第一篇:新員工怎樣出業績
新員工怎樣出業績
近期,許多公司新員工培訓已告一段落,輔導工作提上日程。發現問題、提出期望、跟蹤記錄和反饋是輔導新員工的四個步驟。而輔導者能否既清晰地診斷出新員工存在的問題,又掌握輔導技巧,則是決定輔導體系成功與否的關鍵。案 例 2000年11月,我剛剛從戴爾計算機公司的銷售部門轉到人力資源部門3個月,就接到一個新任務:負責公司所有新進銷售人員在試用期間的管理。這個任務并不輕松,在這以前,平均每個新銷售人員第一個季度的銷售額是20.4萬美元,現在要達到40萬美元。我與公司的人力資源經理開了會,明確了兩個要求:銷售人員必須在新季度開始前全部招聘到位;如果他們在第一個季度的銷售收入達不到40萬美元,將不能轉正。能否達到目標,我心里一點把握都沒有。新的季度開始了,這個季度新增加的12位銷售人員和公司的其他新員工一起參加了新員工培訓。在3周的時間里,他們學習的課程有企業文化、產品知識,銷售技能和公司的規章制度。為了強化學習效果,我們安排了緊密的考核。在培訓結束前,我們公布了90天的輔導計劃。在這個計劃中,他們的工作被做了詳細地規定,而且我們宣布,如果第一個季度達不到40萬美元的銷售額,將得不到轉正。這讓他們產生很大的壓力,但是讓他們奇怪的是,回去開始銷售的第1周并沒有要求他們去拜訪客戶,而是要他們與他們的主管一起確定自己的客戶名單;確定名單之后,開始收集所有客戶的資料。這是這一周惟一的工作。資料收集的內容很廣泛,包含客戶的規模、地址、通信方式、聯系人、組織機構等等。這個季度的第5周,即培訓后的第2周,他們開始拜訪客戶,邀請他們參加公司舉辦的市場活動。這一周是銷售人員見客戶最多的一周,他們穿著西裝革履的套裝,帶著請柬去拜訪最重要的客戶,其他的客戶則是通過電話后,寄出邀請函。之后,近100位客戶在第6周來參加公司的市場推廣活動。活動結束后,每位客戶都填寫了調查表,包括客戶的產品使用情況、采購計劃等等,反饋表的最后一項詢問客戶是否歡迎銷售人員進行回訪。第7周,時間已經過了一半,他們尋找反饋表中有銷售機會的客戶,跟蹤拜訪。我們開始統計每個新員工的客戶接觸次數,按照銷售成績進行排名,通過電子郵件發給每個新員工,并抄送給他們的主管。我們建議每個主管至少每周陪同他們拜訪一次客戶,并對照培訓中的表格(見圖表1),指導他們在拜訪客戶時的言談舉止。時間飛逝,定單逐漸落實下來,這個季度平均每個銷售人員的銷售額達到了56萬美元,為公司平均銷售額的60%。解 析 根據我們的統計,一個新的銷售人員加入公司以后的前3~6個月的銷售業績為公司人均銷售業績的20%左右,通過新員工培訓、考核體系以及輔導體系,新銷售人員的銷售業績可以達到人均銷售業績的50%左右。這樣做的原理是什么呢? 決定銷售人員業績的關鍵因素包括能力、知識和態度。能力決定銷售人員每次向客戶銷售的效果,態度決定銷售人員與客戶在一起的時間,知識包含產品知識、公司知識、行業知識等等,是銷售人員證明自己公司價值的基礎。但是即使具備了這3個要素,銷售人員還需要在銷售過程中實踐才可以得到銷售成績。這就像士兵一樣,即使他們有高昂的士氣和作戰能力,但是如果不上戰場,一定不會取得勝利。勝利來自于戰斗過程,同樣,業績也來自于銷售過程。衡量、分析、改進并最終控制銷售流程是提高銷售業績的關鍵。新員工的輔導體系主要包含了銷售能力和銷售過程兩個部分 新員工培訓和考核是讓銷售人員學習銷售相關知識的最好方法,學習是學員通過聽覺、視覺和觸覺將信息記錄于大腦皮層的過程。學習必須與考核相結合,促使他們通過復習,反復地加深理解和記憶。能力是學員利用大腦的皮層指揮行為的過程。從生理的角度看,養成習慣意味著行為形成下意識地反射,是神經系統與大腦配合的結果。