì)，確定每個(gè)人的主攻方向和備課重點(diǎn)，而后通過集體研討，加強(qiáng)交流與合作，最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源共享，達(dá)到教案的整體優(yōu)化。

（4）教學(xué)設(shè)計(jì)要考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)；根據(jù)教學(xué)的需要靈活多樣，富有創(chuàng)造性。

（5）教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體活動(dòng)，體現(xiàn)師生間、生生間的交流與互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。（6）提倡和鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段備課。

（7）保證備課的時(shí)間專用。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，提高教學(xué)質(zhì)量，必須保證備課時(shí)間的專用，不要本末倒置，侵?jǐn)_正常備課乃至教學(xué)的其他環(huán)節(jié)。

（1）原則上，品德和綜合實(shí)踐活動(dòng)課，不留書面作業(yè)。可以在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，布置一些操作、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、體驗(yàn)、感悟性作業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)、留心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的情感態(tài)度，但注意作業(yè)要有一定形式呈現(xiàn)備查。

（2）語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科有書面作業(yè)，任課教師在作業(yè)設(shè)計(jì)與布置中要堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，量與質(zhì)相結(jié)合，注意多樣性和層次性，以滿足不同層次學(xué)生的需要。

①語文作業(yè)要把朗讀、口語交際、練筆有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在觀察、嘗試、實(shí)踐中學(xué)習(xí)閱讀、寫作和口語交際。可不必強(qiáng)調(diào)課課有、人人有書面作業(yè)。

大小型習(xí)作的習(xí)作內(nèi)容，可以參考課后練習(xí)和練一練的題目要求。也可以因人、因地、因季節(jié)、因本班實(shí)際合理調(diào)整。每學(xué)期大型習(xí)作8篇，觀察實(shí)踐性習(xí)作必須提前布置，給學(xué)生充分的觀察、實(shí)踐、思考、構(gòu)思的時(shí)間，力求減少作業(yè)的盲目性。小型習(xí)作（日記、周記）不低于15篇，包括片段練筆，習(xí)作內(nèi)容可以和閱讀教學(xué)有機(jī)結(jié)合，可以通過語文課堂作業(yè)形式布置（不單設(shè)小作文備課）重視師生共同批閱，讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)過程，為提高學(xué)生習(xí)作水平打好基礎(chǔ)。

②數(shù)學(xué)作業(yè)要體現(xiàn)“數(shù)量要適量，形式要靈活，針對(duì)性要強(qiáng)”的原則，避免機(jī)械、單

一、重復(fù)無效的勞動(dòng)。除書面作業(yè)外，還可以設(shè)計(jì)一些讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、操作實(shí)踐性作業(yè)。可不必強(qiáng)調(diào)天天有、人人有作業(yè)。

③英語作業(yè)可分為書面、口語或聽力等不同形式，要注意把作業(yè)與學(xué)生興趣和實(shí)際需要相結(jié)合。口頭作業(yè)要突出交際性，靈活性，教師可同時(shí)安排個(gè)人背誦、合作表演、創(chuàng)編對(duì)話等不同形式供學(xué)生自由選擇；聽力作業(yè)可根據(jù)實(shí)際條件自行安排。

（3）作業(yè)批閱要及時(shí)、認(rèn)真，盡可能讓學(xué)生及時(shí)獲得作業(yè)的反饋信息，要重視作業(yè)批改后的評(píng)語，發(fā)揮作業(yè)批閱的激勵(lì)功能。提倡在教

4、教后反思。每學(xué)期要完成一定量【一般占到50%】的教學(xué)反思（后記），教學(xué)后記要重點(diǎn)寫自己教學(xué)過程的得與失，教后的體會(huì)與認(rèn)識(shí)，以及對(duì)教學(xué)效果的自我評(píng)價(jià)和原因分析。避免應(yīng)付式的空話、套話，要注重教學(xué)后記的質(zhì)量，根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際情況，不刻意要求每節(jié)課必寫。

5、課外活動(dòng)（1）學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的延伸。學(xué)校要有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)和假期生活，為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造有利的條件。（2）通過開展課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生鞏固知識(shí)，開拓視野，充分發(fā)展個(gè)性，體驗(yàn)社會(huì)生活，促進(jìn)學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。

（3）要根據(jù)課堂教學(xué)的需要和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，既要及時(shí)彌補(bǔ)其知識(shí)缺陷，又要幫助他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

（4）要指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，如開辦專題講座、組織英語、科學(xué)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等興趣小組，舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等。組織和指導(dǎo)課外活動(dòng)要做到有目的、有計(jì)劃、有實(shí)效，防止加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

（5）學(xué)校要協(xié)調(diào)好國家課程、地方課程與校本課程之間的關(guān)系，保證課內(nèi)和課外的一致性和整體性。

6、家校溝通。家訪：班主任和科任教師每學(xué)年至少家訪三分之一的學(xué)生，平時(shí)對(duì)可通過電話、短信、留言等形式與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系。家長(zhǎng)會(huì)：學(xué)校每學(xué)年至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通。社區(qū)教育：學(xué)校要進(jìn)一步建立健全 “家長(zhǎng)學(xué)校”和 “家長(zhǎng)工作委員會(huì)”，經(jīng)常舉行講座、咨詢等活動(dòng)，積極探索社區(qū)、家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。要重視家校間溝通交流的資料管理。

教師評(píng)價(jià)制度

隨著教育改革與發(fā)展的深入，需要我們建立新型的現(xiàn)代教師評(píng)價(jià)制度，發(fā)展性教師評(píng)價(jià)就是以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的的一種評(píng)價(jià)制度。與傳統(tǒng)教師評(píng)價(jià)相比，發(fā)展性教師評(píng)價(jià)制度的特征主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、評(píng)價(jià)目的的發(fā)展性。傳統(tǒng)教師評(píng)價(jià)以獎(jiǎng)懲為目的，以教師過去和當(dāng)前的表現(xiàn)作為獎(jiǎng)懲的依據(jù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。發(fā)展性教師評(píng)價(jià)制度特別強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的形成性功能的發(fā)展，通過以提高質(zhì)量為目的的、覆蓋教師教育教學(xué)全過程的評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

2、評(píng)價(jià)組織的主體性。傳統(tǒng)的教師評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)的作用，把評(píng)價(jià)作為管理與控制教師的一種手段，而發(fā)展性教師評(píng)價(jià)更注重發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)象教師的作用，通過教師的積極參與，共同確定評(píng)價(jià)的內(nèi)容要求，由評(píng)價(jià)雙方共同承擔(dān)實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)的職責(zé)。

3、評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性。傳統(tǒng)的教師評(píng)價(jià)在內(nèi)容上往往存在片面性，而發(fā)展性教師評(píng)價(jià)則強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的全面性，通過多種方法的運(yùn)用，收集來自各方面的信息，在對(duì)教師工作的各個(gè)方面進(jìn)行深入調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，做出整體的、客觀的判斷。

4、評(píng)價(jià)方法的多樣性。發(fā)展性教師評(píng)價(jià)對(duì)方法的運(yùn)用強(qiáng)調(diào)通過評(píng)價(jià)客觀、準(zhǔn)確地反映教師的真實(shí)一面，因而更注重分析性方法的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)通過面談、課堂觀察、非正式交流等形式發(fā)現(xiàn)教師工作中存在的問題與不足，并有針對(duì)性地提出改進(jìn)的意見與建議。在具體運(yùn)用時(shí)，強(qiáng)調(diào)包括自我評(píng)價(jià)、教師之間的同行評(píng)價(jià)及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等多種方法的綜合運(yùn)用，通過多種方法的運(yùn)用，以達(dá)到促進(jìn)教師發(fā)展的目的。

5、評(píng)價(jià)效果的內(nèi)部導(dǎo)向性。傳統(tǒng)的教師評(píng)價(jià)往往是外部導(dǎo)向的，評(píng)價(jià)的結(jié)果并不主要是為教師改進(jìn)工作服務(wù)，而主要是為教師之外的主體如學(xué)校、上級(jí)主管部門等決策服務(wù)。發(fā)展性教師評(píng)價(jià)主要是內(nèi)部導(dǎo)向的，其得出的評(píng)價(jià)結(jié)論主要是為教師的未來發(fā)展服務(wù)，對(duì)教師的獎(jiǎng)懲不作為教師評(píng)價(jià)的主要目標(biāo)。

（四）加強(qiáng)職業(yè)道德教育。嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，考前要進(jìn)行考試教育，嚴(yán)密組織命題制卷，嚴(yán)格監(jiān)考，考試后要對(duì)考風(fēng)、考紀(jì)、監(jiān)考等工作進(jìn)行總結(jié)。搞好閱卷評(píng)分和質(zhì)量評(píng)價(jià)，凡規(guī)定上報(bào)的成績(jī)不得弄虛作假。對(duì)違紀(jì)舞弊行為要嚴(yán)肅處理，力求提高考試的效度和信度。

四、期中、期末考試后，學(xué)科組要及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)。考試分析成文交教導(dǎo)處備案，書面質(zhì)量分析應(yīng)包括考試概況，試題分析，質(zhì)量情況，教學(xué)分析及改進(jìn)教學(xué)的措施等。

五、建立單元教學(xué)呈報(bào)制度。各學(xué)科要及時(shí)將單元教學(xué)情況呈報(bào)教務(wù)處，呈報(bào)內(nèi)容包括：?jiǎn)卧w備課、單元檢測(cè)試題及試題分析，測(cè)試成績(jī)分析，學(xué)生雙基掌握和能力變化情況，知識(shí)補(bǔ)償及改進(jìn)教學(xué)的措施。單元呈報(bào)表要嚴(yán)格按規(guī)定填寫，及時(shí)上報(bào)；備課組、教研組、教導(dǎo)處嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及早采取補(bǔ)救措施，以確保單元教學(xué)達(dá)標(biāo)的質(zhì)量。

六、學(xué)生學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定：音、體、美、勞技、英語、信息技術(shù)教育及活動(dòng)課按優(yōu)、良、及格、不及格等級(jí)評(píng)定，其它學(xué)科平時(shí)成績(jī)占20％，期中考試成績(jī)占40％，期末考試成績(jī)占40％。

五、學(xué)習(xí)形式要多樣化，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。

六、無特殊情況，學(xué)習(xí)時(shí)間要求全體參加，不缺席、不遲到、不早退、不會(huì)客、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。討論時(shí)，要積極發(fā)言。

三、注意事項(xiàng)

（一）教職工考評(píng)工作政策性強(qiáng)，影響面大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作深入細(xì)致的思想工作，通過考評(píng)，力爭(zhēng)評(píng)出團(tuán)結(jié)，評(píng)出風(fēng)格，評(píng)出干勁。

（二）黨、政領(lǐng)導(dǎo)成員按分管工作情況，分配到各處室、級(jí)段進(jìn)行初評(píng)，真正體現(xiàn)上下一心，榮辱與共的公仆意識(shí)。也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作進(jìn)行一次檢驗(yàn)。

公開課、優(yōu)質(zhì)課實(shí)施制度

為促進(jìn)任課教師相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教師的總體教學(xué)水平，特制訂本辦法。

