第一篇：工作信息八期

工作信息

（第八期）

駐馬店市交通科技教育中心 2011年 5月25日

我中心安排部署2011年“小金庫(kù)”

專(zhuān)項(xiàng)治理工作

5月25日上午，我中心召開(kāi)2011年“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理工作會(huì)議，傳達(dá)貫徹市委、市政府和市交通運(yùn)輸局關(guān)于開(kāi)展2011年“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理復(fù)查工作的文件和會(huì)議精神，安排部署本單位“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理工作。中心班子成員、主管財(cái)務(wù)的負(fù)責(zé)人、辦公室負(fù)責(zé)人等參加了會(huì)議。

會(huì)議要求，要認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府和市交通運(yùn)輸局《2011年“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理復(fù)查工作實(shí)施方案》和市交通運(yùn)輸局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的指示精神，在2011年“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理中做到再認(rèn)識(shí)、再檢查、再整改、再規(guī)范，繼續(xù)全面深入地推進(jìn)“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理工作。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，一要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，從講政治、講責(zé)任、講規(guī)范、講紀(jì)律的高度，充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)深入推進(jìn)“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理工作的重大意義。二要精心組織，扎實(shí)開(kāi)展自查復(fù) 1

查，切實(shí)完成“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理工作階段性任務(wù)。三要自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，恪守客觀、公正的原則，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)檢查任務(wù)。

同時(shí)會(huì)上成立了以朱新更主任任組長(zhǎng)的“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理工作小組。工作小組辦公室設(shè)在財(cái)務(wù)科，負(fù)責(zé)小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理的日常工作。

第二篇：計(jì)生協(xié)八期信息

祁家廟鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)會(huì)信息

第八期

祁家廟鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)會(huì)

2012年02月16日

暢通訴求渠道 提升流動(dòng)人口管理

渭源縣祁家廟鄉(xiāng)始終堅(jiān)持探索流動(dòng)人口服務(wù)管理工作的方法，在流動(dòng)人口合法權(quán)益維護(hù)方面采取了一系列卓有成效的措施，推動(dòng)了流動(dòng)人口管理工作的順利開(kāi)展。

廣征意見(jiàn)，明確目標(biāo)

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，外出務(wù)工人員逐年增多，促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但他們的合法權(quán)益也受到了一定程度的損害，為使他們的利益訴求渠道更符合客觀實(shí)際，順利做好訴求渠道暢通工作，在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視下，開(kāi)展了多形式的意見(jiàn)征詢工作。通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)交流、參加會(huì)議、召開(kāi)座談會(huì)、電話聯(lián)系等方式，多層次、多角度地了解全鄉(xiāng)流動(dòng)人員利益訴求現(xiàn)狀，明確暢通工作的努力方向。

積極行動(dòng)，多策并舉

明確了目標(biāo)后，該鄉(xiāng)積極探索流動(dòng)人口的有效訴求渠道，尋找合理途徑，力爭(zhēng)做好流動(dòng)人口利益訴求渠道的暢通工作。

一是加強(qiáng)流動(dòng)人口維權(quán)服務(wù)。設(shè)立了流動(dòng)人口維權(quán)服務(wù)中心，聘請(qǐng)了法律工作者，為流動(dòng)人口提供法律援助、咨詢服務(wù)，接受流動(dòng)人口的投訴、求助等。暢通流動(dòng)人口訴求電話，強(qiáng)化流動(dòng)人口維權(quán)服務(wù)，認(rèn)真接待來(lái)電來(lái)訪，聯(lián)合司法、綜治、婦聯(lián)等部門(mén)及時(shí)解決矛盾糾紛。

二是進(jìn)行“一站式”服務(wù)。在鄉(xiāng)計(jì)生辦設(shè)立了集辦證、宣傳、咨詢、服務(wù)、維權(quán)為一體的服務(wù)中心，進(jìn)行“一站式”服務(wù)。該中心集辦證、計(jì)生、司法等服務(wù)于一體，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，開(kāi)展免費(fèi)計(jì)生服務(wù)、法律

咨詢服務(wù)、辦理流動(dòng)人口證，發(fā)放宣傳資料及計(jì)生用品、提供法律宣傳、咨詢服務(wù)，接受流動(dòng)人口的投訴、求助、開(kāi)展糾紛調(diào)解等工作。

該措施的實(shí)施，為流動(dòng)人口暢通了流動(dòng)人口表達(dá)訴求的渠道，及時(shí)向相關(guān)黨委、政府和有關(guān)部門(mén)反饋，幫助流動(dòng)人口解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)保障了他們的合法權(quán)益，推動(dòng)了流動(dòng)人口的管理，維護(hù)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

第三篇：教研信息第三十八期

教 研 信 息

（第三十八期）

編者按：2010年10月19日至22日，山東省第十一屆初中物理教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選在濰坊高新區(qū)東明中學(xué)舉行，我省部分地市物理教研員、部分區(qū)縣教研員、學(xué)校骨干教師300余人參加。我縣初中物理教研員張吉峰、7名初中物理教師參加了觀摩，現(xiàn)將與會(huì)教師的觀摩體會(huì)編輯下發(fā)，供各學(xué)校借鑒交流。

五蓮縣教學(xué)研究室 二○一○年十一月一日

情灑教壇育桃李，精心教研生碩果

五蓮縣教研室 張吉峰

本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選按教材版本不同共分三期，本期參評(píng)地市有：濰坊、青島、濱州、聊城、日照。參評(píng)課題為：人教版八年級(jí)第三章第2節(jié)《生活中的透鏡》，九年級(jí)第十三章第5節(jié)《其他簡(jiǎn)單機(jī)械》。濰坊6名、青島4名、濱州3名、聊城3名、日照2名教師參賽。現(xiàn)將山東省第十一屆物理教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩學(xué)習(xí)的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、山東省第十一屆初中物理優(yōu)質(zhì)課觀摩體會(huì)

各參賽選手精心準(zhǔn)備，積極研討，設(shè)計(jì)巧妙，獨(dú)出心裁，加上他們精湛的教學(xué)技藝，給觀摩學(xué)習(xí)的教師提供了一堂堂視聽(tīng)盛宴，搭建了很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。令聽(tīng)課教師座無(wú)虛席，嘆為觀止。我縣前往聽(tīng)課的7位教師也是認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)記錄，贊嘆得到了很好的交流反思和學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì)，也為提高教師個(gè)人素質(zhì)和帶動(dòng)物理學(xué)科教研教改提供了一個(gè)寬闊的競(jìng)技舞臺(tái)。聽(tīng)課回來(lái)后，每位教師都進(jìn)行了深刻反思，以期將個(gè)人體會(huì)與全縣初中物理教師共享。本屆省優(yōu)質(zhì)課的兩個(gè)課題均為新授課。選手們的主要設(shè)計(jì)理念都非常符合新課標(biāo)的要求：教師恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)教學(xué)情境引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而讓學(xué)生積極參與動(dòng)腦設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主探究和小．．．．．．．．．．．．．．．．．組合作探究、歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論、展示學(xué)習(xí)成果等一系列學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1.關(guān)于課題的引入

一個(gè)上課的“行家里手”對(duì)課題的引入非常注重，因?yàn)檫@是激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)欲望并使孩子與你“磨合”的最佳時(shí)間，這個(gè)時(shí)間你“征服”了孩子，你的課堂就事半功倍。如聊城七中的程百江老師在講《生活中的透鏡》時(shí)，把濰坊東明中學(xué)的校門(mén)和與這個(gè)班學(xué)生的合影引入“照相機(jī)”的學(xué)習(xí)，就很能吸引這些孩子的眼球。再如濰坊廣文中學(xué)的錢(qián)娜娜老師在講該課時(shí)，先講放大鏡，引入時(shí)讓學(xué)生“利用現(xiàn)有的器材，將學(xué)案上的小字放大，你能想出幾種方法？”，一下子激發(fā)了學(xué)生不服輸?shù)奶骄坑Ｔ谥v“投影儀”時(shí)，把學(xué)生的照片制成“投影片”，讓學(xué)生感到新切而又倍生自豪感。

2.關(guān)于問(wèn)題的設(shè)計(jì)

教學(xué)中老師自問(wèn)自答是一種很拙劣的教學(xué)方法，教師對(duì)學(xué)生的包辦代替更是一件出力不討好的做法。恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題設(shè)計(jì)能啟發(fā)學(xué)生的心智，引導(dǎo)學(xué)生有路可循有景可觀，方能吸引其步步深入，并不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。“恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題”就應(yīng)是：?jiǎn)栴}設(shè)計(jì)通俗易懂有梯度，難度適中有興趣，如遇到較難的問(wèn)題，則需要教師巧妙的點(diǎn)撥。

3.關(guān)于科學(xué)探究

科學(xué)探究既是學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，又是重要的教學(xué)方式之一。要真正讓學(xué)生通過(guò)科學(xué)探究學(xué)習(xí)物理知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)探究方法，領(lǐng)悟科學(xué)的思想和精神。科學(xué)探究的形式有多種多樣，其要素也有很多，探究過(guò)程可以涉及所有的要素，也可以只涉及部分要素。在設(shè)計(jì)過(guò)程中各要素設(shè)計(jì)的過(guò)難和太容易都不利于學(xué)生的探究和體驗(yàn)。本屆優(yōu)質(zhì)課《生活中的透鏡》中有“制作模型照相機(jī)”的科學(xué)探究。有些教師能啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生給 予的器材的用途并如何想辦法組合，如何進(jìn)行觀察探究體驗(yàn)，步步為營(yíng)，誘生深入。有些教師的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，出示給學(xué)生器材，就讓學(xué)生制作，教師心里明，但對(duì)一大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)——“此路難，堪比上青天”。《其它的簡(jiǎn)單機(jī)械》中“探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”中，如果教師引導(dǎo)學(xué)生分析比較哪些量，這些量如何測(cè)，學(xué)生會(huì)更易于探究。對(duì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論，教師都是先讓學(xué)生展示，然后在師生的共同討論之中，逐步對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析，深入到問(wèn)題的本質(zhì)，可提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析要實(shí)事求是，不能拼湊和做假。

