第一篇：2012年春開展做文明學生活動方案

關于開展“爭做文明中學生”活動的實施方案

一、指導思想

為了更好地培養學生良好的道德品質和養成良好的行為習慣，提高學生的文明修養，讓校園洋溢文明之風。根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的規定，結合我校實際情況，特制定本方案。

二、活動目標

增強全體學生的文明意識，提高文明素養，培養有道德的合格學生。

三、活動領導小組

組

長：鄧海華

副組長：廖艷

陳行 成員：學校其他行政人員及各班主任。

四、活動內容

1、說話文明：教育和引導學生使用符合社會主義精神文明要求和具有時代風貌的文明用語，推行“十字”禮貌用語，即“您好”、“請”、“謝謝”、“再見”、“對不起”。在與人交往中做到：不說臟話、假話、大話，不給他人起綽號，不在公共場合大聲喧嘩。見到老師、長輩、客人等主動問好。

2、做事文明：教育和引導學生自覺遵守《中學生日常行為規范》，不做不符合學生身份的行為：不吸煙喝酒；不偷竊賭博；不打架斗毆；不破壞公物；不亂扔垃圾；不亂寫亂畫。大力倡導勤奮學習、尊敬師長、團結友善，遵紀守法為行為準則的社會主義道德風尚。養成良好的行為習慣。

3、儀表文明：教育和監督學生在頭發修理和衣著打扮上，要符合中學生身份和性別特征，男生不留長發，不留怪發型、不染發；女生不染發，不燙發，不穿高跟鞋；著裝整潔，樸素大方，不穿奇裝異服；不穿背心、拖鞋在校園行內走和進入教室。上學不佩戴項鏈、耳環（針）等飾物。幫助學生樹立正確的審美觀和價值觀。

五、實施步驟

第一階段：宣傳發動（2月20日—29日）

廣泛利用國旗下講話、班會、黑板報等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，推動本次活動順利開展。

1、下發活動方案，發出“爭做做文明學生”主題活動倡議。（責任人：政教處）

2、利用板報等形式開展“爭做文明中學生”宣傳活動。（責任人：政教處、各班級）

3、召開全校師生大會，宣讀《活動實施方案》，并組織各級學生代表發言、表決心爭做文明中學生。（責任人：學校）

4、開展一次主題班會：牢記“十字”禮貌用語。（負責人：班主任）

5、組織學生排查自身和班級中存在的不文明問題，認識其危害。（負責人：班主任）

6、針對班級實際，制定整改措施。（負責人：班主任）第二階段：落實行動（3月1日—6月20日）

1、開展第二次主題班會：告別陋習，爭創文明中學生；組織學生班內發言表決心活動。（負責人：班主任）

2、采用看、聽、訪的形式，檢查各班活動實施的效果。（責任人：政教處）

3、各班組織學生根據以下議題開展討論，形成書面材料。（負責人：班主任）

（1）你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

（2）為了使我們的校園更加文明，你有哪些好建議？

（3）開展“爭做文明中學生”活動有什么意義？

（4）你打算怎樣做一名文明中學生？

4、舉辦“爭做文明中學生”征文比賽活動。（負責人：語文組）

5、三月份開展“學雷鋒，做好事”評比活動，大力宣傳好人好事。（負責人：團委）第三階段：總結評比（6月21日—6月30日）

1、“爭做文明中學生” 活動領導小組，對各班級活動的開展效果進行檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展方案、完成情況、活動效果、總結匯報材料等方面。

2、各班于6月30日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至政教處。

3、評選文明班級和文明學生標兵，學校將對活動期間涌現出的文明班級、文明學生標兵及征文中獲獎個人進行表彰。

六、要求

1、各班要認真組織落實活動方案，積極開展豐富多彩的形式，使每一位學生的文明程度都得到明顯提高。

2、學生文明習慣的養成是一個長期的系統工程，需要我們每一位老師以身作則，言傳身教，自覺教育、監督學生不斷告別陋習，養成良好的文明習慣。

漣源市第九中學 2012年2月14日

第二篇：2012年春開展做文明學生活動方案

關于開展“爭做文明中學生”活動的實施方案

一、指導思想

為了更好地培養學生良好的道德品質和養成良好的行為習慣，提高學生的文明修養，讓校園洋溢處處文明之風。根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的規定，結合我校實際情況，特制定本方案。