一、上好公開課

（一）每學(xué)期都要以教研組為單位，組織實(shí)施公開課活動(dòng)。

（二）公開課要真正起到示范作用和典型引路作用。事前要充分準(zhǔn)備，選好主講、課題、時(shí)間，集體備課，集思廣議，反復(fù)修改擬定教學(xué)方案。

（三）準(zhǔn)備成熟的公開課，可以面向全縣，可以邀請(qǐng)縣教研室、兄弟學(xué)校教師觀摩指導(dǎo)，可以錄音、錄相，以擴(kuò)大影響。

（四）上過公開課后，要及時(shí)認(rèn)真組織座談，廣泛征求意見，做好評(píng)課工作，教研組長(zhǎng)寫出書面總結(jié)。

（五）經(jīng)民主評(píng)定，公認(rèn)是成功的公開課可作如下處理： 1．主講教師確定為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師； 2．向地、縣兩級(jí)推薦為優(yōu)質(zhì)課教師侯選人； 3．記入教學(xué)檔案。

二、評(píng)好優(yōu)質(zhì)課

（一）組織辦法：

1．以教研組為單位組織評(píng)選，做到任課教師人人講、人人聽、人人評(píng)。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員，深入教學(xué)基層，分工包組，組織優(yōu)質(zhì)課的評(píng)定。

3．教研組長(zhǎng)在學(xué)期初，安排好本組教師的講課順序，各組以安排兩位教師為宜。

（二）評(píng)選依據(jù)：

1．聽課前要看教材，看教案，作到心中有數(shù)； 2．聽課時(shí)要看教法，看教態(tài)，看教學(xué)效果；

教育教學(xué)及研究成果獎(jiǎng)勵(lì)制度

為鼓勵(lì)全校教職工做好工作，搞好教育教學(xué)研究,發(fā)揮特長(zhǎng)，勇于學(xué)術(shù)探討，切實(shí)做到對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育的同時(shí)，重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，特制訂本辦法。

一、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：

教育、教學(xué)、處室工作人員，開展專項(xiàng)工作與研究等方面獲得成果者，均享有獲得獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利。

二、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：

（一）教育、教學(xué)改革，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果獎(jiǎng)： 1．結(jié)合本專業(yè)實(shí)際撰寫的論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)； ２．學(xué)術(shù)講座發(fā)表的論文；

３．各報(bào)刊雜志（電臺(tái)、電視臺(tái)）登載或播放的論文稿件； ４．某項(xiàng)工作的研究專著； ５．文學(xué)、美術(shù)、音樂發(fā)表的作品； ６．科技發(fā)明及國家確認(rèn)的專利項(xiàng)目。

（二）培養(yǎng)專長(zhǎng)學(xué)生輔導(dǎo)獎(jiǎng)：

１．學(xué)生參加各學(xué)科知識(shí)大賽獲獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師；

２．省、市、縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得較高名次運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教練員； ３．學(xué)科統(tǒng)考，高、中招考試在市、縣兩級(jí)獲得總分或單科前三名的任課教師；

４．后進(jìn)變先進(jìn)的班主任、級(jí)段長(zhǎng)。

三、評(píng)選辦法：

（一）學(xué)校成立教育、教學(xué)成果評(píng)審小組。評(píng)審小組由教科研組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成；

（二）論文、專著由評(píng)審小組評(píng)出獲獎(jiǎng)名次。已發(fā)表在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上的論文、專著均在獲獎(jiǎng)之列，以報(bào)刊級(jí)別定出獲獎(jiǎng)名次；

信莊小學(xué)校本課程獎(jiǎng)勵(lì)制度

為了調(diào)動(dòng)廣大實(shí)驗(yàn)教師的工作積極性，進(jìn)一步規(guī)范課程開發(fā)經(jīng)費(fèi)的管理，特制定本細(xì)則。

1、將校本課程開發(fā)工作計(jì)入教師工作量，擔(dān)任校本課程研發(fā)小組組長(zhǎng)者，增加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量，擔(dān)任校本課程的教師，計(jì)0.9個(gè)工作量。

2、在校本課程開發(fā)工作中有突出貢獻(xiàn)者，學(xué)校給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、實(shí)驗(yàn)論文、教案、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課件獲區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撸咳舜为?jiǎng)勵(lì)20元。

4、學(xué)期末被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師者，每人獎(jiǎng)勵(lì)30元。

5、凡參與校本課程開發(fā)的教師，年終優(yōu)先評(píng)優(yōu)。

31、學(xué)習(xí)新課程理論，探索、研究新課改下的課堂教學(xué)途徑。

2、加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。

3、教科研知識(shí)的培訓(xùn)。逐步培養(yǎng)教師教科研工作的意識(shí)、水平和能力。

4、教師基本功的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使教師在三筆字、普通話、計(jì)算機(jī)、教育組織管理等方面有較大的提高。

5、師德培訓(xùn)。通過各種形式加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊(duì)伍。

五、研修形式

1、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，點(diǎn)面相結(jié)合。

每學(xué)期開學(xué)初的教師會(huì)上，由教導(dǎo)處布置本學(xué)期培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容要求、方法。以組為單位組織學(xué)習(xí)；通過集體備課、教研活動(dòng)，專題講座等方式組織教師集中學(xué)習(xí)。把握好“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系，將培訓(xùn)的主要內(nèi)容合理科學(xué)地化解為若干部分，組織教師分塊學(xué)習(xí)。

2、專家指導(dǎo)

在校本培訓(xùn)過程中，避免閉門造車現(xiàn)象，主動(dòng)邀請(qǐng)教研員、優(yōu)秀教師來校指導(dǎo)。

3、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，開展校本培訓(xùn)。教師可以通過播放課堂實(shí)錄，專家講座，上網(wǎng)查閱教改信息等各種現(xiàn)代信息技術(shù)方式參加校本培訓(xùn)。

4、開展“一幫一，一對(duì)紅”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。通過以老帶新，師徒結(jié)隊(duì)的方式，提高青年教師的師德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和科研能力。

六、注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育檔案資料

建立教師繼續(xù)教育檔案資料可以強(qiáng)化學(xué)校的管理工作，促進(jìn)教學(xué)、教育科研工作的開展，為教師考核提供依據(jù)，為學(xué)校發(fā)展提供歷史資料。學(xué)校建立繼續(xù)教育檔案資料，必須包括學(xué)校綜合檔案和教師成長(zhǎng)

信莊小學(xué)消毒隔離制度

為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

一、日常環(huán)境衛(wèi)生

1.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。

2.教具要保持清潔，定期要消毒、清洗。

3.經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，室內(nèi)濕式打掃，冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣。

4.廁所清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。

二、消毒隔離措施

（一）有專用衛(wèi)生室。

（二）傳染病處置

1．隔離病人后開窗通風(fēng)，室內(nèi)掃除，保持室內(nèi)空氣新鮮； 室內(nèi)空氣：通風(fēng)換氣是關(guān)鍵，必要時(shí)進(jìn)行藥物消毒。注意噴灑要到角到邊，注意噴灑人員個(gè)人防護(hù)（戴口罩、膠手套、隔離服）。物體和地面：濕式打掃是關(guān)鍵，必要時(shí)進(jìn)行藥物消毒。先用噴霧器由外向內(nèi)噴灑，再由內(nèi)向外噴灑。

2．對(duì)病人分泌物、污染物用84消毒液消毒。

德育工作規(guī)章制度

一、德育工作的任務(wù)

小學(xué)德育的首要任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行以“五愛”為基礎(chǔ)的社會(huì)公德教育及有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育，著重教育學(xué)生樹立心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國的道德觀念。培養(yǎng)和訓(xùn)練他們逐步養(yǎng)成良好的思想品德和文明習(xí)慣，為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、跨世紀(jì)的新一代高素質(zhì)公民打下初步的思想基礎(chǔ)。

二、德育工作的內(nèi)容小學(xué)德育工作的基本內(nèi)容是：（1）熱愛社會(huì)主義祖國的教育；（2）熱愛人民的教育；（3）熱愛集體的教育；

（4）熱愛勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育；（5）努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育；（6）文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；（7）良好的意志，品格教育；（8）民主與法制觀念的啟蒙教育；（9）辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育；（10）勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教育。

三、德育工作的途徑

學(xué)校德育工作應(yīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程，滲透在學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。實(shí)施德育的途徑是多方面的：各科教學(xué)（特別是思品課），班級(jí)工作，少先隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)工作，校外工作，節(jié)日教育、傳統(tǒng)教育等各種教育活動(dòng)。

四、德育工作的職責(zé)

學(xué)校全體教職工都要把德育教育寓于本職工作之中，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。其具體職責(zé)是：抓德育的行政：通盤考

家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度

一、職責(zé)

（一）校長(zhǎng)職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。

2、負(fù)責(zé)制定家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真督促、檢查。

3、負(fù)責(zé)審核，確定教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容、方法并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，保障教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4、負(fù)責(zé)督促、檢查教育教學(xué)活動(dòng)。

5、成立家長(zhǎng)理事會(huì)了解授課情況，聽取辦學(xué)建議和要求。

6、負(fù)責(zé)審核的檢查、考核、評(píng)比工作。

（二）、德育主任職責(zé)

1、負(fù)責(zé)編制教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、方法、安排授課時(shí)間。

2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)員的登記、注冊(cè)及日常管理。

4、及時(shí)收集、聽取教師、學(xué)員的建議和要求。

（三）、教師職責(zé)

1、指定教學(xué)教案，認(rèn)真按計(jì)劃備課。

2、負(fù)責(zé)學(xué)員的點(diǎn)名、考勤工作。

3、認(rèn)真組織教學(xué)，上好每一堂課，并布置作業(yè)、檢查筆記。

5、及時(shí)收集、聽取家長(zhǎng)建議，并向上及時(shí)反映。

6、負(fù)責(zé)讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育活動(dòng)。

7、負(fù)責(zé)組織好課堂考試及優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比工作。

二、制度

（一）教師備課制度

1、備課時(shí)應(yīng)有針對(duì)性、可行性，有完整的備課記錄。

2、備課內(nèi)容要詳細(xì)，具有一定的系統(tǒng)性，內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。-31

“三好學(xué)生”評(píng)選制度

一、思想政治品德好、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義。模范地遵守《 小學(xué)生守則》 和《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在尊師、守紀(jì)、助人、愛物等方面成為同學(xué)的表率。

2、勤勞儉樸，熱心為集體服務(wù)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。3、具有遠(yuǎn)大理想、開拓進(jìn)取精神和誠賣、守信的優(yōu)良品質(zhì)。4、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，尊重少數(shù)民族的語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣。

二、學(xué)習(xí)好、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮努力，刻苦鉆研，虛心好問，認(rèn)真踏實(shí)。

2、比較扎實(shí)地掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，一般各科成績(jī)優(yōu)良。各主要學(xué)科（自然、音樂、語文、數(shù)學(xué)、外語、體育、社會(huì)、美術(shù)）的成績(jī)，一般能達(dá)到85 分以上。個(gè)別學(xué)生的一科（最多不超過兩科）低于85 分，且在80 分以上學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)定者，在符合其它條件的情況下，也可評(píng)為“三好學(xué)生”。