4.關(guān)于多媒體技術(shù)的使用

選手們?cè)谝曨l、圖像等資料的選用也恰到好處，并沒(méi)有用其取代真實(shí)的物理實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的探究過(guò)程，既起到了錦上添花的作用，又使教學(xué)效率大大提高。

5.關(guān)于教研教改

學(xué)校推出的每一堂省、市優(yōu)質(zhì)課，都是這個(gè)學(xué)校所有的物理教師的教研思想的結(jié)合，集體智慧的結(jié)晶，突出體現(xiàn)這個(gè)學(xué)校整體的教研教改水平和方向。我們平時(shí)上課的水平，不但與每個(gè)教師的個(gè)體素養(yǎng)息息相關(guān)，同時(shí)也反映出你所在學(xué)校的教研教改的水平和合力教研的能力。

每一節(jié)課，教師自主挖掘和組內(nèi)集體研討相結(jié)合，都可能收到意想不到的教學(xué)靈感，若能坦誠(chéng)相見(jiàn)，定能取長(zhǎng)補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺，從而使青年教師迅速成長(zhǎng)，課堂有血有肉，營(yíng)養(yǎng)大增。

二、下一步初中物理教學(xué)的建議

1.以教研聯(lián)片活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)搞好集體教研，深化常態(tài)課堂教學(xué)，確保節(jié)節(jié)優(yōu)質(zhì)高效。

2.構(gòu)建適合自己的初中物理新的教學(xué)模式，要有自己鮮明的教學(xué)特色。

3.加大對(duì)科學(xué)探究的過(guò)程研究。4.增進(jìn)與學(xué)生的情感交流，塑造在課堂上達(dá)成師生感情“共鳴”。于里初中聶茂軍老師觀摩體會(huì)

2010年10月20日—22日我聆聽(tīng)了18節(jié)山東省第十一屆初中物理教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，幾乎堂堂精彩，讓我學(xué)習(xí)、思考的東西太多太多。

各位教師采用各種方式拉近與學(xué)生的距離，使學(xué)生迅速進(jìn)入自己組織的教學(xué)活動(dòng)，我想，平日的組織教學(xué)也應(yīng)引起我們足夠的重視。雖然我們與學(xué)生相處時(shí)間長(zhǎng)，比較熟悉，但也應(yīng)該在課前與學(xué)生多交流，拉近師生距離，使學(xué)生積極參與教師的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

一、重視科學(xué)探究，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

在教學(xué)過(guò)程中，所有的實(shí)驗(yàn)都是學(xué)生在親自動(dòng)手操作，課堂氣氛非常活躍，教師及時(shí)的、簡(jiǎn)練、幽默的點(diǎn)撥語(yǔ)言將課堂氣氛推向高潮。鼓勵(lì)學(xué)生多做小實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)表格，創(chuàng)設(shè)情景，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)，把課題以新奇的方式揭示在學(xué)生面前，能使課堂氣氛活躍，引人入勝，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并在樂(lè)趣中獲得知識(shí)，鞏固知識(shí)。這樣引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)的方法，使抽象枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)而富有刺激性，可以使學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣大大提高，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，對(duì)課堂教學(xué)產(chǎn)生良好的效果。

二、創(chuàng)設(shè)情境，激趣誘導(dǎo)

課堂開(kāi)始創(chuàng)設(shè)情景各有千秋，百花爭(zhēng)艷。有的從生活引出課題；有的動(dòng)畫(huà)加小故事引人入勝，前后照應(yīng)；有的讓學(xué)生動(dòng)手嘗試探究，觀察設(shè)計(jì)，讓學(xué)生充分的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感觀，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)立體學(xué)習(xí)。這樣不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，也有利于學(xué)生創(chuàng)造性思維的激發(fā)；有的用身邊同學(xué)照片引出課題，激發(fā)學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣；有的幫助工人解決生活中的問(wèn)題，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力、觀察能力，同時(shí)又能讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。等等舉不勝舉，獲益匪淺。

三、教學(xué)方法靈活，師生配合相長(zhǎng)

在教學(xué)中把教材用活、把學(xué)生教活，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方法學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生時(shí)而各自專(zhuān)心致志地?cái)[弄著手中的學(xué)具，時(shí)而互相交流著各自的研究成果，相互補(bǔ)充著對(duì)方的遺漏，糾正著對(duì)方的差錯(cuò)，老師不用在講臺(tái)上滔滔不絕地講，而是與學(xué)生一起探討，輕松地徜徉在學(xué)生中間，傾聽(tīng)他們的討論，給他們個(gè)別指點(diǎn)，學(xué)生們很快演示出許多種不同的方法。整節(jié)課學(xué)生積極主動(dòng)的參與，不僅參與學(xué)，也參與教，課堂其樂(lè)融融，充滿生命的活力。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我更深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。在以后的教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)，我將借這次活動(dòng)的東風(fēng)，把優(yōu)秀教師當(dāng)作追趕的目標(biāo)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

街頭初中厲彥妮老師觀摩體會(huì)

我有幸參加了山東省第十一屆初中物理教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的觀摩。參賽教師授課各有特色，立足學(xué)生認(rèn)識(shí)水平的實(shí)際與自身的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)相結(jié)合，突出了學(xué)科創(chuàng)新、探究的教學(xué)特點(diǎn)，真正體現(xiàn)了“教無(wú)定法，貴在得法”的思想。參賽教師扎實(shí)的基本功和創(chuàng)新課堂教學(xué)的能力，重視探究環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，構(gòu)思探究教學(xué)的過(guò)程，關(guān)注探究的形式，注重對(duì)科學(xué)探究的實(shí)施，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)張揚(yáng)個(gè)性的空間，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，整個(gè)比賽，參賽教師紛紛亮出自己的“絕活”，閃出自己的“亮點(diǎn)”，精彩紛呈。

一、教材處理有深度，課堂設(shè)計(jì)有創(chuàng)意

參賽老師對(duì)教學(xué)目標(biāo)處理得當(dāng)，認(rèn)真鉆研教材和學(xué)生，準(zhǔn)確制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，即不拔高要求，也不降低要求，體現(xiàn)了新課標(biāo)、新觀念，外顯可測(cè)，讓不同水平的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到提高，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，促進(jìn)學(xué)生在以后的各環(huán)節(jié)主動(dòng)圍繞目標(biāo)探索追求。

教學(xué)設(shè)計(jì)促進(jìn)師生互動(dòng)，學(xué)生能輕松的學(xué)習(xí)物理知識(shí)，如聊城 第七中學(xué)的程百江老師課堂上讓學(xué)生自己動(dòng)手制作相機(jī)，趣味性強(qiáng)，成為整節(jié)課的最大亮點(diǎn)，將枯燥、抽象的物理知識(shí)形象化，學(xué)生更容易接受。然后觀察相機(jī)所成的像,總結(jié)照相機(jī)的原理。

二、導(dǎo)入設(shè)計(jì)有特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)探究有力度

參賽教師能根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程創(chuàng)設(shè)必要的問(wèn)題情景，引入“水到渠成”。如：青島萊西市南壁鎮(zhèn)中心學(xué)校的劉寒松老師，從2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式難忘的李寧飛上天空這一視頻引入“其他簡(jiǎn)單機(jī)械”，激發(fā)學(xué)生興趣。聊城第七中學(xué)的程百江老師講授的生活中的透鏡，從初二四班部分同學(xué)合影引入，讓學(xué)生看著自己的照片，想象照相機(jī)的原理，提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生對(duì)照相機(jī)產(chǎn)生濃厚的興趣。濰坊廣文中學(xué)的錢(qián)娜娜老師讓學(xué)生利用現(xiàn)有器材，將學(xué)案上的小字放大，讓學(xué)生試驗(yàn)一下能有幾種方法，從易到難，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

三、教學(xué)手段有新意，勵(lì)志教育有方法

輔助教學(xué)手段多元化。使多媒體展示物理教學(xué)過(guò)程，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，同時(shí)充分開(kāi)發(fā)和利用生活中的資源，利用日用品做實(shí)驗(yàn)，方便實(shí)用。如日照實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳長(zhǎng)春老師，采用滴管、水、玻璃片等常見(jiàn)儀器，讓學(xué)生自己制作的水放大鏡,增強(qiáng)了學(xué)生見(jiàn)識(shí)。大大提高了教學(xué)效果。

教師注重情感激勵(lì)，滲透科學(xué)勵(lì)志教育。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)進(jìn)行了情感和勵(lì)志教育，充分誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

于里初中王澤勇老師體會(huì)

今年，有幸去濰坊參加了第十一屆山東省物理優(yōu)質(zhì)課的聽(tīng)課活動(dòng)。我在聽(tīng)課過(guò)程中的一些思考和體會(huì)總結(jié)如下：

一、老師駕馭課堂的能力相當(dāng)出色。

在省級(jí)優(yōu)質(zhì)課上，老師在處理教學(xué)內(nèi)容和應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)事件的能力相當(dāng)出色。如：有些老師沒(méi)有把教材上的內(nèi)容講完，這在平日教學(xué)中絕對(duì)不允許的。老師明知已講不完，但依然從容不迫，自己內(nèi)心雖然緊張，但依然領(lǐng)著學(xué)生穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印的完成這 節(jié)課。我認(rèn)為老師駕馭課堂方面是優(yōu)秀的。