二、活動目標

增強全體學生的文明意識，提高文明素養，培養有道德的合格學生。

三、活動領導小組

組

長：勞繼平

副組長：陳洪忠

劉志強

成員：龐文、王春艷、伍定明、黎海堅、蘇元發、周仕武、莫祖蓮、黃

娜。

四、活動內容

1、說話文明：教育和引導學生使用符合社會主義精神文明要求和具有時代風貌的文明用語，推行“十字”禮貌用語，即“您好”、“請”、“謝謝”、“再見”、“對不起”。在與人交往中做到：不說臟話、假話、大話，不給他人起綽號，不在公共場合大聲喧嘩。見到老師、長輩、客人等主動問好。

2、做事文明：教育和引導學生自覺遵守《中學生日常行為規范》，不做不符合學生身份的行為：不吸煙喝酒；不偷竊賭博；不打架斗毆；不破壞公物；不亂扔垃圾；不亂寫亂畫。大力倡導勤奮學習、尊敬師長、團結友善，遵紀守法為行為準則的社會主義道德風尚。養成良好的行為習慣。

3、儀表文明：教育和監督學生在頭發修理和衣著打扮上，要符合中學生身份和性別特征，男生不留長發，不留怪發型、不染發；女生不染發，不燙發，不穿高跟鞋；著裝整潔，樸素大方，不穿奇裝異服；不穿背心、拖鞋在校園行內走和進入教室。上學不佩戴項鏈、耳環（針）等飾物。幫助學生樹立正確的審美觀和價值觀。

五、實施步驟

第一階段：宣傳發動（2月20日—29日）

廣泛利用國旗下講話、班會、黑板報等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，推動本次活動順利開展。

1、下發活動方案，發出“爭做做文明學生”主題活動倡議。（責任人：德育處）

2、利用板報等形式開展“爭做文明中學生”宣傳活動。（責任人：德育處、各班級）

3、召開全校師生大會，宣讀《活動實施方案》，并組織各級學生代表發言、表決心爭做文明中學生。（責任人：學校）

4、開展一次主題班會：牢記“十字”禮貌用語。（負責人：班主任）

5、組織學生排查自身和班級中存在的不文明問題，認識其危害。（負責人：班主任）

6、針對班級實際，制定整改措施。（負責人：班主任）第二階段：落實行動（3月1日—6月20日）

1、開展第二次主題班會：告別陋習，爭創文明中學生；組織學生班內發言表決心活動。（負責人：班主任）

2、采用看、聽、訪的形式，檢查各班活動實施的效果。（責任人：德育、政教處）

3、各班組織學生根據以下議題開展討論，形成書面材料。（負責人：班主任）

（1）你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

（2）為了使我們的校園更加文明，你有哪些好建議？

（3）開展“爭做文明中學生”活動有什么意義？

（4）你打算怎樣做一名文明中學生？

4、舉辦“爭做文明中學生”征文比賽活動。（負責人：語文組）

5、三月份開展“學雷鋒，做好事”評比活動，大力宣傳好人好事。（負責人：團隊）第三階段：總結評比（6月21日—6月30日）

1、“爭做文明中學生” 活動領導小組，對各班級活動的開展效果進行檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展方案、完成情況、活動效果、總結匯報材料等方面。

2、各班于6月30日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至德育處。

3、評選文明班級和文明學生標兵，學校將對活動期間涌現出的文明班級、文明學生標兵及征文中獲獎個人進行表彰。

六、要求

1、各班要認真組織落實活動方案，積極開展豐富多彩的形式，使每一位學生的文明程度都得到明顯提高。

2、學生文明習慣的養成是一個長期的系統工程，需要我們每一位老師以身作則，言傳身教，自覺教育、監督學生不斷告別陋習，養成良好的文明習慣。

合浦縣第六中學 2012年2月14日

第三篇：學雷鋒精神,做文明學生”活動方案

“學雷鋒精神，做文明學生”活動方案

一、指導思想

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。3月是學雷鋒活動月，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，提升少先隊員的思想道德情操，培養少先隊員高尚的人格，進一步推動我校的文明禮儀教育，讓雷鋒精神永駐校園。我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定2018年“學雷鋒精神，做文明學生”活動方案，具體安排如下：