3、原來學(xué)習(xí)成績(jī)較差，經(jīng)過努力，有長(zhǎng)足進(jìn)度，各主要學(xué)科成績(jī)提高的幅度在20 分以上者，在符合其它條件下，也可評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。

三、身體好

1、積極參加體育鍛煉，努力增強(qiáng)體質(zhì)，一般體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到良好以上，方可評(píng)為“三好學(xué)生”

2、自覺上好體育課、課間操、眼保健操，積極參加課外體育活動(dòng)和學(xué)校組織的其它文體活動(dòng)。

3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并能積極維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選制度

3“先進(jìn)班集體”評(píng)選制度、堅(jiān)持進(jìn)行“四項(xiàng)基本原則”的教育，經(jīng)常開展生動(dòng)活潑的思想、政治、品德等方面的教育活動(dòng)。班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)，教育效果好，能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》 和學(xué)校的各種規(guī)章制度，在“學(xué)雷鋒，創(chuàng)三好”和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)突出，全班學(xué)生操行等級(jí)90 % 達(dá)到及格以上，其中50 ％達(dá)良好，30 ％達(dá)到優(yōu)秀。

2、班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、關(guān)心集體、朝氣蓬勃、積極上進(jìn)、能開展自我教育活動(dòng)的好班風(fēng)。、班內(nèi)培養(yǎng)出一支有獨(dú)立工作能力，以身作則，任勞任怨、聯(lián)系同學(xué)、熱心為集體和同學(xué)服務(wù)的干部隊(duì)伍，能配合班主任出色地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

4、全班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，形成了勤奮刻苦，互幫互學(xué)的好學(xué)風(fēng)。全班學(xué)生各科成績(jī)均在及格以上，原來學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

5、大多數(shù)學(xué)生經(jīng)常閱讀健康有益的課外書籍，根據(jù)愛好、特長(zhǎng)積極參加課外活動(dòng)小組，并在學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽活動(dòng)中，取得較好成績(jī)。

6、積極參加學(xué)校的體育活動(dòng)，全班體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到90 % 以上，含在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。學(xué)生的患病率、近視率下降，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

7、班內(nèi)外經(jīng)常保持清潔、美觀，全班學(xué)生普遍養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)、衛(wèi)生習(xí)慣，并在美化、綠化校園中做出成績(jī)。

小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)制度

一、素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)的原則

1、全面性原則

①、對(duì)學(xué)生的各方面進(jìn)行了切實(shí)評(píng)價(jià)； ②、對(duì)學(xué)生的全過程進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

③、對(duì)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和水平作出了客觀的評(píng)價(jià)。

2、發(fā)展性原則

①、促使學(xué)生與學(xué)校的不斷發(fā)展是本評(píng)價(jià)體系的最宗目標(biāo)。

②、評(píng)價(jià)內(nèi)容（項(xiàng)目和各項(xiàng)指標(biāo)）隨著學(xué)生與學(xué)校的發(fā)展而發(fā)展。

3、民主性原則

在學(xué)生的素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)中，項(xiàng)目與指標(biāo)的確立，以及最后的評(píng)定，均由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及同學(xué)等多方面合作完成。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)公開化，評(píng)價(jià)過程民主化，以保證評(píng)價(jià)的公正合理。

4、主體性原則

評(píng)價(jià)以學(xué)生為主體，以學(xué)生的發(fā)展為更本。

5、差異性原則

在評(píng)價(jià)過程中，承認(rèn)了學(xué)生不同年齡層次的差異，允許學(xué)生與學(xué)生之間存在發(fā)展水平、狀態(tài)的差別。

6、時(shí)代性原則

綜合評(píng)價(jià)的項(xiàng)目和指標(biāo)直接體現(xiàn)著學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展的水平和方向。因此，它必需符合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的需要，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，以及將來教育發(fā)展的趨勢(shì)。注重教育目標(biāo)的超前，手段的超前。以確保本評(píng)價(jià)體系的時(shí)代性。

先進(jìn)個(gè)人評(píng)定制度

7小學(xué)生一日常規(guī)管理制度

抓好小學(xué)生一日常規(guī)教育。要求學(xué)生做到：、自尊自愛，注重儀表。要穿戴整潔、樸素大方。不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不穿背心短褲上學(xué)。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)。

2、真誠友愛，禮貌待人。要講普通話，自覺使用禮貌用語，不打架罵人，不說臟話，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，拾金不昧，樂于助人，惜時(shí)守信。

3、遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的集體榮譽(yù)。要愛護(hù)校舍和公物，愛護(hù)校園一草一木；不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂抹亂刻畫。要認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。參加各種集會(huì)做到快靜齊。

4、勤勞儉樸，孝敬父母。嚴(yán)于律己，遵守公德。講究個(gè)人衛(wèi)生，要勤換衣服、勤洗臉、勤洗手、勤洗腳、勤洗澡、勤剪指甲。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不戴耳環(huán)。主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

按照《 文明班級(jí)評(píng)選方案》，每天對(duì)各班的課堂紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、儀容表現(xiàn)、好人好事、“兩操兩會(huì)兩活動(dòng)”、集合、遵守校紀(jì)校規(guī)和佩戴紅領(lǐng)巾情況等進(jìn)行檢查登記，每周進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)比。期末總評(píng)，學(xué)年終評(píng)。

公用經(jīng)費(fèi)支出管理辦法

為規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出管理，提高資金使用效益，根據(jù)《昌黎縣中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理實(shí)施細(xì)則》精神，并結(jié)合本校實(shí)際制定本辦法。

一、公用經(jīng)費(fèi)是指保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在教育教學(xué)活動(dòng)中和后勤服務(wù)等方面開支的費(fèi)用。

公用經(jīng)費(fèi)開支范圍包括：辦公費(fèi)、水電費(fèi)、郵電費(fèi)、取暖費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、儀器設(shè)備及圖書資料購置等費(fèi)用，儀器設(shè)備、房屋及建筑物日常維修維護(hù)等。公用經(jīng)費(fèi)不得用于人員經(jīng)費(fèi)、基本建設(shè)投資、償還債務(wù)等方面的開支。

教師培訓(xùn)費(fèi)支出不能超出學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%，包括教師參加培訓(xùn)所需的差旅費(fèi)、伙食補(bǔ)助費(fèi)、資料費(fèi)和住宿費(fèi)等開支。

二、公用經(jīng)費(fèi)的開支要按照輕重緩急、統(tǒng)籌兼顧的原則安排使用，既要保證日常教育教學(xué)活動(dòng)所需的基本開支，又要適當(dāng)安排促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展所需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的開支。

三、學(xué)校要嚴(yán)格細(xì)化支出范圍與標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實(shí)物消耗核算，建立規(guī)范的經(jīng)費(fèi)、實(shí)物等管理程序，建立物品采購登記臺(tái)賬，建立健全物品驗(yàn)收、進(jìn)出庫、保管、領(lǐng)用制度，歷行節(jié)約，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

四、學(xué)校購置儀器設(shè)備，教學(xué)辦公用品及圖書資料等，在政府采購范圍內(nèi)的，必須履行政府采購手續(xù)，待有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可采購。貨到后學(xué)校要按照供貨商提供的物品清單進(jìn)行核驗(yàn)，核驗(yàn)無誤后入庫并到教育核算中心結(jié)算。

五、學(xué)校購物必須索要合規(guī)的票據(jù)，自制票據(jù)、三聯(lián)收據(jù)均屬白條，禁止入賬。

六、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用及支出情況每季度末向全校廣大師生公布，以接受廣大師生的監(jiān)督。

學(xué)校支出校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度

為保證學(xué)校各項(xiàng)支出合法合規(guī)，根據(jù)昌黎縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本制度。

一、學(xué)校所有支出實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)。

二、學(xué)校各項(xiàng)支出必須按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，不得弄虛作假、虛列虛報(bào)。

三、學(xué)校報(bào)賬的所有原始憑證必須為合理、合法、合規(guī)票據(jù)，內(nèi)容必須填寫齊全、數(shù)字準(zhǔn)確、審批手續(xù)完備。

四、學(xué)校批量購置的辦公用品（包括笤帚、托布、電腦耗材等）、教學(xué)儀器、維修材料、圖書資料、桌凳等累計(jì)金額在3000元以上的，學(xué)校日常維修工料合計(jì)金額在5000元以上的或設(shè)備單價(jià)在1000元以上的均需辦理政府采購相關(guān)手續(xù)，且手續(xù)必須齊全。

五、每次報(bào)賬凡同一地點(diǎn)采購地點(diǎn)累計(jì)支出金額在2000元以上（含2000元）的均實(shí)行非現(xiàn)金結(jié)算。

資產(chǎn)管理制度

為加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，嚴(yán)防國有資產(chǎn)流失，根據(jù)昌黎縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的相關(guān)規(guī)定及《昌黎縣中小學(xué)固定資產(chǎn)管理辦法》并結(jié)合本校實(shí)際制定學(xué)校資產(chǎn)管理制度。

一、固定資產(chǎn)的管理范圍和標(biāo)準(zhǔn)

凡單位價(jià)值在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上（一般設(shè)備價(jià)值500元、專用設(shè)備單位價(jià)值800元），使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)均為固定資產(chǎn)。

單位價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但耐用時(shí)間在一年以上的大批同類商品，也作為固定資產(chǎn)管理。

二、固定資產(chǎn)的分類

固定資產(chǎn)分為六大類：即（1）房屋建筑物（2）專用設(shè)備（3）一般設(shè)備（4）文物、陳列品、標(biāo)本（5）圖書（6）其他。

三、固定資產(chǎn)的計(jì)價(jià)

（一）新建、購入和調(diào)入的固定資產(chǎn)分別按照造價(jià)、購價(jià)和調(diào)撥價(jià)入賬。

（二）加工自制的固定資產(chǎn)，按實(shí)際開支的工料費(fèi)入賬。

（三）收受捐贈(zèng)和舊存固定資產(chǎn)，不能查明原價(jià)的，可以估價(jià)入賬。

（四）調(diào)出、變賣和報(bào)損、報(bào)廢的固定資產(chǎn)，都按賬面原價(jià)注銷。

（五）購入、調(diào)入固定資產(chǎn)的運(yùn)雜費(fèi)、安裝費(fèi)，都不計(jì)入固定資產(chǎn)價(jià)值。

四、固定資產(chǎn)的管理

（一）學(xué)校要特別加強(qiáng)對(duì)國有資產(chǎn)的監(jiān)管，國有資產(chǎn)的出售、出讓、對(duì)外捐贈(zèng)、報(bào)廢、報(bào)損等，應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，按國有資產(chǎn)處置管理的有關(guān)規(guī)定，報(bào)縣教育局、財(cái)政局國資辦審批，嚴(yán)防國有資

資產(chǎn)管理辦法

為加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，嚴(yán)防國有資產(chǎn)流失，根據(jù)《昌黎縣中小學(xué)固定資產(chǎn)管理辦法》并結(jié)合本校實(shí)際制定學(xué)校資產(chǎn)管理辦法。

一、固定資產(chǎn)的管理范圍和標(biāo)準(zhǔn)

凡單位價(jià)值在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上（一般設(shè)備價(jià)值500元、專用設(shè)備單位價(jià)值800元），使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)均為固定資產(chǎn)。

