第一篇：磨子小學黨支部黨風廉政建設計劃

磨子小學黨支部 黨風廉政建設活動方案

按照區教黨委的要求部署，基層黨組織要以黨支部或黨小組為單位，召開專題組織廉政建設，認真進行批評和自我批評。為了確保我校黨支部開好專題組織廉政建設，根據十九大精神，結合我校實踐活動工作進展情況，制定如下實施方案。

一、會議主題

緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務群眾為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，以整風精神開展批評和自我批評，認真解決“四風”突出問題、關系群眾切身利益問題、聯系服務群眾問題，牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。

二、專題組織廉政建設準備工作

(一)要在前段學習十九大精神的基礎上，組織廣大黨員繼續深入學習總書記系列重要講話精神，特別是總書記在十九大講話精神，學xxx省教育實踐活動的有關部署和會議精神，進一步統一思想、提高認識。

(二)召開專題組織廉政建設前，要開展談心活動。談心活動的主要內容是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。

三、專題組織廉政建設日程安排及注意事項(一)時間安排：

專題組織廉政建設時間安排在11月27日。(二)參加人員：

校黨支部全體在職黨員，積極分子、中層領導干部(三)組織廉政建設具體流程

1、組織廉政建設由支部書記主持。

2、通報我校黨支部民主廉政建設會議情況。

3、開展批評與自我批評。首先每位在職黨員作個人對照檢查，對照檢查完畢后對其開展批評。

4、支部書記做總結點評。

四、組織廉政建設要求

(一)制定專題組織廉政建設方案。主要包括時間、地點、參加人員、列席人員、會議程序、主要內容、會議材料等。

(二)要開門見山、直奔主題，集中查擺問題。不說表揚與自我表揚的話，不說空話、套話。要緊扣主題，聚焦“四風”。要按照個人對照檢查材料，認真查擺自身存在的問題尤其是在“四風”方面存在的問題，深刻剖析原因，明確努力方向。

(三)開展批評與自我批評。要本著對自己、對同志、對黨高度負責的精神，嚴肅認真地開展批評與自我批評。自我批評要真正觸及問題實質，深挖思想根源，防止避重就輕。相互批評要出以公心、出以真心，坦誠相見、推心置腹;要敢于堅持原則，指出被批評者的主要問題，幫助同志治治病，真正達到“團結—批評—團結”的目的。

(四)要做好會議記錄。專題組織廉政建設召開后3日內，就會議總體情況、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等進行總結。

(五)按照即知即改、邊議邊改、立行立改的要求，針對群眾反映的問題和專題組織廉政建設上查擺出來的問題，逐個“梳辮子”，深入抓好整改落實。

磨子小學黨支部

2017年11月27日

第二篇：小學黨支部黨風廉政建設

xxx學校小學2010年黨風廉政建設工作總結

2010年是全國繼續深入學習貫徹落實黨的十七大精神、學習實踐科學發展觀、全面完成“十一五”規劃的一年。學校黨風廉政建設工作緊緊圍繞局黨委“2010年黨風廉政建設”的各項工作要求，結合學校實際，開展廉政文化建設工作，促進教育事業健康和諧發展。我校黨風廉政建設工作始終堅持從嚴治校，立足于教育，著眼于防范。加強對領導干部和黨員的教育、管理和監督，維護學校穩定，推動學校發展。現將學校2010年落實黨風廉政建設責任制、開展廉政教育和加強監督工作情況總結匯報如下：

一、強化責任意識，進一步完善黨風廉政建設責任制

1、健全制度，規范管理

結合學校實際，制定黨風廉政工作、師德師風工作、財務工作、民主監督工作等制度。學校把廉政工作納入黨政工作議事日程中，成立黨風廉政建設工作領導小組。組領導小組明確工作職責，認真貫徹落實省、市、區教育局有關廉政工作要求精神，嚴格執行教育局有關減免政策和文件精神，充分發揮教代會、家長委員會民主管理、民主監督的作用，維護教育的良好形象。

2、加強學習，提高認識

黨風廉政建設工作與行風建設工作是緊密結合的，行風搞好了，就能夠保證學校“兩個文明”建設和教育教學工作的順利進行。支部堅持把反腐倡廉教育作為一項基礎性、經常性工作來抓，開展宣傳教育活動，增強黨員的職業道德意識和敬業奉獻精神。在全體教師中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，學習《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規，增強教師依法執教的自覺性。

二、教育、制度、監督并重，促進領導干部廉潔自律

1、加強黨風廉政教育，構筑牢固的思想道德防線。/ 一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。學校黨支部結合創優爭先活動，大力宣傳黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統一到教體局的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭形勢的宣傳，特別是宣傳教體局近幾年以來黨風廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員干部的必勝信心。