二、老師的授課過(guò)程循序漸進(jìn)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

授課過(guò)程中,老師能否做到循序漸進(jìn),小步子密臺(tái)階是一節(jié)課成功與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。學(xué)生的接受能力是有限的,如果老師一上來(lái)就提出了較難而且不利于學(xué)生思考的問(wèn)題,那整節(jié)課的效果就可想而知了。《其他簡(jiǎn)單機(jī)械》中，在講授動(dòng)定滑輪省力省距離問(wèn)題時(shí)，多數(shù)老師采用了先聯(lián)系生活，再提出疑問(wèn)，最后帶問(wèn)題做實(shí)驗(yàn)探究的方法；《生活中的透鏡》這一節(jié)主要是講授放大鏡、投影儀、照相機(jī)三者的成像原理，大多數(shù)老師都是先由現(xiàn)象入手，引起學(xué)生的興趣，然后逐步引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)驗(yàn)探索，最后得出結(jié)論并運(yùn)用這樣的套路。如青島南墅中學(xué)的劉寒松老師放手讓學(xué)生帶著問(wèn)題和疑問(wèn)去探索，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)事求是的精神和為科學(xué)而探索的思想。

三、每節(jié)課都閃爍著地方教研的光輝

這次省優(yōu)質(zhì)課，青島的老師們體現(xiàn)出了一種教研思路，那就是：?jiǎn)栴}—探究—總結(jié)，再問(wèn)題，再探究，再總結(jié)。把一節(jié)課分成了若干個(gè)小問(wèn)題，這些問(wèn)題有的有老師提出，有的由學(xué)生提出，提出之后引導(dǎo)學(xué)生利用手中資料進(jìn)行探究，最后總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，帶著問(wèn)題探究，是一種物理學(xué)習(xí)方法，也是一種激發(fā)學(xué)生潛能的有效手段。帶著問(wèn)題進(jìn)行探究，是一種相當(dāng)不錯(cuò)的物理教學(xué)方法，是我在這一次聽(tīng)課活動(dòng)中最大的收獲之一。

潮河初中劉世民老師觀摩體會(huì)

本次全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選在濰坊市東明中學(xué)舉行。其間聽(tīng)取了人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《 生活中的透鏡》和九年級(jí)《其他簡(jiǎn)單機(jī)械》兩課，總體上都體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，以探究實(shí)驗(yàn)為主線，以學(xué)生為主體，教師是學(xué)生活動(dòng)的導(dǎo)演者，服務(wù)者，引導(dǎo)者，解惑者。

一、讓學(xué)生成為課堂的主人

以前在講授《其他簡(jiǎn)單機(jī)械》一課時(shí),往往是直接引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)中的漫畫(huà),學(xué)生看著,老師繪聲繪色的編著小故事,引領(lǐng)學(xué)生快速進(jìn)入到新課的情景中來(lái),學(xué)生積極性雖然也很高,但是就現(xiàn)在的課程標(biāo) 準(zhǔn)要求來(lái)看,卻是教師剝奪了學(xué)生口說(shuō)腦筋想的權(quán)利,學(xué)生是觀眾,老師是演員,沒(méi)有很好的把學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,教師沒(méi)有從主要的地位退下來(lái),而把學(xué)生推到前臺(tái)去,沒(méi)有能利用有效的課程資源很好的培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和積極思考問(wèn)題和合理的情景想象能力,在過(guò)去應(yīng)試教育的情況下,不失為好的教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,放在今天再來(lái)看,不僅不能算是理想的設(shè)計(jì),很可能還會(huì)被當(dāng)作反面的典型來(lái)分析。

二、聯(lián)系生活實(shí)際，凸顯生活情趣

八年級(jí)物理上冊(cè)《 生活中的透鏡》一節(jié)，教師安排小組合作制作模型照相機(jī)，既使小組間形成適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，又可讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中感受到合作的樂(lè)趣，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的探究精神和合作能力。日照新?tīng)I(yíng)中學(xué)張敏老師的的設(shè)計(jì)很好，開(kāi)始引入時(shí)，通過(guò)玻璃上的水滴看字，透過(guò)水杯看手指，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，又為最后講凸透鏡成像做準(zhǔn)備，體現(xiàn)了從物理走向生活的教育理念，又為下面的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

許孟初中李乃方老師觀摩體會(huì)

2010年10月20---22日在濰坊東明中學(xué)聽(tīng)了3天的省物理優(yōu)質(zhì)課，下面談一下自己的收獲。

一、課堂的引入有特色

大多采用生活中典型的實(shí)例，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，富有興趣的將學(xué)生引入課堂，也充體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活這一思想。例如不少教師用幽默動(dòng)畫(huà)胖子和瘦子用定滑輪提重物，幽默中體現(xiàn)了物理知識(shí)。讓人笑過(guò)后有深思。

二、課堂突出了教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，注重學(xué)生能力的的培養(yǎng) 讓每個(gè)學(xué)生都參入其中，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。參賽教師都將實(shí)驗(yàn)放手讓學(xué)生去完成。教師在“導(dǎo)”上下功夫，讓學(xué)生自己去探尋物理知識(shí)和規(guī)律，體驗(yàn)獲得知識(shí)的快樂(lè)。

三、課堂教學(xué)充分體現(xiàn)學(xué)生自主探究的理念

例如其它的簡(jiǎn)單機(jī)械一節(jié)，教師們將教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成學(xué)生自主 探究實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)自主探究得到定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)。

四、突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力

例如生活中的透鏡一節(jié)，教師都安排學(xué)生制作了簡(jiǎn)易照相機(jī)，學(xué)生能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)中的一個(gè)很重要的內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生能力，加深知識(shí)的理解有很大好處。結(jié)合自身教學(xué)，以前總是埋怨學(xué)生不樂(lè)意學(xué)，不喜歡聽(tīng)。今后打算，我將借鑒選手們的寶貴經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)中去，努力提高自己的教學(xué)水平，向課堂要效率，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方式，讓學(xué)生喜歡聽(tīng)自己的課。充分利用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

叩官初中榮生梅老師觀摩體會(huì)

2010年10月下旬我有幸參加了山東省第十一屆物理優(yōu)質(zhì)課大賽。我認(rèn)真聽(tīng)取了《簡(jiǎn)單機(jī)械》和《生活中的透鏡》兩個(gè)課題共18節(jié)課，感覺(jué)受益匪淺，開(kāi)闊了眼界，真是不虛此行。

一、引課設(shè)計(jì)精心，各有高招，符合學(xué)生認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生興趣 有的利用課本漫畫(huà)（胖子和瘦子用簡(jiǎn)單機(jī)械向樓上運(yùn)貨物）播放視頻創(chuàng)設(shè)情境的，有的利用家鄉(xiāng)的歷史古跡和風(fēng)景名勝吸引學(xué)生眼球的，還有用本班部分學(xué)生的“燦爛”照片沉激發(fā)學(xué)生“斗志”……真可謂新、奇、趣，即符合學(xué)生的認(rèn)知水平又激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望, 引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)。

二、突顯教師的主導(dǎo)地位，學(xué)生的主體地位

教育理念比較新，授課方法比較活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的交流環(huán)境，參賽的教師都充分結(jié)合了當(dāng)代先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)設(shè)計(jì)組織自己的課堂，將合作學(xué)習(xí)，互動(dòng)性教學(xué)以及學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)等理念運(yùn)用于物理課堂教學(xué)，讓學(xué)生們?cè)谟腥さ膶?shí)驗(yàn)中或不斷的思考中獲得物理知識(shí)。每位教師根據(jù)所教內(nèi)容的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)。演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生參與的自主探究性實(shí)驗(yàn)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)之中,對(duì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在師生的共同討論之中,逐步對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析,深入到問(wèn)題的本質(zhì),提高了學(xué)生分析問(wèn)題的能力, 對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)事求是的進(jìn)行分析,幫助學(xué)生形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;對(duì)誤差產(chǎn)生原因進(jìn)行分析提高學(xué)生改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。充分體現(xiàn)了新課程創(chuàng)設(shè)情境——提問(wèn)——學(xué)生思考、探究——分析、得出結(jié)論——應(yīng)用結(jié)論的各個(gè)環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí), 將方法的掌握寓于知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)之中,注重于提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。師生在教學(xué)中地位的悄然改變,使學(xué)生成為教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者和導(dǎo)演，尤其是青島的授課教師在這方面尤為突出。

三、突顯教師的基本功

他們教態(tài)自然大方，課堂調(diào)控應(yīng)變能力強(qiáng)，精煉語(yǔ)言的富有啟發(fā)性，大膽創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)，令聽(tīng)課教師耳目一新，極大地鼓舞了學(xué)生的積極性。高超的教學(xué)藝術(shù)，折射出了他們對(duì)教材透徹的理解與運(yùn)用。真正體現(xiàn)了“形散而神不散”獨(dú)特的課堂設(shè)計(jì)，豐富多彩的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的探究方法和作風(fēng)，新穎的課堂教學(xué)思路，時(shí)時(shí)展現(xiàn)著他們的教學(xué)魅力。例如，青島三十九中的趙霞老師，感覺(jué)整堂課學(xué)生一步步陷入早已設(shè)好的“圈套”中，學(xué)生很明確下一步將要思考什么，如何思考。例如老師啟發(fā)“滑輪作為一種機(jī)械你最關(guān)心的問(wèn)題是什么”，學(xué)生很容易想到是“省力”和“省距離”這兩個(gè)方面，所以接下來(lái)學(xué)生就很明確他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

四、多媒體技術(shù)的合理運(yùn)用,大大提高了教學(xué)效率

每節(jié)課都能看到精美的多媒體課件，用課件表現(xiàn)人文教育，用課件突破實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)，用課件形象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)信息，用課件展示所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用……不僅增大了課堂容量，而且充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)器官，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到教學(xué)活動(dòng)中，達(dá)到師生互動(dòng)構(gòu)建和諧課堂的目的。使聽(tīng)課教師總有意猶未盡的感覺(jué)。

五、突出物理學(xué)科以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的特點(diǎn)，教具改進(jìn)和自制教具成為大賽亮點(diǎn)

物理教學(xué)是以觀察實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，為了突出學(xué)科特點(diǎn)，可以看出所有參賽教師都在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上傾注了大量的心血。《簡(jiǎn)單機(jī)械》這節(jié)課教師對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)器材做了精心的改進(jìn)，（滑輪實(shí)質(zhì)上杠桿）將滑輪演變成杠桿。《生活中的透鏡》根據(jù)所給器材自制照相機(jī)，并且用自制相機(jī)拍照，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，從而使課堂氣氛非常活躍。教師對(duì)教具的大膽改進(jìn)和創(chuàng)新，令人耳目一新。