單位價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但耐用時(shí)間在一年以上的大批同類商品，也作為固定資產(chǎn)管理。

二、固定資產(chǎn)的分類

固定資產(chǎn)分為六大類：即房屋和建筑物；專用設(shè)備；一般設(shè)備；文物、陳列品、標(biāo)本；圖書；其他。

1、房屋和建筑物

是指學(xué)校擁有占有權(quán)和使用權(quán)的房屋、建筑物及其附屬設(shè)施。其中，房屋包括教學(xué)用房、辦公用房、生活用房等；建筑物包括道路、圍墻、水塔、雕塑等；附屬設(shè)施包括房屋、建筑物內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)通訊線路，輸電線路、水氣管道等。

2、專用設(shè)備

是指學(xué)校根據(jù)業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要購置的各種具有專門性能和專門用途的設(shè)備，如教學(xué)儀器設(shè)備。

3、一般設(shè)備

是指學(xué)校用于業(yè)務(wù)工作的通用性設(shè)備，如辦公用的家具、食堂炊廚具、公寓物品、交通工具等。

4、文物、陳列品、標(biāo)本

指學(xué)校的各種文物、陳列品、生物標(biāo)本，如古物字畫、紀(jì)念物品、動(dòng)植物標(biāo)本等。

7經(jīng)審核批準(zhǔn)后登記入賬，財(cái)務(wù)部門結(jié)轉(zhuǎn)相關(guān)帳目，總務(wù)部門登錄固定資產(chǎn)賬卡。

（2）購入的固定資產(chǎn)

學(xué)校購入的固定資產(chǎn)應(yīng)由學(xué)校物資保管部門進(jìn)行驗(yàn)收。對(duì)其中的專業(yè)設(shè)備或技術(shù)性高的設(shè)備，還應(yīng)會(huì)同使用部門共同驗(yàn)收，經(jīng)驗(yàn)收合格的固定資產(chǎn)，應(yīng)填制“財(cái)產(chǎn)物資驗(yàn)收單”，交據(jù)以登記入賬。

（3）自制的固定資產(chǎn)

學(xué)校自制的固定資產(chǎn)，是指耗用材料、工資和費(fèi)用的合計(jì)數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)限額和耐用時(shí)間在一年以上的資產(chǎn)（包括本單位自制的和委托其他單位加工的）。自制固定資產(chǎn)完工后，學(xué)校應(yīng)對(duì)實(shí)際耗用的工料進(jìn)行清理核算，經(jīng)驗(yàn)收合格后，填制“自制固定資產(chǎn)報(bào)核單”，登記入賬。

（4）收受捐贈(zèng)的固定資產(chǎn)

收受捐贈(zèng)的固定資產(chǎn)，是指國際組織、國際友好團(tuán)體和人士，以及國內(nèi)社會(huì)團(tuán)體和愛國人士捐贈(zèng)的各種達(dá)到固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的物品。學(xué)校收受的捐贈(zèng)的固定資產(chǎn)也應(yīng)按固定資產(chǎn)管理辦法登記入賬，注明來源。

2、固定資產(chǎn)調(diào)撥的管理

固定資產(chǎn)的調(diào)撥，分為有償調(diào)撥和無償調(diào)撥兩種。（1）固定資產(chǎn)的有償調(diào)撥

學(xué)校向外調(diào)撥固定資產(chǎn)，應(yīng)事前將調(diào)出固定資產(chǎn)的名稱、規(guī)格、數(shù)量，報(bào)請(qǐng)主管部門或財(cái)政部門審查批準(zhǔn)。新的固定資產(chǎn)按原購置價(jià)格或國家規(guī)定價(jià)格調(diào)撥，舊的按質(zhì)論價(jià)，并根據(jù)主管部門批準(zhǔn)的文件，按賬面原值注銷固定資產(chǎn)，同時(shí)所得價(jià)款全部留作購置固定資產(chǎn)，納入“專用基金-----修購基金”核算。

對(duì)于有償調(diào)入的固定資產(chǎn)，學(xué)校應(yīng)按照上述購入固定資產(chǎn)的辦法進(jìn)行。

第三篇：小學(xué)制度

規(guī)章制度匯編——安全管理

黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)

黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)大型活動(dòng)審批制度

1、學(xué)校組織的旅游、夏令營(yíng)、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)公益勞動(dòng)等大型校外集體活動(dòng)，必須上報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)，審批請(qǐng)示要附活動(dòng)方案、安全管理措施和責(zé)任人名單。

2、學(xué)校在計(jì)劃內(nèi)安排的整年級(jí)、班級(jí)外出活動(dòng)，也必須報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)對(duì)大型社會(huì)活動(dòng)的安全管理。組織學(xué)生參加各種大型活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。外出前必須進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，配備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊(duì)。組織學(xué)生參加生產(chǎn)、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地進(jìn)行安全保護(hù)教育、組織紀(jì)律教育。禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力和自我保護(hù)能力范圍以外的活動(dòng)。如：在高層建筑擦玻璃、在交通要道上宣傳、到醫(yī)院等有傳染源的地方勞動(dòng)等。不得組織學(xué)生參加火災(zāi)撲救和防洪搶險(xiǎn)等有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，學(xué)生自愿參加，也應(yīng)阻止。

4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等活動(dòng)。

5、外出活動(dòng)需要乘車、坐船的，要做好車輛、船只的檢查，并與承運(yùn)單位簽定交通安全協(xié)議，不得超員運(yùn)行。

6、凡以幼兒園、級(jí)部或班級(jí)為單位外出活動(dòng)的，必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)，任何人不得私自組織學(xué)生參加各種校外活動(dòng)。

門衛(wèi)管理制度

1、門衛(wèi)值勤時(shí)，必須佩戴袖章。門衛(wèi)對(duì)出入校門的人員，有權(quán)檢查學(xué)生胸卡或證件。凡騎車進(jìn)出校門者，應(yīng)主動(dòng)下車推行。

2、嚴(yán)格控制外來人員，凡前來本校聯(lián)系工作者，須持有關(guān)證明填寫會(huì)客單后，方可進(jìn)入校區(qū)。事畢，由接待部門簽字后，交門衛(wèi)注銷。

3、按時(shí)交接班，做好值班記錄；按時(shí)開、關(guān)教學(xué)樓的門鎖。

4、教工上班前，提前開大門，在教工上、下班時(shí)或?qū)W生上、下課時(shí)，門衛(wèi)必須在門外值勤。學(xué)生在上課期間，一律不得會(huì)客，門衛(wèi)不得代傳電話。

5、外單位車輛進(jìn)校前，應(yīng)檢查證件、問明事由；車輛出校前，應(yīng)示意停車接受檢查。外單位機(jī)動(dòng)車未經(jīng)許可，不得在校內(nèi)停車過夜。

6、攜帶公私物品出校門者，須持有有關(guān)部門簽發(fā)的出門證，經(jīng)門衛(wèi)驗(yàn)核后方可放行。一切設(shè)備出校，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

7、門衛(wèi)必須會(huì)用滅火器。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即切斷電源，并及時(shí)撲救。

8、禁止門衛(wèi)脫崗或做違法亂紀(jì)的事。校門每天6：30開，17：30關(guān)。凡誤點(diǎn)進(jìn)校者，除陳述原因外，還須辦理登記手續(xù)黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)安全檢查制度

一、制度建設(shè)方面。檢查各處室、各級(jí)部安全工作制度是否健全。（包括學(xué)校安全制度、學(xué)生安全制度、交通安全制度、安全工作檢查制度、班級(jí)管理制度、各處室使用、管理制度）

二、校舍安全方面。每周對(duì)教室、辦公室、各功能教室、供電線路、消防設(shè)施等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。

三、學(xué)校周邊環(huán)境方面。與派出所干警協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的檢查清理。對(duì)發(fā)生交通安全隱患可能性大的路口，報(bào)請(qǐng)交警部門協(xié)助管理，確保學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)安全。

四、安全教育方面。定期檢查少先隊(duì)開展安全教育的情況，定期檢查班級(jí)的安全教育落實(shí)情況。

五、交通安全方面。每周不定期地對(duì)學(xué)生站隊(duì)放學(xué)情況及護(hù)校隊(duì)交通值勤情況進(jìn)行檢查，檢查情況每周公布。

六、食品衛(wèi)生方面。定期對(duì)商店進(jìn)行檢查，禁止“三無”、過期變質(zhì)的食品進(jìn)入校園。定期對(duì)售貨人員進(jìn)行身體檢查，杜絕流行病、傳染病的發(fā)生。

學(xué)校安全工作檢查小組依據(jù)各部門責(zé)任目標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行檢查考核，考核內(nèi)容納入班級(jí)、班主任年終工作考核。因工作失職導(dǎo)致本部門、本班級(jí)出現(xiàn)安全事故，將不得參加優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者評(píng)選，同時(shí)要追究責(zé)任人的責(zé)任。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)校值班護(hù)校制度

為維護(hù)學(xué)校的正常秩序，確保學(xué)校安全，現(xiàn)制訂本校值班制度如下：

一、值班類型和職責(zé)

1、（中層以上干部）總值班：代表學(xué)校處理值班時(shí)間內(nèi)發(fā)生的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)其他各類值班人員開展工作。負(fù)責(zé)檢查教職工出勤情況。

2、學(xué)生管理部門干部值班：主要監(jiān)督學(xué)生衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴和紀(jì)律情況。

3、門衛(wèi)室值班：負(fù)責(zé)檢查處理治安、消防方面的情況和問題。

4、電工值班：負(fù)責(zé)巡回檢查電器、電路情況。及時(shí)排除供電故障，保證生活、工作的正常用電。

二、值班要求：

1、各類值班人員必須按時(shí)上崗，如遇特殊情況不能值班者，必須事先請(qǐng)假，以便安排好替班人員。

2、堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)。對(duì)于值班期間發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)處理。當(dāng)時(shí)無法處理的，要落實(shí)好應(yīng)急措施，第二天通知有關(guān)部門及時(shí)處理。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)安全責(zé)任追究制度

一、學(xué)校如發(fā)生重大事故，如：火災(zāi)、盜竊、追究主管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任者的責(zé)任。

1、火災(zāi)：

（1）教室出現(xiàn)火災(zāi)，追究校領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處和包保責(zé)任人責(zé)任。（2）功能教室出現(xiàn)火災(zāi)，追究校領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處和包保責(zé)任人責(zé)任。（3）辦公室出現(xiàn)火災(zāi)，追究校領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處和各辦公室組長(zhǎng)的責(zé)任。

2、盜竊：

（1）各辦公室、教室門鎖好，窗關(guān)好。出現(xiàn)盜竊情況追究總務(wù)處、保衛(wèi)人員、更夫的責(zé)任。

（2）如門沒鎖，窗沒關(guān)好，出現(xiàn)盜竊情況，追究各辦公室、各教室包保責(zé)任人責(zé)任。

（3）各種物品如：微機(jī)、實(shí)驗(yàn)室等，如發(fā)現(xiàn)盜竊情況，追究校領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、保衛(wèi)人員、更夫責(zé)任。

二、學(xué)生在校其間打鬧出現(xiàn)事故，追究所在班主任責(zé)任。

三、如出現(xiàn)教師打?qū)W生，所有一切后果由教師負(fù)責(zé)。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)疾病防治安全管理制度