因此,能力提高的關鍵在于實踐。一般來說,課堂培訓對能力只有10%的貢獻,其他20%來自于在實踐中向同事、自己的主管的學習,另外70%來自于自己動手的操作。新員工培訓中應該包含必須掌握的基本銷售技能,培訓之后對新銷售人員的輔導是幫助他們鞏固能力的關鍵。銷售過程是指發現目標客戶,尋找銷售機會,采取銷售活動并產生銷售結果的過程,這也是培訓后輔導的重要部分。除了能力、態度和知識這些決定銷售人員業績的主觀因素外,還有很多客觀的因素,例如,銷售人員是否及時分配到了客戶、市場部門是否配合了銷售計劃、客戶資料是否已經掌握在公司的手中等,這些客觀因素也對銷售業績造成很大影響。公司應該通過輔導計劃理順這些客觀要素,使之成為推動銷售業績增長的因素。發現問題、提出期望、跟蹤記錄和反饋是輔導的四個步驟。輔導者應該經過專業輔導訓練,一方面他們應該熟練地了解基本銷售能力和銷售過程,清晰地診斷出新員工存在的問題,另一方面也需要掌握輔導的技巧,例如保持雙向溝通、尊重個人等等。這往往是決定輔導體系成功與否的關鍵。建立新員工輔導體系的直接益處是幫助公司提高新員工的銷售成績,間接的益處是提高銷售團隊的平均銷售成績。另外,輔導體系將潛在的不合格的銷售人員在試用期內鑒別出來,必然拉動這個銷售團隊的層次,提高整個銷售團隊的門檻。
第二篇:《出業績才是硬道理》讀后感
《出業績才是硬道理》讀后感
《出業績才是硬道理》,正如這本書的書名一樣,我們證明自己價值的唯一準則就是業績。無論是在知名企業還是在私人小公司,我們都應該以做出最好的業績作為自己的第一追求。在市場經濟條件下,文憑再高、再努力,如果沒有業績,一切都將是空話。對于我們每一位職場的員工來說,除了做個業績突出的員工,我們沒有別的途徑能讓老板青睞自己,因為業績最能證明自己的工作能力和價值。業績提高,你的“能力指數”和個人信任度才能大幅上漲,你才能在職場中生存下來。正如聯想的原掌門人柳傳志所說的一樣:“我不會用言語去回應質疑,我只用具體的業績贏取信任。”在企業中,業績才是一切,沒有業績,其它發展都無從說起。在激烈的競爭中,我們面臨的是市場和競爭對手的雙重壓力,只有保持良好的業績才能為自己贏得一席之地。
我們常說“不管白貓黑貓,抓住老鼠就是好貓”,在工作也是同樣的道理,良好的業績是企業考核員工能力、水平的重要標準,也是老板挑選人才的首要條件。在一個企業中,能夠創造出高業績的員工無疑是人們崇拜和尊敬的對象,因為他們為企業創造了實實在在的價值。所以,對于我們身處的職場來說,強調的就是“結果為導向,業績為根本”的做事原則。
“無論你從事什么職業,你都應該精通它!”我非常認同這句話。它強調的是工作專業性的重要作用。在工作中,你不一定什么工作都會做,但是你必須精通一件事情,在這件事情上可以比其他人做的出色,這就是一個員工的專業化素質。現在,所有的工作都趨向于精確化、細分化,這需要一個員工具有一定的專業素質,做行業或者企業中的專業性人才,才能立于不敗之地。作為一名從業者,如果想讓自己有更好的發展,就要努力提升我們自身的專業技能,使自己成為一個職業化精兵。不論從事什么職業,都應該讓工作成為一種專業,只有專業才能創造出非凡的業績。
在認同工作專業性的同時,我認為創新也是工作中密不可缺的一部分。在我們平時的工作中,要突破傳統的思維定式,打破傳統的工作套路,遇到問題時不妨從另一個角度和方向來尋求解決的方法,這樣才會發現事情很容易解決。創新是一個民族的靈魂,我們要養成不斷創新的習慣,制造與眾不同的競爭優勢并尋找新的制高點。
閱讀了《出業績才是硬道理》這本書后,我對工作方法以及工作態度有了更好、更深的認識。相信只要“努力工作,不折騰”,一定會取得更加輝煌的業績,一定會取得更加令人羨慕的成就!