2、加強警示教育，鞏固思想防線。一年來，學校黨支部經常性地組織黨員、干部認真學習黨紀條規，學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，每學期進行一次黨風廉政檢查，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規，思想上警鐘長鳴。并發揮廉政談話、誡免談話的教育作用，使黨員干部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環境。

3、大力推進學校廉政文化建設。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉政文化進進課堂，不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識，做到敬業愛崗，誠信服務，為人師表。結合學校學生德育工作，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養勤儉節約、艱苦創業的勞動本色，量力而行，精打細算，培養青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。

三、不斷完善和強化制度管理，認真落實黨風廉政建設。

1、加強領導責任制。學校黨風廉政建設能否搞好關鍵在領導干部，只有把領導班子和領導干部抓住了抓好了，才能在學校、在教師中有說服力、影響力和號召力，因此，我們認真落實黨風廉政建設責任制，明確領導責任，增強責任意識就成為對學校領導干部的一項重要要求，學校領導在黨風廉政建設上要做到，必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究。以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面，按照已制定的黨風廉政建設責任制，進一步明確了責任，加強了監督。/

2、加強管理制度化。為全面落實學校黨風廉政建設，學校進一步修訂和完善學校各項內部管理制度，加強財務和財產管理制度。/

3、完善民主生活會制度。黨員領導干部民主生活會制度，是黨內政治生活中的一項重要制度，是加強黨內監督、提高領導干部思想水平和黨性修養的有效途徑，是建設高素質干部隊伍的一項重要措施。通過民主生活會,把黨風和廉政建設中出現的有關問題及時糾正處理。

四、加大監督力度，加強事前防范

1、加強民主監督，堅持政務、校務公開。學校認真開好每年一次的職工代表大會，認真聽取教職工的意見和建議，做好述廉和評廉工作，認真實施校務公開方案，在校內設置公示欄，自覺接受教師的監督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。

2、加強班子內部監督，學校領導班子成員要充分運用黨內批評與自我批評的方法，為了學校的發展和愛護同志，對平時群眾反映的問題和發現的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認真開展批評與自我批評。

3、加強對學校中層干部組織監督。每學期末學校都要召開一次干部工作總結會，會上各中層干部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行匯報、總結。對出現的問題認真分析，制定措施限期整改。對不能嚴以律己、群眾反映大的干部要實行戒勉。學校還不定期的對學校財務、總務、進行檢查，不斷規范其行為。

xxx小學黨支部

二O一一年十二月

第三篇：小學黨支部黨風廉政建設工作計劃

小學黨支部黨風廉政建設工作計劃

小學黨支部黨風廉政建設工作計劃

為認真貫徹落實縣委關于加強干部作風建設的意見，全面加強黨校教職工的作風建設，切實解決黨校教職工思想作風、工作作風、干部生活作風建設上存在的突出問題，更好地為建設和諧、平安的xxx提供更強的政治保障，黨校根據工作實際，制定了開展作風建設活動的實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十七大精神，全面落實科學發展觀，發揚黨的光榮傳統和優良作風，堅持“正風氣、樹形象、抓落實、促發展”為主題，認真學習貫徹胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的講話精神和中紀委第七次全會精神，聯系黨校工作實際，以整風精神認真解決教職工在紀律作風、工作作風方面存在的突出問題，進一步端正思想作風，嚴肅工作紀律。

二、目標要求

（一）深化思想認識。教職工尤其是領導干部要不得進一步深化對馬克思主義中國化最新成果的理解，進一步提高對堅持黨校姓黨、加強校風建設必要性和重要性的認識，進一步明確加強校風建設的任務和要求，進一步增強開展校風建設的自覺性和主動性。

（二）形成良好風氣。按照胡錦濤總書記重要講話精神和黨校姓黨的校風建設根本要求，認真對照檢查，切實解決黨員干部在思想、工作、生活作風等方面存在的突出問題，促進良好校風的形成。

（三）建立長效機制。把解決問題與建章立制緊密結合起來，使校風建設逐步走上制度化、規范化的軌道，形成長效機制，發揮長效作用。

（四）提高工作效能。通過校風建設，更好地促進廣大教職工保持昂揚的精神和真抓實干、開拓創新的良好風氣，推動黨校各項工作取得新進展。

三、工作重點

（一）樹立聯系實際、學以致用的良好學風。以馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到真學、真懂、真信、真用，克服不學、假學、空學等不良學風，努力做到主觀世界與客觀世界相適應、自身素質與時代要求相適應、知識和本領與履行職責相適應。

（二）弘揚真抓實干、開拓創新的工作作風。大力弘揚真抓實干的精神，堅決克服安于現狀、因循守舊，得過且過、不思進取，推諉扯皮、辦事拖拉的現象，倡導奮發有為、知難而進、爭創一流的良好風氣；圍繞黨校中心工作，在教學、科研、行政工作中大興調查研究之風，加強對新情況新問題的研究，真正使各