1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學(xué)校衛(wèi)生及學(xué)生常見病、傳染病群體性防治工作。

2、對(duì)學(xué)生實(shí)施群體性防治措施（國家規(guī)定的計(jì)劃免疫接種除外）必須經(jīng)敦化市衛(wèi)生局、教育局批準(zhǔn)，并由敦化市衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實(shí)施。

3、為杜絕意外發(fā)生，我校學(xué)生疾病防治用藥統(tǒng)一由敦化市衛(wèi)生防疫站提供，不得擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實(shí)施預(yù)防接種時(shí)，預(yù)防接種專業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強(qiáng)無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學(xué)校衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)及校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人有責(zé)任對(duì)接種全過程進(jìn)行監(jiān)督。

5、開展學(xué)生常見病、傳染病群體防治工作，遵循學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，妥善安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的時(shí)間，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

6、未經(jīng)區(qū)敦化市教育局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫站批準(zhǔn)，任何人不得擅自組織學(xué)生實(shí)施群體性防治措施。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)辦公室安全管理制度

1、辦公室門窗牢固，底樓及無人守護(hù)通道上的窗戶要有保護(hù)欄桿，重要的辦公室要安裝防盜門及技防設(shè)施。

2、辦公室安全管理制度健全，相關(guān)人員安全保衛(wèi)責(zé)任落實(shí)。

3、工作人員都必須提高警惕，防止不法分子闖入室內(nèi)。重要的文件、資料要及時(shí)送學(xué)校檔案室保存，個(gè)人存放文件、資料要妥善保管，不要亂放亂丟，嚴(yán)防泄密。

4、辦公室的鑰匙不得轉(zhuǎn)交本室以外的人員使用，嚴(yán)禁將外人或?qū)W生單獨(dú)留在辦公室內(nèi)看書、學(xué)習(xí)或玩耍。

5、個(gè)人辦公桌上的鑰匙要隨身攜帶，人離時(shí)注意關(guān)鎖門窗。有報(bào)警器裝置的要接通電源，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

6、個(gè)人的現(xiàn)金、貴重物品不得放在辦公室桌抽屜、櫥柜，以防被盜。

7、進(jìn)辦公室隨帶的小包、脫卸的衣服內(nèi)應(yīng)取掉個(gè)人手機(jī)、現(xiàn)金等，防止被外來人員順手牽羊造成損失。

8、不準(zhǔn)在辦公室內(nèi)焚燒雜物、紙張，不準(zhǔn)亂接電源、燒電爐，人離時(shí)注意關(guān)閉電源，認(rèn)真做好防火工作。

黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)

印章和保密資料安全管理制度

1、學(xué)校公章、財(cái)務(wù)專用章都應(yīng)有專人保管、啟用，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)使用制度。

2、任何部門的公章，未經(jīng)單位、部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得帶離辦公室或借給他人使用。

3、保管人員要妥善保管好印章，掌握使用原則，不得隨便為他人加蓋公章。

4、所有保密文件、資料都必須經(jīng)學(xué)校辦公室保密員登記后方可使用，并按指定對(duì)象閱辦，不得私下橫傳。

5、使用保密文件、資料應(yīng)及時(shí)退還保密檔案室，不得長(zhǎng)期存放，機(jī)密以上文件不準(zhǔn)隨便摘抄、復(fù)印，防止泄密。

6、保密文件、資料嚴(yán)格借閱登記制度，保密員應(yīng)定期清查收回。

7、保密文件、資料遺失，應(yīng)及時(shí)查明原因，并報(bào)告上級(jí)保密部門。

8、保密文件、資料，應(yīng)按密級(jí)規(guī)定的機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)登記銷毀，嚴(yán)格審批手續(xù)。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)臨時(shí)用工安全管理制度

1、實(shí)行“誰用工，誰管理”的原則，各處室使用臨時(shí)工必須執(zhí)行學(xué)校的臨時(shí)用工管理制度，嚴(yán)格審批手續(xù)。

2、嚴(yán)格審查被用人員的身份，并將有關(guān)證件報(bào)學(xué)校保衛(wèi)部門或總務(wù)處審核存檔備查，建立臨時(shí)用工人員安全管理臺(tái)賬，做到人來登記、人走注銷，數(shù)據(jù)變動(dòng)及時(shí)準(zhǔn)確。

3、臨時(shí)人員應(yīng)有合法有效的身份證，用人單位應(yīng)與其簽訂使用合同、協(xié)議，使用期內(nèi)應(yīng)遵守校紀(jì)校規(guī)，服從學(xué)校統(tǒng)一管理。

4、臨時(shí)人員憑學(xué)校印發(fā)的臨時(shí)出入證進(jìn)出校門，不準(zhǔn)將非本校人員帶入校園，不準(zhǔn)將校內(nèi)物資帶出校外。

5、臨時(shí)人員必須根據(jù)公安部門的要求主動(dòng)辦理暫住手續(xù)，并按學(xué)校規(guī)定交納一定數(shù)額的治安保證金。

黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)

校園臨時(shí)施工人員安全管理制度

1、在校園內(nèi)臨時(shí)施工的單位、人員必須執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，服從學(xué)校的安全管理。

2、施工單位使用人員，必須嚴(yán)格審查身份證件，并由施工單位負(fù)責(zé)逐個(gè)造冊(cè)（附身份證復(fù)印件）報(bào)學(xué)校保衛(wèi)部門或總務(wù)處備案。

3、施工場(chǎng)地要有護(hù)欄物隔離，并有明顯的非施工人員不得入內(nèi)的標(biāo)志，預(yù)防發(fā)生意外事故。

4、施工單位內(nèi)部必須建立嚴(yán)格的安全生產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)建設(shè)物資的看管，有專門的值班巡邏人員，防止發(fā)生失竊事件。

5、施工單位人員要統(tǒng)一到學(xué)校保衛(wèi)部門或總務(wù)處辦理《臨時(shí)出入證》，服從門衛(wèi)管理，攜帶物資出門，施工單位應(yīng)簽發(fā)出門證，否則，門衛(wèi)有權(quán)暫扣查詢。

6、施工車輛進(jìn)入校區(qū)不準(zhǔn)鳴號(hào)，應(yīng)減速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校園，影響校園環(huán)境衛(wèi)生。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)食品衛(wèi)生安全管理制度

1、建立完善的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)本校食品衛(wèi)生管理，責(zé)任到人，杜絕校內(nèi)發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。

2、學(xué)校食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所依照《食品衛(wèi)生法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》，并每年年審一次。要保持內(nèi)外環(huán)境整潔，有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。

3、小賣部從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時(shí)應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時(shí)，必須使用售貨工具。

4、小賣部所提供食品應(yīng)無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，具有相應(yīng)的色、味、美等感官性狀。嚴(yán)禁購入腐敗生蟲、過期變質(zhì)、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對(duì)師生健康有害的食品。

5、飲用水必須符合國家現(xiàn)定的城鄉(xiāng)生活飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6、存放食品的倉庫應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng)，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)消防安全制度

－、學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：遲慶麗

副組長(zhǎng)：宋立平

成員：李

波、宋桂蘭、李喜明、李海燕、張

鵬、李娜麗、高明芝 小組工作職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全,認(rèn)真宣傳落實(shí)'消防法',定期召開學(xué)校消防安全工作會(huì)議,安排學(xué)校消防安全工作,對(duì)學(xué)校安全隱患定期檢查,及時(shí)整改。

二、學(xué)校義務(wù)消防小組：

組長(zhǎng)：張鵬

組員：全體任課老師

工作職責(zé)：及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告火災(zāi)隱患,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),全力疏散學(xué)生,保護(hù)學(xué)生人身安全。迅速查明著火原因，使用正確方法撲滅著火點(diǎn)。撥打119求助電話。平時(shí)加強(qiáng)防火安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和滅火訓(xùn)練,會(huì)正確使用滅火器材。

三、消防安全作為學(xué)校安全工作的一部分平時(shí)由安全保衛(wèi)干部負(fù)責(zé),夜間值班更夫負(fù)責(zé),出現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)報(bào)告并積極采取措施加以控制。

四、每天值班教師和更夫,都要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生危險(xiǎn)行為要及時(shí)制止,出現(xiàn)火險(xiǎn)要全力保護(hù)學(xué)生,（禁止學(xué)生參與滅火）及時(shí)報(bào)告火情。

五、值班教師在每天放學(xué)后認(rèn)真檢查各教室、辦公室的電源開關(guān)、燈具、以及電線是否裸露，消除火災(zāi)隱患。

六、學(xué)校每學(xué)期均要用大會(huì)、講座、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄等形式積極對(duì) 學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。

七、學(xué)校防火安全小組每月初都要對(duì)校園及設(shè)施進(jìn)行一次安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題均要在當(dāng)周的行政工作會(huì)上提出解決辦法,及時(shí)落實(shí)整改措施。

八、學(xué)校每年均要將防火安全所需設(shè)備制訂財(cái)政開支計(jì)劃,安排一定資金,保障防火設(shè)施的有效使用。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)安全教育制度

為了確保廣大師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，特制定本制度。學(xué)校要加強(qiáng)師生的安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)氣候、社會(huì)等不同環(huán)境及年齡特點(diǎn)，確定相應(yīng)的安全教育內(nèi)容，制定切實(shí)的教育計(jì)劃，有重點(diǎn)、有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。每學(xué)期開學(xué)初、學(xué)期中、放假前要集中進(jìn)行一次安全教育，平時(shí)要結(jié)合班會(huì)、校會(huì)、課堂教學(xué)滲透安全教育。使得所有教職工牢固建立保護(hù)學(xué)生健康安全的責(zé)任心；使得學(xué)生牢固建立起“自我保護(hù)”和“保護(hù)他人”的意識(shí)，懂得一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)被傷害或可能被傷害立即報(bào)告老師和學(xué)校。要組織師生學(xué)習(xí)《學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度》、《學(xué)校安全工作預(yù)案》、《中小學(xué)生安全自救自護(hù)常識(shí)》及各種安全法律法規(guī)。要聘請(qǐng)公安、交通、衛(wèi)生、消防等部門專業(yè)人員上安全教育課，保證安全教育的正確性和規(guī)范性。要利用“安全教育日”和“安全教育月”突出教育主題，組織開展形式多樣的教育活動(dòng)，提高教育效果。

一、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由班主任、班干部為組員，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，分工明確，責(zé)任到人。

二、樹立安全第一的思想，把安全教育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

三、定期召開安全保衛(wèi)工作專題會(huì)議，提高師生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)。

四、學(xué)校班級(jí)利用升國旗、校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)和安全常識(shí)教育，提高學(xué)生安全防范和安全自救能 力。把防交通事故、防雷擊、防溺水、防中毒等作為教育重點(diǎn)內(nèi)容。

五、在學(xué)校門口及周邊環(huán)境，設(shè)立安全警示牌。

六、每學(xué)期組織學(xué)生觀看安全錄像，寫出安全保證書。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)校師生進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽。

七、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育必須注重心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治工作，教育學(xué)生注意保持健康的心理狀態(tài)，幫助學(xué)生克服因各種原因造成的心理障礙，把事故消除在萌芽狀態(tài)。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)危險(xiǎn)藥品管理制度