二、活動主題

學雷鋒精神，做文明學生

三、活動安排

（一）走近雷鋒（學雷鋒活動月）

1.一次主題升旗儀式：3月5日開展學雷鋒主題升旗儀式。

2.“學雷鋒精神，做文明學生”主題隊會：3月5-8日，各中隊開展一次以“學雷鋒精神，做文明學生”為主題的隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡，講一個雷鋒的故事、說一則雷鋒的名言、讀一篇雷鋒的日記，鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣，并說一說自己身邊的活雷鋒。

第四篇：街道開展“建文明城市、做文明市民”活動方案

為貫徹區委文件精神，深入開展“建文明城市、做文明市民”活動，共建文明、整潔有序、靚麗美好的家園，進一步提高城市的整體文明水平，促進物質文明、政治文明、精神文明建設協調發展，構建“和諧街道”，特制定如下意見：

一、指導思想和目標

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以提高廣大人民群眾的兩個素質為目標，以群眾滿意為根本標準，以強化城市建設和管理為重點，標本兼治，長效管理，充分調動市民力量，優化經濟發展環境，提高群眾生活質量，促進物質文明、精神文明和政治文明建設協調發展，積極推進和諧社會建設。

深入開展“建文明城市、做文明市民”活動的目標是：通過廣泛、深入、扎實的開展“建文明城市、做文明市民”活動，到XX年90％以上社區被評為區級以上文明社區，實現基礎設施完善、生態環境優美、社會秩序井然、社區服務優質、文化生活豐富、道德風尚良好、群眾滿意放心的文明社區，推出一批文明社區品牌，推動文明城市建設工作深入開展。

二、工作方案

“建文明城市、做文明市民”活動涉及社會的方方面面，范圍廣，內涵豐富，必須突出重點，從社區抓起，從群眾關心的實際問題做起，從一件件小事做起，從每個人自身做起，從日常行為養成做起，發動群眾廣泛參與，達到城市環境生態化、社區服務優質化、市民行為規范化、社會治安安全化的要求。

（一）社區環境生態化

強化城市管理，集中開展環境衛生綜合整治工作，基本實現“五化”標準，達到生態城市要求。

1、道路硬化：三年內實現街巷道路合理硬化，硬化率達到100%。路面平整、清潔、通暢，兩側環境整潔、美觀。與交通、路政等部門保持緊密聯系，確保道路及其附屬設施的完整，及時修復有損壞的路面。

2、社區綠化：合理綠化布局，綠化樹種豐富，綠地管理、養護有專人負責，定期檢查有無占綠、侵綠、毀綠現象，基本達到“三季有花、四季長青”，綠化率在40%以上。

3、社區凈化：環衛設施齊全完好，衛生制度健全，寵物管理規范；逐步實現垃圾分類，再生資源回收，提倡節水節能，爭創節約社區；積極開展綠色社區和綠色家庭的創建活動，提高群眾環保意識和轄區環保水平，各項環保指標基本符合國家或地方規定的標準；大力開展愛國衛生運動，消滅衛生死角，滅蚊、滅蠅、滅鼠、滅蟑工作達標；落實“六前三包”責任制，建立清掃保潔員隊伍，社區、胡同、街巷等實行標準化清掃保潔。

4、社區美化：建筑外觀整潔美觀，每個社區主要地段有雕塑或建筑小品；規范廣告行為，設置專門廣告欄，清理亂貼亂畫和城市“牛皮癬”，各樓道要徹底清理“牛皮癬”，并在樓道口設立專門的公益廣告欄，達到標本兼治，廣告及宣傳品內容健康，制作精美，其中公益廣告不少于20%，形成良好的區域景觀，消除違法建設和私搭亂建。

5、社區亮化：主要街巷要全部亮化，次要街巷夜晚保證有燈光，居民樓道亮燈率達95%以上。

（二）社區服務優質化

加強社區服務網絡建設，建立各種便民服務網點，開展各種形式的便民服務活動，建立和完善社區服務運行機制和管理機制。

1、建立綜合性社區服務中心，購物、衛生、托幼、家庭教育、餐飲、維修、保安、垃圾處理、郵箱、電話亭等服務設施齊全。

2、興辦中介服務、家政服務實體，給予優惠政策，因地制宜辦好托幼所、敬老院等，積極安排下崗、失業人員再就業。

3、有一支社區志愿服務隊伍，建有社區志愿者服務站和大學生志愿者服務站，組織志愿者服務隊伍和學雷鋒小組，積極開展送溫暖、獻愛心活動，堅持對孤老病殘人員和優撫對象實行服務。