總之，我感覺(jué)優(yōu)質(zhì)課大賽不僅賽出了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)水平，而且賽出了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及教具創(chuàng)新改進(jìn)水平。在以后的教學(xué)中要好好學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處從而來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

街頭初中仲昭華老師觀摩體會(huì)

2010年10月19日，看著那么多聽(tīng)課老師，我心想：作為年輕的教師，我一定要向講課教師好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)思想，從講課中看他們的教研教改，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一、重視主體參與的教學(xué)理念

主要體現(xiàn)在教師講的少了，提問(wèn)多了；解釋的少了，引導(dǎo)、點(diǎn)撥的多了；教師灌輸?shù)纳倭耍瑢W(xué)生渴望獲得的多了；學(xué)生被動(dòng)接受的情況少了，獨(dú)立思考、主動(dòng)參與活動(dòng)的情況多了。

二、重視課堂實(shí)驗(yàn)，能利用器材或自制器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究

即能通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣，使學(xué)生掌握知識(shí)，領(lǐng)會(huì)方法，形成能力。

三、教案設(shè)計(jì)整體較好

主要體現(xiàn)在項(xiàng)目全面，內(nèi)容充實(shí)，三維目標(biāo)均有要求，重點(diǎn)確定準(zhǔn)確，難點(diǎn)突破有方法，教學(xué)過(guò)程細(xì)致，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，教后有自評(píng)。

四、靈活調(diào)整教材順序

先講解放大鏡，再學(xué)習(xí)照相機(jī)和投影儀，由易到難，使學(xué)生掌握起來(lái)更便捷。

注：山東省第十一屆優(yōu)質(zhì)課教師授課課件在濰坊東明中學(xué)網(wǎng)站首頁(yè)。

第四篇：安全信息周報(bào)第二十八期

安全信息周報(bào)第二十八期

一、國(guó)家安全信息

1.國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)委員會(huì)全體會(huì)議在京召開(kāi)，張德江出席會(huì)議并講話

7月21日，國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)委員會(huì)全體會(huì)議在京召開(kāi)。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理、國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)委員會(huì)主任張德江出席會(huì)議并講話。張德江副總理針對(duì)近期事故多發(fā)的態(tài)勢(shì)，深入分析當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，查找存在的突出問(wèn)題，研究綜合防范措施，進(jìn)一步部署下半年安全生產(chǎn)工作。強(qiáng)調(diào)各地區(qū)、各部門(mén)、各單位要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要決策部署，堅(jiān)持以人為本、警鐘長(zhǎng)鳴，從零開(kāi)始、常抓不懈，繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)安全監(jiān)管，切實(shí)把企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落到實(shí)處，進(jìn)一步強(qiáng)化綜合預(yù)防措施，進(jìn)一步減少事故總量，進(jìn)一步有效遏制重特大事故發(fā)生，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。張德江指出，當(dāng)前正值主汛期，各地區(qū)、各部門(mén)、各單位一定要深刻吸取事故教訓(xùn)，制定完善應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)汛期安全生產(chǎn)工作。

2.國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室發(fā)出關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示和國(guó)務(wù)院安委會(huì)全體會(huì)議精神有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故的通知

今年上半年，全國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)保持了持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。但進(jìn)入7月份以來(lái)，接連發(fā)生多起重特大事故，安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。溫家寶總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，作出重要批示，強(qiáng)調(diào)指出最近生產(chǎn)、交通、建設(shè)等領(lǐng)域事故頻發(fā)，要求各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)高度重視，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生。為切實(shí)迅速貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要批示指示和國(guó)務(wù)院安委會(huì)全體會(huì)議精神，做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生，國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室發(fā)出關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示和國(guó)務(wù)院安委會(huì)全體會(huì)議精神有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故的通知，要求：

一、清醒認(rèn)識(shí)近期重特大事故多發(fā)的嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感；

二、進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)主體、部門(mén)監(jiān)管和屬地管理責(zé)任，確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度措施落實(shí)到位；

三、進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)行業(yè)（領(lǐng)域）的安全防范，全面開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，深入排查治理隱患；

四、進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為；

五、進(jìn)一步強(qiáng)化安全保障能力建設(shè)，大力推進(jìn)安全生產(chǎn)科技進(jìn)步，切實(shí)提高安全生產(chǎn)應(yīng)急救援能力；

六、進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管監(jiān)察工作，不斷提高安全監(jiān)管監(jiān)察效能；

七、進(jìn)一步強(qiáng)化安全培訓(xùn)和宣傳教育，全面提高安全生產(chǎn)群防群治能力。

二、地方安全信息

1.貴州一煤礦發(fā)生煤與瓦斯突出事故，3名礦工遇難

7月20日5時(shí)30分, 貴州遵義市遵義縣平正鄉(xiāng)富強(qiáng)煤礦發(fā)生一起煤與瓦斯突出事故，當(dāng)班下井28人，23人安全升井，2人死亡，1人下落不明，2人輕傷。據(jù)了解，富強(qiáng)煤礦地處遵義縣平正鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村，設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為每年21萬(wàn)噸。去年8月12日，該礦井因發(fā)生頂板事故被停產(chǎn)整頓。今年4月，經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收同意后恢復(fù)生產(chǎn)。

2.河南省上半年煤礦事故處理41人，死亡7人

7月22日，河南煤礦安全監(jiān)察局通報(bào)了全省上半年煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)。1-6月份，全省煤炭企業(yè)共生產(chǎn)原煤9418.3萬(wàn)噸，同比增加428萬(wàn)噸；共發(fā)生煤礦安全生產(chǎn)事故5起，死亡7人；百萬(wàn)噸死亡率為0.07，下降95.7%，沒(méi)有發(fā)生較大以上事故。目前，已處理相關(guān)責(zé)任人41人。安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了事故起數(shù)、死亡人數(shù)和百萬(wàn)噸死亡率的“三個(gè)明顯下降”，創(chuàng)歷史同期最好水平。

3.榆林市加快科技支撐體系建設(shè)提升安全生產(chǎn)管理水平

近年來(lái)，榆林市安監(jiān)局在加強(qiáng)安全監(jiān)管的同時(shí)，積極實(shí)施“科技興安”戰(zhàn)略，指導(dǎo)企業(yè)大力推廣先進(jìn)適用的安全生產(chǎn)新技術(shù)、新裝備、新材料，提升企業(yè)本質(zhì)安全水平和預(yù)控安全事故的能力。在煤礦方面，推廣了煤礦井下監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)井下頂板來(lái)壓、瓦斯和一氧化碳超限進(jìn)行適時(shí)監(jiān)控，在多起大面積冒頂事故發(fā)生前起到及時(shí)預(yù)警和及時(shí)撤離人員的作用，避免了煤礦人員財(cái)產(chǎn)的重大損失。在危險(xiǎn)化學(xué)品方面，指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行安全科技創(chuàng)新，其中陜西金泰氯堿化工有限在聚合釜上創(chuàng)新加裝的釜頂冷凝器，能有效降低聚氯乙烯合成溫度，減少爆炸危險(xiǎn)；在全市加油站大力推廣安裝阻隔防爆材料累計(jì) 5000多立方米，提升了加油站防火、防爆能力，實(shí)現(xiàn)了加油站的本質(zhì)安全。今年以來(lái)，榆林市又將3G視頻監(jiān)控技術(shù)在全市安全生產(chǎn)領(lǐng)域廣泛推廣，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程實(shí)時(shí)監(jiān)控，對(duì)提升安全監(jiān)管水平，提高安全監(jiān)管效率，促進(jìn)安全發(fā)展，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制具有十分重要的意義。

三、神華集團(tuán)安全信息

1.郝貴參加新疆自治區(qū)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

7月18日至19日，新疆自治區(qū)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在庫(kù)車(chē)縣召開(kāi)。集團(tuán)公司副總經(jīng)理郝貴應(yīng)新疆煤炭工業(yè)管理局邀請(qǐng)出席會(huì)議，并做了題為《推行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制》的講座。郝貴從當(dāng)前國(guó)家安全管理形勢(shì)及存在的問(wèn)題、神華煤礦風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系內(nèi)容和作用、神華風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系推進(jìn)的效果和體會(huì)三個(gè)方面，進(jìn)行了全面系統(tǒng)、深入淺出的講解。通過(guò)講解，參會(huì)人員對(duì)煤礦風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。新疆煤炭工業(yè)管理局主要負(fù)責(zé)人表示，煤礦風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系是一套先進(jìn)的、科學(xué)的安全管理方法，是煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的深化與升華。各煤炭企業(yè)要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系的知識(shí)和方法，大力推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系建設(shè)，確保煤礦安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

2.集團(tuán)公司礦山救援中、小隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)班在寧夏開(kāi)班

7月18日，由中國(guó)煤礦安全技術(shù)中心和國(guó)家礦山救援寧煤基地共同舉辦的神華集團(tuán)2011年第一期礦山救援中、小隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)班在國(guó)家礦山救援寧煤基地正式開(kāi)班，來(lái)自神東公司、神寧公司、神新公司等單位的70余名學(xué)員參加培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班將按照國(guó)家礦山救援指揮員培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，從救援基本常識(shí)、礦山災(zāi)害事故處理、設(shè)備操作、一般技術(shù)操作、礦井通風(fēng)與災(zāi)害預(yù)防、高溫演習(xí)訓(xùn)練以及礦山救援軍事化管理等教學(xué)內(nèi)容展開(kāi)為期一個(gè)月的系統(tǒng)培訓(xùn)，切實(shí)提高礦山救援中、小隊(duì)長(zhǎng)的技術(shù)理論水平與現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急能力。

四、神東公司安全信息

（一）上周安全小結(jié)