蔡敏
2012-9-26
第三篇:不懂銷售管理如何出業績
第一章 你準備好帶團隊了嗎1、2、3、作為管理者,要能夠診斷出團隊出現的問題,同時具備解決團隊問題的決心和方法。管理者要關注兩件事:確定目標;確保員工執行到位。
團隊要有目標,每個員工也要為他設置目標,可以是業績目標,A類核心客戶維護目標,B類客戶積累目標,學習目標。
4、5、做為銷售經理,首先自己要做出業績讓員工信服,而不是自己坐在高高在上的位置上指手畫腳。管理者要想坐穩自己的位置,首先能力要強。其次要有一定的人格魅力,讓員工感覺你就是為他們在服務的。要讓員工愿意接受你,而不是抵觸你。怎么來服務員工呢?那就是要尊重,平等,認可,欣賞,多鼓勵。管理者要有一顆利他心。
6、7、在給員工鼓勵的動力的同時,也要給他們一些壓力,通過定目標和定要求的方式,同時多檢查。為什么有的員工工作態度不端正呢?我們要讓他們明白我們這份工作的意義和價值,是為了客戶,為了家人,也是為了自己創造價值的。同時告訴他們態度不端正的后果,敬業愛崗的好處是什么。
8、管理者要多和員工溝通,了解他們的家庭,了解他們的生活,了解他們的工作困惑,了解他們的需求。
第二章 跳出以制度管人的怪圈
1、管理者在制定團隊規則和制度的時候,要廣泛聽取群眾的意見,尊重他們的看法,這樣制定才能有效落實下去。
2、在制定制度的同時,要讓員工明白,公司的任何制度都不是用來管制大家的,而是為了讓我們團隊更加規范,更加職業化,更加有戰斗力,是用來保護大家利益的。
3、4、管理者和員工溝通的時候,要把自己放下,要謙虛,地處有道。規則制度面前人人平等。
第三章 時刻記住你是團隊的管理者1、2、管理者的職責就是幫助員工激發他們的潛能,幫助他們達成他們的目標。管理者就是服務員。管理者不能任何大事小事都親力親為,要懂得授權,給予更多機會讓員工歷練,從內心信任員工一定行。3、4、5、要讓員工自己學會解決問題,當然,當他們在工作中遇到困難的時候,管理者也要幫助輔導。管理者自己首先要樂觀,積極向上,充滿正能量,團隊才會如此。管理者應該是一個正直的人,一個說話算數的人,一個誠信的人。
第四章 做下屬歡迎的領導
1、經理要用笑容面對團隊的每一個人,要有親和力,帶團隊和做銷售一樣,先要讓員工接納你,建立信賴感是最重要的。
2、管理者要多走進員工的生活中去,多了解他們的生活,了解他們的工作,了解他們的需求,關心他們,幫助他們,鼓勵他們。
3、經理在管理團隊的過程中,也要對員工進行感情投資,在語言上多鼓勵多欣賞,多鼓勵他們,多給他們注入正能量。
4、第五章 永遠別指望下屬會自動成長成為精英
1、要讓員工做好銷售工作,首先要讓他們把“推銷”這份工作推銷給自己,讓他們從內心認可和接受推銷的工作。所以我們可以用FABE法則介紹銷售工作。銷售工作相比其他工作的特點是:會遇到很多拒絕和打擊;需要勤奮的付出;需要很強的自律性。銷售工作的優勢是能在最短時間磨煉我們的情商,逆商,膽商。
2、3、管理者也要經常把“銷售”這份工作推銷給下面的員工。
經理要經常發現員工身上的優點,而且要明確地幫他們指出來,同時要告訴他們,這些優點正是能做好銷售工作的特質。這樣就可以增強員工的自信心。
4、新員工入司后,一定要有老人“傳幫帶”,傳----就是傳授銷售方法和經驗;幫----幫助他們解決工作和生活中的困難;帶----帶著一個家訪發單,鼓勵他們。
5、6、培訓和訓練人才,最終的目的就是要讓員工自信和自立。管理者要規定員工每天的工作量,要給他們標準和要求。