4、發展社區衛生服務，社區建立衛生室，完善基層醫療保障網絡，開展集預防、醫療、保艦康復、計劃生育為一體的綜合性社區衛生服務。

（三）市民行為規范化

認真貫徹落實《公民首選建設實施綱要》，深入開展“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）、“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀律）、“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德）教育，廣泛開展“講文明、樹新風”活動，形成尊老敬老、助人為樂、見義勇為、團結友愛、互幫互助的良好社會風尚。

1、充分發揮市民學校的作用，廣泛開展公民思想道德教育，宣傳黨的路線方針政策、進行思想道德和法制教育、普及科學文化知識，普及“愛國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”20字基本道德規范，教育廣大市民自覺遵守《市民文明公約》和《市民文明守則》，提高不同層次居民的自身素質。對廣大居民群眾特別是青少年進行多種形式的愛國主義、集體主義和社會主義教育，基本形成學校、家庭、社會三位一體的青少年教育網絡，組織青少年參加各種社區志愿者活動。

2、開展社區道德展示、“美在家庭”活動，組織好“好媳婦、好婆婆、好子女、文明家庭”評癬“一規范三管好”（規范人的言行，管好自己的手，不亂扔東西，不破壞公共設施；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰；管好自己的腳，不闖紅燈，不橫穿馬路，不踐踏草坪）活動。

3、要在社區人群聚集區設立包含閱報欄和政務公開、財務公開、收費公開、勞動就業、科教、文化、法律、衛生、計劃生育、好人好事專欄的宣傳櫥窗；要按照建設學習型社區、學習型家庭的要求加強圖書閱覽室建設。要經常組織開展讀書征文、讀書競賽、知識競賽等活動，在社區居民中形成濃厚的學習氛圍。

4、要建有文化體育場所，開展各種豐富多彩、健康有益的文體活動，貫徹全民健身計劃。利用以社區居

民為主要成員的各類文藝宣傳隊，開展具有社區特色、群眾喜聞樂見、易于參加的以花園、空地、體育場地等文化設施為載體的各類文藝活動，以豐富多彩的藝術形式宣傳科學發展觀、“xxxx”重要思想，提倡新道德、樹立新風尚，滿足廣大社區居民的精神文化要求。文藝宣傳隊平均每月演出不低于1場（次），滿足居民的文化生活需要，倡導科學、文明、健康的生活方式。

5、積極開展移風易俗活動地，提倡晚婚晚育、優生優育，無xx和封建迷信活動，遏制各種陳規陋習。

（四）社會治安安全化

積極開展社會治安綜合治理工作，社區治安綜合治理網絡健全，居民群眾對社會治安綜合治理滿意率達97%以上。

1、經常積極開展法制教育和安全宣傳，特別是加強對青少年、流動人口、刑釋解教人員的法制教育，使人人學法、知法、守法、依法辦事，增強居民的法制意識，提高居民安全防范能力。

2、要加強以社區“五老”義務聯防隊伍為主的治保隊伍建設，積極開展民事調解、防盜工作。

3、社區管理有序，建有警務室，“掃黃打非”任務落實，“黃賭毒”等社會丑惡現象基本清除，無重大治安事件和惡性刑事案件發生，婦女、兒童和老年人的合法權益得到有效保護。

4、建有專門停車場所，管理規范有序。

三、組織領導

深入開展“建文明城市、做文明市民”活動，是構建社會主義和諧社會的需要，也是今后一個時期街道精神文明建設工作的重要任務，具有非常重要的現實和長遠意義。各社區應按照街道黨委、辦事處的統一部署，切實加強領導，全黨參與，全民參與，齊抓共管，積極深入開展“建文明城市、做文明市民”活動。

1、加強領導，完善機制。街道宣傳辦負責“建文明城市、做文明市民”工作的組織領導、督促指導和考核驗收工作。各社區要高度重視，明確目標任務，成立相應機構，制定實施方案，該項工作作為社區目標考核的重要內容。

2、齊抓共管，形成合力。堅持以塊為主、條塊結合的原則，切實加強街道部門與社區之間的協作配合。各相關部門要圍繞工作的目標任務，組織開展各具特色的創建活動；要充分發揮新聞媒體的～宣傳和新聞監督作用，強化～宣傳、～引導和～監督，對活動中涌現出的典型人物和典型事跡及時宣傳推廣，對有損街道形象的行為和事件進行曝光批評，吸引和激發廣大群眾的參與熱情，萬眾一心，眾志成城，努力形成全民參與、齊抓共創文明城市的工作局面。