項工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。

（三）發揚艱苦奮斗、勤儉辦校的優良傳統。牢固樹立勤儉辦校、厲行節約的思想觀念，在各項工作中認真貫徹勤儉節約的原則，反對鋪張浪費；加強固定資產和財務開支管理，進一步規范公務接待，改進會議管理，降低辦學成本，積極開展節約型黨校建設。

（四）塑造和諧文明、為人師表的“黨校人”形象。以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點，弘揚新風正氣，反對歪風邪氣；加強師風師德教育，倡導和諧進步、團結互愛的良好風氣；培養良好的文明品行和高尚的生活情趣，塑造新世紀“黨校人”的良好形為確保主題實踐活動取得實效，四、工作要求

一是切實加強組織領導，建立健全機關作風建設領導機構，建立和落實機關作風建設責任制，形成主要領導負總責，分管領導具體抓的作風建設責任制；

二是完善制度，針對薄弱環節，以解決黨校作風建設中存在的突出問題為目標，制定各項制度，形成用制度管人、靠制度預防的管理格局；

三是把握作風建設的載體和抓手，開展滿意評選活動，實行每周工作公示通報制度，推進工作目標責任制管理，切實提

高工作效率，提高社會的滿意度，繼續開展優質課評選活動，提高黨校的教學質量；

四是探索建立作風建設的長效機制，圍繞黨校工作實際，重點抓好崗位目標考核管理機制、目標管理考核機制、獎懲機制和用人機制的建立和完善。

第四篇：小學黨支部關于黨風廉政建設會議紀要

小學黨支部關于黨風廉政建設學習會議紀要

時間：2012年4月10日 14:00-15:00

地點：會議室

主持：陳書記

出席：全體黨員

會議議題：黨風廉政建設專題學習

4月10日下午，我校黨支部召開了黨風廉政建設專題學習討論。支部陳書記主持了支部會議，逐條逐句學習了《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，并聯系當前業務形勢進行了座談討論。

首先，支部每位黨員輪流通讀了修訂后的新規定中有關責任事項、檢查考評、追究懲處三部分經充實和細化的內容，初步了解了該規定由 十七條內容增加到三十二條，以此大大擴展了領導責任的覆蓋范圍，同時，對進一步強化檢查考核與監督，增強執行環節的可操作性和可追溯性提出了一些新的、更加具體和量化的要求。

陳書記認為反腐倡廉并非只是領導干部的事，與我無關。相反，反腐倡廉應該是每個人的責任，是從另一個角度解讀了反腐倡廉的內涵。他認為，腐敗實際上是對公共利益的漠視, 對個人利益的過度追求。有的黨員只從個人利益、小集體的利益著想，而不考慮大集體的利益、公共利益，采取對國家利益的漠視行為，沒有大局觀，這是不符合反腐倡廉要求的；有的黨員雖然潔身自好，沒從財、物上貪占，但如果只考慮個人感情，而不從實際出發，這同樣也是不符合反腐倡

廉要求的。

聯系到今年年初事業部調整，陳書記深有感觸，他認為黨員同志都能從大局利益而不是個人利益出發，這種行為也有利于學校的教育教學，實現自己的任務目標。

作為新員工第一次參加支部黨員民主生活會的盧老師，認為多多參加黨員學習，與黨員交流是不可多得的好事。針對反腐倡廉的議題。

會上，黨員踴躍發言，針砭時弊，表達了對當前腐敗現象的深惡痛絕，同時也決心從自身做起，從我做起，按照新規嚴格要求自己，立足本職工作，積極為教育事業貢獻自己的力量。

第五篇：小學黨支部黨風廉政建設工作計劃

小學黨支部黨風廉政建設工作計劃

小學黨支部黨風廉政建設工作計劃

2016年，xx小學支部將繼續做好黨風廉政建設和反腐敗工作，持之以恒地貫徹落實中央八項規定和省市相關規定。進一步推進學校廉政風險防控工作，把宣傳教育貫穿于推進廉政風險防控工作的全過程，不斷提高學校領導和全體教師的風險意識和憂患意識，增強廉政風險防控的自覺性和主動性。進一步把黨風廉政建設和反腐倡廉工作提高到一個新水平。

一、指導思想

以毛澤東思想、鄧小平理論、”三

個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，按照中央、省、市及教育黨委的部署，以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規范，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿于”廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終，全力推進黨風廉政建設和反腐敗工作，為建設”教育強區”提供堅強的保障。

二、抓好責任，進一步確保黨風廉政建設和反腐倡廉工作落實

1.不斷完善和嚴格執行黨風廉政建設責任制，落實”一崗雙責”,簽訂黨風廉政建設工作責任書。黨支部成立黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。對黨風廉政建設工作實行層級管理，做到一級抓一級，層層抓落實，確保黨風廉政建設和反腐倡廉工作落到實處。