1、凡使用、購買、保管化學(xué)危險(xiǎn)物品的教職工，需經(jīng)單位申報(bào)，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，到保衛(wèi)處備案。

2、保衛(wèi)處根據(jù)市經(jīng)貿(mào)委和公安機(jī)關(guān)的具體安排組織對(duì)化學(xué)物品使用，購買保管及有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，合格后方能上崗。、化學(xué)危險(xiǎn)物品只限于教學(xué)，科研，生產(chǎn)使用，嚴(yán)禁移作他用或私自買賣、贈(zèng)送、轉(zhuǎn)讓等違章行為發(fā)生。

4、因教學(xué)使用化學(xué)物品使用部門提出申請(qǐng)，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)由采購員持被批準(zhǔn)的申請(qǐng)書到保衛(wèi)處領(lǐng)取“化學(xué)危險(xiǎn)物品購買證”按批準(zhǔn)的藥品的數(shù)量購買不準(zhǔn)超購和購買未經(jīng)批準(zhǔn)的藥品。、采購員不得將“化學(xué)危險(xiǎn)物品購買證”轉(zhuǎn)借他人或?yàn)樗舜徎瘜W(xué)危險(xiǎn)物品，發(fā)現(xiàn)化學(xué)危險(xiǎn)物品購買證遺失時(shí)應(yīng)立即向保衛(wèi)處報(bào)告，、化學(xué)危險(xiǎn)物品保管員．必須有高度的責(zé)任感，認(rèn)真看管，嚴(yán)格領(lǐng)發(fā)制度，做到化學(xué)物品進(jìn)，銷，存一本賬．做到賬，物，據(jù)三相符。、保管員要經(jīng)常不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟知化學(xué)危險(xiǎn)物品的性能實(shí)用范圍和保管方式，注意查看倉庫周圍異常現(xiàn)象，積極反應(yīng)房?jī)?nèi)不安全因素，對(duì)違反管理規(guī)定的做法有權(quán)予巳抵制并向保衛(wèi)處報(bào)告。、化學(xué)危險(xiǎn)物品的使用人員。必須按實(shí)際使用量報(bào)領(lǐng)化學(xué)物品，嚴(yán)格工藝流程，遵守操作規(guī)程、殘?jiān)蛷U水妥善處理。、對(duì)于實(shí)驗(yàn)后所剩余的化學(xué)物品，及時(shí)退還到保管室，不得私留和擅自處理。、使用化學(xué)危險(xiǎn)物品時(shí)發(fā)現(xiàn)異常和有不安全隱患時(shí)，速向單位領(lǐng)導(dǎo) 和保衛(wèi)處報(bào)告。

11、對(duì)于各類化學(xué)危險(xiǎn)物品的空包裝，要按規(guī)定到保衛(wèi)處登記，然后指定部門，到指定地點(diǎn)進(jìn)行處理。

12、對(duì)于所接觸化學(xué)危險(xiǎn)物品的使用、購買、保管等有關(guān)人員，必須掌握消防安全知識(shí)，達(dá)到“三懂三全”。、根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰檢查，誰整改”的原則，使用，保管化學(xué)危險(xiǎn)物品的單位和部門定期進(jìn)行安全檢查，整改存在的問題消除漏洞和隱患，并接受有關(guān)部門的監(jiān)督和檢查，如實(shí)反映問題，確保安全。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)校園安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案

為了有效預(yù)防、扼制校園周邊極端惡性案件的發(fā)生及通過相關(guān)措施力求把災(zāi)害降到最低，我校根據(jù)“黃泥河林業(yè)公安局《加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作》會(huì)議”精神，迅速組織全校教職工成立巡邏隊(duì)和住校公安干警共同整治校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊安全保衛(wèi)力量，建立健全更夫與值周教師值班制度，強(qiáng)化安全保衛(wèi)防范措施，消除影響校園周邊安全穩(wěn)定的各種因素，預(yù)防學(xué)生受到傷害。并結(jié)合我校校園及周邊實(shí)際情況特制定本預(yù)案。

一、組織指揮機(jī)構(gòu)及其職責(zé)：

成立黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)校園及周邊公共安全事故應(yīng)急處理指揮組。一旦發(fā)生重大公共安全事故，立即啟動(dòng)事故處理組織指揮系統(tǒng)，由指揮組統(tǒng)一組織指揮事故應(yīng)急處理的各項(xiàng)工作。

總指揮：遲慶麗 副總指揮：宋立平

組織成員：汪春麗、李波、宋桂蘭、李喜明、李海燕、張鵬、李娜麗、高明芝

職責(zé)：在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)指揮事故現(xiàn)場(chǎng)救援、事故原因調(diào)查和事故善后處理等工作，并相應(yīng)確定警戒保衛(wèi)人員（學(xué)校更夫、住校干警、值周教師）、現(xiàn)場(chǎng)救援人員（李海燕、張鵬）、醫(yī)療救護(hù)人員（高明芝、李娜麗）、組織疏散清點(diǎn)學(xué)生數(shù)人員（李波、宋桂蘭）、學(xué)生事故調(diào)查人員（李喜明）、事故善后人員（汪春麗）。

1.警戒保衛(wèi)人員。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，當(dāng)不法分子進(jìn)入校園，由更夫吹哨維護(hù)秩序，值周教師負(fù)責(zé)疏散人員，確保道路暢通和保護(hù)人員和財(cái)產(chǎn)安全；住校公安干 警負(fù)責(zé)驅(qū)離不法分子，如不法分子不聽勸阻應(yīng)及時(shí)聯(lián)系派出所等相關(guān)部門，待有關(guān)政府職能部門人員到位后，配合政府部門人員落實(shí)執(zhí)法警戒措施。

2.現(xiàn)場(chǎng)救援人員。負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)搶救單位，及時(shí)開展救援工作，最大限度地減少人員傷亡；待有關(guān)人員到位后，由現(xiàn)場(chǎng)指揮中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，主動(dòng)配合政府職能部門積極做好現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。

3.醫(yī)療救護(hù)人員。進(jìn)行簡(jiǎn)單急救，及時(shí)聯(lián)系林業(yè)局職工醫(yī)院、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、市急救中心和有關(guān)醫(yī)院，組織急救車輛、醫(yī)療器械和醫(yī)護(hù)人員，提供急救所需藥品；事故現(xiàn)場(chǎng)傷員搶救；隨時(shí)向指揮組報(bào)告人員傷亡、搶救情況；核對(duì)傷亡人數(shù)、傷亡人員名單及身份，協(xié)助事故單位通知傷亡人員家屬，并協(xié)助做好安撫工作。

4.事故調(diào)查人員。采集事故全過程的各種信息資料；做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作；配合有關(guān)部門對(duì)事故進(jìn)行及時(shí)調(diào)查。

5.事故善后人員。負(fù)責(zé)組織實(shí)施事故的善后處置工作，包括傷亡人員家屬的安撫、人員安置、補(bǔ)償、災(zāi)后重建，污染物收集、清理與處理，消除事故影響等工作。

二、分級(jí)響應(yīng)：

1、一級(jí)預(yù)案響應(yīng)。

學(xué)校校園及周邊發(fā)生影響師生生命安全事故事故、針對(duì)師生的恐怖襲擊事件、應(yīng)立即采取以下處置措施：

①指揮組在接到事故警情后，應(yīng)立即宣布啟動(dòng)一級(jí)預(yù)案處置，并確定指揮組成員中相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置工作，按程序及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

②發(fā)生事故時(shí)立即停止教學(xué)，播放廣播，組織師生按疏散路線有序、迅速地撤離到指定地點(diǎn)，并清點(diǎn)核查師生人數(shù)。

③控制所有出入口，立刻封閉現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置隔離線，更夫、值周教師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，同時(shí)在校園及周邊進(jìn)行巡邏控制。④協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救援及處置，并為調(diào)查取證提供線索。

2、二級(jí)預(yù)案響應(yīng)。

學(xué)校校園發(fā)生師生的各類恐怖襲擊事件以及校園周邊聚眾鬧事等群體性事件，公共秩序嚴(yán)重混亂時(shí)，應(yīng)立即采取以下處置措施：

①指揮組在接到事故警情后，應(yīng)立即宣布啟動(dòng)二級(jí)預(yù)案處置，并確定指揮組成員中相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置工作，按程序及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

②立即停止教學(xué)，播放廣播，組織師生按疏散路線有序、迅速地撤離到指定地點(diǎn)，并清點(diǎn)核查師生人數(shù)。

③控制所有出入口，封閉現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)組織自救，劃定警戒區(qū)，派專人在現(xiàn)場(chǎng)周邊警戒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

④密切關(guān)注事故發(fā)展，必要時(shí)報(bào)告相關(guān)部門采取救援行動(dòng)，并協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，為調(diào)查取證提供線索。

3、三級(jí)預(yù)案。

學(xué)校局部發(fā)生突發(fā)事件并可能造成人員恐慌導(dǎo)致局面失控時(shí)，應(yīng)立即采取以下處置措施：

①發(fā)生事故區(qū)域立刻停止教學(xué)活動(dòng)，并組織有關(guān)師生按疏散路線有序、迅速地撤離到指定地點(diǎn)，并清點(diǎn)核查師生人數(shù)。

②控制發(fā)生事故區(qū)域的出入口，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)組織自救。③根據(jù)突發(fā)事件引發(fā)原因，通知有關(guān)職能部門協(xié)助學(xué)校進(jìn)行處置。④穩(wěn)定、安撫師生情緒，盡快恢復(fù)教學(xué)秩序。

三、應(yīng)急事故處理原則和措施：

遇重大公共安全事故應(yīng)急處理按照“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，在穩(wěn)妥可靠的前提下，根據(jù)事故的性質(zhì)，協(xié)調(diào)各方面力量，果斷處置。

四、事故報(bào)告和現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)：

1．重大事故發(fā)生后，撥打110、119、120電話報(bào)警的同時(shí)，安全保衛(wèi)干部或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)立刻報(bào)告敦化市教委或政府安全管理部門。

事故發(fā)生后12小時(shí)內(nèi)安全或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)將事故簡(jiǎn)要情況書面上報(bào)敦化市教委，說明事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要過程、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步統(tǒng)計(jì)；事故的大體原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的緊急措施；需要有哪些相關(guān)部門協(xié)助搶救處理相關(guān)事宜。

由于事故情況發(fā)生變化，傷亡人數(shù)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

2．保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。在搶險(xiǎn)施救的過程中，現(xiàn)場(chǎng)的所有人員要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止重要物證被隨意挪動(dòng)或丟失。在搶救人員和需要疏導(dǎo)交通等情況下必須移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)，安全保衛(wèi)干部要做出標(biāo)記、拍照、詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖，并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)的重要痕跡、物證等。

本《預(yù)案》自公布起實(shí)施。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)安全事故報(bào)告制度

1、每學(xué)期末，各級(jí)部將本學(xué)期安全工作情況以書面形式上報(bào)學(xué)校，學(xué)校匯總?cè)５陌踩ぷ髑闆r，以書面形式報(bào)教育局。