第五篇：街道開展“建文明城市、做文明市民”活動方案

為貫徹區委文件精神，深入開展“建文明城市、做文明市民”活動，共建文明、整潔有序、靚麗美好的家園，進一步提高城市的整體文明水平，促進物質文明、政治文明、精神文明建設協調發展，構建“和諧街道”，特制定如下意見：

一、指導思想和目標以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以提高廣大人民群眾的兩個素質為目標，以群眾滿意為根本標準，以強化城市建設和管理為重點，標本兼治，長效管理，充分調動市民力量，優化經濟發展環境，提高群眾生活質量，促進物質文明、精神文明和政治文明建設協調發展，積極推進和諧社會建設。深入開展“建文明城市、做文明市民”活動的目標是：通過廣泛、深入、扎實的開展“建文明城市、做文明市民”活動，到2010年90％以上社區被評為區級以上文明社區，實現基礎設施完善、生態環境優美、社會秩序井然、社區服務優質、文化生活豐富、道德風尚良好、群眾滿意放心的文明社區，推出一批文明社區品牌，推動文明城市建設工作深入開展。

二、工作方案“建文明城市、做文明市民”活動涉及社會的方方面面，范圍廣，內涵豐富，必須突出重點，從社區抓起，從群眾關心的實際問題做起，從一件件小事做起，從每個人自身做起，從日常行為養成做起，發動群眾廣泛參與，達到城市環境生態化、社區服務優質化、市民行為規范化、社會治安安全化的要求。

（一）社區環境生態化強化城市管理，集中開展環境衛生綜合整治工作，基本實現“五化”標準，達到生態城市要求。

1、道路硬化：三年內實現街巷道路合理硬化，硬化率達到100%。路面平整、清潔、通暢，兩側環境整潔、美觀。與交通、路政等部門保持緊密聯系，確保道路及其附屬設施的完整，及時修復有損壞的路面。

2、社區綠化：合理綠化布局，綠化樹種豐富，綠地管理、養護有專人負責，定期檢查有無占綠、侵綠、毀綠現象，基本達到“三季有花、四季長青”，綠化率在40%以上。

3、社區凈化：環衛設施齊全完好，衛生制度健全，寵物管理規范；逐步實現垃圾分類，再生資源回收，提倡節水節能，爭創節約社區；積極開展綠色社區和綠色家庭的創建活動，提高群眾環保意識和轄區環保水平，各項環保指標基本符合國家或地方規定的標準；大力開展愛國衛生運動，消滅衛生死角，滅蚊、滅蠅、滅鼠、滅蟑工作達標；落實“六前三包”責任制，建立清掃保潔員隊伍，社區、胡同、街巷等實行標準化清掃保潔。

4、社區美化：建筑外觀整潔美觀，每個社區主要地段有雕塑或建筑小品；規范廣告行為，設置專門廣告欄，清理亂貼亂畫和城市“牛皮癬”，各樓道要徹底清理“牛皮癬”，并在樓道口設立專門的公益廣告欄，達到標本兼治，廣告及宣傳品內容健康，制作精美，其中公益廣告不少于20%，形成良好的區域景觀，消除違法建設和私搭亂建。

5、社區亮化：主要街巷要全部亮化，次要街巷夜晚保證有燈光，居民樓道亮燈率達95%以上。

（二）社區服務優質化加強社區服務網絡建設，建立各種便民服務網點，開展各種形式的便民服務活動，建立和完善社區服務運行機制和管理機制。

1、建立綜合性社區服務中心，購物、衛生、托幼、家庭教育、餐飲、維修、保安、垃圾處理、郵箱、電話亭等服務設施齊全。

2、興辦中介服務、家政服務實體，給予優惠政策，因地制宜辦好托幼所、敬老院等，積極安排下崗、失業人員再就業。

3、有一支社區志愿服務隊伍，建有社區志愿者服務站和大學生志愿者服務站，組織志愿者服務隊伍和學雷鋒小組，積極開展送溫暖、獻愛心活動，堅持對孤老病殘人員和優撫對象實行服務。