2.”一把手”要帶好班子，領好隊伍，堅持系統的科學理論的學習，增強黨員教師廉潔自律和接受監督的自覺性；堅持聯系實際，即聯系學校實際，聯系個人工作實際，聯系個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風；學習形式上，確保黨員干部學習實效，三、健全機制，進一步做好黨風廉政建設和反腐倡廉日常工作

1.進一步完善制度建設，切實做到反腐倡廉程序化，活動內容規范化，以健全的制度保證黨風廉政建設工作規范運作。同時，認真實行”三負責”,即：真抓實干、常抓不懈，對黨的事業負責；加強監督，防微杜漸，對班子成員負責；嚴管重教，關口前移，對全體黨員干部負責。確保黨風廉政建設工作做到黨員干部認識到位、領導干部責任到位。

2.堅持領導干部述職述廉制度、個人收入和重大事項報告制度，認真落實中央八項規定及《中國共產黨xx區教育黨委、xx區教育局關于印發2016年xx

區教育系統紀檢監察工作要點的通知》（xx委教監〔2016〕6號）文件的要求，認真落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等法律法規。

3.定期組織召開黨風廉政工作會議和支部黨員民主生活會，加大效能建設規定執行情況的監督，積極開展批評與自我批評，及時通報學校黨風廉政建設和反腐敗工作情況，不斷提高黨員干部黨風廉政建設和反腐倡廉的自覺性。

4.積極開展黨務公開，創造透明、公正、清廉的工作局面，對涉及重要業務、重大經費使用、公務費用、干部任用、評優獎罰等干部最關心、最直接的切身利益事項，利用網站、微博、宣傳欄等載體做好黨務公示，主動接受監督。

5.繼續深化”作風建設年”活動。深入開展深化反腐倡廉示范教育、警示教育和崗位廉政教育；繼續深入開展”廉政文化進校園”活動，使”廉政文化進校園”

活動真正落到實處，讓”廉政文化”深入師生的心田。

四、抓好教育，進一步筑牢反腐倡廉的思想道德防線

1.深入學習黨的十八大精神和十八屆中央紀委六次全會精神以及省、市、教育黨委關于黨風廉政建設工作部署精神，通過學習教育統一黨員干部的思想，緊緊圍繞反腐倡廉重點開展工作，促進反腐倡廉各項工作的有效落實。

2.深入學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中華人民共和國行政監察法》和《行政機關公務員處分條例》等法律法規。進一步提高認識，不斷規范黨員干部的行為，搞好自身的廉潔自律工作，增強廉潔自律的自覺性。

3.結合形勢任務，有針對性地組織反腐倡廉教育。積極開展法律法規和廉政警示教育活動，適時組織黨員干部參

觀相關展覽，觀看反腐倡廉正反兩面的電教片，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，從而不斷增強黨員干部的廉政意識和法制觀念，使黨員干部在行政勤政過程中自重、自警，自省，自覺依法行政和廉潔從政。.開展談心談話活動，堅持”三個必談”,即群眾有反映時必談、職務調整時必談、個人發生重大事項時必談。通過談話活動，對黨員干部進行及時有效的提醒、教育批評和幫助，做到警鐘長鳴，防患于未然。

5.積極營造廉政文化氛圍，以推薦讀書、參觀學習等形式，開展豐富多彩的廉政文化活動，使黨員干部在愉悅、輕松的氣氛中接受廉政文化的熏陶。要做到有健全的工作機制、有相對固定的輔導材料和輔導老師、有固定的宣傳陣地、有豐富的活動載體，能與校園文化有機融合，形成各具特色的廉潔文化。要在深入推進廉政文化進校園的同時，扎實開展領導干部家規家風教育活動，通過發揮家規家風、校訓校規校風的教化作用，促進領導干部廉潔修身齊家、理政治校，推動形成崇廉尚潔、見賢思齊、廉潔從教的校園新風尚。

五、強化監督，進一步確保權力在陽光下運行

1.貫徹落實黨內監督條例，堅持民主集中制原則，加強對主要領導干部的監督；嚴格執行”三重一大”集體討論決定制度，確保領導班子及其成員成為黨風廉政建設和反腐倡廉的帶頭人。

2.堅持重大問題（事項）集體討論，集體決策，堅持校務會議制度，不搞”一言堂”,充分發揮集體智慧，不斷增強領導權力運行的透明度和民主管理的自覺性。

3.加強行風建設，認真執行上級有關規定，強化對服務態度、服務質量、工作效率、工作作風等問題監督的針對性和有效性，努力提升服務質量、提高工作效率，切實解決實際問題，不斷提高師生的滿意度。

xx小學黨支部

2016年4月15日