第六章 永遠不能忽視內部的矛盾和沖突1、2、3、避免團隊內部矛盾的第一個要素,就是用文化理念和管理制度來規范。加強團隊成員之間的溝通,倡導利他心,感恩心,責任心,團隊協作精神。
當團隊內部有任何矛盾和沖突的時候,管理者要先冷靜,再調查事實真相,共同協商解決。而不要亂批評,用制度來解決問題。
4、面對團隊內部的小報告,管理者一定不能全信,也不要不信。要多方調查,再下結論。禁止團隊內部成員互相詆毀和非議。一切從管理者自身做起,不非議任何職員,充滿正能量。
管理者要學會傾聽員工的需求,多理解他們。
第七章 培訓培訓再培訓
1、團隊的培訓和學習一定要有針對性,缺什么學什么,你想把團隊帶成什么樣子,我們就要設定相應的培訓內容。2、3、4、培訓要有可持續性。
鼓勵團隊成員自我學習和培訓。鼓勵團隊成員多分享成功的經驗。
第八章 制定合理的目標
1、管理者要讓下屬員工知道公司發展的目標,人才培養的目標,一定要讓大家明白團隊目標實現之后和他們每一個人有什么關系,要把團隊目標和個人目標結合起來。
2、管理者每次晚會都要宣講每天應該做什么,如何去做,以及做好了會得到什么。讓他們明白做好了對客戶,對自己,對團隊有有什么價值。
3、4、管理者要學會目標管理的方法:計劃—組織—實施—檢查—考核(輔導要貫穿整個執行的過程中)要提示團隊的戰斗力,打造一個一流的團隊,就要將團隊的目標灌輸給員工,讓他們共同承擔團隊目標。同時也要將團隊目標和個人目標和諧地結合起來。
5、管理者描繪美好愿景和發展藍圖是調動成員積極性的一種重要“攻心術”,員工越是了解公司目標,歸屬感越強,公司就越有戰斗力。
第九章 流程管理 讓業績倍增
1、要想把團隊帶好,就必須注重流程的打造,讓整個團隊成員在開展工作的時候,做到流程化,標準化。
2、管理者一定要抓關鍵流程工作的檢查,要常態化地檢查,有獎有罰。同時也要輔導方法。
3、管理者要給員工做職業生涯規劃,并且把他們每天做的工作和職業生涯掛起鉤來。也就是講,我們要讓員工知道如果每天做好了哪些工作,職業生涯的發展將會有什么樣的空間。
第十章 學會布置與監督1、2、好的管理者都善于和員工溝通,讓下屬樂于親近他,同時他們也體現出尊重,謙虛,平等的特質。如何讓員工達成你的管理目的?(1)以商量的口吻溝通和命令;(2)征求員工的意見;(3)讓員工自己說出答案。
3、4、對員工的信任和欣賞能達成非常大的激勵效果。
授權并不是放任不管,授權后,也要對員工的工作進行檢查,并且要指導。
第十一章 用激勵和壓力激發下屬潛力
1、管理團隊也可以用到天人地三個層面:天的層面用文化理念,人的層面用情感,低的層面用金錢和制度。
2、管理團隊,把團隊里面的每一個人都可以樹立為榜樣,因為每一個人都有自己的優勢和別人不具備的特質。
3、管理團隊,要激勵給動力,同時也要用標準和要求給予壓力。同時,可以制造同事之間的競爭壓力。比如把員工的業績張貼出來。
4、5、做為團隊的管理者,要走進團隊成員的生活之中去,去善于發現團隊成員的優點,并且給予贊美。贊美員工是管理者必備的技能。當然,不能把兩個員工拉來對比,通過比較來突出一個員工,而貶低另一個員工。
第十二章 穩定是創造業績的根本1、2、3、企業管理者要把職業規劃銷售給員工,把夢想銷售給員工,要把企業的前景銷售給員工。管理者也要修煉個人的溝通技能,語言內容,語氣語調,面部表情,肢體動作,學會傾聽。管理者要培養團隊成員的奉獻精神,也就是利他心和團隊協作精神的培養。
第四篇:考核出業績
考核出業績?管理出業績?