上周，安監(jiān)局主要對(duì)對(duì)6個(gè)煤礦和11個(gè)地面單位進(jìn)行了日常動(dòng)態(tài)檢查，共查出各類(lèi)問(wèn)題及隱患137條，人員不安全行為9條。繼續(xù)參與調(diào)查了寸草塔二礦7.12瓦斯事故，并形成報(bào)告。參加了機(jī)電管理部組織的機(jī)電設(shè)備三大保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)檢查。參加了生產(chǎn)管理部組織萬(wàn)利一礦31301綜采工作面投產(chǎn)驗(yàn)收。配合鄂爾多斯煤監(jiān)局、榆林煤監(jiān)局對(duì)公司各礦井進(jìn)行了檢查。同時(shí)對(duì)12個(gè)煤礦單位及其地面及輔助單位進(jìn)行了14次中夜班檢查，共查出各類(lèi)問(wèn)題及隱患173條。

專(zhuān)家組參加了公司對(duì)12個(gè)井工礦的通風(fēng)防滅火專(zhuān)項(xiàng)檢查。救護(hù)消防大隊(duì)上周參與地面救援1起，下礦預(yù)檢4隊(duì)次。

（二）近期動(dòng)態(tài)檢查情況通報(bào)

上周，公司夜查小分隊(duì)、安監(jiān)局各監(jiān)察處對(duì)公司各礦井及部分地面單位進(jìn)行了日常安全檢查，現(xiàn)對(duì)查出的主要問(wèn)題通報(bào)如下：

存在的主要問(wèn)題 礦井及地面單位 1.生產(chǎn)服務(wù)中心

7月20日檢查中發(fā)現(xiàn)：一處安裝二隊(duì)在石圪臺(tái)煤礦安裝22303工作面配電點(diǎn)一臺(tái)400A饋電開(kāi)關(guān)上接線腔當(dāng)接線盒使用，隔離開(kāi)關(guān)手把沒(méi)有打到斷電位置，且未上鎖；一臺(tái)10KVA照明綜保過(guò)電壓保護(hù)調(diào)整為1.2倍的額定電壓，欠電壓保護(hù)調(diào)整為0.5倍的額定電壓,不符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

處理意見(jiàn)：對(duì)生產(chǎn)服務(wù)中心一處安裝二隊(duì)罰款1000元、包機(jī)責(zé)任人罰款200元，要求加強(qiáng)供電管理。

2.石圪臺(tái)煤礦

7月20日檢查中發(fā)現(xiàn)：12104運(yùn)順綜采二隊(duì)絞車(chē)沒(méi)有護(hù)繩板；7月20日夜班，12104綜采工作面設(shè)備列車(chē)前端回收的動(dòng)力電纜與信號(hào)電纜交叉盤(pán)放；員工鄧子超違章在12104回順片幫嚴(yán)重區(qū)域回收電纜；12煤北翼旺采面錨桿機(jī)饋電整定與系統(tǒng)圖不符；破碎機(jī)處兩臺(tái)綜保、兩臺(tái)饋電均未作漏電試驗(yàn)；通風(fēng)隊(duì)施工的12104綜采面回順2#聯(lián)巷密閉頂部未掏槽；調(diào)度室電氣焊措施記錄不完善，缺少7月3日連采一隊(duì)電焊時(shí)間、作業(yè)完成時(shí)間等記錄，且無(wú)所有電氣焊作業(yè)結(jié)束后的匯報(bào)記錄。

處理意見(jiàn)：對(duì)綜采二隊(duì)罰款1000元，隊(duì)長(zhǎng)罰款200元，絞車(chē)包機(jī)責(zé)任人罰款200元；連采四隊(duì)罰款500元，隊(duì)長(zhǎng)罰款200元，鄧子超罰款300元，停工學(xué)習(xí)一周；通風(fēng)隊(duì)罰款500元；7月3日連采一隊(duì)施焊現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人罰款300元、當(dāng)班電焊工罰款200元、調(diào)度室罰款300元。要求加強(qiáng)防護(hù)、嚴(yán)格執(zhí)行電氣焊管理制度。

3.上灣煤礦

7月16日檢查中發(fā)現(xiàn)：12206綜采面拉設(shè)備列車(chē)絞車(chē)鋼絲繩有斷絲，且變形嚴(yán)重。7月15日夜班，12206綜采工作面移變列車(chē)配電點(diǎn)，四臺(tái)移變低壓側(cè)饋電開(kāi)關(guān)漏電延時(shí)與整定卡不符；回柱絞車(chē)饋電開(kāi)關(guān)有兩處操作按鈕不靈活；移變列車(chē)配電點(diǎn)局部接地松動(dòng)； 12105回順一聯(lián)巷為深度12m盲巷，未設(shè)置柵欄，也未采取導(dǎo)風(fēng)措施。

處理意見(jiàn)：對(duì)綜采隊(duì)罰款1000元、絞車(chē)包機(jī)人罰款200元，機(jī)電副隊(duì)長(zhǎng)罰款300元，7月15日夜班電工罰款200元；對(duì)通風(fēng)隊(duì)罰款500元，隊(duì)長(zhǎng)罰款300元。要求更換鋼絲繩，加強(qiáng)設(shè)備日常檢查。

4.萬(wàn)利一礦

7月19日檢查中發(fā)現(xiàn)：掘錨六隊(duì)工作面兩臺(tái)煤電鉆綜保無(wú)輔助接地極，交接班地點(diǎn)一臺(tái)照明綜保無(wú)局部接地極和漏電試驗(yàn)記錄；工作面后配套膠帶機(jī)與主運(yùn)膠帶機(jī)搭接處堆煤保護(hù)不起作用，配電點(diǎn)無(wú)供電系統(tǒng)圖；掘錨機(jī)隨機(jī)電纜有一處破口漏芯線，屬失爆。

處理意見(jiàn)：對(duì)掘錨六隊(duì)罰款5000元，對(duì)機(jī)電副隊(duì)長(zhǎng)罰款500元，當(dāng)班電工罰款300元。

5.保德煤礦

7月16日檢查中發(fā)現(xiàn)：81106回風(fēng)繞道永久密閉墻體有裂縫，密閉膠局部有脫落現(xiàn)象，密閉兩側(cè)片幫嚴(yán)重；通風(fēng)隊(duì)瓦檢員閆根兒，在綜采二隊(duì)88104工作面支架內(nèi)打瞌睡。

處理意見(jiàn)：對(duì)保德煤礦罰款3000元，通風(fēng)隊(duì)各罰款500元，閆根兒罰款300元，停工學(xué)習(xí)一周。6.車(chē)輛管理中心

7月18日檢查中發(fā)現(xiàn)：補(bǔ)連塔車(chē)輛維修隊(duì)車(chē)間內(nèi)的配電柜接線混亂，柜底未封堵，有一根電纜芯線絕緣層老化；使用的空壓機(jī)上的壓力表沒(méi)有檢驗(yàn)標(biāo)簽；升降門(mén)上的電機(jī)限位開(kāi)關(guān)無(wú)防護(hù)罩；控制箱內(nèi)有一臺(tái)開(kāi)關(guān)控制多臺(tái)設(shè)備。

處理意見(jiàn)：對(duì)補(bǔ)連塔車(chē)輛維修隊(duì)罰款500元。外委單位

1.7月16日檢查中發(fā)現(xiàn)：陜西文信建筑工程公司——保德項(xiàng)目部有三間宿舍電線未做穿管保護(hù)；材料庫(kù)房滅火器配備不足，氧氣瓶和乙炔瓶無(wú)安全帽、無(wú)防震膠圈，存放點(diǎn)未設(shè)置安全警戒，氣瓶壓力表已損壞，用煤氣頂乙炔使用；生活區(qū)、辦公區(qū)彩鋼結(jié)構(gòu)內(nèi)充物不阻燃；

處理意見(jiàn)：對(duì)陜西文信建筑工程公司保德項(xiàng)目部罰款2000元。

2.7月17日檢查中發(fā)現(xiàn)：榆林勝利公司錦界礦勝利四隊(duì)變壓器周?chē)姆雷o(hù)欄破損，起不到防護(hù)作用；有一臺(tái)綜保開(kāi)關(guān)一個(gè)喇叭嘴有明接線頭，易造成人員觸電；工作區(qū)域滅火器配備不足。

處理意見(jiàn)：對(duì)錦界勝利四隊(duì)罰款2000元。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

1.各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)密閉”施工質(zhì)量，嚴(yán)格按《神東煤炭集團(tuán)公司“一通三防”實(shí)施細(xì)則》相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行密閉的施工。

2.針對(duì)各單位電纜、電氣設(shè)備、設(shè)備保護(hù)管理管理不到位現(xiàn)象，要求各單位加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備完好管理。

3.各單位要將不安全行為的治理常態(tài)化，尤其是典型違章、習(xí)慣性違章行為，要深入分析發(fā)生的原因，制定針對(duì)性的管控措施加以治理。

4.工程項(xiàng)目管理公司各項(xiàng)目部要進(jìn)一步加強(qiáng)各建筑施工作業(yè)點(diǎn)、建筑工人居住點(diǎn)的安全檢查，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，確保各施工點(diǎn)作業(yè)安全。

（三）下周管控重點(diǎn)

落實(shí)7月份安全例會(huì)精神，并對(duì)各基層單位落實(shí)情況進(jìn)行督辦。貫徹落實(shí)第四次安委會(huì)公司領(lǐng)導(dǎo)講話精神，對(duì)第四次安委會(huì)確定的各項(xiàng)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)督辦。吸取寸草塔二礦“7.12”事故教訓(xùn)，對(duì)各礦井及在礦施工的開(kāi)拓準(zhǔn)備中心、生產(chǎn)服務(wù)中心隊(duì)伍井下電氣焊、空壓機(jī)的管理使用情況及危險(xiǎn)源辨識(shí)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。重點(diǎn)盯防石圪臺(tái)12104、保德81104、萬(wàn)利一礦42202綜采工作面回撤工程。對(duì)機(jī)電設(shè)備三大保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)檢查存在的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)查。加強(qiáng)各礦除鐵器的安全管理。進(jìn)一步加強(qiáng)各單位有毒、有害氣體的管控，同時(shí)，密切關(guān)注因節(jié)氣變化，導(dǎo)致的瓦斯異常涌出，掌握規(guī)律，超前預(yù)控。進(jìn)一步加強(qiáng)炮掘作業(yè)“一炮三檢”、警戒設(shè)置及放炮結(jié)束炮煙擴(kuò)散后的準(zhǔn)入等方面的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查。