2、如發(fā)生重大安全事故，造成師生傷亡或國家財(cái)產(chǎn)重大損失，以及危及社會(huì)安定、影響青少年健康的重要事件，必須在第一時(shí)間上報(bào)校長(zhǎng)，學(xué)校在第一時(shí)間向教育局報(bào)告。

3、發(fā)生學(xué)生傷亡事故，必須及時(shí)告之學(xué)生家長(zhǎng)，并全力組織搶救，力爭(zhēng)使損失和影響減少到最底限度。

4、凡出現(xiàn)重大安全事故，首先發(fā)現(xiàn)的教師就是第一責(zé)任人，要及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告，并積極實(shí)施救護(hù)。對(duì)推委扯皮、隱瞞、拖延不報(bào)的，將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理。

5、學(xué)校發(fā)生事故后，要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及時(shí)妥善處理，保證正常的教學(xué)秩序。事故處理后，在一周內(nèi)及時(shí)將事故原因及處理結(jié)果書面報(bào)告教育主管部門。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)交通安全管理制度

1、實(shí)行周末及節(jié)假日前安全教育制度。

2、不準(zhǔn)乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車，對(duì)五六年級(jí)騎車學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格的審批制度，十二歲以下學(xué)生嚴(yán)禁騎車上學(xué)。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，每月對(duì)自行車車況檢查不少于一次。進(jìn)出校門須推行自行車，校園內(nèi)嚴(yán)禁騎車。過道路叉口須推行車輛。

3、走公路自覺實(shí)施路隊(duì)制。在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。通過公路須直行通過，注意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

4、乘車時(shí)不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)班主任安全工作職責(zé)

一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全法規(guī)和安全常識(shí)（如交通安全、上放學(xué)路途安全、防火安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全）等方面的教育。

二、加強(qiáng)對(duì)該班級(jí)學(xué)生的安全管理，牢固樹立安全無小事，時(shí)時(shí)處處留心學(xué)生的安全。

三、組織學(xué)生集體活動(dòng)，需事先報(bào)告學(xué)校，并且做好登記，經(jīng)批準(zhǔn)后方可組活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告安全情況。

四、班級(jí)發(fā)生失竊或?qū)W生連續(xù)曠課，違法犯罪等意外或重大事情時(shí)，除一面及時(shí)采取應(yīng)急措施外，一面就及時(shí)報(bào)告學(xué)生監(jiān)護(hù)人和學(xué)校。

五、常規(guī)工作：

1、星期一早到校組織班級(jí)學(xué)生參加全校升旗儀式。

2、負(fù)責(zé)主持班會(huì)課，并寫好主題班會(huì)教案及時(shí)交少先隊(duì)工作辦公室。

3、凡學(xué)校（含年段、班級(jí)）組織的集體活動(dòng)（集會(huì)、參觀、外出等）應(yīng)負(fù)責(zé)到場(chǎng)組織。

4、每天課間操須到場(chǎng)督促檢查本班學(xué)生做操情況。

5、協(xié)助組織本班學(xué)生體育鍛煉。

6、檢查學(xué)生出勤情況，遇學(xué)生半天無故缺席的，應(yīng)了解情況，遇學(xué)生一天無故缺席的應(yīng)馬上家訪并告知學(xué)校。

7、組織班級(jí)的課外活動(dòng)，維持良好秩序。

8、安排好每天班級(jí)值日生和包干區(qū)衛(wèi)生，以及學(xué)生在整理和打掃衛(wèi)生時(shí)的安全。

9、隨時(shí)留心教室設(shè)備安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除或報(bào)告。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)微機(jī)室安全管理制度

一、微機(jī)室的裝備是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施之一，要有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，備加愛護(hù)。

二、室內(nèi)所有設(shè)備要按統(tǒng)一要求編號(hào)定位，登記入帳，做到帳物相符。

三、要保持室內(nèi)清潔，師生進(jìn)入微機(jī)室應(yīng)換鞋或加鞋套，并按指定座位就坐，未經(jīng)任課老師允許，不得擅自擺動(dòng)機(jī)器，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入。

四、開機(jī)前應(yīng)先查看電源是否可靠撥接、計(jì)算機(jī)設(shè)備是否完好齊全以及登記冊(cè)上前一次使用情況記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，明確責(zé)任。發(fā)現(xiàn)損壞要向老師報(bào)告，損壞責(zé)任為上一次上機(jī)者將追究別人責(zé)任，自己損壞的要主動(dòng)報(bào)告并承擔(dān)責(zé)任，要求賠償?shù)囊欢ㄒr償。

五、上機(jī)操作嚴(yán)格按程序進(jìn)行。遇到問題應(yīng)請(qǐng)示教師指導(dǎo)，發(fā)生故障或突發(fā)事件，應(yīng)立即切斷電源。電源切斷后，至少間歇一分鐘方可再次接通，嚴(yán)禁連續(xù)接通和斷開。使用結(jié)束后，要按程序關(guān)機(jī)，并認(rèn)真填寫使用情況登記冊(cè)，經(jīng)教師檢查后方可離開。

六、不得在機(jī)上擺放物品，切忌讓細(xì)小物件落入機(jī)器縫隙內(nèi)。嚴(yán)禁隨意搬動(dòng)機(jī)器、打開機(jī)箱蓋以及接插各種電纜。

七、設(shè)備要注意防塵、防潮、放火、防盜，并責(zé)任到人。如有損壞，除及時(shí)維修外，還要查明原因，追究責(zé)任。如屬人為事故，要照價(jià)賠償。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全制度

一、實(shí)驗(yàn)室安全工作要堅(jiān)持各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，切實(shí)抓好安全教育，樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，把安全工作真正落實(shí)到實(shí)處。

二、實(shí)驗(yàn)室要建立健全有關(guān)操作規(guī)程，建立安全值班制度；值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真做好安全管理工作；當(dāng)班教師要配合值班人員進(jìn)行安全檢查；每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束和下班前，都要切斷電源、水源、氣源等，消除火種、關(guān)鎖好門窗等。

三、凡有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)，任課教師必須首先講清操作規(guī)程，安全事項(xiàng)，其后必須兩人以上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不得隨便讓非實(shí)驗(yàn)人員操作。

四、使用劇毒藥品要嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定報(bào)批，兩人領(lǐng)取，一次用完，多余及時(shí)上交。

五、實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆等危險(xiǎn)品的管理；易燃、有毒的物品，應(yīng)按規(guī)定存放于專門地點(diǎn)，用后關(guān)緊閥門開關(guān)，以防泄漏。

六、嚴(yán)禁亂拉、亂接電源線，經(jīng)常檢修，維護(hù)線路以及通風(fēng)、防火設(shè)備等。

七、嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)抽煙與未經(jīng)批準(zhǔn)動(dòng)用明火，做好防火與消防設(shè)施的維護(hù)、管理工作。

八、如發(fā)生不安全緊急情況，要及時(shí)報(bào)警。

九、凡違反安全規(guī)定造成的事故，要及時(shí)上報(bào)，不準(zhǔn)隱瞞不報(bào)，并按有關(guān)規(guī)定對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)事人予以嚴(yán)肅處理。加強(qiáng)學(xué)生安全管理十項(xiàng)規(guī)定

1、不準(zhǔn)攀爬圍墻、樓門、欄桿、陽臺(tái)、樹木等；

2、不準(zhǔn)在校內(nèi)騎自行車；

3、不準(zhǔn)在樓道和樓梯跑跳、推擠等；

4、不準(zhǔn)私自到河邊游泳；

5、不準(zhǔn)隨意曠課離開學(xué)校；

6、不準(zhǔn)購買不衛(wèi)生的食品；

7、不準(zhǔn)隨地吐痰，丟果皮紙屑；

8、不準(zhǔn)破壞滅火器等消防設(shè)施；

9、不準(zhǔn)隨意損壞校內(nèi)各種體育、用電、基建等學(xué)校設(shè)施；

10、不準(zhǔn)帶管制刀具、火種、易爆物品進(jìn)校，不準(zhǔn)打架斗毆。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)周邊環(huán)境治理工作制度

1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動(dòng)等方面，系綜合性治理，應(yīng)取得社會(huì)各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

2、學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí)，應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3、值班人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應(yīng)注意對(duì)校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會(huì)盲流、惡少對(duì)學(xué)生騷擾及各種事故，要針對(duì)不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全。

4、每天放學(xué)前，教師要提醒學(xué)生，注意交通等各項(xiàng)安全。

5、要教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德以及各類法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公共秩序，敢于與壞人作斗爭(zhēng)，并掌握正確的維護(hù)方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。

6、建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì)，高度警覺，隨時(shí)出動(dòng)。黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)安全經(jīng)費(fèi)保障制度

1、安全經(jīng)費(fèi)保障制度是學(xué)校為安全工作提供必要的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障，確保安全工作各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)的安全管理制度。

2、各相關(guān)科室在年終做好下年安全經(jīng)費(fèi)預(yù)算并報(bào)學(xué)校安全辦公室，學(xué)校安全辦公室根據(jù)各相關(guān)科室情況在年初做好全年安全經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并保障安全改造經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

3、如整年學(xué)校（或相關(guān)科室）未發(fā)生安全責(zé)任事故，同時(shí)未發(fā)生大的安全事故，學(xué)校將根據(jù)財(cái)力拿出一定的經(jīng)費(fèi)作為學(xué)校（或相關(guān)科室）安全工作獎(jiǎng)，安全工作獎(jiǎng)分集體獎(jiǎng)和專項(xiàng)獎(jiǎng)兩部分。

4、安全工作集體獎(jiǎng)按責(zé)任的大小發(fā)放，其系數(shù)比為：教職工：班主任（年級(jí)組長(zhǎng)）：中層干部：安全工作聯(lián)絡(luò)員：相關(guān)科室安全分管校長(zhǎng)：學(xué)校安全分管校長(zhǎng)：校級(jí)干部=1:1.3:1.6:1.9:2.2:2.5:2.8：3.1。

5、安全工作集體獎(jiǎng)分配中，出現(xiàn)安全事故的責(zé)任人或拒不完成學(xué)校布置安全任務(wù)的教職工，不得分配安全工作集體獎(jiǎng)，未按時(shí)完成學(xué)校布置安全工作任務(wù)或完成情況不好的將扣除部分獎(jiǎng)金。

6、學(xué)校對(duì)安全工作中成績(jī)突出的個(gè)人，給予一定的安全工作專項(xiàng)獎(jiǎng)。

第四篇：小學(xué)防汛制度

第三小學(xué)防汛制度

1、學(xué)校防汛制度是確保防汛期汛情，險(xiǎn)情，災(zāi)情及時(shí)，準(zhǔn)確，暢通傳遞，做好

救災(zāi)工作，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的安全管理制度<>。

2、防汛值班必須由學(xué)校在編在崗教師擔(dān)任。

3、防汛檢查是預(yù)防和消除隱患的重要工作，防汛工作應(yīng)堅(jiān)持做到汛前整改，汛

期重點(diǎn)監(jiān)控，救災(zāi)及時(shí)。

第五篇：小學(xué)食品安全制度

王劉八寨小學(xué)學(xué)校食物中毒或其他食源性疾患突發(fā)事件的報(bào)告制度

1、加強(qiáng)宣傳和教育，使全體師生了解食物中毒及其他食源性疾患的癥狀表現(xiàn)。

2、課任教師和班主任每天主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的健康狀況。

3、一旦發(fā)生食物中毒及其他食源性疾患時(shí)，必須逐級(jí)上報(bào)，不得瞞報(bào)。

4、發(fā)生食物中毒事故后應(yīng)立即停止供應(yīng)一切食品，保護(hù)現(xiàn)象，并將中毒師生及時(shí)送往醫(yī)院救治。

5、發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患后，應(yīng)立即將有關(guān)情況上報(bào)縣教委、縣政府及衛(wèi)生行政部門，必要時(shí)向保險(xiǎn)、公安、工商部門報(bào)告。