很多企業在年終時才想起業績考核的重要性,于是匆忙間搞一個貌似科學、公平的考核方案,大家述述職,打打分也就應付了事。既然是為了考核而考核,考核的重要價值也就難以體現。其實,業績不是考出來的,而是通過一個科學體系管理出來的。因此,沒有業績計劃和業績管理體系,也就沒有真正意義上的業績考核。那么,如何建立高效的業績管理體系呢?本文通過北京工業發展咨詢有限公司專家組協助A公司業績管理體系創新的案例,向大家做簡要剖析,供大家在實踐中參考。
業績管理的目標是什么? 該公司剛剛完成業務的戰略重組,在戰略和管理模式確定之后,該公司急需建立一套業績管理體系。通過初步診斷和溝通,專家組和企業達成共識,確定了現階段業績管理體系的三個主要目標:
業績管理的思路是什么? 1.以培訓帶動觀念轉變。在診斷過程中,專家發現,該公司大部分員工把業績考核理解為僅僅是對人的一種評價,以考核代管理,很少把業績考核上升到業績管理的高度,當然也就實現不了業績管理目標。因此,再好的業績管理方案,如果大家不理解其真正的價值所在,也就很難發揮其作用。
2.調動變革主體的真正參與。業績管理體系在某種意義上是一種革命性的變革,靠專家組或某個職能部門提出方案,然后大家去執行,這個思路是行不通的。特別是在制訂各具體的業績計劃時,全體員工,尤其是各級管理者必須全力參與。
3.先模擬、試點,后實行、推開。考慮到該公司在業績管理方面的基礎比較薄弱,一步到位比較困難,也容易帶來新的問題,因此先在全公司模擬操作,并選一兩個部門作為試點推行。
業績管理的要點是什么?
1.強調業績管理體系是一種循環(如下圖所示)
從上圖可以看到,業績評價只是業績管理循環中的一個環節,如要實現高效的業績考核,任何一個環節都不能疏漏、輕視。
2.應用了平衡計分卡的思想
平衡計分卡(balanced scorecard是Robert Kaplan和David Norton博士提出的一套全新的評估和管理方法,在《財富》雜志評出的1000家優秀企業中,60%以上的企業均使用了平衡計分卡。平衡計分卡在保留傳統的財務衡量方法的基礎上,加入了衡量未來業績驅動因素的方法,這些因素包括客戶、內部經營過程和學習成長等方面。平衡計分卡的思想在三個層面的業績管理中都可以得到有效的運用:公司整體層面、部門層面和員工個體層面。專家組在本次咨詢中,也借鑒了這種思想。在業績管理體系方案中,對負責新業務事業部整體的業績目標設定如下圖所示
傳統的業績管理只重視財務指標,結果影響了公司競爭能力的增長。而創新的業績管理體系,則在保證財務目標實現的基礎上,緊緊圍繞目標客戶的需求加強內部運作質量,從而保證企業的創新能力和競爭能力不斷增強。
確定了整體業績目標之后,需要將該目標層層分解到各個部門,最終落實到每個員工身上,具體操作方法同樣也遵循平衡計分卡的思想。
3.將員工的業績管理目標分解
員工個體的業績目標分為兩個方面:一個是任務指標,一個是行為指標。兩種指標之間要有相關性,即為了實現特定的任務指標,員工需要表現出相應的行為來。以銷售經理的業績評價表為例說明如下:
4.將評價體系的設計對管理人員進行專門培訓
該培訓課程主要強調了如下重要的觀點:
A.評價體系的設計實際上是戰略目標的分解結果,因要把戰略吃透,目標分解過程如下圖所示:
B.指標體系要考慮長遠目標和近期目標的平衡,不可偏廢其一;
C.指標不要太多,最多為64個;
D.被考核者通過努力能夠影響指標的高低;