第五篇：嘉興市高中園區(qū)信息第三十八期

嘉興市高中園區(qū)信息 第三十八期

管委會(huì)辦公室編 2007年9月10日

目 錄

融融真情暖心田

殷殷期盼催奮進(jìn)

市委組織部長(zhǎng)楊立平等一行來(lái)嘉興五高慰問(wèn)全體教師(2)

市委宣傳部長(zhǎng)武亮靚一行來(lái)四高慰問(wèn)全體教師(4)趙樹(shù)梅副市長(zhǎng)來(lái)嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校慰問(wèn)指導(dǎo)(5)

市教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨四高送溫暖(6)

園丁心坎情意濃 桃李枝頭蓓蕾紅

四高舉行慶祝第23屆教師節(jié)暨先進(jìn)教職工表彰大會(huì)(7)

喜慶佳節(jié)勤學(xué)習(xí)表彰先進(jìn)樹(shù)新風(fēng)

五高舉行慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)(8)

共慶教師佳節(jié)

共揚(yáng)良好師德

第四高級(jí)中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)精彩紛呈(10)

加強(qiáng)學(xué)校黨建工作 迎接黨的十七大召開(kāi)

第四高級(jí)中學(xué)黨總支召開(kāi)全校黨員大會(huì)(11)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)

統(tǒng)一思想

全面推進(jìn)五高黨建工作

第五高級(jí)中學(xué)召開(kāi)了全體黨員會(huì)議(12)

重視學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)

四高做好高中學(xué)生黨員發(fā)展工作(13)“德育為首、全員德育”理念凸顯成效

高級(jí)技工學(xué)校榮獲“嘉興市德育工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)(14)

融融真情暖心田

殷殷期盼催奮進(jìn)

市委組織部長(zhǎng)楊立平等一行來(lái)五高慰問(wèn)全體教師

在第23個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，市委常委、組織部長(zhǎng)楊立平，市政協(xié)副主席、市總工會(huì)主席邵建華等領(lǐng)導(dǎo)在市委教工委書(shū)記、市教育局局長(zhǎng)馮家俊陪同下來(lái)到嘉興市第五高級(jí)中學(xué)慰問(wèn)教師，給全體教職工帶來(lái)黨和政府的關(guān)懷。

楊立平部長(zhǎng)充分肯定了嘉興五高這幾年取得的辦學(xué)成績(jī)。她指出，在市委、市 政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，嘉興五高領(lǐng)導(dǎo)班子銳意改革、大膽創(chuàng)新、和諧干事，取得了良好的業(yè)績(jī)；嘉興五高教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書(shū)育人，展示了“學(xué)高為師，身正為范”的良好師表形象。

楊立平部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出：“百年大計(jì)，教育為本”。教育事業(yè)要發(fā)展，關(guān)鍵在教師。胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話是對(duì)我們廣大教育工作者的極大鼓舞，他的四點(diǎn)希望是我們?nèi)w教師的工作標(biāo)準(zhǔn)和努力方向。目前全市上下正在努力迎接黨的“十七大”召開(kāi)，我們要深入貫徹省黨代會(huì)精神，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。隨后，楊部長(zhǎng)對(duì)教育主管部門(mén)特別是五高全體教師提了三點(diǎn)要求：一是教育主管部門(mén)要積極承擔(dān)起“科教興市”的責(zé)任，工作要?jiǎng)?chuàng)新思路、下移重心，辦人民滿意的教育，努力使嘉興教育走在前列；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保持“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的激情與豪情，堅(jiān)持教書(shū)與育人一起抓、素質(zhì)與能力一起抓、重點(diǎn)學(xué)科和特色學(xué)科一起抓、黨風(fēng)與校風(fēng)一起抓，大力推進(jìn)“平安校園、文化校園、和諧校園”建設(shè)，五高要爭(zhēng)取早日進(jìn)入一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)行列；三是廣大教職工要愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，當(dāng)好“人類(lèi)靈魂的工程師”、“先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的傳播者”、“青少年健康成長(zhǎng)的引路人”。

市領(lǐng)導(dǎo)們還饒有興趣地詢問(wèn)五高的特色教育、師資隊(duì)伍建設(shè)情況和教師的生活情況，并進(jìn)行了愉快地交流。邵建華副主席引用了市教育局對(duì)五高“精干、能干、實(shí)干”的評(píng)價(jià)來(lái)肯定五高的成績(jī)，希望以后多加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)溝通，并祝愿嘉興五高越辦越好。

馮家俊局長(zhǎng)總結(jié)指出，在落實(shí)作 3 風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，全面推廣“三走進(jìn)”方面，嘉興五高帶了個(gè)好頭，并希望嘉興五高的教師們把市領(lǐng)導(dǎo)的指示落到實(shí)處。

在座談會(huì)上，孫國(guó)虎校長(zhǎng)向在座的領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的基本情況，并著重從加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平；落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量；狠抓校園文化，構(gòu)建和諧校園；加強(qiáng)藝術(shù)教育，凸顯學(xué)校特色等四個(gè)方面匯報(bào)了學(xué)校的工作與思路。

市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與期盼溫暖了每位五高人的心，這必將鼓舞五高廣大教師在愛(ài)崗敬業(yè)的道路上奮然前行。

第五高級(jí)中學(xué)劉 剛

市委宣傳部長(zhǎng)武亮靚一行來(lái)四高慰問(wèn)全體教師

在第23個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，嘉興市委常委、宣傳部長(zhǎng)武亮靚、政協(xié)副主席隗斌賢在市教育局紀(jì)委書(shū)記方紀(jì)良的陪同下來(lái)四高慰問(wèn)全體教師，他代表市領(lǐng)導(dǎo)向廣大教師致以節(jié)日的慰

問(wèn)。

學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了座談會(huì)，學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了座談會(huì)。校長(zhǎng)沈洪國(guó)代表學(xué)校全體教師向市領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問(wèn)和關(guān)懷表示感謝，并向市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了近幾年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作情 況，著重匯報(bào)了抓好學(xué)校干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的三支隊(duì)伍建設(shè)，“強(qiáng)化內(nèi)部管理、穩(wěn)步推進(jìn)改革、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)、提高教育質(zhì)量”的情況，和今年高考所取得的成績(jī)，同時(shí)談了學(xué)校今后的發(fā)展規(guī)劃。

市、局領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了匯報(bào)后，對(duì)學(xué)校的工作表示十分滿意，高度肯定了學(xué)校的教育教學(xué)工作，并對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作作了重要指示，勉勵(lì)四高抓住教育大發(fā)展的契機(jī)，充分利用良好的教育資源的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)，努力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

第四高級(jí)中學(xué)范洪祥

趙樹(shù)梅副市長(zhǎng)來(lái)嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校慰問(wèn)指導(dǎo)

在第二十三個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，趙樹(shù)梅副市長(zhǎng)在教市育局調(diào)研員王兆明的陪同下前往嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校，帶去了市委、市府對(duì)該校全體教職工的節(jié)日祝賀和親切慰問(wèn)。

趙樹(shù)梅副市長(zhǎng)一行來(lái)到學(xué)校，首先代表市委、市府對(duì)全校教職工表示節(jié)日祝賀和親切慰問(wèn)。校長(zhǎng)孫云祥代表學(xué)校對(duì)趙市長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。孫校長(zhǎng)又向趙市長(zhǎng)介紹了近年來(lái)在市政府、市教育局的關(guān)心和支持下學(xué)校的發(fā)展情況。2005學(xué)年起學(xué)校在教育上實(shí)行年級(jí)組管理、教學(xué)上實(shí)行專(zhuān)業(yè)科管理的運(yùn)行模式，兩年來(lái)取得了一定的成效；學(xué)校的招生情況連年見(jiàn)好；畢業(yè)生的就業(yè)情況一直保持良好的態(tài)勢(shì)。趙市長(zhǎng)對(duì)學(xué)校取得的成績(jī)予以充分的肯定，并對(duì)學(xué)校為嘉興地區(qū)乃至全省培養(yǎng)了眾多的建筑業(yè)有用人才表示感謝。并希望學(xué)校取得更好成績(jī)，愿為學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)文明單位，提升辦學(xué)層次提供必要的支持。

建筑工業(yè)學(xué)校許曉陽(yáng)

市教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨四高送溫暖

學(xué)校困難教職工的生活、工作狀況如何，始終牽動(dòng)著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心。在第二十三個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，市教育局兩位領(lǐng)導(dǎo)代表市政府、市教育局專(zhuān)程來(lái)第四高級(jí)中學(xué)親切看望和慰問(wèn)了四位困難教職工。學(xué)校黨總支書(shū)記、副校長(zhǎng)張益民同志陪同進(jìn)行了慰問(wèn)。9月6日下午，市教育局王兆明和沈小平兩位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)程來(lái)我校看望、慰問(wèn)了四位困難教職工，并向他們發(fā)放了慰問(wèn)金，為他們帶來(lái)了黨和政府的關(guān)心與溫暖。

在慰問(wèn)的過(guò)程中，王兆明、沈小平兩位領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)詢問(wèn)了四位困難教職工目前的生活、工作情況，認(rèn)真傾聽(tīng)了他們的心聲，對(duì)他們面對(duì)家庭生活困難仍全力以赴投入工作的精神表示了敬意，對(duì)他們?yōu)閷W(xué)校所做出的貢獻(xiàn)表示了感謝，并提前預(yù)祝他們教師節(jié)快樂(lè)。兩位領(lǐng)導(dǎo)最后還深情地勉勵(lì)他們一定要以積極、樂(lè)觀的態(tài)度努力戰(zhàn)勝困難，相信有各級(jí)組織的關(guān)懷與幫助，一定能克服困難，生活會(huì)一天天好起來(lái)的。四位困難教職工對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與勉勵(lì)表示了深深地謝意，并決心將繼續(xù)努力工作，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