6、積極配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查和處理。

辛集鎮(zhèn)王劉八寨小學(xué)

2018年3月

王劉八寨小學(xué)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度

1、學(xué)習(xí)并執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的各項(xiàng)規(guī)定。

2、健全學(xué)校食品衛(wèi)生管理機(jī)制，明確各級(jí)管理人員和從業(yè)人員的工作責(zé)職。

3、加強(qiáng)對(duì)師生的飲食衛(wèi)生教育，進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，不買、不食用來歷不明的可疑食物。

4、食品衛(wèi)生管理人員應(yīng)主動(dòng)參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并定期對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法規(guī)常識(shí)的培訓(xùn)和教育，管理人員和從業(yè)人員都做到持證上崗。

5、加強(qiáng)對(duì)食品的采購、貯藏、加工、銷售過程的監(jiān)督和檢查，由主管領(lǐng)導(dǎo)或衛(wèi)生管理員每天進(jìn)行過程的抽查并做好記錄。

6、做好對(duì)食品從業(yè)人員的每天晨檢和每年一次的健康檢查，檢查合格方可上崗。

7、從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生做到四勤：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作衣帽。

8、食品供應(yīng)場(chǎng)所及時(shí)清掃，定期大掃除，確保每天整潔、干凈。

辛集鎮(zhèn)王劉八寨小學(xué)

2018年3月

王劉八寨小學(xué)學(xué)校食品采購、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工制度

1、食品采購員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行索證。

2、嚴(yán)禁采購腐敗變質(zhì)、有害有毒、未經(jīng)校驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格、超過保質(zhì)期或其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。

3、嚴(yán)格食品驗(yàn)收過程，對(duì)采購食品的品名、數(shù)量、價(jià)格、有關(guān)證件、感官性狀逐一檢驗(yàn)，并每日做好驗(yàn)收記錄。

4、食品儲(chǔ)存庫房由專人管理，并定期檢查，處理變質(zhì)或超保質(zhì)期食品。

5、食品保存應(yīng)分類、分架、離地隔墻，并標(biāo)明進(jìn)貨日期，先進(jìn)先出。

6、食品加工按規(guī)范進(jìn)行：葷素食品清洗切配分開；生熟容器有明顯標(biāo)記；烹飪時(shí)燒熟煮透；不準(zhǔn)制售冷葷、涼菜。

7、食品加工的操作流程合理，防止交叉污染。

辛集鎮(zhèn)王劉八寨小學(xué)

2018年3月

王劉八寨小學(xué)學(xué)校食品供應(yīng)制度

1、烹調(diào)好的食品應(yīng)及時(shí)存放到備餐間。烹調(diào)后至食用超過2小時(shí)的，應(yīng)當(dāng)在高于65攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放。

2、分餐必須在備餐間進(jìn)行，禁止在其他場(chǎng)所分餐。

3、食品供應(yīng)人員進(jìn)入備餐間前必須進(jìn)行二次更衣，戴上口罩、工作衣帽，并洗手消毒。三餐工作時(shí)間戴工作衣帽有檢查，一次不戴罰2元，閑雜人員不許進(jìn)入備餐間。

4、供應(yīng)人員服務(wù)期間應(yīng)面帶微笑，舉止文明，熱心周到。有健康證，到期及時(shí)補(bǔ)辦，延時(shí)一日不更換，罰款5元。并戴好健康證，一次不戴罰1元。

5、銷售直接入口食品時(shí)，不得用手直接抓取食品，必須使用清潔的銷售工具。

6、操作時(shí)不對(duì)著食品打噴嚏、咳嗽、吸煙和其他污染食品的不衛(wèi)生動(dòng)作。

7、禁止向師生出售腐敗變質(zhì)或感官性狀異常的食品。

8、供應(yīng)后剩余食品必須冷藏，冷藏時(shí)間不得超過24小時(shí)，在確認(rèn)沒有變質(zhì)的情況下，須經(jīng)高溫徹底加熱后再出售。

辛集鎮(zhèn)王劉八寨小學(xué)

2018年3月

王劉八寨小學(xué)學(xué)校食品留樣制度

1、食品留樣由專人負(fù)責(zé)。

2、每天供應(yīng)的各種菜肴(包括含餡的面制品)應(yīng)當(dāng)分別在冰箱內(nèi)留樣24小時(shí)。

3、每種菜肴留樣量為50克以上。

4、留樣負(fù)責(zé)人員做好每天的留樣記錄，一次檢查不留樣罰5元。

辛集鎮(zhèn)王劉八寨小學(xué)

2018年3月

王劉八寨小學(xué)學(xué)校餐具、工用具清洗、消毒、保潔制度

1、食堂管理員每天做好餐具、工用具清洗、消毒、保潔的分工安排。

2、餐具、工用具使用前必須洗凈、消毒，嚴(yán)格執(zhí)行一洗、二清、三消毒、四保潔制度。

3、清洗餐具、工用具必須在專用水池內(nèi)進(jìn)行。

4、蒸汽消毒時(shí)，保持溫度100攝氏度，作用10分鐘以上。

5、采用含氯制劑消毒時(shí)，使用有效氯濃度為250mg/L，作用5分鐘以上，消毒時(shí)被消毒餐具、工用具必須全部浸沒在消毒液中。

6、餐具、工用具消毒使用的消毒劑必須是取得衛(wèi)生許可的產(chǎn)品。

7、消毒后的餐具、工用具應(yīng)儲(chǔ)存在專用的密閉保潔柜中備用。保潔柜應(yīng)定期清洗，保持潔凈。

8、保潔柜不得置放其他雜物或私人物品。

辛集鎮(zhèn)王劉八寨小學(xué) 2018年3月

王劉八寨小學(xué)學(xué)校食堂從業(yè)人員晨檢制度

1、加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的健康教育，形成良好的防病意識(shí)和自覺的晨檢習(xí)慣。

2、由專人嚴(yán)格執(zhí)行食堂從業(yè)人員的每日晨檢工作，密切觀察和詳細(xì)詢問從業(yè)人員健康狀況，并做好記錄。

3、晨檢中發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員患有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、化膿性或滲出性皮膚病、各類消化道傳染病及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的，不得參加有關(guān)食品工作，并督促其及時(shí)接受治療，恢復(fù)健康后方可上崗。

4、發(fā)現(xiàn)傳染性疾病發(fā)生時(shí)，必須及時(shí)控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，并立即上報(bào)有關(guān)部門。

辛集鎮(zhèn)王劉八寨小學(xué) 2018年3月

王劉八寨小學(xué)學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生保潔、檢查

制度

1、食堂及廚房應(yīng)有良好的衛(wèi)生環(huán)境，保持清潔衛(wèi)生。

2、倉庫要有防蠅、防鼠設(shè)施，保證通風(fēng)，通氣良好。

3、墻面、地面易于清洗，并有流動(dòng)水洗手和二次更衣備。

4、廚房?jī)?nèi)部布局合理，生熟不交叉，設(shè)有紗窗、紗門、密封備餐間，防止食品受污染。

5、食具實(shí)行一洗、二過、三消毒、四保潔操作程序，切菜刀板、盛具、洗菜池嚴(yán)格分類，并有明顯標(biāo)志。

6、每餐加工和供應(yīng)后，及時(shí)清掃和整理。專人分塊包干，每周進(jìn)行一次大掃除，并作檢查記錄。

7、每次長(zhǎng)假結(jié)束前作好食堂環(huán)境的大掃除和餐具、工用具的消毒，保障開學(xué)后食堂供應(yīng)的正常、安全。

辛集鎮(zhèn)王劉八寨小學(xué)

2018年3月

王劉八寨小學(xué)學(xué)校師生用餐制度

1、自覺維護(hù)餐廳秩序，買飯買菜按次序排隊(duì)，做到不插隊(duì)，不擁擠，不爭(zhēng)先恐后。

2、尊重職工勞動(dòng)，有意見或發(fā)生矛盾應(yīng)通過組織或值班老師和學(xué)生干部解決，不得與食堂工作人員及值班人員無理爭(zhēng)吵。

3、按時(shí)用膳，無特殊情況不得提前或推遲。如要提前或推遲的，必須由有關(guān)部門事先通知食堂。

4、注意餐廳清潔衛(wèi)生，剩飯、剩菜必須倒入泔水桶，不隨便亂丟。

5、愛護(hù)餐廳設(shè)備.6、餐廳內(nèi)禁止穿拖鞋、汗背心。

辛集鎮(zhèn)王劉八寨小學(xué)

2018年3月

王劉八寨小學(xué)學(xué)校食品衛(wèi)生安全保衛(wèi)制度

1、食堂由專人負(fù)責(zé)管理，廚房及其他加工、銷售場(chǎng)所，閑人不得入內(nèi)。

2、倉庫重地指派專人保管和檢查，未經(jīng)倉庫保管員同意，他人不得隨意出入，出、入庫物品必須登記簽字。

3、每天檢查食堂內(nèi)水、電、油的使用情況，及時(shí)維護(hù)相關(guān)設(shè)備，下班前切斷所有水、電、油的供應(yīng)。

4、廚房、餐廳、庫房每天下班前必須關(guān)好門窗，并按規(guī)定上鎖，嚴(yán)防他人進(jìn)入。

5、上班后要首先檢查安全防范設(shè)施，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)。同時(shí)，仔細(xì)檢查食品原料、餐具、工用具是否受到污染。

6、長(zhǎng)假期間做到有人值班、巡視。

辛集鎮(zhèn)王劉八寨小學(xué)

2018年3月

王劉八寨小學(xué)學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度

1、建立主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的各級(jí)崗位責(zé)任明確的崗位責(zé)任網(wǎng)絡(luò)圖。

2、各級(jí)管理人員重視職業(yè)道德，積極鉆研業(yè)務(wù)，提高管理水平。

3、貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任承包制度，各級(jí)管理人員嚴(yán)把責(zé)任關(guān)。

4、對(duì)因玩忽職守，疏于管理，違反食品衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，造成師生食物中毒的各級(jí)責(zé)任人，根據(jù)情節(jié)輕重、后果的危害性等具體情況，給予批評(píng)、行政處分、調(diào)離崗位等處理，情節(jié)和后果特別嚴(yán)重的，將責(zé)任者移交有關(guān)部門處理。

5、一旦發(fā)生食物中毒后，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按應(yīng)急預(yù)案處置過程中，處置不當(dāng)?shù)母骷?jí)行為人、責(zé)任人事后根據(jù)情節(jié)和后果追究責(zé)任和給予相應(yīng)的處理。

辛集鎮(zhèn)王劉八寨小學(xué)

2018年3月