4、發展社區衛生服務，社區建立衛生室，完善基層醫療保障網絡，開展集預防、醫療、保健、康復、計劃生育為一體的綜合性社區衛生服務。

（三）市民行為規范化認真貫徹落實《公民首選建設實施綱要》，深入開展“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）、“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀律）、“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德）教育，廣泛開展“講文明、樹新風”活動，形成尊老敬老、助人為樂、見義勇為、團結友愛、互幫互助的良好社會風尚。

1、充分發揮市民學校的作用，廣泛開展公民思想道德教育，宣傳黨的路線方針政策、進行思想道德和法制教育、普及科學文化知識，普及“愛國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”20字基本道德規范，教育廣大市民自覺遵守《市民文明公約》和《市民文明守則》，提高不同層次居民的自身素質。對廣大居民群眾特別是青少年進行多種形式的愛國主義、集體主義和社會主義教育，基本形成學校、家庭、社會三位一體的青少年教育網絡，組織青少年參加各種社區志愿者活動。

2、開展社區道德展示、“美在家庭”活動，組織好“好媳婦、好婆婆、好子女、文明家庭”評選、“一規范三管好”（規范人的言行，管好自己的手，不亂扔東西，不破壞公共設施；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰；管好自己的腳，不闖紅燈，不橫穿馬路，不踐踏草坪）活動。

3、要在社區人群聚集區設立包含閱報欄和政務公開、財務公開、收費公開、勞動就業、科教、文化、法律、衛生、計劃生育、好人好事專欄的宣傳櫥窗；要按照建設學習型社區、學習型家庭的要求加強圖書閱覽室建設。要經常組織開展讀書征文、讀書競賽、知識競賽等活動，在社區居民中形成濃厚的學習氛圍。

4、要建有文化體育場所，開展各種豐富多彩、健康有益的文體活動，貫徹全民健身計劃。利用以社區居民為主要成員的各類文藝宣傳隊，開展具有社區特色、群眾喜聞樂見、易于參加的以花園、空地、體育場地等文化設施為載體的各類文藝活動，以豐富多彩的藝術形式宣傳科學發展觀、“三個代表”重要思想，提倡新道德、樹立新風尚，滿足廣大社區居民的精神文化要求。文藝宣傳隊平均每月演出不低于1場（次），滿足居民的文化生活需要，倡導科學、文明、健康的生活方式。

5、積極開展移風易俗活動地，提倡晚婚晚育、優生優育，無邪教和封建迷信活動，遏制各種陳規陋習。

（四）社會治安安全化積極開展社會治安綜合治理工作，社區治安綜合治理網絡健全，居民群眾對社會治安綜合治理滿意率達97%以上。

1、經常積極開展法制教育和安全宣傳，特別是加強對青少年、流動人口、刑釋解教人員的法制教育，使人人學法、知法、守法、依法辦事，增強居民的法制意識，提高居民安全防范能力。

2、要加強以社區“五老”義務聯防隊伍為主的治保隊伍建設，積極開展民事調解、防盜工作。

3、社區管理有序，建有警務室，“掃黃打非”任務落實，“黃賭毒”等社會丑惡現象基本清除，無重大治安事件和惡性刑事案件發生，婦女、兒童和老年人的合法權益得到有效保護。

4、建有專門停車場所，管理規范有序。

三、組織領導深入開展“建文明城市、做文明市民”活動，是構建社會主義和諧社會的需要，也是今后一個時期街道精神文明建設工作的重要任務，具有非常重要的現實和長遠意義。各社區應按照街道黨委、辦事處的統一部署，切實加強領導，全黨參與，全民參與，齊抓共管，積極深入開展“建文明城市、做文明市民”活動。

1、加強領導，完善機制。街道宣傳辦負責“建文明城市、做文明市民”工作的組織領導、督促指導和考核驗收工作。各社區要高度重視，明確目標任務，成立相應機構，制定實施方案，該項工作作為社區目標考核的重要內容。

2、齊抓共管，形成合力。堅持以塊為主、條塊結合的原則，切實加強街道部門與社區之間的協作配合。各相關部門要圍繞工作的目標任務，組織開展各具特色的創建活動；要充分發揮新聞媒體的輿論宣傳和新聞監督作用，強化輿論宣傳、輿論引導和輿論監督，對活動中涌現出的典型人物和典型事跡及時宣傳推廣，對有損街道形象的行為和事件進行曝光批評，吸引和激發廣大群眾的參與熱情，萬眾一心，眾志成城，努力形成全民參與、齊抓共創文明城市的工作局面。

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