張益民書(shū)記代表學(xué)校工會(huì)和全體教職工對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為困難教職工送來(lái)黨和政府的深切關(guān)懷表示了由衷感謝，并表示在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，將一如既往地真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事辦好事，千方百計(jì)為困難教職 工排憂解難。

第四高級(jí)中學(xué)師 文

園丁心坎情意濃 桃李枝頭蓓蕾紅

四高舉行慶祝第23屆教師節(jié)暨先進(jìn)教職工表彰大會(huì)

秋陽(yáng)普照，園丁心坎情意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。9月10日下午，第四高級(jí)中學(xué)全體教職工滿懷喜悅歡聚在學(xué)校報(bào)告廳，隆重舉行慶祝第23屆教師節(jié)暨先進(jìn)教職工表彰大會(huì)。

大會(huì)由學(xué)校黨總支書(shū)記、副校長(zhǎng)張益民主持，校長(zhǎng)沈洪國(guó)致賀詞，他首先代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政，向辛勤工作的全校教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿。指出：過(guò)去的一年，我校廣大教職員工大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)獲得了全面的新進(jìn)展，全校上下呈現(xiàn)出風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，今年高考和招生都取得了良好成績(jī)，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，黨建工作成績(jī)十分突出，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和社會(huì)各界的贊譽(yù)，這是全體教職工共同努力的結(jié)果。

接著，他宣布在2006學(xué)中獲得省級(jí)、市級(jí)、市屬級(jí)、校級(jí)各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人名單。經(jīng)學(xué)校黨總支和行政擴(kuò)大會(huì)議討論決定，2006學(xué)年我校有90人次獲得校級(jí)以上各類(lèi)先進(jìn)，其中有省級(jí)優(yōu)秀教師、市屬級(jí)優(yōu)秀教育工作者、市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、市屬級(jí)優(yōu)秀教師、市屬級(jí)優(yōu)秀黨員、市屬級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、市屬級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、校級(jí)先進(jìn)工作者、校級(jí)優(yōu)秀班主任、校級(jí)優(yōu)秀黨員、校級(jí)教科研先進(jìn)工作者、校級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等20項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)的教職工頒獎(jiǎng)。

最后，沈校長(zhǎng)要求：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)蘇州市副市長(zhǎng)朱永新關(guān)于教師應(yīng)該具備的素質(zhì)的講話，成為胸懷理想，充滿激情和詩(shī)意的教師，善于合作、具有人格魅力的教師，充滿愛(ài)心，受學(xué)生尊敬的教師。我們要牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正確的教育觀，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神、團(tuán)隊(duì)合作的精神、實(shí)事求是的精神、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，以“加快學(xué)校發(fā)展，建設(shè)強(qiáng)校，辦人民滿意的學(xué)校”為目標(biāo)，緊緊圍繞“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”這個(gè)主題，強(qiáng)化內(nèi)部管理、穩(wěn)步推進(jìn)改革、優(yōu)化師資隊(duì)伍、提升辦學(xué)水平，為我校早日申報(bào)省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)而努力奮斗。

獲獎(jiǎng)的教職工一致表示：不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的鼓勵(lì)，在新的學(xué)年里更加振奮精神，努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。

第四高級(jí)中學(xué)師 文

喜慶佳節(jié)勤學(xué)習(xí)表彰先進(jìn)樹(shù)新風(fēng)

五高舉行慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

9月10日下午，第五高級(jí)中學(xué)隆重舉行了慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。會(huì)議由周建中副書(shū)記、副校長(zhǎng)主持。

周建中副書(shū)記首先組織全體教師學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話，并傳達(dá)了市委教工委書(shū)記、市教育局局長(zhǎng)馮家 俊在嘉興市慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話精神，在這個(gè)特殊的日子里用這種特殊方式讓大家度過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，來(lái)切實(shí)感受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教師的關(guān)心與期望。

熊?chē)?guó)紅副校長(zhǎng)宣讀了表彰教師名單，共有112名教師獲得了表彰，占學(xué)校全體教職工的70%。幾位校領(lǐng)導(dǎo)為獲得嘉興市第四批新世紀(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人后備人才、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀德育工作者、市屬十佳班主任等榮譽(yù)的教師和在教學(xué)和教科研評(píng)比中獲獎(jiǎng)的教師

頒了獎(jiǎng)，大家以熱烈的掌聲表示祝賀。

市優(yōu)秀教師沈育昌老師，市屬十佳班主任梅琴老師和市“學(xué)習(xí)型家庭”熊萍老師相繼發(fā)言。沈育昌老師結(jié)合工作實(shí)踐中的鮮活事例介紹了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，并用“時(shí)代在變、社會(huì)在變、觀念在變，而奮斗不變、執(zhí)著不變、奉獻(xiàn)不變”與大家共勉。梅琴老師和熊萍老師分別就班主任工作和教科研方面談了各自的心得體會(huì)。幾位老師謙遜的態(tài)度、獨(dú)到的見(jiàn)解、廣博的知識(shí)令老師們大為折服，深感獲益匪淺。

最后，孫國(guó)虎校長(zhǎng)作了講話，代表學(xué)校感謝這些優(yōu)秀教師的辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，希望大家以他們?yōu)榘駱樱鰫?ài)崗的模范、教學(xué)的能手、創(chuàng)新的表率、師德的標(biāo)兵。孫校長(zhǎng)勉勵(lì)大家認(rèn)真貫徹胡錦濤總書(shū)記的講話精神，努力做到“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，把五高辦成一所校園人文化、設(shè)施現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、教育優(yōu)質(zhì)化，特色鮮明、全省一流的現(xiàn)代化 學(xué)校。

此前幾天，校黨政領(lǐng)導(dǎo)走訪了離退休教師，向他們致以節(jié)日的問(wèn)候并送上了慰問(wèn)金和慰問(wèn)信；政教處也組織開(kāi)展了關(guān)于教師節(jié)的黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、升旗儀式等豐富多彩的活動(dòng)。本次表彰會(huì)的圓滿結(jié)束，為我校近期組織的教師節(jié)系列活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

第五高級(jí)中學(xué)劉 剛

共慶教師佳節(jié)

共揚(yáng)良好師德

第四高級(jí)中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)精彩紛呈

每逢佳節(jié)精神爽，在金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了教師節(jié)。為了讓廣大教師共慶教師佳節(jié)，共揚(yáng)良好師德。第四高級(jí)中學(xué)黨政、工會(huì)在教師節(jié)前后安排開(kāi)展精彩紛呈的系列慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)豐富多彩，其中有黨總支和校長(zhǎng)室安排的教師與學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)，黨員教師與近百名生困、心困、德困學(xué)生結(jié)成幫困對(duì)象；有團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生給教師寫(xiě)一封慰問(wèn)信活動(dòng)，在教師節(jié)中全校教師共收到學(xué)生慰問(wèn)信2000多封，慰問(wèn)短訊1000多條，密切了師生關(guān)系，弘揚(yáng)了尊師新風(fēng)；有校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室組織的特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人座談會(huì)，努力發(fā)揮特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人的作用，特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；有黨總支、校長(zhǎng)室組織舉行的慶祝第23屆教師節(jié)暨先進(jìn)教職工表彰大會(huì)，弘揚(yáng)先進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)；有黨總支、校長(zhǎng)室、工會(huì)組織的教職工文體競(jìng)賽活動(dòng)，豐富教職工文體生活，確保教職工身心健康；有黨總支、工會(huì)組織的離退休教師座談會(huì)，同時(shí)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，慰問(wèn)離退休教師、特級(jí)教師、家庭困難教師活動(dòng)；有黨總支、校長(zhǎng)室組織的教師與結(jié)對(duì)學(xué)生談心交流活動(dòng)，建立師生民主平等交流互動(dòng)的平臺(tái)；有校長(zhǎng)室、師管處組織的教師拜師學(xué)藝簽約儀式，讓師徒共同切磋教學(xué)才藝，共同發(fā)展；還有黨總支、校長(zhǎng)室組織的教師觀看師德錄像和聽(tīng)取“三育優(yōu)秀教師”報(bào)告會(huì)，崇尚良好師德，做人民滿意的教師活動(dòng)。

在學(xué)校黨政、工會(huì)的精心組織下，這些活動(dòng)井然有序的展開(kāi)，全體教職工以主人公的態(tài)度積極參與，表達(dá)了共慶教師佳節(jié)，共揚(yáng)良好師德的情懷。

第四高級(jí)中學(xué)范洪祥

加強(qiáng)學(xué)校黨建工作

迎接黨的十七大召開(kāi)

第四高級(jí)中學(xué)黨總支召開(kāi)全校黨員大會(huì)

日前，第四高級(jí)中學(xué)黨總支召開(kāi)全校在職黨員大會(huì)，大會(huì)的主要議題是布置新學(xué)期黨建工作，提出新學(xué)期黨建工作、學(xué)校文明單位創(chuàng)建和黨員結(jié)對(duì)幫困的總體要求。

學(xué)校黨總支書(shū)記、副校長(zhǎng)張益民主持大會(huì)，并在大會(huì)上對(duì)學(xué)校文明單位的創(chuàng)建工作、學(xué)校黨建工作、黨員政治學(xué)習(xí)、黨員扶貧幫困作了認(rèn)真動(dòng)員。張書(shū)記根據(jù)教育局的總體要求和學(xué)校工作的實(shí)際情況，圍繞新學(xué)期黨建工作、學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作提出了七點(diǎn)要求。