E.指標之間保持一致性;
F.獲取指標水平的信息來源方便、可靠,考慮信息獲取的成本。
5.實行相對業績評價
該公司過去基本上沒有建立起動態的競爭機制,缺乏淘汰機制,員工缺乏壓力感。為此,新的業績管理體系要求企業,接正態分布規律對員工進行強制分布,如下表所示:
對于5%的不合格員工,要采取相應的措施,要么轉崗,要么培訓后再上崗,或解除勞動合同。
6.將員工業績評價和能力提升結合起來
在業績考核流程的設計中,要求主管人員一定要和員工進行業績面談,并硬性規定面談時間不少于1個小肘。業績面談結束后,一定要為員工明年的能力提升和職業發展作出盡可能詳盡的計劃,如下表所示:
7.將業績考核和獎金、調資結合起來
業績目標的設定為準確客觀評價員工的業績奠定了基礎,此時就可以將業績和薪酬掛起鉤來,但要注意設定合理的比例。調資也要和業績考核結果掛鉤,使工資的增長機制能夠發揮激勵作用。
在對傳統企業的改造中,其中一個難題就是如何解決“新人”和“老人”的問題。傳統的薪資系統重資歷,在薪酬調整后,不可能把“老人”的工資降下來,但又不能永遠高下去,怎么辦?如果把業績考核結果當作工資調整的主要依據,那么,新人就可以憑借真實的業績逐年提高自己的工資,2-3年就可以調過來了。鑒于此,專家組建議該公司在這方面做文章,效果果然不錯。一方面,解決了上述問題,更重要的是建立起了一種按業績“吃飯”或按價值創造來分配收益的企業文化。
第五篇:電力新員工工作業績總結
個人工作業績總結
碩士畢業進入國網XX檢修公司工作已近半年,我在變電運維崗位上始終不斷學習、成長。回想這幾個月的工作,工作充滿樂趣和挑戰,回過頭對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,能夠更好的做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓。
通過工作學習和日常工作積累,使我對運維工作有了一定的的認識。這項工作只有在不斷的學習中積累經驗,才能更好的完成日常工作維護變電站的工作,才能最大限度的完成公司下達的各項指標。只有不斷的總結才能不斷的提高自己的專業技能,才能成為運維班合格的一員。從現場的巡視,到PMS記錄,再到安規的熟悉,以至倒閘操作,都需要耐心、細心,工作容不得半點馬虎。為了將理論與實踐緊密結合,更需要我們每次到現場多看、多想。在科室領導和班組同事的幫助指導下,我逐步融入工作,積極參與班組的變電站巡視、維護工作,認真學習安全規程和倒閘操作流程。
另外通過公司安排的各類專業培訓,使我的技術知識和崗位能力得到了一定提升。我參加了變電運維能力提升培訓、2017年主網直流融冰技術培訓等,在培訓中也有所收獲,增長了專業知識。我還參與了省公司ERP集中部署數據治理整改,對變電站設備有了更深更全面的了解,也樹立了更加良好的工作意識和素養。通過參與衡陽供電公司2018年QC成果申報,積極研究提高交流接觸器穩定可靠性的改進方法,增強了我的團隊協作能力,也激發了我的科研興趣和工作熱情。
思想上,我也積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,自覺的遵守各項法律法規及各項規章制度。積極參與公司舉辦的各類活動,展示青年員工活力,快速融入公司。
作為變電運維一名新進職工,我深感自己在工作方面還有諸多不足,在接下來的時間工作當中,定會努力工作,不斷學習,提升自我。