他強(qiáng)調(diào)新學(xué)期要繼續(xù)開(kāi)展榮辱觀教育，作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)；要加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記6.25重要講話和十七大會(huì)議精神；要完善組織建設(shè)，做好黨支部、教代會(huì)、工會(huì)的換屆工作；要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展樹(shù)新形象，創(chuàng)新業(yè)績(jī)活動(dòng)；做好文明單位的創(chuàng)建，在文明行業(yè)創(chuàng)建中建功立業(yè)；做好校務(wù)公開(kāi)工作，依法治校、治教，讓廉政文化進(jìn)校園；認(rèn)真做好學(xué)校宣傳工作，努力提出細(xì)化要求，樹(shù)立學(xué)校良好形象。他要求在新的一年教學(xué)規(guī)范要有新內(nèi)涵，扶貧幫困有新動(dòng)作，教育 對(duì)象有新改觀，努力工作，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大勝利召開(kāi)。

接著，校長(zhǎng)沈洪國(guó)對(duì)如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用提出了六點(diǎn)希望。他強(qiáng)調(diào)黨員要保持先進(jìn)性，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，樹(shù)立良好形象；要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹(shù)立正確價(jià)值觀；要努力工作，在教書(shū)育人，教科研上作表率；要真誠(chéng)對(duì)待他人，增強(qiáng)親和力；要真誠(chéng)幫助困難者，加強(qiáng)同志之間相互溝通；要保持艱苦奮斗的良好作風(fēng)。

通過(guò)這次黨員動(dòng)員大會(huì)，全體黨員目的任務(wù)明確，思想認(rèn)識(shí)有了較大提高，大家表示要在新的學(xué)期中振奮精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以新的姿態(tài)做好各項(xiàng)工作，迎接黨的十七大勝利召開(kāi)。

第四高級(jí)中學(xué)范洪祥

加強(qiáng)學(xué)習(xí)

統(tǒng)一思想

全面推進(jìn)嘉興五高黨建工作

第五高級(jí)中學(xué)召開(kāi)了全體黨員會(huì)議

忙碌而有序的開(kāi)學(xué)工作正全面展開(kāi)，嘉興五高黨總支為了更好地落實(shí)市委教工委對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的總體安排，于九月初組織召開(kāi)了全體黨員會(huì)議。

會(huì)上,首先由孫國(guó)虎校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政班子向全體黨員通報(bào)了《嘉興市第五高級(jí)中學(xué)2007領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題民主生活會(huì)班子整改措施》,各項(xiàng)措施的逐步整改必將有助于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開(kāi)展，更為五高2007學(xué)年的黨建工作作了新的指引。

同時(shí)，按照黨總支學(xué)習(xí)計(jì)劃的部署，黨總支委員陳建根老師組織大家深入學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記于六月二十五日在中央黨校發(fā)表重要講話精神，相關(guān)學(xué)習(xí)材料也做到人手一份，通過(guò)陳老師對(duì)該講話精神深入淺出的解讀，全體黨員獲得了新的精神洗禮，更明確了自我責(zé)任和前進(jìn)的方向。

接著，黨總支委員黃志懷老師代表黨總支向黨員征求對(duì)《嘉興市第 五高級(jí)中學(xué)開(kāi)展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的意見(jiàn)。該方案的實(shí)施必將大大推進(jìn)我校“學(xué)習(xí)型黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，也必將推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的提升。

其后，黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)周建中對(duì)2007學(xué)年嘉興五高的黨建工作作了全面的部署，特別把黨總支2007年下半年工作要點(diǎn)向全體黨員作了通報(bào)，通報(bào)中強(qiáng)調(diào)：下半年主要抓好三方面的核心工作，分別為“以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)”、“以深化規(guī)范化黨組織建設(shè)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)”和“以作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)和文明行業(yè)創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)”，這三條主線將貫穿于2007學(xué)年五高黨建工作的全過(guò)程，也將成為學(xué)校狠抓落實(shí)的重點(diǎn)。

最后，會(huì)議還按照上級(jí)黨委相關(guān)要求對(duì)學(xué)校黨總支增補(bǔ)總支委員進(jìn)行了民主推選，對(duì)黨總支發(fā)展黨員和入黨積極份子的培養(yǎng)工作征求了全體黨員的意見(jiàn)。

通過(guò)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)有條不紊的工作指引和規(guī)劃，全體黨員統(tǒng)一了思想，同時(shí)對(duì)新學(xué)年的黨建工作有了更全面而深刻的認(rèn)識(shí)，大家堅(jiān)信五高的黨建工作必將會(huì)有更大的突破。

第五高級(jí)中學(xué)吳曉亮

重視學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)

四高做好高中學(xué)生黨員發(fā)展工作

近日，第四高中學(xué)生工作黨支部召開(kāi)全體黨員大會(huì)，支部大會(huì)一致表決通過(guò)高三（14）班學(xué)生入黨積極分子江斌入黨，入黨介紹人陳巧玲、王福洪分別介紹了學(xué)生黨員培養(yǎng)經(jīng)過(guò)，學(xué)校黨總支書(shū)記、副校長(zhǎng)張益民在會(huì)上講話，他指出：這是四高從2004年兩校合并以來(lái)發(fā)展的第一名學(xué)生黨員，學(xué)生黨員的發(fā)展為學(xué)校的黨建工作注入了新的活力，他勉勵(lì)學(xué)生黨員要成為學(xué)生中的榜樣，強(qiáng)調(diào)我們要把學(xué)生黨建工作進(jìn)一步做細(xì)做 好做出特色。

近些年來(lái)，學(xué)校黨總支十分重視學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)，努力做好高中學(xué)生黨員發(fā)展工作。學(xué)校黨總支把學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)作為學(xué)生黨建工作的大事來(lái)抓。認(rèn)為學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要陣地。積極做好在中學(xué)生中發(fā)展黨員工作，是提高人才質(zhì)量、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要措施，也是學(xué)校黨建工作的重要任務(wù)。

學(xué)生黨員是學(xué)生中的“旗幟”，代表了黨在學(xué)生中的形象，這些學(xué)生入黨積極分子在德、智、體、美、勞等方面都很好地發(fā)揮了先鋒模范作用，在樹(shù)立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)中起到了中堅(jiān)骨干作用。

學(xué)校遵循“著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，重在培養(yǎng)，立足教育、個(gè)別發(fā)展”的方針，抓好學(xué)生黨建工作。辦好中學(xué)生業(yè)余黨校，每學(xué)期舉辦一至二期入黨積極分子培訓(xùn)班進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育，加快學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍的建設(shè)步伐，逐步形成學(xué)生工作支部黨建工作的目標(biāo)：高一側(cè)重業(yè)余團(tuán)校和黨的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、高二側(cè)重入黨積極分子培養(yǎng)、高三發(fā)展一批預(yù)備黨員的分層次培養(yǎng)教育機(jī)制。對(duì)申請(qǐng)入黨的學(xué)生，建立黨員聯(lián)系人與申請(qǐng)入黨人員的談心制度。通過(guò)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，在學(xué)生中樹(shù)立旗幟，並為高校黨建做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

目前，中學(xué)生黨建已成為學(xué)校黨建工作的正常工作機(jī)制，學(xué)校德育的重要組成部分，正在發(fā)揮其越來(lái)越重要的作用。

第四高級(jí)中范洪祥

“德育為首、全員德育”理念凸顯成效

高級(jí)技工學(xué)校榮獲“嘉興市德育工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)

近日，嘉興教育局通過(guò)嘉教基[2007]213號(hào)文件——《關(guān)于表彰嘉興市和市屬 “德育工作先進(jìn)集體”、“德育先進(jìn)工作者”、“十佳班主任”的通知》表彰了嘉興市和市屬德育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。高級(jí) 技工學(xué)校與其他二所市屬學(xué)校榮獲“嘉興市市屬德育工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，我校同時(shí)還獲得“嘉興市德育工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，我校陳煜老師榮獲“市屬十佳班主任”稱(chēng)號(hào)。這些榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的獲得是我校全體教職員

工辛勤工作的結(jié)晶，是學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)我校德育工作的認(rèn)可，也標(biāo)志著我校“德育為首、全員德育”的理念取得了明顯的成效。在我校德育工作中，強(qiáng)調(diào)德育為首，育人先育德。結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的實(shí)際要求，學(xué)校認(rèn)為，一個(gè)合格的技術(shù)人才首先應(yīng)該是一個(gè)道德合格的人才；一個(gè)道德合格的人才會(huì)成為對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人才。在具體德育工作中，強(qiáng)調(diào)學(xué)校每一個(gè)人都是德育工作者，從校長(zhǎng)到宿管員，從班主任到學(xué)生干部，人人參與德育。在黨員中推行“一員雙崗”，實(shí)行德育導(dǎo)師制；在全體教職工中開(kāi)展“德育信息通報(bào)制度”，以“德育紅案”和“德育白案”為基本形式通報(bào)學(xué)生情況；組織學(xué)生干部組成“督導(dǎo)隊(duì)”巡查校園，進(jìn)行文明示范；以“家校聯(lián)系卡”、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等形式保持家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通；與社會(huì)力量合力打造“平安校園”，通過(guò)營(yíng)造豐富多彩的校園文化潛移默化的熏陶學(xué)生，以創(chuàng)造優(yōu)美衛(wèi)生的校園環(huán)境感染學(xué)生；??正是在多方面力量的共同作用下，我校 15 德育工作取得了明顯的進(jìn)步。從學(xué)生言行舉止、儀容儀表到道德品質(zhì)、思想情操都有了可喜的變化。從學(xué)生家長(zhǎng)到社會(huì)各界，對(duì)我校德育工作都作出了積極評(píng)價(jià)。

德育是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作，容不得急躁，容不得浮夸，容不得形式主義，容不得小富即安。在德育的過(guò)程中，我們只能夠做得更細(xì)致，更深入，更踏實(shí)，學(xué)校的德育工作才能夠面對(duì)一批又一批不同的學(xué)生而成效明顯。

育人靈魂、塑造未來(lái)，我們永遠(yuǎn)在努力！

高級(jí)技工學(xué)校校 辦